KGÖ.NLF23.13.04

mehrtägige Veranstaltung

25.09.2023 , 09:30 Uhr

27.09.2023 , 17:00 Uhr

10.09.2023

80

30

kostenlos

Es wird keine Übernachtung angeboten.

LehrerInnen an berufsbildenden Schulen

Planspiele eignen sich in besonderem Maße, das vernetzte Denken von Lernenden in komplexen betrieblichen Entscheidungssituationen zu fördern. So wird der Einsatz von Planspielen auch in den neuen Rahmenrichtlinien für das Profilfach Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen-Controlling im Beruflichen Gymnasium - Wirtschaft - (Mai 2021) empfohlen. Das Planspiel TOPSIM startup fokussiert die Unternehmensgründung und Unternehmensleitung gleichermaßen und ist Blick auf die Modellkomplexität für den Einsatz im Beruflichen Gymnasium in der Jahrgangsstufe 11 (oder später) besonders geeignet. Die Teilnehmenden der Fortbildungsveranstaltung setzen sich am Beispiel dieses Planspiels mit den besonderen Chancen von Planspielen für den Wirtschaftslehreunterricht auseinander. Sie erhalten die Möglichkeit, das Planspiel aus der Perspektive der Lernenden konkret zu erleben und reflektieren das Spiel aus der Sicht der Lehrenden. Sämtliche Materialien, die an der Professur für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung für den unterrichtlichen Einsatz des Planspiels erstellt und in diversen Planspielwettbewerben mit SchülerInnen des Beruflichen Gymnasiums mehrfach erprobt wurden, werden den Teilnehmenden vorgestellt und im Anschluss für ihre unterrichtliche Nutzung frei zur Verfügung gestellt.

Leiter/Leiterin: Dr. Dagmar Schneider, Professur für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung

Kompetenzzentrum Universität Göttingen - Netzwerk Lehrkräftefortbildungi

Dr. Dagmar Dagmar Dr. Schneider Schneider (Leitung)

Die Teilnehmenden setzen sich mit den besonderen Chancen von Planspielen für den wirtschaftsbezogenen Unterricht auseinander und werden an einem ausgewählten Planspiel (TOPSIM startup) befähigt, Planspiele selbstständig an ihren Schulstandorten durchzuführen.