VeDaB - Veranstaltungsdetails

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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen.

Deutsch: Fortbildung zum verbindlichen Themenschwerpunkt für das Abitur 2024: Sprache – Denken – Wirklichkeit / Gendergerechte Sprache (Rahmenthema 6: „Sprache und Sprachgebrauch untersuchen“, Wahlpflichtmodul 7)

Nr.

KGÖ.NLF23.37.04

Kontakt

Dr. Dirk Jahreis

Dauer

Halbtagsveranstaltung

Anfang

12.09.2023 , 15:00 Uhr

Ende

12.09.2023 , 18:00 Uhr

Anmeldeschluss

03.09.2023

max. Teilnehmende

min. Teilnehmende

Kosten

kostenlos

Adressaten

Lehrkräfte des Faches Deutsch für die gymnasiale Oberstufe (Sek. II)

Veranstaltungstypen

Präsenz
Fortbildung

Beschreibung

Gegenstände dieser Fortbildung werden sein:
- Impulse zur Unterrichtsplanung zu dem im Abitur 2024 verbindlich zu behandelnden Thema Sprache – Denken – Wirklichkeit / gendergerechte Sprache inklusive der Vorstellung einer möglichen Sequenzplanung,
- fachlich-inhaltliche Vertiefung der in den Abiturhinweisen vorgegeben Textmaterialien zum Diskurs über das sprachliche Relativitätsprinzip (Whorf,Zimmer), zur Kontroverse um gendergerechte Sprache (Eisenberg, Diewald/Nübling) sowie zum Kontext der Geschichte der Sprachwissenschaft (eA: Herder, Heyse)
- Anregungen und Impulse zu weiteren Aspekten und Materialien des Themenfeldes der gendergerechten Sprache bzw. der Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen
- Anregungen und Impulse zur Klausurkonzeption

Ort

Felix-Klein-Gymnasium, Göttingen (Treffpunkt)

Schulform

Berufliches Gymnasium,

Gymnasium,

Gymnasium Sek II,

Integrierte Gesamtschule Sek II,

Kooperative Gesamtschule Sek II,

Oberschule Sek II,

Sek II-Bereich

Veranstalter

Kompetenzzentrum Universität Göttingen - Netzwerk Lehrkräftefortbildungi

verantwortlich

Veranstaltungsteam

Susanne Lüdke
Christian Petri (Leitung)

Zielsetzung

Fachlich-inhaltliche und didaktisch-methodische Impulse und Anregungen für die Unterrichtsgestaltung zum verbindlichen Schwerpunktthema des Zentralabiturs 2024 im Fach Deutsch

Kompetenz

Befähigung zu einer durchdachten und zielführenden Unterrichtsplanung zum angegebenen verbindlichen Schwerpunktthema
vertiefte fachlich-didaktische Durchdringung der vorgegeben Textmaterialien zum sprachlichen Relativitätsprinzip, zur Kontroverse um gendergerechte Sprache sowie zur Geschichte der Sprachwissenschaft
Reflexion weiterer Aspekte und Materialien des Themenfeldes der gendergerechten Sprache bzw. der Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen
Erhöhung der Kompetenzen bezüglich der Klausurkonzeption unter Berücksichtigung der Notwendigkeiten des nds. Zentralabiturs 2024 im Fach Deutsch

Inhalte

Sequenzplanung zum vorgegebenen Themenschwerpunkt
Fachlich-didaktische Anregungen und Impulse zu den in den Abiturhinweisen vorgegebenen Materialien sowie zu weiteren Aspekten und Materialien im Themenfeld "Sprache – Denken – Wirklichkeit" bzw. "Gendergerechte Sprache"
Anregungen und Impulse zur Klausurkonzeption

Flyer Antrag zur Vorlage bei Vorgesetzten