KAUR.408.025

Tagesveranstaltung

19.02.2024 , 09:00 Uhr

19.02.2024 , 17:00 Uhr

22.01.2024

25

5

kostenlos

Alle Bedienstete an Schule, die potentiell im Krisenteam an der eigenen Schule mitarbeiten werden/wollen. HINWEIS: Bitte melden Sie sich individuell aber ausschließlich als Gruppe (min. 3 Personen) aus einer Schule unter Beteiligung der Schulleitung an. Für einzelne Interessierte, in denen bereits ein Krisenteam an der Schule ausgebildet wurde, empfiehlt sich die Fortbildung "Qualifizierung für schulinterne Krisenteams - Nachschulung"

Wie installieren wir ein schulinternes Krisenteam?
Wie reagieren wir als Schule in Krisen und Notfällen?
Woran muss man in der Krisensituation denken? Was ist zu tun?
Welche Kommunikationswege mit externen Helfern sind zu berücksichtigen?
Wie reagieren Menschen in Krisensituationen?
Wie können wir uns und unsere Schülerinnen und Schüler unterstützen?
Wie unterstützt das Regionale Landesamt für Schule und Bildung in Krisensituationen?
Wer übernimmt in Krisensituationen bei uns an der Schule welche Aufgabe und wie stimmen wir uns dabei ab?

HINWEIS:
Bitte melden Sie sich individuell aber ausschließlich als Gruppe (min. 3 Personen) aus einer Schule unter Beteiligung der Schulleitung an.
Für einzelne Interessierte, in denen bereits ein Krisenteam an der Schule ausgebildet wurde, empfiehlt sich die Fortbildung "Qualifizierung für schulinterne Krisenteams - Nachschulung" https://vedab.de/veranstaltungsdetails.php?vid=142342

Kompetenzzentrum Aurich, Regionales Pädagogisches Zentrum Aurichi

Dipl.-Psych. Sandra Barbara Körner
Dipl. Psych. Guido Otten (Leitung)

Das Ziel dieser Qualifizierung ist der Aufbau eines schulinternen Krisenteams, welches im Ernstfall die Schulleitung beim Krisenmanagement schnell umfassend unterstützt und unverzüglich erste Interventionsschritte einleitet. Die Teilnehmenden erlernen Handlungsstrategien zur Implementierung eines schulinternen Krisenteams. Sie werden angeleitet, Notfallpläne zu erstellen, inhaltliche und arbeitsorganisatorische Abläufe festzulegen, Kenntnisse der regionalen psychosozialen Versorgung zu erwerben sowie nachsorgende Vorkehrungen zur Unterstützung besonders Betroffener zu treffen bzw. externe Hilfen zu vermitteln.