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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen.

Unterricht digital/Medienkompetenz: Online-Lernkurse von Schüler*innen für Schüler*innen - SuS zu MOOC-Medienmentor*innen ausbilden | Erstellung und Einbindung interaktiver Aufgaben für P4P MOOCs
Nr.
KOS.20??.052
Dauer
7 Stunden
Anfang
nach Absprache
Ende
nach Absprache
Anmeldeschluss
Keine Angabe
max. Teilnehmer
25
min. Teilnehmer
14
Kosten
95,00 EUR
Adressaten
Lehrkräfte (Sek I + II) aller Fächer, Lehrkräfte, die mit der Gestaltung des schul. Medienkonzeptes betraut sind.
Beschreibung
Peer for Peer Massive Open Online Courses (P4P MOOCs) sind – im Gegensatz zu „herkömmlichen“ MOOCs – Online-Lernkurse von Lernenden für Lernende (Schüler*innen, Auszubildende, Studierende). Sie können aus frei zugänglichen Online-Materialien (sogenannten Open Educational Resources - OERs) zusammengestellt werden. OERs flexibel zu kombinieren und individuelle Lernkurse zu gestalten ist ein praktisches Werkzeug zur (Binnen-) Differenzierung in heterogenen Klassen. Wenn Lehrkräfte diese digitale Kompetenz auch an Lernende weitergeben (können), sind letztere nicht nur in der Lage, ihre persönlichen Lernwege aktiv zu beschreiten, sondern sie werden dabei auch zu „Expert*innen“ in der digitalen Bildung. Denn Lernende sollen die Lernmaterialien nicht nur passiv konsumieren – sie sollen als „MOOC Medienmentor*innen“ für Mitlernende Mini-MOOCs selbständig erstellen, sich mit den Lerninhalten vertieft auseinandersetzen und anderen Lernenden helfen.

Interaktive Aufgaben machen nicht nur Spaß, sie sind in ausgereifter Form inzwischen fester Bestandteil des E-Learnings. In dieser Veranstaltung (19.05.2020) eignen sich die Teilnehmer*innen die Erstellung unterschiedlicher interaktiver Aufgaben auf einem kostenlosen Portal an. Es werden medientechnisch hochwertige, qualitativ ansprechende und didaktisch wertvolle Aufgaben produziert, welche als Teil eines MOOCs Verwendung finden und dort eingebettet werden können. Die Teilnehmer*innen werden in die Lage versetzt, Lernenden die Erstellung interaktiver Aufgaben aufzuzeigen.

Inhalte
- Basismodul: Tutorial, Formate, Notwendigkeit, Einsatzmöglichkeiten, Beispiele
- Workshop: Interaktive Aufgaben erstellen
- Präsentation: Feedback, formative Evaluation

Es sind keine Programmierkenntnisse erforderlich!

Zum Referenten:
Dr. Udo Glanz ist seit 2002 als Lehrer (Sek I & II) im Raum Freiburg tätig und daneben Autor und Verleger. In seinem Glanz-Verlag.de kombiniert er erfolgreich Print- und Online-Bildungsmaterialien. Als Folgeprojekt seiner Dissertation entwickelte er das MOOC-Portal "MOOCit", mit dem er auch seit Jahren in der Lehrerfortbildung wirkt.
Link zur Website: www.MOOCit.de

Für diese Veranstaltung gelten die üblichen Anmelde- und Teilnahmebedingungen des KOS: www.kos.uos.de/tn_info/tn_bedingungen.
Zielsetzung
Nach Besuch der Fortbildung können die Teilnehmer*innen ->interaktive Aufgaben im Unterricht einsetzen; ->interaktive Aufgaben selbst erstellen; ->interaktive Aufgaben in einen MOOC einbetten; ->Medienmentor*innen die Erstellung von interaktiven Aufgaben vermitteln
Schulform

Sek I-Bereich,

Sek II-Bereich

Veranstalter
Kompetenzzentrum für Lehrerfortbildung Osnabrück, Universität Osnabrücki
verantwortlich
Veranstaltungsteam
Dr. Udo Glanz

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