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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 411 Veranstaltungen gefunden. Es werden ausschließlich Landesangebote angezeigt.

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Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Präsenz + Online

Lehrkräfte machen Sprachbildung - Sprachbildung macht Schule - digitale Potenziale nutzen 2022/23 - Regionale DaZ / DaB Fortbildungsreihe
KOL/OFZ
D
02.11.2022
siehe Beschreibung Details
Dauer: Mi., 02.11.2022, Mi., 07.12.2022, Mi., 11.01.2023, Mi., 08.02.2023, Mi., 08.03.2023, Mi., 19.04.2023, jeweils von 09:00 - 16:00 Uhr
Professionelle Lerngemeinschaft zur durchgängigen Sprachbildung an Sekundarschulen und berufsbildenden Schulen der Regionen Salzgitter und Goslar: Durchgängige Sprachbildung
KLBS
SZ
28.09.2022
Bildungswege und Teilhabe, Kompetenzorientierung und Individualisierung in der Sprachbildung, Bildungsangebote im Lebensraum Schule Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Laßkawo paßymo! - Herzlich willkommen! DaZ-Unterricht für Geflüchtete aus der Ukraine Teil 1
KAUR/RPZ
14.09.2022
Sind die ersten aus der Ukraine geflüchteten Kinder und Jugendlichen bei Ihnen an der Schule angekommen und Sie stehen nun vor der Aufgabe, DaZ-Unterricht für sie zu organisieren? Dann bekommen Sie in dieser zweiteiligen Online-Fortbildungsreihe die nötige Hilfestellung. Geboten wird eine Mischung aus theoretischem Hintergrundwissen und praktischem Handwerkszeug, um die neu Zugewanderten bei den ersten Schritten in der deutschen Sprache zu unterstützen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag Sprachbildung
KGÖ.NLF
21.09.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

DaZ - Kollegiale Beratung für Herausforderungen im Deutschunterricht
KHi
04.10.2022
Der lösungs- und ressourcenorientierten Ansatz im Coaching wird für Lehrpersonen im DaZ-Bereich nutzbar gemacht. Ausgangspunkt sind konkrete Herausforderugen der Praxis. Nach dem Workshop sind die Teilnehmenden in der Lage, diesen Ansatz selbst in ihrem (beruflichen) Alltag zu nutzen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Professionelle Lerngemeinschaft zur durchgängigen Sprachbildung an Grundschulen der Regionen Salzgitter und Goslar
KLBS
GS
05.10.2022
Bildungswege und Teilhabe, Kompetenzorientierung und Individualisierung in der Sprachbildung, Bildungsangebote im Lebensraum Schule Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Laßkawo paßymo! - Herzlich willkommen! DaZ-Unterricht für Geflüchtete aus der Ukraine Teil 2
KAUR/RPZ
15.09.2022
Sind die ersten aus der Ukraine geflüchteten Kinder und Jugendlichen bei Ihnen an der Schule angekommen und Sie stehen nun vor der Aufgabe, DaZ-Unterricht für sie zu organisieren? Dann bekommen Sie in dieser zweiteiligen Online-Fortbildungsreihe die nötige Hilfestellung. Geboten wird eine Mischung aus theoretischem Hintergrundwissen und praktischem Handwerkszeug, um die neu Zugewanderten bei den ersten Schritten in der deutschen Sprache zu unterstützen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Verständigung? Aber richtig! – Lösungen und Best Practices für eine gelingende Kommunikation mit Eltern
KVEC
03.11.2022
Die Teilnehmer*innen kennen die Grundlagen interkultureller Kommunikation und ihrer Wirkweise auf den unterschiedlichen Kommunikationsebenen. Die Teilnehmer*innen entwickeln Lösungsansätze für eine gelingende interkulturelle Kommunikation. Die Teilnehmer*innen erfahren mehr über die sprachlichen Herausforderungen für Eltern mit anderen Erstsprachen als Deutsch und entwickeln Handlungsstrategien für eine sprachsensible Kommunikation. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Musik, Sprache, Kreativität. Kreative Sprachvermittlung für den DaZ-Unterricht
KVEC
VEC
06.10.2022
Die Fortbildung vermittelt neue Möglichkeiten einer kreativen Sprachvermittlung mit dem Ziel, das Kompetenzspektrum der Lehrkräfte zu erweitern. Dazu werden Impulse für sprachbezogene Sing-Lern-Spiele aus der Musikpädagogik genutzt sowie Assoziationstechniken und Songwriting-Methoden. Mit dieser Fortbildung soll nicht zuletzt eine Brücke zwischen Lehrbuch und alternativer Sprachvermittlung geschlagen werden. Details
Dauer: k.A.

Online

DaZ: Unregelmäßige Verbformen und Schriftsprache (IV)
KOS
08.11.2022
Die in der Schriftsprache dominierende Verbformen analysieren und ihre Regelmäßigkeiten thematisieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag: DaZ - Sprachförderung aktiv
KBED
CUX
04.10.2022
Die Teilnehmenden erweitern ihr Repertoire an Methoden und Ideen zur Unterrichtsgestaltung und erlangen dadurch mehr Sicherheit für einen aktiven und lebendigen DaZ-Unterricht. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

DAZ / Online-Seminar: DaZ kompakt - Sprachsensibler Unterricht - Fachtexte schreiben (Modul VII)
KLBS
21.09.2022
Im Mittelpunkt dieses Moduls steht das kultursensible Arbeiten mit der heterogenen DaZ-Schülerschaft. Sie erfahren mehr über verschiedene Herkunftsländer und tauschen sich über Ihre diesbezüglichen Erfahrungen aus. Außerdem werden ausgewählte Aspekte unterschiedlicher Herkunftssprachen genauer betrachtet und passgenaue Fördermöglichkeiten für den DaZ-Unterricht aufgezeigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DAZ / Online-Seminar: DaZ kompakt - Feedback bei Redebeiträgen und geschriebenen Texten (Modul VIII)
KLBS
06.10.2022
Im Mittelpunkt dieses Moduls steht das kultursensible Arbeiten mit der heterogenen DaZ-Schülerschaft. Sie erfahren mehr über verschiedene Herkunftsländer und tauschen sich über Ihre diesbezüglichen Erfahrungen aus. Außerdem werden ausgewählte Aspekte unterschiedlicher Herkunftssprachen genauer betrachtet und passgenaue Fördermöglichkeiten für den DaZ-Unterricht aufgezeigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DaZ: Der deutsche Kasus - perfektes System, wenn nicht das Genus im Weg stehen würde (II)
KOS
30.08.2022
Das theoretische Wissen über den Kasus auf die Analyse der Schülertexte übertragen und analysieren welche Fehlertypen es gibt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DaZ: Kasus als Thema in Schulbüchern (III)
KOS
27.09.2022
Das Ziel dieser Sitzung ist aufzuzeigen, wie die Vorgehensweise im Unterricht verändert werden müsste, um mehr grammatische Korrektheit zu vermitteln. Außerdem soll das Augenmerk auf den Genitiv gerichtet werden, dessen Beherrschen eine der Voraussetzungen ist, um Sachtexte besser zu verstehen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DaZ: Bedeutung der Grammatik im Umgang mit Sachtexten (V)
KOS
06.12.2022
Komplexe grammatische Konstruktionen aufdecken und den Umgang damit im Unterricht thematisieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
CrossMediaCamp 2022
NLQ
WF
07.10.2022
Das CrossMediaCamp soll ... ... Lehrerinnen und Lehrern aus Niedersachsen Impulsgeber und Austauschplattform für multidisziplinäre kreative Unterrichtszugänge aus den Themengebieten Making, Gaming, Film, MINKT, Musik und Multimedia sein. ... im Sinne eines BarCamps die Schranke zwischen Lehrenden und Lernenden aufheben und einen Rollenwechsel ermöglichen (voneinander und miteinander lernen). Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Netzwerktagung Geschichte
NLQ
H
29.09.2022
Im Fokus der Planungsarbeit steht der Sek I – Bereich. Neben den rein inhaltlichen werden auch organisatorische Aspekte, insbesondere die regionale Ausgestaltung der Fortbildungsvorhaben zu BNE, thematisiert und in die Planung einbezogen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Kita ImPuls: Kindgerechte Medienbildung; VA2: Bildung und Erziehung in der frühkindlichen Bildung – jetzt auch noch mit Medien?!
NLQ
22.09.2022
Die Fachveranstaltungen vermitteln sowohl Einblicke in die gesundheitsschädigenden Auswirkungen von Bildschirmmedienkonsum von Kindern allgemein als auch Kenntnisse über den förderlichen Umgang mit digitalen Medien in der betreffenden Altersspanne im Kontext der Frühkindlichen Bildung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE/BNE)
FB BBNE
nach Absprache
Die Teilnehmenden kennen grundlegende Konzepte und Ansätze von BBNE und verfügen über einen Fahrplan für die Umsetzung von entsprechenden Ansätzen im Kontext von Bildungsgängen der beruflichen Bildung. Details
Dauer: k.A.
Musik, Sprache, Teilhabe (MuST)
KBED
ROW
11.10.2022
Das Programm „Musik, Sprache, Teilhabe (MuST)“ ist mit wenig Theorie und viel Praxis vorgestellt. Exemplarische MuST-Praxisbeispiele sind gemeinsam ausprobiert, variiert und reflektiert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Schulhühner ein gemeinsames Projekt von KITA und GRUNDSCHULE im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
NLQ
PE
10.10.2022
Umsetzung von BNE Themen in der schulischen Praxis am Übergang KITA/GRUNDSCHULE am Beispiel eines Hühnermobils. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Politik-Wirtschaft: Zukunft Europa? – die Europäische Union zielgruppengerecht vermitteln
KGÖ.NLF
05.12.2022
Die Fortbildung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Europabildung im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Damit will sie Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihren EU-bezogenen Politikkompetenzen zu fördern. Die Etablierung eines dauerhaft bestehenden Lehrkräftenetzwerkes ist wünschenswert. Details
Dauer: k.A.
Professionelle Lerngemeinschaft (PLG) Sprachbildung in der Primarstufe (DEL, OL, LK OL, LK Wesermarsch)
KOL/OFZ
OL
14.09.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Zukunft Europa? – die Europäische Union zielgruppengerecht vermitteln
KGÖ.NLF
D
28.11.2022
Die Fortbildung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Europabildung im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Damit will sie Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihren EU-bezogenen Politikkompetenzen zu fördern. Die Etablierung eines dauerhaft bestehenden Lehrkräftenetzwerkes ist wünschenswert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

DaZ - Kollegiale Hospitation zur Beobachtung sprachlicher Inputqualität in Kindergarten und Grundschule
KHi
12.10.2022
Den Beobachtungsbogen „Language Input Observation Scheme“ (LIOS) kennenlernen und anwenden & Vorteile und Herausforderungen der kollegialen Hospitation diskutieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
PRÄSENZVERANSTALTUNG - Mathematik an Grundschulen – PIKAS 11. Modul
KPAP/HÖB
EL
08.12.2022
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
ONLINE - Mathematik an Grundschulen – PIKAS 9. Modul
KPAP/HÖB
EL
22.09.2022
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
ONLINE - Mathematik an Grundschulen – PIKAS 10. Modul
KPAP/HÖB
EL
11.10.2022
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Politik-Wirtschaft: Politische Bildung in der digitalen Welt: Ziele, Ansätze und Methoden der politischen Medienbildung
KGÖ.NLF
D
07.11.2022
Die Fortbildung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Medienbildung im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Damit will sie Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihren politischen Medienkompetenzen zu fördern. Die Etablierung eines dauerhaft bestehenden Lehrkräftenetzwerkes ist wünschenswert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Fit im Fachunterricht durch sprachsensiblen Unterricht: Techniken, Methoden, Spiele - Modul 6: Naturwissenschaften sprachsensibel unterrichten
KLG
28.09.2022
Die besonderen fachsprachlichen Anforderungen in den Naturwissenschaften thematisiert. Sie erfahren, wie Sie Scaffolding in Ihre Unterrichtsplanung einbeziehen können, um sprachliches und fachliches Lernen in diesen Fächern besser miteinander zu verknüpfen und erhalten Mehodenwerkzeuge. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Fit im Fachunterricht durch sprachsensiblen Unterricht: Techniken, Methoden, Spiele - Modul 4: Fachtexte planen, verfassen und überarbeiten
KLG
26.09.2022
In diesem Modul geht es darum, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Schreiben eigener Texte fördern können: Sie lernen Strategien zur Schreibplanung und Textstrukturierung kennen, bekommen Methodenwerkzeuge an die Hand, die den Jugendlichen beim Schreiben helfen und erfahren mehr zu Korrektur/ Überarbeitung der Schreibprodukte. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Diversitätssensible und rassismuskritische Bildung
KOL/OFZ
OL
16.09.2022
Sensibilisierung für vorurteilsbewusste Bildung, Diskriminierung und Antirassismus, Reflexion von eigenen Erfahrungen, Strategien und Positionierungen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Präsenz + Online

Verschwörungstheorien im Politikunterricht an Berufsbildenden Schulen
NLQ
HI
17.11.2022
Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen entwickeln und diskutieren gemeinsam themenbezogene Lernsituationen und Unterrichtssequenzen für unterschiedliche Zielgruppen im berufsbildenden Schulwesen (Bildungsgänge/Niveaustufen). Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Interaktivität im Klassenraum an frontalen Präsentationsflächen - ABRUFANGEBOT - Terminierung bei ausreichender Teilnehmenden-Zahl
KMZ Göttingen
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Jahrestagung der außerschulischen Lernorte Niedersachsens - gemeinsam nachhaltige Bildung gestalten
NLQ
GS
14.09.2022
Kommunikation und Information im Bereich BNE: Die Veranstaltung dient zur Vernetzung und zum Austausch der pädagogischen Bildungsarbeit BNE innerhalb der anerkannten außerschulischen Lernstandorte in Niedersachsen und der damit in Zusammenhang stehenden Bildungspartnern aus Schulen, weiteren Lernstandorten BNE wie z. B. der Waldpädagogik, Schullandheimen oder Projekten zu BNE, sowie der Arbeit aus der Wissenschaft zu BNE wie z. B. der Lehrerausbildung und weiteren Institutionen. Die Veranstaltung wird von der NLSchB in Zusammenarbeit mit dem NLQ organisiert. Die Veranstaltung implementiert eine Dienstbesprechung für alle beauftragten Lehrkräfte BNE der NLSchB sowie die Träger der Außerschulischen Lernstandorte. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

QuiS – Lernwelten öffnen – Teilhabe ermöglichen Digital-inklusiver sprachsensibler Unterricht in heterogenen Lerngruppen (mehrmodulig)
KLIN/LWH
22.11.2022
Ziele der Veranstaltung: Die Teilnehmenden lernen das 5 Ebenen Modell nach Lea Schulz und Igor Krstoski kennen und übertragen es auf den Einsatz digitaler Medien im sprachsensiblen Unterricht. Die Teilnehmenden wissen um die Bedeutung sprachsensibler Kriterien für den (Fach-) Unterricht und wenden diese auf ihre eigene unterrichtliche Praxis an. Die Teilnehmenden wenden erworbene digitale Werkzeuge an und erarbeiten sprachsensible Lernangebote, die allen Teilnehmenden in einer erweiterbaren Materialsammlung zur Praxisanwendung zur Verfügung stehen und reflektieren deren Wirksamkeit. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Kita ImPuls: Kindgerechte Medienbildung; VA1: Warum Medienbildung in der Kindertagesbetreuung? Einordnung und Folgen
NLQ
31.08.2022
Die Fachveranstaltungen vermitteln sowohl Einblicke in die gesundheitsschädigenden Auswirkungen von Bildschirmmedienkonsum von Kindern allgemein als auch Kenntnisse über den förderlichen Umgang mit digitalen Medien in der betreffenden Altersspanne im Kontext der Frühkindlichen Bildung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Kita ImPuls: Kindgerechte Medienbildung; VA4: Gutes Aufwachsen mit digitalen Medien. Kinder von klein auf begleiten und unterstützen
NLQ
09.11.2022
Die Fachveranstaltungen vermitteln sowohl Einblicke in die gesundheitsschädigenden Auswirkungen von Bildschirmmedienkonsum von Kindern allgemein als auch Kenntnisse über den förderlichen Umgang mit digitalen Medien in der betreffenden Altersspanne im Kontext der Frühkindlichen Bildung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

BiSS-Transfer: Modul Sprache im Alltag und Fach – Sprachbildung in der Praxis
KLG
10.10.2022
Dieses Fortbildungsmodul ist daraufhin ausgerichtet, Lehrkräfte darin zu schulen, eigenen Unterricht sprachsensibel zu planen und durchzuführen. Dabei setzen sich die Teilnehmer*innen zunächst mit allgemeinen Grundlagen von „Sprache im Alltag und Fach“ auseinander, bevor Sprachhandlungen, sprachliche Mittel, Aufgabenstellungen und (sprachliche) Erwartungshorizonte thematisiert werden, die bezogen auf den eigenen Unterricht konkretisiert werden sollen. Es sieht daneben Tipps für die Unterrichtspraxis und eine mögliche Vernetzung der Teilnehmenden auch über die Fortbildung hinaus vor. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Kita ImPuls: Kindgerechte Medienbildung; VA5: Medienerziehung im Dialog von Kita und Familie
NLQ
15.12.2022
Die Fachveranstaltungen vermitteln sowohl Einblicke in die gesundheitsschädigenden Auswirkungen von Bildschirmmedienkonsum von Kindern allgemein als auch Kenntnisse über den förderlichen Umgang mit digitalen Medien in der betreffenden Altersspanne im Kontext der Frühkindlichen Bildung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Schulische Unterstützung für Schülerinnen und Schüler aus der Ukraine
KLG
14.09.2022
Die Fortbildung soll den Teilnehmenden die ersten Schritte in der Arbeit mit neu angekommenen Schülerinnen und Schülern erleichtern und ihnen Anregungen für die Weiterarbeit geben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule
KBED
15.11.2022
Die Fortbildung soll pädagogische Fachkräfte für den Themenbereich »Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule« sensibilisieren. Ziel des ersten Teils ist es, mit den Teilnehmenden die besonderen pädagogischen Herausforderungen im Umgang mit Antisemitismus an der Grundschule zu erörtern. Daher beschäftigen wir uns im ersten Teil mit den zentralen Thesen zu den pädagogischen Hintergründen aus der »Handreichung zum Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule«. Das Ziel des zweiten Teils ist es, Anregungen für die eigene pädagogische Praxis und dem Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule zu geben. Dafür wird sowohl die Prävention von Antisemitismus als auch die Intervention bei antisemitischen Vorfällen thematisiert. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Digitalisierung / Medienbildung: Virtual Reality in der historisch-politischen Bildung (Modul II)
KLBS
BS
21.09.2022
Das Ziel der Fortbildung mit Workshopcharakter ist, die Potentiale der VR-Technologie für die Vermittlung historischer und politischer Themen zu entdecken. Der Fokus liegt dabei auf VR-Angeboten zu drei sensiblen Themen des gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht, die von hoher Relevanz sind: zum Holocaust (Anne Frank House VR), zur Flucht aus Syrien (Clouds over Sidra) und zum Rassismus in den USA (Traveling While Black). Es wird der Frage nachgegangen, inwieweit VR-Angebote Zugänge zu sensiblen Themen eröffnen können und wie diese in einen Fachunterricht eingebunden werden können, der die Medienkompetenzen sowie die personalen und sozialen Kompetenzen der Schüler*innen stärkt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Digitalisierung / Medienbildung: Neue Menschenbilder – neues Denken? Brauchen wir ein postmaterialistisches Bildungsparadigma? (Modul I)
KLBS
BS
15.09.2022
Diskussion neuer Schulbuchinhalte, Reflexion der damit zusammenhängenden Herausforderungen und Chancen, Exploration neuer Denkwege in der Bildung Qualitätsbereich 1: Ergebnisse und Wirkungen (v.a. Demokratische Teilhabe, Kulturelle und Interkulturelle Bildung, Medienkompetenz, Mitgestaltung des sozialen und kulturellen Lebens): 1.1 Kompetenzen: Fachbezogene & fachübergreifende Kompetenzen, Personale und soziale Kompetenzen Qualitätsbereich 2: Lehren und Lernen: 2.1 Kompetenzorientierung; 2.2 Unterrichtsführung (in Teilen); 2.3 Individualisierung Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
AuG – Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz
KGÖ.NLF
17.11.2022
Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz für Strahlenschutzbeauftragte in Schulen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Nichts ist, wie es scheint? Umgang mit Verschwörungstheorien im Politikunterricht
KGÖ.NLF
15.11.2022
Die Veranstaltung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Bildung zu „Verschwörungstheorien“ im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Damit will sie Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihrer Urteilskraft und ihren politischen Medienkompetenzen zu fördern. Was sind die wichtigsten Elemente und Strukturen sogenannter Verschwörungstheorien? Wie arbeiten Verschwörungsideologen? Warum glauben Menschen an Verschwörungen und was macht Verschwörungsdenken für viele attraktiv? Welche Gefahren gehen von Verschwörungsideologien für freiheitlich-demokratische Gemeinwesen aus? Und vor allem: Wie geht man in der Schule und im politischen Fachunterricht mit ihnen um? Details
Dauer: k.A.
Meinungsvielfalt im Klassenzimmer – Ethische und rechtliche Aspekte von Demokratiebildung
KHi
22.09.2022
Ziel dieser Veranstaltung ist es, Lehrkräften ein sicheres Agieren in ethischen Konfliktsituationen im Klassenzimmer zu ermöglichen und ihren Schülerinnen und Schülern so zur begründeten Meinungsäußerung anzuleiten, um einen Beitrag zur Demokratiebildung zu leisten. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Bewegtbild(ung): Modul 6: Virtual- und Augmented-Reality: Bildung in neuen (Lern)Dimensionen
KLG
WL
20.09.2022
• grundlegende Erfahrungen mit VR und AR Technologien machen • unterschiedliche VR und AR Bildungsmedien kennen lernen • Möglichkeiten erkennen und Perspektiven entwickeln können, wie sich diese Technologien in Bildung einsetzen lassen • Grenzen erkennen und Problemen begegnen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Regionaler Fachtag Ganztagsschule 2022 - Ganztagsschule gemeinsam gestalten – inner- und außerschulische Ressourcen nutzbar machen und Qualität entwickeln
KOL/OFZ
06.10.2022
Der diesjährige Fachtag "Ganztagsschule gemeinsam gstalten" will zum intensiven Austausch und zu Diskussionen anregen. Im Rahmen eines BarCamps könnten folgende Fragen erörtert werden: Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder (Ganztagsförderungsgesetz (GaFöG)), Demokratiebildung, Partizipation, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Zukunftsschule … Das Impulsreferat von Prof. Stephan Maykus, Hochschule Osnabrück, zum Thema „Der Rechtsanspruch als Qualitätsversprechen? Ganztägige Bildung als Herausforderung mit einer neuen Konsequenz" leitet in den Tag und wird die Bedeutung der Sozialraumorientierung in den Blick nehmen. Mit der BarCamp-Methode wird der intensive Austausch zwischen den Teilnehmenden umgesetzt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Kita ImPuls: Kindgerechte Medienbildung; VA3: Kind-Bildschirm-Eltern - eine neue Beziehungswelt
NLQ
13.10.2022
Die Fachveranstaltungen vermitteln sowohl Einblicke in die gesundheitsschädigenden Auswirkungen von Bildschirmmedienkonsum von Kindern allgemein als auch Kenntnisse über den förderlichen Umgang mit digitalen Medien in der betreffenden Altersspanne im Kontext der Frühkindlichen Bildung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Abenteuer Schulweg (in Zusammenarbeit MK-NLQ-RLSB-GUV-Kommunen)
NLQ
CE
29.09.2022
In Zusammenarbeit mit den unterschiedlichen Akteuren aus den Kommunen und dem GUV sollen Schulleitungen und Lehrkräfte einen Runden Tisch bilden, um in ihrer Region die Schulwegsicherheit für Schülerinnen und Schüler zu erhöhen. Präsenz-Veranstaltung im Congress Union Celle. Adresse: Thaerplatz 1, 29221 Celle Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Schuso DigiTalk 8: Angebote des RLSB und des NLQ für die Schulsozialarbeit im Rahmen der Pandemie – Information, Beratung, Fortbildung, Kontakte
NLQ
29.09.2022
Fortbildung und kollegialer Austausch der Kolleginnen und Kollegen in der sozialen Arbeit in schulischer Verantwortung Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Move & Groove – Basiskompetenzen stärken - Sprachförderung in der Grundschule durch Tanz & Bewegung
KLG
LG
21.09.2022
Durch Bewegungsspiele mit und ohne Musik, kindgerecht und mit Freude die Grundlagen für erfolgreiches Lernen fördern. Mit Freude und Spaß durch Tanz & Bewegung neue Nervenverbindungen im Gehirn der Schüler*innen bilden. Neuromotorische Zusammenhänge erkennen und anwenden können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
AuG - Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)
KOS
OS
08.09.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Fortbildungsreihe "Umgang mit herausforderndem Verhalten": Strukturierung und Reizreduktion in der Schule für Kinder und Jugendliche mit Autismus und ADHS (Aufbau-Fortbildung)
KH
26.09.2022
Vorstellung von Grundsätzen der logisch-kognitiven Strukturierung, Sequenzierung und Visualisierung von Anforderungen, Abläufen und Zielsetzungen für Unterricht und Schulbesuch nach TEACCH. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag: Im Dunteln ist dut Munteln – Sprachförderung im inklusiven Kontext
KBED
CUX
06.10.2022
Die Teilnehmenden lernen vielfältige Möglichkeiten zur spezifischen, entwicklungsfördernden Sprachbildung für ihre tägliche Unterrichtspraxis kennen - hauptsächlich bezogen auf Schülerinnen und Schüler mit einem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf Sprache. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Digitalisierung / Medienbildung: Serious Games im Geschichtsunterricht – Potentiale digitaler Spiele reflektieren und nutzen (Modul VI)
KLBS
BS
09.11.2022
Ausgehend von den Eigenschaften von Computerspielen und ihren Potentialen für das historische Lernen beschäftigen wir uns in diesem Workshop mit den Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Die Teilnehmenden bekommen am Beispiel des Spiels „Through the Darkest of Times“ Unterrichtsideen vorgestellt, die sie diskutieren und weiterentwickeln können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digital Noten verwalten und mehr - Erste Schritte mit SchüVer (nur für Windows ab Excel 2010) - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
05.09.2022
Ziel der Fortbildung ist das Kennenlernen des Programms SchüVer für die digitale Verwaltung von Fachnoten sowie ein Ausblick über die weiteren Funktionsmöglichkeiten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Herausforderungen im Schulalltag: Strukturierung und Reizreduktion in der Schule für Schüler*innen mit Autismus und ADHS (M3)
KGÖ.NLF
22.11.2022
In der Onlinefortbildung werden die Grundsätze der logisch-kognitiven Strukturierung, Sequenzierung und Visualisierung von Anforderungen, Abläufen und Zielsetzungen für Unterricht und Schulbesuch nach TEACCH vorgestellt. Diese Methoden wurden für Menschen mit Autismus in den USA entwickelt, eignen sich aber zu einem großen Teil auch gut für Kinder und Jugendliche mit ADS und ADHS. Zudem brauchen Kinder und Jugendliche mit Autismus eine spezifische Form der Reizreduktion und mit ADS und ADHS eine spezifische Form der Reizstimulation bzw. Reizregulation. Sie zu kennen ist für Lehrkräfte und SchulbegleiterInnen gleichermaßen wichtig. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Anne Frank – alles Geschichte?
KBED
15.11.2022
Die Teilnehmenden lernen den Ansatz des biografischen Lernens als einen Zugang zu einer Auseinandersetzung mit der Geschichte des Nationalsozialismus und Holocaust kennen. Sie beschäftigen sich mit der Biografie Anne Franks und Ansatzpunkten der Vermittlung, insbesondere an jugendliche Zielgruppen. Die Teilnehmenden lernen konkrete Methoden und Bildungsmaterialien kennen, in denen die Geschichte des Nationalsozialismus mit aktuellen Fragen von Antisemitismus und Diskriminierung verknüpft wird. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Digitalisierung / Medienbildung: Was tun (mit) Medien? Eine Methode zur Reflexion und Gestaltung des Medieneinsatzes im Unterricht (Modul IV)
KLBS
BS
05.10.2022
Vermittlung einer Methodik zur Medienreflexion auf Basis medienwissenschaftlicher Grundlagen (Medienkonstellationsanalyse), die an die an die praktischen Erfahrung von Lehrkräften im Umgang mit Medien anknüpft und somit schulisches Medienhandeln in den Mittelpunkt rückt. Anwendungsgebiete sind die Unterrichtsplanung, Gestaltung von Inhalten sowie übergeordnete Ziele der medienbezogenen Schulentwicklung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Berufsbegleitende Qualifizierung für Leitungspersonal: Teamentwicklung in Schule gemeinsam entwickeln, strukturieren, organisieren und umsetzen - Modul 1
NLQ
CE
06.10.2022
Teamarbeit hat in der Schule sowohl auf der Leitungsebene als auch im Unterricht ein hohes Gewicht. Führungskräfte müssen diese Entwicklung systematisch initiieren, unterstützen und weiterentwickeln. Widerstände und Befürchtungen müssen dabei überwunden werden, um professionelle Lerngemeinschaften in Schule zu etablieren. Die Fortbildungsmaßnahme zielt auf die positive Veränderung der Teamarbeit in der Schule und vermittelt den Leitungskräften teilnehmerorientiert das Rüstzeug für die systemische und systematische Teamentwicklung und befähigt sie, das Wissen auf die eigene Schule anzuwenden. Die Fortbildungsmaßnahme hat Werkstattcharakter, in der interaktiv praktisch gearbeitet und reflektiert wird. Dabei sind persönlicher und fachlicher Kompetenzerwerb impliziert. In der kollegialen Zusammenarbeit während der Fortbildungsmaßnahme wird die Teamarbeit erprobt, angewendet und reflektiert. Die Teilnehmenden werden motiviert, ein Konzept zur Qualitätssicherung der Teamarbeit an ihrer eigenen Schule zu erstellen. Angeregt und bei Bedarf begleitet wird eine Vernetzung der Teilnehmenden (professionelle Lerngemeinschaften) während der Fortbildung. Zudem werden die Chancen und Herausforderungen digitaler Werkzeuge für eine effektive Teamarbeit thematisiert und ggf. beispielhaft erprobt. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Digitalisierung / Medienbildung: #stories@lessons – Wissensvermittlung durch Social Media Profile (Modul III)
KLBS
BS
28.09.2022
Wir analysieren Social Media Profile im Kontext von Digital Storytelling und Wissensvermittlung und in Hinblick auf bestimmte Strukturen, die für Interesse generieren und übertragen unsere Erkenntnisse in didaktische Konzepte für den eigenen Unterricht. Qualitätsbereich 1: Ergebnisse und Wirkungen (v.a. Demokratische Teilhabe, Kulturelle und Interkulturelle Bildung, Medienkompetenz, Mitgestaltung des sozialen und kulturellen Lebens): 1.1 Kompetenzen: Fachbezogene & fachübergreifende Kompetenzen, Personale und soziale Kompetenzen Qualitätsbereich 2: Lehren und Lernen: 2.1 Kompetenzorientierung; 2.2 Unterrichtsführung (in Teilen); 2.3 Individualisierung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Digitalisierung / Medienbildung: Die Herausforderungen von Fake News und Desinformation: Wissen und Handlungsstrategien für Lehrkräfte (Modul V)
KLBS
BS
07.10.2022
Vermittlung von Hintergrundwissen, Begriffsbestimmung sowie Handlungsstrategien im Umgang mit (Des-)Information zur Übersetzung in den Unterricht Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Spannungsverhältnisse der freiheitlichen Demokratie im Fokus – Grundlagen, Ansätze und Methoden der Demokratiebildung im Politikunterricht
KGÖ.NLF
13.10.2022
Die Fortbildungsreihe möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Demokratiebildung im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Anschließend sollen die Teilnehmenden im Rahmen einer Praxisphase die während der Fortbildung kennengelernten Ansätze und Methoden im eigenen Unterricht erproben. In einem abschließenden Reflexionsseminar sollen sich die Lehrkräfte kollegial über ihre Unterrichtserfahrungen austauschen sowie Lösungsansätze und good practices reflektieren. Die Etablierung eines dauerhaft bestehenden Lehrkräftenetzwerkes ist wünschenswert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Schulische Schutzkonzepte gegen sexuelle Grenzverletzungen – Informationsveranstaltung
KH
26.09.2022
Vermittlung von Kenntnissen zur Etablierung von Schutzkonzepten gegen sexuelle Grenzverletzungen im schulischen Kontext und Information über Unterstützungsangebote für Schulen zur Prozessbegleitung Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fit für Diversität - Diversitätsreflexives und diskriminierungskritisches Kompetenztraining
KOL/OFZ
D
08.09.2022
Entwicklung eines professionellen Umgangs mit Vielfalt und Diversität Ausbau demokratischer Schulstrukturen Auseinandersetzung mit Diskriminierung und Ausgrenzung Reflexion eigener Haltungen und Vorurteile Aufbau von Netzwerken in der Region Details
Dauer: Do., 08.09.2022, Do., 29.09.2022, Do., 09.02.2023, jeweils von 09:00 - 16:00 und fünf weitere Termine Uhr und weitere Termine

Online

ON: Antisemitismus – Geschichte und Aktualität
KBED
10.11.2022
Die Fortbildung soll pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte für den Themenbereich Antisemitismus sensibilisieren. Ziel des ersten Teils ist es, dass die Teilnehmenden Antisemitismus besser erkennen und verstehen können. Daher beschäftigen wir uns mit den verschiedenen Erscheinungsformen von Antisemitismus, seinen Funktionen und der Wirkung auf Betroffene. Das Ziel des zweiten Teils ist es, Anregungen für die eigene pädagogische Praxis und dem Umgang mit Antisemitismus in der Schule zu geben. Dafür wird sowohl die Prävention von Antisemitismus als auch die Intervention bei antisemitischen Vorfällen thematisiert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AUG - Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)
KLG
LG
22.11.2022
Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage dem Regiona-len Landesamt für Schule und Bildung Lüneburg (RLSB-LG) als Grundlage für die Ausstellung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkun-de im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1) Eine gültige Bescheinigung über den Besitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahr-nehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Multiplikatoren Niedersächsische Bildungscloud im Landkreis Nienburg/Weser
KMZ Nienburg
nach Absprache
Einrichtung und Nutzung eines Verteilers für die Ansprechpartner und Multiplikatoren der Niedersächsischen Bildungscloud im Landkreis Nienburg/Weser. Details
Dauer: k.A.
Multiplikatoren Niedersächsische Bildungscloud im Landkreis Osterholz
NM
nach Absprache
Einrichtung und Nutzung eines Verteilers für die Ansprechpartner und Multiplikatoren der Niedersächsischen Bildungscloud im Landkreis Osterholz. Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

QuiS - Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule
NLQ
nach Absprache
Information zum Anmeldeverfahren für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer einer Qualifizierungsmaßnahme zur inklusiven Schule Details
Dauer: k.A.
Rettungsschwimmen – Neuerwerb und Auffrischung - Nachweis Rettungsfähigkeit gemäß Erlass 22/3
KGÖ.NLF
nach Absprache
Erwerb und Auffrischung der Rettungsfähigkeit gemäß Erlass Details
Dauer: k.A.

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: Das iPad als »Schweizer Taschenmesser«- Grundfunktionen des iPads jetzt auch mit neuen Funktionen kennenlernen und im Unterricht sinnvoll einsetzen (Modul I)
KLBS
15.08.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: Das iPad als »Schweizer Taschenmesser«- Grundfunktionen des iPads jetzt auch mit neuen Funktionen kennenlernen und im Unterricht sinnvoll einsetzen (Modul Ib) - Zusatzveranstaltung
KLBS
15.08.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: Kollaborationstools - Ideen zur didaktisch-methodischen Umsetzung von Differenzierung bis Feedback (Modul III)
KLBS
16.08.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und sinnvolle Nutzung von praktischen Apps,insbesondere zu Feedack und Differenzierung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: Digitale Tools im Unterricht sinnvoll einsetzen- Teacher Tool, startklar ins neue Schuljahr (Modul II)
KLBS
17.08.2022
Unterstützung beim Aufbau einer Struktur für das digitale Klassen- oder Kursbuch. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule (Modul IV)
KLBS
18.08.2022
Unterstützung beim Aufbau eines digitalen Workflows in der Grundschule Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: »PDF adé« - Arbeitsblätter multimedial aufbereiten (Modul V)
KLBS
19.08.2022
Unterstützung beim Aufbau eines digitalen Workflows. Nutzen Sie die digitalen Möglichkeiten, um Ihren Unterricht interessanter und abwechslungsreicher zu gestalten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: »PDF adé« - Arbeitsblätter multimedial aufbereiten (Modul Vb) - Zusatzveranstaltung
KLBS
19.08.2022
Unterstützung beim Aufbau eines digitalen Workflows. Nutzen Sie die digitalen Möglichkeiten, um Ihren Unterricht interessanter und abwechslungsreicher zu gestalten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

MaCo - Mathematik aufholen nach Corona: Brüche (Jhg. 6-7)
KLG
29.08.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Digitales Lernen im Fach Werte und Normen
KLG
STD
30.08.2022
Die Fortbildung möchte Lehrkräften, die im Umgang mit digitalem Lernen im Fach Werte und Normen noch unerfahren sind, diesbezügliche Berührungsängste nehmen und ihnen digitale Endgeräte sowie fachspezifisch relevante Apps vorstellen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag Inklusion und Digitalisierung Teil ll
KHi
PE
30.08.2022
Erwerb von Kompetenzen in verschiedenen Teilbereichen des digitalen Lernens mit inklusivem Bezug. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Lesen macht stark Niedersachsen - Primarbereich: Nachqualifizierung zum Lesecoach Jahrgang 1&2, Termine: 30.08. Online, 04.-05.10.2022 Präsenz, 08.12.2022 Online
NLQ
30.08.2022
Die Teilnehmenden lernen Ziele, Konzept und Material von Lesen macht stark Niedersachsen Grundschule für die Jahrgänge 1 und 2 kennen. Sie erwerben wesentliche aktuelle Fachkenntnisse zum Erwerb, zur Diagnostik und zur Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen. Sie lernen, wie sie mit Hilfe der Materialien Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb frühzeitig erkennen, individuelle Förderansätze entwickeln und den Lernentwicklungsprozess dokumentieren können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Sport im Primarbereich, Modul 5 - Weiterbildung mit Zertifikat
NLQ
GS
30.08.2022
Qualifizierung Fachfremder zur qualifizierten Erteilung von Sportunterricht im Primarbereich. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG - Qualifizierung für Gefahrstoffbeauftragte - Modul I und II
KLG
LG
01.09.2022
Die Schulleitungen sind nach der Gefahrstoffverordnung verpflichtet, ein Gefahrstoffverzeichnis zu führen und Gefährdungsbeurteilungen durch eine fachkundige Person durchführen zu lassen. Sofern die Schulleitungen nicht selbst fachkundig sind, können sie diesen Aufgabenbereich delegieren und gem. § 13 Abs. 2 Arbeitsschutzgesetz explizit Gefahrstoffbeauftragte benennen. Damit diese ihre Aufgaben verantwortlich wahrnehmen können, ist eine entsprechende Qualifizierung angeraten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Biologie: Implementierung des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe ab 2022/2023. Fortbildung für die Einführungsphase (Schuljahrgang 11)
KBED
01.09.2022
Implementierung des Kerncurriculums für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe im Fach Biologie im regionalen Schulset. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
BNE-Fachtag für die Region Süd-Niedersachsen
NLQ
01.09.2022
Förderung der BNE-Umsetzung in Schulen durch Veranschaulichung schulischer Praxisbeispiele sowie durch Vernetzung mit den (anerkannten) BNE-Lernstandorten in der Bildungsregion Südniedersachsen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

QuiS - Digitale Förderplanung macht Schule
KPAP/HÖB
01.09.2022
Nützliche und wirksame Förderpläne kooperativ erstellen, anwenden, reflektieren und fortschreiben. Details
Dauer: k.A.
Französisch - Fortbildung durch Fachberatungen der Gymnasien: Filmdidaktik im Zentralabitur 2023 und 2024: Zum Film PETITE FILLE (F, 2020)
KBED
???
05.09.2022
Vorbereitung des verbindlichen Themas Vivre ensemble / La société (ZA 2023 und 2024) des Zentralabiturs Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Module I-IV)
KLBS
05.09.2022
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Mündlich gut - Schüler*innen zu mehr mündlicher Beteiligung motivieren
KLG
05.09.2022
Ziel ist es, den Lehrerinnen und Lehrern mögliche Methoden zu vermitteln, wie sie Schüler*innen zu mehr mündlicher Beteiligung anregen können. Die Inhalte werden über eine Powerpointpräsentation sichtbar gemacht und in praktischen Übungen direkt ausprobiert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG: Anleitung zur Kollegiale Beratung
KOS
OS
06.09.2022
Die Teilnehmenden entwickeln Problemlösestrategien. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Biologie: Implementierung des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe ab 2022/2023. Fortbildung für die Einführungsphase (Schuljahrgang 11)
KBED
06.09.2022
Implementierung des Kerncurriculums für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe im Fach Biologie im regionalen Schulset. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Erlebnispädagogik in der Schule
KLG
LG
06.09.2022
Diese Tagesfortbildung bietet einen grundlegenden Rundumblick um das Thema Erlebnispädagogik und die Einsatzmöglichkeiten im Praxisfeld Schule. Nach einem kurzen theoretischen Einstieg erfahren die Teilnehmer*innen in einem kurzweiligen Wechsel aus kurzen Inputphasen, der Erprobung praktischer Übungen und deren Reflexion alle relevanten Aspekte, um Erlebnispädagogik im Schulalltag in die Anwendung zu bringen. Es wird immer wieder auf wichtige Bezugstheorien eingegangen, um die Bedeutung und Ziele der Teamaufgaben einzuordnen. Im Zentrum stehen auch Reflexionsmethoden und -theorien, um in der Arbeit mit Schüler*innen einen nachhaltigen Alltagstransfer zu erreichen. Abschließend gestalten die Teilnehmenden selbständig eine Übungsreihe mit Rahmengeschichte und haben die Möglichkeit, eigene Praxisvorhaben zu besprechen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Religion - Fortbildung durch Fachberatungen der Gymnasien: Im Zeitalter der Krise(n): Geht es auch ohne Religion? Religion im Spannungsfeld zwischen aggressivem Atheismus, Naturwissenschaften und Corona-Pandemie
KBED
OHZ
06.09.2022
Anhand aktueller Krisen sollen klassiche Themen des Religionsunterrichts (Glaube und Naturwissenschaft, Religionskritik, Theodizee) neu bedacht werden. Dies dient der Sicherung des Zentralabiturs 2022 und 2023, bringt aber auch für die Jahrgänge 9/10 und 11 einen aktuellen Lebensweltbezug. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Spiel, Spaß und Bewegung beim Lesen und Rechtschreiben lernen in der Grundschule und zu Beginn der Sek I
KGÖ.NLF
06.09.2022
Vermittlung von Methoden für das Lesen und Rechtschreiben lernen in der Grundschule und zu Beginn der Sekundarstufe I Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Unterricht digital gestalten mit der Niedersächsischen Bildungscloud (NBC)
NBC - Supportteam
06.09.2022
Fortbildungen zur NBC Zeitgemäßer Unterricht benötigt moderne Technologie und eine zukunfts-orientierte Infrastruktur, um dem digitalen Wandel Stand halten zu können. Unsere Cloud-Infrastruktur bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Idee von Unterrichtsgestaltung digital abzubilden und um digitale Elemente sinnvoll zu bereichern. Die Niedersächsische Bildungscloud (NBC) https://niedersachsen.cloud soll u.a. den Datei-Austausch, die Lernortvernetzung, Kollaboration und Differenzierung digital unterstützen. Beispielsweise können mit dem Themeneditor einzelne Arbeitsphasen oder Unterrichtsstunden bis hin zu komplexen Unterrichtsreihen gestaltet werden. Unterricht digital gestalten Ausgehend von der Übersicht der Grundfunktionen der NBC werden Kurse anlegt und Schülerinnen und Schüler zu diesen Kursen hinzufügt. Dabei werden anhand verschiedener Beispiele gezeigt, wie die Abbildung von Unterricht auch im digitalen Raum einfach gelingen kann. Das unkomplizierte und kollegiale Teilen von Inhalten kann gewiss als sehr gewinnbringend für Ihren Unterrichtsalltag entdeckt werden. In diesem Zuge schauen wir uns vorhandene Tools und den Lernstore etwas genauer an und thematisieren ihre Nutzung im Unterricht. Mehr Informationen über die NBC finden Sie auf unserem projektbegleitenden Blog https://blog.niedersachsen.cloud Hier melden Sie sich zur Fortbildung an: https://n-21.de/nbc-fortbildung --- Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Videokonferenzen mit IServ - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
06.09.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
AuG: Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
KOS
OS
07.09.2022
Maßnahmen für Beschäftigte zur Prävention von Stimmstörungen; erweitertes und vertiefendes Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: MaCo - Mathematik aufholen nach Corona: Verständig und sicher im Einmaleins und Einsdurcheins
KBED
07.09.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Sport: Auffrischung der Rettungsfähigkeit im Schwimmunterricht
KLIN/LWH
NOH
07.09.2022
Abnahme der Rettungsfähigkeit per Erlass. Komplexübungen werden abgenommen und bescheinigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Zeigen Sie sich im besten Licht! Bewerbungsgespräche mit Schüler:innen erfolgreich trainieren
KLG
LG
07.09.2022
Ziel ist es, den Lehrerinnen und Lehrern mögliche Methoden zu vermitteln, mit denen sie Schüler:innen auf Bewerbungsgespräche vorbereiten können. Die Vorbereitung strukturierter Antworten und einer gelungenen Selbstpräsentation und die Performance im Bewerbungsgespräch münden in Bewerbungsgesprächssimulationen, mit denen den Schülern Selbstsicherheit gegeben werden kann, um sich auch in mehrstündigen Vorstellungsgesprächen im besten Licht zu zeigen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Bildungsgerechtigkeit für alle. Fachtagung des "Migranetz. Netzwerk der Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte"
NLQ
WOB
08.09.2022
Vielfalt in niedersächsischen Schulen fördern, Teilhabe und Bildungsgerechtigkeit für alle erreichen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Biologie: Implementierung des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe ab 2022/2023. Fortbildung für die Einführungsphase (Schuljahrgang 11)
KLG
LG
08.09.2022
Implementierung des Kerncurriculums für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe im Fach Biologie im regionalen Schulset. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Psychische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter – Wahrnehmen und Verstehen im Spannungsfeld zwischen internalisierenden und externalisierenden Verhaltensweisen - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
08.09.2022
Ziel der Veranstaltung ist sowohl die Vermittlung wesentlicher diagnostischer Kriterien zur Erfassung der jeweiligen Zielgruppen als auch die Erarbeitung von Handlungsimpulsen für die pädagogische Praxis. Als Grundlage hierfür dient eine Haltung des Verstehens hinsichtlich internalisierender und externalisierender Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Sport: Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer – Landkreis und Stadt Osnabrück
KOS
OS
08.09.2022
Aktualisierung der Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben im Schwimmunterricht Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Biologie: Implementierung des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe ab 2022/2023. Fortbildung für die Einführungsphase (Schuljahrgang 11)
KLG
LG
12.09.2022
Implementierung des Kerncurriculums für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe im Fach Biologie im regionalen Schulset. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Erste Hilfe im Unterricht für traumatisierte Schülerinnen und Schüler - Vertiefungsveranstaltung - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
12.09.2022
Die Teilnehmer*innen erhalten mehr Handlungssicherheit im Umgang mit traumatisierten und schwer belasteten Kindern und Jugendlichen in der Schule. Krisen- und Konfliktsituationen können besser angegangen und versachlicht sowie Ursachen gefunden werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag: Gesundheit und Selbstfürsorge in der schulischen Sozialarbeit
KH
H
12.09.2022
Stärkung des des Bewusstseins über die eigenen Ressourcen, Grenzen und Bedürfnisse in körperlicher, emotionaler und intellektueller Hinsicht. Kennenlernen verschiedener Methoden der Selbstfürsorge Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Herausforderung Inklusion - Sonderpädagogisches Forum für Förderschullehrkräfte des Landkreises Stade
KBED
CUX
12.09.2022
Die Teilnehmenden erhaltn einen Raum, um sich fachlich auszutauschen und ein Miteinander zu schaffen. Es sollen Möglichkeiten entstehen, Chancen und Risiken auf andere Weise zu betrachten. Daraus resultierend sollen konkrete Handlungsschritte für den Arbeitsalltag entwickelt werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Lesen macht stark Niedersachsen - Sekundarbereich I: Nachqualifizierung zum Lesecoach
NLQ
H
12.09.2022
Die Teilnehmenden kennen Ziele, Konzept und Material von Lesen macht stark Niedersachsen - Sekundarbereich I. Sie kennen die Aufgaben und die Rolle eines Lesecoaches, vertiefen ihre Fachkenntnisse zu den inhaltlichen Schwerpunkten des Programms Leseflüssigkeit, Lesestrategien, Lesemotivation, Lesen in allen Fächern und Diagnostik und sie planen weitere Schritte für die Projektumsetzung. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

MaCo - Mathematik aufholen nach Corona: Brüche (Jhg. 6-7)
KLG
12.09.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

Musik im Primarbereich, Modul 4 - Weiterbildung mit Zertifikat
NLQ
WF
12.09.2022
Qualifizierung Fachfremder zur eigenverantwortlichen Erteilung von Musikunterricht im Primarbereich auf einem angemessenen Niveau Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Werte und Normen: Abiturprüfung
KOS
12.09.2022
Im Rahmen der Fortbildung werden Hinweise zur Korrektur von schriftlichen Abiturklausuren sowie zur Konzeption mündlicher Prüfungsaufgaben gegeben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Konflikte Bewältigen in Schule und Schulsozialarbeit - für Berufseinsteiger:innen
KOS
13.09.2022
• Differenzierte Intervention mit verschiedenen Aggressionstypen umsetzen können • Erarbeitung individueller Methoden für erfolgreiche Deeskalation • Stress- und Emotionsauslöser sowie angemessene Reaktionsmöglichkeiten besser kontrollieren • Konkrete Anwendungsmöglichkeit der Inhalte bei Konfliktklärungen in der praktischen Arbeit mit SchülerInnen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Schwimmen lehren und lernen in der Grundschule – Der (neue) niedersächsische Schulschwimmpass
KLG
LG
13.09.2022
- Zugang zum Schwimmenlernen-Lehren finden und vertiefen - 7 Grundfertigkeiten im Schwimmlernprozess in den Mittelpunkt der Grundausbildung stellen - Übergänge von der Wassergewöhnung (WG) zur Wasserbewältigung (WB) und von der WB zum sicheren Schwimmen (SS) herstellen - Eigene Erfahrungen im Wasser sammeln und vertiefen - Anregungen für den eigenen Unterricht mitnehmen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Deutsch / Online-Seminar: Die Aufgabenart »Erörterung literarischer Texte« im niedersächsischen Zentralabitur im Fach Deutsch
KLBS
14.09.2022
Ab dem Abitur 2023 wird in Niedersachsen die Aufgabenart „Erörterung literarischer Texte“ im Abitur möglich sein. Für die Einführung dieser Aufgabenart in den Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe werden unterrichts- und prüfungsrechtliche Voraussetzungen aufgezeigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Mathematik / Online-Fortbildung: MaCo – Mathematik aufholen nach Corona - Funktionen von Jhg. 7 - 10
KLBS
14.09.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Deutsch - Die Aufgabenart "Erörterung literarischer Texte" im niedersächsischen Zentralabitur
KBED
14.09.2022
Ausgehend von den in den BiSta AHR sowie im niedersächsischen KCII Deutsch beschriebenen Vorgaben soll Konzeption und Zielsetzung der drei möglichen Varianten dieser Aufgabenart vorgestellt und anhand konkreter Beispielaufgaben erläutert werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Online - MaCo – Mathematik aufholen nach Corona: Multiplikation und Division (Jhg. 5-6)
KPAP/HÖB
14.09.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Prävention von Verhaltensschwierigkeiten: Heeling Classroom
KGÖ.NLF
14.09.2022
Stärkung aller Schüler*innen durch das schulische Umfeld und die Erarbeitung von Möglichkeiten, negativen Auswirkungen von Stress, einschneidenden Erlebnissen und dauerhaften Belastungen langfristig und präventiv in der Schule abzufedern. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG - Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich
KPAP/HÖB
EL
15.09.2022
Vermittlung Grundwissen für den Sicherheitsbeauftragen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung
KBED
OHZ
15.09.2022
Die Teilnehmenden erlangen die Kompetenz, die Schulleitung oder die Seminarleitung bei der Organisation und Umsetzung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes entsprechend ihrer Beauftragung fachkundig zu unterstützen bzw. übertragene Aufgaben in eigener Verantwortung wahrzunehmen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten (Modul 2; AuG)
KHi
D
15.09.2022
Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

Inklusive Schule: Das respektvolle Klassenzimmer - Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg
KLBS
BS
15.09.2022
Diese Fortbildung vermittelt Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Qualifizierung zum / zur schulischen Berufsorientierungs-Koordinator/in
KPAP/HÖB
EL
15.09.2022
Ziel der Fortbildungsreihe ist die Entwicklung eines Berufsorientungskonzepts zur Implementation in der Schule. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Schwieriges Schüler*innenverhalten: Kinder und Jugendliche in der Schule (nicht nur) mit Unterstützungsbedarf ES
KH
H
15.09.2022
Herausforderndes und dissoziatives Verhalten: Was hilft, ein solches Verhalten zu verstehen und dementsprechend zu lenken? Wie kann es gelingen, das Sozial-, Ordnungs-, Arbeits- und Lernverhalten nachhaltig positiv zu modifizieren? Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fachtag ES 2.0 zum Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen
NLQ
BS
16.09.2022
Die Teilnehmenden setzen sich mit aktuellen Entwicklungen des Förderschwerpunktes ES auseinander. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Traumatisierte Kinder- traumatisierte Lehrkräfte?
KOL/OFZ
OL
17.09.2022
Vermittlung von Handlungssicherheit im Umgang mit traumatisierten Schülern und Schülerinnen. Entwicklungsimpulse für den Unterricht und Schule durch Traumasensibilität und den Trauma - Informed- Approach (SAMSHA, 2018) Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Inklusive Schule: Classroom-Management trainieren für Berufsanfänger/innen und Quereinsteiger/innen, Modul I-III
KLBS
BS
19.09.2022
Durch das Kennenlernen und Anwenden von Classroom-Management-Strategien sollen die Teilnehmenden in die Lage versetzt werden, störungsarmen und reibungslosen Unterricht zu gestalten, so dass möglichst viel aktive Lernzeit für die Schüler*innen zur Verfügung gestellt wird und das Belastungserleben der Lehrkräfte verringert wird. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Entwicklung eines schulischen Curriculums zur Implementierung des Rahmenlehrplans Zahnmedizinisch Fachangestellte/Zahnmedizinischer Fachangestellter
NLQ
20.09.2022
Die Lehrkräfte - sind über die schulrechtlichen Vorgaben zum Rahmenplehrplan und zur Verordnung des Berufs ZFA informiert, - erlangen einen Überblick über die Leitlinie SchuCu-BBS, - entwickeln Lernsituationen nach grundlegenden Anforderungen und tauschen die Arbeitsstände aus, - arbeiten mit der Niedersächsischen Bildungscloud, - verständigen sich auf die Weiterarbeit zur Implementierung des Rahmenlehrplans in einem Netzwerk. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Kollaboratives Arbeiten in der Niedersächsischen Bildungscloud (NBC) - auch schulübergreifend
NBC - Supportteam
20.09.2022
Fortbildungen zur NBC Zeitgemäßer Unterricht benötigt moderne Technologie und eine zukunfts-orientierte Infrastruktur, um dem digitalen Wandel Stand halten zu können. Unsere Cloud-Infrastruktur bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Idee von Unterrichtsgestaltung digital abzubilden und um digitale Elemente sinnvoll zu bereichern. Die Niedersächsische Bildungscloud (NBC) soll u.a. den Datei-austausch, die Lernortvernetzung, Kollaboration und Differenzierung digital unterstützen. Beispielsweise können mit dem Themeneditor einzelne Arbeitsphasen oder Unterrichtsstunden bis hin zu komplexen Unterrichtsreihen gestaltet werden. Unterricht digital gestalten Ausgehend von der Übersicht der Grundfunktionen der NBC werden Kurse anlegt und Schülerinnen und Schüler zu diesen Kursen hinzufügt. Dabei werden anhand verschiedener Beispiele gezeigt, wie die Abbildung von Unterricht auch im digitalen Raum einfach gelingen kann. Das unkomplizierte und kollegiale Teilen von Inhalten kann gewiss als sehr gewinnbringend für Ihren Unterrichtsalltag entdeckt werden. In diesem Zuge schauen wir uns vorhandene Tools und den Lernstore etwas genauer an und thematisieren ihre Nutzung im Unterricht. Kollaboratives Arbeiten – auch schulübergreifend Einige Bereiche der NBC sind darauf ausgelegt, die Zusammenarbeit und Kommunikation im Schulbetrieb oder in Ihrem Arbeitsbereich zu unterstützen und natürlich gehören auch Videokonferenzen dazu. Mit Teams ist eine schul-interne als auch schulübergreifende Zusammenarbeit möglich, die wir hier thematisieren werden. Mehr Informationen über die NBC finden Sie auf unserem projektbegleitenden Blog https://blog.niedersachsen.cloud Hier melden Sie sich zur Fortbildung an: https://n-21.de/nbc-fortbildung --- Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Umgang mit Kindern psychisch kranker ELtern
KBED
CUX
20.09.2022
Die Teilnehmer*innen erhalten einen Überblick über die Lebenssituation von Kindern mit psychisch erkrankten Eltern und werden für deren spezifische Bedürfnisse sensibilisiert. Dabei reflektieren sie Möglichkeiten zur Unterstützung der betroffenen Kinder und Jugendlichen im Schulsetting und erlernen sinnvolle Gesprächstechniken und Verhaltensweisen in der Elternarbeit. Hierbei soll auch Verhaltenssicherheit im Umgang mit Kindeswohlgefährdungen erlangt werden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Inklusive Schule - SEK I - Reflexionsveranstaltung (Dietrich-Bonhoeffer-Realschule)
KH
21.09.2022
Fortsetzungsmodul der schulinternen Veranstaltungsreihe: Dietrich-Bonhoeffer-Realschule Hannover Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

MaCo – Mathematik aufholen nach Corona: Basisfähigkeiten und tragfähiges Zahlverständnis (Jhg. 1)
KVEC
21.09.2022
Die wichtigsten mathematischen Kompetenzen, die Kinder zum Schulbeginn mitbringen, werden vorgestellt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: MaCo - Mathematik aufholen nach Corona: Verständig und sicher im Einmaleins und Einsdurcheins
KBED
21.09.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Rechtliche Grundlagen des Datenschutzes an Schulen
KH
21.09.2022
Die TN sind in der Lage, datenschutzrechtliche Fragen bzgl. des Unterrichts zu beurteilen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Technik: Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen)
KLBS
21.09.2022
Qualifizierung von Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzverarbeitungsmaschinen. Erwerb des Maschinenscheins (§7 Arbeitsschutzgesetz). Grundkurs gemäß - Konzept zur Qualifizierung von Lehrkräften an allgemein bildenden Schulen für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen des Niedersächsischen Kultusministeriums vom 29.06.2012. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Arbeitsschutz und Gesundheit (AUG): Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich (Module I-III)
KLBS
BS
22.09.2022
Im Bereich Arbeitsschutz und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren bestehen vielfältige Angebote zur und Qualifikation verschiedener Gruppen, Funktionsträgerinnen und Funktionsträger, sowie einzelner Beschäftigter in Schulen und Studienseminaren. Alle Angebote unterstützen den Arbeitsschutz und das Gesundheitsmanagement in Schulen und Studienseminaren und sind zugleich Teil der Qualitätsentwicklung der jeweiligen Dienststellen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Basisqualifizierung Sicherheitsbeauftragte - Modul 1 bis 3
KOL/OFZ
OL
22.09.2022
Vermittlung des für die Tätigkeit der Sicherheitsbeauftragten erforderlichen Grundwissens. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Buchungssoftware Schulgirokonto – Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs (Basis: Online-Banking-Software StarMoney Business)
KHi
22.09.2022
Automatisierte und einfache Handhabung des Zahlungsverkehrs über das Schulgirokonto mittels eines DV-gestützten Verfahrens (Online-Banking-Software Starmoney Business) zur Stärkung der Eigenverantwortlichkeit sowie Entlastung von Verwaltungsaufgaben der Schulleitung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Einsatz des Online-Lernmanagementsystems moodle im Fach Deutsch
KOL/OFZ
OL
22.09.2022
Ziel dieser Fortbildung ist es, den Teilnehmern durch den Einsatz des Online-LMS moodle einen gangbaren Weg aufzuzeigen, wie Präsenz- und Distanzunterricht im Fach Deutsch sinnvoll miteinander verzahnt werden können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Emotionale Dysregulation und Förderung emotionaler Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen
KLG
22.09.2022
Die Teilnehmer*innen erlernen Grundlagen der emotionalen Entwicklung sowie von auftretenden Entwicklungsabweichungen. An Tag 1 liegt der Schwerpunkt auf den Grundlagen der emotionalen Entwicklung sowie emotionaler Dysregulation. Darauf aufbauend werden an Tag 2 Möglichkeiten zur Förderung der emotionalen Kompetenz bei den Schüler*innen reflektiert. Hierbei werden Elemente des Emotionswissens, des Emotionsverständnisses, der Empathie und der Emotionsregulation vermittelt. Die praktische Umsetzung sowie mögliche auftretende Schwierigkeiten werden reflektiert, so dass die Teilnehmer*innen Verhaltenssicherheit im Schulalltag erlangen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fortbildung für Sicherheitsbeauftragte im inneren Schulbereich - Schwerpunkt Gefährdungsbeurteilung im naturwissenschaftlichen Unterricht
KOL/OFZ
OL
22.09.2022
Qualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Prävention sexualisierter Gewalt mittels digitaler Medien - ein Thema für Kinder im Grundschulalter?!
KBED
ROW
22.09.2022
In der Fortbildung können sich die Teilnehmenden einen Überblick über die Formen digitaler sexualisierter Gewalt machen und erlangen somit eine größere (Handlungs-)Sicherheit im Umgang mit dem Thema. Zudem werden Materialien vorgestellt, anhand derer bereits mit Kindern im Grundschulalter präventiv gearbeitet werden kann. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KOL/OFZ
OL
22.09.2022
Prävention von Stimmstörungen Stimmtraining Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusive Schule: Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell - Einführung in das ZORA-Konzept und seine aktuelle Relevanz für Inklusive Arbeit (Modul I)
KLBS
BS
23.09.2022
Fortbildungsreihe für Beratung und Inklusive Schule Die drei grundlegenden konstruktivistischen Ansätze des Konzeptes und wissenschaftliche Hintergrundtheorien werden erarbeitet. Die Teilnehmenden erwerben erste Kenntnisse und praktische Erfahrungen einer Beratung mit Ressourcenfokus und reflektieren diese vor dem Hintergrund von Vorerfahrungen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) im Kindesalter - Ein Überblick
KBED
ROW
26.09.2022
Das Ziel der Fortbildung ist es, eine Einführung in die Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung bei Kindern zu geben. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben ein Wissen über grundlegende Prozesse der Hörverarbeitung und -wahrnehmung. Dies ermöglicht ein besseres Verständnis für die Probleme von Kindern mit AVWS und macht sie nachvollziehbarer. Durch einen aktiven Austausch und eine Diskussion von Behandlungsmöglichkeiten werden Handlungsoptionen aufgezeigt, mit denen betroffenen Kindern bessere Lernmöglichkeiten im Schulkontext geschaffen werden können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Inklusive Schule - Verhaltensauffällige Kinder : Grenzen setzen in sozialen Institutionen (Zusatztermin wg. hoher Nachfrage)
KHi
D
26.09.2022
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Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Zahlen und Operationen - Sprachförderung (Modul 8)
KVEC
VEC
26.09.2022
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
BBS Planung - Modul BBS Zeugnis ohne BG
NLQ
SFA
27.09.2022
Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, die Zeugnisschreibung weitgehend selbstständig durchzuführen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusive Schule - Verhaltensauffällige Kinder : Grenzen setzen in sozialen Institutionen
KHi
D
27.09.2022
Verhaltensauffällige Kinder: Grenzen setzen in sozialen Institutionen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Online-Tools selber entwickeln auf Learningapps.org - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
27.09.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Religion - Fortbildung durch Fachberatungen der Gymnasien: Im Zeitalter der Krise(n): Geht es auch ohne Religion? Religion angesichts Corona, Klimawandel und Krieg
KLG
LG
27.09.2022
Anhand aktueller Krisen sollen klassische Themen des Religionsunterrichts (Glaube und Naturwissenschaft, Religionskritik, Theodizee, Friedens- und Umweltethik) neu bedacht werden. Dies dient zur Sicherung des Zentralabiturs 2023, bringt aber auch für die Jahrgänge 9/10 und 11 einen aktuellen Lebensweltbezug. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Schulische Sozialarbeit: Handlungsfähigkeit im Kinderschutz
KH
H
27.09.2022
Sicherheit im Umgang mit möglichen Gefährdungsfällen entwickeln und damit Handlungsfähigkeit schaffen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Wissen - Handeln - Vorbeugen: Sexualisierte Gewalt an Mädchen und Jungen mit Beeinträchtigungen
KBED
CUX
27.09.2022
Wissen schafft Sicherheit! Die eineinhalbtägie Fortbildung vermittelt Grundlagenwissen zum Thema' Sexualisierte Gewalt' und fokussiert sich auf eine besonders häufig betroffene Gruppe: Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen. Sie ermutigt Fachkräfte, sich aktiv als Vertrauenspersonen zu zeigen, Signale zu erkennen und angemessen darauf zu reagieren. Die Auseinandersetzung mit Prävention schafft ein Bewusstsein für viele Möglichkeiten, wie im alltäglichen Miteinander Kinder gestärkt werden können und zeigt auf, welche Präventionsmaterialien und –angebote dabei unterstützen können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Einführung der neuen BES 2020 - Handlungsoptionen in der Berufseinstiegsschule
NLQ
D
28.09.2022
Austausch und Erarbeitung von Lernsituationen und Qualifizierungsbausteinen in der Berufeinstiegsschule Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Gutes Lernen beginnt im Ohr! - Zur Wechselwirkung von Hören, Lernen und Verhalten – was können wir tun?
KLIN/LWH
EL
28.09.2022
Während der Fortbildung erhalten Sie fundierte Informationen über die Hintergründe „schlechter Hörer“ und entwickeln ein neues Verständnis für betroffene Schüler*innen und wie Sie sich im Unterricht und in Elterngesprächen neu auf die Schüler*innen einlassen können. Es werden Methoden vorgestellt, wie sie betroffene Schüler*innen besser in das Unterrichtsgeschehen bzw. den Klassenverband eingliedern können und welche Unterstützungsformen es gibt Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Sprechen über Krieg und Frieden: Friedenspädagogische Ansätze für Schule und Bildungseinrichtungen
NLQ
DAN
28.09.2022
Der Krieg in der Ukraine stellt auch unsere Gesellschaft vor immense Herausforderungen, die besonders im Lernfeld Schule aufgegriffen und bearbeitet werden sollten. Hierfür soll die Fortbildung Perspektiven eröffnen und entsprechende Methoden sowie Handwerkzeuge vermitteln. Im Rahmen der Fortbildung wird das Konzept der Friedenslogik eingeführt und für die Arbeit mit Schüler*innen direkt anwendbar gestaltet. Über lebendige Übungen wird das friedenslogische gegenüber dem sicherheitslogischen Denken, Sprechen und Handeln erprobt und reflektiert. Im Fokus der Fortbildung steht die friedenspädagogische Haltung: Was gehört zu dieser Haltung und wie kann diese (weiter-)entwickelt sowie vermittelt werden? Ausgangspunkt ist die Verbindung zur eigenen professionellen Haltung: Welches (theoretische) Wissen und welche praktischen Erfahrungen prägen meine Denken, Fühlen und Handeln? Welche Rolle spielen Aspekte wie Frieden, Gewaltfreiheit, Konfliktfähigkeit, Dialogbereitschaft in meiner alltäglichen Arbeit und an welcher Stelle lassen sich diese integrieren? Abschließend wird gemeinsam überlegt, wie sich die Aspekte Friedenslogik/Sicherheitslogik und friedenspädagogische Haltung auf die Arbeit in Bildungseinrichtungen/Schulen übertragen lassen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
BBS Planung - Modul BBS Zeugnis: Zeugnisschreibung im Beruflichen Gymnasium - Einführungsphase
NLQ
SFA
29.09.2022
- Grundlagen der Zeugnisschreibung für das Berufliche Gymnasium - Einführungsphase vermitteln - notwendige Daten und Informationen einrichten - Konfiguration und weitere Fragestellungen für die Einführungsphase des BG thematisieren. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Förderschullehrkräfte zwischen Vereinzelung, Anspruch und Wirklichkeit in der Inklusion
KBED
ROW
29.09.2022
Förderschullehrkräfte im Landkreis Osterholz reflektieren ihre aktuelle Situation an ihrem Arbeitsplatz in der inklusiven Schule. Sie entwickeln Inhalte und Themenbereiche, die für eine Arbeitsplatzbeschreibung erforderlich sind und priorisieren Arbeitsbereiche. Die Teilnehmenden bilden eine Redaktionsgruppe, die die Weiterarbeit koordiniert. Sie organisieren sich in regionalen Netzwerken und legen Arbeitsschwerpunkte sowie Regeln ihrer zukünftigen Zusammenarbeit fest. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Inklusive Schule: Wegen Umbau geschlossen - Pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II
KLBS
29.09.2022
Die TeilnehmerInnen lernen entwicklungsbiologische und -psychologische Determinanten zum Verständnis von »pubertierenden« Schülerverhalten kennen. Sie trainieren vorbeugende, eingreifende und sozial-kommunikative Verhaltensstrategien aus der Pädagogischen Psychologie, mit denen Schülerinnen und Schüler autoritativ zu angemessenem Verhalten hinführen werden können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

MaCo - Mathematik aufholen nach Corona: Variablen, Terme, Gleichungen
KLIN/LWH
29.09.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathematik: Unterrichtsrechtliche und prüfungsrechtliche Aspekte zur schriftliche Abiturprüfung im Zentralabitur Mathematik 2023 / 2024
KLBS
BS
29.09.2022
Unterrichtsrechtliche und prüfungsrechtliche Aspekte der schriftlichen Abiturprüfung 2023 / 2024 im Fach Mathematik klären und reflektieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Soziale Kompetenztrainings für den Schulalltag
KOS
OS
29.09.2022
• Erweiterung des Methodenpools für Soziale Kompetenztrainings • Sicherheit in der Durchführung von Trainings zum Sozialen Lernen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Deutsch/ Inklusive Schule: Legasthenie im schulischen Kontext erkennen und fördern
KLBS
05.10.2022
Die Lehrkräfte werden für die Erkennung einer Teilleistungsstörung wie Legasthenie sensibilisiert und erhalten grundlegende Informationen zum Störungsbild, um ein besseres Verständnis für betroffene Kinder entwickeln zu können. Zudem sollen Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung im schulischen Kontext aufgezeigt werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fachtag / Förderung besonderer Begabungen: Aspekte der inklusiven Begabungs- und Begabtenförderung
KLBS
BS
05.10.2022
- Teilnehmende können zum Thema „Förderung besonderer Begabungen“ Einstiegswissen erwerben. - Das Kennenlernen besondere Aufgabenformate kann dazu beitragen auch in den heute anzutreffenden heterogenen Lerngruppen besonders begabte Schülerinnen und Schüler adäquat zu fördern. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

MaCo-Mathematik aufholen nach Corona: Stellenwertverständnis an der Schnittstelle Primar- und Sekundarstufe (4. - 6. Klasse)
KOS
05.10.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule: Fick dich, Herr Mohrmann! - Herausforderndem Verhalten konstruktiv begegnen - gelassen, kooperativ, fördernd
KHi
D
06.10.2022
Die Teilnehmer bekommen... ... eine neue Sichtweise und ein tieferes Verständnis für herausfordernde Konflikte ... einen persönlichen Erkenntnisgewinn und Impulse für eine gelassenere Haltung ... mehr Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen ... ein Modell zur Ordnung und Strukturierung von pädagogischen Interventionen ... neue Ideen und pragmatische, scheinbar paradoxe Handlungsoptionen für ihre tägliche Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Rechts- und Handlungssicherheit im Umgang mit agressivem Verhalten und körperlicher Gewalt an Schulen
KOL/OFZ
OL
06.10.2022
Ziel ist,den Teilnehmenden die Risiken aufzuzeigen, die sich rechtlich ergeben können, falls in Nothilfe- oder Notwehrsituationen nicht eingegriffen wird. Die Teilnehmenden sollen in der Lage sein, entsprechende Situationen rechtlich einzuschätzen, dementsprechend zu handeln und dabei das rechtliche und gesundheitliche Risiko für sich und die Schülerinnen und Schüler so gering wie möglich zu halten. Details
Dauer: k.A.
Schülercoaching - hilfreiche Haltungen und Gesprächstechniken
KOL/OFZ
OL
06.10.2022
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Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG - Aufbauseminar Starke Stimme 2.0 - Mit stimmlicher Präsenz wirkungsvoll kommunizieren
KHi
D
07.10.2022
• Analyse des Sprechverhaltens • Praxis der Stimmtechnik • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Inklusive Schule/ Mathematik: Hamster Pfiffig - Präventive und unterstützende Maßnahmen im Mathematikunterricht der ersten Klasse
KLBS
BS
10.10.2022
Ziel der Veranstaltung ist es, Inhalt und Ablauf des "Hamster-Pfiffig" Programms darzustellen und mit den TeilnehmerInnen Grundüberlegungen des Programms und wichtige Bedingungen zur möglichen schulischen Umsetzung zu reflektieren. Die TeilnehmerInnen sollen in die Lage versetzt werden, zumindest Teile des Programms schon im laufenden Schuljahr in ihrer schulischen Praxis zu erproben. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Online - MaCo – Mathematik aufholen nach Corona: Multiplikation und Division (Jhg. 5-6)
KPAP/HÖB
10.10.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

QuiS - Classroom Management in der Praxis - Lernräume und Lernsettings gestalten, Tools und digitale Anwendungen erproben
KBED
10.10.2022
Die Teilnehmenden wissen um die Bedeutung und um die Prinzipien des Classroom Managements und wenden diese in ihrem eigenen Unterricht an. Die Teilnehmenden entwickeln ihre Kompetenzen in den Bereichen Klassenführung, Gestaltung von Lernumgebungen, Instrumenten der Teambildung, kooperative Unterrichtsmethoden, auch mit Hilfe digitaler Medien, weiter und erproben diese im eigenen Unterricht. Die Teilnehmenden wenden Methoden des CM an, reflektieren deren Wirksamkeit in der unterrichtlichen Praxis und übernehmen diese in den schulischen Alltag. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Rechnen lernen bei Kindern mit Down-Syndrom und Kindern mit anderen Formen massiver Dyskalkulie
KLIN/LWH
EL
10.10.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Technik: Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen)
KLBS
10.10.2022
Qualifizierung von Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzverarbeitungsmaschinen. Erwerb des Maschinenscheins (§7 Arbeitsschutzgesetz). Grundkurs gemäß - Konzept zur Qualifizierung von Lehrkräften an allgemein bildenden Schulen für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen des Niedersächsischen Kultusministeriums vom 29.06.2012. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Der Antwort auf der Spur! Komplexe Fragen im Sachunterricht mit Hilfe von Mysterys kooperierend und motivierend bearbeiten
KOL/OFZ
OL
12.10.2022
In der Fortbildung wird zunächst die Mystery-Methode kurz theoretisch in den Blick genommen und die Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung ausgelotet. Es werden verschiedene Mysterys erprobt und ein eigenes Mystery zu einem Inhalt erstellt. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Geld- und Zeitvorstellung entwickeln im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
KLIN/LWH
EL
12.10.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Trauma und belastungsbezogene Störungen (z.B. PTBS) - Pädagogische Möglichkeiten zur Stabilisierung Betroffener
KLBS
12.10.2022
1. Differenzierung/Einordnung von Trauma und belastungsbezogenen Störungen 2. Erarbeiten pädagogischer Handlungsstrategien: - Fürsorge für betroffene Kinder/Jugendliche, Stabilisierungsstrategien - Mitfürsorge im Klassenverband - Selbstfürsorge für pädagogische Bezugspersonen 3. Abgrenzung zu therapeutischem Vorgehen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

MaCo-Mathematik aufholen nach Corona: Stellenwertverständnis an der Schnittstelle Primar- und Sekundarstufe (4. - 6. Klasse)
KOS
12.10.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Mathematik/ Inklusive Schule: Dyskalkulie im schulischen Kontext erkennen und fördern
KLBS
12.10.2022
Die Teilnehmer*innen werden für die Erkennung einer Teilleistungsstörung wie Dyskalkulie sensibilisiert und erhalten grundlegende Informationen zum Störungsbild, um ein besseres Verständnis für betroffene Kinder entwickeln zu können. Zudem sollen Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung im schulischen Kontext aufgezeigt werden Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Sport: Schwimmen lehren und lernen in der Grundschule - Der (neue) niedersächsische Schulschwimmpass
KLBS
BS
12.10.2022
- Zugang zum Schwimmenlernen-Lehren finden und vertiefen - 7 Grundfertigkeiten im Schwimmlernprozess in den Mittelpunkt der Grundausbildung stellen - Übergänge von der Wassergewöhnung (WG) zur Wasserbewältigung (WB) und von der WB zum sicheren Schwimmen (SS) herstellen - Eigene Erfahrungen im Wasser sammeln und vertiefen - Anregungen für den eigenen Unterricht mitnehmen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Arbeitsschutz und Gesundheit (AUG): Fortbildung für Sicherheitsbeauftragte für den inneren Schulbereich
KLBS
13.10.2022
Im Bereich Arbeitsschutz und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren bestehen vielfältige Angebote zur und Qualifikation verschiedener Gruppen, Funktionsträgerinnen und Funktionsträger, sowie einzelner Beschäftigter in Schulen und Studienseminaren. Alle Angebote unterstützen den Arbeitsschutz und das Gesundheitsmanagement in Schulen und Studienseminaren und sind zugleich Teil der Qualitätsentwicklung der jeweiligen Dienststellen. Der Erfahrungsaustausch und die Diskussion mit anderen Sicherheitsbeauftragten sowie mit dem Referenten erweitern den Informationsstand für die praktische Umsetzung in der Schule. Schwerpunktthemen: - Organisation der Ersten Hilfe - aktuelle Themen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten (Modul 3; AuG)
KHi
D
13.10.2022
Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Details
Dauer: k.A.

Online

Inklusive Schule: Trauma und belastungsbezogene Störungen (z.B. PTBS) - Pädagogische Möglichkeiten zur Stabilisierung Betroffener
KLBS
13.10.2022
1. Differenzierung/Einordnung von Trauma und belastungsbezogenen Störungen 2. Erarbeiten pädagogischer Handlungsstrategien: - Fürsorge für betroffene Kinder/Jugendliche, Stabilisierungsstrategien - Mitfürsorge im Klassenverband - Selbstfürsorge für pädagogische Bezugspersonen 3. Abgrenzung zu therapeutischem Vorgehen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Schulgarten- Fachtag für die Region BS und Umland
NLQ
PE
13.10.2022
Der Schulgarten- Fachtag möchte mit Praxis-Beispielen aus Schulen Impulse für eigene Schulgarten- Konzepte geben. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Kollegiale Beratung und Supervision
KOL/OFZ
OL
26.10.2022
Im Laufe der Fortbildungsreihe erlernen Sie das Verfahren der Kollegialen Beratung und Supervision, ein Verfahren, mithilfe dessen Sie sich in belastenden Situationen kollegial und ohne außen stehende Expert*innen sehr systematisch und strukturiert beraten und unterstützen können. Details
Dauer: k.A.
Demokratie emotional und reflexiv fördern - ein Schnuppertag zum israelischen Demokratietraining Betzavta - Miteinander leben
KGÖ.NLF
01.11.2022
Das Konflikt-Dilemma-Konzept des Trainingsprogramms Betzavta erfahren Erfahrungsorientierte Übungen zu den Themenbereichen: Demokratische Prinzipien, Diversity und Gleichheit Grenzen des Gehorsams durchführen und reflektieren Unterrichtliche Umsetzung diskutieren Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Erstellen von Erklärfilmen mit den Bordmitteln des iPads - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
01.11.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Musik in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern
NLQ
CLP
01.11.2022
Im Vordergrund der Veranstaltung stehen ausgewählte Lernsituationen des im Jahre 2019 veröffentlichten gleichnamigen Innovationsvorhabens, die mit praktischen Umsetzungsbeispielen erprobt werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

QuiS – Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule: Digitale Förderplanung macht Schule
KHi
01.11.2022
Nützliche und wirksame Förderpläne kooperativ erstellen, anwenden, reflektieren und fortschreiben Verankerung/Weiterentwicklung des kooperativen Förderplanprozesses in der Schule Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Psychische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen – Überblick und systemische Perspektive
KLBS
01.11.2022
Diese Fortbildung gibt einen Überblick über psychische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen aus der systemischen Perspektive. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Mathematik / Online-Fortbildung: MaCo – Mathematik aufholen nach Corona - Funktionen von Jhg. 7 - 10
KLBS
02.11.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

QuiS – Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule: Digitale Förderplanung macht Schule
KHi
02.11.2022
Nützliche und wirksame Förderpläne kooperativ erstellen, anwenden, reflektieren und fortschreiben Verankerung/Weiterentwicklung des kooperativen Förderplanprozesses in der Schule Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Sport im Primarbereich, Modul 6 - Weiterbildung mit Zertifikat
NLQ
GS
02.11.2022
Qualifizierung Fachfremder zur qualifizierten Erteilung von Sportunterricht im Primarbereich. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Arbeitsschutz und Gesundheit (AUG): Qualifizierung für Beauftragte für Erste Hilfe
KLBS
BS
03.11.2022
Bezug: RdErl. Erste Hilfe, Brandschutz und Evakuierung vom 27.06.2016, § 13 (2) ArbSchG. Die Schulleitungen können gem. § 13 Abs. 2 Arbeitsschutzgesetz »Beauftragte für Erste Hilfe« benennen (vg. RdErl. des MK »Erste Hilfe, Brandschutz und Evakuierung« vom 27.06.2016). Damit diese ihre Aufgaben verantwortlich wahrnehmen können, ist eine Qualifizierung sinnvoll. Details
Dauer: k.A.

Online

Inklusive Schule: Schwierige Kinder sind Kinder in Schwierigkeiten - Strategien im Umgang mit unruhigen und beunruhigten Kindern
KLBS
03.11.2022
Die TeilnehmerInnen lernen differenziert auf Bedarfe von Schülerinnen und Schüler zu schauen und gegebenfalls sonderpädagogische Unterstützung zu geben Sie berücksichtigen die Diversität der bei der Wahrnehmung und der Förderung von Lern- und Entwicklungsprozessen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Daten und Zufall (Modul 9)
KVEC
VEC
03.11.2022
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Der No Blame Approach - Mobbingintervention ohne Schuld und Strafe
KLBS
04.11.2022
Der „No Blame Approach“ ist eine in Deutschland sehr erfolgreich eingesetzte Methode, Mobbing in der Schule wirksam zu begegnen. Der Ansatz zielt in erster Linie darauf ab, Lösungen für betroffene SchülerInnen zu entwickeln und das Leiden für den/die Betroffenen zu beenden. Das Angebot möchte die TeilnehmerInnen hinsichtlich von Mobbingprozessen und –strukturen sensibilisieren und mehr Sicherheit im Umgang mit dieser komplexen Situation durch den Einsatz des No Blame Approach geben. Transparent werden die Inhalte durch fachliche Inputs, Gruppenarbeiten sowie Rollenspiele, die in die Gesprächsführung einführen und Erfahrungen aus den unterschiedlichen Blickwinkeln der Mobbingbeteiligten ermöglichen. Das Ziel dieser Fortbildung ist, dass die TeilnehmerInnen den No Blame Approach im Rahmen ihres Arbeitsfeldes anwenden können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

AuG - Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung
KH
07.11.2022
Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Schule ist eine befristete Stelle - Berufswahlorientierung an Gymnasien
KLIN/LWH
EL
07.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Schulische Sozialarbeit: Rollen klären
KH
07.11.2022
Ziel dieser Veranstaltung ist die Klärung und Festigung eines Selbst- und Rollenverständnisses als schulische/r Sozialarbeiter*in Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Trickfilm und Erklärfilme mit der Trickbox in der Grundschule
KLG
WL
07.11.2022
Im Workshop lernen Sie unterschiedliche Ansätze und Formate kennen, um eigene Trickfilme und Erklärvideos mit der Trickbox zu erstellen und Gruppen darin anzuleiten. Sie erlernen • die Nutzung einer Trickbox kennen • wie Legetrick Filme mit Unterstützung durch Tablets und Apps wie StopMotion Studio, iStopMotion und iMovie, PuppetPals, GreenScreen, iMovie und MoviePro hergestellt werden können • die Nutzung von Technik, Kameraeinstellungen, Perspektiven und Storyboards kennen nebenbei • lernen Sie den Einsatz von lizenzfreier Musik (Creative Commons) kennen • lernen Sie, wie Videos veröffentlicht und präsentiert werden können • erhalten Sie Methoden und weitere didaktische Materialien, um das gelernte in der Praxis umzusetzen (Open Educational Ressources) Der Workshop bietet ihnen aber auch spezifische Kompetenzbereiche aus Sachunterricht, Deutsch, Kunst und vielen weiteren Fächern können durch die methodische Orientierung ebenfalls abgedeckt werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Nachteilsausgleich für LRS-Schüler*innen in der Sekundarstufe I- Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
08.11.2022
Ziel ist es, mit geeignetem Nachteilsausgleich das Selbstvertrauen in die eigene Leistung, die Lernfreude und das Selbstwertgefühl der Schüler*innen mit LRS zu stärken, sodass sie trotz ihrer Schwierigkeiten motiviert und erfolgreich lernen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

QUIS - Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule - Digitale Förderplanung macht Schule
KLG
08.11.2022
Nützliche und wirksame Förderpläne kooperativ erstellen, anwenden, reflektieren und fortschreiben Verankerung/Weiterentwicklung des kooperativen Förderplanprozesses in der Schule Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Unterricht digital gestalten mit der Niedersächsischen Bildungscloud (NBC)
NBC - Supportteam
08.11.2022
Fortbildungen zur NBC Zeitgemäßer Unterricht benötigt moderne Technologie und eine zukunfts-orientierte Infrastruktur, um dem digitalen Wandel Stand halten zu können. Unsere Cloud-Infrastruktur bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Idee von Unterrichtsgestaltung digital abzubilden und um digitale Elemente sinnvoll zu bereichern. Die Niedersächsische Bildungscloud (NBC) https://niedersachsen.cloud soll u.a. den Datei-Austausch, die Lernortvernetzung, Kollaboration und Differenzierung digital unterstützen. Beispielsweise können mit dem Themeneditor einzelne Arbeitsphasen oder Unterrichtsstunden bis hin zu komplexen Unterrichtsreihen gestaltet werden. Unterricht digital gestalten Ausgehend von der Übersicht der Grundfunktionen der NBC werden Kurse anlegt und Schülerinnen und Schüler zu diesen Kursen hinzufügt. Dabei werden anhand verschiedener Beispiele gezeigt, wie die Abbildung von Unterricht auch im digitalen Raum einfach gelingen kann. Das unkomplizierte und kollegiale Teilen von Inhalten kann gewiss als sehr gewinnbringend für Ihren Unterrichtsalltag entdeckt werden. In diesem Zuge schauen wir uns vorhandene Tools und den Lernstore etwas genauer an und thematisieren ihre Nutzung im Unterricht. Mehr Informationen über die NBC finden Sie auf unserem projektbegleitenden Blog https://blog.niedersachsen.cloud Hier melden Sie sich zur Fortbildung an: https://n-21.de/nbc-fortbildung --- Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Darstellendes Spiel / Online-Seminar: Darstellendes Spiel als Prüfungsfach in der gymnasialen Oberstufe - Gestaltung von P5-Prüfungen
KLBS
09.11.2022
Unterstützung der Kolleg*innen bei der Gestaltung von P5-Prüfungen im Fach Darstellendes Spiel. Klärung rechtlicher Aspekte beim Bewerten mündlicher Leistungen und der praktischen Gestaltung von Klausuren von Prüfungen. Qualitätsbereich 5: Bildungsangebote und Anforderungen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Schulische Sozialarbeit: Wann wird aus einer exzessiven Beschäftigung mit Computerspielen eine Sucht? Die Bedeutung digitaler Spiele im Alltag von Kindern ab 10 Jahren
KH
H
09.11.2022
Entwicklung einer reflektierten Haltung zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen und Umsetzung im pädagogischen Alltag Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Starke Stimme 2.0 - mit stimmlicher Präsenz wirkungsvoll kommunizieren
KVEC
VEC
09.11.2022
- Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Workshop KlasseKinderSpiel (KKS) - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
09.11.2022
Die Teilnehmenden lernen das KlasseKinderSpiel als eine Form der Verhaltenssteuerung durch die Belohnung von positivem Arbeitsverhalten von Schüler*innen während der Arbeitsphasen im Unterricht kennen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Kinderrechte in der Schule - Einführung zur kinderrechtsbasierten Arbeit in der Grundschule
KLIN/LWH
EL
10.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Sport/ Inklusive Schule: Ninja Warrior in der Sporthalle - Inklusive Settings im Sportunterricht gestalten
KLBS
WF
12.11.2022
Erstellen und Bewältigen von Ninja Warrior Parcouren Details
Dauer: k.A.

Online

Motivierende Gesprächsführung in Beratungsgesprächen:Veränderungsbereitschaft fördern und aktivieren - 7 Module
KLG
14.11.2022
Erkennen der Veränderungsphase des Gesprächspartners und Befähigung zur Auswahl der dazu passenden Gesprächsintervention. Einnehmen einer Haltung, die Widerstände mindert und Eigenverantwortung fördert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Grundlagen einer inklusiven Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit einer Hörbeeinträchtigung
KOL/OFZ
OL
15.11.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Online-Tools selber entwickeln mit H5P-Tools - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
15.11.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Der Farsta-Ansatz - Mobbing stoppen durch Konfrontation und Klarheit
KOL/OFZ
OL
16.11.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Problematisches Schüler*innenverhalten - Kinder in der Schule (nicht nur) mit Unterstützungsbedarf ES
KLIN/LWH
EL
16.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Arbeitsschutz und Gesundheit (AUG): Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung
KLBS
BS
17.11.2022
Im Bereich Arbeitsschutz und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren bestehen vielfältige Angebote zur und Qualifikation verschiedener Gruppen, Funktionsträgerinnen und Funktionsträger, sowie einzelner Beschäftigter in Schulen und Studienseminaren. Alle Angebote unterstützen den Arbeitsschutz und das Gesundheitsmanagement in Schulen und Studienseminaren und sind zugleich Teil der Qualitätsentwicklung der jeweiligen Dienststellen. Es werden folgende Inhalte angeboten: - Organisation von Brandschutz und Evakuierung - Rolle und Aufgaben der Beauftragten für Brandschutz - Brandschutzordnung - Vorbeugender Brandschutz - Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen - Evakuierungsübungen - Unterweisungsthemen, Medien Details
Dauer: k.A.
Asperger-Autismus im Schulalltag: Zu viele Gesichter
KH
H
17.11.2022
Ziel dieser Fortbildung ist es, konkrete Hilfen und Strukturen zu erarbeiten und kennenzulernen, die uns den Unterricht mit Menschen des Autismus-Spektrums erleichtern; dazu gehört u.a. auch die Raumgestaltung, die des Arbeitsplatzes und der Lernumgebung. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

MaCo - Mathematik aufholen nach Corona: Variablen, Terme, Gleichungen
KLIN/LWH
17.11.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Fresh up - Fehler sind wertvolle Lösungsversuche
KLBS
18.11.2022
Anknüpfend an die Inhalte der ZORA-Langzeitfortbildung geht es in diesem „fresh up-Seminar“ vor allem um das Utilisationsprinzip von Milton H. Erickson und seine besondere Relevanz für schulische Kontexte. KollegInnen aus den ZORA-Sets können ihr ZORA-Wissen vertiefen und ergänzen. Andere Interessierte sind herzlich eingeladen ihr je eigenes Comenius- und Pestalozzi-Wissen mit einzubringen oder einfach neugierig mitzumachen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Professionell handeln bei Unterrichtsstörungen – von der Sanktion zum Coaching
KLG
21.11.2022
- Sie wissen, wie man kleine Störungen so bewältigt, dass sie klein bleiben. - Sie kennen die 2-Phasen-Intervention, ein erprobtes Konzept zum Vorgehen bei großen Störungen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Kollaboratives Arbeiten in der Niedersächsischen Bildungscloud (NBC) - auch schulübergreifend
NBC - Supportteam
22.11.2022
Fortbildungen zur NBC Zeitgemäßer Unterricht benötigt moderne Technologie und eine zukunfts-orientierte Infrastruktur, um dem digitalen Wandel Stand halten zu können. Unsere Cloud-Infrastruktur bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Idee von Unterrichtsgestaltung digital abzubilden und um digitale Elemente sinnvoll zu bereichern. Die Niedersächsische Bildungscloud (NBC) soll u.a. den Datei-austausch, die Lernortvernetzung, Kollaboration und Differenzierung digital unterstützen. Beispielsweise können mit dem Themeneditor einzelne Arbeitsphasen oder Unterrichtsstunden bis hin zu komplexen Unterrichtsreihen gestaltet werden. Unterricht digital gestalten Ausgehend von der Übersicht der Grundfunktionen der NBC werden Kurse anlegt und Schülerinnen und Schüler zu diesen Kursen hinzufügt. Dabei werden anhand verschiedener Beispiele gezeigt, wie die Abbildung von Unterricht auch im digitalen Raum einfach gelingen kann. Das unkomplizierte und kollegiale Teilen von Inhalten kann gewiss als sehr gewinnbringend für Ihren Unterrichtsalltag entdeckt werden. In diesem Zuge schauen wir uns vorhandene Tools und den Lernstore etwas genauer an und thematisieren ihre Nutzung im Unterricht. Kollaboratives Arbeiten – auch schulübergreifend Einige Bereiche der NBC sind darauf ausgelegt, die Zusammenarbeit und Kommunikation im Schulbetrieb oder in Ihrem Arbeitsbereich zu unterstützen und natürlich gehören auch Videokonferenzen dazu. Mit Teams ist eine schul-interne als auch schulübergreifende Zusammenarbeit möglich, die wir hier thematisieren werden. Mehr Informationen über die NBC finden Sie auf unserem projektbegleitenden Blog https://blog.niedersachsen.cloud Hier melden Sie sich zur Fortbildung an: https://n-21.de/nbc-fortbildung --- Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Qualifizierung Trampolin
KOL/OFZ
BRA
22.11.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
KLBS
23.11.2022
Das einzelne Kind in seiner sozial-emotionalen Entwicklung differenziert wahrnehmen. Eine Übersicht über die Komplexität der sozial-emotionalen Entwicklung aktueller Kindheit erhalten. Handlungsstrategien, konkrete Hilfen und Methoden erarbeiten, die den Umgang mit Kindern »außer Rand und Band« erleichtern können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mehrsprachigkeit - Chance und Challenge in Gesellschaft und Schule
KLIN/LWH
EL
23.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: MaCo - Mathematik aufholen nach Corona: Verständig und sicher im Einmaleins und Einsdurcheins
KBED
23.11.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Online - MaCo – Mathematik aufholen nach Corona: Multiplikation und Division (Jhg. 5-6)
KPAP/HÖB
23.11.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Starke Stimme – erfolgreich im Beruf Stimmprävention
KLIN/LWH
EL
23.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Doppelqualifizierung BG Sozialpädagogik: Berufliche Abschlussprüfungen
NLQ
24.11.2022
Vorstellung und Erörterungen von Materialien, Konzepte und Hinweise zur Durchführung der schriftlichen und praktischen beruflichen Abschlussprüfungen im doppelqualifizierenden Bildungsgang im Beruflichen Gymnasium - Gesundheit und Soziales - Schwerpunkt Sozialpädagogik Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
KLBS
24.11.2022
Das einzelne Kind in seiner sozial-emotionalen Entwicklung differenziert wahrnehmen. Eine Übersicht über die Komplexität der sozial-emotionalen Entwicklung aktueller Kindheit erhalten. Handlungsstrategien, konkrete Hilfen und Methoden erarbeiten, die den Umgang mit Kindern »außer Rand und Band« erleichtern können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Trauma bei Kindern und Jugendlichen - Oder: Waren Batman und Harry Potter traumatisiert?
KLIN/LWH
EL
29.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Das Nicht-Sprechen verstehen - Selektiven Mutismus bei Kindern und Jugendlichen erkennen
KLIN/LWH
EL
30.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Inklusive Schule - Wegen Umbau geschlossen - Pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II - Online_Angebot
KHi
01.12.2022
Die Teilnehmer*innen lernen entwicklungsbiologische und - psychologische Determinanten zum Verständnis des Verhaltens pubertierender Schülerinnen und Schüler kennen. Sie trainieren vorbeugende, eingreifende und sozial-kommunikative Verhaltensstrategien aus der Pädagogischen Psychologie, mit denen Schülerinnen und Schüler autoritativ zu angemessenem Verhalten hingeführt werden können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Leistungen beurteilen und fördern (Modul 10)
KVEC
01.12.2022
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung
KH
H
01.12.2022
Konkrete Hilfen und Strukturen erarbeiten und kennenlernen: - Informationen zur Wiedereingliederung nach Klinikaufenthalt betroffener Lernender - Psychoedukation aller Beteiligten - Eingliederungshilfen (§ 35a SGB VIII) - Informationen zum Nachteilsausgleich (auch in der Sek I) - Geeignete außerschulische Hilfen, Kooperation mit Therapeuten - Beratung von Eltern Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Konstruktive Konfliktarbeit - Tatausgleichsgespräche in der Schule führen
KLBS
05.12.2022
Der Tat-Ausgleich ist ein schulisches Verfahren, um Konflikte konstruktiv zu bearbeiten, die einseitig verursacht und mit einseitig (Grenz-) verletzendem Verhalten einhergehen. Ziel dabei ist es, den Kontakt zwischen TäterIn und geschädigter Person wiederherzustellen und den/die TäterIn zu sensibilisieren für die Folgen seiner/Ihrer Tat sowie einen Ausgleich im Sinne einer Wiedergutmachung herbeizuführen. So entsteht die Möglichkeit, eine normverdeutlichende Grenzsetzung als Schule, den Schutz und die Wiederherstellung für das Opfer sowie die Entwicklung von Empathie auf der Täterseite miteinander zu verbinden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Herausforderndes Verhalten bei Schüler*innen mit Autismus - Besser Verstehen und Handeln
KLIN/LWH
EL
07.12.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Rechtliche Grundlagen des Datenschutzes an Schulen
KH
07.12.2022
Die TN sind in der Lage, datenschutzrechtliche Fragen bzgl. des Unterrichts zu beurteilen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Arbeitsschutz und Gesundheit (AUG): Fortbildung für Sicherheitsbeauftragte für den inneren Schulbereich
KLBS
09.12.2022
Im Bereich Arbeitsschutz und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren bestehen vielfältige Angebote zur und Qualifikation verschiedener Gruppen, Funktionsträgerinnen und Funktionsträger, sowie einzelner Beschäftigter in Schulen und Studienseminaren. Alle Angebote unterstützen den Arbeitsschutz und das Gesundheitsmanagement in Schulen und Studienseminaren und sind zugleich Teil der Qualitätsentwicklung der jeweiligen Dienststellen. Der Erfahrungsaustausch und die Diskussion mit anderen Sicherheitsbeauftragten sowie mit dem Referenten erweitern den Informationsstand für die praktische Umsetzung in der Schule. Schwerpunktthemen: - Gesundheitsmanament in Schulen etablieren - aktuelle Themen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Arbeiten im IServ für Fortgeschrittene - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
13.12.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Hörspielproduktion in der Grundschule
KH
13.12.2022
Die Teilnehmenden sollen den Ablauf einer Hörspielproduktion sowie die dazu nötigen Voraussetzungen und Hilfsmittel kennenlernen und dadurch angeregt werden, mit ihren Schülerinnen und Schülern eigene Hörspiele zu produzieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Doppelqualifizierung BG Sozialpädagogik: Berufliche Abschlussprüfungen
NLQ
15.12.2022
Vorstellung und Erörterungen von Materialien, Konzepte und Hinweise zur Durchführung der schriftlichen und praktischen beruflichen Abschlussprüfungen im doppelqualifizierenden Bildungsgang im Beruflichen Gymnasium - Gesundheit und Soziales - Schwerpunkt Sozialpädagogik Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Fortbildungsreihe Konfliktmanagement für Klassenlehrkräfte
KOL/OFZ
OL
13.01.2023
Eintrag folgt Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Medienkompetenz im Deutschunterricht - mit selbst produzierten Audios im Deutschunterricht lernen
KOL/OFZ
OL
27.01.2023
Die Teilnehmenden erstellen selbst einen einfachen Audioclip und erfahren, wie diese im Unterricht eingesetzt werden können. Sie lernen, wie man gute Texte fürs Sprechen schreibt, die zum Zuhören anregen und üben, die Stimme gezielt einzusetzen. Darüber hinaus werden Bewertungskriterien für die Audio-Leistungsnachweise besprochen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

QUIS - Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule: Handlungsmöglichkeiten für den pädagogischen Umgang mit aggressivem Verhalten im schulischen Alltag der SEK I
KLG
27.01.2023
Die TeilnehmerInnen setzen sich aktiv mit Handlungsmöglichkeiten für einen wirksamen und schöpferischen Umgang mit verschiedenen Formen von Diversität sowie deren Umsetzung in Alltagssituationen auseinander. Ziel ist es, den TeilnehmerInnen den täglichen Umgang mit aggressiven Verhaltensweisen von SchülerInnen zu erleichtern. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

LRS-Rechtschreib-Förderunterricht in der Sekundarstufe (Realschulniveau) - Module 1 - 3 - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
15.02.2023
Ziel ist es, Methoden und Materialien vorzustellen, mit denen Schüler*innen mit LRS motiviert und nachhaltig ihre Rechtschreibung verbessern können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Grundlagen einer inklusiven Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit einer Hörbeeinträchtigung
KOL/OFZ
OL
28.02.2023
Eintrag folgt Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Grenzen setzen, aber richtig - Handlungskonzepte zur Stärkung der Beziehungsautorität als Pädagogin und Pädagoge
KOL/OFZ
OL
03.03.2023
*** Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Working on what works - Lösungsorientierter Ansatz für die Arbeit in der Klasse
KOL/OFZ
OL
06.03.2023
In der Fortbildung werden lösungsfokussierte Methoden im Kontext einer Intervention als Klassencoach erlernt. Dadurch werden auch die sozialen Kompetenzen der Lehrenden und der Kinder gefördert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Präsenz + Online

Inklusive Schule: Fick dich, Herr Mohrmann! - Herausforderndem Verhalten konstruktiv begegnen - gelassen, kooperativ, fördernd
KHi
D
09.03.2023
Die Teilnehmer bekommen... ... eine neue Sichtweise und ein tieferes Verständnis für herausfordernde Konflikte ... einen persönlichen Erkenntnisgewinn und Impulse für eine gelassenere Haltung ... mehr Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen ... ein Modell zur Ordnung und Strukturierung von pädagogischen Interventionen ... neue Ideen und pragmatische, scheinbar paradoxe Handlungsoptionen für ihre tägliche Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Sichtwortschatztraining zur Verbesserung der Leseflüssigkeit
KOL/OFZ
09.03.2023
In der Fortbildung lernen die Teilnehmer*innen die vier Dimensionen der Leseflüssigkeit kennen. Außerdem werden geeignete Unterrichtsmaterialien und spielerische Übungen zum Sichtwortschatztraining vorgestellt und teilweise erprobt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Nachteilsausgleich für LRS-Schüler*innen am Gymnasium - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
13.03.2023
Ziel ist es, mit geeignetem Nachteilsausgleich das Selbstvertrauen in die eigene Leistung, die Lernfreude und das Selbstwertgefühl der Schülerinnen und Schüler mit LRS zu stärken, sodass sie trotz ihrer Schwierigkeiten motiviert und erfolgreich lernen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Tatausgleichgespräche in der Schule führen
KOL/OFZ
OL
23.03.2023
*** Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Inklusive Schule: Elterngespräche führen
KLBS
11.05.2028
Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Der Einsatz von Flipped Classroom im Unterricht - ABGESAGT -
KH
17.11.2121
Die Teilnehmenden kennen das Unterrichtskonzept des Flipped Classrooms sowie des In-Class-Flip und können Vor- und Nachteile benennen. Die Teilnehmenden sind mit den Methoden des Lernvideos und des Podcast im Unterricht vertraut und können diese auch selbstständig erstellen. Die Teilnehmenden können eigenständig Sequenzen, die dem Flipped Classroom Modell folgen, für ihren Unterricht planen und umsetzen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Landesfachtagung zum Übergang von der Schule in den Beruf – gelingende Formen von Zusammenarbeit (Regionen des Lernens - Jugendberufsagentur)
NLQ
H
07.09.2022
Die Landesfachtagung soll Ideen und Erfahrungen aus der gelebten Zusammenarbeit der Leitstellen der Region des Lernens und den Jugendberufsagenturen vertiefen sowie das gemeinsame Reflektieren vorhandener Ansätze, Ideen und Bausteine zum Leitgedanken "Keine und keiner soll im Übergang in die Berufs- und Arbeitswelt verloren gehen“ ermöglichen. Details
Dauer: k.A.

Online

Erste Hilfe zur Sprachstandserhebung
KAUR/RPZ
07.09.2022
In dieser Fortbildung lernen Sie die „Niveaubeschreibungen Deutsch als Zweitsprache des Sächsischen Bildungsinstituts“ als ein Beobachtungsinstrument, mit dem Klassen- Fach- und DaZ-Lehrkräfte strukturiert, systematisch und unterrichtsbegleitend die Kompetenzen und den Kompetenzzuwachses beobachten und beschreiben können, kennen. Damit haben Sie ein fundierte Grundlage für die zielgerichtete DaZ-Förderplanung und die Beschreibung der Kompetenzen und Lernzuwächse in Deutsch als Zweitsprache im Zeugnis. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag Religion: Vielfalt der Religionen
KAUR/RPZ
AUR
28.09.2022
Die Themen der interreligiösen Bildung und der religiösen Diversität in den Schulen begleiten viele Lehrkräfte im Alltag des Unterrichtens: Wie kann religiöse Bildung der eigenen und anderen Religionen gerecht werden? Mit dieser Frage und weiterführenden Themen beschäftigt sich der Fachtag zum Thema: Vielfalt der Religionen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Präsenz + Online

Berufsbegleitende Weiterbildung "DaZ-Schule" - ab September 2022 (6 LP)
WWU
MS
06.09.2022
In der Weiterbildung werden linguistische, (spracherwerbs-)theoretische und unterrichtspraktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Deutsch als Zweitsprache vermittelt und in den berufspraktischen Kontext gestellt. Die Inhalte sind auf die Sprachlernbedarfe von (neu) zugewanderten Kindern und Jugendlichen ausgerichtet, die in Vorbereitungs- und Regelklassen oder Kleingruppen Deutsch lernen. Es besteht die Möglichkeit zur Spezialisierung auf die Sprachförderung im Primar- und/oder Sekundarbereich. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Filmprojekt (4) - Begleitendes Coaching: auf Abruf zwecks Teilnahme an der Heide-Wendland-Filmklappe 2016 für die Region Nord-Ost (http://www.heide-wendland-filmklappe.de)
Medienzentrum Harburg
nach Absprache
Sie werden in Ihrer eigenen Arbeit von uns fachgerecht betreut und beraten... Details
Dauer: 3 Stunden
Druckwerke - Ein experimenteller Druckworkshop
KH
H
11.11.2022
Kennenlernen von einfachen Druckverfahren die sich mit wenigen Mitteln im Unterricht oder einer Nachmittags-AG umsetzen lassen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Experimentelle Porträtwerkstatt - Gesichter und ihre Wandlungen
KH
H
25.11.2022
Kennenlernen von künstlerisch-gestalterischen Techniken, die das Thema Porträt experimentell vermitteln und die sich mit wenigen Mitteln im Unterricht oder einer Nachmittags-AG umsetzten lassen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
MINT und Leseförderung - Lesen und Vorlesen, Buchstaben und Geschichten immer wieder neu entdecken und nebenbei die Welt erkunden
KAUR/RPZ
LER
15.09.2022
Das Lesen und Vorlesen spielt eine bedeutende Rolle bei der Sprachbildung und -förderung. Kinder begegnen jeden Tag naturwissenschaftlichen Themen und entdecken dabei immer wieder Neues. Mit Geschichten können die Beobachtungen erklärt werden, die außerdem zu weiteren Experimenten einladen und gleichzeitig die Sprach- und Lesefähigkeit der Kinder verbessern. Ich möchte Ihnen an diesem Nachmittag verschiedene Medien, Veranstaltungen und Angebote aus dem MINT-Bereich aufzeigen, die Sie für Ihre tägliche Arbeit in der Sprachbildung einsetzen können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Papier hoch 3 - Fischgrätenfalz, Flaggenbücher und verwobene Laschen – gestalten Sie aus ganz unterschiedlichen Papieren einfache Bücher oder Buchobjekte
KH
H
09.09.2022
Fischgrätenfalz, Flaggenbücher und verwobene Laschen – gestalten Sie aus ganz unterschiedlichen Papieren einfache Bücher oder Buchobjekte Details
Dauer: Tagesveranstaltung
DaZ: Musik- und Kreativtechnik für den DaZ-Unterricht (Referent: Fabian von Wegen)
KOS
OS
03.11.2022
Neue Möglichkeiten einer Kreativen Sprachvermittlung sollen auf Komplementarität, Kreativität und Intrinsität abzielen und das Kompetenzspektrum der Lehrkräfte erweitern. Es werden Impulse zur Integration sprachbezogener Sing-Lern-Spiele aus der Musikpädagogik, Assoziationstechniken und Songwriting-Methoden gegeben. Als Unterstützung im Sprach(erwerbs)-Kontext für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) dienen sie den teilnehmenden Lehrkräften als didaktisch additive Herangehensweisen zum Deutschlernen und sollen motivieren, diese im eigenen Deutschunterricht auch einzubinden. Unorthodoxe Spracherwerbsansätze erfordern Neugier, Offenheit und die Bereitschaft über den eigenen pädagogisch-didaktischen Tellerrand hinaus zu blicken. Aus künstlerischer Perspektive sollen Deutschlernende (auch) als "Kreativkreateure " wahrgenommen werden. Nicht zuletzt soll mit dieser Fortbildung eine Brücke zwischen Lehrbuch und alternativer Sprachvermittlung geschlagen werden. Details
Dauer: k.A.
Forschen und Experimentieren - Informatik entdecken – ohne Computer
KLIN/LWH
EL
08.11.2022
o Abgrenzung informatischer Bildung von Medienbildung o Informatik im Alltag entdecken und als Zugang zu informatischer Bildung nutzen o Einblicke in verschiedenste Themenfelder der Informatik o Methoden informatischer Bildung o Praxisideen ohne Computer Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot: Migration – Bildung – Mehrsprachigkeit im Unterricht
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.
30. Tag der Politischen Bildung Niedersachsen der DVPB: Niedersachsen von der Landtagswahl 2022 (Demokratiebildung / offen für alle Lehrkräfte)
KH
H
15.09.2022
Diese Tagung bietet Anregungen in Theorie und Praxis für die Arbeit von politischen Bildner*innen. Sie bietet aber auch Anregungen für Lehrkräfte, vor allem in Bezug auf den demokratischen Bildungsauftrag der Schule. Im Fokus stehen auch die Erlasse zu "Demokratiebildung" und "Bildung für nachhaltige Entwicklung". Details
Dauer: Tagesveranstaltung
bak - Landesfachtag 2022 - Bildung und Lernen in der digitalen Welt: Evidenzbasierte Kriterien für eine zeitgemäße Ausbildung
KH
H
20.09.2022
Bildung und Lernen in der digitalen Welt Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Gemeinsam Schule der Zukunft gestalten. Wie geht Bildung für nachhaltige Entwicklung?
KVEC
16.11.2022
Diese Online-Fortbildung gibt einen Überblick über die Sustainable Development Goals (SDGs) und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und zeigt auf, was Schüler*innen lernen sollen und welche Kompetenzen Lehrkräfte dazu benötigen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe – Basismodul und kommunikationsaktivierende Methoden
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online

Wer bestimmt, was schön ist?! – Schönheitsideale, Body Shaming und Lookismus
KLG
28.11.2022
Der Ausgangspunkt dieses Workshops ist die Idee, schon früh den Blick auf vielfältige Körperformen zu lenken und die Botschaft mitzugeben, dass alle Körper gute Körper sind und auch Schönheit vielfältig zu betrachten (und vielleicht gar nicht so wichtig) ist. Der Ansatz der Gleichwertigkeit aller Menschen ist nicht nur Teil der Grund- und Menschenrechte, sondern auch eng mit dem Ansatz der universellen Prävention verknüpft. Nur wer sich in seiner Lernumgebung sicher, wertgeschätzt, repräsentiert und dadurch wohlfühlt, kann sich und sein Potenzial voll ausschöpfen, sich weiterentwickeln und gute soziale Beziehungen aufbauen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Professionelle Lerngemeinschaft Sprachbildung in der Primarstufe - Vechta
KVEC
VEC
21.09.2022
Die Teilnehmer*innen erhalten vielfältige Hilfestellungen zu selbst gewählten Inhalten, um den Herausforderungen des schulischen Sprachbildungsalltags professionell zu begegnen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Professionelle Lerngemeinschaft Sprachbildung in der Primarstufe - Cloppenburg
KVEC
CLP
21.09.2022
Die Teilnehmer*innen erhalten vielfältige Hilfestellungen zu selbst gewählten Inhalten, um den Herausforderungen des schulischen Sprachbildungsalltags professionell zu begegnen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Professionelle Lerngemeinschaft Sprachbildung in der Sek. I und Sek. II - Cloppenburg und Vechta
KVEC
28.09.2022
Die Professionelle Lerngemeinschaft (PLG) ermöglicht den Kolleg*innen einen Austausch über Best Practice-Beispiele, Lehrwerke, Methoden, Impulse und Anregungen für die alltägliche Arbeit im Sprachunterricht aller Fächer. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Forschen und Experimentieren - Tür auf! Bildung für nachhaltige Entwicklung
KLIN/LWH
EL
14.09.2022
o Praxisideen: Entdecken und Forschen mit und ohne BNE-Aspekte o Fragen der Nachhaltigkeit im Alltag entdecken o Hintergrundwissen über das Thema Nachhaltigkeit und das Bildungskonzept BNE o Einstieg in die Methode „Philosophieren mit Kindern“ o BNE-Praxisideen für die eigene pädagogische Arbeit Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Forschen und Experimentieren - MINT ist überall
KLIN/LWH
EL
03.05.2023
o Potenzial von Alltagssituationen für MINT-Bildung o Methoden, um die Interessen der Kinder für MINT-Themen zu erkennen o Gemeinsamkeiten beim Vorgehen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik o Methoden, um bei den Kindern Kompetenzen zu fördern, die in allen vier Bereichen relevant sind Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathe sicher können - Rechnen mit natürlichen Zahlen.
KOL/OFZ
nach Absprache
Regelschul- und Sonderschul-Lehrkräfte der nicht-gymnasialen Schulformen, die Mathematik in Klasse 5/6 unterrichten. Sie:
  • erweitern ihr Repertoire an Kompetenzen und Wissen hinsichtlich Diagnose und Förderung,
  • kennen den didaktischen Hintergrund zum Konstrukt Verstehensgrundlagen,
  • durchdenken die Prinzipien Diagnosegeleitetheit, Verstehensorientierung, Kommunikationsförderung und ihre besondere Bedeutung für sehr schwache Lernende,
  • machen sich mit Diagnose- und Fördermaterialien aus dem Mathe sicher können-Konzept vertraut.
Details
Dauer: nach Vereinbarung
Pädagogisches Imkern und insektenfreundliches Gestalten von Schulgärten - aus der Praxis für die Praxis
KOL/OFZ
26.08.2022
Die TN erhalten fundierte Kenntnisse zur Gestaltung eines insektenfreundlichen Schulgartens. Die Einbindung in ein pädagogisch-fachdidaktisches Schulkonzept wird praktisch erarbeitet. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Forschen und Experimentieren - Konsum umdenken – entdecken, spielen, selber machen
KLIN/LWH
EL
11.01.2023
o Hintergrundwissen zum nachhaltigen Konsum am Beispiel Spielen o Grundlagen des Bildungskonzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) o Zusammenhänge von nachhaltigem Konsum und dem Spiel der Kinder o Praxisideen: Nachhaltigkeitsstrategien für die Umsetzung in der Bildungseinrichtung o Reflexion des eigenen Lebensstils im Hinblick auf nachhaltigen Konsum Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Berufliche Bildung: Den Ausbildungs- und Praktikumsbetrieb vorstellen - Internetradio zur Stärkung der beruflichen Sprach- und Medienkompetenz - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
14.03.2023
Ziel dieser Fortbildung ist es, am Beispiel der Lernsituation «Den Ausbildungs-, den Praktikumsbetrieb oder ein Berufsbild vorstellen» den Lehrkräften das Handwerkszeug zu vermitteln, um mit ihren Schüler*innen ein Audioprojekt durchzuführen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
19. Göttinger Kongress für Erziehung und Bildung 2022: Selbstwirksamkeit beflügelt. Kinder und Erwachsene stärken in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche
KGÖ.NLF
11.11.2022
Anregungen für eine selbstwirksamkeitsförderliche Praxis in Kitas und Schulen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Methodentraining für Fachpraxislehrkräfte
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Seminar zur historisch-politischen Bildung mit Besuch der Gedenkstätte Esterwegen
KPAP/HÖB
EL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Forschen und Experimentieren - Technik – von hier nach da
KLIN/LWH
EL
07.02.2023
o Praxisideen: technischen Fragestellungen selbst nachgehen o Ziele der technischen Bildung o Methoden der Technikdidaktik Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Deutsch / DaZ: Alphabetisierung für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger
KOS
OS
20.09.2022
Die Lehrkräfte analysieren die Lernvoraussetzungen unterschiedlicher Teilgruppen in ihren Klassen. Sie bestimmen die darauf aufbauenden Lese- und Schreibkompetenzen und wie diese von ihren SuS erworben werden können. Dazu finden sie geeignete Aufgabenstellungen, wählen passende Unterrichtsmaterialien und Lehrwerke aus und bestimmen Lernziele und Sozialformen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot: Die Zukunftsreise als Unterrichtsmodul - Pädagogische Einbindung von Zukunftsthemen in den Unterricht
KH
nach Absprache
In den Workshops wird der Schwerpunkt auf die Zukunftsgestaltung an der Schule gesetzt. Lehrkräfte können anhand praktischer Beispiele und innovativer Ansätze Zukunftsthemen auf pädagogisch wertvolle Weise in den Unterricht einbinden. Durch den Einsatz digitaler Medien lernen die Schülerinnen und Schüler gleichzeitig den sinnvollen Umgang mit solchen Medien und können neue Lerninhalte auf spielerische Weise entdecken. Details
Dauer: 3 Stunden
Forschen und Experimentieren - Macht mit! Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Praxis
KLIN/LWH
EL
16.03.2023
o Intensive Bearbeitung der Frage, welche Fähigkeiten und Erkenntnisse der Mädchen und Jungen gestärkt werden sollen o Partizipation gestalten o Fortführung der Methode „Philosophieren mit Kindern“ Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Tür auf - Draußen lernen! Wie man sich auf den Weg macht.
KBED
ROW
14.09.2022
Neben den digitalen Herausforderungen in der Schule rücken die Gesundheit der Schülerinnen und Schüler sowie deren Zugang zu einer gesunden Umgebung wieder weiter in den Fokus schulischer Aufgaben. In dieser Fortbildung nehmen wir einen Perspektivwechsel von drinnen nach draußen vor. Verschiedene Unterrichtsanlässe werden in die Schulumgebung verlegt und stellen so eine Verbindung zum Umwelt-Erleben her. Die Teilnehmer haben noch keine oder wenig Erfahrung mit dem Unterricht draußen. Da wir Neuland betreten, benötigt es leichte Einstiege und methodische Hilfen als Türöffner. Die TN kennen notwendige Ausrüstung und die entsprechenden Vorgaben für das Unterrichten draußen. Sie erarbeiten methodische Vorgehensweisen, die sich am Curriculum orientieren. Sie wissen, welche Organisationsbedingungen in der Schule das Lernen draußen unterstützen. Kurz: TN wissen, wie sie mit dem Draußen-Unterricht beginnen können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Auch Kinder können Demokratie!
KPAP/HÖB
EL
29.09.2022
Wir wollen an diesem Fachtag erkunden, wie ein frühes Demokratie Lernen in Kindertagesstätten und Grundschulen gelingen kann und praktische Hinweise vermitteln, dieses altersangemessen zu gestalten. Dabei wird zum einen die Frage erörtert, welche entwicklungspsychologischen Rahmenbedingungen dabei zur berücksichtigen sind und zum anderen, welche Einstellungen und Haltungen der Lehrer/innen und pädagogischen Fachkräfte bei der Schaffung von Partizipationsmöglichkeiten notwendig und hilfreich sind. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Schulrecht: Leistungsbewertungs- und Prüfungsrecht und Urheber- und Medienrecht
KLIN/LWH
EL
28.09.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Sie können ihren Kindern ja doch nicht helfen? Ideen zum mehrsprachigen Lesen in Schule und Elternhaus!
KAUR/RPZ
AUR
21.09.2022
Sie erhalten praktische Hinweise zur Gestaltung der Kontakte mit (migrationsbedingt) mehrsprachigen Eltern und einfach umsetzbare Ideen für eine gelingende Kommunikation und Hinweise auf mehrsprachige Informationen, damit die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus angebahnt und gestärkt wird. Ideen und Lesematerial zum mehrsprachigen Lesen im Unterricht, in der Schule und im Elternhaus können Sie am Fortbildungstag mitnehmen und schon am nächsten Tag in der Praxis anwenden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag Kinder- und Jugendschutz in Schulen
KGÖ.NLF
NOM
06.09.2022
Ziel der Fortbildung ist es, dass die Teilnehmenden im Hinblick auf den Kinder- und Jugendschutz sicherer in ihrem Handeln werden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot: Meinungsvielfalt im Klassenzimmer – Ethische und rechtliche Aspekte von Demokratieerziehung
KH
nach Absprache
Ziel dieser Veranstaltung ist es, Lehrkräften ein sicheres Agieren in ethischen Konfliktsituationen im Klassenzimmer zu ermöglichen ihre Lernenden so zur begründeten Meinungsäußerung anzuleiten, um einen Beitrag zur Demokratieerziehung zu leisten. Details
Dauer: Halbtag oder Ganztag
Zukunft - braucht - Bildung - braucht - Zukunft
KAUR/RPZ
AUR
14.09.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Beratung: Gemeinsam den richtigen Weg finden – Handwerkszeug und Beratungskompetenz für das Beratungsgespräch mit Eltern in Klasse 4
KOS
OS
22.09.2022
Ausbau der Kompetenzen zur Durchführung eines guten Beratungsgesprächs Details
Dauer: k.A.
Nichts ist, wie es scheint? Umgang mit Verschwörungstheorien im Politikunterricht
KGÖ.NLF
D
17.11.2022
Die Veranstaltung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Bildung zu „Verschwörungstheorien“ im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Damit will sie Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihrer Urteilskraft und ihren politischen Medienkompetenzen zu fördern. Was sind die wichtigsten Elemente und Strukturen sogenannter Verschwörungstheorien? Wie arbeiten Verschwörungs-ideologen? Warum glauben Menschen an Verschwörungen und was macht Verschwörungs-denken für viele attraktiv? Welche Gefahren gehen von Verschwörungsideologien für freiheitlich-demokratische Gemeinwesen aus? Und vor allem: Wie geht man in der Schule und im politischen Fachunterricht mit ihnen um? Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Netzwerk SchüVer - Digital Noten verwalten und mehr (nur für Windows ab Excel 2010) - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
29.08.2022
Das Netzwerk soll im Idealfall dazu dienen, Ihnen auf der einen Seite Sicherheit im Umgang mit immer mehr Bereichen des Programms zu bieten und auf der anderen Seite Rückmeldung zur Funktionalität des Programms von Ihnen zu erhalten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Digitalisierung / Medienbildung: »decide and survive!« - Planspiele im Unterricht (Modul X)
KLBS
BS
10.11.2022
Anhand des mit dem deutschen Planspielpreis prämierten Planspiels decide-and-survive wird ein bewährtes Unterrichtskonzept vorgestellt und durchgespielt. Zudem werden Unterrichtseinsätze von Planspielen im Allgemeinen reflektiert. Teilnehmende erhalten Impulse zur Umsetzungsmöglichkeiten der Lehrmethode Planspiel für ihren Unterricht und bekommen die Qualitäten von Planspielen als Wissensvermittlungstool für unterrichtsrelevante Themen aufgezeigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Chemie: TaBLETs – mit Tablets über Tablets lernen
KOS
OS
21.09.2022
In dieser Fortbildung soll an ausgewählten augmentierten Beispielen die Einsatzmöglichkeit digitaler Tools im Chemieunterricht diskutiert werden. Optional stehen im Labor experimentelle Angebote zum Display des Tablets bereit. Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte der naturwissenschaftlichen Fächer der allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen. iPads werden zur Verfügung gestellt Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Cool ist - wenn du cool bist. Gewaltpräventives Training (GPT) auf den Grundlagen des Coolnesstrainings (Module 1-2)
KLIN/LWH
EL
24.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Inklusive Schule / Vor-Sprung: Geflüchtete und neu zugewanderte Kinder beim Schuleintritt stärken
KLBS
15.09.2022
Ziel der Veranstaltung ist die Vermittlung von Faktoren und deren Umsetzungsmöglichkeiten, mit denen Kinder beim Schulstart in einer Umgebung ankommen, in der sie sich sicher und wohl fühlen und lernen können. Außerdem liegt ein Fokus auf der Stärkung der sozial-emotionalen Kompetenzen von Kindern mit denen sie Anforderungen, die an sie beim Eintritt in die Schule gestellt werden, bewältigen können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Chemie: Die Plastikmüll- und Mikroplastikproblematik als Unterrichtsthema für den experimentellen Sachunterricht
KOS
OS
04.10.2022
Diese für die Grundschule entwickelte Fortbildung beschäftigt sich mit dem gesellschaftlich relevanten Thema Kunststoffe und Mikroplastik, welches in dem hier vorgestellten fächerübergreifenden Konzept experimentell aufgearbeitet wurde, um einen Beitrag zur Umweltbildung zu leisten und die Bewertungskompetenz von Schülerinnen und Schülern zu schulen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Qualifizierung für Schulinterne Krisenteams (geschlossener Teilnehmerkreis)
KLIN/LWH
EL
08.09.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: k.A.
Chemie: Die Plastikmüll- und Mikroplastikproblematik als Gegenstand des fächerübergreifenden MINT-Unterrichts
KOS
OS
23.11.2022
Diese für die Sek. I und II entwickelte Fortbildung beschäftigt sich mit dem gesellschaftlich relevanten Thema Mikroplastik, welches in dem hier vorgestellten fächerübergreifenden Konzept experimentell aufgearbeitet wurde, um einen Beitrag zur Umweltbildung zu leisten und die Bewertungskompetenz von Schülerinnen und Schülern zu schulen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule - Zukunftswerkstatt: Inklusion zukunftsfähig und gemeinsam gestalten lernen! (SchiLF-Angebot)
KHi
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7,5 h & 3,5 h
Aus- und Fortbildungslehrgang für die Durchführung von Snowboard- bzw. Skifahrten in der Schule
KOL/OFZ
AT
22.10.2022
die Schulung der eigenen Bewegungskompetenz die Verbesserung der Demonstrationsfähigkeit die Erprobung und Reflektion zielgruppenorientierter Lehrwege der Erwerb grundlegender Kenntnisse zur Didaktik und Methodik sowie Planung und Durchführung einer Ski- und Snowboardfahrt die Vermittlung theoretischer Sachverhalte (Lawinen u. Materialkunde, ökologisch und ökonomische Bedeutung des Schneesports, etc.) Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Ski Alpin: Aus- und Fortbildungslehrgang in Theorie und Praxis des Skifahrens der Uni Hildesheim
KHi
AT
15.10.2022
Die Absolventen erhalten eine Lehrbefähigung zur Durchführung von Schulskifahrten (gutes Fahrkönnen vorausgesetzt). Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Online-Abrufangebot: Öffentlichkeitsarbeit und Außendarstellung von Schulen
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
SPORT – Abruffortbildungen (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) des RLSB LG in Präsenzform oder pandemiebedingt auch in digitaler Form
KLG
nach Absprache
Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
Dauer: k.A.
SPORT – Abrufangebote (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) des RLSB LG in Präsenzform oder pandemiebedingt auch in digitaler Form.
KBED
nach Absprache
Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
Dauer: Schuljahr 2021 / 2022
Fachtag am Samstag: Macht der Sprache - Identität, Narration und Urteilsbildung
KOL/OFZ
OL
22.04.2023
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Dauer: k.A.
Abrufangebot - Digitale Medienkompetenz in der Grundschule
KLG
nach Absprache
• Lehrkräfte sollen über die Gefahren und Chancen der Digitalisierung, für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aufgeklärt werden. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Digitalisierung noch besser in den Unterrichtsalltag zu integrieren. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Schülerinnen und Schüler in langfristigen Projekten zu betreuen, in denen der Einsatz des Internets und digitaler Medien zentral ist. • Lehrkräfte sollen Unterrichtsmaterialien und digitale Informationsangebote kennenlernen, die das Datenschutz- und Medialitätsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler erweitern. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, ihre informationsbezogenen Kompetenzen, wie z.B. in der Kompetenzmatrix des NLQ beschrieben, zu vertiefen, um sie dann eigenständig ausbauen und gezielt weitervermitteln zu können. • Lehrkräfte sollen Konzepte und Unterrichtseinheiten erstellen, die den fachlichen Wissensaufbau der SchülerInnen mit Inhalten, Oberflächen und Werkzeugen flankieren, die den Ausbau der individuellen Medienkompetenz fördern. Details
Dauer: 2 Tagesveranstaltungen

Präsenz + Online

Abrufangebot - Korrektur und Bewertung schriftlicher Abiturarbeiten im Fach Deutsch
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, insbesondere fachspezifische Bestimmungen und Standards der Korrektur und Bewertung schriftlicher Abiturarbeiten im Fach Deutsch in den genannten Bereichen zu vermitteln und praxisnahe Möglichkeiten ihrer Umsetzung aufzuzeigen. Bei Bedarf wird der Umgang mit NTA geklärt. Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot SchiLF für Teamleitungen: Durch Sprache führen - Erfolgreiches Leiten ohne Vorgesetzten-Funktion
KAUR/RPZ
nach Absprache
Sie erfahren konkrete Unterstützung darin, wie Sie Ihr wichtigstes Leitungsinstrument konstruktiv einsetzen: Das Gespräch mit Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie lernen die Grundlagen der beziehungsorientierten, „lateralen Führung“ kennen und sind so in der Lage, in unterschiedlichen Leitungssituationen souverän auf die verschiedensten Herausforderungen im Team zu reagieren. Sie steigern Ihre Selbstwirksamkeit durch das bewusste Einsetzen Ihrer sprachlichen Kompetenzen und nehmen so entscheidend auf Atmosphäre und Ergebnisse in Ihrem Team Einfluss. Sie erhalten Antwort auf folgende Fragen: • Wie kann ich für eine verbindliche Planung und Umsetzung der Teamaufgaben sorgen? • Welche Kommunikationsstrukturen unterstützen unsere konstruktive Teamarbeit? • Wie kann ich mit meinen sprachlichen Mitteln überzeugend und motivierend auf mein Team wirken? • Mit welchen Formulierungen kann ich wertschätzend und gleichzeitig konstruktiv-kritisch auf herausfordernde Kolleginnen und Kollegen reagieren? • Wie können unsere Teamsitzungen lebendiger und effektiver gestaltet werden? Details
Dauer: 2 Tage
Abrufangebot SchiLF für Teamleitungen: Teamarbeit konkret - Kernaufgabenmodell und Zielvereinbarungen zur Teamentwicklung nutzen
KAUR/RPZ
nach Absprache
Sie gewinnen eine neue Perspektive auf diese wesentlichen Instrumente zur Steuerung der Teamprozesse. Durch die Fokussierung auf das Kerngeschäft Unterricht entwickeln Sie einen pragmatischen Ansatz für das Arbeiten mit dem Kernaufgabenmodell und Zielvereinbarungen. Diese systematische Reflektion der eigenen Arbeit ermöglicht eine neue Qualität der Teamentwicklung, von denen sowohl die Lehrkräfte als auch die Schülerinnen und Schüler profitieren. Dadurch gelingt es Ihnen, Ihre Teamkolleginnen und -kollegen für eine sinnvolle und aktive Beteiligung an diesen notwendigen Aufgaben zu gewinnen. Nach dieser Veranstaltung haben Sie konkrete Vorstellungen darüber gewonnen, wie Sie den Qualitätsbereich „Bildungsangebote gestalten“ und die Systematik der internen Zielvereinbarungen sehr pragmatisch für Ihre Teamentwicklung nutzen können. Sie erhalten Antwort auf folgende Fragen: • Worin genau besteht das Kernaufgabenmodell? • Wie kann ich die Fragestellungen des Qualitätsbereiches „Bildungsangebote gestalten“ als Instrument der Teamentwicklung nutzen? • Was sind die wesentliche Intention und Zielsetzung der internen Zielvereinbarungen? • Wie verbinde ich das Kernaufgabenmodell mit internen Zielvereinbarungen? • Wie kann ich meine Kolleginnen und Kollegen überzeugen und unterstützen, sich aktiv zu diesen Fragestellungen einzubringen? Details
Dauer: 2 Tage
Abrufangebot: Crashkurs digitale Projektsteuerung
KAUR/RPZ
nach Absprache
Das Angebot vermittelt theoretische und praxisnahe Einblicke in eine erfolgreiche Projektplanung und -durchführung, u.a. - Komplex vs. Kompliziert - Projektplanung und der Umgang mit Unsicherheiten - Erstellen eines Verhaltenskodex - Auswahl, Setup und Nutzung moderner digitaler Werkzeuge - (Agile) Projektsteuerung - Kommunikation im Projekt - Projektabschluss und Reflexion Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Das Leseverstehen durch die Vermittlung und Anwendung von Lesestrategien fördern
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 2 - 2,5 Zeitstunden.
Abrufangebot: Das Scaffolding nach Gibbons als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3 - 3,5 Zeitstunden.
Abrufangebot: Die Konzepte der Leichten Sprache und Einfachen Sprache im Kontext der Inklusion
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3 Zeitstunden.
Abrufangebot: Die Literale Didaktik oder der 3-Phasen-Didaktik von Schmölzer-Eibinger als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.
Abrufangebot: Emotionsarbeit - professionell mit eigenen und fremden Gefühlen umgehen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Praktisch arbeiten mit dem Index für Inklusion
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Schreiben im Fachunterricht: Textsortenwissen vermitteln
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 2,5 - 3 Zeitstunden.

Präsenz + Online

Abrufangebote für das Fach Musik
KH
nach Absprache
Umsetzung der Abiturprüfungsformate im Unterricht des Faches Musik, insbesondere diejenigen zur Fachpraxis. Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

Abrufangebote für das Fach Musik
KH
nach Absprache
Umsetzung der Kerncurricula I und II im Unterricht des Faches Musik, insbesondere für die Jahrgänge 10-13. Details
Dauer: k.A.

Online

Abrufveranstaltung: Die Präsentationsprüfung im Prüfungsfach Sport (Modul FB2)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von Präsentationsprüfungen im Fach Sport zu vermitteln. Details
Dauer: k.A.

Online

Abrufveranstaltung: Einführung des Prüfungsfaches Sport (Modul FBx)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, erfahrene Fachgruppen auf dem Weg zum Prüfungsfach Sport zu begleiten (für Schulen im Aufbau ist dieses Modul zunächst nicht geeignet – hier sind gesonderte Absprachen nötig) Details
Dauer: k.A.

Online

Abrufveranstaltung: Praktische Prüfungen im Prüfungsfach Sport (Modul FB2)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von fachpraktischen Prüfungen im Prüfungsfach Sport zu vermitteln. Details
Dauer: k.A.

Online

Abrufveranstaltung: Sport in der gymnasialen Oberstufe (Module FB0 und FB1)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltungsmodule ist es, Fachgruppen organisatorische und inhaltliche Hilfen für die Konzeption des Sportkursangebotes in der Oberstufe zu geben. Details
Dauer: k.A.
Mathematik: Differenzierung im Mathematikunterricht in Sek I und Sek II
KLBS
nach Absprache
Möglichkeiten flexibler Differenzierung im Mathematikunterricht kennenlernen, ausprobieren und reflektieren. Details
Dauer: k.A.
Multiplikatoren Niedersächsische Bildungscloud im Landkreis Diepholz
kmzdh
nach Absprache
Einrichtung und Nutzung eines Verteilers für die Ansprechpartner und Multiplikatoren der Niedersächsischen Bildungscloud im Landkreis Diepholz. Details
Dauer: k.A.
Online-Anfrage (Videokonferenz): Einweisung in die niedersächsische Bildungscloud
MZBS
BS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3
Onlineanfrage: Nutzung des IServ für digitalen Unterricht
MZBS
BS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1,5
Vom Notfall zum Regelfall – Vertretungsunterricht als wertvolle Lernwert- und Kompetenzförderungsquelle (SchiLF-Angebot)
KHi
nach Absprache
- Aufwertung des Vertretungsunterrichts; - Entlastung der Vertretungslehrkraft; - Entlastungs des Lehrkörpers der Schule; - Stressreduzierung der Lehrkräfte; - Methodenförderung Richtung Lebenslanges Lernen; - (Lern-)Motivationsfaktor Vertretungsunterricht für Schüler UND Lehrer; Details
Dauer: 8,5 h

Online

Warteliste/Interessentenliste: Schulrecht - Modul I - Grundlagen Recht und Verwaltungsrecht
KLIN/LWH
nach Absprache
TAG 1: 09:00 - 16:00 UHR (MITTAGSPAUSE 12:30 - 13:30 UHR) - Begrüßung, Einführung und Ziele - Normenhierarchie, Grundrechte und Schule, Rechtsgebiete - Verwaltungsrecht, Verwaltungsakt - Rechtsmittel und Rechtsbehelfe, Widerspruchsverfahren und verwaltungsrechtliche Klage - Juristische Methodik, Auslegung von Normen TAG 2: 09:00 - 16:00 UHR (MITTAGSPAUSE 12:30 - 13:30 UHR) - Vertiefungsteil Aufsicht und Haftung, Staatshaftungsrecht, Gesetzliche Unfallversicherung - Rückgriff auf den Schadensverursacher - Bearbeitung Fallbeispiele „Aufsicht und Haftung“ - Organisationsverschulden - Perspektive der Schulleitung auf Dienstpflichtverletzung der Lehrkräfte am Beispiel der Aufsichtspflichtverletzung Details
Dauer: k.A.

Online

Was ist guter Unterricht für uns?
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online

ON: Digitaler Workflow (Teil 1 und Teil 2): Das iPad in Lehrer*innenhand *** FERIENAKADEMIE
KBED
17.08.2022
Die Teilnehmenden erlangen Kenntnisse über Unterstützungsmöglichkeiten zum Aufbau eines digitalen Workflows im Bereich der Schüler*innenverwaltung, der Unterrichtsvorrbereitung und des iPads als Tafelwerkzeugs. Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit dem Erlernten, indem sie aktiv mitarbeiten und erproben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Benachteiligungen im Bildungssystem aufgrund von sozialer Herkunft
KVEC
05.09.2022
Die Fortbildung weist auf den immer noch bestehenden Zusammenhang von Elternhaus und Bildungsbeteiligung hin und die daraus resultierende Benachteiligungen im Bildungssystem und die fehlende Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche ohne akademischen Hintergrund. Welche Möglichkeiten Lehrkräfte haben, bei der Berufsorientierung zu unterstützen, erfahren Sie ebenfalls in dieser Veranstaltung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Change Management - Systemisches Denken und Handeln für Schulleitungen
KLIN/LWH
EL
05.09.2022
Wir alle haben schon zahlreiche private und berufliche Veränderungsprozesse erlebt. Nicht immer waren das freiwillige Entscheidungen, sondern verändernde Kontexte haben Veränderungen notwendig gemacht. Das System Schule ist ständigen Veränderungsprozessen unterworfen, die immer mit Emotionen und teilweise mit Ängsten verbunden sind. Aufgabe von Führung ist es, Gelingensfaktoren im Prozess zu kennen und Sorge für die Steuerung der Prozesse zu tragen. Bewährte Prinzipien finden bei der Umsetzung Berücksichtigung: Im Wechsel von theoretischem Input, Reflexionsphasen und konkreten Themen aus Ihrer Führungspraxis werden herausfordernde Situationen aufgegriffen. Dabei entwickeln Sie eine Change-Strategie an einem von Ihnen gewählten Fallbeispiel aus Ihrem Führungsalltag. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Guten Tag, hier spricht mein Körper. Körpersprache im beruflichen Schulleitungshandeln
KBED
CUX
05.09.2022
Die Teilnehmenden erhalten mittels gehirngerechter, aktiver und zielorientierter Vermittlungsform Ideen und Anregungen zum Themenbereich Körpersprache. Die Teilnehmenden analysieren, welche körpersprachlichen Signale bei ihnen besonders beobachtbar sind. Die Teilnehmenden erhalten Tipps und Anregungen, um ihre eigenen körpersprachlichen Signale wahrzunehmen und ggfs. gegenzusteuern. Die Teilnehmenden nehmen im beruflichen Alltag die körpersprachlichen Signale ihrer Gesprächspartner bewusster wahr. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusive Beschulung von Schüler*innen mit einer Hörschädigung in der Grund- und Förderschule
KBED
CUX
08.09.2022
Die Veranstaltung soll Sie für die besondere Situation von Schüler*innen mit Hörschädigung sensibilisieren und über spezifische Maßnahmen für Hörgeschädigte im Unterricht informieren. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Musik und Theater - über Musik zur szenischen Improvisation
KBED
15.09.2022
In dieser Fortbildung werden Bewegungs- und Improvisationsspiele zu Musik dargeboten. Auch die Wirkung beim Experimentieren mit der Stimme in Verbindung mit Klängen und Geräuschen wird erfahrbar gemacht. Alle Beispiele sind erfolgreich praxiserprobt und einfach umzusetzen und werden von den Teilnehmenden ausprobiert, so dass jeder - ausgestattet mit den nötigen Materialien - am nächsten Tag loslegen kann. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
4. Fachtag Soziale Arbeit – Ich bin ich! Bin ich ICH? - Herausforderungen für die Soziale Arbeit an Schulen
KBED
CUX
19.09.2022
Der 4. Fachtag bietet Sozialpädagog*innen wieder die Möglichkeit, sich gemeinsam zwei herausfordernden Themen ihrer Arbeit zu widmen. Zum einen können sie sich mit der Geschlechter- und sexuellen Vielfalt in Schule intensiv auseinandersetzen, können Wissen über die spezifischen Situationen von trans*, inter* und abinären Menschen u.a. in Bezug auf Lebensrealitäten, Bedarfe, Umgang und Diskriminierungserfahrungen aneingen. Dabei spielen auch spezifische Anforderungen in Beratungssituationen eine Rolle. Zum anderen können die Teilnehmenden ihre Handlungskompetenz bezogen auf sehr stark konflikthaften Situationen erweitern. Sie lernen, das Konfliktpotential in angespannten Situationen rechtzeitig zu erkennen und effektiv zu intervenieren. So können sie mehr Sicherheit und Souveränität für ihre Arbeitspraxis erlangen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Konfliktmanagement in der Schule – Basisfortbildung in drei Modulen
KBED
20.09.2022
Die Teilnehmenden erlernen eine mediative Gesprächsführung und erfahren Möglichkeiten einer kollegialen Konfliktklärung. Sie lernen ihr eigenes Konfliktverhalten besser kennen. Optional erfahren Sie auf einer körperlichen Ebene einen achtsamen Weg zur Stressprävention aus dem Ansatz der Lauftherapie. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Die resiliente Führungskraft
KBED
ROW
21.09.2022
In dieser Fortbildung können sich die Teilnehmenden mit dem Begriff Resilienz und den damit verbundenen Faktoren auseinandersetzen. Sie haben die Möglichkeit, geeignete Techniken kennenzulernen, um die persönliche Resilienz zu trainieren und so zu mehr Berufszufriedenheit zu finden. Dabei spielt das persönliche MindSet eine besondere Rolle. Nach theoretischen Grundlagen arbeiten wir sehr praxisnah in unterschiedlichen Übungen, tauschen uns miteinander aus und erhalten so wertvolle Anregungen für ein ausgeglicheneres (Arbeits-)Leben. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 4)
KBED
CUX
21.09.2022
Siehe bitte oben. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Die Leitungswerkstatt 2022 - Fortbildungsreihe für Lehrkräfte mit Leitungsaufgaben in berufsbildenden Schulen
KOL/OFZ
BRA,
22.09.2022
Die Fortbildung ist auf ganz neue Herausforderungen ausgerichtet worden, die durch die Coronakrise an Lehrkräfte mit Leitungsaufgaben in Schulen gestellt und diese auch sicherlich noch zukünftig begleiten werden: virtuelle Teamleitung, Gestaltung von Videokonferenzen, virtuelles Führen von Lehrkräften, Beachten einer gleichmäßigen Arbeitsverteilung bei geringen Präsenzzeiten u.v.a. Diese Aspekte werden in allen vier Modulen in unterschiedlicher Form die bisherigen Inhalte ergänzen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Physik / Online-Seminar: Messunsicherheiten im Physikunterricht (Module I-V)
KLBS
22.09.2022
Am Ende der Fortbildung sind Sie in der Lage, auf einem, für die Schule angemessenem, Niveau mit Messunsicherheiten umzugehen und im Unterricht anwenden zu können. Zu diesem Zweck werden in der Fortbildung vier digitale Themenblöcke angeboten: 1. Fachdidaktische Grundlagen – Vorstellung des Sachstrukturmodells nach Julia Hellwig anhand realer Schulexperimente; Identifizierung von Messunsicherheiten im Experimentierzyklus 2. Übertragung in die Schule – Vorstellung einer digitalen Lernumgebung sowie eines Werkzeugkastens als Möglichkeit der Behandlung von Messunsicherheiten in der Schule 3. Lineare Regression – grafische Analyse von Messunsicherheiten bei Parametern linearer Regression 4. Reflexion – (Selbst-)Reflexion und Erfahrungsaustausch zu den Unterrichtsversuchen, Evaluation der Veranstaltung Es wird ein moderiertes Onlineformat im Zeitraum von September 2022 bis März 2023 angeboten, der durch einen Moodle-Kurs begleitet wird. Die Sitzungen werden dabei vollständig synchron sein. Ein Kurs umfasst vier Sitzungen (4 Zeitstunden pro Sitzung). Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Gesunde Schule / Inklusive Schule / Digitalisierung: Digital und pädagogisch fit in die neue Realität des Lehrens und Lernens in der Schule - für Neu-, Quer- und Seiteneinsteiger*Innen in den Beruf als Lehrkraft (Module I-V)
KLBS
23.09.2022
Das Erlernen von Methoden und Strategien im Umgang mit veränderten Unterrichtsbedingungen. - Inklusive Empathieentwicklung - Partnerschaftliche Beziehungsgestaltung - Struktur- und Freiraumgestaltung - Gewaltfreie Kommunikation - Problem-, Streit- und Konfliktbewusstsein - Integrative Mediennutzung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Ist das noch radikal? – Radikalität in der Jugendphase
KLG
23.09.2022
Nach dem Besuch des Workshops können Sie - verschiedene Phasen der Radikalisierung und jugendlichen Entwicklungsprozesse beschreiben - relevante Brückennarrative benennen und aufgrund dessen die Entwicklung von Radikalität in der Jugendphase besser einschätzen - im Workshop kennengelernte Risiko- und Schutzfaktoren für ihren relevanten Arbeitskontext bestimmen und daraus Handlungsstrategien ableiten und/oder entwickeln Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Trommeln für Lehrkräfte, Erzieher*innen und Therapeut*innen - Vertiefung
KH
H
23.09.2022
Vermittlung von komplexeren rhythmischen Mustern und Techniken (besonders Latein-Amerikanische), Entwicklung eigener kompositorischer Fähigkeiten, Rhythmussprache, evtl. Body Percussion, Umsetzung der Inhalte im eigenen Bildungsalltag Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Kollegiale Beratung in Schule und Schulsozialarbeit
KBED
ROW
26.09.2022
Die Teilnehmer*innen lernen in dieser Fortbildung die Methode der kollegialen Beratung mit Blick auf das System Schule/Schulsozialarbeit kennen und erhalten aufgrund eines hohen Praxisanteils eine erste Sicherheit in der praktischen Ausübung der Methode. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Grenzen setzen (zu Eltern und Kolleg*innen)
KBED
26.09.2022
Die Teilnehmenden lernen ihren persönlichen Freiraum durch Abgrenzung zu sichern und dadurch innere Klarheit und mehr Souveränität im Kontakt mit anderen zu gewinnen. Sie werden Ruhe im Handeln und der Sprache finden und so kompetenter und sicherer auf andere wirken. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Durch Sprache leiten - Kommunikation in der Leitung von Bildungsgangs- und Fachgruppen
KOL/OFZ
H
27.09.2022
Professionalisierung des Leitungshandelns durch besondere Kompetenzen in der Gesprächsführung und der Leitung von Besprechungen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Fake News, Memes und Bubbles - Einführung zum Verstehen von Propagandastrategien
KH
27.09.2022
Nachdem Besuch des Workshops können Sie: - Verschiedene Formen von Desinformationen identifizieren - Demokratiegefährdende Desinformationen/ Propaganda erkennen und beurteilen - verschiedene Online-Tools und damit verbunden Strategien anwenden, um Online-Inhalte auf ihren Wahrheitsgehalt zu überprüfen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Unterrichtsstörungen kompetent bewältigen: Interventionsleitlinien bei kleineren Störungen
KBED
27.09.2022
Die Teilnehmenden wissen, wie man das Prinzip „den Ball flach halten“ (Andreas Helmke, 2015) konkret bei Unterichtsstörungen umsetzt und wie man vorgeht, wenn man ungewollt emotional reagiert und laut wird. Sie kennen bewährte Trainingsmethoden, um die Umsetzung der Interventionsleitlinien im Alltag zu üben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Fortbildung zur Gestaltung einer Website mit WordPress auf dem NiBiS
KLG
28.09.2022
Teilnehmerinnen und Teilnehmer gestalten eine Website für Ihre Schule mit WordPress. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Klasse: Wir lernen draußen! Die Region lädt ein. Hildesheimer Pädagogische Tage 2022
KHi
D
28.09.2022
Besuchen Sie außerschulische Bildungsorte der Region Hildesheim, Hameln-Pyrmont, Holzminden und Peine. Erhalten Sie einen spannenden Input zum Thema und besuchen Sie weiterführende Workshops zu außerschulischen Lernorten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Grenzen setzen (zu Schüler*innen)
KBED
28.09.2022
Die Teilnehmenden lernen ihren persönlichen Freiraum durch Abgrenzung zu sichern und dadurch innere Klarheit und mehr Souveränität im Kontakt mit anderen zu gewinnen. Sie werden Ruhe im Handeln und der Sprache finden und so kompetenter und sicherer auf andere wirken. Sie vermeiden unnötige Debatten durch gezielte Fragestellungen und konsequente Wortwahl. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Ein Wegweiser durch das Schulrecht - Modul III: Von Aufsicht bis Datenschutz
KBED
STD
29.09.2022
Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird durch Vermittlung von spezifischem rechtlichem Wissen ein gelassener(er) und souveräner(er) Umgang mit allen Beteiligten des Schullebens ermöglicht. Durch das Bearbeiten von Fallbeispielen und eigenen Fällen erlangen sie Handlungssicherheit in schulrechtlichen Fragen. Details
Dauer: k.A.
Lions-Quest - Erwachsen werden: Gewalt- und Drogenprävention durch Vermitteln von Lebens- und Sozialkompetenz
KLIN/LWH
EL
29.09.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Digitale und spielerische Tools für den Unterricht
KBED
30.09.2022
Wissen Die Teilnehmer*innen kennen... - verschiedene Tools, um einen spannenden Unterricht zu gestalten - praktikable Möglichkeiten, um ihren Schüler*innen Aufgaben zu stellen. Fähigkeiten Die Teilnehmer*innen sind in der Lage... - virtuelle Pinnwände anzulegen - ihre Schüler*innen aktiv in den Unterricht einbinden. Haltung Die Teilnehmer*innen... - haben keine Scheu, Unterrichtseinheiten kreativ und spielerisch durchzuführen - haben Vertrauen, digitale Tools zum Unterricht einzusetzen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Schwimmen lehren und lernen in der Grundschule - Der (neue) niedersächsische Schulschwimmpass
KOL/OFZ
OL
05.10.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Sexting – Erotische Selfies zwischen Identitätsentwicklung und Cybermobbing
KBED
06.10.2022
- Motivationen für Sexting - Einblick in die Lebenswelt der Schüler*innen - Die positiven Seiten von Sexting - Risiken der fotografischen Selbstdarstellung von Schüler*innen durch die Verbreitung in Internet kennenlernen - Methoden der Prävention kennenlernen - Möglichkeiten der Intervention abschätzen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Darstellendes Spiel: Wie Lehrkräfte zu Theaterlehrer*innen werden
KOL/OFZ
07.10.2022
In der Weiterbildung erwerben Lehrer*innen eine allgemeine und eine stufenbezogene Grundqualifikation, die die Voraussetzungen für die Arbeit mit den Inhalten und Methoden des Darstellenden Spiels (DS) schafft. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Visuelles Storytelling und der kreative Einsatz von Comics und Fotos im (Distanz-)Unterricht
KBED
07.10.2022
Nach dieser Schulung können Sie: - einfache Comics erstellen (lassen) (z.B. für Grammatikübungen), kreative Fotoaufgaben stellen, um verschiedene Perspektiven zu erkennen (z.B. geometrische Formen in der Mathematik), - Foto-Collagen erstellen (lassen) (z.B. bebilderte Ausflugsziele im Erdkundeunterricht), - Geschichten mit Figuren, Storycubes oder Apps erzählen (lassen) (z.B. mit LEGO ®), - die Empathiefähigkeit Ihrer Schüler/innen durch Miniaturformate steigern Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Leitungswerkstatt für Laterales Führen - Fortbildungsreihe für Lehrkräfte mit Leitungsaufgaben im mittleren Leitungsbereich
KLG
CE
10.10.2022
Professionalisierung des Leitungshandelns durch Rollenklarheit und bewusstes Einsetzen spezifi-scher Führungsinstrumente Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
KBED
11.10.2022
Aneignen grundlegender Kenntnisse zu Gesetzmäßigkeiten des Schriftspracherwerbs und Kennenlernen von Methoden zur Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Variables Lesen - Eine alternative Methode zur Förderung leseschwacher Schüler*innen
KBED
12.10.2022
Kennenlernen und praktisches Erproben der Fördermethode 'Variables Lesen' Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Du bist ein Schlafschaf! – Handlungsoptionen zum Umgang mit Verschwörungsdenken
KH
14.10.2022
Nach dem Besuch des Workshops können Sie - Verschwörungstheoretische Inhalte für potentielle Gesprächssituationen besser einordnen - Im Umgang mit Verschwörungsdenkenden auf Handlungsoptionen zurückgreifen, die Sie im Workshop kennenlernten oder ausprobierten Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Erasmus+: Englisch-Sprachkurs auf Malta; Studienreise im Rahmen des Programms "Türöffner Fremdsprachenkompetenz und Digitalisierung"
KLIN/LWH
EL
16.10.2022
Fremdsprachenkenntnisse festigen und ausbauen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Ernährung als Ressource im Job *** FERIENAKADEMIE
KBED
CUX
19.10.2022
Dieses Seminar vermittelt alltagstaugliches Wissen über typgerechte Ernährung in Theorie und viel Praxis. Sie erhalten Hinweise und Rezepte, die wir vor Ort praktisch anwenden. Sie werden in der Umsetzung belastbarer, fühlen sich leistungsfähiger und dadurch zufriedener. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Vielfalt.Kompetent.Lehren. Schule vielfaltsoffen gestalten : Modul zur Unterstützung sexueller und geschlechtlicher Vielfalt als Teil der Organisationsentwicklung
KH
31.10.2022
- Vermittlung von Ansätzen, Methoden und Konzepte zum Umgang mit Vielfalt und Differenz im Fachunterricht - Geschlechterreflektierte und diskriminierungskritische Analyse von Lehrinhalten in Schulbüchern - Reflexion von Konzepten eines gendersensiblen Fachunterrichts - Sensibilisierung zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt - Praxisorientiertes Basiswissen und Handlungsorientierung für Homo-, Bi-, Trans*- und Inter*freundlichkeit in der Schule Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Faszination Tischtennis – Vermittlung der schnellsten Rückschlagsportart der Welt im Schulsport der Sekundarstufe II
KBED
03.11.2022
Tischtennis ist nicht nur eine der wenigen echten Lifetime-Sportarten, sondern auch eine der schnellsten und koordinativ anspruchsvollsten Rückschlagspiele. Um den Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe den Zugang zu dieser faszinierenden Sportart zu ermöglichen, bedarf es einer schrittweisen und methodisch gut aufbereiteten Einführung. Den teilnehmenden Lehrkräften werden sowohl die methodischen als auch die sportartspezifischen Kenntnisse dafür in Theorie und Praxis vermittelt. Insbesondere im Themenfeld Bewerten und Zensieren wird den Lehrkräften aufgezeigt, wie man in der Spielsportart Tischtennis Leistungen mess- und bewertbar machen kann. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Kompetent handeln bei massiven Unterrichtsstörungen - von der Sanktion zum Coaching
KBED
03.11.2022
Die Teilnehmenden kennen die 2-Phasen-Intervention und wissen, wie man Gespräche so führt, dass der Schüler bzw. die Schülerin einwilligt, es in Zukunft besser zu machen: statt auf Sanktionen auf das Gespräch setzen. Im Vordergrund stehen damit Entwicklung und Wachstum der Schüler:in. Die Teilnehmenden wissen, worauf es ankommt, wenn Unterrichtstörungen vor allem auf dem Hintergrund negativer Emotionen der Schüler*innen erfolgen, wie man z.B. mit den Schüler*innen über ihre negativen Emotionen ins Gespräch kommen kann. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Fundraising für die Schule – Wege der Mittelbeschaffung finden und umsetzen
KOL/OFZ
04.11.2022
Um zukunfts- und konkurrenzfähig zu bleiben, werden professionelle PR, Fundraising und Sponsoring immer wichtiger für Schulen. Die Umsetzung guter Projekte oder die Verbesserung der Schulausstattung bedeutet immer öfter Kooperation mit und Einbindung von außerschulischen Partnern. Dafür sind Schulen vor allem häufig auf Geld, Dienst- oder Sachleistungen von Förderern und Sponsoren angewiesen. Im Workshop lernen die Teilnehmenden das nötige Handwerkszeug für diesen Prozess. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Systemisches LERNCOACHING nach Kieler Modell - Ausbildungsfortbildung (Module 4 bis 7)
KBED
ROW
04.11.2022
In der Aufbaufortbildung erfolgt eine wesentliche Vertiefung und Erweiterung der Palette an Methoden, Modellen, Übungen und Konzepttrainings zum Praxistransfer. So sind die Teilnehmer*innen am Ende der Ausbildung in der Lage, vollständige Lerncoachingprozesse durchzuführen und auf der dann erreichten Basis selbst weiterzulernen und die eigenen Fähigkeiten erneut auszubauen - auch in Triaden, die sich gebildet haben und über den Zeitpunkt des Zertifikats hinaus ihren Austausch fortsetzen können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

In PR eine Eins - Grundlagen der Online- und Offline-Presse- und Öffentlichkeitsarbeit der Schule
KVEC
07.11.2022
Der Workshop vermittelt einen Überblick über das Handwerkszeug für eine solide schulische Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Die Teilnehmer wenden in Plenums-/ Einzel- und Paarübungen das Erlernte direkt an. Für die spätere Umsetzung im Schulalltag gibt es ein digitales Handout. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Kindeswohlgefährdung: Wahrnehmen, Erkennen, Handeln - Zusammenarbeit zwischen Schule und Jugendhilfe
KLIN/LWH
EL
07.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Umgang mit Autismusspektrumstörungen
KBED
07.11.2022
Die Teilnehmer*nnen sollen einen Überblick über Autismusspektrumstörungen im Kindes- und Jugendalter erhalten und lernen, auf diese im Schulalltag angemessen zu reagieren. Sie sollen an die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen angepasste Möglichkeiten des Umgangs erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Hierbei wird sowohl die Integration in die Klasse als auch die individuelle Förderung betroffener Kinder und Jugendlicher behandelt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Überblick über psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter
KBED
08.11.2022
Die Teilnehmer*innen sollen einen Überblick über mögliche psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter erhalten und lernen, diese im Schulalltag zu identifizieren und angemessen darauf zu reagieren. Sie sollen Möglichkeiten des Umgangs mit psychischen Auffälligkeiten erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 1)
KBED
CUX
09.11.2022
Potenzielle Leitungskräfte kommen ihrem Führungspotenzial auf die Spur. Sie erfahren ihre Stärken und können individuelle Entwicklungsschritte zur Vertiefung ihrer Leitungskompetenzen festlegen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Sexualisierte Gewalt als Thema in der Grundschule - Teil 1: Prävention sexualisierter Gewalt in der Grundschule
KBED
10.11.2022
Die dreistündige Fortbildung soll Grundlagenwissen und Kenntnisse zu Materialien zum Thema Prävention sexualisierter Gewalt vermitteln. Ziel der Veranstaltung ist, dass die Teilnehmenden Sicherheit gewinnen und Ideen entwickeln, um präventive Botschaften im Alltag zu vermitteln und Materialien kennen lernen, die im Unterricht helfen, mit Schülern und Schülerinnen über sexualisierter Gewalt ins Gespräch zu kommen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Sexualisierte Gewalt als Thema in der Grundschule - Teil 2: Wie spreche ich mit Kindern über sexualisierte Gewalt? Gespräche und Erklärungen in der Grundschule
KBED
10.11.2022
Die dreistündige Fortbildung soll zu mehr Sicherheit im Benennen und Erklären von sexualisierter Gewalt führen. Materialien, die Gespräche mit Kindern unterstützen, werden kennengelernt und ausprobiert. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Chemie:Corona zwischen Mythos und Wissenschaft
KOS
OS
14.11.2022
In dieser für die Sek. I und II gestalteten Fortbildung werden verschiedene Mythen rund um COVID-19 kritisch hinterfragt, indem mithilfe von Experimenten Fakten erarbeitet werden, die mit der Corona-Pandemie verknüpft werden können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Erklärvideos und Storytelling im Unterricht - Kreative und einfache Wege, Videos zu erstellen
KBED
14.11.2022
Ziel ist es, fit und sensibilisiert für die Welt der Medien und deren Entwicklung zu werden. Gleichzeitig wird vermittelt, wie ein Alltagsgerät - das Smartphone - eingesetzt werden kann, um Geschichten zu erzählen und Lerninhalte wiederzugeben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Was in einem drin ist, kann einem niemand nehmen – Durch wertschätzendes Feedback Ressourcen freisetzen - Online_Angebot
KHi
14.11.2022
In diesem Online-Seminar geht es nicht darum, etwas „schön zu reden“, sondern sich tatsächlich auf die Suche nach den individuellen Stärken der einzelnen Schüler:innen zu begeben und diese dann auch in einem wertschätzenden Feedback benennen zu können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
HelferMap und systemische Ansätze als Lösungsstrategien
KBED
ROW
15.11.2022
Mit diesem Ansatz erhalten Sie durch Visualisierung einen Überblick über schwierige Situationen, sind perfekt auf pädagogische Konferenzen vorbereitet und kommen in die Lage, in schwierigen Situationen durch Perspektivwechsel einen lösungsorientierten Blickwinkel einzunehmen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Konfliktmanagement in Schulen – Vertiefung und (bewegte) Stressreduktion
KBED
CUX
21.11.2022
Diesse Fortbildung möchte Ihnen in der Gesprächsführung sowohl in Konflikten, aber auch schwierigen Elterngesprächen Sicherheit bieten. Sie lernen in praktischen Sequenzen Verantwortung an den richtigen Stellen zu platzieren und kommen in die Lage, eine für sich positive Grundstimmung als wesentliche Gesprächsgrundlage sicherzustellen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Sexualisierte Gewalt mittels digitaler Medien – ein Überblick
KBED
22.11.2022
In der dreistündigen online Fortbildung können sich die Teilnehmenden einen Überblick über die Formen digitaler sexualisierter Gewalt machen und Erlangen somit eine größere (Handlungs-) Sicherheit im Umgang mit dem Thema. Sie werden ermutigt, digitale sexualisierte Gewalt im Schul- und Unterrichtsalltag im Blick zu behalten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Besprechungen und Konferenzen vorbereiten - Oder: Was an Konferenzen nervt ... und was man dagegen tun kann
KLIN/LWH
EL
24.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Das Geheimnis der Motivation - Schüler*innen motivieren und Lern-Ressourcen aktivieren lernen
KLIN/LWH
EL
24.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Bewegtes Arbeiten = bewegtes Denken
KBED
24.11.2022
Wer körperlich beweglicher ist, der ist es auch im Kopf. Sie lernen Möglichkeiten und Auswirkungen eines bewegten Arbeitstages kennen. Die Teilnehmenden erfahren Grundlegendes aus Körperpsychologie, Hirnforschung und Bewegungslehre und deren Zusammenhänge und können mit Hilfe von Übungen ihren Alltag resilienter und konzentrierter gestalten. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Innere Balance – Basis guten Unterrichts
KBED
24.11.2022
Die Teilnehmer*innen kennen die wichtigsten Aspekte aus der Erholungsforschung, nämlich die Dynamik von Belastung und Erholung. Eine bedeutende Hilfe, um innere Balance zu fördern. Sie kennen die wichtigsten Möglichkeiten, sich gegen Ärger, Kränkungen und subjektiv erlebte fehlende Anerkennung zu wappnen. Sie erfahren weiterhin, welche Bedeutung Sinnfindung und Dankbarkeit auf dem Weg zur inneren Balance haben und kennen leicht umsetzbare Möglichkeiten für ihren Alltag. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Physik / Online-Seminar: Messunsicherheiten im Physikunterricht (Module I-V)
KOL/OFZ
28.11.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

Mobbing verhindern mit einem Mobbing - Interventions - Team (MIT) für Ihre Schule
KBED
CUX
06.12.2022
Die Schulen werden bei der Erreichung folgender möglicher Zielsetzungen unterstützt: - Stärkung einer Schulkultur der Achtsamkeit und Wertschätzung - Ausbau und Stärkung des schuleigenen Beratungs- und Unterstützungsangebotes im Rahmen des Präventionskonzeptes der Schule - Schaffung einer Anlaufstelle in der Schule für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte u.a. zur frühzeitigen Erkennung von möglichen Mobbingprozessen unter Schülerinnen und Schülern - Entwicklung von Präventions- und Interventionsmaßnahmen gegen Mobbing unter Schülerinnen und Schülern Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Prävention sexualisierter Gewalt mittels digitaler Medien – ein Thema für Kinder im Grundschulalter?!
KBED
06.12.2022
Die Fortbildung soll einen Überblick über das Thema schaffen und durch konkretes Material anregen, bereits mit Kindern im Grundschulalter präventiv zu arbeiten. Die Teilnehmenden werden für das Thema sensibilisiert und werden ermuntert, es im Unterricht zu thematisieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Pacing & Leading im Alltag trainieren
KBED
ROW
06.12.2022
Werden Sie sicher in der Gesprächsführung. Begegnen Sie Störungen und Einwänden in Gesprächen mit Klarheit und zielführenden Frageformulierungen. Sie erhalten Hinweise und Ideen, wie Sie Pacing und Leading im Alltag wahrnehmen und trainieren können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 2)
KBED
CUX
22.02.2023
Potenzielle Leitungskräfte kommen ihrem Führungspotenzial auf die Spur. Sie erfahren ihre Stärken und können individuelle Entwicklungsschritte zur Vertiefung ihrer Leitungskompetenzen festlegen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fit für Führung. Gesundheit und Gesunderhaltung - eine persönliche Herausforderung und eine Führungsaufgabe
KBED
ROW
16.03.2023
Optimierung eines gesundheitsorientierten Lebens- und Arbeitsstils, Verbesserung von Stressbewältigung und Adaptationsfähigkeit, Erweiterung des Führungstools zum Thema, Gesundheitsorientierung, Achtsamkeit und Stressbewältigung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Gutes Lernen beginnt im Ohr! Zur Wechselwirkung von Hören, Lernen und Verhalten – was können wir tun? (geschlossener Teilnehmerkreis)
KLIN/LWH
EL
16.03.2023
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Systemisches Denken und Handeln für Schulleitungen (Module 1-3)
KLIN/LWH
EL
19.04.2023
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 3)
KBED
CUX
10.05.2023
Potenzielle Leitungskräfte kommen ihrem Führungspotenzial auf die Spur. Sie erfahren ihre Stärken und können individuelle Entwicklungsschritte zur Vertiefung ihrer Leitungskompetenzen festlegen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 4)
KBED
CUX
13.09.2023
Potenzielle Leitungskräfte kommen ihrem Führungspotenzial auf die Spur. Sie erfahren ihre Stärken und können individuelle Entwicklungsschritte zur Vertiefung ihrer Leitungskompetenzen festlegen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fachtag: Klimawandel in unserer Küstenregion
KAUR/RPZ
EMD
21.09.2022
In praxis- und erlebnisorientierten Workshops werden biologische und geographische Fragestellungen bearbeitet sowie Nutzungs- und Zielkonflikte identifiziert. Ganz konkret geht es um ökologische Aspekte der Salzwiese oder auch um Anpassungsstrategien salztoleranter Pflanzen. Es geht um Fragen des Wassermanagements in einer vom Wasser teils überversorgten Region mit klimabedingten großen saisonalen Unterschieden. Die Thematik berührt auch neue und alte Wege des gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Miteinander. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
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