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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen.

Islamische Jugendkulturen - Religionskundliches Unterrichten im Fach Werte und Normen
Nr.
Fachverband Werte und Normen20.10.01
Dauer
Tagesveranstaltung
Anfang
06.03.2020 , 09:00 Uhr
Ende
06.03.2020 , 14:00 Uhr
Anmeldeschluss
03.03.2020
max. Teilnehmer
28
min. Teilnehmer
14
Kosten
30,00
Adressaten
Unterrichtende der Fächer Werte und Normen, Religionslehre, kooperativer Religionsunterricht, Politik-Wirtschaft
Beschreibung
Die von der Religionswissenschaftlerin Verena Maske (Leibniz Universität Hannover) geleitete Fortbildung möchte den vielfältigen Herausforderungen im Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit muslimischem Hintergrund im Unterrichtsgeschehen sowie im Schulalltag begegnen und verschiedene Lösungsansätze für ein gelingendes Miteinander und Lernklima erarbeiten.

Nach einem kurzen Input zu Grundlagen und Vielfalt islamischer Strömungen und einem Überblick über die aktuelle Situation in Deutschland werden anhand von Materialien verschiedene islamische Positionierungen von Jugendlichen erarbeitet und in den Kontext von Erziehungs- und Sozialisationsprozessen gestellt. Dabei wird die Wahrnehmung inner-islamischer, aber auch ethnischer Konflikte, die den gemeinsamen Schulalltag beeinflussen können, ebenso geschärft wie das Thema des Islam als Identitätsfaktor von jungen Muslimen.

Nach einem Überblick über das Spektrum an Jugendkulturen soll eine intensivere Beschäftigung mit dem Pop-Islam und dem Salafismus erfolgen, da sie eine besondere Anziehungskraft auf Jugendliche ausüben.

Musikbeispiele, Videos und andere Medien erlauben Einblicke in diese Lebenswelten und Selbstdeutungsmuster und werden mit Blick auf Integrations- und Konfliktpotentiale analysiert. Einen besonderen Schwerpunkt bilden dabei Geschlechterrollenvorstellungen. Anknüpfend an die Erfahrungen der Teilnehmenden werden der pädagogische Umgang mit dem Islam als Thema in der Schule sowie mit jungen Musliminnen und Muslimen und deren Eltern im Lern- und Lebensraum Schule reflektiert und Lösungsansätze interkultureller Bildungskonzepte vorgestellt.

Diese Fortbildung richtet sich an Unterrichtende der Fächer Werte und Normen, Religionslehre, kooperativer Religionsunterricht, Politik-Wirtschaft
Zielsetzung
Grundlagen und Vielfalt islamischer Strömungen, islamische Jugendkulturen, Umgang mit religiöser Vielfalt im Schulalltag
Schulform

Berufsbildende Schulen,

Berufliches Gymnasium,

Gymnasium,

Hauptschule,

Integrierte Gesamtschule,

Kooperative Gesamtschule,

Oberschule Sek I,

Oberschule Sek II,

Realschule

Veranstalter
Fachverband Werte und Normen - Ethische und Humanistische Bildungi
verantwortlich

Anmeldung nicht möglich: Der Anmeldeschluss ist schon vorbei

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