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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen.
Meinungsvielfalt im Klassenzimmer – Ethische und rechtliche Aspekte von Demokratieerziehung
Nr.
khi22.07.005
Kontakt
Dauer
5 h
Anfang
17.02.2022 , 10:00 Uhr
Ende
17.02.2022 , 15:00 Uhr
Anmeldeschluss
03.02.2022
max. Teilnehmende
20
min. Teilnehmende
8
Kosten
kostenlos
Adressaten
Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeitende der Sekundarstufen I und II aller Schulformen.
Veranstaltungstypen
- Fortbildung
Beschreibung
Dürfen Lernende politische Symbole in der Schule zeigen? Müssen Lehrkräfte tatsächlich „neutral“ sein? Was darf an Äußerungen oder Handlungen unkommentiert bleiben, worauf muss reagiert werden? Wo sind rechtliche Grenzen berührt und welche bzw. für wen? Wie kann mit vielfältigen Meinungen umgegangen werden, insbesondere dann, wenn sie unterschiedlich gut begründet sind? Wie kann in ethischen Konfliktsituationen eine Meinung in ein Argument überführt werden?
Demokratieerziehung findet nicht nur fachbezogen statt, sondern auch in der unmittelbaren Gesprächssituation zwischen Lehrkräften und Lernenden. Die Vielfalt unterschiedlicher Haltungen gegenüber einem Thema bietet gleichermaßen Potentiale und Schwierigkeiten. In dieser Veranstaltung geht es um eine rechtliche und ethische Bestimmung von Handlungsnotwendigkeiten und -möglichkeiten. Dabei bietet der Referent den Rahmen ethischer Argumentationsformen und rechtlicher Grenzen; die Lehrkräfte erhalten den Raum, Strategien auszutauschen, zu entwickeln und zu erproben, um in Gesprächssituation sicher agieren zu können und die Lernenden im Sinne einer Demokratieerziehung zur begründeten Meinungsäußerung zu befähigen.
Der Referent ist wissenschaftlicher Mitarbeiter (Fakultät Bildung) an der Leuphana Universität Lüneburg und seit vielen Jahren aktiv in der Fort- und Weiterbildung ins. ethischer Themen an Schulen und Studienseminaren in Niedersachsen. (www.philipp-bode.de)
Demokratieerziehung findet nicht nur fachbezogen statt, sondern auch in der unmittelbaren Gesprächssituation zwischen Lehrkräften und Lernenden. Die Vielfalt unterschiedlicher Haltungen gegenüber einem Thema bietet gleichermaßen Potentiale und Schwierigkeiten. In dieser Veranstaltung geht es um eine rechtliche und ethische Bestimmung von Handlungsnotwendigkeiten und -möglichkeiten. Dabei bietet der Referent den Rahmen ethischer Argumentationsformen und rechtlicher Grenzen; die Lehrkräfte erhalten den Raum, Strategien auszutauschen, zu entwickeln und zu erproben, um in Gesprächssituation sicher agieren zu können und die Lernenden im Sinne einer Demokratieerziehung zur begründeten Meinungsäußerung zu befähigen.
Der Referent ist wissenschaftlicher Mitarbeiter (Fakultät Bildung) an der Leuphana Universität Lüneburg und seit vielen Jahren aktiv in der Fort- und Weiterbildung ins. ethischer Themen an Schulen und Studienseminaren in Niedersachsen. (www.philipp-bode.de)
Zielsetzung
Ziel dieser Veranstaltung ist es, Lehrkräften ein sicheres Agieren in ethischen Konfliktsituationen im Klassenzimmer zu ermöglichen und sie zu befähigen, ihre Lernenden so zur begründeten Meinungsäußerung anzuleiten, um einen Beitrag zur Demokratieerziehung zu leisten.
Schulform
beliebig
Veranstalter
Kompetenzzentrum Universität Hildesheimi
verantwortlich
Veranstaltungsteam
Dr. Philipp Bode
