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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen.

Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
Nr.
KBS247239
Dauer
Tagesveranstaltung
Anfang
23.11.2022 , 09:00 Uhr
Ende
23.11.2022 , 16:30 Uhr
Anmeldeschluss
24.10.2022
max. Teilnehmende
16
min. Teilnehmende
10
Kosten
kostenlos
Adressaten
Lehrkräfte und pädagogisches Personal in sozialer Verantwortung an niedersächsischen Schulen, insbesondere für Grundschulen sowie Sek I - Kl. 5 und 6.
Veranstaltungstypen
  • Fortbildung
  • Online
Beschreibung
Anhand von Fallbeispielen aus Ihrem Schulalltag wird die sozial-emotionale Entwicklung junger Schulkinder (Lerngruppe bzw. Klasse 1-6) differenziert betrachtet. Es werden Ideen entwickelt, welche »emotionalen Monster« ein Schulkind außer Rand und Band bringen können und wie Schule sie dabei unterstützen kann, diese Monster zu besiegen. »Außer Rand und Band« steht hier für kindliches Verhalten, das in einer bestimmten schulischen Situation unangemessen erscheint, sich also nicht an vorgegebene Grenzen (Rand) und Leitlinien (Band) hält.

Sechs bedeutsame Entwicklungsbereiche für eine stabile kindliche Entwicklung werden mithilfe eines Beobachtungsbogens genauer betrachtet und pädagogische Handlungsstrategien bei besonderen Bedarfen in diesen Bereichen entworfen:
1. Kontaktfähigkeit
2. Selbststeuerung/Rücksichtnahme
3. Selbstbehauptung
4. Stressregulierung
5. Aufgabenorientierung
6. Explorationsfreude/Studierfreude

Weitere wichtige Stichworte:
- Sozial-emotionale Unreife: Entstehung und Umgang damit
- Emotionsvokabular, Emotionsbewusstsein und Emotionsmodulation
- Heimat finden und Fuß fassen im Schulsystem
- Suchverhalten vs. Vermeidungsverhalten
- Responsive Pädagogik und Selbstkontrollmechanismen
- »Something underneath«: Seelische Gesundheit und positive Entwicklung in den prägenden Jahren

Fallbetrachtungen, praktische Tipps, Literatur und Materialien.

Referentin:
Dr. Sibylle Gerloff, http://beraterteam-braunschweig.de

Das Online-Seminar wird voraussichtlich auf der Plattform BigBlueButton (BBB) über den Server der TU Braunschweig angeboten. Die Einladung zur Veranstaltung erfolgt nach dem Anmeldeschluss, i. d. R. 14 Tage vor Veranstaltungsbeginn per E-Mail. Bitte kontrollieren Sie Ihre in der VeDaB hinterlegte E-Mail-Adresse, damit die Daten Sie erreichen. WenigeTage vor der Veranstaltung erhalten Sie den Link sowie die Zugangsdaten, welche nicht an Dritte weitergegeben werden dürfen!
Die Voraussetzungen für die Online-Teilnahme sind: ein Telefonanschluss, ein stabiles Internet, eine Webcam (die TN werden gebeten, durchgehend ihre Kamera einzuschalten) sowie Lautsprecher und ein Mikrofon. Es wird empfohlen ein Headset zu benutzen. Teilnahmebescheinigungen werden Ihnen nach der erfolgreichen Teilnahme im Nachhinein zugesendet.

Diese Veranstaltung wird als bildungspolitisches Schwerpunktthema vom Niedersächsischen Kultusministerium finanziell gefördert und ist kostenfrei.

Es gelten die »Bedingungen für die Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen des Kompetenzzentrums Lehrkräftefortbildung der TU Braunschweig (KLBS)«: http://www.tu-braunschweig.de/klbs.
Mit der Anmeldung zu dieser Veranstaltung erkennen Sie diese Bedingungen an.


Schlagwort: Herausforderndes_Verhalten, Startklar
Schulform

beliebig,

Primarstufe,

Sek I-Bereich

Veranstalter
Kompetenzzentrum für Lehrkräftefortbildung der Technischen Universität Carolo-Wilhemina Braunschweigi
Veranstaltungsteam
Dr. Sibylle Gerloff (Leitung)
Zielsetzung
Das einzelne Kind in seiner sozial-emotionalen Entwicklung differenziert wahrnehmen.
Eine Übersicht über die Komplexität der sozial-emotionalen Entwicklung aktueller Kindheit erhalten. Handlungsstrategien, konkrete Hilfen und Methoden erarbeiten, die den Umgang mit Kindern »außer Rand und Band« erleichtern können.
Kompetenz
  • Das einzelne Kind in seiner sozial-emotionalen Entwicklung differenziert wahrnehmen.
  • Handlungsstrategien, konkrete Hilfen und Methoden erarbeiten, die den Umgang mit Kindern »außer Rand und Band« erleichtern können.
Inhalte
  • Eine Übersicht über die Komplexität der sozial-emotionalen Entwicklung aktueller Kindheit erhalten.
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