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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen.

DaZ kompakt: DaZ-Schülerinnen und Schüler im Regelunterricht fördern
Nr.
KAUR.241.132
Dauer
Halbtagsveranstaltung
Anfang
12.10.2022 , 10:30 Uhr
Ende
12.10.2022 , 12:00 Uhr
Anmeldeschluss
03.10.2022
max. Teilnehmende
25
min. Teilnehmende
15
Kosten
kostenlos
Adressaten
Lehrkräfte
Veranstaltungstypen
  • Online
  • Fortbildung
Beschreibung
Diese Veranstaltung ist ausgebucht.
Eine Wiederholung wird im nächsten Halbjahr stattfinden.

Häufig nehmen DaZ-Schülerinnen und Schüler am Regelunterricht teil, obwohl sie sprachlich noch nicht in der Lage sind, ihm angemessen zu folgen. Für Lehrkräfte eine schwierige Situation: Zum einen gilt es der Klasse den normalen Lernstoff zu vermitteln, zum anderen brauchen diese neu zugewanderten Kinder und Jugendlichen besondere Förderung. Für sie müssen alternative Lernangebote geschaffen werden, damit sie die Unterrichtszeit im Rahmen ihrer sprachlichen Möglichkeiten sinnvoll nutzen können. Dazu gibt Ihnen diese Fortbildungen einige Anregungen.
Sie erfahren, wie Sie die DaZ-Schülerinnen und -Schüler sinnvoll beim Spracherwerb unterstützen können und welche Arbeitsformen sich eignen, damit sie selbstständig am Ausbau ihrer Sprachkompetenz arbeiten können. Außerdem bekommen Sie Tipps zu (digitalen) Materialien, mit denen sie beim eigenständigen Arbeiten unterstützt werden können, Ideen zur Zusammenarbeit zwischen DaZ- und Regelschülern sowie Vorschläge für gemeinsame Aktivitäten für die gesamte Lerngruppe.

Eine weitere Fortbildung aus der Reihe DaZ kompakt findet am 10.11.2022, 8.30 bis 10 Uhr statt:
"DaZ kompakt: Sprachförderung allein, zu zweit und in Minigruppen".
Im nächsten Halbjahr ist eine Fortsetzung der DaZ-kompakt-Reihe geplant.

Kursleitung:
Alexandra Piel, Dortmund
Schulform

beliebig

Veranstalter
Kompetenzzentrum Aurich, Regionales Pädagogisches Zentrum Aurichi
verantwortlich
Veranstaltungsteam
Alexandra Piel (Leitung)
Zielsetzung
Möglichkeiten zum selbstständigen Arbeiten für DaZ-Schülerinnen und -Schüler aufzeigen
? geeignete digitale und analoge Materialien zum eigenständigen Üben vorstellen
? Ideen für gemeinsame Arbeit von DaZ- und Regelschülern in der Klasse
? Gemeinsame Aktivitäten und Rituale für die ganze Lerngruppe
Kompetenz
  • Die TN...  lernen geeignete Materialien für individualisierten DaZ-Unterricht kennen  können gemeinsame Aktivitäten und Rituale für die gesamte Lerngruppe anbieten  erweitern ihr Methodenrepertoire zum individuellen Lernen
Inhalte
  •  Methodisch-didaktische Anregungen zum individuellen Lernen  Differenzierungsmöglichkeiten  Vorstellung von Materialien zum DaZ-Lernen  Erfahrungsaustausch im Kollegenkreis zu geeigneten Materialien  Tipps für digitale Tools zur eigenständigen Gestalt
Flyer Antrag zur Vorlage bei Vorgesetzten

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