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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen
Es wurden 256 Veranstaltungen gefunden. Es werden ausschließlich Landesangebote angezeigt.
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rel
Titel
Veranstalter
Ort
Beginn
Zielsetzung
Interkulturelle Elternarbeit - Kriterien berücksichtigen und Stolpersteine aus dem Weg schaffen
KAUR/RPZ
AUR
23.10.2019
In dieser Fortbildung geht es um die Frage, wer diese sogenannten Eltern mit Migrationsgeschichte überhaupt sind. Unter der Prämisse der Interkulturalität werden Kriterien und Inhalte für eine erfolgreiche und gelungene Elternarbeit thematisiert und handlungsorientiert erarbeitet. Desweiteren soll geklärt werden, in welchen Bereichen die Eltern eingesetzt und als Ressource verstanden werden können. Sie, als Teilnehmer dieser Fortbildung, werden auch für Stolpersteine und Vermeidungsstrategien sensibilisiert. Details
Dauer: 23.10.2019, 14.00-17.00
Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Leer
KAUR/RPZ
LER
11.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 11.09.2019, 14.30-16.30
Professionelle Lerngemeinschaft Deutsch als Zweitsprache (PLG DaZ) für Grundschullehrkräfte der Stadt Osnabrück
KOS
OS
25.09.2019
Verbesserung der Qualität des DaZ-Unterrichts
Auseinandersetzung mit den DaZ-Schwerpunktthemen
Vernetzung der Lehrkräfte untereinander
Austausch der Erfahrungen aus der Praxis
Durchgängige Sprachbildung
Stärkung der interkulturellen Kompetenz der Lehrkräfte Details
Dauer: 2 Stunden
Interkulturelles Lernen: Mehr voneinander wissen, besser miteinander lernen - interkulturelle Arbeit an der Schule
KAUR/RPZ
LER
09.09.2019
- Wissen über verschiedene Herkunftsländer, -sprachen, Religion und Wertvorstellungen
- Sensibilisierung für interkulturelle Fragen
- diverse Übungen und Spiele für die interkulturelle Arbeit in der Schule Details
Dauer: Montag, 09.09.2019, 9.00-16.00
Dienstag, 10.09.2019, 9.00-15.00
Dienstag, 10.09.2019, 9.00-15.00
Basisfortbildung Deutsch als Zweitsprache: Durchgängige Sprachbildung als grundlegendes Unterrichtsprinzip (Modul 1)
NLQ
SFA
21.08.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer…
• erwerben Grundlagenwissen im Bereich des Zweitspracherwerbs
• kennen Instrumente zur Diagnose sprachlicher Kompetenzen und
wenden ausgewählte Verfahren an
• analysieren Schülertexte und wenden Niveaubeschreibungen an
• erkennen die grammatikalischen Problemfelder beim Erlernen der
deutschen Sprache
• entwickeln Fördermaßnahmen
• erproben und reflektieren die theaterpädagogischen Methoden und
erörtern, in welcher Weise diese für die eigene Unterrichtspraxis
genutzt werden können. Details
Dauer: 2 Tage
Aufbauveranstaltung Sprachsensibler und sprachbildender Fachunterricht im Sekundarbereich I - Unterrichtseinheiten im Fach Biologie
NLQ
H
03.12.2019
Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Fach Biologie sprachsensibel und sprachbildend planen. Details
Dauer: 1 Tag
Professionelle Lerngemeinschaft: Deutsch als Zweitsprache - Deutsch als Bildungssprache / Erst kommt die Sprachfördermaßnahme - aber was dann?
KOL/OFZ
OL
16.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 16.09.2019, Mo., 04.11.2019, Mo., 13.01.2020, Mo., 02.03.2020, jeweils von 15:00 - 17:00 Uhr
DaZ: Sprachförderung für SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe I (Schwerpunkt Lesen)
KHi
18.09.2019
Die Teilnehmenden erhalten und aktualisieren mithilfe von Sprachdiagnostikinstrumenten sowie bedarfs- und praxisorientierten Impulsen zur Sprachförderung für SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache ihre unterrichtlichen Handlungskompetenzen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lerngruppen und ihre Reflexionsfähigkeit hinsichtlich spezifischer sprachlicher Herausforderungen. Details
Dauer: ganztägig
Deutsch als Zweitsprache (DAZ): Übung macht den Meister - Aktivierende Ideen zum Wiederholen und Vertiefen von Grammatik
KGÖ.NLF
GÖ
16.09.2019
Grammatik auf kreative Weise üben Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Sprachsensibler Unterricht in mehrsprachigen Klassen an berufsbildenden Schulen
KOL/OFZ
OL
23.10.2019
Dauer: Mi., 23.10.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
DaZ lernen in der BBS – Praxistipps für Quereinsteiger in der Fachpraxis – fachübergreifender sprachsensibler Unterricht
KLG
LG
24.09.2019
- Ziel der Fortbildung:
- Sensibilisierung für die Notwendigkeit der Sprachförderung auch im Fach
- Praktisches Methodenwissen insbesondere für Quereinsteiger*innen in der BBS
- Kenntnisse geeigneter Unterrichts- und Werkmaterialien
- Erstellen von ‚Handwerkszeug’ für den sprachsensiblen Fachunterricht. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Basisveranstaltung Sprachsensibler und sprachbildender Fachunterricht im Sekundarbereich I - Unterrichtseinheiten im Fach Biologie
NLQ
H
09.09.2019
Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Fach Biologie sprachsensibel und sprachbildend planen. Details
Dauer: 1 Tag
Fachtag - Sprachbildung und sprachsensibler Fachunterricht in der Praxis der Berufsbildenden Schule
KBED
CUX
04.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Interkulturelle Bildung: Eine Welt der Vielfalt - Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft
KLBS
BS
25.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Geschichte und Politik sprachsensibel unterrichten - Professionelles Lehrerhandeln im Bereich DaZ
KLBS
BS
05.11.2019
Details
Dauer: 1 Tag
DaZ Alphabetisierung in Grund- und Sekundarstufe
KLG
LG
19.09.2019
Seminarinhalte:
- Was heißt Analphabetismus? Wer ist betroffen?
- Bedeutung von family literacy
- Alphabetisierung von Kindern und Jugendlichen
• Methodentraining – Möglichkeiten und Grenzen in heterogenen Lerngruppen
- Alphabetisierung und Wortschatzerwerb - rogressionsunterschiede
• Basis - Wortschatztraining im (schulischen) Alltag
• Aufbauwortschatz + Verschriftlichung
- Kommunikationstraining
• Verknüpfung von Alphabetisierung und Sprachanwendung
Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Sprachbildung im Fachunterricht - Bildungssprachliche Kompetenzen entwickeln und fördern
KLIN/LWH
EL
28.11.2019
- Einführung in die Thematik
- rechtliche Vorgaben des Landes Niedersachsen
- Förderung der Bildungssprache im Fachunterricht - was Fachlehrkräfte bedenken müssen
- Methoden zur Wortschatzerweiterung im Fachunterricht
- Inhaltliche Erschließung von Sachtexten Planungsgrundlagen zum Sprachsensiblen Unterricht
- Strategien zur Erschließung von Fachtexten
- Vorstellung gefertigter Arbeitsergebnisse Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Aurich
KAUR/RPZ
AUR
28.08.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 28.08.2019, 14.30-16.30
Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Emden
KAUR/RPZ
EMD
25.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 25.09.2019, 14.30-16.30
Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Wittmund
KAUR/RPZ
WTM
04.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 04.09.2019, 14.30-16.30
Musik, Sprache, Teilhabe
KOL/OFZ
OL
19.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 19.03.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
Basisveranstaltung Sprachsensibler Fachunterricht - Sprachsensibel und sprachbildend Mathematik im Sekundarbereich I unterrichten
NLQ
BS
09.09.2019
Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit ist erworben.
Unterrichtsmaterial im Fach Mathematik ist sprachsensibel und sprachbildend aufbereitet. Details
Dauer: 1,5 Tage
DaZ - Isch bin Bahnhof - Begegnung mit Herkunftssprachen
KOS
OS
28.10.2019
Die Teilnehmenden werden für verschiedene Herkunftssprachen sensibilisiert und bekommen ein besseres Verständnis für diese Sprachen. Details
Dauer: 6,5 Stunden
Wortschatz, Grammatik & Co - Methodenpool für einen lebendigen Sprachunterricht
KH
H
07.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7
QRBK - Bildungsregion und Sprachbildungsregion. Zusammenarbeit fördern und Doppelstrukturen vermeiden
NLQ
SFA
19.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Tag
Interkulturelle Kommunikation in der Schule
KLBS
BS
01.10.2019
Anhand von Fallbeispielen lernen Sie, wie Sie kulturelle Konflikte erkennen und durch bewussten Einsatz kultureller Kommunikationsinstrumente deeskalieren können. Details
Dauer: 1 Tag
Deutsch als Zweit- und Bildungssprache: Sensibilisierung und Sprachvermittlung im Umgang mit heterogenen Gruppen (u.a. Lernende mit Migrationserfahrung)
KHi
11.11.2019
Sensibilisierung und Sprachvermittlung im Umgang mit heterogenen Gruppen (mit Fluchterfahrung) durch praktische Übungen, die auch eigene Materialentwicklung ermöglichen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Forum Beispiele des NLQ Und des Landeselternrates - Elternhaus und schule im Gespräch ,
Schule im Aufbruch mit Bildung für nachhaltige Entwicklung
NLQ
OS
06.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Abrufangebot: Digital Deutsch Lernen - Tablets im DaZ-Unterricht nutzen
KMZDH
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2-6 Stunden
Weiter im Text - motivierende Textarbeit mit DaZ-Schülerinnen und -Schülern
KH
H
08.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7
Regionaler Fachtag Ganztagsschule 2019: Forschend-entdeckendes Lernen in der Ganztagsschule - Ideen, Impulse, Informationen
KVEC
VEC
18.09.2019
Die Veranstaltung soll den Verantwortlichen im Bereich Ganztag die Gelegenheit geben, sich mit den Möglichkeiten des forschend-entdeckenden Lernen im Rahmen von Ganztagsschule vertiefend zu beschäftigen. Informeller Austausch und Vernetzung der Teilnehmenden spielen dabei eine große Rolle. Details
Dauer: 1 Tag
Inklusion in der Sek I, Modul 4 (Aurich)
KAUR/RPZ
AUR
16.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 29.+30.10.2018, 11.+12.02., 13.+14.05., 16.+17.09.2019
Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Grundschule
KAUR/RPZ
AUR
27.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Freitag, 27.09.2019, 9.00-14.00
Förderung von Lese- und Schreibkompetenz im sprachsensiblen Fachunterricht
KOL/OFZ
OL
11.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 11.03.2020, 09:00 - 16:30 Uhr
Klausurtagung - Bildung in der digitalen Welt
NLQ
SFA
08.01.2020
Strategische Planung und Absprachen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufen
KAUR/RPZ
AUR
26.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Donnerstag, 26.09.2019, 14.00-17.00
Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe
KOL/OFZ
OL
11.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 11.09.2019 und Mi., 23.10.2019, jeweils von 14:00 - 18:00 Uhr
Schriftspracherwerb: Schreiben effektiv fördern im sprachsensiblen Fachunterricht (Schwerpunkt sprach- und geisteswissenschaftliche Fächer)
KAUR/RPZ
AUR
16.09.2019
In der Fortbildung können sich die Teilnehmer*innen Kompetenzen zur Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen aneignen. Sie machen sich mit effektiven und zeitökonomischen Feedbackmethoden zur Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen vertraut. Die Methoden werden systematisch eingeübt. Es wird Unterrichtsmaterial bereitgestellt, dass die Teilnehmer*innen im Unterricht einsetzen können. Details
Dauer: 16.09.2019, 14.30-17.30
Mathematik an Grundschulen – PIKAS 2. Modul
KPAP/HÖB
01.10.2019
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen – PIKAS 3. Modul
KPAP/HÖB
05.11.2019
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen – PIKAS
KPAP/HÖB
04.09.2019
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: 1 Tag
1. Fachtag BNE in der RA Hannover
Ernährung und Verbraucherbildung – Gesund- Fair- Global
NLQ
H
24.10.2019
Umsetzung des Orientierungsrahmens Globales Lernen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Einstieg in den Berufsbereich Fahrzeugtechnik für Quereinsteiger, Teil 1 von 10
NLQ
H
30.09.2019
Die Teilnehmenden erwerben Handlungssicherheit für den Unterricht im Berufsbereich Fahrzeugtechnik.
Fachliche Inhalte des Teil 1 von 2 sind die Lernfelder 1 und 2 des Rahmenlehrplans. Details
Dauer: 3 Tage
Fit4Tablets - Mobiles Lernen mit Tablet und Co - Ein Mediencamp für Lehrerinnen und Lehrer
NLQ
H
30.10.2019
Mit der Veranstaltung sollen Lehrerinnen und Lehrer fit(ter) gemacht werden im Umgang mir digitalen Medien im Unterricht. Es werden Szenerien für einen modernen und zeitgemäßen Unterricht vorgestellt und gemeinsam gestaltet. Anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen werden dabei Möglichkeiten gezeigt, wie Kreativität, Kommunikation und Kollaboration im Unterricht gefördert werden können. Durch Inspiration und Motivation wollen wir den Herausforderungen der Zukunft begegnen und eine Vision von Schule in der digitalisierten Welt entwickeln. Details
Dauer: k.A.
Interaktivität im Klassenraum an frontalen Präsentationsflächen
- ABRUFANGEBOT - Terminierung bei ausreichender Teilnehmenden-Zahl
KMZ Göttingen
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Erstellung von schriftlichen Abituraufgaben (für das Jahr 2020) am Beruflichen Gymnasium in Informationsverarbeitung – Schwerpunkte GuS, Technik und Wirtschaft
NLQ
SFA
23.10.2019
Am Beispiel der Abituraufgaben 2020 werden folgende Ziele angestrebt:
- Klärung von Formalien bei der Einreichung
- Grundlegende Hinweise zur Erstellung auf Basis der Begutachtungskriterien
- Best Practice-Austausch für typische Fallstricke (z.B. Abhängigkeiten in Aufgabenstellungen)
- Ideenaustausch für alternative Aufgabentypen – was machen die anderen Schulen?
- Praktische Arbeit an den Aufgaben für das Jahr 2020
- Aufbau von Kooperationen zwischen Schulen zur Erstellung von Abituraufgaben
- Besonderheiten bei Prüfungsverbünden
Dauer: 2 Tage
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Südwest: Cloppenburg
NLQ
CLP
07.11.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
07.11.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
08.01.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
12.02.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
16.04.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
27.05.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Mitte-Nord: Syke
NLQ
DH
07.11.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Mitte-Süd: Hameln
NLQ
HM
07.11.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Süd-Ost: Braunschweig
NLQ
PE
07.11.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Süd-Ost: Göttingen
NLQ
GÖ
07.11.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
NLQ
FRI
07.11.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
NLQ
LG
07.11.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
NLQ
07.11.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
1. Fachtag BNE in der RA Osnabrück
Partnerschaften für Artenvielfalt
NLQ
20.11.2019
Umsetzung des Orientierungsrahmens Globales Lernen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Südwest: Cloppenburg
NLQ
CLP
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Süd-Ost: Göttingen
NLQ
GÖ
11.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Nord: Syke
NLQ
DH
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Süd: Hameln
NLQ
HM
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Süd-Ost: Braunschweig
NLQ
PE
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
NLQ
FRI
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
NLQ
LG
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
NLQ
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Basisveranstaltung: Sprachsensibler Fachunterricht im Sekundarbereich I - Gesellschaftswissenschaften
NLQ
ROW
17.09.2019
Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Bereich der Gesellschaftswissenschaften sprachsensibel und sprachbildend planen und diese nach der Erprobung im Rahmen der Vertiefungsveranstaltung reflektieren. Details
Dauer: 1,5 Tage
Forum Medienethik: Digitale Mündigkeit als Bildungsziel
NLQ
HI
10.09.2019
Veranstaltung zu grundlegenden Überlegungen zum Thema "Medienethik und digitale Mündigkeit" mit Workshopangebot. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule
KH
H
27.11.2019
Die Teilnehmmerinnen und Teilnehmer erweitern im Laufe der vier Module ihre unterrichtsbezogenen Handlungskompetenzen für die Arbeit mit inklusiven Lern-gruppen, von denen alle Schülerinnen und Schüler profitieren. Details
Dauer: 8 Tage
Technisches Lernen in der Grundschule - mit LEGO® Education und fischertechnik Education Sachunterricht lebendig gestalten!
MZO
OS
04.12.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Von der Zeichnung zum 3D-Produkt - Unterrichtlicher Einsatz des FiloCUT/CAM-Systems
MZO
OS
11.12.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Was ist nur mit meiner Klasse los?! – Traumatisierung und unsichere Bindungsmuster von SchülerInnen und Eltern. Konsequenzen für den Schulalltag
KHi
02.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Nachmittage, 02.09.2019 und 05.09.2019, je 13:30 bis 17:30 Uhr
Digitales Speeddating für die Grundschule -
Kennenlernen und Ausprobieren verschiedener aktueller digitaler Systeme und Konzepte im Themenbereich Programmieren, Coding, informatisches Denken, Robotik.
MZO
OS
23.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule - (Hoch-)Begabt und Minderleister: Förderung und Unterstützung von Underachievern in Sek I und Sek II - Modul 2/3
KHi
25.09.2019
Pädagoginnen und Pädagogen lernen Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung von (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen und anwenden. Details
Dauer: 8 h
Inklusion für alle: Außerunterrichtliche Begabungsförderung am Übergang zur weiterführenden Schule und in der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II
KHi
27.08.2019
Pädagoginnen und Pädagogen sollen umfangreiche Möglichkeiten kennen lernen, auch leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und zu unterstützen. Details
Dauer: 8 h
Fachtag - Sprachsensibler Fachunterricht
KBED
OHZ
04.11.2019
• Die Teilnehmenden kennen Merkmale sprachsensiblen Fachunterrichts
• Die Teilnehmenden lernen einige Methoden der Gestaltung von sprachsensiblem Fachunterricht kennen, bezogen auf die Kompetenzen Lesen, Schreibproduktion, Einführung von Fach- und Bildungswortschatz
• Die Teilnehmenden reflektieren eigenes Sprachverhalten
• Die Teilnehmenden benennen Wünsche und Bedarfe Details
Dauer: Tagesveranstaltung
BNE-Landestagung 2019 der außerschulischen Lernorte in Niedersachsen:
BNE in die Breite! Multiplikatoren aus den außerschulischen Lernorten als ein Motor für die schulische Qualitätsentwicklung
NLQ
H
29.08.2019
Die Teilnehmenden lernen unterschiedliche Fortbildungskonzepte an außerschulischen Lernorten kennen und können diese Fortbildungskonzepte in Rahmen ihres Arbeitskontextes anwenden.
Sie informieren sich über den aktuellen Stand der Arbeit im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung und die aktuelle Umsetzung an außerschulischen Lernorten in Niedersachsen.
Sie vernetzen sich untereinander im Bereich Fortbildung.
DetailsDauer: 2 Tage
Qualitätsentwicklung in der Ganztagsschule: Ganztag Aufwerten - upcycling school
KHi
24.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 6,5 h
Binnendifferenzierung im Deutsch-, Englisch-, Fremdsprachenunterricht - Modul 2
KOL/OFZ
OL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Termin wird noch bekannt gegeben.
Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II
KH
H
19.08.2019
Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details
Dauer: 7,5 Stunden
Sport: Retten und Wiederbeleben - Sicher im Schwimmunterricht
KLBS
GS
19.08.2019
Nachweis zur Rettungsfähigkeit nach Nds. Erlass vom Kultusministerium vom 01.09.2018. Details
Dauer: 1 Tag
Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – unterrichts- und prüfungsrechtliche Fragen zur Arbeit mit dem neuen Kerncurriculum Deutsch in der Qualifikationsstufe im Hinblick auf das Zentralabitur 2021
KOS
OS
19.08.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Stunden
Fortsetzung der Implementierung des Rahmenlehrplans zum neuen Ausbildungsberuf Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce
NLQ
VER
20.08.2019
Die Veranstaltung soll die planvolle Umsetzung des Rahmenlehrplans in den Berufsbildenden Schulen unterstützen sowie die Vernetzung und Zusammenarbeit der Fachlehrer/-innen des Bildungsganges intensivieren. Details
Dauer: 2 Tage
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 4: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
KHi
20.08.2019
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Was braucht es, damit Schulsozialarbeit dauerhaft gelingt? Eine Fach-Veranstaltungsreihe in drei Modulen
KHi
26.08.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Tage
AuG - Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)
KH
H
27.08.2019
Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage der Niedersächsischen Landesschulbehörde (NLSchB) als Grundlage für die Ausstellung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1) Eine gültige Bescheinigung über den Besitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahrnehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul III: Zahlen und Operationen – Rechenschwierigkeiten
KLBS
BS
28.08.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik: Präsentationsprüfungen und weitere Unterschiede im Abitur ab 2021
KLBS
BS
29.08.2019
Rechtliche Informationen zu den Veränderungen im Mathematikabitur ab 2021; Besprechung des veröffentlichten Beispiels der Präsentationsprüfung Details
Dauer: 1 Nachmittag
Auftaktveranstaltung Demokratisch gestalten – Eine Initiative für Schulen in Niedersachsen
NLQ
H
02.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Zahlen und Operationen - Rechenschwierigkeiten (Modul 3)
KVEC
VEC
03.09.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen - PIKAS I: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule
KOS
OS
03.09.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Stunden
Schwieriges Schüler*innenverhalten: Kinder- und Jugendliche in der Schule (nicht nur) mit Unterstützungsbedarf ES (zweitägig)
KH
H
03.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 16
Sprachsensibler Fachtheorieunterricht in Berufen des Lebensmittelhandwerks, der Gastronomie und der Lebensmittelindustrie, Teil II
NLQ
H
03.09.2019
• Lernsituationen in Bezug auf sprachliche Kompetenzen analysieren
• Schreib- und Sprechanlässe identifizieren sowie methodisch und sprachlich gestalten
• Sprachliche Kompetenzen durch geeignete Unterrichtsmaterialien fördern
Details
Dauer: 2 Tage
BBS Planung - Modul BBS Zeugnis ohne BG
NLQ
H
04.09.2019
Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, die Zeugnisschreibung weitgehend selbstständig durchzuführen. Details
Dauer: 2 Tage
Inklusive Schule: Teamoffensive - die 7 Faktoren der Teamentwicklung
KLBS
BS
04.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Tage
Mentorentag 2019 - Teil 2: Reflexion und Ausblick
KHi
04.09.2019
Der zweite Teil des Mentorentags 2019 mit dem Titel „Reflexion und Ausblick“ gibt Raum zur systematischen Erfahrungsreflexion und liefert Impulse zur Optimierung der Mentoren_innenvorbereitung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
AuG - Kollegiale Beratung – effektive Problemlösung im Schulalltag - 5 Module
KBED
CUX
04.09.2019
Ziel der Kollegialen Beratung nach Tietze (Tietze, Kim-Oliver: Kollegiale Beratung rororo 2010) ist es u.a., dass alle Teilnehmenden das Verfahren so erlernen, dass die Gruppe nach einer Phase der Anleitung in der Lage ist, ohne Leitungsperson zu arbeiten. Details
Dauer: Die Veranstaltung findet an fünf Nachmittagen statt (siehe Beschreibung).Die einmalige Anmeldung bezieht sich auf alle fünf unten genannten Module der Fortbildung.
Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft Teil II
KH
H
05.09.2019
Diese Fortbildung, basierend auf dem interkulturellen Trainingsprogramm „Eine Welt der Vielfalt“, dient dazu, bei unterschiedlichen Zielgruppen die Fähigkeit zu steigern, in alltäglichen Lebenssituationen mit kultureller Vielfalt umzugehen und sich in gegenseitigem Respekt zu begegnen. Außerdem soll die eigene Sozialisation reflektiert, Wertestandpunkte überprüft und Empathie und Einfühlungsvermögen entwickelt werden. Details
Dauer: 7 Stunden
Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Zahlen und Operationen: Zahlenblick, Zahlvorstellung etc.
KLG
LG
05.09.2019
Die Teilnehmenden sollen Tipps und Anregungen bekommen, wie sie Kinder beim Mathematiklernen im alltäglichen Unterricht und im Klassenverband unterstützen können. Die Prinzipien guten Mathematikunterrichts werden anhand vieler konkreter Beispiele vermittelt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule zur Kenntnis gebracht. Details
Dauer: 11 modulige Veranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS -
Modul I: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule
KH
H
05.09.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können Details
Dauer: insgesamt 11 Tage in 18 Monaten
Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
KLBS
BS
06.09.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Sport - Erwerb des DLRG-Silber-Scheines (in kompakter Form) für Sportlehrerinnen und Sportlehrer sowie andere interessierte Lehrkräfte aller Schulformen - HEMSLINGEN
KBED
ROW
06.09.2019
In kompakter Form und mit vielen methodischen Hinweisen und Tipps versehen, werden die Kolleginnen und Kollegen Schritt für Schritt an den DLRG-Silber-Schein behutsam herangeführt, der in vielen anderen Bundesländern als Basis-Qualifikation für den Schwimmunterricht (und für das Unterrichten vor allem in freien Gewässern) benötigt wird. Ferner erhalten Sie viele praktische Übungsmöglichkeiten, so dass Sie für Klassen- und Tagesfahrten, den Schwimmunterricht und/oder für Kompaktphasen beim Kanu, Rudern, Segeln usw. weitere Handlungssicherheit erlangen und bereits am Nachmittag den DLRG-Silber-Schein erwerben können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Psychische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter – Wahrnehmen und Verstehen im Spannungsfeld zwischen internalisierenden und externalisierenden Verhaltensweisen
KOL/OFZ
OL
09.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 09.09.2019, 09:00 - 16:15 Uhr
Netzwerk - Grundschule und Ganztag
KOL/OFZ
BRA
09.09.2019
Ziel ist der gegenseitige Austausch über Voraussetzungen und Chancen für die Gestaltung von Ganztagsgrundschulen. Details
Dauer: Mo., 09.09.2019, 16:00 - 17:30 Uhr
Teamarbeit in der inklusiven Schule
KOS
OS
09.09.2019
Teamarbeit in der inklusiven Schule erfolgreich gestalten. Details
Dauer: 4 Termine (2 x 7 Stunden und 2 x 2 Stunden)
Sport: Schwimmen - Auffrischung der Rettungsfähigkeit – Qualifikation der Schwimmlehrkräfte (Bodenwerder, Landkreis Holzminden)
KHi
HM
09.09.2019
Teilnahmevoraussetzung: Nur Inhaber des DLRG-Bronze-Scheines ( und des Silber-Scheines) sind teilnahmeberechtigt (bitte in Kopie mitbringen!)
Weitere Voraussetzung: Aktueller Erste-Hilfe-Nachweis (nicht älter als 3 jahre) oder Nachweis eines Erste-Hilfe-Trainings (nicht älter als 3 Jahre) (Bitte in Kopie mitbringen!)
(Bitte beachten, dass es sich hier nicht um einen Kurs für den Neuerwerb des Deutschen Rettungsschwimmabzeichens Bronze handelt. Ziel der Veranstaltung ist die Auffrischung und der geforderte Nachweis der Rettungsfähigkeit von Lehrkräften, die in den Schulen Schwimmunterricht erteilen (nach gültiger Erlasslage (Stand 2014) in Niedersachsen.)
Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Erfolgreich unterrichten - pädagogische Haltung einnehmen und bewahren
KAUR/RPZ
AUR
10.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dienstag, 10.09.2019, 9.00-16.00
Inklusive Schule - (Hoch-)Begabt und Minderleister: Ursachenforschung zum gelingenden Umgang mit Underachievern in Sek I und Sek II - Modul 1/3
KHi
10.09.2019
Pädagoginnen und Pädagogen lernen Möglichkeiten zur gelingenden Ursachenforschung mit (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen und anwenden. Details
Dauer: 8 h
Sprachsensibler Biologieunterricht
KH
H
10.09.2019
Das Beherrschen der Bildungs- oder auch Fachsprache ist ein entscheidender Faktor für schulische und berufliche Erfolge. Im Rahmen dieser Fortbildung werden die Grundlagen eines sprachsensiblen Biologie-Unterrichts aufgezeigt und diskutiert. Details
Dauer: 3 Stunden
Inklusive Schule - Effektive Förderung im Rahmen eines inklusiven Mathematikunterrichtes auf der Grundlage des Lernstrukturgitters
KHi
11.09.2019
Ziele:
- Differenzierung im GS-Bereich bei heterogenen Klassen;
- Erarbeiten des Lernstrukturgitters anhand konkreter Beispiele. Details
Dauer: 3 h
Sport: Sicherer Umgang mit dem Minitrampolin
KLBS
BS
12.09.2019
Den Lehrkräften eine Grundlage im Umgang mit dem Minitrampolin im Schulunterricht zu geben. Hierzu gehören Motivation der Schülerinnen und Schüler, Aufsichtspflicht und Rechtliches, Prävention vor Unfällen, sowie die bei den Schülerinnen und Schülern vorhandenen Defizite in deren Koordination und Motorik. Details
Dauer: 1 Nachmittag
AuG - Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung
KH
H
12.09.2019
Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung
Details
Dauer: 1 Tag
Einführung in die Schulkontoführung mit der Banking-Software STARMONEY Business
KGÖ.NLF
GÖ
12.09.2019
Vorstellung der Software STARMONEY für allgemeinbildende Schulen und erste Einführung in die Funktionalitäten der Software Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
AuG - Qualifizierung für Gefahrstoffbeauftragte
KLIN/LWH
NOH
12.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Module
Mathematik: Differenzierung im Mathematikunterricht in Sek I und Sek II
KLBS
BS
12.09.2019
Möglichkeiten flexibler Differenzierung im Mathematikunterricht kennenlernen, ausprobieren und reflektieren. Details
Dauer: 2 Nachmittage
Kooperatives Lernen - das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen Modul III: Kooperation im Klassenraum - Von der Gruppe zum Team
KLBS
BS
16.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
KVEC
VEC
16.09.2019
• Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften
• Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie
• Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht
Details
Dauer: 2 Tage (16.09., 9:00 -16:15 Uhr & 24.10., 9:00 - 16:15 Uhr)
AuG: Starke Stimme - Erfolgreich im Beruf
KHi
16.09.2019
• Analyse des Sprechverhaltens
• Praxis der Stimmtechnik
• Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 2 Tage, 16.9.2019, 19.9.2019, je 9:00-16:30 Uhr
Chemie - Mündliche Abiturprüfungen: Präsentationsprüfungen und P5-Prüfungen
KH
H
16.09.2019
Rechtliche Grundlagen und Möglichkeiten zur Umsetzung von praktischen P5-Prüfungen sowie Präsentationsprüfungen für das Abitur 2021 im Fach Chemie Details
Dauer: 7,5 Stunden
Soziale Arbeit in meiner Schule - persönliche Kompetenz, schulische Einbindung, Zusammenarbeit
KBED
CUX
16.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Die Veranstaltungsreihe besteht aus drei Modulen (Termine: siehe bitte Beschreibung)
Inklusive Schule: Hinterm Horizont - Werteklärung mit Jugendlichen - Erste Schritte in die Adoleszenz
KLBS
BS
17.09.2019
Details
Dauer: 1 Tag
AuG : starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KOS
OS
17.09.2019
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme.
Details
Dauer: 15 Stunden
AuG - Stressbewältigung: AGIL- Arbeit und Gesundheit im Lehrer/innenberuf - 6 Module
KBED
ROW
17.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Die Gesamtveranstaltung umfasst sechs Module (siehe Beschreibung). Die einmalige Anmeldung bezieht sich auf alle sechs unten genannten Module der Fortbildung.
Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht -
Modul IV: ....... (Thema wird noch ergänzt)
KBED
VER
17.09.2019
Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Fachtag: Qualitätsentwicklung in der Ganztagsschule
Möglichkeiten und Chancen des Lern- und Lebensortes Mensa
KLG
LG
18.09.2019
Teilnehmer/Innen sind für die Mensa als Lernort sensibilisiert.
Möglichkeiten für Mensa als Lernort sind entdeckt.
Neue Wege, mit dem Lernort Mensa kreativ und integrativ in der GTS umzugehen, sind eröffnet.
Die Teilnehmenden hatten Gelegenheit zum Austausch.
Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive
(Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
LG
18.09.2019
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
KLBS
BS
18.09.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Konzentriere Dich endlich! - Förderung der Konzentration aus psychologischer Sicht
KAUR/RPZ
AUR
18.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mittwoch, 18.09.2019, 9.00-17.00
Fachtag Begabungsförderung - im Kontext neuer soziologischer und pädagogischer Forschung
NLQ
H
18.09.2019
Im Rahmen verschiedener Workshops gelingt der Transfer theoretischer Erkenntnisse in eine praxisnahe Umsetzung. Darüber hinaus öffnet diese praxisorientierte Phase das inhaltliche Angebot des Fachtags um schulrechtliche und schulpsychologische Dimensionen.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Fachtags haben zudem die Gelegenheit, binnendifferenzierende Aufgabenformate in den verschiedenen Fachdidaktiken zu entwickeln.
Details
Dauer: 1 Tag
Anleitung zur Kollegialen Beratung nach Titze - Fortbildung in 5 Modulen
KLIN/LWH
NOH
19.09.2019
Die Fähigkeit, eine Gruppe der kollegialen Beratung an der eigenen Schule zu begründen und gemeinsam durchzuführen, soll erworben werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Sport - Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulformen (nach der neuen Erlasslage) - VISSELHÖVEDE
KBED
ROW
19.09.2019
Alle Sportlehrkräfte aller Schulformen, die vor mehr als 3 Jahren ihre Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben nachgewiesen haben, sollten so schnell wie möglich an einer Aktualisierungsmaßnahme teilnehmen, da der Nachweis der Rettungsfähigkeit alle 3 Jahre zu aktualisieren ist. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
2. Staffel Werte und Normen in der Grundschule , Modul V
NLQ
GÖ
23.09.2019
Die Teilnehmenden erwerben fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen im Fach Werte und Normen für die Schulform Grundschule und arbeiten an der Erprobung und Entwicklung eines KC sowie geeigneter Materialien für die Grundschule mit. Details
Dauer: 3 Tage
LRS mit Rechtschreibstrategien beheben in der Sekundarstufe I
KOL/OFZ
OL
24.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 24.09.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
Warum fragen sie nicht? - Praxisnahe Vermittlung von interkulturellem Wissen
KOL/OFZ
OL
25.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 25.09.2019, 09:00 - 16:30 Uhr
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive
(Regionalabteilung Braunschweig) abgesagt
NLQ
BS
25.09.2019
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Konfliktkompetenz in der Schule II - Interventionen und konstruktive Konfliktbearbeitung
KLIN/LWH
EL
25.09.2019
- Ebenenstruktur Konfliktmanagement
- Auffrischung „Antiseptische Durchsetzung“
- Durchsetzung und Deeskalation in der Praxis
- Konfrontative Gesprächsführung
- Konstruktive Konfliktbearbeitung
- Chancen und Grenzen der Implementierung in den Schulalltag Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Aktuelle Herausforderungen der LIVD-Ausbildung im Fach Biologie
NLQ
GS
26.09.2019
Qualitätssicherung einer zeitgemäßen Ausbildung von Biologie-LIVD in Niedersachsen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive
(Regionalabteilung Osnabrück) ABGESAGT
NLQ
OS
26.09.2019
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Technik: Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen)
KLBS
BS
26.09.2019
Qualifizierung von Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzverarbeitungsmaschinen.
Erwerb des Maschinenscheins (§7 Arbeitsschutzgesetz) Details
Dauer: 3 Tage
Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen mit LUBO AUS DEM ALL!
KOL/OFZ
OL
26.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 26.09.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
Rechnen lernen bei Kindern mit Down-Syndrom und Kindern mit anderen Formen massiver Dyskalkulie
KLIN/LWH
EL
26.09.2019
- Erwartungshorizont der Teilnehmenden, Lernprofile von Menschen mit DS, Stand der Forschung
- Pränumerik
- Musik als Hilfsmittel im Vermittlungsprozess
- Yes we can und Numicon
- Matinko und Kumon
- Orientierung in der Zeit: Anregungen, Methoden Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Sozialtraining Ich und Du - Verschieden - Gleichwertig - Willkommen!
KOL/OFZ
OL
26.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 26.09.2019, Do., 24.10.2019, Do., 28.11.2019, jeweils von 14:00 - 17:00 Uhr
AuG - Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich - Module I bis III - CUXHAVEN
KBED
CUX
26.09.2019
Qualifizierung der Sicherheitsbeauftragten
für den inneren Schulbereich Details
Dauer: Modul I: 26.09.2019 - Modul II: 05.12.2019 - Modul III: 30.01.2020, jeweils 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive
(Regionalabteilung Osnabrück) ABGESAGT
NLQ
OS
27.09.2019
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive
(Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
30.09.2019
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Weiterentwicklung des Unterrichts im Profilfach Gesundheit-Pflege und im Fach Praxis des Beruflichen Gymnasiums - Gesundheit und Soziales-, Schwerpunkt Gesundheit-Pflege (14. Qualitätszirkel)
NLQ
H
30.09.2019
Es liegen Arbeitspläne vor, welche die inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen in einen
Kontext stellen und Informationen zu Material und Methoden zur Gestaltung innovativer Lernumgebungen
enthalten. Das Netzwerk der Lehrkräfte, die das Profilfach Gesundheit?Pflege und das Fach Praxis
unterrichten, wird gestärkt und der Austausch zwischen den Schulen intensiviert. Details
Dauer: 3 Tage
Inklusion im Mathematikunterricht (SEK I) – typische Schwierigkeiten, Aufgabenformate, Organisationsformen und Hilfsmittel für Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich Lernen
KHi
30.09.2019
Die Teilnehmenden sollen…
… ein Verständnis der typischen Schwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern mit Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Lernen entwickeln;
…verschiedene Möglichkeiten pädagogisch und didaktisch auf die Schwierigkeiten zu reagieren kennenlernen und ausprobieren;
… didaktische Hilfsmittel ausprobieren. Details
Dauer: 7,5 h
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KLBS
BS
30.09.2019
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen;
Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der
Stimme Details
Dauer: 2 Tage
Maschinenschein: Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen
KLIN/LWH
EL
30.09.2019
Die Teilnehmenden sollen die Gefährdung an Holzbearbeitungsmaschinen kennen und geeignete Maßnahmen zur Beseitigung bzw. Verminderung der Gefährdungen anwenden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
BBS Planung - Modul BBS Zeugnis: Zeugnisschreibung im Beruflichen Gymnasium - Einführungsphase
NLQ
H
01.10.2019
- Grundlagen der Zeugnisschreibung für das Berufliche Gymnasium - Einführungsphase vermitteln
- notwendige Daten und Informationen einrichten
- Konfiguration und weitere Fragestellungen für die Einführungsphase des BG thematisieren. Details
Dauer: 1 Tag
Sprache unter der Lupe - Der Umgang mit Sprachauffälligkeiten im schulischen Alltag
KHi
01.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul IV: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
KLBS
BS
01.10.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 5: Zahlen und Operationen – halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
KHi
02.10.2019
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs)
KBED
ROW
16.10.2019
Ziel dieses Kurses ist die Qualifizierung von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen. Details
Dauer: Der Kurs besteht aus 3 Modulen mit insgesamt 21 Zeitstunden. Die Teilnahme an allen Modulen ist zwingend notwendig und wird auch nur dann bescheinigt. Termine - siehe bitte Beschreibung.
Evangelische und Katholische Religion: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung.
KBED
VER
21.10.2019
Herstellung von Rechtssicherheit im Abitur 2021.
Fachdidaktische Vorbereitung auf das "Präsentationsabitur" Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Evangelische und Katholische Religion - Einführung in das Abiturformat Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KH
H
22.10.2019
Rechtliche und didaktische Vorbereitung auf den Religionsunterricht mit einem möglichen Ziel Präsentationsprüfung im Abitur 2021 Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Geschichte: Implementierung eines neuen Prüfungsformats im Abitur: Die Präsentationsprüfung
KLBS
BS
22.10.2019
Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Deutsch: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KBED
VER
22.10.2019
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von Präsentationsprüfungen im Fach Deutsch zu vermitteln. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag: Das Wissen hat Grenzen, das Denken nicht. (Albert Schweitzer) - Potenzialen (Lern-)Raum geben -
Fachtagung für den Sekundarbereich I
KLG
SFA
23.10.2019
Mit diesem Fachtag möchten wir die Möglichkeit bieten, Einblicke in neueste Erkenntnisse der Neurodidaktik zu erlangen, die für die Umsetzung individualisierter Lehr-Lernprozesse in Schule maßgeblich sind. Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Gewaltprävention und Deeskalation an Schulen
KHi
23.10.2019
Kennenlernen, Erproben und Reflektieren verschiedener Gewaltpräventions- und Deeskalationstechniken Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule: Motivation und Leistungsverbesserung für LRS-Schüler_innen der Sekundarstufe (Realschulniveau) durch Verständnis und individuelle Förderung
KHi
24.10.2019
Ziel dieser Fortbildung ist es, Hintergrundwissen, Ideen und Materialien bereitzustellen, um Schülerinnen und Schüler mit erheblichen Schwierigkeiten im Lesen und/ oder Rechtschreiben zu unterstützen und zu fördern. Das gilt sowohl für den Regelunterricht in allen Fächern als auch für einen Förderunterricht. Der Schwerpunkt liegt im Bereich der Rechtschreibförderung. Details
Dauer: 2 Tage
Sonderpädagogisches Profil behaupten, professionelle Zugehörigkeit pflegen und aktiv den Veränderungsprozess gestalten
KAUR/RPZ
AUR
24.10.2019
Sie entwickeln eine Haltung im täglichen Spannungsfeld zwischen den eigenen professionellen Ansprüchen, Wünschen und Erwartungen und denen der Umgebung. Basierend auf Methoden des Zürcher Ressourcenmodells werden konkrete Hilfestellungen erarbeitet. Dabei lernen die Teilnehmenden quasi nebenbei das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM) kennen, eine vielfach erprobte Methode zur gezielten Entwicklung von Handlungspotenzialen. Details
Dauer: Donnerstag, 24.10.2019, 9.00-16.30
Inklusive Schule trotz(t) Diagnosen: Kooperative Fallarbeitsrunden - Praktisches Arbeiten mit dem Kritischen Freund
KLBS
BS
24.10.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich, Modul 3
KLBS
BS
24.10.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Erdkunde – Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KH
H
24.10.2019
In der Fortbildungsveranstaltung erhalten die Fortbildungsteilnehmer*innen zunächst Hintergrundwissen zu den rechtlichen Aspekten der Präsentationsprüfung und Möglichkeit zur Diskussion. Anschließend soll die Musterlösung der Präsentationsprüfung zum Thema „Geothermie auf Island“ unter Berücksichtigung der Basiskonzepte des Faches Geographie analysiert werden. Im kollegialen Austausch arbeiten die Veranstaltungsteilnehmer*innen an der Erstellung von Präsentationsprüfungen auf der Basis des forschenden Lernens zum Thema „Fahrradmobilität“. Dabei sollen auch digitale Umsetzungsmöglichkeiten für die Präsentationsprüfung mit Google Earth vermittelt werden. Abschließend erfolgt ggf. ein Ausblick auf weitere Themen im Rahmen der Präsentationsprüfung. Details
Dauer: 3 Stunden
Inklusive Schule: Das motivierende Kurzgespräch im Schulalltag - lösungsorientierte Gesprächstechniken
KLBS
BS
25.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Sexualisierte Gewalt an Mädchen und Jungen – Eine Einführung
KBED
ROW
25.10.2019
► Gewinnen von Sicherheit durch Wissensaneignung
► Schärfen der eigenen Wahrnehmung
► Reflektieren der eigenen Unsicherheiten
► Erlangen von Handlungskompetenz bei Vermutung eines sexuellen Missbrauchs Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Rettungsschwimmen – Neuerwerb und Auffrischung - Nachweis Rettungsfähigkeit gemäß Erlass 2019-5
KGÖ.NLF
GÖ
26.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Connect for Change
Internationale Bildungspartnerschaften
NLQ
GS
28.10.2019
Austausch zwischen den verschiedenen Akteuren
Erstellung einer Handreichung zu globalen Bildungspartnerschaften und -projekten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Sprachförderung (Modul 4)
KVEC
VEC
28.10.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Lernstörungen effektiv begegnen: LRS, Dyskalkulie & Co
KH
H
28.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 16
Grundlagen der Traumapädagogik – Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen
KHi
28.10.2019
Verstehen, was bei einer Traumatisierung passiert , wie sich kurz- und langfristige Folgen darstellen und wie man zu einem wirkungsvollen pädagogischen Umgang damit kommt. Details
Dauer: 3 Tage, 28.-30.10.2019, je 9:30-16 Uhr (ohne Übernachtung)
Digitalisierung / Medienkompetenz: Digitale Kompetenzen in Zeiten von Fake News und Hate Speech fördern
KAUR/RPZ
AUR
28.10.2019
Darstellung der Inhalte einer digitalen Kompetenzbildung nach den Empfehlungen der KMK. Erörterung und Austausch zum Mediennutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen. Unterrichtsmaterialien zu den Themen Fake News und Hate Speech. Vorstellung von Apps und Tools zur Thematik Details
Dauer: Montag, 28.10.2019, 9.00-16.00
Traumatisierte Kinder- traumatisierte Lehrkräfte?
KOL/OFZ
OL
29.10.2019
- Vermittlung von Handlungssicherheit im Umgang mit traumatisierten Schülern und Schülerinnen.
- Entwicklungsimpulse für den Unterricht und Schule durch Traumasensibilität und den Trauma - Informed- Approach (SAMSHA, 2018)
Dauer: Di., 29.10.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
Inklusive Schule: Empowerment-Strategien - Auswege aus der Fürsorge-Falle
KLBS
BS
29.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
»Abwesend« - unruhig - schwer zu verstehen: Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen aus fremden Ländern
KLBS
BS
29.10.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Sprachkompetenz / Chemie: Umgang mit sprachlicher Heterogenität von Schülerinnen und Schülern im Chemieunterricht
KAUR/RPZ
AUR
29.10.2019
I. Chemielehrkräfte für die Problematik zu sensibilisieren
II. Methoden für den Umgang mit der Problematik im Unterricht vorzustellen
III. kleine sprachsensbile Unterrichtseinheiten zu präsentieren
IV. eigene Konzepte für die Praxis zu entwickeln. Details
Dauer: Dienstag, 29.10.2019, 11.00-16.30
Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht -
Modul V: ....... (Thema wird noch ergänzt)
KBED
VER
29.10.2019
Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Zusammenarbeit mit Eltern interkultureller Herkunft
KOL/OFZ
OL
30.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 30.10.2019 und Mi., 13.11.2019, jeweils von 14:30 - 17:30 Uhr
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive
(Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
LG
30.10.2019
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik (Teil 3) - Region 2: Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Bereichen Quanten- und Kernphysik
KHi
PE
04.11.2019
Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe - Physik, Teil 3 Details
Dauer: 8 h
Inklusive Schule: Autistische Schülerinnen und Schüler im Schulalltag
KLBS
BS
05.11.2019
Details
Dauer: 1 Nachmittag
Inklusive Schule - Unser Konzept zum Umgang mit (hoch-)begabten Underachievern (in Sek I und II)– Reflexion und Schlussfolgerungen - Modul 3/3
KHi
05.11.2019
Pädagoginnen und Pädagogen sollen Maßnahmen zum gelingenden Umgang und zur Förderung und Unterstützung von (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen lernen und anwenden können. Details
Dauer: 3,5 h
Kommunikation: Beziehungen tragfähig gestalten und schwierige Gespräche führen
KAUR/RPZ
AUR
05.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dienstag, 05.11.2019, 9.00-16.00
Evangelische Religion / Katholische Religion: Einführung in das Abiturformat Präsentationsprüfung
KLBS
BS
07.11.2019
Herstellung von Rechtssicherheit im Abitur 2021. Fachdidaktische Vorbereitung auf das "Präsentationsabitur" Details
Dauer: 1 Nachmittag
AuG - Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KBED
CUX
07.11.2019
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: Die Gesamtveranstaltung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen statt. (ohne Übernachtung)
Inklusion: Praktische Erlebnispädagogik in der Ganztagsschule, Modul 1
KLBS
GS
08.11.2019
Ziel dieser Veranstaltung ist es, einen grundlgenden Einblick in die Erlebnispädagogik und ihre verschiedenen Einsatzgebiete im Schulalltag zu erhalten. Details
Dauer: 1,5 Tage
Inklusion für alle – Reflexion und Schlussfolgerungen: Unsere außerunterrichtliche Begabungsförderung (am Übergang zur weiterführenden Schule und in Sek I und II) (ACHTUNG: Folgeveranstaltung)
KHi
08.11.2019
Pädagoginnen und Pädagogen sollen umfangreiche Möglichkeiten kennen lernen, auch leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, zu unterstützen und auf ihrem (weiteren) Bildungsweg zu begleiten. Details
Dauer: 8 h
Hakori - Handlungskompetenz in Risikosituationen
KOS
OS
09.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 8 Stunden
Auch Unangenehmes ansprechen -
Professioneller und wertschätzender Umgang mit Eltern
KOL/OFZ
OL
11.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 11.11.2019, 10:00 - 17:00 Uhr
Autismus und Schule - Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im gemeinsamen Unterricht
KLIN/LWH
EL
11.11.2019
- Autismus bei Schüler/innen - Besser verstehen und handeln
- Reflektiver Spaziergang
- Autismus-Spektrum-Störungen im Schulkontext
- Umgang mit problematischen Verhaltensweisen im Klassenverband - Wege der Integration im die Klassengemeinschaft
- Methoden zur Förderung von autistischen Schülern Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe (Teil 3) - Set 5: Gf-Wob-He
KLBS
WOB
11.11.2019
Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik, Teil 3 - Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Themenbereichen Quantenphysik sowie Kernphysik Details
Dauer: 1 Tag
Umgang mit emotionaler Dysregulation im Schulalltag
KBED
ROW
11.11.2019
Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen ihr Verständnis der Hintergründe und Einflussfaktoren auf die Entwicklung der Emotionsregulation vertiefen und darauf basierend lernen, mit problematischen Situationen im Schulkontext umzugehen. Darüber hinaus sollen hilfreiche Strategien für Krisensituationen sowie zur Überbrückung der Wartezeit auf einen Therapieplatz vermittelt werden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul V: Zahlen und Operationen – halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
KLBS
BS
12.11.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Förderung von Medienkompetenz - Whatsapp, Instagram und Snapchat: Was geht Schule das an?
KOS
OS
12.11.2019
Die Teilnehmenden können Medienverhalten zuordnen und beurteilen. Problematisches Verhalten (erklärt mit Beispielen zum Themen wie Konflikten im Internet und exzessiven Gebrauch sozialer Medien) kann von den Teilnehmenden erkannt und mit ihren Ursachen und Wirkungen realistisch eingeschätzt werden. Details
Dauer: 7,5 Stunden
Autismus und soziale Medien
KLIN/LWH
EL
13.11.2019
- Was ist ein angemessener Umgang mit sozialen Medien - Diskussion und Abgleich
- Die Nutzung sozialer Medien bei Kindern und Jugendlichen
- Reflektiver Spaziergang
- Soziale Medien und Autismus
- Erfahrungsaustausch
- Den Umgang mit sozialen Medien bei Menschen mit Autismus fördern
- Ideen und Impulse Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren (Modul 5)
KVEC
VEC
14.11.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
MATINKO - Rechenschwäche erkennen, vermeiden und überwinden
KLIN/LWH
EL
14.11.2019
- Einführung in das Thema
- Rechenschwäche, was ist das? Fallbeispiele, Definitionen, Ursachen
- Der Aufbau mathematischer Verständnisgrundlagen.
- Welche Kompetenzen braucht das Kind, um darauf aufbauend lernen zu können?
- Diagnose und Förderung.
- Wie kann ich Lernlücken aufspüren und in einen systematischen Förderplan einfließen lassen?
- Welche Fördermaterialien stehen zur Verfügung? Details
Dauer: k.A.
AuG: Starke Stimme - Erfolgreich im Beruf
KHi
14.11.2019
• Analyse des Sprechverhaltens
• Praxis der Stimmtechnik
• Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 2 Tage, 14.11. und 21.11. 2019, je 9:00-16:30 Uhr
AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung
KBED
OHZ
14.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe (Teil 3) - Set 3: Harz
KLBS
GS
15.11.2019
Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik, Teil 3 - Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Themenbereichen Quantenphysik sowie Kernphysik Details
Dauer: 1 Tag
Chemie: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung - rechtlicher Rahmen und Umsetzungsmöglichkeiten
KLBS
BS
18.11.2019
• Präsentation der rechtlichen Vorgaben zu Präsentationsprüfungen sowie regulären mündlichen Abitur-Prüfungen im Fach Chemie
• möglicher Einsatz von Experimenten im Rahmen der mündlichen Präsentations-Prüfung
• Muster-Beispielaufgaben und
Checklisten zur praktischen Umsetzung; Diskussion der Herausforderungen
• Erstellung weiterer Prüfungsaufgaben mit Hilfe einer vorbereiteten Musterdatei Details
Dauer: 1 Nachmittag
BFI - Umgang mit Fetalem Alkoholsyndrom (FAS) im inklusiven Schulalltag
KBED
CUX
18.11.2019
Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen lernen, im Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die am Fetalen Alkoholsyndrom leiden, sicher zu reagieren. Dadurch soll die multiple Belastung, die der pädagogische Alltag in diesem Kontext mit sich bringt, reduziert werden. Gleichzeitig wird eine optimale Förderung der Kinder und Jugendlichen im Klassenkontext angestrebt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Erfolgreich unterrichten - pädagogische Haltung einnehmen und bewahren
KAUR/RPZ
AUR
19.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dienstag, 19.11.2019, 9.00-16.00
Variables Lesen - Eine alternative Methode zur Förderung leseschwacher Schüler/innen
KBED
HB
19.11.2019
Kennenlernen und praktisches Erproben der Fördermethode 'Variables Lesen' Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Konstruktiver Umgang mit Konflikten
KOL/OFZ
OL
20.11.2019
Reflektieren eigener Konfliktwahrnehmung und -bewertung
Kennenlernen von Konfliktebenen, -arten, -ursachen, -folgen
Konfliktgespräche konstruktiv gestalten Details
Dauer: Mi., 20.11.2019 und Mi., 04.12.2019, jeweils von 09:00 - 16:00 Uhr
Geschichte - Implementierung eines neuen Prüfungsformates: Die Präsentationsprüfung
KH
H
20.11.2019
Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert, und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
Dauer: 3 Stunden
Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
KBED
OHZ
20.11.2019
Aneignen grundlegender Kenntnisse zu Gesetzmäßigkeiten des Schriftspracherwerbs und Kennenlernen von Methoden zur Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Neue Autorität in der Schule - Autorität durch Beziehung nach Haim Omer
KLIN/LWH
EL
21.11.2019
- Die Neue Autorität in der Schule
- Grundzüge des Konzepts von Haim Omer
- Konfliktdynamiken und Deeskalationsstrategien
- Autoritätsförderndes und Autoritätsminderndes Verhalten
- Kriterien des gewaltfreien Widerstandes: Das Prinzip der Vielstimmigkeit; das Parlament der Seele
- Persönliche/pädagogische Präsenz im Schulalltag: Kriterien und Formen von Präsenz; Entwicklung von Zielen der Veränderung; die vier Körbe
- Unterstützung und Kooperation: Schaffung von Unterstützernetzen in der Schule; Versöhnungs- und Zuwendungsgesten Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Lernschwierigkeiten/Leistungsstörungen effektiv begegnen
KLIN/LWH
EL
21.11.2019
Verstehen auf kognitiver und emotionaler Ebene
• Neurophysio- und Neuropsychologie, Erscheinungsbild und Früherkennung von Lernstörungen
• Betroffene Kinder verstehen lernen: Wie denkt das Kind?
• Psychodynamik der Lernstörung verstehen und mildern
• Fallbeispiele / Interviews
Grundlagen zur Didaktik
• Grundlagen des Schriftsprach- und Rechenerwerbs
• Diagnose- und Förderprogramme für die Schule (unterrichtsbegleitend und in heterogenen Fördergruppen)
• Materialien für den Unterricht, welches Material und welche Methoden helfen den Lernenden zu begreifen?
• Möglichkeiten computergestützten Lernens bei Lernstörungen
• Informationen zum Nachteilsausgleich
• Geeignete außerschulische Hilfen (§ 35a SGB VIII)
• Beratung von Eltern Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe (Teil 3) - Set 1: Braunschweig (BS)
KLBS
BS
21.11.2019
Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik, Teil 3 - Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Themenbereichen Quantenphysik sowie Kernphysik Details
Dauer: 1 Tag
Die Welt wird smart - ein Thema im Religionsunterricht
NLQ
OS
21.11.2019
Digitalen Kompetenzen der Lehrkräfte stärken.
Lernsituationen (Online-Materialien und eigene Materialien) mit digitalen Medien für Schüler*innen ansprechend aufbereiten.
Religionsunterricht mit digitalen Medien gestalten, Einsatzmöglichkeiten von Smartphones bzw. Tablets und kostenlose Techniken kennenlernen.
Durch Digitalisierung ausgelöste Veränderungen für Schule und Arbeitswelt im Religionsunterricht thematisieren.
Details
Dauer: 2 Tage
Schule gegen sexuelle Gewalt – Informationsveranstaltung zu Schutzkonzepten in Schulen
KBED
CUX
21.11.2019
► Aneignen von Wissen über sexualisierter Gewalt in Schulen
► Kennenlernen der unterschiedlichen Bausteine eines Schutzkonzepts
► Austausch über verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten
► Kennenlernen der Kampagne „Schule gegen sexuelle Gewalt“ Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Methoden für Soziale Kompetenz - Trainings zur Gewaltprävention für Schulsozialarbeiter
KOS
OS
22.11.2019
Ziel ist es, dass die teilnehmenden Schulsozialarbeiter die angewandten Methoden sicher im eigenen Schulkontext einsetzen können. Details
Dauer: 7 Stunden
Traumatisierte Kinder- traumatisierte Lehrkräfte? - Vertiefung
KOL/OFZ
OL
26.11.2019
- Vermittlung von Handlungssicherheit im Umgang mit traumatisierten Schülern und Schülerinnen.
- Entwicklungsimpulse für den Unterricht und Schule durch Traumasensibilität und den Trauma - Informed- Approach (SAMSHA, 2018)
Dauer: Di., 26.11.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 6: Raum und Form
KHi
26.11.2019
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht -
Modul VI: ....... (Thema wird noch ergänzt)
KBED
VER
26.11.2019
Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
AG Medienethik
NLQ
HI
27.11.2019
Innerhalb dieser Arbeitsgruppe sollen Ideen zur konkreten Umsetzung medienethischer Themen und Fragestellungen in Schule und Unterricht erarbeitet werden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf; Stimmprävention für Lehrkräfte
KLIN/LWH
EL
28.11.2019
- Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften und pädagogischem Personal
- Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie
- Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung
KH
H
28.11.2019
Konkrete Hilfen und Strukturen erarbeiten und kennenlernen:
- Informationen zur Wiedereingliederung nach Klinikaufenthalt betroffener Lernender
- Psychoedukation aller Beteiligten
- Eingliederungshilfen (§ 35a SGB VIII)
- Informationen zum Nachteilsausgleich (auch in der Sek I)
- Geeignete außerschulische Hilfen, Kooperation mit Therapeuten
- Beratung von Eltern Details
Dauer: 16
Sprache unter der Lupe - Fallsupervision
KHi
03.12.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Nachhaltige Schülerfirmen und Inklusion
KPAP/HÖB
EL
04.12.2019
In dieser Fortbildung wird die „Schülerfirma“ als ein Baustein zum kooperativen Lernen vorgestellt und auf ihre vielfältigen Einsatzmöglichkeiten im Hinblick auf die Inklusion untersucht.
Details
Dauer: 2 Tage
Laut(er)starke Jungs - Jungenpädagogische Fortbildungsreihe
Auftaktveranstaltung
Auftaktveranstaltung
KAUR/RPZ
AUR
05.12.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Donnerstag, 05.12.2019, 9.00-16.00
Berufliche Orientierung - 2 P -Potenzial und Perspektive
(Regionalabteilung Hannover) ---- abgesagt
NLQ
H
09.12.2019
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive
(Regionalbteilung Hannover -- abgesagt
NLQ
H
10.12.2019
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 7: Größen und Messen
KHi
14.01.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Erdkunde: Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - unterrichts- und prüfungsrechtliche Fragen zum Zentralabitur 2020
KBED
STD
15.01.2020
Die Kolleginnen und Kollegen sollen mit Hilfe ihrer Rückmeldungen zu einem Austausch der Standards im Zentralabitur geführt werden. Die Auseinandersetzung mit dem Zentralabitur 2020 soll zum einen zu einem besseren Verständnis im Hinblick auf das Erstellen von Klausuren beitragen. Zum anderen gilt es, anhand konkreter Klausuren Kompetenzen bezüglich der Korrektur und Bewertung zu erweitern. Außerdem wird das Verfassen von Gutachten thematisiert. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS IV: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
KOS
OS
16.01.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Stunden
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VI: Daten und Zufall
KLBS
BS
05.02.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Raum und Form (Modul 6)
KVEC
VEC
06.02.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Working on what works - Lösungsorientierter Ansatz für die Arbeit in der Klasse
KOL/OFZ
OL
11.02.2020
Die Fortbildung hat zum Ziel, zu erlernen, die Rolle des Klassen-Coach zu übernehmen. Details
Dauer: Di., 11.02.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
Train the Trainer - KlassenStärkenTrainer für Lehrkräfte u. pädagogische Mitarbeiter*innen an Schulen
KOL/OFZ
OL
11.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 11.02.2020, Mi., 12.02.2020 und Di., 17.03.2020, jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 8: Umgang mit Heterogenität
KHi
13.02.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Wegen Umbau geschlossen - pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II
KOL/OFZ
OL
19.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 19.02.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
Inklusion: Praktische Erlebnispädagogik in der Ganztagsschule, Modul 2
KLBS
GS
21.02.2020
Ziel dieser Veranstlatung ist es, einen grundlgenden Einblick in die Erlebnispädagogik und ihre verschiedenen Einsatzgebiete im Schulalltag zu erhalten. Details
Dauer: 1,5 Tage
Grenzen setzen, aber richtig - Handlungskonzepte zur Stärkung der Beziehungsautorität als Pädagogin und Pädagoge
KOL/OFZ
OL
21.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Fr., 21.02.2020, 15:30 - 19:00 Uhr und Sa., 22.02.2020, 09:00 - 16:30 Uhr
Grundlagen der Arbeit mit Hoch-Risiko-Klientel - Systemsprenger in Schule und Jugendhilfe
KOL/OFZ
OL
06.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Fr., 06.03.2020 und Sa., 07.03.2020, jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VII: Größen und Messen
KLBS
BS
10.03.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Größen und Messen (Modul 7)
KVEC
VEC
24.03.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 9: Daten und Zufall
KHi
24.03.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VIII: Umgang mit Heterogenität
KLBS
BS
21.04.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik sprachsensibel unterrichten
KOL/OFZ
OL
22.04.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 22.04.2020, 14:30 - 17:30 Uhr
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 10: Leistungen beurteilen und fördern
KHi
05.05.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Umgang mit Heterogenität (Modul 8)
KVEC
VEC
11.05.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul IX: Raum und Form
KLBS
BS
20.05.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul X: Leistungen beurteilen und fördern
KLBS
BS
16.06.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 11
KHi
23.06.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Daten und Zufall (Modul 9)
KVEC
VEC
24.06.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Leistungen beurteilen und fördern (Modul 10)
KVEC
VEC
17.09.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - ????????? (Modul 11)
KVEC
VEC
09.11.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
