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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 100 Veranstaltungen gefunden. Es werden ausschließlich Landesangebote angezeigt.

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Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Zukunft im Blick - Fachtagung Curriculum Mobilität
NLQ
28.11.2018
Das Curriculum Mobilität wird in den Schulen bekannt gemacht und seine konkrete Umsetzung in der eigenen Schule von den Teilnehmenden geklärt. Details
Dauer: 1 Tag
Zukunft im Blick - Fachtagung Curriculum Mobilität
NLQ
EL
12.09.2018
Das Curriculum Mobilität wird in den Schulen bekannt gemacht und seine konkrete Umsetzung in der eigenen Schule von den Teilnehmenden geklärt. Details
Dauer: 1 Tag
Netzwerk Physik Gymnasien (NUN) - Implementation von Kerncurricula Sek 2-Teil 1
NLQ
VER
03.09.2018
Qualifizierung der Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Physik Gymnasium. Entwicklung experimentell ausgerichteter Unterrichtseinheiten. Details
Dauer: 5 Tage
Vorbereitungstreffen Netzwerk Physik Gymnasien (NUN) - Implementation von Kerncurricula Sek 2-Teil 1
NLQ
H
15.08.2018
Die Qualifizierung der Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Physik Gymnasium ist vorbereitet. Die Entwicklung experimentell ausgerichteter Unterrichtseinheiten ist vorbereitet. Details
Dauer: 3 Stunden
Netzwerk Biologie Gymnasien (NUN) - Implementation von Kerncurricula - GO
NLQ
EL
29.08.2018
Qualifizierung der Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Biologie für die Implementation des KC-Biologie Sek. II in regionaler Fortbildung. Erarbeitung von Unterrichtssequenzen in der Sek II, speziell für die Ökologie (Ökosysteme) und die Epigenetik Details
Dauer: 3 Tage
Erweiterung des Online Curriculums Holztechnik durch die Entwicklung von Lernsituationen im CAD-CNC-Unterricht
NLQ
VER
13.11.2018
Erfassen des Entwicklungsstands in CAD- und CNC-Unterricht. Qualifizierung von KollegInnen als Landesmultiplikatoren, Synergetische Zusammenarbeit der niedersächsischen BBS. Gemeinsame Entwicklung von CAD- und CNC-Lernsituationen und konkretem Unterrichtsmaterial. Anstreben eines einheitlichen Standards für digitale Ausbildung der holztechnischen Berufe in Niedersachsen Details
Dauer: 2 Tage
Qualifizierung zum Thema Konfliktbearbeitung, Teil 9: Abschlussreflexion
NLQ
OS
12.03.2019
Konflikte professionell bearbeiten können Details
Dauer: 1 Tag
Weiterbildungsmaßnahme Evangelische Religion im Sekundarbereich I - Modul XII
NLQ
NI
23.08.2018
Ziel der Weiterbildungsmaßnahme ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die fachwissenschaftlichen und didaktisch-methodischen Grundkenntnisse zu vermitteln, die einen qualifizierten Unterricht im Fach Evangelische Religion im Sekundarbereich I ermöglichen. Details
Dauer: 3 Tage
Implementierung des KC Sek II im Fach Werte und Normen
KAUR/RPZ
AUR
25.09.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 25.09.18 10-17 Uhr
Religion: Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht - vom Antrag zur Umsetzung
KHi
HM
20.09.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2h
Chemieanfangsunterricht inklusive: Gemische und ihre Trennungen
KHi
D
22.11.2018
Lehrer sollen Möglichkeiten eines inklusiven, begabungsgerecht binnendifferenzierten Chemieanfangsunterrichts am Beispiel der Unterrichtseinheit „Gemische und ihre Trennungen“ kennen lernen.“ Details
Dauer: jeweils 4 UE; 2 halbe Tage
Classroom-Management - Verhaltensänderung: Rituale und Umgang mit Störungen (M1)
KVEC
VEC
29.10.2018
Die Teilnehmer*innen lernen, wünschenswerten Verhalten in Lerngruppen aufzubauen und konstruktiv-nachhaltig mit Störungen umzugehen. Details
Dauer: Ganztag
Implementierung des KC Sek II im Fach Werte und Normen
KH
HI
20.08.2018
  • Implementierung des neuen KC Sek. II
  • Erstellung eines schulinternen Curriculums
  • Erörterung von Lernerfolgskontrollen und P4/P5-Abiturvorbereitungen
Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Implementierung des KC Sek II im Fach Werte und Normen
KH
SHG
27.08.2018
  • Implementierung des neuen KC Sek. II
  • Erstellung eines schulinternen Curriculums
  • Erörterung von Lernerfolgskontrollen und P4/P5-Abiturvorbereitungen
Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Implementierung des KC Sek II im Fach Werte und Normen
KH
H
28.08.2018
  • Implementierung des neuen KC Sek. II
  • Erstellung eines schulinternen Curriculums
  • Erörterung von Lernerfolgskontrollen und P4/P5-Abiturvorbereitungen
Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Weiterbildung Musik im Primarbereich , Modul V
NLQ
WF
21.05.2019
Musikalische Bildung ist wesentlicher Bestandteil einer Initiative der Landesregierung zur Stärkung des Unterrichtsfachs Musik. Insbesondere für den Bereich der Grund-und Förderschulen sollen fachnahe Lehrkräfte mit einer fachlich fundierten Ausbildung unterstützt werden. Hieraus begründet sich das Angebot von Qualifizierungsmaßnahmen unter Mitwirkung von Hochschulen und fachlichen Bildungsinstitutionen. Die dabei erlangten inhaltlichen und methodischen Kompetenzen sollen dazu beitragen, dass Musik weiterhin fachlich kompetent unterrichtet werden kann und praktisches Musizieren in das Schulprogramm eingebunden wird. Details
Dauer: 4
Weiterbildung Musik im Primarbereich , Modul III
NLQ
WF
06.11.2018
Musikalische Bildung ist wesentlicher Bestandteil einer Initiative der Landesregierung zur Stärkung des Unterrichtsfachs Musik. Insbesondere für den Bereich der Grund-und Förderschulen sollen fachnahe Lehrkräfte mit einer fachlich fundierten Ausbildung unterstützt werden. Hieraus begründet sich das Angebot von Qualifizierungsmaßnahmen unter Mitwirkung von Hochschulen und fachlichen Bildungsinstitutionen. Die dabei erlangten inhaltlichen und methodischen Kompetenzen sollen dazu beitragen, dass Musik weiterhin fachlich kompetent unterrichtet werden kann und praktisches Musizieren in das Schulprogramm eingebunden wird. Details
Dauer: 4
Weiterbildung Musik im Primarbereich , Modul IV
NLQ
WF
26.02.2019
Musikalische Bildung ist wesentlicher Bestandteil einer Initiative der Landesregierung zur Stärkung des Unterrichtsfachs Musik. Insbesondere für den Bereich der Grund-und Förderschulen sollen fachnahe Lehrkräfte mit einer fachlich fundierten Ausbildung unterstützt werden. Hieraus begründet sich das Angebot von Qualifizierungsmaßnahmen unter Mitwirkung von Hochschulen und fachlichen Bildungsinstitutionen. Die dabei erlangten inhaltlichen und methodischen Kompetenzen sollen dazu beitragen, dass Musik weiterhin fachlich kompetent unterrichtet werden kann und praktisches Musizieren in das Schulprogramm eingebunden wird. Details
Dauer: 4
Classroom-Management - Beziehungsgestaltung und schwierige Gespräche führen (M2)
KVEC
VEC
27.11.2018
Die Teilnehmer*innen gestalten schwierige Beziehungen so, dass Kooperation (wieder) möglich wird Details
Dauer: Ganztag
Fortbildung Musikunterricht und Multimedia 2018 - Anmeldung ab 31.08.2017
NLQ
WF
08.11.2018
Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit auditiven und audio-visuellen Unterrichtsvorhaben auseinander und entwickeln selbst Unterrichtsbeispiele. Diese werden praktisch durchgeführt und in der Datenbank des Orientierungsrahmens Medienbildung veröffentlicht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Implementierung des Kerncurriculums Spanisch für die Sekundarstufe II – unter besonderer Berücksichtigung der Belange des Beruflichen Gymnasiums
NLQ
OL
20.09.2018
Darstellung und Vermittlung der im Prozess der Weiterentwicklung des KC II vorgenommenen Veränderungen. Unterstützung der Teams/ Fachgruppen bei der Umsetzung des neuen KC II. Bezüge zwischen KC II und der neuen Leitlinie „Schulisches Curriculum Berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS)“ mit Blick auf die unterrichtliche Umsetzung aufzeigen. Details
Dauer: 1 Tag
Implementierung des Kerncurriculums Spanisch für die Sekundarstufe II – unter besonderer Berücksichtigung der Belange des Beruflichen Gymnasiums
NLQ
STD
28.08.2018
Darstellung und Vermittlung der im Prozess der Weiterentwicklung des KC II vorgenommenen Veränderungen. Unterstützung der Teams/Fachgruppen bei der Umsetzung des neuen KC II. Bezüge zwischen KC II und der neuen Leitlinie „Schulisches Curriculum Berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS)“ mit Blick auf die unterrichtliche Umsetzung aufzeigen. Details
Dauer: 1 Tag
Implementierung des Kerncurriculums Spanisch für die Sekundarstufe II – unter besonderer Berücksichtigung der Belange des Beruflichen Gymnasiums
NLQ
BS
30.08.2018
Darstellung und Vermittlung der im Prozess der Weiterentwicklung des KC II vorgenommenen Veränderungen. Unterstützung der Teams/ Fachgruppen bei der Umsetzung des neuen KC II. Bezüge zwischen KC II und der neuen Leitlinie „Schulisches Curriculum Berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS)“ mit Blick auf die unterrichtliche Umsetzung aufzeigen. Details
Dauer: 1 Tag
Implementierung des Kerncurriculums Spanisch für die Sekundarstufe II – unter besonderer Berücksichtigung der Belange des Beruflichen Gymnasiums
NLQ
NI
18.09.2018
Darstellung und Vermittlung der im Prozess der Weiterentwicklung des KC II vorgenommenen Veränderungen. Unterstützung der Teams/ Fachgruppen bei der Umsetzung des neuen KC II. Bezüge zwischen KC II und der neuen Leitlinie „Schulisches Curriculum Berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS)“ mit Blick auf die unterrichtliche Umsetzung aufzeigen. Details
Dauer: 1 Tag
Abrufangebot: Fortbildung zur Implementierung der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP
KGÖ.NLF
nach Absprache
Information der Schulen zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP Details
Dauer: k.A.
Inklusion in der Sek I, Modul 4 (Aurich)
KAUR/RPZ
AUR
27.08.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 27.+28.08.2018
Inklusion in der Sek I, Modul 1 (Aurich)
KAUR/RPZ
AUR
29.10.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 29.+30.10.2018, 11.+12.02., 13.+14.05., 16.+17.09.2019
Inklusion in der Sek I (Leer) Modul 4
KAUR/RPZ
LER
26.11.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Modul 1: 15.+16.01.2018
Modul 2: 16.+17.04.2018
Modul 3: 13.+14.06.2018
Modul 4: 26.+27.11.2018, jeweils 9.00-17.00
Fortbildung zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP
KHi
nach Absprache
Information der Schulen zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP Details
Dauer: k.A.
Tagung: Kompetenzorientierung in der Sozial- und Heilpädagogik
NLQ
H
25.09.2018
Lehrkräfte aus dem Berufsbereich Sozialpädagogik, insbesondere Bildungsganggruppenleitungen, sollen über SchuCu-BBS als verbindliche Vorgabe des Landes informiert werden, um eine einheitliche Basis für die Weiterarbeit an den schulischen Lehrplänen in der Sozialpädagogik gemäß dem Kernaufgabenmodell (BBS) zu schaffen. Details
Dauer: 1 Tag
Classroom-Management - Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und Umgang mit psychischen Störungen in der Schule (M3)
KVEC
VEC
16.01.2019
(1) Die Teilnehmer*innen lernen Übungen zur Stärkung sozial-emotionaler Kompetenzen kennen. (2) Die Teilnehmer*innen lernen typische psychische Störungen kennen, und wie sie mit diesen Schüler*innen umgehen können. Details
Dauer: Ganztag
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KOL/OFZ
OL
11.09.2018
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: Di., 11.09.2018 und Mi., 26.09.2018, jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
Die gesunde Stimme – Stimmprävention für Lehrkräfte
KOL/OFZ
OL
13.03.2019
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: Mi., 13.03.2019 und Do., 14.03.2019, jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen mit ‚Lubo aus dem All‘
KVEC
VEC
27.08.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7 Std.
Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
KH
H
29.10.2018
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme - Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Implementierung der Materialien Berufssprache Deutsch
NLQ
SFA
11.09.2018
Ziel ist es, den Deutschlehrerinnen und -lehrern das Konzept „Berufssprache Deutsch“ vorzustellen und sie bei der didaktisch-methodischen Planung des Deutschunterrichts in der Berufsschule sowie der Berufsfachschule zu unterstützen. Details
Dauer: 1Tag
Implementierung der Materialien Berufssprache Deutsch
NLQ
SFA
12.09.2018
Ziel ist es, den Fachlehrerinnen und -lehrern das Konzept „Berufssprache Deutsch“ vorzustellen und ihnen Wege zur integrativen Sprachförderung aufzuzeigen. Details
Dauer: 1 Tag
Lernschwierigkeiten/Leistungsstörungen effektiv begegnen
KLIN/LWH
EL
21.11.2018
Verstehen auf kognitiver und emotionaler Ebene • Neurophysio- und Neuropsychologie, Erscheinungsbild und Früherkennung von Lernstörungen • Betroffene Kinder verstehen lernen: Wie denkt das Kind? • Psychodynamik der Lernstörung verstehen und mildern • Fallbeispiele / Interviews Grundlagen zur Didaktik • Grundlagen des Schriftsprach- und Rechenerwerbs • Diagnose- und Förderprogramme für die Schule (unterrichtsbegleitend und in heterogenen Fördergruppen) • Materialien für den Unterricht, welches Material und welche Methoden helfen den Lernenden zu begreifen? • Möglichkeiten computergestützten Lernens bei Lernstörungen • Informationen zum Nachteilsausgleich • Geeignete außerschulische Hilfen (§ 35a SGB VIII) • Beratung von Eltern Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Abrufangebot: Fortbildung zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP
KLBS
nach Absprache
Information der Schulen zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP Details
Dauer: k.A.
Kooperatives Lernen: Kooperation im Klassenraum - Von der Gruppe zum Team (M3)
KVEC
07.02.2019
Nach einer sehr gründlichen theoretischen Einführung werden in mehreren Simulationsphasen ausgewählte kooperative Verfahren praktisch erprobt und in der anschließenden Reflexion auf ihre Tauglichkeit für den schulischen Alltag überprüft. Details
Dauer: 7 Std.
MATINKO - Rechenschwäche erkennen, vermeiden und überwinden
KLIN/LWH
EL
15.11.2018
- Rechenschwäche, was ist das? Fallbeispiele, Definitionen, Ursachen, Rechenschwäche, Förderschwerpunkte und Intelligenz - Der Aufbau mathematischer Verständnisgrundlagen: Welche Kompetenzen braucht das Kind, um darauf aufbauend lernen zu können? - Diagnose und Förderung: Wie kann ich Lernlücken aufspüren und in einen systematischen Förderplan einfließen lassen? Welche Fördermaterialien stehen für den inklusiven Unterricht zur Verfügung? Details
Dauer: k.A.
Beratungskompetenz ausbauen - Methodenworkshop für Förderschullehrkräfte
KOL/OFZ
13.03.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 13.03.2019, 09:00 - 16.15 Uhr
Kooperatives Lernen: Schlüsselkompetenz Lesen - Kooperative Verfahren zur Texterschließung (M2)
KVEC
VEC
20.11.2018
Nach einer sehr gründlichen theoretischen Einführung werden in mehreren Simulationsphasen ausgewählte kooperative Verfahren praktisch erprobt und in der anschließenden Reflexion auf ihre Tauglichkeit für den schulischen Alltag überprüft. Details
Dauer: 7 Std.
Kooperatives Lernen: Das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen. Grundprinzip und Wirkung des Kooperativen Lernens (M1)
KVEC
VEC
24.10.2018
Nach einer sehr gründlichen theoretischen Einführung werden in mehreren Simulationsphasen ausgewählte kooperative Verfahren praktisch erprobt und in der anschließenden Reflexion auf ihre Tauglichkeit für den schulischen Alltag überprüft. Details
Dauer: 7 Std.
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KAUR/RPZ
AUR
25.09.2018
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: Dienstag, 25.09.2018, 8.30-16.30
Mittwoch, 17.10.2018, 8.30-16.30
Rechnen lernen mit Yes we can! - Mathematik (nicht nur) für Kinder mit Down-Syndrom
KLIN/LWH
EL
15.11.2018
-Basisfertigkeiten des Lernens: Körperschema, Raumorientierung; visuelle und auditive Wahrnehmung; Serialität; Invarianz - Grundrechnungsarten und lebenspraktische Mathematik: Fingerzählen, 1:1 Zuordnung und Mengenverständnis; Addieren und Subtrahieren im Zahlenraum 10, dann 20, 100 und 1000; Hilfsmittel Zehnerknöchel, Multiplikation mit der Loci-Technik, Division, Tricks für die lebenspraktische Anwendung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Autismus und Schule - Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im gemeinsamen Unterricht
KLIN/LWH
EL
12.11.2018
- Autismus bei Schüler/innen - Besser verstehen und handeln - Reflektiver Spaziergang - Autismus-Spektrum-Störungen im Schulkontext - Umgang mit problematischen Verhaltensweisen im Klassenverband - Wege der Integration im die Klassengemeinschaft - Methoden zur Förderung von autistischen Schülern Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KGÖ.NLF
04.09.2018
Vermittlung von anatomischen und funktionalen Grundkenntnissen der Stimmbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
AuG -Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KOS
OS
06.11.2018
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme. Details
Dauer: 15 Stunden
Rechnen lernen bei Kindern mit Down-Syndrom und Kindern mit anderen Formen massiver Dyskalkulie
KLIN/LWH
EL
24.09.2018
- Erwartungshorizont der Teilnehmenden, Lernprofile von Menschen mit DS, Stand der Forschung - Pränumerik - Musik als Hilfsmittel im Vermittlungsprozess - Yes we can und Numicon - Matinko und Kumon - Orientierung in der Zeit: Anregungen, Methoden Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG -Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KOS
OS
04.09.2018
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme. Details
Dauer: 15 Stunden
1000 Tage Inklusion an unserer Schule - Wo stehen wir heute und wie kann es weiter gehen?
KOS
OS
05.09.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 8 Stunden
Mathematik lernen im inklusiven Unterricht - Kinder mit den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung unterstützen
KLIN/LWH
EL
28.11.2018
- Der Aufbau mathematischer Verständnisgrundlagen: ordinale und kardinale Zahlverwendung; relationale Zahlverwendung - Von der Diagnose zum Förderplan - Chancen und Problemstellen der Individualisierung am Beispiel des Lehrwerks und Förderkonzept Matinko - Lernbedingungen bei verschieden Formen der Neurodiversität (Down-Syndrom, FAS, frühkindliche Hirnläsionen, Hilfe bei unklaren Diagnosen) - Die Basis fördern : Sprache, Raumlage, Gedächtnis, Psychomotorik - Die Finger als Hilfsmittel gezielt einsetzen - Rituale schaffen, die mathematisches Verständnis schulen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusion als Teamaufgabe - Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams unterstützen und fördern
KLIN/LWH
EL
06.11.2018
- Teamarbeit vor dem Hintergrund des Wandels - Zusammenarbeit im Team - Voraussetzungen für erfolgreiche Teamarbeit - Zusammensetzung von Teams - Phasen der Teamentwicklung - Erfahrungsaustausch - Transfer: Inklusion im Team umsetzen - Formen der Kooperation im Team - Rollen und Aufgaben im Team klären Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Neue Autorität in der Schule - Autorität durch Beziehung nach Haim Omer
KLIN/LWH
EL
06.11.2018
- Die Neue Autorität in der Schule - Grundzüge des Konzepts von Haim Omer - Konfliktdynamiken und Deeskalationsstrategien - Autoritätsförderndes und Autoritätsminderndes Verhalten - Kriterien des gewaltfreien Widerstandes: Das Prinzip der Vielstimmigkeit; das Parlament der Seele - Persönliche/pädagogische Präsenz im Schulalltag: Kriterien und Formen von Präsenz; Entwicklung von Zielen der Veränderung; die vier Körbe - Unterstützung und Kooperation: Schaffung von Unterstützernetzen in der Schule; Versöhnungs- und Zuwendungsgesten Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusion – was nun? - Konfliktkompetenz in der Schule
KLIN/LWH
EL
13.11.2018
- Kohäsionsübungen - Auftragsklärung und Voraussetzung zur Arbeit mit „schwierigen“ Schüler/innen - Innere Haltung - Förderliche Ebenenstrukturen eines Konfliktmanagementsystems - Praxis: Methoden und Techniken zum Umgang mit Aggressionen - Praxis: Kommunikative Statuswippe - Praxis: Status und Kommunikation im Konflikt I, Aggressionsformen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Rechtschreib-Förderunterricht in der Sekundarstufe
KVEC
VEC
13.09.2018
Voraussetzungen der LRS-Schüler verstehen Rechtschreibförderung: - Regeln von Grund auf verstehen und sicher anwenden - Inhalte, Methoden und Material Details
Dauer: 7 Std.
Classroom-Management in der Primarstufe – damit es im Unterricht noch besser läuft
KVEC
VEC
25.09.2018
In dieser Veranstaltung lernen Sie die Philosophie und das Potenzial von Classroom-Management kennen. Sie kennen einige der wichtigsten Classroom-Management-Tools und sind in der Lage, Ansätze davon in Ihren Unterricht zu integrieren. Details
Dauer: 7 Std.
Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
KVEC
VEC
25.10.2018
• Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften • Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 2 Tage (25.10., 9:00 -16:15 Uhr & 29.11., 9:00 - 16:15 Uhr)
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KLIN/LWH
EL
22.11.2018
- Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften und pädagogischem Personal - Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie - Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
KVEC
VEC
06.09.2018
• Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften • Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 2 Tage (06.09., 9:00 -16:15 Uhr & 22.10., 9:00 - 16:15 Uhr)
BFI - Konstruktiv Agieren in Konfliktsituationen
KBED
CUX
03.12.2018
In diesem Seminar werden die innere Grundhaltung gegenüber „schwierigen Schüler(inne)n“ thematisiert und praxisrelevante Methoden und Techniken zum Umgang mit diesen vorgestellt und erprobt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Hörschädigung und Schule ( Modul I und Modul II)
KOS
OS
27.08.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 x 7,5 Stunden
Hörschädigung und Schule ( Modul I und Modul II)
KOS
OS
24.10.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 x 7,5 Stunden
Inklusive Schule: Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung - vom Verstehen zur professionellen Haltung
KHi
D
11.09.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 h
BFI - Konfliktkompetenz in der Schule
KBED
CUX
04.12.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Inklusive Übernachtung im Einzelzimmer. Falls diese nicht gewünscht, bitten wir im Rahmen der Anmeldung um eine Mitteilung.
Plötzlich unterrichte ich DaZ – Wissenswertes rund um die Sprachförderung
KHi
D
26.11.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 6,5 h
AuG - Starke Stimme - erfolgreich im Beruf (2 Module)
KBED
ROW
22.10.2018
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme. Details
Dauer: Die Gesamtveranstaltung umfasst zwei Module (siehe Beschreibung).
DAZ - Wie geht das? - Wissenswertes rund um Sprachförderung
KLG
LG
10.09.2018
In diesem Workshop bekommen Sie grundlegende Informationen rund um Spracherwerb und Sprachförderung. So erfahren Sie beispielsweise, wie Sie zu Schüleräußerungen korrektives Feedback geben, wie Sie am besten Wortschatz vermitteln und wie ein Curriculum für Ihren DaZ-Unterricht aussehen könnte. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
KLBS
BS
30.10.2018
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: 2 Tage
Inklusive Schule: Der ganz normale Wahnsinn - Umgang mit schwierigen Situationen im Schulalltag
KLBS
BS
13.09.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Ein Tag und zwei Nachmittage
BFI - Werte-Bewusstsein – nützlich im inklusiven Unterricht? Eine pragmatische und experimentelle Herangehensweise
KBED
CUX
05.11.2018
Die Fortbildung bietet die Möglichkeit, Pädagog(inn)en aufzuzeigen, dass Lehren, wenn es in einem Wertekontext geschieht, effektiver ist, mehr Freude macht und im Sinne eines humanistischen Bildungsauftrages echtes Vermitteln von Bildung ist statt reiner Wissensvermittlung. Das Seminar fördert die Selbstreflexion und Authentizität der Lehrenden und somit die Vorbildfunktion gegenüber den Schülern. Die Kombination der Erfahrungen einer Ärztin und einer Pädagogin bietet hierfür das interdisziplinäre Fundament. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
BBNE - Berufliche Bildung für Nachhaltige Entwicklung - ein Bildungsauftrag für unsere BBS
NLQ
WOB
05.09.2018
Das Curriculum Mobilität als eine Facette der Querschnittsaufgabe BNE wird thematisiert und soll Anregungen für die konkrete Umsetzung an der eigenen Schule bieten, wobei gleichzeitig ein Transfer zu anderen Bereichen vorausgedacht werden soll. Details
Dauer: 1 Tag
Inklusive Schule: Professionalisierung von Lehrkräften an inklusiven Schulen durch effektives Selbst- und Zeitmanagement für Lehrkräfte - Burnout - nein danke!
KVEC
VEC
20.11.2018
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, ... ... sich selbst nachhaltig zu motivieren und Ihre Produktivität zu steigern ... zielgerichtet und zeiteffizient ihr Arbeitspensum zu erreichen ... Ihre Work-Life-Balance und Ihren individuellen Arbeitsstil so zu gestalten, dass Ihnen mehr Zeit für sich selbst bleibt ... selbst Arbeitsroutinen so zu entwickeln, dass Sie Ihre Ziele zuverlässig verwirklichen Details
Dauer: 8 Stunden
Technisches Lernen in der Grundschule - mit LEGO® Education und fischertechnik Education Sachunterricht lebendig gestalten!
MZO
OS
12.09.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule: Professionalisierung von Lehrkräften an inklusiven Schulen – wie Sie Ihre Ziele souverän meistern und Ihre Arbeit langfristig motivierter, zeiteffizienter und produktiver gestalten
KHi
D
22.10.2018
Die Veranstaltung widmet sich der Förderung fachübergreifender, personaler und sozialer Kompetenzen der Lehrkräfte gerade auch im Kontext Inklusion und eröffnet Teilnehmerinnen und Teilnehmern das Angebot einer individuellen Beratung und Unterstützung im Berufsalltag. Details
Dauer: 8 h
Lesen heißt Wandern gehen in ferne Welten (Jean Paul) - Fachtag: Lesekompetenz im Fachunterricht fördern
KBED
ROW
26.09.2018
Der Fachtag bietet die Möglichkeit, Grundlagen des Konzepts sprachsensiblen Fachunterrichts und insbesondere das Potential von Fachtexten beim Fördern der Lesekompetenz kennen zu lernen. Es werden praxiserprobte Beispiele und konkrete didaktisch-methodische Möglichkeiten zur Lesekompetenzförderung in einzelnen Fächern vorgestellt und teilweise erprobt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS – VI: Raum und Form
KPAP/HÖB
EL
22.08.2018
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen Set II - PIKAS - VI: Raum und Form
KH
H
29.08.2018
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können Details
Dauer: insgesamt 11 Tage in 18 Monaten
Medienbildung im Kunstunterricht
NLQ
H
29.08.2018
Die Entwicklung von schulinternen Arbeitsplänen auf der Grundlage des Kerncurriculums Kunst (Gymnasium und IGS) und des Orientierungsrahmens Medienbildung in der Schule. Qualifizierung zur Durchführung von Fortbildungen zum Thema FILM. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Implementierung des KC Sek II im Fach Werte und Normen
KVEC
DH
29.08.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
6. Niedersächsischer Schulgartentag
NLQ
29.08.2018
Umsetzung des Orientierungsrahmens Globales Lernen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS VI: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule (Modul 6)
KHi
D
11.09.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7,5 h
Implementierung des KC Sek II im Fach Werte und Normen
KOS
OS
11.09.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7 Stunden
2. Staffel Werte und Normen in der Grundschule , Modul I
NLQ
SHG
17.09.2018
Die Teilnehmenden erwerben fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen im Fach Werte und Normen für die Schulform Grundschule und arbeiten an der Erprobung und Entwicklung eines KC sowie geeigneter Materialien für die Grundschule mit. Details
Dauer: 3 Tage
Implementierung des KC Sek. II im Fach Werte und Normen
KOL/OFZ
OL
18.09.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 18.09.2018, 10:00 - 17:00 Uhr
Arbeitstreffen der BNE-Landeskoordinatorinnen und -koordinatoren zum Thema Normsetzende Vorgaben / Curriculare Verankerung von BNE
NLQ
19.09.2018
Austausch über normsetzende Vorgaben und die curricularen Vorgaben von BNE in den Bundesländern Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS VII: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule (Modul 7)
KHi
D
23.10.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7,5 h
Berufsbereich Chemie - Unterrichsgestaltung unter Berücksichtigung des Schulischen Curriculums BBS
NLQ
STD
24.10.2018
Entwicklung von Lernsituationen für den Berufsschulunterricht für Chemielaboranten und Chemiekanten. Weiterentwicklung der schulinternen Lehrpläne. Details
Dauer: 2 Tage
Mathematik an Grundschulen Set II - PIKAS - VII: Größen und Messen
KH
H
25.10.2018
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können Details
Dauer: insgesamt 11 Tage in 18 Monaten
Weiterbildungsmaßnahme Chemie an Gesamtschulen (IGS und KGS)
NLQ
OS
05.11.2018
Mit der Weiterbildungsmaßnahme „Chemie“ erwerben Lehrkräfte über einen Zeitraum von zwei Schuljahren berufsbegleitend fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen, die sie dazu befähigen, das Fach Chemie gemäß den curricularen Vorgaben schulformspezifisch zu unterrichten. Die Teilnehmenden erhalten nach erfolgreichem Abschluss der Maßnahme und Erbringen aller geforderten Leistungsnachweise ein Zertifikat des Landes Niedersachsen. Details
Dauer: 5 Tage
Weiterbildungsmaßnahme Chemie an Haupt-, Real- u. Oberschulen
NLQ
OS
12.11.2018
Mit der Weiterbildungsmaßnahme „Chemie“ erwerben Lehrkräfte über einen Zeitraum von zwei Schuljahren berufsbegleitend fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen, die sie dazu befähigen, das Fach Chemie gemäß den curricularen Vorgaben schulformspezifisch zu unterrichten. Die Teilnehmenden erhalten nach erfolgreichem Abschluss der Maßnahme und Erbringen aller geforderten Leis tungsnachweise ein Zertifikat des Landes Niedersachsen. Details
Dauer: 5 Tage
Leistungsbewertung und Leistungsbemessung in der Sozial und Heilpädagogik
NLQ
H
22.11.2018
- Austausch über bisheriges Vorgehen ermöglichen - Möglichkeiten der kompetenzorientierten Leistungsbewertung entwickeln - Handlungssicherheiten gewinnen Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen Set II - PIKAS - VIII: Umgang mit Heterogenität
KH
H
04.12.2018
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können Details
Dauer: insgesamt 11 Tage in 18 Monaten
Mathematik an Grundschulen – PIKAS VIII: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule (Modul 8)
KHi
D
11.12.2018
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7,5 h
Weiterbildungsmaßnahme Chemie an Gesamtschulen (IGS und KGS)
NLQ
OS
04.02.2019
Mit der Weiterbildungsmaßnahme „Chemie“ erwerben Lehrkräfte über einen Zeitraum von zwei Schuljahren berufsbegleitend fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen, die sie dazu befähigen, das Fach Chemie gemäß den curricularen Vorgaben schulformspezifisch zu unterrichten. Die Teilnehmenden erhalten nach erfolgreichem Abschluss der Maßnahme und Erbringen aller geforderten Leis tungsnachweise ein Zertifikat des Landes Niedersachsen. Details
Dauer: 5 Tage
Weiterbildungsmaßnahme Chemie an Haupt-, Real- u. Oberschulen
NLQ
OS
11.02.2019
Mit der Weiterbildungsmaßnahme „Chemie“ erwerben Lehrkräfte über einen Zeitraum von zwei Schuljahren berufsbegleitend fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen, die sie dazu befähigen, das Fach Chemie gemäß den curricularen Vorgaben schulformspezifisch zu unterrichten. Die Teilnehmenden erhalten nach erfolgreichem Abschluss der Maßnahme und Erbringen aller geforderten Leis tungsnachweise ein Zertifikat des Landes Niedersachsen. Details
Dauer: 5 Tage
Mathematik an Grundschulen – PIKAS VIIII: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule (Modul 9)
KHi
D
12.02.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7,5 h
Mathematik an Grundschulen – PIKAS X: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule (Modul 10)
KHi
D
02.04.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7,5 h
Mathematik an Grundschulen – PIKAS XI: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule (Modul 11)
KHi
D
14.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7,5 h
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