KGÖ.NLF23.43.02

mehrtägige Veranstaltung

Kofinanziert von der Europäischen Union.

29.10.2023

25

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kostenlos

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte an Haupt-, Real- und Berufsbildenden Schulen, die Politik (bzw. Politik und Wirtschaft, Sozialkunde, Gesellschaftslehre) unterrichten und gerne ihre fachlichen Kenntnisse auffrischen, aktualisieren und ausbauen sowie ihr methodisches Repertoire im Bereich der politischen Europabildung erweitern möchten.

Politik lässt sich heute ohne die europäische Dimension weder angemessen begreifen noch gestalten. Entscheidungen der Europäischen Union haben vielfältige Auswirkungen auf das Leben ihrer Bürger:innen. Auch die Kultusministerkonferenz unterstreicht die Bedeutung einer „Europakompetenz“ sowie die zentrale Rolle der Schule als Ort, an dem „die jungen Menschen die für ihre individuelle und gesellschaftliche Zukunftsgestaltung in Europa notwendigen Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten entwickeln“.

Es braucht eine zeitgemäße politische Europabildung, die EU-bezogene Kompetenzen zielgruppenorientiert und nachhaltig fördert. Angesichts der Komplexität und Dynamik der Europäischen Integration, verbreiteter Vorurteile und einer empfundenen Lebensweltferne der EU begegnen Lehrkräfte in der politischen Europabildung jedoch zahlreichen Herausforderungen.

Hier setzt das Projekt „Fit4EU – Lehrkräfte innovativ und nachhaltig professionalisieren für eine zielgruppenorientierte EU-Bildung“ an: Mit handlungsorientierten, mehrmodularen Fortbildungslinien wollen wir Politiklehrkräfte verschiedener Schulformen dazu befähigen, die EU in ihrem Unterricht fachlich fundiert und zugleich schülerorientiert sowie methodisch abwechslungsreich zu vermitteln.

Hinweise:
Anmeldung erfolgt über Projektwebsite fit4eu.org oder per E-Mail an mail@fit4eu.org.

Kompetenzzentrum Universität Göttingen - Netzwerk Lehrkräftefortbildungi

Maggie Achleitner
Prof. Dr. Monika Oberle (Leitung)

Die Fortbildung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler:innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Europabildung im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Statt textlastiger Zugänge liegt der Fokus auf interaktiven, spielerischen und lebensweltorientierten Ansätzen, um die Europäische Union auch solchen Schüler:innen zu vermitteln, die bisher von politischer Bildung wenig erreicht wurden.