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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 488 Veranstaltungen gefunden. Es werden Angebote aller Veranstalter angezeigt.

Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Regionaler Schulgartentag des "Netzwerk Schulgarten Niedersachsen – Arbeitskreis Göttingen"
NLQ
13.10.2021
Weiterentwicklung und Netzwerkbildung von Schulgärten im Bereich der RLSB Braunschweig Ort Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Forum Nachhaltig in die Zukunft – BNE BBS
NLQ
19.01.2022
Ziel ist die gemeinsame Betrachtung unterschiedlicher Themen aus dem Bereich BNE und Mobilität mit dem Ziel der Vernetzung, der gegenseitigen Information und ggf. gemeinsamen Planung von Initiativen. Details
Dauer: 1,5 h
Forum Nachhaltig in die Zukunft – BNE BBS
NLQ
10.11.2021
Ziel ist die gemeinsame Betrachtung unterschiedlicher Themen aus dem Bereich BNE und Mobilität mit dem Ziel der Vernetzung, der gegenseitigen Information und ggf. gemeinsamen Planung von Initiativen. Details
Dauer: 1,5 h
Forum Nachhaltig in die Zukunft – BNE BBS
NLQ
29.09.2021
Ziel ist die gemeinsame Betrachtung unterschiedlicher Themen aus dem Bereich BNE und Mobilität mit dem Ziel der Vernetzung, der gegenseitigen Information und ggf. gemeinsamen Planung von Initiativen. Details
Dauer: 1,5 h

Online-Veranstaltung

Inspiration & Unterstützung für mehr Bildung für nachhaltige Mobilität: Aktuelle Bildungsangebote des Aktionsnetzwerks movidu kennenlernen
KH
06.10.2021
Bildung für nachhaltige Mobilität an Schulen durch die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern intensivieren - entsprechend des Curriculums Mobilität und des BNE-Erlasses Details
Dauer: 2 Stunden

Online-Veranstaltung

Inklusive Bildung: Draußenschule – Ein Konzept für einen methodisch zeitgemäßen schülerzentrierten Unterricht im Freien
KLG
10.11.2021
- Die TN erhalten Kenntnisse über das Konzept „Draußenschule“ als eine Methode für fächerverbindenden Unterricht. - Die TN erkennen die in dieser Unterrichtsmethode liegenden Anknüpfungspunkte an eine Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE). - Die TN lernen praktische Beispiele für Unterrichtsbausteine im Freien anzuwenden. - Die TN können ihren Unterricht in Bezug auf die Übertragbarkeit in das Konzept der „Draußenschule“ reflektieren. Details
Dauer: halbtägige Online-Veranstaltung
AG Video - Erklärvideos zum #MethodenGuide-LERNEN DIGITAL
NLQ
NOM
06.10.2021
Produktion von Explanity-Videos für das E-Learning-Center Niedersachsen und für die Lehrerinformationsplattform zum MethodenGuide | LERNEN DIGITAL. Die Explanity-Videos sind Teil der digitalen Fortbildungsangebote des NLQ. Die erstellten Videos und die Arbeitsumgebung werden auch modellhaft verwendet und dienen zur praktischen Unterstützung der medienpädagogischen Arbeit mit Explanity-Videos. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Kollaboratives Arbeiten mit Tablets und Smartphones 1 und 2 - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
18.11.2021
Die Teilnehmenden lernen Tools für das kollaborative Lernen kennen und entwickeln eigene Ideen für den Unterricht. Details
Dauer: Do., 18.11.2021 und Do., 09.12.2021, jeweils von 17:00 - 18:00 Uhr

Online-Veranstaltung

Googelst du noch oder recherchierst du schon? On- und Offline-Medien zum Lernen nutzen - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
18.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 18.11.2021, 16:00 - 19:00 Uhr

Online-Veranstaltung

Spiele für den digitalen und analogen DaZ-Unterricht
KH
21.09.2021
In dieser Online-Fortbildung können Sie viele Spiele für Ihren DaZ-Unterricht kennen lernen und ausprobieren, die nur wenig Vorbereitung und Material erfordern. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

Inklusive Schule: Lernen durch Bewegung - Die Bedeutung von Bewegung im Lernprozess
KLBS
23.09.2021
Die TeilnehmerInnen lernen das Konzept „Lernen durch Bewegung“ basierend auf Brain Gym® Übungen sowie Übungen zur Förderung des Lesen- und Schreibenlernens und der unterstützenden Wirkung beim Orientieren im Zahlenraum kennen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Diklusion - Kollaboration und Kooperation mit digitalen Medien im inklusiven Unterricht
KHi
17.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 h

Online-Veranstaltung

Inklusive Schule: Lernen durch Bewegung in den Unterrichtsalltag integrieren - Erweiterungsmodule 1 bis 3
KLBS
05.10.2021
Die TeilnehmerInnen lernen, wie wichtig die - sowohl körperliche als auch kognitive - Orientierung in den drei Dimensionen für den Lernprozess ist. Sie erfahren aktiv, welche Rolle die eigene Wahrnehmung im Lernprozess hat. Die TeilnehmerInnen transferieren ihre Wahrnehmung in ihrem Lernprozess auf die Lernprozessgestaltung ihrer SuS. Sie lernen Umsetzungsmöglichkeiten im Unterricht kennen. Die TeilnehmerInnen erarbeiten Grundlagen und mögliche Strukturen der Umsetzung im eigenen Unterricht. Details
Dauer: 3 Nachmittage

Online-Veranstaltung

Hilfe bei coronabedingten Lernrückständen - Motivieren, wiederholen, üben: Modul 1: Lernen lernen
KLG
18.10.2021
Dieses Modul informiert über verschiedene Strategien, mit denen sich Lerninhalte besser einprägen lassen. Außerdem werden Tipps zu Zeitplanung, Selbstorganisation und Motivation zusammengetragen, mit denen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler bei ihren Lernvorhaben unterstützen können. Details
Dauer: 1,5-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Inklusive Schule: Schüler*innen mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich Lernen in der Sek I zieldifferent unterrichten: Typische Schwierigkeiten, Aufgabenformate, Anforderungsniveaus, Organisationsformen und Hilfsmittel
KHi
12.10.2021
Die Teilnehmenden sollen… … ein Verständnis der typischen Schwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern mit Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Lernen entwickeln … verschiedene Möglichkeiten pädagogisch und didaktisch auf die Schwierigkeiten zu reagieren kennenlernen und ausprobieren … didaktische Hilfsmittel kennen lernen Details
Dauer: 4 h

Online-Veranstaltung

Hilfe bei coronabedingten Lernrückständen - Motivieren, wiederholen, üben: Modul 4: Texte planen, strukturieren, überarbeiten
KLG
21.10.2021
Dieses Modul informiert über verschiedene Strategien, mit denen sich Lerninhalte besser einprägen lassen. Außerdem werden Tipps zu Zeitplanung, Selbstorganisation und Motivation zusammengetragen, mit denen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler bei ihren Lernvorhaben unterstützen können. Details
Dauer: 1,5-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Online-Seminarreihe DaZ: Strategien und Methoden der Wortschatzvermittlung (Modul 2 von 5)
KLBS
15.10.2021
Die TeilnehmerInnen werden dazu befähigt ihren DaZ-Unterricht zu planen und mit passenden Materialien durchzuführen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Hilfe bei coronabedingten Lernrückständen - Motivieren, wiederholen, üben: Modul 5: Vokabeln spielerisch lernen und abfragen
KLG
22.10.2021
Anregungen für das Wortschatztraining im DaZ- und Fremdsprachenunterricht bekommen Sie in diesem Fortbildungsmodul. Sie lernen Sie Methoden und Spiele kennen, um Wortschatz zu vermitteln, einzuüben und auf abwechslungsreiche Art abzufragen. Beim Erproben dieser Übungsformen überlegen wir uns auch, wie die Ideen an verschiedene Sprachniveaus, Altersstufen und Lernziele angepasst werden können. Details
Dauer: 1,5-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Online-Seminarreihe DaZ: Mündliche Kommunikation fördern (Modul 3 von 5)
KLBS
16.10.2021
Die TeilnehmerInnen werden dazu befähigt ihren DaZ-Unterricht zu planen und mit passenden Materialien durchzuführen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Online-Seminarreihe DaZ: Möglichkeiten digitaler Tools für den DaZ-Unterricht (Modul 5 von 5)
KLBS
27.11.2021
Die TeilnehmerInnen werden dazu befähigt ihren DaZ-Unterricht zu planen und mit passenden Materialien durchzuführen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Online-Seminarreihe DaZ: Vom Wort zum Satz zum Text – Förderung von Schreibkompetenz (Modul 4 von 5)
KLBS
26.11.2021
Die TeilnehmerInnen werden dazu befähigt ihren DaZ-Unterricht zu planen und mit passenden Materialien durchzuführen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Online-Seminarreihe DaZ: Plötzlich unterrichte ich DaZ - Grundlagen des Unterrichts (Modul 1 von 5)
KLBS
24.09.2021
Die TeilnehmerInnen werden dazu befähigt ihren DaZ-Unterricht zu planen und mit passenden Materialien durchzuführen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Online-Seminarreihe DaZ: Plötzlich unterrichte ich DaZ - Grundlagen des Unterrichts (Modul 1 von 5)
KLBS
22.09.2021
Die TeilnehmerInnen werden dazu befähigt ihren DaZ-Unterricht zu planen und mit passenden Materialien durchzuführen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Hilfe bei coronabedingten Lernrückständen - Motivieren, wiederholen, üben: Modul 3: Aus Texten lernen - gezielt Informationen entnehmen und verarbeiten
KLG
20.10.2021
In diesem Fortbildungsmodul erfahren Sie, welche sprachlichen Stolpersteine ihnen dabei häufig im Weg sind, wie sich diese beseitigen lassen und mit welchen Methoden Sie Ihrer Lerngruppe bei der Textrezeption behilflich sein können. Details
Dauer: 1,5-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Hilfe bei coronabedingten Lernrückständen - Motivieren, wiederholen, üben: Modul 2: Lernen mit Bewegung
KLG
19.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1,5-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Online-Seminarreihe DaZ: Strategien zur Wortschatzvermittlung und zum Wortschatzüben (Modul 2 von 5)
KLBS
29.09.2021
Die Teilnehmer*innen lernen Methoden und Strategien für die Wortschatzvermittlung und das Abfragen von Wortschatz kennen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Online-Seminarreihe DaZ: Mündliche Kommunikation fördern (Modul 3 von 5)
KLBS
05.10.2021
Die Teilnehmer*innen lernen Methoden und Strategien für das Traning von Aussprache und Hörverstehen kennen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Online-Seminarreihe DaZ: Möglichkeiten digitaler Tools für den DaZ-Unterricht (Modul 5 von 5)
KLBS
08.11.2021
Die Teilnehmer*innen lernen digitale Tools für den DaZ-Unterricht kennen und wenden sie an. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Online-Seminarreihe DaZ: Vom Wort zum Satz zum Text - Förderung von Schreibkompetenz (Modul 4 von 5)
KLBS
03.11.2021
Die Teilnehmer*innen lernen Methoden und Strategien zur Schreibförderung im DaZ-Unterricht kennen. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Inklusion durch Schülerfirmen / Schülerfirmen als Methode in heterogenen Lerngruppen
KPAP/HÖB
EL
29.11.2021
In die Gestaltung des Seminars fließen wichtige Erfahrungen ein, die die Bildungsstätte im Rahmen ihres von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) geförderten Projektes „Nachhaltige Schülerfirmen als Instrument zur Förderung von Inklusion“ gesammelt hat. Details
Dauer: 2 Tage
Grundschulung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren im Bereich der Schulverwaltungssoftware
NLQ
nach Absprache
Sie arbeiten schon länger mit DaNiS und ggf. noch mit Modulen zum Programm? Sie geben Ihren Kolleginnen und Kollegen öfter Tipps zur Nutzung des Programms? Sie haben Spaß daran, andere bei der Nutzung von DaNiS zu unterstützen? Dann melden Sie sich gern zu dieser Veranstaltung. Details
Dauer: k.A.
(Schwierige) Gespräche sicher führen
KPAP/HÖB
EL
07.10.2021
In dieser Veranstaltung lernen die Teilnehmer/innen Techniken und Elemente gelingender Gesprächsführung, um auch schwierige Gesprächssituationen kompetent meistern zu können. Details
Dauer: 2 Tage

Präsenzveranstaltung mit Onlineanteilen

Jugend debattiert - Basisschulung
NLQ
EL
03.11.2021
Diese Fortbildung will es Lehrkräften ermöglichen, das Projekt Jugend debattiert an ihren Schulen durchzuführen. Dabei sollen sowohl die Grundlagen und Methoden der entsprechenden Unterrichtsreihe vermittelt als auch die Planung und Umsetzung des Wettbewerbes thematisiert werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Abgesagt: Inklusive Schule - Inklusiv online unterrichten - Modul 1/3
KHi
21.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4 h
Basisschulung Jugend debattiert
NLQ
LG
02.11.2021
Diese Fortbildung will es Lehrkräften ermöglichen, das Projekt Jugend debattiert an ihren Schulen durchzuführen. Dabei sollen sowohl die Grundlagen und Methoden der entsprechenden Unterrichtsreihe vermittelt als auch die Planung und Umsetzung des Wettbewerbes thematisiert werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Digitalisiertes Lernen im Fremdsprachenunterricht am Beispiel Englisch - digitales_Angebot
KHi
18.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 6,5 h
Abgesagt: Inklusive Schule - Inklusiv online unterrichten - Modul 2/3
KHi
05.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4 h
Abgesagt: Inklusive Schule - Inklusiv online unterrichten - Modul 3/3
KHi
16.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4 h

Online-Veranstaltung

Digitaler Energizer in Videokonferenzen - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
23.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 23.11.2021, 17:00 - 18:30 Uhr

Online-Veranstaltung

Niveaubeschreibungen in der Sprachförderung (DAZ)
KGÖ.NLF
06.10.2021
Einführung in den neuen Erlass zur Sprachförderung Details
Dauer: 2 Termine (06.10. und 10.11., jeweils 14-16 Uhr)

Präsenzveranstaltung mit Onlineanteilen

Basiskurs Jugend debattiert
NLQ
D
10.11.2021
Diese Fortbildung will es Lehrkräften ermöglichen, das Projekt Jugend debattiert an ihren Schulen durchzuführen. Dabei sollen sowohl die Grundlagen und Methoden der entsprechenden Unterrichtsreihe vermittelt als auch die Planung und Umsetzung des Wettbewerbes thematisiert werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Den Teamgeist wecken - Ressourcen im Klassenraum erkennen und gestalten lernen
KLIN/LWH
EL
13.10.2021
- Impuls „Ein Team entstehen lassen“ Praxis: Wie kann ich Arbeitsgruppen möglichst effektiv zusammenstellen? - Impuls „Umgang mit Unterrichtsstörungen…“ Praxis: Wie kann ich im Klassenraum eine beziehungsförderliche Kommunikation gestalten? - Impuls „Partizipation in Schule“ Praxis: Wie kann ich meine Schüler*innen in die gemeinsame Arbeit entlassen? Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Präsenzveranstaltung mit Onlineanteilen

Basisschulung Jugend debattiert
NLQ
D
05.10.2021
Diese Fortbildung will es Lehrkräften ermöglichen, das Projekt Jugend debattiert an ihren Schulen durchzuführen. Dabei sollen sowohl die Grundlagen und Methoden der entsprechenden Unterrichtsreihe vermittelt als auch die Planung und Umsetzung des Wettbewerbes thematisiert werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Online-Seminar: Erste Schritte mit dem iPad
KAUR/RPZ
27.09.2021
Die Teilnehmenden lernen... ...den Aufbau und die grundlegende Funktionen des iPads kennen. ...Bilder abzuspeichern, sie zu bearbeiten und zu beschriften. ...iPads zur Recherche einzusetzen. ...Inhalte des iPads im Unterricht zu teilen und zu präsentieren. ...Apps und Anwendungen, die für den Einstieg in den Unterricht geeignet sind, kennen. ...wie iPads im Unterricht eingeführt werden können. Details
Dauer: 27.09.2021, 14.30-17.30

Online-Veranstaltung

Inklusion: Kinder mit besonderen emotionalen-sozialen Herausforderungen im Unterricht begleiten
KOS
22.11.2021
Die Teilnehmenden sollen darin bestärkt werden, Heterogenität anzuerkennen und sich so mit unterschiedlichen Formen der Diversität konstruktiv auseinanderzusetzen. Hierbei sollen die Vorteile von Teamarbeit, gerade mit Blick auf eine erfolgreiche Förderung der Schüler und Schülerinnen sichtbar gemacht werden. Das Darstellen der Determinanten, die Lern- und Entwicklungsprozesse beeinflussen, werden konkret durch die Wirkungsraumanalyse sichtbar gemacht. Unterschiedliche Handlungsmöglichkeiten, bezogen auf das sozial-emotionale Verhalten einzelner Schüler und Schülerinnen werden dargestellt und können direkt im Anschluss an diese Fortbildung im eigenen Unterricht eingesetzt, aber auch im Kollegium als gemeinsame Aufgabe multipliziert werden. Details
Dauer: 3 Stunden

Online-Veranstaltung

Inklusion: Beziehungen gestalten – Präventionsprogramme auf Klassenebene für die Primarstufe
KOS
06.12.2021
Die Teilnehmenden sollen angeregt werden darüber nachzudenken, dass inklusive Bildung auch immer heißt, Widersprüche auszuhalten und das zu gestalten, was veränderbar ist. Sie nehmen sich selber als Teil einer diversen Schulgemeinschaft wahr. Sie kennen Programme, die eine positive Klassengemeinschaft fördert und fühlen sich befähigt, diese passend für ihre Lerngruppe auszuwählen und in der Klasse zu erproben. Hierbei ist ihnen ihre starke Funktion als pädagogische Begleitung deutlich geworden. Die Lehrkräfte werden ermutigt, in ihrer Arbeit einen besonderen Schwerpunkt auf eine sichere Lernatmosphäre zu legen und die pädagogische Beziehung als einen Grundpfeiler dafür zu sehen. Details
Dauer: 3 Stunden
Der Einsatz von Flipped Classroom im Unterricht
KH
17.11.2121
Die Teilnehmenden kennen das Unterrichtskonzept des Flipped Classrooms sowie des In-Class-Flip und können Vor- und Nachteile benennen. Die Teilnehmenden sind mit den Methoden des Lernvideos und des Podcast im Unterricht vertraut und können diese auch selbstständig erstellen. Die Teilnehmenden können eigenständig Sequenzen, die dem Flipped Classroom Modell folgen, für ihren Unterricht planen und umsetzen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Digitales Ganztagsschulcafé: Der Raum als dritter Pädagoge
KLG
25.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: eine Stunde

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Digitale Tools: Mikrofortbildung Ideensammlung und Brainstorming
KH
28.09.2021
In jeder Mikrofortbildung lernen Sie anhand von vorbereiteten Beispielen zu einer bestimmten Handlungsabsicht passende Tools kennen. Sie lernen, wie Sie typische Handlungsabsichten in Ihrem Unterricht mit digitalen Tools realisieren können. Details
Dauer: 1,5

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Digitale Tools: Mikrofortbildung Umfragen und Feedback
KH
13.10.2021
In jeder Mikrofortbildung lernen Sie anhand von vorbereiteten Beispielen zu einer bestimmten Handlungsabsicht passende Tools kennen. Sie lernen, wie Sie typische Handlungsabsichten in Ihrem Unterricht mit digitalen Tools realisieren können. Details
Dauer: 1,5
Netzwerktagung Deutsch IGS/KGS - Nordkreis Vom Glanz und Glänzen – Literarisches Lernen am Beispiel von Das kunstseidene Mädchen
NLQ
20.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Netzwerktagung Deutsch IGS/KGS - SüdkreisVom Glanz und Glänzen in der Adoleszenz - Literarisches Lernen am Beispiel von Das kunstseidene Mädchen
NLQ
27.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Digitale Tools: Mikrofortbildung Lerninhalte spielerisch üben und abfragen
KH
11.10.2021
In jeder Mikrofortbildung lernen Sie anhand von vorbereiteten Beispielen zu einer bestimmten Handlungsabsicht passende Tools kennen. Sie lernen, wie Sie typische Handlungsabsichten in Ihrem Unterricht mit digitalen Tools realisieren können. Details
Dauer: 1,5

Online-Veranstaltung

Inklusive Schule - Was ist nur mit meiner Klasse los?! – Traumatisierung und unsichere Bindungsmuster von SchülerInnen und Eltern. Konsequenzen für den Schulalltag - Online_Angebot
KHi
23.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 x 3,5 h

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Digitale Tools: Mikrofortbildung Sprechanlässe
KH
30.09.2021
In jeder Mikrofortbildung lernen Sie anhand von vorbereiteten Beispielen zu einer bestimmten Handlungsabsicht passende Tools kennen. Sie lernen, wie Sie typische Handlungsabsichten in Ihrem Unterricht mit digitalen Tools realisieren können. Details
Dauer: 1,5

Online-Veranstaltung

iPad Verwaltung mit iServ - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
30.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 30.09.2021, 17:00 - 18:30 Uhr

Online-Veranstaltung

iPad Verwaltung mit iServ - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
25.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 25.11.2021, 17:00 - 18:30 Uhr
Chancen und Herausforderungen digitaler Lernspiele (Digitales_Sommerangebot): GAMIFICATION im Unterricht (M1)
KGÖ.NLF
12.10.2021
Planung und Durchführung von Unterrichtsstunden im digitalen Unterricht mit Hilfe von game-based learning und gamified learning, sowie pädagogische Aspekte digitalen Lernens mit besonderem Fokus auf die Folgen der Corona-Krise. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathematik lernen im inklusiven Unterricht - Kinder mit den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung unterstützen
KLIN/LWH
EL
05.10.2021
- Der Aufbau mathematischer Verständnisgrundlagen: ordinale und kardinale Zahlverwendung - Der Aufbau mathematischer Verständnisgrundlagen: relationale Zahlverwendung: Von der Diagnose zum Förderplan - Chancen und Problemstellen der Individualisierung am Beispiel des Lehrwerks und Förderkonzept Matinko - Lernbedingungen bei verschieden Formen der Neurodiversität (Down-Syndrom, FAS, frühkindliche Hirnläsionen, Hilfe bei unklaren Diagnosen) - Die Basis fördern : Sprache, Raumlage, Gedächtnis, Psychomotorik - Die Finger als Hilfsmittel gezielt einsetzen Rituale schaffen, die mathematisches Verständnis schulen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Digitale Werkzeuge für den Französischunterricht - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
02.11.2021
Französischlehrkräfte lernen in dieser Veranstaltung digitale Werkzeuge und Möglichkeiten ihres Einsatzes im kompetenzorientierten Französischunterricht kennen. Die Fortbildung ist besonders geeignet für Lehrkräfte, die noch wenig Erfahrung im Einsatz digitaler Werkzeuge im Französischunterricht haben. Details
Dauer: Di., 02.11.2021, 15:00 - 18:00 Uhr
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / IV Kohorte - Modul 8 Allgemeinbildender Informatikunterricht, Codierung, Kompression und deren Anwendungen - Onlineseminare zu Modul 8 - 10.11.2022 & 17.11.2022
NLQ
10.11.2022
» Merkmale eines Allgemeinbildenden Informatikunterrichts » Anwendung des nds. Kerncurriculums für Informatik » Organisation von Unterricht an der eigenen Schule » Fachdidaktische Positionen » Reflexion des Einsatzes von Informatikwerkzeugen, insbesondere am Beispiel Bildbearbeitung » Informatik und Gesellschaft » Codierung, Kompression und deren Anwendungen Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: je 1,5 Stunden
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / III Kohorte - Modul 8 Allgemeinbildender Informatikunterricht, Codierung, Kompression und deren Anwendungen - Onlineseminar 05.10.2022; 12.10.2022
NLQ
05.10.2022
» Merkmale eines Allgemeinbildenden Informatikunterrichts » Anwendung des nds. Kerncurriculums für Informatik » Organisation von Unterricht an der eigenen Schule » Fachdidaktische Positionen » Reflexion des Einsatzes von Informatikwerkzeugen, insbesondere am Beispiel Bildbearbeitung » Informatik und Gesellschaft » Codierung, Kompression und deren Anwendungen Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: je 1,5 Stunden
Blended Learning - interaktive Unterrichtssettings vor/ während/ nach Corona
KH
09.12.2021
Kennenlernen von Blended Learning als neue Form des Unterrichtens und Aufzeigen von Möglichkeiten, wie ein Blended Learning auch im klassischen, zukünftigen Unterricht realisiert werden kann Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Lesen lernen bei Kindern (mit Down-Syndrom) - Effektive Methoden aus der Praxis für die Praxis
KLIN/LWH
EL
11.11.2021
- Begrüßung, Erwartungshorizont der Teilnehmer*innen, Lernvoraussetzungen von Kindern mit Down-Syndrom - Ganzwortmethode nach Maquarie - Musik als Mittel beim Schriftspracherwerb - Das Intraactplus Konzept - Silbenlesen nach Kuhn Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / I. Kohorte - Modul 8 Allgemeinbildender Informatikunterricht, Codierung, Kompression und deren Anwendungen
NLQ
H
12.01.2022
» Merkmale eines Allgemeinbildenden Informatikunterrichts » Anwendung des nds. Kerncurriculums für Informatik » Organisation von Unterricht an der eigenen Schule » Fachdidaktische Positionen » Reflexion des Einsatzes von Informatikwerkzeugen, insbesondere am Beispiel Bildbearbeitung » Informatik und Gesellschaft » Codierung, Kompression und deren Anwendungen Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / 2. Kohorte - Modul 8 Allgemeinbildender Informatikunterricht,Codierung, Kompressionund deren Anwendungen
NLQ
OL
07.09.2022
» Merkmale eines Allgemeinbildenden Informatikunterrichts » Anwendung des nds. Kerncurriculums für Informatik » Organisation von Unterricht an der eigenen Schule » Fachdidaktische Positionen » Reflexion des Einsatzes von Informatikwerkzeugen, insbesondere am Beispiel Bildbearbeitung » Informatik und Gesellschaft » Codierung, Kompression und deren Anwendungen Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / III Kohorte - Modul 8 Allgemeinbildender Informatikunterricht, Codierung, Kompression und deren Anwendungen
NLQ
D
08.06.2022
» Merkmale eines Allgemeinbildenden Informatikunterrichts » Anwendung des nds. Kerncurriculums für Informatik » Organisation von Unterricht an der eigenen Schule » Fachdidaktische Positionen » Reflexion des Einsatzes von Informatikwerkzeugen, insbesondere am Beispiel Bildbearbeitung » Informatik und Gesellschaft » Codierung, Kompression und deren Anwendungen Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / IV Kohorte - Modul 8 Allgemeinbildender Informatikunterricht, Codierung, Kompression und deren Anwendungen
NLQ
H
10.10.2022
» Merkmale eines Allgemeinbildenden Informatikunterrichts » Anwendung des nds. Kerncurriculums für Informatik » Organisation von Unterricht an der eigenen Schule » Fachdidaktische Positionen » Reflexion des Einsatzes von Informatikwerkzeugen, insbesondere am Beispiel Bildbearbeitung » Informatik und Gesellschaft » Codierung, Kompression und deren Anwendungen Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Abrufangebot: Erklär-Videos - Schüler erklären Sachverhalte mit selbst erstellten Videos
kmzdh
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Stunden

Online-Veranstaltung

Lösungsorientierte Gespräche mit einzelnen Schüler/innen erfolgreich führen!
KLG
02.11.2021
1.) Kritik so äußern, dass sie Verhaltensänderung bewirkt 2.) durch passende Gesprächstechnik gangbare Lösungsmöglichkeiten herausfinden, um eine Veränderung herbeizuführen Details
Dauer: 2 halbtägige Online-Veranstaltungen

Online-Veranstaltung

Classroom Management - Unterrichtsstörungen präventiv entgegenwirken - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
02.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Sa., 02.10.2021, 09:00 - 16:00 Uhr

Online-Veranstaltung

Sichtwortschatztraining zur Verbesserung der Leseflüssigkeit - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
17.03.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 17.03.2022, 14:00 - 16:30 Uhr
Der TEACCH-Ansatz bei Schüler*innen mit Autismus - Visuell lernen helfen
KLIN/LWH
EL
03.11.2021
- TEACCH-Ansatz: Was ist das eigentlich? Möglichkeiten und Grenzen - TEACCH-Ansatz bei Schüler*innenn mit Autismus - TEACCH Umsetzen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Deutsch als Zweit- und Bildungssprache: Sprachsensibler Fachunterricht im Unterrichtsalltag der Sekundarstufe I
KLBS
04.10.2021
Die TeilnehmerInnen… …wissen um die Rolle von Heterogenitätsdimensionen für die sprachliche Bildung im Fach; …können die bildungs- und fachsprachlichen Herausforderungen in Unterrichtsmaterial und -diskurs identifizieren; … kennen Methoden des sprachsensiblen Unterrichts, die alle SchülerInnen in der Teilhabe am Unterricht unterstützen; …konzipieren einen ersten sprachsensiblen Baustein zur Integration in den Regelunterricht. Details
Dauer: 2 Nachmittage und Selbstlernphase
Digitales Ganztagsschulcafé – Die Bedeutung außerschulischer Lernorte für den Ganztag - Online
KPAP/HÖB
30.09.2021
Im Rahmen dieser Veranstaltung möchten wir Ihnen das Konzept der „Regionalen Umweltbildungszentren“ als anerkannte außerschulische Lernorte sowie konkrete Angebote vorstellen, in denen erlebnis- und handlungsorientiert ökologische, ökonomische, soziale und kulturelle Kompetenzen im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung erarbeitet werden können. Details
Dauer: 1 Stunde

Online-Veranstaltung

Blended Learning – (k)ein neues Lernkonzept?
NLQ
05.10.2021
Zielsetzung dieses Workshops ist es, die Teilnehmenden beim Lehren und Lernen mit und über (digitale) Medien zu qualifizieren, zur Verbesserung der Qualität von Unterricht sowie einer versierten Weiterentwicklung von Lehr- und Lernprozessen beizutragen. Die Teilnehmenden entwickeln unter besonderer Berücksichtigung von Blended Learning ein Medialitätsbewusstsein als Voraussetzung für die Vermittlung von Medienkompetenzen. Ferner soll die Implementierung des Orientierungsrahmen Medienbildung in die Bildungsprozesse von Schule und Lehrkräftebildung gelingen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

Blended Learning – (k)ein neues Lernkonzept?
NLQ
12.01.2022
Zielsetzung dieses Workshops ist es, die Teilnehmenden beim Lehren und Lernen mit und über (digitale) Medien zu qualifizieren, zur Verbesserung der Qualität von Unterricht sowie einer versierten Weiterentwicklung von Lehr- und Lernprozessen beizutragen. Die Teilnehmenden entwickeln unter besonderer Berücksichtigung von Blended Learning ein Medialitätsbewusstsein als Voraussetzung für die Vermittlung von Medienkompetenzen. Ferner soll die Implementierung des Orientierungsrahmen Medienbildung in die Bildungsprozesse von Schule und Lehrkräftebildung gelingen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

ON: Beziehungen gestalten - Präventionsprogramme auf Klassenebene für die Primarstufe
KBED
29.11.2021
Die Teilnehmenden sollen angeregt werden darüber nachzudenken, dass inklusive Bildung auch immer heißt, Widersprüche auszuhalten und das zu gestalten, was veränderbar ist. Sie nehmen sich selber als Teil einer diversen Schulgemeinschaft wahr. Sie kennen Programme, die eine positive Klassengemeinschaft fördern und fühlen sich befähigt, diese passend für ihre Lerngruppe auszuwählen und in der Klasse zu erproben. Hierbei ist ihnen ihre starke Funktion als pädagogische Begleitung deutlich geworden. Die Lehrkräfte werden ermutigt, in ihrer Arbeit einen besonderen Schwerpunkt auf eine sichere Lernatmosphäre zu legen und die pädagogische Beziehung als einen Grundpfeiler dafür zu sehen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

ON: Kinder mit besonderen emotionalen-sozialen Herausforderungen im Unterricht begleiten
KBED
15.11.2021
Die Teilnehmenden sollen darin bestärkt werden, Heterogenität anzuerkennen und sich so mit unterschiedlichen Formen der Diversität konstruktiv auseinanderzusetzen. Hierbei sollen die Vorteile von Teamarbeit, gerade mit Blick auf eine erfolgreiche Förderung der Schüler und Schülerinnen sichtbar gemacht werden. Das Darstellen der Determinanten, die Lern- und Entwicklungsprozesse beeinflussen, werden konkret durch die Wirkungsraumanalyse sichtbar gemacht. Unterschiedliche Handlungsmöglichkeiten, bezogen auf das sozial-emotionale Verhalten einzelner Schüler und Schülerinnen werden dargestellt und können direkt im Anschluss an diese Fortbildung im eigenen Unterricht eingesetzt, aber auch im Kollegium als gemeinsame Aufgabe multipliziert werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Klassenrat - Entwicklung von Dialogfähigkeit in der Klassengemeinschaft
KOL/OFZ
OL
13.12.2021
Das Seminar ermöglicht eine theoretische und praktische Orientierung zum Klassenrat und bietet die Grundlage, dieses Instrument in der eigenen Klasse zu erproben. Details
Dauer: Mo., 13.12.2021, 09:00 - 16:30 Uhr
Hamster Pfiffig - Präventive und unterstützende Maßnahmen im Mathematikunterricht der ersten Klasse
KLBS
PE
11.10.2021
Ziel der Veranstaltung ist es, Inhalt und Ablauf des "Hamster-Pfiffig" Programms darzustellen und mit den TeilnehmerInnen Grundüberlegungen des Programms und wichtige Bedingungen zur möglichen schulischen Umsetzung zu reflektieren. Die TeilnehmerInnen sollen in die Lage versetzt werden, zumindest Teile des Programms schon im laufenden Schuljahr in ihrer schulischen Praxis zu erproben. Details
Dauer: 1,5 Tage

Online-Veranstaltung

Online-Seminar: 3 mediale Techniken, mit denen Sie Ihre Schüler in Kunst unterstützen können
KAUR/RPZ
23.11.2021
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, … ... Ihre SuS eigene kreative Lernvideos konzipieren zu lassen. ... gemeinsam mit Ihrer Klasse professionelle Plakate und Grafiken zu designen. ... eine eigene Website (für Ihren Unterricht, Ihre Schulprojekte und AGs) ohne technische Vorkenntnisse zu erstellen und zu veröffentlichen. ... verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
Dauer: 23.11.2021, 14.30-17.30

Online-Veranstaltung

Inklusive Schule/ Begabungsförderung: Begabungsfördernde Aufgaben und neue Prüfungsformate durch Binnendifferenzierung und Projektarbeit (Modul 3 von 3)
KLBS
23.05.2022
Die TeilnehmerInnen lernen didaktisch-methodische Strategien der Binnendifferenzierung und Projektarbeit im Rahmen eines begabungsfördernden Unterrichts kennen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Inklusive Schule/ Begabungsförderung: Begabungsfördernder Unterricht in der digitalen Welt – Impulsvorträge, Spiele und Rätsel im Unterricht (Modul 2 von 3)
KLBS
10.05.2022
Die TeilnehmerInnen lernen begabungsfördernden Unterricht zu planen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Inklusive Schule/ Begabungsförderung: Potenziell begabte und leistungsstarke Kinder und Jugendliche in der Schule – erkennen, fördern und begleiten (Modul 1 von 3)
KLBS
26.04.2022
Die TeilnehmerInnen lernen, potenziell begabte und leistungsstarke SchülerInnen zu erkennen und sie zu fördern. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Diklusion/ DaZ - Lernen und Lehren mit digitalen Medien für Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule
KHi
18.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 h
Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen mit LUBO AUS DEM ALL!
KOL/OFZ
OL
17.02.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 17.02.2022, 09:00 - 16:00 Uhr
Autismus und Schule - Was benötigen Schüler*innen mit einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) für eine erfolgreiche Teilnahme am Unterricht?
KOL/OFZ
OL
04.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 04.11.2021, Do., 11.11.2021 und Do., 18.11.2021, jeweils von 15:00 - 18:45 Uhr

Online-Veranstaltung

Spanisch - Lernsituationen in der Qualifikationsphase des Beruflichen Gymnasiums
NLQ
02.11.2021
Die Teilnehmenden sind in der Lage, Lernsituationen für das Unterrichtsfach Spanisch gemäß der Leitlinie SchuCu-BBS zu erstellen. Sie wählen passende digitale Medien zur Unterstützung der Vermittlung der fremdsprachlichen Kompetenzen aus und setzen diese effektiv in ihrem Spanischunterricht ein. Details
Dauer: 1 Tag

Online-Veranstaltung

Spanisch - Lernsituationen in der Qualifikationsphase des Beruflichen Gymnasiums
NLQ
HI
09.12.2021
Die Teilnehmenden sind in der Lage, Lernsituationen für das Unterrichtsfach Spanisch gemäß der Leitlinie SchuCu-BBS zu erstellen. Sie wählen passende digitale Medien zur Unterstützung der Vermittlung der fremdsprachlichen Kompetenzen aus und setzen diese effektiv in ihrem Spanischunterricht ein. Details
Dauer: 1 Tag

Online-Veranstaltung

DaZ: Spielerische Sprachförderung mit Spaß und Bewegung im offenen Ganztag
KLG
10.11.2021
In dieser Online-Fortbildung lernen Sie viele kleine Spiele und Aktivitäten kennen, mit denen Sie die Schülerinnen und Schüler beim Erwerb der deutschen Sprache unterstützen können. Details
Dauer: 1,5-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Hochbegabung - 3 Module
KLG
03.11.2021
Sensibilisierung der Lehrkräfte für die Lernbedürfnisse begabter und schneller Lerner - Kennenlernen von Möglichkeiten der schulischen Be-gabungs- und Potenzialentwicklung. - Erwerb von Grundkennnisse in der Begabungsdiagnos-tik und die emotionale Befindlichkeit (hoch)begabter Schülerinnen und Schüler - Kennenlernen und nutzen digitaler Programme für den (Projekt)- Unterricht mit hochbegabten Schülerinnen und Schüler - Kennenlernen von Chancen und Grenzen digitaler Werkzeuge für den Unterricht mit hochbegabten Schü-lerinnen und Schüler - Kennenlernen von bewährten und neuen Ansätze zur Unterrichtsgestaltung in heterogenen Lerngruppen Details
Dauer: 3 Module à 3 Stunden
Achtsamkeit üben – entspannt im (Schul-)Alltag
KPAP/HÖB
EL
08.12.2021
In dieser Veranstaltung erlernen die Teilnehmer/innen Rituale, Übungen und Methoden, um für sich selbst Achtsamkeit zu üben und im (Schul-)Alltag „Entspannungs-Inseln“ zu etablieren. Details
Dauer: 2 Tage
»Pauker, Papi, Pädagoge« - Schule als kommunikativer Lernort mit Männern(*) und solchen, die es werden wollen
KAUR/RPZ
AUR
13.10.2021
Mehr Wissen über Jungen und einige ihrer Lebenshintergründe, altersbezogene Aneignungsmuster und Bewältigungsstrategien, sowie Perspektiven für eine verbesserte Kommunikation. Details
Dauer: Mittwoch, 13.10.2021, 9.00-17.00

Online-Veranstaltung

DaZ: Sprachförderung mit Alltagsgegenständen
KLG
12.11.2021
In diesem Workshop lernen Sie allerlei spielerische Aktivitäten kennen, wie Sie mit Hilfe solcher Sprachförder-Kartons effektiv die Sprache der Kinder fördern können. Details
Dauer: 1,5-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Classroom-Management - Modul 1: Beziehungsaufbau und Wertschätzung sowie Aufbau und Verstärkung von wünschenswertem Verhalten
KLG
23.09.2021
Classroom-Management schafft die Voraussetzungen für gutes Lernen und dafür, dass sich Schüler*innen wie Lehrpersonen wohlfühlen. Es basiert auf proaktiver Klassenführung, dem Stärken eines positiven Klassenklimas und der Gestaltung guter Beziehungen zwischen den Schüler*innen und der Lehrperson. So können Störungen minimiert und die Unterrichtszeit gut genutzt werden. Das beeinflusst nicht nur die Leistung positiv, sondern wirkt sich auch günstig auf die Gesundheit aller Beteiligten aus. Ziel dieser Fortbildung ist es, Ihre Erfahrungen, Kompetenzen und Ressourcen durch die Inhalte des Workshops anzureichern. Details
Dauer: 4-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

ON: Soziale Arbeit in meiner Schule – persönliche Kompetenz entwickeln, schulische Einbindung sichern, Zusammenarbeit erfolgreich gestalten (4 Module)
KBED
CUX
04.10.2021
Ziel der Arbeit ist es, die Körperkompetenzen zu erweitern und die natürliche Autorität zu stärken für mehr Ausgeglichenheit und Harmonie im beruflichen Kontext. Details
Dauer: Diese Veranstaltung besteht aus vier Modulen, davon finden die ersten drei Module ONLINE statt. Modul IV ist im Ev. Bildungszentrum Bad Bederkesa in PRÄSENZ anberaumt. Termine: siehe bitte Beschreibung.
Kollegiales Coaching
KOL/OFZ
OL
14.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 14.10.2021, 09:00 - 17:00 Uhr, weitere Termine nach Absprache mit den TN

Online-Veranstaltung

Kreativ. Faszinierend. Mitreißend. 3 mediale Techniken, mit denen Sie Ihre Schüler*innen in Kunst unterstützen können - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
30.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 30.09.2021, 14:00 - 17:00 Uhr
In Konfliktsituationen einen kühlen Kopf bewahren – Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern
KPAP/HÖB
EL
01.11.2021
In dieser Veranstaltung erlernen die Teilnehmer/innen praktisches Handwerkszeug, um konkret die Sozialkompetenz, die Selbstachtung, das Selbstwertgefühl, die Stärken, die Kommunikations- und Kontaktfähigkeit und die Frustrationstoleranz im Schulalltag zu fördern. Zusätzlich werden in diesem Training theoretische Inhalte vermittelt und mit Fallbeispielen illustriert, um Fachwissen zum komplexen Thema Aggressivität zu erlangen. Details
Dauer: 2 Tage

Online-Veranstaltung

DaZ - Schweigen ist Silber, Reden ist Gold - Kommunikation fördern
KHi
22.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 mal 3 h
DaZ: Sprachenvielfalt als Chance - Professionelle Lerngemeinschaft für herkunftssprachliche Lehrkräfte der Stadt und des LK Osnabrück
KOS
29.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4 Termine à 2 Stunden

Online-Veranstaltung

Online-Seminar: Sprache als Medium des Lernens im Geschichts- und Politikunterricht
KAUR/RPZ
08.10.2021
1. Grundsensibilisierung im Hinblick auf Rolle der Sprache im eigenen Fach 2. schwierigkeitsgenerierende Textstellen identifizieren und Scaffolding anbieten 3. operatorenbasierendes Handeln adäquat unterstützen 4. Lesestrategien und -techniken insb. in Hinsicht auf DaZ-Schülerinnen und Schüler kennenlernen Details
Dauer: 08.10.2021, 14.30-17.30

Online-Veranstaltung

Online-Fortbildung Mathematik: Prävention von Dyskalkulie im Zahlenraum bis 10
KLBS
06.10.2021
Ziel der Fortbildung ist es, die Grundzüge der Arithmetik der Schuleingangsphase anzusprechen und Wege der Vermittlung der wesentlichen Kernkompetenzen zu diskutieren. Dies soll eine Hilfestellung bieten, die ersten arithmetischen Lernschritte im Erst- und Förderunterricht inhaltlich fundiert zu erarbeiten. Details
Dauer: 2 Nachmittage

Online-Veranstaltung

Inklusive Schule/ Begabungsförderung: Begabungsfördernde Aufgaben und neue Prüfungsformate durch Binnendifferenzierung und Projektarbeit (Modul 2 von 3)
KLBS
12.10.2021
Die TeilnehmerInnen lernen, zeitgemäßen begabungsfördernden Unterricht durch Binnendifferenzierung und Projektarbeit zu gestalten. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Abgesagt:

Online-Veranstaltung

Inklusion: Offene Aufgabenstellungen – Grundlagen und praxisbezogene Impulse für den Deutschunterricht der Primarstufe
KOS
20.09.2021
Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Kriterien, die offenen Aufgabenstellungen zugrunde liegen und über die Möglichkeiten ihres Einsatzes im Unterricht. Dies wird anhand von offenen Aufgabenformaten für das Fach Deutsch nochmals konkretisiert. Die Teilnehmer/innen lernen viele praktische Beispiele kennen, die sie unmittelbar in ihrem Unterricht einsetzen können. Das Wissen über eine methodische Unterstützung ermöglicht es, der Diversität auch im Hinblick auf unterschiedliche Lernniveaus konstruktiv begegnen zu können. Details
Dauer: 3 Stunden

Online-Veranstaltung

Inklusion: Kooperatives Lernen – theoretische Grundlagen und praktische Impulse für den Deutschunterricht (Primarstufe)
KOS
05.10.2021
Die Teilnehmenden können Heterogenität als Chance anerkennen und sie für ihren Unterricht nutzen. Sie erhalten die Möglichkeit, die wissenschaftlich basierten theoretischen Kriterien für kooperative Lernsituationen kennen zu lernen und sich einen Überblick über kooperative Lernsituationen und deren Einsatzmöglichkeiten zu verschaffen. Sie können sich mit einzelnen kooperativen Lernsituationen explizit für das Fach Deutsch im Kompetenzbereich Lesen konkret auseinandersetzen. Somit können die Teilnehmenden ihre Handlungsspielräume für Differenzierungsmaßnahmen in kooperativen Kontexten erweitern und werden ermutigt, kooperative Lernsituationen zunehmend in ihren Unterricht einzubeziehen. Details
Dauer: 3 Stunden

Online-Veranstaltung

ON: Digitale und spielerische Tools für den Unterricht
KBED
21.09.2021
Wissen Die Teilnehmer /-innen kennen... - verschiedene Tools, um einen spannenden Unterricht zu gestalten - praktikable Möglichkeiten, um ihren Schüler/ -innen Aufgaben zu stellen. Fähigkeiten Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage... - virtuelle Pinnwände anzulegen - ihre Schüler /-innen aktiv in den Unterricht einbinden. Haltung Die Teilnehmer/-innen... - haben keine Scheu, Unterrichtseinheiten kreativ und spielerisch durchzuführen - haben Vertrauen, digitale Tools zum Unterricht einzusetzen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

ON: Fachtag: Vielfältiger Umgang mit Lernrückständen in der Ganztagsschule
KBED
01.10.2021
- Die Teilnehmenden lernen neueste Forschungsbefunde zu den Auswirkungen der Pandemie auf Kinder und Jugendliche kennen und diskutieren diese auf Grundlage ihres eigenen Erlebens und der Erfahrungen aus ihrer Schulpraxis. Einige Anforderungen an Bildungspolitik, Schule, Lehrkräfte… werden geschlussfolgert. - Die Teilnehmenden lernen konkrete, praxisbezogene Möglichkeiten des Umgangs mit ‚Lernrückständen‘ kennen und loten das Potential der Ganztagsschule in diesem Kontext aus. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

Erklärvideos erstellen für den Biologieunterricht - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
10.02.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 10.02.2022, 14:00 - 17:00 Uhr

Online-Veranstaltung

DaZ - Sprache erheben – Mit der Profilanalyse und den Niveaubeschreibungen DaZ Sprachstände bei Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache diagnostizieren
KHi
25.11.2021
In dem Workshop lernen die Teilnehmenden die Sprachdiagnostikinstrumente Profilanalyse und die Niveaubeschreibungen DaZ für die jeweiligen Zielgruppen kennen. Neben den genannten Diagnostikinstrumenten wird der Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GeR) als eine weitere wichtige Komponente in der Diagnostik für Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache vorgestellt. Nach dem Input des ersten Termins sollen die Diagnostikinstrumente in der konkreten Unterrichtspraxis angewendet und erprobt werden. Der zweite Termin dient also vor allem dazu, die praktische Anwendung zu reflektieren und gemeinsam daraus Fördermaßnahmen abzuleiten. Details
Dauer: 2 Halbtage

Online-Veranstaltung

Tablets im Unterricht - Eine Einführung
KH
23.11.2021
- Sichere Bedienung des digitalen Endgeräts - Tablet lernfördern im Unterricht einsetzen - Medienkompetenzen vermitteln können Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

Digitalisierung / Online-Seminar: Digitalisierung leicht gemacht - Neue Medien für Ihren Sprachenunterricht - 3 Programme, mit denen Sie Ihre Schüler begeistern (Modul I)
KLBS
21.09.2021
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, • medial ansprechende und bildliche Sprechanlässe für Ihren Fremdsprachenunterricht zu gestalten. • Ihre SuS im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen Film- oder Comicprojekten arbeiten zu lassen. • digitale Karteikarten und Lernspiele zum Üben und Vertiefen des Wortschatzes zu entwerfen. • den Lernstand Ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen. • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Erdkunde: Digitales Lernen mit Google Earth
KLG
13.10.2021
Die Teilnehmer*innen der Veranstaltung setzen sich mit verschiedenen Möglichkeiten des Einsatzes von Google Earth im Erdkundeunterricht auseinander. Neben der inhaltlichen Beschäftigung mit Google Earth auf verschiedenen Maßstabsebenen und in unterschiedlichen Jahrgangsstufen der Sek. I und Sek. II wird auch ein Umgang mit den Werkzeugen vermittelt. Details
Dauer: 3-stündige Online-Fortbildung

Online-Veranstaltung

Online-Multiplikator*innen-Fortbildung für pädagogisches Personal: Training Stark im Stress für Kinder und Jugendliche
KAUR/RPZ
13.10.2021
Theoretisches und praktisches Wissen zu Hintergründen und Übungen der Stress- und Emotionsregulation erhalten/vertiefen, sowie Möglichkeiten kennen, diese Übungen mit Gruppen durchzuführen. Details
Dauer: 13.10.+23.11.2021, 13.01.+14.02.2022, 14.30-17.30

Online-Veranstaltung

Das iPad im Deutschunterricht
KLG
28.09.2021
Kennenlernen von didaktischen-methodischen Einsatzmöglichkeiten des iPads im Deutschunterricht Details
Dauer: 1,5 Std. Online-Fortbildung
Lernschwierigkeiten/Leistungsstörungen effektiv begegnen
KLIN/LWH
EL
02.12.2021
Verstehen auf kognitiver und emotionaler Ebene • Neurophysio- und Neuropsychologie, Erscheinungsbild und Früherkennung von Lernstörungen • Betroffene Kinder verstehen lernen: Wie denkt das Kind? • Psychodynamik der Lernstörung verstehen und mildern • Fallbeispiele / Interviews Grundlagen zur Didaktik • Grundlagen des Schriftsprach- und Rechenerwerbs • Diagnose- und Förderprogramme für die Schule (unterrichtsbegleitend und in heterogenen Fördergruppen) • Materialien für den Unterricht, welches Material und welche Methoden helfen den Lernenden zu begreifen? • Möglichkeiten computergestützten Lernens bei Lernstörungen • Informationen zum Nachteilsausgleich • Geeignete außerschulische Hilfen (§ 35a SGB VIII) • Beratung von Eltern Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Umgang mit Angststörungen in der Schule
KLG
24.01.2022
Die TeilnehmerInnen sollen einen Überblick über Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen erhalten und lernen, diese im Schulalltag zu identifizieren und angemessen darauf zu reagieren. Sie sollen Möglichkeiten des Umgangs mit diesen Ängsten erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Details
Dauer: halbtägige Online-Veranstaltung
Lernen mit Kopf, Herz und Hand – Musische Elemente in den (DaZ)- Unterricht integrieren (Modul 1 von 4)
KLBS
23.09.2021
Die Teilnehmer*innen erweitern ihre Kompetenzen in Bezug auf ganzheitliche Sprachbildung durch Musik und Bewegung. Details
Dauer: 1 Nachmittage
Lernen mit Kopf, Herz und Hand – Musische Elemente in den (DaZ)- Unterricht integrieren (Modul 2)
KLBS
12.10.2021
Die Teilnehmer*innen erweitern ihre Kompetenzen in Bezug auf ganzheitliche Sprachbildung durch Musik und Bewegung. Details
Dauer: 1 Nachmittage
Lernen mit Kopf, Herz und Hand – Musische Elemente in den (DaZ)- Unterricht integrieren (Modul 3)
KLBS
11.11.2021
Die Teilnehmer*innen erweitern ihre Kompetenzen in Bezug auf ganzheitliche Sprachbildung durch Musik und Bewegung. Details
Dauer: 1 Nachmittage
Lernen mit Kopf, Herz und Hand – Musische Elemente in den (DaZ)- Unterricht integrieren (Modul 4)
KLBS
02.12.2021
Die Teilnehmer*innen erweitern ihre Kompetenzen in Bezug auf ganzheitliche Sprachbildung durch Musik und Bewegung. Details
Dauer: 1 Nachmittage

Online-Veranstaltung

Das iPad im Erdkundeunterricht
KLG
30.09.2021
Sie erhalten zahlreiche Unterrichtsideen, durch Praxisbeispiele, die Sie während des Workshops direkt ausprobieren und einüben können. Neben der Unterrichtsorganisation (Classroom, Visualisierung etc.) liegt der Schwerpunkt aber vor allem auf den didaktischen methodischen Einsatzmöglichkeiten des iPads. Details
Dauer: 1,5-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

ON: Anne Frank – alles Geschichte?
KBED
29.11.2021
Die Teilnehmenden lernen den Ansatz des biografischen Lernens als einen Zugang zu einer Auseinandersetzung mit der Geschichte des Nationalsozialismus und Holocaust kennen. Sie beschäftigen sich mit der Biografie Anne Franks und Ansatzpunkten der Vermittlung, insbesondere an jugendliche Zielgruppen. Die Teilnehmenden lernen konkrete Methoden und Bildungsmaterialien kennen, in denen die Geschichte des Nationalsozialismus mit aktuellen Fragen von Antisemitismus und Diskriminierung verknüpft wird. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

ON: Schulleben und Unterricht in islamischen/arabischen Ländern – ein Online-Vortrag
KBED
05.10.2021
Ein Einblick in das Schulsystem der Herkunftsländer kann dabei helfen, das Verhalten von Schülern und Eltern aus islamisch geprägten Ländern im deutschen Schulalltag besser zu verstehen. Denn Schulerfahrungen prägen uns ein Leben lang. Und wir geben unsere eigenen Erfahrungen an die nachfolgende Generation weiter. Und dies trifft auch auf Neuzugewanderte zu. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
DaZ: Professionelle Lerngemeinschaft (PLG) Daz/DaB Landkreis Osnabrück für Lehrkräfte Sek. I
KOS
28.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4 Termine à 2 Stunden
DaZ: Professionelle Lerngemeinschaft (PLG) Daz/DaB Stadt Osnabrück für Lehrkräfte Sek. I
KOS
13.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4 Termine à 2 Stunden
Traumatisierte Kinder- traumatisierte Lehrkräfte?
KOL/OFZ
OL
19.02.2022
  • Vermittlung von Handlungssicherheit im Umgang mit traumatisierten Schülern und Schülerinnen.
  • Entwicklungsimpulse für den Unterricht und Schule durch Traumasensibilität und den Trauma - Informed- Approach (SAMSHA, 2018)
Details
Dauer: Sa., 19.02.2022, 09:00 - 16:00 Uhr

Online-Veranstaltung

Beratung und Gesprächsführung: Das Reflecting Team online in Aktion
KLBS
05.11.2021
Die Teilnehmer*innen lernen die Beratungsform Reflecting Team kennen und entwickeln Strategien für die Anwendung in unterschiedlichen Settings. Details
Dauer: 1 Tag

Online-Veranstaltung

Inklusive Schule trotz(t) Diagnosen: Kooperative Fallarbeit (Förderrunden) mit Visualisierung
KLBS
21.09.2021
Die TeilnehmerInnen erarbeiten die Fördermethode -Real Mind Map - und dazugehörige Visualisierungsmethoden. Sie wenden die Methode in Kleingruppen an eigenen Fallbeispielen an. Details
Dauer: 1 Tag

Online-Veranstaltung

(Schwierige) Elterngespräche erfolgreich führen
KLG
17.11.2021
 Verschiedene Strategien, mit schwierigen Gesprächen umzugehen  Grundlagen kooperativer Kommunikation  5 Abschnitte eines guten Gesprächs  Die Kunst des Zuhörens  Sich verständlich mitteilen, gerade wenn‘s schwierig ist  Emotionen und Bedürfnisse in der Kommunikation nutzen  Beschwerden dolmetschen - Umformulieren  Gesprächsvorbereitung Details
Dauer: ganztägige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Nachteilsaugleich für LRS-Schüler in der Sekundarstufe - Schwerpunkt Realschule/Hauptschule
KLG
22.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Nachteilsaugleich für LRS-Schüler in der Sekundarstufe - Schwerpunkt Gymnasium
KLG
20.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

ON: Kooperatives Lernen - theoretische Grundlagen und praktische Impulse für den Deutschunterricht in der Primarstufe
KBED
04.10.2021
Die Teilnehmenden können Heterogenität als Chance anerkennen und sie für ihren Unterricht nutzen. Sie erhalten die Möglichkeit, die wissenschaftlich basierten theoretischen Kriterien für kooperative Lernsituationen kennen zu lernen und sich einen Überblick über kooperative Lernsituationen und deren Einsatzmöglichkeiten zu verschaffen. Sie können sich mit einzelnen kooperativen Lernsituationen explizit für das Fach Deutsch im Kompetenzbereich Lesen konkret auseinandersetzen. Somit können die Teilnehmenden ihre Handlungsspielräume für Differenzierungsmaßnahmen in kooperativen Kontexten erweitern und werden ermutigt, kooperative Lernsituationen zunehmend in ihren Unterricht einzubeziehen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online-Veranstaltung

LRS – Rechtschreib-Förderunterricht in der Sekundarstufe, Niveau Realschule
KLG
23.11.2021
Ziel dieser Fortbildung ist es, Methoden und Materialien vorzustellen, mit denen Schülerinnen und Schüler mit LRS motiviert und nachhaltig ihre Rechtschreibung verbessern können. Details
Dauer: 3 Module à 2 Stunden

Online-Veranstaltung

Classroom-Management - Modul 2: Motive, Gesprächsführung und Störungsinterventionsebenen
KLG
17.11.2021
Classroom-Management schafft die Voraussetzungen für gutes Lernen und dafür, dass sich Schüler*innen wie Lehrpersonen wohlfühlen. Es basiert auf proaktiver Klassenführung, dem Stärken eines positiven Klassenklimas und der Gestaltung guter Beziehungen zwischen den Schüler*innen und der Lehrperson. So können Störungen minimiert und die Unterrichtszeit gut genutzt werden. Das beeinflusst nicht nur die Leistung positiv, sondern wirkt sich auch günstig auf die Gesundheit aller Beteiligten aus. Ziel dieser Fortbildung ist es, Ihre Erfahrungen, Kompetenzen und Ressourcen durch die Inhalte des Workshops anzureichern. Details
Dauer: 4-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

LRS – Rechtschreib-Förderunterricht für Gymnasiasten
KLG
28.09.2021
Ziel dieser Fortbildung ist es, Methoden und Materialien vorzustellen, mit denen Schülerinnen und Schüler mit LRS motiviert und nachhaltig ihre Rechtschreibung verbessern können. Details
Dauer: 3 Module à 2 Stunden

Online-Veranstaltung

Classroom-Management - EXKURS: Systemische Gesprächs- und Fragetechniken
KLG
12.10.2021
Classroom-Management schafft die Voraussetzungen für gutes Lernen und dafür, dass sich Schüler*innen wie Lehrpersonen wohlfühlen. Es basiert auf proaktiver Klassenführung, dem Stärken eines positiven Klassenklimas und der Gestaltung guter Beziehungen zwischen den Schüler*innen und der Lehrperson. So können Störungen minimiert und die Unterrichtszeit gut genutzt werden. Das beeinflusst nicht nur die Leistung positiv, sondern wirkt sich auch günstig auf die Gesundheit aller Beteiligten aus. Ziel dieser Fortbildung ist es, Ihre Erfahrungen, Kompetenzen und Ressourcen durch die Inhalte des Workshops anzureichern. Details
Dauer: 4-stündige Online-Veranstaltung
Maschinenschein - Erwerb des Maschinenscheins - Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen
KLG
LG
24.03.2022
Ziel des Grundkurses ist die Qualifizierung von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen. Der Machinenschein nach §7 ArSchG soll erworben werden. Details
Dauer: dreitägiges Seminarangebot

Online-Veranstaltung

Online-Fortbildung Mathematik: Stolpersteine bei der Erarbeitung des Zehnersystems und der Multiplikation- Arithmetische Lerninhalte der zweiten Klasse
KLBS
03.11.2021
Ziel der Qualifizierung ist es, die Grundzüge der Arithmetik im Anfangsunterricht anzusprechen und Wege der Vermittlung der wesentlichen Kernkompetenzen zu diskutieren. Dies soll eine Hilfestellung bieten, im (Förder-)Unterricht die aufbauenden Lernschritte der elementaren Arithmetik inhaltlich fundiert zu erarbeiten. Details
Dauer: 2 Nachmittage

Online-Veranstaltung

Digitalisierung / Online-Seminar: Digitalisierung leicht gemacht - Neue Medien für Ihren gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht - 3 kreative und fesselnde Apps (Modul II)
KLBS
28.09.2021
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, • medial ansprechende und bildliche Sprechanlässe für Ihren Fremdsprachenunterricht zu gestalten. • Ihre SuS im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen Film- oder Comicprojekten arbeiten zu lassen. • digitale Karteikarten und Lernspiele zum Üben und Vertiefen des Wortschatzes zu entwerfen. • den Lernstand Ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen. • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Digitalisierung / Online-Seminar: Digitalisierung leicht gemacht - mediale Techniken für den Kunstunterricht - Kreativ. Faszinierend. Mitreißend. 3 Apps, mit denen Sie Ihre Schüler iunterstützen können (Modul IV)
KLBS
12.10.2021
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, • Ihre SuS eigene kreative Lernvideos konzipieren zu lassen. • gemeinsam mit Ihrer Klasse professionelle Plakate und Grafiken zu designen.. • eine eigene Website (für Ihren Unterricht, Ihre Schulprojekte und AGs) ohne technische Vorkenntnisse zu erstellen und zu veröffentlichen. • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Präsenzveranstaltung mit Onlineanteilen

Lehrkräfte machen Sprachbildung - Sprachbildung macht Schule - digitale Potenziale nutzen 2021/22 - Regionale DaZ / DaB Fortbildungsreihe
KOL/OFZ
OL
22.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 22.09.2021, Mi., 13.10.2021, Mi., 17.11.2021, Mi., 15.12.2021, Mi., 19.01.2022, Mi., 16.02.2022, jeweils von 09:00 - 16:00 Uhr

Online-Veranstaltung

Online-Fortbildung Mathematik: Überwindung von Rechenschwierigkeiten im dritten Schuljahr durch den Aufbau arithmetischer Kernkompetenzen
KLBS
17.11.2021
Die Fortbildung richtet den Fokus auf Lernschwierigkeiten beim Rechnen in der dritten Klasse, mögliche Ursachen und unterrichtspraktische Kompetenzen zur Behebung von Lernschwierigkeiten. Details
Dauer: 2 Nachmittage
Abrufangebot: Entlastung statt Mehrbelastung – schlau platzierter BNE-Unterricht
KH
nach Absprache
- Entlastung statt Mehrbelastung - schlau platzierter BNE-Unterricht - BNE-Unterricht als heterogene und ganzheitliche Bereicherung - fortbildende BNE-Vermittlungsmethode Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Jugendliche weltweit – Globales Lernen mit Hilfe von Brot für die Welt
KAUR/RPZ
AUR
17.11.2021
An diesem Nachmittag geht es zum einen um einen Einblick in die weltweite Ökumene durch das Kennenlernen verschiedener Lebenssituationen von Kindern und Jugendlichen "rund um den Globus". Zusätzlich wird auch die Arbeit mit der Lern-App "Actionbound" vorgestellt und durchgeführt. Details
Dauer: 17.11.2021, 15.30-18.30
Filmprojekt (4) - Begleitendes Coaching: auf Abruf zwecks Teilnahme an der Heide-Wendland-Filmklappe 2016 für die Region Nord-Ost (http://www.heide-wendland-filmklappe.de)
Medienzentrum Harburg
nach Absprache
Sie werden in Ihrer eigenen Arbeit von uns fachgerecht betreut und beraten... Details
Dauer: 3 Stunden

Online-Veranstaltung

Individuell fördern ohne abzustempeln - Fortbildungsreihe Inklusion
KVEC
14.10.2021
In dieser Fortbildung lernen Sie die Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen kennen und bekommen wichtige Handlungsimpulse für die Gestaltung inklusiven Unterrichts. Details
Dauer: 2 Stunden

Online-Veranstaltung

Selbstgesteuertes Lernen als Grundlage für zieldifferentes Unterrichten - Fortbildungsreihe Inklusion
KVEC
18.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Stunden

Online-Veranstaltung

Individuell fördern ohne abzustempeln - Fortbildungsreihe Inklusion
KVEC
30.09.2021
In dieser Fortbildung lernen Sie die Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen kennen und bekommen wichtige Handlungsimpulse für die Gestaltung inklusiven Unterrichts. Details
Dauer: 2 Stunden
Umgang mit Heterogenität: Kooperatives Lernen
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Inklusiver Fachunterricht: Biologie, Physik, Chemie
KOL/OFZ
nach Absprache
Zielsetzung: Fachlehrkräfte sollen befähigt werden, auf dem Markt befindliche Arbeitsmaterialien für den Förderschwerpunkt Lernen zielgerichtet einzusetzen oder eigene Materialien zu erstellen, damit SchülerInnen mit SPU Lernen sowohl angemessen gefördert als auch in diesen Fächern (s. Zeugniserlass vom 01.06.2016) angemessen beurteilt werden können. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online-Veranstaltung

Online-Seminar Freie Medien für den Unterricht: Copyright und Co.
KAUR/RPZ
04.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 04.11.2021, 15.00-16.30
Fashion for Future Education: use-less - slow fashion gegen Verschwendung und hässliche Kleidung. Unterrichtsvorschläge und (optional) Ausstellungsführung
KH
H
16.11.2021
Vorstellung von Unterrichtsvorschlägen und Materialien für den Fach- und Projektunterricht rund um das Thema Kleidung. Möglichkeit, an einer Führung durch die Ausstellung "use-less" teilzunehmen. Details
Dauer: 1,5 Stunden
Biologie: Insekten als nachhaltige Alternative zu Fleisch? Explizites Bewerten im Biologie- und Geographieunterricht
KOS
OS
14.10.2021
m Rahmen dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Sie das Thema „Insekten als nachhaltige Alternative zu Fleisch – Explizites Bewerten im Biologie- und Geographieunterricht“ praktisch mit Ihren Schüler:innen umsetzen können. Sie erhalten einen theoretischen Input zum Thema und bekommen konkrete Handreichungen und Materialien, die in der Fortbildung selbst einmal aus Schüler:innen-Perspektive durchgespielt werden. Details
Dauer: 3 Stunden
Inklusiver Fachunterricht - Geschichte, Politik, Erdkunde
KOL/OFZ
nach Absprache
Fachlehrkräfte sollen befähigt werden, auf dem Markt befindliche Arbeitsmaterialien für den Förderschwerpunkt Lernen zielgerichtet einzusetzen oder eigene Materialien zu erstellen, da-mit SchülerInnen mit SPU Lernen sowohl angemessen gefördert als auch in diesen Fächern (s. Zeugniserlass vom 01.06.2016) angemessen beurteilt werden können. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online-Veranstaltung

«Designthinking als Lernmethode» in heterogenen Lerngruppen im Präsenz-, Online- und Vertretungsunterricht - Ein Gewinn für alle! - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
05.10.2021
Kennenlernen von "Designthinking als Lernmethode" und Aneignen von "Designthinking als Lernmethode" (bis zur Anwendungsreife) Details
Dauer: Di., 05.10., Mi., 06.10., Do., 07.10., Di., 12.10., Mi., 13.10. und Do., 14.10.2021, jeweils von 17:00 - 18:30 Uhr
Abrufangebot: Herausfordernden Gesprächssituationen souverän begegnen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Kompetenzorientierter Deutschunterricht:
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Das Scaffolding nach Gibbons als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3 - 3,5 Zeitstunden.

Online-Veranstaltung

Methoden der inneren Differenzierung und des Classroom Managements - Fortbildungsreihe Inklusion
KVEC
12.10.2021
In dieser Fortbildung lernen Sie den Ansatz des Classroom Managments, sowie den Ansatz des kooperativen Lernens am Beispiel des Reciprocal Teaching kennen und auf inklusiven Unterricht zu übertragen. Details
Dauer: 2 Stunden
Fit für die Filmklappe
MZC
CE
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.

Online-Veranstaltung

Cybermobbing in der Schulklasse verstehen & verhindern - digitales_Angebot
KHi
09.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 h

Online-Veranstaltung

Digitaler Unterricht – Dein Weg in das digitale Lernen
KVEC
02.11.2021
In einer festen Gruppe mit Kolleg*innen aus der Schulpraxis setzen wir uns in drei Terminen mit wichtigen Fragen und ganz praktischen Anwendungsfeldern des digitalen Unterrichts auseinander und gehen dabei sowohl auf Online-, hybride und Präsenzlernsettings ein. Details
Dauer: 3 Tage, 02.11.2021, 09.11.2021 und 16.11.2021 (jeweils von 15:00 - 17:00 Uhr)
Hellwach und ganz bei sich: Achtsamkeit und Entspannung für den Schulalltag
KHi
D
23.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Entdeckungsreise Mathematik – Praxis-Lösungen
KPAP/HÖB
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Tür auf – draußen lernen! Wie man sich auf den Weg macht
KLG
SFA
13.10.2021
- Gesundheitsförderung von Schülerinnen und Schülern durch Draußenlernen - Persönliches Rüstzeug zur Planung und Umsetzung von Draußenlernen - Kenntnis wichtiger Organisationsbedingungen in der Schule, damit Draußenlernen gut gelingen kann Details
Dauer: ganztägige Präsenz-Veranstaltung
Kommunikation: Lachen und Lernen – Humor im Unterricht
KOS
OS
04.11.2021
Durch Lachen und Humor die Lernfreude und Motivation bei den Schülerinnen und Schülern in der Schule und bei sich selbst fördern Details
Dauer: 6 Stunden
Abrufangebot: Mit Bananen Musik machen? Mit Knete navigieren?! Ein Einstieg in kreative Medienprojekte - mit Motivation und Lust zum entdeckenden Lernen
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mind. 3,5 Stunden
Abrufangebot: Die Literale Didaktik oder der 3-Phasen-Didaktik von Schmölzer-Eibinger als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.
Lachen und Lernen – Humor im Schulalltag - ABGESAGT
KH
23.09.2021
Durch Lachen und Humor die Lernfreude und Motivation bei Schülerinnen und Schülern und bei sich selbst fördern Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fachaustausch Lernen und Unterrichten mit mobilen digitalen Geräten an Wolfsburger Schulen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Fachaustausch Lernen und Unterrichten mit mobilen digitalen Geräten an Wolfsburger Schulen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Abrufangebot: Powerpoint oder OpenOffice Impress
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 3 Stunden
Der Einsatz von Computer-Algebra-Software (CAS) im Mathematikunterricht
KAUR/RPZ
AUR
16.11.2021
Sie lernen Möglichkeiten kennen, Computer-Algebra-Systeme im Mathematikunterricht besser einzusetzen, und Sie diskutieren Beispielaufgaben, bei denen CAS wirklich hilft, Mathematik zu lernen. Details
Dauer: 16.11.2021, 14.30-18.00
Abrufangebot: Das Leseverstehen durch die Vermittlung und Anwendung von Lesestrategien fördern
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 2 - 2,5 Zeitstunden.
Warteliste/Interessentenliste: Mathematik fachfremd unterrichten (Module 1-4)
KLIN/LWH
EL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Inklusive Schule: Interventionen - Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen
KLBS
03.11.2021
Die Teilnehmenden … • kennen Maßnahmen und Strategien für einen konstruktiven Umgang mit unterschiedlichen Formen von Verhaltensauffälligkeiten und setzen sie in ihrem pädagogischen Alltag um. • üben einzelne Maßnahmen an eigenen Beispielen oder Fallbeispielen. • setzen sich kritisch mit den Maßnahmen und Strategien auseinander. • nutzen lösungsorientierte Ansätze und eine wertschätzende Haltung gegenüber dem / der Schüler*in. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Achtsamkeit im Alltag - nach Jon Kabat-Zinn
KOL/OFZ
nach Absprache
Stressreduzierung im Alltag Erlernen eines guten Umgangs mit sich selbst durch Achtsamkeit Details
Dauer: nach Vereinbarung
Kooperatives Lernen
KOL/OFZ
OL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Tagung VPAK : Was bedeutet Mehrsprachigkeit für die Bildung von Kindern und Jugendlichen heute?
KOS
OS
14.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 5,5, Stunden
Abrufangebot: Kreative Schreibanlässe mit Medien gestalten und unterstützen
kmzdh
???
nach Absprache
Die Lehrer erhalten einen Überblick über Apps und Tools, mit denen Schreibanlässe medial unterstützt und gestaltet werden. In einer Arbeitsphase werden verschiedene Tools erprobt und Ergebnisse den Teilnehmern vorgestellt. Details
Dauer: 3 Stunden
Vom Notfall zum Regelfall – Vertretungsunterricht als wertvolle Lernwert- und Kompetenzförderungsquelle (SchiLF-Angebot)
KHi
nach Absprache
- Aufwertung des Vertretungsunterrichts; - Entlastung der Vertretungslehrkraft; - Entlastungs des Lehrkörpers der Schule; - Stressreduzierung der Lehrkräfte; - Methodenförderung Richtung Lebenslanges Lernen; - (Lern-)Motivationsfaktor Vertretungsunterricht für Schüler UND Lehrer; Details
Dauer: 8,5 h
Inklusive Schule - Zukunftswerkstatt: Inklusion zukunftsfähig und gemeinsam gestalten lernen! (SchiLF-Angebot)
KHi
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7,5 h & 3,5 h

Online-Veranstaltung

Analoge Unterrichtsinhalte mit dem iPad digital konzipieren
KVEC
09.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1,5 Stunden
Diagnostik im Bereich Geistige Entwicklung - Teil 2 - Fortbildungsreihe Sonderpädagogische Diagnostik in 3 Teilen
KBED
CUX
22.11.2021
Verbesserung der diagnostischen Kompetenz bei intelligenzgeminderten Kindern und Jugendlichen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online-Veranstaltung

Erziehungspartnerschaft leben: Lehrer*innen geben ein Elternseminar zum Lernen daheim - digitales_Angebot
KHi
12.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 h

Online-Veranstaltung

PDF adé – Arbeitsblätter multimedial aufbereiten
KVEC
16.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1,5 Stunden
Abgesagt:

Online-Veranstaltung

Projekt Vor-Sprung: Übergänge sicher gestalten - Psychosoziales Wohlbefinden von Kindern und Fachkräften beim Übergang von der Kita zur Grundschule stärken (Modul 1-4)
KLBS
28.09.2021
In dieser Fortbildungsreihe lernen die Teilnehmer*innen Ansätze zur Förderung des psycholosozialen Wohlbefindens (Resilienz) bei Kindern am Übergang von der Kita zur Grundschule praxisorientiert kennen. Sie erarbeiten und reflektieren, wie diese Ansätze in ihrem Unterricht effektiv eingesetzt werden können. Zudem erlernen sie Techniken zur Stärkung des eigenen Wohlbefindens im schulischen Kontext. Details
Dauer: 4 Nachmittage
Physik fachfremd unterrichten - Tipps und Tricks für einen gelungenen Physikunterricht (7./8. Klasse)
KLIN/LWH
EL
08.11.2021
Physik fachfremd unterrichten - Tipps und Tricks für einen gelungenen Physikunterricht (7./8. Klasse): - Vorstellung des Kerncurriculums und der Kompetenzbereiche - Experimente zur Wärmelehre - Weiterführende Fragestellungen zur Wärmelehre; theoretische Grundlagen - Konzeption von eigenem Unterricht - Einführung Elektrizitätslehre II; Grundlegende Experimente - Fragestellungen zu Elektrizitätslehre; theoretische Grundlagen - Experimente zum Thema Mechanik I; Fragestellungen zum Thema Mechanik; theoretische Grundlagen; Übungsaufgaben - Differenzierungsmöglichkeiten im Physikunterricht - Diskussionsrunde; Erfahrungsaustausch Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Handlettering - Die Kunst der schönen Buchstaben
KLIN/LWH
EL
16.11.2021
- Von A bis Z - Einführung in das Thema Lettering - Erste Buchstaben zeichnen: Druckschrift- und Serifenalphabete - Buchstaben verbinden: Die moderne Schreibschrift - Layout und Komposition: Von der Skizze bis zur Reinzeichnung Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online-Veranstaltung

Der 1. Klasse Tag im RPZ
KAUR/RPZ
AUR
30.09.2021
Stärkung der Fachkompetenz und pädagogischen Kompetenz für Unterricht und Betreuung im ersten Schuljahr. Details
Dauer: Donnerstag, 30.09.2021, 9.00-17.00
Kreatives Schreiben im Deutschunterricht
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online-Veranstaltung

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht: Spiele zum Einüben von Wortschatz
Digitales Angebot für den Präsenz- und Distanzunterricht
KAUR/RPZ
12.01.2022
• Spiele für verschiedene Unterrichtssituationen kennen lernen • Spiele abwandeln um sie auf den Bedarf der eigenen Lerngruppe zuzuschneiden • Spielmöglichkeiten, die digitale Tools bieten, kennen lernen Details
Dauer: 12.01.2022, 16.00-17.30

Online-Veranstaltung

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht: Kontaktlose Spiele
Digitales Angebot für den Präsenz- und Distanzunterricht
KAUR/RPZ
02.11.2021
• Spiele für verschiedene Unterrichtssituationen kennen lernen • Spiele abwandeln um sie auf den Bedarf der eigenen Lerngruppe zuzuschneiden • Spielmöglichkeiten, die digitale Tools bieten, kennen lernen Details
Dauer: 02.11.2021, 16.00-17.30

Online-Veranstaltung

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht: Spiele mit digitalen Tools
Digitales Angebot für den Präsenz- und Distanzunterricht
KAUR/RPZ
23.11.2021
• Spiele für verschiedene Unterrichtssituationen kennen lernen • Spiele abwandeln um sie auf den Bedarf der eigenen Lerngruppe zuzuschneiden • Spielmöglichkeiten, die digitale Tools bieten, kennen lernen Details
Dauer: 23.11.2021, 16.00-17.30

Online-Veranstaltung

Am Ball bleiben - Spiele für den DaZ- und Fremdsprachenunterricht: Spiele zum Trainieren von Grammatik
Digitales Angebot für den Präsenz- und Distanzunterricht
KAUR/RPZ
09.12.2021
• Spiele für verschiedene Unterrichtssituationen kennen lernen • Spiele abwandeln um sie auf den Bedarf der eigenen Lerngruppe zuzuschneiden • Spielmöglichkeiten, die digitale Tools bieten, kennen lernen Details
Dauer: 09.12.2021, 16.00-17.30
Tanzen im Unterricht - Bewegungsspiele als Mittel und Möglichkeiten eines effizienten Unterrichts in der Grundschule
KOL/OFZ
WST
28.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 28.09.2021, 10:00 - 16:30 Uhr
Naturwissenschaften: Qualitätsentwicklung im naturwissenschaftlichen Unterricht der IGS - Entwicklung eines regionalen Fortbildungskonzepts
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Ein Vormittag im 2. Schulhalbjahr 2019/20, 8.00-13.00
Englisch fachfremd in der Sekundarstufe I unterrichten
KAUR/RPZ
AUR
29.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 29.09., 17.11. und 08.12.2021, 15.30-18.00

Online-Veranstaltung

Mobbing: verstehen, erkennen, verhindern (Fortbildungsreihe)
KVEC
15.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Tage, 15.11.2021, 22.11.2021 und 29.11.2021 (jeweils von 16:00 - 17:00 Uhr)
Medienbildung / Digitalisierung / Online-Seminar: Digitale Schnitzeljagd! – laufen, lernen, suchen, finden! Gamebased Learning mit digitalen Schnitzeljagden (Modul I)
KLBS
20.09.2021
In dem Workshop werden grundlegende Kenntnisse zu Gamebased Learning und Gamedesign vermittelt. Diese sollen auf konkrete Unterrichtsideen angewendet und in Form von digitalen Schnitzeljagden in die Praxis überführt werden. Qualitätsbereich 2: 2.1 Kompetenzaufbau; 2.3 Individualisierung (Leistungserfassung, Lernbegleitung) Qualitätsbereich 1: Ergebnisse und Wirkungen (v.a. Medienkompetenz, Mitgestaltung des sozialen und kulturellen Lebens): 1.1 Kompetenzen (Personale und soziale Kompetenzen); 1.3 Akzeptanz (Bewertung der Ergebnisse; Identifikation) Details
Dauer: 2 Nachmittag

Präsenzveranstaltung mit Onlineanteilen

Die Ressource Körpersprache nutzen lernen - Stressprävention durch Körperpräsenz
KOL/OFZ
OL
03.03.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 03.03.2022, 09:00 - 16:00 Uhr und Di., 22.03.2022, 16:00 - 18:00 Uhr (online)
Biblisches Erzählen mit Lied, Spiel und Tanz
Tagesseminar für Religionspädagog*innen
KAUR/RPZ
LER
09.11.2021
Neue Lieder, Spiele und Tänze für die Jahrgangsstufen 1-6 kennen lernen und für den eigenen schulischen Alltag erproben. Neue kreative Methoden für den Religionsunterricht kennen lernen und erproben. Details
Dauer: Dienstag, 09.11.2021, 8.30-15.00
Tablets im Unterricht - Die Arbeit mit einem Textverarbeitungsprogramm
KMZ Goslar
14.10.2021
Sie lernen den Funktionsumfang der App Pages kennen und die damit verbundenen Möglichkeiten, diese didaktisch-methodisch im Unterricht integrieren zu können. Details
Dauer: 1,5 h
Abrufangebot: Vor der Klasse stehen - Präsenz, Ausdruck und Körpersprache
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Achtsamkeit entwickeln
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Online-ANGEBOT (Videokonferenz): Nutzung des IServ im Unterricht
MZBS
BS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3

Online-Veranstaltung

Digitalisierung / Online-Seminar: Neue Medien für die Grundschule - Kooperatives Lernen und Üben (Modul IV)
KLBS
09.12.2021
In Modul 4 unserer Fortbildungsreihe »Neue Medien für Ihre Grundschule« erproben wir das Programm »Quizlet«, bei dem die grundschulgerechte Übung und Vertiefung bereits gelernter Unterrichtsinhalte sowie das kooperative Lernen im Vordergrund stehen . Details
Dauer: 1 Nachmittag
Mobiles Lernen mit Actionbound
MZBS
BS
11.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3
Abgesagt:

Online-Veranstaltung

Mobbing - Prävention und Intervention (4 Module). Modul 1: Mobbingprävention im Unterricht - digitales_Angebot
KHi
21.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 h

Online-Veranstaltung

Kindeswohlgefährdung - Schwierige Elterngespräche bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung
KLG
25.11.2021
Die TeilnehmerInnen lernen in dieser Fortbildung, auch brisante Elterngespräche kompetent sowie ziel- und ergebnisorientiert zu führen. Anhand von theoretischem Input, Beteiligung und praktischen Übungen erhalten die TeilnehmerInnen Handlungssicherheit, die durch eine Checkliste für den Berufsalltag gestützt wird. Details
Dauer: Halbtägige Online-Veranstaltung
EscapeRoom Edu
MZBS
BS
25.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4
Abrufangebot: Schlagfertigkeit
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
1. Sonderpädagogische Tagung in Bad Bederkesa Förderschullehrkräfte zwischen Vereinzelung, Anspruch und Wirklichkeit in der Inklusion
KBED
CUX
21.02.2022
Die Förderschullehrkräfte haben die Möglichkeit, ihre aktuelle Situation zu reflektieren und gemeinsam konstruktive Beeinflussungsoptionen zu entwickeln. Sie setzen sich mit den zehn Leitlinien der "Reckahner Reflexionen" auseinander und erfahren so Rollenklarheit und persönliche Stärkung in der Ausgestaltung ihrer pädagogischen Beziehungen. Davon ausgehend erarbeiten die Teilnehmenden einen Entwurf einer Arbeitsplatzbeschreibung und nutzen die Möglichkeit weiterer regionaler Vernetzung. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Differenzierung im Unterricht
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Darstellendes Spiel/DaZ: Deutsch als Fremdsprache
KOS
23.11.2021
Vermitteln von Techniken einer handlungsorientierten, performativ-ästhetischen Vorgehensweisen Details
Dauer: 2,5 Stunden
Abrufangebot: Kollegiale (Fall)Beratung) - Wertschätzung und Lösungsorientierung nachhaltig fördern
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Gesunder Umgang mit Stress und negativen Emotionen im Schulalltag
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Erasmus+ Projekt: Lerncampus, Transition und Ganztagsbetreuung - Wien
KLIN/LWH
06.06.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Abrufangebot: Die Zukunftsreise als Unterrichtsmodul - Pädagogische Einbindung von Zukunftsthemen in den Unterricht
KH
nach Absprache
In den Workshops wird der Schwerpunkt auf die Zukunftsgestaltung an der Schule gesetzt. Lehrkräfte können anhand praktischer Beispiele und innovativer Ansätze Zukunftsthemen auf pädagogisch wertvolle Weise in den Unterricht einbinden. Durch den Einsatz digitaler Medien lernen die Schülerinnen und Schüler gleichzeitig den sinnvollen Umgang mit solchen Medien und können neue Lerninhalte auf spielerische Weise entdecken. Details
Dauer: 3 Stunden
Professionelles Konflikttraining für Pädagog(inn)en – Fortbildungsreihe in drei Modulen
KBED
CUX
22.11.2021
Verbesserung der professionellen Konfliktfähigkeiten durch Verbesserung der Impuls- und Selbstkontrolle, Steigerung des Selbstvertrauens, Ergänzung des Methodenpools und Erlernen effektiver kommunikativer Strategien und Gesprächsführung in Konfliktsituationen. Details
Dauer: 3 Module: 22.11.2021 / 23.11.2021 und 07.02.2022 - jeweils von 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Abrufangebot: Unsere Stimme - ein unterschätztes Instrument im Schulalltag
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Classroom-Management
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Souveränes Auftreten - mit psychologischen Tricks
KBED
CUX
25.04.2022
Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen lernen, ihre zwischenmenschlichen Interaktionen so zu modifizieren, dass sie im beruflichen Alltag weniger Hürden zu bewältigen haben. Dies betrifft sowohl die Durchsetzung fachlicher Meinungen als auch eine spannungsfreie zwischenmenschliche Kommunikationsebene. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot: Geocaching
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 3,5 Std
Abrufangebot: Training emotionaler Kompetenzen (TEK)
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Prima Klassenklima
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Zirkeltraining im Gesundheitssport
KAUR/RPZ
09.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 09.10.2021, 9.30-13.30
Umsetzung der Inklusion in Schule
KVEC
nach Absprache
Ziel der Fortbildung ist es, einen umfassenden Einblick in das Themenfeld der Inklusion zu erlangen. Themenschwerpunkte sind: 1. Inklusion- was ist das eigentlich? a. Wie kam es zur Inklusion? b. Vorstellung der Unterstützungsbedarfe 2. Differenzierung in heterogenen Lerngruppen a. Möglichkeiten von Differenzierung im Unterricht b. Praxisbeispiele 3. Förderplanung a. Erstellung von Förderplänen b. Fortschreibung und Evaluation von Förderplänen . Die Themenschwerpunkte können individuell an die Bedarfe der Schule angepasst werden. Details
Dauer: 1 Tag
Englisch: Auf Entdeckungsreise – Praxis-Lösungen Handelndes, Intuitives Lernen auf konkreter Basis
KPAP/HÖB
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung (insgesamt 3 Zeitstunden mit Pause)
Abrufangebot: Stimme und Stimmung - mit Stimmtraining die Stimmung beeinflussen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online-Veranstaltung

Online-Seminar Soziales Lernen / Heterogenität: Tiere in der Klasse / Schule?! - Vom Aquarium zum Schulzoo
KAUR/RPZ
19.11.2021
Die TN erlangen in diesem Seminar Grundkenntnisse darüber, wie Tiere in der Schule pädagogisch sinnvoll eingesetzt werden können, was es an Voraussetzungen und Nachweisen bedarf und wo sich auch Grenzen und Risiken im Einsatz befinden können, um mit einem ersten konzeptionellen Entwurf z. B. für einen Schulzoo beginnen bzw. diesen entsprechend verändern zu können. Details
Dauer: Freitag, 19.11.2021, 10.00-16.00
Abrufangebot: Video
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 5 Stunden (Aufteilung in 2 Termine möglich)
Professionell handeln bei Unterrichtstörungen – von der Sanktion zum Coaching
KBED
CUX
26.04.2022
Die Teilnehmenden können einige der wichtigsten Classroom-Management-Bausteine kennenlernen. Sie kennen einige der wirksamsten präventiv angelegten Methoden, um zu geordneten Unterricht zu kommen und kennen die wichtigsten Interventionsleitlinien, wenn Schülerinnen und Schüler stören. Details
Dauer: zweitägige Veranstaltung: 26.04.2022 u. 27.04.2022 (jew. 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr)

Online-Veranstaltung

LERNCOACHING - Kieler Modell - Basisfortbildung in vier Modulen
KBED
CUX
07.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Vier Module: 10.09.2021 *** 07./08.10.2021 *** 16./17.12.2021 *** 03./04.02.2022

Online-Veranstaltung

LERNCOACHING - Kieler Modell - Basisfortbildung in vier Modulen
KBED
CUX
16.12.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Vier Module: 10.09.2021 *** 07./08.10.2021 *** 16./17.12.2021 *** 03./04.02.2022

Online-Veranstaltung

LERNCOACHING - Kieler Modell - Basisfortbildung in vier Modulen
KBED
CUX
03.02.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Vier Module: 10.09.2021 *** 07./08.10.2021 *** 16./17.12.2021 *** 03./04.02.2022
Lernwirksamer Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht
KAUR/RPZ
AUR
21.09.2021
Sie lernen Möglichkeiten kennen, GeoGebra im Mathematikunterricht besser einzusetzen, und Sie diskutieren Beispielaufgaben, bei denen GeoGebra wirklich hilft, Mathematik zu lernen. Details
Dauer: 21.09.2021, 14.30-18.00

Online-Veranstaltung

ON: Die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen während und nach der COVID-19 Pandemie
KBED
08.11.2021
Die Fortbildung zielt darauf, einen Überblick über die psychosozialen Folgen für Kinder und Jugendliche während und nach der Pandemie und die damit verbundenen Anforderungen für die Beschäftigten im Schulkontext zu geben. Eine Sensibilisierung für den psychosozialen Einfluss der Pandemie wird angestrebt. Darüber hinaus zielt die Fortbildung darauf, praktische Tipps zur Erkennung und zum Umgang mit Belastungen zusammenzufassen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag: Spielen wir nur oder lernen wir auch? - Interkulturalität in Schulleben und Unterricht
KBED
SFA
30.03.2022
Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, einen grundlegenden Einblick in das Schulleben und den Unterricht in ausgewählten afrikanischen und arabischen Ländern zu erhalten. Sie bekommen konkrete Anregungen, wie man mit diesen Vorerfahrungen bei Schüler(inne)n und Eltern gut umgehen kann, wie man diese nutzbar macht und können so ihre interkulturelle Kompetenz erweitern. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Klasse - Wir sind ein Team
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Mediation - Qualifikation zur Schulmediatorin/zum Schulmediator – Basistraining
KOL/OFZ
OL
25.03.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Fr., 25.03.2022, Sa., 26.03.2022, Fr., 22.04.2022, Sa., 23.04.2022, Sa., 14.05.2022, Fr., 24.06.2022, Sa., 25.06.2022, Sa. 27.08.2022, Fr., 30.09.2022, Sa., 01.10.2022, jeweils von 09:00 – 17:00 Uhr
Abrufangebot: Trickfilm
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 4 Stunden

Online-Veranstaltung

ON: Fetales Alkoholsyndrom und ADHS bei Kindern und Jugendlichen
KBED
23.11.2021
Ziel ist, dass die Teilnehmer/innen lernen, im Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die am Fetalen Alkoholsyndrom und/oder an ADHS leiden, sicher zu reagieren. Dadurch soll die multiple Belastung, die der pädagogische Alltag in diesem Kontext mit sich bringt, reduziert werden. Gleichzeitig wird eine optimale Förderung der Kinder und Jugendlichen im Klassenkontext angestrebt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot: Momentaufnahmen - Körpersprache und Kommunikation
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Mathematik fachfremd unterrichten (Module 1-4)
KLIN/LWH
EL
07.01.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 07.-08.01.2022; 21.-22.04.2022, 11.-12.07.2022, 14.-15.10.2022
Die Bedeutung von Feedback im Lernprozess
KOL/OFZ
OL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online-Veranstaltung

Nachteilsaugleich für LRS-Schüler in der Sekundarstufe
KVEC
25.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Stunden
Veränderungsmanagement
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Fachübergreifend: Draußen Unterricht - lehrplangerecht in allen Fächern
KOS
OS
24.09.2021
Vermittlung der der Methoden des draußen Unterrichtens in den Fächern Mathematik, Sachkunde, Musik, Kunst, Sport und Sprachen Details
Dauer: 6,5 Stunden

Online-Veranstaltung

Zukunftsspiel Schule
KLG
05.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4-stündige Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Nachteilsaugleich für LRS-Schüler am Gymnasium
KVEC
16.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Stunden
Abrufangebot: Rechenschwäche rechtzeitig erkennen und adäquat fördern
KH
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Einfach zauberhaft! - Spracherwerb und naturwissenschaftliches Wissen handlungsorientiert fördern
KLBS
05.10.2021
Die Teilnehmer*innen lernen es, MINT-Themen mit einfachen Experimenten in den Unterricht einzubauen, so dass Physikinteresse, Feinmotorik und Sprache gefördert werden - vor allem aber auch der Spaß am selbständigen Experimentieren. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Sketchnotes - 1.0 - Workshop für Einsteiger*innen
KLIN/LWH
EL
11.10.2021
- Erster Einblick in die Welt der Sketchnotes - Basics nach dem Sketchnote ABC - Praktische Übungen - Erstellung einer kompletten Sketchnote Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Lese- und Rechtschreibförderung mit Spiel, Spaß und Bewegung
KBED
ROW
17.11.2021
Die Teilnehmenden erkennen die Bedeutung von Spiel und Bewegung für den Lese- und Schreibprozess. Sie eignen sich unterschiedliche Übungsmöglichkeiten an. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Lese- und Rechtschreibförderung mit Spiel, Spaß und Bewegung
KBED
ROW
16.03.2022
Die Teilnehmenden erkennen die Bedeutung von Spiel und Bewegung für den Lese- und Schreibprozess. Sie eignen sich unterschiedliche Übungsmöglichkeiten an. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot: Autistische Schülerinnen und Schüler im Schulalltag - was tun?
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Lions-Quest: Erwachsen handeln - Lebenskompetenzen für Jugendliche und junge Erwachsene
KVEC
24.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 9 Stunden
Individuelle Entwicklung: Achtsamkeits-Schnuppertag - Die innere Mitte finden
KOS
OS
24.11.2021
innere Mitte finden, Entschleunigung und Entspannung, Selbstfürsorge, Stressbewältigung, Stressmanagement Details
Dauer: 2,5 Stunden

Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung: Home Schooling mit Office 365 - ein Überblick
KLIN/LWH
19.11.2021
Einstieg ins Home Schooling - Office 365 als Lernplattform: • Bewerbung für die kostenfreie Schulversion • Systemvoraussetzungen Lehrkräfte / Schüler*innen • Installation und Einrichtung • Rollenmanagement • Datenschutz • Überblick über die Programme der Softwaresuite (Officeanwendungen, Organisations- und Kollaborationstools) • Erster Einblick in Microsoft Teams (Kommunikation Lernende/Lehrende, Aufgabenstellung, Gruppenarbeit) Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Online-Anfrage (Videokonferenz): Urheberrecht im Unterricht
MZBS
BS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3
Online-ANGEBOT (Videokonferenz): Urheberrecht im Unterricht
MZBS
BS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3
Abrufangebot: Wer ist Chef im Ring? - Machtspiele im Klassenraum und wie Sie damit souverän umgehen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Lese-Rechtschreibförderung in der Sekundarstufe I
KBED
ROW
18.11.2021
Die Teilnehmenden erweitern ihr Wissen um diagnostische Möglichkeiten zur qualitativen Fehleranalyse. Sie erkennen die Bedeutung von Spiel und Bewegung für die Lese- und Rechtschreibförderung und erproben unterschiedliche Übungsmöglichkeiten für die Umsetzung im Unterricht. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Lese-Rechtschreibförderung in der Sekundarstufe I
KBED
ROW
17.03.2022
Die Teilnehmenden erweitern ihr Wissen um diagnostische Möglichkeiten zur qualitativen Fehleranalyse. Sie erkennen die Bedeutung von Spiel und Bewegung für die Lese- und Rechtschreibförderung und erproben unterschiedliche Übungsmöglichkeiten für die Umsetzung im Unterricht. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online-Veranstaltung

Online-Veranstaltung: Online-Unterricht abwechslungsreich gestalten - Einsteiger-Tools in das Online-Unterrichten
KLIN/LWH
15.11.2021
Online-Unterricht abwechslungsreich gestalten - Einsteiger-Tools in das Online-Unterrichten: • Vorstellung und Austesten verschiedener digitaler Tools zur Zusammenarbeit • Hinweise zum Datenschutz • Analoge Methoden in die Online-Welt übersetzt • Aufwärmspiele für Zwischendurch Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Kinder mit Fluchterfahrungen und daraus resultierende Herausforderungen im pädagogischen Alltag - Supervisionsangebot
KOL/OFZ
nach Absprache
Stärkung der Fachkräfte für spezifische Fragen und Herausforderungen,Umgang mit Traumatisierungen bzw. traumatischen Erlebnissen in pädagogischen Alltagssituationen, Entwicklung von konstruktiven Lösungsansätzen , Selbstfürsorge und -reflexion für pädagogische Fachkräfte Details
Dauer: nach Vereinbarung
Künstliche Intelligenz - Informatikwerkstatt zum Unterricht in der gymnasialen Oberstufe
KH
NI
02.02.2022
Künstliche Intelligenz: Konzepte und Unterrichtsideen unter Berücksichtigung des Kerncurriculums für die GO. Details
Dauer: 2,5 Tage
Kreatives Visualisieren - Der Einsatz von Sketchnotes im Unterricht - Teil 1 -
KAUR/RPZ
AUR
29.11.2021
Sie lernen Ihre Unterrichtsinhalte attraktiver und wirkungsvoller zu gestalten, wodurch Ihnen die Aufmerksamkeit der SuS garantiert ist. Zudem lernen Sie komplexe Unterrichtsinhalte in einfachen Bild-Text-Notizen prozesshaft darzustellen, die dazu führen, dass Ihre SuS mit Freude lernen und Lerninhalte leichter im Gedächtnis abspeichern können. Details
Dauer: Teil 1: Montag, 29.11.2021, 9.00-16.00
Teil 2: Frühjahr 2022

Online-Veranstaltung

Achtsamkeit in der Grundschule – Theorie und Praxis
KVEC
03.11.2021
Sie lernen anhand von Beispielen, wie Achtsamkeit in der Grundschule konkret umgesetzt werden kann. Dazu wird ein Fokus auf die praktische Umsetzung von Übungen zur Selbstfürsorge bei Lehrkräften liegen. Details
Dauer: 2,5 Stunden
Hits for Kids Tanzen in der Grundschule
KLG
LG
14.10.2021
Die Bereiche Bewegung und Tanz gehören mehr denn je zur ganzheitlichen Lern- und Leistungsentwicklung der Kinder und Jugendlichen. Der Kurs richtet sich an Teilnehmer/innen, die sowohl im Klassenunterricht als auch in einer Tanz-AG zu aktueller Musik Bewegungseinheiten erarbeiten möchten. Es werden kleine Bewegungsspiele für Zwischendurch angeboten, sowie Tanz- und Bewegungsformen aus den Bereichen Pop und Hip Hop. Es werden Bewegungsbausteine vorgestellt, mit deren Hilfe wir Choreografien gestalten. Diese verfolgen unterschiedliche Zielsetzungen, z.B. das musikalische Lernen, das Bewegungslernen oder die kreative Arbeit. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Verstehen durch Visualisieren. Mit Sketchnotes Lerninhalte besser strukturieren
KVEC
22.11.2021
Ziele des Seminars ist, Sie in die reduzierte Bildsprache der Visualisierung einzuführen und Möglichkeiten des Einsatzes im Kontext von Schule zu erörtern und praxisnah zu erproben. Details
Dauer: 2 Tage (22.11., 02.12.2021, Beginn jew. 15:30 Uhr, Ende 18:00 Uhr

Online-Veranstaltung

Working on what works - Lösungsorientierter Ansatz für die Arbeit in der Klasse
KOL/OFZ
OL
17.01.2022
In der Fortbildung werden lösungsfokussierte Methoden im Kontext einer Intervention als Klassencoach erlernt. Dadurch werden auch die sozialen Kompetenzen der Lehrenden und der Kinder gefördert. Details
Dauer: Mo., 17.01.2022, 09:00 - 16:30 Uhr
Kollegiale Beratung und Supervision für Berufseinsteiger
KOS
OS
08.10.2021
In einer festen Gruppe von Kolleg/innen lernen Sie unter Anleitung einer erfahrenen Lehrkraft und Supervisorin die „Kollegiale Beratung“ kennen. Details
Dauer: 4 Termine á 2 Stunden
Neue Wege für den Fremdsprachenunterricht - Sprachunterricht in der Sek I gehirngerecht revolutionieren
KOL/OFZ
OL
12.10.2021
Teilnehmer*innen können nach der Veranstaltung auf Basis der Sprachlernforschung selbstsicher entscheiden, welche Methoden ihre Schüler*innen effizient voranbringen und welche gängigen Methoden sogar schaden. Sie reflektieren ihren Handlungsspielraum und bekommen viele konkrete Anregungen, ihren eigenen Fremdsprachenunterricht mit Hilfe praxistauglichen Methoden, wie z.B. TPRS (Teaching Proficiency through Reading and Storytelling), TPR, Free Voluntary Reading und Comprehensible Input umzustellen um ihn hochgradig effektiv und motivierend zu gestalten. Details
Dauer: Di., 12.10.2021, 14:00 - 17:00 Uhr
Kreatives Visualisieren - Der Einsatz von Sketchnotes im Unterricht - Teil 1 -
KAUR/RPZ
AUR
nach Absprache
Sie lernen Ihre Unterrichtsinhalte attraktiver und wirkungsvoller zu gestalten, wodurch Ihnen die Aufmerksamkeit der SuS garantiert ist. Zudem lernen Sie komplexe Unterrichtsinhalte in einfachen Bild-Text-Notizen prozesshaft darzustellen, die dazu führen, dass Ihre SuS mit Freude lernen und Lerninhalte leichter im Gedächtnis abspeichern können. Details
Dauer: Modul 1: Montag, 19.04.2021, 9.00-16.00
Modul 2: Herbst 2021
Validierende Kommunikation - wertschätzend & würdevoll miteinander umgehen
KBED
ROW
13.10.2021
Eine aufrechte, reflektierte Grundhaltung einzunehmen, um wertschätzend und würdevolle zu kommunizieren. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot Ausbildung zum zertifizierten ProfilPASS-Berater/Beraterin zur Durchführung von Projekten zur Berufsorientierung an Schulen ab Sekundarstufe I
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Tage (Termine nach Absprache)
Kompetenzen stärken : Ein Handlungskompetenztraining für Lehrkräfte in den ersten Praxisjahren *** FERIENAKADEMIE
KBED
CUX
18.10.2021
In dieser dreitägigen Fortbildung erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit zur differenzierten Selbstreflexion, setzen sich mit Haltungsfragen auseinander, überprüfen ihr Methodenportfolio und haben die Möglichkeit, ihre Konflikt- und Deeskalationskompetenz in stressinduzierten Übungen zu erweitern. Details
Dauer: Die Veranstaltung findet täglich (18.10.2021, 19.10.2021 und 20.10.2021) jeweils von 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr statt.
Kompetenzorientierter kommunikativer Englischunterricht in der Grundschule - Modul 4
KLIN/LWH
EL
12.10.2021
- Inklusion im Englischunterricht - Leistungsmessung - Storyline - a creative approach to teaching Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Meine Energietankstelle: Kleine Pausen im (Schul-)Alltag
KVEC
07.10.2021
In dieser Fortbildungsreihe lernen Sie einfache und wirksame Pausen-Strategien kennen, die gut in den Schulalltag passen – online & offline! Details
Dauer: 3 Tage, 07.10, 04.11. und 18.11. (jeweils von 15:30 Uhr bis 17:30 Uhr)

Online-Veranstaltung

Netzwerk SchüVer - Digital Noten verwalten und mehr (nur für Windows ab Excel 2010) - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
11.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 11.10.2021, 17:00 - 18:30 Uhr und weitere Termine nach Absprache
Träume in Ton I - Dreidimensionales Gestalten mit Ton
KLIN/LWH
EL
30.09.2021
Träume in Ton - Dreidimensionales Gestalten mit Ton: - Erwartungen und Ziele - Erste praktische Erfahrungen - Kreativität: Eine Grundform - viele Möglichkeiten - Die zweite Grundform wird erarbeitet - Praktisches Arbeiten - Ideenfindung - Der Brennvorgang: Im Atelier wird exemplarisch das Bestücken des Brennofens aufgezeigt und der Brennvorgang erläutert - Oberflächengestaltung: Engobe und Glasuren Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Kindeswohlgefährdung in der Schule erkennen und richtig reagieren
KBED
CUX
28.03.2022
Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen für die verschiedenen Arten von Auffälligkeiten sensibilisiert werden, die auf Kindeswohlgefährdung hindeuten. Zudem sollen sie sicher im Umgang mit diesen beobachtbaren Auffälligkeiten werden und flexibel auf verschiedene Handlungsalternativen zurückgreifen können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Überblick über psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter
KBED
CUX
07.03.2022
Die TeilnehmerInnen sollen einen Überblick über mögliche psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter erhalten und lernen, diese im Schulalltag zu identifizieren und angemessen darauf zu reagieren. Sie sollen Möglichkeiten des Umgangs mit psychischen Auffälligkeiten erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Gut und gesund starten. Den Einstieg in den Lehrer*innenberuf erleichtern: Auftaktveranstaltung Achtsamkeit und Entspannung (Teil 1)
KVEC
14.10.2021
Mit dieser sechsteiligen Fortbildungsreihe lernen Sie im Austausch mit anderen und der Trainerin verschiedene Aspekte rund um das Thema Gesundheit kennen sowie Methoden und Strategien aus den Bereichen Zeitmanagement und dem aktiven Problemlösen. Details
Dauer: 3 Stunden
Abrufangebot: Praktisch arbeiten mit dem Index für Inklusion
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online-Veranstaltung

LEA-1 - Mathe Rechenschwäche: Früherkennung - Prävention - Förderung, interaktives Seminar mit Zoom für Grund- und Förderschulellehrkräfte der 1. Klasse
KLG
11.11.2021
Die Weichen für einen reibungslosen Einstieg in das Mathematiklernen werden häufig schon beim Übergang vom vorschulischen Lernen in die erste Klasse gestellt. Für die Grundschullehrkräfte ist es entscheidend, mögliche Defizite in der ersten Hälfte der 1. Klasse zu erkennen, um im Rahmen der schulischen Möglichkeiten reagieren zu können. • Rechenschwächen erkennen • Förderung aller Kinder im Zahlenraum bis 10 mit strukturiertem Materialen wie dem Zehnerfeld und mit dem Schüttelbox-Programm • Kritischer Umgang mit Schulbüchern Details
Dauer: 3,5 stündige Online-Fortbildung

Online-Veranstaltung

Kindeswohlgefährdung - Schutzkonzepte in Schulen – Notwendigkeit und Vorgehensweise
KLG
07.10.2021
In dieser Informationsveranstaltung lernen Sie welchen Nutzen ein individuelles Schutzkonzept für Ihre Schule hat und welche Inhalte dazugehören. Sie erhalten darüber hinaus konkrete Information über erste Schritte und Unterstützungsmöglichkeiten. Details
Dauer: Halbtägige Online-Veranstaltung
Classroom-Management: Die Lehrkraft als souveräne Führungskraft ***FERIENAKADEMIE
KBED
ROW
19.10.2021
Die Teilnehmenden können die wichtigsten Classroom-Management-Bausteine und verschiedene Optionen, Präsenz im Klassenraum zu zeigen, kennenlernen. Weiterhin erfahren sie, wie Regeln eingeführt und Schüler/innen zur Regeleinhaltung angehalten werden können. Die Teilnehmer/innen machen sich mit einer Auswahl von Routinen und Ritualen für verschiedene Unterrichtssituationen vertraut und entwickeln Ideen, wie die Verfahrensweisen im Unterricht konkret umsetzen können. Sie werden weiterhin erfahren, welche steuernden Handlungen eingesetzt werden können, um den Unterrichtsfluss sicherzustellen. Wenn sie im Unterricht eine breitere Aktivierung der Lernenden anstreben, werden sie auf Techniken der kollektiven Mobilisierung zurückgreifen können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Gut und gesund starten. Den Einstieg in den Lehrer*innenberuf erleichtern: Aktives Problemlösen (Teil 2)
KVEC
09.12.2021
Mit dieser sechsteiligen Fortbildungsreihe lernen Sie im Austausch mit anderen und der Trainerin verschiedene Aspekte rund um das Thema Gesundheit kennen sowie Methoden und Strategien aus den Bereichen Zeitmanagement und dem aktiven Problemlösen. Details
Dauer: 3 Stunden

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Gut und gesund starten. Den Einstieg in den Lehrer*innenberuf erleichtern: Umgang mit persönlichen Stressverstärkern (Teil 6)
KVEC
21.06.2022
Mit dieser sechsteiligen Fortbildungsreihe lernen Sie im Austausch mit anderen und der Trainerin verschiedene Aspekte rund um das Thema Gesundheit kennen sowie Methoden und Strategien aus den Bereichen Zeitmanagement und dem aktiven Problemlösen. Details
Dauer: 3 Stunden

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Gut und gesund starten. Den Einstieg in den Lehrer*innenberuf erleichtern: Regeneration und Umgang mit Grübelgedanken (Teil 4)
KVEC
30.03.2022
Mit dieser sechsteiligen Fortbildungsreihe lernen Sie im Austausch mit anderen und der Trainerin verschiedene Aspekte rund um das Thema Gesundheit kennen sowie Methoden und Strategien aus den Bereichen Zeitmanagement und dem aktiven Problemlösen. Details
Dauer: 3 Stunden

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Gut und gesund starten. Den Einstieg in den Lehrer*innenberuf erleichtern: Glück und Wohlbefinden (Teil 3)
KVEC
16.02.2022
Mit dieser sechsteiligen Fortbildungsreihe lernen Sie im Austausch mit anderen und der Trainerin verschiedene Aspekte rund um das Thema Gesundheit kennen sowie Methoden und Strategien aus den Bereichen Zeitmanagement und dem aktiven Problemlösen. Details
Dauer: 3 Stunden

Online-Veranstaltung

Fortbildungsreihe Gut und gesund starten. Den Einstieg in den Lehrer*innenberuf erleichtern: Zeit- und Selbstmanagement (Teil 5)
KVEC
17.05.2022
Mit dieser sechsteiligen Fortbildungsreihe lernen Sie im Austausch mit anderen und der Trainerin verschiedene Aspekte rund um das Thema Gesundheit kennen sowie Methoden und Strategien aus den Bereichen Zeitmanagement und dem aktiven Problemlösen. Details
Dauer: 3 Stunden
Schule 3.0 »Adler steigen keine Treppen«
KBED
CUX
16.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Medienbildung / Digitalisierung / Online-Seminar: Information… it’s complicated – Misinformation oder Desinformation erkennen lernen (Modul XI)
KLBS
BS
05.10.2021
Die Veranstaltung ist ein interaktiver Faktencheck-Workshop, der Fehlinformationen von Desinformationen unterscheidet. Es werden grundlegende digitale Recherchetools und Techniken vorgestellt, um die Verbreitung von Fehlinformationen zu stoppen. Qualitätsbereich 1: Ergebnisse und Wirkungen (Demokratische Teilhabe, Medienkompetenz, Mitgestaltung des sozialen und kulturellen Lebens) Qualitätsbereich 2: Lehren und Lernen (2.1 Kompetenzorientierung: Kompetenzaufbau; 2.3 Individualisierung, Differenzierung, Lernbegleitung) Details
Dauer: 1 Nachmittag
Leseflüssigkeit als Voraussetzung zum Textverstehen – Diagnose und Förderung in der Primar- und Sekundarstufe I
KLBS
14.10.2021
Die Teilnehr*innen erwerben Kenntnisse zur Förderung und Diagnose von Leseflüssigkeit und führen ein Leseflüssigkeitstraining in der Praxis durch. Details
Dauer: 3 Nachmittage + Selbstlernmodule 1 und 2
Tanzen im Unterricht - Grundschule: Hits for Kids - ausgebucht
KH
H
11.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 6 Stunden

Online-Veranstaltung

LEA-2 - Teil 1. Die mathematischen Weichen in der 2. Klasse richtig stellen: Rechnen bis 100 – Addition – Subtraktion
KLG
24.11.2021
Nach der Vermittlung des Basiszahlenraums bis 10 ist die nächste Hürde, die es zu nehmen gilt, die Erweiterung der Strichrechenarten bis 100. Denn hier entscheidet sich, ob die Voraussetzungen – sicheres Rechen bis 100 mit und ohne Zehnerübergang - für die weitere Schullaufbahn gelegt werden. In dem Seminar wird das Ziel verfolgt, zunächst einen Weg des Rechnens über den Zehner aufzuzeigen, der damit die sichere Grundlage für flexible Strategien darstellt. Details
Dauer: 3,5 stündige Online-Fortbildung
Medienbildung / Digitalisierung / Geschichte: Vielfalt in der historischen Bildung – Diversitätssensible (Selbst-)Lernmaterialien kennenlernen und mitgestalten (Modul III)
KLBS
BS
02.11.2021
Die Teilnehmenden lernen Materialien für Unterrichtseinheiten zu gesellschaftlicher Diversität der Webplattform „Zwischentöne – Materialien für Vielfalt im Klassenzimmer“ kennen und erarbeiten gemeinsam Ideen für deren Einsatz im Unterricht sowie für die (datenschutzgerechte) Gestaltung darauf aufbauender Selbstlerneinheiten für Schüler*innen. 1.1.2 Fachübergreifende Kompetenzen, 2.3.1 Differenzierung 6.3 Beteiligung Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

ON: Umgang mit aggressivem Verhalten in der Schule (in zwei Teilen)
KBED
22.11.2021
Die Teilnehmer/innen sollen einen umfassenden Überblick über mögliche Ursachen und Gründe für aggressives Verhalten erhalten und lernen, diese bei den betroffenen Schüler/innen zu differenzieren. Passend zu den zugrundeliegenden Problemen sollen die Teilnehmer/innen Möglichkeiten zum Umgang mit den Kindern/Jugendlichen kennen lernen und Sicherheit bezüglich eigener Verhaltensweisen erlangen. Dies betrifft sowohl schwierige Situationen im Klassenkontext als auch die Arbeit im Einzelkontakt. Details
Dauer: Diese Fortbildung findet an zwei Tagen (1. Tag vormittags, 2. Tag nachmittags) statt - siehe Beschreibung.
Schulung für Multiplikatoren teachwood - Lehren und Lernen mit Holz in der Primarstufe
KVEC
30.09.2021
Mit der Multiplikatoren-Schulung verfolgen wir das Ziel, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu befähigen, selbst Fortbildungen für Lehrpersonen, Lehramtsanwärterinnen bzw. -anwärter und Schulkollegien anzubieten, um so günstige Voraussetzungen für die Umsetzung der Schwerpunkte „Umgang mit Holz-Werkzeugen“ und „Lösen problemhafter technischer und digitaler Aufgaben“ im Sachunterricht der Grundschulen zu schaffen. Die Multiplikatoren-Schulung umfasst • die Erarbeitung erforderlicher Kompetenzen im praktischen Umgang mit Materialien, Werkzeugen und digitalen Medien, mit Bezug zum Alltagsleben der Kinder • konkrete organisatorische und inhaltliche Hilfen für die Gestaltung von Sachunterricht zu Themen rund ums Holz und zu problemhaltigen technischen und digitalen Aufgaben (bspw. Vorstellung eines Curriculums, didaktisch-methodische Hinweise, erprobte und ausgearbeitete Unterrichtsbeispiele, Schülerarbeitsblätter sowie Organisationshilfen) • kostenlose Bereitstellung von Veröffentlichungen und Videos zum Thema • gemeinsame Planung der didaktisch-methodischen Gestaltung einer auf diesen Inhalten basierenden Fortbildung für Lehrpersonen/ Lehramtsanwärterinnen bzw. anwärtern/ Schulkollegien • auf individuelle Bedingungen eingehende Beratung für die Organisation der eigenen Fortbildungen • Unterstützung bei der Evaluation der eigenen Fortbildungen • Beratung bei der Materialbeschaffung bzw. Werkzeugausstattung • langfristig angelegte regionale und fachliche Vernetzung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online-Veranstaltung

Workshop für die Teilnehmer*innen der LEA-1 und LEA-2-Fortbildungen
KLG
24.02.2022
Dieser Workshop dient dem gemeinsamen und moderierten Erfahrungsaustausch der Teilnehmer*innen der vorherigen Fortbildungen LEA-1 und LEA-2 mit Teil 1 und Teil 2. Idee ist es, den Mathematik unterrichtenden Lehrkräfte einen Austausch und spätere Kontaktmöglichkeiten zu schaffen, um sich über die Erfahrungen aus der Praxis auszutauschen und Lösungsansätze zu finden, die über diese Fortbildungsreihe hinaus gehen. Details
Dauer: 3,5 stündige Online-Fortbildung

Online-Veranstaltung

Online-Fortbildung Mathematik: Prävention von Dyskalkulie im Zahlenraum bis 10
KLBS
23.02.2022
Ziel der Fortbildung ist es, die Grundzüge der Arithmetik der Schuleingangsphase anzusprechen und Wege der Vermittlung der wesentlichen Kernkompetenzen zu diskutieren. Dies soll eine Hilfestellung bieten, die ersten arithmetischen Lernschritte im Erst- und Förderunterricht inhaltlich fundiert zu erarbeiten. Details
Dauer: 2 Nachmittage
Ein Wegweiser durch das Schulrecht - Modul III: Von Aufsicht bis Datenschutz
KBED
STD
04.05.2022
Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird durch Vermittlung von spezifischem rechtlichem Wissen ein gelassener(er) und souveräner(er) Umgang mit allen Beteiligten des Schullebens ermöglicht. Durch das Bearbeiten von Fallbeispielen und eigenen Fällen erlangen sie Handlungssicherheit in schulrechtlichen Fragen. Details
Dauer: k.A.

Online-Veranstaltung

Geschichte / Online-Seminar: Der deutsch-polnische Geschichtsdialog in der neueren europäischen Geschichte einschließlich Einsatzmöglichkeiten im Zentralabitur
KLBS
12.10.2021
Das Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, die Vermittlung von Kompetenzen historischen Denkens mit Berücksichtigung der deutschen und polnischen Schulbuchtradition zu stärken und neuwertige didaktische Lösungen zu besprechen, die einen transnationalen und multiperspektivischen Ansatz im Geschichtsunterricht ermöglichen. Somit werden neue Ideen und Materialien angeboten, die die Lehrkräfte z.B. bei der Realisierung des Rahmenthemas „Das deutsch-polnische Verhältnis im 19. Und 20. Jahrhundert“ unterstützen. Die Fortbildung nimmt damit zudem die Förderung demokratischer Teilhabe in einem vereinigten Europa sowie einer von Diversität geprägten Gesellschaft in den Blick sowie die interkulturelle Bildung im Sinne einer Befähigung zum Dialog über unterschiedliche historische Erfahrungen. Details
Dauer: 1 Nachmittag
LEGO® SERIOUS PLAY® - Denken mit den Händen
KLIN/LWH
EL
24.11.2021
-Einführung ins Thema: LEGO - Geschichte und LSP als Konzept - Hinführung: Erste Übungen zu LSP - Praxisphase I mit Expertentipps und Theorie - Praktische Abschlussphase und weitere Informationen zu LSP Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Ein Wegweiser durch das Schulrecht - Modul I: Von Grund- bis Schulgesetz: Schulrechts-Basics
KBED
STD
09.02.2022
Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird durch Vermittlung von spezifischem rechtlichem Wissen ein gelassener(er) und souveräner(er) Umgang mit allen Beteiligten des Schullebens ermöglicht. Durch das Bearbeiten von Fallbeispielen und eigenen Fällen erlangen sie Handlungssicherheit in schulrechtlichen Fragen. Details
Dauer: k.A.

Online-Veranstaltung

ON: Ein Wegweiser durch das Schulrecht - Modul II: Facetten von Konferenz-Arbeit
KBED
09.03.2022
Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird durch Vermittlung von spezifischem rechtlichem Wissen ein gelassener(er) und souveräner(er) Umgang mit allen Beteiligten des Schullebens ermöglicht. Durch das Bearbeiten von Fallbeispielen und eigenen Fällen erlangen sie Handlungssicherheit in schulrechtlichen Fragen. Details
Dauer: Diese Fortbildung findet an zwei Tagen statt: 09.03.2022 und 24.03.2022 - jeweils von 14.00 Uhr bis 17.00 Uhr

Online-Veranstaltung

Digitalisierung / Online-Vorlesung: »Digitalisierungsschub an deutschen Schulen - aber die digitale Kluft gefährdet eine gleichberechtigte Teilhabe«
KLBS
10.11.2021
Ergebnisse der bundesweiten Digitalisierungsstudie der Kooperationsstelle der Universität Göttingen: »Digitalisierungsschub an deutschen Schulen - aber die digitale Kluft gefährdet eine gleichberechtigte Teilhabe«. Die Teilnehmenden lernen die zentralen empirischen Befunde der Studie »Digitalisierung im Schulsystem – Herausforderung für Arbeitszeit und Arbeitsbelastung von Lehrkräften« kennen. Anschließend besteht die Möglichkeit zur Vertiefung durch Nachfragen und Diskussion. – Die Fortbildungsveranstaltung richtet sich an Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schulformen, die sich über den Stand der Digitalisierung im deutschen Schulsystem informieren wollen und / oder eigene Schritte hin zu einem Medienbildungskonzept ihrer Schule vorbereiten und sich austauschen wollen. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Online-Fortbildung Mathematik: Stolpersteine bei der Erarbeitung des Zehnersystems und der Multiplikation- Arithmetische Lerninhalte der zweiten Klasse
KLBS
09.03.2022
Ziel der Qualifizierung ist es, die Grundzüge der Arithmetik im Anfangsunterricht anzusprechen und Wege der Vermittlung der wesentlichen Kernkompetenzen zu diskutieren. Dies soll eine Hilfestellung bieten, im (Förder-)Unterricht die aufbauenden Lernschritte der elementaren Arithmetik inhaltlich fundiert zu erarbeiten. Details
Dauer: 2 Nachmittage

Online-Veranstaltung

Digitalisierung / Online-Seminar: Neue Medien für die Grundschule - Digitale Schülerprodukte - Erarbeitungs- und Präsentationsphasen (Modul III)
KLBS
24.11.2021
In Modul 3 unserer Fortbildungsreihe »Neue Medien für Ihre Grundschule« erproben wir praxisnah das Programm »BookCreator«, mit dem sich SchülerInnen jeder Altersstufe spielend leicht mit den Unterrichtsinhalte auseinandersetzen, eigene interaktive Lernergebnisse erarbeiten und diese präsentieren können. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

LEA-2 - Teil 2. Die mathematischen Weichen in der 2. Klasse richtig stellen. Einführungen der Multiplikation und der Division
KLG
09.02.2022
Das sichere Beherrschen der Strichrechenarten bis 100 ist die Voraussetzung für die Erarbeitung der Multiplikation und Division, die zunächst über die Kernaufgaben mit 1-mal, 2-mal, 5-mal und 10-mal eingeführt werden. Es wird Wert darauf gelegt, streng zwischen dem Multiplikator und dem Multiplikanden zu unterscheiden und nicht von Beginn an mit Tauschaufgaben zu arbeiten. Die Schüler sollen Sicherheit darin bekommen, in welchem Einmaleins jeweils gerechnet wird, um unter Verwendung der Kernaufgaben noch nicht automatisierte Einmaleins-Aufgaben sich selbst ableiten zu können. Mit dem Verständnis der Multiplikation als Zusammenfassung gleich großer Teilmengen kann die Division als die Subtraktion von gleich großen Teilmengen - über das Aufteilen - vermittelt werden. So wird die Division unmittelbar aus der Multiplikation abgeleitet. Details
Dauer: 3,5 stündige Online-Fortbildung

Online-Veranstaltung

Digitalisierung / Online-Seminar: Neue Medien für die Grundschule - Digitale Lernumgebungen und Unterrichtsmaterialien (Modul II)
KLBS
04.11.2021
In Modul 2 unserer Fortbildungsreihe »Neue Medien für Ihre Grundschule« entdecken wir gemeinsam, mit welchen freien Unterrichtsmaterialien über das Portal »Anton« Sie Ihren Fachunterricht bereichern können und welche Portale Ihren SchülerInnen offenstehen, um die gelernten Unterrichtsinhalte im eigenen Tempo wiederholen und vertiefen zu können. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Digitalisierung / Online-Seminar: Neue Medien für die Grundschule - Effektive Klassenführung (Modul I)
KLBS
12.10.2021
In Modul 1 unserer Fortbildungsreihe »Neue Medien für Ihre Grundschule« widmen wir uns digitalen Werkzeugen zur Klassenführung, die einfach umzusetzen sind und trotzdem einen großen Mehrwert für Ihren Unterricht bedeuten. Details
Dauer: 1 Nachmittag

Online-Veranstaltung

Ein Leben lang, durch Alkohol. Fetale Alkoholspektrumstörungen (FASD) im Kindesalter und die Bedeutung für den schulischen Alltag - digitales_Angebot
KHi
28.09.2021
Ziel der Veranstaltung ist es, Lehrer*innen für die komplexe Thematik der Fetalen Alkoholspektrumstörungen (FASD) zu sensibilisieren, sie zu informieren und mit ihnen praktische Anregungen zur Optimierung schulischer Lehr- und Lernprozesse zu erarbeiten. Details
Dauer: 4 h

Online-Veranstaltung

Fachtag am Samstag: Mathematik digital für die Primarstufe und die Sek. I
KOL/OFZ
13.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Sa., 13.11.2021, 09:00 - ca. 15:00 Uhr
Ski Alpin: Aus- und Fortbildungslehrgang in Theorie und Praxis des Skifahrens in den Herbstferien 2021
KHi
AT
16.10.2021
Die Absolventen erhalten eine Lehrbefähigung zur Durchführung von Schulskifahrten (gutes Fahrkönnen vorausgesetzt). Details
Dauer: 8 Tage incl. An-u. Abreisetag, 6 Skitage

Online-Veranstaltung

Online-Fortbildung Mathematik: Überwindung von Rechenschwierigkeiten im dritten Schuljahr durch den Aufbau arithmetischer Kernkompetenzen
KLBS
23.03.2022
Die Fortbildung richtet den Fokus auf Lernschwierigkeiten beim Rechnen in der dritten Klasse, mögliche Ursachen und unterrichtspraktische Kompetenzen zur Behebung von Lernschwierigkeiten. Details
Dauer: 2 Nachmittage

Online-Veranstaltung

Musik/Medienkompetenz: Producing-Technik im Musikunterricht - für Fortgeschrittene (Referent: Daniel Agema)
KOS
11.10.2021
Durch die Teilnahme an diesem Workshop erlangen Sie Kenntnisse in den Bereichen Mixdown und Recording. Außerdem erarbeiten Sie Methoden, um das Thema Musikproduktion anschließend auch im Unterricht mit Ihren Schülerinnen und Schülern praktisch umzusetzen. Durch die hohe Praxisrelevanz werden Ihre Schüler zu begeisterten, aktiv(iert)en Teilnehmern, was ihnen das Lernen und Umsetzen des von Ihnen gewählten Stoffes deutlich erleichtert. Sie verstehen nach dieser Fortbildung einschlägige Begriffe wie Mixdown, Pegel, Filter, EQing, Dynamik, Mastering oder Tiefenstaffelung und lernen so die Sprache moderner Musikproduktion kennen. Details
Dauer: 6 Stunden
SPORT – Abruffortbildungen (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) des RLSB LG in Präsenzform oder pandemiebedingt auch in digitaler Form
KLG
nach Absprache
Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
Dauer: k.A.
SPORT – Abrufangebote (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) des RLSB LG in Präsenzform oder pandemiebedingt auch in digitaler Form.
KBED
nach Absprache
Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
Dauer: Schuljahr 2021 / 2022
Fachtag: Hau bloß ab! Souverän mit schwierigen Situationen im Schulalltag umgehen
KBED
CUX
13.10.2021
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben im Eingangsvortrag eine theoretisch fundierte Sichtweise auf die Entwicklungsbedingungen und -aufgaben von 'schwierigen Schüler(inne)n'. Sie schärfen ihr fachliches Verständnis von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung. Darüber hinaus erwerben sie Feldkenntnisse zum Thema des gewählten Workshops und lernen spezifische Handlungsoptionen kennen. Details
Dauer: k.A.
Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung
zukunftswerkstatt bu
WL
12.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Schulentwicklung erfolgreich gestalten mittels Prozess-Anleitung
Institut fuer NLP & Coaching
HI
30.11.2021
Ziele: Bestandsaufnahme der Qualitätsentwicklung in der eigenen Schule. Ermittlung von schuleigenen Zielen und Maßnahmeplanung. Möglichkeiten der Umsetzung im schulischen Alltag – praxisorientierte Wege. Coaching-Basics zur Teamentwicklung: Erkennen von Stärken und Schwächen einzelner Teammitglieder, Ressourcen aktivieren, gemeinsame Visionen und Ziele weiter-entwickeln, Kritiker*innen abholen und Strategien zur Umsetzung erarbeiten, Optimierung der wertschätzenden Kommunikation. Details
Dauer: 2 Tage
Kooperatives Lernen: Das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen
Di
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Kooperatives Lernen: Das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen
Di
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Kooperatives Lernen: Das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen
Di
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Sozialkompetenzen spielend lernen - ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
Die Fortbildung gibt einen Einblick, wie sie Soziales Lernen der SchülerInnen insbesondere durch den gezielten Einsatz von Spielen und Übungen im Unterricht unterstützen könnten. Details
Dauer: k.A.
Schülerinnen und Schüler entwickeln Lernkompetenzen
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie entwickeln gemeinsam mit Ihrem Kollegium ein spezifisches Curriculum „Lernkompetenz“, das sich an den konkreten Voraussetzungen aus der Grundschule orientiert. Bis zum Schulabschluss wird es systematisch und mit steigendem Niveau weiterentwickelt. Ein Portfolio, ein Lernkompetenz-Führerschein oder ein Zeugnis dokumentieren die Lernkompetenzen der Schülerinnen und Schüler und ermutigen sie zu besseren Leistungen. Details
Dauer: 1 Tag
Individualisieren im Unterricht
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie lernen, jede Schülerin und jeden Schüler mit seinen individuellen Stärken und Entwicklungspotenzialen in den Blick zu nehmen und in seinem Lernprozess zu begleiten. Damit befähigen Sie die Lernenden, Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen und ihn selbst zu gestalten. Details
Dauer: 1 Tag

Online-Veranstaltung

LRS richtig begegnen. Vertiefungsmodul 2 - Online
I.D.L.
23.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 90 Minuten
Unterricht und Lernen neu organisieren mit Lernpaketen
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Das Seminar hilft Ihnen mit Anleitungen, Fragen und Beispielen, eigene Lernpakete für Ihren Unterricht zu entwickeln. Dazu betrachten Sie Ihre Arbeit aus der Perspektive des Lehrenden wie des Lernenden. Zudem erfahren Sie, wie Lernpakete die optimale individuelle Planungshilfe für jedes Thema werden. Details
Dauer: 1 Tag
Schule als lernende Organisation- Schulentwicklung nachhaltig gestalten
BNW OS
OL
03.05.2022
Die Anforderungen des Alltags in der Schule nehmen uns nicht selten so sehr in Anspruch, dass der Blick auf die Gestaltung von Zukunft der einzelnen Schule kaum möglich ist. Wie aber identifizieren wir Fragen, die über den Tag hinausgehen? Wie können wir das, was manchmal unterzugehen droht, aber doch so wichtig ist, hörbar und sichtbar machen? Was benötigen wir, um aus einem "Geht nie!" in ein "Lasst es uns angehen!" zu kommen? Sie werfen einen neuen Blick auf Ihre Schule, erkennen Potenziale, identifizieren Hemmnisse und fragen nach deren Sinn. Entdecken Sie Ihre Schule als einen Organismus der lebt, sich entwickelt und - lernt! Details
Dauer: k.A.
Mobiles Lernen - Sinnvolle und machbare Wege für Ihren Unterricht
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie lernen Vor- und Nachteile mobilen Lernens kennen und entwickeln Kriterien für Einführungsstrategien an Ihrer Schule. Zudem erwerben Sie praxisnah das notwendige Anwendungswissen und können anhand von zahlreichen Beispielen Ihre didaktischen Kompetenzen für mobiles Lernen erweitern. Details
Dauer: 1 Tag
ONLINE-SEMINAR: Schule als lernende Organisation- Schulentwicklung nachhaltig gestalten
BNW OS
08.12.2021
Die Anforderungen des Alltags in der Schule nehmen uns nicht selten so sehr in Anspruch, dass der Blick auf die Gestaltung von Zukunft der einzelnen Schule kaum möglich ist. Wie aber identifizieren wir Fragen, die über den Tag hinausgehen? Wie können wir das, was manchmal unterzugehen droht, aber doch so wichtig ist, hörbar und sichtbar machen? Was benötigen wir, um aus einem "Geht nie!" in ein "Lasst es uns angehen!" zu kommen? Sie werfen einen neuen Blick auf Ihre Schule, erkennen Potenziale, identifizieren Hemmnisse und fragen nach deren Sinn. Entdecken Sie Ihre Schule als einen Organismus der lebt, sich entwickelt und - lernt! Details
Dauer: k.A.
Anders Lernen lernen - ein Methodentraining
Cornelsen Akademie
nach Absprache
In dieser Fortbildung eignen sich Ihre Lehrkräfte Techniken an, mit denen einfacher gelernt werden kann. Und sie erfahren, wie sie Schülern das Lernen auf spielerischen Wegen beibringen. Zudem besteht die Möglichkeit, die unterschiedlichen Methoden und Übungen unmittelbar auszuprobieren und auszuwerten. Details
Dauer: 1 Tag
Lerncoachausbildung (Inhouse)
KVHS Peine
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Termin nach Absprache
Ausbildung Stresstrainer/in für Lehrer/innen - Präsenz
Institut fuer NLP & Coaching
HI
09.02.2022
Viele Übungen/Methoden können auch zum Selbstcoaching und somit für die Selbstfürsorge ebenso im Umgang mit traumatisierten Schüler*innen genutzt werden. Sie können Tagesveranstaltungen zum Thema "Stressreduzierung" z. B. bei den Gesundheitstagen, durchführen und Impulsvorträge halten. Als Multiplikator*in können Sie Ihre Kollegen*innen informieren. Sie sind in der Lage, bei sich und bei anderen Ressourcen zu aktivieren. Sie sorgen für sich und lernen Energie und Kraft zu schöpfen. Sie schaffen Klarheit im Umgang mit sich selbst und mit anderen. Sie entscheiden zukünftig selbst über Ihre Befindlichkeiten und lassen sich nicht mehr vor Ihren negativen Gefühlen beherrschen. Sie trainieren Coachingtools, die Sie im Prozess halten, damit Sie sich bei Gesprächen nicht im Inhalt verlieren. Elterngespräche gelassen und gekonnt führen. Rechtfertigungen gehören der Vergangenheit an. Sie lernen die Grundlagen, um sich selbst und andere zu coachen. Details
Dauer: 6 Tage
Gesundheits-Coaching (Abrufangebot, Einzel-Coaching per Telefon)
UWahrmann
nach Absprache
Die Zielsetzung bestimmen Sie. Deswegen ist Gesundheits-Einzel-Coaching besonders effektiv. In ein bis sieben einstündigen Sitzungen (durchschnittlich drei) gelangen Sie zur Problemlösung. Details
Dauer: einstündige (Telefon-) Sitzungen
Selbstorganisiertes Lernen in handlungsorientierten Lernsituationen
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Das Seminar ist nach den Prinzipien des selbstorganisierten Lernens aufgebaut. So entdecken Sie selber, welche Möglichkeiten ein solcher Ansatz bietet. Details
Dauer: 1 Tag
Lego WeDo2
MPZDEL
DEL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 2,5 Stunden

Online-Veranstaltung

Kinder können streiten lernen
BRÜCKENSCHLAG e.V.
29.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Lernen und Lehren an inklusiven Schulen
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Mit diesem Seminar kann es gelingen, gemeinsam realistische Vorstellungen von den Herausforderungen inklusiven Unterrichts zu entwickeln – und ein optimistisches Bild von dem zu zeichnen, was machbar ist. Details
Dauer: 1 Tag
Auftaktveranstaltung Jugend forscht in Niedersachsen im EEZ Aurich
Jugend forscht
AUR
29.09.2021
Auftaktveranstaltung zur 57. Wettbewerbsrunde Jugend forscht in Niedersachsen Informationen rund um den niedersächsischen Wettbewerb Jugend forscht Details
Dauer: 3,5 h
Auftaktveranstaltung Jugend forscht in Niedersachsen in der Zukunftswerkstatt Buchholz
Jugend forscht
WL
20.09.2021
Auftaktveranstaltung zur 57. Wettbewerbsrunde Jugend forscht in Niedersachsen Details
Dauer: 3,5 h
Kooperative Lernformen
Cornelsen Akademie
nach Absprache
In der Veranstaltung lernen Sie die unterschiedlichen kooperativen Lernmethoden kennen. Sie haben die Möglichkeit, diese auszuprobieren, zu reflektieren und zu evaluieren: Was kann ich in meinem Unterricht und gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen umsetzen und wie kann die Umsetzung gelingen? Details
Dauer: 1 Tag
Digitale Werkzeuge für den Unterricht
Fobizz
nach Absprache
Digitale Werkzeuge für den Einsatz im Unterricht kennenlernen und praktisch ausprobieren. Details
Dauer: Online (im eigenen Tempo, ca. 2-3 Stunden)
ENTDECKUNGSREISE LERNEN FÜR ERFOLGREICHE INKLUSION --- Praxis-Lösungen – Instruktion, Unterforderung und Scheitern ausgeschlossen
Andy
nach Absprache
siehe Beschreibung Details
Dauer: beliebig
Projektunterricht und Projektwochen Unterricht neu erleben
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie werden mit den wichtigsten Prinzipien des Projektunterrichts vertraut gemacht, lernen die notwendigen Schritte kennen und werden in die Lage versetzt, eine Projektwoche zu planen und durchzuführen. Details
Dauer: 1 Tag
Feedback in der Schule
SchiLf Akademie
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Digitale Werkzeuge für den Unterricht
Fobizz
nach Absprache
Du lernst frei verfügbar digitale Werkzeuge kennen, die dir im Unterricht helfen. Du bekommst Ideen und Inspirationen, wie du digitale Werkzeuge in deinen Unterricht integrieren kannst. Du probierst die Werkzeuge selbst aus und lernst sie durch praktische Übungen kennen. Du lernst mit interaktiven Tafelbildern zu arbeiten. Du lernst, wie du ein interaktives Quiz zu einem bestimmten Thema erstellen kannst. Du lernst, wie du QR-Codes, einfach Webseiten oder interaktive Videos selbst erstellen kannst. Details
Dauer: Online (im eigenen Tempo, 1 bis 3 Stunden)
ABRUFANGEBOT Digitale Medien im Unterricht im Berufsschulunterricht der Gastronomie und des Lebensmittelhandwerkes einsetzen
Kol
HM
nach Absprache
Unter Anleitung erproben Sie verschiedene browsergestützte Anwendungen und reflektieren deren möglichen Mehrwert für den Unterricht sowie den Einsatz in unterschiedlichen Lerngruppen. Sie erarbeiten mögliche Unterrichtsbeispiele für den eigenen Unterricht. Details
Dauer: k.A.
Trickfotografie
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Möglichkeiten der Trickfotografie für den Einsatz im Unterricht kennen lernen und praktisch ausprobieren Details
Dauer: 3 Stunden
Soziales Lernen in der Grundschule - ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
Die Lehrkräfte werden in Abwechslung von begleiteten Fortbildungs-, Auswertungs-, und Umsetzungsphasen in einem Zeitraum von zwei Schuljahren befähigt, Soziales Lernen als festen Bestandteil in den Unterricht zu integrieren. Details
Dauer: k.A.
Burnout - Erkennen und Vorbeugen
sportconcepts
nach Absprache
Erkennen von Ursachen für Burnout - Was ist Burnout? - Die Drei Hauptsymptome - Erscheinungsbild von Burnout – nach innen und nach außen - Zahlen, Fakten, Bedeutung für die Volkswirtschaft - Eigene Risikofaktoren erkennen - Unterschied Burnout – Depression – Stress - Ursachenmodell Entwickeln von Gegenmaßnahmen - 12 – Phasen – Modell - Individuelles Burnout-Profil - Verhältnisprävention am Arbeitsplatz - Persönliche Verhaltensprävention - Individuelle Maßnahmen entwickeln Details
Dauer: ca. 4 Stunden
Wie Schüler denken
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie erfahren, wie die Schüler das von Ihnen Vermittelte länger behalten und wie Sie unangenehme Verhandlungen bei Notenbesprechungen vermeiden. Sie spielen belastende Situationen durch und lernen, diese aus dem Blickwinkel von Schülern zu betrachten und daraus Konsequenzen zu ziehen. In Partnerarbeit entwickeln Sie ein System für mögliche Verstöße, das Ihre Regeln unterstützt. So werden kraftraubende Auseinandersetzungen mit Problemschülern deutlich abgekürzt, was Sie in Ihrem Alltag erheblich entlastet. Details
Dauer: 1 Tag
Stressbewältigung Gelassen und sicher im Stress
Anne Scholz
nach Absprache
Ziel ist es, Ihre Stressbewältigungskompetenz in verschiedenen Bereichen zu verbessern, um Sie zu befähigen, ein möglichst vielfältiges Repertoire an Bewältigungsstrategien in Stresssituationen flexibel anwenden zu können. Werden Sie stresskompetent! Details
Dauer: k.A.
Giraffentraum® - ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 - 2 Tage
Sicherheitstraining
HS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Kooperatives Lernen (Abrufveranstaltung)
Förderverein Studien
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca 6 -8 Std
Abrufangebot - Gesundheit, Gesundheitsförderung in und mit Schulen
LVG&AFS
nach Absprache
Wie bekommen wir mehr Gesundheit in unsere Schule?: - Einstiegs-Beratung - Workshops und Werkstattgespräche - Belastungsfaktoren erkennen, Belastungen abbauen (Salutogenese) - Gesund bleiben in der Hektik des Alltags: Rhythmisierung, Zeitmanagement, Schulprogramm - Kollegiale Beratung - Psychohygiene für Schul-Teams - Burnout Prävention, psychische Gesundheit - Unterstützung bei der Evaluation eigener Maßnahmen - Lösungsorientierte Beratung Details
Dauer: k.A.
Gehirn und Motivation - Lernen unter neurobiologischen Aspekten
Philippi
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Hochbegabte Kinder erkennen und fo(e)rdern
Grips & Co. e. V.
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 08:30 - 16:00 Uhr
EFFEKTIVES LERNEN - Neue Wege in der Praxis - Lernen, Mathematik, Englisch, Deutsch, Sachunterricht, kooperative Spiele, Tanz
Andy
nach Absprache
Realisation von Effektives Lernen in der Praxis - siehe Beschreibung Details
Dauer: Abruf: beliebig
Methodenworkshops für Pädagoginnen und Pädagogen zum Thema Flucht und Migration
KVHS Peine
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4 UE / 1 Nachmittag
Schwierige Klassen, besondere Schüler/-innen
BNW OS
BS
04.10.2021
Stress in der Schule entsteht in hohem Maße durch Konflikte mit einzelnen Schüler/-innen oder damit verbunden auch ganzen Klassengruppen. Ziel des Seminares ist es, diesen Stress für alle Beteiligte insbesondere für die Lehrkräfte zu mildern. Sie erhalten Anregungen und Hilfestellungen um konfrontative Situationen besser und wirksamer bestehen und gestalten zu können. Details
Dauer: 8
Schwierige Klassen, besondere Schüler/-innen
BNW OS
OS
07.02.2022
Stress in der Schule entsteht in hohem Maße durch Konflikte mit einzelnen Schüler/-innen oder damit verbunden auch ganzen Klassengruppen. Ziel des Seminares ist es, diesen Stress für alle Beteiligte insbesondere für die Lehrkräfte zu mildern. Sie erhalten Anregungen und Hilfestellungen um konfrontative Situationen besser und wirksamer bestehen und gestalten zu können. Details
Dauer: 8
Bewerbungstraining
sportconcepts
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Stunden
Was? Ist die Stunde denn schon vorbei? – Lern- und Merkstrategien für motiviertes Lernen und erfolgreichen Unterricht
Calleo Institut
nach Absprache
• Sie erarbeiten Lehr- und Lernstrategien, mit denen Sie das Verständnis im Unterricht verbessern und die Motivation Ihrer Klasse steigern können • Sie lernen, wie Schülerinnen und Schüler zielgerichtet und zeiteffizient Lerninhalte erarbeiten, sie diese speichern und langfristig in Erinnerung rufen können • Sie erkennen, wie Sie ihren Schülerinnen und Schülern die Prüfungsangst vor der nächsten Klausur nehmen und sie mithilfe geeigneter Zeitmanagementtechniken ihre Lern- und Arbeitsplanung optimieren und ihre Ziele stressfrei erreichen • Sie lernen, fehlende Konzentrationsfähigkeit durch verschiedene Motivationstechniken zu beheben Details
Dauer: k.A.
Schüler- und LernCoach Teil 2
Institut fuer NLP & Coaching
HI
22.11.2021
Nachhaltigkeit fördern und weitere Strategien und Methoden kennen lernen und trainieren Details
Dauer: 2 Tage á 7,5 Zeitstunden
Hochbegabte Kinder erkennen und fo(e)rdern
Grips & Co. e. V.
OS
12.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 12.10.2021, 09:00 - 16:00 Uhr
Hochbegabte Kinder erkennen und fo(e)rdern
Grips & Co. e. V.
OS
09.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 09.11.2021, 09:00 - 16:00 Uhr
Kindliche Aggressionen. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Ursachen von Aggressionen kennen, eigene Aggressionen analysieren, sinnvolle Umgangsmöglichkeiten mit Aggressionen kennenlernen Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz

Online-Veranstaltung

INDIVIDUELL, KOSTENLOS, jede Zeit: ENTDECKUNGSREISE MATHEMATIK, Mengen, Zählen, Arithmetik, Addition, 1 + 1, Subtrahieren, Multiplizieren, 1 * 1, Dividieren: Inklusion garantiert: Instruktion, Scheitern, Unterforderung ausgeschlossen
reedandy
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: selbst bestimmend
Abrufangebot: MENGEN; ARITHMETIK: ERFOLGREICH ohne SCHREIBEN zuerst. Inklusion garantiert - Instruktion, Scheitern und Unterforderung ausgeschlossen.
Andy
nach Absprache
Siehe Beschreibung Details
Dauer: beliebig
Hybride Lernarrangements gestalten - eine neue Schulleitungsaufgabe
BNW OS
OL
16.11.2021
Szenarien des Wechselunterrichts begleiten Schule seit Monaten. Nicht selten werden sie als Bedrohung einer Normalität erlebt, die verlorenen scheint. Da lohnt es manchmal, einen Moment innezuhalten und den eigenen Blick neu auszurichten. Denn vielleicht überwinden wir zwar bald die Szenarien des Wechsels. Aber hybride Lernarrangements sind und können mehr, als nur bedingt beliebtes Reparaturwerkzeug in der Corona-Krise zu sein. Um den Moment zu meistern und gleichzeitig Zukunft zu gewinnen gilt es, Entwicklungsprozesse klug und nachhaltig zu konzipieren, zu gestalten und zu steuern. Dazu bedarf es eines Projektmanagements, das die Gestaltung hybrider Lernarrangements in den Blick nimmt und die Verknüpfung zwischen realen und virtuellen Unterrichtsräumen als kurz- und mittelfristige Entwicklungsziele angeht. Was ist unser Ziel? Wie können wir notwendige mediale Entwicklungen und die Qualität des Unterrichts gut miteinander verknüpfen? Wer ist beteiligt? Wie wollen wir vorgehen? Was hilft, den Prozess gewinnbringend und letztlich als Entlastung zu moderieren? Welche Visionen für zukünftige Standards für Bildung in einer digitalisierten Welt wollen wir dabei nicht aus den Augen verlieren? In diesem Seminar stehen Ihre Fragen, Erfahrungen und Interessen im Mittelpunkt. Details
Dauer: k.A.
Hybride Lernarrangements gestalten - eine neue Schulleitungsaufgabe
BNW OS
H
16.06.2022
Szenarien des Wechselunterrichts begleiten Schule seit Monaten. Nicht selten werden sie als Bedrohung einer Normalität erlebt, die verlorenen scheint. Da lohnt es manchmal, einen Moment innezuhalten und den eigenen Blick neu auszurichten. Denn vielleicht überwinden wir zwar bald die Szenarien des Wechsels. Aber hybride Lernarrangements sind und können mehr, als nur bedingt beliebtes Reparaturwerkzeug in der Corona-Krise zu sein. Um den Moment zu meistern und gleichzeitig Zukunft zu gewinnen gilt es, Entwicklungsprozesse klug und nachhaltig zu konzipieren, zu gestalten und zu steuern. Dazu bedarf es eines Projektmanagements, das die Gestaltung hybrider Lernarrangements in den Blick nimmt und die Verknüpfung zwischen realen und virtuellen Unterrichtsräumen als kurz- und mittelfristige Entwicklungsziele angeht. Was ist unser Ziel? Wie können wir notwendige mediale Entwicklungen und die Qualität des Unterrichts gut miteinander verknüpfen? Wer ist beteiligt? Wie wollen wir vorgehen? Was hilft, den Prozess gewinnbringend und letztlich als Entlastung zu moderieren? Welche Visionen für zukünftige Standards für Bildung in einer digitalisierten Welt wollen wir dabei nicht aus den Augen verlieren? In diesem Seminar stehen Ihre Fragen, Erfahrungen und Interessen im Mittelpunkt. Details
Dauer: k.A.
Individualisierung in heterogenen Lerngruppen
SchiLf Akademie
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.

Online-Veranstaltung

LRS richtig erkennen. Vertiefungsmodul 1 - Online
I.D.L.
21.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 90 Minuten
Lösungsorientierte Gespräche mit einzelnen Schüler/innen: Abrufangebot für SchiLF. Seminarleitung: Bettina Melcher
MB.
nach Absprache
Entlastung des Pädagogen: 1.) Kritik so äußern, dass sie Verhaltensänderung bewirkt 2.) durch passende Gesprächstechnik gangbare Lösungsmöglichkeiten herausfinden, um eine Veränderung herbeizuführen Details
Dauer: 1 Tag
Selbstbehauptung und Zivilcourage für Jahrgangsstufe 9
sportconcepts
nach Absprache
Stärkung des Selbstbewusstseins, Gewaltprävention Details
Dauer: 6 Schulstunden
Notengebung in der Pandemie. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Gewichtung von Sach-, Sozial- und Individualnorm anpassen, rechtliche Bedingungen berücksichtigen, Transparenz ermöglichen, alle Bewertungsmöglichkeiten ausschöpfen Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz

Online-Veranstaltung

Dyskalkulie richtig erkennen. Vertiefungsmodul 1 - Online
I.D.L.
10.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Sicherheitstraining für Fachkräfte Schutz und Sicherheit - Deeskalationstraining
sportconcepts
nach Absprache
Erhöhung der persönlichen Sicherheit, professionelle Situationsbewältigung Details
Dauer: Tagesseminar
Classroom Management. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Das Konzept des Classroom Managements kennenlernen und für die eigene Situation nutzbar machen Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
ONLINE-SEMINAR: Schulentwicklung und Change-Management Workshop - was Schule von Unternehmen lernen kann
BNW OS
09.11.2021
Die derzeitige Schulsituation fordert jeder Lehrkraft, der Schulleitung und den Lernenden in unterschiedlicher Weise viel ab. Viele wünschen sich ein ‚wie früher‘ zurück, einige freuen sich auf Neues. Fakt ist: die Ausbildung der Kinder wird und muss sich verändern. Die Schule als Vorbereitung auf das ‚Erwachsenen-Leben‘ kann nur funktionieren, wenn Ausbildung mit der Zeit, oder besser noch vorausschauend funktioniert. Welche Kompetenzen werden in 5 bis 10 Jahren benötigt? Wie bereite ich Schüler*innen bestmöglich auf den rasanten Wandel in Technologie, Wirtschaft und Soziales vor? Schule verändert sich. Vielleicht in den nächsten Jahren so stark wie noch nie in ihrer Geschichte. Gestalten Sie diesen Wandel aktiv mit. Steuern Sie diesen Veränderungsprozess. Betreiben Sie aktives Change-Management. Details
Dauer: k.A.
ONLINE-SEMINAR: Schulentwicklung und Change-Management Workshop - was Schule von Unternehmen lernen kann
BNW OS
08.03.2022
Die derzeitige Schulsituation fordert jeder Lehrkraft, der Schulleitung und den Lernenden in unterschiedlicher Weise viel ab. Viele wünschen sich ein ‚wie früher‘ zurück, einige freuen sich auf Neues. Fakt ist: die Ausbildung der Kinder wird und muss sich verändern. Die Schule als Vorbereitung auf das ‚Erwachsenen-Leben‘ kann nur funktionieren, wenn Ausbildung mit der Zeit, oder besser noch vorausschauend funktioniert. Welche Kompetenzen werden in 5 bis 10 Jahren benötigt? Wie bereite ich Schüler*innen bestmöglich auf den rasanten Wandel in Technologie, Wirtschaft und Soziales vor? Schule verändert sich. Vielleicht in den nächsten Jahren so stark wie noch nie in ihrer Geschichte. Gestalten Sie diesen Wandel aktiv mit. Steuern Sie diesen Veränderungsprozess. Betreiben Sie aktives Change-Management. Details
Dauer: k.A.
Hybride Lernarrangements gestalten - eine neue Schulleitungsaufgabe: Online- Seminar
BNW OS
18.01.2022
Szenarien des Wechselunterrichts begleiten Schule seit Monaten. Nicht selten werden sie als Bedrohung einer Normalität erlebt, die verlorenen scheint. Da lohnt es manchmal, einen Moment innezuhalten und den eigenen Blick neu auszurichten. Denn vielleicht überwinden wir zwar bald die Szenarien des Wechsels. Aber hybride Lernarrangements sind und können mehr, als nur bedingt beliebtes Reparaturwerkzeug in der Corona-Krise zu sein. Um den Moment zu meistern und gleichzeitig Zukunft zu gewinnen gilt es, Entwicklungsprozesse klug und nachhaltig zu konzipieren, zu gestalten und zu steuern. Dazu bedarf es eines Projektmanagements, das die Gestaltung hybrider Lernarrangements in den Blick nimmt und die Verknüpfung zwischen realen und virtuellen Unterrichtsräumen als kurz- und mittelfristige Entwicklungsziele angeht. Was ist unser Ziel? Wie können wir notwendige mediale Entwicklungen und die Qualität des Unterrichts gut miteinander verknüpfen? Wer ist beteiligt? Wie wollen wir vorgehen? Was hilft, den Prozess gewinnbringend und letztlich als Entlastung zu moderieren? Welche Visionen für zukünftige Standards für Bildung in einer digitalisierten Welt wollen wir dabei nicht aus den Augen verlieren? In diesem Seminar stehen Ihre Fragen, Erfahrungen und Interessen im Mittelpunkt. Details
Dauer: k.A.
Hybride Lernarrangements gestalten - eine neue Schulleitungsaufgabe: Online- Seminar
BNW OS
28.02.2022
Szenarien des Wechselunterrichts begleiten Schule seit Monaten. Nicht selten werden sie als Bedrohung einer Normalität erlebt, die verlorenen scheint. Da lohnt es manchmal, einen Moment innezuhalten und den eigenen Blick neu auszurichten. Denn vielleicht überwinden wir zwar bald die Szenarien des Wechsels. Aber hybride Lernarrangements sind und können mehr, als nur bedingt beliebtes Reparaturwerkzeug in der Corona-Krise zu sein. Um den Moment zu meistern und gleichzeitig Zukunft zu gewinnen gilt es, Entwicklungsprozesse klug und nachhaltig zu konzipieren, zu gestalten und zu steuern. Dazu bedarf es eines Projektmanagements, das die Gestaltung hybrider Lernarrangements in den Blick nimmt und die Verknüpfung zwischen realen und virtuellen Unterrichtsräumen als kurz- und mittelfristige Entwicklungsziele angeht. Was ist unser Ziel? Wie können wir notwendige mediale Entwicklungen und die Qualität des Unterrichts gut miteinander verknüpfen? Wer ist beteiligt? Wie wollen wir vorgehen? Was hilft, den Prozess gewinnbringend und letztlich als Entlastung zu moderieren? Welche Visionen für zukünftige Standards für Bildung in einer digitalisierten Welt wollen wir dabei nicht aus den Augen verlieren? In diesem Seminar stehen Ihre Fragen, Erfahrungen und Interessen im Mittelpunkt. Details
Dauer: k.A.
Erklärfilme im Unterricht: Mit IKEA, Handy und Papier (Online-Fortbildung)
Fobizz
nach Absprache
- Sie lernen wie Sie selbst ganz einfach mit Schülerinnen und Schülern Erklärfilme im Unterricht erstellen können. - Sie lernen die wichtigen Kriterien eines Erklärvideos kennen. - Sie bekommen einen Einblick in die Arbeit mit einem Drehbuch. - Sie erfahren, was für den Aufbau des einfachen Filmsets notwendig ist. - Sie bekommen hilfreiche Tipps und lernen Beispiele und Einsatzmöglichkeiten der Methode im Unterricht. - Sie lernen ergänzend didaktisches, technisches und rechtliches Hintergrundwissen. Details
Dauer: Online (im eigenen Tempo, 1 bis 3 Stunden)
Online-Training: Abgrenzen und Nein sagen mit gewaltfreier Kommunikation - Weil ein Nein ein Ja zu etwas anderem ist
BNW OS
11.11.2021
Oft vermeiden wir ein Nein, weil wir denken, dass uns das Stress erspart. Und hinterher merken wir nicht zum ersten Mal, dass eher das Gegenteil der Fall ist. Das Reflex-Ja und das Vermeidungs-Ja ist uns ein stetiger Begleiter. Dabei geht es auch anders. Wir können mit Sanftmut und Respekt ein aufrichtiges Nein sagen, ohne, dass unser Gegenüber sich dadurch vor den Kopf gestoßen fühlt. Dadurch vermeiden wir Manipulation und Tricks und arbeiten auf der Grundlage eines echten Verständnisses und Interesses füreinander. Wir beleuchten verschiedene Wege, die uns eine gesunde Abgrenzung und vielleicht sogar eine neue Haltung und ein tieferes Verständnis zum Nein-Sagen ermöglichen. Details
Dauer: 4 Stunden
Online-Training: Abgrenzen und Nein sagen mit gewaltfreier Kommunikation - Weil ein Nein ein Ja zu etwas anderem ist
BNW OS
10.02.2022
Oft vermeiden wir ein Nein, weil wir denken, dass uns das Stress erspart. Und hinterher merken wir nicht zum ersten Mal, dass eher das Gegenteil der Fall ist. Das Reflex-Ja und das Vermeidungs-Ja ist uns ein stetiger Begleiter. Dabei geht es auch anders. Wir können mit Sanftmut und Respekt ein aufrichtiges Nein sagen, ohne, dass unser Gegenüber sich dadurch vor den Kopf gestoßen fühlt. Dadurch vermeiden wir Manipulation und Tricks und arbeiten auf der Grundlage eines echten Verständnisses und Interesses füreinander. Wir beleuchten verschiedene Wege, die uns eine gesunde Abgrenzung und vielleicht sogar eine neue Haltung und ein tieferes Verständnis zum Nein-Sagen ermöglichen. Details
Dauer: 4 Stunden
Fit fürs WIR - ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
Verbesserung des Miteinanders, Befähigung der (Klassenlehrkräfte) zur eigenständigen Weiterführung und Wiederholung in Folgeschuljahren Details
Dauer: k.A.
Hochsensible Kinder erkennen und richtig unterrichten
Impuls -Seminare & Therapie-
nach Absprache
Besondere Kinder adäquat behandeln Details
Dauer: 1 Tag
ABRUFANGEBOT: Engagementförderung in der Ganztagsschule
BeTa
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Stress: Master-Trainer*in für Stressreduzierung und Stressmanagement Folgeveranstaltung in Hildesheim
Institut fuer NLP & Coaching
13.10.2021
Nachhaltigkeit fördern und weitere Strategien und Methoden kennen lernen und trainieren Details
Dauer: k.A.

Online-Veranstaltung

Effektives Feedback im Distanzunterricht - Schülerarbeiten schneller korrigieren
Kol
10.11.2021
In diesem Kurs erlernen Sie, wie Sie möglichst effektiv Arbeiten aus dem Homeoffice korrigieren und dazu ein aussagekräftiges Feedback formulieren. Details
Dauer: 60 Minuten
ONLINE-SEMINAR: Schülermotivation Möglichkeiten und Grenzen der Schülermotivation für mehr Freude und Erfolg beim Lehren und Lernen
BNW OS
30.09.2021
Auf dem Tisch hängende Köpfe, sauertöpfische Mienen, „Kein Bock“-Haltung – Unlust und Motivationsmangel sind bei Schüler*innen nicht selten ein schulischer Begleiter mit fatalen Folgen: sie erschweren uns den Unterricht und führen bei den Betroffenen häufig zu schlechten Leistungen und damit zu schlechten Noten. Was dann wiederum einen erneuten Motivationsmangel zur Folge hat. Ein Teufelskreis …! Doch wie können wir diesen Kreis unterbrechen oder es gar nicht erst so weit kommen lassen? Welche Faktoren spielen bei der Motivation eine Rolle? Welche Möglichkeiten und Grenzen habe ich als Lehrkraft? Diese Fragen stehen u. a. im Zentrum dieses Seminars, das Einblicke in Motivationstheorien sowie in Erkenntnisse der Hirnforschung gibt. Es klärt, was Schüler*innen motiviert und nicht motiviert, die Bedeutung der Lehrkraft als „Beziehungsdidaktiker*in“ und zentrale Merkmale methodisch motivierenden Unterrichts. Details
Dauer: k.A.
Körpersprache bewusst nutzen
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie lernen eigene Verhaltensweisen besser kennen, überprüfen die persönliche Wirkung und probieren andere Wege für überzeugendes Auftreten aus. Sie bekommen wertvolle Tipps, wie Sie mit Ihrer gesamten Persönlichkeit überzeugen und die nonverbale Kommunikation erfolgreich einsetzen. Durch die angewendeten Methoden lernen Sie den Umgang mit körpersprachlichen Signalen und werden sich Ihrer Wirkung bewusst. Details
Dauer: 1 Tag
Theater und Darstellendes Spiel | Zaubern mit Kindern
TuT
26.02.2022
Ziel des Workshops ist es, Kinder beim Zaubern anleiten zu können. Details
Dauer: 14 UStd.
Differenzieren im Unterricht
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie erfahren, wie Sie durch Verfeinerung, Abstufung und Aufteilung der Lerninhalte auch bei unterschiedlichen Begabungen und sozialen Einbettungen sowie spezifischen Lernbedürfnissen differenzieren können. So finden Sie für jede Schülerin und jeden Schüler den Lernweg mit der größten Erfolgsaussicht. Details
Dauer: 1 Tag
Classroom-Management - Der Lehrer als Führungskraft
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Erfolgreiches Selbst- und Zustandsmanagement vor, während und nach Ihrem Unterricht. Details
Dauer: 1 Tag
2. Grundschulsporttag
DSLV LV Nds.
15.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 8
SOCIALMEDIA TEDDY - Facebook. WhatsApp. Snapchat. Whisper.
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Tage à 6 Stunden = 12 Stunden
Digitales Bilderbuchkino im Unterricht
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Möglichkeiten des Bilderbuchkinos für den Einsatz im Unterricht kennen lernen und ausprobieren. Details
Dauer: 3 Stunden
Effektiv unterrichten mit dem interaktiven Whiteboard
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie und Ihr Kollegium erhalten wichtige Praxistipps und Informationen zum Aufbau von Tafelbildern, zur Entwicklung interaktiver Übungen sowie zur effektiven Nutzung Ihrer Boardsoftware. Sie erarbeiten eigene Unterrichtssequenzen und lernen, diese am interaktiven Whiteboard gewinnbringend umzusetzen Details
Dauer: 1 Tag
Erlebnispädagogik für Sek 1
HVHS
01.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Tage
Beraten und Begleiten – Erfolgreiches Mentoring in Schule und Unterricht
RPI
NI
18.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Kollegiale Fallberatung
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Ziel ist es, gemeinsam in einem geschützten Raum Entlastung und Abstand in schwierigen Arbeitssituationen zu finden, pädagogisches Handeln zu reflektieren, die Rollen-anforderungen an den Lehrerberuf aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und ganz konkrete Handlungsalternativen für die eigene Praxis zu finden. Details
Dauer: 1 Tag
Professionelle Gesprächsführung
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Ziel der Fortbildung ist es, Ihr Kollegium in die Lage zu versetzen, unterschiedliche Situationen des privaten und beruflichen Alltags leichter zu verstehen, verstanden zu werden und auch im Umgang mit schwierigen Menschen argumentative Sicherheit zu bewahren. Details
Dauer: 1 Tag
Kompetenzorientiert unterrichten
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie erfahren, wie Sie die sachlichen, methodischen, sozialen und individuellen Anteile der Lernarbeit bewusst, zielorientiert, ökonomisch und kreativ gestalten können. Dafür werden Beispiele aus der Unterrichtspraxis gezeigt. Diese Lernkompetenzen müssen im Unterrichtsprozess eingeübt und schrittweise auf höheren Niveaustufen angeeignet werden, denn sie entstehen nicht „auf einen Schlag“. Details
Dauer: 1 Tag
Didaktisches Online-Medium als Selbstlernumgebung - ABRUFANGEBOT - Terminierung bei ausreichender Teilnehmenden-Zahl
KMZ Göttingen
nach Absprache
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Dauer: k.A.
Stop-Motion im Unterricht
InterACT English
nach Absprache
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Dauer: 2-2,5 Stunden
Unterrichtsqualität
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie lernen Merkmale von Unterrichtsqualität kennen, die Sie zur Verbesserung Ihres eigenen Unterrichts und seiner Evaluation einsetzen können. Sie erhalten einen praktischen Einblick in Instrumente und Verfahren, mit denen Sie Ihren Schulalltag professionell bewältigen. Dies gibt Ihnen Sicherheit im Auftreten und verleiht Ihnen Zufriedenheit im Beruf. Details
Dauer: 1 Tag

Online-Veranstaltung

Mikro- Fortbildung Gestalten Sie Interaktive Pinnwände- von einer umweltfreundlichen Alternative zum Clustern bis zum Abbilden ganzer Unterrichtseinheiten oder dem Einsatz als Materialspeicher ist alles möglich
Kol
16.11.2021
In diesem Kurs erlernen Sie, interaktive Pinnwände zielgerichtet zum Arbeiten mit Ihren Lernenden einsetzen können. Details
Dauer: 60 Minuten
Smart Wischen oder Vision? Junk-Food fürs Gehirn oder Bildung auf hohem Niveau?
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 90 Minuten Vortrag + Diskussion
UMDENKEN IN MATHEMATIK – Basis: Können und Erfolg - Praxis-Lösungen für Mengen, Arithmetik, Raum u. Form, Wahrscheinlichkeit, Repräsentation, usw.
Andy
nach Absprache
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Dauer: Abruf: beliebig
Zeitmanagement im Schulalltag. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
schulspezifische Zeitfresser kennen, eigene Zeitfresser ermitteln; Strategien zum effizienten Zeitmanagement Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
Filmen mit Greenscreen
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Kennenlernen der Videoarbeit mit Greenscreen mit einem iPad und praktische Übungen dazu. Details
Dauer: 3 Stunden
Individuelle Lernpläne: Sozialverhalten
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Individuelle Verbesserung des Sozialverhaltens Ihrer Schüler Sofortiger Unterrichtseinsatz des Konzeptes Befähigung der Schülerinnen und Schüler, mittels eines Lernplans eigenständig an ihrem Sozialverhalten zu arbeiten Details
Dauer: 1 Tag
Höherer Lernerfolg durch sprachsensiblen Unterricht
SchiLf Akademie
nach Absprache
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Dauer: k.A.
Abrufangebot- Digitale Medien im Fachpraxis- Unterricht einsetzen
Kol
nach Absprache
Gezielter Einsatz von digitalen Medien im Unterricht Details
Dauer: 4-6 Stunden
MATHEMATIK OHNE LEHRWERK - UNTERFORDERUNG und SHEITERN AUSGESCHLOSSEN--Artihmetik, Mengen, Zahlen, Zählen, Schätzen, Kopfrechnen, Rechnen; Form: 3-D & 2-D; Winkel, Trigonometrie; Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Zeit, Algebra; Projekte usw.
Andy
nach Absprache
siehe Beschreibung Details
Dauer: beliebig
7. Schulsporttag des DSLV Niedersachsen
DSLV LV Nds.
29.09.2021
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Dauer: 8 h
Klassenrat ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
Dialogfähigkeit in der Klassengemeinschaft entwickeln als Thema des Sozialen Lernens, zum Stärken der Konfliktkultur und als ein Element der Mobbingprävention Details
Dauer: ein Tag, Kosten auf Anfrage
#relilab - eine Weiterbildung zu zeitgemäßer Religionspädagogik unter den Bedingungen des Digitalen
R. Schulz
05.10.2021
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Dauer: k.A.

Online-Veranstaltung

Online- Mikro-Fortbildungsreihe *Das iPad im Unterricht der BBS* -Grundkurs in 4 Modulen- Für Lehrkräfte in allen Schulformen der berufsbildenden Schule.
Kol
02.11.2021
Sie sind nach dem Workshop in der Lage: * die Grundfunktionen des iPads zu nutzen, * Daten sicher zu transferieren, * Pages, Keynote, Safari und iMovie zielgerichtet für den Unterricht zu nutzen. Details
Dauer: 90 Minuten- 4 Module jeweils am Dienstag von 17-18.30 Uhr
Webtools im Unterricht
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Die Teilnehmenden lernen ausgewählte Web-Tools für den Unterricht kennen und können diese in Praxisphasen erproben. Details
Dauer: 2 Stunden
Abrufangebot: CLIL - Entdeckungsreise Mathematik in Verbindung mit englischer Kommunikation integriertes Sprachlernen für den Primarbereich
Andy
nach Absprache
siehe Beschreibung Details
Dauer: beliebig
Gesundheitsmanagement in der Schule
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie lernen Ausmaß und Ursachen von Gesundheitsbeeinträchtigungen im Schulalltag kennen. Gleichermaßen werden Wissen und Methoden erarbeitet, die die Gesundheitskompetenz des Einzelnen stärken und den Blick schärfen für förderliche Bedingungen in der Gestaltung des Schullalltags. Die Methoden werden praxisorientiert aufbereitet und erprobt. Details
Dauer: 1 Tag
Resilienz. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
sich selbst einschätzen lernen, Kompetenzen erkennen und nutzen, souverän reagieren Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
Trickfilme erstellen mit Stop Motion Studio
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Kennenlernen der Produktion von Trickfillmen mittels eines mobilen Endgeräts und der App Stop Motion Studio, sowie deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Details
Dauer: 3 Stunden
AuG - Kollegiale Beratung - Abrufangebot der Regionalabteilung Braunschweig
NLQ
nach Absprache
• Information über Methoden der kollegialen Beratung • Praktische Anwendung der Methoden • Training des Settings für selbstorganisierte Gruppen • Erhöhung der Kommunikations-, Beratungs- und Problemlösungskompetenzen aller Teilnehmenden Details
Dauer: 10 Nachmittage
AuG - Kollegiale Beratung - Abrufangebot der Regionalabteilung Hannover
NLQ
nach Absprache
• Information über Methoden der kollegialen Beratung • Praktische Anwendung der Methoden • Training des Settings für selbstorganisierte Gruppen • Erhöhung der Kommunikations-, Beratungs- und Problemlösungskompetenzen aller Teilnehmenden Details
Dauer: 10 Nachmittage
AuG - Kollegiale Beratung - Abrufangebot der Regionalabteilung Osnabrück
NLQ
nach Absprache
• Information über Methoden der kollegialen Beratung • Praktische Anwendung der Methoden • Training des Settings für selbstorganisierte Gruppen • Erhöhung der Kommunikations-, Beratungs- und Problemlösungskompetenzen aller Teilnehmenden Details
Dauer: 10 Nachmittage
Gezielt motivieren - gekonnt demotivieren
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Ihrem Kollegium werden neue wirksame Strategien aufgezeigt, die helfen, die Wirkung von Anerkennung und Rüge spürbar zu steigern. Mit diesen dynamischen Techniken können Sie deutlich an positivem Einfluss auf Ihre Schülerinnen und Schüler gewinnen. Details
Dauer: 1 Tag
Nonverbale Kommunikation in der Klasse
HS
nach Absprache
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Dauer: k.A.
Mitarbeitergespräche führen - Schulische Personalentwicklung, die individuell fördert, motiviert und wertschätzt
BNW OS
OS
09.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Mitarbeitergespräche führen - Schulische Personalentwicklung, die individuell fördert, motiviert und wertschätzt
BNW OS
H
22.02.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Sicher und kompetent auftreten
HS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Diagnostizieren, fordern und fördern
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Wir möchten die tägliche Routine zu einem bewussten, methodisch kontrollierten und transparenten Prozess weiterentwickeln, der mittelfristig zu Ihrer Entlastung und zu größerer beruflicher Zufriedenheit führt. Details
Dauer: 1 Tag
ONLINE-SEMINAR: Mitarbeitergespräche führen - Schulische Personalentwicklung, die individuell fördert, motiviert und wertschätzt
BNW OS
01.12.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
ONLINE-SEMINAR: Mitarbeitergespräche führen - Schulische Personalentwicklung, die individuell fördert, motiviert und wertschätzt
BNW OS
26.04.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Ihr Schule hat eine eigene Facebookseite? Dann optimieren Sie diesen Marketing-Kanal und nutzen Sie dieses Netzwerk für die Reichweite Ihrer Schule
Nuffer
nach Absprache
Sie lernen die Facebook-Seite für Ihre Schule bestmöglich einzusetzen Details
Dauer: 4 Stunden
Kinder lernen streiten ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
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Dauer: 1 - 2 Tage
Erklärvideos erstellen
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Möglichkeiten von Erklärvideos kennen lernen und selbst praktisch umsetzen. Details
Dauer: 3 Stunden
Abgehängte wieder einbinden. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Maßnahmenkatalog und konkrete Umsetzungsideen erarbeiten, um Lernrückständen, sozialer Isoaltion und seelischer Verkümmerung zu begegnen Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
Loccumer Schulnetzwerk - Schule 4.0: Selbst-Coaching für Schüler*innen - Selbstmanagement für Schülerinnen und Schüler als Lebensvorbereitung
HVHS
27.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Tage
Schwierige Elterngespräche. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Die (Gesprächs-) Kompetenz im Umgang mit Eltern erweitern Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
Ihre Schule auf dem Weg zur Inklusion: Entwicklung managen und Kooperation organisieren
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Wir bieten Ihnen auf dem Weg zur inklusiven Schule eine umfassende Unterstützung im Baukastensystem, sodass Ihre Einrichtung schrittweise eine Schule für alle Kinder wird. Details
Dauer: 1 Tag
Wir - EIN Team. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Wissen und Methoden zum Teambuilding erwerben Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
ONLINE-SEMINAR: EduBreakouts entwerfen - gestalten - nutzen: Die Idee der EXIT-Spiele und Breakoutrooms für Unterricht nutzbar machen
BNW OS
24.03.2022
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Dauer: k.A.
AuG - Gesundes Selbst- und Zeitmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Braunschweig
NLQ
nach Absprache
- Information über Entstehung von Stress und Stress-reaktionen - Vermittlung von Methoden des Zeitmanagements für das individuelle Coping und Analyse der Arbeitsorganisation in der Schule/Studienseminar zur kollegialen Reflexion der Möglichkeiten Stress zu reduzieren durch eine bessere Zeitplanung Details
Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ Tagesveranstaltung
AuG - Gesundes Selbst- und Zeitmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Hannover
NLQ
nach Absprache
- Information über Entstehung von Stress und Stress-reaktionen - Vermittlung von Methoden des Zeitmanagements für das individuelle Coping und Analyse der Arbeitsorganisation in der Schule/Studienseminar zur kollegialen Reflexion der Möglichkeiten Stress zu reduzieren durch eine bessere Zeitplanung Details
Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ Tagesveranstaltung
AuG - Gesundes Selbst- und Zeitmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Lüneburg
NLQ
nach Absprache
- Information über Entstehung von Stress und Stress-reaktionen - Vermittlung von Methoden des Zeitmanagements für das individuelle Coping und Analyse der Arbeitsorganisation in der Schule/Studienseminar zur kollegialen Reflexion der Möglichkeiten Stress zu reduzieren durch eine bessere Zeitplanung Details
Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ Tagesveranstaltung
AuG - Gesundes Selbst- und Zeitmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Osnabrück
NLQ
nach Absprache
- Information über Entstehung von Stress und Stress-reaktionen - Vermittlung von Methoden des Zeitmanagements für das individuelle Coping und Analyse der Arbeitsorganisation in der Schule/Studienseminar zur kollegialen Reflexion der Möglichkeiten Stress zu reduzieren durch eine bessere Zeitplanung Details
Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ Tagesveranstaltung
ONLINE-SEMINAR: EduBreakouts entwerfen - gestalten - nutzen: Die Idee der EXIT-Spiele und Breakoutrooms für Unterricht nutzbar machen
BNW OS
07.10.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Digitaler Audioschnitt I: Einstieg in Audacity
Landesinitiative n-21
nach Absprache
Ziel ist es, Lehrkräften die Grundlagen des Mehrspureditors Audacity zu vermitteln und zu zeigen, wie Schülerinnen und Schüler eigene Audio-Podcasts (Wortbeiträge) im Präsenz- und Hybridunterricht erstellen können. Teilnehmende können im Nachgang, unterstützt von n-21, individuelle, kostenlose Audacity-Fortbildungen mit ihrer Lerngruppe planen. Details
Dauer: 60-90 Minuten
Umgang mit Unterrichtsstörungen
COGNOSCIS
PE
nach Absprache
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Dauer: 1-2 Tage
Cybermobbing - Herausforderung für den Sozialraum Schule
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Das Kollegium hat das Phänomen Cybermobbing verstanden und jeder gestaltet seine Handlungsmöglichkeiten in Prävention und Intervention. Details
Dauer: 1 Tag
SOCIALMEDIA MATADOR - Facebook. Instagram. WhatsApp. Twitter. Vine.
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
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Dauer: 3 Tage à 6 Stunden = 18 Stunden

Präsenzveranstaltung mit Onlineanteilen, Online-Veranstaltung

Neue Medien für Ihren Sprachenunterricht - 3 Programme, mit denen Sie Ihre Schüler begeistern / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, • medial ansprechende und bildliche Sprechanlässe für Ihren Fremdsprachenunterricht zu gestalten. • Ihre SuS im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen Film- oder Comicprojekten arbeiten zu lassen. • digitale Karteikarten und Lernspiele zum Üben und Vertiefen des Wortschatzes zu entwerfen. • den Lernstand Ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen. • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: 180 Minuten
Mit gestärkter Resilienz gegen Schulstress und Burn-Out
COGNOSCIS
PE
nach Absprache
Themen des Seminars sind unter anderem - Grundhaltungen der Resilienz: Optimismus, Akzeptanz, Lösungsorientierung - Bewältigungsstrategien in der Vergangenheit als Weg zur Gegenwartsbewältigung - Acthsamkeit und Innehalten: Die Kunst der kleinen Pausen - (Eigene) Grenzen setzen, wahren und öffnen - Umgang mit den inneren Antreibern - Klarheit mit meinen Werten - Resilienz als Lösungsweg für Individuen und Organisationen - Fähigkeiten der Resilienz: sich selbst regulieren, Verantwortung übernehmen, Beziehungen gestalten, Zukunft gestalten Details
Dauer: ein- bis zweitägig
Gewaltprävention in Kitas, Schulen & Vereinen
UGK
nach Absprache
Selbstwirksamkeit - Selbstbehauptung - Selbstverteidigung für Schüler Details
Dauer: 2 Module a 3 Zeitstunden
Stressmanagement- Schwerpunkt Gesundheit im Lehrerberuf
Zentrum am Ostebogen
nach Absprache
Erweiterung des individuellen Repertoires an berufsbezogenen und stressreduzierenden Bewältigungsstrategien. Veranstaltungsdauer, Zeitraum und Kosten nach Absprache. Details
Dauer: k.A.
Tagung BBS Abteilungsleitungen Tagung für Abteilungsleiterinnen und Abteilungsleiter (Koordinatorinnen und Koordinatoren) an Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen
InterAktion
SFA
29.09.2021
Ziele der Veranstaltung: Impulse für die tägliche Arbeit – direkt anwendbar, um Ihre Position zu stärken und Ihre Tätigkeit zu bereichern Informationen zu Regelungen und Rahmenbedingungen der Arbeit in Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen Möglichkeit zu intensivem Austausch mit Kolleginnen und Kollegen aus BBSen aus ganz Niedersachsen Details
Dauer: 1,5 Tage

Online-Veranstaltung

Snacken Proten Kören - Plattdeutscher Sprachunterricht mit dem neuen Lehrbuch für die SEK I
Platt und Friesisch
17.11.2021
Sicherheit beim Einsatz des Lehrbuchs und Anregungen für den eigenen Sprachunterricht gewinnen Details
Dauer: 1,5 Std.
Abrufangebot: Auf dem Weg zur Inklusion - Inklusion bewegt und braucht Halt(ung), braucht BeSINNung und NeubeSINNung
Bro
nach Absprache
- sich der Inklusion zu stellen bzw. sich ihr anzunähern im Denken und im Handeln. "Ich tue es", erkenne meine Schulaufgaben und mache mich auf den Weg zur Inklusion mit mutigen Ge(h)danken, getragen von Offenheit, Neugier und Zutrauen - ich will, ich kann..... Details
Dauer: k.A.
Konfliktlotsenprojekte an Schulen ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
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Dauer: k.A.

Online-Veranstaltung

ONLINE: Do it yourself – Mit dem 3D-Drucker Experimentiermaterialien und Modelle selbst erstellen - DPG-Fortbildungskurs für Physiklehkräfte
DPG e. V.
15.11.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Digitalisierung mit Augenmaß. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Digitalisierung effizient einsetzen und negative Auswirkungen (körperlicher, emotionaler und kognitiver Natur) vermeiden Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
Digitalisierung leicht gemacht – 7 Techniken, wie Sie Ihre Schüler mit neuen Medien begeistern werden
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte medial ansprechender und bildlicher zu gestalten • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • Ihre Arbeitsaufträge, Hausaufgaben oder Unterrichtsmaterialien bei Bedarf online zur Verfügung zu stellen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
Dauer: k.A.
Entdeckungsreise Englisch für erfolgreiche Inklusion --- Instruktion und Scheitern ausgeschlossen
Andy
nach Absprache
siehe Beschreibung Details
Dauer: Abrufangebot: 3 Stunden bis mehrere Tage / Wochen
Mein Kind, Facebook und Ich
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 90 Minuten Vortrag + Diskussion
Effektives Homeschooling für Lehrkräfte (auch als Online-Fortbildung)
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte im Homeschooling ansprechender und bildlicher zu gestalten • eigene Lehrvideos zu produzieren und den Lernstand ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
Dauer: k.A.
Physikshows und Freihandexperimente - DPG-Fortbildungskurs für Physiklehkräfte
DPG e. V.
29.09.2021
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Freier Rücken - freier Nacken - freie Stimme: Feldenkrais für Lehrkräfte
JKlokke
nach Absprache
Lehrergesundheit Details
Dauer: k.A.
Jenseits der Sprache: Klang- und Stimmspiele für Kinder und Jugendliche Methoden für die Förderung des stimmlichen Ausdrucks bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
JKlokke
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
CURRICULUM VITAE - Bewerbungsmappe mit Socialmedia-Unterstützung · ​Reputationsförderung und Rufprävention in Sozialen Netzwerken
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag à 6 Stunden

Präsenzveranstaltung mit Onlineanteilen, Online-Veranstaltung

Kooperatives Lernen durch digitale Medien / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte im Distanzunterricht ansprechender und bildlicher zu gestalten • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam kollaborativ mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
Dauer: 90 Minuten

Präsenzveranstaltung mit Onlineanteilen, Online-Veranstaltung

Digitalisierung leicht gemacht – 3 kreative und fesselnde Apps für Ihren gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, • mit Ihren Schülern digitale Brainstormings durchzuführen und Meinungsbilder einzuholen. • Ihre SuS digitale Lernbücher mit Sprach- und Videoaufnahmen als Ergebnissicherung, Mitschrift oder Präsentationsmöglichkeit umsetzen zu lassen. • verschiedene Aktivitäten zum spielerischen Lernen bereitzustellen. • den Lernstand Ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen. • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: 180 Minuten

Präsenzveranstaltung mit Onlineanteilen, Online-Veranstaltung

Kreativ. Faszinierend. Mitreißend. 3 mediale Techniken, mit denen Sie Ihre Schüler in Kunst unterstützen können / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, • Ihre SuS eigene kreative Lernvideos konzipieren zu lassen. • gemeinsam mit Ihrer Klasse professionelle Plakate und Grafiken zu designen.. • eine eigene Website (für Ihren Unterricht, Ihre Schulprojekte und AGs) ohne technische Vorkenntnisse zu erstellen und zu veröffentlichen. • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: 180 Minuten
Abrufangebot: BELL Qualifizierung der Schulvorstände
VHS HI
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.

Online-Veranstaltung, Präsenzveranstaltung mit Onlineanteilen

Effektiver Distanzunterricht für Lehrkräfte / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte im Distanzunterricht ansprechender und bildlicher zu gestalten • eigene Lehrvideos zu produzieren und den Lernstand ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
Dauer: 180 Minuten
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