AA.KVEC.2018.6

Dauer ca. 3 Zeitstunden.

nach Absprache

nach Absprache

Keine Angabe

kostenlos

Lehrkräfte der Grundschule und der frühen Sekundarstufe I (Kl. 5/6) Sekundarstufe I

Die Konzepte der Leichten Sprache und Einfachen Sprache im Kontext der Inklusion

Die sprachliche Heterogenität in der Schülerschaft ist für Lehrkräfte eine große Herausforderung. Der Erfolg des fachlichen Lernens ist in hohem Maße abhängig von den sprachlichen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler. Eine Lösung kann und sollte nicht generell in einer sprachlichen Reduktion bestehen, denn diese schließt die Kinder und Jugendlichen im Laufe der Schulkarriere zunehmend von der Bewältigung der unvermeidlich sprachlich verfassten fachlichen Ansprüche aus. Sprachlich benachteiligte Schülerinnen und Schüler müssen deshalb parallel in den sprachlichen, schriftsprachlichen und fachlichen Kompetenzen gefördert werden, wobei der Schwerpunkt in den jeweiligen bildungs- und fachsprachlichen Erfordernissen der Fächer besteht.

6. Die Konzepte der Leichten Sprache und Einfachen Sprache im Kontext der Inklusion

Lehrkräfte sind in den Grundschulen und beginnend in den Sekundarstufen einerseits zunehmend mit Lernern und Lernerinnen konfrontiert, denen verschiedene „sonderpädagogische Förderbedarfe“ attestiert wurden. Andererseits befinden sich in den Klassen viele Kinder und Jugendliche, deren Deutschkenntnisse begrenzt sind. Einige Lehrkräfte suchen eine Lösung im Konzept der Leichten Sprache. Mit einer kurzen Einführung in die genannten Konzepte und mit Anwendungsversuchen für verschiedene Zielgruppen wollen wir zu einer kritischen Reflexion der Eignung für den schulischen Unterricht und verschiedene Kinder gelangen. Das Angebot ist vorrangig für die Grundschule und für die frühe Sekundarstufe (Kl.5/6) geeignet. Dauer ca. 3 Zeitstunden.

Kosten ca. 200 EUR

Wegen Absprache der Einzelheiten setzen Sie sich bitte direkt mit Frau Dr. Gruben in Verbindung:
frauke.gruben@uni-vechta.de

keine Angabe

Kompetenzzentrum Universität Vechtai

Dr. Frauke Gruben (Leitung)