KH.2340.DP25

Halbtagsveranstaltung

04.10.2023 , 15:00 Uhr

04.10.2023 , 18:30 Uhr

27.09.2023

60

20

kostenlos

Lehrerinnen und Lehrer der Region Hannover im Bereich der Sek I und Sek II, vorrangig aus dem Gebiet des RLSB Hannover

Bei dieser Fortbildung stehen vier Themen im Fokus:

1. Apps im Mathematikunterricht
Bei der Vielzahl an zur Verfügung stehenden Apps, ist es nicht immer einfach, die richtige App für die unterschiedlichen Unterrichtssituationen auszuwählen. An vielen Beispielen sollen die Lehrkräfte Apps erproben und den möglichen Einsatz reflektieren.

2. Vom GTR zum CAS
Mit dem ab 2022 verpflichtenden Einsatz von Computer-Algebra-Systemen (CAS) geht die Frage einher, wie dieser sich als Bereicherung für den Unterricht gestalten ließe. Ausgehend von Beispielaufgaben sollen Hilfestellungen gegeben sowie Perspektiven entwickelt werden, wie sich durch den CAS-Einsatz der eigene Unterricht verändert, damit dieser nicht nur als „zusätzlicher Inhalt“ wahrgenommen wird, sondern neue produktive Zugänge ermöglicht.

3. Tablets im Mathematikunterricht
In vielen Schulen ist der Einsatz von Tablets mittlerweile initiiert oder geplant. An einem konkreten Unterrichtsbeispiel soll gezeigt werden, wie Tablets die Lernprozesse im Mathematikunterricht positiv beeinflussen können und welche methodischen Entscheidungen diesbezüglich dienlich sind. Die Lehrkräfte sollen sensibilisiert werden, den Einsatz digitaler Medien kritisch im Hinblick auf den Mehrwert für das Lernen von Mathematik zu reflektieren und den Unterricht entsprechend methodisch zu gestalten.

4. Digitale Kopfübungen
Die Nutzung eines Audience-Response-Systems zur Durchführung von Kopfübungen ermöglicht es der Lehrkraft, einen differenzierteren diagnostischen Blick in Bezug auf notwendige Grundkompetenzen und auch Grundvorstellungen zu erhalten. Als eine Möglichkeit soll das z. Zt. von allen niedersächsischen Schulen kostenfrei nutzbare adaptive Lernsystem bettermarks für die Durchführung von Kopfübungen vorgestellt werden. Die Nutzung dieser Plattform bietet den Lernenden eine automatische Rückmeldung in Bezug auf die Korrektheit ihrer Lösungen und kann somit die Lehrkraft entlasten.

Hinweis:

Die Fortbildungseinheiten dauern jeweils 90 Minuten, d. h. alle Teilnehmenden können 2 Fortbildungseinheiten besuchen, die nacheinander angeboten werden.

Damit die Gruppen zugeordnet werden können, werden die Teilnehmenden gebeten, bei der Anmeldung für die beiden Zeitslots Ihre Präferenzen anzugeben.

Kompetenzzentrum Universität Hannover - uniplus Lehrkräftefortbildungi

Carsten Fistler
Eric Götze
Martina Kuper (Leitung)
Oliver Lange

1) Vorstellung von Apps für den Matheunterricht
2) Kennenlernen und Erprobung der Nutzung von CAS Werkzeugen
3) Sinnvolle Nutzung von Tablets im Matheunterricht
4) Erstellung und Nutzung digitaler Kopfübungen mittels bettermarks