- Entlastung statt Mehrbelastung - schlau platzierter BNE-Unterricht - BNE-Unterricht als heterogene und ganzheitliche Bereicherung - fortbildende BNE-Vermittlungsmethode Details

Die Teilnehmenden können ihre Arbeit als BNE-Beauftragte reflektieren und werden befähigt, ihre Arbeit noch effektiver zu gestalten. Details

Die Teilnehmenden erfahren etwas über die Relevanz von informellem Lernen sowie Schulentwicklung im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und erhalten dadurch Kenntnisse über den Whole School Approach. Sie werden befähigt, zu einer gesamtinstitutionellen Transformation ihrer Schule im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung beizutragen. Details

Stromsparen oder Mülltrennen fällt den meisten beim Thema Nachhaltigkeit ein. Doch Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat noch viel mehr Aspekte. Wir sammeln mit Ihnen Ideen, auf welchen Weg Sie sich mit den Grundschulkindern begeben und welche Projekte sie ganz praktisch umsetzen können. Neben dem gemeinsamen Experimentieren lernen Sie auch die Methode des Philosophierens kennen: Denn was wäre eigentlich, wenn Pflanzen reden könnten? Details

Die Teilnehemerinnen und Teilnahmer können nach der Veranstaltung: - die wesentlichen Merkmale der Planetary Health Diet (PHD) benennen - die PHD mit den Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Ernährung e.V. (DGE) vergleichen, Unterschiede und Gemeinsamkeiten identifizieren - nachhaltige und gesundheitsfördernde Ernährungsformen beschreiben und praktische Umsetzungsbeispiele zusammenstellen - Quellen und Ursachen der Lebensmittelverschwendung identifizieren und gleichzeitig Möglichkeiten der Vermeidung oder Reduzierung von Lebensmittelverschwendungen benennen - Mögliche gesundheitsbeeinträchtigende Faktoren der entlang der Kette Lebensmittelanbau bis Lebensmittelverzehr erkennen, und Gesundheitsrisken zuordnen. - Praktische Umsetzungsbeispiele selber durchführen und in Unterrichtssequenzen einbauen - Schülerinnen und Schüler dazu befähigen sich kritisch und evidenzbasiert mit Fragen der Ernährung im Kontext von Planetarer Gesundheit, Klimaschutz, Ethik und Nachhaltigkeit auseinanderzusetzen und eigene Handlungsoptionen zu benennen - Die Sustainable Development Goals (SDGs) / Nachhaltigkeitsziele über Ernährungsthemen abbilden Details

Weiterentwicklung und regionale Netzwerkbildung von Schulgärten im Bereich Südniedersachsen. Selbstorganisierter Erfahrungsaustausch der Schulgarten-Akteure. Zweites Regionaltreffen zur Veranschaulichung der Schulgartenarbeit im Grundschulbereich. Planung weiterer Netzwerktreffen. Details