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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 451 Veranstaltungen gefunden. Es werden Angebote aller Veranstalter angezeigt.

Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Online

Impulse zur Modulreihe "Verantwortlich mobil sein" auf der Basis des Curriculum Mobilität
NLQ
04.07.2022
Die VA soll dazu dienen, den LK genannter Schulformen Möglichkeiten für das kommende Schuljahr aufzuzeigen, um das Curriculum Mobilität an der Schule in diesem Kontext umzusetzen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitalisierung / Medienbildung / Online-Seminar: (Foto-)Comic (Modul V)
KLBS
14.09.2022
Die Möglichkeiten der Erstellung von Comics für den Einsatz im Unterricht kennen lernen und selbst ausprobieren Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Prävention sexualisierter Gewalt mittels digitaler Medien - ein Thema für Kinder im Grundschulalter?!
KBED
ROW
22.09.2022
In der Fortbildung können sich die Teilnehmenden einen Überblick über die Formen digitaler sexualisierter Gewalt machen und erlangen somit eine größere (Handlungs-)Sicherheit im Umgang mit dem Thema. Zudem werden Materialien vorgestellt, anhand derer bereits mit Kindern im Grundschulalter präventiv gearbeitet werden kann. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Vernetzte Schulsozialarbeit: Digitale Kommunikation und Dokumentation in der Schulsozialarbeit mit einem Lernmanagementsystem (LMS) - Termine am 6.9., 13.9., 20.9.2022, jeweils 14 – 16:30 Uhr
NLQ
06.09.2022
Ziel der Fortbildung ist das Kennenlernen von digitalen Werkzeugen für die Kommunikation und Dokumentation im täglichen sozialarbeiterischen Handeln. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Geschlechtergerechte Arbeit und sensibler Umgang mit sexueller Identität in der Schule RA BS
NLQ
BS
06.10.2022
Beschäftigte an niedersächsischen Schulen haben sich im Themenkomplex Geschlechtergerechtigkeit, Gendersensibilität und sexuelle Identitäten orientiert, informiert und den Umgang mit konkreten schulischen Herausforderungen reflektiert. Ihre Handlungssicher ist gestärkt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Geschlechtergerechte Arbeit und sensibler Umgang mit sexueller Identität in der Schule RA OS
NLQ
OL
03.11.2022
Beschäftigte an niedersächsischen Schulen haben sich im Themenkomplex Geschlechtergerechtigkeit, Gendersensibilität und sexuelle Identitäten orientiert, informiert und den Umgang mit konkreten schulischen Herausforderungen reflektiert. Ihre Handlungssicher ist gestärkt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Geschlechtergerechte Arbeit und sensibler Umgang mit sexueller Identität in der Schule RA LG
NLQ
SFA
10.11.2022
Beschäftigte an niedersächsischen Schulen haben sich im Themenkomplex Geschlechtergerechtigkeit, Gendersensibilität und sexuelle Identitäten orientiert, informiert und den Umgang mit konkreten schulischen Herausforderungen reflektiert. Ihre Handlungssicher ist gestärkt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Geschlechtergerechte Arbeit und sensibler Umgang mit sexueller Identität in der Schule RA H
NLQ
H
24.11.2022
Beschäftigte an niedersächsischen Schulen haben sich im Themenkomplex Geschlechtergerechtigkeit, Gendersensibilität und sexuelle Identitäten orientiert, informiert und den Umgang mit konkreten schulischen Herausforderungen reflektiert. Ihre Handlungssicher ist gestärkt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Bloggen im Unterricht - Beispiele und Materialien aus dem Unterricht, Methoden, Technik
KOL/OFZ
OL
22.11.2022
Die Teilnehmenden gewinnen anhand konkreter unterrichtlicher Beispiele und eigener Versuche eine Vorstellung davon, wie sie das Thema "Blogs" mit einer Klasse bearbeiten könnten. · vom Massenmedium zum Ich-Sender: den Wandel der Öffentlichkeit am Beispiel "Blog" beschreiben · Blogs zwischen Authentizität und Kommerzialität einordnen · die Blog-Software "Wordpress" nutzen · eine Unterrichtssequenz "Bloggen" nachvollziehen · Tipps zur Organisation eines schulweiten Blog-Wettbewerbs · Methoden des kreativen Schreibens nutzen · Beurteilung von Blogs als Leistungsnachweis · individuelles und selbstgesteuertes Lernen der SuS fördern · Förderung von Kompetenzen in der digitalen Welt - ganz nebenbei Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Medienkompetenz im Deutschunterricht - mit selbst produzierten Audios im Deutschunterricht lernen
KOL/OFZ
OL
27.01.2023
Die Teilnehmenden erstellen selbst einen einfachen Audioclip und erfahren, wie diese im Unterricht eingesetzt werden können. Sie lernen, wie man gute Texte fürs Sprechen schreibt, die zum Zuhören anregen und üben, die Stimme gezielt einzusetzen. Darüber hinaus werden Bewertungskriterien für die Audio-Leistungsnachweise besprochen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot: Unterrichten mit MERLIN-Medien
MZO
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Etwa 2,5 Zeitstunden
Filmdidaktik im Zentralabitur 2023 und 2024: Zum Film PETITE FILLE (F, 2020)
KOL/OFZ
19.09.2022
Vorbereitung des verbindlichen Themas Vivre ensemble / La société (ZA 2023 und 2024) des Zentralabiturs Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Love Storm
NLQ
04.07.2022
Die Schulen werden bei der Erreichung folgender Zielsetzungen unterstützt: - Stärkung einer Schulkultur der Achtsamkeit und Wertschätzung - Ausbau und Stärkung des schuleigenen Beratungs- und Unterstützungsangebotes im Rahmen des Sicherheits- und Präventionskonzeptes der Schule - Entwicklung von Präventions- und Interventionsmaßnahmen gegen Mobbing und Hassrede im Netz unter Schülerinnen und Schülern – Verhinderung von Ausgrenzung unter Schülerinnen und Schülern Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Love Storm
NLQ
09.12.2022
Die Schulen werden bei der Erreichung folgender Zielsetzungen unterstützt: - Stärkung einer Schulkultur der Achtsamkeit und Wertschätzung - Ausbau und Stärkung des schuleigenen Beratungs- und Unterstützungsangebotes im Rahmen des Sicherheits- und Präventionskonzeptes der Schule - Entwicklung von Präventions- und Interventionsmaßnahmen gegen Mobbing und Hassrede im Netz unter Schülerinnen und Schülern – Verhinderung von Ausgrenzung unter Schülerinnen und Schülern Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Schulische Sozialarbeit: Sexuelle Grenzverletzung im schulischen Kontext
KH
14.07.2022
Handlungskompetenzen erweitern und Informationen zur strukturierten Prävention erhalten Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Kita ImPuls: Kindgerechte Medienbildung; VA1: Warum Medienbildung in der Kindertagesbetreuung? Einordnung und Folgen
NLQ
06.07.2022
Die Fachveranstaltungen vermitteln sowohl Einblicke in die gesundheitsschädigenden Auswirkungen von Bildschirmmedienkonsum von Kindern allgemein als auch Kenntnisse über den förderlichen Umgang mit digitalen Medien in der betreffenden Altersspanne im Kontext der Frühkindlichen Bildung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Erstellen von Erklärfilmen mit den Bordmitteln des iPads - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
01.11.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online, Präsenz + Online

Abrufangebot eines Selbstlernkurses IServ für Anfänger und Fortgeschrittene - Medienzentrum Landkreis Harburg
NM
WL
nach Absprache
In diesem Selbstlernangebot können Sie in zwei Modulen als Einsteiger und Fortgeschrittener eigene Gehversuche in ihrem schulischen IServ nachvollziehen und erproben. Details
Dauer: k.A.

Online

Demokratiebildung: "Lernen durch Engagement" - eine motivierende und beteiligende Unterrichtsmethode (DEM_OS)
KOS
28.09.2022
Der Ansatz "Lernen durch Engagement" wird den Teilnehmenden in seinen wesentlichen Grundzügen vorgestellt. Dazu werden insbesondere die entsprechenden Qualitätsstandards erläutert. Auf dieser Basis erfolgt eine individuelle Einschätzung bezüglich der Umsetzung im eigenen Tätigkeitsfeld, der in der Lerngruppe vorgestellt und bewertet wird. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
CrossMediaCamp 2022
NLQ
WF
07.10.2022
Das CrossMediaCamp soll ... ... Lehrerinnen und Lehrern aus Niedersachsen Impulsgeber und Austauschplattform für multidisziplinäre kreative Unterrichtszugänge aus den Themengebieten Making, Gaming, Film, MINKT, Musik und Multimedia sein. ... im Sinne eines BarCamps die Schranke zwischen Lehrenden und Lernenden aufheben und einen Rollenwechsel ermöglichen (voneinander und miteinander lernen). Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Auf dem Weg zur Tablet-Schule - Auftaktveranstaltung
NLQ
VEC
21.09.2022
Planung und Vorbereitung einer 1:1-Ausstattung mit Tablets, Vernetzung mit anderen Tablet-Schulen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Unterrichtsmaterialien zur Medienethik
NLQ
nach Absprache
Impulse und Handreichungen zur Nutzung der medienethischen Lernbausteine in konkreten Unterrichtsszenarien. Details
Dauer: 90 Minuten

Online

ON: Unterricht digital und kreativ gestalten mit datenschutzkonformen Tools *** FERIENAKADEMIE
KBED
17.08.2022
Die Lehrkräfte entwickeln ihre digitale Kompetenz, indem sie die kreativen Anwendungsmöglichkeiten der kitsTools zur Entwicklung sprachlicher Kompetenzen erkunden. Sie gehen die ersten Schritte zur Realisierung eines eigenen Projekts im Unterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Mathematik / Online-Fortbildung: MaCo – Mathematik aufholen nach Corona - Funktionen von Jhg. 7 - 10
KLBS
14.09.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Mathematik / Online-Fortbildung: MaCo – Mathematik aufholen nach Corona - Funktionen von Jhg. 7 - 10
KLBS
02.11.2022
Das Ziel ist die Fortbildung von Förderkräften. Es sollen wichtige Erkenntnisse zu Basiskompetenzen, Verstehensgrundlagen, Diagnosemöglichkeiten und Fördermaßnahmen vermittelt werden. Es geht um die planvolle Kombination von außerunterrichtlicher Förderung und integrativer Förderung im Regelunterricht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
MUT-Netzwerktagung 2022
NLQ
H
01.11.2022
Fachbezogene Qualifikation der Multiplikatorinnen und Multiplikatoren des Fachs Mathematik und Erarbeitung von Fortbildungsveranstaltungen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Französisch - Fortbildung durch Fachberatungen der Gymnasien: Filmdidaktik im Zentralabitur 2023 und 2024: Zum Film PETITE FILLE (F, 2020)
KBED
???
05.09.2022
Vorbereitung des verbindlichen Themas Vivre ensemble / La société (ZA 2023 und 2024) des Zentralabiturs Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Prävention von Cybermobbing - Medienhelden 22/3
KGÖ.NLF
16.11.2022
Förderung von Internet- und Medienkompetenz in der Schule Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Mikrofortbildung: Materialien für den DaZ-Unterricht (Grundschule und Sek. Stufe)
KH
04.07.2022
Dieses Modul informiert Sie über geeignete Lernmaterialien für Ihre DaZ-Schülerinnen und Schüler. Im Vordergrund stehen Unterrichtsmaterialien, die im Internet kostenlos zur Verfügung gestellt werden. Sie erhalten eine umfangreiche Liste mit nützlichen Websites, die Lernvideos und Übungsmaterial anbieten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Französisch Zentralabitur 2023 und Zentralabitur 2024
KGÖ.NLF
08.09.2022
Vorbereitung des verbindlichen Themas „Vivre ensemble“ des Zentralabiturs 2023 und 2024 im Fach Französisch Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitalisierung / Medienbildung / Online-Seminar: Sachverhalte darstellen mit der StopMotion-Technik – Eigene Trickfilme für den Unterricht produzieren (Modul IX)
KLBS
29.11.2022
Stop Motion mit mobilen Geräten medienpraktisch in der Schule einsetzen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Digitalisierung / Medienbildung / Online-Seminar: Hörspiel & Co. - Eigene Audiobeiträge für den Unterricht produzieren (Modul VIII)
KLBS
15.11.2022
Die Möglichkeiten der Produktion eines eigenen Audiobeitrags für den Einsatz im Unterricht kennenlernen und selbst ausprobieren Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Online-Tools selber entwickeln auf Learningapps.org - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
27.09.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Bewegtbild(ung): Modul 6: Virtual- und Augmented-Reality: Bildung in neuen (Lern)Dimensionen
KLG
WL
20.09.2022
• grundlegende Erfahrungen mit VR und AR Technologien machen • unterschiedliche VR und AR Bildungsmedien kennen lernen • Möglichkeiten erkennen und Perspektiven entwickeln können, wie sich diese Technologien in Bildung einsetzen lassen • Grenzen erkennen und Problemen begegnen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Französisch ZA 2023 und ZA 2024
KVEC
07.09.2022
Vorbereitung des verbindlichen Themas „Vivre ensemble“ des Zentralabiturs 2023 und 2024 im Fach Französisch Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: »PDF adé« - Arbeitsblätter multimedial aufbereiten (Modul V)
KLBS
19.08.2022
Unterstützung beim Aufbau eines digitalen Workflows. Nutzen Sie die digitalen Möglichkeiten, um Ihren Unterricht interessanter und abwechslungsreicher zu gestalten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Digitalisierung / Medienbildung: Virtual Reality in der historisch-politischen Bildung (Modul II)
KLBS
BS
21.09.2022
Das Ziel der Fortbildung mit Workshopcharakter ist, die Potentiale der VR-Technologie für die Vermittlung historischer und politischer Themen zu entdecken. Der Fokus liegt dabei auf VR-Angeboten zu drei sensiblen Themen des gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht, die von hoher Relevanz sind: zum Holocaust (Anne Frank House VR), zur Flucht aus Syrien (Clouds over Sidra) und zum Rassismus in den USA (Traveling While Black). Es wird der Frage nachgegangen, inwieweit VR-Angebote Zugänge zu sensiblen Themen eröffnen können und wie diese in einen Fachunterricht eingebunden werden können, der die Medienkompetenzen sowie die personalen und sozialen Kompetenzen der Schüler*innen stärkt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Einführung interaktive Tafel SMART Whiteboard
MPZ des LK Stade
nach Absprache
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erstellen Tafelbilder an einem interaktiven Whiteboard mit Hilfe der SMART Notebook Software und erproben Möglichkeiten des unterrichtlichen Einsatzes Details
Dauer: 3h
Einführung interaktive Tafel SMART Whiteboard, Abrufangebot
MPZ des LK Stade
nach Absprache
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erstellen Tafelbilder an einem interaktiven Whiteboard mit Hilfe der SMART Notebook Software und erproben Möglichkeiten des unterrichtlichen Einsatzes Details
Dauer: 3h

Online

Darstellendes Spiel / Online-Seminar: Darstellendes Spiel als Prüfungsfach in der gymnasialen Oberstufe - Gestaltung von P5-Prüfungen
KLBS
09.11.2022
Unterstützung der Kolleg*innen bei der Gestaltung von P5-Prüfungen im Fach Darstellendes Spiel. Klärung rechtlicher Aspekte beim Bewerten mündlicher Leistungen und der praktischen Gestaltung von Klausuren von Prüfungen. Qualitätsbereich 5: Bildungsangebote und Anforderungen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Multiplikatoren Niedersächsische Bildungscloud im Landkreis Nienburg/Weser
KMZ Nienburg
nach Absprache
Einrichtung und Nutzung eines Verteilers für die Ansprechpartner und Multiplikatoren der Niedersächsischen Bildungscloud im Landkreis Nienburg/Weser. Details
Dauer: k.A.
Der goldne Topf - interaktiv im virtuellen Klassenzimmer ONLINE-ABRUFANGEBOT FÜR LEHRKRÄFTE UND SCHULKLASSEN DER SEKUNDARSTUFE 2
KMZ Göttingen
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 60 Minuten
Multiplikatoren Niedersächsische Bildungscloud im Landkreis Osterholz
NM
nach Absprache
Einrichtung und Nutzung eines Verteilers für die Ansprechpartner und Multiplikatoren der Niedersächsischen Bildungscloud im Landkreis Osterholz. Details
Dauer: k.A.

Online

UDM-Online Einstiegsveranstaltung Region Mittesüd (Hannover, Hameln, Schaumburg, Holzminden, Hildesheim)
NLQ
01.09.2022
Um die Vorgaben des Orientierungsrahmens Medienbildung im Unterricht umsetzen zu können, benötigen Lehrkräfte ein gewisses „Know-How“, das nach Angaben der KMK-Konferenz „Aspekte der Mediendidaktik, der Medienethik, der Medienerziehung und der medienbezogenen Schulentwicklung“ (KMK 2017, S.26) umfassen muss. Dieses „Know-Hows“ zu erwerben ist Ziel der zertifizierten Maßnahme UDM-online. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

UDM-Online Einstiegsveranstaltung Region Südwest (Emsland, Gradschaft Bentheim, Cloppenburg, Vechta, Osnabrück)
NLQ
01.09.2022
Um die Vorgaben des Orientierungsrahmens Medienbildung im Unterricht umsetzen zu können, benötigen Lehrkräfte ein gewisses „Know-How“, das nach Angaben der KMK-Konferenz „Aspekte der Mediendidaktik, der Medienethik, der Medienerziehung und der medienbezogenen Schulentwicklung“ (KMK 2017, S.26) umfassen muss. Dieses „Know-Hows“ zu erwerben ist Ziel der zertifizierten Maßnahme UDM-online. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Wissen - Handeln - Vorbeugen: Sexualisierte Gewalt an Mädchen und Jungen mit Beeinträchtigungen
KBED
CUX
27.09.2022
Wissen schafft Sicherheit! Die eineinhalbtägie Fortbildung vermittelt Grundlagenwissen zum Thema' Sexualisierte Gewalt' und fokussiert sich auf eine besonders häufig betroffene Gruppe: Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen. Sie ermutigt Fachkräfte, sich aktiv als Vertrauenspersonen zu zeigen, Signale zu erkennen und angemessen darauf zu reagieren. Die Auseinandersetzung mit Prävention schafft ein Bewusstsein für viele Möglichkeiten, wie im alltäglichen Miteinander Kinder gestärkt werden können und zeigt auf, welche Präventionsmaterialien und –angebote dabei unterstützen können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

UDM-Online Einstiegsveranstaltung Region Nordwest (Aurich, Wittmund, Friesland, Leer, Ammerland, Wesermarsch, Oldenburg)
NLQ
01.09.2022
Um die Vorgaben des Orientierungsrahmens Medienbildung im Unterricht umsetzen zu können, benötigen Lehrkräfte ein gewisses „Know-How“, das nach Angaben der KMK-Konferenz „Aspekte der Mediendidaktik, der Medienethik, der Medienerziehung und der medienbezogenen Schulentwicklung“ (KMK 2017, S.26) umfassen muss. Dieses „Know-Hows“ zu erwerben ist Ziel der zertifizierten Maßnahme UDM-online. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

UDM-Online Einstiegsveranstaltung Region Nordost (Harburg, Heidekreis, Lüneburg, Uelzen, Celle, Lüchow-Dannenberg, Gifhorn)
NLQ
01.09.2022
Um die Vorgaben des Orientierungsrahmens Medienbildung im Unterricht umsetzen zu können, benötigen Lehrkräfte ein gewisses „Know-How“, das nach Angaben der KMK-Konferenz „Aspekte der Mediendidaktik, der Medienethik, der Medienerziehung und der medienbezogenen Schulentwicklung“ (KMK 2017, S.26) umfassen muss. Dieses „Know-Hows“ zu erwerben ist Ziel der zertifizierten Maßnahme UDM-online. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Deutsch / Online-Seminar: Die Aufgabenart »Erörterung literarischer Texte« im niedersächsischen Zentralabitur im Fach Deutsch
KLBS
14.09.2022
Ab dem Abitur 2023 wird in Niedersachsen die Aufgabenart „Erörterung literarischer Texte“ im Abitur möglich sein. Für die Einführung dieser Aufgabenart in den Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe werden unterrichts- und prüfungsrechtliche Voraussetzungen aufgezeigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

Erstellung von dezentralen Abiturvorschlägen für das Profilfach Volkswirtschaft bilingual
NLQ
03.11.2022
Qualifizierung der Lehrkräfte zur Erstellung von kompetenzorientierten Abiturvorschlägen im Profilfach Volkswirtschaft bilingual gemäß SchuCu-BBS, um landesweit ein einheitliches Anforderungsniveau für P4-Prüfungen in Volkswirtschaft bilingual zu erreichen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

UDM-Online Einstiegsveranstaltung Region Mittenord (Cuxhaven, Stade, Osterholz, Rotenburg/Wümme, Verden, Diepholz, Nienburg/Weser))
NLQ
01.09.2022
Um die Vorgaben des Orientierungsrahmens Medienbildung im Unterricht umsetzen zu können, benötigen Lehrkräfte ein gewisses „Know-How“, das nach Angaben der KMK-Konferenz „Aspekte der Mediendidaktik, der Medienethik, der Medienerziehung und der medienbezogenen Schulentwicklung“ (KMK 2017, S.26) umfassen muss. Dieses „Know-Hows“ zu erwerben ist Ziel der zertifizierten Maßnahme UDM-online. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Schulische Sozialarbeit: Rollen klären
KH
07.11.2022
Ziel dieser Veranstaltung ist die Klärung und Festigung eines Selbst- und Rollenverständnisses als schulische/r Sozialarbeiter*in Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Implementierung des Rahmenlehrplanes Kaufmann/Kauffrau für Versicherung und Finanzen, Teil 2
NLQ
HI
13.10.2022
Die Lehrkräfte entwickeln unter Berücksichtigung des didaktisch-methodischen Konzepts der Handlungsorientierung (siehe SchuCu-BBS) und der KMK Strategie -Bildung in der digitalen Welt- die Kompetenzanalysen für die Lernfelder des 1. Ausbildungsjahres, identifizieren Handlungssituationen und sequenzieren die Lernfelder. Auf dieser Grundlage erstellen sie mindestens eine Lernsituation sowohl für den Präsenz- als auch Distanzunterricht für ein Lernfeld. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

UDM-Online Einstiegsveranstaltung Region Südost (Göttingen, Northeim, Goslar, Wolfenbüttel, Peine, Salzgitter, Braunschweig, Wolfsburg, Helmstedt)
NLQ
01.09.2022
Um die Vorgaben des Orientierungsrahmens Medienbildung im Unterricht umsetzen zu können, benötigen Lehrkräfte ein gewisses „Know-How“, das nach Angaben der KMK-Konferenz „Aspekte der Mediendidaktik, der Medienethik, der Medienerziehung und der medienbezogenen Schulentwicklung“ (KMK 2017, S.26) umfassen muss. Dieses „Know-Hows“ zu erwerben ist Ziel der zertifizierten Maßnahme UDM-online. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

BiSS-Transfer: Modul Sprache im Alltag und Fach – Sprachbildung in der Praxis
KLG
10.10.2022
Dieses Fortbildungsmodul ist daraufhin ausgerichtet, Lehrkräfte darin zu schulen, eigenen Unterricht sprachsensibel zu planen und durchzuführen. Dabei setzen sich die Teilnehmer*innen zunächst mit allgemeinen Grundlagen von „Sprache im Alltag und Fach“ auseinander, bevor Sprachhandlungen, sprachliche Mittel, Aufgabenstellungen und (sprachliche) Erwartungshorizonte thematisiert werden, die bezogen auf den eigenen Unterricht konkretisiert werden sollen. Es sieht daneben Tipps für die Unterrichtspraxis und eine mögliche Vernetzung der Teilnehmenden auch über die Fortbildung hinaus vor. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Digitalisierung / Medienbildung: Was tun (mit) Medien? Eine Methode zur Reflexion und Gestaltung des Medieneinsatzes im Unterricht (Modul IV)
KLBS
BS
05.10.2022
Vermittlung einer Methodik zur Medienreflexion auf Basis medienwissenschaftlicher Grundlagen (Medienkonstellationsanalyse), die an die an die praktischen Erfahrung von Lehrkräften im Umgang mit Medien anknüpft und somit schulisches Medienhandeln in den Mittelpunkt rückt. Anwendungsgebiete sind die Unterrichtsplanung, Gestaltung von Inhalten sowie übergeordnete Ziele der medienbezogenen Schulentwicklung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Musik / Online-Seminar: Arrangements untersuchen und gestalten
KLBS
25.08.2022
Im Mittelpunkt des Themas steht die weit verbreitete Praxis, Songs zu arrangieren, und damit das Arbeitsfeld „Gestaltung von Musik“. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Trauma und belastungsbezogene Störungen (z.B. PTBS) - Pädagogische Möglichkeiten zur Stabilisierung Betroffener
KLBS
13.10.2022
1. Differenzierung/Einordnung von Trauma und belastungsbezogenen Störungen 2. Erarbeiten pädagogischer Handlungsstrategien: - Fürsorge für betroffene Kinder/Jugendliche, Stabilisierungsstrategien - Mitfürsorge im Klassenverband - Selbstfürsorge für pädagogische Bezugspersonen 3. Abgrenzung zu therapeutischem Vorgehen Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Musik / Online-Seminar: Arrangements untersuchen und gestalten
KLBS
07.09.2022
Im Mittelpunkt des Themas steht die weit verbreitete Praxis, Songs zu arrangieren, und damit das Arbeitsfeld „Gestaltung von Musik“. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Englisch / Online-Seminar: Themen des Zentralabiturs 2024-I
KLBS
08.09.2022
Nach einer Einführung der Short Stories "Fatima, the Biloquist: A Transformation Story", "Cicada" (gA) sowie "Mambo Sauce" und "Heads of the Coloured People: Four Fancy Sketches, Two Chalk Outlines, and No Apology" (eA) werden Wege zum kompetenzorientierten Einsatz der Kurzprosa aufgezeigt. Dabei werden vor allem die vorgegebenen thematischen Schwerpunkte "discrimination"/"ethnic identity" betrachtet. Den zweiten Schwerpunkt dieser Fortbildung bildet der Umgang mit den Filmen "Pride" und "Boy Erased" in der SEK II. Die vorgegebenen Themenfelder - coming of age, sexual diversity, tolerance and discrimination - werden besonders berücksichtigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung
KOL/OFZ
07.07.2022
*** Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

QuiS - Qualifizierungsmaßnahme inklusive Schule
NLQ
nach Absprache
Information zum Anmeldeverfahren für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer einer Qualifizierungsmaßnahme zur inklusiven Schule Details
Dauer: k.A.
Abgesagt: ABRUFANGENBOT - Google Earth Pro (GEP) im Erdkundeunterricht
KMZ Göttingen
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 3 Stunden

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Psychische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen – Überblick und systemische Perspektive
KLBS
01.11.2022
Diese Fortbildung gibt einen Überblick über psychische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen aus der systemischen Perspektive. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Berufsbegleitende Qualifizierung für Leitungspersonal: Teamentwicklung in Schule gemeinsam entwickeln, strukturieren, organisieren und umsetzen - Modul 1
NLQ
CE
06.10.2022
Teamarbeit hat in der Schule sowohl auf der Leitungsebene als auch im Unterricht ein hohes Gewicht. Führungskräfte müssen diese Entwicklung systematisch initiieren, unterstützen und weiterentwickeln. Widerstände und Befürchtungen müssen dabei überwunden werden, um professionelle Lerngemeinschaften in Schule zu etablieren. Die Fortbildungsmaßnahme zielt auf die positive Veränderung der Teamarbeit in der Schule und vermittelt den Leitungskräften teilnehmerorientiert das Rüstzeug für die systemische und systematische Teamentwicklung und befähigt sie, das Wissen auf die eigene Schule anzuwenden. Die Fortbildungsmaßnahme hat Werkstattcharakter, in der interaktiv praktisch gearbeitet und reflektiert wird. Dabei sind persönlicher und fachlicher Kompetenzerwerb impliziert. In der kollegialen Zusammenarbeit während der Fortbildungsmaßnahme wird die Teamarbeit erprobt, angewendet und reflektiert. Die Teilnehmenden werden motiviert, ein Konzept zur Qualitätssicherung der Teamarbeit an ihrer eigenen Schule zu erstellen. Angeregt und bei Bedarf begleitet wird eine Vernetzung der Teilnehmenden (professionelle Lerngemeinschaften) während der Fortbildung. Zudem werden die Chancen und Herausforderungen digitaler Werkzeuge für eine effektive Teamarbeit thematisiert und ggf. beispielhaft erprobt. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Inklusive Schule: Das respektvolle Klassenzimmer - Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg
KLBS
BS
15.09.2022
Diese Fortbildung vermittelt Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Digitalisierung / Medienbildung / Online-Seminar: Digitales Layouten - Grundlagen (Modul VII)
KLBS
11.10.2022
Gestaltungsregeln für Plakate, Flyer, Broschüren kennenlernen und praktisch anwenden. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitalisierung / Medienbildung / Online-Seminar: 2D-Animationen erstellen am PC oder iPad (Modul VI)
KLBS
29.09.2022
Die Möglichkeiten der Erstellung von 2D-Animationen für den Einsatz im Unterricht kennen lernen und selbst ausprobieren. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Abrufangebot Politik-Wirtschaft: Rechtspopulismus und Rechtsextremismus als Thema im Politik-Wirtschafts-Unterricht der Sekundarstufe I und/ oder II
KH
nach Absprache
Unterrichtspraxis: Didaktische und methodische Möglichkeiten zur Sensibilisierung von Schüler*innen der Sekundarstufe I und II für Rechtspopulismus und Rechtsextremismus; Schärfung der Wahrnehmung und Urteilskraft bezüglich beider Phänomene. "Neutralitätsgebot": Vorgaben und Orientierungen für die schulische Praxis Details
Dauer: 3 - 4 Stunden, nach Absprache

Online

Inklusive Schule: Wegen Umbau geschlossen - Pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II
KLBS
29.09.2022
Die TeilnehmerInnen lernen entwicklungsbiologische und -psychologische Determinanten zum Verständnis von »pubertierenden« Schülerverhalten kennen. Sie trainieren vorbeugende, eingreifende und sozial-kommunikative Verhaltensstrategien aus der Pädagogischen Psychologie, mit denen Schülerinnen und Schüler autoritativ zu angemessenem Verhalten hinführen werden können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
KLBS
24.11.2022
Das einzelne Kind in seiner sozial-emotionalen Entwicklung differenziert wahrnehmen. Eine Übersicht über die Komplexität der sozial-emotionalen Entwicklung aktueller Kindheit erhalten. Handlungsstrategien, konkrete Hilfen und Methoden erarbeiten, die den Umgang mit Kindern »außer Rand und Band« erleichtern können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Inklusive Schule: Schwierige Kinder sind Kinder in Schwierigkeiten - Strategien im Umgang mit unruhigen und beunruhigten Kindern
KLBS
03.11.2022
Die TeilnehmerInnen lernen differenziert auf Bedarfe von Schülerinnen und Schüler zu schauen und gegebenfalls sonderpädagogische Unterstützung zu geben Sie berücksichtigen die Diversität der bei der Wahrnehmung und der Förderung von Lern- und Entwicklungsprozessen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Anne Frank – alles Geschichte?
KBED
15.11.2022
Die Teilnehmenden lernen den Ansatz des biografischen Lernens als einen Zugang zu einer Auseinandersetzung mit der Geschichte des Nationalsozialismus und Holocaust kennen. Sie beschäftigen sich mit der Biografie Anne Franks und Ansatzpunkten der Vermittlung, insbesondere an jugendliche Zielgruppen. Die Teilnehmenden lernen konkrete Methoden und Bildungsmaterialien kennen, in denen die Geschichte des Nationalsozialismus mit aktuellen Fragen von Antisemitismus und Diskriminierung verknüpft wird. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fachtag Inklusion und Digitalisierung Teil ll
KHi
PE
30.08.2022
Erwerb von Kompetenzen in verschiedenen Teilbereichen des digitalen Lernens mit inklusivem Bezug. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung
KBED
OHZ
15.09.2022
Die Teilnehmenden erlangen die Kompetenz, die Schulleitung oder die Seminarleitung bei der Organisation und Umsetzung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes entsprechend ihrer Beauftragung fachkundig zu unterstützen bzw. übertragene Aufgaben in eigener Verantwortung wahrzunehmen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik / Digitalisierung / Hybrid-Seminar: Einsatz digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht – Geogebra
KGÖ.NLF
nach Absprache
Erkunden, erproben und reflektieren des Potenzials digitaler Werkzeuge für das Lernen von Mathematik am Beispiel von Geogebra. Details
Dauer: 1,5 Tage

Online

ON: Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule
KBED
15.11.2022
Die Fortbildung soll pädagogische Fachkräfte für den Themenbereich »Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule« sensibilisieren. Ziel des ersten Teils ist es, mit den Teilnehmenden die besonderen pädagogischen Herausforderungen im Umgang mit Antisemitismus an der Grundschule zu erörtern. Daher beschäftigen wir uns im ersten Teil mit den zentralen Thesen zu den pädagogischen Hintergründen aus der »Handreichung zum Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule«. Das Ziel des zweiten Teils ist es, Anregungen für die eigene pädagogische Praxis und dem Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule zu geben. Dafür wird sowohl die Prävention von Antisemitismus als auch die Intervention bei antisemitischen Vorfällen thematisiert. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Der No Blame Approach - Mobbingintervention ohne Schuld und Strafe
KLBS
04.11.2022
Der „No Blame Approach“ ist eine in Deutschland sehr erfolgreich eingesetzte Methode, Mobbing in der Schule wirksam zu begegnen. Der Ansatz zielt in erster Linie darauf ab, Lösungen für betroffene SchülerInnen zu entwickeln und das Leiden für den/die Betroffenen zu beenden. Das Angebot möchte die TeilnehmerInnen hinsichtlich von Mobbingprozessen und –strukturen sensibilisieren und mehr Sicherheit im Umgang mit dieser komplexen Situation durch den Einsatz des No Blame Approach geben. Transparent werden die Inhalte durch fachliche Inputs, Gruppenarbeiten sowie Rollenspiele, die in die Gesprächsführung einführen und Erfahrungen aus den unterschiedlichen Blickwinkeln der Mobbingbeteiligten ermöglichen. Das Ziel dieser Fortbildung ist, dass die TeilnehmerInnen den No Blame Approach im Rahmen ihres Arbeitsfeldes anwenden können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung: Konstruktive Konfliktarbeit - Tatausgleichsgespräche in der Schule führen
KLBS
05.12.2022
Der Tat-Ausgleich ist ein schulisches Verfahren, um Konflikte konstruktiv zu bearbeiten, die einseitig verursacht und mit einseitig (Grenz-) verletzendem Verhalten einhergehen. Ziel dabei ist es, den Kontakt zwischen TäterIn und geschädigter Person wiederherzustellen und den/die TäterIn zu sensibilisieren für die Folgen seiner/Ihrer Tat sowie einen Ausgleich im Sinne einer Wiedergutmachung herbeizuführen. So entsteht die Möglichkeit, eine normverdeutlichende Grenzsetzung als Schule, den Schutz und die Wiederherstellung für das Opfer sowie die Entwicklung von Empathie auf der Täterseite miteinander zu verbinden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Verschwörungstheorien im Politikunterricht an Berufsbildenden Schulen
NLQ
HI
17.11.2022
Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen entwickeln und diskutieren gemeinsam themenbezogene Lernsituationen und Unterrichtssequenzen für unterschiedliche Zielgruppen im berufsbildenden Schulwesen (Bildungsgänge/Niveaustufen). Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Motivierende Gesprächsführung in Beratungsgesprächen:Veränderungsbereitschaft fördern und aktivieren - 7 Module
KLG
14.11.2022
Erkennen der Veränderungsphase des Gesprächspartners und Befähigung zur Auswahl der dazu passenden Gesprächsintervention. Einnehmen einer Haltung, die Widerstände mindert und Eigenverantwortung fördert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online, Präsenz + Online

Abrufangebot eines Selbstlernkurses zum Arbeiten mit dem interaktiven Whiteboard - (Modul1) - Medienzentrum Landkreis Harburg
NM
nach Absprache
In diesem Selbstlernangebot können als Einsteiger und Fortgeschrittener erste Gehversuche mit der Arbeit am digitalen Whiteboard mit der Software ActivInspire nachvollziehen und erproben.

Die Zielsetzung des ersten Moduls ActivInspire ist es

- die Funktionsweise des Programmes kennen zu lernen und Sie in die Lage zu versetzen Anpassung der Software an eigene Bedürfnisse vornehmen zu können
- die Arbeit mit Objekten, Gruppierungen und Ebenen kennen zu lernen
- die Arbeit mit Beschriftungen und das Sperren von Objekten zu erlernen
- das Spotlight Tool und die Abdunklung kennen zu lernen
- den Rasterdesigner zu kennen, um grundlegende Tabellen oder mathematische Zeichnungen anlegen zu können
- das Snapshot Tool zur einfachen Integration von Inhalten kennen zu lernen
- und die Schrift- und Objekterkennung zu verstehen
Details
Dauer: k.A.
AuG - Qualifizierung für Gefahrstoffbeauftragte - Modul I und II
KLG
LG
01.09.2022
Die Schulleitungen sind nach der Gefahrstoffverordnung verpflichtet, ein Gefahrstoffverzeichnis zu führen und Gefährdungsbeurteilungen durch eine fachkundige Person durchführen zu lassen. Sofern die Schulleitungen nicht selbst fachkundig sind, können sie diesen Aufgabenbereich delegieren und gem. § 13 Abs. 2 Arbeitsschutzgesetz explizit Gefahrstoffbeauftragte benennen. Damit diese ihre Aufgaben verantwortlich wahrnehmen können, ist eine entsprechende Qualifizierung angeraten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Projekttag Israel – anders kennen lernen
NLQ
08.09.2022
Ziel des Projekttages ist es, dass nicht nur politische Nachrichten den gesellschaftlichen Diskurs über Israel prägen, sondern auch der Facettenreichtum Israels in Deutschland sichtbar gemacht wird. Gleichzeitig kann ein Projekttag auch ein gutes Instrument sein, um eigene Vorurteile zu hinterfragen und dem besorgniserregenden Anstieg von Antisemitismus entgegenzuwirken. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) im Kindesalter - Ein Überblick
KBED
ROW
26.09.2022
Das Ziel der Fortbildung ist es, eine Einführung in die Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung bei Kindern zu geben. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben ein Wissen über grundlegende Prozesse der Hörverarbeitung und -wahrnehmung. Dies ermöglicht ein besseres Verständnis für die Probleme von Kindern mit AVWS und macht sie nachvollziehbarer. Durch einen aktiven Austausch und eine Diskussion von Behandlungsmöglichkeiten werden Handlungsoptionen aufgezeigt, mit denen betroffenen Kindern bessere Lernmöglichkeiten im Schulkontext geschaffen werden können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung / Inklusive Schule: Methoden der kollegialen Beratung mit supervisorischen Elementen für Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen in schulischer Verantwortung (Module I-IV)
KLBS
05.09.2022
Die Teilnehmenden erlernen grundlegende kommunikative Techniken und erarbeiten sich Kompetenzen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation. Dies kann sowohl für die Unterrichtsgestaltung als auch die kollegiale Zusammenarbeit in der Schule nutzbringend eingesetzt werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mathematik / Digitalisierung / Hybrid-Seminar: Einsatz digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht – Geogebra (nur für Schulen in der Region Peine)
KHi
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1,5 Tage mit SLP

Präsenz + Online

Der Einsatz von Flipped Classroom im Unterricht - ABGESAGT -
KH
17.11.2121
Die Teilnehmenden kennen das Unterrichtskonzept des Flipped Classrooms sowie des In-Class-Flip und können Vor- und Nachteile benennen. Die Teilnehmenden sind mit den Methoden des Lernvideos und des Podcast im Unterricht vertraut und können diese auch selbstständig erstellen. Die Teilnehmenden können eigenständig Sequenzen, die dem Flipped Classroom Modell folgen, für ihren Unterricht planen und umsetzen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fachtag: Im Dunteln ist dut Munteln – Sprachförderung im inklusiven Kontext
KBED
CUX
06.10.2022
Die Teilnehmenden lernen vielfältige Möglichkeiten zur spezifischen, entwicklungsfördernden Sprachbildung für ihre tägliche Unterrichtspraxis kennen - hauptsächlich bezogen auf Schülerinnen und Schüler mit einem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf Sprache. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

DAZ / Online-Seminar: DaZ kompakt - Sprachsensibler Unterricht - Fachtexte lesen (Modul VI)
KLBS
05.07.2022
Im Mittelpunkt dieses Moduls steht das kultursensible Arbeiten mit der heterogenen DaZ-Schülerschaft. Sie erfahren mehr über verschiedene Herkunftsländer und tauschen sich über Ihre diesbezüglichen Erfahrungen aus. Außerdem werden ausgewählte Aspekte unterschiedlicher Herkunftssprachen genauer betrachtet und passgenaue Fördermöglichkeiten für den DaZ-Unterricht aufgezeigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DAZ / Online-Seminar: DaZ kompakt - Sprachsensibler Unterricht - Fachtexte schreiben (Modul VII)
KLBS
21.09.2022
Im Mittelpunkt dieses Moduls steht das kultursensible Arbeiten mit der heterogenen DaZ-Schülerschaft. Sie erfahren mehr über verschiedene Herkunftsländer und tauschen sich über Ihre diesbezüglichen Erfahrungen aus. Außerdem werden ausgewählte Aspekte unterschiedlicher Herkunftssprachen genauer betrachtet und passgenaue Fördermöglichkeiten für den DaZ-Unterricht aufgezeigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

DAZ / Online-Seminar: DaZ kompakt - Feedback bei Redebeiträgen und geschriebenen Texten (Modul VIII)
KLBS
06.10.2022
Im Mittelpunkt dieses Moduls steht das kultursensible Arbeiten mit der heterogenen DaZ-Schülerschaft. Sie erfahren mehr über verschiedene Herkunftsländer und tauschen sich über Ihre diesbezüglichen Erfahrungen aus. Außerdem werden ausgewählte Aspekte unterschiedlicher Herkunftssprachen genauer betrachtet und passgenaue Fördermöglichkeiten für den DaZ-Unterricht aufgezeigt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mobbing-Interventions-Team (MIT) in der Schule - Zusatzmodul: Praxistraining
KLBS
BS
07.10.2022
Die Schulen werden bei der Erreichung folgender Zielsetzungen unterstützt: - Stärkung einer Schulkultur der Achtsamkeit und Wertschätzung - Ausbau und Stärkung des schuleigenen Beratungs- und Unterstützungsangebotes im Rahmen des Sicherheits- und Präventionskonzeptes der Schule - Schaffung einer Anlaufstelle in der Schule für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte u.a. zur frühzeitigen Erkennung von möglichen Mobbingprozessen unter Schülerinnen und Schülern - Entwicklung von Präventions- und Interventionsmaßnahmen gegen Mobbing unter Schülerinnen und Schülern – Verhinderung von Ausgrenzung unter Schülerinnen und Schülern Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Online-Veranstaltung: Mobbing-Interventions-Team (MIT) in der Schule - Modul V: Methodentraining
KLBS
10.02.2023
Die Schulen werden bei der Erreichung folgender Zielsetzungen unterstützt: - Stärkung einer Schulkultur der Achtsamkeit und Wertschätzung - Ausbau und Stärkung des schuleigenen Beratungs- und Unterstützungsangebotes im Rahmen des Sicherheits- und Präventionskonzeptes der Schule - Schaffung einer Anlaufstelle in der Schule für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte u.a. zur frühzeitigen Erkennung von möglichen Mobbingprozessen unter Schülerinnen und Schülern - Entwicklung von Präventions- und Interventionsmaßnahmen gegen Mobbing unter Schülerinnen und Schülern – Verhinderung von Ausgrenzung unter Schülerinnen und Schülern Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Präsenz + Online

Abrufangebote des Netzwerks der Fächer Latein und Griechisch zu diversen Themen. Durchführung in allen Regionalabteilungen möglich.
KH
HI
nach Absprache
Anregungen und Praxisbeispiele für die Umsetzung der Kerncurricula I und II im Unterricht der Alten Sprachen Latein und Griechisch Details
Dauer: nach Absprache
Die pädagogische Nutzung der Schulnetzwerklösung IServ (betreuter Selbstlernkurs, freie Zeiteinteilung, Einstieg jederzeit möglich)
MZ CLP
CLP
nach Absprache
Die Teilnehmer:innen entwickeln an Beispielen Sie eigene pädagogische Ideen zur Umsetzung in Ihrem Unterricht. Sie erhalten insbesondere Informationen zur Nutzung der Schulnetzwerklösung bei der Organisation von Lernprozessen in der Distanz. Details
Dauer: eigenverantwortlich
Abrufangebot: Erklär-Videos - Schüler erklären Sachverhalte mit selbst erstellten Videos
kmzdh
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Stunden
Abrufangebot: Merlin - Das online-Unterrichts-Filmangebot des Landes Niedersachsen
kmzdh
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Stunden

Präsenz + Online

Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE/BNE)
FB BBNE
nach Absprache
Die Teilnehmenden kennen grundlegende Konzepte und Ansätze von BBNE und verfügen über einen Fahrplan für die Umsetzung von entsprechenden Ansätzen im Kontext von Bildungsgängen der beruflichen Bildung. Details
Dauer: k.A.
Evangelische Religion: Möglichkeiten der Gestaltung des Religionsunterrichts in der Einführungsphase (11. Klasse)
KGÖ.NLF
nach Absprache
Wenn eine Fachgruppe befindet, dass das Thema für sie interessant sei, kann nach Rücksprache mit dem Fachberater (und ggf. in Kooperation mit den Fachgruppen weiterer Schulen) eine entsprechende Veranstaltung vereinbart werden. Details
Dauer: k.A.
Evangelische Religion: Was ist Religion? (11.Klasse)
KGÖ.NLF
nach Absprache
Wenn eine Fachgruppe befindet, dass das Thema für sie interessant sei, kann nach Rücksprache mit dem Fachberater (und ggf. in Kooperation mit den Fachgruppen weiterer Schulen) eine entsprechende Veranstaltung vereinbart werden. Details
Dauer: k.A.
Interaktivität im Klassenraum an frontalen Präsentationsflächen - ABRUFANGEBOT - Terminierung bei ausreichender Teilnehmenden-Zahl
KMZ Göttingen
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.

Online

Lösungsorientierte Gesprächsführung mit einzelnen Schüler*innen
KHi
04.07.2022
Die Teilnehmenden werden darin unterstützt, Kritik so äußern, dass sie Verhaltensänderung bewirkt. Durch passende Gesprächstechnik lernen sie, gangbare Lösungsmöglichkeiten herausfinden, um eine Veränderung herbeizuführen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen (Maschinenschein)
KLIN/LWH
EL
13.07.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: Das iPad als »Schweizer Taschenmesser«- Grundfunktionen des iPads jetzt auch mit neuen Funktionen kennenlernen und im Unterricht sinnvoll einsetzen (Modul I)
KLBS
15.08.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: Das iPad als »Schweizer Taschenmesser«- Grundfunktionen des iPads jetzt auch mit neuen Funktionen kennenlernen und im Unterricht sinnvoll einsetzen (Modul Ib) - Zusatzveranstaltung
KLBS
15.08.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: Kollaborationstools - Ideen zur didaktisch-methodischen Umsetzung von Differenzierung bis Feedback (Modul III)
KLBS
16.08.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und sinnvolle Nutzung von praktischen Apps,insbesondere zu Feedack und Differenzierung. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: Digitale Tools im Unterricht sinnvoll einsetzen- Teacher Tool, startklar ins neue Schuljahr (Modul II)
KLBS
17.08.2022
Unterstützung beim Aufbau einer Struktur für das digitale Klassen- oder Kursbuch. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ferienakademie / Digitalisierung / Online-Seminar: Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule (Modul IV)
KLBS
18.08.2022
Unterstützung beim Aufbau eines digitalen Workflows in der Grundschule Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

In einer Tabletklasse unterrichten
KVEC
CLP
29.08.2022
Die TN lernen Methoden und didaktische Szenarien zum Unterrichten in Tabletklasse kennen. Sie wenden das Erlernte im Unterricht an und tauschen sich über Erfahrungen aus. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Kunst: Ansichten der Natur und Eingriffe des Menschen im Kunst-Zentralabitur 2023 und 2024 mit Praxis-Workshop
KLBS
PE
30.08.2022
Ansichten der Natur und Eingriffe des Menschen: Künstlerische Praxis zum Zentralabitur 2023 und 2024 vertiefen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Lesen macht stark Niedersachsen - Primarbereich: Nachqualifizierung zum Lesecoach Jahrgang 1&2, Termine: 30.08. Online, 04.-05.10.2022 Präsenz, 08.12.2022 Online
NLQ
H
30.08.2022
Die Teilnehmenden lernen Ziele, Konzept und Material von Lesen macht stark Niedersachsen Grundschule für die Jahrgänge 1 und 2 kennen. Sie erwerben wesentliche aktuelle Fachkenntnisse zum Erwerb, zur Diagnostik und zur Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen. Sie lernen, wie sie mit Hilfe der Materialien Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb frühzeitig erkennen, individuelle Förderansätze entwickeln und den Lernentwicklungsprozess dokumentieren können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Tagung der MPAG Kunst
NLQ
HI
07.09.2022
Die Arbeitsschwerpunkte des kommenden Schuljahres werden abgestimmt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Bildungsgerechtigkeit für alle. Fachtagung des "Migranetz. Netzwerk der Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte"
NLQ
WOB
08.09.2022
Vielfalt in niedersächsischen Schulen fördern, Teilhabe und Bildungsgerechtigkeit für alle erreichen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Lesen macht stark Niedersachsen - Sekundarbereich I: Nachqualifizierung zum Lesecoach
NLQ
H
12.09.2022
folgt Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Zukunft der Medienzentren - Austausch der Leitungen der Medienzentren in Niedersachsen
NLQ
SFA
12.09.2022
Mit Hilfe der Methode "Design Thinking" soll in zwei Workshops ein Austausch und daraus folgend eine Handlungsempfehlung von Leitungen für Leitungen von Medienzentren erarbeitet werden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Landesforum Medienberatung - Jahrestagung 2022
NLQ
BS
13.09.2022
Nach über zwei Jahren online-Veranstaltungen und vielen neuen Kolleginnen und Kollegen dient diese Arbeitstagung vor allem dem Netzwerken und dem Erfahrungsaustausch. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Forum Mobilität: Workshop "RollerFit - Kids mit Drive"
NLQ
H
14.09.2022
Die Teilnehmenden lernen das Tretrollerfahren als wichtiges Element des Mobilitätstrainings in Primarbereich und den Klassen 5,6 des Sekundarbereiches kennen. Sie erleben in Selbsterfahrung und anhand von Best Practice Beispielen die Vielfalt des Tretrollerfahrens. Das sog. „ RollerFit Starterpaket“ mit Übungsaufgaben in verschiedensten Schwierigkeitsgraden wird den Teilnehmenden anschließend für die Weiterarbeit zur Verfügung gestellt. Kinder sollen damit für Bewegung begeistert, aber auch für die Gefahren im Straßenverkehr sensibilisiert werden. Das Tretrollerfahren eignet sich für den Schulsport, die Vorbereitung der Radfahrprüfung, Aktivierung in Pausen und im Ganztag. Geplant ist, im Nachgang der Fortbildung 2023 einen Anhänger mit Rollern an Schulen in der Region Hannover auszuleihen. (Die Durchführung von Workshop und Ausleihe für andere Regionen ist für 2023 geplant). Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Digitalisierung / Medienbildung: Neue Menschenbilder – neues Denken? Brauchen wir ein postmaterialistisches Bildungsparadigma? (Modul I)
KLBS
BS
15.09.2022
Diskussion neuer Schulbuchinhalte, Reflexion der damit zusammenhängenden Herausforderungen und Chancen, Exploration neuer Denkwege in der Bildung Qualitätsbereich 1: Ergebnisse und Wirkungen (v.a. Demokratische Teilhabe, Kulturelle und Interkulturelle Bildung, Medienkompetenz, Mitgestaltung des sozialen und kulturellen Lebens): 1.1 Kompetenzen: Fachbezogene & fachübergreifende Kompetenzen, Personale und soziale Kompetenzen Qualitätsbereich 2: Lehren und Lernen: 2.1 Kompetenzorientierung; 2.2 Unterrichtsführung (in Teilen); 2.3 Individualisierung Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Schwieriges Schüler*innenverhalten: Kinder und Jugendliche in der Schule (nicht nur) mit Unterstützungsbedarf ES
KH
H
15.09.2022
Herausforderndes und dissoziatives Verhalten: Was hilft, ein solches Verhalten zu verstehen und dementsprechend zu lenken? Wie kann es gelingen, das Sozial-, Ordnungs-, Arbeits- und Lernverhalten nachhaltig positiv zu modifizieren? Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Website "Arbeit und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren"
NLQ
NI
19.09.2022
Überarbeitung und Aktualisierung der Website: https://www.arbeitsschutz-schulen-nds.de Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Fit im Fachunterricht durch sprachsensiblen Unterricht: Techniken, Methoden, Spiele - Modul 2: Fachwortschatz und bildungssprachliche Strukturen
KLG
20.09.2022
Thematisiert werden Vermittlungs- und Lernstrategien, aktivierende Lernspiele sowie analoge und digitale Übungsformen (z.B. Kahoot!, Learningapps oder Quizlet). Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Rechtliche Grundlagen des Datenschutzes an Schulen
KH
21.09.2022
Die TN sind in der Lage, datenschutzrechtliche Fragen bzgl. des Unterrichts zu beurteilen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Technik: Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen)
KLBS
21.09.2022
Qualifizierung von Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzverarbeitungsmaschinen. Erwerb des Maschinenscheins (§7 Arbeitsschutzgesetz). Grundkurs gemäß - Konzept zur Qualifizierung von Lehrkräften an allgemein bildenden Schulen für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen des Niedersächsischen Kultusministeriums vom 29.06.2012. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Workshop zur Erstellung vom Prüfungsvorschlägen für den BGT-Schwerpunkt Gestaltungs- und Medientechnik
NLQ
DEL
27.09.2022
Die gemeinsame Entwicklung von Prüfungsaufgaben soll einerseits den Kolleginnen und Kollegen in den Schulstandorten die Aufgabenerstellung erleichtern, aber auch andererseits für vergleichbare Standards in den Prüfungsanforderungen sorgen. Durch den Informationsaustausch und die gemeinsame Aufgabenentwicklung wird ein Knowhow-Transfer initiiert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Präsenz + Online

Digitalisierung / Medienbildung: #stories@lessons – Wissensvermittlung durch Social Media Profile (Modul III)
KLBS
BS
28.09.2022
Wir analysieren Social Media Profile im Kontext von Digital Storytelling und Wissensvermittlung und in Hinblick auf bestimmte Strukturen, die für Interesse generieren und übertragen unsere Erkenntnisse in didaktische Konzepte für den eigenen Unterricht. Qualitätsbereich 1: Ergebnisse und Wirkungen (v.a. Demokratische Teilhabe, Kulturelle und Interkulturelle Bildung, Medienkompetenz, Mitgestaltung des sozialen und kulturellen Lebens): 1.1 Kompetenzen: Fachbezogene & fachübergreifende Kompetenzen, Personale und soziale Kompetenzen Qualitätsbereich 2: Lehren und Lernen: 2.1 Kompetenzorientierung; 2.2 Unterrichtsführung (in Teilen); 2.3 Individualisierung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Google Earth sinnvoll im Erdkundeunterricht einsetzen - Eine Einführung für Lehrkräfte
NLQ
04.10.2022
Die TN kennen Einsatzmöglichkeiten von Google Earth im Unterricht Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusion:Hörschädigung und Schule (Modul I und Modul II)
KOS
OS
05.10.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Musik, Sprache, Kreativität. Kreative Sprachvermittlung für den DaZ-Unterricht
KVEC
VEC
06.10.2022
Die Fortbildung vermittelt neue Möglichkeiten einer kreativen Sprachvermittlung mit dem Ziel, das Kompetenzspektrum der Lehrkräfte zu erweitern. Dazu werden Impulse für sprachbezogene Sing-Lern-Spiele aus der Musikpädagogik genutzt sowie Assoziationstechniken und Songwriting-Methoden. Mit dieser Fortbildung soll nicht zuletzt eine Brücke zwischen Lehrbuch und alternativer Sprachvermittlung geschlagen werden. Details
Dauer: k.A.
Digitalisierung / Medienbildung: Die Herausforderungen von Fake News und Desinformation: Wissen und Handlungsstrategien für Lehrkräfte (Modul V)
KLBS
BS
07.10.2022
Vermittlung von Hintergrundwissen, Begriffsbestimmung sowie Handlungsstrategien im Umgang mit (Des-)Information zur Übersetzung in den Unterricht Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Technik: Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen)
KLBS
10.10.2022
Qualifizierung von Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzverarbeitungsmaschinen. Erwerb des Maschinenscheins (§7 Arbeitsschutzgesetz). Grundkurs gemäß - Konzept zur Qualifizierung von Lehrkräften an allgemein bildenden Schulen für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen des Niedersächsischen Kultusministeriums vom 29.06.2012. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Der Antwort auf der Spur! Komplexe Fragen im Sachunterricht mit Hilfe von Mysterys kooperierend und motivierend bearbeiten
KOL/OFZ
OL
12.10.2022
In der Fortbildung wird zunächst die Mystery-Methode kurz theoretisch in den Blick genommen und die Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung ausgelotet. Es werden verschiedene Mysterys erprobt und ein eigenes Mystery zu einem Inhalt erstellt. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Datenschutz für Einsteiger*innen - Online Veranstaltung
KMZUE
01.11.2022
Grundverständnis für den schulischen Datenschutz erlangen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Präsenz + Online

Lehrkräfte machen Sprachbildung - Sprachbildung macht Schule - digitale Potenziale nutzen 2022/23 - Regionale DaZ / DaB Fortbildungsreihe
KOL/OFZ
D
02.11.2022
siehe Beschreibung Details
Dauer: Mi., 02.11.2022, Mi., 07.12.2022, Mi., 11.01.2023, Mi., 08.02.2023, Mi., 08.03.2023, Mi., 19.04.2023, jeweils von 09:00 - 16:00 Uhr
Zweite Projekttagung n-report: Fotojournalismus
NLQ
HI
02.11.2022
Grundkenntnisse zum journalistischen Schwerpunkten Fotojournalismus werden vermittelt. Die erworbenen bzw. vertieften Kompetenzen für das journalistische Arbeiten werden dann im Rahmen eines eigenen Medienprojektes mit Schülerinnen und Schülern in der Praxis erprobt. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Barcamp !Nord!West! Grundschule trifft Förderschule. Thema Digitalität
NLQ
OL
03.11.2022
Die Teilnehmenden haben ihre Kenntnisse zum Thema Digitalität und Schule vertieft. Die Vernetzung von Grundschulen und Förderschulen/Förderschullehrkräften ist erfolgt. Mehrere Workshops/Sessions der TN haben stattgefunden. Offene Fragen konnten geklärt werden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Digitalisierung / Medienbildung: Serious Games im Geschichtsunterricht – Potentiale digitaler Spiele reflektieren und nutzen (Modul VI)
KLBS
BS
09.11.2022
Ausgehend von den Eigenschaften von Computerspielen und ihren Potentialen für das historische Lernen beschäftigen wir uns in diesem Workshop mit den Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Die Teilnehmenden bekommen am Beispiel des Spiels „Through the Darkest of Times“ Unterrichtsideen vorgestellt, die sie diskutieren und weiterentwickeln können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Schulische Sozialarbeit: Wann wird aus einer exzessiven Beschäftigung mit Computerspielen eine Sucht? Die Bedeutung digitaler Spiele im Alltag von Kindern ab 10 Jahren
KH
H
09.11.2022
Entwicklung einer reflektierten Haltung zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen und Umsetzung im pädagogischen Alltag Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Online-Tools selber entwickeln mit H5P-Tools - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
15.11.2022
*** Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Asperger-Autismus im Schulalltag: Zu viele Gesichter
KH
H
17.11.2022
Ziel dieser Fortbildung ist es, konkrete Hilfen und Strukturen zu erarbeiten und kennenzulernen, die uns den Unterricht mit Menschen des Autismus-Spektrums erleichtern; dazu gehört u.a. auch die Raumgestaltung, die des Arbeitsplatzes und der Lernumgebung. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Website "Arbeit und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren"
NLQ
NI
21.11.2022
Überarbeitung und Aktualisierung der Website: https://www.arbeitsschutz-schulen-nds.de Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Mehrsprachigkeit - Chance und Challenge in Gesellschaft und Schule
KLIN/LWH
EL
23.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Rechtliche Grundlagen des Datenschutzes an Schulen
KH
07.12.2022
Die TN sind in der Lage, datenschutzrechtliche Fragen bzgl. des Unterrichts zu beurteilen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Landesforum Medienberatung - Jahrestagung 2023
NLQ
SFA
28.02.2023
Jahrestagung, Meilensteintagung, Beratungsnetzwerk Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
QMPB_6, Modul 10 Zertifizierung
NLQ
SFA
23.05.2023
Die TN präsentieren ihre Ergebnisse und bekommen ihre Zertifikate Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Abenteuer Schulweg (in Zusammenarbeit MK-NLQ-RLSB-GUV-Kommunen)
NLQ
CE
29.09.2022
In Zusammenarbeit mit den unterschiedlichen Akteuren aus den Kommunen und dem GUV sollen Schulleitungen und Lehrkräfte einen Runden Tisch bilden, um in ihrer Region die Schulwegsicherheit für Schülerinnen und Schüler zu erhöhen. Präsenz-Veranstaltung im Congress Union Celle. Adresse: Thaerplatz 1, 29221 Celle Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online, Präsenz + Online

Die Arbeit mit der interaktiven Tafel am Beispiel der Software Prowise Presenter (E-Learning Angebot)
kmzdh
nach Absprache
Die Teilnehmenden erarbeiten über einen E-Learning-Kurs grundlegende Techniken der Arbeit mit der interaktiven Tafel. Details
Dauer: k.A.

Online

Die Arbeit mit der interaktiven Tafel am Beispiel der Smart Notebook Software (E-Learning Angebot)
kmzdh
nach Absprache
Die Teilnehmenden erarbeiten über einen E-Learning-Kurs grundlegende Techniken der Arbeit mit der interaktiven Tafel. Details
Dauer: k.A.

Online

Informationskompetenz von Journalist*innen lernen - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
15.11.2022
Informationen recherchieren und dabei Fake News erkennen, aber auch Medien produzieren – Schüler:innen brauchen zum Lernen journalistische Skills. Der Verein Journalismus macht Schule e.V. bietet die Möglichkeit u.a. zu diesen Themen, Medienmacher:innnen in den Unterricht einzuladen. Die Micro-Fortbildung zeigt, wie dieses kostenlose Angebot thematisch eingebunden werden kann und welche Kompetenzen und Inhalte damit vermittelt werden können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Abrufangebot: Video
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 5 Stunden (Aufteilung in 2 Termine möglich)
Forschen und Experimentieren - Informatik entdecken – ohne Computer
KLIN/LWH
EL
08.11.2022
o Abgrenzung informatischer Bildung von Medienbildung o Informatik im Alltag entdecken und als Zugang zu informatischer Bildung nutzen o Einblicke in verschiedenste Themenfelder der Informatik o Methoden informatischer Bildung o Praxisideen ohne Computer Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot: Martin Luther King in Schule und Gemeinde
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1,5 – 2 Stunden
Abrufangebot: Digitale Audioarbeit
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 3 Stunden
Abrufangebot Mündliche Abiturprüfungen im Fach Politik-Wirtschaft - Konzeption, Durchführung und Bewertung (Gymnasiale Oberstufe)
KBED
nach Absprache
Fundierte Vorbereitung auf die Erstellung von Prüfungsaufgaben und die Durchführung mündlicher Abiturprüfunge Details
Dauer: k.A.
Chemie: TaBLETs – mit Tablets über Tablets lernen
KOS
HB
12.07.2022
In dieser Fortbildung soll an ausgewählten augmentierten Beispielen die Einsatzmöglichkeit digitaler Tools im Chemieunterricht diskutiert werden. Optional stehen im Labor experimentelle Angebote zum Display des Tablets bereit. Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte der naturwissenschaftlichen Fächer der allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen. iPads werden zur Verfügung gestellt Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Chemie: TaBLETs – mit Tablets über Tablets lernen
KOS
OS
21.09.2022
In dieser Fortbildung soll an ausgewählten augmentierten Beispielen die Einsatzmöglichkeit digitaler Tools im Chemieunterricht diskutiert werden. Optional stehen im Labor experimentelle Angebote zum Display des Tablets bereit. Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte der naturwissenschaftlichen Fächer der allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen. iPads werden zur Verfügung gestellt Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Regionale Netzwerkgruppe DH its Learning 4
kmzdh
nach Absprache
Diese Gruppe hat den Austausch der Schulen untereinander zum Ziel, die Medienpädagogischen Berater werden den organisatorischen Rahmen gestalten und bei Bedarf benötigten Input geben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Abrufangebot Chemie: Erstellen von Gefährdungsbeurteilungen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Stunden, Termin nach Absprache

Online

Französisch: Filmdidaktik zum Film PETITE FILLE, Zentralabitur 2023 und 2024
KH
08.09.2022
Vorbereitung des verbindlichen Themas Vivre ensemble / La société des Zentralabiturs (ZA 2023 und 2024, gA und eA). Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

CaféMedial
kmzdh
nach Absprache
Programm am 2.12.2021 Agenda - Gemeinsamer Auftakt - Dann Talks: THemen werden noch festgelegt - Danach Ausklang im allgemeinen Talk Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Achtsamkeit und Entspannung im Lehrerberuf
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Schulrecht: Leistungsbewertungs- und Prüfungsrecht und Urheber- und Medienrecht
KLIN/LWH
EL
28.09.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Chemische Schauversuche
KOL/OFZ
OL
26.09.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Physik / Naturwissenschaften / Digitalisierung: Film ab! In der Grundschule mit Kindern Trickfilme gestalten (Phaeno)
KLBS
WOB
06.10.2022
Geschichten erfinden, erzählen und mit kinderleichten Methoden in einen eigenen (Trick-)Film umsetzen – das ist nicht nur Medienbildung, sondern lässt sich auch in vielen Unterrichtskontexten umsetzen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Berufliche Bildung: Den Ausbildungs- und Praktikumsbetrieb vorstellen - Internetradio zur Stärkung der beruflichen Sprach- und Medienkompetenz - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
14.03.2023
Ziel dieser Fortbildung ist es, am Beispiel der Lernsituation «Den Ausbildungs-, den Praktikumsbetrieb oder ein Berufsbild vorstellen» den Lehrkräften das Handwerkszeug zu vermitteln, um mit ihren Schüler*innen ein Audioprojekt durchzuführen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Präsenz + Online

Berufsbegleitende Weiterbildung "DaZ-Schule" - ab September 2022 (6 LP)
WWU
MS
06.09.2022
In der Weiterbildung werden linguistische, (spracherwerbs-)theoretische und unterrichtspraktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Deutsch als Zweitsprache vermittelt und in den berufspraktischen Kontext gestellt. Die Inhalte sind auf die Sprachlernbedarfe von (neu) zugewanderten Kindern und Jugendlichen ausgerichtet, die in Vorbereitungs- und Regelklassen oder Kleingruppen Deutsch lernen. Es besteht die Möglichkeit zur Spezialisierung auf die Sprachförderung im Primar- und/oder Sekundarbereich. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Abrufangebot: Geocaching
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 3,5 Std

Online

In PR eine Eins - Grundlagen der Online- und Offline-Presse- und Öffentlichkeitsarbeit der Schule
KVEC
07.11.2022
Der Workshop vermittelt einen Überblick über das Handwerkszeug für eine solide schulische Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Die Teilnehmer wenden in Plenums-/ Einzel- und Paarübungen das Erlernte direkt an. Für die spätere Umsetzung im Schulalltag gibt es ein digitales Handout. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Digitale Kompetenzen in Zeiten von Fake News und Hate Speech fördern
KOL/OFZ
nach Absprache
  • Darstellung der Inhalte einer digitalen Kompetenzbildung nach den Empfehlungen der KMK
  • Erörterung und Austausch zum Mediennutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen
  • Unterrichtsmaterialien zu den Themen Fake News und Hate Speech
  • Vorstellung von Apps und Tools zur Thematik
Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Comic/Fotostory
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 3 Stunden
Abrufangebot: Interaktive Whiteboards (Smart oder Promethean)
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 3,5 Std

Präsenz + Online

Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
KAUR/RPZ
AUR
06.07.2022
Die Fortbildung gibt umfassende Informationen rund um die Teilnahme Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Regionale Netzwerkgruppe DH its Learning 5
kmzdh
06.10.2022
Diese Gruppe hat den Austausch der Schulen untereinander zum Ziel, die Medienpädagogischen Berater werden den organisatorischen Rahmen gestalten und bei Bedarf benötigten Input geben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Abrufangebot: Trickfilm
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 4 Stunden

Online

Medienbildung in der Grundschule - ONLINE-Veranstaltung - in Zusammenarbeit mit dem AK "Schule im digitalen Wandel" der Universität Hildesheim
KHi
08.09.2022
Im Rahmen der Veranstaltung informieren die medienpädagogischen Beraterinnen Nicol Natascha Septinus und Yvonne Wiemer zum Thema "Medienbildung in der Grundschule". Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Abrufangebot: Powerpoint oder OpenOffice Impress
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 3 Stunden

Online

Lehrerinnengesundheit - Resilienz stärken - Achtsamkeit und Entspannung
KVEC
15.08.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Regionale Netzwerkgruppe its Learning
kmzdh
nach Absprache
Diese Gruppe hat den Austausch der Schulen untereinander zum Ziel, die Medienpädagogischen Berater werden den organisatorischen Rahmen gestalten und bei Bedarf benötigten Input geben. Details
Dauer: k.A.
Einsatz digitaler Medien im Schulalltag der KGS Wittmund
KAUR/RPZ
23.08.2022
- Stärkung der Medienkompetenz - Erweiterung des Wissens im Umgang mit den schuleigenen Ipads bzw. Lehrerendgeräten Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Der Einsatz des SMART-Boards im Unterricht
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Kreatives Visualisieren - Der Einsatz von Sketchnotes im Unterricht - Teil 1 -
KAUR/RPZ
AUR
nach Absprache
Sie lernen Ihre Unterrichtsinhalte attraktiver und wirkungsvoller zu gestalten, wodurch Ihnen die Aufmerksamkeit der SuS garantiert ist. Zudem lernen Sie komplexe Unterrichtsinhalte in einfachen Bild-Text-Notizen prozesshaft darzustellen, die dazu führen, dass Ihre SuS mit Freude lernen und Lerninhalte leichter im Gedächtnis abspeichern können. Details
Dauer: Modul 1: Montag, 19.04.2021, 9.00-16.00
Modul 2: Herbst 2021

Online

Online-Seminar: Was belastete Kinder brauchen - Das Leben wird nicht leichter, aber du wirst stärker!
KAUR/RPZ
13.09.2022
Dieses Seminar bietet Ihnen eine Vielzahl an Anregungen und Impulsen, heilsame Beziehungen zu belasteten Kindern zu gestalten. Reflektieren Sie Ihr Handeln und erweitern Sie Ihr Handlungsrepertoire mit neuen Ideen und Anregungen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot - Digitale Medienkompetenz in der Grundschule
KLG
nach Absprache
• Lehrkräfte sollen über die Gefahren und Chancen der Digitalisierung, für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aufgeklärt werden. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Digitalisierung noch besser in den Unterrichtsalltag zu integrieren. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Schülerinnen und Schüler in langfristigen Projekten zu betreuen, in denen der Einsatz des Internets und digitaler Medien zentral ist. • Lehrkräfte sollen Unterrichtsmaterialien und digitale Informationsangebote kennenlernen, die das Datenschutz- und Medialitätsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler erweitern. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, ihre informationsbezogenen Kompetenzen, wie z.B. in der Kompetenzmatrix des NLQ beschrieben, zu vertiefen, um sie dann eigenständig ausbauen und gezielt weitervermitteln zu können. • Lehrkräfte sollen Konzepte und Unterrichtseinheiten erstellen, die den fachlichen Wissensaufbau der SchülerInnen mit Inhalten, Oberflächen und Werkzeugen flankieren, die den Ausbau der individuellen Medienkompetenz fördern. Details
Dauer: 2 Tagesveranstaltungen
"Race, Religion and Rock'n Roll": Sarfraz Manzoor's Memoir "Greetings from Bury Park" as an Example of Postcolonial Literature.
KOL/OFZ
OL
08.09.2022
By the end of the seminar participants - will be familiar with content, themes and style of Sarfraz Manzoor's memoir. - will be able to connect key passages of the text with postcolonial theory. - will have explored and evaluated strategies to analyse the text and provide motivating tasks in a classroom setting. - will be aware of fitting test formats to assess students' receptive and productive skills. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Intervention bei sexualisierter Gewalt - Sicher reagieren, wenn Kinder und Jugendliche von sexualisierter Gewalt berichten
KBED
07.07.2022
Wissen schafft Sicherheit! Die dreistündige Live-Online-Fortbildung soll erstes Grundlagenwissen zum Thema 'Sexualisierte Gewalt' vermitteln sowie zu mehr Handlungssicherheit im Umgang mit betroffenen Kindern führen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
SCRATCH-Coding am Beispiel von LEGO® Education SPIKE™ Prime/Essential
KAUR/RPZ
06.07.2022
In der Fortbildung lernen die Teilnehmer:innen Möglichkeiten kennen, wie mit Hilfe der LEGO® Education Unterrichtsmedien und Lernkonzepten die haptische und die digitale Welt auf einfache Weise kombiniert werden können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Einführung in das Lernlabor der Informatik der Universität Oldenburg
KOL/OFZ
OL
30.08.2022
Bekanntmachung und Überblick über vorhandene Technologien und die Möglichkeiten der Ausleihe und der Nutzung sowie Fortbildungsmöglichkeiten des Lernlabors Informatik. Gelegenheit zum Ausprobieren und zur Vernetzung und zum Erfahrungsaustausch. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Einführung in das Lernlabor der Informatik der Universität Oldenburg
KOL/OFZ
OL
17.02.2023
Bekanntmachung und Überblick über vorhandene Technologien und die Möglichkeiten der Ausleihe und der Nutzung sowie Fortbildungsmöglichkeiten des Lernlabors Informatik. Gelegenheit zum Ausprobieren und zur Vernetzung und zum Erfahrungsaustausch. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Abrufangebot: Trauer bei Kindern und Jugendlichen wahrnehmen, verstehen und begleiten
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Storytelling revisited: Digital narratives in the EFL classroom (Sek I)
KOL/OFZ
OL
12.10.2022
Digitale Medien und Tools gewinnbringend und fachdidaktisch begründet für die Arbeit mit Schüler*innen im Englischunterricht der Sek I nutzen. Praxisbeispiele kennenlernen, die verdeutlichen, wie digital gestütztes Storytelling ganz konkret umgesetzt werden kann. Das eigene Repertoire an abwechslungsreichen Vermittlungs- und Lernmethoden erweitern. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Französisch ZA 2023 und ZA 2024
KVEC
05.07.2022
Vorbereitung des verbindlichen Themas „Vivre ensemble“ des Zentralabiturs 2023 und 2024 im Fach Französisch Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Arbeiten im IServ für Anfänger*innen - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online

Arbeiten im IServ für Fortgeschrittene - Online-Veranstaltung
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
SCRATCH-Coding am Beispiel von LEGO® Education SPIKE™ Prime
KVEC
VEC
12.10.2022
In dieser Fortbildung lernen Sie Möglichkeiten kennen, wie mit Hilfe der LEGO® Education Unterrichtsmedien und Lernkonzepten die haptische und die digitale Welt auf einfache Weise kombiniert werden können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Abrufangebot: Kreative Schreibanlässe mit Medien gestalten und unterstützen
kmzdh
???
nach Absprache
Die Lehrer erhalten einen Überblick über Apps und Tools, mit denen Schreibanlässe medial unterstützt und gestaltet werden. In einer Arbeitsphase werden verschiedene Tools erprobt und Ergebnisse den Teilnehmern vorgestellt. Details
Dauer: 3 Stunden
SPORT – Abruffortbildungen (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) des RLSB LG in Präsenzform oder pandemiebedingt auch in digitaler Form
KLG
nach Absprache
Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
Dauer: k.A.

Online

Gesundheit – Resilienz stärken - Modul 1: Auftaktveranstaltung Achtsamkeit und Entspannung
KLG
20.09.2022
Hintergründe des Stressgeschehens kennenlernen, Übungen zur Achtsamkeit und die PME erproben Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
(Digitaler) Lese-Adventskalender - Mit 24 spielerischen Leseübungen durch die Adventszeit
KLIN/LWH
EL
01.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Abrufangebot: Prima Klassenklima
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online

Abrufveranstaltung: Einführung des Prüfungsfaches Sport (Modul FBx)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, erfahrene Fachgruppen auf dem Weg zum Prüfungsfach Sport zu begleiten (für Schulen im Aufbau ist dieses Modul zunächst nicht geeignet – hier sind gesonderte Absprachen nötig) Details
Dauer: k.A.

Online

Abrufveranstaltung: Sport in der gymnasialen Oberstufe (Module FB0 und FB1)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltungsmodule ist es, Fachgruppen organisatorische und inhaltliche Hilfen für die Konzeption des Sportkursangebotes in der Oberstufe zu geben. Details
Dauer: k.A.

Online

Online-Abrufangebot: Öffentlichkeitsarbeit und Außendarstellung von Schulen
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Abrufveranstaltung: Praktische Prüfungen im Prüfungsfach Sport (Modul FB2)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von fachpraktischen Prüfungen im Prüfungsfach Sport zu vermitteln. Details
Dauer: k.A.
(Digitaler) Lese-Adventskalender- mit 24 spielerischen Leseübungen durch die Vorweihnachtszeit
KVEC
09.11.2022
Neben dem Vorstellen und Erproben unterschiedlicher Leseübungen und -spiele erfahren die Teilnehmenden, wie sich ausgehend von einer entsprechenden Vorlage ein digitaler Adventskalender für die eigene Lerngruppe oder Schule selbst erstellen und mit Leseüberraschungen bestücken lässt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Die neuen Seiten unserer Schule - Bedeutung, Struktur, inhaltliche Gestaltung & Planung der zeitgemäßen Website
KVEC
01.12.2022
In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden hilfreiche Informationen darüber, wie eine zeitgemäße Website sich heute inhaltlich präsentieren sollte und sind so für einen Relaunch ihrer eigenen Schulseite bestens gerüstet. Sie wenden in Plenums-/ Einzel- und Paarübungen das Erlernte direkt an und erhalten für die spätere Umsetzung im Schulalltag ein digitales Handout. ACHTUNG: Es geht in diesem Workshop um die planerische Vorbereitung der neuen Website, NICHT um die grafische und technische Umsetzung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
SPORT – Abrufangebote (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) des RLSB LG in Präsenzform oder pandemiebedingt auch in digitaler Form.
KBED
nach Absprache
Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
Dauer: Schuljahr 2021 / 2022

Online

European School Education Platform - ONLINE-Veranstaltung in Zusammenarbeit mit dem AK "Schule im digitalen Wandel" der Universität Hildesheim
KHi
01.09.2022
Im Rahmen der Veranstaltung informiert der medienpädagogische Berater Harald Brötje über das Angebot "European School Education Platform". Diese Plattform bietet Schulen die Möglichkeit, sich zu vernetzen und mit europäischen Partnern über das Internet zusammenzuarbeiten. Den Teilnehmenden wird vor der Veranstaltung ein Zugang per eMail zu der Plattform mitgeteilt. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Abrufveranstaltung: Die Präsentationsprüfung im Prüfungsfach Sport (Modul FB2)
KH
nach Absprache
Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von Präsentationsprüfungen im Fach Sport zu vermitteln. Details
Dauer: k.A.

Online

Schulentwicklung: Schreib’s doch einfach und überzeuge - Gelungene Außendarstellung der Schule mit guten PR-Texten
KOS
05.10.2022
Im Seminar gibt es viel Input zum Thema „Gute Texte schreiben“ und die Teilnehmenden wenden das Erlernte in Übungen direkt an. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
WIR BILDEN ZUKUNFT
KAUR/RPZ
AUR
14.09.2022
Eintrag folgt Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Schulentwicklung: Die neuen Seiten unserer Schule Bedeutung, Struktur, inhaltliche Gestaltung & Planung der zeitgemäßen Schul-Website
KOS
01.11.2022
In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden hilfreiche Informationen darüber, wie eine zeitgemäße Website sich heute inhaltlich präsentieren sollte und sind so für einen Relaunch ihrer eigenen Schul- Website bestens gerüstet. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Der Kunst-Baukasten - Schwerpunkt: Plastisches Gestalten
KLIN/LWH
EL
07.09.2022
- Kreatives Ankommen: Das Kennenlernen gestalten - Eine plastische Werkstatt: Erste praktische Annäherung an plastische Verfahren und Blick in das KC - In der plastischen Werkstatt: Überblick über verschiedene Methoden und Materialien zum plastischen Gestalten; Fachdidaktik: Differenzierung im Fach Kunst - Nur ein Klumpen Ton? Modellieren mit Ton und Brennofen; Fachdidaktik: Aufgaben und Ziele des Kunstunterrichts - Der Werkstoff Gips: Gießen und Formen - Konstruieren und Montieren: Ungewöhnliche Materialien für das plastische Gestalten in der Praxis erproben; Fachdidaktik: Methodenkompetenz im Fach Kunst - Ist das eine Eins? Konkrete Hinweise zur Leistungsfeststellung im Kunstunterricht Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Gutes Lernen beginnt im Ohr! - Zur Wechselwirkung von Hören, Lernen und Verhalten – was können wir tun?
KLIN/LWH
EL
28.09.2022
Während der Fortbildung erhalten Sie fundierte Informationen über die Hintergründe „schlechter Hörer“ und entwickeln ein neues Verständnis für betroffene Schüler*innen und wie Sie sich im Unterricht und in Elterngesprächen neu auf die Schüler*innen einlassen können. Es werden Methoden vorgestellt, wie sie betroffene Schüler*innen besser in das Unterrichtsgeschehen bzw. den Klassenverband eingliedern können und welche Unterstützungsformen es gibt Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Multiplikatoren Niedersächsische Bildungscloud im Landkreis Diepholz
kmzdh
nach Absprache
Einrichtung und Nutzung eines Verteilers für die Ansprechpartner und Multiplikatoren der Niedersächsischen Bildungscloud im Landkreis Diepholz. Details
Dauer: k.A.
MINT und Leseförderung - Lesen und Vorlesen, Buchstaben und Geschichten immer wieder neu entdecken und nebenbei die Welt erkunden
KAUR/RPZ
LER
15.09.2022
Das Lesen und Vorlesen spielt eine bedeutende Rolle bei der Sprachbildung und -förderung. Kinder begegnen jeden Tag naturwissenschaftlichen Themen und entdecken dabei immer wieder Neues. Mit Geschichten können die Beobachtungen erklärt werden, die außerdem zu weiteren Experimenten einladen und gleichzeitig die Sprach- und Lesefähigkeit der Kinder verbessern. Ich möchte Ihnen an diesem Nachmittag verschiedene Medien, Veranstaltungen und Angebote aus dem MINT-Bereich aufzeigen, die Sie für Ihre tägliche Arbeit in der Sprachbildung einsetzen können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Visuelles Storytelling und der kreative Einsatz von Comics und Fotos im (Distanz-)Unterricht
KBED
07.10.2022
Nach dieser Schulung können Sie: - einfache Comics erstellen (lassen) (z.B. für Grammatikübungen), kreative Fotoaufgaben stellen, um verschiedene Perspektiven zu erkennen (z.B. geometrische Formen in der Mathematik), - Foto-Collagen erstellen (lassen) (z.B. bebilderte Ausflugsziele im Erdkundeunterricht), - Geschichten mit Figuren, Storycubes oder Apps erzählen (lassen) (z.B. mit LEGO ®), - die Empathiefähigkeit Ihrer Schüler/innen durch Miniaturformate steigern Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Technik fachfremd unterrichten - Vierteilige Modulreihe - Durchgang 5, Modul 4: Automatisierungstechnik + Bionik + Bauen und Wohnen
KAUR/RPZ
nach Absprache
Ausgehend von einem grundlegenden Blick in die technische Fachdidaktik werden Freiheiten und damit verbundene Verantwortlichkeiten zur Themenauswahl und Gestaltung von Lehrplänen und Unterrichtseinheiten erarbeitet. Über bewährte Unterrichtsinhalte und eigene praktische Erarbeitung in Technikräumen und Werkstätten werden die Themenfelder des Fachs kennengelernt. Dabei werden gängige Unterrichtsverfahren und fachspezifische Methoden erprobt und vorgestellt. Auf rechtlicher Ebene finden Aspekte zu den Bereichen Aufsichtspflicht, Sicherheit und Leistungsbeurteilung sowie Ausgestaltung mündlicher Abschlussprüfungen Einfluss in die Fortbildung. Die ausgewählten Unterrichtsinhalte sind weitestgehend so gestaltet, dass sie in jeder Schule durchgeführt werden können. Darüber hinaus finden kursbegleitend Vorstellungen und Einführungen in interessante Spezialsysteme und bekannte MINT Wettbewerbe statt. Insgesamt werden in der Fortbildung die praktischen Arbeitsanteile überwiegen, theoretische Inhalte finden aber entsprechend der Notwendigkeit und Gestaltung des Fachs auch angemessenen Einfluss. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Politik-Wirtschaft: Zwischen Wertebezug und Neutralitätsgebot – Ziele und Ansätze der Demokratiebildung im politischen Fachunterricht
KGÖ.NLF
23.09.2022
Die Fortbildung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Demokratiebildung im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Die Fortbildung will Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihrer Resilienz gegen antidemokratisches, menschenfeindliches Denken und Handeln zu fördern sowie sie zu demokratischer Teilhabe zu ermutigen und zu befähigen. Die Etablierung eines dauerhaft bestehenden Lehrkräftenetzwerkes ist wünschenswert. Details
Dauer: k.A.
Politik-Wirtschaft: Zwischen Wertebezug und Neutralitätsgebot – Ziele und Ansätze der Demokratiebildung im politischen Fachunterricht
KGÖ.NLF
24.11.2022
Die Fortbildung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Demokratiebildung im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Die Fortbildung will Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihrer Resilienz gegen antidemokratisches, menschenfeindliches Denken und Handeln zu fördern sowie sie zu demokratischer Teilhabe zu ermutigen und zu befähigen. Die Etablierung eines dauerhaft bestehenden Lehrkräftenetzwerkes ist wünschenswert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Technik fachfremd unterrichten - Vierteilige Modulreihe - Durchgang 5, Modul 3: Energiewandlungssysteme und Regenerative Energien in Verbindung mit fachspezifischen Methoden
KAUR/RPZ
06.10.2022
Ausgehend von einem grundlegenden Blick in die technische Fachdidaktik werden Freiheiten und damit verbundene Verantwortlichkeiten zur Themenauswahl und Gestaltung von Lehrplänen und Unterrichtseinheiten erarbeitet. Über bewährte Unterrichtsinhalte und eigene praktische Erarbeitung in Technikräumen und Werkstätten werden die Themenfelder des Fachs kennengelernt. Dabei werden gängige Unterrichtsverfahren und fachspezifische Methoden erprobt und vorgestellt. Auf rechtlicher Ebene finden Aspekte zu den Bereichen Aufsichtspflicht, Sicherheit und Leistungsbeurteilung sowie Ausgestaltung mündlicher Abschlussprüfungen Einfluss in die Fortbildung. Die ausgewählten Unterrichtsinhalte sind weitestgehend so gestaltet, dass sie in jeder Schule durchgeführt werden können. Darüber hinaus finden kursbegleitend Vorstellungen und Einführungen in interessante Spezialsysteme und bekannte MINT Wettbewerbe statt. Insgesamt werden in der Fortbildung die praktischen Arbeitsanteile überwiegen, theoretische Inhalte finden aber entsprechend der Notwendigkeit und Gestaltung des Fachs auch angemessenen Einfluss. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Englisch / Online-Seminar: Abitur 2022 - Bewertung von Sprachmittlungsaufgaben
KLBS
03.11.2022
Insbesondere Lehrkräfte, die zum ersten Mal das Abitur abnehmen, aber auch interessierte Lehrkräfte, etwa aus anderen Bundesländern, die neu in Niedersachsen unterrichten, werden mit dem Format der Sprachmittlung und den Bewertungskriterien in der Sekundarstufe II vertraut gemacht. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Nichts ist, wie es scheint? Umgang mit Verschwörungstheorien im Politikunterricht
KGÖ.NLF
15.11.2022
Die Veranstaltung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Bildung zu „Verschwörungstheorien“ im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Damit will sie Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihrer Urteilskraft und ihren politischen Medienkompetenzen zu fördern. Was sind die wichtigsten Elemente und Strukturen sogenannter Verschwörungstheorien? Wie arbeiten Verschwörungsideologen? Warum glauben Menschen an Verschwörungen und was macht Verschwörungsdenken für viele attraktiv? Welche Gefahren gehen von Verschwörungsideologien für freiheitlich-demokratische Gemeinwesen aus? Und vor allem: Wie geht man in der Schule und im politischen Fachunterricht mit ihnen um? Details
Dauer: k.A.
Schulrecht: Grundlagen Recht und Verwaltungsrecht und Erziehungsmittel und Ordnungsmaßnahmen
KLIN/LWH
EL
26.09.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Politik-Wirtschaft: Politische Bildung in der digitalen Welt: Ziele, Ansätze und Methoden der politischen Medienbildung
KGÖ.NLF
07.11.2022
Die Fortbildung möchte Politiklehrkräfte für eine schüler*innen- und handlungsorientierte, kognitiv aktivierende und methodisch vielfältige Medienbildung im politischen Fachunterricht in anwendungsorientierter Weise fortbilden. Damit will sie Lehrkräfte darin unterstützen, Schüler*innen in ihren politischen Medienkompetenzen zu fördern. Die Etablierung eines dauerhaft bestehenden Lehrkräftenetzwerkes ist wünschenswert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Chemie: Qualifizierung zur systematischen Durchführung von Ersatzstoff- und Verfahrensprüfungen (2teilig)
KOS
31.08.2022
Strategien zur Erstellung der Gefährdungsbeurteilung entwickeln; die Eigenschaften und Leistungen von DEGINTU im Vergleich zu CHEmac-win beurteilen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Digitalisierung / Online-Seminar: E-Books erstellen mit Pages (Modul VII)
KLBS
10.11.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Inklusive Schule / Vor-Sprung: Geflüchtete und neu zugewanderte Kinder beim Schuleintritt stärken
KLBS
15.09.2022
Ziel der Veranstaltung ist die Vermittlung von Faktoren und deren Umsetzungsmöglichkeiten, mit denen Kinder beim Schulstart in einer Umgebung ankommen, in der sie sich sicher und wohl fühlen und lernen können. Außerdem liegt ein Fokus auf der Stärkung der sozial-emotionalen Kompetenzen von Kindern mit denen sie Anforderungen, die an sie beim Eintritt in die Schule gestellt werden, bewältigen können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Sexualisierte Gewalt als Thema in der Grundschule - Teil 1: Prävention sexualisierter Gewalt in der Grundschule
KBED
10.11.2022
Die dreistündige Fortbildung soll Grundlagenwissen und Kenntnisse zu Materialien zum Thema Prävention sexualisierter Gewalt vermitteln. Ziel der Veranstaltung ist, dass die Teilnehmenden Sicherheit gewinnen und Ideen entwickeln, um präventive Botschaften im Alltag zu vermitteln und Materialien kennen lernen, die im Unterricht helfen, mit Schülern und Schülerinnen über sexualisierter Gewalt ins Gespräch zu kommen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Abrufangebot: Ein Trauerfall in der Schule
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2-3 Zeitstunden
Physik / Naturwissenschaften / Digitalisierung: Podcasts für den (naturwissenschaftlichen) Unterricht produzieren (Phaeno)
KLBS
WOB
13.10.2022
Ein Experiment auch hörbar machen, einen Ausflug als Reportage gestalten oder eine Hausaufgabe als Podcast stellen! In dieser Fortbildung zeigen wir Ihnen, wie Sie selbst und auch Ihre Schülerinnen und Schüler Podcasts für den (naturwissenschaftlichen) Unterricht entwickeln können. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Sport: Kanusport - Vertiefungsmodul I
KHi
HI
26.08.2022
Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Unangenehme Themen: Wie spreche ich es bloß an
KLG
10.11.2022
Die Teilnehmenden erkunden Möglichkeiten des Ansprechens unangenehmer Themen und erproben Varianten, um diese zukünftig anwenden zu können. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Mathematik / Online-Seminar: Prävention von Dyskalkulie im Zahlenraum bis 10
KLBS
15.02.2023
Ziel der Fortbildung ist es, die Grundzüge der Arithmetik der Schuleingangsphase anzusprechen und Wege der Vermittlung der wesentlichen Kernkompetenzen zu diskutieren. Dies soll eine Hilfestellung bieten, die ersten arithmetischen Lernschritte im Erst- und Förderunterricht inhaltlich fundiert zu erarbeiten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fachtag / Mathematik: Chaos, künstliche Intelligenz, Ordnung - alles Gesichter der angewandten Mathematik
KLBS
GS
06.10.2022
Mathematik hat viele Gesichter - in dieser Fachtagung werden aktuelle Forschungsergebnisse aus verschiedenen Gebieten der Mathematik und die Implikation für den allgemeinbildenden Mathematikunterricht vorgestellt und gemeinsam diskutiert, um den Schülerinnen und Schülern „meine“ Mathematik näherbringen zu können. Folgende Vorträge werden angeboten: - Mathematik hat viele Gesichter ... angewandt, abgewandt und zugewandt. - Vom Chaos zur Ordnung: Fraktale und die Methode von Newton. - Das Öffnen einer Black Box - Wie funktioniert Deep Learning? Mit modernen Forschungsansätzen lässt sich jedoch etwas Licht ins Dunkel bringen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Selbstfürsorge - Das nicht auch noch - Bedürfnisse (er)-kennen und aussprechen
KLG
07.09.2022
Das Seminar hat zum Ziel, Belastungen zu mindern, eigene Bedürfnisse besser zu erkennen, Grenzen eher aufzuzeigen und Handlungsansätze abzuleiten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Inklusive Schule: Fresh up - Fehler sind wertvolle Lösungsversuche
KLBS
18.11.2022
Anknüpfend an die Inhalte der ZORA-Langzeitfortbildung geht es in diesem „fresh up-Seminar“ vor allem um das Utilisationsprinzip von Milton H. Erickson und seine besondere Relevanz für schulische Kontexte. KollegInnen aus den ZORA-Sets können ihr ZORA-Wissen vertiefen und ergänzen. Andere Interessierte sind herzlich eingeladen ihr je eigenes Comenius- und Pestalozzi-Wissen mit einzubringen oder einfach neugierig mitzumachen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Sexualisierte Gewalt als Thema in der Grundschule - Teil 2: Wie spreche ich mit Kindern über sexualisierte Gewalt? Gespräche und Erklärungen in der Grundschule
KBED
10.11.2022
Die dreistündige Fortbildung soll zu mehr Sicherheit im Benennen und Erklären von sexualisierter Gewalt führen. Materialien, die Gespräche mit Kindern unterstützen, werden kennengelernt und ausprobiert. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Vom Sprachrhythmus zur Rechtschreibung *** FERIENAKADEMIE
KBED
19.07.2022
Die Teilnehmenden erwerben Kenntnisse über den Zusammenhang zwischen Sprache und Rechtschreibung. Sie führen praktische Übungen zu den erworbenen theoretischen Grundlagen durch, so dass sie am Ende der drei Fortbildungstage die Methode "Vom Sprachrhythmus zur Rechtschreibung" in ihrem Unterricht mit einzelnen Kindern, in Kleingruppen oder in der Klasse einsetzen können. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Digitaler Workflow (Teil 1 und Teil 2): Das iPad in Lehrer(innen)hand *** FERIENAKADEMIE
KBED
17.08.2022
Die Teilnehmenden erlangen Kenntnisse über Unterstützungsmöglichkeiten zum Aufbau eines digitalen Workflows im Bereich der Schülerverwaltung, der Unterrichtsvorrbereitung und des iPads als Tafelwerkzeugs. Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit dem Erlernten, indem sie aktiv mitarbeiten und erproben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Abrufangebote SPORT – (verschiedene Fortbildungsmodule) für Fachgruppen an Gymnasien sowie Gesamtschulen
KBED
nach Absprache
Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleitungen, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
Dauer: Schuljahr 2018 / 2019

Online

Mathematik / Online-Seminar: Stolpersteine bei der Erarbeitung des Zehnersystems und der Multiplikation - Arithmetische Lerninhalte der zweiten Klasse
KLBS
01.03.2023
Ziel der Qualifizierung ist es, die Grundzüge der Arithmetik im Anfangsunterricht anzusprechen und Wege der Vermittlung der wesentlichen Kernkompetenzen zu diskutieren. Dies soll eine Hilfestellung bieten, im (Förder-)Unterricht die aufbauenden Lernschritte der elementaren Arithmetik inhaltlich fundiert zu erarbeiten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Deutsch / DaZ: Alphabetisierung für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger
KOS
OS
20.09.2022
Die Lehrkräfte analysieren die Lernvoraussetzungen unterschiedlicher Teilgruppen in ihren Klassen. Sie bestimmen die darauf aufbauenden Lese- und Schreibkompetenzen und wie diese von ihren SuS erworben werden können. Dazu finden sie geeignete Aufgabenstellungen, wählen passende Unterrichtsmaterialien und Lehrwerke aus und bestimmen Lernziele und Sozialformen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Du bist ein Schlafschaf! – Handlungsoptionen zum Umgang mit Verschwörungsdenken
KH
14.10.2022
Nach dem Besuch des Workshops können Sie - Verschwörungstheoretische Inhalte für potentielle Gesprächssituationen besser einordnen - Im Umgang mit Verschwörungsdenkenden auf Handlungsoptionen zurückgreifen, die Sie im Workshop kennenlernten oder ausprobierten Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Visualisierung &Tafelbildgestaltung handgemacht -> Ihr Werkzeug für wirksame Wissensvermittlung mit fun factor
KOS
OS
05.10.2022
Zugewinn = Erweiterung Ihres Methodenkoffers um ein Tool mit vielen positiven Effekten: Verständnis: Durch die Kombination von Stichworten und Schlüsselbildern bleibt mehr im Kopf hängen, mehrere Sinneskanäle werden gleichzeitig aktiviert Positives Lernklima & Spaß: Visualisieren bringt Freude, sowohl bei denen, die die Stifte schwingen als auch bei den Menschen, die dabei zuschauen Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

Schulische Sozialarbeit: Mitwirkung zur konzeptionellen Verortung der Sozialarbeit in schulischer Verantwortung im Schulkonzept
KH
H
28.09.2022
Während dieser Präsenz- und Online-Seminarreihe erarbeiten die Teilnehmer*innen schrittweise ihren Beitrag zur Verankerung Ihres fachlichen Bereichs im Schulkonzept der eigenen Schule. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Inklusive Schule: Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell - Systemische Arbeit (Modul II)
KLBS
04.11.2022
Fortbildungsreihe für Beratung und Inklusive Schule. Systemische Interventionen und Methoden werden erarbeitet und erprobt. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Inklusive Schule: Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell - Lösungsfokussierte Arbeit (Modul III)
KLBS
02.12.2022
Fortbildungsreihe für Beratung und Inklusive Schule. Die Teilnehmer*innen lernen das Konzept der systematisch-lösungsfokussierten Arbeit kennen. Sie erwerben praktische Erfahrungen in der Beratung mit Zukunftsfokus und können relevante Interventionen entsprechend der unterschiedlichen Implikationen anzuwenden. Sie reflektieren die verschiedenen Facetten einer konsequenten Zukunftsfokussierung vor den Hintergrund der systemischen Beratung und eigener Vorkenntnisse. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Fake News, Memes und Bubbles - Einführung zum Verstehen von Propagandastrategien
KH
27.09.2022
Nachdem Besuch des Workshops können Sie: - Verschiedene Formen von Desinformationen identifizieren - Demokratiegefährdende Desinformationen/ Propaganda erkennen und beurteilen - verschiedene Online-Tools und damit verbunden Strategien anwenden, um Online-Inhalte auf ihren Wahrheitsgehalt zu überprüfen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung - Mitwirkung zur konzeptionellen Verortung des Fachbereichs im Schulkonzept (Modulreihe)
KLG
02.09.2022
Während dieser Online-Seminarreihe erarbeiten die Teilnehmer*innen schrittweise ihren eigenen Beitrag zur Verankerung ihres Fachbereichs im Schulkonzept der eigenen Schule. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Lions Quest - Erwachsen handeln
KOL/OFZ
OL
10.10.2022
Die Teilnehmenden kennen die Inhalte der Module 1 - 5 des Programms Lions Quest - Erwachsen handeln. Sie nutzen das Materialpaket und können die dazugehörigen Methoden in der Praxis anwenden. Sie können die Module in der Schule selbstständig durchführen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Physik / Online-Seminar: Messunsicherheiten im Physikunterricht (Module I-V)
KLBS
22.09.2022
Am Ende der Fortbildung sind Sie in der Lage, auf einem, für die Schule angemessenem, Niveau mit Messunsicherheiten umzugehen und im Unterricht anwenden zu können. Zu diesem Zweck werden in der Fortbildung vier digitale Themenblöcke angeboten: 1. Fachdidaktische Grundlagen – Vorstellung des Sachstrukturmodells nach Julia Hellwig anhand realer Schulexperimente; Identifizierung von Messunsicherheiten im Experimentierzyklus 2. Übertragung in die Schule – Vorstellung einer digitalen Lernumgebung sowie eines Werkzeugkastens als Möglichkeit der Behandlung von Messunsicherheiten in der Schule 3. Lineare Regression – grafische Analyse von Messunsicherheiten bei Parametern linearer Regression 4. Reflexion – (Selbst-)Reflexion und Erfahrungsaustausch zu den Unterrichtsversuchen, Evaluation der Veranstaltung Es wird ein moderiertes Onlineformat im Zeitraum von September 2022 bis März 2023 angeboten, der durch einen Moodle-Kurs begleitet wird. Die Sitzungen werden dabei vollständig synchron sein. Ein Kurs umfasst vier Sitzungen (4 Zeitstunden pro Sitzung). Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Abrufangebot - SPORT Abruffortbildungen (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) der RLSB Lüneburg
KLG
nach Absprache
Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

Sport: Kinderleichtathletik-Fortbildung für SportlehrerInnen (MKC-Format)
KLBS
BS
05.07.2022
Das Wettkampfformat der Kinderleichtathletik (KiLa) hat sich in den Altersklas- sen U8, U10 (Grundschüler*innen) zuletzt geändert. Die Einführung der „neuen“ Kinderleichtathletik-Disziplinen zielt neben der Förderung der Bewegungsfelder Laufen, Springen, Werfen zusätzlich darauf ab, die Heranführung von jungen Athlet*innen an die Leichtathletik in spielerische Form zu vollziehen und den Spaß und den Teamgedanken gegenüber absoluter Leistung in den Vordergrund zu stellen. Auch für den MKC wurde diese Weiterentwicklung vollzogen und ein KiLa-Format für Grundschulen geschaffen, welches die neuen Disziplinen des Laufens, Springens, Werfens unter Wahrung der traditionellen Besonderheiten MKC fördert. Für einige Lehrer*innen sind diese "neuen" Disziplinen eben neu, weshalb mit der Fortbildung ein Angebot offeriert wird, Sportlehrer*innen an die "neue" Kinderleichtathletik heranzuführen und zeitgleich die Möglichkeiten des Projektes zu transportieren. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Mathematik / Online-Seminar: Überwindung von Rechenschwierigkeiten im dritten Schuljahr durch den Aufbau arithmetischer Kernkompetenzen
KLBS
15.03.2023
Die Fortbildung richtet den Fokus auf Lernschwierigkeiten beim Rechnen in der dritten Klasse, mögliche Ursachen und unterrichtspraktische Kompetenzen zur Behebung von Lernschwierigkeiten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Physik / Biologie / Naturwissenschaften: Klimahelden - ein fächerübergreifendes Projekt zum Thema Klimawandel (Phaeno)
KLBS
WOB
15.11.2022
Die Teilnehmer*innen erlernen Methoden und Strategien zur Umsetzung eines fachübergreifenden Projektes zum Thema „Klimawandel“. Das Projekt stärkt das Problembewusstsein Jugendlicher der Sekundarstufe I und II für die klimatischen Veränderungen der Erde und dessen Folgen für Mensch und Umwelt. Davon ausgehend werden Möglichkeiten des autonomen Handelns und zur Partizipation an gesellschaftlichen Entscheidungsprozessen im Sinne des Klimaschutzes thematisiert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Gesunde Schule / Inklusive Schule / Digitalisierung: Digital und pädagogisch fit in die neue Realität des Lehrens und Lernens in der Schule - für Neu-, Quer- und Seiteneinsteiger*Innen in den Beruf als Lehrkraft (Module I-V)
KLBS
23.09.2022
Das Erlernen von Methoden und Strategien im Umgang mit veränderten Unterrichtsbedingungen. - Inklusive Empathieentwicklung - Partnerschaftliche Beziehungsgestaltung - Struktur- und Freiraumgestaltung - Gewaltfreie Kommunikation - Problembewusstsein - Integrative Mediennutzung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Filmprojekt (4) - Begleitendes Coaching: auf Abruf zwecks Teilnahme an der Heide-Wendland-Filmklappe 2016 für die Region Nord-Ost (http://www.heide-wendland-filmklappe.de)
Medienzentrum Harburg
nach Absprache
Sie werden in Ihrer eigenen Arbeit von uns fachgerecht betreut und beraten... Details
Dauer: 3 Stunden

Präsenz + Online

Abrufangebot - Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch
KH
nach Absprache
Fachbezogene Kriterien zur Ausgestaltung dieses Prüfungsformates vermitteln Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

Abrufangebot - Kompetenzorientierung in Lern- und Leistungssituationen der EP (Philosophie/Werte und Normen)
KH
nach Absprache
• Erstellung und Konzeption schuleigener Arbeitspläne, Problem- und Kompetenzorientierung • Arbeit mit Tablets • Umgang mit Operatoren aus EPA, KC und RRL • Konzeption, Korrektur von Klausuren UND Klassenarbeiten Jg. 5-13 • Gesprächskreis Abitur Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Autistische Schülerinnen und Schüler im Schulalltag - was tun?
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Classroom-Management
KLBS
nach Absprache
Eintrag folgt Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Crashkurs digitale Projektsteuerung
KAUR/RPZ
nach Absprache
Das Angebot vermittelt theoretische und praxisnahe Einblicke in eine erfolgreiche Projektplanung und -durchführung, u.a. - Komplex vs. Kompliziert - Projektplanung und der Umgang mit Unsicherheiten - Erstellen eines Verhaltenskodex - Auswahl, Setup und Nutzung moderner digitaler Werkzeuge - (Agile) Projektsteuerung - Kommunikation im Projekt - Projektabschluss und Reflexion Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Entwicklung eines Medienbildungskonzepts
kmzdh
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Prozessbegleitend
Abrufangebot: Microsoft OneNote in der Schulpraxis
KAUR/RPZ
nach Absprache
Am Ende des Fortbildungstages sollten folgende Ziele erreicht sein: Sie besitzen das Rüstzeug für eine individuelle wie kooperative Nutzung von MS OneNote Sie kennen einige Tipps & Tricks zum schnelleren Arbeiten. Sie haben sich intensiv mit Kollegen zum Praxiseinsatz ausgetauscht und Strategien erarbeitet. Sie haben sich mit dem Thema Informationssicherheit und Datenschutz beschäftigt. Sie sind haben über den Zusammenhang Werkzeug – Prozess – Mensch diskutiert. In Folge des Seminars sind Sie in der Lage, eine fundierte Entscheidung über einen zweckmäßigen Einsatz von MS OneNote zu treffen. Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Mit Bananen Musik machen? Mit Knete navigieren?! Ein Einstieg in kreative Medienprojekte - mit Motivation und Lust zum entdeckenden Lernen
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mind. 3,5 Stunden
Abrufangebot: Ressourcen stärken für einen herausfordernden Alltag
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Begleitung der Medienbildungskonzeptentwicklung, Landkreis Diepholz
kmzdh
DH
nach Absprache
Die Schulen erarbeiten in 4-6 Veranstaltungen den Rahmen für ein Medienbildungskonzept für ihre Schule bzw. ihren Schulverbund. Die konkrete Umsetzung an der Schule erfolgt zwischen den Arbeitstagungen. Details
Dauer: 4-6 Workshops
Fachaustausch Lernen und Unterrichten mit mobilen digitalen Geräten an Wolfsburger Schulen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Fachaustausch Lernen und Unterrichten mit mobilen digitalen Geräten an Wolfsburger Schulen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Filmgestaltung
MZ CLP
nach Absprache
Die Teilnehmer sollen in die Lage versetzt werden, eine Videokamera sinnvoll einzusetzen und mit filmgestalterischen Mitteln einen kurzen Videoclip zu erstellen Details
Dauer: k.A.
Fit für die Filmklappe
MZC
CE
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Inklusive Schule - Zukunftswerkstatt: Inklusion zukunftsfähig und gemeinsam gestalten lernen! (SchiLF-Angebot)
KHi
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 7,5 h & 3,5 h
Mofa Kursleiterausbildung an Schulen - Warteliste -
KAUR/RPZ
nach Absprache
In Theorie und Praxis werden die Kenntnisse zur Planung und Durchführung von Mofa-Lehrgängen an den eigenen Schulen vermittelt. Es werden die rechtlichen Rahmenbedingungen ebenso thematisiert wie auch Fragen zur Didaktik und Methodik des Mofa-Fahrens. Ergänzt wird die Wissenvermittlung um aktuelle Fragen zur Mikromobilität sowie der E Mobilität. Details
Dauer: Voraussichtlich Herbst 2022, 5 Tage
Netzwerkgruppe Einführung von Tabletklassen
kmzdh
nach Absprache
Diese Gruppe hat den Austausch der Schulen untereinander zum Ziel, die Medienpädagogischen Berater werden den organisatorischen Rahmen gestalten und bei Bedarf benötigten Input geben. Details
Dauer: k.A.
Online-Anfrage (Videokonferenz): Einweisung in die niedersächsische Bildungscloud
MZBS
BS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3
Onlineanfrage: Nutzung des IServ für digitalen Unterricht
MZBS
BS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1,5
SAPs, Materialien und Unterrichtseinheiten digital verbinden am Beispiel von IServ Curriculum (Beratungsangebot auf Abruf)
kmzdh
nach Absprache
Die Teilnehmenden kennen die Einsatzmöglichkeiten der zur Verfügung stehenden Lösung und können diese in den Meinungsbildungsprozess bei der Entscheidung einbringen. Die Teilnehmenden fungieren an ihren Schulen als Multiplikatoren oder Entscheidungsträger. Sollten Sie als Schule konkretes Interesse hieran haben, nehmen Sie bitte Kontakt mit mir auf. Details
Dauer: 90 Minuten
Supervision für Förderschullehrkräfte
KOL/OFZ
nach Absprache
Durch den Erfahrungsaustausch erhalten die Teilnehmer*innen einen Überblick der unterschiedlichen Umgangsmöglichkeiten mit diversen Arbeitssituationen sowie einen Überblick der zahlreichen Unterstützungssysteme. Die Teilnahme an der Supervision führt zu einer höheren Arbeitszufriedenheit. Sie erhöht die Effizients und Qualität der alltäglichen Arbeitsprozesse. Die Teilnehmer*innen definieren ihre Rolle in der jeweiligen Schul- und Klassensituation. Details
Dauer: nach Vereinbarung

Online

Warteliste: Informationsveranstaltung Digitalpakt für Schulen
kmzdh
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Weiterbildung zum Schul- & Lernbegleithundeteam
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Weiterbildung zum Schul- & Lernbegleithundeteam- Warteliste
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.

Online

Grundlagen des schulischen Datenschutzes in 5 Kurzmodulen - Modul 5: Umgang mit Auskunftsersuchen und Beschwerden
KLG
05.07.2022
In der letzten Veranstaltung der Reihe lernen Sie fallbasiert den Umgang mit Auskunftsersuchen kennen. Dies bietet die Möglichkeit im Falle eines Auskunftsersuchens schnell und effektiv Risiken zu begrenzen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Gemeinsam Zukunft gestalten. Schulentwicklung mit einem gesamtinstitutionellen Ansatz für BNE (Workshopreihe Bildung für nachhaltige Entwicklung)
KVEC
06.07.2022
Die Teilnehmenden kennen den gesamtinstitutionellen Ansatz für Schulen (Whole School Approach). Sie verstehen die damit verknüpften Intentionen. Sie sind vertraut mit den Komponenten, die der Ansatz umfasst und setzen diese Perspektiven auf Schule ein, um die Qualitäten von Bildung zu analysieren und mögliche Impulse für die an ihrer Schule (stattfindenden oder möglichen) BNE-Prozesse zu geben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Unsere Schule als Marke - Warum Profilbildung VOR Öffentlichkeitsarbeit kommt
KVEC
07.09.2022
Das Seminar befasst sich mit PR-Grundlagen wie Markenbildung und -eigenschaften, Profilbildung, Image, Konkurrenzanalyse, dem Kollegium als Markenbotschafter, Leitbild und gibt einen Blitzinput zu Corporate Design und Fotos. Es gibt viele Tipps zur Entwicklung eines konkreten Profils als Basis für PR und Markenbildung. Die Teilnehmenden wenden in Plenums-/ Einzel- und Paarübungen das Erlernte direkt an und können erste Ergebnisse schon direkt zur Weiterbearbeitung nutzen. Für die spätere Umsetzung im Schulalltag gibt es ein digitales Handout. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Erlebnis Kanusport – Paddeln mit Schülerinnen und Schülern
KLG
LG
09.09.2022
Erwerb theoretischer Kenntnisse über o Material und Techniken o Sicherheit im Kanusport o Planung von Wanderfahrten, insbesondere mit SchülerInnen Erwerb praktischer Fertigkeiten in o Grundlagen der Paddeltechnik Kanadier (und Kajak) o Retten und Bergen o der Durchführung einer Fahrt Erwerb eines Nachweises der Fortbildung zur Befähigung der Durchführung und Begleitung von Unterricht auf dem Wasser gemäß RdErl. d. MK v. 1.10.2011 - 34.6-52100/1 (SVBl. 10/2011 S.359) Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Papier hoch 3 - Fischgrätenfalz, Flaggenbücher und verwobene Laschen – gestalten Sie aus ganz unterschiedlichen Papieren einfache Bücher oder Buchobjekte
KH
H
09.09.2022
Fischgrätenfalz, Flaggenbücher und verwobene Laschen – gestalten Sie aus ganz unterschiedlichen Papieren einfache Bücher oder Buchobjekte Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Netzwerkgruppe DH Einführung von Tabletklassen 5
kmzdh
20.09.2022
Diese Gruppe hat den Austausch der Schulen untereinander zum Ziel, die Medienpädagogischen Berater werden den organisatorischen Rahmen gestalten und bei Bedarf benötigten Input geben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Physik: Physics Teachers Day – ein Nachmittag für Physiklehrkräfte an der Universität Osnabrück
KOS
OS
22.09.2022
Im Mittelpunkt der diesjährigen Fortbildung steht das Thema „Physikunterricht weiter entwickeln“. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Ist das noch radikal? – Radikalität in der Jugendphase
KLG
23.09.2022
Nach dem Besuch des Workshops können Sie - verschiedene Phasen der Radikalisierung und jugendlichen Entwicklungsprozesse beschreiben - relevante Brückennarrative benennen und aufgrund dessen die Entwicklung von Radikalität in der Jugendphase besser einschätzen - im Workshop kennengelernte Risiko- und Schutzfaktoren für ihren relevanten Arbeitskontext bestimmen und daraus Handlungsstrategien ableiten und/oder entwickeln Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitalisierung / Online-Seminar: GoodNotes - das iPad in Lehrerhand 01 (Modul I)
KLBS
26.09.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitalisierung / Online-Seminar: OneNote - das iPad in Lehrerhand 02 (Modul II)
KLBS
26.09.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

ON: Grenzen setzen (zu Eltern und Kolleg*innen)
KBED
26.09.2022
Die Teilnehmenden lernen ihren persönlichen Freiraum durch Abgrenzung zu sichern und dadurch innere Klarheit und mehr Souveränität im Kontakt mit anderen zu gewinnen. Sie werden Ruhe im Handeln und der Sprache finden und so kompetenter und sicherer auf andere wirken. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Chemie: Life Cycle Assessment – Anwendungsbeispiele für Schule und Ausbildung
KOS
HB
27.09.2022
In dieser Fortbildung wird eine theoretische Einführung in das Life Cycle Assessment mit seinen verschiedenen Endpunkten gegeben. An ausgewählten Beispielen unterschiedlicher Komplexität soll die Einsatzmöglichkeit von LCA im Chemieunterricht diskutiert werden. Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte der naturwissenschaftlichen Fächer der allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Fortbildung zur Gestaltung einer Website mit WordPress auf dem NiBiS
KLG
28.09.2022
Teilnehmerinnen und Teilnehmer gestalten eine Website für Ihre Schule mit WordPress. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Grenzen setzen (zu Schüler*innen)
KBED
28.09.2022
Die Teilnehmenden lernen ihren persönlichen Freiraum durch Abgrenzung zu sichern und dadurch innere Klarheit und mehr Souveränität im Kontakt mit anderen zu gewinnen. Sie werden Ruhe im Handeln und der Sprache finden und so kompetenter und sicherer auf andere wirken. Sie vermeiden unnötige Debatten durch gezielte Fragestellungen und konsequente Wortwahl. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

ON: Sexting – Erotische Selfies zwischen Identitätsentwicklung und Cybermobbing
KBED
06.10.2022
- Motivationen für Sexting - Einblick in die Lebenswelt der Schüler*innen - Die positiven Seiten von Sexting - Risiken der fotografischen Selbstdarstellung von Schüler*innen durch die Verbreitung in Internet kennenlernen - Methoden der Prävention kennenlernen - Möglichkeiten der Intervention abschätzen Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitalisierung / Online-Seminar: Dateimanagement auf dem iPad (Modul III)
KLBS
07.10.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitalisierung / Online-Seminar: Digitale Klassenausflüge mit dem iPad (Modul IV)
KLBS
07.10.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Ski Alpin: Aus- und Fortbildungslehrgang in Theorie und Praxis des Skifahrens der Uni Hildesheim
KHi
AT
15.10.2022
Die Absolventen erhalten eine Lehrbefähigung zur Durchführung von Schulskifahrten (gutes Fahrkönnen vorausgesetzt). Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Tolle Ideen für den Englischunterricht
KLG
08.11.2022
Erweiterung der Methodenkompetenz im Englischunterricht Es wird thematisiert wie die Sprachkompetenzen der SuS gezielt gefördert werden können, indem Übungen zum Hörverstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben, sowie zum Erfassen von Gesetzmäßigkeiten der englischen Sprache erprobt und reflektiert werden. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

Digitalisierung / Online-Seminar: Classroom Management (Modul V)
KLBS
09.11.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitalisierung / Online-Seminar: Numbers- mehr als nur Tabellen (Modul VI)
KLBS
09.11.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung

Online

Digitalisierung / Online-Seminar: Audios im und für den Unterricht (Modul VIII)
KLBS
10.11.2022
Unterstützung beim Aufbau einer digitalen Struktur im Unterricht. Didaktische-methodische Einsatzmöglichkeiten des iPads. Unterrichtsgestaltung und Differenzierung durch sinnvolle Nutzung von praktischen Apps. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Fit gegen Fakes! Desinformation entlarven und kontern
KLIN/LWH
EL
14.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Online

ON: Erklärvideos und Storytelling im Unterricht - Kreative und einfache Wege, Videos zu erstellen
KBED
14.11.2022
Ziel ist es, fit und sensibilisiert für die Welt der Medien und deren Entwicklung zu werden. Gleichzeitig wird vermittelt, wie ein Alltagsgerät - das Smartphone - eingesetzt werden kann, um Geschichten zu erzählen und Lerninhalte wiederzugeben. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Wirtschaftsunterricht aktuell: Aktivierend Wirtschaft unterrichten
KLIN/LWH
EL
23.11.2022
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Experimentelle Porträtwerkstatt - Gesichter und ihre Wandlungen
KH
H
25.11.2022
Kennenlernen von künstlerisch-gestalterischen Techniken, die das Thema Porträt experimentell vermitteln und die sich mit wenigen Mitteln im Unterricht oder einer Nachmittags-AG umsetzten lassen Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Musik: Musik als Empowerment
KOS
OS
30.11.2022
folgt Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Chemie: Vom Lichtlabor Pflanze zur künstlichen Photosynthese
KOS
23.01.2023
Im Rahmen dieser Fortbildung werden Konzeptionelle Grundlagen zum Thema „Chemie mit Licht: Angeregte Zustände für anregenden Unterricht“ präsentiert und Experimente zum Zusammenwirken von Chlorophyll und ?-Carotin bei der Photosynthese, Stoffkreisläufe und Energieumwandlungen bei der Photosynthese und Zellatmung sowie die fotokatalytische Herstellung von „grünem“ Wasserstoff durchgeführt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Picture books, storytelling and roleplays als wirksame Methoden im Englischunterricht in der Primarstufe
KLG
28.02.2023
Bilderbücher, pointierte Geschichten und Rollenspiele haben einen sehr motivierenden Charakter. Sie sind zur Förderung des Hörverstehens und Sprechens der SuS hervorragend geeignet und lassen sich leicht ergänzend zu den Übungen des verwendeten Lehrwerks einsetzen. Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, dies zu tun. Es wird jeweils im Anschluss an eine Geschichte oder ein Rollenspiel reflektiert, wie und wann sie einsetzbar wäre und welche Lernziele dies bei den SuS erfüllen würde. Details
Dauer: Tagesveranstaltung

Online

Die neuen Seiten unserer Schule – Bedeutung, Struktur, inhaltliche Gestaltung & Planung der zeitgemäßen Website
KOL/OFZ
01.03.2023
Eine klare, verständliche und überzeugende Kommunikation im Internet wird für Schulen immer wichtiger. Bevor es jedoch um die technische Umsetzung der neuen Website geht, stellen sich inhaltliche Fragen, die im Workshop behandelt werden: Welchen Eindruck, welches Bild der Schule soll die neue Website vermitteln? Was sind unsere Markeneigenschaften, was ist unser Profil? Welche Art von Texten schafft es am besten, sie zu transportieren? Was wollen unsere Zielgruppen lesen und – fast noch wichtiger – was nicht? Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Systemisches Denken und Handeln für Schulleitungen (Module 1-3)
KLIN/LWH
EL
19.04.2023
s. Beschreibung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Klasse: Wir lernen draußen! Die Region lädt ein. Hildesheimer Pädagogische Tage 2022
KHi
D
28.09.2022
Besuchen Sie außerschulische Bildungsorte der Region Hildesheim, Hameln-Pyrmont, Holzminden und Peine. Erhalten Sie einen spannenden Input zum Thema und besuchen Sie weiterführende Workshops zu außerschulischen Lernorten. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Fachtag: Klimawandel in unserer Küstenregion
KAUR/RPZ
EMD
21.09.2022
In praxis- und erlebnisorientierten Workshops werden biologische und geographische Fragestellungen bearbeitet sowie Nutzungs- und Zielkonflikte identifiziert. Ganz konkret geht es um ökologische Aspekte der Salzwiese oder auch um Anpassungsstrategien salztoleranter Pflanzen. Es geht um Fragen des Wassermanagements in einer vom Wasser teils überversorgten Region mit klimabedingten großen saisonalen Unterschieden. Die Thematik berührt auch neue und alte Wege des gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Miteinander. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Filmen mit Greenscreen
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Kennenlernen der Videoarbeit mit Greenscreen mit einem iPad und praktische Übungen dazu. Details
Dauer: 3 Stunden
Abrufangebot Mathematik Workshop: Einführung in die Bedienung des CASIO ClassPad II
CASIO
nach Absprache
Die Möglichkeiten und Vorteile eines Computer Algebra Systems kennenlernen. Die Einarbeitungszeit in die Arbeit mit dem ClassPad II für Lehrerinnen und Lehrer deutlich verkürzen. Details
Dauer: 2-4 Zeitstunden
Mit digitalen Medien Lernprozesse im Unterricht unterstützen
SchiLf Akademie
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Alles für die Kids? Medienkompetenz in der Medienwelt
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 90 Minuten Vortrag + Diskussion
Digitale Werkzeuge für den Unterricht
Fobizz
nach Absprache
Digitale Werkzeuge für den Einsatz im Unterricht kennenlernen und praktisch ausprobieren. Details
Dauer: Online (im eigenen Tempo, ca. 2-3 Stunden)
Abrufangebot: Digitale Filmarbeit
mmm süd
nach Absprache
Die Teilnehmer sollen die verschiedenen Schritte bis zum fertigen Film selber medienpraktisch durchlaufen. Sie erhalten damit eine Möglichkeit, die Vorgaben der neuen Kerncurricula bezüglich Medienarbeit im Unterricht umzusetzen. Details
Dauer: 8 Zeitstunden
Erklärvideos erstellen
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Möglichkeiten von Erklärvideos kennen lernen und selbst praktisch umsetzen. Details
Dauer: 3 Stunden
Digitale Werkzeuge für den Unterricht
Fobizz
nach Absprache
Du lernst frei verfügbar digitale Werkzeuge kennen, die dir im Unterricht helfen. Du bekommst Ideen und Inspirationen, wie du digitale Werkzeuge in deinen Unterricht integrieren kannst. Du probierst die Werkzeuge selbst aus und lernst sie durch praktische Übungen kennen. Du lernst mit interaktiven Tafelbildern zu arbeiten. Du lernst, wie du ein interaktives Quiz zu einem bestimmten Thema erstellen kannst. Du lernst, wie du QR-Codes, einfach Webseiten oder interaktive Videos selbst erstellen kannst. Details
Dauer: Online (im eigenen Tempo, 1 bis 3 Stunden)
Trickfotografie
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Möglichkeiten der Trickfotografie für den Einsatz im Unterricht kennen lernen und praktisch ausprobieren Details
Dauer: 3 Stunden
eBooks erstellen mit Book Creator
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Die Möglichkeiten der Erstellung von eBooks und eComics für den Einsatz im Unterricht kennen lernen und selbst ausprobieren. Details
Dauer: 3 Stunden
Abrufangebot- Digitale Medien im Fachpraxis- Unterricht einsetzen
Kol
nach Absprache
Gezielter Einsatz von digitalen Medien im Unterricht Details
Dauer: 4-6 Stunden
SOCIALMEDIA MATADOR - Facebook. Instagram. WhatsApp. Twitter. Vine.
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Tage à 6 Stunden = 18 Stunden
Digitalisierung leicht gemacht – 7 Techniken, wie Sie Ihre Schüler mit neuen Medien begeistern werden
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte medial ansprechender und bildlicher zu gestalten • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • Ihre Arbeitsaufträge, Hausaufgaben oder Unterrichtsmaterialien bei Bedarf online zur Verfügung zu stellen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
Dauer: k.A.

Online

Unterricht in der Fachpraxis- MikrofortbildungVideos und Bilder für die Unterrichtsvorbereitung nutzen oder im Unterricht erstellen lassen
Kol
26.09.2022
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte medial ansprechender und bildlicher zu gestalten • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen Details
Dauer: k.A.
iPads im Unterricht
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Umgang mit dem iPad und dessen Möglichkeiten für Unterricht und Homeschooling erlernen. Details
Dauer: halbtägige Veranstaltung
Film ab?! Kurzfilme im Religionsunterricht auf Niveaustufe 2 und 3
RPI
NI
28.11.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.

Online

Werkstatt Fotofilm Erzählungen mit Bild, Wort und Ton
ba Wolfenbüttel
WF
15.09.2022
Der Fotofilm ist eine eigenständige künstlerische Form und bietet vielfältige Möglichkeiten Fotos, Video und Ton kompositorisch miteinander zu verknüpfen. In der Kombination von Bildern und Texten, Geräuschen und O-Tönen, eröffnen sich besondere Formen der Erzählung – für künstlerische Arbeiten ebenso wie für kulturelle Bildungsprojekte. Details
Dauer: k.A.
Multimedia mit dem iPad, Abrufangebot
multimediamobil_NO_Nds
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2,5-3 Zeitstunden

Online

Aktuell und aussagekräftig - Mit Schüler*innen zeitgemäße Bewerbungsunterlagen erstellen
BNW OS
05.10.2022
Die Bewerbung um einen Praktikums- oder Ausbildungsplatz ist Werbung in eigener Sache. Wie Sie Ihre Schüler*innen bei diesem Prozess gut beraten und unterstützen können, erfahren Sie in diesem Seminar. Welche Bewerbungsstrategie verfolge ich? Wie sieht eine gute Bewerbungsmappe aus? Zu diesen Fragen gibt es nicht nur unterschiedliche Meinungen, sondern auch immer wieder Anforderungen und Entwicklungen, die sich innerhalb kurzer Zeit verändern. Wägen Sie ab, welche Art der Bewerbung am besten sowohl zu Ihren Schüler*innen als auch zu dem gewünschten Beruf/Praktikum passt. Sowohl bei der herkömmlichen Bewerbungsmappe als auch bei der Online-Bewerbung kommt es in erster Linie auf den Inhalt und die Qualität der Unterlagen an. Details
Dauer: k.A.

Online

Aktuell und aussagekräftig - Mit Schüler*innen zeitgemäße Bewerbungsunterlagen erstellen
BNW OS
07.03.2023
Die Bewerbung um einen Praktikums- oder Ausbildungsplatz ist Werbung in eigener Sache. Wie Sie Ihre Schüler*innen bei diesem Prozess gut beraten und unterstützen können, erfahren Sie in diesem Seminar. Welche Bewerbungsstrategie verfolge ich? Wie sieht eine gute Bewerbungsmappe aus? Zu diesen Fragen gibt es nicht nur unterschiedliche Meinungen, sondern auch immer wieder Anforderungen und Entwicklungen, die sich innerhalb kurzer Zeit verändern. Wägen Sie ab, welche Art der Bewerbung am besten sowohl zu Ihren Schüler*innen und zu dem gewünschten Beruf / Praktikum passt. Sowohl bei der herkömmlichen Bewerbungsmappe als auch bei der Online-Bewerbung kommt es in erster Linie auf den Inhalt und die Qualität der Unterlagen an. Details
Dauer: k.A.
Religionspädagogische Werkstatt: Möglichkeiten erinnerungsgeleiteten Lernens in der Grundschule
BGV-OS
OS
15.11.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
CURRICULUM VITAE - Bewerbungsmappe mit Socialmedia-Unterstützung · ​Reputationsförderung und Rufprävention in Sozialen Netzwerken
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag à 6 Stunden
Lehren mit Medien. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Bestandaufnahme zur vorhandenen Medien; sinnvoller Einsatz der vor Ort tatsächlich vorhandenen Medien Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
Trickfilme erstellen mit Stop Motion Studio
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Kennenlernen der Produktion von Trickfillmen mittels eines mobilen Endgeräts und der App Stop Motion Studio, sowie deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Details
Dauer: 3 Stunden
Digitales Bilderbuchkino im Unterricht
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Möglichkeiten des Bilderbuchkinos für den Einsatz im Unterricht kennen lernen und ausprobieren. Details
Dauer: 3 Stunden
Mein Kind, Facebook und Ich
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 90 Minuten Vortrag + Diskussion
Abrufangebot: CLIL - Entdeckungsreise Mathematik in Verbindung mit englischer Kommunikation integriertes Sprachlernen für den Primarbereich
Andy
nach Absprache
siehe Beschreibung Details
Dauer: beliebig
Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
Körber-Stiftung
06.09.2022
Die Fortbildung gibt umfassende Informationen rund um die Teilnahme Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten. Details
Dauer: k.A.
Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
Körber-Stiftung
07.09.2022
Die Fortbildung gibt umfassende Informationen rund um die Teilnahme Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten. Details
Dauer: k.A.
Visualisieren: schnell, einfach, gut. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
eine Grundtechnik bewusst anwenden, beherrschen, kritisch bewerten und sinnvoll einsetzen können Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
Körber-Stiftung
08.09.2022
Die Fortbildung gibt umfassende Informationen rund um die Teilnahme Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten. Details
Dauer: k.A.
Neue Medien für Ihren Unterricht - 8 Programme, mit denen Sie Ihren Unterricht noch anschaulicher und spannender gestalten
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte medial ansprechender und bildlicher zu gestalten • eigene Lehrvideos zu produzieren und den Lernstand ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
Dauer: k.A.
ABRUFANGEBOT Digitale Medien im Unterricht im Berufsschulunterricht der Gastronomie und des Lebensmittelhandwerkes einsetzen
Kol
HM
nach Absprache
Unter Anleitung erproben Sie verschiedene browsergestützte Anwendungen und reflektieren deren möglichen Mehrwert für den Unterricht sowie den Einsatz in unterschiedlichen Lerngruppen. Sie erarbeiten mögliche Unterrichtsbeispiele für den eigenen Unterricht. Details
Dauer: k.A.
Cybermobbing - Herausforderung für den Sozialraum Schule
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Das Kollegium hat das Phänomen Cybermobbing verstanden und jeder gestaltet seine Handlungsmöglichkeiten in Prävention und Intervention. Details
Dauer: 1 Tag
Abrufangebot Digitale Medien im Fachpraxis- Unterricht einsetzen
Kol
31.12.2022
Gezielter Einsatz von digitalen Medien im Unterricht Details
Dauer: 4-6 Stunden

Online

Entspannt durch den Schulalltag – aktiv gegen Verspannungen in Kopf- und Nackenmuskulatur - Möglichkeiten, wie Sie Nacken- und Kopfschmerzen sowie schmerzhafte Bewegungseinschränkungen in den Griff bekommen können
BNW OS
21.09.2022
Lange Phasen des Sitzens, z. B. vor Korrekturen oder den nicht enden wollenden Aufgaben am Computer, können dazu führen, dass man sich verspannt. Die Folgen sind häufig schmerzhafte Nackenverspannungen mit Bewegungseinschränkungen und Kopfschmerzen. Trockene und brennende Augen machen zusätzlich zu schaffen, auch Migräne ist nicht selten. In diesem Seminar lernen Sie Übungen zur Entlastung der Augenpartie, zur Kräftigung und Entspannung der Nacken- und Schulterpartie, sowie für die Arme und den Kiefer kennen. Sie erfahren etwas über die Entstehung von Schmerzen, damit Sie selbst etwas gegen sie tun können. Am Ende haben alle Teilnehmenden ein für sich passendes Mini-Übungsprogramm, um dem Schulalltag möglichst entspannt zu begegnen. Details
Dauer: k.A.

Online

Entspannt durch den Schulalltag – aktiv gegen Verspannungen in Kopf- und Nackenmuskulatur - Möglichkeiten, wie Sie Nacken- und Kopfschmerzen sowie schmerzhafte Bewegungseinschränkungen in den Griff bekommen können
BNW OS
23.11.2022
Lange Phasen des Sitzens, z. B. vor Korrekturen oder den nicht enden wollenden Aufgaben am Computer, können dazu führen, dass man sich verspannt. Die Folgen sind häufig schmerzhafte Nackenverspannungen mit Bewegungseinschränkungen und Kopfschmerzen. Trockene und brennende Augen machen zusätzlich zu schaffen, auch Migräne ist nicht selten. In diesem Seminar lernen Sie Übungen zur Entlastung der Augenpartie, zur Kräftigung und Entspannung der Nacken- und Schulterpartie, sowie für die Arme und den Kiefer kennen. Sie erfahren etwas über die Entstehung von Schmerzen, damit Sie selbst etwas gegen sie tun können. Am Ende haben alle Teilnehmenden ein für sich passendes Mini-Übungsprogramm, um dem Schulalltag möglichst entspannt zu begegnen. Details
Dauer: k.A.

Online

Entspannt durch den Schulalltag – aktiv gegen Verspannungen in Kopf- und Nackenmuskulatur - Möglichkeiten, wie Sie Nacken- und Kopfschmerzen sowie schmerzhafte Bewegungseinschränkungen in den Griff bekommen können
BNW OS
22.02.2023
Lange Phasen des Sitzens, z. B. vor Korrekturen oder den nicht enden wollenden Aufgaben am Computer, können dazu führen, dass man sich verspannt. Die Folgen sind häufig schmerzhafte Nackenverspannungen mit Bewegungseinschränkungen und Kopfschmerzen. Trockene und brennende Augen machen zusätzlich zu schaffen, auch Migräne ist nicht selten. In diesem Seminar lernen Sie Übungen zur Entlastung der Augenpartie, zur Kräftigung und Entspannung der Nacken- und Schulterpartie, sowie für die Arme und den Kiefer kennen. Sie erfahren etwas über die Entstehung von Schmerzen, damit Sie selbst etwas gegen sie tun können. Am Ende haben alle Teilnehmenden ein für sich passendes Mini-Übungsprogramm, um dem Schulalltag möglichst entspannt zu begegnen. Details
Dauer: k.A.
Schulische Medienprävention in der Grundschule - Methodenschulung Umgang mit digitalen Medien und sozialen Netzwerken mit praktischer Erprobung
BNW OS
BS
21.09.2022
Sie lernen in dieser Methodenschulung erprobte Methoden der schulischen Medienprävention zur eigenständigen Umsetzung von Einzel- oder Gruppenarbeiten sowie Workshops für die Jahrgänge 3 und 4 kennen. So können Sie Medienpräventionsmaßnahmen nach Möglichkeit im Rahmen des Präventionskonzepts Ihrer Schule nachhaltig etablieren und an Maßnahmen der Medienkompetenzförderung Ihrer Schule anknüpfen. Sie erhalten zudem einen Einblick in kindliches Mediennutzungsverhalten und lernen sozialisatorische Facetten digitaler Medien kennen und erhalten eine Vorstellung ressourcenorientierter Präventionsmaßnahmen zum Umgang mit sozialen Netzwerken und Medienkonsumverhalten von Grundschüler*innen. Durch die Methodenschulung bekommen Sie die nötige Sicherheit bei der eigenständigen Planung und praktischen Umsetzung medienpräventiver Maßnahmen im Unterricht. Sie entwickeln eine eigene Haltung zum Medienkonsumverhalten und können die Methoden gleich praktisch ausprobieren! Mit der Methodenumsetzung in Ihrer Schule leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Sensibilisierung Ihrer Schüler*innen zum altersgerechten Umgang mit digitalen Medien. Sie können die unterschiedlichen Ausprägungen medialen Nutzungsverhaltens mit Ihren Schüler*innen differenziert betrachten, die Wissensvermittlung und Selbsterfahrungen im alltäglichen Umgang mit Medien werden angeregt und reflektiert. Als Brücke zur Medienerziehung im Elternhaus nehmen Sie die Stärkung von Ressourcen und die Sensibilisierung von aktuellen Fragestellungen im kindlichen Mediengebrauch in den Blick. Details
Dauer: k.A.
Schulische Medienprävention in der Grundschule - Methodenschulung Umgang mit digitalen Medien und sozialen Netzwerken mit praktischer Erprobung
BNW OS
BS
15.02.2023
Sie lernen in dieser Methodenschulung erprobte Methoden der schulischen Medienprävention zur eigenständigen Umsetzung von Einzel- oder Gruppenarbeiten sowie Workshops für die Jahrgänge 3 und 4 kennen. So können Sie Medienpräventionsmaßnahmen nach Möglichkeit im Rahmen des Präventionskonzepts Ihrer Schule nachhaltig etablieren und an Maßnahmen der Medienkompetenzförderung Ihrer Schule anknüpfen. Sie erhalten zudem einen Einblick in kindliches Mediennutzungsverhalten und lernen sozialisatorische Facetten digitaler Medien kennen und erhalten eine Vorstellung ressourcenorientierter Präventionsmaßnahmen zum Umgang mit sozialen Netzwerken und Medienkonsumverhalten von Grundschüler*innen. Durch die Methodenschulung bekommen Sie die nötige Sicherheit bei der eigenständigen Planung und praktischen Umsetzung medienpräventiver Maßnahmen im Unterricht. Sie entwickeln eine eigene Haltung zum Medienkonsumverhalten und können die Methoden gleich praktisch ausprobieren! Mit der Methodenumsetzung in Ihrer Schule leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Sensibilisierung Ihrer Schüler*innen zum altersgerechten Umgang mit digitalen Medien. Sie können die unterschiedlichen Ausprägungen medialen Nutzungsverhaltens mit Ihren Schüler*innen differenziert betrachten, die Wissensvermittlung und Selbsterfahrungen im alltäglichen Umgang mit Medien werden angeregt und reflektiert. Als Brücke zur Medienerziehung im Elternhaus nehmen Sie die Stärkung von Ressourcen und die Sensibilisierung von aktuellen Fragestellungen im kindlichen Mediengebrauch in den Blick. Details
Dauer: k.A.
SOCIALMEDIA TEDDY - Facebook. WhatsApp. Snapchat. Whisper.
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Tage à 6 Stunden = 12 Stunden
EU-Planspiele im Unterricht
planpolitik
nach Absprache
Ziel der Fortbildung ist es, die EU-Planspiele selbständig im Unterricht einsetzen zu können. Details
Dauer: 3-4 h

Präsenz + Online, Online

Virtuelle Lernorte gestalten
multimediamobil_NO_Nds
12.07.2022
Virtuelle Umgebungen in Form eines Bildes sollen mit verschiedenen Objekten versehen werden, die zu jeweils einem multimedialen Inhalt führt. Es soll ein PDF entstehen, in welchem die einzelnen Bilder, Texte, Töne oder Videos zum Unterrichtsstoff abgerufen werden können. Details
Dauer: k.A.
Lernplattformen, Apps, Geräte. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Die digitale Ausstattung effizient nutzen können Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
Hate Speech und Fake News
Nuffer
nach Absprache
Stärkung Medienkompetenz Details
Dauer: 2 Stunden ca.
Smart Wischen oder Vision? Junk-Food fürs Gehirn oder Bildung auf hohem Niveau?
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 90 Minuten Vortrag + Diskussion
Digitalisierung mit Augenmaß. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Digitalisierung effizient einsetzen und negative Auswirkungen (körperlicher, emotionaler und kognitiver Natur) vermeiden Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
ABRUFVERANSTALTUNG: Lehrer/-innenausbildung 4.0 - Blended learning in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung
CKC
nach Absprache
Ziel ist es, mit dem Studienseminar ein Konzept zum blended-learning in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung zu entwickeln und dieses als Innovationsvorhaben umzusetzen. Details
Dauer: k.A.
Ausbildung "Stresstrainer/in für Lehrer/innen
Institut fuer NLP & Coaching
HI
29.08.2022
Viele Übungen/Methoden können auch zum Selbstcoaching und somit für die Selbstfürsorge ebenso im Umgang mit traumatisierten Schüler*innen genutzt werden. Sie können Tagesveranstaltungen zum Thema "Stressreduzierung" z. B. bei den Gesundheitstagen, durchführen und Impulsvorträge halten. Als Multiplikator*in können Sie Ihre Kollegen*innen informieren. Sie sind in der Lage, bei sich und bei anderen Ressourcen zu aktivieren. Sie sorgen für sich und lernen Energie und Kraft zu schöpfen. Sie schaffen Klarheit im Umgang mit sich selbst und mit anderen. Sie entscheiden zukünftig selbst über Ihre Befindlichkeiten und lassen sich nicht mehr vor Ihren negativen Gefühlen beherrschen. Sie trainieren Coachingtools, die Sie im Prozess halten, damit Sie sich bei Gesprächen nicht im Inhalt verlieren. Elterngespräche gelassen und gekonnt führen. Rechtfertigungen gehören der Vergangenheit an. Sie lernen die Grundlagen, um sich selbst und andere zu coachen. Details
Dauer: 6 Tage
Einsatz von digitalen Medien im Fachpraxisunterricht
BLVN
NOH
06.07.2022
Nutzung von digitalen Medien im Fachpraxisunterricht Details
Dauer: k.A.

Online

Online-Informationsveranstaltung zur Bildungsarbeit der Gedenkstätte Bergen-Belsen
GBB
04.07.2022
Information über die Arbeit der Bildungsabteilung der Gedenkstätte Bergen-Belsen Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Netzwerkverwaltung - Das Schulnetzwerk zielführend über IServ verwalten, Software bequem verteilen und Geräte und Drucker richtig administrieren – wir zeigen Ihnen, wie's geht!
BNW OS
H
26.09.2022
Mit der IServ Schulplattform geben wir Ihnen ein zuverlässiges System zur Verwaltung Ihres lokalen Schulnetzwerkes an die Hand. Richtig eingesetzt helfen Ihnen die unterschiedlichsten IServ-Funktionen, administrative Tätigkeiten maßgeblich zu vereinfachen. Dank IServ-Modulen wie der Softwareverteilung können die Computer beispielsweise im Handumdrehen mit Betriebssystem und Software versorgt und ständig aktualisiert werden. Mithilfe der Geräte- und Druckerverwaltung wird zudem das Hinzufügen, Konfigurieren und Verwalten von Geräten und Druckern zum Kinderspiel. Unser Referent – ein erfahrener IServ-Administrator aus der Schule – geht auf die genannten Themenschwerpunkte ein und führt Sie Schritt für Schritt in die Netzwerkverwaltung von IServ ein. Nach der Veranstaltung werden Sie die Softwareverteilung, Geräte- und Druckerverwaltung zielführend(er) an Ihrer Schule nutzen können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Netzwerkverwaltung - Das Schulnetzwerk zielführend über IServ verwalten, Software bequem verteilen und Geräte und Drucker richtig administrieren – wir zeigen Ihnen, wie's geht!
BNW OS
OL
10.11.2022
Mit der IServ Schulplattform geben wir Ihnen ein zuverlässiges System zur Verwaltung Ihres lokalen Schulnetzwerkes an die Hand. Richtig eingesetzt helfen Ihnen die unterschiedlichsten IServ-Funktionen, administrative Tätigkeiten maßgeblich zu vereinfachen. Dank IServ-Modulen wie der Softwareverteilung können die Computer beispielsweise im Handumdrehen mit Betriebssystem und Software versorgt und ständig aktualisiert werden. Mithilfe der Geräte- und Druckerverwaltung wird zudem das Hinzufügen, Konfigurieren und Verwalten von Geräten und Druckern zum Kinderspiel. Unser Referent – ein erfahrener IServ-Administrator aus der Schule – geht auf die genannten Themenschwerpunkte ein und führt Sie Schritt für Schritt in die Netzwerkverwaltung von IServ ein. Nach der Veranstaltung werden Sie die Softwareverteilung, Geräte- und Druckerverwaltung zielführend(er) an Ihrer Schule nutzen können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Netzwerkverwaltung - Das Schulnetzwerk zielführend über IServ verwalten, Software bequem verteilen und Geräte und Drucker richtig administrieren – wir zeigen Ihnen, wie's geht!
BNW OS
OS
01.12.2022
Mit der IServ Schulplattform geben wir Ihnen ein zuverlässiges System zur Verwaltung Ihres lokalen Schulnetzwerkes an die Hand. Richtig eingesetzt helfen Ihnen die unterschiedlichsten IServ-Funktionen, administrative Tätigkeiten maßgeblich zu vereinfachen. Dank IServ-Modulen wie der Softwareverteilung können die Computer beispielsweise im Handumdrehen mit Betriebssystem und Software versorgt und ständig aktualisiert werden. Mithilfe der Geräte- und Druckerverwaltung wird zudem das Hinzufügen, Konfigurieren und Verwalten von Geräten und Druckern zum Kinderspiel. Unser Referent – ein erfahrener IServ-Administrator aus der Schule – geht auf die genannten Themenschwerpunkte ein und führt Sie Schritt für Schritt in die Netzwerkverwaltung von IServ ein. Nach der Veranstaltung werden Sie die Softwareverteilung, Geräte- und Druckerverwaltung zielführend(er) an Ihrer Schule nutzen können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Netzwerkverwaltung - Das Schulnetzwerk zielführend über IServ verwalten, Software bequem verteilen und Geräte und Drucker richtig administrieren – wir zeigen Ihnen, wie's geht!
BNW OS
OL
23.03.2023
Mit der IServ Schulplattform geben wir Ihnen ein zuverlässiges System zur Verwaltung Ihres lokalen Schulnetzwerkes an die Hand. Richtig eingesetzt helfen Ihnen die unterschiedlichsten IServ-Funktionen, administrative Tätigkeiten maßgeblich zu vereinfachen. Dank IServ-Modulen wie der Softwareverteilung können die Computer beispielsweise im Handumdrehen mit Betriebssystem und Software versorgt und ständig aktualisiert werden. Mithilfe der Geräte- und Druckerverwaltung wird zudem das Hinzufügen, Konfigurieren und Verwalten von Geräten und Druckern zum Kinderspiel. Unser Referent – ein erfahrener IServ-Administrator aus der Schule – geht auf die genannten Themenschwerpunkte ein und führt Sie Schritt für Schritt in die Netzwerkverwaltung von IServ ein. Nach der Veranstaltung werden Sie die Softwareverteilung, Geräte- und Druckerverwaltung zielführend(er) an Ihrer Schule nutzen können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Netzwerkverwaltung - Das Schulnetzwerk zielführend über IServ verwalten, Software bequem verteilen und Geräte und Drucker richtig administrieren – wir zeigen Ihnen, wie's geht!
BNW OS
H
22.05.2023
Mit der IServ Schulplattform geben wir Ihnen ein zuverlässiges System zur Verwaltung Ihres lokalen Schulnetzwerkes an die Hand. Richtig eingesetzt helfen Ihnen die unterschiedlichsten IServ-Funktionen, administrative Tätigkeiten maßgeblich zu vereinfachen. Dank IServ-Modulen wie der Softwareverteilung können die Computer beispielsweise im Handumdrehen mit Betriebssystem und Software versorgt und ständig aktualisiert werden. Mithilfe der Geräte- und Druckerverwaltung wird zudem das Hinzufügen, Konfigurieren und Verwalten von Geräten und Druckern zum Kinderspiel. Unser Referent – ein erfahrener IServ-Administrator aus der Schule – geht auf die genannten Themenschwerpunkte ein und führt Sie Schritt für Schritt in die Netzwerkverwaltung von IServ ein. Nach der Veranstaltung werden Sie die Softwareverteilung, Geräte- und Druckerverwaltung zielführend(er) an Ihrer Schule nutzen können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Netzwerkverwaltung - Das Schulnetzwerk zielführend über IServ verwalten, Software bequem verteilen und Geräte und Drucker richtig administrieren – wir zeigen Ihnen, wie's geht!
BNW OS
OS
12.06.2023
Mit der IServ Schulplattform geben wir Ihnen ein zuverlässiges System zur Verwaltung Ihres lokalen Schulnetzwerkes an die Hand. Richtig eingesetzt helfen Ihnen die unterschiedlichsten IServ-Funktionen, administrative Tätigkeiten maßgeblich zu vereinfachen. Dank IServ-Modulen wie der Softwareverteilung können die Computer beispielsweise im Handumdrehen mit Betriebssystem und Software versorgt und ständig aktualisiert werden. Mithilfe der Geräte- und Druckerverwaltung wird zudem das Hinzufügen, Konfigurieren und Verwalten von Geräten und Druckern zum Kinderspiel. Unser Referent – ein erfahrener IServ-Administrator aus der Schule – geht auf die genannten Themenschwerpunkte ein und führt Sie Schritt für Schritt in die Netzwerkverwaltung von IServ ein. Nach der Veranstaltung werden Sie die Softwareverteilung, Geräte- und Druckerverwaltung zielführend(er) an Ihrer Schule nutzen können. Details
Dauer: k.A.
Unser Digitalisierungskonzept. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Effizientes Gesamtkonzept zur Digitalisierung erstellen Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz

Online

GarageBand, iMovie und Clips - Digitaler Unterricht mit iPads
BNW OS
12.09.2022
Die auf dem iPad schon vorinstallierte iLife-Suite mit GarageBand und iMovie, plus die kostenlose App Clips geben Ihnen neue Möglichkeiten, den Unterricht auf motivierende Weise zu gestalten. GarageBand ist eigentlich eine App zum Musikmachen. Sie kann aber auch im Unterricht unterschiedlich eingesetzt werden. Neben Logik und Mathematik, wird diese App zum Vorlesen lernen und als digitales Sprachlabor eingesetzt. Aber auch für die Nachvertonung und Soundbegleitung von Filmen. iMovie bietet die Möglichkeit, professionell aussehende Videos sowohl für den Lehrer als auch für die Schüler*innen ohne große Vorkenntnisse auf herkömmliche Art zu erstellen. Clips hingegen ist die derzeitige Sensation in den Schulklassen, weil die Erstellung von filmischen Inhalten viel schneller und noch leichter - und von den Schüler*innen bevorzugt - sofort zum fertigen Endprodukt führt. Details
Dauer: k.A.

Online

GarageBand, iMovie und Clips - Digitaler Unterricht mit iPads
BNW OS
07.11.2022
Die auf dem iPad schon vorinstallierte iLife-Suite mit GarageBand und iMovie, plus die kostenlose App Clips geben Ihnen neue Möglichkeiten, den Unterricht auf motivierende Weise zu gestalten. GarageBand ist eigentlich eine App zum Musikmachen. Sie kann aber auch im Unterricht unterschiedlich eingesetzt werden. Neben Logik und Mathematik, wird diese App zum Vorlesen lernen und als digitales Sprachlabor eingesetzt. Aber auch für die Nachvertonung und Soundbegleitung von Filmen. iMovie bietet die Möglichkeit, professionell aussehende Videos sowohl für den Lehrer als auch für die Schüler*innen ohne große Vorkenntnisse auf herkömmliche Art zu erstellen. Clips hingegen ist die derzeitige Sensation in den Schulklassen, weil die Erstellung von filmischen Inhalten viel schneller und noch leichter - und von den Schüler*innen bevorzugt - sofort zum fertigen Endprodukt führt. Details
Dauer: k.A.

Online

GarageBand, iMovie und Clips - Digitaler Unterricht mit iPads
BNW OS
06.03.2023
Die auf dem iPad schon vorinstallierte iLife-Suite mit GarageBand und iMovie, plus die kostenlose App Clips geben Ihnen neue Möglichkeiten, den Unterricht auf motivierende Weise zu gestalten. GarageBand ist eigentlich eine App zum Musikmachen. Sie kann aber auch im Unterricht unterschiedlich eingesetzt werden. Neben Logik und Mathematik, wird diese App zum Vorlesen lernen und als digitales Sprachlabor eingesetzt. Aber auch für die Nachvertonung und Soundbegleitung von Filmen. iMovie bietet die Möglichkeit, professionell aussehende Videos sowohl für den Lehrer als auch für die Schüler*innen ohne große Vorkenntnisse auf herkömmliche Art zu erstellen. Clips hingegen ist die derzeitige Sensation in den Schulklassen, weil die Erstellung von filmischen Inhalten viel schneller und noch leichter - und von den Schüler*innen bevorzugt - sofort zum fertigen Endprodukt führt. Details
Dauer: k.A.

Online

GarageBand, iMovie und Clips - Digitaler Unterricht mit iPads
BNW OS
22.05.2023
Die auf dem iPad schon vorinstallierte iLife-Suite mit GarageBand und iMovie, plus die kostenlose App Clips geben Ihnen neue Möglichkeiten, den Unterricht auf motivierende Weise zu gestalten. GarageBand ist eigentlich eine App zum Musikmachen. Sie kann aber auch im Unterricht unterschiedlich eingesetzt werden. Neben Logik und Mathematik, wird diese App zum Vorlesen lernen und als digitales Sprachlabor eingesetzt. Aber auch für die Nachvertonung und Soundbegleitung von Filmen. iMovie bietet die Möglichkeit, professionell aussehende Videos sowohl für den Lehrer als auch für die Schüler*innen ohne große Vorkenntnisse auf herkömmliche Art zu erstellen. Clips hingegen ist die derzeitige Sensation in den Schulklassen, weil die Erstellung von filmischen Inhalten viel schneller und noch leichter - und von den Schüler*innen bevorzugt - sofort zum fertigen Endprodukt führt. Details
Dauer: k.A.
kath./ev.Religion: Praxis Oberstufe:Christologie: Helden, Retter, Erlöser und der Mann aus Nazareth (Abitur 2023)8. September 2022 (9.30-16.15 Uhr)
R. Schulz
H
08.09.2022
Vorträge und Workshops beleuchten Film, Literatur und Bibel und geben Anregungen für die unterrichtliche Umsetzung des Themas. Details
Dauer: k.A.

Online, Präsenz + Online, Präsenz + Online

Effektiver Distanzunterricht für Lehrkräfte / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte im Distanzunterricht ansprechender und bildlicher zu gestalten • eigene Lehrvideos zu produzieren und den Lernstand ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
Dauer: 180 Minuten
Zertifikatskurs Darstellendes Spiel ab September 2022 in Neu Wulmstorf bei HH
UJ
16.09.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Zwei Schuljahre
X wird fertig gemacht - und (was machst) Du? - Ein Projekttag zur Mobbingprävention
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
Mobbingprävention: Der Projekttag „X wird fertig gemacht – und (was machst) Du?“ richtet sich an Schulklassen und bietet eine Reihe von Impulsen sich innerhalb der Klassengemeinschaft an einem Schulvormittag mit dem Thema Mobbing intensiv auseinanderzusetzen. Details
Dauer: k.A.
Zertifikatskurs Darstellendes Spiel ab September 2022 in Loccum
UJ
23.09.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Schuljahre
Schulische Medienprävention in der weiterführenden Schule - Methodenschulung - Umgang mit exzessivem Medienkonsum und sozialen Netzwerken mit praktischer Erprobung
BNW OS
BS
12.09.2022
Sie lernen in dieser Methodenschulung erprobte Methoden der schulischen Medienprävention zur eigenständigen Umsetzung von Einzel- oder Gruppenarbeiten sowie Workshops für unterschiedliche Jahrgänge kennen. So können Sie Medienpräventionsmaßnahmen nach Möglichkeit im Rahmen des Präventionskonzepts Ihrer Schule nachhaltig etablieren und an Maßnahmen der Medienkompetenzförderung Ihrer Schule anknüpfen. Sie erhalten zudem einen Einblick in jugendkulturelles Medienverhalten und sozialisatorische Facetten digitaler Medien, lernen die Differenzierung von pathologischem und exzessivem Medienverhalten kennen und erhalten eine Vorstellung ressourcenorientierter Präventionsmaßnahmen zum Umgang mit sozialen Netzwerken und Medienkonsumverhalten. Durch die Methodenschulung bekommen Sie die nötige Sicherheit bei der eigenständigen Planung und praktischen Umsetzung medienpräventiver Maßnahmen im Unterricht. Sie entwickeln eine eigene Haltung zum Medienkonsumverhalten und können die Methoden gleich praktisch ausprobieren! Mit der Methodenumsetzung in Ihrer Schule leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Aufklärung Ihrer Schüler*innen über exzessives oder abhängiges Medienverhalten. Sie können die unterschiedlichen Ausprägungen medialen Nutzungsverhaltens mit Ihren Schüler*innen differenziert betrachten und eine Entwicklung einer eigenen Haltung zum Medienkonsumverhalten fördern. Die Selbstreflexion Ihrer Schüler*innen ist dabei genauso Ziel wie das Kennenlernen von Risiko- und Schutzfaktoren. Details
Dauer: k.A.
Schulische Medienprävention in der weiterführenden Schule - Methodenschulung - Umgang mit exzessivem Medienkonsum und sozialen Netzwerken mit praktischer Erprobung
BNW OS
BS
06.02.2023
Sie lernen in dieser Methodenschulung erprobte Methoden der schulischen Medienprävention zur eigenständigen Umsetzung von Einzel- oder Gruppenarbeiten sowie Workshops für unterschiedliche Jahrgänge kennen. So können Sie Medienpräventionsmaßnahmen nach Möglichkeit im Rahmen des Präventionskonzepts Ihrer Schule nachhaltig etablieren und an Maßnahmen der Medienkompetenzförderung Ihrer Schule anknüpfen. Sie erhalten zudem einen Einblick in jugendkulturelles Medienverhalten und sozialisatorische Facetten digitaler Medien, lernen die Differenzierung von pathologischem und exzessivem Medienverhalten kennen und erhalten eine Vorstellung ressourcenorientierter Präventionsmaßnahmen zum Umgang mit sozialen Netzwerken und Medienkonsumverhalten. Durch die Methodenschulung bekommen Sie die nötige Sicherheit bei der eigenständigen Planung und praktischen Umsetzung medienpräventiver Maßnahmen im Unterricht. Sie entwickeln eine eigene Haltung zum Medienkonsumverhalten und können die Methoden gleich praktisch ausprobieren! Mit der Methodenumsetzung in Ihrer Schule leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Aufklärung Ihrer Schüler*innen über exzessives oder abhängiges Medienverhalten. Sie können die unterschiedlichen Ausprägungen medialen Nutzungsverhaltens mit Ihren Schüler*innen differenziert betrachten und eine Entwicklung einer eigenen Haltung zum Medienkonsumverhalten fördern. Die Selbstreflexion Ihrer Schüler*innen ist dabei genauso Ziel wie das Kennenlernen von Risiko- und Schutzfaktoren. Details
Dauer: k.A.
Anders sehen
RPI
16.11.2022
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Spielend Lehren und Lernen mit Actionbound
MZ OHZ
OHZ
13.09.2022
Die Gestaltungsmöglichkeiten von »Actionbound« kennenlernen und sich über eigene Projekte/Ideen für den Unterricht austauschen. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Einsteigerkurs für Lehrkräfte - Gemeinsam legen wir den Grundstein für die nachhaltige Nutzung grundlegender IServ-Module an Ihrer Schule!
BNW OS
OL
05.10.2022
Mit der IServ Schulplattform steht Ihnen eine zukunftssichere Lösung für das pädagogische Netzwerk Ihrer Schule bereit. Über eine einheitliche Weboberfläche können Sie zahlreiche IServ-Module zur Kommunikation, Schul- und Unterrichtsorganisation nutzen. Die alleinige Beschaffung der IServ Schulplattform reicht jedoch nicht aus. Deshalb nimmt Sie unser Referent – ein erfahrener IServ-Anwender aus der Schule – an die Hand, führt Sie in grundlegende IServ-Funktionen ein und gibt Ihnen hilfreiche Praxistipps. Dank der idealen Verknüpfung von Theorie und Praxis werden Sie Kompetenzen im Umgang mit ausgewählten IServ-Modulen erwerben und diese langfristig an Ihrer Schule etablieren können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Einsteigerkurs für Lehrkräfte - Gemeinsam legen wir den Grundstein für die nachhaltige Nutzung grundlegender IServ-Module an Ihrer Schule!
BNW OS
OS
12.10.2022
Mit der IServ Schulplattform steht Ihnen eine zukunftssichere Lösung für das pädagogische Netzwerk Ihrer Schule bereit. Über eine einheitliche Weboberfläche können Sie zahlreiche IServ-Module zur Kommunikation, Schul- und Unterrichtsorganisation nutzen. Die alleinige Beschaffung der IServ Schulplattform reicht jedoch nicht aus. Deshalb nimmt Sie unser Referent – ein erfahrener IServ-Anwender aus der Schule – an die Hand, führt Sie in grundlegende IServ-Funktionen ein und gibt Ihnen hilfreiche Praxistipps. Dank der idealen Verknüpfung von Theorie und Praxis werden Sie Kompetenzen im Umgang mit ausgewählten IServ-Modulen erwerben und diese langfristig an Ihrer Schule etablieren können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Einsteigerkurs für Lehrkräfte - Gemeinsam legen wir den Grundstein für die nachhaltige Nutzung grundlegender IServ-Module an Ihrer Schule!
BNW OS
H
14.11.2022
Mit der IServ Schulplattform steht Ihnen eine zukunftssichere Lösung für das pädagogische Netzwerk Ihrer Schule bereit. Über eine einheitliche Weboberfläche können Sie zahlreiche IServ-Module zur Kommunikation, Schul- und Unterrichtsorganisation nutzen. Die alleinige Beschaffung der IServ Schulplattform reicht jedoch nicht aus. Deshalb nimmt Sie unser Referent – ein erfahrener IServ-Anwender aus der Schule – an die Hand, führt Sie in grundlegende IServ-Funktionen ein und gibt Ihnen hilfreiche Praxistipps. Dank der idealen Verknüpfung von Theorie und Praxis werden Sie Kompetenzen im Umgang mit ausgewählten IServ-Modulen erwerben und diese langfristig an Ihrer Schule etablieren können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Einsteigerkurs für Lehrkräfte - Gemeinsam legen wir den Grundstein für die nachhaltige Nutzung grundlegender IServ-Module an Ihrer Schule!
BNW OS
H
13.02.2023
Mit der IServ Schulplattform steht Ihnen eine zukunftssichere Lösung für das pädagogische Netzwerk Ihrer Schule bereit. Über eine einheitliche Weboberfläche können Sie zahlreiche IServ-Module zur Kommunikation, Schul- und Unterrichtsorganisation nutzen. Die alleinige Beschaffung der IServ Schulplattform reicht jedoch nicht aus. Deshalb nimmt Sie unser Referent – ein erfahrener IServ-Anwender aus der Schule – an die Hand, führt Sie in grundlegende IServ-Funktionen ein und gibt Ihnen hilfreiche Praxistipps. Dank der idealen Verknüpfung von Theorie und Praxis werden Sie Kompetenzen im Umgang mit ausgewählten IServ-Modulen erwerben und diese langfristig an Ihrer Schule etablieren können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Einsteigerkurs für Lehrkräfte - Gemeinsam legen wir den Grundstein für die nachhaltige Nutzung grundlegender IServ-Module an Ihrer Schule!
BNW OS
OS
27.02.2023
Mit der IServ Schulplattform steht Ihnen eine zukunftssichere Lösung für das pädagogische Netzwerk Ihrer Schule bereit. Über eine einheitliche Weboberfläche können Sie zahlreiche IServ-Module zur Kommunikation, Schul- und Unterrichtsorganisation nutzen. Die alleinige Beschaffung der IServ Schulplattform reicht jedoch nicht aus. Deshalb nimmt Sie unser Referent – ein erfahrener IServ-Anwender aus der Schule – an die Hand, führt Sie in grundlegende IServ-Funktionen ein und gibt Ihnen hilfreiche Praxistipps. Dank der idealen Verknüpfung von Theorie und Praxis werden Sie Kompetenzen im Umgang mit ausgewählten IServ-Modulen erwerben und diese langfristig an Ihrer Schule etablieren können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Einsteigerkurs für Lehrkräfte - Gemeinsam legen wir den Grundstein für die nachhaltige Nutzung grundlegender IServ-Module an Ihrer Schule!
BNW OS
OL
10.05.2023
Mit der IServ Schulplattform steht Ihnen eine zukunftssichere Lösung für das pädagogische Netzwerk Ihrer Schule bereit. Über eine einheitliche Weboberfläche können Sie zahlreiche IServ-Module zur Kommunikation, Schul- und Unterrichtsorganisation nutzen. Die alleinige Beschaffung der IServ Schulplattform reicht jedoch nicht aus. Deshalb nimmt Sie unser Referent – ein erfahrener IServ-Anwender aus der Schule – an die Hand, führt Sie in grundlegende IServ-Funktionen ein und gibt Ihnen hilfreiche Praxistipps. Dank der idealen Verknüpfung von Theorie und Praxis werden Sie Kompetenzen im Umgang mit ausgewählten IServ-Modulen erwerben und diese langfristig an Ihrer Schule etablieren können. Details
Dauer: k.A.

Online

Explain everything - Digitale Tafeln zielgerichtet einsetzen
BNW OS
26.09.2022
Explain Everything ist einfach zu benutzen und kombiniert Design, Screencasting und ein interaktives Whiteboard in einer App. Damit können Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern Neues erarbeiten, während diese Gelerntes aus den verschiedensten Bereichen anwenden und vorführen. Die digitalen Funktionen und Möglichkeiten übersteigen jene einer analogen Tafel um ein Vielfaches. Vortragsfunktion: Schülerinnen und Schüler erzählen Geschichten und tauschen Ihre Gedanken aus. Vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten: Schülerinnen und Schüler zeigen Ihre Arbeiten mit Worten, Zahlen, Illustrationen und mehr. Neuer Zugang zu Lerninhalten: Schülerinnen und Schüler „unterrichten“ Mitschülerinnen und Mitschüler mit cleveren Präsentationen. Gegenseitige Inspiration: Explain Everything ist perfekt für das Lernen im Team! Details
Dauer: k.A.

Online

Explain everything - Digitale Tafeln zielgerichtet einsetzen
BNW OS
21.11.2022
Explain Everything ist einfach zu benutzen und kombiniert Design, Screencasting und ein interaktives Whiteboard in einer App. Damit können Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern Neues erarbeiten, während diese Gelerntes aus den verschiedensten Bereichen anwenden und vorführen. Die digitalen Funktionen und Möglichkeiten übersteigen jene einer analogen Tafel um ein Vielfaches. Vortragsfunktion: Schülerinnen und Schüler erzählen Geschichten und tauschen Ihre Gedanken aus. Vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten: Schülerinnen und Schüler zeigen Ihre Arbeiten mit Worten, Zahlen, Illustrationen und mehr. Neuer Zugang zu Lerninhalten: Schülerinnen und Schüler „unterrichten“ Mitschülerinnen und Mitschüler mit cleveren Präsentationen. Gegenseitige Inspiration: Explain Everything ist perfekt für das Lernen im Team! Details
Dauer: k.A.

Online

Explain everything - Digitale Tafeln zielgerichtet einsetzen
BNW OS
27.02.2023
Explain Everything ist einfach zu benutzen und kombiniert Design, Screencasting und ein interaktives Whiteboard in einer App. Damit können Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern Neues erarbeiten, während diese Gelerntes aus den verschiedensten Bereichen anwenden und vorführen. Die digitalen Funktionen und Möglichkeiten übersteigen jene einer analogen Tafel um ein Vielfaches. Vortragsfunktion: Schülerinnen und Schüler erzählen Geschichten und tauschen Ihre Gedanken aus. Vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten: Schülerinnen und Schüler zeigen Ihre Arbeiten mit Worten, Zahlen, Illustrationen und mehr. Neuer Zugang zu Lerninhalten: Schülerinnen und Schüler „unterrichten“ Mitschülerinnen und Mitschüler mit cleveren Präsentationen. Gegenseitige Inspiration: Explain Everything ist perfekt für das Lernen im Team! Details
Dauer: k.A.

Online

Explain everything - Digitale Tafeln zielgerichtet einsetzen
BNW OS
08.05.2023
Explain Everything ist einfach zu benutzen und kombiniert Design, Screencasting und ein interaktives Whiteboard in einer App. Damit können Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern Neues erarbeiten, während diese Gelerntes aus den verschiedensten Bereichen anwenden und vorführen. Die digitalen Funktionen und Möglichkeiten übersteigen jene einer analogen Tafel um ein Vielfaches. Vortragsfunktion: Schülerinnen und Schüler erzählen Geschichten und tauschen Ihre Gedanken aus. Vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten: Schülerinnen und Schüler zeigen Ihre Arbeiten mit Worten, Zahlen, Illustrationen und mehr. Neuer Zugang zu Lerninhalten: Schülerinnen und Schüler „unterrichten“ Mitschülerinnen und Mitschüler mit cleveren Präsentationen. Gegenseitige Inspiration: Explain Everything ist perfekt für das Lernen im Team! Details
Dauer: k.A.
Webtools im Unterricht
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Die Teilnehmenden lernen ausgewählte Web-Tools für den Unterricht kennen und können diese in Praxisphasen erproben. Details
Dauer: 2 Stunden
Aktuell: Das Hildesheimer Gesundheitstraining (HGT) - Mentales Training zur Stärkung der Resilienz und zur Burn-Out-Prävention - mentales Training, das auch den Körper direkt erreicht
IT
nach Absprache
Verbesserung der Stressresistenz, Burn-Out-Prophylaxe, Erweiterung der Ressourcen um Umgang mit belastenden Situationen, mentale Heilungsförderung bei chronischen Erkrankungen Details
Dauer: 8 Einheiten á 3 Stunden
Das Hildesheimer Gesundheitstraining (HGT) – Mentales Training zur Stärkung der Resilienz und zur Burn‐Out‐Prävention - Mentales Training, das auch den Körper direkt erreicht.
IT
nach Absprache
Verbesserung der Stressresistenz, Burn-Out-Prophylaxe, Erweiterung der Ressourcen im Umgang mit belastenden Situationen, mentale Heilungsförderung bei chronischen Erkrankungen Details
Dauer: 8 Einheiten á 3 Stunden

Online

Das iPad für Mathe und Naturwissenschaften sinnvoll und zielgerichtet einsetzen
BNW OS
12.10.2022
Durch das iPad können komplizierte mathematische Vorgänge auf neue Art und Weise verdeutlicht werden. Besonders die Visualisierung von abstrakten Inhalten kann Schüler*innen wieder für Mathematik begeistern. Außerdem bietet es die Möglichkeit, digitale Versuche auszuführen, die man in der Natur niemals angehen würde, wie zum Beispiel Explosionen. Zu den bisherigen Unterrichtskonzepten kommen neue unerwartete Möglichkeiten hinzu, um Naturwissenschaften didaktisch reflektierend, anspruchsvoll, vorstellungsorientiert und zeitgemäß zu betreiben. Besonders die Dokumentation an Hand von neuen Medien erleichtert die nachträgliche Analyse. Details
Dauer: k.A.

Online

Das iPad für Mathe und Naturwissenschaften sinnvoll und zielgerichtet einsetzen
BNW OS
13.02.2023
Durch das iPad können komplizierte mathematische Vorgänge auf neue Art und Weise verdeutlicht werden. Besonders die Visualisierung von abstrakten Inhalten kann Schüler*innen wieder für Mathematik begeistern. Außerdem bietet es die Möglichkeit, digitale Versuche auszuführen, die man in der Natur niemals angehen würde, wie zum Beispiel Explosionen. Zu den bisherigen Unterrichtskonzepten kommen neue unerwartete Möglichkeiten hinzu, um Naturwissenschaften didaktisch reflektierend, anspruchsvoll, vorstellungsorientiert und zeitgemäß zu betreiben. Besonders die Dokumentation an Hand von neuen Medien erleichtert die nachträgliche Analyse. Details
Dauer: k.A.

Online

Das tägliche Chaos souverän bewältigen - Zeit- und Selbstmanagement für Lehrkräfte
BNW OS
14.11.2022
Ziel dieses Seminars ist es, eine bessere Balance zwischen Beruf und Privat- bzw. Familienleben herzustellen, damit Sie noch lange mit viel Freude Ihrer Tätigkeit nachgehen können! Ein Schreibtisch voller Akten, Unterrichtsvorbereitung, Umgang mit neuen Medien, Erreichen der Klassenziele, Eltern, die Anliegen haben, neue Lehrpläne und -konzepte, veränderte Anforderungen an Beruf und Rolle der Lehrkraft, … Da scheint es sinnvoll, die Selbstorganisation und den eigenen Umgang mit Zeit zu überprüfen und zu optimieren. Innerhalb dieses Seminars werden realistische Ziele für alle Seminarteilnehmer*innen entwickelt, die in den (Berufs)-Alltag integriert werden können. Details
Dauer: k.A.

Online

Schülermotivation – durch kooperatives Lernen
BNW OS
10.10.2022
Auf dem Tisch hängende Köpfe, sauertöpfische Miene, „Kein Bock“-Haltung - Unlust und Motivationsmangel sind bei Schüler*innen nicht selten ein schulischer Begleiter mit fatalen Folgen: Sie erschweren uns den Unterricht und führen bei den Betroffenen häufig zu schlechten Leistungen und damit zu schlechten Noten. Was dann wiederum einen erneuten Motivationsmangel zur Folge hat. Ein Teufelskreis…! Doch wie motiviert man Schüler*innen eigentlich? Welche Faktoren spielen dabei eine Rolle? Was kann ich als Lehrkraft dabei tun? Vor allem: Wie kann ich meinen Unterricht motivierender gestalten? Hier rücken kooperative/kollaborative Lernmethoden in den Fokus. Sie fördern in hohem Maße Interaktion und Kommunikation von Schüler*innen und wirken sehr motivierend im Unterricht. Neben theoretischen Kenntnissen zum kooperativen Lernen wie den fünf Säulen geht es in diesem Seminar vor allem um das Kennenlernen von größeren und kleineren (auch digitalen) kooperativen Methoden/Techniken und Medien – und deren Einsatz und Nutzen im Unterricht. Details
Dauer: k.A.

Online

Online Seminar "Teamaustausch gewünscht, Einzelkampf gefunden" Belastungsfaktoren in der Schulischen Sozialarbeit erkennen und mindern
MB.
30.11.2022
Die Teilnehmenden beleuchten das Spannungsfeld der eigenen Profession im System Schule, erkennen gesundheitsgefährdende Elemente und erarbeiten ausgleichende Handlungsmöglichkeiten mit dem Ziel der Gesundheitserhaltung. Details
Dauer: k.A.
Stress bei Kindern. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Symptome erkennen, inner- und außerschulische Unterstützungssysteme etablieren bzw. in Anspruch nehmen Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
Schülermotivation – durch kooperatives Lernen
BNW OS
OL
12.09.2022
Auf dem Tisch hängende Köpfe, sauertöpfische Miene, „Kein Bock“-Haltung - Unlust und Motivationsmangel sind bei Schüler*innen nicht selten ein schulischer Begleiter mit fatalen Folgen: Sie erschweren uns den Unterricht und führen bei den Betroffenen häufig zu schlechten Leistungen und damit zu schlechten Noten. Was dann wiederum einen erneuten Motivationsmangel zur Folge hat. Ein Teufelskreis…! Doch wie motiviert man Schüler*innen eigentlich? Welche Faktoren spielen dabei eine Rolle? Was kann ich als Lehrkraft dabei tun? Vor allem: Wie kann ich meinen Unterricht motivierender gestalten? Hier rücken kooperative/kollaborative Lernmethoden in den Fokus. Sie fördern in hohem Maße Interaktion und Kommunikation von Schüler*innen und wirken sehr motivierend im Unterricht. Neben theoretischen Kenntnissen zum kooperativen Lernen wie den fünf Säulen geht es in diesem Seminar vor allem um das Kennenlernen von größeren und kleineren (auch digitalen) kooperativen Methoden/Techniken und Medien – und deren Einsatz und Nutzen im Unterricht. Details
Dauer: k.A.
Funktionierender Hybridunterricht. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Hybridunterricht methodisch und motivational sinnvoll gestalten Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
ENTDECKUNGSREISE LERNEN FÜR ERFOLGREICHE INKLUSION --- Praxis-Lösungen – Instruktion, Unterforderung und Scheitern ausgeschlossen
Andy
nach Absprache
siehe Beschreibung Details
Dauer: beliebig
Digitaler Audioschnitt I: Einstieg in Audacity
n-21
nach Absprache
Ziel ist es, Lehrkräften die Grundlagen des Mehrspureditors Audacity zu vermitteln und zu zeigen, wie Schülerinnen und Schüler eigene Audio-Podcasts (Wortbeiträge) im Präsenz- und Hybridunterricht erstellen können. Teilnehmende können im Nachgang, unterstützt von n-21, individuelle, kostenlose Audacity-Fortbildungen mit ihrer Lerngruppe planen. Details
Dauer: 60-90 Minuten

Präsenz + Online, Online, Präsenz + Online

Kooperatives Lernen durch digitale Medien / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte im Distanzunterricht ansprechender und bildlicher zu gestalten • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam kollaborativ mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
Dauer: 90 Minuten

Präsenz + Online, Online, Präsenz + Online

Neue Medien für Ihren Sprachenunterricht - 3 Programme, mit denen Sie Ihre Schüler begeistern / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, • medial ansprechende und bildliche Sprechanlässe für Ihren Fremdsprachenunterricht zu gestalten. • Ihre SuS im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen Film- oder Comicprojekten arbeiten zu lassen. • digitale Karteikarten und Lernspiele zum Üben und Vertiefen des Wortschatzes zu entwerfen. • den Lernstand Ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen. • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: 180 Minuten
Motivation zur Veränderung - riskante Mediennutzung richtig ansprechen Wirkungsvolle Begegnungen schaffen, auch zwischen Tür und Angel
BNW OS
BS
28.09.2022
Schüler*innen nutzen alltäglich und selbstverständlich Medien. Doch was tun, wenn diese Nutzung aus dem Ruder läuft? Ist es möglich, eine Veränderungsbereitschaft der betroffenen Jugendlichen schon auf Basis eines ersten Kurzgesprächs zu fördern? Welche Handlungsoptionen gibt es sonst? In diesem Seminar erhalten Sie zunächst einen Einblick in digitale Spielewelten und mediale Kommunikation von Jugendlichen. Sie erhalten einen Überblick zum Thema exzessive und dysfunktionale Mediennutzung und lernen Präventions- und Interaktionsmöglichkeiten kennen. Die Stärkung der eigenen Haltung wird in den Blick genommen, ebenso das Erlernen und Üben von Gesprächstechniken anhand medienspezifischer Bespiele. Nach dem Seminar stehen wir Ihnen für eine Unterstützung bei der Kontaktaufnahme und Kontaktetablierung zwischen der kommunalen Suchtberatungsstelle und Ihrer Schule zur Verfügung. Details
Dauer: k.A.
Motivation zur Veränderung - riskante Mediennutzung richtig ansprechen Wirkungsvolle Begegnungen schaffen, auch zwischen Tür und Angel
BNW OS
BS
08.03.2023
Schüler*innen nutzen alltäglich und selbstverständlich Medien. Doch was tun, wenn diese Nutzung aus dem Ruder läuft? Ist es möglich, eine Veränderungsbereitschaft der betroffenen Jugendlichen schon auf Basis eines ersten Kurzgesprächs zu fördern? Welche Handlungsoptionen gibt es sonst? In diesem Seminar erhalten Sie zunächst einen Einblick in digitale Spielewelten und mediale Kommunikation von Jugendlichen. Sie erhalten einen Überblick zum Thema exzessive und dysfunktionale Mediennutzung und lernen Präventions- und Interaktionsmöglichkeiten kennen. Die Stärkung der eigenen Haltung wird in den Blick genommen, ebenso das Erlernen und Üben von Gesprächstechniken anhand medienspezifischer Bespiele. Nach dem Seminar stehen wir Ihnen für eine Unterstützung bei der Kontaktaufnahme und Kontaktetablierung zwischen der kommunalen Suchtberatungsstelle und Ihrer Schule zur Verfügung. Details
Dauer: k.A.

Online

Modulreihe 2-9 Der Weg zum Kommunikationsprofi Übungsworkshops vom 22.08.2022- 02.05.2023
MB.
22.08.2022
Die Teilnehmer*innen erfahren Einsatzmöglichkeiten grundlegender Gesprächstechniken, um diese in Zukunft passgenau anzuwenden. Die Gesprächssteuerung wird dadurch auch in schwierigen Gesprächen erleichtert. Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online

#relilab 2022/2023 Online-Weiterbildung mit Präsenzeinheiten
R. Schulz
12.09.2022
In der Weiterbildung erarbeiten Sie sich die Kompetenz, Lehr-Lern-Prozesse unter Berücksichtigung digitaler Medien zu planen, umzusetzen und zu reflektieren. Über eine digitale Lernumgebung werden Sie dabei von Expert:innen unterstützt. Details
Dauer: k.A.

Präsenz + Online, Online, Präsenz + Online

Kreativ. Faszinierend. Mitreißend. 3 mediale Techniken, mit denen Sie Ihre Schüler in Kunst unterstützen können / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, • Ihre SuS eigene kreative Lernvideos konzipieren zu lassen. • gemeinsam mit Ihrer Klasse professionelle Plakate und Grafiken zu designen.. • eine eigene Website (für Ihren Unterricht, Ihre Schulprojekte und AGs) ohne technische Vorkenntnisse zu erstellen und zu veröffentlichen. • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: 180 Minuten
Effektives Homeschooling für Lehrkräfte (auch als Online-Fortbildung)
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte im Homeschooling ansprechender und bildlicher zu gestalten • eigene Lehrvideos zu produzieren und den Lernstand ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
Dauer: k.A.
Abrufangebot: Social Media Tag für Schulen - Klare Sicht im Netz!
talk-social
nach Absprache
Schüler, Lehrer und Eltern gleichmäßig kompetent zu machen im Umgang mit YouTube, facebook, Google „Plus“ und Co. Details
Dauer: 1 Tag

Präsenz + Online, Online

Digitalisierung leicht gemacht – 3 kreative und fesselnde Apps für Ihren gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, • mit Ihren Schülern digitale Brainstormings durchzuführen und Meinungsbilder einzuholen. • Ihre SuS digitale Lernbücher mit Sprach- und Videoaufnahmen als Ergebnissicherung, Mitschrift oder Präsentationsmöglichkeit umsetzen zu lassen. • verschiedene Aktivitäten zum spielerischen Lernen bereitzustellen. • den Lernstand Ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen. • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: 180 Minuten

Präsenz + Online, Online, Präsenz + Online

Faszinierende Apps für die Naturwissenschaften – 3 verblüffende Medien, um Ihren Fachunterricht anschaulicher und produktiver zu gestalten / Online-Fortbildung
Calleo Institut
nach Absprache
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, • Ihre SuS schnell und professionell Grafiken, Schaubilder oder interaktive Lernbücher erstellen zu lassen. • fachspezifische Lernvideos und Experimentsimulationen in Ihrem Unterricht einzubinden. • naturwissenschaftliche Phänomene und Prozesse bspw. im Rahmen von Experimenten messen, einordnen und reflektieren zu können. • den Lernstand Ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen. • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: 180 Minuten
Classroom-Management - Der Lehrer als Führungskraft
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Erfolgreiches Selbst- und Zustandsmanagement vor, während und nach Ihrem Unterricht. Details
Dauer: 1 Tag
Coding (Programmieren) und Anwendung der Platine Calliope
MPZDEL
DEL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 2,5 Stunden
Didaktisches Online-Medium als Selbstlernumgebung - ABRUFANGEBOT - Terminierung bei ausreichender Teilnehmenden-Zahl
KMZ Göttingen
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Digitale Tonbearbeitung
multimediamobil Mitte (NLM)
nach Absprache
Die Teilnehmenden lernen die Möglichkeiten der digitalen Tonbearbeitung im Unterricht kennen und erproben diese in einer Praxisphase. Details
Dauer: 3 Stunden
Einfaches Programmieren mit Scratch
MPZDEL
DEL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 2,5 Stunden
Exammi – it s done. Spielend leicht vortreffliche Übungen, Quiz und Tests Online erstellen.
WIH
nach Absprache
Zielsetzungen: + Exammi mit seinen didaktischen Chancen und Möglichkeiten erfahren und kennen lernen. + Ganz einfach eine eigene Lernplattform einrichten und nutzen. + Lustvoll erste Übungsseiten, Vortests und Tests erstellen. + Exammi beim selbständigen Korrigieren zusehen und entspannen. Veranstaltungsgestaltung: + Exammi als hilfreiches lerndiagnostisches Tool kennen lernen. + Den Anwendungskomfort durch praktische Übungen erfahren. + Mit einer eigenen komplett ausgestalteten Lernplattform nach Hause gehen. + Gemeinsames Genießen der zukünftigen Übungs- und Test-Qualität und Arbeitserleichterung für uns LehrerInnen. Details
Dauer: Ein Halbtag
Filmproduktionen mit iMovie
MPZDEL
DEL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca 2,5 Stunden
Gute Medienentwicklungskonzepte – Echte Strategien für das digitale Schulzeitalter
Laub
nach Absprache
Schulen verstehen die Digitalisierung als Chance zur Schulentwicklung, lernen die Möglichkeiten von Digitalisierung in Schule kennen und können sich auf den Weg machen, um Ihre eigenen Vorstellung von Schule und Lernen in der digitalen Welt zu entwickeln. Details
Dauer: 4 Stunden
Lego WeDo2
MPZDEL
DEL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 2,5 Stunden
Leitbild und Schulprofil. Schulinterne Fortbildung
LA Querenburg
nach Absprache
Ein Leitbild für die eigene Schule erstellen Details
Dauer: 6-stündig (auch 4-stündig möglich), bei Ihnen vor Ort und/oder als Videokonferenz
Mobiles Lernen - Sinnvolle und machbare Wege für Ihren Unterricht
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie lernen Vor- und Nachteile mobilen Lernens kennen und entwickeln Kriterien für Einführungsstrategien an Ihrer Schule. Zudem erwerben Sie praxisnah das notwendige Anwendungswissen und können anhand von zahlreichen Beispielen Ihre didaktischen Kompetenzen für mobiles Lernen erweitern. Details
Dauer: 1 Tag
Mobilgeräteverwaltung (MDM)
IServ
nach Absprache
Wir führen Sie grundlegend in die Mobilgeräteverwaltung der IServ Schulplattform ein und geben Ihnen das notwendige Wissen für eine erfolgreiche Nutzung des Moduls! Unter anderem zeigen wir Ihnen, wie Profile erstellt und zugewiesen werden und die Steuerung von mobilen Endgeräten im Unterricht gelingt. Diese Veranstaltung richtet sich an Admins einer IServ-Schule. Details
Dauer: k.A.
Schülerinnen und Schüler entwickeln Lernkompetenzen
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie entwickeln gemeinsam mit Ihrem Kollegium ein spezifisches Curriculum „Lernkompetenz“, das sich an den konkreten Voraussetzungen aus der Grundschule orientiert. Bis zum Schulabschluss wird es systematisch und mit steigendem Niveau weiterentwickelt. Ein Portfolio, ein Lernkompetenz-Führerschein oder ein Zeugnis dokumentieren die Lernkompetenzen der Schülerinnen und Schüler und ermutigen sie zu besseren Leistungen. Details
Dauer: 1 Tag

Online

Videokonferenzen mit IServ erfolgreich durchführen
IServ
nach Absprache
Videokonferenzen dienen nicht nur dem Austausch! Wir zeigen Ihnen die Möglichkeiten des IServ-Moduls Videokonferenzen auf und sprechen unter anderem über Breakout-Räume für Gruppenarbeiten, das Einbinden von Doku-Cams und die Einschränkungen von Rechten. Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte einer IServ-Schule. Details
Dauer: k.A.

Online

Podcasting | Starthilfe zum Einstieg: Wie legen wir los?
n-21
30.08.2022
Gezeigt wird, unter welchen Voraussetzungen schuleigene Audio-Podcast-Serien (Wortbeiträge) erstellt und auf www.schul-internetradio.org veröffentlicht werden können. Details
Dauer: k.A.

Online

Podcasting per iPad: Einstieg in Garageband
n-21
31.08.2022
Ziel dieses Workshops ist es, Lehrkräfte mit den Grundfunktionen von Garageband vertraut zu machen und zu zeigen, wie Schülerinnen und Schüler eigene Audio-Podcasts (Wortbeiträge) im Präsenz- und Hybridunterricht erstellen können. Details
Dauer: k.A.

Online

Eigene Podcasts erstellen: Einstieg in Audacity (SchiLF)
n-21
01.09.2022
Ziel ist es, Lehrkräften die Grundlagen des Audioeditors Audacity zu vermitteln und zu zeigen, wie Schülerinnen und Schüler eigene Audio-Podcasts (Wortbeiträge) im Präsenz- und Hybridunterricht erstellen können. n-21 bietet im Nachgang kostenlose Audacity-Fortbildungen für die eigene Lerngruppe an. Details
Dauer: k.A.

Online

Grundlagen des iPads kennen lernen und anwenden - Digital gestütztes Lehren und Lernen mit iPads
BNW OS
05.09.2022
Das iPad kann die schulischen Erfolge maßgeblich verbessern! Aber wie wird dieses neue Hilfsmittel der Gegenwart und sicherlich auch der Zukunft im Schulunterricht eingesetzt? Dafür muss ich diese neue Geräteklasse mit seinem neuen zukunftsgewandten Konzept kennenlernen. Dieser Kurs lehrt die Grundfunktionen eines iPads, vermittelt die auf Logik aufbauende Bedienung der Oberfläche, führt in die grundsätzliche Bedienung mittels Vielfinger-Gesten und ihrer Kombination ein, erklärt die verschiedenen Dienste und wie Applikationen übergreifend für den Unterricht eingesetzt werden können. Wie kann ich in mehreren Programmen und Dokumenten gleichzeitig präsentieren und arbeiten? Wie benutze ich die immer wieder unterschätze Software-Tastatur des iPads optimal für die verschiedenen Bereiche des Unterrichtens? Welche, der vielen unsichtbaren Schnittstellen kann ich direkt in der Klasse für den Live-Unterricht benutzen? Details
Dauer: k.A.

Online

Online- Mikro-Fortbildungsreihe *Das iPad im Unterricht der BBS*-Grundkurs in 4 Modulen-Für Lehrkräfte in allen Schulformen der berufsbildenden Schule.
Kol
HM
13.09.2022
Sie sind nach dem Workshop in der Lage: * die Grundfunktionen des iPads zu nutzen, * Daten sicher zu transferieren, * Pages, Keynote, Safari und iMovie zielgerichtet für den Unterricht zu nutzen. Details
Dauer: k.A.

Online

Digitale Mappenführung für Lehrende und Lernende - Der Umstieg von analoger auf digitale Heftführung am Beispiel der App GoodNotes
BNW OS
26.09.2022
Wie praktisch wäre es, seine Notizen immer verfügbar zu haben und unabhängig vom eigenen Stundenplan auf Unterrichtsplanung und Heftinhalte zugreifen zu können? Oder mit Kolleg*innen am selben Dokument zu arbeiten und so immer auf dem aktuellen Stand zu sein? Die iOS-App GoodNotes bietet Lehrenden und Lernenden die Möglichkeit, sich im schulischen Alltag zu organisieren und Unterrichtsinhalte jederzeit verfügbar zu haben. Die aktive Auseinandersetzung mit Unterrichtsmaterialien durch Lernende und Lehrende wird durch digitale Möglichkeiten aus einer neuen Perspektive betrachtet. Mithilfe der App lassen sich fachunabhängig Links oder Fotos zu Dokumenten hinzufügen, um so den Lernprozess attraktiver und motivierender zu gestalten. Partner- und Gruppenarbeiten können dank des digitalen Arbeitens vollkommen neu gedacht und umgesetzt werden. In diesem Seminar lernen Sie die App GoodNotes und die sinnvolle Strukturierung von digitalen Notizbüchern im schulischen Kontext kennen. Erfahren Sie, wie sich die analoge Mappenführung auf ein digitales Lernszenario übertragen lässt und erproben Sie sich an einer eigenen Anwendung auf Ihre persönliche Unterrichsvorbereitung. Die digitale Mappenführung bietet sich vornehmlich in 1:1-Szenarien an, in denen die Schüler*innen an eigenen iPads im Unterricht arbeiten. Voraussetzung zur Teilnahme ist ein iPad mit der App GoodNotes. Details
Dauer: k.A.
Podcast im Unterricht
MZ OHZ
OHZ
29.09.2022
Die Möglichkeiten des iPads zur Podcastproduktion kennenlernen und ausprobieren. Details
Dauer: k.A.

Online

Motivation und Kreativität im Klassenzimmer fördern mit iPads
BNW OS
04.10.2022
Kreativitätsförderung ist als übergreifendes Bildungsziel in Lehr- und Rahmenplänen verankert und wird implizit und explizit von Lehrkräften gefordert. Durch den Einsatz von iPads im Unterricht wird der Ansatz „Jeder kann kreativ sein“ in verschiedenen Bereichen forciert: sei es zeichnen, fotografieren, filmen oder sogar musizieren. In all diesen Bereichen wird die Kreativität durch Vereinfachung der Vorgänge in den dafür geschaffenen Apps gefördert. Durch die Anwendung von elementaren Grundregeln, durch die Software im Hintergrund ausgeführt, wird ein professionelles Endergebnis erzeugt, was die Motivation zum "weitermachen“ fördert. Die verschiedenen Bereiche sind eine tolle Möglichkeit, Gedanken oder Gefühle auszudrücken, für die Worte allein nicht ausreichen. Es geht also um grundlegende kreative Techniken. Sie ermutigen jeden, eigene Ausdrucksformen zu finden, kreatives Selbstvertrauen aufzubauen und ungekannte Fähigkeiten zu entdecken. Indem man dieser Kreativität freien Lauf lässt, kann man neue Ideen ausformen und unter Umständen auch Probleme lösen sowie Möglichkeiten finden, in dieser Welt ein Zeichen zu setzen. Details
Dauer: k.A.

Online

Das Medienbildungskonzept Ihrer Schule - Intensiv-Workshop
BNW OS
05.10.2022
In diesem Intensiv-Workshop unterstützen wir Sie konsequent bei der Erarbeitung Ihres schuleigenen Medienbildungskonzeptes, nach den niedersächsischen Richtlinien für den „Digitalpakt Schule“ des Bundes. Wir erarbeiten mit Ihnen Ihre Zielsetzung und Ihr Profil, besprechen Ihre perspektivische Unterrichtsentwicklung und mögliche schuleigene technische Ausstattung und vermitteln Ihnen Ideen von Fortbildungskonzepten. Auf Wunsch setzen wir auch gemeinsam Ihre Meilensteine. Sollten Sie schon Entwürfe Ihres Medienbildungskonzeptes vorliegen haben, so können Sie diese nach Möglichkeit 4 Tage vor Workshop-Beginn einreichen, damit eine Vorqualifizierung stattfinden kann. Details
Dauer: k.A.

Online

Grundlagen des iPads kennen lernen und anwenden - Digital gestütztes Lehren und Lernen mit iPads
BNW OS
02.11.2022
Das iPad kann die schulischen Erfolge maßgeblich verbessern! Aber wie wird dieses neue Hilfsmittel der Gegenwart und sicherlich auch der Zukunft im Schulunterricht eingesetzt? Dafür muss ich diese neue Geräteklasse mit seinem neuen zukunftsgewandten Konzept kennenlernen. Dieser Kurs lehrt die Grundfunktionen eines iPads, vermittelt die auf Logik aufbauende Bedienung der Oberfläche, führt in die grundsätzliche Bedienung mittels Vielfinger-Gesten und ihrer Kombination ein, erklärt die verschiedenen Dienste und wie Applikationen übergreifend für den Unterricht eingesetzt werden können. Wie kann ich in mehreren Programmen und Dokumenten gleichzeitig präsentieren und arbeiten? Wie benutze ich die immer wieder unterschätze Software-Tastatur des iPads optimal für die verschiedenen Bereiche des Unterrichtens? Welche, der vielen unsichtbaren Schnittstellen kann ich direkt in der Klasse für den Live-Unterricht benutzen? Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Modul Curriculum - Bilden Sie Ihr Schulcurriculum strukturiert über die IServ Schulplattform ab und schaffen Sie zugleich einen Mehrwert für das gesamte Kollegium – wir zeigen Ihnen, wie's geht!
BNW OS
OL
16.11.2022
Nutzen Sie die IServ Schulplattform an Ihrer Schule, sind zahlreiche Funktionen im Leistungsumfang enthalten – so auch das Modul Curriculum. Mit diesem Modul bieten wir Ihnen die Möglichkeit, die methodisch-didaktische Jahresplanung über die IServ Schulplattform strukturiert für das gesamte Kollegium abzubilden bzw. dieses zu digitalisieren. Neben Unterrichtsthemen bzw. -einheiten mit ihrem zeitlichen Rahmen können unter anderem Details wie Leitfragen, methodische Hinweise und zu erzielende Kompetenzen eingetragen werden. Einen großen Vorteil bietet zudem die Möglichkeit, an zentraler Stelle passende Unterrichtsmaterialien wie z. B. Arbeitsblätter oder Klassenarbeiten zur Verfügung zu stellen. Doch zunächst gilt es, die Grundstruktur inkl. der Bildungsgänge, Zeiträume und Fächer anzulegen! In unserer Fortbildung zeigen wir Ihnen, wie das geht und nähern uns gemeinsam dem komplexeren IServ-Modul Curriculum an. Am Ende der Schulung werden Sie über ausreichend Wissen verfügen, um das IServ-Modul Curriculum an Ihrer Schule nutzen zu können. Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Modul Curriculum - Bilden Sie Ihr Schulcurriculum strukturiert über die IServ Schulplattform ab und schaffen Sie zugleich einen Mehrwert für das gesamte Kollegium – wir zeigen Ihnen, wie's geht!
BNW OS
OS
07.12.2022
Nutzen Sie die IServ Schulplattform an Ihrer Schule, sind zahlreiche Funktionen im Leistungsumfang enthalten – so auch das Modul Curriculum. Mit diesem Modul bieten wir Ihnen die Möglichkeit, die methodisch-didaktische Jahresplanung über die IServ Schulplattform strukturiert für das gesamte Kollegium abzubilden bzw. dieses zu digitalisieren. Neben Unterrichtsthemen bzw. -einheiten mit ihrem zeitlichen Rahmen können unter anderem Details wie Leitfragen, methodische Hinweise und zu erzielende Kompetenzen eingetragen werden. Einen großen Vorteil bietet zudem die Möglichkeit, an zentraler Stelle passende Unterrichtsmaterialien wie z. B. Arbeitsblätter oder Klassenarbeiten zur Verfügung zu stellen. Doch zunächst gilt es, die Grundstruktur inkl. der Bildungsgänge, Zeiträume und Fächer anzulegen! In unserer Fortbildung zeigen wir Ihnen, wie das geht und nähern uns gemeinsam dem komplexeren IServ-Modul Curriculum an. Am Ende der Schulung werden Sie über ausreichend Wissen verfügen, um das IServ-Modul Curriculum an Ihrer Schule nutzen zu können. Details
Dauer: k.A.

Online

Digitale Mappenführung für Lehrende und Lernende - Der Umstieg von analoger auf digitale Heftführung am Beispiel der App GoodNotes
BNW OS
30.01.2023
Wie praktisch wäre es, seine Notizen immer verfügbar zu haben und unabhängig vom eigenen Stundenplan auf Unterrichtsplanung und Heftinhalte zugreifen zu können? Oder mit Kolleg*innen am selben Dokument zu arbeiten und so immer auf dem aktuellen Stand zu sein? Die iOS-App GoodNotes bietet Lehrenden und Lernenden die Möglichkeit, sich im schulischen Alltag zu organisieren und Unterrichtsinhalte jederzeit verfügbar zu haben. Die aktive Auseinandersetzung mit Unterrichtsmaterialien durch Lernende und Lehrende wird durch digitale Möglichkeiten aus einer neuen Perspektive betrachtet. Mithilfe der App lassen sich fachunabhängig Links oder Fotos zu Dokumenten hinzufügen, um so den Lernprozess attraktiver und motivierender zu gestalten. Partner- und Gruppenarbeiten können dank des digitalen Arbeitens vollkommen neu gedacht und umgesetzt werden. In diesem Seminar lernen Sie die App GoodNotes und die sinnvolle Strukturierung von digitalen Notizbüchern im schulischen Kontext kennen. Erfahren Sie, wie sich die analoge Mappenführung auf ein digitales Lernszenario übertragen lässt und erproben Sie sich an einer eigenen Anwendung auf Ihre persönliche Unterrichsvorbereitung. Die digitale Mappenführung bietet sich vornehmlich in 1:1-Szenarien an, in denen die Schüler*innen an eigenen iPads im Unterricht arbeiten. Voraussetzung zur Teilnahme ist ein iPad mit der App GoodNotes. Details
Dauer: k.A.

Online

Grundlagen des iPads kennen lernen und anwenden - Digital gestütztes Lehren und Lernen mit iPads
BNW OS
06.02.2023
Das iPad kann die schulischen Erfolge maßgeblich verbessern! Aber wie wird dieses neue Hilfsmittel der Gegenwart und sicherlich auch der Zukunft im Schulunterricht eingesetzt? Dafür muss ich diese neue Geräteklasse mit seinem neuen zukunftsgewandten Konzept kennenlernen. Dieser Kurs lehrt die Grundfunktionen eines iPads, vermittelt die auf Logik aufbauende Bedienung der Oberfläche, führt in die grundsätzliche Bedienung mittels Vielfinger-Gesten und ihrer Kombination ein, erklärt die verschiedenen Dienste und wie Applikationen übergreifend für den Unterricht eingesetzt werden können. Wie kann ich in mehreren Programmen und Dokumenten gleichzeitig präsentieren und arbeiten? Wie benutze ich die immer wieder unterschätze Software-Tastatur des iPads optimal für die verschiedenen Bereiche des Unterrichtens? Welche, der vielen unsichtbaren Schnittstellen kann ich direkt in der Klasse für den Live-Unterricht benutzen? Details
Dauer: k.A.

Online

Das Medienbildungskonzept Ihrer Schule - Intensiv-Workshop
BNW OS
01.03.2023
In diesem Intensiv-Workshop unterstützen wir Sie konsequent bei der Erarbeitung Ihres schuleigenen Medienbildungskonzeptes, nach den niedersächsischen Richtlinien für den „Digitalpakt Schule“ des Bundes. Wir erarbeiten mit Ihnen Ihre Zielsetzung und Ihr Profil, besprechen Ihre perspektivische Unterrichtsentwicklung und mögliche schuleigene technische Ausstattung und vermitteln Ihnen Ideen von Fortbildungskonzepten. Auf Wunsch setzen wir auch gemeinsam Ihre Meilensteine. Sollten Sie schon Entwürfe Ihres Medienbildungskonzeptes vorliegen haben, so können Sie diese nach Möglichkeit 4 Tage vor Workshop-Beginn einreichen, damit eine Vorqualifizierung stattfinden kann. Details
Dauer: k.A.

Online

Motivation und Kreativität im Klassenzimmer fördern mit iPads
BNW OS
13.03.2023
Kreativitätsförderung ist als übergreifendes Bildungsziel in Lehr- und Rahmenplänen verankert und wird implizit und explizit von Lehrkräften gefordert. Durch den Einsatz von iPads im Unterricht wird der Ansatz „Jeder kann kreativ sein“ in verschiedenen Bereichen forciert: sei es zeichnen, fotografieren, filmen oder sogar musizieren. In all diesen Bereichen wird die Kreativität durch Vereinfachung der Vorgänge in den dafür geschaffenen Apps gefördert. Durch die Anwendung von elementaren Grundregeln, durch die Software im Hintergrund ausgeführt, wird ein professionelles Endergebnis erzeugt, was die Motivation zum "weitermachen“ fördert. Die verschiedenen Bereiche sind eine tolle Möglichkeit, Gedanken oder Gefühle auszudrücken, für die Worte allein nicht ausreichen. Es geht also um grundlegende kreative Techniken. Sie ermutigen jeden, eigene Ausdrucksformen zu finden, kreatives Selbstvertrauen aufzubauen und ungekannte Fähigkeiten zu entdecken. Indem man dieser Kreativität freien Lauf lässt, kann man neue Ideen ausformen und unter Umständen auch Probleme lösen sowie Möglichkeiten finden, in dieser Welt ein Zeichen zu setzen. Details
Dauer: k.A.

Online

Grundlagen des iPads kennen lernen und anwenden - Digital gestütztes Lehren und Lernen mit iPads
BNW OS
17.04.2023
Das iPad kann die schulischen Erfolge maßgeblich verbessern! Aber wie wird dieses neue Hilfsmittel der Gegenwart und sicherlich auch der Zukunft im Schulunterricht eingesetzt? Dafür muss ich diese neue Geräteklasse mit seinem neuen zukunftsgewandten Konzept kennenlernen. Dieser Kurs lehrt die Grundfunktionen eines iPads, vermittelt die auf Logik aufbauende Bedienung der Oberfläche, führt in die grundsätzliche Bedienung mittels Vielfinger-Gesten und ihrer Kombination ein, erklärt die verschiedenen Dienste und wie Applikationen übergreifend für den Unterricht eingesetzt werden können. Wie kann ich in mehreren Programmen und Dokumenten gleichzeitig präsentieren und arbeiten? Wie benutze ich die immer wieder unterschätze Software-Tastatur des iPads optimal für die verschiedenen Bereiche des Unterrichtens? Welche, der vielen unsichtbaren Schnittstellen kann ich direkt in der Klasse für den Live-Unterricht benutzen? Details
Dauer: k.A.
IServ Schulplattform: Modul Curriculum - Bilden Sie Ihr Schulcurriculum strukturiert über die IServ Schulplattform ab und schaffen Sie zugleich einen Mehrwert für das gesamte Kollegium – wir zeigen Ihnen, wie's geht!
BNW OS
H
24.04.2023
Nutzen Sie die IServ Schulplattform an Ihrer Schule, sind zahlreiche Funktionen im Leistungsumfang enthalten – so auch das Modul Curriculum. Mit diesem Modul bieten wir Ihnen die Möglichkeit, die methodisch-didaktische Jahresplanung über die IServ Schulplattform strukturiert für das gesamte Kollegium abzubilden bzw. dieses zu digitalisieren. Neben Unterrichtsthemen bzw. -einheiten mit ihrem zeitlichen Rahmen können unter anderem Details wie Leitfragen, methodische Hinweise und zu erzielende Kompetenzen eingetragen werden. Einen großen Vorteil bietet zudem die Möglichkeit, an zentraler Stelle passende Unterrichtsmaterialien wie z. B. Arbeitsblätter oder Klassenarbeiten zur Verfügung zu stellen. Doch zunächst gilt es, die Grundstruktur inkl. der Bildungsgänge, Zeiträume und Fächer anzulegen! In unserer Fortbildung zeigen wir Ihnen, wie das geht und nähern uns gemeinsam dem komplexeren IServ-Modul Curriculum an. Am Ende der Schulung werden Sie über ausreichend Wissen verfügen, um das IServ-Modul Curriculum an Ihrer Schule nutzen zu können. Details
Dauer: k.A.
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