KAUR.315.804

Halbtagsveranstaltung

13.04.2023 , 15:30 Uhr

13.04.2023 , 18:00 Uhr

06.04.2023

15

10

20,00 €

Lateinlehrkräfte (Lehrkräfte aus dem Bereich RLSB OS werden im Falle einer Überzeichnung vorrangig behandelt)

Lernen findet zunehmend nicht nur im Klassenraum statt: Mehr als 50% aller Schülerinnen und Schüler nutzen inzwischen beispielsweise YouTube als informelle digitale Lernplattform, ohne dass es in der Schule und im Unterricht zu einer bewussten Auseinandersetzung mit dieser Entwicklung kommt. In der Fortbildung werden daher grundsätzlich die Probleme und Potentiale bei der Nutzung und dem Einsatz von Lernvideos erörtert. Darauf aufbauend werden die Kriterien und Gestaltungsformen guter Lernvideos und ein methodischer Analyseleitfaden für Schülerinnen und Schüler vorgestellt. In einem Praxisteil erstellen die Teilnehmenden nach einer methodischen Einführung selbst kurze Lernvideos für den Grammatikunterricht in der Lehrbuchphase.

Um einen aktiven Austausch aller Teilnehmenden zu ermöglichen, wird das durchgehende Einschalten der Webcam der Teilnehmenden während der Fortbildung vorausgesetzt; für den Praxisteil benötigt jeder Teilnehmende ein Tablet / einen Laptop, auf dem Powerpoint, Keynote oder ein ähnliches (kostenloses) Programm installiert ist, bei dem zudem eine Bildschirmaufnahmefunktion mit Audio für das Screenrecording freigeschaltet ist – auf iPads ist dies vorinstalliert, bei Android-Tablets ist ggf. eine entsprechende App zu installieren.

Kompetenzzentrum Aurich, Regionales Pädagogisches Zentrum Aurichi

Thilo Henschen (Leitung)
Elias Hoffmann

Einführung in die Erstellung und den Einsatz von Lernvideos für die Grammatikeinführung in der Lehrbuchphase