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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 42 Veranstaltungen gefunden. Es werden ausschließlich Landesangebote angezeigt.

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Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Online-Veranstaltung

Geschichte: Historische Bildung in einer digitalen Welt
KGÖ.NLF
30.11.2021
Exemplarisch sollen die Einbindung des "Orientierungsrahmens Medienbildung" in den Fachunterricht Geschichte, Veränderungen der historischen Bildung durch die Digitalisierung und Praxisbeispiele dargestellt und diskutiert werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

Erstabitur - Die mündliche Abiturprüfung im Fach Geschichte
KH
09.02.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Stunden

Online-Veranstaltung

Erstabitur - Geschichte: Gesprächskreis Zentralabitur 2022
KH
04.11.2021
Rückblick auf das Abitur 2021, inhaltliche Anpassungen für die kommenden Jahrgänge, Klärung inhaltlicher und formaler Fragen Details
Dauer: 2 Stunden

Online-Veranstaltung

ON: Anne Frank – alles Geschichte?
KBED
29.11.2021
Die Teilnehmenden lernen den Ansatz des biografischen Lernens als einen Zugang zu einer Auseinandersetzung mit der Geschichte des Nationalsozialismus und Holocaust kennen. Sie beschäftigen sich mit der Biografie Anne Franks und Ansatzpunkten der Vermittlung, insbesondere an jugendliche Zielgruppen. Die Teilnehmenden lernen konkrete Methoden und Bildungsmaterialien kennen, in denen die Geschichte des Nationalsozialismus mit aktuellen Fragen von Antisemitismus und Diskriminierung verknüpft wird. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

Bilingual / Geschichte: Die mündliche Prüfung P5 im Zentralabitur
KLBS
09.02.2022
Die Teilnehmer*innen werden über die rechtlichen Grundlagen der P5-Abiturprüfung informiert. Sie setzen sich u. a. mit den Vorgaben zur Textauswahl, Aufgabenstellung und Struktur der mündlichen Prüfung im Fach Geschichte (bilingual) auseinander. Im Anschluss gleichen die Teilnehmer*innen ihre erworbenen Kenntnisse mit Beispielen mündlicher Prüfungen ab. Abschließend erörtern die Teilnehmer*innen die Eignung der Texte und Aufgaben. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Geschichte - Historische Bildung in der digitalen Welt (Umsetzung DigitalPakt)
KLG
15.11.2021
Die Fortbildung widmet sich der exemplarischen Vertiefung neuer didaktischer Optionen Details
Dauer: 3 Online-Module à 3 Stunden
Vorstellung des NLQ-Filmbildungspakets "Nebel im August"
NLQ
23.11.2021
Vorstellung eines Filmbildungspakets. Details
Dauer: 1,5 Stunden (inkl. 15 Minuten Pause)

Online-Veranstaltung

Geschichte / Online-Seminar: Computerspiele im Geschichtsunterricht
KLBS
08.12.2021
In diesem Seminar wollen wir uns der Thematik »Computerspiele im Geschichtsunterricht« annehmen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

ON: Antisemitismus – Geschichte und Aktualität
KBED
11.11.2021
Die Fortbildung soll pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte für den Themenbereich Antisemitismus sensibilisieren. Ziel des ersten Teils ist es, dass die Teilnehmenden Antisemitismus besser erkennen und verstehen können. Daher beschäftigen wir uns mit den verschiedenen Erscheinungsformen von Antisemitismus, seinen Funktionen und der Wirkung auf Betroffene. Das Ziel des zweiten Teils ist es, Anregungen für die eigene pädagogische Praxis und dem Umgang mit Antisemitismus in der Schule zu geben. Dafür wird sowohl die Prävention von Antisemitismus als auch die Intervention bei antisemitischen Vorfällen thematisiert. Details
Dauer: Diese Live-Online-Veranstaltung findet an zwei Tagen statt: 11.11.2021 und 18.11.2021 (jeweils 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr)
Geschichtsunterricht in der digitalen Welt
KH
H
11.11.2021
Die Teilnehmenden reflektieren die Bedeutung der Digitalisierung für den Geschichtsunterricht. Sie lernen Beispiele digitaler Repräsentationen von Geschichte in der Geschichtskultur kennen. Die Teilnehmenden können eigenständig Unterrichtssequenzen planen und umsetzen, die eine kritische Auseinandersetzung mit digitalen Repräsentationen von Geschichte fördern und digitale Ressourcen im Geschichtsunterricht gewinnbringend nutzen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Der Einsatz von Flipped Classroom im Unterricht
KH
17.11.2121
Die Teilnehmenden kennen das Unterrichtskonzept des Flipped Classrooms sowie des In-Class-Flip und können Vor- und Nachteile benennen. Die Teilnehmenden sind mit den Methoden des Lernvideos und des Podcast im Unterricht vertraut und können diese auch selbstständig erstellen. Die Teilnehmenden können eigenständig Sequenzen, die dem Flipped Classroom Modell folgen, für ihren Unterricht planen und umsetzen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Unterricht digital: Visuelles Storytelling mit LEGO, Playmobil oder Figuren im Unterricht
KOS
18.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

Unterricht digital Erklärungen, Darstellungen und Teambuilding im Unterricht durch Videos
KOS
07.12.2021
Nach dieser Online-Schulung können Sie: • Trickfile erstellen (lassen), • animierte Erklär-Videos und How-To-Videos erstellen (lassen), • Aufgaben in bestehende Videos einbauen, • Live-Videos drehen und Bewegungsabläufe filmisch darstellen (lassen), • Ihre Schüler/innen kriterienorientiert vor der Kamera auftreten lassen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

Europäische Perspektive im deutsch-polnischen Schulbuchdialog: Online-Fortbildung zur Lehrwerkreihe Europa - Unsere Geschichte
KVEC
08.11.2021
Ziel der Fortbildung ist es, die Vermittlung von Kompetenzen historischen Denkens unter Berücksichtigung der deutschen und polnischen Schulbuchtradition zu stärken und neuwertige didaktische Lösungen, die einen transnationalen und multiperspektivischen Ansatz im Geschichtsunterricht ermöglichen, zu besprechen. Die Teilnehmenden können die neuen Ideen und Materialien beispielsweise bei der Realisierung des Rahmenthemas „Das deutsch-polnische Verhältnis im 19. und 20. Jahrhundert“ im Zentralabitur 2022 in Niedersachsen verwenden. Details
Dauer: 1,5 Stunden

Online-Veranstaltung

Geschichte / Medienbildung / Online-Seminar: Kommentierte Quellen für den Schulunterricht - 1700 Jahre deutsch-jüdische Geschichte
KLBS
17.12.2021
In dieser Vortragsreihe stellen ausgewiesene Historikerinnen und Historiker 2021 in einer mehrmoduligen, virtuellen und asynchronen Vortragsreihe aussagekräftige und häufig wenig bekannte Quellen aus verschiedenen Epochen vor, mit welchen sich die jüdische Geschichte weniger als Partikular- und Verfolgungs-, sondern vielmehr als integrative Geschichte erzählen lässt. Die ausgewählten Quellen werden ausführlich analysiert, knüpfen an den Lehrplan an und können unmittelbar in der Unterrichtspraxis eingesetzt werden. Details
Dauer: 2 Nachmittage synchron & asynchrone SLP
Inklusiver Fachunterricht - Geschichte, Politik, Erdkunde
KOL/OFZ
nach Absprache
Fachlehrkräfte sollen befähigt werden, auf dem Markt befindliche Arbeitsmaterialien für den Förderschwerpunkt Lernen zielgerichtet einzusetzen oder eigene Materialien zu erstellen, da-mit SchülerInnen mit SPU Lernen sowohl angemessen gefördert als auch in diesen Fächern (s. Zeugniserlass vom 01.06.2016) angemessen beurteilt werden können. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online-Veranstaltung

Lesespurgeschichten – spielerisch die Lesekompetenz und Lesemotivation fördern
KLG
15.02.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

ON: Lesespurgeschichten - spielerisch die Lesekompetenz und Lesemotivation fördern
KBED
10.02.2022
Die Teilnehmenden lernen Lesespurgeschichten als eine spielerische Methode zur Förderung des sinnentnehmenden Lesens kennen und erhalten konkrete Hinweise, wie sich diese im Unterricht einsetzen lassen. Im Anschluss daran werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer unter Verwendung unterschiedlicher Tools eine eigene (interaktive) Lesespurgeschichte schreiben, die für die eigenen Lerngruppe verwendet werden kann. Die in der Fortbildung gewonnenen Kenntnisse können zukünftig bei der Unterrichtsvorbereitung genutzt werden, um weitere Lesespurgeschichten zu konzipieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Netzwerk «Textilien im Fokus der Nachhaltigkeit»
KOL/OFZ
OL
11.01.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 11.01.2022, Di., 29.03.2022, Di., 21.06.2022, jeweils von 16:00 - 18:00 Uhr

Online-Veranstaltung

Medienbildung / Digitalisierung / Geschichte / Online-Seminar: Vielfalt in der historischen Bildung – Diversitätssensible (Selbst-)Lernmaterialien kennenlernen und mitgestalten (Modul III)
KLBS
02.11.2021
Die Teilnehmenden lernen Materialien für Unterrichtseinheiten zu gesellschaftlicher Diversität der Webplattform „Zwischentöne – Materialien für Vielfalt im Klassenzimmer“ kennen und erarbeiten gemeinsam Ideen für deren Einsatz im Unterricht sowie für die (datenschutzgerechte) Gestaltung darauf aufbauender Selbstlerneinheiten für Schüler*innen. 1.1.2 Fachübergreifende Kompetenzen, 2.3.1 Differenzierung 6.3 Beteiligung Details
Dauer: 1 Nachmittag
Musik fachfremd unterrichten Teil 3+4
KAUR/RPZ
AUR
10.02.2022
Die 4 Module sollen einen Überblick über die verschiedenen Bereiche und Kompetenzen des Grundschul-Musikunterrichts geben, diese mit Praxisbeispielen und Praxismaterial füllen und einen Überblick über die wichtigsten praktischen und theoretischen Fragen, die sich daraus ergeben, verschaffen. Ein Schwerpunkt liegt auf dem eigenen praktischen Ausprobieren und Erfahren zum sofortigen Umsetzen im Unterricht. Ein anderer Schwerpunkt liegt auf der Beantwortung der wichtigsten Fragen zur eigenen Praxis, und nach der zugehörigen didaktisch-methodischen Theorie (+KC). Details
Dauer: Teil 3: 10.+11.02.2022, 9.00-17.00
Teil 4: 19.+20.05.2022, 9.00-17.00
Filmprojekt (4) - Begleitendes Coaching: auf Abruf zwecks Teilnahme an der Heide-Wendland-Filmklappe 2016 für die Region Nord-Ost (http://www.heide-wendland-filmklappe.de)
Medienzentrum Harburg
nach Absprache
Sie werden in Ihrer eigenen Arbeit von uns fachgerecht betreut und beraten... Details
Dauer: 3 Stunden
Geschichte / Gesellschaftswissenschaften / Digitalisierung / Online-Seminar: Methodisch-didaktischer Einsatz von Podcasts z.b. im Geschichtsunterricht
KLBS
30.11.2021
Die Teilnehmenden sind mit dem Aufbau und den technischen Erfordernissen zur Erstellung eines Podcast vertraut. Die Teilnehmenden können die Erstellung von Podcasts durch Schüler*innen in ihrem Unterricht umsetzen. Details
Dauer: 2 Nachmittage

Online-Veranstaltung

Weiterbildung zum Schul- & Lernbegleithundeteam
KAUR/RPZ
11.03.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Grundlagen: 11. - 13.03.2022 Online
Praxis Block I: 18. - 19.04.2022 Präsenz
Praxis Block II: 06. - 08.05.2022 Präsenz
Prüfung: 25.06.2022 Präsenz
Geschichte / Digitalisierung / Medienbildung / Online-Seminar: Serious Games und Serious Playing – Digitale Spiele für den Geschichtsunterricht nutzen (Modul IV)
KLBS
05.11.2021
In dem Workshop wollen uns dem Phänomen "Computerspiel" auf praktische Weise nähern, Vorurteile über und in Computerspielen hinterfragen, in den schulischen Bildungskontext setzen und eine Integration in die Unterrichtspraxis diskutieren. Besonders Spiele, die einen historischen Kontext simulieren, behandeln oder aufgreifen stehen dabei im Vordergrund. Qualitätsbereich 1: Demokratische Teilhabe, Kulturelle und interkulturelle Bildung, Medienkompetenz, Mitgestaltung des sozialen und kulturellen Lebens; 1.1 Kompetenzen; 1.3 Akzeptanz Qualitätsbereich 2: 2.1 Kompetenzorientierung; 2.2 Unterrichtsführung (v.a. Strukturierung und Lernklima); 2.3 Individualisierung (v.a. Differenzierung und Leistungserfassung) Details
Dauer: 1 Nachmittag
Weiterbildung zum Schul- & Lernbegleithundeteam
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Weiterbildung zum Schul- & Lernbegleithundeteam- Warteliste
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Sprachen / Geschichte / Bilingual / Digitalisierung / Online-Seminar: Content and Language Integrated Learning (CLIL)- Fremdsprachen mit digitalen Tools, z.B. im Geschichtsunterricht, einsetzen und vermitteln
KLBS
11.01.2022
Die Teilnehmenden sind mit dem Konzept von CLIL vertraut und können es in ihrem eigenen Unterricht umsetzen. Die Teilnehmenden kennen digitale Tools, um ihren CLIL Unterricht zu unterstützen. Die Teilnehmenden können digitale Hilfsmittel für ihren CLIL Unterricht selbstständig erstellen und zielgerichtet einsetzen. Details
Dauer: 3 Nachmittage

Online-Veranstaltung

Zertifikatsreihe Bilingualer Unterricht - Modul 4: Bilingualer Unterricht in meinem Schulalltag: Bili und ich - digitales_Angebot
KHi
15.02.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 h

Online-Veranstaltung

Zertifikatsreihe Bilingualer Unterricht - Modul 3: Bilingualer Unterricht: Wie geht Bili? - digitales_Angebot
KHi
18.01.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 h

Online-Veranstaltung

Zertifikatsreihe Bilingualer Unterricht - Modul 1: Basiswissen bilingualer Unterricht - digitales_Angebot
KHi
30.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 h

Online-Veranstaltung

Zertifikatsreihe Bilingualer Unterricht - Modul 2: Praxisblick bilingualer Unterricht - digitales_Angebot
KHi
07.12.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 h
Abrufangebot: Sensible Gesprächsführung mit Kindern im Alter von 6-14 Jahren
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Es ist für uns eine Zeit angekommen! Die Adventszeit gestalten in KITAS, Grundschulen und Gemeinden
KAUR/RPZ
AUR
04.11.2021
Die Teilnehmenden entwickeln neue Ideen zur Gestaltung der Advents- und Weihnachtszeit in ihrer Schule /ihrer Kindertagesstätte, um die Kinder und sich selbst auf diese besondere Zeit im Jahr einzustimmen und Rituale zu pflegen. Details
Dauer: 04.11.2021, 14.30-18.00
Hundertachtzig Grad - Geschichten gegen den Hass
KPAP/HÖB
EL
10.11.2021
Wir wollen uns an diesem Abend von Bastian Berbners „Geschichten gegen den Hass“aus der preisgekrönten Podcast-Reihe „Hundertachtzig Grad“ inspirieren lassen und Mut schöpfen, immer wieder neu Brücken der Verständigung in unserer Gesellschaft bauen zu können. Details
Dauer: 2 Std.
Trickfilm selbst gemacht! Mit der Trickbox vom Daumenkino zum perfekten Trickfilm.
MZBS
BS
11.11.2021
Entwicklung des Unterrichts unter Verwendung der "Trickbox" und der Software OpenShot Video Editor Details
Dauer: 4

Online-Veranstaltung

Kinder mit Rechenschwierigkeiten in Mathematik – wenn Fehler Geschichten erzählen
KVEC
23.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2,5 Stunden
KinderYoga im Schulalltag
KLIN/LWH
EL
06.12.2021
- Was ist und vermag KinderYoga? - Theorie, Hintergrund, Besonderheiten, does & don`t, wie beginnen? - Kleine Rituale und Stillemomente im Klassenraum - Yogahaltungen(asanas) - ganz leicht mit Spielen, Geschichten, Märchen, Liedern etc. - Yoga im Klassenraum mit Deutsch oder Mathe, zur Sprachförderung, im Morgen- oder Jahreskreis … - Entspannung zwischendurch mit Massagen, Phantasiereisen und Achtsamkeitsmomenten für verschiedene Altersstufen - Abends gemütliches Beisammensein oder wahlweise entspannende Yogastunde - Yoga bewegt, wenn mehr Platz zur Verfügung steht - Ideen auch für Größere: Fingermudras, Bewegungsabfolgen, Körperübungen, Achtsamkeitsmomente „Wenn ich mich spüre, kann ich dich besser wahrnehmen“ - Literatur und Materialien, Austausch und Ergänzungen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Medienbildung / Digitalisierung: #stories@lessons – Wissensvermittlung durch Social Media Profile (Modul X)
KLBS
BS
13.12.2021
Wir analysieren Social Media Profile auf bestimmte Strukturen, die für Interesse sorgen und im Kontext von Digital Storytelling und Wissensvermittlung und übertragen diese in didaktische Konzepte für den eigenen Unterricht. Qualitätsbereich 1: Ergebnisse und Wirkungen (v.a. Demokratische Teilhabe, Kulturelle und Interkulturelle Bildung, Medienkompetenz, Mitgestaltung des sozialen und kulturellen Lebens): 1.1 Kompetenzen: Fachbezogene & fachübergreifende Kompetenzen, Personale und soziale Kompetenzen Qualitätsbereich 2: Lehren und Lernen: 2.1 Kompetenzorientierung; 2.2 Unterrichtsführung (in Teilen); 2.3 Individualisierung Details
Dauer: 2 Nachmittage
MINT und Leseförderung - Lesen und Vorlesen, Buchstaben und Geschichten immer wieder neu entdecken und nebenbei die Welt erkunden
KAUR/RPZ
LER
20.01.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 20.01.2022, 15.30-17.45

Online-Veranstaltung

ON: Visuelles Storytelling und der kreative Einsatz von Comics und Fotos im (Distanz-)Unterricht
KBED
23.03.2022
Nach dieser Schulung können Sie: - einfache Comics erstellen (lassen) (z.B. für Grammatikübungen), kreative Fotoaufgaben stellen, um verschiedene Perspektiven zu erkennen (z.B. geometrische Formen in der Mathematik), - Foto-Collagen erstellen (lassen) (z.B. bebilderte Ausflugsziele im Erdkundeunterricht), - Geschichten mit Figuren, Storycubes oder Apps erzählen (lassen) (z.B. mit LEGO ®), - die Empathiefähigkeit Ihrer Schüler/innen durch Miniaturformate steigern Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

ON: Visuelles Storytelling und der kreative Einsatz von Comics und Fotos im (Distanz-)Unterricht
KBED
07.10.2022
Nach dieser Schulung können Sie: - einfache Comics erstellen (lassen) (z.B. für Grammatikübungen), kreative Fotoaufgaben stellen, um verschiedene Perspektiven zu erkennen (z.B. geometrische Formen in der Mathematik), - Foto-Collagen erstellen (lassen) (z.B. bebilderte Ausflugsziele im Erdkundeunterricht), - Geschichten mit Figuren, Storycubes oder Apps erzählen (lassen) (z.B. mit LEGO ®), - die Empathiefähigkeit Ihrer Schüler/innen durch Miniaturformate steigern Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
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