KH.2306.FK16

mehrtägige Veranstaltung

27.01.2023

55

5

kostenlos

Es wird keine Übernachtung angeboten.

Deutschlehrer*innen in der Primarstufe und der Sek. 1

In dieser Veranstaltung werden Hintergrundinformationen zum Verstehen von Sachtexten vermittelt, Unterrichtsmethoden vorgestellt und erprobt.

Nach einer kurzen Einführung zum Textverstehen lernen die TN unterschiedliche Lesestrategien kennen, wie z. B. die elaborativen Lesestrategien zum Verstehen und Behalten von Textinformationen sowie die reduktiv-organisierenden Lesestrategien, mit denen Texte strukturiert und Textinformationen verknüpft werden können.

Darauf aufbauend eignen sich die TN u.a. mit dem "Storytelling" und dem "Lauten Denken" Methoden an, mit denen sich Lesestrategien vermitteln lassen.

Zudem erhalten Sie Ratschläge, worauf bei der Planung und Umsetzung eines systematischen Lesestrategietrainings geachtet werden sollte.

__

Zum Auftakt der Fortbildung und zum Austausch am Ende des Programms werden zwei Online-Veranstaltungen stattfinden:

7. Februar 2023 von 16 - 17:30 Uhr und
9. März 2023 von 16 - 17:30 Uhr.

Im dazwischen liegenden Zeitfenster werden drei Blended-Learning-Einheiten à 45min absolviert.

Kompetenzzentrum Universität Hannover - uniplus Lehrkräftefortbildungi

Dr. Bettina Heck
Romy Sieber (Leitung)

Laut der PISA-Studie 2018 sind die Jugendlichen in Deutschland im internationalen Vergleich zwar Spitzenreiter im Lesestrategiewissen, aber nicht in der Lesekompetenz. Daraus ergibt sich die Frage, wie sich das Wissen so einsetzen lässt, dass es zum Verstehen von Sachtexten führt. Hierzu werden Hintergrundinformationen gegeben und anschließend konkrete Unterrichtsmethoden vorgestellt und eingeübt.