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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 344 Veranstaltungen gefunden. Es werden ausschließlich Landesangebote angezeigt.

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Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Online

DaZ/ Die Arbeit mit der Satzleiste im DaZ-Unterricht - Die Funktion von Wörtern für die systematische Sprachförderung nutzen
KLBS
07.02.2023
Die Teilnehmenden lernen die Möglichkeiten des Einsatzes der Satzleiste im DaZ-Unterricht. Sie wissen um die Diagnostik mit der Profilanalyse und die anschließende Förderung mit der Satzleiste. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
: 07.02.2023-18.04.2023, 15:00:00 - 16:30:00
Professionelle Lerngemeinschaft (PLG): Querschnittsaufgabe DaZ/DaB – Sek. I Schulen Stadt Oldenburg/Landkreis Wesermarsch
KOL/OFZ
02.05.2023
Das Ziel ist der organisierte und begleitete kollegiale Austausch über Ideen und Konzepte und die gegenseitige Unterstützung für die alltägliche Arbeit im Sprachunterricht aller Fächer (Best Practise-Beispiele, Lehrwerke, Methoden, Impulse und Anregungen) Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Professionelle Lerngemeinschaft (PLG): Querschnittsaufgabe DaZ/DaB – Sek. I Schulen Stadt Oldenburg/Landkreis Wesermarsch - online
KOL/OFZ
01.02.2023
Das Ziel ist der organisierte und begleitete kollegiale Austausch über Ideen und Konzepte und die gegenseitige Unterstützung für die alltägliche Arbeit im Sprachunterricht aller Fächer (Best Practise-Beispiele, Lehrwerke, Methoden, Impulse und Anregungen) Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DaZ-Kompakt: Motivierende Unterrichtseinstiege und Rituale
KLG
05.12.2022
In diesem Modul lernen Sie unterschiedliche Rituale kennen, mit denen Sie Ihren DaZ-Unterricht bereichern und rhythmisieren können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DaZ-Kompakt: Grammatik anschaulich vermitteln
KLG
09.12.2022
In diesem Modul erfahren Sie, welche Grammatik auf dem A1-, A2- und B1-Niveau laut Lehrplan behandelt werden sollte. Danach werden diverse Methoden und Strategien zur anschaulichen Vermittlung von Grammatik vorgestellt. Außerdem probieren Sie verschiedene Spiele zur Förderung unterschiedlicher Grammatikbereiche aus. Dabei spielt die Nutzung von Chunks eine wichtige Rolle. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DaZ-Kompakt: Wortschatz abwechslungsreich einführen und einüben
KLG
07.12.2022
Dieses Modul widmet sich dem Wortschatztraining auf dem Niveau A1/A2. Thematisiert werden Vermittlungs- und Lernstrategien, aktivierende Lernspiele sowie analoge und digitale Übungsformen. Dabei überlegen wir uns auch, wie die Ideen an verschiedene Sprachniveaus, Altersstufen und Lernziele angepasst werden können. Die meisten vorgestellten Aktivitäten erfordern kaum Vorbereitung und nur wenig Material, so dass sie sich spontan im Unterricht einsetzen lassen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Laßkawo paßymo! - Herzlich willkommen! DaZ-Unterricht für Geflüchtete aus der Ukraine Teil 1
KAUR/RPZ
05.12.2022
Sind die ersten aus der Ukraine geflüchteten Kinder und Jugendlichen bei Ihnen an der Schule angekommen und Sie stehen nun vor der Aufgabe, DaZ-Unterricht für sie zu organisieren? Dann bekommen Sie in dieser zweiteiligen Online-Fortbildungsreihe die nötige Hilfestellung. Geboten wird eine Mischung aus theoretischem Hintergrundwissen und praktischem Handwerkszeug, um die neu Zugewanderten bei den ersten Schritten in der deutschen Sprache zu unterstützen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DaZ-Kompakt: DaZ-SuS im Regelunterricht fördern
KLG
11.01.2023
Sie erfahren, wie Sie die DaZ-Schülerinnen und Schüler sinnvoll beim Spracherwerb unterstützen können und welche Methoden sich eignen, damit sie selbstständig am Ausbau ihrer Sprachkompetenz arbeiten können. Außerdem bekommen Sie Tipps zu (digitalen) Materialien, mit denen sie beim eigenständigen Arbeiten unterstützt werden können, Ideen zur Zusammenarbeit zwischen DaZ- und Regelschülern sowie Vorschläge für gemeinsame Aktivitäten mit der gesamten Lerngruppe. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
So springt der Funke über: Ein Methodenkoffer für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache
KAUR/RPZ
AUR
08.02.2023
- Erweiterung des eigenen Methodenschatzes hin zum interessanten Vermitteln von Deutsch als Fremdsprache - Anwendung didaktischer Prinzipien für DaF - Kriterienentwicklung für eine gelungene Methodenauswahl in den eigenen Lerngruppen - Anwendungen von praxisnahen Tools für DaF - auch ohne Lehrbuch Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

DaZ-Kompakt: DaZ-SuS im Regelunterricht fördern
KLG
06.12.2022
Sie erfahren, wie Sie die DaZ-Schülerinnen und Schüler sinnvoll beim Spracherwerb unterstützen können und welche Methoden sich eignen, damit sie selbstständig am Ausbau ihrer Sprachkompetenz arbeiten können. Außerdem bekommen Sie Tipps zu (digitalen) Materialien, mit denen sie beim eigenständigen Arbeiten unterstützt werden können, Ideen zur Zusammenarbeit zwischen DaZ- und Regelschülern sowie Vorschläge für gemeinsame Aktivitäten mit der gesamten Lerngruppe. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Auch DaZ noch! Handwerkszeug für den DaZ-Unterricht mit Sprachanfängern (Modul 2)
KLG
01.12.2022
In diesem Modul geht es darum, wie Sie neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler bei ihren ersten Schritten in der deutschen Sprache begleiten können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Laßkawo paßymo! - Herzlich willkommen! DaZ-Unterricht für Geflüchtete aus der Ukraine Teil 2
KAUR/RPZ
08.12.2022
Sind die ersten aus der Ukraine geflüchteten Kinder und Jugendlichen bei Ihnen an der Schule angekommen und Sie stehen nun vor der Aufgabe, DaZ-Unterricht für sie zu organisieren? Dann bekommen Sie in dieser zweiteiligen Online-Fortbildungsreihe die nötige Hilfestellung. Geboten wird eine Mischung aus theoretischem Hintergrundwissen und praktischem Handwerkszeug, um die neu Zugewanderten bei den ersten Schritten in der deutschen Sprache zu unterstützen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Internationlisierung beruflicher Bildung
NLQ
H
07.12.2022
Die Teilnehmenden erhalten Inputs und Informationen zum Thema der Veranstaltung und erfahren Möglichkeiten, um berufliche Bildung insgesamt internationaler aufzustellen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Professionelle Lerngemeinschaft (PLG): Sprachsensibler Unterricht als Querschnittsaufgabe aller Fächer an den berufsbildenden Schulen - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
07.12.2022
Das Ziel ist der organisierte und begleitete kollegiale Austausch über Ideen und Konzepte und die gegenseitige Unterstützung für die alltägliche Arbeit im sprachsensiblen Unterricht aller Fächer (Best Practise-Beispiele, Lehrwerke, Methoden, Impulse und Anregungen). Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
MINT und Leseförderung - Lesen und Vorlesen, Buchstaben und Geschichten immer wieder neu entdecken und nebenbei die Welt erkunden
KAUR/RPZ
LER
20.04.2023
Das Lesen und Vorlesen spielt eine bedeutende Rolle bei der Sprachbildung und -förderung. Kinder begegnen jeden Tag naturwissenschaftlichen Themen und entdecken dabei immer wieder Neues. Mit Geschichten können die Beobachtungen erklärt werden, die außerdem zu weiteren Experimenten einladen und gleichzeitig die Sprach- und Lesefähigkeit der Kinder verbessern. Ich möchte Ihnen an diesem Nachmittag verschiedene Medien, Veranstaltungen und Angebote aus dem MINT-Bereich aufzeigen, die Sie für Ihre tägliche Arbeit in der Sprachbildung einsetzen können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitale Tools (von Kitsblog) im Sprachenunterricht für die Wortschatzarbeit nutzen
KAUR/RPZ
01.12.2022
- Datenschutzkonforme Tools von Kitsblog kennen lernen und für die Wortschatzarbeit nutzen - methodische Anregungen zur Nutzung der digitalen Tools im DaZ- und Fremdsprachenunterricht Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Unterricht digital und kreativ gestalten mit datenschutzkonformen Tools
KOL/OFZ
23.02.2023
Kennenlernen verschiedener datenschutzkonformer Tools sowie deren Einsatzmöglichkeiten in einem kreativ-digitalen Unterricht. Erste Schritte auf dem Weg zu einem eigenen Projekt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

kits: Unterricht digital und kreativ gestalten mit datenschutzkonformen Tools
KH
13.12.2022
Kennenlernen verschiedener datenschutzkonformer Tools sowie deren Einsatzmöglichkeiten in einem kreativ-digitalen Unterricht. Erste Schritte auf dem Weg zu einem eigenen Projekt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

DaZ: Kreative Sprachvermittlung mit Musik (Referent: Fabian Wege)
KOS
23.02.2023
Die TN sollen mit dieser Fortbildung zum einen einen Fundus neuer Didaktisierungen authentischer (Pop-)musik erhalten. Zum anderen können die in der Fortbildung präsentierten und gemeinsam durchexerzierten Kreativtechniken, Assoziationstrainings, sowie einer Fülle von Sprech-, Lern- und Singspiele in den eigenen Deutschunterricht integriert werden. Die mitgelieferten Materialien sind weitreichende Handreichungen, die z.T. ohne Umschweife als Arbeitsblätter, manche mit etwas detaillierterer Vorbereitung im Unterricht gewinnbringend genutzt werden können. Die Bereitschaft zur Eigeninitiative, zur inhaltlichen Adaption und Transferleistungen sollen gefördert werden. Dass Kreativität, Emotionalität und (Inter-)Aktivität im Sprachunterricht Türen zu neuen Lernräumen öffnen, welche frischen didaktischen Wind hineinlassen, soll ferner die allgemeinere Erkenntnis sein. Konventionelle und lehrbuchbasierte Unterrichtsmethoden werden als gleichzeitig daseinsberechtigt in neuem Licht betrachtet. Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

Musik, Sprache, Kreativität. Kreative Sprachvermittlung für den DaZ-Unterricht
KVEC
VEC
20.04.2023
Die Fortbildung vermittelt neue Möglichkeiten einer kreativen Sprachvermittlung mit dem Ziel, das Kompetenzspektrum der Lehrkräfte zu erweitern. Dazu werden Impulse für sprachbezogene Sing-Lern-Spiele aus der Musikpädagogik genutzt sowie Assoziationstechniken und Songwriting-Methoden. Mit dieser Fortbildung soll nicht zuletzt eine Brücke zwischen Lehrbuch und alternativer Sprachvermittlung geschlagen werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Musik, Sprache, Kreativität. Kreative Sprachvermittlung für den DaZ-Unterricht: 20.04.2023-25.05.2023, 09:00:00 - 18:00:00

Online

DaZ: Bedeutung der Grammatik im Umgang mit Sachtexten (V)
KOS
06.12.2022
Komplexe grammatische Konstruktionen aufdecken und den Umgang damit im Unterricht thematisieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Schule lernt Konfliktkultur - Konflikte auf allen Ebenen konstruktiv lösen, Qualifizierung zum Mediator*in im Bereich Bildung (Modul II)
KLBS
21.04.2023
Die Teilnehmer*innen lernen mit Hilfe der Techniken der Mediation, Menschen in einer krisenhaften Situation so zu begleiten, dass sie ihre eigenen Lösungen finden. Des Weiteren erfahren Sie, wie Sie ihre erlernten mediativen Kompetenzen auch in anderen Gesprächssituationen, z.B. Konferenzen, Eltern- und Kollegen*innen - Gespräche einsetzen und somit deeskalierend wirken können. Sie sind befähigt, Schülerinnen und Schüler zu Schulmediatoren/Konfliktlotsen auszubilden und sie bei dieser Tätigkeit supervidierend zu begleiten. Ausbildung zum Mediator*in im Bereich Bildung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
: 21.04.2023-22.04.2023, 14:30:00 - 14:00:00

Online

Inklusive Schule: Schule lernt Konfliktkultur - Konflikte auf allen Ebenen konstruktiv lösen, Qualifizierung zum Mediator*in im Bereich Bildung (Modul IV)
KLBS
25.08.2023
Die Teilnehmer*innen lernen mit Hilfe der Techniken der Mediation, Menschen in einer krisenhaften Situation so zu begleiten, dass sie ihre eigenen Lösungen finden. Des Weiteren erfahren Sie, wie Sie ihre erlernten mediativen Kompetenzen auch in anderen Gesprächssituationen, z.B. Konferenzen, Eltern- und Kollegen*innen - Gespräche einsetzen und somit deeskalierend wirken können. Sie sind befähigt, Schülerinnen und Schüler zu Schulmediatoren/Konfliktlotsen auszubilden und sie bei dieser Tätigkeit supervidierend zu begleiten. Ausbildung zum Mediator*in im Bereich Bildung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
: 25.08.2023-26.08.2023, 14:30:00 - 14:00:00

Online

Inklusive Schule: Schule lernt Konfliktkultur - Konflikte auf allen Ebenen konstruktiv lösen, Qualifizierung zum Mediator*in im Bereich Bildung (Modul V)
KLBS
15.09.2023
Die Teilnehmer*innen lernen mit Hilfe der Techniken der Mediation, Menschen in einer krisenhaften Situation so zu begleiten, dass sie ihre eigenen Lösungen finden. Des Weiteren erfahren Sie, wie Sie ihre erlernten mediativen Kompetenzen auch in anderen Gesprächssituationen, z.B. Konferenzen, Eltern- und Kollegen*innen - Gespräche einsetzen und somit deeskalierend wirken können. Sie sind befähigt, Schülerinnen und Schüler zu Schulmediatoren/Konfliktlotsen auszubilden und sie bei dieser Tätigkeit supervidierend zu begleiten. Ausbildung zum Mediator*in im Bereich Bildung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
: 15.09.2023-16.09.2023, 14:30:00 - 14:00:00

Online

Inklusive Schule: Schule lernt Konfliktkultur - Konflikte auf allen Ebenen konstruktiv lösen, Qualifizierung zum Mediator*in im Bereich Bildung (Modul VI)
KLBS
06.10.2023
Die Teilnehmer*innen lernen mit Hilfe der Techniken der Mediation, Menschen in einer krisenhaften Situation so zu begleiten, dass sie ihre eigenen Lösungen finden. Des Weiteren erfahren Sie, wie Sie ihre erlernten mediativen Kompetenzen auch in anderen Gesprächssituationen, z.B. Konferenzen, Eltern- und Kollegen*innen - Gespräche einsetzen und somit deeskalierend wirken können. Sie sind befähigt, Schülerinnen und Schüler zu Schulmediatoren/Konfliktlotsen auszubilden und sie bei dieser Tätigkeit supervidierend zu begleiten. Ausbildung zum Mediator*in im Bereich Bildung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
: 06.10.2023-07.10.2023, 14:30:00 - 14:00:00

Online

Inklusive Schule: Schule lernt Konfliktkultur - Konflikte auf allen Ebenen konstruktiv lösen, Qualifizierung zum Mediator*in im Bereich Bildung (Modul IV)
KLBS
03.11.2023
Die Teilnehmer*innen lernen mit Hilfe der Techniken der Mediation, Menschen in einer krisenhaften Situation so zu begleiten, dass sie ihre eigenen Lösungen finden. Des Weiteren erfahren Sie, wie Sie ihre erlernten mediativen Kompetenzen auch in anderen Gesprächssituationen, z.B. Konferenzen, Eltern- und Kollegen*innen - Gespräche einsetzen und somit deeskalierend wirken können. Sie sind befähigt, Schülerinnen und Schüler zu Schulmediatoren/Konfliktlotsen auszubilden und sie bei dieser Tätigkeit supervidierend zu begleiten. Ausbildung zum Mediator*in im Bereich Bildung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
: 03.11.2023-04.11.2023, 14:30:00 - 14:00:00

Online

Inklusive Schule: Schule lernt Konfliktkultur - Konflikte auf allen Ebenen konstruktiv lösen, Qualifizierung zum Mediator*in im Bereich Bildung (Modul I-VII)
KLBS
17.03.2023
Die Teilnehmer*innen lernen mit Hilfe der Techniken der Mediation, Menschen in einer krisenhaften Situation so zu begleiten, dass sie ihre eigenen Lösungen finden. Des Weiteren erfahren Sie, wie Sie ihre erlernten mediativen Kompetenzen auch in anderen Gesprächssituationen, z.B. Konferenzen, Eltern- und Kollegen*innen - Gespräche einsetzen und somit deeskalierend wirken können. Sie sind befähigt, Schülerinnen und Schüler zu Schulmediatoren/Konfliktlotsen auszubilden und sie bei dieser Tätigkeit supervidierend zu begleiten. Ausbildung zum Mediator*in im Bereich Bildung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
: 17.03.2023-18.03.2023, 14:30:00 - 14:00:00

Online

Inklusive Schule: Schule lernt Konfliktkultur - Konflikte auf allen Ebenen konstruktiv lösen, Qualifizierung zum Mediator*in im Bereich Bildung (Modul III)
KLBS
02.06.2023
Die Teilnehmer*innen lernen mit Hilfe der Techniken der Mediation, Menschen in einer krisenhaften Situation so zu begleiten, dass sie ihre eigenen Lösungen finden. Des Weiteren erfahren Sie, wie Sie ihre erlernten mediativen Kompetenzen auch in anderen Gesprächssituationen, z.B. Konferenzen, Eltern- und Kollegen*innen - Gespräche einsetzen und somit deeskalierend wirken können. Sie sind befähigt, Schülerinnen und Schüler zu Schulmediatoren/Konfliktlotsen auszubilden und sie bei dieser Tätigkeit supervidierend zu begleiten. Ausbildung zum Mediator*in im Bereich Bildung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
: 02.06.2023-03.06.2023, 14:30:00 - 14:00:00

Online

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht sowie für den Offenen Ganztag - Modul 3: Spiele zum Trainieren von Grammatik
KLG
09.02.2023
In dieser Fortbildung geht es um den kreativen und spielerischen Umgang mit Grammatik im DaZ- und Fremdsprachenunterricht. Sie bekommen diverse Spielanregungen, um den Umgang mit Deklination, Konjugation und Satzbau mit Ihrer Lerngruppe zu trainieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht sowie für den Offenen Ganztag - Modul 4: Spiele zum Einüben von Wortschatz
KLG
16.02.2023
Zahlreiche kleine Spiele für das Wortschatztraining lernen Sie in diesem Workshop kennen. Die meisten davon erfordern keine Vorbereitung und nur wenig Material. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DaZ: Spielerische Sprachförderung mit Spaß und Bewegung im offenen Ganztag
KLG
16.01.2023
In dieser Online-Fortbildung lernen Sie viele kleine Spiele und Aktivitäten kennen, mit denen Sie die Schülerinnen und Schüler beim Erwerb der deutschen Sprache unterstützen können. Vorgestellt werden vor allem Aktivitäten zum Einschleifen von Grammatikstrukturen und für das Wortschatztraining. Die meisten Spiele erfordern kaum Vorbereitung und Material - Bildkarten, ein paar Würfel, ein kleiner Ball und reichlich Schreibmaterial genügen. Wie wäre es mit Menschenmemory, Sachensucher, Monster malen oder einer Wortschatz-Staffel? Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Fit im Fachunterricht durch sprachsensiblen Unterricht: Techniken, Methoden, Spiele - Modul 1: Chancen, Herausforderungen und Grenzen des sprachsensiblen Fachunterrichts
KLG
16.03.2023
In diesem Einführungsmodul erfahren Sie, was mit sprachsensiblem Fachunterricht und durchgängiger Sprachbildung gemeint ist, betrachten Beispiele für Scaffolds und werden für die Stolpersteine der Bildungssprache sensibilisiert. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht sowie für den Offenen Ganztag - Modul 5: Spiele für Einzelförderung und Minigruppen
KLG
06.03.2023
In dieser Fortbildung lernen Sie einige Aktiviäten kennen, die Sie ohne große Vorbereitung und besonderes Material auch spontan einsetzen können, um verschiedene Unterrichtsphasen aufzupeppen. Außerdem geht es darum, wie Sie für Ihre jeweilige Schülerin bzw. Ihren Schüler bei der Einzelförderung trotz fehlender Spielpartner kleine Wettbewerbsanreize schaffen können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DaZ: Sprachförderung mit Alltagsgegenständen
KLG
26.01.2023
In dieser Online-Fortbildung geht es um die Möglichkeiten, die Alltagsgegenstände für die Sprachförderung bieten. Im Mittelpunkt steht ein Karton mit geschickt zusammengetragenen alltäglichen Gegenständen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht sowie für den Offenen Ganztag - Modul 6: Spiele mit Bewegung
KLG
14.03.2023
Kleine Bewegungsaktivitäten lockern den Sprachunterricht auf, verbessern Lernklima und Konzentrationsfähigkeit und sorgen für neuen Schwung. Ob Wimmel-Spiele wie Erklärbingo oder "Mein Lieblings..", lebhafte Staffelspiele zum Wortschatztraining, Menschenmemory oder "Lügen auf dem Rücken" - die ganze Lerngruppe kann gleichzeitig aktiv werden und miteinander interagieren. Das macht Spaß und tut der Lernmotivation gut. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht sowie für den Offenen Ganztag - Modul 2: Spiele mit Bildkarten
KLG
07.02.2023
In dieser Fortbildung bekommen Sie viele Anregungen zur spielerischen Nutzung von Bildkarten Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht sowie für den Offenen Ganztag - Modul 1: Spiele für Sprachanfänger/-innen
KLG
02.02.2023
Diese Fortbildung bietet Ihnen vielseitige Anregungen für Sprech- und Schreibspiele, kleine Bewegungsaktivitäten und kreatives Wortschatztraining. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE/BNE)
FB BBNE
nach Absprache
Die Teilnehmenden kennen grundlegende Konzepte und Ansätze von BBNE und verfügen über einen Fahrplan für die Umsetzung von entsprechenden Ansätzen im Kontext von Bildungsgängen der beruflichen Bildung. Details
Dauer: k.A.

Online

Unterricht digital und kreativ gestalten mit datenschutzkonformen Tools
KLG
15.12.2022
Kennenlernen verschiedener datenschutzkonformer Tools sowie deren Einsatzmöglichkeiten in einem kreativ-digitalen Unterricht. Erste Schritte auf dem Weg zu einem eigenen Projekt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Sprachförderung im Mathematikunterricht der Grundschule
KAUR/RPZ
AUR
26.01.2023
In dieser Fortbildung geht es um den planvollen Aufbau einer flexibel anwendbaren Fachsprache im Mathematikunterricht der Grundschule. Es geht darum, wie ausgleichende Sprachförderung für spracharme Kinder und Kinder mit DaZ in den Mathematikunterricht integriert werden kann, ohne die fachlichen Inhalte zu vernachlässigen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Professionelle Lerngemeinschaft (PLG) Sprachbildung in der Primarstufe (DEL, OL, LK OL, LK Wesermarsch)
KOL/OFZ
14.12.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht sowie für den Offenen Ganztag - Modul 7: Lernspiel selbst entwickeln: das Chaosspiel
KLG
22.03.2023
Vorstellung der Methode "Chaosspiel" mit Aufgabenbeispielen und praktische Umsetzung des Spiels sowie Anpassung des Spiels an verschiedenen Altersgruppen und Sprachniveaus. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Professionelle Lerngemeinschaft Sprachbildung an den Schulen im LK Oldenburg
KOL/OFZ
OL
30.11.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag der Beratungsteams Förderung besonderer Begabungen und Individueller Lernentwicklung zur Initiierung der Transferphase in Niedersachsen
NLQ
H
15.02.2023
folgt Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Präsenz + Online

Modulares Abrufangebot: Unterricht digital und kreativ gestalten mit datenschutzkonformen Tools
KH
nach Absprache
Kennenlernen verschiedener datenschutzkonformer Tools sowie deren Einsatzmöglichkeiten in einem kreativ-digitalen Unterricht. Details
Dauer: k.A.
Abgesagt: PRÄSENZVERANSTALTUNG - Mathematik an Grundschulen – PIKAS 11. Modul
KPAP/HÖB
EL
08.12.2022
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Präsenz + Online

Modulares Abrufangebot: Unterricht digital und kreativ gestalten mit datenschutzkonformen Tools
KOL/OFZ
nach Absprache
Kennenlernen verschiedener datenschutzkonformer Tools sowie deren Einsatzmöglichkeiten in einem kreativ-digitalen Unterricht. Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

Modulares Abrufangebot: Unterricht digital und kreativ gestalten mit datenschutzkonformen Tools
KGÖ.NLF
nach Absprache
Kennenlernen verschiedener datenschutzkonformer Tools sowie deren Einsatzmöglichkeiten in einem kreativ-digitalen Unterricht. Details
Dauer: k.A.

Online

Fit im Fachunterricht durch sprachsensiblen Unterricht: Techniken, Methoden, Spiele - Modul 2: Fachwortschatz und bildungssprachliche Strukturen
KLG
20.03.2023
Dieses Modul beschäftigt sich mit dem Wortschatztraining sowie der Arbeit an bildungssprachlichen Strukturen. Thematisiert werden Vermittlungs- und Lernstrategien, aktivierende Lernspiele sowie analoge und digitale Übungsformen (z.B. Kahoot!, Learningapps oder Quizlet). Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

Modulares Abrufangebot: Unterricht digital und kreativ gestalten mit datenschutzkonformen Tools
KVEC
01.01.2023
Kennenlernen verschiedener datenschutzkonformer Tools sowie deren Einsatzmöglichkeiten in einem kreativ-digitalen Unterricht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Modulares Abrufangebot: Unterricht digital und kreativ gestalten mit datenschutzkonformen Tools: 01.01.2023-31.12.2023, 00:00:00 - 00:00:00

Online

Fit im Fachunterricht durch sprachsensiblen Unterricht: Techniken, Methoden, Spiele - Modul 3: Fachtexte lesen und verstehen
KLG
19.04.2023
In diesem Einführungsmodul erfahren Sie, was mit sprachsensiblem Fachunterricht und durchgängiger Sprachbildung gemeint ist, betrachten Beispiele für Scaffolds und werden für die Stolpersteine der Bildungssprache sensibilisiert. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Fit im Fachunterricht durch sprachsensiblen Unterricht: Techniken, Methoden, Spiele - Modul 4: Fachtexte planen, verfassen und überarbeiten
KLG
26.04.2023
In diesem Modul geht es darum, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Schreiben eigener Texte fördern können: Sie lernen Strategien zur Schreibplanung und Textstrukturierung kennen, bekommen Methodenwerkzeuge an die Hand, die den Jugendlichen beim Schreiben helfen und erfahren mehr zu Korrektur/ Überarbeitung der Schreibprodukte. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
DaZ: Gewusst wie - Ein Methodenkoffer für Deutsch als Fremdsprache - So springt der Funke über
KOS
OS
09.03.2023
Sie packen ihren eigenen Methodenkoffer mit authentischem Unterrichtsmaterial und setzen die Methoden - eingebunden in didaktische Prinzipien - um zum interessanten Vermitteln von Deutsch als Fremd/Zweitsprache. Dabei helfen praxisnahe Tools und die eigene Kriterienentwicklung für eine gelungene Methodenauswahl in den eigenen jahrgangsübergreifenden Lerngruppen. Das Anwenden der Methoden aus der Perspektive der Lernenden und motivierende Unterrichtseinstiege machen Ihren Koffer komplett. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Fit im Fachunterricht durch sprachsensiblen Unterricht: Techniken, Methoden, Spiele - Modul 5: Gesellschaftswissenschaften sprachsensibel unterrichten
KLG
03.05.2023
Zunächst werden kurz die besonderen fachsprachlichen Anforderungen in den Gesellschaftswissenschaften thematisiert. Danach erfahren Sie, wie Sie Scaffolding in Ihre Unterrichtsplanung einbeziehen können, um sprachliches und fachliches Lernen in diesen Fächern besser miteinander zu verknüpfen. Dazu bekommen Sie einen Überblick über leicht einsetzbare Methodenwerkzeuge, mit denen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in typischen Unterrichtssituationen unterstützen können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Fit im Fachunterricht durch sprachsensiblen Unterricht: Techniken, Methoden, Spiele - Modul 6: Naturwissenschaften sprachsensibel unterrichten
KLG
10.05.2023
Zunächst werden kurz die besonderen fachsprachlichen Anforderungen in den Gesellschaftswissenschaften thematisiert. Danach erfahren Sie, wie Sie Scaffolding in Ihre Unterrichtsplanung einbeziehen können, um sprachliches und fachliches Lernen in diesen Fächern besser miteinander zu verknüpfen. Dazu bekommen Sie einen Überblick über leicht einsetzbare Methodenwerkzeuge, mit denen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in typischen Unterrichtssituationen unterstützen können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Diversitätssensible und rassismuskritische Bildung
KOL/OFZ
OL
10.03.2023
Sensibilisierung für vorurteilsbewusste Bildung, Diskriminierung und Antirassismus, Reflexion von eigenen Erfahrungen, Strategien und Positionierungen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Für die Praxis der Gleichstellungsbeauftragten - Einführung in das NGG und weitere rechtliche Grundlagen der Gleichstellungsarbeit (RLSB Hannover)
NLQ
13.12.2022
Erweiterung der Kompetenzen für die Ausübung des Amtes der Gleichstellungsbeauftragten durch Einführung in das Niedersächsische Gleichberechtigungsgesetz(NGG)- Kennenlernen der Aufgaben und Befugnisse als schulische Gleichstellungsbeauftragte - Vorstellung der rechtlichen Grundlagen (Teilzeiterlass, Sonderurlaubsverordnung) - Auseinandersetzung mit möglichen Problemen anhand von Fallbeispielen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Interaktivität im Klassenraum an frontalen Präsentationsflächen - ABRUFANGEBOT - Terminierung bei ausreichender Teilnehmenden-Zahl
KMZ Göttingen
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Unterrichtsideen zur praktischen Implementierung des 3D-Drucks
NLQ
06.12.2022
Die Veranstaltung soll den Teilnehmer:innen Möglichkeiten aufzeigen, wie der 3D-Druck in den regulären Unterricht implementiert werden kann. Es werden Grundlagen im Umgang mit der CAD-Software Tinkercad vermittelt. Hierbei erfolgt bei Bedarf auch ein Austausch und eine Kurzeinführung über 3D-Drucker. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Lions-Quest - Erwachsen handeln
KAUR/RPZ
LER
16.03.2023
Qualifizierte Lions-Quest Trainer:innen vermitteln anschaulich die Inhalte und Methoden des Programms und bieten die Gelegenheit, diese selbst zu erfahren. Die Teilnehmenden erhalten umfassendes Material, vielseitige Anregungen und Hilfestellungen für die Praxis. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Lions-Quest - Erwachsen handeln: 16.03.2023-18.03.2023, 09:00:00 - 14:30:00
Erasmus+: Deutsch als Zweit- und Bildungssprache - Studienreise nach Athen
KLIN/LWH
EL
30.04.2023
Reflexion von Sprache/n, Sprach(en)lernen und Sprach(en)vermittlung in der Migrationsgesellschaft unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
: 30.04.2023-06.05.2023, 06:00:00 - 20:00:00
Netzwerktreffen Techniklehrkräfte
NLQ
30.11.2022
Vernetzung von Techniklehrkräften Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Auftaktveranstaltung für das Schulnetzwerk "Frei Day"
NLQ
28.02.2023
Umsetzung des BNE- und Demokratie-Erlasses. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Kita ImPuls: Kindgerechte Medienbildung; VA5: Medienerziehung als gemeinsame Aufgabe von Kita und Familie - Handlungsempfehlungen für die Praxis
NLQ
15.12.2022
Die Fachveranstaltungen vermitteln sowohl Einblicke in die gesundheitsschädigenden Auswirkungen von Bildschirmmedienkonsum von Kindern allgemein als auch Kenntnisse über den förderlichen Umgang mit digitalen Medien in der betreffenden Altersspanne im Kontext der Frühkindlichen Bildung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Physik: Die mündliche und schriftliche Abiturprüfung - Grundlagen sowie Anforderungen an Korrektur, Gutachten und Bewertung
KH
22.03.2023
Vorbereitung auf die formalen Anforderungen bei der Korrektur und Bewertung der schriftlichen Prüfung sowie auf die Gestaltung von mündlichen Prüfungen im Abitur. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag Mathematik / Digitalisierung: Digitale Medien im Mathematikunterricht
KLBS
BS
06.03.2023
„Digitale Medien im Mathematikunterricht“ für Mathematiklehrkräfte an Gymnasien und Gesamtschulen in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk „Mathematikunterricht und Technologie“ (MUT). Didaktische Reflexion und Diskussion des Einsates digitaler Medien im Mathematikunterricht im Rahmen verschiedener Workshops mit Erprobung und praktischer Umsetzung. Möglichkeit zum schulübergreifenden Austausch hinsichtlich pädagogischer Fragen der Unterrichts- und Schulorganisation zum Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Schuso DigiTalk 8 - NACHHOLTERMIN: Angebote des Landes für die Schulsozialarbeit im Rahmen der Pandemie – Information, Beratung, Fortbildung, Kontakte
NLQ
19.01.2023
Fortbildung und kollegialer Austausch der Kolleginnen und Kollegen in der sozialen Arbeit in schulischer Verantwortung Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fortbildungsreihe zum Förderschwerpunkt Sprache: Spracherwerb und Sprachförderung im inklusiven Kontext
KAUR/RPZ
01.12.2022
In der Fortbildungsreihe werden die Grundlagen des Spracherwerbs ein- und mehrsprachiger SchülerInnen erarbeitet sowie mögliche Sprachstörungen dargestellt und reflektiert (Modul 1). Weiterführend werden verschiedene diagnostische Verfahren vorgestellt und praktisch erprobt, um schließlich entwicklungslogische Förderziele aus den Sprachstandserhebungen abzuleiten (Modul 2). Es werden unterschiedliche Materialien und Fördermöglichkeiten für die Einzelförderung und für den Klassenunterricht aufgezeigt und hinsichtlich konkreter Lern- und Fördersituationen sowohl schüler:innenspezifiziert als auch in Kleingruppen reflektiert (Modul 3). Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fortbildungsreihe zum Förderschwerpunkt Sprache: Spracherwerb und Sprachförderung im inklusiven Kontext: 01.12.2022-17.02.2023, 15:00:00 - 16:30:00
VRECH: Einstieg in VR, virtuelle Welten kennen lernen, sichten und Potentiale für den Unterricht erkunden - Grundkurs
MZRH
H
21.12.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Stark starten - Bildung gesund gestalten! Präventionsprogramm für Berufseinsteiger*innen in Schulen - Modul Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Schule
KAUR/RPZ
14.12.2022
Umfassende Unterstützung und Stärkung junger Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Qualifizierung für Schulinterne Krisenteams (geschlossener Teilnehmerkreis)
KLIN/LWH
EL
20.03.2023
s. Beschreibung Details
Dauer: k.A.
VRECH: Einstieg in VR, virtuelle Welten kennen lernen, sichten und Potentiale für den Unterricht erkunden - Grundkurs
MZRH
H
14.12.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digital gestützte Erkundungen im Unterricht - Ausgewählte Anwendungen/Apps und didaktische Impulse
KLG
09.02.2023
Die Teilnehmenden lernen die vielfältigen Möglichkeiten digital gestützter Erkundungen anhand von didaktischen Ansätzen und Praxisbeispielen kennen. In einer Praxisphase erproben sie den Einsatz digital gestützter Erkundungen für den Unterricht und können eigene didaktische Lern-Lernszenarien (weiter-) entwickeln. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Digital gestützte Erkundungen im Unterricht - Ausgewählte Anwendungen/Apps und didaktische Impulse: 09.02.2023-23.02.2023, 17:00:00 - 18:30:00
Draußenschule – Ein Konzept für Nachhaltigkeitsbildung als fächerverbindenden, multiperspektivischen und schülerzentrierten Unterricht im Freien
KLG
LG
22.03.2023
Die TN erhalten Kenntnisse über das Konzept „Draußenschule“ als eine Methode für fächerverbindenden Unterricht. Die TN erkennen die in dieser Unterrichtsmethode liegenden Anknüpfungspunkte an eine Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE). Die TN lernen praktische Beispiele für Unterrichtsbausteine im Freien anzuwenden. Die TN können ihren Unterricht in Bezug auf die Übertragbarkeit in das Konzept der „Draußenschule“ reflektieren. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ProMent – Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren in der Praxisphase – Tag 3 - Gut Feedback geben – Umgang mit dem eigenen Fall - Online-Veranstaltung
KLG
25.04.2023
Das Ziel dieses Moduls ist es, dass Sie Ihre Kompetenz erhöhen, Ihren Studierenden im Rahmen von Vor- und Nachbereitungsgesprächen zum Unterricht adaptives Feedback geben zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ProMent – Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren in der Praxisphase – Tag 2 – Unterricht beobachten und Planungs- und Reflexionsgespräche kompetent führen - Online-Veranstaltung
KLG
23.02.2023
Ziele des zweiten Tags sind einerseits das Training Ihrer Fähigkeit, im Unterricht empirisch relevante Kriterien zu beobachten und anderseits die Entwicklung Ihrer Kompetenz, Unterrichtsvor- und Nachbesprechungen zu führen. Auf der Online-Plattform finden Sie unter anderem eine Videopräsentation zu empirisch relevanten Kriterien in der Unterrichtsbeobachtung und können anhand eines gefilmten Unterrichtsbeispiels aus dem Fach Deutsch ihre Beobachtungsfähigkeit prüfen. Wir stellen Ihnen zudem ein Modell guter Unterrichtsbesprechungen vor und übertragen dieses mit Übungsbeispielen auf Ihre Praxis. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
ProMent – Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren in der Praxisphase – Tag 3 - Gut Feedback geben – Umgang mit dem eigenen Fall - Präsenzveranstaltung
KLG
LG
25.04.2023
Das Ziel dieses Moduls ist es, dass Sie Ihre Kompetenz erhöhen, Ihren Studierenden im Rahmen von Vor- und Nachbereitungsgesprächen zum Unterricht adaptives Feedback geben zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
ProMent – Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren in der Praxisphase – Tag 2 – Unterricht beobachten und Planungs- und Reflexionsgespräche kompetent führen - Präsenzveranstaltung
KLG
LG
23.02.2023
Ziele des zweiten Tags sind einerseits das Training Ihrer Fähigkeit, im Unterricht empirisch relevante Kriterien zu beobachten und anderseits die Entwicklung Ihrer Kompetenz, Unterrichtsvor- und Nachbesprechungen zu führen. Auf der Online-Plattform finden Sie unter anderem eine Videopräsentation zu empirisch relevanten Kriterien in der Unterrichtsbeobachtung und können anhand eines gefilmten Unterrichtsbeispiels aus dem Fach Deutsch ihre Beobachtungsfähigkeit prüfen. Wir stellen Ihnen zudem ein Modell guter Unterrichtsbesprechungen vor und übertragen dieses mit Übungsbeispielen auf Ihre Praxis. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ProMent – Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren in der Praxisphase – Tag 1 - Das Praktikum und die Rolle als MentorIn
KLG
14.02.2023
Ziel des ersten Moduls ist, dass Sie als Mentor*in einen Überlick über Ziele und Anforderungen an das Praktikum erhalten und sich über Ihre Rolle und Aufgabe als Mentor*in bewusst werden können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Arbeitsschutz und Gesundheit (AUG): Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)
KLBS
BS
03.03.2023
Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage den Regionalen Landesämtern für Schule und Bildung (RLSB) als Grundlage für die Ausstellung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1). Eine gültige Bescheinigung über den Besitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahrnehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Arbeitsschutz und Gesundheit (AUG): Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)
KLBS
BS
06.09.2023
Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage den Regionalen Landesämtern für Schule und Bildung (RLSB) als Grundlage für die Ausstellung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1). Eine gültige Bescheinigung über den Besitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahrnehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Multiplikatoren Niedersächsische Bildungscloud im Landkreis Osterholz
NM
nach Absprache
Einrichtung und Nutzung eines Verteilers für die Ansprechpartner und Multiplikatoren der Niedersächsischen Bildungscloud im Landkreis Osterholz. Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

QuiS - Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule
NLQ
nach Absprache
Information zum Anmeldeverfahren für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer einer Qualifizierungsmaßnahme zur inklusiven Schule Details
Dauer: k.A.

Online

Abitur Latein 2024: Leitthema 10 (Profil A) Prinzipat und Freiheit (Tacitus, Annalen): Vorgaben und Umsetzungen
KLG
30.11.2022
Es sollen konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung, namentlich zur Textauswahl, zur Vermittlung der zentralen abiturrelevanten Kompetenzen und zur historisch-politischen Einordnung gegeben werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Das Nicht-Sprechen verstehen - Selektiven Mutismus bei Kindern und Jugendlichen erkennen
KLIN/LWH
EL
30.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Das Nicht-Sprechen verstehen - Selektiven Mutismus bei Kindern und Jugendlichen erkennen: 30.11.2022-01.12.2022, 10:00:00 - 15:00:00

Online

Demokratiebildung / Online-Seminar: Antisemitismus in der Schule - Erkennen und Handeln
KLBS
01.12.2022
Es wird als selbstverständliche Aufgabe der Institution Schule angesehen auf eine antisemitismuskritische Ausbildung der nachfolgenden Generationen hinzuwirken. Oft fällt es den Lehrkräften, den Schulleitungen oder dem pädagogischem Fachpersonal jedoch schwer antisemitisches Verhalten einzuordnen und zu entscheiden, wie mit Vorfällen umzugehen ist. Diese Fortbildung soll Abhilfe schaffen. Sie ist als fächerübergreifendes Angebot für Lehrkräfte, Schulleitungen und sonstiges schulisches Fachpersonal konzipiert und möchte über Antisemitismus in der Schule aufklären. Es werden die Entstehung und die Erscheinungsformen von Antisemitismus erläutert, konkrete Praxisbeispiele besprochen und Handlungsempfehlungen dargestellt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen anschließend in der Lage sein antisemitisches Verhalten zu erkennen, richtig einzuordnen und einzelfallbezogen handeln zu können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule - Wegen Umbau geschlossen - Pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II - Online_Angebot
KHi
01.12.2022
Die Teilnehmer*innen lernen entwicklungsbiologische und - psychologische Determinanten zum Verständnis des Verhaltens pubertierender Schülerinnen und Schüler kennen. Sie trainieren vorbeugende, eingreifende und sozial-kommunikative Verhaltensstrategien aus der Pädagogischen Psychologie, mit denen Schülerinnen und Schüler autoritativ zu angemessenem Verhalten hingeführt werden können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik: Unterrichtsrechtliche und prüfungsrechtliche Aspekte zur schriftliche Abiturprüfung im Zentralabitur Mathematik 2023 / 2024
KLBS
BS
01.12.2022
Unterrichtsrechtliche und prüfungsrechtliche Aspekte der schriftlichen Abiturprüfung 2023 / 2024 im Fach Mathematik klären und reflektieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung
KH
H
01.12.2022
Konkrete Hilfen und Strukturen erarbeiten und kennenlernen: - Informationen zur Wiedereingliederung nach Klinikaufenthalt betroffener Lernender - Psychoedukation aller Beteiligten - Eingliederungshilfen (§ 35a SGB VIII) - Informationen zum Nachteilsausgleich (auch in der Sek I) - Geeignete außerschulische Hilfen, Kooperation mit Therapeuten - Beratung von Eltern Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung: 01.12.2022-02.12.2022, 09:00:00 - 14:00:00

Online

Inklusive Schule: Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell - Lösungsfokussierte Arbeit (Modul III)
KLBS
02.12.2022
Fortbildungsreihe für Beratung und Inklusive Schule Die Teilnehmenden lernen Grundannahmen lösungsfokussierter Arbeit kennen und reflektieren verschiedene Facetten einer konsequenten Zukunftsfokussierung vor dem Hintergrund der systemischen Beratung (Modul 1) und eigener Vorkenntnisse. Sie erwerben praktische Erfahrungen in der Beratung mit Zukunftsfokus und konzipieren und operationalisieren relevante Interventionen entsprechend der unterschiedlichen Implikationen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusive Schule: Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell - Lösungsfokussierte Arbeit (Modul III): 02.12.2022-03.12.2022, 09:00:00 - 13:00:00
Die Zeit heilt alle Wunden, stimmt das? Einführung in die Traumapädagogik
KLIN/LWH
EL
05.12.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
: 05.12.2022-06.12.2022, 10:00:00 - 15:00:00
Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung
KLIN/LWH
EL
05.12.2022
s.o. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung: 05.12.2022-06.12.2022, 10:00:00 - 15:00:00

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Konstruktive Konfliktarbeit - Tatausgleichsgespräche in der Schule führen
KLBS
05.12.2022
Der Tat-Ausgleich ist ein schulisches Verfahren, um Konflikte konstruktiv zu bearbeiten, die einseitig verursacht und mit einseitig (Grenz-) verletzendem Verhalten einhergehen. Ziel dabei ist es, den Kontakt zwischen TäterIn und geschädigter Person wiederherzustellen und den/die TäterIn zu sensibilisieren für die Folgen seiner/Ihrer Tat sowie einen Ausgleich im Sinne einer Wiedergutmachung herbeizuführen. So entsteht die Möglichkeit, eine normverdeutlichende Grenzsetzung als Schule, den Schutz und die Wiederherstellung für das Opfer sowie die Entwicklung von Empathie auf der Täterseite miteinander zu verbinden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Konstruktive Konfliktarbeit - Tatausgleichsgespräche in der Schule führen: 05.12.2022-06.12.2022, 09:00:00 - 17:00:00
Wie unser Gehirn denkt, fühlt und handelt - Schüler*innen mit dem Förderstatus emotionale und soziale Entwicklung
KLIN/LWH
EL
05.12.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Wie unser Gehirn denkt, fühlt und handelt - Schüler*innen mit dem Förderstatus emotionale und soziale Entwicklung: 05.12.2022-06.12.2022, 10:00:00 - 15:00:00

Online

Diklusion – digitale Medien und Inklusion
KLG
06.12.2022
- Heterogenitätssensibler Unterricht mit digitalen Medien - Einsatz digitaler Medien in inklusiven Lerngruppen - Tools zur Unterstützung von SuS kennenlernen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Fortbildung durch FachberaterInnen der Gymnasien - Gesprächskreis zum Zentralabitur Informatik
KLG
06.12.2022
Austausch über das Zentralabitur 2023 im Fach Informatik Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - Englisch: Abiturthemen 2024 und 2025 (Teil 2)
KLG
06.12.2022
Bereitstellung von Informationen zum Fach Englisch Vermittlung kompetenzorientierter Unterrichtsideen für verflichtende Lektüren und Filme Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Kollaboration an der digitalen Pinnwand - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
06.12.2022
In dieser Fortbildung werden die Einsatzmöglichkeiten von digitalen Pinnwänden für das kollaborative Arbeiten von Schüler*innen und Schülern am Beispiel von Padlet und Edupad vorgestellt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul 11: Heterogenität
KHi
D
06.12.2022
Die Teilnehmer*innen erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Sexualisierte Gewalt und Schule. Hintergründe - Täter/Opfer - Umgang mit Verdacht
KLIN/LWH
EL
06.12.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
: 06.12.2022-07.12.2022, 10:00:00 - 15:00:00

Online

Beratungskompetenz ausbauen – Methodenworkshop für Förderschullehrkräfte
KLG
07.12.2022
Ziel ist es, Beratungssituationen entspannter zu gestalten. Dazu wird durch die innere Haltung einerseits und Kommunikationsmethoden andererseits die Kooperationsbereitschaft bei Gesprächspartner:innen erleichtert. So sehen sich Ratsuchende eher als Partner:innen in der Lösungssuche, wodurch sich die Verantwortung günstiger verteilen und die Umsetzungsbereitschaft erhöhen lässt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Herausforderndes Verhalten bei Schüler*innen mit Autismus - Besser Verstehen und Handeln
KLIN/LWH
EL
07.12.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Herausforderndes Verhalten bei Schüler*innen mit Autismus - Besser Verstehen und Handeln: 07.12.2022-08.12.2022, 10:00:00 - 15:00:00
Mathematik an Grundschulen - PIKAS XI: Leistungsbewertung
KOS
OS
07.12.2022
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Die fachliche und fachdidaktische Grundlage hierzu ergibt sich aus den zehn Häusern der PIKAS-Konzeption des DZLM (http://www.nibis.de/nibis.php?menid=9692) und umfasst die in der Beschreibung genannten Themenfelder, die sich analog im niedersächsischen Kerncurriculum für die Grundschule Schuljahrgänge 1 – 4 Mathematik wiederfinden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Philosophie Abitur: Rechtliche Aspekte zur Vorbereitung auf das Abitur 2023 – Fortbildung durch Fachberaterinnen / Fachberater der Gymnasien für die Fachobleute des Faches Philosophie
KOS
07.12.2022
Im Rahmen dieser Fortbildung werden folgende Themen behandelt: Prüfungsrechtliche Hinweise zu Erstellung, Korrektur und Bewertung von Klausuren im Fach Philosophie Unterrichtsrechtliche Hinweise: inhaltliche und methodisch-didaktische Konsequenzen durch die Rahmenrichtlinien und Einheitlichen Prüfungsanforderungen im Fach Philosophie. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Rechtliche Grundlagen des Datenschutzes an Schulen
KH
07.12.2022
Die TN sind in der Lage, datenschutzrechtliche Fragen bzgl. des Unterrichts zu beurteilen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Sicherheit im Schulsport: Auffrischung der Rettungsfähigkeit - Retten und Wiederbeleben
KH
H
07.12.2022
Auffrischung der Rettungsfähigkeit für Lehrkräfte, die Schwimmen unterrichten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Sicherheit im Schulsport: Auffrischung der Rettungsfähigkeit - Retten und Wiederbeleben
KH
H
07.12.2022
Auffrischung der Rettungsfähigkeit für Lehrkräfte, die Schwimmen unterrichten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Unterrichten mit dem Tablet
KH
H
07.12.2022
Das iPAD für einen produkt- u. handlungsorientierten Unterricht erproben. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
AuG – Qualifizierung für Gefahrstoffbeauftragte
KHi
D
08.12.2022
Die Teilnehmenden erlangen die Kompetenz, die Schulleitung oder die Seminarleitung bei der Organisation und Umsetzung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes entsprechend ihrer Beauftragung fachkundig zu unterstützen bzw. übertragene Aufgaben in eigener Verantwortung wahrzunehmen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG – Qualifizierung für Gefahrstoffbeauftragte: 08.12.2022-09.02.2023, 09:00:00 - 17:00:00
Abgesagt:

Online

Arbeitsschutz und Gesundheit (AUG): Fortbildung für Sicherheitsbeauftragte für den inneren Schulbereich
KLBS
09.12.2022
Im Bereich Arbeitsschutz und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren bestehen vielfältige Angebote zur und Qualifikation verschiedener Gruppen, Funktionsträgerinnen und Funktionsträger, sowie einzelner Beschäftigter in Schulen und Studienseminaren. Alle Angebote unterstützen den Arbeitsschutz und das Gesundheitsmanagement in Schulen und Studienseminaren und sind zugleich Teil der Qualitätsentwicklung der jeweiligen Dienststellen. Der Erfahrungsaustausch und die Diskussion mit anderen Sicherheitsbeauftragten sowie mit dem Referenten erweitern den Informationsstand für die praktische Umsetzung in der Schule. Schwerpunktthemen: - Gesundheitsmanament in Schulen etablieren - aktuelle Themen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Modul III)
KLBS
12.12.2022
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Schulpsychologie: Sexuelle Grenzverletzungen und sexueller Missbrauch: Bausteine und Ansatzpunkte für Schutzkonzepte in Schulen (mehrteilig, online)
KOS
12.12.2022
- Basiskenntnisse zu Schutzkonzepten: Wissen über Inhalte, Bausteine und Nutzen von Schutzkonzepten - Sensibilisierung für die Thematik im Schulalltag, Äußerungen von Kindern - Kenntnisse, wer unterstützen kann Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Auftaktveranstaltung/ Modul 1: 12.12.2022-15.01.2023, 14:30:00 - 16:00:00
Modul 2 Risikoanalyse I: 16.01.2023-16.01.2023, 14:30:00 - 16:00:00
Modul 3 Risikoanalyse II: 23.01.2023-23.01.2023, 14:30:00 - 16:00:00
Modul 4 Potentialanalyse I: 06.02.2023-06.02.2023, 14:30:00 - 16:00:00
Modul 5 Potentialanalyse II: 13.02.2023-13.02.2023, 14:30:00 - 16:00:00
Modul 6 Potentialanalyse III: 20.02.2023-20.02.2023, 14:30:00 - 16:00:00
Modul 7 Interventionsplan: 27.02.2023-27.02.2023, 14:30:00 - 16:00:00
Modul 8 Zusammenschau, Rückblick, Ausblick: 06.03.2023-06.03.2023, 14:30:00 - 16:00:00

Online

Sprache im Alltag und Fach
KOL/OFZ
12.12.2022
Dieses Fortbildungsmodul ist daraufhin ausgerichtet, Lehrkräfte darin zu schulen, eigenen Unterricht sprachsensibel zu planen und durchzuführen. Dabei setzen sich die Teilnehmer*innen zunächst mit allgemeinen Grundlagen von «Sprache im Alltag und Fach» auseinander, bevor Sprachhandlungen, sprachliche Mittel, Aufgabenstellungen und (sprachliche) Erwartungshorizonte thematisiert werden, die bezogen auf den eigenen Unterricht konkretisiert werden sollen. Es sieht daneben Tipps für die Unterrichtspraxis und eine mögliche Vernetzung der Teilnehmenden auch über die Fortbildung hinaus vor. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Zertifikatsreihe Bilingualer Unterricht - Modul 2: Praxisblick bilingualer Unterricht - digitales_Angebot
KHi
12.12.2022
Praxisblick auf bilingualen Unterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Arbeiten im IServ für Fortgeschrittene - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
13.12.2022
**** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Arbeiten mit bettermarks in der Niedersächsischen Bildungscloud (NBC) für Fortgeschrittene
NBC - Supportteam
13.12.2022
bettermarks - das adaptive Lernsystem Mit über 100 interaktiven Eingabewerkzeugen können Schülerinnen und Schüler genauso Fehler machen wie auf dem Papier. bettermarks analysiert die Eingaben, erkennt richtige Ansätze und findet systematische Fehler. Direkte Rückmeldungen mit konstruktiven Hilfestellungen und detaillierte Lösungswege helfen, die Fehler nachzuvollziehen, zu korrigieren und Anforderungen sinnvoll zu wiederholen. Der Fortgeschrittenen-Kurs setzt die Auseinandersetzung der Lehrkraft mit bettermarks als Unterrichtsgegenstand (zum Üben und/oder zur Einführung von neuen Inhalten) voraus. Im Mittelpunkt stehen Fragen der Teilnehmer sowie Überlegungen zum regelmäßigen Einsatz von bettermarks. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Hörspielproduktion in der Grundschule
KH
13.12.2022
Die Teilnehmenden sollen den Ablauf einer Hörspielproduktion sowie die dazu nötigen Voraussetzungen und Hilfsmittel kennenlernen und dadurch angeregt werden, mit ihren Schülerinnen und Schülern eigene Hörspiele zu produzieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Filmanalyse interaktiv - Einführung in die Arbeit mit der "Filmbox" und der App "Lichtblick"
KH
H
15.12.2022
Die Teilnehmenden sollen die Möglichkeiten interaktiver Filmanalyse mit der App "Lichtblick" und die Vorteile eines nichtöffentlichen, geschützten Netzwerks durch die "Filmbox" kennenlernen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Kunst: Kunstunterricht im Zwischenraum von Schule und Kunstverein - Experimentelle Unterrichtsentwicklung ausgehend von aktueller Kunst, kollaborativen Arbeitsformen und didaktischen Ansätzen forschenden Lernens (Module I-II)
KLBS
BS
15.12.2022
Wie lässt sich Unterricht auf alltagstaugliche Weise planen, der von einer (kollaborativen) Zusammenarbeit zwischen Schule, Lehrkräften und dem Kunstverein ausgeht? Ausgehend vom Kunstverein Braunschweig und der dort gezeigten aktuellen Kunst entwickeln Lehrkräfte aus Ihren standortspezifischen und professionellen Expertisen heraus gemeinsam mit Kunstpädagogik-Studierende der HBK Unterricht und Schulprojekte für und mit Schüler*innen (im Zwischenraum von Schule und Kunst). Kollaborative Arbeitsweisen und zeitgenössische Kunst verändern die Auffassungen von Subjekt, Wissensformen und Rollen in Lehr-Lernprozessen. Dabei stellt sich die Frage jeweils neu: Wie arbeiten wir zusammen? Didaktische Ansätze forschenden Lernens geben hierbei Orientierung. Darüber hinaus werden u.a. der bewusste Einsatz digitaler Medien oder material- und körperbasierte Erfahrungsräume, verschiedene Wissensformen und Anschlüsse an das Curriculum thematisiert. Damit die Verschiebung von Routinen im Schulalltag gelingt, ist die Entwicklung standortspezifischer Bedingungen für nachhaltige Kooperationsformen wichtig. Mit der Erweiterung und Neugestaltung von Lehr-Lern Räumen eröffnet sich die Chance, auch aktuelle soziale und gesellschaftliche Herausforderungen neu in den Blick zu nehmen (z.B.: Inklusion und Schulentwicklung: Anerkennung, Teilhabe, Antidiskriminierung und Bildungsgerechtigkeit). Bei weitergehendem Interesse können die Teilnehmenden selbst ein entsprechendes Fortbildungsformat für das kommende Schuljahr planen und anbieten (Transfer). Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Chemie: Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase Teil 1 (Region 5: GF-WOB-HE)
KLBS
09.01.2023
Implementierung des Kerncurriculums SII für das Fach Chemie: Q-Phase Teil 1 Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Qualifizierung pädagogischer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Grundschulen 2022/2023 (21 Termine)
NLQ
09.01.2023
Erweiterung der pädagogischen und fachlichen Kompetenz pädagogischer Mitarbeiter:innen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Qualifizierung pädagogischer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Grundschulen 2022/2023 (21 Termine): 09.01.2023-29.06.2023, 16:00:00 - 18:00:00

Online

Zertifikatsreihe Bilingualer Unterricht - Modul 3: Bilingualer Unterricht: Wie geht Bili? - digitales_Angebot
KHi
09.01.2023
Wie geht bilingualer Unterricht? Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Chemie: Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase Teil 2 (Region 5: GF-WOB-HE)
KLBS
10.01.2023
Implementierung des Kerncurriculums SII für das Fach Chemie: Q-Phase Teil 2 Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Die Cloud für Anfänger
KOL/OFZ
10.01.2023
Eintrag folgt Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Fortbildung durch Fachberater*innen der Gymnasien - Englisch: Abiturthemen 2024 und 2025 (Teil 2)
KBED
10.01.2023
Bereitstellung von Informationen zum Fach Englisch, Vermittlung kompetenzorientierter Unterrichtsideen für verflichtende Lektüren und Filme Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Korrektur und Bewertung schriftlicher Abiturarbeiten im Fach Deutsch
KH
H
12.01.2023
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, insbesondere fachspezifische Bestimmungen und Standards der Korrektur und Bewertung schriftlicher Abiturarbeiten im Fach Deutsch in den genannten Bereichen zu vermitteln und praxisnahe Möglichkeiten ihrer Umsetzung aufzuzeigen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Konfliktmanagement für Klassenlehrkräfte - Fortbildungsreihe
KOL/OFZ
OL
13.01.2023
Eintrag folgt Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Konfliktgespräche zwischen Schüler:innen führen: 13.01.2023-14.01.2023, 09:00:00 - 13:00:00
Umgehen mit Gruppenkonflikten: 27.02.2023-27.02.2023, 09:00:00 - 17:00:00
In Mobbingsituationen lösungsorientiert eingreifen: 14.04.2023-14.04.2023, 09:00:00 - 17:00:00

Online

Geschichte / Online-Seminar: Wahlpflichtmodul - China und die imperialistischen Mächte (ab Abitur 2024)
KLBS
16.01.2023
Ab dem Schuljahr 2022/23 wird das neue Wahlpflichtmodul "China und die imperialistischen Mächte" im zweiten Semester der Qualifikationsphase unterrichtet. Auf der Veranstaltung sollen grundlegende Informationen zu folgenden Aspekten gegeben werden: Selbstverständnis und Weltbild der Chinesen und Europäer/ Chinesische Kontakte mit den imperialistischen Mächten und ihre Folgen/ Vergleich mit Japan/ Chinesische Reaktionen auf den europäischen Einfluss zwischen Anpassung und Widerstand. Außerdem soll eine Annäherung an Möglichkeiten der unterrichtlichen Umsetzung erfolgen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitales Ganztagsschulcafé: Schüler/-innen gestalten Demokratie
KPAP/HÖB
17.01.2023
Das digitale Ganztagsschulcafé, ein Austauschformat für alle, die an «best practice» und kollegialem Austausch interessiert sind, ist bereits im vergangenen Jahr mehrfach durchgeführt worden. Aufgrund der guten Resonanz haben sich die Kompetenzzentren für regionale Lehrkräftefortbildung in der Regionalabteilung Osnabrück entschieden, dieses Format mit neuen Themen weiterzuführen. In diesem bewährten Format berichten Akteure kurz und knapp zu sehr unterschiedlichen Themen aus dem Ganztag. Im Mittelpunkt stehen der Austausch und das Lernen von den praktischen Erfahrungen der Anderen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitales Lernen im Fach Werte und Normen
KLG
17.01.2023
Die Fortbildung möchte Lehrkräften, die im Umgang mit digitalem Lernen im Fach Werte und Normen noch unerfahren sind, diesbezügliche Berührungsängste nehmen und ihnen digitale Endgeräte sowie fachspezifisch relevante Apps vorstellen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Schriftliche Abiturprüfung im Fach Mathematik - Fortbildung duch Fachberater*innen der Gymnasien
KLG
18.01.2023
Durchführung, Korrektur und Bewertung von schriftlichen Abiturklausuren im Fach Mathematik besprechen. Insbesondere: Vorbereitung auf das Abitur, Korrekturformen und Korrekturaspekte, Bewertung und Umgang mit dem Bewertungsbogen, Verfassen von Gutachten, rechtliche Grundlagen und zu beachtende Formalia. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Gestaltung der Schulsozialarbeit an der eigenen Schule - Eine Online-Veranstaltungsreihe zur individuellen Verortung und Projektentwicklung
KHi
23.01.2023
Ziel dieser Veranstaltungsreihe ist das konzeptionelle Einbinden eigener Stärken und Prioritäten in die von Ihnen gestaltete Schulsozialarbeit und die damit einhergehende Überzeugung anderer von Ihren Konzeptvorschlägen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Gestaltung der Schulsozialarbeit an der eigenen Schule - Eine Online-Veranstaltungsreihe zur individuellen Verortung und Projektentwicklung: 23.01.2023-18.04.2023, 08:30:00 - 11:30:00
Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase Teil 1
KGÖ.NLF
24.01.2023
Implementierung des Kerncurriculums SII für das Fach Chemie: Q-Phase Teil 1 Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Chemie: Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase Teil 1 (Region 1: Stadt Braunschweig)
KLBS
25.01.2023
Implementierung des Kerncurriculums SII für das Fach Chemie: Q-Phase Teil 1 Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Chemie: Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase Teil 1 (Region 2: PE-SZ-WF-HE)
KLBS
25.01.2023
Implementierung des Kerncurriculums SII für das Fach Chemie: Q-Phase Teil 1 Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Arbeitsschutz und Gesundheit (AUG): Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung
KLBS
BS
26.01.2023
Im Bereich Arbeitsschutz und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren bestehen vielfältige Angebote zur und Qualifikation verschiedener Gruppen, Funktionsträgerinnen und Funktionsträger, sowie einzelner Beschäftigter in Schulen und Studienseminaren. Alle Angebote unterstützen den Arbeitsschutz und das Gesundheitsmanagement in Schulen und Studienseminaren und sind zugleich Teil der Qualitätsentwicklung der jeweiligen Dienststellen. Es werden folgende Inhalte angeboten: - Organisation von Brandschutz und Evakuierung - Rolle und Aufgaben der Beauftragten für Brandschutz - Brandschutzordnung - Vorbeugender Brandschutz - Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen - Evakuierungsübungen - Unterweisungsthemen, Medien Details
Dauer: k.A.

Online

ON: Spanisch - Fortbildung durch Fachberater*innen der Gymnasien zu unterrichts- und prüfungsrelevanten Fragen zum ZA 2024
KBED
26.01.2023
Unterstützung der Fachgruppen Spanisch für das Zentralabitur 2024. Es werden prüfungsrechtliche Fragen erörtert und Anregungen für die Gestaltung des Unterrichts vermittelt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Medienkompetenz im Deutschunterricht - mit selbst produzierten Audios im Deutschunterricht lernen
KOL/OFZ
OL
27.01.2023
Die Teilnehmenden erstellen selbst einen einfachen Audioclip und erfahren, wie diese im Unterricht eingesetzt werden können. Sie lernen, wie man gute Texte fürs Sprechen schreibt, die zum Zuhören anregen und üben, die Stimme gezielt einzusetzen. Darüber hinaus werden Bewertungskriterien für die Audio-Leistungsnachweise besprochen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

QUIS - Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule: Handlungsmöglichkeiten für den pädagogischen Umgang mit aggressivem Verhalten im schulischen Alltag der SEK I
KLG
27.01.2023
Die TeilnehmerInnen setzen sich aktiv mit Handlungsmöglichkeiten für einen wirksamen und schöpferischen Umgang mit verschiedenen Formen von Diversität sowie deren Umsetzung in Alltagssituationen auseinander. Ziel ist es, den TeilnehmerInnen den täglichen Umgang mit aggressiven Verhaltensweisen von SchülerInnen zu erleichtern. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

(Schwierige) Elterngespräche erfolgreich führen
KLG
01.02.2023
- Verschiedene Strategien, mit schwierigen Gesprächen umzugehen - Grundlagen kooperativer Kommunikation - 5 Abschnitte eines guten Gesprächs - Die Kunst des Zuhörens - Sich verständlich mitteilen, gerade wenn‘s schwierig ist - Emotionen und Bedürfnisse in der Kommunikation nutzen - Beschwerden dolmetschen - Umformulieren - Gesprächsvorbereitung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Chemie: Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase Teil 2 (Region 1: Stadt Braunschweig)
KLBS
01.02.2023
Implementierung des Kerncurriculums SII für das Fach Chemie: Q-Phase Teil 2 Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

GHR 300 / Pädagogische Woche / Online-Seminar: Mentor*innenwoche zur Praxisphase 2023 für erfahrene und neu zuständige Mentor*innen
KLBS
06.02.2023
Professionelles Agieren als Mentor*in - Qualifizierung für neu zuständige Mentor*innen und solche mit Erfahrungen aus vorangegangenen GHR 300-Durchgängen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
GHR 300 / Pädagogische Woche / Online-Seminar: Mentor*innenwoche zur Praxisphase 2023 für erfahrene und neu zuständige Mentor*innen: 06.02.2023-08.02.2023, 14:00:00 - 18:00:00
GHR 300 / Pädagogische Woche / Online-Seminar: Mentor*innenwoche zur Praxisphase 2023 - Eröffnungstag: 06.02.2023-06.02.2023, 14:00:00 - 18:00:00
GHR 300 / Pädagogische Woche / Online-Seminar: Mentor*innenwoche zur Praxisphase 2023, Fächer: ev.R, NaWi, De, Mu: 07.02.2023-07.02.2023, 14:00:00 - 17:30:00
GHR 300 / Pädagogische Woche / Online-Seminar: Mentor*innenwoche zur Praxisphase 2023, Fächer: En, Ge, Ma, Sp: 08.02.2023-08.02.2023, 14:00:00 - 17:30:00
QuiS - Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule - IGS Heidberg, Braunschweig
KLBS
BS
06.02.2023
Die Teilnehmenden erstellen im Team Förderpläne und planen Fördermaßnahmen, die umgesetzt und reflektiert werden sollen. Die Teilnehmenden erarbeiten mit Hilfe der Differenzierungsmatrix individuelle Lernangebote für die Arbeit am gemeinsamen Lerngegenstand. Details
Dauer: k.A.
Schulische Sozialarbeit: Selbstfürsorge und Resilienz in der Sozialen Arbeit im schulischen Kontext
KHi
D
06.02.2023
In dieser Veranstaltung richtet sich der Fokus auf das, was uns subjektiv zufrieden macht und damit (psychische) Gesundheit nachhaltig fördert und stabilisiert. Dies sind individuelle Stärken, Ressourcen, ein Bewusstsein für eigene Grenzen und Bedürfnisse sowie die Selbstwirksamkeit. Die Teilnehmenden entwickeln ein Verständnis für die Potenziale der persönlichen Gesundheitskompetenz und die Möglichkeiten, diese leichter aktiv zu gestalten. Darüber hinaus bekommen sie direkt umsetzbare Praxistips an die Hand, um im herausfordernden Arbeitsfeld Schule die eigenen Kapazitäten besser im Fokus zu behalten, selber in der Rolle der/des Gestaltenden zu bleiben und diese innere Haltung als Multiplikator/in und Vorbild an die Schülerinnen und Schüler weitergeben zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Von der Lehrkraft zur Leitungskraft: Neue Aufgaben, Rollen und Methoden in der Leitung einer Bildungsgangs- oder Fachgruppe
KH
H
06.02.2023
Professionalisierung im Leitungshandeln Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
: 06.02.2023-07.02.2023, 10:00:00 - 15:00:00
Buchungssoftware Schulgirokonto – Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs (Basis: Online-Banking-Software StarMoney Business)
KHi
07.02.2023
Automatisierte und einfache Handhabung des Zahlungsverkehrs über das Schulgirokonto mittels eines DV-gestützten Verfahrens (Online-Banking-Software Starmoney Business) zur Stärkung der Eigenverantwortlichkeit sowie Entlastung von Verwaltungsaufgaben der Schulleitung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Sport - Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulformen im Landkreis Cuxhaven - OTTERNDORF
KBED
CUX
07.02.2023
Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen, alle drei Jahre erforderlich Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Der Antwort auf der Spur! Komplexe Fragen im Sachunterricht mit Hilfe von Mysterys kooperierend und motivierend bearbeiten
KOL/OFZ
OL
08.02.2023
In der Fortbildung wird zunächst die Mystery-Methode kurz theoretisch in den Blick genommen und die Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung ausgelotet. Es werden verschiedene Mysterys erprobt und ein eigenes Mystery zu einem Inhalt erstellt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mentorenqualifikation GHR 300
KOL/OFZ
OL
08.02.2023
Die Teilnehmenden kennen die formalen Grundlagen, die bei der Durchführung des Praktikums im Rahmen von GHR 300 zu beachten sind. Sie sind auf die Kooperationsmöglichkeiten zur fachdidaktischen Betreuung zwischen Universität und Schule hingewiesen.Sie entwickeln ihre Kompetenzen in Bezug auf Gesprächsführung und Beratung.Sie reflektieren ihre Rolle und Haltung als betreuende Lehrkraft. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mentorenqualifikation GHR 300: 08.02.2023-09.02.2023, 09:00:00 - 17:00:00

Online

ON: Fortbildung durch Fachberater*innen der Gymnasien - Mündliche Abiturprüfung im Fach Mathematik
KBED
HI
08.02.2023
Wesentliche Aspekte zur Durchführung und Bewertung von mündlichen Abiturprüfungen im Fach Mathematik besprechen. Insbesondere: Erstellung einer Prüfungsaufgabe, Durchführung der Prüfung, Vortrag des Prüflings und Führung des Prüfungsgesprächs, Bewertung der Prüfungsleistung, Bewertungskriterien und Anforderungsbereiche, rechtliche Grundlagen und Formalia. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Sprache bewegt unterrichten - Theatermethoden im Sprachunterricht (Basis-Workshop)
KLG
08.02.2023
Die Teilnehmenden lernen performative Methoden zu verschiedenen Bereichen des Sprachunterrichts kennen, die sie direkt im eigenen Unterricht in Präsenz aber auch online anwenden können. Die Teilnehmenden untersuchen die erlernten Methoden auf ihren Differenzierungsgehalt und passen diese auf unterschiedliche Niveaustufen an. Alle vorgestellten Übungen werden gemeinsam ausprobiert, reflektiert und in einem vorgefertigten Methodenprotokoll für die spätere Anwendung festgehalten. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Digitalisierung in inklusiven Settings - Fortbildungsreihe Inklusion
KVEC
09.02.2023
- Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Werte und Normen: Abiturprüfung
KOS
09.02.2023
Im Rahmen der Fortbildung werden Hinweise zur Korrektur von schriftlichen Abiturklausuren sowie zur Konzeption mündlicher Prüfungsaufgaben gegeben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Stressbewältigung: AGIL- Arbeit und Gesundheit im Lehrer*innenberuf (5 Module)
KBED
CUX
13.02.2023
Die verschiedenen Module vermitteln: • ein Modell zu Ursachen und Symptomen von chronischem Stress. Ziel ist die Entwicklung oder Verbesserung eines persönlichen Frühwarnsystems. • die Möglichkeit stressindizierender Einstellungen, Ansprüche und Gedankenmuster zu erkennen und zu entschärfen. Berufliche Ideale und Ziele werden als motivationale Ressourcen verstanden, als solche aktiviert und Prinzipien einer gesundheitsförderlichen Zielsetzung eingeführt. • die Kompetenz des systematischen Problemlösens. • Kenntnisse über den Aufbau eines tragfähigen sozialen Netzwerkes. • Möglichkeiten des Krafttankens und der Erholung. • Prinzipien eines individuellen gesundheitsförderlichen Erholungsverhaltens. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Stressbewältigung: AGIL- Arbeit und Gesundheit im Lehrer*innenberuf: 13.02.2023-22.05.2023, 14:00:00 - 16:00:00
Chemie: Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase Teil 1 (Region 3: Harz)
KLBS
14.02.2023
Implementierung des Kerncurriculums SII für das Fach Chemie: Q-Phase Teil 1 Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Sport - Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulformen im Landkreis Cuxhaven - OTTERNDORF
KBED
CUX
14.02.2023
Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen, alle drei Jahre erforderlich Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusion / Mathematik: Prävention von Dyskalkulie im Zahlenraum bis 10
KLBS
BS
15.02.2023
Ziel der Fortbildung ist es, die Grundzüge der Arithmetik der Schuleingangsphase anzusprechen und Wege der Vermittlung der wesentlichen Kernkompetenzen zu diskutieren. Dies soll eine Hilfestellung bieten, die ersten arithmetischen Lernschritte im Erst- und Förderunterricht inhaltlich fundiert zu erarbeiten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusion / Mathematik: Prävention von Dyskalkulie im Zahlenraum bis 10: 15.02.2023-22.02.2023, 15:00:00 - 18:00:00
Inklusive Beschulung von Schüler:innen mit einer Hörschädigung
KLG
LG
15.02.2023
Die Angebote zur Simulation und zur Selbsterfahrung sowie die grundlegenden Informationen zu den Auswirkungen einer Hörschädigung, zu den didaktisch-methodischen Kriterien der Unterrichtsgestaltung, zur Förderplanung und zum Nachteilsausgleich bieten eine Sensibilisierung für die Bedürfnisse der Schüler:innen mit einer Hörschädigung und weiterhin eine Erweiterung des pädagogischen Fachwissens und der beruflichen Handlungsmöglichkeiten im Schulalltag. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

LRS-Rechtschreib-Förderunterricht in der Sekundarstufe (Realschulniveau) - Module 1 - 3 - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
15.02.2023
Ziel ist es, Methoden und Materialien vorzustellen, mit denen Schüler*innen mit LRS motiviert und nachhaltig ihre Rechtschreibung verbessern können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mentorenqualifikation GHR 300
KOL/OFZ
OL
15.02.2023
Die Teilnehmenden kennen die formalen Grundlagen, die bei der Durchführung des Praktikums im Rahmen von GHR 300 zu beachten sind. Sie sind auf die Kooperationsmöglichkeiten zur fachdidaktischen Betreuung zwischen Universität und Schule hingewiesen.Sie entwickeln ihre Kompetenzen in Bezug auf Gesprächsführung und Beratung.Sie reflektieren ihre Rolle und Haltung als betreuende Lehrkraft. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mentorenqualifikation GHR 300: 15.02.2023-16.02.2023, 09:00:00 - 17:00:00

Online

Deutsch / Digitalisierung / Online-Seminar: Digital gestützter Deutschunterricht. Argumentieren – Schreibprozesse initiieren und begleiten
KLBS
16.02.2023
Digitale Werkzeuge bieten ein wertvolles Potenzial, den Prozess des schriftlichen Argumentierens schüleraktivierend und produktiv auszurichten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Konzeption, Durchführung und Bewertung mündlicher Abiturprüfungen im Fach Deutsch
KHi
16.02.2023
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, insbesondere fachspezifische Bestimmungen und Standards der Konzeption und Durchführung mündlicher Abiturprüfungen im Fach Deutsch zu vermitteln und praxisnahe Möglichkeiten ihrer Umsetzung aufzuzeigen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Kunst: Kunstunterricht im Zwischenraum von Schule und Kunstverein - Experimentelle Unterrichtsentwicklung ausgehend von aktueller Kunst, kollaborativen Arbeitsformen und didaktischen Ansätzen forschenden Lernens (Module I-IV)
KLBS
BS
16.02.2023
Wie lässt sich Unterricht auf alltagstaugliche Weise planen, der von einer (kollaborativen) Zusammenarbeit zwischen Schule, Lehrkräften und dem Kunstverein ausgeht? Ausgehend vom Kunstverein Braunschweig und der dort gezeigten aktuellen Kunst entwickeln Lehrkräfte aus Ihren standortspezifischen und professionellen Expertisen heraus gemeinsam mit Kunstpädagogik-Studierende der HBK Unterricht und Schulprojekte für und mit Schüler*innen (im Zwischenraum von Schule und Kunst). Kollaborative Arbeitsweisen und zeitgenössische Kunst verändern die Auffassungen von Subjekt, Wissensformen und Rollen in Lehr-Lernprozessen. Dabei stellt sich die Frage jeweils neu: Wie arbeiten wir zusammen? Didaktische Ansätze forschenden Lernens geben hierbei Orientierung. Darüber hinaus werden u.a. der bewusste Einsatz digitaler Medien oder material- und körperbasierte Erfahrungsräume, verschiedene Wissensformen und Anschlüsse an das Curriculum thematisiert. Damit die Verschiebung von Routinen im Schulalltag gelingt, ist die Entwicklung standortspezifischer Bedingungen für nachhaltige Kooperationsformen wichtig. Mit der Erweiterung und Neugestaltung von Lehr-Lern Räumen eröffnet sich die Chance, auch aktuelle soziale und gesellschaftliche Herausforderungen neu in den Blick zu nehmen (z.B.: Inklusion und Schulentwicklung: Anerkennung, Teilhabe, Antidiskriminierung und Bildungsgerechtigkeit). Bei weitergehendem Interesse können die Teilnehmenden selbst ein entsprechendes Fortbildungsformat für das kommende Schuljahr planen und anbieten (Transfer). Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Schulgirokonto – Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs
KLG
WL
16.02.2023
Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Videoproduktion – gewusst wie!
KLG
LG
17.02.2023
Ziel ist die Beherrschung grundlegender Methoden der Videoproduktion sowohl im medial-konzeptionellen als auch im audio-visuellen Bereich. Dazu gehören die journalistische Erfassung eines Themas, das Kennenlernen filmischer Gestaltungsmittel auf Basis medienwissenschaftlicher Aspekte, die Erarbeitung eines Konzepts und das Management der Projektphasen. Darüber hinaus soll der Frage nachgegangen werden, ob audio-visuelle Kommunikation, die Filmsprache mit ihren manipulativen Elementen, nur Fiktion oder auch ein Abbild von Realität bzw. Wirklichkeit sein kann. Die Transparenz entsteht durch das Zusammenspiel von theoretischen Inhalten einerseits und der praktischen Anwendung andererseits. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Videoproduktion – gewusst wie!: 17.02.2023-18.02.2023, 10:00:00 - 17:00:00
Implementation des Kerncurriculums Sek. II im Fach Physik - regionale Fortbildung - Schulset Osnabrück
KOS
OS
21.02.2023
Implementierung des Kerncurriculums Sek. II - Physik - im regionalen Schulset Details
Dauer: k.A.
Mentorenqualifikation GHR 300
KOL/OFZ
OL
21.02.2023
Die Teilnehmenden kennen die formalen Grundlagen, die bei der Durchführung des Praktikums im Rahmen von GHR 300 zu beachten sind. Sie sind auf die Kooperationsmöglichkeiten zur fachdidaktischen Betreuung zwischen Universität und Schule hingewiesen.Sie entwickeln ihre Kompetenzen in Bezug auf Gesprächsführung und Beratung.Sie reflektieren ihre Rolle und Haltung als betreuende Lehrkraft. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mentorenqualifikation GHR 300: 21.02.2023-22.02.2023, 09:00:00 - 17:00:00
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KOL/OFZ
21.02.2023
- Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften - Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie - Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 1)
KBED
CUX
22.02.2023
Potenzielle Leitungskräfte kommen ihrem Führungspotenzial auf die Spur. Sie erfahren ihre Stärken und können individuelle Entwicklungsschritte zur Vertiefung ihrer Leitungskompetenzen festlegen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 1): 22.02.2023-24.02.2023, 11:00:00 - 13:00:00

Online

Doppelqualifizierung BG Sozialpädagogik: Berufliche Abschlussprüfungen
NLQ
23.02.2023
Vorstellung und Erörterungen von Materialien, Konzepte und Hinweise zur Durchführung der schriftlichen und praktischen beruflichen Abschlussprüfungen im doppelqualifizierenden Bildungsgang im Beruflichen Gymnasium - Gesundheit und Soziales - Schwerpunkt Sozialpädagogik Details
Dauer: Tagesveranstaltung
GHR 300 Einführung in die Eckpunkte des Praxisblocks
KOS
OS
23.02.2023
Kenntnis der Osnabrücker Rahmenbedingungen des Praxisblocks Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
GHR 300: Workshop zur Qualifikation von Mentor:innen
KOS
OS
27.02.2023
Die Teilnehmenden kennen die formalen Grundlagen, die bei der Durchführung des Praktikums im Rahmen von GHR 300 zu beachten sind. Sie sind auf die Kooperationsmöglichkeiten zur fachdidaktischen Betreuung zwischen Universität und Schule hingewiesen. Sie entwickeln ihre Kompetenzen in Bezug auf Gesprächsführung und Beratung. Sie reflektieren ihre Rolle und Haltung als betreuende Lehrkraft. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mentorenqualifikation GHR 300: 27.02.2023-28.02.2023, 09:00:00 - 16:30:00
Grundlagen einer inklusiven Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit einer Hörbeeinträchtigung
KOL/OFZ
OL
28.02.2023
Eintrag folgt Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Grundlagen einer inklusiven Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit einer Hörbeeinträchtigung: 28.02.2023-01.03.2023, 09:00:00 - 15:30:00

Online

ON: Fortbildung durch Fachberater*innen der Gymnasien - Evangelische und Katholische Religion: Die mündliche Abiturprüfung 2023 für Einsteigerinnen und Einsteiger
KBED
28.02.2023
Die Vorbereitung und Durchführung der mündlichen Prüfung stellt für Berufseinsteiger*innen oftmals eine Herausforderung dar. Die Fortbildung soll zu einer Entlastung in der Vorbereitung auf die mündliche Prüfung sowie zu Rechts- und Verhaltenssicherheit beitragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
QuiS – Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule. Einstieg in die Arbeit mit inklusiven Werten und Strukturen (Tag 4)
KVEC
WST
28.02.2023
Die Teilnehmenden setzen sich mit inklusiven Werten auseinander und reflektieren ihre eigene Haltung. Die Teilnehmenden verschaffen sich einen Überblick über die inklusiven Strukturen der IGS Barßel und entwickeln gemeinsam Ideen und Arbeitsschwerpunkte für die kommenden Fortbildungstage. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
GHR 300: Workshop zur Qualifikation von Mentor:innen
KOS
OS
01.03.2023
Die Teilnehmenden kennen die formalen Grundlagen, die bei der Durchführung des Praktikums im Rahmen von GHR 300 zu beachten sind. Sie sind auf die Kooperationsmöglichkeiten zur fachdidaktischen Betreuung zwischen Universität und Schule hingewiesen. Sie entwickeln ihre Kompetenzen in Bezug auf Gesprächsführung und Beratung. Sie reflektieren ihre Rolle und Haltung als betreuende Lehrkraft. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mentorenqualifikation GHR 300: 01.03.2023-02.03.2023, 09:00:00 - 16:30:00
Inklusion/ Mathematik: Stolpersteine bei der Erarbeitung des Zehnersystems und der Multiplikation - Arithmetische Lerninhalte der zweiten Klasse
KLBS
BS
01.03.2023
Ziel der Qualifizierung ist es, die Grundzüge der Arithmetik im Anfangsunterricht anzusprechen und Wege der Vermittlung der wesentlichen Kernkompetenzen zu diskutieren. Dies soll eine Hilfestellung bieten, im (Förder-)Unterricht die aufbauenden Lernschritte der elementaren Arithmetik inhaltlich fundiert zu erarbeiten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
: 01.03.2023-08.03.2023, 15:00:00 - 18:00:00
QuiS – Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule. Einstieg in die Arbeit mit inklusiven Werten und Strukturen (Tag 5)
KVEC
WST
01.03.2023
Die Teilnehmenden setzen sich mit inklusiven Werten auseinander und reflektieren ihre eigene Haltung. Die Teilnehmenden verschaffen sich einen Überblick über die inklusiven Strukturen der IGS Barßel und entwickeln gemeinsam Ideen und Arbeitsschwerpunkte für die kommenden Fortbildungstage. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Grenzen setzen, aber richtig - Handlungskonzepte zur Stärkung der Beziehungsautorität als Pädagogin und Pädagoge
KOL/OFZ
OL
03.03.2023
*** Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Grenzen setzen, aber richtig - Handlungskonzepte zur Stärkung der Beziehungsautorität als Pädagogin und Pädagoge: 03.03.2023-04.03.2023, 15:30:00 - 16:30:00

Online

Schulische Sozialarbeit - Elterngespräche souverän meistern - Online_Angebot
KHi
03.03.2023
Elterngespräche strukturiert vorbereiten und orientierungsgebend durchführen. Durch innere Orientierung wird dem Gesprächspartner mehr Sicherheit vermittelt und der Vertrauensaufbau gefördert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Schulische Sozialarbeit - Elterngespräche souverän meistern - Online_Angebot: 03.03.2023-06.03.2023, 08:30:00 - 18:00:00
Sport: Trampolin-Einsteiger-Schein (E-Schein) für Lehrer gemäß Ausbildungskonzeption des NTB (Wallenhorst)
KOS
OS
03.03.2023
Mit dem Lehrgang findet eine Qualifizierung im Umgang mit dem Trampolin statt (Großgerät und Minitrampolin). Eine Nutzung der Geräte ist nachfolgend möglich, z.B. gemäß der Bestimmungen für den Schulsport. Der Lehrgang schließt mit dem Trampolin-E-Schein („Einsteiger-Schein“) des NTB ab. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Sport: Trampolin-Einsteiger-Schein (E-Schein) für Lehrer gemäß Ausbildungskonzeption des NTB (Wallenhorst): 03.03.2023-04.03.2023, 09:00:00 - 18:00:00
AuG: Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KBED
ROW
06.03.2023
Maßnahmen für Beschäftigte zur Prävention von Stimmstörungen; erweitertes und vertiefendes Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG: Starke Stimme - erfolgreich im Beruf: 06.03.2023-07.03.2023, 09:00:00 - 16:30:00

Online

Diklusion - Digital-inklusiver Deutschunterricht in der Sek.1
KHi
06.03.2023
In diesem Online-Seminar geht es um die Chancen und Möglichkeiten der Diklusion (digitale Medien und Inklusion) zur Teilhabe und Differenzierung im inklusiven Deutschunterricht. Es werden verschiedene Hilfessysteme für den Fachunterricht sowie fachspezifische Apps und Anwendungen für inklusive Settings aufgezeigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Kompetent handeln bei massiven Unterrichtsstörungen
KVEC
06.03.2023
- Sie kennen die 2-Phasen-Intervention - Sie wissen, wie man Gespräche so führt, dass der Schüler bzw. die Schülerin einwilligt, es in Zukunft besser zu machen. Statt auf Sanktionen setzen wir auf Gespräche. Im Vordergrund stehen damit Entwicklung und Wachstum des Schülers. Die Vorteile: Wir belasten nicht die Beziehung zum Schüler bzw. zur Schülerin. Er / sie kooperieren besser, stören weniger und lernen intensiver und mehr. - Sie wissen, auf was es ankommt, wenn Unterrichtstörungen vor allem auf dem Hintergrund negativer Emotionen der Schülerinnen und Schüler erfolgen, wie z.B. mit dem Schüler über seine negativen Emotionen ins Gespräch kommen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Working on what works - Lösungsorientierter Ansatz für die Arbeit in der Klasse
KOL/OFZ
OL
06.03.2023
In der Fortbildung werden lösungsfokussierte Methoden im Kontext einer Intervention als Klassencoach erlernt. Dadurch werden auch die sozialen Kompetenzen der Lehrenden und der Kinder gefördert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Implementation des Kerncurriculums Sek. II im Fach Physik - regionale Fortbildung - Schulset Region 4 (Göttingen)
KGÖ.NLF
NOM
08.03.2023
Implementation des überarbeiteten KC für die Sek. II im Fach Physik (Teil 1: Themenbereiche Elektrizität sowie Schwingungen und Wellen) Details
Dauer: k.A.
Mentorenqualifikation GHR 300
KOL/OFZ
OL
08.03.2023
Die Teilnehmenden kennen die formalen Grundlagen, die bei der Durchführung des Praktikums im Rahmen von GHR 300 zu beachten sind. Sie sind auf die Kooperationsmöglichkeiten zur fachdidaktischen Betreuung zwischen Universität und Schule hingewiesen.Sie entwickeln ihre Kompetenzen in Bezug auf Gesprächsführung und Beratung.Sie reflektieren ihre Rolle und Haltung als betreuende Lehrkraft. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mentorenqualifikation GHR 300: 08.03.2023-09.03.2023, 09:00:00 - 17:00:00

Präsenz + Online

Inklusive Schule: Fick dich, Herr Mohrmann! - Herausforderndem Verhalten konstruktiv begegnen - gelassen, kooperativ, fördernd
KHi
D
09.03.2023
Die Teilnehmer bekommen... ... eine neue Sichtweise und ein tieferes Verständnis für herausfordernde Konflikte ... einen persönlichen Erkenntnisgewinn und Impulse für eine gelassenere Haltung ... mehr Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen ... ein Modell zur Ordnung und Strukturierung von pädagogischen Interventionen ... neue Ideen und pragmatische, scheinbar paradoxe Handlungsoptionen für ihre tägliche Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusive Schule: Fick dich, Herr Mohrmann! - Herausforderndem Verhalten konstruktiv begegnen - gelassen, kooperativ, fördernd: 09.03.2023-19.04.2023, 09:00:00 - 17:30:00

Online

Sichtwortschatztraining zur Verbesserung der Leseflüssigkeit
KOL/OFZ
09.03.2023
In der Fortbildung lernen die Teilnehmer*innen die vier Dimensionen der Leseflüssigkeit kennen. Außerdem werden geeignete Unterrichtsmaterialien und spielerische Übungen zum Sichtwortschatztraining vorgestellt und teilweise erprobt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Diklusion - Digital-inklusiver Mathematikunterricht in der Sek.1
KHi
10.03.2023
In diesem Online-Seminar geht es um die Chancen und Möglichkeiten der Diklusion (digitale Medien und Inklusion) zur Teilhabe und Differenzierung im inklusiven Mathematikunterricht. Es werden verschiedene Hilfessysteme für den Fachunterricht sowie fachspezifische Apps und Anwendungen für inklusive Settings aufgezeigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

AuG - Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung - Online_Angebot
KHi
13.03.2023
Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG - Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung - Online_Angebot: 13.03.2023-16.03.2023, 13:30:00 - 16:30:00

Online

Nachteilsausgleich für LRS-Schüler*innen am Gymnasium - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
13.03.2023
Ziel ist es, mit geeignetem Nachteilsausgleich das Selbstvertrauen in die eigene Leistung, die Lernfreude und das Selbstwertgefühl der Schülerinnen und Schüler mit LRS zu stärken, sodass sie trotz ihrer Schwierigkeiten motiviert und erfolgreich lernen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Café digital: Kinderschutz im Ganztag
KAUR/RPZ
14.03.2023
Die Teilnehmenden erhalten eine Grundlage der rechtlichen Situation und Anregungen zur Gestaltung des Kinderschutzes in ihrer Schule. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Chemie: Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase Teil 2 (Region 2: PE-SZ-WF-HE)
KLBS
14.03.2023
Implementierung des Kerncurriculums SII für das Fach Chemie: Q-Phase Teil 2 Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Deutsch / Online-Seminar: Mündliche Abiturprüfungen - Rechtliche Vorgaben, Konzeption und Durchführung
KLBS
14.03.2023
Erläuterungen des rechtlichen Rahmens und Anregungen für die Konzeptionund Durchführung mündlicher Abiturprüfungen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusion/ Mathematik: Überwindung von Rechenschwierigkeiten im dritten Schuljahr durch den Aufbau arithmetischer Kernkompetenzen
KLBS
BS
15.03.2023
Die Fortbildung richtet den Fokus auf Lernschwierigkeiten beim Rechnen in der dritten Klasse, mögliche Ursachen und unterrichtspraktische Kompetenzen zur Behebung von Lernschwierigkeiten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mathematik / Online-Seminar: Überwindung von Rechenschwierigkeiten im dritten Schuljahr durch den Aufbau arithmetischer Kernkompetenzen: 15.03.2023-22.03.2023, 15:00:00 - 18:00:00
Fit für Führung. Gesundheit und Gesunderhaltung - eine persönliche Herausforderung und eine Führungsaufgabe
KBED
ROW
16.03.2023
Optimierung eines gesundheitsorientierten Lebens- und Arbeitsstils, Verbesserung von Stressbewältigung und Adaptationsfähigkeit, Erweiterung des Führungstools zum Thema, Gesundheitsorientierung, Achtsamkeit und Stressbewältigung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fit für Führung. Gesundheit und Gesunderhaltung - eine persönliche Herausforderung und eine Führungsaufgabe: 16.03.2023-17.03.2023, 09:00:00 - 15:00:00
Glaube – Hoffnung – Liebe: Nach dem Menschen fragen im Religionsunterricht
BGV-OS
OS
16.03.2023
In unserer neuen Fortbildungsreihe orientieren wir uns konsequent an den inhaltsbezogenen Kompetenzen der Fächer evangelische und katholische Religion. Gemeinsam mit Ihnen möchten wir die curricularen Vorgaben didaktisch-methodisch erarbeiten. Im Falle der beginnenden Entwicklung eines CRU zwischen Kirche und Land wird diese Veranstaltung diese Perspektive bereits übernehmen. Nach unserem gemeinsamen Tag gehen Sie mit neuen Ideen und Materialien gestärkt in Ihren Unterricht. Zur Weiterarbeit stellen wir Ihnen Materialien in einem padlet bereit. Details
Dauer: k.A.
Erasmus+: "Boost your ICT Skills in the Classroom"; Studienreise nach Malta im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
19.03.2023
Kompetenter Umgang und Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und digitalen Medien Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Erasmus+: "Boost your ICT Skills in the Classroom"; Studienreise nach Malta im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung": 19.03.2023-25.03.2023, 08:00:00 - 20:00:00
Erasmus+: "Brush Up Your Teaching Skills"; Studienreise nach Malta im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
19.03.2023
Auffrischung der Fremdsprachendidaktik; Verbessertes Verständnis des Fremdsprachenunterrichts und Anwendung praktischer Methoden, um auf bestehendem Wissen aufbauen zu können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Erasmus+: "Brush Up Your Teaching Skills"; Studienreise nach Malta im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung": 19.03.2023-25.03.2023, 08:00:00 - 20:00:00
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs (A2/B1) auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
19.03.2023
Fremdsprachenkenntnisse festigen und ausbauen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung": 19.03.2023-25.03.2023, 08:00:00 - 20:00:00
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs (B2) auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
19.03.2023
Fremdsprachenkenntnisse festigen und ausbauen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung": 19.03.2023-25.03.2023, 08:00:00 - 20:00:00

Online

Inklusive Schule: Schwierige Kinder sind Kinder in Schwierigkeiten - Strategien im Umgang mit unruhigen und beunruhigten Kindern
KLBS
20.03.2023
Pädagogische Handlungsstrategien für Unterricht, Pausen, Ganztag diskutieren - TEACCH-, AROUSAL-, GK-Strategien besprechen - Classroom-Management differenziert betrachten Details
Dauer: Tagesveranstaltung
QuiS - Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule - IGS Heidberg, Braunschweig
KLBS
BS
20.03.2023
Die Teilnehmenden erstellen im Team Förderpläne und planen Fördermaßnahmen, die umgesetzt und reflektiert werden sollen. Die Teilnehmenden erarbeiten mit Hilfe der Differenzierungsmatrix individuelle Lernangebote für die Arbeit am gemeinsamen Lerngegenstand. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
: 20.03.2023-21.03.2023, 09:00:00 - 17:00:00

Online

Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
KLBS
21.03.2023
- Emotionsvokabular, Emotionsbewusstsein und Emotionsmodulation einschätzen - Responsive Pädagogik diskutieren - Emotional-soziale Abwärtsspiralen kennenlernen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Deutsch: Schriftliche Abiturprüfungen - Rechtliche Vorgaben, erwartete Leistungen, Korrektur, Bewertung und Begutachtung
KLBS
22.03.2023
Das Fortbildungsangebot richtet sich nicht nur an Lehrkräfte, die erste Erfahrungen in der Vorbereitung und Durchführung des schriftlichen Abiturs sammeln, sondern auch an erfahrenere Kolleginnen und Kollegen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Chemie: Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase Teil 2 (Region 3: Harz)
KLBS
23.03.2023
Implementierung des Kerncurriculums SII für das Fach Chemie: Q-Phase Teil 1 Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

PIKAS - guter Mathematikunterricht an Grundschulen - Fortbildungsreihe mit 11 Modulen
KLG
LG
23.03.2023
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Die fachliche und fachdidaktische Grundlage hierzu ergibt sich aus den zehn Häusern der PIKAS-Konzeption des DZLM (https://bildungsportal-niedersachsen.de/fortbildung-weiterbildung/weiterbildungsangebote/weiterbildung-mathematik) und umfasst die dort angegebenen Themenfelder, die sich analog im niedersächsischen Kerncurriculum für die Grundschule Schuljahrgänge 1 – 4 Mathematik wiederfinden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Tatausgleichgespräche in der Schule führen
KOL/OFZ
OL
23.03.2023
*** Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Tatausgleichgespräche in der Schule führen: 23.03.2023-24.03.2023, 09:00:00 - 16:30:00
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs (A2/B1) auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
26.03.2023
Fremdsprachenkenntnisse festigen und ausbauen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung": 26.03.2023-01.04.2023, 08:00:00 - 20:00:00
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs (B2/C1) auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
26.03.2023
Fremdsprachenkenntnisse festigen und ausbauen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung": 26.03.2023-01.04.2023, 08:00:00 - 20:00:00
Erasmus+: "Boost your ICT Skills in the Classroom"; Studienreise nach Malta im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
02.04.2023
Kompetenter Umgang und Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und digitalen Medien Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Erasmus+: "Boost your ICT Skills in the Classroom"; Studienreise nach Malta im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung": 02.04.2023-08.04.2023, 08:00:00 - 20:00:00
Erasmus+: "Brush Up Your Teaching Skills"; Studienreise nach Malta im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
02.04.2023
Auffrischung der Fremdsprachendidaktik; Verbessertes Verständnis des Fremdsprachenunterrichts und Anwendung praktischer Methoden, um auf bestehendem Wissen aufbauen zu können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Erasmus+: "Brush Up Your Teaching Skills"; Studienreise nach Malta im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung": 02.04.2023-08.04.2023, 08:00:00 - 20:00:00
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs (A2/B1) auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
02.04.2023
Fremdsprachenkenntnisse festigen und ausbauen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung": 02.04.2023-08.04.2023, 08:00:00 - 20:00:00
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs (B2) auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
02.04.2023
Fremdsprachenkenntnisse festigen und ausbauen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung": 02.04.2023-08.04.2023, 08:00:00 - 20:00:00

Online

Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Module I-IV)
KLBS
17.04.2023
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Größen und Messen (Modul 7)
KVEC
VEC
17.04.2023
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Prävention - Vorbeugen ist wichtig (Modul 2)
KLBS
21.04.2023
Die Fortbidlungsreihe soll dazu beitragen, dass das "Hinsehen und handeln" bei (Cyber-)Mobbing im pädagogischen Alltag gut gelingt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Diklusion - Individualisierung mit digitalen Medien im inklusiven Setting
KHi
08.05.2023
Digitale Medien und Inklusion (Diklusion) ergeben zusammengedacht einen zeitgemäßen Unterricht in heterogenen Lerngruppen, der von passgenauem Unterricht durch Individualisierung geprägt ist. Hierfür werden die Themen Lernstandsfeststellung, Hilfen bei der Vor- und Nachbereitung von Unterricht sowie Tipps und Tricks fürs Classroom-Management mit digitalen Medien erläutert. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Diklusion - Kollaboration und Kooperation mit digitalen Medien im inklusiven Unterricht
KHi
09.05.2023
Ein wichtiges Element in heterogenen Lerngruppen ist neben Formen der Individualisierung das kooperative Lernen. Diklusion (digitale Medien und Inklusion) unterstützt dabei das produktorientierte und kooperative Lernen und inszeniert es neu. Ganz andere Lernziele können verfolgt werden und der Unterricht wird dennoch innerhalb der Gruppenarbeiten differenziert und individualisiert - durch digitale Medien. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Erste Hilfe bei (Cyber-)Mobbing (Modul 3)
KLBS
12.05.2023
Die Fortbidlungsreihe soll dazu beitragen, dass das "Hinsehen und handeln" bei (Cyber-)Mobbing im pädagogischen Alltag gut gelingt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Modul II)
KLBS
15.05.2023
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule: Unterrichtsstörungen vorbeugen - Effektive Startegien des Classroom Managements beherrschen (Modul 1-3)
KLBS
BS
15.05.2023
Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
: 15.05.2023-09.06.2023, 14:00:00 - 18:30:00
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Zahlen und Operationen - Sprachförderung (Modul 8)
KVEC
VEC
23.05.2023
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Inklusive Schule: Ressourcen orientiert beraten mit der Real-Mind-Map - Kooperative Fallarbeit mit Visualisierung
KLBS
BS
25.05.2023
Die TeilnehmerInnen lernen die Real-Mind-Map-Methode kennenlernen, probieren sie in Kleingruppen an und wenden sie auf eigene Fallbeispielen an. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Intervention 1 - Eine gute Lösung finden (Modul 4)
KLBS
02.06.2023
Die Fortbidlungsreihe soll dazu beitragen, dass das "Hinsehen und handeln" bei (Cyber-)Mobbing im pädagogischen Alltag gut gelingt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule: Neue interaktive Spiele für noch mehr emotional-soziale Entwicklung
KLBS
08.06.2023
- Erkennen, dass Schüler und Schülerinnen sich erst aufeinander einspielen müssen, bevor sie miteinander arbeiten können - Spontan Spiele passend zu Bedarfen entwickeln / einem anderen Alter anpassen - den Wert von „Spielen mit Blödsinn“ diskutieren Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Modul III)
KLBS
12.06.2023
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Intervention 2 - No blame approach (Modul 5)
KLBS
16.06.2023
Die Fortbidlungsreihe soll dazu beitragen, dass das "Hinsehen und handeln" bei (Cyber-)Mobbing im pädagogischen Alltag gut gelingt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Georg Büchners "Woyzeck" und das soziale Drama
KH
20.06.2023
Auseinandersetzung mit dem Phänomen des Pauperismus (bis in die Gegenwart) • Interpretation des Dramas Woyzeck im Zeichen des Epochenumbruchs um 1800 • Beschäftigung mit der Form des „sozialen Dramas“ (vor und nach Büchner) • Diskussion von Interpretationsansätzen zu Büchners Fragment Woyzeck • Interpretatorische Bezugnahme auf die Flugschrift "Der Hessische Landbote" Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
QuiS – Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule. Einstieg in die Arbeit mit inklusiven Werten und Strukturen (Tag 6)
KVEC
WST
20.06.2023
Die Teilnehmenden setzen sich mit inklusiven Werten auseinander und reflektieren ihre eigene Haltung. Die Teilnehmenden verschaffen sich einen Überblick über die inklusiven Strukturen der IGS Barßel und entwickeln gemeinsam Ideen und Arbeitsschwerpunkte für die kommenden Fortbildungstage. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Modul IV)
KLBS
26.06.2023
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Module I-IV)
KLBS
21.08.2023
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Georg Büchners "Woyzeck" und das soziale Drama
KH
H
24.08.2023
Auseinandersetzung mit dem Phänomen des Pauperismus (bis in die Gegenwart) • Interpretation des Dramas Woyzeck im Zeichen des Epochenumbruchs um 1800 • Beschäftigung mit der Form des „sozialen Dramas“ (vor und nach Büchner) • Diskussion von Interpretationsansätzen zu Büchners Fragment Woyzeck • Interpretatorische Bezugnahme auf die Flugschrift "Der Hessische Landbote" Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule: Der ganz normale Wahnsinn - Den kompetenten Umgang mit schwierigen Situationen im Schulalltag lernen
KLBS
BS
04.09.2023
Eintrag folgt Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
: 04.09.2023-25.09.2023, 09:00:00 - 18:00:00

Online

Inklusive Schule: Wegen Umbau geschlossen - Pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II
KLBS
11.09.2023
- Pubertät und Adoleszenz voneinander abgrenzen - neurophysiologische, entwicklungsbiologische und psychologische Determinanten kennenlernen der aufeinanderfolgenden Lebensphasen kennenlernen - den Wert lösungsorientierter Strategien im Umgang mit Jugendlichen erkennen - das Curriculum diskutieren, nutzen und anpassen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
KLBS
12.09.2023
- Emotionsvokabular, Emotionsbewusstsein und Emotionsmodulation einschätzen - Responsive Pädagogik diskutieren - Emotional-soziale Abwärtsspiralen kennenlernen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Daten und Zufall (Modul 9)
KVEC
VEC
12.09.2023
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Modul II)
KLBS
18.09.2023
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Angst, Depression oder etwas Anderes? - Pädagogischer Umgang mit seelischen Verstörungen im Kindes- und Jugendalter
KLBS
25.09.2023
Die Teilnehmer*innen diskutieren Fallzahlen, analysieren Fallbeispiele und sammeln gemeinsam Lösungen für den Schulalltag. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Modul III)
KLBS
09.10.2023
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Trauma und belastungsbezogene Störungen (z.B. PTBS) - Pädagogische Möglichkeiten zur Stabilisierung Betroffener
KLBS
03.11.2023
- pädagogische Handlungsstrategien von therapeutischen abgrenzen. - Schule als einen inklusiven (Er)Lebens- und Handlungsraum differenzieren Das Bewusstsein dafür schärfen, wie entsetzlich mutig und tapfer diese Schulkinder jeden Tag aufs Neue sind und wie wir mit ihnen arbeiten können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Modul IV)
KLBS
07.11.2023
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Mitverantwortung, Selbstverantwortung und Selbstwert wachrufen - Intrinsisch motivieren im Gespräch mit Menschen aller Altersstufen
KLBS
14.11.2023
Partizipation ins Zentrum stellen - Den Wert des Positiven Blicks erkennen und wertschätzen - Unangemessenes Verhalten und seinen Sinn diskutieren - Eigenes Verhalten selbstkritisch reflektieren Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

AuG: Aufbauseminar Starke Stimme 2.0 - mit stimmlicher Präsenz wirkungsvoll kommunizieren - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
16.11.2023
Maßnahme für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Leistungen beurteilen und fördern (Modul 10)
KVEC
VEC
21.11.2023
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Kompetent handeln bei massiven Unterrichtsstörungen
KVEC
28.11.2023
- Sie kennen die 2-Phasen-Intervention - Sie wissen, wie man Gespräche so führt, dass der Schüler bzw. die Schülerin einwilligt, es in Zukunft besser zu machen. Statt auf Sanktionen setzen wir auf Gespräche. Im Vordergrund stehen damit Entwicklung und Wachstum des Schülers. Die Vorteile: Wir belasten nicht die Beziehung zum Schüler bzw. zur Schülerin. Er / sie kooperieren besser, stören weniger und lernen intensiver und mehr. - Sie wissen, auf was es ankommt, wenn Unterrichtstörungen vor allem auf dem Hintergrund negativer Emotionen der Schülerinnen und Schüler erfolgen, wie z.B. mit dem Schüler über seine negativen Emotionen ins Gespräch kommen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Elterngespräche führen
KLBS
11.05.2028
Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusive Schule: Elterngespräche führen: 11.05.2028-25.05.2028, 14:00:00 - 18:00:00

Präsenz + Online

Der Einsatz von Flipped Classroom im Unterricht - ABGESAGT -
KH
17.11.2121
Die Teilnehmenden kennen das Unterrichtskonzept des Flipped Classrooms sowie des In-Class-Flip und können Vor- und Nachteile benennen. Die Teilnehmenden sind mit den Methoden des Lernvideos und des Podcast im Unterricht vertraut und können diese auch selbstständig erstellen. Die Teilnehmenden können eigenständig Sequenzen, die dem Flipped Classroom Modell folgen, für ihren Unterricht planen und umsetzen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Der Einsatz von Flipped Classroom im Unterricht - ABGESAGT -: 17.11.2121-08.12.2021, 17:30:00 - 19:00:00
Fachtag 2023 der Fachberater*innen Geographie / Erdkunde: Lösungsorientierter Geographieunterricht
KH
H
01.03.2023
Vermittlung vertiefender Kenntnisse für die Umsetzung eines „Lösungsorientierten Geographieunterrichts“. Auseinandersetzung mit den Raummodulen „Australien und Ozeanien“ sowie „Nordafrika und Vorderasien“. Sowohl für die Sek. 1 als auch für die Sek. 2 werden Themen sowie methodisch-didaktische Hinweise angeboten mit Blick auf BNE, SDGs und Google Earth. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Präsenz + Online

Berufsbegleitende Weiterbildung "DaZ-Schule" - ab Februar 2023 (6 LP)
WWU
MS
07.02.2023
In der Weiterbildung werden linguistische, (spracherwerbs-)theoretische und unterrichtspraktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Deutsch als Zweitsprache vermittelt und in den berufspraktischen Kontext gestellt. Die Inhalte sind auf die Sprachlernbedarfe von (neu) zugewanderten Kindern und Jugendlichen ausgerichtet, die in Vorbereitungs- und Regelklassen oder Kleingruppen Deutsch lernen. Es besteht die Möglichkeit zur Spezialisierung auf die Sprachförderung im Primar- und/oder Sekundarbereich. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Filmprojekt (4) - Begleitendes Coaching: auf Abruf zwecks Teilnahme an der Heide-Wendland-Filmklappe 2016 für die Region Nord-Ost (http://www.heide-wendland-filmklappe.de)
Medienzentrum Harburg
nach Absprache
Sie werden in Ihrer eigenen Arbeit von uns fachgerecht betreut und beraten... Details
Dauer: 3 Stunden
Professionelle Lerngemeinschaft Sprachbildung in der Primarstufe - Vechta
KVEC
VEC
14.12.2022
Die Teilnehmer*innen erhalten vielfältige Hilfestellungen zu selbst gewählten Inhalten, um den Herausforderungen des schulischen Sprachbildungsalltags professionell zu begegnen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Druckwerke - Ein experimenteller Druckworkshop
KH
H
15.09.2023
Kennenlernen von einfachen Druckverfahren die sich mit wenigen Mitteln im Unterricht oder einer Nachmittags-AG umsetzen lassen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Experimentelle Porträtwerkstatt - Gesichter und ihre Wandlungen
KH
H
20.01.2023
Es geht darum, sich über eine experimentelle Haltung dem Gesicht zu nähern Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Experimentelle Porträtwerkstatt - Gesichter und ihre Wandlungen
KH
H
17.03.2023
Es geht darum, sich über eine experimentelle Haltung dem Gesicht zu nähern Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Papier hoch 3 - Fischgrätenfalz, Flaggenbücher und verwobene Laschen – gestalten Sie aus ganz unterschiedlichen Papieren einfache Bücher oder Buchobjekte
KH
H
05.05.2023
Fischgrätenfalz, Flaggenbücher und verwobene Laschen – gestalten Sie aus ganz unterschiedlichen Papieren einfache Bücher oder Buchobjekte Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Netzwerktreffen DaZ SEK I
KGÖ.NLF
07.12.2022
- Vernetzung im DAZ-Berich - Austausch von Material - Diskussion der Niveaubeschreibungen GER und Sachsen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Abrufangebot: Migration – Bildung – Mehrsprachigkeit im Unterricht
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.

Online

Online-Seminar Sprachstandserhebung durch 2P: Potential und Perspektive
KAUR/RPZ
14.12.2022
Sprachstand und fachliche Kenntnisse mit einem kostenlosen, onlinebasiertes Diagnosetool einfach und individuell erheben und auswerten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe – Basismodul und kommunikationsaktivierende Methoden
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Forschen und Experimentieren - MINT ist überall
KLIN/LWH
EL
03.05.2023
o Potenzial von Alltagssituationen für MINT-Bildung o Methoden, um die Interessen der Kinder für MINT-Themen zu erkennen o Gemeinsamkeiten beim Vorgehen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik o Methoden, um bei den Kindern Kompetenzen zu fördern, die in allen vier Bereichen relevant sind Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Professionelle Lerngemeinschaft Sprachbildung in der Sek. I und Sek. II - Cloppenburg und Vechta
KVEC
13.12.2022
Die Professionelle Lerngemeinschaft (PLG) ermöglicht den Kolleg*innen einen Austausch über Best Practice-Beispiele, Lehrwerke, Methoden, Impulse und Anregungen für die alltägliche Arbeit im Sprachunterricht aller Fächer. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathe sicher können - Rechnen mit natürlichen Zahlen.
KOL/OFZ
nach Absprache
Regelschul- und Sonderschul-Lehrkräfte der nicht-gymnasialen Schulformen, die Mathematik in Klasse 5/6 unterrichten. Sie:
  • erweitern ihr Repertoire an Kompetenzen und Wissen hinsichtlich Diagnose und Förderung,
  • kennen den didaktischen Hintergrund zum Konstrukt Verstehensgrundlagen,
  • durchdenken die Prinzipien Diagnosegeleitetheit, Verstehensorientierung, Kommunikationsförderung und ihre besondere Bedeutung für sehr schwache Lernende,
  • machen sich mit Diagnose- und Fördermaterialien aus dem Mathe sicher können-Konzept vertraut.
Details
Dauer: nach Vereinbarung
Forschen und Experimentieren - Konsum umdenken – entdecken, spielen, selber machen
KLIN/LWH
EL
11.01.2023
o Hintergrundwissen zum nachhaltigen Konsum am Beispiel Spielen o Grundlagen des Bildungskonzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) o Zusammenhänge von nachhaltigem Konsum und dem Spiel der Kinder o Praxisideen: Nachhaltigkeitsstrategien für die Umsetzung in der Bildungseinrichtung o Reflexion des eigenen Lebensstils im Hinblick auf nachhaltigen Konsum Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Berufliche Bildung: Den Ausbildungs- und Praktikumsbetrieb vorstellen - Internetradio zur Stärkung der beruflichen Sprach- und Medienkompetenz - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
14.03.2023
Ziel dieser Fortbildung ist es, am Beispiel der Lernsituation «Den Ausbildungs-, den Praktikumsbetrieb oder ein Berufsbild vorstellen» den Lehrkräften das Handwerkszeug zu vermitteln, um mit ihren Schüler*innen ein Audioprojekt durchzuführen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Methodentraining für Fachpraxislehrkräfte
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Seminar zur historisch-politischen Bildung mit Besuch der Gedenkstätte Esterwegen
KPAP/HÖB
EL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Forschen und Experimentieren - Technik – von hier nach da
KLIN/LWH
EL
07.02.2023
o Praxisideen: technischen Fragestellungen selbst nachgehen o Ziele der technischen Bildung o Methoden der Technikdidaktik Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Forschen und Experimentieren - Macht mit! Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Praxis
KLIN/LWH
EL
16.03.2023
o Intensive Bearbeitung der Frage, welche Fähigkeiten und Erkenntnisse der Mädchen und Jungen gestärkt werden sollen o Partizipation gestalten o Fortführung der Methode „Philosophieren mit Kindern“ Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Ökonomische Experimente im Wirtschaftsunterricht
IÖB
05.12.2022
Kennenlernen des Ablaufs, Nutzens und auch der Grenzen der Methode "Experimente im Wirtschaftsunterricht" für die Gestaltung von seminaristischen Sitzung im Fach Wirtschaft Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Personal Performance – Sicher auftreten und überzeugend kommunizieren im Schulalltag
KVEC
08.02.2023
Primäres Ziel der Fortbildung ist es, ein Bewusstsein für unsere nonverbalen Kommunikationsmöglichkeiten zu schaffen. Auf diesen Erkenntnissen aufbauend erlernen die Teilnehmenden Techniken, diese Möglichkeiten zu nutzen und zu steuern. Sie erwerben neue Flexibilität im Umgang mit ihrer Stimme und ihrem Körper und können bewusster wählen, was sie nach außen zeigen möchten und wie (mit welcher Wirkung) sie dieses tun. Die Teilnehmer:innen setzen sich zudem mit ihrem „Status“ auseinander und erfahren, was ein Statuswechsel in der Kommunikation bewirkt und wie dieser bewusst eingesetzt werden kann. Weitere Ziele der Fortbildung sind der angemessene Umgang mit den eigenen Gefühlen (Überwindung von Lampenfieber bzw. Vortragsangst, aber auch Ungeduld, Stress, Aggression) und das erfolgreiche Hineinfühlen in Andere. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Abrufangebot: Meinungsvielfalt im Klassenzimmer – Ethische und rechtliche Aspekte von Demokratieerziehung
KH
nach Absprache
Ziel dieser Veranstaltung ist es, Lehrkräften ein sicheres Agieren in ethischen Konfliktsituationen im Klassenzimmer zu ermöglichen ihre Lernenden so zur begründeten Meinungsäußerung anzuleiten, um einen Beitrag zur Demokratieerziehung zu leisten. Details
Dauer: Halbtag oder Ganztag

Präsenz + Online

VechtaVernetzt – Netzwerktreffen #03 zur Schul- und Unterrichtsentwicklung in einer digital geprägten Welt
KVEC
VEC
08.12.2022
Das dritte Vernetzungstreffen widmet sich möglichen Strategien zur Etablierung von sowie praktischen Erfahrungen im Umgang mit iPads in Schule und Unterricht. Auf Basis der lokalen Rahmenbedingungen der Albert-Schweitzer-Realschule Lohne werden Gestaltungsmöglichkeiten zur Unterrichts-, Personal- und Schulentwicklung vorgestellt und diskutiert. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Warteliste: Informationsveranstaltung Digitalpakt für Schulträger
kmzdh
nach Absprache
Nutzer können ihre Teilnahme an einer Trägerveranstaltung zum Digitalpakt vormerken. Details
Dauer: k.A.

Online

Netzwerk SchüVer - Digital Noten verwalten und mehr (nur für Windows ab Excel 2010) - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
09.01.2023
Das Netzwerk soll im Idealfall dazu dienen, Ihnen auf der einen Seite Sicherheit im Umgang mit immer mehr Bereichen des Programms zu bieten und auf der anderen Seite Rückmeldung zur Funktionalität des Programms von Ihnen zu erhalten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Deutsch: Jugendliteratur: Susan Krellers Romane Schneeriese und Elektrische Fische
KVEC
13.12.2022
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah fachspezifische Umsetzungsmöglichkeiten zur Konzeption und Durchführung von Deutschunterricht zu Krellers Jugendromanen Schneeriese und Elektrische Fische zu ergründen. In diesem Zusammenhang werden relevante curriculare Vorgaben einbezogen. Die Veranstaltung bindet den bildungspolitischen Schwerpunkt Digitalisierung mit ein. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Qualifizierung für Schulinterne Krisenteams (geschlossener Teilnehmerkreis)
KLIN/LWH
EL
13.02.2023
s. Beschreibung Details
Dauer: k.A.

Online

ON: Dynamisch streiten, Demokratie stärken" - ein ONLINE Workshop zur politischen Bildung in transatlantischer Perspektive
KBED
07.02.2023
Die Teilnehmenden erarbeiten gemeinsam und unter Einbezug von Inputs seitens des Dozenten die „Leitplanken“ demokratischer Debatte im 21. Jahrhundert, nicht zuletzt vor dem Hintergrund erstarkender Autokratien wie Russland oder China, die das westliche Modell freier und offener Meinungsbildung aller Bürger*innen infrage stellen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Deutsch: Jugendliteratur: Susan Krellers Romane Schneeriese und Elektrische Fische
KOS
10.01.2023
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah fachspezifische Umsetzungsmöglichkeiten zur Konzeption und Durchführung von Deutschunterricht zu Krellers Jugendromanen Schneeriese und Elektrische Fische zu ergründen. In diesem Zusammenhang werden relevante curriculare Vorgaben einbezogen. Die Veranstaltung bindet den bildungspolitischen Schwerpunkt Digitalisierung mit ein. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Kunst: Arbeitskreis Zentralabitur 2024 (zweiteilig): Traum und Wirklichkeit und Vorstellungen von einer guten Welt – Anspruch und Wirklichkeit
KLG
12.01.2023
Qualifizierte Vorbereitung auf die unterrichtliche Arbeit gemäß den verbindlichen Vorgaben: Fachbezogene Hinweise und Thematische Schwerpunkte für das Fach Kunst - Abitur 2024. Fachkolleg:innen bereiten Informationen zu den vorgegebenen Kerninhalten und praxisnahe Unterrichtsbeispiele zu den für das zweite Kurshalbjahr geforderten Kompetenzen vor und stellen diese den Teilnehmer:innen zur Verfügung. Der Austausch erfolgt über eine digitale Pinnwand. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule - Zukunftswerkstatt: Inklusion zukunftsfähig und gemeinsam gestalten lernen! (SchiLF-Angebot)
KHi
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7,5 h & 3,5 h

Online

Online-Abrufangebot: Öffentlichkeitsarbeit und Außendarstellung von Schulen
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
SPORT – Abruffortbildungen (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) des RLSB LG in Präsenzform oder pandemiebedingt auch in digitaler Form
KLG
nach Absprache
Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
Dauer: k.A.
SPORT – Abrufangebote (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) des RLSB LG in Präsenzform oder pandemiebedingt auch in digitaler Form.
KBED
nach Absprache
Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
Dauer: Schuljahr 2021 / 2022
Fachtag am Samstag: Macht der Sprache - Identität, Narration und Urteilsbildung
KOL/OFZ
OL
22.04.2023
*** Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot - Digitale Medienkompetenz in der Grundschule
KLG
nach Absprache
• Lehrkräfte sollen über die Gefahren und Chancen der Digitalisierung, für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aufgeklärt werden. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Digitalisierung noch besser in den Unterrichtsalltag zu integrieren. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Schülerinnen und Schüler in langfristigen Projekten zu betreuen, in denen der Einsatz des Internets und digitaler Medien zentral ist. • Lehrkräfte sollen Unterrichtsmaterialien und digitale Informationsangebote kennenlernen, die das Datenschutz- und Medialitätsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler erweitern. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, ihre informationsbezogenen Kompetenzen, wie z.B. in der Kompetenzmatrix des NLQ beschrieben, zu vertiefen, um sie dann eigenständig ausbauen und gezielt weitervermitteln zu können. • Lehrkräfte sollen Konzepte und Unterrichtseinheiten erstellen, die den fachlichen Wissensaufbau der SchülerInnen mit Inhalten, Oberflächen und Werkzeugen flankieren, die den Ausbau der individuellen Medienkompetenz fördern. Details
Dauer: 2 Tagesveranstaltungen

Präsenz + Online

Abrufangebot - Korrektur und Bewertung schriftlicher Abiturarbeiten im Fach Deutsch
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, insbesondere fachspezifische Bestimmungen und Standards der Korrektur und Bewertung schriftlicher Abiturarbeiten im Fach Deutsch in den genannten Bereichen zu vermitteln und praxisnahe Möglichkeiten ihrer Umsetzung aufzuzeigen. Bei Bedarf wird der Umgang mit NTA geklärt. Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot SchiLF für Teamleitungen: Durch Sprache führen - Erfolgreiches Leiten ohne Vorgesetzten-Funktion
KAUR/RPZ
nach Absprache
Sie erfahren konkrete Unterstützung darin, wie Sie Ihr wichtigstes Leitungsinstrument konstruktiv einsetzen: Das Gespräch mit Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie lernen die Grundlagen der beziehungsorientierten, „lateralen Führung“ kennen und sind so in der Lage, in unterschiedlichen Leitungssituationen souverän auf die verschiedensten Herausforderungen im Team zu reagieren. Sie steigern Ihre Selbstwirksamkeit durch das bewusste Einsetzen Ihrer sprachlichen Kompetenzen und nehmen so entscheidend auf Atmosphäre und Ergebnisse in Ihrem Team Einfluss. Sie erhalten Antwort auf folgende Fragen: • Wie kann ich für eine verbindliche Planung und Umsetzung der Teamaufgaben sorgen? • Welche Kommunikationsstrukturen unterstützen unsere konstruktive Teamarbeit? • Wie kann ich mit meinen sprachlichen Mitteln überzeugend und motivierend auf mein Team wirken? • Mit welchen Formulierungen kann ich wertschätzend und gleichzeitig konstruktiv-kritisch auf herausfordernde Kolleginnen und Kollegen reagieren? • Wie können unsere Teamsitzungen lebendiger und effektiver gestaltet werden? Details
Dauer: 2 Tage
Abrufangebot SchiLF für Teamleitungen: Teamarbeit konkret - Kernaufgabenmodell und Zielvereinbarungen zur Teamentwicklung nutzen
KAUR/RPZ
nach Absprache
Sie gewinnen eine neue Perspektive auf diese wesentlichen Instrumente zur Steuerung der Teamprozesse. Durch die Fokussierung auf das Kerngeschäft Unterricht entwickeln Sie einen pragmatischen Ansatz für das Arbeiten mit dem Kernaufgabenmodell und Zielvereinbarungen. Diese systematische Reflektion der eigenen Arbeit ermöglicht eine neue Qualität der Teamentwicklung, von denen sowohl die Lehrkräfte als auch die Schülerinnen und Schüler profitieren. Dadurch gelingt es Ihnen, Ihre Teamkolleginnen und -kollegen für eine sinnvolle und aktive Beteiligung an diesen notwendigen Aufgaben zu gewinnen. Nach dieser Veranstaltung haben Sie konkrete Vorstellungen darüber gewonnen, wie Sie den Qualitätsbereich „Bildungsangebote gestalten“ und die Systematik der internen Zielvereinbarungen sehr pragmatisch für Ihre Teamentwicklung nutzen können. Sie erhalten Antwort auf folgende Fragen: • Worin genau besteht das Kernaufgabenmodell? • Wie kann ich die Fragestellungen des Qualitätsbereiches „Bildungsangebote gestalten“ als Instrument der Teamentwicklung nutzen? • Was sind die wesentliche Intention und Zielsetzung der internen Zielvereinbarungen? • Wie verbinde ich das Kernaufgabenmodell mit internen Zielvereinbarungen? • Wie kann ich meine Kolleginnen und Kollegen überzeugen und unterstützen, sich aktiv zu diesen Fragestellungen einzubringen? Details
Dauer: 2 Tage
Abrufangebot: Crashkurs digitale Projektsteuerung
KAUR/RPZ
nach Absprache
Das Angebot vermittelt theoretische und praxisnahe Einblicke in eine erfolgreiche Projektplanung und -durchführung, u.a. - Komplex vs. Kompliziert - Projektplanung und der Umgang mit Unsicherheiten - Erstellen eines Verhaltenskodex - Auswahl, Setup und Nutzung moderner digitaler Werkzeuge - (Agile) Projektsteuerung - Kommunikation im Projekt - Projektabschluss und Reflexion Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Das Leseverstehen durch die Vermittlung und Anwendung von Lesestrategien fördern
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 2 - 2,5 Zeitstunden.
Abrufangebot: Das Scaffolding nach Gibbons als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3 - 3,5 Zeitstunden.
Abrufangebot: Die Konzepte der Leichten Sprache und Einfachen Sprache im Kontext der Inklusion
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3 Zeitstunden.
Abrufangebot: Die Literale Didaktik oder der 3-Phasen-Didaktik von Schmölzer-Eibinger als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.
Abrufangebot: Emotionsarbeit - professionell mit eigenen und fremden Gefühlen umgehen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Praktisch arbeiten mit dem Index für Inklusion
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Schreiben im Fachunterricht: Textsortenwissen vermitteln
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 2,5 - 3 Zeitstunden.

Präsenz + Online

Abrufangebote für das Fach Musik
KH
nach Absprache
Umsetzung der Abiturprüfungsformate im Unterricht des Faches Musik, insbesondere diejenigen zur Fachpraxis. Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

Abrufangebote für das Fach Musik
KH
nach Absprache
Umsetzung der Kerncurricula I und II im Unterricht des Faches Musik, insbesondere für die Jahrgänge 10-13. Details
Dauer: k.A.

Online

Abrufveranstaltung: Die Präsentationsprüfung im Prüfungsfach Sport (Modul FB2)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von Präsentationsprüfungen im Fach Sport zu vermitteln. Details
Dauer: k.A.

Online

Abrufveranstaltung: Einführung des Prüfungsfaches Sport (Modul FBx)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, erfahrene Fachgruppen auf dem Weg zum Prüfungsfach Sport zu begleiten (für Schulen im Aufbau ist dieses Modul zunächst nicht geeignet – hier sind gesonderte Absprachen nötig) Details
Dauer: k.A.

Online

Abrufveranstaltung: Praktische Prüfungen im Prüfungsfach Sport (Modul FB2)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von fachpraktischen Prüfungen im Prüfungsfach Sport zu vermitteln. Details
Dauer: k.A.

Online

Abrufveranstaltung: Sport in der gymnasialen Oberstufe (Module FB0 und FB1)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltungsmodule ist es, Fachgruppen organisatorische und inhaltliche Hilfen für die Konzeption des Sportkursangebotes in der Oberstufe zu geben. Details
Dauer: k.A.
Einsatz des Online-Lernmanagementsystems moodle im Fach Deutsch
KOL/OFZ
nach Absprache
Ziel dieser Fortbildung ist es, den Teilnehmern durch den Einsatz des Online-LMS moodle einen gangbaren Weg aufzuzeigen, wie Präsenz- und Distanzunterricht im Fach Deutsch sinnvoll miteinander verzahnt werden können. Details
Dauer: k.A.
Mathematik: Differenzierung im Mathematikunterricht in Sek I und Sek II
KLBS
nach Absprache
Möglichkeiten flexibler Differenzierung im Mathematikunterricht kennenlernen, ausprobieren und reflektieren. Details
Dauer: k.A.
Multiplikatoren Niedersächsische Bildungscloud im Landkreis Diepholz
kmzdh
nach Absprache
Einrichtung und Nutzung eines Verteilers für die Ansprechpartner und Multiplikatoren der Niedersächsischen Bildungscloud im Landkreis Diepholz. Details
Dauer: k.A.
Online-Anfrage (Videokonferenz): Einweisung in die niedersächsische Bildungscloud
MZBS
BS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3
Onlineanfrage: Nutzung des IServ für digitalen Unterricht
MZBS
BS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1,5
Vom Notfall zum Regelfall – Vertretungsunterricht als wertvolle Lernwert- und Kompetenzförderungsquelle (SchiLF-Angebot)
KHi
nach Absprache
- Aufwertung des Vertretungsunterrichts; - Entlastung der Vertretungslehrkraft; - Entlastungs des Lehrkörpers der Schule; - Stressreduzierung der Lehrkräfte; - Methodenförderung Richtung Lebenslanges Lernen; - (Lern-)Motivationsfaktor Vertretungsunterricht für Schüler UND Lehrer; Details
Dauer: 8,5 h

Online

Was ist guter Unterricht für uns?
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online

Gesunde Schule / Inklusive Schule / Digitalisierung: Digital und pädagogisch fit in die neue Realität des Lehrens und Lernens in der Schule - für Neu-, Quer- und Seiteneinsteiger*Innen in den Beruf als Lehrkraft (Module I-V)
KLBS
02.12.2022
Das Erlernen von Methoden und Strategien im Umgang mit veränderten Unterrichtsbedingungen. - Inklusive Empathieentwicklung - Partnerschaftliche Beziehungsgestaltung - Struktur- und Freiraumgestaltung - Gewaltfreie Kommunikation - Problem-, Streit- und Konfliktbewusstsein - Integrative Mediennutzung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Einführung in die Nutzung von Virtual Reality Brillen im Unterricht mittels ClassVR unter didaktisch methodischen Gesichtspunkten
MZBS
BS
07.12.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Regionale Fortbildungsperspektiven - 10 Jahre NLF an der Universität Göttingen
KGÖ.NLF
08.12.2022
Feier des 10-jährigen Bestehens des NLF, Entwicklung von Perspektiven für die regionale Lehrkräftefortbildung und die Arbeit des NLF Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Werteerziehung in der Schule. Schulleitungsbegleitfortbildung des Dezernats 3 der RA Hannover
KH
SFA
15.12.2022
Im Fokus der diesjährigen Begleitfortbildung für Schulleitungen steht das Thema "Werteerziehung". Zum Programm gehören Vorträge, eine Beleuchtung der didaktischen Aspekte und die Vorstellung von Beispielen aus der Praxis. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Zertifikatsreihe Bilingualer Unterricht - Modul 4: Bilingualer Unterricht in meinem Schulalltag: Bili und ich - digitales_Angebot
KHi
09.01.2023
Bilingualer Unterricht in meinem Schulalltag: Bili und ich! Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

Mathematik / Digitalisierung - Einsatz digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht – Geogebra
KBED
01.02.2023
Das didaktische Potential von Geogebra für das Lernen von Mathematik wird erkundet, erprobt und reflektiert. Geogebra bietet als digitales Werkzeug seit vielen Jahren vielfältige Möglichkeiten, das Lernen von Mathematik unter Berücksichtigung der Vorgaben und Anregungen in den Kerncurricula wirksam zu gestalten. Dabei wird berücksichtigt, dass Geogebra von der Lehrkraft zielgerichtet (Demonstration, elektronische Arbeitsblätter) eingesetzt werden kann, aber auch von den Schülerinnen und Schülern selbstständig als Werkzeug im Kontext reichhaltiger Aufgaben verwendet wird. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Mathematik - vom GTR zum CAS
KBED
02.02.2023
Unterrichtssituationen, Aufgabenstellungen und Lösungen, die sich bei algebraischer Betrachtung unterscheiden von einer numerischen Betrachtung, sollen identifiziert werden. Die algebraische Lösung von mathematischen Fragestellungen wird mit der numerischen Lösung verglichen. Die Bedeutung solcher Situationen und Lösungen für den mathematischen Kontext wird betrachtet. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Von der Lehrkraft zur Leitungskraft: Neue Aufgaben, Rollen und Methoden in der Leitung einer Bildungsgangs- oder Fachgruppe
KOL/OFZ
H
06.02.2023
In der Dezentralisierung von Leitungsaufgaben liegt eine wesentliche Voraussetzung, Prozesse der Unterrichts- und Schulentwicklung wirkungsvoll umzusetzen. In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden eine entsprechende Professionalisierung im Leitungshandeln und sind so in der Lage, ihre Leitungsverantwortung zu erkennen und adäquat umzusetzen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Digitale Räume gemeinsam gestalten - Medienpräventionstag 2023
KLIN/LWH
EL
09.02.2023
s. Beschreibung Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

LernCoaching - Lernen im Unterrichtsteam (weiter-) entwickeln (Infoveranstaltung zur Fortbildung 03/2023 - 06/2024)
KLIN/LWH
09.02.2023
s. Beschreibung Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

Gutachten begleitet/gemeinsam erstellen
KBED
CUX
14.02.2023
Vorplanung der Arbeit am eigenen Gutachten - Aufbau eines Gutachtens, Gutachtenhandreichung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Umgang mit Autismusspektrumstörungen
KBED
20.02.2023
Die Teilnehmer*nnen sollen einen Überblick über Autismusspektrumstörungen im Kindes- und Jugendalter erhalten und lernen, auf diese im Schulalltag angemessen zu reagieren. Sie sollen an die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen angepasste Möglichkeiten des Umgangs erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Hierbei wird sowohl die Integration in die Klasse als auch die individuelle Förderung betroffener Kinder und Jugendlicher behandelt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Klettern im Schulsport - Toprope-Klettern an künstlichen Kletterwänden (8 Module)
KBED
25.02.2023
In dieser Fortbildung sollen die Teilnehmer*innen qualifiziert werden, Schülerinnengruppen in Kletterzentren oder schuleigenen Klettereinrichtungen an Kletter- und Boulderwänden fachgerecht und sicher betreuen zu können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Lesespurgeschichten - spielerisch die Lesekompetenz und Lesemotivation fördern
KBED
02.03.2023
Die Teilnehmenden lernen Lesespurgeschichten als eine spielerische Methode zur Förderung des sinnentnehmenden Lesens kennen und erhalten konkrete Hinweise, wie sich diese im Unterricht einsetzen lassen. Im Anschluss daran werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer unter Verwendung unterschiedlicher Tools eine eigene (interaktive) Lesespurgeschichte schreiben, die für die eigenen Lerngruppe verwendet werden kann. Die in der Fortbildung gewonnenen Kenntnisse können zukünftig bei der Unterrichtsvorbereitung genutzt werden, um weitere Lesespurgeschichten zu konzipieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Praxistipps zur Leseförderung mit Tablets in der Grundschule
KBED
07.03.2023
Die Teilnehmenden lernen Möglichkeiten des Einsatzes von Tablets zur Leseförderung kennen. Sie erproben einzelne Übungen und erstellen Aufgaben, so dass sie Sicherheit für das Anwenden in der eigenen Schulpraxis gewinnen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Gestaltung einer Schul-Homepage mit WordPress auf dem NiBiS
KLG
08.03.2023
Teilnehmerinnen und Teilnehmer gestalten eine Website für Ihre Schule mit WordPress. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Fortbildungsreihe zum Umgang mit psychischen Störungsbildern in der Schule: Umgang mit Ritzen in der Schule
KBED
08.03.2023
Die Teilnehmer*innen sollen einen Überblick über Risikofaktoren, Entstehungs- und aufrechterhaltende Faktoren vom "Ritzen" erhalten und lernen, auf diese im Schulalltag angemessen zu reagieren. Sie sollen an die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen angepasste Möglichkeiten des Umgangs erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Hierdurch soll die Symptomatik bei bisher subklinischen Fällen verbessert werden; Schüler*innen mit schwerwiegenden Symptomen sollen unterstützt werden, im Hilfesystem anzukommen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Erste Hilfe fürs Lesen bei Schüler*innen der Sek I mit LRS
KBED
09.03.2023
Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Erlasslage sowie Tipps zur Leseförderung von Schüler*innen mit LRS. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
LernCoaching - Lernen im Unterrichtsteam (weiter-) entwickeln (Module 1-5)
KLIN/LWH
EL
13.03.2023
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Fortbildungsreihe zum Umgang mit psychischen Störungsbildern in der Schule: Umgang mit sozialen Ängsten in der Schule
KBED
14.03.2023
Die Teilnehmer*innen sollen einen Überblick über Risikofaktoren, Entstehungs- und aufrechterhaltende Faktoren von sozialen Ängsten erhalten und lernen, auf diese im Schulalltag angemessen zu reagieren. Sie sollen an die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen angepasste Möglichkeiten des Umgangs erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Hierdurch soll die Symptomatik bei bisher subklinischen Fällen verbessert werden; Schüler*innen mit schwerwiegenden Symptomen und/oder begleitender Schulvermeidung sollen unterstützt werden, im Hilfesystem anzukommen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Gutes Lernen beginnt im Ohr! Zur Wechselwirkung von Hören, Lernen und Verhalten – was können wir tun? (geschlossener Teilnehmerkreis)
KLIN/LWH
EL
16.03.2023
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

In PR eine Eins. Basics der Öffentlichkeitsarbeit in der Schule
KVEC
16.03.2023
Der Workshop vermittelt einen Überblick über das Handwerkszeug für eine solide schulische Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Die Teilnehmer wenden in Plenums-/ Einzel- und Paarübungen das Erlernte direkt an. Für die spätere Umsetzung im Schulalltag gibt es ein digitales Handout. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Fortbildungsreihe zum Umgang mit psychischen Störungsbildern in der Schule: Umgang mit 'aufsässigem' Verhalten in der Schule
KBED
16.03.2023
Die Teilnehmer*innen sollen einen Überblick über Risikofaktoren, Entstehungs- und aufrechterhaltende Faktoren von aufsässigem und provozierendem Verhalten erhalten und lernen, auf diese im Schulalltag angemessen zu reagieren. Sie sollen an die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen angepasste Möglichkeiten des Umgangs erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Hierdurch soll die Symptomatik bei bisher subklinischen Fällen verbessert werden; Schüler*innen mit schwerwiegenden Symptomen sollen unterstützt werden, im Hilfesystem anzukommen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Verblendmauerwerk
KOL/OFZ
WST
22.03.2023
Die Veranstaltung hat die Aufgabe, die Kenntnisse und Erfahrungen der Teilnehmer*innen zum Thema «Verblendmauerwerk» zu festigen und weiterzuentwickeln. Dies geschieht auf der Grundlage des EC 6, DIN EN 1996 Mauerwerksbau. Die neu erworbenen Erkenntnisse und Erfahrungen sollen dann von den Teilnehmer*innen für den Fachunterricht didaktisch methodisch aufbereitet und als ergänzender Bestandteil integriert werden. Somit soll mit der Veranstaltung ein Beitrag geleistet werden, einen auf den aktuellen Stand der Technik beruhenden Fachunterricht zu sichern. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Konstruktive Gesprächsführung - Gesprächstraining (Module 1-2)
KLIN/LWH
EL
19.04.2023
- Ein ressourcenorienterter Blick auf schulalltägliche Gespräche - Die Grundvoraussetzungen gelingender Gespräche: Überlegungen und Übungen - Der Rahmen von Gesprächen: Kontakt, Kontrakt und Kontext - Jemandem etwas zu Kritisierendes mitteilen: eine hilfreiche Struktur für Kritikgespräche erproben - Das Rollenmodell der Transaktionsanalyse: ein „Spiel“ - Beratungsgespräche führen: produktive und unproduktive Interventionen - Beratungsgespräche führen: die Kraft von Fragen in den Gesprächsphasen - Gut vorbereitet auf die nächsten Gespräche: Zusammenschau der Ergebnisse Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Systemisches Denken und Handeln für Schulleitungen (Module 1-3)
KLIN/LWH
EL
19.04.2023
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Fortbildungsreihe zum Umgang mit psychischen Störungsbildern in der Schule: Umgang mit Suizidalität in der Schule
KBED
02.05.2023
Die Teilnehmer*innen sollen Hintergründe und auslösende Faktoren für Suizidalität im Kindes- und Jugendalter kennen lernen. Aufrechterhaltende Faktoren und die Möglichkeiten zur Einflussnahme im Schulkontext sollen reflektiert werden. Hierbei soll insbesondere im Umgang mit akuten Krisen Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen und der Unterstützung der betroffenen Schüler*innen sowie deren Familien bei der Inanspruchnahme von Hilfesystemen erlangt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Fortbildungsreihe zum Umgang mit psychischen Störungsbildern in der Schule: Umgang mit Essstörungen in der Schule
KBED
04.05.2023
Die Teilnehmer*innen sollen einen Überblick über verschiedene Essstörungen (Anorexie, Bulimie, Binge Eating) im Kindes- und Jugendalter erhalten und lernen, auf diese im Schulalltag angemessen zu reagieren. Sie sollen an die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen angepasste Möglichkeiten des Umgangs erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Hierdurch soll die Symptomatik bei bisher subklinischen Fällen verbessert werden; Schüler*innen mit schwerwiegenden Symptomen sollen unterstützt werden, im Hilfesystem anzukommen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Öffentlichkeitsarbeit online. Medienwandel in der Bildungs-PR
KVEC
09.05.2023
PR der Schule zeitgemäß online weiterentwickeln Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 2)
KBED
CUX
10.05.2023
Potenzielle Leitungskräfte kommen ihrem Führungspotenzial auf die Spur. Sie erfahren ihre Stärken und können individuelle Entwicklungsschritte zur Vertiefung ihrer Leitungskompetenzen festlegen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 3)
KBED
CUX
13.09.2023
Potenzielle Leitungskräfte kommen ihrem Führungspotenzial auf die Spur. Sie erfahren ihre Stärken und können individuelle Entwicklungsschritte zur Vertiefung ihrer Leitungskompetenzen festlegen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 4)
KBED
CUX
06.12.2023
Potenzielle Leitungskräfte kommen ihrem Führungspotenzial auf die Spur. Sie erfahren ihre Stärken und können individuelle Entwicklungsschritte zur Vertiefung ihrer Leitungskompetenzen festlegen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
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