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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 134 Veranstaltungen gefunden. Es werden Angebote aller Veranstalter angezeigt.

Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Zukunft im Blick - Fachtagung Curriculum Mobilität
NLQ
SFA
24.10.2019
Die Teilnehmenden… - kennen das Curriculum Mobilität und seine Potentiale für die Schulentwicklung - entwickeln Strategien für das Bekanntmachen des Curriculums Mobilität in der eigenen Schule - klären die konkrete Umsetzung in der eigenen Schule anhand eines Beispiels / Mobilitätsprojekts Details
Dauer: 1 Tag
Digitale Curriculumsentwicklung am Beispiel des IServmoduls Curriculum
MZ CLP
CLP
21.11.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer legen eine Grundstruktur eines digitalen schulinternen Arbeitsplanes für ihre Schule an. Sie ordnen exemplarisch eine mitgebrachte Einheit in diese Struktur ein. Sie vernetzen sich mit anderen Lehrkräften ihrer Schulform zum Erfahrungs- und Materialaustausch. Details
Dauer: 2h00min.
Fit4Tablets - Mobiles Lernen mit Tablet und Co - Ein Mediencamp für Lehrerinnen und Lehrer
NLQ
H
30.10.2019
Mit der Veranstaltung sollen Lehrerinnen und Lehrer fit(ter) gemacht werden im Umgang mir digitalen Medien im Unterricht. Es werden Szenerien für einen modernen und zeitgemäßen Unterricht vorgestellt und gemeinsam gestaltet. Anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen werden dabei Möglichkeiten gezeigt, wie Kreativität, Kommunikation und Kollaboration im Unterricht gefördert werden können. Durch Inspiration und Motivation wollen wir den Herausforderungen der Zukunft begegnen und eine Vision von Schule in der digitalisierten Welt entwickeln. Details
Dauer: k.A.
Musikunterricht und Multimedia 2018 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II. Modul 4.
NLQ
WF
19.11.2020
Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit auditiven und audio-visuellen Unterrichtsvorhaben auseinander und entwickeln selbst Unterrichtsbeispiele. Diese werden praktisch durchgeführt und in der Datenbank des Orientierungsrahmens Medienbildung veröffentlicht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Musikunterricht und Multimedia 2018 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II. Modul 3.
NLQ
WF
14.09.2020
Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit auditiven und audio-visuellen Unterrichtsvorhaben auseinander und entwickeln selbst Unterrichtsbeispiele. Diese werden praktisch durchgeführt und in der Datenbank des Orientierungsrahmens Medienbildung veröffentlicht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Qualifizierung neuer Trainer*innen (MIT) - Modul I
NLQ
SFA
27.11.2019
Ausbildung von Multiplikatorinenn und Multiplikatoren als TRainerinnen und TRainer im Rahmen des schulischen Fortbildungsangebots "Mobbing-INtervention-Teams in Schulen"der NLSchB. Details
Dauer: 2 Tage
Musikunterricht und Multimedia 2020 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II. Modul 2.
NLQ
WF
10.06.2020
Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit auditiven und audio-visuellen Unterrichtsvorhaben auseinander und entwickeln selbst Unterrichtsbeispiele. Diese werden praktisch durchgeführt und in der Datenbank des Orientierungsrahmens Medienbildung veröffentlicht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen für Lehrkräfte
KVEC
VEC
29.10.2019
Die Teilnehmer*innen sind nach diesem Workshop in der Lage, diese Übungen anzuleiten, Strategien zu vermitteln und diese zusätzlich auch für den eigenen Umgang mit Stress und Emotionen zu nutzen. Details
Dauer: Ganztägig
Pro und Contra Alternative Antriebe – BBS Zur Mobilitätswende exemplarisch – Teil 2 Impulse zur Umsetzung vom Curriculum Mobilität aus verschiedenen Perspektiven - Fortbildungsfachtag für Berufsbildende Schulen
NLQ
WOB
04.11.2019
Die Teilnehmenden... - setzen sich mit nachhaltiger Mobilität auseinander - entwickeln systematisch lernfeldübergreifende direkte und indirekte Zugänge im Rahmen einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung und einer Auseinandersetzung mit dem Curriculum Mobilität - vernetzen sich zum weiteren Austausch - entwickeln Synergien Details
Dauer: halber Tag
Fortbildung zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP
KHi
nach Absprache
Information der Schulen zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP Details
Dauer: k.A.
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des Pflegeberufegesetzes (PflBG), der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV) sowie des Rahmenplans (I)
NLQ
HI
22.10.2019
Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen und didaktischen Grundprinzipien der neuen Pflegeausbildung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums. Sie führen in arbeitsteiligen Kleingruppen eine Übung zu ausgewählten Kompetenzschwerpunkten durch. Sie präsentieren und diskutieren die Ergebnisse der Gruppenarbeit und gewinnen Sicherheit zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Details
Dauer: 2 Tage
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des Pflegeberufegesetzes (PflBG), der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV) sowie des Rahmenplans (I)
NLQ
OS
12.11.2019
Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen und didaktischen Grundprinzipien der neuen Pflegeausbildung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums. Sie führen in arbeitsteiligen Kleingruppen eine Übung zu ausgewählten Kompetenzschwerpunkten durch. Sie präsentieren und diskutieren die Ergebnisse der Gruppenarbeit und gewinnen Sicherheit zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Details
Dauer: 2 Tage
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums, auf der Grundlage des Pflegeberufegesetzes (PflBG), der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV) sowie des Rahmenplans (I)
NLQ
H
07.01.2020
Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen und didaktischen Grundprinzipien der neuen Pflegeausbildung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums. Sie führen in arbeitsteiligen Kleingruppen eine Übung zu ausgewählten Kompetenzschwerpunkten durch. Sie präsentieren und diskutieren die Ergebnisse der Gruppenarbeit und gewinnen Sicherheit zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Details
Dauer: 2 Tage
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des Pflegeberufegesetzes (PflBG), der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV) sowie des Rahmenplans (I)
NLQ
H
14.01.2020
Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen und didaktischen Grundprinzipien der neuen Pflegeausbildung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums. Sie führen in arbeitsteiligen Kleingruppen eine Übung zu ausgewählten Kompetenzschwerpunkten durch. Sie präsentieren und diskutieren die Ergebnisse der Gruppenarbeit und gewinnen Sicherheit zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Details
Dauer: 2 Tage
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des Pflegeberufegesetzes (PflBG), der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV) sowie des Rahmenplans (I)
NLQ
H
04.02.2020
Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen und didaktischen Grundprinzipien der neuen Pflegeausbildung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums. Sie führen in arbeitsteiligen Kleingruppen eine Übung zu ausgewählten Kompetenzschwerpunkten durch. Sie präsentieren und diskutieren die Ergebnisse der Gruppenarbeit und gewinnen Sicherheit zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Details
Dauer: 2 Tage
Musikunterricht und Multimedia 2020 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II.
NLQ
WF
09.02.2020
Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit auditiven und audio-visuellen Unterrichtsvorhaben auseinander und entwickeln selbst Unterrichtsbeispiele. Diese werden praktisch durchgeführt und in der Datenbank des Orientierungsrahmens Medienbildung veröffentlicht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG: Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
KPAP/HÖB
EL
14.11.2019
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: 2 Tage
Beratungskompetenz ausbauen - Methodenworkshop für Förderschullehrkräfte
KOL/OFZ
OL
12.05.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 12.05.2020, 09:00 - 17:00 Uhr
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KAUR/RPZ
AUR
07.11.2019
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: Donnerstag, 07.11.2019, 8.30-16.30
Donnerstag, 28.11.2019, 8.30-16.30
Schülercoaching - hilfreiche Haltungen und Gesprächstechniken
KOL/OFZ
OL
02.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 02.03.2020 und Di., 03.03.2020, jeweils von 09:30 - 17:30 Uhr
Hörschädigung und Schule ( Modul I und Modul II)
KOS
OS
28.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 x 7,5 Stunden
Hörschädigung und Schule (Modul I und Modul II)
KOS
OS
20.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 x 7,5 Stunden
Stark starten - Bildung gesund gestalten! Präventionsprogramm für Berufseinsteiger*innen in Schulen
KAUR/RPZ
AUR
27.11.2019
Umfassende Unterstützung und Stärkung junger Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren Details
Dauer: 27.+28.11.2019
17.02., 12.03., 27.+28.05., 17.09., 03.11.2020
17.+18.02., 16.03., 06.05., 17.06., 14.+15.09.2021
jeweils 9.00-17.00 Uhr
Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
KVEC
VEC
10.02.2020
• Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften • Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 14 Stunden
Starke Stimme – erfolgreich im Beruf 2.0
KVEC
VEC
27.02.2020
• Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften • Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 7 Stunden
Starke Stimme - erfolgreich im Beruf; Stimmprävention für Lehrkräfte
KLIN/LWH
EL
28.11.2019
- Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften und pädagogischem Personal - Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie - Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
AuG: Starke Stimme - Erfolgreich im Beruf
KHi
D
14.11.2019
• Analyse des Sprechverhaltens • Praxis der Stimmtechnik • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 2 Tage, 14.11. und 21.11. 2019, je 9:00-16:30 Uhr
Inklusive Schule: Professionalisierung von Lehrkräften an inklusiven Schulen durch effektives Stress- und Zeitmanagement - Wie Sie Ihre Arbeit langfristig motivierter, zeiteffizienter und produktiver gestalten
KVEC
VEC
02.12.2019
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • sich selbst nachhaltig zu motivieren und Ihre Produktivität zu steigern • zielgerichtet und zeiteffizient ihr Arbeitspensum zu erreichen • Ihre Work-Life-Balance und Ihren individuellen Arbeitsstil so zu gestalten, dass Ihnen mehr Zeit für sich selbst bleibt • selbst Arbeitsroutinen so zu entwickeln, dass Sie Ihre Ziele zuverlässig verwirklichen Details
Dauer: 8 Stunden
AuG - Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KBED
CUX
07.11.2019
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
Dauer: Die Gesamtveranstaltung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen statt. (ohne Übernachtung)
Mobilität: Fortbildung von Lehrkräften für Fahrsicherheits-Kurse in der Sek II
NLQ
H
28.10.2019
Fortbildung Fahrsicherheits-Kursleiter; Besondere Vorbereitung der Lehrkräfte für die Durchführung von Fahrsicherheits-Kursen. Erwerb der Bescheinigung für die Durchführung von Fahrsicherheits-Kursen an Schulen als fakultativer Teil der von Experten empfohlenen Mehrphasenausbildung des Führerscheinerwerbs. Details
Dauer: 2 Tage
Fachtag - Sprachsensibler Fachunterricht
KBED
OHZ
04.11.2019
• Die Teilnehmenden kennen Merkmale sprachsensiblen Fachunterrichts • Die Teilnehmenden lernen einige Methoden der Gestaltung von sprachsensiblem Fachunterricht kennen, bezogen auf die Kompetenzen Lesen, Schreibproduktion, Einführung von Fach- und Bildungswortschatz • Die Teilnehmenden reflektieren eigenes Sprachverhalten • Die Teilnehmenden benennen Wünsche und Bedarfe Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Fachtag - Inklusion erfolgreich im Schulalltag gestalten (Teil II)
KBED
CUX
26.11.2019
Die Teilnehmenden bekommen eine Übersicht über die für Sie relevanten Aufgaben im inklusiven Unterricht. Praktische Handlungsmöglichkeiten sollen den Lehrkräften ermöglichen, durch Einrichtung von Arbeitskreisen, spezifische Bereiche der Inklusion weiter zu entwickeln und in ihrem Schulkonzept zu implementieren und zu leben. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Modul VI: ....... (Thema wird noch ergänzt)
KBED
VER
nach Absprache
Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS I: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule
KOS
OS
24.10.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Stunden
Mathematik an Grundschulen - PIKAS V: Zahlen und Operationen – halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
KOS
OS
24.10.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7 Stunden
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Sprachförderung (Modul 4)
KVEC
VEC
28.10.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Modul IV: Raum und Form (Teil 1)
KBED
VER
29.10.2019
Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS 3. Modul
KPAP/HÖB
05.11.2019
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: 1 Tag
Physik: Fortbildung zur Implementation des neuen Kerncurriculums Physik für die Gymnasiale Oberstufe (Teil 3 von 3) - Schulset 5
KHi
HI
07.11.2019
Anregungen zur inhaltlichen und experimentellen Umsetzung der curricularen Neuerungen im kommenden 13. Jahrgang Details
Dauer: 8 h
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul V: Zahlen und Operationen – halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
KLBS
BS
12.11.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren (Modul 5)
KVEC
VEC
14.11.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Physik: Fortbildung zur Implementation des neuen Kerncurriculums für die Sek. II (Teil 3/3) - Set 2
KH
H
14.11.2019
Anregungen zur inhaltlichen und experimentellen Umsetzung der Neuerungen im kommenden 13. Jahrgang Details
Dauer: 8 Stunden
Physik: Fortbildung zur Implementation des neuen Kerncurriculums für die Sek. II (Teil 3/3) - Set 3
KH
H
19.11.2019
Anregungen zur inhaltlichen und experimentellen Umsetzung der Neuerungen im kommenden 13. Jahrgang Details
Dauer: 8 Stunden
Physik: Fortbildung zur Implementation des neuen Kerncurriculums für die Sek. II (Teil 3/3) - Set 1
KH
H
20.11.2019
Anregungen zur inhaltlichen und experimentellen Umsetzung der Neuerungen im kommenden 13. Jahrgang Details
Dauer: 8 Stunden
Physik: Fortbildung zur Implementation des neuen Kerncurriculums Physik für die Gymnasiale Oberstufe (Teil 3 von 3) - Schulset 6
KHi
HM
21.11.2019
Anregungen zur inhaltlichen und experimentellen Umsetzung der curricularen Neuerungen im kommenden 13. Jahrgang Details
Dauer: 8 h
Mofa-Netzwerkfortbildungstagung: Impulstag -Verkehrswende durch E-Mobilität
NLQ
WOB
21.11.2019
Die Lehrkräfte informieren sich über Aspekte der E-Mobilität speziell bei Mofas Sie entwickeln Handlungsoptionen, die E-Mobilität bei Mofas in ihren Unterricht miteinzubauen Sie beziehen die neuen Erkenntnisse auf das Curriculum Mobilität und seine Umsetzung in der jeweiligen Schule Details
Dauer: 1 Tag
Physik: Implementation des überarbeiteten Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe (Teil 3 von 3)
KVEC
DH
25.11.2019
Anregungen und Vorschläge zur inhaltlichen und experimentellen Umsetzung der curricularen Neurungen im kommenden 13 Jahrgang Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 6: Raum und Form
KHi
D
26.11.2019
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Modul V: Raum und Form (Teil 2)
KBED
VER
26.11.2019
Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Latein: Leitthema 2 (Profil A): Römische Briefliteratur – Plinius, epistulae
KH
H
26.11.2019
Die Veranstaltung soll Lehrerinnen und Lehrer der Oberstufe in Latein Orientierung bieten, um das Abitur 2020 bzw. 2021 (Leitthema 2) in ihrem Unterricht zielgerichtet vorbereiten zu können. Es ist gleichwohl generell für alle Lehrer und Lehrerinnen geeignet, die in der Mittelstufe oder auch in Profil B Plinius unterrichten wollen. Details
Dauer: 3 Stunden
Physik: Fortbildung zur Implementation des neuen Kerncurriculums für die Sek. II (Teil 3/3) - Set 4
KH
SHG
26.11.2019
Anregungen zur inhaltlichen und experimentellen Umsetzung der Neuerungen im kommenden 13. Jahrgang Details
Dauer: 8 Stunden
Demokratiebildung im Politikunterricht motivierend gestalten -- Modul 1: Der Lehrer als politischer Mensch
NLQ
HI
04.12.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Schulhalbjahr
Mathematik an Grundschulen - PIKAS VI: Raum und Form
KOS
OS
04.12.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7 Stunden
Curriculumentwicklung in den Gesundheitsfachberufen
NLQ
H
09.12.2019
Die Teilnehmenden vollziehen den Paradigmenwechsel von der Fächersystematik zur Handlungssystematik und erproben ein Raster zur Entwicklung von Lernsituationen. Details
Dauer: 2 Tage
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 7: Größen und Messen
KHi
D
14.01.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
2. Staffel Werte und Normen in der Grundschule , Modul VI
NLQ
OS
05.02.2020
Die Teilnehmenden erwerben fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen im Fach Werte und Normen für die Schulform Grundschule und arbeiten an der Erprobung und Entwicklung eines KC sowie geeigneter Materialien für die Grundschule mit. Details
Dauer: 3 Tage
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VI: Daten und Zufall
KLBS
BS
05.02.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Raum und Form (Modul 6)
KVEC
VEC
06.02.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 8: Umgang mit Heterogenität
KHi
D
13.02.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage PflBG, PflAPrV sowie des Rahmenplans (Teil II) - Zur Erstellung und Bewertung von Pflege-Klausuren
NLQ
H
18.02.2020
Fortsetzung des Austauschs und der Übung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Information und Reflektion zur Erstellung einer Pflege-Klausur, eines Erwartungshorizontes sowie zur Bewertung. Details
Dauer: 2 Tage
Demokratiebildung im Politikunterricht motivierend gestalten --- Modul 2: Der politische Unterricht
NLQ
HI
19.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Schulhalbjahr
Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufen
KAUR/RPZ
AUR
27.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Donnerstag, 27.02.2020, 14.00-17.00
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VII: Größen und Messen
KLBS
BS
10.03.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 9: Daten und Zufall
KHi
D
17.03.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Größen und Messen (Modul 7)
KVEC
VEC
24.03.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des PflBG, der PflAPrV sowie des Rahmenplans (Teil II) - Zur Erstellung und Bewertung von Pflege-Klausuren
NLQ
H
24.03.2020
Fortsetzung des Austauschs und der Übung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Information und Reflektion zur Erstellung einer Pflege-Klausur, eines Erwartungshorizontes sowie zur Bewertung. Details
Dauer: 2 Tage
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des PflBG, der PflAPrV sowie des Rahmenplans (II) - Zur Erstellung und Bewertung von Pflege-Klausuren
NLQ
OS
21.04.2020
Fortsetzung des Austauschs und der Übung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Information und Reflektion zur Erstellung einer Pflege-Klausur, eines Erwartungshorizontes sowie zur Bewertung. Details
Dauer: 2 Tage
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VIII: Umgang mit Heterogenität
KLBS
BS
21.04.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Demokratiebildung im Politikunterricht motivierend gestalten --- Modul 3: Die politische Schule
NLQ
HI
29.04.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Schulhalbjahr
Zur Erstellung eines schulinternen Curriculums auf der Grundlage des PflBG, der PflAPrV sowie des Rahmenplans (II) - Zur Erstellung und Bewertung von Pflege-Klausuren
NLQ
BS
05.05.2020
Fortsetzung des Austauschs und der Übung zur Erstellung eines schulinternen Curriculums nach dem Pflegeberufegesetz. Information und Reflektion zur Erstellung einer Pflege-Klausur, eines Erwartungshorizontes sowie zur Bewertung. Details
Dauer: 2 Tage
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 10: Leistungen beurteilen und fördern
KHi
D
05.05.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Umgang mit Heterogenität (Modul 8)
KVEC
VEC
11.05.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul IX: Raum und Form
KLBS
BS
19.05.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul X: Leistungen beurteilen und fördern
KLBS
BS
16.06.2020
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 11
KHi
D
23.06.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Daten und Zufall (Modul 9)
KVEC
VEC
24.06.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Leistungen beurteilen und fördern (Modul 10)
KVEC
VEC
17.09.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Mathematik an Grundschulen - PIKAS - ????????? (Modul 11)
KVEC
VEC
09.11.2020
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Implementation der Kerncurricula Englisch im Sekundarbereich I der Gymnasien sowie der Integrierten Gesamtschulen
NLQ
nach Absprache
Implementation der KC Englisch Details
Dauer: 1 Tag
Implementation von Kerncurricula Physik Sek. II Teil 3 (Schwerpunkt Q2)
KAUR/RPZ
AUR
06.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Donnerstag, 06.02.2020, 9.00-17.00
Seminarfach mit informatischem Schwerpunkt – Von Künstlicher Intelligenz über Datenschutz bis zu Sozialen Netzwerken
KOL/OFZ
WST
04.11.2019
Die Teilnehmer*innen gewinnen Einblicke in inhaltliche und organisatorische Möglichkeiten für ein Seminarfachangebot mit Bezug zur Informatik. Sie entwickeln Ideen (weiter), wie ein solches Angebot an der eigenen Schule realisiert werden könnte. Details
Dauer: Mo., 04.11.2019, 14:00 - 17:00 Uhr
Religion: Vom Kerncurriculum zum schuleigenen Arbeitsplan (Sek. I)
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Religion: Vom Kerncurriculum zum schuleigenen Arbeitsplan (Grundschule)
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot Religion: Vom Kerncurriculum zum schuleigenen Arbeitsplan
KAUR/RPZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Literarische Spaziergänge, Lesen im Chor und Fundstücke sammeln: unkonventionelle Ideen, um auf Jugendbücher neugierig zu machen
Akademie für Leseför
OL
08.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Werkstatt - Individualisierung im Mathematikunterricht - Individualisierende Aufgabenstellung
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Bilingualer Unterricht: Interkulturelles Lernen im bilingualen Sachfachunterricht in den Fächern Geschichte und Sport
KGÖ.NLF
10.02.2020
Im Zentrum der Fortbildung steht das interkulturelle Lernen im bilingualen Unterricht. Dabei wird besonders die Tatsache, dass komplexe Inhalte des Fachunterrichts nun in unteren Doppeljahrgängen unterrichtet werden, berücksichtigt. Deshalb stellt die fachliche und sprachliche Auseinandersetzung mit den ausgewählten Unterrichtsthemen einen weiteren Schwerpunkt der Fortbildung dar. Details
Dauer: k.A.
Sport: Weihnachts- und Wintertänze für die Grundschule: Kreative Tanzgestaltungen vornehmlich zu Kinderliedern von Rolf Zuckowski
KAUR/RPZ
23.10.2019
Die TeilnehmerInnen lernen einen methodischen Weg zur Vermittlung von Tanzgestaltungen kennen. Sie tanzen ausgewählte Tänze selbstständig. Die Tanzgestaltungen können mit den Kindern in wenigen Unterrichtsstunden eingeübt werden. Details
Dauer: 23.10.2019, 15.00-17.00
Umweltschutz und Klimawandel - Themen im Wirtschaftsunterricht?!
KAUR/RPZ
AUR
28.10.2019
Ziel der Fortbildung ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Anregungen und Impulse für die Umsetzung der Themen im Unterricht zu geben. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit zum schulübergreifenden Austausch mit Kolleginnen und Kollegen. Details
Dauer: 28.10.2019, 15.00-18.00
Umweltschutz und Klimawandel - Themen im Wirtschaftsunterricht?!
IÖB
20.02.2020
Ziel der Fortbildung ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Anregungen und Impulse für die Umsetzung der Themen im Unterricht zu geben. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit zum schulübergreifenden Austausch mit Kolleginnen und Kollegen. Details
Dauer: 3 Stunden
Abrufangebot: Crashkurs digitale Projektsteuerung
KAUR/RPZ
nach Absprache
Das Angebot vermittelt theoretische und praxisnahe Einblicke in eine erfolgreiche Projektplanung und -durchführung, u.a. - Komplex vs. Kompliziert - Projektplanung und der Umgang mit Unsicherheiten - Erstellen eines Verhaltenskodex - Auswahl, Setup und Nutzung moderner digitaler Werkzeuge - (Agile) Projektsteuerung - Kommunikation im Projekt - Projektabschluss und Reflexion Details
Dauer: k.A.
Einführungsseminar Lions-Quest Erwachsen werden
KAUR/RPZ
LER
13.02.2020
Die Trainerinnen und Trainer von Lions-Quest kennen die Herausforderungen in Ihrem Schulalltag genau und lassen Sie die Übungen und Unterrichtseinheiten aus den Programmhandbüchern in den Seminaren selbst erleben. Sie verlassen das Seminar mit viel Motivation und vielfältigen Werkzeugen zur nachhaltigen Förderung der Lebenskompetenzen junger Menschen. Details
Dauer: Donnerstag, 13.02.2020, 9.00-18.30
Freitag, 14.02.2020, 9.00-18.30
Samstag, 15.02.2020, 9.00-14.30
CURRICULUM VITAE - Bewerbungsmappe mit Socialmedia-Unterstützung · ​Reputationsförderung und Rufprävention in Sozialen Netzwerken
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag à 6 Stunden
Weiterentwicklung schulischer Konzepte zur Berufs- und Studienorientierung an gymnasialen Schulen
KOL/OFZ
OL
14.01.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Di., 14.01.2020 und Mi., 12.02.2020, jeweils von 09:00 - 16:30 Uhr
Lernende benötigen Werkzeuge, um zu lernen - Lernstrategien im Unterricht richtig fördern
KOL/OFZ
nach Absprache
Die Teilnehmenden …
  • kennen unterschiedliche Lernstrategien und ordnen sie einem Schema zur Kategorisierung von Lernstrategien zu.
  • kennen die Umsetzungskonzepte, um Lernstrategien im Unterricht lernwirksam zu fördern.
  • analysieren, welche Lernstrategien für ihre vorhandene Lernsituation und ihre Lernenden geeignet sind und erstellen darauf bezogen ein schulinternes Lernstrategie-Curriculum.
  • Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Chemie / Biologie / Physik / Naturwissenschaften: Operatoren-Training und fachsprachliche Richtigkeit in den naturwissenschaftlichen Fächern
    KLBS
    BS
    24.10.2019
    Operatoren in den naturwissenschaftlichen Fächern korrekt erfassen und schriftlich umsetzen können. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Unser Erziehungskonzept. Schulinterne Fortbildung
    LA Querenburg
    nach Absprache
    Schuleigene Erziehungsziele, Regeln, Rituale festlegen; Eigenverantwortung bei Schülern fördern Details
    Dauer: 6-stündig (bei Bedarf auch 4-stündig möglich)
    Abrufangebot: Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
    KAUR/RPZ
    nach Absprache
    - Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften - Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie - Umsatzmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
    Dauer: k.A.
    Ihre Schule auf dem Weg zur Inklusion: Entwicklung managen und Kooperation organisieren
    Cornelsen Akademie
    nach Absprache
    Wir bieten Ihnen auf dem Weg zur inklusiven Schule eine umfassende Unterstützung im Baukastensystem, sodass Ihre Einrichtung schrittweise eine Schule für alle Kinder wird. Details
    Dauer: 1 Tag
    Sport: Tanzen im Unterricht - Hippes und Peppiges - Bewegungsspiele als Mittel eines effizienten Unterrichts an der Schule
    KLBS
    GF
    22.10.2019
    Erarbeitung von Bewegungseinheiten zu aktueller Musik Details
    Dauer: Ganztagesveranstaltung
    Soziales Lernen in der Grundschule - ABRUFANGEBOT
    BRÜCKENSCHLAG e.V.
    nach Absprache
    Die Lehrkräfte werden in Abwechslung von begleiteten Fortbildungs-, Auswertungs-, und Umsetzungsphasen in einem Zeitraum von zwei Schuljahren befähigt, Soziales Lernen als festen Bestandteil in den Unterricht zu integrieren. Details
    Dauer: k.A.
    Stimme als Berufswerkzeug - Abrufangebot Hannover
    NLQ
    nach Absprache
    Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
    Dauer: k.A.
    Stimme als Berufswerkzeug - Abrufangebot Braunschweig
    NLQ
    nach Absprache
    Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
    Dauer: k.A.
    Stimme als Berufswerkzeug - Abrufangebot Lüneburg
    NLQ
    nach Absprache
    Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
    Dauer: k.A.
    Stimme als Berufswerkzeug - Abrufangebot Osnabrück
    NLQ
    nach Absprache
    Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
    Dauer: k.A.
    Abrufangebote SPORT – (verschiedene Fortbildungsmodule) für Fachgruppen an Gymnasien sowie Gesamtschulen
    KBED
    nach Absprache
    Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleitungen, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
    Dauer: Schuljahr 2018 / 2019
    Mathematik / Informatik / Digitalisierung: Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge im Unterricht: Vergleich von CAS-Handheld (CASIO ClassPad II) und PC-Software
    KLBS
    BS
    06.11.2019
    In der Veranstaltungen wird der Einsatz eines digitalen Mathematikwerkzeuges (CASIO ClassPad II) im Unterricht in der Bandbreite der Nutzung als Handheld bis hin zur PC-Software diskutiert. Die Teilnehmer*innen sollen grundlegende Unterschiede und Gemeinsamkeiten erarbeiten und vor dem Hintergrund des Unterrichtseinsatzes reflektieren. Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Geschichte Sek I: Auffrischen, wiederholen, neu kennenlernen – Grundlagen des Geschichtsunterrichts (2 Nachmittage)
    KHi
    D
    18.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Nachmittage, 18.02.2020 und 20.02.2020, je 15:30 bis 18:.00 Uhr
    Politik Sek I: Auffrischen, wiederholen, neu kennenlernen – Grundlagen des Politikunterrichts (2 Nachmittage)
    KHi
    D
    25.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Nachmittage, 25.02.2020 und 27.02.2020, je 15:30 bis 18:.00 Uhr
    Abrufangebot - SPORT Abruffortbildungen (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) der NLSchB, Regionalabteilung Lüneburg
    KLG
    nach Absprache
    Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details
    Dauer: k.A.
    Lehrer werden - Lehrer sein - Den QuerEinstieg qualifiziert gestalten (Module 1-4)
    KLIN/LWH
    EL
    04.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 04.-05.11.19; 17.-19.02.20; 15.-16.06.20; 21.-22.09.20
    Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell: Prozess Arbeit (Modul 5)
    KLBS
    BS
    15.05.2020
    Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell: Systemische Arbeit (Modul 2)
    KLBS
    BS
    29.11.2019
    Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell: Beratung in spezifischen Arbeitskontexten rund um Inklusive Schule (Modul 6)
    KLBS
    BS
    10.07.2020
    Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell: Einführung in das ZORA-Konzept und seine aktuelle Relevanz für Inklusive Arbeit (Modul 1)
    KLBS
    BS
    01.11.2019
    Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell: Erickson’sche Arbeit (Modul 4)
    KLBS
    BS
    27.03.2020
    Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Braunschweiger Modell: Lösungsfokussierte Arbeit (Modul 3)
    KLBS
    BS
    07.02.2020
    Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Zukunft orientierte Ressourcen Arbeit (ZORA) - Kann ich mich auch selbst beraten? - Selbstberatung bei Stressbelastung (Modul 7)
    KLBS
    BS
    25.09.2020
    Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Lions Quest - Erwachsen handeln
    KOL/OFZ
    OL
    18.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 18.03.2020, Do., 19.03.2020, jeweils von 09:00 - 18:00 Uhr und Fr., 20.03.2020, 09:00 - 14:30 Uhr
    Erwachsen handeln - ein Seminar von Lions-Quest - Gewalt- und Drogenprävention durch Vermitteln von Lebens- und Sozialkompetenz - STADE
    KBED
    STD
    13.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Fortbildung findet an drei aufeinanderfolgenden Tagen statt: Mi., 13.11. und Do., 14.11. von 09:00 bis 18:00 Uhr. Fr., 15.11. von 09:00 bis ca. 14:30 Uhr.
    Erstellung von Lernsituationen
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Curriculumentwicklung für die Ausbildungsberufe Maler und Lackierer (Abrufveranstaltung)
    Förderverein Studien
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: ca 6 -8 Std
    Curriculumentwicklung für den Beruf nach § 66 HWO (Abrufveranstaltung)
    Förderverein Studien
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: ca 6 -8 Std
    Kompetenzorientierter kommunikativer Englischunterricht in der Grundschule - Modul 3
    KLIN/LWH
    EL
    21.10.2019
    - Reading and writing - Drama - Inklusion im EU - Leistungsmessung Details
    Dauer: k.A.
    Deutsch: Framing als Mittel politischer Kommunikation (Abitur 2020)
    KOS
    OS
    23.10.2019
    Die Fortbildung thematisiert politisches Framing kommunikationstheoretisch aus unterschiedlichen Perspektiven. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Werte und Normen fachfremd unterrichten I: Disziplinen und Themen
    KPAP/HÖB
    29.10.2019
    Im ersten Baustein wird der Schwerpunkt auf der Erarbeitung der fachlichen Grundlagen (Disziplinen und Themen) liegen. Dies wird thematisch am Kerncurriculum der Sek. 2 orientiert sein, um dann in einer Art umgekehrter Spiralbewegung die Möglichkeiten der Anwendung dieser Themen in der Sek. 1 zu beleuchten. (Die didaktische und methodische Transformation dieser Themen zu konkreten Unterrichtsplanungen wird Gegenstand des zweiten Moduls sein.) Details
    Dauer: 2 Tage
    Mathematik: Zwischen Automatisierung und Verstehen: Die Rolle von schriftlichem Rechnen im heutigen Mathematikunterricht
    KOS
    OS
    04.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2,5 Stunden
    Der Kunst–Baukasten - Eine Reise in die Welt der Farben
    KLIN/LWH
    EL
    18.11.2019
    Der Kunst–Baukasten - Eine Reise in die Welt der Farben: - Kreatives Ankommen gestalten - Eine Reise in die Welt der Farben: Einführung in die Farbigkeit der Kunst und Blick in das KC - Schon wieder Wasserfarbe? Verblüffende Techniken jenseits von „langweiliger“ Wasserfarbe; Fachwissen: Welche Farbmaterialien eignen sich für den Einsatz in Schule? - Heute machen wir Blau! Die Farbe Blau in Kunst, Tierreich und Umwelt: Eine Werkstatt zum Thema Blau; Fachdidaktik: Einstiege im Kunstunterricht - Mit Kreiden zaubern: Zauberkreide, Wachsmalkreide und Pastellkreide im Einsatz; Fachdidaktik: Wie bringe ich eine gute Stunde zu einem guten Ende? - Farbe experimentell: Ungewöhnliche Malwerkzeuge erzeugen ungewöhnliche Strukturen; Fachdidaktik: Was ist ein künstlerisches Experiment? - Leistungsfeststellung im Fach Kunst: Von Beurteilungsbögen bis zur schriftlichen Leistungsfeststellung Details
    Dauer: k.A.
    Die Leitungswerkstatt Schuljahr 2019/2020 - Fortbildungsreihe für Lehrkräfte mit Leitungsaufgaben in berufsbildenden Schulen
    KOL/OFZ
    BRA,
    04.12.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 04.12. bis Do., 05.12.2019, Di., 03.03. bis Mi., 04.03., Do., 14.05. bis Fr., 15.05.2020 und ein weiterer Zweitagestermin nach Absprache, jeweils Beginn: 10:00 Uhr, Ende: 16:00 Uhr
    Hauswirtschaft fachfremd unterrichten
    Block 3: Ernährung und Gesundheit
    KAUR/RPZ
    AUR
    13.02.2020
    Die Fortbildungsinhalte orientieren sich am Kerncurriculum Hauswirtschaft für Haupt-, Real- und Oberschulen. Die Lehrkräfte gestalten fachkompetent und sicher ihren hauswirtschaftlichen Unterricht. Dafür werden sie im Rahmen dieser Fortbildungsreihe Unterrichtseinheiten in Theorie und Praxis entwickeln und erproben. Der schuleigene Arbeitsplan wird erstellt und die Lehrkräfte gehen gut vorbereitet in ihre Fachkonferenzen. Details
    Dauer: Donnerstag, 13.02.2020, 9.00-18.00
    Freitag, 14.02.2020, 9.00-16.00
    Kunst fachfremd unterrichten Teil 3+4
    KAUR/RPZ
    AUR
    24.02.2020
    Kunstunterricht ist ein curriculares Fach, das Kenntnisse erfordert über Materialien, vielfältige Gestaltungsverfahren, eine Methodik, die sich grundlegend von der anderer Fächer unterscheidet und die Voraussetzung zur Leistungsbewertung ist. In dieser Fortbildung wird in vier Modulen ein praktisches Grundwissen aufgebaut für die Unterrichtsdurchführung, dem Folgen der Jahresplanung, bzw. deren Erstellen. Details
    Dauer: Modul 3: Montag / Dienstag, 24.+25.02.2020
    Modul 4: Donnerstag / Freitag, 23.+24.04.2020, jeweils 9.00-17.00
    Fortbildung für Lehrkräfte: Projekt-Woche im Zoo
    Zooschule
    H
    25.02.2020
    Die Teilnehmenden erhalten didaktische und methodische Hinweise zur Arbeit am Außerschulischen Lernort Zoo unter besonderer Berücksichtung des Projekt-Wochen-Angebotes. Details
    Dauer: 2 Stunden
    Deutsch: Mündliche Abiturprüfungen - Rechtliche Vorgaben
    KLBS
    BS
    09.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Physik fachfremd unterrichten - Tipps und Tricks für einen gelungenen Physikunterricht (7./8. Klasse)
    KLIN/LWH
    EL
    16.11.2020
    Physik fachfremd unterrichten - Tipps und Tricks für einen gelungenen Physikunterricht (7./8. Klasse): - Vorstellung des Kerncurriculums und der Kompetenzbereiche - Experimente zur Wärmelehre - Weiterführende Fragestellungen zur Wärmelehre; theoretische Grundlagen - Konzeption von eigenem Unterricht - Einführung Elektrizitätslehre II; Grundlegende Experimente - Fragestellungen zu Elektrizitätslehre; theoretische Grundlagen - Experimente zum Thema Mechanik I; Fragestellungen zum Thema Mechanik; theoretische Grundlagen; Übungsaufgaben - Differenzierungsmöglichkeiten im Physikunterricht - Diskussionsrunde; Erfahrungsaustausch Details
    Dauer: k.A.
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