23.35.11

Halbtagsveranstaltung

30.08.2023 , 15:00 Uhr

30.08.2023 , 17:00 Uhr

21.08.2023

150

10

kostenlos

Lehrkräfte aller Berufsbildenden Schulen. Pro Schule wird die Teilnahme von mindestens zwei Lehrkräften dringend empfohlen - bevorzugt aus einem Bildungsgang oder einer Fachgruppe. Die Genehmigung der Schulleitung muss vorliegen. Nach der Eröffnungsveranstaltung erfolgt eine zweite Anmeldung Die Annahme der Einladung zur ersten Lerneinheit verpflichtet zur Teilnahme an der gesamten Fortbildungsreihe.

In dieser digitalen Einstiegsveranstaltung am 30. August gibt es alle Informationen rund um die Inhalte und den Arbeitsaufwand.

Die sieben Online-Lerneinheiten dauern zwischen 2 und 5 Wochen (exklusive Ferienzeiten). Für die Teilnahmebescheinigung fertigen Sie im Verlauf der Fortbildungsreihe mehrere Aufgaben zum Lernen mit und über digitale Medien an. Diese unterrichtspraktischen Anteile werden im eigenen Unterricht erprobt.
Die Lerneinheiten basieren auf dem «Europäischen Rahmen für die Digitale Kompetenz von Lehrenden» (DigCompEdu). Hierzu gehören
- berufliches Engagement
- das Auswählen, Erstellen und Schützen digitaler Ressourcen
- das Lehren sowie das kollaborative und selbstgesteuerte Lernen
- das Evaluieren
- die Orientierung an den Lernenden durch Differenzierung und Individualisierung
- die Förderung der digitalen Kompetenzen der Lernenden.
Es geht also um das Entwickeln neuer Unterrichtsansätze, die sich auch in der Durchführung dieser Fortbildungsreihe widerspiegeln.
Ein Angebot der Medienberatung Niedersachsen, RKNW, RKSW, RKMN, RKMS, RKNO, RKSO, medienberatung_online

Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)i

Daniel Harting (Leitung)
MPB Tim Krumkühler
Claas Osterkamp
MPB Michael Piossek
Dipl. Hdl. MPB Michael Schmidt

Die TN sind über die Gesamtstruktur und den Aufbau der Fortbildungsreihe UDM-BBS-Online informiert.
Sie kennen die Ziele und Inhalte der Fortbildungsreihe und können entscheiden, ob Sie sich verbindlich zu dieser Fortbildung anmelden.

Die Lerneinheiten basieren auf dem «Europäischen Rahmen für die Digitale Kompetenz von Lehrenden» (DigCompEdu). Die hierzu gehörenden Bereiche werden vorgestellt:
- berufliches Engagement
- das Auswählen, Erstellen und Schützen digitaler Ressourcen
- das Lehren sowie das kollaborative und selbstgesteuerte Lernen
- das Evaluieren
- die Orientierung an den Lernenden durch Differenzierung und Individualisierung
- die Förderung der digitalen Kompetenzen der Lernenden.