VeDaB - Veranstaltungsdetails

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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen.

Mobbing in der Schule – Der No Blame Approach als Interventionsansatz

Nr.

KOL.2416.N01

Kontakt

Angelika Heike

Dauer

Tagesveranstaltung

Anfang

15.04.2024 , 09:00 Uhr

Ende

15.04.2024 , 17:30 Uhr

Anmeldeschluss

15.03.2024

max. Teilnehmende

min. Teilnehmende

Kosten

kostenlos

Adressaten

***

Veranstaltungstypen

Präsenz
Fortbildung

Beschreibung

Gerade in «Zwangsgemeinschaften» wie Schulen sind Mobbingprozesse häufig zu beobachten. Oft ziehen sich diese Prozesse über längere Zeiträume und es ist schwierig, die Beteiligten zu identifizieren. Selbst in Fällen, wo dies gelingt, führt eine Anklage der Täter nicht selten zu einer Verschlimmerung der Situation des/der Mobbingbetroffenen.

Der «No Blame Approach» (Ansatz ohne Schuldzuweisungen) ist eine Methode, Mobbing in der Schule wirksam zu begegnen. Der Ansatz zielt in erster Linie darauf, das Leiden für den betroffenen Schüler*in zu beenden und Lösungen für die Verbesserung der Situation in der Klasse zu entwickeln. Dabei werden Schüler*innen, von denen bislang Mobbing-Handlungen maßgeblich ausgehen, aktiv in den Prozess mit einbezogen.

Diese Veranstaltung wird als bildungspolitischer Schwerpunkt vom Niedersächsischen Kultusministerium finanziell gefördert und ist kostenfrei.

Dies gilt nicht für Schulen in freier Trägerschaft! Diese müssten bei einer Teilnahme anteilige Kosten in Höhe von 80,- Euro zahlen.

Ort

Jugendherberge Oldenburg, Oldenburg (Oldenburg) (Treffpunkt)

Schulform

beliebig

Veranstalter

Kompetenzzentrum Universität Oldenburg - Oldenburger Fortbildungszentrumi

verantwortlich

Ulrike Heinrichs

Veranstaltungsteam

Frank Beckmann (Leitung)

Zielsetzung

Die Teilnehmenden lernen den Ansatz des No Blame Approach in seinen wesentlichen Schritten kennen und üben die Anwendung.

Kompetenz

Mobbing von anderen Konflikten in der Schule unterscheiden können
Mobbing in der eigenen Klasse identifizieren über Signale der Betroffenen, Handlungen und das nutzen von Beobachtungen Dritter
Gespräch mit dem/der Mobbing Betroffenen führen
Gespräch mit der Unterstützergruppe vorbereiten und führen

Inhalte

Problemerkennung: Was ist Mobbing?/ Wie kann ich Mobbing wahrnehmen?
Vorstellung des «No Blame Approach» als Interventionsansatz
Gesprächsführung mit dem gemobbten Schüler/der gemobbten Schülerin
Gesprächsführung mit der Unterstützungsgruppe, die die «Akteure» mit einbezieht
Einsatz des No Blame Approach an der Schule: Voraussetzungen, Möglichkeiten, Grenzen

Bitte beachten Sie auch:

- unsere Teilnahmebedingungen

Flyer Antrag zur Vorlage bei Vorgesetzten