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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 567 Veranstaltungen gefunden. Es werden ausschließlich Landesangebote angezeigt.

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Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Abrufangebot Mathematik: Implementation des KC Mathematik für die gymnasiale Oberstufe
KH
nach Absprache
Implementation des KC Mathematik für die gymnasiale Oberstufe Details
Dauer: nach Absprache
Abrufangebot Physik: Experimentierkasten Elektrik im Unterricht und Abitur
KH
nach Absprache
Die Fortbildung soll dazu dienen, die grundlegende Funktionsweise des Kastens zu erlernen sowie Standard- und ggf. weiterführende Experimente auszuprobieren. Details
Dauer: 3-4 Stunden, nach Absprache
Abrufangebot Physik: Experimentierkasten Optik und Atomphysik im Unterricht und Abitur
KH
nach Absprache
Die Fortbildung soll dazu dienen, die grundlegende Funktionsweise des Kastens zu erlernen sowie Standard-und ggf. weiterführende Experimente auszuprobieren. Details
Dauer: 3-4 Stunden, nach Absprache
Abrufangebot Physik: Experimentierkasten Schwingungen und Wellen im Unterricht und Abitur
KH
nach Absprache
Die Fortbildung soll dazu dienen, die grundlegende Funktionsweise des Kastens zu erlernen sowie Standard-und ggf. weiterführende Experimente auszuprobieren. Details
Dauer: 3-4 Stunden, nach Absprache
Abrufangebot: Digital Deutsch Lernen - Tablets im DaZ-Unterricht nutzen
kmzdh
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2-6 Stunden
Abrufangebot: Erklär-Videos - Schüler erklären Sachverhalte mit selbst erstellten Videos
kmzdh
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Stunden
Abrufangebot: LEMAMOP – Lerngelegenheiten zum Mathematischen Argumentieren, Modellieren und Problemlösen
KBED
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Mathematik - Implementation des KC in der gymnasialen Oberstufe
KHi
nach Absprache
Implemtentierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Mathematik - Inkraftsetzung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe
KBED
nach Absprache
Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Merlin - Das online-Unterrichts-Filmangebot des Landes Niedersachsen
kmzdh
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Stunden
Abrufangebot: Smartboard-Multiplikatoren-Schulung
kmzdh
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: jeweils 3 Stunden
Abrufangebot: Unterrichten mit MERLIN-Medien
MZO
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Etwa 2,5 Zeitstunden
Abrufangebot: Webquest - Internetrecherche, kooperatives und produktorientiertes Arbeiten über computergestützte Lehr- und Lernarrangements
kmzdh
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3-4 Stunden
ABRUFANGENBOT - Google Earth Pro (GEP) im Erdkundeunterricht
KMZ Göttingen
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 3 Stunden
Abgesagt: Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig) abgesagt
NLQ
BS
nach Absprache
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Chorklassenleitung - Kurs V
NLQ
CLP
nach Absprache
- flächendeckende Einführung von Chorklassen im Rahmen des Aktionsprogramms „Hauptsache Musik“ - Qualifizierung von Lehrkräften für die Leitung einer Chorklasse bzw. eines Klassenchores - Aufbau einer flächendeckenden Struktur für die Zusammenarbeit und die Bereitstellung von berufsbegleitenden Qualifizierungsangeboten durch Ausgestaltung regionaler Kooperationsnetze - Weiterentwicklung der entsprechenden Kommunikationsstrukturen Details
Dauer: 4 Tage
Datenschutz in Schulen
MPZ des LK Stade
nach Absprache
Diese Fortbildung vermittelt Kenntnisse über allgemeine Bestimmungen des Datenschutzrechts, über das Niedersächsische Datenschutzgesetz und die Europäische Datenschutzgrundverordnung (DS-GVO) sowie über die besonderen Datenschutzbestimmungen an Schulen. Details
Dauer: k.A.
Die Arbeit mit DaNiS - Veranstaltung für Teams der Schulträger (Schulsekretariate und Administration). Informationsveranstaltung und Workshop
NLQ
nach Absprache
Unterstützung beim Aufbau von Vor-Ort-Support. Mit der Online-Meldung zu dieser Meldeliste können Sie ihr Interesse an der Terminierung und Einrichtung einer solchen Veranstaltung bekunden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Die Arbeit mit DaNiS - Veranstaltung für Teams der Schulträger (Schulsekretariate und Administration). Workshop zum Thema Berichte
NLQ
nach Absprache
Unterstützung beim Aufbau von Vor-Ort-Support bei der Berichtserstellung. Mit der Online-Meldung zu dieser Meldeliste können Sie ihr Interesse an der Terminierung und Einrichtung einer solchen Veranstaltung bekunden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Einführung interaktive Tafel SMART Whiteboard
MPZ des LK Stade
nach Absprache
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erstellen Tafelbilder an einem interaktiven Whiteboard mit Hilfe der SMART Notebook Software und erproben Möglichkeiten des unterrichtlichen Einsatzes Details
Dauer: 3h
Einführung interaktive Tafel SMART Whiteboard, Abrufangebot
MPZ des LK Stade
nach Absprache
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erstellen Tafelbilder an einem interaktiven Whiteboard mit Hilfe der SMART Notebook Software und erproben Möglichkeiten des unterrichtlichen Einsatzes Details
Dauer: 3h
Fortbildung zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP
KHi
nach Absprache
Information der Schulen zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP Details
Dauer: k.A.
Grundschulung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren im Bereich der Schulverwaltungssoftware
NLQ
nach Absprache
Sie arbeiten schon länger mit DaNiS und ggf. noch mit Modulen zum Programm? Sie geben Ihren Kolleginnen und Kollegen öfter Tipps zur Nutzung des Programms? Sie haben Spaß daran, andere bei der Nutzung von DaNiS zu unterstützen? Dann melden Sie sich gern zu dieser Veranstaltung. Details
Dauer: k.A.
Implementation des Kerncurriculums Mathematik im Sekundarbereich I der Gymnasien
NLQ
nach Absprache
Implementation des KC Mathematik Details
Dauer: 1 Tag
Informationen zur Qualifizierung für neu ernannte Schulleiterinnen und Schulleiter (QSL)
NLQ
nach Absprache
Auf dieser Seite erhalten Sie Informationen zu Teilnahme und Anmeldung. Details
Dauer: k.A.
Interaktivität im Klassenraum an frontalen Präsentationsflächen - ABRUFANGEBOT - Terminierung bei ausreichender Teilnehmenden-Zahl
KMZ Göttingen
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Internetgestütztes Veranstaltungsmanagement mit VeDaB - Vertiefungskurs. Verarbeitung von Veranstaltungsdaten mit MS-Word
NLQ
HI
nach Absprache
Einführung in die Erstellung von Serienbriefen mit VeDaB-Daten - (z. B. Teilnehmerlisten, Einladungen, Bescheinigungen). Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Internetgestütztes Veranstaltungsmanagement mit VeDaB - das erweiterte Modul zum Veranstaltungsmanagement
NLQ
nach Absprache
In diesem Kurs lernen Sie Veranstaltungsmanagement mit dem neu programmierten Teil der Veranstaltungsdatenbank VeDaB durchzuführen. Sie erhalten einerseits Informationen zum dahinterliegenden technischen Verfahren. In praktischen Übungen werden Sie andererseits - Personen in Veranstaltungen verwalten, - Veranstaltungsangebote mit Workshops publizieren, - Anmeldungen bearbeiten, - Teilnehmerinnen und Teilnehmer einladen und andere Mails versenden, - Veranstaltungs- und Personenlisten anfertigen. Es wird Raum für eigene Fragen sein. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Internetgestütztes Veranstaltungsmanagement mit VeDaB - Grundlagen
NLQ
nach Absprache
In diesem Kurs lernen Sie Veranstaltungsmanagement mit der Veranstaltungsdatenbank VeDaB durchzuführen. Sie erhalten einerseits Informationen zum dahinterliegenden Verfahren aus Sicht der Verwaltung. In praktischen Übungen werden Sie andererseits - Personen, Orte und Veranstaltungen in VeDaB erfassen, - Veranstaltungsangebote publizieren, - Anmeldungen bearbeiten, - Teilnehmerinnen und Teilnehmer einladen und andere Mails versenden, - Veranstaltungs- und Personenlisten anfertigen. Es wird Raum für eigene Fragen sein. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Maschinenschein - Grundlagen der Holzbearbeitung (Bereich Hildesheim, Hameln, Holzminden) WARTELISTE
KHi
nach Absprache
Die TeilnehmerInnen dieser dreitägigen Fortbildung sollen die Gefährdung an Holzbearbeitungsmaschinen kennenlernen und geeignete Maßnahmen zur Beseitigung bzw. Verminderung der Gefährdung anwenden. Details
Dauer: 3 Tage
Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Modul VI: ....... (Thema wird noch ergänzt)
KBED
VER
nach Absprache
Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
SchiLF inklusive Grundschule
NLQ
nach Absprache
Information zum Anmeldeverfahren für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer einer SchiLF zur inklusiven Grundschule Details
Dauer: k.A.
Sprachsensibler Biologieunterricht
KH
nach Absprache
Im Rahmen dieser Fortbildung werden die Grundlagen eines sprachsensiblen Biologie-Unterrichts aufgezeigt und diskutiert, denn das Beherrschen der Bildungs- oder auch Fachsprache ist ein entscheidender Faktor für schulische und berufliche Erfolge. Details
Dauer: 3 Stunden
Workshop zur Website-Gestaltung mit WordPress
NLQ
HI
nach Absprache
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nutzen erweiterte Gestaltungsmöglichkeiten von WordPress zur Optimierung ihrer Website. Details
Dauer: 1 Tag; 10:00Uhr bis 15:00Uhr
Chemie: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KOL/OFZ
OL
16.12.2019
Vorbereitung auf die Durchführung von Präsentationsprüfungen. Details
Dauer: Mo., 16.12.2019, 15:00 - 18:00 Uhr
Demokratie in der Schule und Gesellschaft gestalten
NLQ
H
16.12.2019
- Demokratiemodelle im Rahmen des israelischen Trainingsprogramms "Mehr als eine Demokratie" vergleichen - Eigenes Demokratieverständnis reflektieren und ggf. weiterentwickeln - Unterrichtliche Umsetzung skizzieren Details
Dauer: 2 Tage
Deutsches Sprachdiplom der KMK, Stufe I, Nds.; Phase VII; Module 1 – 3
NLQ
H
16.12.2019
Vorbereitung der Lehrkräfte auf Unterricht und Prüfung zum DSDI/ DSDI PRO, v.a. der neuen Lehrkräfte Details
Dauer: 1 Tag
Fortbildungsveranstaltung für Dezernentinnen und Dezernenten der Dezernate 3 der NLSchB: Aufgaben der Schulaufsicht vor dem Hintergrund der Schul- und Unterrichtsentwicklung am Gymnasium und an der Gesamtschule
NLQ
SFA
16.12.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Tage
Gewaltprävention - Quo vadet
NLQ
H
16.12.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Handlungskompetenz in der Berufseinstiegsschule (BES)
NLQ
GS
16.12.2019
Weiterentwicklung und Verbesserung des Unterrichts in der Berufseinstiegsschule durch Impulse und Informationen der Fachberatung der BES sowie durch den Austausch der Kollegen*innen untereinander. Details
Dauer: 3 Tage
Anzeige- und Interaktionsgeräte zum pädagogischen Betrieb in der Schule (RKNO)
KMZUE
UE
17.12.2019
Unterschiedliche Systeme kennen und verstehen lernen. Entscheidungshilfen geben, welches System zu dem eigenen Medienbildungskonzept passt. Details
Dauer: 2
Sicherheit im Schulsport: Auffrischung der Rettungsfähigkeit - Retten und Wiederbeleben
KH
H
17.12.2019
Auffrischung der Rettungsfähigkeit für Lehrkräfte, die Schwimmen unterrichten. Details
Dauer: 7 Stunden
Additive Fertigung – 3D Druck in der BBS
NLQ
WL
18.12.2019
Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick zur Additiven Fertigung und können die Verfahren einschätzen. Sie kennen die nötigen Schritte, die durchgeführt werden müssen, um von einer Idee zu einem fertigen Produkt zu kommen und können den organisatorischen und zeitlichen Aufwand abschätzen. Details
Dauer: 1 Tag
Digitaler Unterricht in den Berufen des Lebensmittelhandwerk, der Gastronomie und der Lebensmittelindustrie
NLQ
CLP
18.12.2019
Die Teilnehmenden erproben unter Anleitung verschiedene Online-Computerprogramme und erwerben dabei folgende Kompetenzen: - Sie erstellen Umfragen, um z.B. Vorwissen in Echtzeit abzurufen - Sie entwickeln Quizzes, um den Kompetenzstand zu überprüfen - Sie entwerfen Plakate und Comics zur Visualisierung erlernter Kompetenzen und Inhalte In der Anwendungsphase der Programme setzen die TN fachspezifische Inhalte und Kompetenzen um. Der Nutzen der kennengelernten Programme für den Unterrichtseinsatz wird evaluiert. Details
Dauer: 1 Tag
Medienkompetent/z ausbilden im Studienseminar. Region Syke, Verden, Celle, Lüneburg. Module 2 und 3 von 6.
NLQ
CE
18.12.2019
Fachseminarleitungen sind im Bereich Medienbildung qualifiziert und können am eigenen Studienseminar eine Zusatzqualifizierung für Referendarinnen und Referendare anbieten. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
OneNote für Lehrkräfte (Anfänger)
KMZUE
LG
18.12.2019
Nutzung und Bewertung des individuellen und kooperativen Einsatzes von OneNote. Details
Dauer: 2,5
Deutsch Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KLG
UE
07.01.2020
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von Präsentationsprüfungen im Fach Deutsch zu vermitteln. Details
Dauer: halbtägige Veranstaltung
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums, auf der Grundlage des Pflegeberufegesetzes (PflBG), der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV) sowie des Rahmenplans (I)
NLQ
H
07.01.2020
Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen und didaktischen Grundprinzipien der neuen Pflegeausbildung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums. Sie führen in arbeitsteiligen Kleingruppen eine Übung zu ausgewählten Kompetenzschwerpunkten durch. Sie präsentieren und diskutieren die Ergebnisse der Gruppenarbeit und gewinnen Sicherheit zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Details
Dauer: 2 Tage
Arbeitstreffen Schulnetzwerke Niedersachsen
NLQ
H
08.01.2020
Die Zusammenarbeit und Fortbildung von Schulen in regionalen Netzwerken oranisieren. Arbeitsschwerpunkte: BNE/Globales Lernen, Demokratiebildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Geschichte: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KOL/OFZ
WST
08.01.2020
Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
Dauer: Mi., 08.01.2020, 15:15 - 18:15 Uhr
Geschichte: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung - ACHIM
KBED
VER
08.01.2020
Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Medienkompetent/z ausbilden im Studienseminar. Medienzentrum Emsland in Papenburg, Modul 3/5
NLQ
EL
08.01.2020
Diese Veranstaltung zielt darauf ab, Ausbildern an Studienseminaren den Erwerb spezifischer digitaler Kompetenzen zu ermöglichen, die sie im Rahmen ihrer Tätigkeit benötigen. Der Europäische Rahmen für die Digitale Kompetenz Lehrender (DigCompEdu) bildet die Grundlage für diese Veranstaltung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Qualifizierung für neue Ausbilderinnen und Ausbilder an Studienseminaren - Modul 1: Ausbilderinnen und Ausbilder beraten
NLQ
H
08.01.2020
Die Qualifizierung setzt sich den "reflektierenden Praktiker" als leitendes Motiv in der Lehrerausbildung zum Ziel. Das reflexive Denken auf der Basis fundierter Theorie zu eigenen Erfahrungen in Bezug zu setzen, zu schulen und zu trainieren, wird als übergeordnetes Ziel der Maßnahme gesehen. Details
Dauer: 3 Tage
Technik: Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen)
KLBS
BS
08.01.2020
Qualifizierung von Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzverarbeitungsmaschinen. Erwerb des Maschinenscheins (§7 Arbeitsschutzgesetz) Details
Dauer: 3 Tage
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Mitte-Nord: Syke
NLQ
ROW
08.01.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Mitte-Süd: Hameln
NLQ
SHG
08.01.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
NLQ
H
08.01.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
NLQ
STD
08.01.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
NLQ
FRI
08.01.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Süd-Ost: Göttingen
NLQ
08.01.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Südwest: Cloppenburg
NLQ
08.01.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
08.01.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Aufbruch für Anfänger Vom höher, schneller, weiter in die Kraft des WIR!
NLQ
LG
09.01.2020
Umsetzung der Agenda 2030 / Orientierungsrahmen Globale Entwicklung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Den DigitalPakt gemeinsam gestalten
KBED
ROW
09.01.2020
Die Teilnehmenden kennen die Anforderungen und Angebote des DigitalPakts an Schulverwaltung, Support und Schule. Sie wissen, was zum Förderumfang gehört und wie grundsätzlich das Förderverfahren abläuft. Träger und Schulen haben Absprachen getroffen, wie sie den Prozess weiter gestalten werden. Die Unterstützungsangebote des NLQ sind bekannt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Geschichte: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung im Fach Geschichte
KHi
HM
09.01.2020
Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
Dauer: 3 Stunden
Geschichte: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung – BUXTEHUDE
KBED
STD
09.01.2020
Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Latein: Leitthemen für das Abitur 2021 in Latein (Profil B: Latein ab Klasse 11)
KLBS
BS
09.01.2020
Vorbereitung der teilweise zum ersten Mal einen Latein-B-Kurs zum Abitur führenden Lehrkräft auf diese Aufgabe. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Modul 4: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
KH
H
09.01.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können Details
Dauer: insgesamt 11 Tage in 18 Monaten
Netzwerk Politik-Wirtschaft
NLQ
VER
09.01.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Süd-Ost: Braunschweig
NLQ
PE
09.01.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Schulsozialarbeit Was braucht es, damit Schulsozialarbeit dauerhaft gelingt? Eine Fach-Veranstaltungsreihe in 3 Modulen
KLG
LG
13.01.2020
Ziel dieser Veranstaltungsreihe ist das konzeptionelle Einbinden eigener Stärken und Prioritäten in die von Ihnen gestaltete Schulsozialarbeit und die damit einhergehende Überzeugung anderer von Ihren Konzeptvorschlägen. Details
Dauer: 3 modulige Veranstaltungsreihe
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
13.01.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Abgesagt: Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
UE
13.01.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Geschichte: Gesprächskreis zum Zentralabitur 2020
KOL/OFZ
OL
13.01.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 13.01.2020, 15:00 - 18:00 Uhr
Latein Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Prüfung im Fach Latein
KLG
LG
14.01.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtägige Veranstaltung
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
14.01.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
UE
14.01.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Biologie: Rechtlich relevante Bereiche der Durchführung der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfung 2020
KLBS
BS
14.01.2020
Unterstützung der Arbeit in den Fachgruppen Biologie bei der Vorbereitung und Durchführung der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfung. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Geschichte: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung im Fach Geschichte
KHi
HI
14.01.2020
Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
Dauer: 3 Stunden
Informatik: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KH
H
14.01.2020
Vorbereitung auf die Abnahme der Präsentationsprüfung im Abitur ab 2021; Thematisierung der prozessbezogenen Kompetenzen im Bereich "Kreatives Schaffen und Problemlösen" Details
Dauer: 3 Stunden
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 7: Größen und Messen
KHi
D
14.01.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des Pflegeberufegesetzes (PflBG), der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV) sowie des Rahmenplans (I)
NLQ
H
14.01.2020
Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen und didaktischen Grundprinzipien der neuen Pflegeausbildung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums. Sie führen in arbeitsteiligen Kleingruppen eine Übung zu ausgewählten Kompetenzschwerpunkten durch. Sie präsentieren und diskutieren die Ergebnisse der Gruppenarbeit und gewinnen Sicherheit zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Details
Dauer: 2 Tage
Erdkunde: Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - unterrichts- und prüfungsrechtliche Fragen zum Zentralabitur 2020
KBED
STD
15.01.2020
Die Kolleginnen und Kollegen sollen mit Hilfe ihrer Rückmeldungen zu einem Austausch der Standards im Zentralabitur geführt werden. Die Auseinandersetzung mit dem Zentralabitur 2020 soll zum einen zu einem besseren Verständnis im Hinblick auf das Erstellen von Klausuren beitragen. Zum anderen gilt es, anhand konkreter Klausuren Kompetenzen bezüglich der Korrektur und Bewertung zu erweitern. Außerdem wird das Verfassen von Gutachten thematisiert. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Geschichte: Gesprächskreis zum Zentralabitur 2020 (Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien)
KOS
OS
15.01.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Stunden
Mathematik-Klausuren im Beruflichen Gymnasium: Konzeption und Korrektur
NLQ
SFA
15.01.2020
Die Teilnehmer … - analysieren vorhandene Klausuraufgaben/Vorabi-Aufgaben für die Leistungsbewertung im Mathematikunterricht (BG, BOS, FOS). - konzipieren sinnvolle Aufgaben zur Leistungsbewertung im Mathematikunterricht (BG, BOS, FOS). - entwickeln vollständige Klausuren/Vorabi-Klausuren für die Leistungsbewertung im Mathematikunterricht (BG, BOS, FOS). - wenden Korrekturmaßstäbe und Bewertungsmaßstäbe für die Leistungsbewertung im Mathematikunterricht (BG, BOS, FOS) bei der Konzeption von Klausuren/Vorabi-Klausuren an. Details
Dauer: 1 Tag
Programmieren in der Grundschule - Mit Lego WeDo den Sachunterricht experimentell bereichern
MZ-NOH
NOH
15.01.2020
- forschendes, kooperatives Lernen - von der Problemstellung über Ideenfindung und gemeinsamen Projekten zur Präsentation eigener Leistungen - Differenzierungsmöglichkeiten zwischen gesteuerten und offenen Projekten Details
Dauer: 5h
Pädagogik/Psychologie am Beruflichen Gymnasium doppeltqualifizierend unterrichten. Implementierung der neuen Rahmenrichtlinien
NLQ
H
15.01.2020
- Struktur, Ziele und Grundsätze der Rahmenrichtlinien erörtern - Kompetenzen und Inhalte der Lerngebiete vergleichen - Aspekt "Doppeltqualifizierend" reflektieren - Ansätze für den doppeltqualifizierenden Unterricht entwickeln Details
Dauer: 2 Tage
QMPB4 Modul 06: Projektmanagement Ib
NLQ
SFA
15.01.2020
Weiterarbeit am eigenen Projekt. Anwendung der Planungswerkzeuge. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Spanisch: Fortbildung durch Fachberaterin der LschB zu Unterrichts- und prüfungsrechtlichen Fragen zum ZA 2021
KH
H
16.01.2020
Die Veranstaltung informiert über die verbindlichen Themen und Texte für das Zentralabitur 2021, gibt Anregungen für die Gestaltung des Unterrichts und erörtert prüfungsrechtliche Fragen. Details
Dauer: 3,5 Stunden
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
16.01.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Datenschutz in Schulen
KMZUE
UE
16.01.2020
Grundverständnis für den schulischen Datenschutz erlangen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Kfz 2.1.4b Audi eTron
NLQ
???
16.01.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Tage
Schulnetzwerklösungen pädagogisch nutzen am Beispiel von IServ
MZ CLP
CLP
16.01.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erarbeiten sich anhand selbstgewählter Aufgabenstellungen didaktische-methodische Einsatzszenarien von Schulnetzwerklösungen. Details
Dauer: 2h00min.
Unterrichten und Lernen mit digitalen Medien - Worin besteht der Mehrwert für den Französischunterricht?
KVEC
CLP
16.01.2020
Unterstützung der Fachgruppen bei der funktionalen Nutzung digitaler Medien im Französischunterricht Details
Dauer: 3 Std.
Spanisch: Fortbildung durch Fachberaterin der LschB zu Unterrichts- und prüfungsrechtlichen Fragen zum ZA 2021
KH
H
20.01.2020
Die Veranstaltung informiert über die verbindlichen Themen und Texte für das Zentralabitur 2021, gibt Anregungen für die Gestaltung des Unterrichts und erörtert prüfungsrechtliche Fragen. Details
Dauer: 3,5 Stunden
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OL
20.01.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalbteilung Hannover)
NLQ
H
20.01.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Evangelische und Katholische Religion: Fach: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung Es handelt sich um die erste Veranstaltung 2020 Präsentationsprüfung für die RA Osnabrück.
KAUR/RPZ
LER
20.01.2020
Rechtliche und didaktische Vorbereitung auf das neue Abiturformat Präsentationsprüfung als mögliche Variante der mündlichen Abiturprüfung P5 Details
Dauer: 20.01.2020, 15.00-18.00
Mathematik an Grundschulen - PIKAS VII: Umgang mit Heterogenität
KOS
OS
20.01.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7 Stunden
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OL
21.01.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalbteilung Hannover)
NLQ
H
21.01.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
AG kommunale Medienentwicklungsplanung - Qualifizierung und Materialentwicklung Teil 5
NLQ
SFA
22.01.2020
Qualifizierung und Materialentwicklung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Beratungslehrkräfte-Fortbildung Eine andere Form der Gesprächsführung - Motivierende Gesprächsführung
KPAP/HÖB
EL
22.01.2020
Es soll den Beratungslehrkräften durch die Fortbildung die Möglichkeit geboten werden, sich in der Gesprächsführungsmethode auszuprobieren, diese einzuüben und erste Erfahrungen damit zu sammeln. Neben der Vermittlung der Grundlagen soll auch in Kleingruppen-Rollenspielen durchgeführt werden. Details
Dauer: 4 Ustdn.
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
22.01.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Geschichte: Die Völkerwanderung im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe II (Zentralabitur 2021 und 2022)
KOS
OS
22.01.2020
Vorbereitung auf das Zentralabitur 2021 und 2022. Details
Dauer: 3 Stunden
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
27.01.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Hannover)
NLQ
H
27.01.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Pädagogik/Psychologie am Beruflichen Gymnasium doppeltqualifizierend unterrichten. Implementierung der neuen Rahmenrichtlinien
NLQ
BS
27.01.2020
- Struktur, Ziele und Grundsätze der Rahmenrichtlinien erörtern - Kompetenzen und Inhalte der Lerngebiete vergleichen - Aspekt "Doppeltqualifizierend" reflektieren - Ansätze für den doppeltqualifizierenden Unterricht entwickeln Details
Dauer: 2 Tage
RDL Landesfachtagung 2020
NLQ
GS
27.01.2020
Die aktuelle Entwicklung der Regionen des Lernens aufzeigen. Den Erfahrungsaustausch und die Zusammenarbeit der BBS´n mit unterschiedlichen Kooperationspartner fördern. Details
Dauer: 2 Tage
Ev. und Kath. Religion: Einführung in das Abiturformat Präsentationsprüfung
KOS
OS
28.01.2020
Rechtliche und didaktische Vorbereitung auf das neue Abiturformat Präsentationsprüfung als mögliche Variante der mündlichen Abiturprüfung P5 Details
Dauer: 3 Stunden
Klimawandel - (k)ein Problem im Unterricht Politik-Wirtschaft?
KGÖ.NLF
28.01.2020
Die Teilnehmenden erwerben Handlungskompetenzen zur methodischen Erschließung des komplexen Ausgangsproblemfeldes sowie zur Nutzung der Ergebnisse für schulbezogene Entwicklungsmöglichkeiten im Bereich Nachhaltigkeit / Demokratiepädagogik. Darüber hinaus bietet die Fortbildung Raum zur praxisbezogenen Analyse und Diskussion fachlicher Unterrichtsvorschläge, um das Themenfeld Klimawandel in Bezug auf Sek I und Sek II für den eigenen Unterricht anschlussfähig zu machen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Latein: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KOS
OS
28.01.2020
Rechtliche, formale und vor allem inhaltliche Informationen zur Präsentationsprüfung Details
Dauer: 1,5 Stunden
Latein: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KH
H
28.01.2020
Informationen zur Präsentationsprüfung Details
Dauer: 1,5 Stunden
Musik: Expressionismus in der Musik (Schwerpunktthema Abitur 2021)
KH
H
28.01.2020
Vorbereitung auf das Schwerpunktthema im Abitur 2021 „Variation als Grundprinzip der musikalischen Gestaltung“ Details
Dauer: 4 Stunden
Tatausgleichgespräche in der Schule führen
KOL/OFZ
OL
28.01.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 28.01.2020 und Mi., 29.01.2020, jeweils von 09:00 - 16:30 Uhr
Spanisch - Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien: Unterrichts- und prüfungsrelevante Fragen zum Abitur 2021
KLG
WL
29.01.2020
Unterstützung der Fachgruppen Spanisch: Qualifizierung für die Vorbereitung auf die Abiturprüfung 2021 in unterrichts- und prüfungsrelevanter Hinsicht. Details
Dauer: Halbtägige Veranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
29.01.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Datenschutz und Urheberrecht
KMZ Göttingen
29.01.2020
Vermittlung von Grundlagen des Datenschutzes an Schulen und der Aufgaben des/der Datenschutzbeauftragten. Sensibilisierung für datenschutzrelevante Fragestellungen. Details
Dauer: zweiteilige ca. 2,5 stündige Veranstaltung
Entwicklung schuleigener Medienbildungskonzepte an weiterführenden Schulen im Landkreis Hameln-Pyrmont (Einführung)
MZ HM
HM
29.01.2020
Vermittlung grundlegender Kenntnisse zu… - Entwicklungspfaden eines Medienbildungskonzeptes - Phasen der Konzeptentwicklung - Qualitätskriterien für die Konzeptentwicklung - Aufgaben der Fachkonferenzen - prozessbegleitenden Unterstützungsmöglichkeiten Details
Dauer: 2 Stunden
Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – Fach Physik Implementation des KC GO Physik – Jahrgang 13
KLG
LG
29.01.2020
Vertrautheit mit den Neuerungen im KC GO Physik, Jahrgang 13 sowie Kompetenz in deren experimenteller Ausgestaltung Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Implementation des Kerncurriculum Physik Sek. II Teil 3 (Schwerpunkt Q2)
KLIN/LWH
EL
29.01.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Musik: Expressionismus in der Musik
KOS
OS
29.01.2020
Neben einem einführenden Vortrag zum Expressionismus aus Sicht der bildenden Künste werden anhand exemplarischer Untersuchungen der im thematischen Schwerpunkt angegebenen Musikwerke Möglichkeiten aufgezeigt, wie die geforderten spezifischen Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt werden können. Details
Dauer: 4 Stunden
Professionelles Ausbildungshandeln an den Studienseminaren LbS - Modul I
NLQ
VER
29.01.2020
Qualifizierung neu ernannter oder erst seit kurzem als Fachleiterin oder Fachleitern, Mitwirkerin oder Mitwirker an den Studienseminaren BBS tätige Personen. Details
Dauer: 2 Tage
Biologie: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Deutsch: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Englisch: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Erdkunde: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – Fach Physik Implementation des KC GO Physik – Jahrgang 13 - ZEVEN
KBED
ROW
30.01.2020
Vertrautheit mit den Neuerungen im KC GO Physik, Jahrgang 13 sowie Kompetenz in deren experimenteller Ausgestaltung. Details
Dauer: k.A.
Geschichte: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Kath. Religion: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Mathematik: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Musik: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Politik: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Sachunterricht: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Sport: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Werken: Mentorentag 2020 zur Praxisphase
KVEC
VEC
30.01.2020
Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details
Dauer: 8 Std.
Schule neu denken - Transformationsprozesse initiieren und gestalten
NLQ
LG
02.02.2020
Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung und des Bildungspolitischen Schwerpunktes demokratische Bildung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Sexualisierte Gewalt als Thema in der Grundschule
KBED
CUX
04.02.2020
► Gewinnen von Wissen über Prävention sexualisierter Gewalt ► Kennenlernen unterschiedlicher Materialien ► Auseinandersetzen mit möglichen Interventionen bei Vermutung von sexualisierter Gewalt ► Erlangen von Handlungssicherheit Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des Pflegeberufegesetzes (PflBG), der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV) sowie des Rahmenplans (I)
NLQ
H
04.02.2020
Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen und didaktischen Grundprinzipien der neuen Pflegeausbildung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums. Sie führen in arbeitsteiligen Kleingruppen eine Übung zu ausgewählten Kompetenzschwerpunkten durch. Sie präsentieren und diskutieren die Ergebnisse der Gruppenarbeit und gewinnen Sicherheit zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Details
Dauer: 2 Tage
2. Staffel Werte und Normen in der Grundschule , Modul VI
NLQ
OS
05.02.2020
Die Teilnehmenden erwerben fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen im Fach Werte und Normen für die Schulform Grundschule und arbeiten an der Erprobung und Entwicklung eines KC sowie geeigneter Materialien für die Grundschule mit. Details
Dauer: 3 Tage
Arbeitssitzung UDM Planungsteam
NLQ
H
05.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
AuG: Stark starten - Bildung gesund gestalten. Kommunikation mit außerschulischen Ansprechgruppen (Modul 3)
KLBS
BS
05.02.2020
Angebot eines modularen Präventionsprogramms, welches die verschiedenen Themen aus den pädagogischen, psychologischen, schulrechtlichen und sprecherzieherischen Bereichen für den schulischen Kontext für Berufseinsteiger in einer Seminarreihe zusammenbringt. Es ist darauf zu achten, dass die Themen in ihrer Bedeutung für den Präventionsgedanken dargestellt werden. Details
Dauer: 1 Tage
Geschichte: Implementierung eines neuen Prüfungsformats: Die Präsentationsprüfung im Fach Geschichte
KLIN/LWH
EL
05.02.2020
Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VI: Daten und Zufall
KLBS
BS
05.02.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Prozessvisualisierung mit SIMATIC WinCC Advanced und SIMATIC S7-1500 im TIA Portal
NLQ
BS
05.02.2020
Ausbau der fachlichen Kompetenzen zum Einsatz von Visualisierungssysteme in der Automatisierungstechnik. Erarbeitung von Lernsituationen für den Unterricht. Details
Dauer: 3 Tage
Qualifizierung der landesweiten Beraterinnen und Berater Gesundheitsförderung für Schülerinnen und Schüler Moderation von Gruppen – Umgang mit schwierigen Situationen und unfairen Angriffen
NLQ
SFA
05.02.2020
Die Berater*innenkompetenzen in Gesprächsführung und Moderationstechniken wurden verbessert und erweitert, die Moderationsqualität wurde gesteigert. Die Qualität der Beratertätigkeit ist vereinheitlicht worden. Die Handlungssicherheit aller Teilnehmenden (BfG) ist erweitert worden. Die Effizienz der Beratung explizit der Aspekt der Moderation von Gruppen in schwierigen Situationen wurde erhöht. Details
Dauer: 2 Tage
Graphic novel goes digital
NLQ
UE
05.02.2020
Die Teilnehmenden informieren sich umfangreich über die Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien unter besonderer Berücksichtigung aktueller Entwicklungen, wie beispielsweise Zeichenapps. Ausgehend von den grundlegenden Anforderungen einer Lernsituation aus den Richtlinienmaterialien planen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die vollständige Erarbeitung einer Lernsituation der FOG Klasse 12 zum Themenbereich „Graphic Novel“. Dabei setzen sie sich mit Themen wie Bildgestaltung, Einstellungsgrößen, Dramaturgie, Scribbletechnik, Zeichentechnik, Beispiele der Themengenerierung, Kreativitätstechnik auseinander. Sie finden Ideen zur Bearbeitung dieses Themas im Unterricht der Klasse 12 und produzieren unterschiedliche Lernsituationen mit Aufträgen für die Schülerinnen und Schüler, Zusammenstellungen von Informationsquellen, ausgearbeiteten Informations- und Arbeitsblättern, analogen und digitalen praktischen Übungen im Querschnitt über alle Gestaltungstechniken, sowie Bewertungsbögen. Sie bewerten ihre Arbeiten in Bezug auf Übereinstimmung mit den geforderten Kompetenzen der Analysematrix und präsentieren ihre Ergebnisse dem Plenum. Sie reflektieren ihre Arbeitsweise. Ausgewählte Lösungen werden im Onlinecurriculum der FOG abgelegt. Details
Dauer: 3 Tage
Englisch: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KAUR/RPZ
AUR
06.02.2020
Ab dem Abitur 2021 haben die Schüler*innen in Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau die Möglichkeit, im mündlichen Abitur eine Präsentationsprüfung zu absolvieren. Ziel der Fortbildung ist es, das neue Prüfungsformat vorzustellen. Details
Dauer: Donnerstag, 06.02.2020, 15.00-18.00 Uhr
Englisch: Rechtliche Aspekte zur Korrektur und Bewertung von Englischklausuren in der Abiturprüfung und in der Qualifikationsphase – Fortbildung durch Fachberaterinnen / Fachberater
KH
H
06.02.2020
Rechtliche Hinweise zu Korrektur, Bewertung von Klausuren und zur Erstellung von Abiturgutachten im Fach Englisch Details
Dauer: 3 Stunden
Implementation von Kerncurricula Physik Sek. II Teil 3 (Schwerpunkt Q2)
KAUR/RPZ
AUR
06.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Donnerstag, 06.02.2020, 9.00-17.00
Informatik: Präsentationsprüfungen und weitere Unterschiede im Abitur ab 2021
KGÖ.NLF
NOM
06.02.2020
Darstellung der Präsentationsprüfung unter besonderer Berücksichtigung der prozessbezogenen Kompetenzen im neuen KC für die Sek II im Bereich Kreatives Schaffen und Problemlösen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathe sicher können - Rechnen mit natürlichen Zahlen.
KOL/OFZ
OL
06.02.2020
Sie:
  • erweitern ihr Repertoire an Kompetenzen und Wissen hinsichtlich Diagnose und Förderung,
  • kennen den didaktischen Hintergrund zum Konstrukt Verstehensgrundlagen,
  • durchdenken die Prinzipien Diagnosegeleitetheit, Verstehensorientierung, Kommunikationsförderung und ihre besondere Bedeutung für sehr schwache Lernende,
  • machen sich mit Diagnose- und Fördermaterialien aus dem Mathe sicher können-Konzept vertraut.
Details
Dauer: Do., 06.02.2020 und Do., 19.03.2020, jeweils von 14:00 - 18:00 Uhr
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Raum und Form (Modul 6)
KVEC
VEC
06.02.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Schulgirokonto für Fortgeschrittene - Nutzung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs (Basis: Online-Banking-Software Starmoney Business)
KLIN/LWH
NOH
06.02.2020
Automatisierte und einfache Handhabung des Zahlungsverkehrs über das Schulgirokonto mittels eines DV-gestützten Verfahrens (Online-Banking-Software Starmoney Business) Wirkung: Stärkung der Eigenverantwortlichkeit sowie Entlastung von Verwaltungsaufgaben der Schulleitung. Effizienzsteigerung durch die Nutzung fortgeschrittener Bedienmöglichkeiten in Starmoney Business. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Schulgirokonto – Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs in Buchholz
KLG
WL
07.02.2020
Einführung und Überblick über die automatisierte und einfache Handhabung des Zahlungsverkehrs über das Schulgirokonto mittels eines DV-gestützten Verfahrens (Online-Banking-Software auf Basis StarMoney Business). Stärkung der Eigenverantwortlichkeit sowie Entlastung der Schulen von Verwaltungsaufgaben. Details
Dauer: Halbtägige Veranstaltung
FilmSummit 2020
NLQ
07.02.2020
Das zentrale Treffen der schulischen Filmbildung in Niedersachsen FilmSummit - 24 Stunden konzentriert Netzwerken, Ausprobieren und Impulse für alle Lehrerinnen und Lehrer! Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
07.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
Musikunterricht und Multimedia 2020 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II.
NLQ
WF
09.02.2020
Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit auditiven und audio-visuellen Unterrichtsvorhaben auseinander und entwickeln selbst Unterrichtsbeispiele. Diese werden praktisch durchgeführt und in der Datenbank des Orientierungsrahmens Medienbildung veröffentlicht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
10.02.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Hannover)
NLQ
H
10.02.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Bilingualer Unterricht: Interkulturelles Lernen im bilingualen Sachfachunterricht in den Fächern Geschichte und Sport
KGÖ.NLF
10.02.2020
Im Zentrum der Fortbildung steht das interkulturelle Lernen im bilingualen Unterricht. Dabei wird besonders die Tatsache, dass komplexe Inhalte des Fachunterrichts nun in unteren Doppeljahrgängen unterrichtet werden, berücksichtigt. Deshalb stellt die fachliche und sprachliche Auseinandersetzung mit den ausgewählten Unterrichtsthemen einen weiteren Schwerpunkt der Fortbildung dar. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Chorklassenleitung - Kurs I
NLQ
CLP
10.02.2020
- flächendeckende Einführung von Chorklassen im Rahmen des Aktionsprogramms „Hauptsache Musik“ - Qualifizierung von Lehrkräften für die Leitung einer Chorklasse bzw. eines Klassenchores - Aufbau einer flächendeckenden Struktur für die Zusammenarbeit und die Bereitstellung von berufsbegleitenden Qualifizierungsangeboten durch Ausgestaltung regionaler Kooperationsnetze - Weiterentwicklung der entsprechenden Kommunikationsstrukturen Details
Dauer: 4 Tage
Hochvoltqualifizierung nach DGUV 200-005 Stufe 2 und 3
NLQ
BS
10.02.2020
Die erfolgreiche Teilnahme ermöglicht das Arbeiten und Unterrichten an HV-eigensicheren und nicht eigensicheren Kraftfahrzeugen im Rahmen der in der DGUV Information 200-005 formulierten Vorgaben. Details
Dauer: 4 Tage
Implementation des Kerncurriculum Physik Sek. II Teil 3 (Schwerpunkt Q2)
KVEC
OS
10.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 8 Stunden
Inklusion - Gelingen trotz knapper Ressourcen
KH
H
10.02.2020
Diese Fortbildung soll Möglichkeiten aufzeigen, wie Inklusion unter den jetzigen Bedingungen gelingen kann; wie bereits vorhandene Methoden reaktiviert und modifiziert werden können, um Inklusion möglich zu machen. Details
Dauer: 16
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
ROW
10.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
Sprachsensibler Fachunterricht in der Berufseinstiegsklasse Lebensmittelhandwerk und Gastronomie, Teil II
NLQ
H
10.02.2020
• Lernsituationen in Bezug auf sprachliche Kompetenzen analysieren • Schreib- und Sprechanlässe identifizieren sowie methodisch und sprachlich gestalten • Sprachliche Kompetenzen durch die Auswahl geeigneter Unterrichtsmaterialien fördern Details
Dauer: 2 Tage
Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
KVEC
VEC
10.02.2020
• Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften • Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 14 Stunden
Weiterbildungsmaßnahme Englisch - Kurs I
NLQ
SFA
10.02.2020
Qualifizierung von Lehrkräften berufsbildender Schulen zur Erteilung von Englischunterricht in der Berufsfachschule und der Berufsschule Details
Dauer: 5 Tage
Beratungskompetenz für Förderschullehrkräfte
NLQ
H
11.02.2020
Kompetenzerwerb bzw. Kompetenzoptimierung im Bereich der Beratungsgespräche Details
Dauer: 1 Tag
Datenschutz in Schulen Teil 1/2
MPZ des LK Stade
CUX
11.02.2020
Diese Fortbildung vermittelt Kenntnisse über allgemeine Bestimmungen des Datenschutzrechts, über das Niedersächsische Datenschutzgesetz und die Europäische Datenschutzgrundverordnung (DS-GVO) sowie über die besonderen Datenschutzbestimmungen an Schulen. Details
Dauer: 3h
Englisch: Rechtliche Aspekte zur Korrektur und Bewertung von Englischklausuren in der Abiturprüfung und in der Qualifikationsphase – Fortbildung durch Fachberaterinnen / Fachberater
KH
H
11.02.2020
Rechtliche Hinweise zu Korrektur, Bewertung von Klausuren und zur Erstellung von Abiturgutachten im Fach Englisch Details
Dauer: 3 Stunden
Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – Fach Physik Implementation des KC GO Physik – Jahrgang 13
KLG
CE
11.02.2020
Vertrautheit mit den Neuerungen im KC GO Physik, Jahrgang 13 sowie Kompetenz in deren experimenteller Ausgestaltung. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Geschichte: Die Präsentationsprüfung - Implementierung eines neuen Prüfungsformats im Abitur
KGÖ.NLF
11.02.2020
Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Implementation des Kerncurriculum Physik Sek. II Teil 3 (Schwerpunkt Q2)
KOL/OFZ
OL
11.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 11.02.2020, 09:00 - 17:00 Uhr
Implementierung der neuen RRL für die Fachschule Heilerziehungspflege
NLQ
H
11.02.2020
Die Teilnehmer*innen kennen Ziele und Grundsätze der neuen Rahmenrichtlinien. • Sie erfassen die Modularisierung als curriculares Organisations- und Strukturprinzip. • Sie entwickeln die Grundstruktur eines Modulhandbuchs unter der Berücksichtigung der Leitlinie SchuCu-BBS. • Sie leiten auf der Basis der Kompetenzbeschreibungen inhaltliche Entscheidungen ab. • Sie entwickeln exemplarisch Lernsituationen unter der Berücksichtigung der Leitlinie SchuCu-BBS. • Sie erarbeiten Grundlagen der kompetenzorientierten Leistungsüberprüfung. • Sie diskutieren schulorganisatorische und didaktische Fragestellungen. Details
Dauer: 2 Tage
Musik: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KH
H
11.02.2020
Musik: Informationen zur Präsentationsprüfung als Variante im mündlichen Abitur Details
Dauer: 3 Stunden
Netzwerk - Grundschule und Ganztag
KOL/OFZ
BRA
11.02.2020
Ziel ist der gegenseitige Austausch über Voraussetzungen und Chancen für die Gestaltung von Ganztagsgrundschulen. Details
Dauer: Di., 11.02.2020, 16:00 - 17:30 Uhr
Pädagogik/Psychologie am Beruflichen Gymnasium doppeltqualifizierend unterrichten. Implementierung der neuen Rahmenrichtlinien
NLQ
OS
11.02.2020
- Struktur, Ziele und Grundsätze der Rahmenrichtlinien erörtern - Kompetenzen und Inhalte der Lerngebiete vergleichen - Aspekt "Doppeltqualifizierend" reflektieren - Ansätze für den doppeltqualifizierenden Unterricht entwickeln Details
Dauer: 2 Tage
Train the Trainer - KlassenStärkenTrainer für Lehrkräfte u. pädagogische Mitarbeiter*innen an Schulen
KOL/OFZ
OL
11.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 11.02.2020, Mi., 12.02.2020 und Di., 17.03.2020, jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
Umsetzung der Kompetenzerwartungen des Orientierungsrahmens Medienbildung mit iPads. Grundlagen des iPad-Einsatzes in der Schule.
KMZUE
LG
11.02.2020
Grundlagen des iPad-Einsatzes im schulischen Kontext erfahren und ausprobieren Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Working on what works - Lösungsorientierter Ansatz für die Arbeit in der Klasse
KOL/OFZ
OL
11.02.2020
Die Fortbildung hat zum Ziel, zu erlernen, die Rolle des Klassen-Coach zu übernehmen. Details
Dauer: Di., 11.02.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
Berufsbegleitende Qualifizierung für Leitungspersonal: Teamarbeit in Schule gemeinsam entwickeln, strukturieren, organisieren und umsetzen – Modul 1 bis Modul 3
NLQ
SFA
11.02.2020
Die Teilnehmenden… - erkennen Voraussetzungen, Kriterien und Gelingensbedingungen für eine systematische Teamentwicklung, - erkennen und vertreten ihre Rolle und Haltung als Schulleitung im Teamentwicklungsprozess, - analysieren die Situation in ihrer Schule und entwickeln Strategien für die Umsetzung in Schule, - formulieren Rahmenbedingungen für den Teamentwicklungsprozess, - kennen Steuerungsinstrumente, wissen um die Bedeutung der Evaluation als Bestandteil eines Teamentwicklungsprozesses und können Methoden dafür einsetzen, - leiten Folgerungen für die konkrete, praktische Umsetzung in ihrer Schule ab, - erproben die gewonnenen Kenntnisse über Teamentwicklung in der Praxis und reflektieren eigene Erfahrungen. Details
Dauer: ganztägig mit Übernachtung
Französisch: Einsatz digitaler Medien im Unterricht (Umsetzung DigitalPakt)
KH
H
12.02.2020
Unterstützung der Fachgruppen Französisch bei der Verwendung digitaler Medien im Unterricht. Details
Dauer: 3 Stunden
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
12.02.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
12.02.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Bilingualer Unterricht: Interkulturelles Lernen im bilingualen Sachfachunterricht in den Fächern Geschichte, Erdkunde und Biologie
KLBS
BS
12.02.2020
Im Zentrum der Fortbildung steht das interkulturelle Lernen im bilingualen Unterricht. Dabei wird besonders die Tatsache, dass komplexe Inhalte des Fachunterrichts nun in unteren Doppeljahrgängen unterrichtet werden, berücksichtigt. Deshalb stellt die fachliche und sprachliche Auseinandersetzung mit den ausgewählten Unterrichtsthemen einen weiteren Schwerpunkt der Fortbildung dar. Für die einzelnen Sachfächer werden Workshops gebildet. Zur effektiven Planung durch das Moderatorenteam ist es notwendig, dass jede Teilnehmer*in bei der Anmeldung einen der folgenden Workshops angibt: Workshop 1 Geschichte, Workshop 2 Erdkunde, Workshop 3 Biologie Details
Dauer: 1 Tag
Erdkunde - Rechtliche Aspekte zur Vorbereitung auf das schriftliche Abitur 2020 - Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien
KH
H
12.02.2020
Die Auseinandersetzung mit dem Zentralabitur 2020 soll zum einen zu einem besseren Verständnis im Hinblick auf das Erstellen von Klausuren beitragen. Zum anderen gilt es, Kompetenzen bezüglich rechtlicher Rahmenbedingungen, Korrektur, Bewertung und der Erstellung von Gutachten zu erweitern. Details
Dauer: 3 Stunden
GHR 300: Mentor*innentag zur Praxisphase 2020 für erfahrene und neu zuständige Mentor*innen
KLBS
BS
12.02.2020
Professionelles Agieren als Mentor*in - Qualifizierung für neu zuständige Mentor*innen und solche mit Erfahrungen aus vorangegangenen GHR 300-Durchgängen Details
Dauer: 1 Tag
Implementation des Kerncurriculum Physik Sek. II Teil 3 (Schwerpunkt Q2)
KOL/OFZ
OL
12.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 12.02.2020, 09:00 - 17:00 Uhr
Mathematik: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KOS
OS
12.02.2020
Rechtliche und didaktische Vorbereitung auf das neue Abiturformat Präsentationsprüfung Details
Dauer: 3 Stunden
Medienkompetent/z ausbilden im Studienseminar. Region Syke, Verden, Celle, Lüneburg. Modul 4/6.
NLQ
SFA
12.02.2020
Fachseminarleitungen sind im Bereich Medienbildung qualifiziert und können am eigenen Studienseminar eine Zusatzqualifizierung für Referendarinnen und Referendare anbieten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mentorenqualifikation GHR 300
KOL/OFZ
OL
12.02.2020
Qualifizierung von Mentorinnen und Mentoren Die Qualifizierung hat einen zeitlichen Umfang von bis zu zwei Tagen und muss laut Erlass fol-gende inhaltliche fächerübergreifende Schwerpunkte enthalten: a) Grundlagen zu den Zielen und dem Ablauf der Praxisphase b) Rolle der Mentorin / des Mentors im Praxisblock c) Gesprächsführung und Reflexion d) Merkmale effektiver Unterrichtshospitation e) Einführung der Studierenden in außerunterrichtliche Aktivitäten der Praktikumsschule Details
Dauer: Mi., 12.02.2020 und Do., 13.02.2020, jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr
PRAXISTAG SPRACHBILDUNG - Sprachbildung in der digitalen Welt
KBED
ROW
12.02.2020
Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, neue und bewährte Methoden zur Lese- und Sprachförderung mit digitalen Hilfsmitteln und praktische Hilfen zum Einsatz dieser Mittel in ihrer täglichen Arbeit kennenzulernen und auszuprobieren. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
QMPB4 - Nachholmodul 1
NLQ
12.02.2020
Alle neuen MPB sind auf dem gleichen Stand. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
QStV für neu ernannte und im Amt befindliche Ständige Vertretungen - Auftaktveranstaltung
NLQ
HI
12.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
OS
12.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Mitte-Nord: Syke
NLQ
NI
12.02.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Mitte-Süd: Hameln
NLQ
HOL
12.02.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
NLQ
12.02.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
NLQ
LG
12.02.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
NLQ
FRI
12.02.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Süd-Ost: Braunschweig
NLQ
PE
12.02.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Südwest: Cloppenburg
NLQ
12.02.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
12.02.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Unterrichtseinsatz - Mobiles Lernen mit Tabletcomputern
KMZW
BRA
12.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2h
AuG - Qualifizierung für Gefahrstoffbeauftragte
KLG
DAN
13.02.2020
Die Schulleitungen sind nach der Gefahrstoffverordnung verpflichtet, ein Gefahrstoffverzeichnis zu führen und Gefährdungsbeurteilungen durch eine fachkundige Person durchführen zu lassen. Sofern die Schulleitungen nicht selbst fachkundig sind, können sie diesen Aufgabenbereich delegieren und gem. § 13 Abs. 2 Arbeitsschutzgesetz explizit Gefahrstoffbeauftragte benennen. Details
Dauer: 2-modulige Veranstaltung
Autismus-Spektrum Grundlagen und herausforderndes Verhalten bei Schülern
KLG
LG
13.02.2020
Die TeilnehmerInnen kennen die störungsspezifischen Besonderheiten von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung und können problematische oder irritierende Verhaltensweisen aus den störungsspezifischen Zusammenhängen in ihrer Ursache ableiten. - Funktion herausfordernder Verhaltensweisen v.a. in Bezug auf autismustypische Besonderheiten des Denkens und Erlebens verstehen lernen, um dem Verhalten begegnen und geeignete Interventionen finden zu können - Spezifische Möglichkeiten zur Prävention und Intervention im schulischen Kontext kennenlernen Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung
KOL/OFZ
13.02.2020
Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz. Details
Dauer: Do., 13.02.2020, 09:00 - 17:00 Uhr
Englisch: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KOL/OFZ
OL
13.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 13.02.2020, 15:00 bis 18:00 Uhr
Erdkunde: Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien (Korrektur und Begutachtung von Klausuren)
KOS
13.02.2020
Konkrete Auseinandersetzung mit Klausurbeispielen. Dazu werden die Teilnehmer gebeten, folgende Materialien mitzubringen: - Kerncurriculum Erdkunde, Gymnasiale Oberstufe (2017) - Klausurbeispiele / - entwürfe - (digitale) Materialien für Klausuren im Raummodul 1 - digitale Speichermedien - Laptop o.ä., sofern möglich Details
Dauer: 3 Stunden
Fortbildung für schulinterne Krisenteams: Krisenmanagement bei Suizidalität und Suizid
KAUR/RPZ
AUR
13.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Donnerstag, 13.02.2020, 9.00-16.30
Latein: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KOL/OFZ
OL
13.02.2020
Informationen zur Präsentationsprüfung Details
Dauer: Do., 13.02.2020, 15:00 - 16:30 Uhr
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 8: Umgang mit Heterogenität
KHi
D
13.02.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Süd-Ost: Göttingen
NLQ
NOM
13.02.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Hochvoltqualifizierung nach DGUV 200-005 Stufe 3
NLQ
BS
14.02.2020
Die erfolgreiche Teilnahme ermöglicht das Arbeiten und Unterrichten an HV-eigensicheren und nicht eigensicheren Kraftfahrzeugen im Rahmen der in der DGUV Information 200-005 formulierten Vorgaben. Details
Dauer: 1 Tag
Überblick über psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter
KLG
LG
17.02.2020
Die TeilnehmerInnen sollen einen Überblick über mögliche psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter erhalten und lernen, diese im Schulalltag zu identifizieren und angemessen darauf zu reagieren. Sie sollen Möglichkeiten des Umgangs mit psychischen Auffälligkeiten erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
LG
17.02.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Englisch: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KLIN/LWH
EL
17.02.2020
Einführen in das Prüfungsformat "Präsentationsprüfung" – Vorstellung und Erarbeitung von Beispielen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag Chemie: Sprachsensibles Lernen im Chemieunterricht
KOL/OFZ
OL
17.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 17.02.2020, 09:30 - 17:45 Uhr
Gesprächsführungs- und Beratungskompetenz für Lehrkräfte an Förderschulen
KLIN/LWH
EL
17.02.2020
- Bildentwurf der Zielvorstellungen für gelingende Beratungsgespräche Zieldienliche Stärken, Denkhaltungen, Kompetenzen, Verhaltensweisen und Ressourcen aufspüren. Verschiedene Settings, unterschiedliche Strukturen. Was ist wann angebracht? - Lösungsfokussierung und systemische Arbeit - Ressourcen- und Kompetenzaktivierung - Embodiment zur Emotionsregulierung - Bedürfnisorientierte Gesprächsführung - Empathie üben - Einführung in die Motivationspsychologie - Erfahrungsorientiertes Lernprojekt: Gesprächsbausteine, die die Kooperationsbereitschaft des Gegenübers erhöhen und die eigene Wertehaltung stabilisieren. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik - Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung - ROTENBURG
KBED
ROW
17.02.2020
Rechtliche und didaktische Vorbereitung auf das neue Abiturformat Präsentationsprüfung Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS III: Zahlen und Operationen - Rechenschwierigkeiten
KOS
OS
17.02.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Stunden
Stark starten - Bildung gesund gestalten! Präventionsprogramm für Berufseinsteiger*innen in Schulen Modul 3: Kommunikation mit außerschulischen Ansprechgruppen
KAUR/RPZ
AUR
17.02.2020
Umfassende Unterstützung und Stärkung junger Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren Details
Dauer: 17.02.2020, 9.00-17.00 Uhr
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage PflBG, PflAPrV sowie des Rahmenplans (Teil II) - Zur Erstellung und Bewertung von Pflege-Klausuren
NLQ
H
18.02.2020
Fortsetzung des Austauschs und der Übung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Information und Reflektion zur Erstellung einer Pflege-Klausur, eines Erwartungshorizontes sowie zur Bewertung. Details
Dauer: 2 Tage
DaZ Lese- und Schreibkompetenz im Sprachsensiblen Fachunterricht
KLG
LG
18.02.2020
Im Seminar werden praxisorientiert Methoden vorgestellt und erprobt, wie Lesetempo gesteigert werden kann, um damit Leseverstehen zu erleichtern. Mit diesem Methodentraining wird eine Brücke zum Verfassen von (Fach)texten gebaut. Viele dieser Übungen können sehr gut in heterogenen Gruppen auch mit lese-/schreibschwächeren Schüler*innen eingesetzt werden Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Grundlagen des Klassenrates – Demokratieerziehung und Partizipation im Klassenzimmer
KLG
LG
18.02.2020
- Klarheit darüber, was thematisch in den Klassenrat gehört, was nicht - die formale Nutzung einer wiederkehrenden Struktur als Orientierungselement für die SuS – Einsatz wertschätzender Kommunikation zur Stärkung der Klassengemeinschaft und unter Berücksichtigung der vorliegenden Besonderheiten - Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle als Lehrkraft (Moderation, sukzessive Abgabe der Gesprächsleitung, Reflexion zum Umgang mit Ergebnissen, die von eigenen Vorstellungen abweichen) - ggf. als MulitplikatorIn für die Einrichtung des Klassenrates fungieren – Ansatzpunkte und Orientierung zum Einsatz in der Klasse Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Umgang mit aggressiven Jugendlichen
KLG
LG
18.02.2020
Die TeilnehmerInnen erhalten einen Überblick über verschiedene Formen aggressiven Verhaltens sowie über mögliche Erklärungsansätze. Dabei reflektieren sie Möglichkeiten zur Unterstützung der betroffenen Kinder und Jugendlichen im Schulsetting und erlernen sinnvolle Präventions- und Interventionsmaßnahmen. Hierbei soll auch Verhaltenssicherheit im Umgang mit aggressiven Ausbrüchen im Schulsetting erlangt werden Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Alles, was Recht ist: Elternzeit, Pflegezeit und Teilzeit
NLQ
CLP
18.02.2020
- Erweiterung der Beratungskompetenz - Sicherheit im Umgang mit den einschlägigen rechtlichen Grundlagen – Übersicht über Formen der Teilzeit - Diskussion und Austausch anhand von Praxisbeispielen Details
Dauer: 1 Tag
BBS Planung - Workshop BBS Zeugnis
NLQ
H
18.02.2020
Erwerb von Kenntnissen über Verbesserungsmöglichkeiten der Arbeitsabläufe bei der schuleigenen Zeugnisschreibung. Vertiefen von Kenntnissen für die Erstellung und Anpassung von schuleigenen (Zeugnis-) Berichten. Details
Dauer: 1 Tag
Biologie: Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung im Fach Biologie
KLBS
WOB
18.02.2020
Vorbereitung der Fachlehrkräfte auf die Vorbereitung und Durchführung von Präsentationsprüfungen (neues Prüfungsformat ab 2021). Details
Dauer: 1 Nachmittag
Englisch: Implementierung eines neuen Prüfungsformats im Abitur -Die Präsentationsprüfung (Set 2: PE-SZ-WF-H)
KLBS
WF
18.02.2020
Ab dem Abitur 2021 haben die Schüler*innen in Kursen auf grundlegendem Niveau die Möglichkeit, im mündlichen Abitur eine 'herkömmliche' P5-Prüfung oder eine Präsentationsprüfung zu absolvieren. Ziel der Fortbildung ist es, den Lehrer*innen, die in der E- oder Q-Phase tätig sind, das neue Prüfungsformat vorzustellen sowie mögliche Aufgabenstellungen (Workshop I) zu entwickeln. Ein weiterer Workshop (II) wiederholt das Format und die Anforderungen einer P5-Prüfung, indem diese einer Präsentationsprüfung gegenübergestellt wird. Schüler*innen, die am Ende des Schuljahres 2019/20 zwischen den beiden Formaten wählen können, können dann gezielter beraten werden. Workshop III bietet neben der Übersicht über zeitgenösische englischsprachige Dramentexte für die E- und Q-Phase eine praktische Auseinandersetzung mit Textauszügen und Zusatzmaterialien anhand eines ausgewählten Dramas. Teilnahmekosten werden nicht erhoben. Diese Veranstaltung wird als bildungspolitisches Schwerpunktthema vom Niedersächsischen Kultusministerium finanziell gefördert und ist kostenfrei. Reisekosten werden im Rahmen der zur Verfügung stehenden Haushaltsmittel gezahlt. Soweit erforderlich beantragen Sie bitte die Dienstreisegenehmigung bei der für Sie zuständigen Dienststelle (Dienststelle der Lehrkräfte ist die Schulleiterin bzw. der Schulleiter). Die entsprechenden Formulare hat die NLSchB hier eingestellt: http://www.landesschulbehoerde-niedersachsen.de/service/formulare Es gelten die »Bedingungen für die Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen des Kompetenzzentrums Lehrerfortbildung der TU Braunschweig (KLBS)«: http://www.tu-braunschweig.de/klbs Mit der Anmeldung zu dieser Veranstaltung erkennen Sie diese Bedingungen an. Details
Dauer: eintägig
Evangelische / katholische Religion: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KHi
PE
18.02.2020
Herstellung von Rechtssicherheit im Abitur 2021. Fachdidaktische Vorbereitung auf die „Präsentationsprüfung“. Details
Dauer: 3 h
Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – Fach Physik Implementation des KC GO Physik – Jahrgang 13 - WESERMÜNDE
KBED
HB
18.02.2020
Vertrautheit mit den Neuerungen im KC GO Physik, Jahrgang 13 sowie Kompetenz in deren experimenteller Ausgestaltung. Details
Dauer: k.A.
Physik: Implementation des Kerncurriculum Physik Sek. II Teil 3 (Schwerpunkt Q2)
KOS
OS
18.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 8 Stunden
Plötzlich unterrichte ich DaZ – Wissenswertes rund um die Sprachförderung
KHi
D
18.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 6,5 h
Schulhomepage mit Wordpress gestalten (II)
MZO
OS
18.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Stark starten - Bildung gesund gestalten! Präventionsprogramm für Berufseinsteiger*innen in Schulen
KVEC
VEC
18.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
ProMent – Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren in der Praxisphase – Tag 1 - Zusammenarbeit gestalten und Unterricht beobachten und reflektieren
KLG
LG
19.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
UE
19.02.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
DaZ: Wortschatz, Grammatik & Co - Methodenpool für einen lebendigen Sprachunterricht
KHi
D
19.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 6,5 h
Demokratiebildung im Politikunterricht motivierend gestalten --- Modul 2: Der politische Unterricht
NLQ
HI
19.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Schulhalbjahr
Englisch: Implementierung eines neuen Prüfungsformates im Abitur - Die Präsentationsprüfung (Set 5: GF-WOB-HE)
KLBS
GF
19.02.2020
Ab dem Abitur 2021 haben die Schüler*innen in Kursen auf grundlegendem Niveau die Möglichkeit, im mündlichen Abitur eine ‚herkömmliche‘ P5-Prüfung oder eine Präsentationsprüfung zu absolvieren. Ziel der Fortbildung ist es, den Lehrer*innen, die in der E- oder Q-Phase tätig sind, das neue Prüfungsformat vorzustellen sowie mögliche Aufgabenstellungen (Workshop I) zu entwickeln. Ein weiterer Workshop (II) wiederholt das Format und die Anforderungen einer P5-Prüfung, indem diese einer Präsentationsprüfung gegenübergestellt wird. Schüler*innen, die am Ende des Schuljahres 2019/20 zwischen diesen beiden Formaten wählen können, können dann gezielter beraten werden. Workshop III bietet neben der Übersicht über zeitgenössische englischsprachige Dramentexte für die E- und Q-Phase eine praktische Auseinandersetzung mit Textauszügen und Zusatzmaterialien anhand eines ausgewählten Dramas. Details
Dauer: 1 Tag
Medienkompetent/z ausbilden im Studienseminar. Region Oldenburg, Osnabrück, Vechta. Modul2/6
NLQ
CLP
19.02.2020
Diese Veranstaltung zielt darauf ab, Ausbildenden an Studienseminaren den Erwerb spezifischer digitaler Kompetenzen zu ermöglichen, die sie im Rahmen ihrer Tätigkeit benötigen. Der Europäische Rahmen für die Digitale Kompetenz Lehrender (DigCompEdu) bildet die Grundlage für diese Veranstaltung. Details
Dauer: 3 Stunden
Medienkompetent/z ausbilden im Studienseminar; Modul 1 von 6 in Hannover, Hildesheim, Hameln
NLQ
H
19.02.2020
Bezug: "Europäischer Referenzrahmen für die digitale Kompetenz von Lehrkräften" (DigCompEdu): Die Teilnehmenden... • nutzen digitale Medien für ihr berufliches Engagement. • wählen digitale Ressourcen aus, erstellen und veröffentlichen diese. • lehren und lernen mit digitalen Medien im Unterricht. • nutzen digitale Medien zur Verbesserung der Leistungsbeurteilung und Rückmeldung. • nutzen digitale Medien als Mittel zur Lernerorientierung. • fördern die digitale Kompetenz Lernender. Details
Dauer: 7 Stunden
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
UE
19.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
H
19.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
EL
19.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
Spanisch: Zentralabitur 2021 – Fortbildung zu den Themenfeldern zwei und drei sowie Hinweise zu den Aufgabenformaten aus den kombinierten Aufgaben im Zentralabitur Spanisch
NLQ
LG
19.02.2020
Die Fachgruppen/Teams werden bei der Vorbereitung der Abiturprüfungen 2020 und 2021 unterstützt. Kenntnisse zu den Aufgabenformaten selbst sowie zu möglichen Aufgaben in Lern- und Überprüfungssituationen werden vertieft. Details
Dauer: 1 Tag
Wegen Umbau geschlossen - pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II
KOL/OFZ
OL
19.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 19.02.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
zeitgemäß.mobil.lernen - für Einsteiger
NLQ
GF
19.02.2020
Die Teilnehmenden unterrichten zeitgemäß mit mobilen Endgeräten. Details
Dauer: k.A.
3D-Drucker an Schulen; Einsatz im Unterricht
NLQ
OHZ
20.02.2020
Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick zur Additiven Fertigung und können die Verfahren einschätzen. Sie kennen die nötigen Schritte, die durchgeführt werden müssen, um von einer Idee zu einem fertigen Produkt zu kommen und können den Aufwand einschätzen. Die Teilnehmenden erstellen Unterrichtsmaterialien zum Thema 3D-Druck und CAD. Als Basis verwenden die Teilnehmenden Raster nach ihren SAP oder SchuCoBBS Die Teilnehmenden vernetzen sich und tauschen ihre Erfahrungen und Unterrichtsmaterialien aus. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit für Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulformen (nach der neuen Erlasslage)
KLG
SFA
20.02.2020
Alle Sportlehrkräfte aller Schulformen, die vor mehr als 3 Jahren ihre Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben nachgewiesen haben, sollten so schnell wie möglich an einer Aktualisierungsmaßnahme teilnehmen, da der Nachweis der Rettungsfähigkeit alle 3 Jahre zu aktualisieren ist. Details
Dauer: halbtägige Veranstaltung
AuG - Anleitung zur kollegialen Beratung
KOS
OS
20.02.2020
- Information über Methoden der kollegialen Beratung - Praktische Anwendung der Methoden - Training des Settings für selbstorganisierte Gruppen - Erhöhung der Kommunikations-, Beratungs- und Problemlösungskompetenzen aller Teilnehmenden Details
Dauer: 5 x 2,5 Std
AuG: AGiL - Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf
KOS
OS
20.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 5 Termine à 4 Stunden
Biologie: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KH
SHG
20.02.2020
Vorbereitung auf die Abnahme der Präsentationsprüfung im Abitur (P5 Biologie) ab 2021 Details
Dauer: 3 Stunden
EduPen Workshop (RKNO)
KMZUE
UE
20.02.2020
Technische Grundlagen des Einsatz des EduPens sollen bekannt sein. Anwendung soll erprobt sein. Details
Dauer: 2
Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – Fach Physik Implementation des KC GO Physik – Jahrgang 13
KLG
LG
20.02.2020
Vertrautheit mit den Neuerungen im KC GO Physik, Jahrgang 13 sowie Kompetenz in deren experimenteller Ausgestaltung. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
OL
20.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
WL
20.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
Rechtliche Aspekte zur Korrektur und Bewertung von Englischklausuren in der Abiturprüfung und in der Qualifikationsphase – Fortbildung durch Fachberaterinnen / Fachberater
KH
H
20.02.2020
Erstellung von Abiturgutachten, konkrete Anwendung der rechtlichen Vorgaben Details
Dauer: 3 Stunden
Spanisch: Zentralabitur 2021 – Fortbildung zu den Themenfeldern zwei und drei sowie Hinweise zu den Aufgabenformaten aus den kombinierten Aufgaben im Zentralabitur Spanisch
NLQ
H
20.02.2020
Die Fachgruppen/Teams werden bei der Vorbereitung der Abiturprüfungen 2020 und 2021 unterstützt. Kenntnisse zu den Aufgabenformaten selbst sowie zu möglichen Aufgaben in Lern- und Überprüfungssituationen werden vertieft. Details
Dauer: 1 Tag
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KOL/OFZ
OL
20.02.2020
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: Do., 20.02.2020 und Mi., 11.03.2020 jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
Stressmanagement in der Schule
KGÖ.NLF
20.02.2020
Ziel dieser Veranstaltung ist es, Sie darin zu unterstützen, eigene Ressourcen zur Stressbewältigung zu entdecken und zu festigen, indem Ihnen verschiedene Strategien der Stressbewältigung und des Zeitmanagements vorgestellt werden. Details
Dauer: 20.02. und 12.3.2020, jeweils 10-14 Uhr
Grenzen setzen, aber richtig - Handlungskonzepte zur Stärkung der Beziehungsautorität als Pädagogin und Pädagoge
KOL/OFZ
OL
21.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Fr., 21.02.2020, 15:30 - 19:00 Uhr und Sa., 22.02.2020, 09:00 - 16:30 Uhr
Inklusion: Praktische Erlebnispädagogik in der Ganztagsschule, Modul 2
KLBS
GS
21.02.2020
Ziel dieser Veranstlatung ist es, einen grundlgenden Einblick in die Erlebnispädagogik und ihre verschiedenen Einsatzgebiete im Schulalltag zu erhalten. Details
Dauer: 1,5 Tage
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
24.02.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
24.02.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Chemie – Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung - rechtlicher Rahmen und Umsetzungsmöglichkeiten
KGÖ.NLF
24.02.2020
• Präsentation der rechtlichen Vorgaben zu Präsentationsprüfungen sowie regulären mündlichen Abitur-Prüfungen im Fach Chemie • möglicher Einsatz von Experimenten im Rahmen der mündlichen (Präsentations-) Prüfung • Muster-Beispielaufgaben und Checklisten zur praktischen Umsetzung; Diskussion der Herausforderungen • Erstellung weiterer Prüfungsaufgaben mit Hilfe einer vorbereiteten Musterdatei Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachrichtungsbezogene Fortbildung zur Umsetzung der RRL für den berufsbezogenen Lernbereich in der Fachschule – Technik
NLQ
H
24.02.2020
Die Teilnehmenden informieren sich über die neuen RRL für den berufsbezogenen Lernbereich in der Fachschule – Technik und erarbeiten Möglichkeiten der Umsetzung im Rahmen des schulischen Curriculums. Details
Dauer: 2 Tage
Für die Arbeit der Gleichstellungsbeauftragten: Neu im Amt - Einführung in das NGG und das Aufgabenprofil der Gleichstellungsbeauftragten
NLQ
24.02.2020
- Einführung in das NGG - Übersicht über das Aufgabenprofil der GB in den Schulen - Austausch über Erfahrungen aus der Arbeit als GB in den Schulen - Arbeit an Praxisbeispielen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Implementationsveranstaltung für das neue Kerncurriculum Naturwissenschaften der Integrierten Gesamtschulen
NLQ
SFA
24.02.2020
Implemtentation des neuen Kerncurriculums Naturwissenschaften für die Integrierte Gesamtschule. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusive Schule - (Hoch-)Begabt und Minderleister: Ursachenforschung zum gelingenden Umgang mit Underachievern in Sek I und Sek II - Modul 1/3
KHi
D
24.02.2020
Pädagoginnen und Pädagogen lernen Möglichkeiten zur gelingenden Ursachenforschung mit (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen und anwenden. Details
Dauer: 8 h
Sport: Tagung der Fachobleute der NLSchB RA BS, Bereich Nord
KLBS
GS
24.02.2020
Qualitätssicherung und -verbesserung von Sportunterricht im Rahmen der curricularen Vorgaben im Sportunterricht Details
Dauer: 2 Tage
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KLG
LG
25.02.2020
● Umgang mit stimmlich belastenden Situationen im Berufsalltag ● Individuelle Analyse des Sprechverhaltens nebst indiv. Trainingsvorschlägen ● Praxis der Stimm- und Sprechtechnik (Atmung, Haltung, Tonus, Artikulation, Modulation…) in Gruppen- und Einzelübungen Details
Dauer: 2 tägige Veranstaltung
Aus der Praxis der Gleichstellungsbeauftragten in Schulen: Beteiligung, Beanstandung und Beförderung (Dezernat 3 und 4)
NLQ
CLP
25.02.2020
Die Veranstaltung dient der Vermittlung rechtlicher Kenntnisse und dem Einüben des sicheren Umgangs mit den für schulische Gleichstellungsbeauftragte relevanten rechtlichen Grundlagen anhand von Best-Practice-Fällen. Hinzu kommt die Möglichkeit der Vernetzung der Gleichstellungsbeauftragten. Details
Dauer: 7 Stunden
Geschichte: Implementierung eines neuen Prüfungsformats im Abitur - Die Präsentationsprüfung
KLBS
GF
25.02.2020
Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Landesforum Medienberatung - Jahrestagung 2020
NLQ
SFA
25.02.2020
Jahrestagung, Meilensteintagung, Beratungsnetzwerk Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS VIII: Raum und Form I
KOS
OS
25.02.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7 Stunden
QDL - Qualifizierung didaktischer Leitungen / Modul 1: Führung und Kommunikation
NLQ
OS
25.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
LER
25.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen in der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
H
25.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / I Kohorte - Modul 3 Physical Computing, Allgemeinbildender Informatikunterricht
NLQ
H
25.02.2020
» Konstruktion von Informatiksystemen aus vorgegebenen Bauteilen, Sensoren und Aktoren (z. B. einen Roboter als Calliope‐ oder Lego‐Mindstorms‐System) und Entwicklung von Algorithmen zu deren Steuerung » Analyse technischer Systeme der Lebenswelt im Rahmen einer Exkursion und Rekonstruktion dieser mit Sensor‐Aktor‐Systemen (z. B. Barcodescanner oder Getränkeautomat im Supermarkt, …) » Verwendung von Sensoren und Aktoren im Rahmen der Entwicklung eigener Apps für ein Smartphone mit einer grafischen Programmiersprache » Organisation von Physical Computing Projekten » Physical Computing als Beispiel für allgemeinbildenden Informatikunterricht Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 4 Tage
Industrielle Gemüsebearbeitung in Berufen der Lebensmittelindustrie, des Lebensmittelhandwerks und der Gastronomie - Unterschiede von ökologischem und konventionellem Gemüse
NLQ
DH
25.02.2020
Die Teilnehmenden - informieren sich durch einen Vortrag und während einer Betriebsführung über die Grundlagen der Gemüsebearbeitung von ökologischem und konventionell angebautem Gemüse. - verschaffen sich durch einen Vortrag einen Überblick über die Grundlagen des ökologischen Gemüseanbaus und die Unterschiede zum konventionellen Gemüseanbau sowie die Grundlagen des Bio-Labellings. - reflektieren die neuen Kenntnisse in Bezug auf die unterrichtliche Umsetzung in Lernsituationen. Details
Dauer: 1 Tag
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
26.02.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
26.02.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Englisch: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KOS
OS
26.02.2020
Ab dem Abitur 2021 haben die Schüler*innen in Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau die Möglichkeit, im mündlichen Abitur eine Präsentationsprüfung zu absolvieren. Ziel der Fortbildung ist es, das neue Prüfungsformat vorzustellen. Details
Dauer: 3 Stunden
Fachkunde im Strahlenschutz (Neuerwerb)
NLQ
H
26.02.2020
Qualifizierung von Lehrkräften, die an ihren Schulen als Strahlenschutzbeauftragte eingesetzt werden sollen. Ziele müssen formuliert werden! Details
Dauer: 3 Tage
Mentorenqualifikation GHR 300
KOL/OFZ
OL
26.02.2020
Qualifizierung von Mentorinnen und Mentoren Die Qualifizierung hat einen zeitlichen Umfang von bis zu zwei Tagen und muss laut Erlass fol-gende inhaltliche fächerübergreifende Schwerpunkte enthalten: a) Grundlagen zu den Zielen und dem Ablauf der Praxisphase b) Rolle der Mentorin / des Mentors im Praxisblock c) Gesprächsführung und Reflexion d) Merkmale effektiver Unterrichtshospitation e) Einführung der Studierenden in außerunterrichtliche Aktivitäten der Praktikumsschule Details
Dauer: Mi., 26.02.2020 und Do., 27.02.2020, jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr
Mentorentag 2020 - GHR300
KHi
D
26.02.2020
Der Mentorentag bildet den Auftakt, um gemeinsam in die nächste Runde der Praxisphase zu starten. Sie erhalten alle nötigen Informationen zu Ihrer Rolle in der Praxisphase und lernen die für Ihr Fach zuständigen Betreuer_innen kennen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Physik: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung im Fach Physik
KLBS
WOB
26.02.2020
Vorbereitung der Lehrkräfte des Faches Physik auf die Präsentationsprüfungen als neues Prüfungsformat ab 2021. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Physik: Fortbildung zur Implementation des neuen Kerncurriculums für die Sek. II (Teil 3/3) - Set 2
KH
H
26.02.2020
Anregungen zur inhaltlichen und experimentellen Umsetzung der Neuerungen im kommenden 13. Jahrgang Details
Dauer: 8 Stunden
Pädagogik/Psychologie am Beruflichen Gymnasium doppeltqualifizierend unterrichten. Implementierung der neuen Rahmenrichtlinien
NLQ
LG
26.02.2020
- Struktur, Ziele und Grundsätze der Rahmenrichtlinien erörtern - Kompetenzen und Inhalte der Lerngebiete vergleichen - Aspekt "Doppeltqualifizierend" reflektieren - Ansätze für den doppeltqualifizierenden Unterricht entwickeln Details
Dauer: 2 Tage
Spanisch: Zentralabitur 2021 – Fortbildung zu den Themenfeldern zwei und drei sowie Hinweise zu den Aufgabenformaten aus den kombinierten Aufgaben im Zentralabitur Spanisch
NLQ
OS
26.02.2020
Die Fachgruppen/Teams werden bei der Vorbereitung der Abiturprüfungen 2020 und 2021 unterstützt. Kenntnisse zu den Aufgabenformaten selbst sowie zu möglichen Aufgaben in Lern- und Überprüfungssituationen werden vertieft. Details
Dauer: 1 Tag
Maschinenschein - Erwerb des Maschinenscheins - Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen
KLG
LG
27.02.2020
Ziel des Grundkurses ist die Qualifizierung von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen. Der Machinenschein nach §7 ArSchG soll erworben werden. Details
Dauer: dreitägiges Seminarangebot
Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich, Module 1-3
KLBS
BS
27.02.2020
Details
Dauer: 3 Tage
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
27.02.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Inklusion: Hörschädigung und Schule Modul 3
KOS
OS
27.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4 Stunden
Mentorenqualifikation GHR 300
KOL/OFZ
OL
27.02.2020
Zielsetzung: Qualifizierung von Mentorinnen und Mentoren Die Qualifizierung hat einen zeitlichen Umfang von bis zu zwei Tagen und muss laut Erlass fol-gende inhaltliche fächerübergreifende Schwerpunkte enthalten: a) Grundlagen zu den Zielen und dem Ablauf der Praxisphase b) Rolle der Mentorin / des Mentors im Praxisblock c) Gesprächsführung und Reflexion d) Merkmale effektiver Unterrichtshospitation e) Einführung der Studierenden in außerunterrichtliche Aktivitäten der Praktikumsschule Details
Dauer: Do., 27.02.2020 und Fr., 28.02.2020, jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr
Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für den Unterricht in den Sprachförderklassen der neuen Berufseinstiegsschule
NLQ
BS
27.02.2020
Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten Basiswissen zur Organisation und Durchführung des Sprachförderunterrichtes in der neuen Berufseinstiegsschule. Daraus können Strukturen und Handlungsoptionen für den Unterricht an Ihrer Schule abgeleitet werden. Sie werden durch die Schulpsychologie sensibilisiert, mögliche Verhaltensmuster der Schülerinnen und Schüler zu Auffälligkeiten, Anpassungsstörungen und eventuellen Traumafolgeerscheinungen wahrzunehmen, und verfügen über angemessene Handlungsstrategien als Lehrkraft in Sprachförderklassen. Regionale Besonderheiten und bisherige Erfahrungen im Umgang mit Sprachlernern in der BES werden untereinander ausgetauscht und mit dem Leitungsteam erörtert. Details
Dauer: 1Tag
Spanisch: Zentralabitur 2021 – Fortbildung zu den Themenfeldern zwei und drei sowie Hinweise zu den Aufgabenformaten aus den kombinierten Aufgaben im Zentralabitur Spanisch
NLQ
BS
27.02.2020
Die Fachgruppen/Teams werden bei der Vorbereitung der Abiturprüfungen 2020 und 2021 unterstützt. Kenntnisse zu den Aufgabenformaten selbst sowie zu möglichen Aufgaben in Lern- und Überprüfungssituationen werden vertieft. Details
Dauer: 1 Tag
Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufen
KAUR/RPZ
AUR
27.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Donnerstag, 27.02.2020, 14.00-17.00
Nachhaltigkeit lernen - Schule und Gesellschaft partizipativ gestalten
NLQ
28.02.2020
Umsetzung des Orientierungsrahmens Globales Lernen Bildung für Nachhaltige Entwicklung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Grundschule
KAUR/RPZ
AUR
28.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Freitag, 28.02.2020, 9.00-14.00
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
02.03.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
UE
02.03.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Konflikten gelassen und mit Wertschätzung begegnen
KOL/OFZ
OL
02.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 02.03.2020, 10:00 - 17:00 Uhr
Schülercoaching - hilfreiche Haltungen und Gesprächstechniken
KOL/OFZ
OL
02.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 02.03.2020 und Di., 03.03.2020, jeweils von 09:30 - 17:30 Uhr
Sport: Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer – Landkreis und Stadt Osnabrück
KOS
OS
02.03.2020
Aktualisierung der Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben im Schwimmunterricht (gem. Erlass vom 20.03.2014 alle 3 Jahre) Details
Dauer: 4 Stunden
10. Fachtag Sonderpädagogik: Beziehungsgestaltung als wichtige Erfolgskomponente im inklusiven Unterricht
KAUR/RPZ
AUR
03.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dienstag, 03.03.2020, 8.30-16.00
Kooperatives Lernen - Modul 3 - Das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen - Teambildung vom Ich zum Wir
KLG
LG
03.03.2020
Konstruktiver Umgang mit Heterogenität, Mentale Aktivierung aller Schülerinnen und Schüler, Teambildung, Metakognition Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Umgang mit emotionaler Dysregulation
KLG
LG
03.03.2020
Die TeilnehmerInnen erhalten einen Überblick über die emotionale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Dabei werden sowohl auftretende Probleme als auch Möglichkeiten zur Unterstützung der betroffenen Kinder und Jugendlichen im Schulsetting vermittelt. Hierbei werden sinnvolle Präventions- und Interventionsmaßnahmen reflektiert. Dabei soll auch Verhaltenssicherheit im Umgang mit emotionalen Ausbrüchen im Schulsetting erlangt werden. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
BNE - Messe außerschulsicher Lernorte im Elbe-Weser-Dreieck
KBED
CUX
03.03.2020
Die Messe-Besucher/innen lernen die Angebote von vier BNE-Lernorte kennen und gewinnen konkrete Vorstellungen davon, wie diese Angebote in Unterricht und Schule genutzt werden können. Sie kennen die Wege, wie sie diese in Anspruch nehmen können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Grundlagen einer inklusiven Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit einer Hörbeeinträchtigung
KOL/OFZ
OL
03.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 03.03.2020 und Mi., 04.03.2020, jeweils 08:30 - 15:30 Uhr
Anleitung zur Kollegialen Beratung
KLBS
BS
04.03.2020
Details
Dauer: 5 Nachmittage
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)
NLQ
BS
04.03.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Kollegiale Beratung
KOL/OFZ
OL
04.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 04.03.2020, 09:00 - 17:00 Uhr, Do., 16.04.2020, 15:30 - 18:30 Uhr, Mi., 13.05.2020, 14:00 - 19:00 Uhr, Mo., 22.06.2020, 15:30 - 18:30 Uhr, Di., 22.09.2020, 15:30 - 18:30 Uhr und Mi., 07.10.2020, 09:00 - 17:00 Uhr
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Modul 5: Zahlen und Operationen – halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
KH
H
04.03.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können Details
Dauer: insgesamt 11 Tage in 18 Monaten
Mentorenqualifikation GHR 300
KOL/OFZ
OL
04.03.2020
Qualifizierung von Mentorinnen und Mentoren Die Qualifizierung hat einen zeitlichen Umfang von bis zu zwei Tagen und muss laut Erlass fol-gende inhaltliche fächerübergreifende Schwerpunkte enthalten: a) Grundlagen zu den Zielen und dem Ablauf der Praxisphase b) Rolle der Mentorin / des Mentors im Praxisblock c) Gesprächsführung und Reflexion d) Merkmale effektiver Unterrichtshospitation e) Einführung der Studierenden in außerunterrichtliche Aktivitäten der Praktikumsschule Details
Dauer: Mi., 04.03.2020 und Do., 05.03.2020, jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr
Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft Teil III
KH
04.03.2020
Diese Fortbildung, basierend auf dem interkulturellen Trainingsprogramm „Eine Welt der Vielfalt“, dient dazu, bei unterschiedlichen Zielgruppen die Fähigkeit zu steigern, in alltäglichen Lebenssituationen mit kultureller Vielfalt umzugehen und sich in gegenseitigem Respekt zu begegnen. Außerdem soll die eigene Sozialisation reflektiert, Wertestandpunkte überprüft und Empathie und Einfühlungsvermögen entwickelt werden. Details
Dauer: 7 Stunden
Raus aus der Problemtrance - Systemisch-lösungsorientiertes Arbeiten in herausfordernden pädagogischen Kontexten
KLG
LG
05.03.2020
• Grundlagen systemisch-lösungsorientierter Ansätze • Problemtrance vs. Lösungsorientierung • Reframing in der lösungsorientierten Arbeit • 5 Schritte zu einer veränderten Aufmerksamkeitsfokussierung • Fallsupervision und kollegiale Beratung an praktischen Beispielen anhand des 5-Schritte-Modells Details
Dauer: zweitägige Veranstaltung
Geschichte: Die schriftliche Abiturprüfung im Fach Geschichte - Rechtliche und formale Vorgaben für die Durchführung und Bewertung
KLBS
BS
05.03.2020
Kenntnis zentraler rechtlicher und formaler Vorgaben für die Durchführung und Bewertung der schriftlichen Abiturprüfungen im Fach Geschichte Details
Dauer: 1 Nachmittag
Grundschulung für Gleichstellungsbeauftragte an Schulen - Einführung in das NGG
NLQ
CLP
05.03.2020
- Erweiterung der Kompetenzen für die Ausübung des Amtes der Gleichstellungsbeauftragten durch Einführung in das Niedersächsische Gleichberechtigungsgesetz(NGG)- Kennenlernen der Aufgaben und Befugnisse als schulische Gleichstellungsbeauftragte - Vorstellung der rechtlichen Grundlagen (Teilzeiterlass, Sonderurlaubsverordnung) - Auseinandersetzung mit möglichen Problemen anhand von Fallbeispielen Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KOL/OFZ
OL
05.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 05.03.2020, 15:00 - 18:00 Uhr
Workshop zur Erarbeitung von Lernsituationen unter Einbeziehung der Materialien der Herstellerfortbildungen
NLQ
OS
05.03.2020
Die von den TN erarbeiteten Lernsituationen werden, soweit erforderlich, nach der Veranstaltung komplettiert und zum vereinbarten Termin der Fachberatung übergeben. Die Fachberatung stellt die Lernsituationen über ein nline allen Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung. Details
Dauer: 2 Tage
Grundlagen der Arbeit mit Hoch-Risiko-Klientel - Systemsprenger in Schule und Jugendhilfe
KOL/OFZ
OL
06.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Fr., 06.03.2020 und Sa., 07.03.2020, jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalbteilung Hannover)
NLQ
H
09.03.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
UE
09.03.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Evangelische und katholische Religion: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KLG
CE
10.03.2020
Herstellung von Rechtssicherheit im Abitur 2021. Fachdidaktische Vorbereitung auf das "Präsentationsabitur" Details
Dauer: Halbtägige Veranstaltung
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalbteilung Hannover)
NLQ
H
10.03.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Berufsbegleitende Qualifizierung für Leitungspersonal: Teamentwicklung in Schule gemeinsam entwickeln, strukturieren, organisieren und umsetzen - Modul 1 bis Modul 3
NLQ
OS
10.03.2020
Die Teilnehmenden… - erkennen Voraussetzungen, Kriterien und Gelingensbedingungen für eine systematische Teamentwicklung, - erkennen und vertreten ihre Rolle und Haltung als Schulleitung im Teamentwicklungsprozess, - analysieren die Situation in ihrer Schule und entwickeln Strategien für die Umsetzung in Schule, - formulieren Rahmenbedingungen für den Teamentwicklungsprozess, - kennen Steuerungsinstrumente, wissen um die Bedeutung der Evaluation als Bestandteil eines Teamentwicklungsprozesses und können Methoden dafür einsetzen, - leiten Folgerungen für die konkrete, praktische Umsetzung in ihrer Schule ab, - erproben die gewonnenen Kenntnisse über Teamentwicklung in der Praxis und reflektieren eigene Erfahrungen. Details
Dauer: ganztägig mit Übernachtung
Besser im Team: Kollegiales Unterrichtscoaching zur sprachbewussten Unterrichtsplanung
KAUR/RPZ
AUR
10.03.2020
Ziel ist, durch die Kombination der Ansätze zur sprachbewussten Unterrichtsplanung und zum kollegialen Unterrichtscoaching Lehren und Lernen sprachbewusst zu gestalten. Details
Dauer: Dienstag, 10.03.2020, 9.00-16.00
Inklusion: Einführung in die Leichte Sprache
KAUR/RPZ
10.03.2020
Die Teilnehmenden - erhalten einen kompakten Überblick in das Themenfeld Leichte Sprache - lernen die Regeln der Leichten Sprache kennen - trainieren anhand von praktischen Textübungen die Übersetzung von Texten in Leichte Sprache - erhalten die Möglichkeit, sich mit Gleichgesinnten zu vernetzen und auszutauschen Details
Dauer: 10.03.2020, 15.00-18.00
Latein: Digitalisierte Lehrbucharbeit im Lateinunterricht (Umsetzung Digitalpakt)
KH
NI
10.03.2020
Einsatz des Whiteboards im Lateinunterricht am Beispiel einer Lehrbuchlektion Details
Dauer: 2 Stunden
Lehrergesundheit: Guter und gesunder Umgang mit Stress und Emotionen
KVEC
VEC
10.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Ganztag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VII: Größen und Messen
KLBS
BS
10.03.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Sexualisiertes Verhalten unter Jugendlichen – Anmache oder Übergriff?
KBED
ROW
10.03.2020
► Erweitern des Wissens über Formen sexualisierter Gewalt unter Jugendlichen ► Gewinnen von Handlungssicherheit durch das Kennenlernen professioneller Strategien nach einer Aufdeckung durch die betroffenen Jugendlichen ► Auseinandersetzen mit verschiedenen Präventionsmaßnahmen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik - Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KLG
UE
11.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtägige Veranstaltung
AGIL - Stressbewältigung und Gesundheitsförderung für Lehrkräfte
KGÖ.NLF
11.03.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben langfristig Handlungskompetenzen, um die eigenen Belastungen im Umgang mit den berufsspezifischen Anforderungen niedrig zu halten. Es sollen Handlungskompetenzen auf- bzw. ausgebaut werden, die dazu beitragen, Ressourcen schonend einzusetzen und das Wohlbefinden und die Lebensqualität zu erhalten und/ oder zu steigern. Neben grundlegenden Informationen über gesundheitsförderliches Verhalten im Lehrerberuf bietet das Training auch die Möglichkeit zur Selbstreflexion. Details
Dauer: 6 Termine jeweils 10-14 Uhr (11.03., 29.04., 27.05.,17.06., 08.07., 18.11.2020)
Fantasiegeschichten im Deutschunterricht (3.-6. Klasse)
NM
WF
11.03.2020
Konkrete, sofort umsetzbare Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht. Details
Dauer: ca. 2 Std.
Förderung von Lese- und Schreibkompetenz im sprachsensiblen Fachunterricht
KOL/OFZ
OL
11.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 11.03.2020, 09:00 - 16:30 Uhr
Inklusive Schule - Fortbildungsreihe ‘Kooperatives Lernen’; Modul I: Grundprinzip und Wirkung des Kooperativen Lernens
KHi
D
11.03.2020
Die dreiteilige Fortbildungsreihe zu kooperativem Lernen befähigt Lehrkräfte, kooperative Verfahren und Methoden im Unterrichtsalltag einzusetzen, um die Heterogenität der Schüler_innen und Schüler in inklusiven Settings gewinnbringend zu erschließen und lebendigen, lernwirksamen und nachhaltigen Unterricht zu befördern.. Details
Dauer: Ganztagesveranstaltung
Mathematikunterricht: Konzeption von Lernsituationen nach SchuCu-BBS inkl. Förderung von Medienkompetenz
NLQ
SFA
11.03.2020
Die Teilnehmer … - analysieren vorhandene Lernsituationen Mathematik gemäß SchuCu-BBS. - entwickeln neue Lernsituationen Mathematik gemäß SchuCu-BBS. - konzipieren den passenden Medieneinsatz zu einzelnen Lernsituationen Mathematik. - wägen den sinnvollen Einsatz von unterschiedlichen digitalen Medien im Rahmen von Lernsituationen Mathematik ab. Details
Dauer: 1 Tag
Mentorenqualifikation GHR 300
KOL/OFZ
OL
11.03.2020
Zielsetzung: Qualifizierung von Mentorinnen und Mentoren Die Qualifizierung hat einen zeitlichen Umfang von bis zu zwei Tagen und muss laut Erlass fol-gende inhaltliche fächerübergreifende Schwerpunkte enthalten: a) Grundlagen zu den Zielen und dem Ablauf der Praxisphase b) Rolle der Mentorin / des Mentors im Praxisblock c) Gesprächsführung und Reflexion d) Merkmale effektiver Unterrichtshospitation e) Einführung der Studierenden in außerunterrichtliche Aktivitäten der Praktikumsschule Details
Dauer: Mi., 11.03.2020 und Do., 12.03.2020, jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr
Qualifizierung für neue Ausbilderinnen und Ausbilder an Studienseminaren - Modul 2: Ausbilderinnen und Ausbilder gestalten kompetenzorientierte Seminarveranstaltungen
NLQ
HI
11.03.2020
Die Qualifizierung setzt sich den "reflektierenden Praktiker" als leitendes Motiv in der Lehrerausbildung zum Ziel. Das reflexive Denken auf der Basis fundierter Theorie zu eigenen Erfahrungen in Bezug zu setzen, zu schulen und zu trainieren, wird als übergeordnetes Ziel der Maßnahme gesehen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Anleitung zur Kollegialen Beratung nach Titze - Fortbildung in 5 Modulen
KLIN/LWH
NOH
12.03.2020
Die Fähigkeit, eine Gruppe der kollegialen Beratung an der eigenen Schule zu begründen und gemeinsam durchzuführen, soll erworben werden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Deutsch: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung - Rechtliche Vorgaben, Konzeption und Durchführung
KLBS
BS
12.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Implementationsveranstaltung für das neue Kerncurriculum Naturwissenschaften der Integrierten Gesamtschulen
NLQ
SFA
12.03.2020
Implemtentation des neuen Kerncurriculums Naturwissenschaften für die Integrierte Gesamtschule. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusive Schule - (Hoch-)Begabt und Minderleister: Förderung und Unterstützung von Underachievern in Sek I und Sek II - Modul 2/3
KHi
D
12.03.2020
Pädagoginnen und Pädagogen lernen Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung von (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen und anwenden. Details
Dauer: 8 h
Mobiles Lernen mit Tablets - Mobile.Schule 2020 - #molol20
NLQ
OL
12.03.2020
Unterrichtsentwicklung, Medienkompetenzvermittlung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Professionelles Handeln bei Suchtauffälligkeiten im Kollegium
KGÖ.NLF
12.03.2020
Entwickeln von Verhaltenssicherheit im Umgang mit suchtgefährdeten Kolleginnen und Kollegen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Professionelles Handeln bei Suchtauffälligkeiten im Kollegium
KLBS
BS
12.03.2020
Entwickeln von Verhaltenssicherheit im Umgang mit suchtgefährdeten Kolleginnen und Kollegen. Details
Dauer: 1 Tag
Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen mit LUBO AUS DEM ALL!
KOL/OFZ
OL
13.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Fr., 13.03.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
Umgang mit fetalem Alkoholsyndrom (FAS) und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Syndrom (ADHS)
KLG
LG
16.03.2020
Die TeilnehmerInnen erhalten einen Überblick über die beiden Störungsbilder „Fetales Alkoholsyndrom“ und „Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Syndrom“. Hierbei werden die Auswirkungen der Symptomatik auf den Schulalltag reflektiert und Verhaltensdefizite der Jugendlichen vermittelt. Auf dieser Basis erlernen die TeilnehmerInnen Strategien, um die Betroffenen gezielt zu fördern und entsprechend ihrer Möglichkeiten das Funktionsniveau im Schulalltag zu erhöhen. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Stark starten - Bildung gesund gestalten! Präventionsprogramm für Berufseinsteiger*innen in Schulen
KVEC
VEC
16.03.2020
Umfassende Unterstützung und Stärkung junger Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren Details
Dauer: k.A.
Unterricht im Berufsbildungsbereich der Werkstätten für Menschen mit Behinderungen
NLQ
HI
16.03.2020
Weiterentwicklung und Verbesserung des Berufsschulunterrichtes im Berufsbildungsbereich der WfbM durch Austausch, Information und Reflexion des eigenen Unterrichtes Details
Dauer: 3 Tage
Datenschutz in Schulen Teil 2/2
MPZ des LK Stade
CUX
17.03.2020
Diese Fortbildung vermittelt Kenntnisse über allgemeine Bestimmungen des Datenschutzrechts, über das Niedersächsische Datenschutzgesetz und die Europäische Datenschutzgrundverordnung (DS-GVO) sowie über die besonderen Datenschutzbestimmungen an Schulen. Details
Dauer: 3h
Fachrichtungsbezogene Fortbildung zur Umsetzung der RRL für den berufsbezogenen Lernbereich in der Fachschule – Technik
NLQ
SFA
17.03.2020
Die Teilnehmenden informieren sich über die neuen RRL für den berufsbezogenen Lernbereich in der Fachschule – Technik und erarbeiten Möglichkeiten der Umsetzung im Rahmen des schulischen Curriculums. Details
Dauer: 2 Tage
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 9: Daten und Zufall
KHi
D
17.03.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Netzwerktreffen zur Erstellung von Vorschlägen für die Prüfungsform Präsentationsprüfungen im mündlichen Abitur im Fach Informationsverarbeitung
NLQ
SFA
17.03.2020
Kurzfristige Ziele: - Ideenfindung für geeignete Prüfungsaufgaben. Ökonomische Erstellung von vorgabenkonformen Abiturvorschlägen für Präsentationsprüfungen für das mündliche Abitur im Bereich Informationsverarbeitung - Informationsaustausch und Kooperationsmöglichkeiten für die Lehrkräfte - Aufbau eines Netzwerkes. Langfristige Ziele: - Entwickeln von gemeinsamen Vorstellungen zur Unterrichtsplanung, - entwicklung und -umsetzung hinsichtlich des dezentralen Abiturs im Fach Informationsverarbeitung - Fixieren gemeinsamer Unterrichtsinhalte und - schwerpunkte - Erstellen eines Aufgabenpools für das mdl. Abitur Details
Dauer: 2 Tage
Trauma bei Kindern und Jugendlichen - Oder: Waren Batman und Harry Potter traumatisiert?
KLIN/LWH
EL
17.03.2020
- Trauma-begriff - Filmarbeit - Trauma und Gehirn - Trauma für Kinder und Jugendliche erklärt - Fallarbeit und Umgang - Frühe Traumata - Psychodynamik von traumatischen Erfahrungen - Do‘s und Dont‘s im Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
DaZ Aufbauseminar - Lese- und Schreibkompetenz im Sprachsensiblen Fachunterricht
KLG
LG
18.03.2020
• Hintergrundwissen: Unterschiede im Gebrauch von Schriftsprache in versch. Herkunftsländern • DaZ - Erwerb in Alltag und Fach • Theorie – Wie hängen Lesegeschwindigkeit und Leseverstehen zusammen? • Praxis – Methodentraining: Lesen • Theorie und Praxis zum Schreibtraining in Alltag und Fach Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Digitale Medienkompetenz in der Grundschule
KLG
LG
18.03.2020
• Lehrkräfte sollen über die Gefahren und Chancen der Digitalisierung, für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aufgeklärt werden. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Digitalisierung noch besser in den Unterrichtsalltag zu integrieren. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Schülerinnen und Schüler in langfristigen Projekten zu betreuen, in denen der Einsatz des Internets und digitaler Medien zentral ist. • Lehrkräfte sollen Unterrichtsmaterialien und digitale Informationsangebote kennenlernen, die das Datenschutz- und Medialitätsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler erweitern. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, ihre informationsbezogenen Kompetenzen, wie z.B. in der Kompetenzmatrix des NLQ beschrieben, zu vertiefen, um sie dann eigenständig ausbauen und gezielt weitervermitteln zu können. • Lehrkräfte sollen Konzepte und Unterrichtseinheiten erstellen, die den fachlichen Wissensaufbau der SchülerInnen mit Inhalten, Oberflächen und Werkzeugen flankieren, die den Ausbau der individuellen Medienkompetenz fördern. Details
Dauer: 2 Tagesveranstaltungen
Schlüsselkompetenzen - Sprachförderung durch Tanz und Bewegung
KLG
LG
18.03.2020
Die Teilnehmenden erfahren in praktischen Übungen, Tänzen und Spielen das Material, welches im Anschluss an das Seminar direkt mit den Kindern umgesetzt werden kann. Jede/r Teilnehmer/in erhält ein Skript voller praktischem Material sowie Musikquellen, Buch- und Spieltipps. Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Englisch: Implementierung eines neuen Prüfungsformats im Abitur - Die Präsentationsprüfung (Set 1: BS)
KLBS
WF
18.03.2020
Ab dem Abitur 2021 haben die Schüler*innen in Kursen auf grundlegendem Niveau die Möglichkeit, im mündlichen Abitur eine 'herkömmliche' P5-Prüfung oder eine Präsentationsprüfung zu absolvieren. Ziel der Fortbildung ist es, den Lehrer*innen, die in der E- oder Q-Phase tätig sind, das neue Prüfungsformat vorzustellen sowie mögliche Aufgabenstellungen (Workshop I) zu entwickeln. Ein weiterer Workshop (II) wiederholt das Format und die Anforderungen einer P5-Prüfung, indem diese einer Präsentationsprüfung gegenübergestellt wird. Schüler*innen, die am Ende des Schuljahres 2019/20 zwischen den beiden Formaten wählen können, können dann gezielter beraten werden. Workshop III bietet neben der Übersicht über zeitgenösische englischsprachige Dramentexte für die E- und Q-Phase eine praktische Auseinandersetzung mit Textauszügen und Zusatzmaterialien anhand eines ausgewählten Dramas. Details
Dauer: 1 Tag
Medienkompetent/z ausbilden im Studienseminar. Region Syke, Verden, Celle, Lüneburg. Module 5 und 6 von 6.
NLQ
CE
18.03.2020
Fachseminarleitungen sind im Bereich Medienbildung qualifiziert und können am eigenen Studienseminar eine Zusatzqualifizierung für Referendarinnen und Referendare anbieten. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Spanisch - Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KBED
VER
18.03.2020
Unterstützung der Fachgruppen Spanisch bei der Vorbereitung der Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung (P5) im Spanischunterricht der fortgeführten und der neubeginnenden Fremdsprache. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / 2. Kohorte - Modul 1 Einstieg in die Programmierung, Allgemeinbildender Informatikunterricht
NLQ
18.03.2020
Einstieg in die Programmierung Erkunden der grafischen Programmierumgebung Grundsätze für den Informatikunterricht Beziehungen herstellen zwischen Algorithmik und Bildungsauftrag allgemeinbildender Schulen o Informatik und Allgemeinbildung o Fachmethodische Unterrichtsprinzipien Einstieg in die textbasierte Programmierung unter besonderer Berücksichtigung der sprachspezifischen Umsetzung algorithmischer Konzepte. Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Digitale Medienkompetenz in der Schule (SEK I und II)
KLG
LG
19.03.2020
• Lehrkräfte sollen über die Gefahren und Chancen der Digitalisierung, für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aufgeklärt werden. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Digitalisierung noch besser in den Unterrichtsalltag zu integrieren. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Schülerinnen und Schüler in langfristigen Projekten zu betreuen, in denen der Einsatz des Internets und digitaler Medien zentral ist. • Lehrkräfte sollen Unterrichtsmaterialien und digitale Informationsangebote kennenlernen, die das Datenschutz- und Medialitätsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler erweitern. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, ihre informationsbezogenen Kompetenzen, wie z.B. in der Kompetenzmatrix des NLQ beschrieben, zu vertiefen, um sie dann eigenständig ausbauen und gezielt weitervermitteln zu können. • Lehrkräfte sollen Konzepte und Unterrichtseinheiten erstellen, die den fachlichen Wissensaufbau der SchülerInnen mit Inhalten, Oberflächen und Werkzeugen flankieren, die den Ausbau der individuellen Medienkompetenz fördern. Details
Dauer: 2 Tagesveranstaltungen
Maschinenschein - Erwerb des Maschinenscheins - Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen
KLG
LG
19.03.2020
Ziel des Grundkurses ist die Qualifizierung von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen. Der Machinenschein nach §7 ArSchG soll erworben werden. Details
Dauer: dreitägiges Seminarangebot
AuG: Stark starten - Bildung gesund gestalten. AGIL – Denkbarkeiten Kollegiale Beratung (Modul 4)
KLBS
BS
19.03.2020
Angebot eines modularen Präventionsprogramms, welches die verschiedenen Themen aus den pädagogischen, psychologischen, schulrechtlichen und sprecherzieherischen Bereichen für den schulischen Kontext für Berufseinsteiger in einer Seminarreihe zusammenbringt. Es ist darauf zu achten, dass die Themen in ihrer Bedeutung für den Präventionsgedanken dargestellt werden. Details
Dauer: 1 Tage
Autismus und Schule - Was benötigen SchülerInnen mit einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) und ihre Lehrkräfte für einen erfolgreichen Unterricht? Teil 3
KOL/OFZ
OL
19.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 19.03.2020, 15:00 - 18:45 Uhr
Englisch: Einführen eines neuen Prüfungsformates im Abitur: die Präsentationsprüfung
KGÖ.NLF
19.03.2020
Ab dem Abitur 2021 haben die Schüler*innen in Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau die Möglichkeit, im mündlichen Abitur eine Präsentationsprüfung zu absolvieren. Ziel der Fortbildung ist es, das neue Prüfungsformat vorzustellen. Ein weiterer Workshop (II) wiederholt das Format und die Anforderungen einer P5 Prüfung in Abgrenzung zur Präsentationsprüfung und auch ggf. zur Sprechprüfung. Im Workshop III wird eine Vorstellung von dramatischen Texten gegeben. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Musik, Sprache, Teilhabe
KOL/OFZ
OL
19.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 19.03.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
Demokratieerziehung in Unterricht und Schulleben
KAUR/RPZ
AUR
20.03.2020
In diesem ganztägigen Workshop werden Sie verschiedene Aspekte und Methoden von Demokratiepädagogik kennenlernen. Hierzu gehören unter anderem der Klassenrat, Service Learning und Mediation aber auch die Gestaltung von demokratischem Unterricht und der demokratischen Schulgestaltung und Schulentwicklung. Wichtig ist dabei ein Austausch und Reflexion über bereits an Ihrer Schule vorhandene Bausteine und Ihre Erfahrungen damit. Details
Dauer: Freitag, 20.03.2020, 9.00-17.00
Die Projektbox für Demokratie – Ein innovatives Lernformat
KLG
LG
23.03.2020
Dieses Jahr haben wir mit der „Projektbox für Demokratie“ neue Lernprozesse wie Design Thinking in über 60 Schulen in Niedersachsen bringen können. Durch die Boxen können die Schüler*innen ihre eigenen Ideen entwickeln und zu einem Projekt formen. Dabei entsteht ein neuer Lernraum. Nun sollen die Erfolge aus diesem Projekt weitergetragen und vertieft werden. Die Idee ist, eine Multiplikatorenwirkung innerhalb des Kollegiums zu erzielen, um das Projekt in der Schule zu verankern. Teilnehmende Schulen aus dem laufenden Projekt hätten bei der Anmeldung Vorrang, aber wir würden das Angebot auch für andere interessierte Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter*innen offenlassen. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Digitale Medien als ein Baustein (inklusiven) Unterrichts
NLQ
SFA
23.03.2020
Die Veranstaltung bietet Impulse für die Nutzung digitaler Medien im inklusiven Unterricht, indem die TN digitale Bausteine kennen lernen, erproben, reflektieren und bewerten. Details
Dauer: 1 Tag
Spanisch: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
KH
H
23.03.2020
Unterstützung der Fachgruppen Spanisch: Qualifizierung für die Gestaltung einer Präsentationsprüfung Details
Dauer: 4 Stunden
Starke Stimme 2.0 - mit stimmlicher Präsenz wirkungsvoll kommunizieren
KVEC
VEC
23.03.2020
Aufbauseminar, Maßnahmen für Beschäftigte zur Prävention von Stimmstörungen; erweitertes und vertiefendes Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Prävention von Stimmstörungen durch - Präsenz - Intention und - Wirkung der Stimme im Berufsalltag Details
Dauer: 7 Stunden
Was geht App? Schule digital! - Hildesheimer Pädagogische Tage 2020
KHi
D
24.03.2020
Lehrkräfte erweiteren ihre Kompetenzen im unterrichtlichen Medieneinsatz sowie im Bereich der Medienpädagogik. Details
Dauer: 8 h
Chemie - Elektrochemie II: Vom umgekehrten Hittorf zu Kiwi, Kohlrabi & Co - Die Erarbeitung der Grundprinzipien elektrochemischer Spannungsquellen
KH
H
24.03.2020
Grundlagen der Elektrochemie. Bau eines Messmo, d.h. eines kleinen Motors auf einem Bierdeckel, der problemlos mit der Zitronenbatterie läuft. Details
Dauer: 7
Digitale Medien als ein Baustein (inklusiven) Unterrichts
NLQ
SFA
24.03.2020
Die Veranstaltung bietet Impulse für die Nutzung digitaler Medien im inklusiven Unterricht, indem die TN digitale Bausteine kennen lernen, erproben, reflektieren und bewerten. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Größen und Messen (Modul 7)
KVEC
VEC
24.03.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
QMPB4 Modul 07 – Beratungstraining 2 – Veränderungsprozesse und Konfliktmanagement
NLQ
VER
24.03.2020
Veränderungsprozesse im Rahmen von schulischer Qualitätsentwicklung begleiten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Schulhomepage mit Wordpress gestalten (III)
MZO
OS
24.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des PflBG, der PflAPrV sowie des Rahmenplans (Teil II) - Zur Erstellung und Bewertung von Pflege-Klausuren
NLQ
H
24.03.2020
Fortsetzung des Austauschs und der Übung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Information und Reflektion zur Erstellung einer Pflege-Klausur, eines Erwartungshorizontes sowie zur Bewertung. Details
Dauer: 2 Tage
Like it! Demokratie 2.0 - Hildesheimer Pädagogische Tage 2020, Auftaktveranstaltung zum bildungspolitischen Schwerpunkt Demokratisch gestalten
KHi
D
25.03.2020
Die Teilnehmenden - lernen digitale Möglichkeiten der Partizipation kennen und erpro-ben diese; - setzen sich mit Möglichkeiten und Grenzen demokratischer Teilha-be im Netz auseinander - setzen sich mit systematischer Desinformation (Fake-News) ausei-nander und erhalten entsprechende Unterrichtsmaterialien zur Förderung der Bewertungskompetenz, bzw. Urteilsfähigkeit ihrer SuS; - lernen Angebote und Möglichkeiten digitaler Selbstverteidigung kennen, die sie befähigen, betroffene SuS zu beraten. Details
Dauer: 8 h
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
UE
25.03.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Erdkunde: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung 2021
KLBS
BS
25.03.2020
In der Fortbildungsveranstaltung erhalten die Teilnehmer*innen zunächst Hintergrundwissen zu den rechtlichen Aspekten der Präsentationsprüfung. Danach soll die Musterlösung der Präsentationsprüfung zum Thema „Geothermie auf Island“ unter Berücksichtigung der Basiskonzepte des Faches Geographie analysiert werden. Anschließend arbeiten die Teilnehmer*innen im kollegialen Austausch an der Erstellung von Präsentationsprüfungen auf der Basis des forschenden Lernens zum Thema „Fahrradmobilität“. Abschließend erfolgt ggf. ein Ausblick auf weitere Themen im Rahmen der Präsentationsprüfung. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS IX: Raum und Form II
KOS
OS
25.03.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7 Stunden
Medienkompetent/z ausbilden im Studienseminar. Region Oldenburg, Osnabrück, Vechta. Modul3/6
NLQ
CLP
25.03.2020
Diese Veranstaltung zielt darauf ab, Ausbildenden an Studienseminaren den Erwerb spezifischer digitaler Kompetenzen zu ermöglichen, die sie im Rahmen ihrer Tätigkeit benötigen. Der Europäische Rahmen für die Digitale Kompetenz Lehrender (DigCompEdu) bildet die Grundlage für diese Veranstaltung. Details
Dauer: 3 Stunden
Weiterentwicklung des Unterrichts im Profilfach Gesundheit-Pflege und im Fach Praxis des Beruflichen Gymnasiums ­- Gesundheit und Soziales -, Schwerpunkt Gesundheit-Pflege (15. Qualitätszirkel)
NLQ
H
25.03.2020
Es liegen Arbeitspläne vor, welche die inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen in einen Kontext stellen und Informationen zu Material und Methoden zur Gestaltung innovativer Lernumgebungen enthalten. Das Netzwerk der Lehrkräfte, die das Profilfach Gesundheit-Pflege und das Fach Praxis unterrichten, wird gestärkt und der Austausch zwischen den Schulen intensiviert. Details
Dauer: 3 Tage
Mathematik an Grundschulen - PIKAS IV: Zahlen und Operationen - Sprachförderung
KOS
OS
26.03.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Stunden
Rettungsfähigkeit Schulschwimmen
KAUR/RPZ
EMD
26.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Donnerstag, 26.03.2020, 8.45-12.30 Uhr
Sprache als Medium des Lernens im Geschichts- und Politikunterricht
KAUR/RPZ
AUR
26.03.2020
1. Grundsensibilisierung im Hinblick auf Rolle der Sprache im eigenen Fach 2. schwierigkeitsgenerierende Textstellen identifizieren und Scaffolding anbieten 3. operatorenbasierendes Handeln adäquat unterstützen 4. Lesestrategien und -techniken insb. in Hinsicht auf DaZ-Schülerinnen und Schüler kennenlernen Details
Dauer: 26.03.2020, 14.30-17.30
AG kommunale Medienentwicklungsplanung - Qualifizierung und Materialentwicklung Teil 6
NLQ
SFA
15.04.2020
Qualifizierung und Materialentwicklung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Netzwerktagung Geschichte: Digitalisierung im Unterricht
NLQ
SFA
15.04.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Schulsozialarbeit an der BBS
NLQ
CE
15.04.2020
Die eigene Arbeitshaltung positiv weiterentwickeln sowie neue Impulse und Methoden für die tägliche Praxis bekommen. Details
Dauer: 2 Tage
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Süd-Ost: Göttingen
NLQ
NOM
15.04.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS V: Zahlen und Operationen - halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
KOS
OS
16.04.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Stunden
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Mitte-Nord: Syke
NLQ
DH
16.04.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Mitte-Süd: Hameln
NLQ
H
16.04.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
NLQ
16.04.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
NLQ
SFA
16.04.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
NLQ
FRI
16.04.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Süd-Ost: Braunschweig
NLQ
WF
16.04.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Südwest: Cloppenburg
NLQ
16.04.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
16.04.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
LG
20.04.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OL
20.04.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Cool ist, wenn du cool bist! Coolnesstraining - konfrontativ und präventiv
KLIN/LWH
EL
20.04.2020
- Was ist so cool am Coolnesstraining? Grundlagen und Zielgruppe - Gewalt macht Spaß?! - Regeln, Inhalte und Methoden im Coolnesstraining - Was tun mit den Schwierigsten? - Grundlagen Konfrontativer Pädagogik - Kämpfen als pädagogische Disziplin und Entspannungsübungen - Durchsetzungsstrategien - Wie bleibe ich authentisch und ruhig? - Schule als sozialer Lernort - Kooperationsübungen und Vertrauensspiele Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
DaZ: Werkzeuge zur Sprachstandserhebung
KAUR/RPZ
AUR
21.04.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 21.04.2020, 14.30-17.00
Digitale Medien als ein Baustein (inklusiven) Unterrichts
NLQ
OS
21.04.2020
Die Veranstaltung bietet Impulse für die Nutzung digitaler Medien im inklusiven Unterricht, indem die TN digitale Bausteine kennen lernen, erproben, reflektieren und bewerten. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VIII: Umgang mit Heterogenität
KLBS
BS
21.04.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Medienkompetenz: Whatsapp, Instagram und Snapchat - Was geht Schule das an?
KOS
OS
21.04.2020
Die Teilnehmenden können Medienverhalten zuordnen und beurteilen. Problematisches Verhalten (erklärt mit Beispielen zum Themen wie Konflikten im Internet und exzessiven Gebrauch sozialer Medien) kann von den Teilnehmenden erkannt und mit ihren Ursachen und Wirkungen realistisch eingeschätzt werden. Details
Dauer: 7,5 Stunden
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des PflBG, der PflAPrV sowie des Rahmenplans (II) - Zur Erstellung und Bewertung von Pflege-Klausuren
NLQ
OS
21.04.2020
Fortsetzung des Austauschs und der Übung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Information und Reflektion zur Erstellung einer Pflege-Klausur, eines Erwartungshorizontes sowie zur Bewertung. Details
Dauer: 2 Tage
Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OL
22.04.2020
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
Dauer: 1 Tag
Digitale Medien als ein Baustein (inklusiven) Unterrichts
NLQ
OS
22.04.2020
Die Veranstaltung bietet Impulse für die Nutzung digitaler Medien im inklusiven Unterricht, indem die TN digitale Bausteine kennen lernen, erproben, reflektieren und bewerten. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik sprachsensibel unterrichten
KOL/OFZ
OL
22.04.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mi., 22.04.2020, 14:30 - 17:30 Uhr
Medienkompetent/z ausbilden im Studienseminar. Region Oldenburg, Osnabrück, Vechta. Modul4/6
NLQ
VEC
22.04.2020
Diese Veranstaltung zielt darauf ab, Ausbildenden an Studienseminaren den Erwerb spezifischer digitaler Kompetenzen zu ermöglichen, die sie im Rahmen ihrer Tätigkeit benötigen. Der Europäische Rahmen für die Digitale Kompetenz Lehrender (DigCompEdu) bildet die Grundlage für diese Veranstaltung. Details
Dauer: 3 Stunden
Arbeitskreis für Lehrerinnen und Lehrer im Berufsbildungsbereich der WfbM
NLQ
VER
23.04.2020
Entwicklung und Erarbeitung struktureller Inhalte für die Kompetenz- und Beobachtungsbereiche im Unterricht des Berufsbildungsbereiches der Werkstätten für Menschen mit Beeinträchtigung. Details
Dauer: 1 Tag
Inklusive Schule - Fortbildungsreihe ‘Kooperatives Lernen’; Modul II: Schlüsselkompetenz Lesen - Kooperative Verfahren zur Texterschließung
KHi
D
23.04.2020
Die dreiteilige Fortbildungsreihe zu kooperativem Lernen befähigt Lehrkräfte, kooperative Verfahren und Methoden im Unterrichtsalltag einzusetzen, um die Heterogenität der Schüler_innen und Schüler in inklusiven Settings gewinnbringend zu erschließen und lebendigen, lernwirksamen und nachhaltigen Unterricht zu befördern.. Details
Dauer: Ganztagesveranstaltung
Spielerische Sprachförderung mit alltäglichen Materialien - Sprachförderung aus dem Karton
KOL/OFZ
OL
23.04.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 23.04.2020, 10:00 bis 17:00 Uhr
Wie spreche ich mit Kindern und Jugendlichen? - Altersentsprechende Gesprächsführung bei Vermutung auf sexuellen Missbrauch
KBED
CUX
23.04.2020
► Gewinnen von Sicherheit in der Gesprächsführung bei Vermutung eines sexuellen Missbrauchs durch Wissensaneignung und Übungen ► Erproben altersgerechter Gesprächsführung ► Kennenlernen von Interventionsmöglichkeiten ► Erlangen von Handlungskompetenz Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
27.04.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Umgang mit psychischen Störungen in der Schule Teil I : Externalsierendes Problemverhalten (z. B. AD(H)S)
KVEC
VEC
27.04.2020
Ziel dieser Fortbildung ist es, dass Sie einen Umgang mit diesen Störungsbildern im Kontext Schule entwickeln, der Sie und die anderen Akteure mittelfristig entlastet und allen bei allen die Wahrnehmung von (Selbst-)Wirksamkeit erhöht. Details
Dauer: Ganztag
Starke Stimme 2.0 - Mit stimmlicher Präsenz wirkungsvoll kommunizieren - Aufbauseminar
KLG
LG
28.04.2020
Aufbauseminar, Maßnahmen für Beschäftigte zur Prävention von Stimmstörungen; erweitertes und vertiefendes Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Teamoffensive - die 7 Faktoren der Teamentwicklung
KLG
LG
28.04.2020
In der Fortbildung werden mittels eines Modells 7 wichtige Faktoren behandelt: - Vision/Ziele/Aufgaben - Struktur/Aufbau - Prozess/Ablauf - Gesundheit - Wertschätzung - Sinn/Bedeutung - Führung Details
Dauer: 2 Tagesveranstaltungen
Interne Tagung der AG NML im Rahmen des Netzwerktreffens in Rauderfehn
NLQ
LER
28.04.2020
Weiterarbeit am Nachhaltigkeitskonzept VWW, Klärung aktueller Themen. Die Tagung ist vorbereitet. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Lesen im Fach: Fachtexte lesen und verstehen
KAUR/RPZ
LER
28.04.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 28.04.2020, 14.30-17.30
Mathematik an Grundschulen - PIKAS X: Leistungen beurteilen und fördern
KOS
OS
28.04.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7 Stunden
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Hannover)
NLQ
H
29.04.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
UE
29.04.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Demokratiebildung im Politikunterricht motivierend gestalten --- Modul 3: Die politische Schule
NLQ
HI
29.04.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Schulhalbjahr
Erleichterung im Schulalltag durch systemisches Denken und Handeln
KLBS
BS
29.04.2020
Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung - Handlungsmöglichkeiten durch einen systemischen Blick auf das Schulgeschehen und Betrachtung der Handlungsmuster und ihrer Wirksamkeit Details
Dauer: 2 Tage
Hörgeschichten mit Audacity (ab 3. Klasse)
NM
WF
29.04.2020
Umgangmit der Aufnahmesoftware Audacity Details
Dauer: ca. 2 Std.
Schulische Sozialarbeit: Rollen klären
KGÖ.NLF
29.04.2020
Ziel dieser Veranstaltung ist die Klärung und Festigung eines Selbst- und Rollenverständnisses als schulische/r Sozialarbeiter*in Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Zeitgemäß.Mobil.Lernen - Tablets im Unterricht effektiv einsetzen
NLQ
LER
29.04.2020
Vernetzung und Fortbildung von Multiplikatoren zum Lernen mit digitalen Medien Details
Dauer: k.A.
Lerncoaching - Systemisches Coaching in pädagogisch-inklusiven Arbeitsfeldern
KLG
LG
04.05.2020
Zentrale Lernziele: Grundverständnis von Lerncoaching erarbeiten Unterschiede von Lerncoaching im Verhältnis zur herkömmlichen Lehrerrolle verstehen Coaching-Haltung exemplarisch erfahren Aneignen von Praxisbausteinen zur personenzentrierten Gesprächsführung sowie zur Ressourcenorientierung Transparenz der Lernziele: Benennen der Ziele auf der kognitiven Ebene; fortwährende „Produktinformation“ zu den einzelnen Vorgehensweisen; Verknüpfung mit den unmittelbaren Erfahrungen im Seminar Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)
NLQ
LG
04.05.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
04.05.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Sport: Retten und Wiederbeleben - Sicher im Schwimmunterricht
KLBS
GS
04.05.2020
Nachweis zur Rettungsfähigkeit nach Nds. Erlass vom Kultusministerium vom 01.09.2018. Details
Dauer: 1 Tag
Beratungskompetenz ausbauen - Methodenworkshop für Förderschullehrkräfte
KOL/OFZ
OL
05.05.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 05.05.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
Digitale Medien als ein Baustein (inklusiven) Unterrichts
NLQ
LG
05.05.2020
Die Veranstaltung bietet Impulse für die Nutzung digitaler Medien im inklusiven Unterricht, indem die TN digitale Bausteine kennen lernen, erproben, reflektieren und bewerten. Details
Dauer: 1 Tag
Einführung in die Schulkontoführung mit der Banking-Software STARMONEY Business
KGÖ.NLF
05.05.2020
Einführung in die rechtlichen Grundlagen und Vorstellung der Software STARMONEY Business für allgemeinbildende Schulen sowie erste Einführung in die Funktionalitäten der Software. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Einsatz digitaler Medien im Sportunterricht
KOL/OFZ
OL
05.05.2020
Professioneller Einsatz digitaler Medien im Sportunterricht Details
Dauer: Di., 05.05.2020, 09:30 - 16:00 Uhr
Gesundes Zeit- und Selbstmanagement in der Schule
KLBS
BS
05.05.2020
Ziel dieser Veranstaltung ist es, persönliche Ressourcen hinsichtlich des eigenen Zeit- und Selbstmanagements zu entdecken und zu festigen. Hierfür werden verschiedene Strategien und Methoden aus dem Zeit- und Selbstmanagement vorgestellt. Details
Dauer: 2 Nachmittage
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 10: Leistungen beurteilen und fördern
KHi
D
05.05.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Stark starten - Bildung gesund gestalten! Präventionsprogramm für Berufseinsteiger*innen in Schulen
KVEC
VEC
05.05.2020
Umfassende Unterstützung und Stärkung junger Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren Details
Dauer: k.A.
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des PflBG, der PflAPrV sowie des Rahmenplans (II) - Zur Erstellung und Bewertung von Pflege-Klausuren
NLQ
BS
05.05.2020
Fortsetzung des Austauschs und der Übung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Information und Reflektion zur Erstellung einer Pflege-Klausur, eines Erwartungshorizontes sowie zur Bewertung. Details
Dauer: 2 Tage
AG Medienethik
NLQ
HI
06.05.2020
Innerhalb dieser Arbeitsgruppe sollen Ideen zur konkreten Umsetzung medienethischer Themen und Fragestellungen in Schule und Unterricht erarbeitet werden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
06.05.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Digitale Medien als ein Baustein (inklusiven) Unterrichts
NLQ
LG
06.05.2020
Die Veranstaltung bietet Impulse für die Nutzung digitaler Medien im inklusiven Unterricht, indem die TN digitale Bausteine kennen lernen, erproben, reflektieren und bewerten. Details
Dauer: 1 Tag
Sport: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung im Unterrichtsfach Sport
KLG
SFA
07.05.2020
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von Präsentationsprüfungen im Fach Sport zu vermitteln. Details
Dauer: halbtägige Veranstaltung
Sprechen Sie autistisch? - Transfer- und Verständnisprobleme in der Kommunikation mit Schüler*innen mit (Asperger-) Autismus im Unterricht erfolgreich begegnen
KOL/OFZ
OL
07.05.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 07.05.2020, 15:00 - 18:45 Uhr
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
11.05.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Umgang mit Heterogenität (Modul 8)
KVEC
VEC
11.05.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Qualifizierung für neue Ausbilderinnen und Ausbilder an Studienseminaren - Modul 3: Ausbilderinnen und Ausbilder kooperieren
NLQ
HI
11.05.2020
Die Qualifizierung setzt sich den "reflektierenden Praktiker" als leitendes Motiv in der Lehrerausbildung zum Ziel. Das reflexive Denken auf der Basis fundierter Theorie zu eigenen Erfahrungen in Bezug zu setzen, zu schulen und zu trainieren, wird als übergeordnetes Ziel der Maßnahme gesehen. Details
Dauer: 3 Tage
Qualifizierungsmaßnahme Fachmultiplikatorin/Fachmultiplikator für die Qualitätsentwicklung im Mathematikunterricht an Grundschulen Teil 4
NLQ
SHG
11.05.2020
Ausbildung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für die Fortbildung von fachfremd unterrichtenden Mathematiklehrkräften in Nds. Details
Dauer: 3 Tage
Kinder psychisch erkrankter Eltern
KLG
LG
12.05.2020
Die TeilnehmerInnen erhalten einen Überblick über die Lebenssituation von Kindern mit psychisch erkrankten Eltern und werden für deren spezifische Bedürfnisse sensibilisiert. Dabei reflektieren sie Möglichkeiten zur Unterstützung der betroffenen Kinder und Jugendlichen im Schulsetting und erlernen sinnvolle Gesprächstechniken und Verhaltensweisen in der Elternarbeit. Hierbei soll auch Verhaltenssicherheit im Umgang mit Kindeswohlgefährdungen erlangt werden. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Beratungskompetenz ausbauen - Methodenworkshop für Förderschullehrkräfte
KOL/OFZ
OL
12.05.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 12.05.2020, 09:00 - 17:00 Uhr
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / I Kohorte - Modul 4 Formale Sprachen und Automaten, Codierung, Kompression und deren Anwendungen
NLQ
H
13.05.2020
Identifikation formaler Sprachen in der Lebenswelt Entwicklung und Interpretation von Grammatiken Entwicklung und Analyse endlicher Automaten als Erkennendensystem formaler Sprachen Grenzen endlicher Automaten Anwendungen von Codierungen für: o Dualzahlen o ASCII o RGB‐Werte Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Autismus - Ich bin ein Teil der Gruppe - Förderung der sozialen Kompetenzen
KLG
LG
14.05.2020
Die Teilnehmer*Innen kennen die sozialen, sozial-emotionalen und sozial-kommunikativen Besonderheiten autistischer Kinder und Jugendlicher und können autismusspezifische integrative und inklusive (Förder-)Angebote schaffen. Details
Dauer: Halbtägige Veranstaltung
Autismus Kommunikationsförderung bei Menschen mit Autismus
KLG
LG
14.05.2020
Die Teilnehmer*Innen kennen die kommunikativen Besonderheiten und hilfreiche Interventionen zur Kommunikationsanbahnung und -förderung bei autistischen Kindern Details
Dauer: Halbtägige Veranstaltung
Qualifizierung von Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung
KLBS
BS
14.05.2020
Details
Dauer: 1 Tag
AuG: Stark starten - Bildung gesund gestalten. AGIL – Erholung und Distanzierung Kollegiale Beratung (Modul 5)
KLBS
BS
18.05.2020
Angebot eines modularen Präventionsprogramms, welches die verschiedenen Themen aus den pädagogischen, psychologischen, schulrechtlichen und sprecherzieherischen Bereichen für den schulischen Kontext für Berufseinsteiger in einer Seminarreihe zusammenbringt. Es ist darauf zu achten, dass die Themen in ihrer Bedeutung für den Präventionsgedanken dargestellt werden. Details
Dauer: 1 Tage
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Hannover)
NLQ
H
18.05.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OL
18.05.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Mathematik an Grundschulen - PIKAS VI: Raum und Form
KOS
OS
18.05.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Stunden
Schulpsychologie - Krisen- und Notfallteams (KuN-Teams) - Bedrohungsmanagement
NLQ
18.05.2020
Qualifizierung schulpsychologische Dezernentinnen und Dezernenten der Krisen- und Notfallteams (Dezernate 5 der Regionalabteilungen NLSchB). Details
Dauer: 2 Tage
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul IX: Raum und Form
KLBS
BS
19.05.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Chorklassenleitung - Kurs II
NLQ
CLP
25.05.2020
- flächendeckende Einführung von Chorklassen im Rahmen des Aktionsprogramms „Hauptsache Musik“ - Qualifizierung von Lehrkräften für die Leitung einer Chorklasse bzw. eines Klassenchores - Aufbau einer flächendeckenden Struktur für die Zusammenarbeit und die Bereitstellung von berufsbegleitenden Qualifizierungsangeboten durch Ausgestaltung regionaler Kooperationsnetze - Weiterentwicklung der entsprechenden Kommunikationsstrukturen Details
Dauer: 4 Tage
DaZ Warum fragen sie nicht? , Praxisnahe Vermittlung von interkulturellem Wissen für den DaZ-Unterricht Tipps zum Unterrichten in kulturell vielfältigen Schülergruppen
KLG
LG
26.05.2020
Seminarinhalte: konkrete Fragestellungen aus dem Unterrichtsalltag, Hintergrundinformation zur Schul- und Ausbildungsstrukturen werden ergänzt durch Informationen zu soziokulturellen Strukturen ausgewählter Herkunftsländer Entwicklung umsetzbarer Lösungsstrategien für den Unterricht Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Inklusive Schule - Fortbildungsreihe ‘Kooperatives Lernen’; Modul III: Kooperation im Klassenraum - von der Gruppe zum Team
KHi
D
26.05.2020
Die dreiteilige Fortbildungsreihe zu kooperativem Lernen befähigt Lehrkräfte, kooperative Verfahren und Methoden im Unterrichtsalltag einzusetzen, um die Heterogenität der Schüler_innen und Schüler in inklusiven Settings gewinnbringend zu erschließen und lebendigen, lernwirksamen und nachhaltigen Unterricht zu befördern.. Details
Dauer: Ganztagesveranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
27.05.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Das erste Schuljahr für eine gelingende interkulturelle Elternarbeit nachhaltig nutzen
KAUR/RPZ
AUR
27.05.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 27.05.2020, 14.00-17.00
Schulische Sozialarbeit: Multiprofessionelle Zusammenarbeit
KGÖ.NLF
27.05.2020
Erarbeitung von Aspekten guter Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Stop-motion-Filme mit dem Ipad erstellen
NM
WF
27.05.2020
Erstellung von Stop-motion-Filmen mit dem Ipad Details
Dauer: ca. 2 Std.
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Mitte-Nord: Syke
NLQ
HB
27.05.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Zertifizierung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Mitte-Süd: Hameln
NLQ
H
27.05.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Zertifizierung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
NLQ
27.05.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Zertifizierung der Teilnehmenden Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
NLQ
LG
27.05.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Zertifizierung der Teilnehmenden Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
NLQ
FRI
27.05.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung. Zertifikatsübergabe Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Süd-Ost: Braunschweig
NLQ
PE
27.05.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Zertifizierung der Teilnehmenden Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Südwest: Cloppenburg
NLQ
27.05.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Zertifizierung der Teilnehmenden Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
27.05.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Das respektvolle Klassenzimmer - Gewaltfreie Kommunikation im Schulalltag
KLBS
BS
28.05.2020
Die beiden Seminartage haben das Ziel, pädagogischen Mitarbeitern in Schulen zu befähigen, ihre Fertigkeiten in der gewaltfreien Kommunikation im Kontext Schule zu nutzen, also gegenseitig erfüllende Gespräche mit Kindern, Jugendlichen, deren Eltern, Lehrkräften, Kolleginnen und Kollegen und den Leitungsgremien zu führen. Details
Dauer: 2 Tage
Inklusive Schule - Unser Konzept zum Umgang mit (hoch-)begabten Underachievern (in Sek I und II)– Reflexion und Schlussfolgerungen - Modul 3/3
KHi
D
28.05.2020
Pädagoginnen und Pädagogen sollen Maßnahmen zum gelingenden Umgang und zur Förderung und Unterstützung von (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen lernen und anwenden können. Details
Dauer: 8 h
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Süd-Ost: Göttingen
NLQ
OHA
28.05.2020
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Zertifizierung dr Teilnehmenden Details
Dauer: Tagesveranstaltung
3.Jahrestagung der Musikalischen Grundschule Niedersachsen 2020
NLQ
SFA
03.06.2020
- musikfachlicher Input und Ausbau der methodisch-didaktischen Fachkenntnisse - Ausbau der Steuerungs- bzw. der Kommunikationskompetenz - Vernetzung der Projektschulen - Stärkung der Tandems; Erfahrungsaustausch und Reflexion - musikfachliche Expertise von Musikkoordinator/Innen und Tandempartner/Innen, deren Stärkung als Tandem Details
Dauer: 2 Tage
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Hannover)
NLQ
H
03.06.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Sport: Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer – Landkreis und Stadt Osnabrück
KOS
OS
03.06.2020
Aktualisierung der Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben im Schwimmunterricht (gem. Erlass vom 20.03.2014 alle 3 Jahre) Details
Dauer: 3 Stunden
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Hannover)
NLQ
H
08.06.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OL
08.06.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Schulische Sozialarbeit: Elterngespräche souverän meistern
KGÖ.NLF
08.06.2020
Über praxisnahe Übungen anhand eigener Fallbeispiele soll eine strukturierte, beziehungsfördernde, deeskalierende und lösungsorientierte Gesprächsführung in Gesprächssituationen mit Eltern erlernt bzw. eingeübt werden Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Der Hörwurm - Hörspielproduktionen mit Schülerinnen und Schülern
MZRH
H
09.06.2020
Ziel der Fortbildung ist, die Teilnehmenden an grundlegende Gestaltungselemente eines Hörspiels sowie an die technischen Rahmenbedingungen einer Hörspielproduktion im schulischen Kontext heranzuführen. Details
Dauer: 4 Stunden
Inklusive Schule: Professionalisierung von Lehrkräften an inklusiven Schulen durch effektives Stress- und Zeitmanagement - Wie Sie Ihre Arbeit langfristig motivierter, zeiteffizienter und produktiver gestalten
KVEC
VEC
09.06.2020
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • sich selbst nachhaltig zu motivieren und Ihre Produktivität zu steigern • zielgerichtet und zeiteffizient ihr Arbeitspensum zu erreichen • Ihre Work-Life-Balance und Ihren individuellen Arbeitsstil so zu gestalten, dass Ihnen mehr Zeit für sich selbst bleibt • selbst Arbeitsroutinen so zu entwickeln, dass Sie Ihre Ziele zuverlässig verwirklichen Details
Dauer: 8 Stunden
Umgang mit psychischen Störungen in der Schule Teil II : Internalsierendes Problemverhalten (z.B. Depressionen, Anststörungen sowie Trauma- und Traumafolgestörungen)
KVEC
VEC
09.06.2020
Ziel der Fortbildung ist es, Ihnen Wissen über und Strategien zum Umgang mit diesen Krankheitsbildern an die Hand zugeben, die praxistauglich und für Schule und Unterricht relevant sind. Details
Dauer: Ganztag
Antriebstechnik moderner Elektro- und Hybridfahrzeuge Teil 1
NLQ
OS
10.06.2020
Handlungsorientierte Erarbeitung von Aufbau und Funktion wechselrichtergesteuerter Elektroantriebe mithilfe des Experimentiersystems DC-ECM-Lab. Details
Dauer: 2 Tage
Mathematik an Grundschulen - PIKAS XI: Größen und Messen
KOS
OS
10.06.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7 Stunden
Medienkompetent/z ausbilden im Studienseminar. Region Oldenburg, Osnabrück, Vechta. Module 5 und 6 von 6
NLQ
CLP
10.06.2020
Diese Veranstaltung zielt darauf ab, Ausbildenden an Studienseminaren den Erwerb spezifischer digitaler Kompetenzen zu ermöglichen, die sie im Rahmen ihrer Tätigkeit benötigen. Der Europäische Rahmen für die Digitale Kompetenz Lehrender (DigCompEdu) bildet die Grundlage für diese Veranstaltung. Details
Dauer: 6 Stunden
Musikunterricht und Multimedia 2020 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II. Modul 2.
NLQ
WF
10.06.2020
Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit auditiven und audio-visuellen Unterrichtsvorhaben auseinander und entwickeln selbst Unterrichtsbeispiele. Diese werden praktisch durchgeführt und in der Datenbank des Orientierungsrahmens Medienbildung veröffentlicht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)
KLG
LG
15.06.2020
Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage der Nieder-sächsischen Landesschulbehörde (NLSchB) als Grundlage für die Ausstel-lung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkunde im Strahlen-schutz (Fachkundegruppe S 7.1) Eine gültige Bescheinigung über den Be-sitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahrnehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Inklusive Schule: Professionalisierung von Lehrkräften an inklusiven Schulen - wie Sie Ihre Ziele souverän meistern und Ihre Arbeit langfristig motivierter, zeiteffizienter und produktiver gestalten
KH
15.06.2020
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, … sich selbst nachhaltig zu motivieren und Ihre Produktivität zu steigern ...zielgerichtet und zeiteffizient Ihr Arbeitspensum zu erreichen ...Ihre Work-Life-Balance und Ihren individuellen Arbeitsstil so zu gestalten, dass Ihnen mehr Zeit für sich selbst bleibt ...selbst Arbeitsroutinen so zu entwickeln, dass Sie Ihre Ziele zuverlässig verwirklichen Details
Dauer: Intensivworkshop, 8 Stunden
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
15.06.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Audioproduktionen mit der Freeware audacity
MZRH
H
16.06.2020
Die Teilnehmer sollen die grundlegenden Möglichkeiten der digitalen Audioaufnahme und -nachbearbeitung kennen lernen, um sie in ihrer eigenen pädagogischen Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen umsetzen zu können. Details
Dauer: 4 Stunden
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul X: Leistungen beurteilen und fördern
KLBS
BS
16.06.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
17.06.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Jahrestagung der AG Studienseminare
NLQ
17.06.2020
Weiterentwicklung der Qualifizierungsmaßnahme: Medienkompetent/z ausbilden im Studienseminar Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
22.06.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
QMPB4 Modul 09 - Vertierfung und Reflexion
NLQ
VER
22.06.2020
Anwendung der Erlernten Techniken und Methoden. Vertiefung der systemischen Haltung und Reflexion der Beraterrolle. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 11
KHi
D
23.06.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
24.06.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Daten und Zufall (Modul 9)
KVEC
VEC
24.06.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen - PIKAS VII: Größen und Messen
KOS
OS
24.06.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Stunden
QMPB Planungstreffen
NLQ
VER
25.06.2020
Abstimmung für das weitere Vorgehen. Transfer der Evaluationsergebnisse in die Planung von QMPB2. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Qualifizierung zum Thema Supervision, Teil 11 > Abschlussreflexion
NLQ
25.06.2020
Reflexion von Basiskurs I und Vorbereitung der nächst folgenden Veranstaltungen Details
Dauer: 0,5 Tag
Berufliche Orientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)
NLQ
OS
29.06.2020
Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details
Dauer: 2-tägig
Implementierung KC Gesellschaftslehre
NLQ
06.07.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Qualifizierung für neue Ausbilderinnen und Ausbilder an Studienseminaren - Modul 4: Ausbilderinnen und Ausbilder bewerten und prüfen
NLQ
H
08.07.2020
Die Qualifizierung setzt sich den "reflektierenden Praktiker" als leitendes Motiv in der Lehrerausbildung zum Ziel. Das reflexive Denken auf der Basis fundierter Theorie zu eigenen Erfahrungen in Bezug zu setzen, zu schulen und zu trainieren, wird als übergeordnetes Ziel der Maßnahme gesehen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / 2. Kohorte - Modul 2 Entwickeln und Beurteilen von Algorithmen, Diagnose und Bewertung von Informatikunterricht
NLQ
08.07.2020
Einfache Organisation von Daten: >> Suchen in linearen Strukturen >> Sortieren von linearen Strukturen >> Komplexität von Algorithmen am Beispiel von Sortierverfahren Objektorientierter Entwurf sowie Organisation eines arbeitsteiligen Projekts unter Verwendung von Objekten und deren Integration zu einem Gesamtprodukt Algorithmische Standardverfahren und Strategien praktische Grenzen der Berechenbarkeit Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S7.1)
KLBS
BS
03.09.2020
Qualifizierung in der Fachkunde und Aufrechterhaltung der Bescheinigung der Fachkunde im Strahlenschutz. Details
Dauer: 1 Tag
Jahrestagung der Niedersächsischen Medienzentren
NLQ
NOH
08.09.2020
Eine Arbeitsgruppe erarbeitet im Mai die Inhalte und Ziele. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
QMPB4 Modul 10: Reflexion und Zertifikatsübergabe
NLQ
SFA
08.09.2020
Letztes Modul der QMPB2 Maßnahme. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer reflektieren eigene und fremde Arbeitsergebnisse. Abschließende Rollenreflexion mit Ausblick auf die reguläre Arbeit. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Weiterentwicklung des Unterrichts im Profilfach Gesundheit-Pflege und im Fach Praxis des Beruflichen Gymnasiums ­- Gesundheit und Soziales -, Schwerpunkt Gesundheit-Pflege (15. Qualitätszirkel)
NLQ
H
09.09.2020
Es liegen Arbeitspläne vor, welche die inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen in einen Kontext stellen und Informationen zu Material und Methoden zur Gestaltung innovativer Lernumgebungen enthalten. Das Netzwerk der Lehrkräfte, die das Profilfach Gesundheit-Pflege und das Fach Praxis unterrichten, wird gestärkt und der Austausch zwischen den Schulen intensiviert. Details
Dauer: 3 Tage
AuG: Stark starten - Bildung gesund gestalten. Kooperationsstrukturen in Schule - Arbeit in multiprofessionellen Teams & Kooperative Unterrichtsentwicklung (Modul 5 & 6)
KLBS
GS
14.09.2020
Angebot eines modularen Präventionsprogramms, welches die verschiedenen Themen aus den pädagogischen, psychologischen, schulrechtlichen und sprecherzieherischen Bereichen für den schulischen Kontext für Berufseinsteiger in einer Seminarreihe zusammenbringt. Es ist darauf zu achten, dass die Themen in ihrer Bedeutung für den Präventionsgedanken dargestellt werden. Details
Dauer: 2 Tage
Chorklassenleitung - Kurs III
NLQ
CLP
14.09.2020
- flächendeckende Einführung von Chorklassen im Rahmen des Aktionsprogramms „Hauptsache Musik“ - Qualifizierung von Lehrkräften für die Leitung einer Chorklasse bzw. eines Klassenchores - Aufbau einer flächendeckenden Struktur für die Zusammenarbeit und die Bereitstellung von berufsbegleitenden Qualifizierungsangeboten durch Ausgestaltung regionaler Kooperationsnetze - Weiterentwicklung der entsprechenden Kommunikationsstrukturen Details
Dauer: 4 Tage
Musikunterricht und Multimedia 2018 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II. Modul 3.
NLQ
WF
14.09.2020
Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit auditiven und audio-visuellen Unterrichtsvorhaben auseinander und entwickeln selbst Unterrichtsbeispiele. Diese werden praktisch durchgeführt und in der Datenbank des Orientierungsrahmens Medienbildung veröffentlicht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
III Entwicklung eines Konzepts zur Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung (PflBG)
NLQ
OS
15.09.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer - kennen die rechtlichen Grundlagen der Praxisbegleitung nach PflBG und PflAPrV, - reflektieren die von ihnen bisher durchgeführte Praxisbegleitungen nach KrPflG und AltPflG, - setzen sich mit aktuellen Theorien, Modelle und Konzepte zur Praxisbegleitung auseinander und - entwickeln ein Konzept zur Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung. Details
Dauer: zwei Tage
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / 2. Kohorte - Modul 3 Physical Computing, Allgemeinbildender Informatikunterricht
NLQ
15.09.2020
» Konstruktion von Informatiksystemen aus vorgegebenen Bauteilen, Sensoren und Aktoren (z. B. einen Roboter als Calliope‐ oder Lego‐Mindstorms‐System) und Entwicklung von Algorithmen zu deren Steuerung » Analyse technischer Systeme der Lebenswelt im Rahmen einer Exkursion und Rekonstruktion dieser mit Sensor‐Aktor‐Systemen (z. B. Barcodescanner oder Getränkeautomat im Supermarkt, …) » Verwendung von Sensoren und Aktoren im Rahmen der Entwicklung eigener Apps für ein Smartphone mit einer grafischen Programmiersprache » Organisation von Physical Computing Projekten » Physical Computing als Beispiel für allgemeinbildenden Informatikunterricht Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 4 Tage
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Leistungen beurteilen und fördern (Modul 10)
KVEC
VEC
17.09.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / I Kohorte - Modul 5 Aufbau und Funktionsweise von Informatiksystemen
NLQ
GS
21.09.2020
» Untersuchung der Hardwarekomponenten eines Rechners » Einfache anwendungsbezogene Schaltnetze und Standardschaltnetze » Rechnermodelle am Beispiel des von Neumannrechners » Modellierung von technischen Systemen mithilfe von Mealy‐Automaten » Flip‐Flops und systematische Entwicklung von Schaltwerken (als Hintergrundwissen) Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Sport: Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer – Landkreis und Stadt Osnabrück
KOS
OS
23.09.2020
Aktualisierung der Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben im Schwimmunterricht (gem. Erlass vom 20.03.2014 alle 3 Jahre) Details
Dauer: 3 Stunden
Gespräche führen mit Kindern
KVEC
VEC
24.09.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Ganztag
Europakompetenz – Studienfahrt nach Brüssel
NLQ
27.09.2020
Die Reise verfolgt das Ziel, den Lehrkräften einen authentischen und vertieften Einblick in die Arbeits- und Denkweise der europäischen Institutionen zu vermitteln. Damit können neue Impulse für das Thema Europa in den Schulen gegeben werden. Details
Dauer: 3 Tage
DaZ Alphabetisierung in der Grund- und Sekundarstufe
KLG
LG
29.09.2020
Was heißt Analphabetismus? Wer ist betroffen? - Bedeutung von family literacy - Alphabetisierung von Kindern und Jugendlichen • Methodentraining – Möglichkeiten und Grenzen in heterogenen Lerngruppen - Alphabetisierung und Wortschatzerwerb - Progressionsunterschiede • Basis - Wortschatztraining im (schulischen) Alltag + Verschriftlichung • Aufbauwortschatz + Verschriftlichung - Kommunikationstraining • Verknüpfung von Alphabetisierung und Sprachanwendung Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
IV Leistungsbewertung in der BFS-Pflege (PflBG, PflAPrV)
NLQ
OS
29.09.2020
Die Vorgaben und Qualitätskriterien zur Bewertung schriftlicher sowie mündlicher Leistungen sind reflektiert und werden in der BFS-Pflege angewendet. Die rechtlichen Grundlagen und die Einhaltung der Formalia werden dazu berücksichtigt. Details
Dauer: 1 Tag
III Entwicklung eines Konzepts zur Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung (PflBG)
NLQ
SFA
27.10.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer - kennen die rechtlichen Grundlagen der Praxisbegleitung nach PflBG und PflAPrV, - reflektieren die von ihnen bisher durchgeführte Praxisbegleitungen nach KrPflG und AltPflG, - setzen sich mit aktuellen Theorien, Modelle und Konzepte zur Praxisbegleitung auseinander und - entwickeln ein Konzept zur Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung. Details
Dauer: zwei Tage
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - ????????? (Modul 11)
KVEC
VEC
09.11.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Qualifizierung für neue Ausbilderinnen und Ausbilder an Studienseminaren - Modul 1: Ausbilderinnen und Ausbilder beraten
NLQ
HI
09.11.2020
Die Qualifizierung setzt sich den "reflektierenden Praktiker" als leitendes Motiv in der Lehrerausbildung zum Ziel. Das reflexive Denken auf der Basis fundierter Theorie zu eigenen Erfahrungen in Bezug zu setzen, zu schulen und zu trainieren, wird als übergeordnetes Ziel der Maßnahme gesehen. Details
Dauer: 3 Tage
IV. Leistungsbewertung in der BFS-Pflege (PflBG, PflAPrV)
NLQ
SFA
10.11.2020
Die Vorgaben und Qualitätskriterien zur Bewertung schriftlicher sowie mündlicher Leistungen sind reflektiert und werden in der BFS-Pflege angewendet. Die rechtlichen Grundlagen und die Einhaltung der Formalia werden berücksichtigt. Details
Dauer: 1 Tag
sFB-Herbsttagung 2020: Fachgebundene Themenschwerpunkte
NLQ
SFA
10.11.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1,5 Tage
AuG Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)
KLG
LG
12.11.2020
Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage der Nieder-sächsischen Landesschulbehörde (NLSchB) als Grundlage für die Ausstel-lung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkunde im Strahlen-schutz (Fachkundegruppe S 7.1) Eine gültige Bescheinigung über den Be-sitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahrnehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
AuG: Stark starten - Bildung gesund gestalten. Stimmtraining – Teil 1 (Modul 8)
KLBS
BS
13.11.2020
Angebot eines modularen Präventionsprogramms, welches die verschiedenen Themen aus den pädagogischen, psychologischen, schulrechtlichen und sprecherzieherischen Bereichen für den schulischen Kontext für Berufseinsteiger in einer Seminarreihe zusammenbringt. Es ist darauf zu achten, dass die Themen in ihrer Bedeutung für den Präventionsgedanken dargestellt werden. Details
Dauer: 1 Tage
Chorklassenleitung - Kurs IV
NLQ
CLP
16.11.2020
- flächendeckende Einführung von Chorklassen im Rahmen des Aktionsprogramms „Hauptsache Musik“ - Qualifizierung von Lehrkräften für die Leitung einer Chorklasse bzw. eines Klassenchores - Aufbau einer flächendeckenden Struktur für die Zusammenarbeit und die Bereitstellung von berufsbegleitenden Qualifizierungsangeboten durch Ausgestaltung regionaler Kooperationsnetze - Weiterentwicklung der entsprechenden Kommunikationsstrukturen Details
Dauer: 4 Tage
Musikunterricht und Multimedia 2018 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II. Modul 4.
NLQ
WF
19.11.2020
Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit auditiven und audio-visuellen Unterrichtsvorhaben auseinander und entwickeln selbst Unterrichtsbeispiele. Diese werden praktisch durchgeführt und in der Datenbank des Orientierungsrahmens Medienbildung veröffentlicht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / I Kohorte - Modul 6 Vernetzte Systeme, Kryptologie
NLQ
H
25.11.2020
Aufbau des Internets; Standardkomponenten in Rechnernetzen (Client, Server, Router, Switch), Adressierung im Netz, Prinzipien, Beispiele und Angriffsmöglichkeiten für verschiedene Verschlüsselungsverfahren Nutzungsmöglichkeiten des private- und public-key-Verfahrens (z. B. gnupg), Grundprinzipien aktueller Verschlüsselungsverfahren, Funktionalität der einzelnen Schichten (Sicherungsschicht, Vermittlungsschicht, Transportschicht, Anwendungsschicht) Details
Dauer: 3 Tage
BBS FachberaterInnenqualifikation 2020
NLQ
HI
01.12.2020
Die zweitägige Veranstaltung dient der Qualifikation und dem Austausch der Fachberatenden aus dem Bereich BBS. Details
Dauer: 2 Tage
Classroom-Management
KVEC
VEC
02.12.2020
Die Teilnehmer*innen lernen, wünschenswertes Verhalten aufzubauen bzw. ungünstiges Verhalten zu verändern; sie lernen Übungen zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und sie lernen Strategien zum Umgang mit Störungen im Unterricht. Details
Dauer: Ganztag
III Entwicklung eines Konzepts zur Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung (PflBG)
NLQ
HI
08.12.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer - kennen die rechtlichen Grundlagen der Praxisbegleitung nach PflBG und PflAPrV, - reflektieren die von ihnen bisher durchgeführte Praxisbegleitungen nach KrPflG und AltPflG, - setzen sich mit aktuellen Theorien, Modelle und Konzepte zur Praxisbegleitung auseinander und - entwickeln ein Konzept zur Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung. Details
Dauer: zwei Tage
Qualifizierung für neue Ausbilderinnen und Ausbilder an Studienseminaren - Modul 2: Ausbilderinnen und Ausbilder gestalten kompetenzorientierte Seminarveranstaltungen
NLQ
H
06.01.2021
Die Qualifizierung setzt sich den "reflektierenden Praktiker" als leitendes Motiv in der Lehrerausbildung zum Ziel. Das reflexive Denken auf der Basis fundierter Theorie zu eigenen Erfahrungen in Bezug zu setzen, zu schulen und zu trainieren, wird als übergeordnetes Ziel der Maßnahme gesehen. Details
Dauer: 3 Tage
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / 2. Kohorte - Modul 4 Formale Sprachen und Automaten, Codierung, Kompression und deren Anwendungen
NLQ
11.01.2021
Identifikation formaler Sprachen in der Lebenswelt Entwicklung und Interpretation von Grammatiken Entwicklung und Analyse endlicher Automaten als Erkennendensystem formaler Sprachen Grenzen endlicher Automaten Anwendungen von Codierungen für: o Dualzahlen o ASCII o RGB‐Werte Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / I Kohorte - Modul 7 Verwaltung von Daten
NLQ
H
08.02.2021
» Datenauswertung mit einer Tabellenkalkulation » Aufbau von Datenbanken » Datenmodellierung und Datenbankentwurf mit ER-Modellen » Beurteilung und Optimierung eines Datenbankentwurfs » Datenbankabfragen mit SQL » Rechtliche und technische Aspekte zu Datenschutz und Datensicherheit » Implementierung einer einfachen Datenbankanwendung Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
IV. Leistungsbewertung in der BFS-Pflege (PflBG, PflAPrV)
NLQ
HI
09.02.2021
Die Vorgaben und Qualitätskriterien zur Bewertung schriftlicher sowie mündlicher Leistungen sind reflektiert und werden in der BFS-Pflege angewendet. Die rechtlichen Grundlagen und die Einhaltung der Formalia werden berücksichtigt. Details
Dauer: 1 Tag
III Entwicklung eines Konzepts zur Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung (PflBG)
NLQ
BS
23.02.2021
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer - kennen die rechtlichen Grundlagen der Praxisbegleitung nach PflBG und PflAPrV, - reflektieren die von ihnen bisher durchgeführte Praxisbegleitungen nach KrPflG und AltPflG, - setzen sich mit aktuellen Theorien, Modelle und Konzepte zur Praxisbegleitung auseinander und - entwickeln ein Konzept zur Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung. Details
Dauer: zwei Tage
Landesforum Medienberatung - Jahrestagung 2021
NLQ
SFA
02.03.2021
Jahrestagung, Meilensteintagung, Beratungsnetzwerk Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
IV. Leistungsbewertung in der BFS-Pflege (PflBG, PflAPrV)
NLQ
BS
16.03.2021
Die Vorgaben und Qualitätskriterien zur Bewertung schriftlicher sowie mündlicher Leistungen sind reflektiert und werden in der BFS-Pflege angewendet. Die rechtlichen Grundlagen und die Einhaltung der Formalia werden berücksichtigt. Details
Dauer: 1 Tag
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / 2. Kohorte - Modul 5 Aufbau und Funktionsweise von Informatiksystemen
NLQ
17.03.2021
» Untersuchung der Hardwarekomponenten eines Rechners » Einfache anwendungsbezogene Schaltnetze und Standardschaltnetze » Rechnermodelle am Beispiel des von Neumannrechners » Modellierung von technischen Systemen mithilfe von Mealy‐Automaten » Flip‐Flops und systematische Entwicklung von Schaltwerken (als Hintergrundwissen) Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Qualifizierung für neue Ausbilderinnen und Ausbilder an Studienseminaren - Modul 3: Ausbilderinnen und Ausbilder kooperieren
NLQ
HI
24.03.2021
Die Qualifizierung setzt sich den "reflektierenden Praktiker" als leitendes Motiv in der Lehrerausbildung zum Ziel. Das reflexive Denken auf der Basis fundierter Theorie zu eigenen Erfahrungen in Bezug zu setzen, zu schulen und zu trainieren, wird als übergeordnetes Ziel der Maßnahme gesehen. Details
Dauer: 3 Tage
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / I Kohorte - Modul 8 Allgemeinbildender Informatikunterricht, Codierung, Kompression und deren Anwendungen
NLQ
H
28.04.2021
» Merkmale eines Allgemeinbildenden Informatikunterrichts » Anwendung des nds. Kerncurriculums für Informatik » Organisation von Unterricht an der eigenen Schule » Fachdidaktische Positionen » Reflexion des Einsatzes von Informatikwerkzeugen, insbesondere am Beispiel Bildbearbeitung » Informatik und Gesellschaft » Codierung, Kompression und deren Anwendungen Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Qualifizierung für neue Ausbilderinnen und Ausbilder an Studienseminaren - Modul 4: Ausbilderinnen und Ausbilder bewerten und prüfen
NLQ
HI
19.05.2021
Die Qualifizierung setzt sich den "reflektierenden Praktiker" als leitendes Motiv in der Lehrerausbildung zum Ziel. Das reflexive Denken auf der Basis fundierter Theorie zu eigenen Erfahrungen in Bezug zu setzen, zu schulen und zu trainieren, wird als übergeordnetes Ziel der Maßnahme gesehen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / 2. Kohorte - Modul 6 Vernetzte Systeme, Kryptologie
NLQ
14.06.2021
Aufbau des Internets; Standardkomponenten in Rechnernetzen (Client, Server, Router, Switch), Adressierung im Netz, Prinzipien, Beispiele und Angriffsmöglichkeiten für verschiedene Verschlüsselungsverfahren Nutzungsmöglichkeiten des private- und public-key-Verfahrens (z. B. gnupg), Grundprinzipien aktueller Verschlüsselungsverfahren, Funktionalität der einzelnen Schichten (Sicherungsschicht, Vermittlungsschicht, Transportschicht, Anwendungsschicht) Details
Dauer: 3 Tage
Stark starten - Bildung gesund gestalten! Präventionsprogramm für Berufseinsteiger*innen in Schulen
KVEC
VEC
21.06.2021
Umfassende Unterstützung und Stärkung junger Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren Details
Dauer: k.A.
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / 2. Kohorte - Modul 7 Verwaltung von Daten
NLQ
22.09.2021
» Datenauswertung mit einer Tabellenkalkulation » Aufbau von Datenbanken » Datenmodellierung und Datenbankentwurf mit ER-Modellen » Beurteilung und Optimierung eines Datenbankentwurfs » Datenbankabfragen mit SQL » Rechtliche und technische Aspekte zu Datenschutz und Datensicherheit » Implementierung einer einfachen Datenbankanwendung Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Weiterbildungsmaßnahme Informatik - Sekundarbereich I / 2. Kohorte - Modul 8 Allgemeinbildender Informatikunterricht, Codierung, Kompression und deren Anwendungen
NLQ
10.01.2022
» Merkmale eines Allgemeinbildenden Informatikunterrichts » Anwendung des nds. Kerncurriculums für Informatik » Organisation von Unterricht an der eigenen Schule » Fachdidaktische Positionen » Reflexion des Einsatzes von Informatikwerkzeugen, insbesondere am Beispiel Bildbearbeitung » Informatik und Gesellschaft » Codierung, Kompression und deren Anwendungen Für Details siehe Konzeption unter: https://www.nibis.de/weiterbildungsmassnahme-informatik_11688 Details
Dauer: 3 Tage
Das interaktive Whiteboard- Smart (Anfängerkurs)
MZRH
07.06.2917
- Erlernen der Grundfunktionen der interaktiven Tafel Details
Dauer: 3 Stunden
4. Fortbildung zum Landesprojekt Informatik an Grundschulen in Niedersachsen der Region Südost
NLQ
OHA
13.02.3019
Kennenlernen der beteiligten Schulen und Lehrkräfte der Region Südost Einführung in den Projektablauf Weitergabe und Ausprobieren der Unterrichtsmaterialien Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
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