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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 256 Veranstaltungen gefunden. Es werden ausschließlich Landesangebote angezeigt.

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Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Interkulturelle Elternarbeit - Kriterien berücksichtigen und Stolpersteine aus dem Weg schaffen
KAUR/RPZ
AUR
23.10.2019
In dieser Fortbildung geht es um die Frage, wer diese sogenannten Eltern mit Migrationsgeschichte überhaupt sind. Unter der Prämisse der Interkulturalität werden Kriterien und Inhalte für eine erfolgreiche und gelungene Elternarbeit thematisiert und handlungsorientiert erarbeitet. Desweiteren soll geklärt werden, in welchen Bereichen die Eltern eingesetzt und als Ressource verstanden werden können. Sie, als Teilnehmer dieser Fortbildung, werden auch für Stolpersteine und Vermeidungsstrategien sensibilisiert. Details
Dauer: 23.10.2019, 14.00-17.00
Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Leer
KAUR/RPZ
LER
11.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 11.09.2019, 14.30-16.30
Professionelle Lerngemeinschaft Deutsch als Zweitsprache (PLG DaZ) für Grundschullehrkräfte der Stadt Osnabrück
KOS
OS
25.09.2019
Verbesserung der Qualität des DaZ-Unterrichts Auseinandersetzung mit den DaZ-Schwerpunktthemen Vernetzung der Lehrkräfte untereinander Austausch der Erfahrungen aus der Praxis Durchgängige Sprachbildung Stärkung der interkulturellen Kompetenz der Lehrkräfte Details
Dauer: 2 Stunden
Interkulturelles Lernen: Mehr voneinander wissen, besser miteinander lernen - interkulturelle Arbeit an der Schule
KAUR/RPZ
LER
09.09.2019
- Wissen über verschiedene Herkunftsländer, -sprachen, Religion und Wertvorstellungen - Sensibilisierung für interkulturelle Fragen - diverse Übungen und Spiele für die interkulturelle Arbeit in der Schule Details
Dauer: Montag, 09.09.2019, 9.00-16.00
Dienstag, 10.09.2019, 9.00-15.00
Basisfortbildung Deutsch als Zweitsprache: Durchgängige Sprachbildung als grundlegendes Unterrichtsprinzip (Modul 1)
NLQ
SFA
21.08.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer… • erwerben Grundlagenwissen im Bereich des Zweitspracherwerbs • kennen Instrumente zur Diagnose sprachlicher Kompetenzen und wenden ausgewählte Verfahren an • analysieren Schülertexte und wenden Niveaubeschreibungen an • erkennen die grammatikalischen Problemfelder beim Erlernen der deutschen Sprache • entwickeln Fördermaßnahmen • erproben und reflektieren die theaterpädagogischen Methoden und erörtern, in welcher Weise diese für die eigene Unterrichtspraxis genutzt werden können. Details
Dauer: 2 Tage
Aufbauveranstaltung Sprachsensibler und sprachbildender Fachunterricht im Sekundarbereich I - Unterrichtseinheiten im Fach Biologie
NLQ
H
03.12.2019
Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Fach Biologie sprachsensibel und sprachbildend planen. Details
Dauer: 1 Tag
Professionelle Lerngemeinschaft: Deutsch als Zweitsprache - Deutsch als Bildungssprache / Erst kommt die Sprachfördermaßnahme - aber was dann?
KOL/OFZ
OL
16.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 16.09.2019, Mo., 04.11.2019, Mo., 13.01.2020, Mo., 02.03.2020, jeweils von 15:00 - 17:00 Uhr
MINT sprachsensibel unterrichten in der Sek. I
KLBS
BS
24.10.2019
Details
Dauer: 1 Tag
DaZ: Sprachförderung für SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe I (Schwerpunkt Lesen)
KHi
D
18.09.2019
Die Teilnehmenden erhalten und aktualisieren mithilfe von Sprachdiagnostikinstrumenten sowie bedarfs- und praxisorientierten Impulsen zur Sprachförderung für SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache ihre unterrichtlichen Handlungskompetenzen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lerngruppen und ihre Reflexionsfähigkeit hinsichtlich spezifischer sprachlicher Herausforderungen. Details
Dauer: ganztägig
Deutsch als Zweitsprache (DAZ): Übung macht den Meister - Aktivierende Ideen zum Wiederholen und Vertiefen von Grammatik
KGÖ.NLF
16.09.2019
Grammatik auf kreative Weise üben Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Sprachsensibler Unterricht in mehrsprachigen Klassen an berufsbildenden Schulen
KOL/OFZ
OL
23.10.2019
  • Erweiterung der Kompetenzen und Steigerung der Handlungssicherheit im Umgang mit sprachlich heterogenen Lerngruppen.
  • Den Lernort Praxisraum für Sprachhandlung nutzen.
  • Handlungshilfen für die inhaltliche und methodische Gestaltung des Unterrichts erwerben.
  • Erstellung und Bearbeitung eigener Materialien in praktischen Arbeitsphasen. Details
    Dauer: Mi., 23.10.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
  • DaZ lernen in der BBS – Praxistipps für Quereinsteiger in der Fachpraxis – fachübergreifender sprachsensibler Unterricht
    KLG
    LG
    24.09.2019
    - Ziel der Fortbildung: - Sensibilisierung für die Notwendigkeit der Sprachförderung auch im Fach - Praktisches Methodenwissen insbesondere für Quereinsteiger*innen in der BBS - Kenntnisse geeigneter Unterrichts- und Werkmaterialien - Erstellen von ‚Handwerkszeug’ für den sprachsensiblen Fachunterricht. Details
    Dauer: ganztägige Veranstaltung
    Basisveranstaltung Sprachsensibler und sprachbildender Fachunterricht im Sekundarbereich I - Unterrichtseinheiten im Fach Biologie
    NLQ
    H
    09.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Fach Biologie sprachsensibel und sprachbildend planen. Details
    Dauer: 1 Tag
    Fachtag - Sprachbildung und sprachsensibler Fachunterricht in der Praxis der Berufsbildenden Schule
    KBED
    CUX
    04.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Interkulturelle Bildung: Eine Welt der Vielfalt - Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft
    KLBS
    BS
    25.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 Tag
    Geschichte und Politik sprachsensibel unterrichten - Professionelles Lehrerhandeln im Bereich DaZ
    KLBS
    BS
    05.11.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    DaZ Alphabetisierung in Grund- und Sekundarstufe
    KLG
    LG
    19.09.2019
    Seminarinhalte: - Was heißt Analphabetismus? Wer ist betroffen? - Bedeutung von family literacy - Alphabetisierung von Kindern und Jugendlichen • Methodentraining – Möglichkeiten und Grenzen in heterogenen Lerngruppen - Alphabetisierung und Wortschatzerwerb - rogressionsunterschiede • Basis - Wortschatztraining im (schulischen) Alltag • Aufbauwortschatz + Verschriftlichung - Kommunikationstraining • Verknüpfung von Alphabetisierung und Sprachanwendung Details
    Dauer: ganztägige Veranstaltung
    Sprachbildung im Fachunterricht - Bildungssprachliche Kompetenzen entwickeln und fördern
    KLIN/LWH
    EL
    28.11.2019
    - Einführung in die Thematik - rechtliche Vorgaben des Landes Niedersachsen - Förderung der Bildungssprache im Fachunterricht - was Fachlehrkräfte bedenken müssen - Methoden zur Wortschatzerweiterung im Fachunterricht - Inhaltliche Erschließung von Sachtexten Planungsgrundlagen zum Sprachsensiblen Unterricht - Strategien zur Erschließung von Fachtexten - Vorstellung gefertigter Arbeitsergebnisse Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Aurich
    KAUR/RPZ
    AUR
    28.08.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 28.08.2019, 14.30-16.30
    Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Emden
    KAUR/RPZ
    EMD
    25.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 25.09.2019, 14.30-16.30
    Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Wittmund
    KAUR/RPZ
    WTM
    04.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 04.09.2019, 14.30-16.30
    Musik, Sprache, Teilhabe
    KOL/OFZ
    OL
    19.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Do., 19.03.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
    Basisveranstaltung Sprachsensibler Fachunterricht - Sprachsensibel und sprachbildend Mathematik im Sekundarbereich I unterrichten
    NLQ
    BS
    09.09.2019
    Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit ist erworben. Unterrichtsmaterial im Fach Mathematik ist sprachsensibel und sprachbildend aufbereitet. Details
    Dauer: 1,5 Tage
    DaZ - Isch bin Bahnhof - Begegnung mit Herkunftssprachen
    KOS
    OS
    28.10.2019
    Die Teilnehmenden werden für verschiedene Herkunftssprachen sensibilisiert und bekommen ein besseres Verständnis für diese Sprachen. Details
    Dauer: 6,5 Stunden
    Wortschatz, Grammatik & Co - Methodenpool für einen lebendigen Sprachunterricht
    KH
    H
    07.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 7
    QRBK - Bildungsregion und Sprachbildungsregion. Zusammenarbeit fördern und Doppelstrukturen vermeiden
    NLQ
    SFA
    19.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Tag
    Interkulturelle Kommunikation in der Schule
    KLBS
    BS
    01.10.2019
    Anhand von Fallbeispielen lernen Sie, wie Sie kulturelle Konflikte erkennen und durch bewussten Einsatz kultureller Kommunikationsinstrumente deeskalieren können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Deutsch als Zweit- und Bildungssprache: Sensibilisierung und Sprachvermittlung im Umgang mit heterogenen Gruppen (u.a. Lernende mit Migrationserfahrung)
    KHi
    D
    11.11.2019
    Sensibilisierung und Sprachvermittlung im Umgang mit heterogenen Gruppen (mit Fluchterfahrung) durch praktische Übungen, die auch eigene Materialentwicklung ermöglichen Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Forum Beispiele des NLQ Und des Landeselternrates - Elternhaus und schule im Gespräch , Schule im Aufbruch mit Bildung für nachhaltige Entwicklung
    NLQ
    OS
    06.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Abrufangebot: Digital Deutsch Lernen - Tablets im DaZ-Unterricht nutzen
    KMZDH
    ???
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2-6 Stunden
    Weiter im Text - motivierende Textarbeit mit DaZ-Schülerinnen und -Schülern
    KH
    H
    08.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 7
    Regionaler Fachtag Ganztagsschule 2019: Forschend-entdeckendes Lernen in der Ganztagsschule - Ideen, Impulse, Informationen
    KVEC
    VEC
    18.09.2019
    Die Veranstaltung soll den Verantwortlichen im Bereich Ganztag die Gelegenheit geben, sich mit den Möglichkeiten des forschend-entdeckenden Lernen im Rahmen von Ganztagsschule vertiefend zu beschäftigen. Informeller Austausch und Vernetzung der Teilnehmenden spielen dabei eine große Rolle. Details
    Dauer: 1 Tag
    Inklusion in der Sek I, Modul 4 (Aurich)
    KAUR/RPZ
    AUR
    16.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 29.+30.10.2018, 11.+12.02., 13.+14.05., 16.+17.09.2019
    Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Grundschule
    KAUR/RPZ
    AUR
    27.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Freitag, 27.09.2019, 9.00-14.00
    Förderung von Lese- und Schreibkompetenz im sprachsensiblen Fachunterricht
    KOL/OFZ
    OL
    11.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 11.03.2020, 09:00 - 16:30 Uhr
    Klausurtagung - Bildung in der digitalen Welt
    NLQ
    SFA
    08.01.2020
    Strategische Planung und Absprachen Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufen
    KAUR/RPZ
    AUR
    26.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Donnerstag, 26.09.2019, 14.00-17.00
    Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe
    KOL/OFZ
    OL
    11.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 11.09.2019 und Mi., 23.10.2019, jeweils von 14:00 - 18:00 Uhr
    Schriftspracherwerb: Schreiben effektiv fördern im sprachsensiblen Fachunterricht (Schwerpunkt sprach- und geisteswissenschaftliche Fächer)
    KAUR/RPZ
    AUR
    16.09.2019
    In der Fortbildung können sich die Teilnehmer*innen Kompetenzen zur Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen aneignen. Sie machen sich mit effektiven und zeitökonomischen Feedbackmethoden zur Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen vertraut. Die Methoden werden systematisch eingeübt. Es wird Unterrichtsmaterial bereitgestellt, dass die Teilnehmer*innen im Unterricht einsetzen können. Details
    Dauer: 16.09.2019, 14.30-17.30
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS 2. Modul
    KPAP/HÖB
    01.10.2019
    Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS 3. Modul
    KPAP/HÖB
    05.11.2019
    Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS
    KPAP/HÖB
    04.09.2019
    Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
    Dauer: 1 Tag
    1. Fachtag BNE in der RA Hannover Ernährung und Verbraucherbildung – Gesund- Fair- Global
    NLQ
    H
    24.10.2019
    Umsetzung des Orientierungsrahmens Globales Lernen Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Einstieg in den Berufsbereich Fahrzeugtechnik für Quereinsteiger, Teil 1 von 10
    NLQ
    H
    30.09.2019
    Die Teilnehmenden erwerben Handlungssicherheit für den Unterricht im Berufsbereich Fahrzeugtechnik. Fachliche Inhalte des Teil 1 von 2 sind die Lernfelder 1 und 2 des Rahmenlehrplans. Details
    Dauer: 3 Tage
    Fit4Tablets - Mobiles Lernen mit Tablet und Co - Ein Mediencamp für Lehrerinnen und Lehrer
    NLQ
    H
    30.10.2019
    Mit der Veranstaltung sollen Lehrerinnen und Lehrer fit(ter) gemacht werden im Umgang mir digitalen Medien im Unterricht. Es werden Szenerien für einen modernen und zeitgemäßen Unterricht vorgestellt und gemeinsam gestaltet. Anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen werden dabei Möglichkeiten gezeigt, wie Kreativität, Kommunikation und Kollaboration im Unterricht gefördert werden können. Durch Inspiration und Motivation wollen wir den Herausforderungen der Zukunft begegnen und eine Vision von Schule in der digitalisierten Welt entwickeln. Details
    Dauer: k.A.
    Interaktivität im Klassenraum an frontalen Präsentationsflächen - ABRUFANGEBOT - Terminierung bei ausreichender Teilnehmenden-Zahl
    KMZ Göttingen
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Erstellung von schriftlichen Abituraufgaben (für das Jahr 2020) am Beruflichen Gymnasium in Informationsverarbeitung – Schwerpunkte GuS, Technik und Wirtschaft
    NLQ
    SFA
    23.10.2019
    Am Beispiel der Abituraufgaben 2020 werden folgende Ziele angestrebt:
    • Klärung von Formalien bei der Einreichung
    • Grundlegende Hinweise zur Erstellung auf Basis der Begutachtungskriterien
    • Best Practice-Austausch für typische Fallstricke (z.B. Abhängigkeiten in Aufgabenstellungen)
    • Ideenaustausch für alternative Aufgabentypen – was machen die anderen Schulen?
    • Praktische Arbeit an den Aufgaben für das Jahr 2020
    • Aufbau von Kooperationen zwischen Schulen zur Erstellung von Abituraufgaben
    • Besonderheiten bei Prüfungsverbünden
    Details
    Dauer: 2 Tage
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Südwest: Cloppenburg
    NLQ
    CLP
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    08.01.2020
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    12.02.2020
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    16.04.2020
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    27.05.2020
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Mitte-Nord: Syke
    NLQ
    DH
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Mitte-Süd: Hameln
    NLQ
    HM
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Süd-Ost: Braunschweig
    NLQ
    PE
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Süd-Ost: Göttingen
    NLQ
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
    NLQ
    FRI
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
    NLQ
    LG
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
    NLQ
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    1. Fachtag BNE in der RA Osnabrück Partnerschaften für Artenvielfalt
    NLQ
    20.11.2019
    Umsetzung des Orientierungsrahmens Globales Lernen Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Südwest: Cloppenburg
    NLQ
    CLP
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Süd-Ost: Göttingen
    NLQ
    11.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Nord: Syke
    NLQ
    DH
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Süd: Hameln
    NLQ
    HM
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Süd-Ost: Braunschweig
    NLQ
    PE
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
    NLQ
    FRI
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
    NLQ
    LG
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
    NLQ
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Basisveranstaltung: Sprachsensibler Fachunterricht im Sekundarbereich I - Gesellschaftswissenschaften
    NLQ
    ROW
    17.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Bereich der Gesellschaftswissenschaften sprachsensibel und sprachbildend planen und diese nach der Erprobung im Rahmen der Vertiefungsveranstaltung reflektieren. Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Forum Medienethik: Digitale Mündigkeit als Bildungsziel
    NLQ
    HI
    10.09.2019
    Veranstaltung zu grundlegenden Überlegungen zum Thema "Medienethik und digitale Mündigkeit" mit Workshopangebot. Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule
    KH
    H
    27.11.2019
    Die Teilnehmmerinnen und Teilnehmer erweitern im Laufe der vier Module ihre unterrichtsbezogenen Handlungskompetenzen für die Arbeit mit inklusiven Lern-gruppen, von denen alle Schülerinnen und Schüler profitieren. Details
    Dauer: 8 Tage
    Technisches Lernen in der Grundschule - mit LEGO® Education und fischertechnik Education Sachunterricht lebendig gestalten!
    MZO
    OS
    04.12.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Von der Zeichnung zum 3D-Produkt - Unterrichtlicher Einsatz des FiloCUT/CAM-Systems
    MZO
    OS
    11.12.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Was ist nur mit meiner Klasse los?! – Traumatisierung und unsichere Bindungsmuster von SchülerInnen und Eltern. Konsequenzen für den Schulalltag
    KHi
    D
    02.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Nachmittage, 02.09.2019 und 05.09.2019, je 13:30 bis 17:30 Uhr
    Digitales Speeddating für die Grundschule - Kennenlernen und Ausprobieren verschiedener aktueller digitaler Systeme und Konzepte im Themenbereich Programmieren, Coding, informatisches Denken, Robotik.
    MZO
    OS
    23.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Inklusive Schule - (Hoch-)Begabt und Minderleister: Förderung und Unterstützung von Underachievern in Sek I und Sek II - Modul 2/3
    KHi
    D
    25.09.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen lernen Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung von (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen und anwenden. Details
    Dauer: 8 h
    Inklusion für alle: Außerunterrichtliche Begabungsförderung am Übergang zur weiterführenden Schule und in der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II
    KHi
    D
    27.08.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen sollen umfangreiche Möglichkeiten kennen lernen, auch leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und zu unterstützen. Details
    Dauer: 8 h
    Fachtag - Sprachsensibler Fachunterricht
    KBED
    OHZ
    04.11.2019
    • Die Teilnehmenden kennen Merkmale sprachsensiblen Fachunterrichts • Die Teilnehmenden lernen einige Methoden der Gestaltung von sprachsensiblem Fachunterricht kennen, bezogen auf die Kompetenzen Lesen, Schreibproduktion, Einführung von Fach- und Bildungswortschatz • Die Teilnehmenden reflektieren eigenes Sprachverhalten • Die Teilnehmenden benennen Wünsche und Bedarfe Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    BNE-Landestagung 2019 der außerschulischen Lernorte in Niedersachsen: BNE in die Breite! Multiplikatoren aus den außerschulischen Lernorten als ein Motor für die schulische Qualitätsentwicklung
    NLQ
    H
    29.08.2019

    Die Teilnehmenden lernen unterschiedliche Fortbildungskonzepte an außerschulischen Lernorten kennen und können diese Fortbildungskonzepte in Rahmen ihres Arbeitskontextes anwenden.

    Sie informieren sich über den aktuellen Stand der Arbeit im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung und die aktuelle Umsetzung an außerschulischen Lernorten in Niedersachsen.

    Sie vernetzen sich untereinander im Bereich Fortbildung.

    Details
    Dauer: 2 Tage
    Qualitätsentwicklung in der Ganztagsschule: Ganztag Aufwerten - upcycling school
    KHi
    D
    24.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 6,5 h
    Binnendifferenzierung im Deutsch-, Englisch-, Fremdsprachenunterricht - Modul 2
    KOL/OFZ
    OL
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Termin wird noch bekannt gegeben.
    Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II
    KH
    H
    19.08.2019
    Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details
    Dauer: 7,5 Stunden
    Sport: Retten und Wiederbeleben - Sicher im Schwimmunterricht
    KLBS
    GS
    19.08.2019
    Nachweis zur Rettungsfähigkeit nach Nds. Erlass vom Kultusministerium vom 01.09.2018. Details
    Dauer: 1 Tag
    Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – unterrichts- und prüfungsrechtliche Fragen zur Arbeit mit dem neuen Kerncurriculum Deutsch in der Qualifikationsstufe im Hinblick auf das Zentralabitur 2021
    KOS
    OS
    19.08.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Fortsetzung der Implementierung des Rahmenlehrplans zum neuen Ausbildungsberuf Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce
    NLQ
    VER
    20.08.2019
    Die Veranstaltung soll die planvolle Umsetzung des Rahmenlehrplans in den Berufsbildenden Schulen unterstützen sowie die Vernetzung und Zusammenarbeit der Fachlehrer/-innen des Bildungsganges intensivieren. Details
    Dauer: 2 Tage
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 4: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
    KHi
    D
    20.08.2019
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Was braucht es, damit Schulsozialarbeit dauerhaft gelingt? Eine Fach-Veranstaltungsreihe in drei Modulen
    KHi
    D
    26.08.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 3 Tage
    AuG - Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)
    KH
    H
    27.08.2019
    Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage der Niedersächsischen Landesschulbehörde (NLSchB) als Grundlage für die Ausstellung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1) Eine gültige Bescheinigung über den Besitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahrnehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul III: Zahlen und Operationen – Rechenschwierigkeiten
    KLBS
    BS
    28.08.2019
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik: Präsentationsprüfungen und weitere Unterschiede im Abitur ab 2021
    KLBS
    BS
    29.08.2019
    Rechtliche Informationen zu den Veränderungen im Mathematikabitur ab 2021; Besprechung des veröffentlichten Beispiels der Präsentationsprüfung Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Auftaktveranstaltung Demokratisch gestalten – Eine Initiative für Schulen in Niedersachsen
    NLQ
    H
    02.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Zahlen und Operationen - Rechenschwierigkeiten (Modul 3)
    KVEC
    VEC
    03.09.2019
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS I: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule
    KOS
    OS
    03.09.2019
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Stunden
    Schwieriges Schüler*innenverhalten: Kinder- und Jugendliche in der Schule (nicht nur) mit Unterstützungsbedarf ES (zweitägig)
    KH
    H
    03.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 16
    Sprachsensibler Fachtheorieunterricht in Berufen des Lebensmittelhandwerks, der Gastronomie und der Lebensmittelindustrie, Teil II
    NLQ
    H
    03.09.2019
    • Lernsituationen in Bezug auf sprachliche Kompetenzen analysieren • Schreib- und Sprechanlässe identifizieren sowie methodisch und sprachlich gestalten • Sprachliche Kompetenzen durch geeignete Unterrichtsmaterialien fördern Details
    Dauer: 2 Tage
    BBS Planung - Modul BBS Zeugnis ohne BG
    NLQ
    H
    04.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, die Zeugnisschreibung weitgehend selbstständig durchzuführen. Details
    Dauer: 2 Tage
    Inklusive Schule: Teamoffensive - die 7 Faktoren der Teamentwicklung
    KLBS
    BS
    04.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Tage
    Mentorentag 2019 - Teil 2: Reflexion und Ausblick
    KHi
    D
    04.09.2019
    Der zweite Teil des Mentorentags 2019 mit dem Titel „Reflexion und Ausblick“ gibt Raum zur systematischen Erfahrungsreflexion und liefert Impulse zur Optimierung der Mentoren_innenvorbereitung. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    AuG - Kollegiale Beratung – effektive Problemlösung im Schulalltag - 5 Module
    KBED
    CUX
    04.09.2019
    Ziel der Kollegialen Beratung nach Tietze (Tietze, Kim-Oliver: Kollegiale Beratung rororo 2010) ist es u.a., dass alle Teilnehmenden das Verfahren so erlernen, dass die Gruppe nach einer Phase der Anleitung in der Lage ist, ohne Leitungsperson zu arbeiten. Details
    Dauer: Die Veranstaltung findet an fünf Nachmittagen statt (siehe Beschreibung).Die einmalige Anmeldung bezieht sich auf alle fünf unten genannten Module der Fortbildung.
    Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft Teil II
    KH
    H
    05.09.2019
    Diese Fortbildung, basierend auf dem interkulturellen Trainingsprogramm „Eine Welt der Vielfalt“, dient dazu, bei unterschiedlichen Zielgruppen die Fähigkeit zu steigern, in alltäglichen Lebenssituationen mit kultureller Vielfalt umzugehen und sich in gegenseitigem Respekt zu begegnen. Außerdem soll die eigene Sozialisation reflektiert, Wertestandpunkte überprüft und Empathie und Einfühlungsvermögen entwickelt werden. Details
    Dauer: 7 Stunden
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Zahlen und Operationen: Zahlenblick, Zahlvorstellung etc.
    KLG
    LG
    05.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen Tipps und Anregungen bekommen, wie sie Kinder beim Mathematiklernen im alltäglichen Unterricht und im Klassenverband unterstützen können. Die Prinzipien guten Mathematikunterrichts werden anhand vieler konkreter Beispiele vermittelt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule zur Kenntnis gebracht. Details
    Dauer: 11 modulige Veranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Modul I: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule
    KH
    H
    05.09.2019
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können Details
    Dauer: insgesamt 11 Tage in 18 Monaten
    Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
    KLBS
    BS
    06.09.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Sport - Erwerb des DLRG-Silber-Scheines (in kompakter Form) für Sportlehrerinnen und Sportlehrer sowie andere interessierte Lehrkräfte aller Schulformen - HEMSLINGEN
    KBED
    ROW
    06.09.2019
    In kompakter Form und mit vielen methodischen Hinweisen und Tipps versehen, werden die Kolleginnen und Kollegen Schritt für Schritt an den DLRG-Silber-Schein behutsam herangeführt, der in vielen anderen Bundesländern als Basis-Qualifikation für den Schwimmunterricht (und für das Unterrichten vor allem in freien Gewässern) benötigt wird. Ferner erhalten Sie viele praktische Übungsmöglichkeiten, so dass Sie für Klassen- und Tagesfahrten, den Schwimmunterricht und/oder für Kompaktphasen beim Kanu, Rudern, Segeln usw. weitere Handlungssicherheit erlangen und bereits am Nachmittag den DLRG-Silber-Schein erwerben können. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Psychische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter – Wahrnehmen und Verstehen im Spannungsfeld zwischen internalisierenden und externalisierenden Verhaltensweisen
    KOL/OFZ
    OL
    09.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mo., 09.09.2019, 09:00 - 16:15 Uhr
    Netzwerk - Grundschule und Ganztag
    KOL/OFZ
    BRA
    09.09.2019
    Ziel ist der gegenseitige Austausch über Voraussetzungen und Chancen für die Gestaltung von Ganztagsgrundschulen. Details
    Dauer: Mo., 09.09.2019, 16:00 - 17:30 Uhr
    Teamarbeit in der inklusiven Schule
    KOS
    OS
    09.09.2019
    Teamarbeit in der inklusiven Schule erfolgreich gestalten. Details
    Dauer: 4 Termine (2 x 7 Stunden und 2 x 2 Stunden)
    Sport: Schwimmen - Auffrischung der Rettungsfähigkeit – Qualifikation der Schwimmlehrkräfte (Bodenwerder, Landkreis Holzminden)
    KHi
    HM
    09.09.2019
    Teilnahmevoraussetzung: Nur Inhaber des DLRG-Bronze-Scheines ( und des Silber-Scheines) sind teilnahmeberechtigt (bitte in Kopie mitbringen!) Weitere Voraussetzung: Aktueller Erste-Hilfe-Nachweis (nicht älter als 3 jahre) oder Nachweis eines Erste-Hilfe-Trainings (nicht älter als 3 Jahre) (Bitte in Kopie mitbringen!) (Bitte beachten, dass es sich hier nicht um einen Kurs für den Neuerwerb des Deutschen Rettungsschwimmabzeichens Bronze handelt. Ziel der Veranstaltung ist die Auffrischung und der geforderte Nachweis der Rettungsfähigkeit von Lehrkräften, die in den Schulen Schwimmunterricht erteilen (nach gültiger Erlasslage (Stand 2014) in Niedersachsen.) Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Erfolgreich unterrichten - pädagogische Haltung einnehmen und bewahren
    KAUR/RPZ
    AUR
    10.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dienstag, 10.09.2019, 9.00-16.00
    Inklusive Schule - (Hoch-)Begabt und Minderleister: Ursachenforschung zum gelingenden Umgang mit Underachievern in Sek I und Sek II - Modul 1/3
    KHi
    D
    10.09.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen lernen Möglichkeiten zur gelingenden Ursachenforschung mit (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen und anwenden. Details
    Dauer: 8 h
    Sprachsensibler Biologieunterricht
    KH
    H
    10.09.2019
    Das Beherrschen der Bildungs- oder auch Fachsprache ist ein entscheidender Faktor für schulische und berufliche Erfolge. Im Rahmen dieser Fortbildung werden die Grundlagen eines sprachsensiblen Biologie-Unterrichts aufgezeigt und diskutiert. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Inklusive Schule - Effektive Förderung im Rahmen eines inklusiven Mathematikunterrichtes auf der Grundlage des Lernstrukturgitters
    KHi
    D
    11.09.2019
    Ziele: - Differenzierung im GS-Bereich bei heterogenen Klassen; - Erarbeiten des Lernstrukturgitters anhand konkreter Beispiele. Details
    Dauer: 3 h
    Sport: Sicherer Umgang mit dem Minitrampolin
    KLBS
    BS
    12.09.2019
    Den Lehrkräften eine Grundlage im Umgang mit dem Minitrampolin im Schulunterricht zu geben. Hierzu gehören Motivation der Schülerinnen und Schüler, Aufsichtspflicht und Rechtliches, Prävention vor Unfällen, sowie die bei den Schülerinnen und Schülern vorhandenen Defizite in deren Koordination und Motorik. Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    AuG - Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung
    KH
    H
    12.09.2019
    Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung Details
    Dauer: 1 Tag
    Einführung in die Schulkontoführung mit der Banking-Software STARMONEY Business
    KGÖ.NLF
    12.09.2019
    Vorstellung der Software STARMONEY für allgemeinbildende Schulen und erste Einführung in die Funktionalitäten der Software Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    AuG - Qualifizierung für Gefahrstoffbeauftragte
    KLIN/LWH
    NOH
    12.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Module
    Mathematik: Differenzierung im Mathematikunterricht in Sek I und Sek II
    KLBS
    BS
    12.09.2019
    Möglichkeiten flexibler Differenzierung im Mathematikunterricht kennenlernen, ausprobieren und reflektieren. Details
    Dauer: 2 Nachmittage
    Kooperatives Lernen - das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen Modul III: Kooperation im Klassenraum - Von der Gruppe zum Team
    KLBS
    BS
    16.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 Tag
    Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
    KVEC
    VEC
    16.09.2019
    • Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften • Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
    Dauer: 2 Tage (16.09., 9:00 -16:15 Uhr & 24.10., 9:00 - 16:15 Uhr)
    AuG: Starke Stimme - Erfolgreich im Beruf
    KHi
    D
    16.09.2019
    • Analyse des Sprechverhaltens • Praxis der Stimmtechnik • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
    Dauer: 2 Tage, 16.9.2019, 19.9.2019, je 9:00-16:30 Uhr
    Chemie - Mündliche Abiturprüfungen: Präsentationsprüfungen und P5-Prüfungen
    KH
    H
    16.09.2019
    Rechtliche Grundlagen und Möglichkeiten zur Umsetzung von praktischen P5-Prüfungen sowie Präsentationsprüfungen für das Abitur 2021 im Fach Chemie Details
    Dauer: 7,5 Stunden
    Soziale Arbeit in meiner Schule - persönliche Kompetenz, schulische Einbindung, Zusammenarbeit
    KBED
    CUX
    16.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Veranstaltungsreihe besteht aus drei Modulen (Termine: siehe bitte Beschreibung)
    Inklusive Schule: Hinterm Horizont - Werteklärung mit Jugendlichen - Erste Schritte in die Adoleszenz
    KLBS
    BS
    17.09.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    AuG : starke Stimme - erfolgreich im Beruf
    KOS
    OS
    17.09.2019
    Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme. Details
    Dauer: 15 Stunden
    AuG - Stressbewältigung: AGIL- Arbeit und Gesundheit im Lehrer/innenberuf - 6 Module
    KBED
    ROW
    17.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Gesamtveranstaltung umfasst sechs Module (siehe Beschreibung). Die einmalige Anmeldung bezieht sich auf alle sechs unten genannten Module der Fortbildung.
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Modul IV: ....... (Thema wird noch ergänzt)
    KBED
    VER
    17.09.2019
    Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Fachtag: Qualitätsentwicklung in der Ganztagsschule Möglichkeiten und Chancen des Lern- und Lebensortes Mensa
    KLG
    LG
    18.09.2019
     Teilnehmer/Innen sind für die Mensa als Lernort sensibilisiert.  Möglichkeiten für Mensa als Lernort sind entdeckt.  Neue Wege, mit dem Lernort Mensa kreativ und integrativ in der GTS umzugehen, sind eröffnet.  Die Teilnehmenden hatten Gelegenheit zum Austausch. Details
    Dauer: Ganztägige Veranstaltung
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Lüneburg)
    NLQ
    LG
    18.09.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
    KLBS
    BS
    18.09.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Konzentriere Dich endlich! - Förderung der Konzentration aus psychologischer Sicht
    KAUR/RPZ
    AUR
    18.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mittwoch, 18.09.2019, 9.00-17.00
    Fachtag Begabungsförderung - im Kontext neuer soziologischer und pädagogischer Forschung
    NLQ
    H
    18.09.2019
    Im Rahmen verschiedener Workshops gelingt der Transfer theoretischer Erkenntnisse in eine praxisnahe Umsetzung. Darüber hinaus öffnet diese praxisorientierte Phase das inhaltliche Angebot des Fachtags um schulrechtliche und schulpsychologische Dimensionen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Fachtags haben zudem die Gelegenheit, binnendifferenzierende Aufgabenformate in den verschiedenen Fachdidaktiken zu entwickeln. Details
    Dauer: 1 Tag
    Anleitung zur Kollegialen Beratung nach Titze - Fortbildung in 5 Modulen
    KLIN/LWH
    NOH
    19.09.2019
    Die Fähigkeit, eine Gruppe der kollegialen Beratung an der eigenen Schule zu begründen und gemeinsam durchzuführen, soll erworben werden. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Sport - Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulformen (nach der neuen Erlasslage) - VISSELHÖVEDE
    KBED
    ROW
    19.09.2019
    Alle Sportlehrkräfte aller Schulformen, die vor mehr als 3 Jahren ihre Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben nachgewiesen haben, sollten so schnell wie möglich an einer Aktualisierungsmaßnahme teilnehmen, da der Nachweis der Rettungsfähigkeit alle 3 Jahre zu aktualisieren ist. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    2. Staffel Werte und Normen in der Grundschule , Modul V
    NLQ
    23.09.2019
    Die Teilnehmenden erwerben fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen im Fach Werte und Normen für die Schulform Grundschule und arbeiten an der Erprobung und Entwicklung eines KC sowie geeigneter Materialien für die Grundschule mit. Details
    Dauer: 3 Tage
    LRS mit Rechtschreibstrategien beheben in der Sekundarstufe I
    KOL/OFZ
    OL
    24.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Di., 24.09.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
    Warum fragen sie nicht? - Praxisnahe Vermittlung von interkulturellem Wissen
    KOL/OFZ
    OL
    25.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 25.09.2019, 09:00 - 16:30 Uhr
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Braunschweig) abgesagt
    NLQ
    BS
    25.09.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Konfliktkompetenz in der Schule II - Interventionen und konstruktive Konfliktbearbeitung
    KLIN/LWH
    EL
    25.09.2019
    - Ebenenstruktur Konfliktmanagement - Auffrischung „Antiseptische Durchsetzung“ - Durchsetzung und Deeskalation in der Praxis - Konfrontative Gesprächsführung - Konstruktive Konfliktbearbeitung - Chancen und Grenzen der Implementierung in den Schulalltag Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Aktuelle Herausforderungen der LIVD-Ausbildung im Fach Biologie
    NLQ
    GS
    26.09.2019
    Qualitätssicherung einer zeitgemäßen Ausbildung von Biologie-LIVD in Niedersachsen Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Osnabrück) ABGESAGT
    NLQ
    OS
    26.09.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Technik: Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen)
    KLBS
    BS
    26.09.2019
    Qualifizierung von Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzverarbeitungsmaschinen. Erwerb des Maschinenscheins (§7 Arbeitsschutzgesetz) Details
    Dauer: 3 Tage
    Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen mit LUBO AUS DEM ALL!
    KOL/OFZ
    OL
    26.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Do., 26.09.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
    Rechnen lernen bei Kindern mit Down-Syndrom und Kindern mit anderen Formen massiver Dyskalkulie
    KLIN/LWH
    EL
    26.09.2019
    - Erwartungshorizont der Teilnehmenden, Lernprofile von Menschen mit DS, Stand der Forschung - Pränumerik - Musik als Hilfsmittel im Vermittlungsprozess - Yes we can und Numicon - Matinko und Kumon - Orientierung in der Zeit: Anregungen, Methoden Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Sozialtraining Ich und Du - Verschieden - Gleichwertig - Willkommen!
    KOL/OFZ
    OL
    26.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Do., 26.09.2019, Do., 24.10.2019, Do., 28.11.2019, jeweils von 14:00 - 17:00 Uhr
    AuG - Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich - Module I bis III - CUXHAVEN
    KBED
    CUX
    26.09.2019
    Qualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich Details
    Dauer: Modul I: 26.09.2019 - Modul II: 05.12.2019 - Modul III: 30.01.2020, jeweils 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Osnabrück) ABGESAGT
    NLQ
    OS
    27.09.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Braunschweig)
    NLQ
    BS
    30.09.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Weiterentwicklung des Unterrichts im Profilfach Gesundheit-Pflege und im Fach Praxis des Beruflichen Gymnasiums ­- Gesundheit und Soziales-, Schwerpunkt Gesundheit-Pflege (14. Qualitätszirkel)
    NLQ
    H
    30.09.2019
    Es liegen Arbeitspläne vor, welche die inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen in einen Kontext stellen und Informationen zu Material und Methoden zur Gestaltung innovativer Lernumgebungen enthalten. Das Netzwerk der Lehrkräfte, die das Profilfach Gesundheit?Pflege und das Fach Praxis unterrichten, wird gestärkt und der Austausch zwischen den Schulen intensiviert. Details
    Dauer: 3 Tage
    Inklusive Schule: Classroom-Management
    KLBS
    BS
    30.09.2019
    Details
    Dauer: 3 Tage
    Inklusion im Mathematikunterricht (SEK I) – typische Schwierigkeiten, Aufgabenformate, Organisationsformen und Hilfsmittel für Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich Lernen
    KHi
    D
    30.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen… … ein Verständnis der typischen Schwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern mit Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Lernen entwickeln; …verschiedene Möglichkeiten pädagogisch und didaktisch auf die Schwierigkeiten zu reagieren kennenlernen und ausprobieren; … didaktische Hilfsmittel ausprobieren. Details
    Dauer: 7,5 h
    Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
    KLBS
    BS
    30.09.2019
    Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
    Dauer: 2 Tage
    Maschinenschein: Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen
    KLIN/LWH
    EL
    30.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen die Gefährdung an Holzbearbeitungsmaschinen kennen und geeignete Maßnahmen zur Beseitigung bzw. Verminderung der Gefährdungen anwenden. Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    BBS Planung - Modul BBS Zeugnis: Zeugnisschreibung im Beruflichen Gymnasium - Einführungsphase
    NLQ
    H
    01.10.2019
    - Grundlagen der Zeugnisschreibung für das Berufliche Gymnasium - Einführungsphase vermitteln - notwendige Daten und Informationen einrichten - Konfiguration und weitere Fragestellungen für die Einführungsphase des BG thematisieren. Details
    Dauer: 1 Tag
    Sprache unter der Lupe - Der Umgang mit Sprachauffälligkeiten im schulischen Alltag
    KHi
    D
    01.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul IV: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
    KLBS
    BS
    01.10.2019
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 5: Zahlen und Operationen – halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
    KHi
    D
    02.10.2019
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs)
    KBED
    ROW
    16.10.2019
    Ziel dieses Kurses ist die Qualifizierung von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen. Details
    Dauer: Der Kurs besteht aus 3 Modulen mit insgesamt 21 Zeitstunden. Die Teilnahme an allen Modulen ist zwingend notwendig und wird auch nur dann bescheinigt. Termine - siehe bitte Beschreibung.
    Evangelische und Katholische Religion: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung.
    KBED
    VER
    21.10.2019
    Herstellung von Rechtssicherheit im Abitur 2021. Fachdidaktische Vorbereitung auf das "Präsentationsabitur" Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Evangelische und Katholische Religion - Einführung in das Abiturformat Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
    KH
    H
    22.10.2019
    Rechtliche und didaktische Vorbereitung auf den Religionsunterricht mit einem möglichen Ziel Präsentationsprüfung im Abitur 2021 Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Geschichte: Implementierung eines neuen Prüfungsformats im Abitur: Die Präsentationsprüfung
    KLBS
    BS
    22.10.2019
    Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Deutsch: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
    KBED
    VER
    22.10.2019
    Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von Präsentationsprüfungen im Fach Deutsch zu vermitteln. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Fachtag: Das Wissen hat Grenzen, das Denken nicht. (Albert Schweitzer) - Potenzialen (Lern-)Raum geben - Fachtagung für den Sekundarbereich I
    KLG
    SFA
    23.10.2019
    Mit diesem Fachtag möchten wir die Möglichkeit bieten, Einblicke in neueste Erkenntnisse der Neurodidaktik zu erlangen, die für die Umsetzung individualisierter Lehr-Lernprozesse in Schule maßgeblich sind. Details
    Dauer: Ganztägige Veranstaltung
    Gewaltprävention und Deeskalation an Schulen
    KHi
    D
    23.10.2019
    Kennenlernen, Erproben und Reflektieren verschiedener Gewaltpräventions- und Deeskalationstechniken Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Inklusive Schule: Motivation und Leistungsverbesserung für LRS-Schüler_innen der Sekundarstufe (Realschulniveau) durch Verständnis und individuelle Förderung
    KHi
    D
    24.10.2019
    Ziel dieser Fortbildung ist es, Hintergrundwissen, Ideen und Materialien bereitzustellen, um Schülerinnen und Schüler mit erheblichen Schwierigkeiten im Lesen und/ oder Rechtschreiben zu unterstützen und zu fördern. Das gilt sowohl für den Regelunterricht in allen Fächern als auch für einen Förderunterricht. Der Schwerpunkt liegt im Bereich der Rechtschreibförderung. Details
    Dauer: 2 Tage
    Sonderpädagogisches Profil behaupten, professionelle Zugehörigkeit pflegen und aktiv den Veränderungsprozess gestalten
    KAUR/RPZ
    AUR
    24.10.2019
    Sie entwickeln eine Haltung im täglichen Spannungsfeld zwischen den eigenen professionellen Ansprüchen, Wünschen und Erwartungen und denen der Umgebung. Basierend auf Methoden des Zürcher Ressourcenmodells werden konkrete Hilfestellungen erarbeitet. Dabei lernen die Teilnehmenden quasi nebenbei das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM) kennen, eine vielfach erprobte Methode zur gezielten Entwicklung von Handlungspotenzialen. Details
    Dauer: Donnerstag, 24.10.2019, 9.00-16.30
    Inklusive Schule trotz(t) Diagnosen: Kooperative Fallarbeitsrunden - Praktisches Arbeiten mit dem Kritischen Freund
    KLBS
    BS
    24.10.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich, Modul 3
    KLBS
    BS
    24.10.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Qualifizierung für Beauftragte für Erste Hilfe
    KLBS
    BS
    24.10.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Erdkunde – Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
    KH
    H
    24.10.2019
    In der Fortbildungsveranstaltung erhalten die Fortbildungsteilnehmer*innen zunächst Hintergrundwissen zu den rechtlichen Aspekten der Präsentationsprüfung und Möglichkeit zur Diskussion. Anschließend soll die Musterlösung der Präsentationsprüfung zum Thema „Geothermie auf Island“ unter Berücksichtigung der Basiskonzepte des Faches Geographie analysiert werden. Im kollegialen Austausch arbeiten die Veranstaltungsteilnehmer*innen an der Erstellung von Präsentationsprüfungen auf der Basis des forschenden Lernens zum Thema „Fahrradmobilität“. Dabei sollen auch digitale Umsetzungsmöglichkeiten für die Präsentationsprüfung mit Google Earth vermittelt werden. Abschließend erfolgt ggf. ein Ausblick auf weitere Themen im Rahmen der Präsentationsprüfung. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Inklusive Schule: Das motivierende Kurzgespräch im Schulalltag - lösungsorientierte Gesprächstechniken
    KLBS
    BS
    25.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 Tag
    Sexualisierte Gewalt an Mädchen und Jungen – Eine Einführung
    KBED
    ROW
    25.10.2019
    ► Gewinnen von Sicherheit durch Wissensaneignung ► Schärfen der eigenen Wahrnehmung ► Reflektieren der eigenen Unsicherheiten ► Erlangen von Handlungskompetenz bei Vermutung eines sexuellen Missbrauchs Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Rettungsschwimmen – Neuerwerb und Auffrischung - Nachweis Rettungsfähigkeit gemäß Erlass 2019-5
    KGÖ.NLF
    26.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Connect for Change Internationale Bildungspartnerschaften
    NLQ
    GS
    28.10.2019
    Austausch zwischen den verschiedenen Akteuren Erstellung einer Handreichung zu globalen Bildungspartnerschaften und -projekten. Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Sprachförderung (Modul 4)
    KVEC
    VEC
    28.10.2019
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Lernstörungen effektiv begegnen: LRS, Dyskalkulie & Co
    KH
    H
    28.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 16
    Grundlagen der Traumapädagogik – Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen
    KHi
    D
    28.10.2019
    Verstehen, was bei einer Traumatisierung passiert , wie sich kurz- und langfristige Folgen darstellen und wie man zu einem wirkungsvollen pädagogischen Umgang damit kommt. Details
    Dauer: 3 Tage, 28.-30.10.2019, je 9:30-16 Uhr (ohne Übernachtung)
    Digitalisierung / Medienkompetenz: Digitale Kompetenzen in Zeiten von Fake News und Hate Speech fördern
    KAUR/RPZ
    AUR
    28.10.2019
    Darstellung der Inhalte einer digitalen Kompetenzbildung nach den Empfehlungen der KMK. Erörterung und Austausch zum Mediennutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen. Unterrichtsmaterialien zu den Themen Fake News und Hate Speech. Vorstellung von Apps und Tools zur Thematik Details
    Dauer: Montag, 28.10.2019, 9.00-16.00
    Traumatisierte Kinder- traumatisierte Lehrkräfte?
    KOL/OFZ
    OL
    29.10.2019
    • Vermittlung von Handlungssicherheit im Umgang mit traumatisierten Schülern und Schülerinnen.
    • Entwicklungsimpulse für den Unterricht und Schule durch Traumasensibilität und den Trauma - Informed- Approach (SAMSHA, 2018)
    Details
    Dauer: Di., 29.10.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
    Inklusive Schule: Empowerment-Strategien - Auswege aus der Fürsorge-Falle
    KLBS
    BS
    29.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 Tag
    »Abwesend« - unruhig - schwer zu verstehen: Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen aus fremden Ländern
    KLBS
    BS
    29.10.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Sprachkompetenz / Chemie: Umgang mit sprachlicher Heterogenität von Schülerinnen und Schülern im Chemieunterricht
    KAUR/RPZ
    AUR
    29.10.2019
    I. Chemielehrkräfte für die Problematik zu sensibilisieren II. Methoden für den Umgang mit der Problematik im Unterricht vorzustellen III. kleine sprachsensbile Unterrichtseinheiten zu präsentieren IV. eigene Konzepte für die Praxis zu entwickeln. Details
    Dauer: Dienstag, 29.10.2019, 11.00-16.30
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Modul V: ....... (Thema wird noch ergänzt)
    KBED
    VER
    29.10.2019
    Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Zusammenarbeit mit Eltern interkultureller Herkunft
    KOL/OFZ
    OL
    30.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 30.10.2019 und Mi., 13.11.2019, jeweils von 14:30 - 17:30 Uhr
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Lüneburg)
    NLQ
    LG
    30.10.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik (Teil 3) - Region 2: Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Bereichen Quanten- und Kernphysik
    KHi
    PE
    04.11.2019
    Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe - Physik, Teil 3 Details
    Dauer: 8 h
    Inklusive Schule: Autistische Schülerinnen und Schüler im Schulalltag
    KLBS
    BS
    05.11.2019
    Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Inklusive Schule - Unser Konzept zum Umgang mit (hoch-)begabten Underachievern (in Sek I und II)– Reflexion und Schlussfolgerungen - Modul 3/3
    KHi
    D
    05.11.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen sollen Maßnahmen zum gelingenden Umgang und zur Förderung und Unterstützung von (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen lernen und anwenden können. Details
    Dauer: 3,5 h
    Kommunikation: Beziehungen tragfähig gestalten und schwierige Gespräche führen
    KAUR/RPZ
    AUR
    05.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dienstag, 05.11.2019, 9.00-16.00
    Evangelische Religion / Katholische Religion: Einführung in das Abiturformat Präsentationsprüfung
    KLBS
    BS
    07.11.2019
    Herstellung von Rechtssicherheit im Abitur 2021. Fachdidaktische Vorbereitung auf das "Präsentationsabitur" Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    AuG - Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
    KBED
    CUX
    07.11.2019
    Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
    Dauer: Die Gesamtveranstaltung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen statt. (ohne Übernachtung)
    Inklusion: Praktische Erlebnispädagogik in der Ganztagsschule, Modul 1
    KLBS
    GS
    08.11.2019
    Ziel dieser Veranstaltung ist es, einen grundlgenden Einblick in die Erlebnispädagogik und ihre verschiedenen Einsatzgebiete im Schulalltag zu erhalten. Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Inklusion für alle – Reflexion und Schlussfolgerungen: Unsere außerunterrichtliche Begabungsförderung (am Übergang zur weiterführenden Schule und in Sek I und II) (ACHTUNG: Folgeveranstaltung)
    KHi
    D
    08.11.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen sollen umfangreiche Möglichkeiten kennen lernen, auch leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, zu unterstützen und auf ihrem (weiteren) Bildungsweg zu begleiten. Details
    Dauer: 8 h
    Hakori - Handlungskompetenz in Risikosituationen
    KOS
    OS
    09.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 8 Stunden
    Auch Unangenehmes ansprechen - Professioneller und wertschätzender Umgang mit Eltern
    KOL/OFZ
    OL
    11.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mo., 11.11.2019, 10:00 - 17:00 Uhr
    Autismus und Schule - Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im gemeinsamen Unterricht
    KLIN/LWH
    EL
    11.11.2019
    - Autismus bei Schüler/innen - Besser verstehen und handeln - Reflektiver Spaziergang - Autismus-Spektrum-Störungen im Schulkontext - Umgang mit problematischen Verhaltensweisen im Klassenverband - Wege der Integration im die Klassengemeinschaft - Methoden zur Förderung von autistischen Schülern Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe (Teil 3) - Set 5: Gf-Wob-He
    KLBS
    WOB
    11.11.2019
    Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik, Teil 3 - Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Themenbereichen Quantenphysik sowie Kernphysik Details
    Dauer: 1 Tag
    Umgang mit emotionaler Dysregulation im Schulalltag
    KBED
    ROW
    11.11.2019
    Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen ihr Verständnis der Hintergründe und Einflussfaktoren auf die Entwicklung der Emotionsregulation vertiefen und darauf basierend lernen, mit problematischen Situationen im Schulkontext umzugehen. Darüber hinaus sollen hilfreiche Strategien für Krisensituationen sowie zur Überbrückung der Wartezeit auf einen Therapieplatz vermittelt werden. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul V: Zahlen und Operationen – halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
    KLBS
    BS
    12.11.2019
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Förderung von Medienkompetenz - Whatsapp, Instagram und Snapchat: Was geht Schule das an?
    KOS
    OS
    12.11.2019
    Die Teilnehmenden können Medienverhalten zuordnen und beurteilen. Problematisches Verhalten (erklärt mit Beispielen zum Themen wie Konflikten im Internet und exzessiven Gebrauch sozialer Medien) kann von den Teilnehmenden erkannt und mit ihren Ursachen und Wirkungen realistisch eingeschätzt werden. Details
    Dauer: 7,5 Stunden
    Autismus und soziale Medien
    KLIN/LWH
    EL
    13.11.2019
    - Was ist ein angemessener Umgang mit sozialen Medien - Diskussion und Abgleich - Die Nutzung sozialer Medien bei Kindern und Jugendlichen - Reflektiver Spaziergang - Soziale Medien und Autismus - Erfahrungsaustausch - Den Umgang mit sozialen Medien bei Menschen mit Autismus fördern - Ideen und Impulse Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren (Modul 5)
    KVEC
    VEC
    14.11.2019
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    MATINKO - Rechenschwäche erkennen, vermeiden und überwinden
    KLIN/LWH
    EL
    14.11.2019
    - Einführung in das Thema - Rechenschwäche, was ist das? Fallbeispiele, Definitionen, Ursachen - Der Aufbau mathematischer Verständnisgrundlagen. - Welche Kompetenzen braucht das Kind, um darauf aufbauend lernen zu können? - Diagnose und Förderung. - Wie kann ich Lernlücken aufspüren und in einen systematischen Förderplan einfließen lassen? - Welche Fördermaterialien stehen zur Verfügung? Details
    Dauer: k.A.
    AuG: Starke Stimme - Erfolgreich im Beruf
    KHi
    D
    14.11.2019
    • Analyse des Sprechverhaltens • Praxis der Stimmtechnik • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
    Dauer: 2 Tage, 14.11. und 21.11. 2019, je 9:00-16:30 Uhr
    AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung
    KBED
    OHZ
    14.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe (Teil 3) - Set 3: Harz
    KLBS
    GS
    15.11.2019
    Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik, Teil 3 - Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Themenbereichen Quantenphysik sowie Kernphysik Details
    Dauer: 1 Tag
    Chemie: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung - rechtlicher Rahmen und Umsetzungsmöglichkeiten
    KLBS
    BS
    18.11.2019
    • Präsentation der rechtlichen Vorgaben zu Präsentationsprüfungen sowie regulären mündlichen Abitur-Prüfungen im Fach Chemie • möglicher Einsatz von Experimenten im Rahmen der mündlichen Präsentations-Prüfung • Muster-Beispielaufgaben und Checklisten zur praktischen Umsetzung; Diskussion der Herausforderungen • Erstellung weiterer Prüfungsaufgaben mit Hilfe einer vorbereiteten Musterdatei Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    BFI - Umgang mit Fetalem Alkoholsyndrom (FAS) im inklusiven Schulalltag
    KBED
    CUX
    18.11.2019
    Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen lernen, im Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die am Fetalen Alkoholsyndrom leiden, sicher zu reagieren. Dadurch soll die multiple Belastung, die der pädagogische Alltag in diesem Kontext mit sich bringt, reduziert werden. Gleichzeitig wird eine optimale Förderung der Kinder und Jugendlichen im Klassenkontext angestrebt. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Erfolgreich unterrichten - pädagogische Haltung einnehmen und bewahren
    KAUR/RPZ
    AUR
    19.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dienstag, 19.11.2019, 9.00-16.00
    Variables Lesen - Eine alternative Methode zur Förderung leseschwacher Schüler/innen
    KBED
    HB
    19.11.2019
    Kennenlernen und praktisches Erproben der Fördermethode 'Variables Lesen' Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Konstruktiver Umgang mit Konflikten
    KOL/OFZ
    OL
    20.11.2019
    Reflektieren eigener Konfliktwahrnehmung und -bewertung Kennenlernen von Konfliktebenen, -arten, -ursachen, -folgen Konfliktgespräche konstruktiv gestalten Details
    Dauer: Mi., 20.11.2019 und Mi., 04.12.2019, jeweils von 09:00 - 16:00 Uhr
    Geschichte - Implementierung eines neuen Prüfungsformates: Die Präsentationsprüfung
    KH
    H
    20.11.2019
    Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert, und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
    KBED
    OHZ
    20.11.2019
    Aneignen grundlegender Kenntnisse zu Gesetzmäßigkeiten des Schriftspracherwerbs und Kennenlernen von Methoden zur Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Neue Autorität in der Schule - Autorität durch Beziehung nach Haim Omer
    KLIN/LWH
    EL
    21.11.2019
    - Die Neue Autorität in der Schule - Grundzüge des Konzepts von Haim Omer - Konfliktdynamiken und Deeskalationsstrategien - Autoritätsförderndes und Autoritätsminderndes Verhalten - Kriterien des gewaltfreien Widerstandes: Das Prinzip der Vielstimmigkeit; das Parlament der Seele - Persönliche/pädagogische Präsenz im Schulalltag: Kriterien und Formen von Präsenz; Entwicklung von Zielen der Veränderung; die vier Körbe - Unterstützung und Kooperation: Schaffung von Unterstützernetzen in der Schule; Versöhnungs- und Zuwendungsgesten Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Lernschwierigkeiten/Leistungsstörungen effektiv begegnen
    KLIN/LWH
    EL
    21.11.2019
    Verstehen auf kognitiver und emotionaler Ebene • Neurophysio- und Neuropsychologie, Erscheinungsbild und Früherkennung von Lernstörungen • Betroffene Kinder verstehen lernen: Wie denkt das Kind? • Psychodynamik der Lernstörung verstehen und mildern • Fallbeispiele / Interviews Grundlagen zur Didaktik • Grundlagen des Schriftsprach- und Rechenerwerbs • Diagnose- und Förderprogramme für die Schule (unterrichtsbegleitend und in heterogenen Fördergruppen) • Materialien für den Unterricht, welches Material und welche Methoden helfen den Lernenden zu begreifen? • Möglichkeiten computergestützten Lernens bei Lernstörungen • Informationen zum Nachteilsausgleich • Geeignete außerschulische Hilfen (§ 35a SGB VIII) • Beratung von Eltern Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe (Teil 3) - Set 1: Braunschweig (BS)
    KLBS
    BS
    21.11.2019
    Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik, Teil 3 - Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Themenbereichen Quantenphysik sowie Kernphysik Details
    Dauer: 1 Tag
    Die Welt wird smart - ein Thema im Religionsunterricht
    NLQ
    OS
    21.11.2019
    Digitalen Kompetenzen der Lehrkräfte stärken. Lernsituationen (Online-Materialien und eigene Materialien) mit digitalen Medien für Schüler*innen ansprechend aufbereiten. Religionsunterricht mit digitalen Medien gestalten, Einsatzmöglichkeiten von Smartphones bzw. Tablets und kostenlose Techniken kennenlernen. Durch Digitalisierung ausgelöste Veränderungen für Schule und Arbeitswelt im Religionsunterricht thematisieren. Details
    Dauer: 2 Tage
    Schule gegen sexuelle Gewalt – Informationsveranstaltung zu Schutzkonzepten in Schulen
    KBED
    CUX
    21.11.2019
    ► Aneignen von Wissen über sexualisierter Gewalt in Schulen ► Kennenlernen der unterschiedlichen Bausteine eines Schutzkonzepts ► Austausch über verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten ► Kennenlernen der Kampagne „Schule gegen sexuelle Gewalt“ Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Methoden für Soziale Kompetenz - Trainings zur Gewaltprävention für Schulsozialarbeiter
    KOS
    OS
    22.11.2019
    Ziel ist es, dass die teilnehmenden Schulsozialarbeiter die angewandten Methoden sicher im eigenen Schulkontext einsetzen können. Details
    Dauer: 7 Stunden
    Traumatisierte Kinder- traumatisierte Lehrkräfte? - Vertiefung
    KOL/OFZ
    OL
    26.11.2019
    • Vermittlung von Handlungssicherheit im Umgang mit traumatisierten Schülern und Schülerinnen.
    • Entwicklungsimpulse für den Unterricht und Schule durch Traumasensibilität und den Trauma - Informed- Approach (SAMSHA, 2018)
    Details
    Dauer: Di., 26.11.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 6: Raum und Form
    KHi
    D
    26.11.2019
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Modul VI: ....... (Thema wird noch ergänzt)
    KBED
    VER
    26.11.2019
    Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    AG Medienethik
    NLQ
    HI
    27.11.2019
    Innerhalb dieser Arbeitsgruppe sollen Ideen zur konkreten Umsetzung medienethischer Themen und Fragestellungen in Schule und Unterricht erarbeitet werden. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Starke Stimme - erfolgreich im Beruf; Stimmprävention für Lehrkräfte
    KLIN/LWH
    EL
    28.11.2019
    - Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften und pädagogischem Personal - Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie - Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung
    KH
    H
    28.11.2019
    Konkrete Hilfen und Strukturen erarbeiten und kennenlernen: - Informationen zur Wiedereingliederung nach Klinikaufenthalt betroffener Lernender - Psychoedukation aller Beteiligten - Eingliederungshilfen (§ 35a SGB VIII) - Informationen zum Nachteilsausgleich (auch in der Sek I) - Geeignete außerschulische Hilfen, Kooperation mit Therapeuten - Beratung von Eltern Details
    Dauer: 16
    Sprache unter der Lupe - Fallsupervision
    KHi
    D
    03.12.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Nachhaltige Schülerfirmen und Inklusion
    KPAP/HÖB
    EL
    04.12.2019
    In dieser Fortbildung wird die „Schülerfirma“ als ein Baustein zum kooperativen Lernen vorgestellt und auf ihre vielfältigen Einsatzmöglichkeiten im Hinblick auf die Inklusion untersucht. Details
    Dauer: 2 Tage
    Laut(er)starke Jungs - Jungenpädagogische Fortbildungsreihe
    Auftaktveranstaltung
    KAUR/RPZ
    AUR
    05.12.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Donnerstag, 05.12.2019, 9.00-16.00
    Berufliche Orientierung - 2 P -Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Hannover) ---- abgesagt
    NLQ
    H
    09.12.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalbteilung Hannover -- abgesagt
    NLQ
    H
    10.12.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 7: Größen und Messen
    KHi
    D
    14.01.2020
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Erdkunde: Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - unterrichts- und prüfungsrechtliche Fragen zum Zentralabitur 2020
    KBED
    STD
    15.01.2020
    Die Kolleginnen und Kollegen sollen mit Hilfe ihrer Rückmeldungen zu einem Austausch der Standards im Zentralabitur geführt werden. Die Auseinandersetzung mit dem Zentralabitur 2020 soll zum einen zu einem besseren Verständnis im Hinblick auf das Erstellen von Klausuren beitragen. Zum anderen gilt es, anhand konkreter Klausuren Kompetenzen bezüglich der Korrektur und Bewertung zu erweitern. Außerdem wird das Verfassen von Gutachten thematisiert. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS IV: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
    KOS
    OS
    16.01.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Stunden
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VI: Daten und Zufall
    KLBS
    BS
    05.02.2020
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Raum und Form (Modul 6)
    KVEC
    VEC
    06.02.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Working on what works - Lösungsorientierter Ansatz für die Arbeit in der Klasse
    KOL/OFZ
    OL
    11.02.2020
    Die Fortbildung hat zum Ziel, zu erlernen, die Rolle des Klassen-Coach zu übernehmen. Details
    Dauer: Di., 11.02.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
    Train the Trainer - KlassenStärkenTrainer für Lehrkräfte u. pädagogische Mitarbeiter*innen an Schulen
    KOL/OFZ
    OL
    11.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Di., 11.02.2020, Mi., 12.02.2020 und Di., 17.03.2020, jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 8: Umgang mit Heterogenität
    KHi
    D
    13.02.2020
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Wegen Umbau geschlossen - pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II
    KOL/OFZ
    OL
    19.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 19.02.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
    Inklusion: Praktische Erlebnispädagogik in der Ganztagsschule, Modul 2
    KLBS
    GS
    21.02.2020
    Ziel dieser Veranstlatung ist es, einen grundlgenden Einblick in die Erlebnispädagogik und ihre verschiedenen Einsatzgebiete im Schulalltag zu erhalten. Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Grenzen setzen, aber richtig - Handlungskonzepte zur Stärkung der Beziehungsautorität als Pädagogin und Pädagoge
    KOL/OFZ
    OL
    21.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Fr., 21.02.2020, 15:30 - 19:00 Uhr und Sa., 22.02.2020, 09:00 - 16:30 Uhr
    Grundlagen der Arbeit mit Hoch-Risiko-Klientel - Systemsprenger in Schule und Jugendhilfe
    KOL/OFZ
    OL
    06.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Fr., 06.03.2020 und Sa., 07.03.2020, jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VII: Größen und Messen
    KLBS
    BS
    10.03.2020
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Größen und Messen (Modul 7)
    KVEC
    VEC
    24.03.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 9: Daten und Zufall
    KHi
    D
    24.03.2020
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VIII: Umgang mit Heterogenität
    KLBS
    BS
    21.04.2020
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik sprachsensibel unterrichten
    KOL/OFZ
    OL
    22.04.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 22.04.2020, 14:30 - 17:30 Uhr
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 10: Leistungen beurteilen und fördern
    KHi
    D
    05.05.2020
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Umgang mit Heterogenität (Modul 8)
    KVEC
    VEC
    11.05.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul IX: Raum und Form
    KLBS
    BS
    20.05.2020
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul X: Leistungen beurteilen und fördern
    KLBS
    BS
    16.06.2020
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 11
    KHi
    D
    23.06.2020
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Daten und Zufall (Modul 9)
    KVEC
    VEC
    24.06.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Leistungen beurteilen und fördern (Modul 10)
    KVEC
    VEC
    17.09.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - ????????? (Modul 11)
    KVEC
    VEC
    09.11.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
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