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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen.

Gemeinsam Schule der Zukunft gestalten. Wie geht Bildung für nachhaltige Entwicklung?
Nr.
KVEC.22.46.226W
Dauer
Halbtagsveranstaltung
Anfang
16.11.2022 , 14:30 Uhr
Ende
16.11.2022 , 17:30 Uhr
Anmeldeschluss
09.11.2022
max. Teilnehmende
20
min. Teilnehmende
10
Kosten
kostenlos
Adressaten
Beauftragte für BNE und interessierte Lehrkräfte
Veranstaltungstypen
  • Online
  • Fortbildung
Beschreibung
Was bedeutet Nachhaltigkeit und was sind die Sustainable Development Goals (SDGs)? Was ist mit Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gemeint? Was sollen Schüler*innen lernen und wie kann das geschehen? Und welche Kompetenzen benötigen dazu die Lehrer*innen?
Wir werden Ihnen einige Antworten auf diese Fragen geben und mit Ihnen die praktische Umsetzung von BNE diskutieren. Denken Sie mit uns gemeinsam über eine Transformation der Institution Schule im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung nach!

Die Fortbildung ist kostenfrei!

Ca. 1 Woche vor Kursbeginn erhalten Sie von uns über die von Ihnen in der VeDaB hinterlegte E-Mail-Adresse eine schriftliche Einladung.
Bitte kontrollieren Sie ggf. Ihren Spamordner.
Ebenso informieren wir Sie über diese E-Mail-Adresse, falls diese Fortbildung nicht stattfinden sollte.
Schulform

Sek I-Bereich,

Sek II-Bereich

Veranstalter
Kompetenzzentrum Universität Vechtai
verantwortlich
Veranstaltungsteam
Alexandra Reith
Prof. Dr. Marco Rieckmann (Leitung)
Zielsetzung
Diese Online-Fortbildung gibt einen Überblick über die Sustainable Development Goals (SDGs) und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und zeigt auf, was Schüler*innen lernen sollen und welche Kompetenzen Lehrkräfte dazu benötigen.
Kompetenz
  • Teilnehmende kennen die Sustainable Development Goals (SDGs) und das Konzept einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
  • Sie wissen, welche eigenen Kompetenzen für eine Vermittlung an die Schüler*innen notwendig sind.
Inhalte
  • Die Fortbildung gibt einen Überblick über die Sustainable Development Goals (SDGs) und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und zeigt auf, was Schüler*innen lernen sollen und welche Kompetenzen Lehrkräfte dazu benötigen
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