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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 22 Veranstaltungen gefunden. Es werden Angebote aller Veranstalter angezeigt.

Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Abgesagt: Abiturprüfung im beruflichen Gymnasium Technik, Schwerpunkt Metalltechnik
NLQ
GF
09.11.2020
Evaluation der Erstellung von Abiturprüfungsaufgaben. Vergleich der Standards in den Schulen. Details
Dauer: 2 Tage
Online-Veranstaltung: Rahmenlehrplan Kaufmann/-frau für Groß- und Außenhandelsmanagement Entwicklung von Lernsituationen für den Präsenz- und Distanzunterricht
NLQ
30.11.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer - entwickeln Lernsituationen für die Lernfelder des ersten und für die Lernfelder 5 und 6 des zweiten Ausbildungsjahres sowie Lernsituationsraster und Arbeitsmaterialien sowohl für den Präsenz- als auch für den Distanzunterricht - setzen die Lernsituationen im Unterricht um - sind als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren in den Schulen sowie in den Arbeitskreisen tätig. Details
Dauer: 2 Tage
Abgesagt: Baukörperanschlüsse nach Stand der Technik
NLQ
HB
17.11.2020
Die Teilnehmenden sind in der Lage, eine fachgerechte Montage und Abdichtung von Fenstern, Haustüren, Wintergärten und Bauelementen durchzuführen. Details
Dauer: 1 Tag
Abgesagt: Herstellen von Baugruppen mit Aluminiumprofilen nach dem Baukastenprinzip
NLQ
H
03.11.2020
Kennenlernen und Anwenden der Verbindungstechniken im Bereich der Aluminiumprofile nach dem Baukastenprinzip. Entwickeln von Lernsituationen und Unterrichtsmaterialien. Details
Dauer: 3 Tage
BBS Planung - Workshop Statistik - Fehlersuche, Korrektur, Auswertung
NLQ
09.11.2020
Fehlersuche in der Statistik und deren Korrektur sowie die Auswertung der Statistik Details
Dauer: 1 Tag

Online-Veranstaltung

Digitalisierung leicht gemacht im Unterricht der Auszubildenden in Gastronomie, Lebensmittelhandwerk und -industrie - 7 Techniken, mit denen Sie Ihre Schüler für neue Medien begeistern werden
NLQ
23.11.2020
Die Teilnehmenden erproben unter Anleitung verschiedene Online-Computerprogramme aus den o.a. Schwerpunkten anhand von Praxisbeispielen aus dem eigenen Unterricht. Sie präsentieren die entwickelten digitalen Produkte und evaluieren die Umsetzbarkeit für die eigene Unterrichtspraxis. Details
Dauer: 1 Tag

Online-Veranstaltung

BBS Planung - Modul BBS Zeugnis ohne BG
NLQ
24.11.2020
Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, die Zeugnisschreibung weitgehend selbstständig durchzuführen. Details
Dauer: 2 Tage

Online-Veranstaltung

BBS Planung - Modul BBS Zeugnis: Zeugnisschreibung im Beruflichen Gymnasium - Einführungsphase
NLQ
01.12.2020
- Grundlagen der Zeugnisschreibung für das Berufliche Gymnasium - Einführungsphase vermitteln - notwendige Daten und Informationen einrichten - Konfiguration und weitere Fragestellungen für die Einführungsphase des BG thematisieren. Details
Dauer: 1 Tag

Online-Veranstaltung

BBS Planung - Modul BBS Zeugnis: Zeugnisschreibung im Beruflichen Gymnasium - Qualifikationsphase
NLQ
10.12.2020
Optimierung und Aktualisierung der in der Beschreibung genannten Arbeitsschritte rund um die Zeugniserstellung. Details
Dauer: 2 Tage
Workshop zum Selbstbau eines Experimentiersystems DC-ECM-Lab
NLQ
OS
24.06.2021
Die teilnehmenden Lehrkräfte bauen ein Experimentiersystem aus vorgefertigten Teilen selbst auf und nehmen es in Betrieb. Details
Dauer: 2 Tage
Abgesagt: Physik / Technik: Demonstrationsexperimente für den Physikunterricht spannend präsentiert - Eine Fortbildung mit den Physikanten ! (phaeno)
KLBS
WOB
11.11.2020
Digitalisierung; Aufbau von fachbezogenen und fachübergreifenden Kompetenzen, kognitive Aktivierung, Strukturierung von Lehr- und Lernprozessen Details
Dauer: Ganztagesveranstaltung
Abgesagt: Digitalisierung / Informatik / Technik: Das digitale Auto – Robotik und Coding für Einsteiger
KLBS
WOB
19.11.2020
Lehrerinnen und Lehrer sollen zunächst verstehen, wie das Programmieren mit Arduino IDE und Scratch funktioniert und auf praktische Art und Weise die Prozesskette von der Idee hin zum fertigen Modell erlernen. Lehrerfortbildung im Rahmen des Curriculum Mobilität Details
Dauer: Ganztagesveranstaltung
Abgesagt: Digitalisierung / Physik / Technik: digiMINT 2020 - Neue Medien im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht (phaeno)
KLBS
WOB
06.11.2020
Neue Medien, neue Möglichkeiten – doch welche erprobten Konzepte gibt es für den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht? Die zweitägige, praxisnahe Fachtagung „digiMINT 2020“ möchte Lehrkräften eine Plattform bieten, Grundkonzepte der Informatik zu verstehen, sich über den Einsatz von digitalen Medien und Technologien im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht zu informieren, deren Anwendung zu erlernen und Best Practice Beispiele auszutauschen. Der Schwerpunkt liegt auf dem eigenen Ausprobieren und der Diskussion untereinander. Aufbau von fachbezogenen, fachübergreifenden und personalen Kompetenzen, kognitive Aktivierung, Strukturierung von Lehr- und Lernprozessen Details
Dauer: 2 Tage
Digitalisierung / Physik / Technik: digiMINT 2020 - Neue Medien im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht (phaeno)
KLBS
WOB
16.04.2021
Neue Medien, neue Möglichkeiten – doch welche erprobten Konzepte gibt es für den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht? Die zweitägige, praxisnahe Fachtagung „digiMINT 2020“ möchte Lehrkräften eine Plattform bieten, Grundkonzepte der Informatik zu verstehen, sich über den Einsatz von digitalen Medien und Technologien im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht zu informieren, deren Anwendung zu erlernen und Best Practice Beispiele auszutauschen. Der Schwerpunkt liegt auf dem eigenen Ausprobieren und der Diskussion untereinander. Aufbau von fachbezogenen, fachübergreifenden und personalen Kompetenzen, kognitive Aktivierung, Strukturierung von Lehr- und Lernprozessen Details
Dauer: 2 Tage
Einen individualisierten Unterricht gestalten - jenseits niveauloser Lernprozesse
KOL/OFZ
nach Absprache
Die Teilnehmenden …
  • kennen die 3 wesentlichen Bausteine für ein Haus eines individualisierten Unterrichts.
  • reflektieren, welche Handlungsspielräume für ihre Lernsituation und Lernenden geeignet sind.
  • formulieren für ihre Unterrichtseinheit kompetenzorientierte Ziele.
  • entwerfen eine individualisierte Unterrichtseinheit bzw. modifizieren eine vorhandene Unterrichtseinheit.
  • Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Lernende benötigen Werkzeuge, um zu lernen - Lernstrategien im Unterricht richtig fördern
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Die Teilnehmenden …
  • kennen unterschiedliche Lernstrategien und ordnen sie einem Schema zur Kategorisierung von Lernstrategien zu.
  • kennen die Umsetzungskonzepte, um Lernstrategien im Unterricht lernwirksam zu fördern.
  • analysieren, welche Lernstrategien für ihre vorhandene Lernsituation und ihre Lernenden geeignet sind und erstellen darauf bezogen ein schulinternes Lernstrategie-Curriculum.
  • Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Abgesagt: Deutsch: Rechtschreibkompetenzen erweitern und bewerten (Modul III der Veranstaltungsreihe)
    KLBS
    29.10.2020
    In der Fortbildung werden Aufgabenvorschläge zu ausgewählten Bereichen der Rechtschreibkompetenz in Lern- und Leistungssituationen vorgestellt und kritisch reflektiert. Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Abrufangebot: MENGEN; ARITHMETIK: ERFOLGREICH ohne SCHREIBEN zuerst. Inklusion garantiert - Instruktion, Scheitern und Unterforderung ausgeschlossen.
    Andy
    nach Absprache
    Siehe Beschreibung Details
    Dauer: beliebig
    Bauberufe: Bautechnische Software (Abrufveranstaltung)
    Förderverein Studien
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: ca 6 -8 Std
    Elektromobilität in der Beruflichen Bildung - Technikdidaktik
    Fraunhofer IFAM
    nach Absprache
    Die Aufgabenstellung der Hochvolttechnik in Elektro- und Hybridfahrzeugen mit bis zu 1000 Volt elektrischer Spannung greifen wir in unserem Seminar "Technikdidaktik - Elektromobilität in der beruflichen Bildung" auf. Wie können Sie Ihren Unterricht gestalten, ohne dass es zu Gefährdungen der Lehrkräfte und der Schülern kommt? Wer ist wann wofür verantwortlich? Was ist der formale Unterschied zwischen einer "Verantwortlichen Elektrofachkraft", einer "Elektrofachkraft" und einer "Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten"? Was haben diese Tätigkeitsbeschreibungen nach der DGUV Information 200-005 "Qualifizierung für Arbeiten an Fahrzeugen mit Hochvoltsystemen" (bisher: BGI/GUV-I 8686) für Auswirkungen auf den praktischen Unterricht? Wer darf wann und wie unter "Spannung" arbeiten? Im Rahmen des Seminars werden folgende Fragen als Schwerpunkt behandelt: Was bedeuten die "5 Sicherheitsregeln" an Fahrzeugen mit HV-Systemen für meinen Unterricht? Sicheres Arbeiten an Elektrofahrzeugen, Persönliche Schutzausrüstung / Hochvolt. Was bedeutet BGI 8686 / EC-R-100 / BGR A3 für die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker? Technische Kommunikation und Messtechnik. Was bedeutet "Spannungsfreischaltung"? Üben und Anwenden unter realen Bedingungen an "Hochvolt"- Fahrzeugen und deren Komponenten! Erste Hilfe bei Stromunfällen! Details
    Dauer: 1 Tag oder zwei Nachmittage (nach Absprache)
    Sicherheitstraining für Fachkräfte Schutz und Sicherheit - Deeskalationstraining
    sportconcepts
    nach Absprache
    Erhöhung der persönlichen Sicherheit, professionelle Situationsbewältigung Details
    Dauer: Tagesseminar
    Gott und das Leid
    RPI
    NI
    09.11.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
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