Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Informationen recherchieren und dabei Fake News erkennen, aber auch Medien produzieren – Schüler:innen brauchen zum Lernen journalistische Skills. Der Verein Journalismus macht Schule e.V. bietet die Möglichkeit u.a. zu diesen Themen, Medienmacher:innnen in den Unterricht einzuladen. Die Micro-Fortbildung zeigt, wie dieses kostenlose Angebot thematisch eingebunden werden kann und welche Kompetenzen und Inhalte damit vermittelt werden können. Details

Nachdem Besuch des Workshops können Sie: - Verschiedene Formen von Desinformationen identifizieren - Demokratiegefährdende Desinformationen/ Propaganda erkennen und beurteilen - verschiedene Online-Tools und damit verbunden Strategien anwenden, um Online-Inhalte auf ihren Wahrheitsgehalt zu überprüfen Details

s. Beschreibung Details

Die Veranstaltung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Bildung zu „Verschwörungstheorien“ im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Damit will sie Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihrer Urteilskraft und ihren politischen Medienkompetenzen zu fördern. Was sind die wichtigsten Elemente und Strukturen sogenannter Verschwörungstheorien? Wie arbeiten Verschwörungsideologen? Warum glauben Menschen an Verschwörungen und was macht Verschwörungsdenken für viele attraktiv? Welche Gefahren gehen von Verschwörungsideologien für freiheitlich-demokratische Gemeinwesen aus? Und vor allem: Wie geht man in der Schule und im politischen Fachunterricht mit ihnen um? Details

Die Fortbildung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Medienbildung im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Damit will sie Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihren politischen Medienkompetenzen zu fördern. Die Etablierung eines dauerhaft bestehenden Lehrkräftenetzwerkes ist wünschenswert. Details

Methodische und inhaltliche Weiterentwicklung der Familienschulen am Beispiel der Familien-schule in Berlin. Annäherung der Strukturen in den verschiedenen Projektstandorten Details

Die Teilnehmenden erhalten mittels gehirngerechter, aktiver und zielorientierter Vermittlungsform Ideen und Anregungen zum Themenbereich Körpersprache. Die Teilnehmenden analysieren, welche körpersprachlichen Signale bei ihnen besonders beobachtbar sind. Die Teilnehmenden erhalten Tipps und Anregungen, um ihre eigenen körpersprachlichen Signale wahrzunehmen und ggfs. gegenzusteuern. Die Teilnehmenden nehmen im beruflichen Alltag die körpersprachlichen Signale ihrer Gesprächspartner bewusster wahr. Details

Siehe bitte oben. Details

Die Schulen werden bei der Erreichung folgender möglicher Zielsetzungen unterstützt: - Stärkung einer Schulkultur der Achtsamkeit und Wertschätzung - Ausbau und Stärkung des schuleigenen Beratungs- und Unterstützungsangebotes im Rahmen des Präventionskonzeptes der Schule - Schaffung einer Anlaufstelle in der Schule für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte u.a. zur frühzeitigen Erkennung von möglichen Mobbingprozessen unter Schülerinnen und Schülern - Entwicklung von Präventions- und Interventionsmaßnahmen gegen Mobbing unter Schülerinnen und Schülern Details

Mathematik hat viele Gesichter - in dieser Fachtagung werden aktuelle Forschungsergebnisse aus verschiedenen Gebieten der Mathematik und die Implikation für den allgemeinbildenden Mathematikunterricht vorgestellt und gemeinsam diskutiert, um den Schülerinnen und Schülern „meine“ Mathematik näherbringen zu können. Folgende Vorträge werden angeboten: - Mathematik hat viele Gesichter ... angewandt, abgewandt und zugewandt. - Vom Chaos zur Ordnung: Fraktale und die Methode von Newton. - Das Öffnen einer Black Box - Wie funktioniert Deep Learning? Mit modernen Forschungsansätzen lässt sich jedoch etwas Licht ins Dunkel bringen. Details

Stärkung Medienkompetenz Details

Digitalisierung effizient einsetzen und negative Auswirkungen (körperlicher, emotionaler und kognitiver Natur) vermeiden Details

Welchen Beitrag können Sie als Schulleitung leisten, um die Abläufe bzw. Arbeit mit der IServ Schulplattform an Ihrer Schule effizienter zu gestalten? Gemeinsam gehen wir dieser Frage nach und geben Ihnen in einem intensiven Austausch hilfreiche Praxistipps an die Hand. Diese Veranstaltung richtet sich an die Schulleitung und didaktische Leitung einer IServ-Schule. Details

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Wie bekommen wir mehr Gesundheit in unsere Schule?: - Einstiegs-Beratung - Workshops und Werkstattgespräche - Belastungsfaktoren erkennen, Belastungen abbauen (Salutogenese) - Gesund bleiben in der Hektik des Alltags: Rhythmisierung, Zeitmanagement, Schulprogramm - Kollegiale Beratung - Psychohygiene für Schul-Teams - Burnout Prävention, psychische Gesundheit - Unterstützung bei der Evaluation eigener Maßnahmen - Lösungsorientierte Beratung Details

Sie lernen die Facebook-Seite für Ihre Schule bestmöglich einzusetzen Details