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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen.

Mehrwerte des Einsatzes von Tablets im Mathematikunterricht
Nr.
KOL.2324.N05
Dauer
Halbtagsveranstaltung
Anfang
13.06.2023 , 15:00 Uhr
Ende
13.06.2023 , 18:00 Uhr
Anmeldeschluss
31.05.2023
max. Teilnehmende
20
min. Teilnehmende
5
Kosten
kostenlos
Adressaten
Lehrpersonen, die an einem Gymnasium unterrichten, an dem noch keine Tabletklassen eingerichtet wurde und wo bisher der TI-84 als Taschenrechner verwendet wurde
Veranstaltungstypen
  • Präsenz
  • Fortbildung
Beschreibung
Das Tablet ersetzt den bisher verwendeten Taschenrechner, dies verändert den bisherigen Mathematikunterricht aber allein dadurch nicht. In dieser Fortbildung sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie der Einsatz des Tablets über die Verwendung des eingeführten MMS hinaus den Mathematikunterricht im Hinblick auf die Lehr- und Lernprozesse bereichern kann.

Die Lehrpersonen …

- erhalten Impulse, wie Tablets gewinnbringend für das Lernen von Mathematik genutzt werden können.

- reflektieren kritisch die Chancen und Grenzen der jeweiligen Möglichkeiten.

Diese Veranstaltung wird als bildungspolitischer Schwerpunkt vom Niedersächsischen Kultusministerium finanziell gefördert und ist kostenfrei. Das gilt nicht für Schulen in freier Trägerschaft.
Schulform

Sek II-Bereich

Veranstalter
Kompetenzzentrum Universität Oldenburg - Oldenburger Fortbildungszentrumi
verantwortlich
Veranstaltungsteam
Dr. Manuela Hillje
Jens Noltmann (Leitung)
Zielsetzung
Das Tablet ersetzt den bisher verwendeten Taschenrechner, dies verändert den bisherigen Mathematikunterricht aber allein dadurch nicht. In dieser Fortbildung sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie der Einsatz des Tablets über die Verwendung des eingeführten MMS hinaus den Mathematikunterricht im Hinblick auf die Lehr- und Lernprozesse bereichern kann.
Kompetenz
  • Gewinnbringender Einsatz von Tablets für das Lernen von Mathematik
  • Kritische Reflexion der Chancen und Grenzen von Tablets im Mathematikunterricht
Inhalte
  • In dieser Fortbildung sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie der Einsatz des Tablets über die Verwendung des eingeführten MMS hinaus den Mathematikunterricht im Hinblick auf die Lehr- und Lernprozesse bereichern kann.
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