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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 13 Veranstaltungen gefunden. Es werden ausschließlich Landesangebote angezeigt.

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Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Mathematik und Deutsch mit Musik fördern - Praktische Ideen für den inklusiven Unterricht
KLIN/LWH
EL
11.11.2020
- Erarbeitung elementarer musikalischer Begriffe - Schwerpunkt Deutsch: Metrum als Voraussetzung zur Silbengliederung, Übungen zur Graphomotorik - Schwerpunkt Mathematik: Rhythmische Übungen als Möglichkeit zum Aufbau von Raumlage und Merkfähigkeit - Rhythmische Übungen und Lieder zum Aufbau eines Zahlenverständnisses bis 10 Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online-Veranstaltung

Deutsch: Auf dem Weg zu mehr Selbstwirksamkeit - digitale Portfolios im Unterricht
KGÖ.NLF
12.11.2020
Teilnehmende Lehrkräfte soll es ermöglicht werden, sich ihrer Kenntnisse in Bezug auf Tiefenstrukturen wie konstruktive Unterstützung mit Blick auf formative Rückmeldung und ihre Wirkung auf die Selbstwirksamkeit von Lernerinnen und Lernern bewusst zu werden und diese ggfs. zu erweitern / vertiefen. Sie sollen sich im Idealfall konzeptioneller, methodischer und digitaler Unterstützungsmöglichkeiten bewusst werden, die das selbstregulierte Lernen der Schülerinnen und Schüler positiv entwickeln helfen können. Die TN sollen Beispiele aus den Fächern Deutsch und Mathematik kennen lernen und die dargebotenen Aufgaben- und Umsetzungsformate ggfs. für ihren eigenen Unterricht adaptieren können. Zu guter Letzt soll die VA Raum für die Diskussion bieten, inwiefern digitale Portfolios mit Blick auf die aktuelle Situation in unterschiedlichen Lernszenarien wirksam werden können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

ON: Sprachrhythmus und Wortbildung - Sprachförderung nach Dr. Zvi Penner
KBED
06.11.2020
Die Teilnehmenden erwerben Kenntnisse über den Zusammenhang zwischen dem Sprachrhythmus als wichtige sprachliche Grundkompetenz und Problemen im Deutschunterricht, die bei Kindern entstehen können, die diese Grundkompetenz nicht ausreichend erworben haben. Sie lernen die Methode der 'Wortfabrik' nach Dr. Zvi Penner kennen und führen praktische Übungen durch, so dass sie dieses besondere methodische Element zur sprachlichen Förderung in ihrem Unterricht einsetzen können Details
Dauer: Tagesveranstaltung
abgesagt - Mathematik an Grundschulen – PIKAS 6. Modul
KPAP/HÖB
EL
04.11.2020
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: 1 Tag
Abgesagt: Mathematik sprachsensibel unterrichten
KOL/OFZ
OL
04.11.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 04.11.2020, 14:30 - 17:30 Uhr

Online-Veranstaltung

Move & Groove – Basiskompetenzen stärken - Sprachförderung in der Grundschule durch Tanz & Bewegung
KLG
25.11.2020
Ganzheitliche Förderung durch Tanz und Bewegung sind die Ziele und Inhalte dieses Seminarangebotes. Tanz- und Bewegungsspiele zur Wahrnehmung von Mengen, Raumlage, Hand-Auge Koordination, Fein- und Mundmotorik, auditiver Hörverarbeitung verbunden mit Ruheübungen, fördern kindgerecht und mit Freude die Grundlagen für erfolgreiches Lernen. Kinder mit und ohne Mehrsprachigkeit und nicht deutscher Herkunft profitieren hier besonders. Details
Dauer: ganztägige Online-Veranstaltung
abgesagt - Mathematik an Grundschulen – PIKAS 7. Modul
KPAP/HÖB
EL
01.12.2020
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: 1 Tag
Lapbooks im Sachunterricht
KAUR/RPZ
AUR
23.11.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bekommen an diesem Nachmittag konkrete Umsetzungsideen für den Sachunterricht aller vier Jahrgänge und können selbst kleine Handlungsprodukte als Impuls für ihren eigenen Unterricht erarbeiten. Details
Dauer: 23.11.2020, 15.00-18.00

Online-Veranstaltung

ON: Sprachrhythmus und Wortbildung - Sprachförderung nach Dr. Zvi Penner
KBED
25.03.2021
Die Teilnehmenden erwerben Kenntnisse über den Zusammenhang zwischen dem Sprachrhythmus als wichtige sprachliche Grundkompetenz und Problemen im Deutschunterricht, die bei Kindern entstehen können, die diese Grundkompetenz nicht ausreichend erworben haben. Sie lernen die Methode der 'Wortfabrik' nach Dr. Zvi Penner kennen und führen praktische Übungen durch, so dass sie dieses besondere methodische Element zur sprachlichen Förderung in ihrem Unterricht einsetzen können Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Vertrauensvolle Beziehung für unbeschwertes Lernen
KH
H
07.12.2020
Vermittlung von "Handwerkszeug" für den Aufbau positiver, vertrauensvoller Beziehungen zwischen Lehrperson und Schüler*innen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online-Veranstaltung

Online-Auftaktveranstaltung zum Projekt Vor-Sprung: Übergänge sicher gestalten - Psychosoziales Wohlbefinden von Kindern und Fachkräften beim Übergang von der Kita zur Grundschule stärken
KLBS
14.01.2021
Ziel der Veranstaltung ist die Vorstellung der vierteiligen Online-Fortbildungsreihe des Projekts Vorsprung (KBS110250: "Übergänge sicher gestalten - Psychosoziales Wohlbefinden von Kindern und Fachkräften beim Übergang von der Kita zur Grundschule stärken (Modul 1-4) des International Rescue Committee (IRC). In der Veranstaltung erhalten die Teilnehmer*innen einen ersten Überblick über Ansätze zur Förderung von Resilienz bei Kindern am Übergang Kita-Grundschule und die praktische Umsetzung dieser Ansätze. Ein weiterer Fokus liegt auf der Stärkung des Wohlbefindens der Fachkräfte. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Bewegtes Lesen und Schreiben
KOL/OFZ
OL
10.03.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 10.03.2021, 10:00 - 16:00 Uhr

Online-Veranstaltung

Online-Fortbildung zum Projekt Vor-Sprung: Übergänge sicher gestalten - Psychosoziales Wohlbefinden von Kindern und Fachkräften beim Übergang von der Kita zur Grundschule stärken (Modul 1-4)
KLBS
10.03.2021
In dieser Fortbildungsreihe lernen die Teilnehmer*innen Ansätze zur Förderung des psycholosozialen Wohlbefindens (Resilienz) bei Kindern am Übergang von der Kita zur Grundschule praxisorientiert kennen. Sie erarbeiten und reflektieren, wie diese Ansätze in ihrem Unterricht effektiv eingesetzt werden können. Zudem erlernen sie Techniken zur Stärkung des eigenen Wohlbefindens im schulischen Kontext. Details
Dauer: 4 Nachmittage
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