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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 508 Veranstaltungen gefunden. Es werden Angebote aller Veranstalter angezeigt.

Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Interkulturelle Elternarbeit - Kriterien berücksichtigen und Stolpersteine aus dem Weg schaffen
KAUR/RPZ
AUR
23.10.2019
In dieser Fortbildung geht es um die Frage, wer diese sogenannten Eltern mit Migrationsgeschichte überhaupt sind. Unter der Prämisse der Interkulturalität werden Kriterien und Inhalte für eine erfolgreiche und gelungene Elternarbeit thematisiert und handlungsorientiert erarbeitet. Desweiteren soll geklärt werden, in welchen Bereichen die Eltern eingesetzt und als Ressource verstanden werden können. Sie, als Teilnehmer dieser Fortbildung, werden auch für Stolpersteine und Vermeidungsstrategien sensibilisiert. Details
Dauer: 23.10.2019, 14.00-17.00
Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Leer
KAUR/RPZ
LER
11.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 11.09.2019, 14.30-16.30
Professionelle Lerngemeinschaft Deutsch als Zweitsprache (PLG DaZ) für Grundschullehrkräfte der Stadt Osnabrück
KOS
OS
25.09.2019
Verbesserung der Qualität des DaZ-Unterrichts Auseinandersetzung mit den DaZ-Schwerpunktthemen Vernetzung der Lehrkräfte untereinander Austausch der Erfahrungen aus der Praxis Durchgängige Sprachbildung Stärkung der interkulturellen Kompetenz der Lehrkräfte Details
Dauer: 2 Stunden
Interkulturelles Lernen: Mehr voneinander wissen, besser miteinander lernen - interkulturelle Arbeit an der Schule
KAUR/RPZ
LER
09.09.2019
- Wissen über verschiedene Herkunftsländer, -sprachen, Religion und Wertvorstellungen - Sensibilisierung für interkulturelle Fragen - diverse Übungen und Spiele für die interkulturelle Arbeit in der Schule Details
Dauer: Montag, 09.09.2019, 9.00-16.00
Dienstag, 10.09.2019, 9.00-15.00
Basisfortbildung Deutsch als Zweitsprache: Durchgängige Sprachbildung als grundlegendes Unterrichtsprinzip (Modul 1)
NLQ
SFA
21.08.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer… • erwerben Grundlagenwissen im Bereich des Zweitspracherwerbs • kennen Instrumente zur Diagnose sprachlicher Kompetenzen und wenden ausgewählte Verfahren an • analysieren Schülertexte und wenden Niveaubeschreibungen an • erkennen die grammatikalischen Problemfelder beim Erlernen der deutschen Sprache • entwickeln Fördermaßnahmen • erproben und reflektieren die theaterpädagogischen Methoden und erörtern, in welcher Weise diese für die eigene Unterrichtspraxis genutzt werden können. Details
Dauer: 2 Tage
Aufbauveranstaltung Sprachsensibler und sprachbildender Fachunterricht im Sekundarbereich I - Unterrichtseinheiten im Fach Biologie
NLQ
H
03.12.2019
Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Fach Biologie sprachsensibel und sprachbildend planen. Details
Dauer: 1 Tag
Professionelle Lerngemeinschaft: Deutsch als Zweitsprache - Deutsch als Bildungssprache / Erst kommt die Sprachfördermaßnahme - aber was dann?
KOL/OFZ
OL
16.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 16.09.2019, Mo., 04.11.2019, Mo., 13.01.2020, Mo., 02.03.2020, jeweils von 15:00 - 17:00 Uhr
MINT sprachsensibel unterrichten in der Sek. I
KLBS
BS
24.10.2019
Details
Dauer: 1 Tag
DaZ: Sprachförderung für SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe I (Schwerpunkt Lesen)
KHi
D
18.09.2019
Die Teilnehmenden erhalten und aktualisieren mithilfe von Sprachdiagnostikinstrumenten sowie bedarfs- und praxisorientierten Impulsen zur Sprachförderung für SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache ihre unterrichtlichen Handlungskompetenzen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lerngruppen und ihre Reflexionsfähigkeit hinsichtlich spezifischer sprachlicher Herausforderungen. Details
Dauer: ganztägig
Deutsch als Zweitsprache (DAZ): Übung macht den Meister - Aktivierende Ideen zum Wiederholen und Vertiefen von Grammatik
KGÖ.NLF
16.09.2019
Grammatik auf kreative Weise üben Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Sprachsensibler Unterricht in mehrsprachigen Klassen an berufsbildenden Schulen
KOL/OFZ
OL
23.10.2019
  • Erweiterung der Kompetenzen und Steigerung der Handlungssicherheit im Umgang mit sprachlich heterogenen Lerngruppen.
  • Den Lernort Praxisraum für Sprachhandlung nutzen.
  • Handlungshilfen für die inhaltliche und methodische Gestaltung des Unterrichts erwerben.
  • Erstellung und Bearbeitung eigener Materialien in praktischen Arbeitsphasen. Details
    Dauer: Mi., 23.10.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
  • DaZ lernen in der BBS – Praxistipps für Quereinsteiger in der Fachpraxis – fachübergreifender sprachsensibler Unterricht
    KLG
    LG
    24.09.2019
    - Ziel der Fortbildung: - Sensibilisierung für die Notwendigkeit der Sprachförderung auch im Fach - Praktisches Methodenwissen insbesondere für Quereinsteiger*innen in der BBS - Kenntnisse geeigneter Unterrichts- und Werkmaterialien - Erstellen von ‚Handwerkszeug’ für den sprachsensiblen Fachunterricht. Details
    Dauer: ganztägige Veranstaltung
    Basisveranstaltung Sprachsensibler und sprachbildender Fachunterricht im Sekundarbereich I - Unterrichtseinheiten im Fach Biologie
    NLQ
    H
    09.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Fach Biologie sprachsensibel und sprachbildend planen. Details
    Dauer: 1 Tag
    Fachtag - Sprachbildung und sprachsensibler Fachunterricht in der Praxis der Berufsbildenden Schule
    KBED
    CUX
    04.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Interkulturelle Bildung: Eine Welt der Vielfalt - Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft
    KLBS
    BS
    25.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 Tag
    Geschichte und Politik sprachsensibel unterrichten - Professionelles Lehrerhandeln im Bereich DaZ
    KLBS
    BS
    05.11.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    DaZ Alphabetisierung in Grund- und Sekundarstufe
    KLG
    LG
    19.09.2019
    Seminarinhalte: - Was heißt Analphabetismus? Wer ist betroffen? - Bedeutung von family literacy - Alphabetisierung von Kindern und Jugendlichen • Methodentraining – Möglichkeiten und Grenzen in heterogenen Lerngruppen - Alphabetisierung und Wortschatzerwerb - rogressionsunterschiede • Basis - Wortschatztraining im (schulischen) Alltag • Aufbauwortschatz + Verschriftlichung - Kommunikationstraining • Verknüpfung von Alphabetisierung und Sprachanwendung Details
    Dauer: ganztägige Veranstaltung
    Sprachbildung im Fachunterricht - Bildungssprachliche Kompetenzen entwickeln und fördern
    KLIN/LWH
    EL
    28.11.2019
    - Einführung in die Thematik - rechtliche Vorgaben des Landes Niedersachsen - Förderung der Bildungssprache im Fachunterricht - was Fachlehrkräfte bedenken müssen - Methoden zur Wortschatzerweiterung im Fachunterricht - Inhaltliche Erschließung von Sachtexten Planungsgrundlagen zum Sprachsensiblen Unterricht - Strategien zur Erschließung von Fachtexten - Vorstellung gefertigter Arbeitsergebnisse Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Aurich
    KAUR/RPZ
    AUR
    28.08.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 28.08.2019, 14.30-16.30
    Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Emden
    KAUR/RPZ
    EMD
    25.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 25.09.2019, 14.30-16.30
    Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Wittmund
    KAUR/RPZ
    WTM
    04.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 04.09.2019, 14.30-16.30
    Musik, Sprache, Teilhabe
    KOL/OFZ
    OL
    19.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Do., 19.03.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
    Basisveranstaltung Sprachsensibler Fachunterricht - Sprachsensibel und sprachbildend Mathematik im Sekundarbereich I unterrichten
    NLQ
    BS
    09.09.2019
    Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit ist erworben. Unterrichtsmaterial im Fach Mathematik ist sprachsensibel und sprachbildend aufbereitet. Details
    Dauer: 1,5 Tage
    DaZ - Isch bin Bahnhof - Begegnung mit Herkunftssprachen
    KOS
    OS
    28.10.2019
    Die Teilnehmenden werden für verschiedene Herkunftssprachen sensibilisiert und bekommen ein besseres Verständnis für diese Sprachen. Details
    Dauer: 6,5 Stunden
    Wortschatz, Grammatik & Co - Methodenpool für einen lebendigen Sprachunterricht
    KH
    H
    07.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 7
    QRBK - Bildungsregion und Sprachbildungsregion. Zusammenarbeit fördern und Doppelstrukturen vermeiden
    NLQ
    SFA
    19.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Tag
    Interkulturelle Kommunikation in der Schule
    KLBS
    BS
    01.10.2019
    Anhand von Fallbeispielen lernen Sie, wie Sie kulturelle Konflikte erkennen und durch bewussten Einsatz kultureller Kommunikationsinstrumente deeskalieren können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Deutsch als Zweit- und Bildungssprache: Sensibilisierung und Sprachvermittlung im Umgang mit heterogenen Gruppen (u.a. Lernende mit Migrationserfahrung)
    KHi
    D
    11.11.2019
    Sensibilisierung und Sprachvermittlung im Umgang mit heterogenen Gruppen (mit Fluchterfahrung) durch praktische Übungen, die auch eigene Materialentwicklung ermöglichen Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Forum Beispiele des NLQ Und des Landeselternrates - Elternhaus und schule im Gespräch , Schule im Aufbruch mit Bildung für nachhaltige Entwicklung
    NLQ
    OS
    06.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Abrufangebot: Digital Deutsch Lernen - Tablets im DaZ-Unterricht nutzen
    KMZDH
    ???
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2-6 Stunden
    Weiter im Text - motivierende Textarbeit mit DaZ-Schülerinnen und -Schülern
    KH
    H
    08.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 7
    Regionaler Fachtag Ganztagsschule 2019: Forschend-entdeckendes Lernen in der Ganztagsschule - Ideen, Impulse, Informationen
    KVEC
    VEC
    18.09.2019
    Die Veranstaltung soll den Verantwortlichen im Bereich Ganztag die Gelegenheit geben, sich mit den Möglichkeiten des forschend-entdeckenden Lernen im Rahmen von Ganztagsschule vertiefend zu beschäftigen. Informeller Austausch und Vernetzung der Teilnehmenden spielen dabei eine große Rolle. Details
    Dauer: 1 Tag
    Inklusion in der Sek I, Modul 4 (Aurich)
    KAUR/RPZ
    AUR
    16.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 29.+30.10.2018, 11.+12.02., 13.+14.05., 16.+17.09.2019
    Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Grundschule
    KAUR/RPZ
    AUR
    27.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Freitag, 27.09.2019, 9.00-14.00
    Förderung von Lese- und Schreibkompetenz im sprachsensiblen Fachunterricht
    KOL/OFZ
    OL
    11.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 11.03.2020, 09:00 - 16:30 Uhr
    Klausurtagung - Bildung in der digitalen Welt
    NLQ
    SFA
    08.01.2020
    Strategische Planung und Absprachen Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufen
    KAUR/RPZ
    AUR
    26.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Donnerstag, 26.09.2019, 14.00-17.00
    Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe
    KOL/OFZ
    OL
    11.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 11.09.2019 und Mi., 23.10.2019, jeweils von 14:00 - 18:00 Uhr
    Schriftspracherwerb: Schreiben effektiv fördern im sprachsensiblen Fachunterricht (Schwerpunkt sprach- und geisteswissenschaftliche Fächer)
    KAUR/RPZ
    AUR
    16.09.2019
    In der Fortbildung können sich die Teilnehmer*innen Kompetenzen zur Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen aneignen. Sie machen sich mit effektiven und zeitökonomischen Feedbackmethoden zur Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen vertraut. Die Methoden werden systematisch eingeübt. Es wird Unterrichtsmaterial bereitgestellt, dass die Teilnehmer*innen im Unterricht einsetzen können. Details
    Dauer: 16.09.2019, 14.30-17.30
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS 2. Modul
    KPAP/HÖB
    01.10.2019
    Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS 3. Modul
    KPAP/HÖB
    05.11.2019
    Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS
    KPAP/HÖB
    04.09.2019
    Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
    Dauer: 1 Tag
    1. Fachtag BNE in der RA Hannover Ernährung und Verbraucherbildung – Gesund- Fair- Global
    NLQ
    H
    24.10.2019
    Umsetzung des Orientierungsrahmens Globales Lernen Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Einstieg in den Berufsbereich Fahrzeugtechnik für Quereinsteiger, Teil 1 von 10
    NLQ
    H
    30.09.2019
    Die Teilnehmenden erwerben Handlungssicherheit für den Unterricht im Berufsbereich Fahrzeugtechnik. Fachliche Inhalte des Teil 1 von 2 sind die Lernfelder 1 und 2 des Rahmenlehrplans. Details
    Dauer: 3 Tage
    Fit4Tablets - Mobiles Lernen mit Tablet und Co - Ein Mediencamp für Lehrerinnen und Lehrer
    NLQ
    H
    30.10.2019
    Mit der Veranstaltung sollen Lehrerinnen und Lehrer fit(ter) gemacht werden im Umgang mir digitalen Medien im Unterricht. Es werden Szenerien für einen modernen und zeitgemäßen Unterricht vorgestellt und gemeinsam gestaltet. Anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen werden dabei Möglichkeiten gezeigt, wie Kreativität, Kommunikation und Kollaboration im Unterricht gefördert werden können. Durch Inspiration und Motivation wollen wir den Herausforderungen der Zukunft begegnen und eine Vision von Schule in der digitalisierten Welt entwickeln. Details
    Dauer: k.A.
    Interaktivität im Klassenraum an frontalen Präsentationsflächen - ABRUFANGEBOT - Terminierung bei ausreichender Teilnehmenden-Zahl
    KMZ Göttingen
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Erstellung von schriftlichen Abituraufgaben (für das Jahr 2020) am Beruflichen Gymnasium in Informationsverarbeitung – Schwerpunkte GuS, Technik und Wirtschaft
    NLQ
    SFA
    23.10.2019
    Am Beispiel der Abituraufgaben 2020 werden folgende Ziele angestrebt:
    • Klärung von Formalien bei der Einreichung
    • Grundlegende Hinweise zur Erstellung auf Basis der Begutachtungskriterien
    • Best Practice-Austausch für typische Fallstricke (z.B. Abhängigkeiten in Aufgabenstellungen)
    • Ideenaustausch für alternative Aufgabentypen – was machen die anderen Schulen?
    • Praktische Arbeit an den Aufgaben für das Jahr 2020
    • Aufbau von Kooperationen zwischen Schulen zur Erstellung von Abituraufgaben
    • Besonderheiten bei Prüfungsverbünden
    Details
    Dauer: 2 Tage
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Südwest: Cloppenburg
    NLQ
    CLP
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 3, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    08.01.2020
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    12.02.2020
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    16.04.2020
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    27.05.2020
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Mitte-Nord: Syke
    NLQ
    DH
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Mitte-Süd: Hameln
    NLQ
    HM
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Süd-Ost: Braunschweig
    NLQ
    PE
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Süd-Ost: Göttingen
    NLQ
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
    NLQ
    FRI
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
    NLQ
    LG
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 2, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
    NLQ
    07.11.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    1. Fachtag BNE in der RA Osnabrück Partnerschaften für Artenvielfalt
    NLQ
    20.11.2019
    Umsetzung des Orientierungsrahmens Globales Lernen Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Südwest: Osnabrück
    NLQ
    OS
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Südwest: Cloppenburg
    NLQ
    CLP
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Süd-Ost: Göttingen
    NLQ
    11.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Nord: Syke
    NLQ
    DH
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Süd: Hameln
    NLQ
    HM
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Süd-Ost: Braunschweig
    NLQ
    PE
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
    NLQ
    FRI
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
    NLQ
    LG
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
    NLQ
    12.09.2019
    Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Basisveranstaltung: Sprachsensibler Fachunterricht im Sekundarbereich I - Gesellschaftswissenschaften
    NLQ
    ROW
    17.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Bereich der Gesellschaftswissenschaften sprachsensibel und sprachbildend planen und diese nach der Erprobung im Rahmen der Vertiefungsveranstaltung reflektieren. Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Forum Medienethik: Digitale Mündigkeit als Bildungsziel
    NLQ
    HI
    10.09.2019
    Veranstaltung zu grundlegenden Überlegungen zum Thema "Medienethik und digitale Mündigkeit" mit Workshopangebot. Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule
    KH
    H
    27.11.2019
    Die Teilnehmmerinnen und Teilnehmer erweitern im Laufe der vier Module ihre unterrichtsbezogenen Handlungskompetenzen für die Arbeit mit inklusiven Lern-gruppen, von denen alle Schülerinnen und Schüler profitieren. Details
    Dauer: 8 Tage
    Technisches Lernen in der Grundschule - mit LEGO® Education und fischertechnik Education Sachunterricht lebendig gestalten!
    MZO
    OS
    04.12.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Von der Zeichnung zum 3D-Produkt - Unterrichtlicher Einsatz des FiloCUT/CAM-Systems
    MZO
    OS
    11.12.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Was ist nur mit meiner Klasse los?! – Traumatisierung und unsichere Bindungsmuster von SchülerInnen und Eltern. Konsequenzen für den Schulalltag
    KHi
    D
    02.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Nachmittage, 02.09.2019 und 05.09.2019, je 13:30 bis 17:30 Uhr
    Digitales Speeddating für die Grundschule - Kennenlernen und Ausprobieren verschiedener aktueller digitaler Systeme und Konzepte im Themenbereich Programmieren, Coding, informatisches Denken, Robotik.
    MZO
    OS
    23.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Inklusive Schule - (Hoch-)Begabt und Minderleister: Förderung und Unterstützung von Underachievern in Sek I und Sek II - Modul 2/3
    KHi
    D
    25.09.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen lernen Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung von (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen und anwenden. Details
    Dauer: 8 h
    Inklusion für alle: Außerunterrichtliche Begabungsförderung am Übergang zur weiterführenden Schule und in der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II
    KHi
    D
    27.08.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen sollen umfangreiche Möglichkeiten kennen lernen, auch leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und zu unterstützen. Details
    Dauer: 8 h
    Fachtag - Sprachsensibler Fachunterricht
    KBED
    OHZ
    04.11.2019
    • Die Teilnehmenden kennen Merkmale sprachsensiblen Fachunterrichts • Die Teilnehmenden lernen einige Methoden der Gestaltung von sprachsensiblem Fachunterricht kennen, bezogen auf die Kompetenzen Lesen, Schreibproduktion, Einführung von Fach- und Bildungswortschatz • Die Teilnehmenden reflektieren eigenes Sprachverhalten • Die Teilnehmenden benennen Wünsche und Bedarfe Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    BNE-Landestagung 2019 der außerschulischen Lernorte in Niedersachsen: BNE in die Breite! Multiplikatoren aus den außerschulischen Lernorten als ein Motor für die schulische Qualitätsentwicklung
    NLQ
    H
    29.08.2019

    Die Teilnehmenden lernen unterschiedliche Fortbildungskonzepte an außerschulischen Lernorten kennen und können diese Fortbildungskonzepte in Rahmen ihres Arbeitskontextes anwenden.

    Sie informieren sich über den aktuellen Stand der Arbeit im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung und die aktuelle Umsetzung an außerschulischen Lernorten in Niedersachsen.

    Sie vernetzen sich untereinander im Bereich Fortbildung.

    Details
    Dauer: 2 Tage
    Qualitätsentwicklung in der Ganztagsschule: Ganztag Aufwerten - upcycling school
    KHi
    D
    24.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 6,5 h
    Binnendifferenzierung im Deutsch-, Englisch-, Fremdsprachenunterricht - Modul 2
    KOL/OFZ
    OL
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Termin wird noch bekannt gegeben.
    Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II
    KH
    H
    19.08.2019
    Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details
    Dauer: 7,5 Stunden
    Sport: Retten und Wiederbeleben - Sicher im Schwimmunterricht
    KLBS
    GS
    19.08.2019
    Nachweis zur Rettungsfähigkeit nach Nds. Erlass vom Kultusministerium vom 01.09.2018. Details
    Dauer: 1 Tag
    Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – unterrichts- und prüfungsrechtliche Fragen zur Arbeit mit dem neuen Kerncurriculum Deutsch in der Qualifikationsstufe im Hinblick auf das Zentralabitur 2021
    KOS
    OS
    19.08.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Fortsetzung der Implementierung des Rahmenlehrplans zum neuen Ausbildungsberuf Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce
    NLQ
    VER
    20.08.2019
    Die Veranstaltung soll die planvolle Umsetzung des Rahmenlehrplans in den Berufsbildenden Schulen unterstützen sowie die Vernetzung und Zusammenarbeit der Fachlehrer/-innen des Bildungsganges intensivieren. Details
    Dauer: 2 Tage
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 4: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
    KHi
    D
    20.08.2019
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Was braucht es, damit Schulsozialarbeit dauerhaft gelingt? Eine Fach-Veranstaltungsreihe in drei Modulen
    KHi
    D
    26.08.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 3 Tage
    AuG - Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)
    KH
    H
    27.08.2019
    Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage der Niedersächsischen Landesschulbehörde (NLSchB) als Grundlage für die Ausstellung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1) Eine gültige Bescheinigung über den Besitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahrnehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul III: Zahlen und Operationen – Rechenschwierigkeiten
    KLBS
    BS
    28.08.2019
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik: Präsentationsprüfungen und weitere Unterschiede im Abitur ab 2021
    KLBS
    BS
    29.08.2019
    Rechtliche Informationen zu den Veränderungen im Mathematikabitur ab 2021; Besprechung des veröffentlichten Beispiels der Präsentationsprüfung Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Auftaktveranstaltung Demokratisch gestalten – Eine Initiative für Schulen in Niedersachsen
    NLQ
    H
    02.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Zahlen und Operationen - Rechenschwierigkeiten (Modul 3)
    KVEC
    VEC
    03.09.2019
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS I: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule
    KOS
    OS
    03.09.2019
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Stunden
    Schwieriges Schüler*innenverhalten: Kinder- und Jugendliche in der Schule (nicht nur) mit Unterstützungsbedarf ES (zweitägig)
    KH
    H
    03.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 16
    Sprachsensibler Fachtheorieunterricht in Berufen des Lebensmittelhandwerks, der Gastronomie und der Lebensmittelindustrie, Teil II
    NLQ
    H
    03.09.2019
    • Lernsituationen in Bezug auf sprachliche Kompetenzen analysieren • Schreib- und Sprechanlässe identifizieren sowie methodisch und sprachlich gestalten • Sprachliche Kompetenzen durch geeignete Unterrichtsmaterialien fördern Details
    Dauer: 2 Tage
    BBS Planung - Modul BBS Zeugnis ohne BG
    NLQ
    H
    04.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, die Zeugnisschreibung weitgehend selbstständig durchzuführen. Details
    Dauer: 2 Tage
    Inklusive Schule: Teamoffensive - die 7 Faktoren der Teamentwicklung
    KLBS
    BS
    04.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Tage
    Mentorentag 2019 - Teil 2: Reflexion und Ausblick
    KHi
    D
    04.09.2019
    Der zweite Teil des Mentorentags 2019 mit dem Titel „Reflexion und Ausblick“ gibt Raum zur systematischen Erfahrungsreflexion und liefert Impulse zur Optimierung der Mentoren_innenvorbereitung. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    AuG - Kollegiale Beratung – effektive Problemlösung im Schulalltag - 5 Module
    KBED
    CUX
    04.09.2019
    Ziel der Kollegialen Beratung nach Tietze (Tietze, Kim-Oliver: Kollegiale Beratung rororo 2010) ist es u.a., dass alle Teilnehmenden das Verfahren so erlernen, dass die Gruppe nach einer Phase der Anleitung in der Lage ist, ohne Leitungsperson zu arbeiten. Details
    Dauer: Die Veranstaltung findet an fünf Nachmittagen statt (siehe Beschreibung).Die einmalige Anmeldung bezieht sich auf alle fünf unten genannten Module der Fortbildung.
    Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft Teil II
    KH
    H
    05.09.2019
    Diese Fortbildung, basierend auf dem interkulturellen Trainingsprogramm „Eine Welt der Vielfalt“, dient dazu, bei unterschiedlichen Zielgruppen die Fähigkeit zu steigern, in alltäglichen Lebenssituationen mit kultureller Vielfalt umzugehen und sich in gegenseitigem Respekt zu begegnen. Außerdem soll die eigene Sozialisation reflektiert, Wertestandpunkte überprüft und Empathie und Einfühlungsvermögen entwickelt werden. Details
    Dauer: 7 Stunden
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Zahlen und Operationen: Zahlenblick, Zahlvorstellung etc.
    KLG
    LG
    05.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen Tipps und Anregungen bekommen, wie sie Kinder beim Mathematiklernen im alltäglichen Unterricht und im Klassenverband unterstützen können. Die Prinzipien guten Mathematikunterrichts werden anhand vieler konkreter Beispiele vermittelt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule zur Kenntnis gebracht. Details
    Dauer: 11 modulige Veranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Modul I: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule
    KH
    H
    05.09.2019
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können Details
    Dauer: insgesamt 11 Tage in 18 Monaten
    Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
    KLBS
    BS
    06.09.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Sport - Erwerb des DLRG-Silber-Scheines (in kompakter Form) für Sportlehrerinnen und Sportlehrer sowie andere interessierte Lehrkräfte aller Schulformen - HEMSLINGEN
    KBED
    ROW
    06.09.2019
    In kompakter Form und mit vielen methodischen Hinweisen und Tipps versehen, werden die Kolleginnen und Kollegen Schritt für Schritt an den DLRG-Silber-Schein behutsam herangeführt, der in vielen anderen Bundesländern als Basis-Qualifikation für den Schwimmunterricht (und für das Unterrichten vor allem in freien Gewässern) benötigt wird. Ferner erhalten Sie viele praktische Übungsmöglichkeiten, so dass Sie für Klassen- und Tagesfahrten, den Schwimmunterricht und/oder für Kompaktphasen beim Kanu, Rudern, Segeln usw. weitere Handlungssicherheit erlangen und bereits am Nachmittag den DLRG-Silber-Schein erwerben können. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Psychische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter – Wahrnehmen und Verstehen im Spannungsfeld zwischen internalisierenden und externalisierenden Verhaltensweisen
    KOL/OFZ
    OL
    09.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mo., 09.09.2019, 09:00 - 16:15 Uhr
    Netzwerk - Grundschule und Ganztag
    KOL/OFZ
    BRA
    09.09.2019
    Ziel ist der gegenseitige Austausch über Voraussetzungen und Chancen für die Gestaltung von Ganztagsgrundschulen. Details
    Dauer: Mo., 09.09.2019, 16:00 - 17:30 Uhr
    Teamarbeit in der inklusiven Schule
    KOS
    OS
    09.09.2019
    Teamarbeit in der inklusiven Schule erfolgreich gestalten. Details
    Dauer: 4 Termine (2 x 7 Stunden und 2 x 2 Stunden)
    Sport: Schwimmen - Auffrischung der Rettungsfähigkeit – Qualifikation der Schwimmlehrkräfte (Bodenwerder, Landkreis Holzminden)
    KHi
    HM
    09.09.2019
    Teilnahmevoraussetzung: Nur Inhaber des DLRG-Bronze-Scheines ( und des Silber-Scheines) sind teilnahmeberechtigt (bitte in Kopie mitbringen!) Weitere Voraussetzung: Aktueller Erste-Hilfe-Nachweis (nicht älter als 3 jahre) oder Nachweis eines Erste-Hilfe-Trainings (nicht älter als 3 Jahre) (Bitte in Kopie mitbringen!) (Bitte beachten, dass es sich hier nicht um einen Kurs für den Neuerwerb des Deutschen Rettungsschwimmabzeichens Bronze handelt. Ziel der Veranstaltung ist die Auffrischung und der geforderte Nachweis der Rettungsfähigkeit von Lehrkräften, die in den Schulen Schwimmunterricht erteilen (nach gültiger Erlasslage (Stand 2014) in Niedersachsen.) Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Erfolgreich unterrichten - pädagogische Haltung einnehmen und bewahren
    KAUR/RPZ
    AUR
    10.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dienstag, 10.09.2019, 9.00-16.00
    Inklusive Schule - (Hoch-)Begabt und Minderleister: Ursachenforschung zum gelingenden Umgang mit Underachievern in Sek I und Sek II - Modul 1/3
    KHi
    D
    10.09.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen lernen Möglichkeiten zur gelingenden Ursachenforschung mit (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen und anwenden. Details
    Dauer: 8 h
    Sprachsensibler Biologieunterricht
    KH
    H
    10.09.2019
    Das Beherrschen der Bildungs- oder auch Fachsprache ist ein entscheidender Faktor für schulische und berufliche Erfolge. Im Rahmen dieser Fortbildung werden die Grundlagen eines sprachsensiblen Biologie-Unterrichts aufgezeigt und diskutiert. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Inklusive Schule - Effektive Förderung im Rahmen eines inklusiven Mathematikunterrichtes auf der Grundlage des Lernstrukturgitters
    KHi
    D
    11.09.2019
    Ziele: - Differenzierung im GS-Bereich bei heterogenen Klassen; - Erarbeiten des Lernstrukturgitters anhand konkreter Beispiele. Details
    Dauer: 3 h
    Sport: Sicherer Umgang mit dem Minitrampolin
    KLBS
    BS
    12.09.2019
    Den Lehrkräften eine Grundlage im Umgang mit dem Minitrampolin im Schulunterricht zu geben. Hierzu gehören Motivation der Schülerinnen und Schüler, Aufsichtspflicht und Rechtliches, Prävention vor Unfällen, sowie die bei den Schülerinnen und Schülern vorhandenen Defizite in deren Koordination und Motorik. Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    AuG - Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung
    KH
    H
    12.09.2019
    Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung Details
    Dauer: 1 Tag
    Einführung in die Schulkontoführung mit der Banking-Software STARMONEY Business
    KGÖ.NLF
    12.09.2019
    Vorstellung der Software STARMONEY für allgemeinbildende Schulen und erste Einführung in die Funktionalitäten der Software Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    AuG - Qualifizierung für Gefahrstoffbeauftragte
    KLIN/LWH
    NOH
    12.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Module
    Mathematik: Differenzierung im Mathematikunterricht in Sek I und Sek II
    KLBS
    BS
    12.09.2019
    Möglichkeiten flexibler Differenzierung im Mathematikunterricht kennenlernen, ausprobieren und reflektieren. Details
    Dauer: 2 Nachmittage
    Kooperatives Lernen - das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen Modul III: Kooperation im Klassenraum - Von der Gruppe zum Team
    KLBS
    BS
    16.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 Tag
    Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
    KVEC
    VEC
    16.09.2019
    • Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften • Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
    Dauer: 2 Tage (16.09., 9:00 -16:15 Uhr & 24.10., 9:00 - 16:15 Uhr)
    AuG: Starke Stimme - Erfolgreich im Beruf
    KHi
    D
    16.09.2019
    • Analyse des Sprechverhaltens • Praxis der Stimmtechnik • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
    Dauer: 2 Tage, 16.9.2019, 19.9.2019, je 9:00-16:30 Uhr
    Chemie - Mündliche Abiturprüfungen: Präsentationsprüfungen und P5-Prüfungen
    KH
    H
    16.09.2019
    Rechtliche Grundlagen und Möglichkeiten zur Umsetzung von praktischen P5-Prüfungen sowie Präsentationsprüfungen für das Abitur 2021 im Fach Chemie Details
    Dauer: 7,5 Stunden
    Soziale Arbeit in meiner Schule - persönliche Kompetenz, schulische Einbindung, Zusammenarbeit
    KBED
    CUX
    16.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Veranstaltungsreihe besteht aus drei Modulen (Termine: siehe bitte Beschreibung)
    Inklusive Schule: Hinterm Horizont - Werteklärung mit Jugendlichen - Erste Schritte in die Adoleszenz
    KLBS
    BS
    17.09.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    AuG : starke Stimme - erfolgreich im Beruf
    KOS
    OS
    17.09.2019
    Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme. Details
    Dauer: 15 Stunden
    AuG - Stressbewältigung: AGIL- Arbeit und Gesundheit im Lehrer/innenberuf - 6 Module
    KBED
    ROW
    17.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Gesamtveranstaltung umfasst sechs Module (siehe Beschreibung). Die einmalige Anmeldung bezieht sich auf alle sechs unten genannten Module der Fortbildung.
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Modul IV: ....... (Thema wird noch ergänzt)
    KBED
    VER
    17.09.2019
    Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Fachtag: Qualitätsentwicklung in der Ganztagsschule Möglichkeiten und Chancen des Lern- und Lebensortes Mensa
    KLG
    LG
    18.09.2019
     Teilnehmer/Innen sind für die Mensa als Lernort sensibilisiert.  Möglichkeiten für Mensa als Lernort sind entdeckt.  Neue Wege, mit dem Lernort Mensa kreativ und integrativ in der GTS umzugehen, sind eröffnet.  Die Teilnehmenden hatten Gelegenheit zum Austausch. Details
    Dauer: Ganztägige Veranstaltung
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Lüneburg)
    NLQ
    LG
    18.09.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
    KLBS
    BS
    18.09.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Konzentriere Dich endlich! - Förderung der Konzentration aus psychologischer Sicht
    KAUR/RPZ
    AUR
    18.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mittwoch, 18.09.2019, 9.00-17.00
    Fachtag Begabungsförderung - im Kontext neuer soziologischer und pädagogischer Forschung
    NLQ
    H
    18.09.2019
    Im Rahmen verschiedener Workshops gelingt der Transfer theoretischer Erkenntnisse in eine praxisnahe Umsetzung. Darüber hinaus öffnet diese praxisorientierte Phase das inhaltliche Angebot des Fachtags um schulrechtliche und schulpsychologische Dimensionen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Fachtags haben zudem die Gelegenheit, binnendifferenzierende Aufgabenformate in den verschiedenen Fachdidaktiken zu entwickeln. Details
    Dauer: 1 Tag
    Anleitung zur Kollegialen Beratung nach Titze - Fortbildung in 5 Modulen
    KLIN/LWH
    NOH
    19.09.2019
    Die Fähigkeit, eine Gruppe der kollegialen Beratung an der eigenen Schule zu begründen und gemeinsam durchzuführen, soll erworben werden. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Sport - Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulformen (nach der neuen Erlasslage) - VISSELHÖVEDE
    KBED
    ROW
    19.09.2019
    Alle Sportlehrkräfte aller Schulformen, die vor mehr als 3 Jahren ihre Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben nachgewiesen haben, sollten so schnell wie möglich an einer Aktualisierungsmaßnahme teilnehmen, da der Nachweis der Rettungsfähigkeit alle 3 Jahre zu aktualisieren ist. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    2. Staffel Werte und Normen in der Grundschule , Modul V
    NLQ
    23.09.2019
    Die Teilnehmenden erwerben fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen im Fach Werte und Normen für die Schulform Grundschule und arbeiten an der Erprobung und Entwicklung eines KC sowie geeigneter Materialien für die Grundschule mit. Details
    Dauer: 3 Tage
    LRS mit Rechtschreibstrategien beheben in der Sekundarstufe I
    KOL/OFZ
    OL
    24.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Di., 24.09.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
    Warum fragen sie nicht? - Praxisnahe Vermittlung von interkulturellem Wissen
    KOL/OFZ
    OL
    25.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 25.09.2019, 09:00 - 16:30 Uhr
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Braunschweig) abgesagt
    NLQ
    BS
    25.09.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Konfliktkompetenz in der Schule II - Interventionen und konstruktive Konfliktbearbeitung
    KLIN/LWH
    EL
    25.09.2019
    - Ebenenstruktur Konfliktmanagement - Auffrischung „Antiseptische Durchsetzung“ - Durchsetzung und Deeskalation in der Praxis - Konfrontative Gesprächsführung - Konstruktive Konfliktbearbeitung - Chancen und Grenzen der Implementierung in den Schulalltag Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Aktuelle Herausforderungen der LIVD-Ausbildung im Fach Biologie
    NLQ
    GS
    26.09.2019
    Qualitätssicherung einer zeitgemäßen Ausbildung von Biologie-LIVD in Niedersachsen Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Osnabrück) ABGESAGT
    NLQ
    OS
    26.09.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Technik: Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen)
    KLBS
    BS
    26.09.2019
    Qualifizierung von Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzverarbeitungsmaschinen. Erwerb des Maschinenscheins (§7 Arbeitsschutzgesetz) Details
    Dauer: 3 Tage
    Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen mit LUBO AUS DEM ALL!
    KOL/OFZ
    OL
    26.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Do., 26.09.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
    Rechnen lernen bei Kindern mit Down-Syndrom und Kindern mit anderen Formen massiver Dyskalkulie
    KLIN/LWH
    EL
    26.09.2019
    - Erwartungshorizont der Teilnehmenden, Lernprofile von Menschen mit DS, Stand der Forschung - Pränumerik - Musik als Hilfsmittel im Vermittlungsprozess - Yes we can und Numicon - Matinko und Kumon - Orientierung in der Zeit: Anregungen, Methoden Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Sozialtraining Ich und Du - Verschieden - Gleichwertig - Willkommen!
    KOL/OFZ
    OL
    26.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Do., 26.09.2019, Do., 24.10.2019, Do., 28.11.2019, jeweils von 14:00 - 17:00 Uhr
    AuG - Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich - Module I bis III - CUXHAVEN
    KBED
    CUX
    26.09.2019
    Qualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich Details
    Dauer: Modul I: 26.09.2019 - Modul II: 05.12.2019 - Modul III: 30.01.2020, jeweils 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Osnabrück) ABGESAGT
    NLQ
    OS
    27.09.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Braunschweig)
    NLQ
    BS
    30.09.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Weiterentwicklung des Unterrichts im Profilfach Gesundheit-Pflege und im Fach Praxis des Beruflichen Gymnasiums ­- Gesundheit und Soziales-, Schwerpunkt Gesundheit-Pflege (14. Qualitätszirkel)
    NLQ
    H
    30.09.2019
    Es liegen Arbeitspläne vor, welche die inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen in einen Kontext stellen und Informationen zu Material und Methoden zur Gestaltung innovativer Lernumgebungen enthalten. Das Netzwerk der Lehrkräfte, die das Profilfach Gesundheit?Pflege und das Fach Praxis unterrichten, wird gestärkt und der Austausch zwischen den Schulen intensiviert. Details
    Dauer: 3 Tage
    Inklusive Schule: Classroom-Management
    KLBS
    BS
    30.09.2019
    Details
    Dauer: 3 Tage
    Inklusion im Mathematikunterricht (SEK I) – typische Schwierigkeiten, Aufgabenformate, Organisationsformen und Hilfsmittel für Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich Lernen
    KHi
    D
    30.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen… … ein Verständnis der typischen Schwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern mit Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Lernen entwickeln; …verschiedene Möglichkeiten pädagogisch und didaktisch auf die Schwierigkeiten zu reagieren kennenlernen und ausprobieren; … didaktische Hilfsmittel ausprobieren. Details
    Dauer: 7,5 h
    Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
    KLBS
    BS
    30.09.2019
    Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
    Dauer: 2 Tage
    Maschinenschein: Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen
    KLIN/LWH
    EL
    30.09.2019
    Die Teilnehmenden sollen die Gefährdung an Holzbearbeitungsmaschinen kennen und geeignete Maßnahmen zur Beseitigung bzw. Verminderung der Gefährdungen anwenden. Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    BBS Planung - Modul BBS Zeugnis: Zeugnisschreibung im Beruflichen Gymnasium - Einführungsphase
    NLQ
    H
    01.10.2019
    - Grundlagen der Zeugnisschreibung für das Berufliche Gymnasium - Einführungsphase vermitteln - notwendige Daten und Informationen einrichten - Konfiguration und weitere Fragestellungen für die Einführungsphase des BG thematisieren. Details
    Dauer: 1 Tag
    Sprache unter der Lupe - Der Umgang mit Sprachauffälligkeiten im schulischen Alltag
    KHi
    D
    01.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul IV: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
    KLBS
    BS
    01.10.2019
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 5: Zahlen und Operationen – halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
    KHi
    D
    02.10.2019
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs)
    KBED
    ROW
    16.10.2019
    Ziel dieses Kurses ist die Qualifizierung von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen. Details
    Dauer: Der Kurs besteht aus 3 Modulen mit insgesamt 21 Zeitstunden. Die Teilnahme an allen Modulen ist zwingend notwendig und wird auch nur dann bescheinigt. Termine - siehe bitte Beschreibung.
    Evangelische und Katholische Religion: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung.
    KBED
    VER
    21.10.2019
    Herstellung von Rechtssicherheit im Abitur 2021. Fachdidaktische Vorbereitung auf das "Präsentationsabitur" Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Evangelische und Katholische Religion - Einführung in das Abiturformat Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
    KH
    H
    22.10.2019
    Rechtliche und didaktische Vorbereitung auf den Religionsunterricht mit einem möglichen Ziel Präsentationsprüfung im Abitur 2021 Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Geschichte: Implementierung eines neuen Prüfungsformats im Abitur: Die Präsentationsprüfung
    KLBS
    BS
    22.10.2019
    Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Deutsch: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
    KBED
    VER
    22.10.2019
    Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah rechtliche Bestimmungen und fachspezifische Standards der Konzeption und Durchführung von Präsentationsprüfungen im Fach Deutsch zu vermitteln. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Fachtag: Das Wissen hat Grenzen, das Denken nicht. (Albert Schweitzer) - Potenzialen (Lern-)Raum geben - Fachtagung für den Sekundarbereich I
    KLG
    SFA
    23.10.2019
    Mit diesem Fachtag möchten wir die Möglichkeit bieten, Einblicke in neueste Erkenntnisse der Neurodidaktik zu erlangen, die für die Umsetzung individualisierter Lehr-Lernprozesse in Schule maßgeblich sind. Details
    Dauer: Ganztägige Veranstaltung
    Gewaltprävention und Deeskalation an Schulen
    KHi
    D
    23.10.2019
    Kennenlernen, Erproben und Reflektieren verschiedener Gewaltpräventions- und Deeskalationstechniken Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Inklusive Schule: Motivation und Leistungsverbesserung für LRS-Schüler_innen der Sekundarstufe (Realschulniveau) durch Verständnis und individuelle Förderung
    KHi
    D
    24.10.2019
    Ziel dieser Fortbildung ist es, Hintergrundwissen, Ideen und Materialien bereitzustellen, um Schülerinnen und Schüler mit erheblichen Schwierigkeiten im Lesen und/ oder Rechtschreiben zu unterstützen und zu fördern. Das gilt sowohl für den Regelunterricht in allen Fächern als auch für einen Förderunterricht. Der Schwerpunkt liegt im Bereich der Rechtschreibförderung. Details
    Dauer: 2 Tage
    Sonderpädagogisches Profil behaupten, professionelle Zugehörigkeit pflegen und aktiv den Veränderungsprozess gestalten
    KAUR/RPZ
    AUR
    24.10.2019
    Sie entwickeln eine Haltung im täglichen Spannungsfeld zwischen den eigenen professionellen Ansprüchen, Wünschen und Erwartungen und denen der Umgebung. Basierend auf Methoden des Zürcher Ressourcenmodells werden konkrete Hilfestellungen erarbeitet. Dabei lernen die Teilnehmenden quasi nebenbei das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM) kennen, eine vielfach erprobte Methode zur gezielten Entwicklung von Handlungspotenzialen. Details
    Dauer: Donnerstag, 24.10.2019, 9.00-16.30
    Inklusive Schule trotz(t) Diagnosen: Kooperative Fallarbeitsrunden - Praktisches Arbeiten mit dem Kritischen Freund
    KLBS
    BS
    24.10.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich, Modul 3
    KLBS
    BS
    24.10.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Qualifizierung für Beauftragte für Erste Hilfe
    KLBS
    BS
    24.10.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Erdkunde – Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung
    KH
    H
    24.10.2019
    In der Fortbildungsveranstaltung erhalten die Fortbildungsteilnehmer*innen zunächst Hintergrundwissen zu den rechtlichen Aspekten der Präsentationsprüfung und Möglichkeit zur Diskussion. Anschließend soll die Musterlösung der Präsentationsprüfung zum Thema „Geothermie auf Island“ unter Berücksichtigung der Basiskonzepte des Faches Geographie analysiert werden. Im kollegialen Austausch arbeiten die Veranstaltungsteilnehmer*innen an der Erstellung von Präsentationsprüfungen auf der Basis des forschenden Lernens zum Thema „Fahrradmobilität“. Dabei sollen auch digitale Umsetzungsmöglichkeiten für die Präsentationsprüfung mit Google Earth vermittelt werden. Abschließend erfolgt ggf. ein Ausblick auf weitere Themen im Rahmen der Präsentationsprüfung. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Inklusive Schule: Das motivierende Kurzgespräch im Schulalltag - lösungsorientierte Gesprächstechniken
    KLBS
    BS
    25.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 Tag
    Sexualisierte Gewalt an Mädchen und Jungen – Eine Einführung
    KBED
    ROW
    25.10.2019
    ► Gewinnen von Sicherheit durch Wissensaneignung ► Schärfen der eigenen Wahrnehmung ► Reflektieren der eigenen Unsicherheiten ► Erlangen von Handlungskompetenz bei Vermutung eines sexuellen Missbrauchs Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Rettungsschwimmen – Neuerwerb und Auffrischung - Nachweis Rettungsfähigkeit gemäß Erlass 2019-5
    KGÖ.NLF
    26.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Connect for Change Internationale Bildungspartnerschaften
    NLQ
    GS
    28.10.2019
    Austausch zwischen den verschiedenen Akteuren Erstellung einer Handreichung zu globalen Bildungspartnerschaften und -projekten. Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Sprachförderung (Modul 4)
    KVEC
    VEC
    28.10.2019
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Lernstörungen effektiv begegnen: LRS, Dyskalkulie & Co
    KH
    H
    28.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 16
    Grundlagen der Traumapädagogik – Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen
    KHi
    D
    28.10.2019
    Verstehen, was bei einer Traumatisierung passiert , wie sich kurz- und langfristige Folgen darstellen und wie man zu einem wirkungsvollen pädagogischen Umgang damit kommt. Details
    Dauer: 3 Tage, 28.-30.10.2019, je 9:30-16 Uhr (ohne Übernachtung)
    Digitalisierung / Medienkompetenz: Digitale Kompetenzen in Zeiten von Fake News und Hate Speech fördern
    KAUR/RPZ
    AUR
    28.10.2019
    Darstellung der Inhalte einer digitalen Kompetenzbildung nach den Empfehlungen der KMK. Erörterung und Austausch zum Mediennutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen. Unterrichtsmaterialien zu den Themen Fake News und Hate Speech. Vorstellung von Apps und Tools zur Thematik Details
    Dauer: Montag, 28.10.2019, 9.00-16.00
    Traumatisierte Kinder- traumatisierte Lehrkräfte?
    KOL/OFZ
    OL
    29.10.2019
    • Vermittlung von Handlungssicherheit im Umgang mit traumatisierten Schülern und Schülerinnen.
    • Entwicklungsimpulse für den Unterricht und Schule durch Traumasensibilität und den Trauma - Informed- Approach (SAMSHA, 2018)
    Details
    Dauer: Di., 29.10.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
    Inklusive Schule: Empowerment-Strategien - Auswege aus der Fürsorge-Falle
    KLBS
    BS
    29.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 Tag
    »Abwesend« - unruhig - schwer zu verstehen: Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen aus fremden Ländern
    KLBS
    BS
    29.10.2019
    Details
    Dauer: 1 Tag
    Sprachkompetenz / Chemie: Umgang mit sprachlicher Heterogenität von Schülerinnen und Schülern im Chemieunterricht
    KAUR/RPZ
    AUR
    29.10.2019
    I. Chemielehrkräfte für die Problematik zu sensibilisieren II. Methoden für den Umgang mit der Problematik im Unterricht vorzustellen III. kleine sprachsensbile Unterrichtseinheiten zu präsentieren IV. eigene Konzepte für die Praxis zu entwickeln. Details
    Dauer: Dienstag, 29.10.2019, 11.00-16.30
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Modul V: ....... (Thema wird noch ergänzt)
    KBED
    VER
    29.10.2019
    Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Zusammenarbeit mit Eltern interkultureller Herkunft
    KOL/OFZ
    OL
    30.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 30.10.2019 und Mi., 13.11.2019, jeweils von 14:30 - 17:30 Uhr
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Lüneburg)
    NLQ
    LG
    30.10.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik (Teil 3) - Region 2: Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Bereichen Quanten- und Kernphysik
    KHi
    PE
    04.11.2019
    Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe - Physik, Teil 3 Details
    Dauer: 8 h
    Inklusive Schule: Autistische Schülerinnen und Schüler im Schulalltag
    KLBS
    BS
    05.11.2019
    Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Inklusive Schule - Unser Konzept zum Umgang mit (hoch-)begabten Underachievern (in Sek I und II)– Reflexion und Schlussfolgerungen - Modul 3/3
    KHi
    D
    05.11.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen sollen Maßnahmen zum gelingenden Umgang und zur Förderung und Unterstützung von (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen lernen und anwenden können. Details
    Dauer: 3,5 h
    Kommunikation: Beziehungen tragfähig gestalten und schwierige Gespräche führen
    KAUR/RPZ
    AUR
    05.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dienstag, 05.11.2019, 9.00-16.00
    Evangelische Religion / Katholische Religion: Einführung in das Abiturformat Präsentationsprüfung
    KLBS
    BS
    07.11.2019
    Herstellung von Rechtssicherheit im Abitur 2021. Fachdidaktische Vorbereitung auf das "Präsentationsabitur" Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    AuG - Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
    KBED
    CUX
    07.11.2019
    Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details
    Dauer: Die Gesamtveranstaltung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen statt. (ohne Übernachtung)
    Inklusion: Praktische Erlebnispädagogik in der Ganztagsschule, Modul 1
    KLBS
    GS
    08.11.2019
    Ziel dieser Veranstaltung ist es, einen grundlgenden Einblick in die Erlebnispädagogik und ihre verschiedenen Einsatzgebiete im Schulalltag zu erhalten. Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Inklusion für alle – Reflexion und Schlussfolgerungen: Unsere außerunterrichtliche Begabungsförderung (am Übergang zur weiterführenden Schule und in Sek I und II) (ACHTUNG: Folgeveranstaltung)
    KHi
    D
    08.11.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen sollen umfangreiche Möglichkeiten kennen lernen, auch leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, zu unterstützen und auf ihrem (weiteren) Bildungsweg zu begleiten. Details
    Dauer: 8 h
    Hakori - Handlungskompetenz in Risikosituationen
    KOS
    OS
    09.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 8 Stunden
    Auch Unangenehmes ansprechen - Professioneller und wertschätzender Umgang mit Eltern
    KOL/OFZ
    OL
    11.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mo., 11.11.2019, 10:00 - 17:00 Uhr
    Autismus und Schule - Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im gemeinsamen Unterricht
    KLIN/LWH
    EL
    11.11.2019
    - Autismus bei Schüler/innen - Besser verstehen und handeln - Reflektiver Spaziergang - Autismus-Spektrum-Störungen im Schulkontext - Umgang mit problematischen Verhaltensweisen im Klassenverband - Wege der Integration im die Klassengemeinschaft - Methoden zur Förderung von autistischen Schülern Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe (Teil 3) - Set 5: Gf-Wob-He
    KLBS
    WOB
    11.11.2019
    Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik, Teil 3 - Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Themenbereichen Quantenphysik sowie Kernphysik Details
    Dauer: 1 Tag
    Umgang mit emotionaler Dysregulation im Schulalltag
    KBED
    ROW
    11.11.2019
    Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen ihr Verständnis der Hintergründe und Einflussfaktoren auf die Entwicklung der Emotionsregulation vertiefen und darauf basierend lernen, mit problematischen Situationen im Schulkontext umzugehen. Darüber hinaus sollen hilfreiche Strategien für Krisensituationen sowie zur Überbrückung der Wartezeit auf einen Therapieplatz vermittelt werden. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul V: Zahlen und Operationen – halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
    KLBS
    BS
    12.11.2019
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Förderung von Medienkompetenz - Whatsapp, Instagram und Snapchat: Was geht Schule das an?
    KOS
    OS
    12.11.2019
    Die Teilnehmenden können Medienverhalten zuordnen und beurteilen. Problematisches Verhalten (erklärt mit Beispielen zum Themen wie Konflikten im Internet und exzessiven Gebrauch sozialer Medien) kann von den Teilnehmenden erkannt und mit ihren Ursachen und Wirkungen realistisch eingeschätzt werden. Details
    Dauer: 7,5 Stunden
    Autismus und soziale Medien
    KLIN/LWH
    EL
    13.11.2019
    - Was ist ein angemessener Umgang mit sozialen Medien - Diskussion und Abgleich - Die Nutzung sozialer Medien bei Kindern und Jugendlichen - Reflektiver Spaziergang - Soziale Medien und Autismus - Erfahrungsaustausch - Den Umgang mit sozialen Medien bei Menschen mit Autismus fördern - Ideen und Impulse Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren (Modul 5)
    KVEC
    VEC
    14.11.2019
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    MATINKO - Rechenschwäche erkennen, vermeiden und überwinden
    KLIN/LWH
    EL
    14.11.2019
    - Einführung in das Thema - Rechenschwäche, was ist das? Fallbeispiele, Definitionen, Ursachen - Der Aufbau mathematischer Verständnisgrundlagen. - Welche Kompetenzen braucht das Kind, um darauf aufbauend lernen zu können? - Diagnose und Förderung. - Wie kann ich Lernlücken aufspüren und in einen systematischen Förderplan einfließen lassen? - Welche Fördermaterialien stehen zur Verfügung? Details
    Dauer: k.A.
    AuG: Starke Stimme - Erfolgreich im Beruf
    KHi
    D
    14.11.2019
    • Analyse des Sprechverhaltens • Praxis der Stimmtechnik • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
    Dauer: 2 Tage, 14.11. und 21.11. 2019, je 9:00-16:30 Uhr
    AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung
    KBED
    OHZ
    14.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe (Teil 3) - Set 3: Harz
    KLBS
    GS
    15.11.2019
    Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik, Teil 3 - Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Themenbereichen Quantenphysik sowie Kernphysik Details
    Dauer: 1 Tag
    Chemie: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung - rechtlicher Rahmen und Umsetzungsmöglichkeiten
    KLBS
    BS
    18.11.2019
    • Präsentation der rechtlichen Vorgaben zu Präsentationsprüfungen sowie regulären mündlichen Abitur-Prüfungen im Fach Chemie • möglicher Einsatz von Experimenten im Rahmen der mündlichen Präsentations-Prüfung • Muster-Beispielaufgaben und Checklisten zur praktischen Umsetzung; Diskussion der Herausforderungen • Erstellung weiterer Prüfungsaufgaben mit Hilfe einer vorbereiteten Musterdatei Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    BFI - Umgang mit Fetalem Alkoholsyndrom (FAS) im inklusiven Schulalltag
    KBED
    CUX
    18.11.2019
    Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen lernen, im Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die am Fetalen Alkoholsyndrom leiden, sicher zu reagieren. Dadurch soll die multiple Belastung, die der pädagogische Alltag in diesem Kontext mit sich bringt, reduziert werden. Gleichzeitig wird eine optimale Förderung der Kinder und Jugendlichen im Klassenkontext angestrebt. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Erfolgreich unterrichten - pädagogische Haltung einnehmen und bewahren
    KAUR/RPZ
    AUR
    19.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dienstag, 19.11.2019, 9.00-16.00
    Variables Lesen - Eine alternative Methode zur Förderung leseschwacher Schüler/innen
    KBED
    HB
    19.11.2019
    Kennenlernen und praktisches Erproben der Fördermethode 'Variables Lesen' Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Konstruktiver Umgang mit Konflikten
    KOL/OFZ
    OL
    20.11.2019
    Reflektieren eigener Konfliktwahrnehmung und -bewertung Kennenlernen von Konfliktebenen, -arten, -ursachen, -folgen Konfliktgespräche konstruktiv gestalten Details
    Dauer: Mi., 20.11.2019 und Mi., 04.12.2019, jeweils von 09:00 - 16:00 Uhr
    Geschichte - Implementierung eines neuen Prüfungsformates: Die Präsentationsprüfung
    KH
    H
    20.11.2019
    Im Rahmen der Fortbildung wird ein allgemeiner Blick auf das Prüfungsformat geworfen, es werden Spezifika des Faches Geschichte thematisiert, und schließlich sollen Beispielaufgaben analysiert und ausgewertet werden. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
    KBED
    OHZ
    20.11.2019
    Aneignen grundlegender Kenntnisse zu Gesetzmäßigkeiten des Schriftspracherwerbs und Kennenlernen von Methoden zur Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Neue Autorität in der Schule - Autorität durch Beziehung nach Haim Omer
    KLIN/LWH
    EL
    21.11.2019
    - Die Neue Autorität in der Schule - Grundzüge des Konzepts von Haim Omer - Konfliktdynamiken und Deeskalationsstrategien - Autoritätsförderndes und Autoritätsminderndes Verhalten - Kriterien des gewaltfreien Widerstandes: Das Prinzip der Vielstimmigkeit; das Parlament der Seele - Persönliche/pädagogische Präsenz im Schulalltag: Kriterien und Formen von Präsenz; Entwicklung von Zielen der Veränderung; die vier Körbe - Unterstützung und Kooperation: Schaffung von Unterstützernetzen in der Schule; Versöhnungs- und Zuwendungsgesten Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Lernschwierigkeiten/Leistungsstörungen effektiv begegnen
    KLIN/LWH
    EL
    21.11.2019
    Verstehen auf kognitiver und emotionaler Ebene • Neurophysio- und Neuropsychologie, Erscheinungsbild und Früherkennung von Lernstörungen • Betroffene Kinder verstehen lernen: Wie denkt das Kind? • Psychodynamik der Lernstörung verstehen und mildern • Fallbeispiele / Interviews Grundlagen zur Didaktik • Grundlagen des Schriftsprach- und Rechenerwerbs • Diagnose- und Förderprogramme für die Schule (unterrichtsbegleitend und in heterogenen Fördergruppen) • Materialien für den Unterricht, welches Material und welche Methoden helfen den Lernenden zu begreifen? • Möglichkeiten computergestützten Lernens bei Lernstörungen • Informationen zum Nachteilsausgleich • Geeignete außerschulische Hilfen (§ 35a SGB VIII) • Beratung von Eltern Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Physik: Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe (Teil 3) - Set 1: Braunschweig (BS)
    KLBS
    BS
    21.11.2019
    Implementation des überarbeiteten KC für die gymnasiale Oberstufe – Physik, Teil 3 - Vorschläge für ausgewählte Unterrichtssequenzen in der Qualifikationsphase mit Schwerpunkt in den Themenbereichen Quantenphysik sowie Kernphysik Details
    Dauer: 1 Tag
    Die Welt wird smart - ein Thema im Religionsunterricht
    NLQ
    OS
    21.11.2019
    Digitalen Kompetenzen der Lehrkräfte stärken. Lernsituationen (Online-Materialien und eigene Materialien) mit digitalen Medien für Schüler*innen ansprechend aufbereiten. Religionsunterricht mit digitalen Medien gestalten, Einsatzmöglichkeiten von Smartphones bzw. Tablets und kostenlose Techniken kennenlernen. Durch Digitalisierung ausgelöste Veränderungen für Schule und Arbeitswelt im Religionsunterricht thematisieren. Details
    Dauer: 2 Tage
    Schule gegen sexuelle Gewalt – Informationsveranstaltung zu Schutzkonzepten in Schulen
    KBED
    CUX
    21.11.2019
    ► Aneignen von Wissen über sexualisierter Gewalt in Schulen ► Kennenlernen der unterschiedlichen Bausteine eines Schutzkonzepts ► Austausch über verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten ► Kennenlernen der Kampagne „Schule gegen sexuelle Gewalt“ Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Methoden für Soziale Kompetenz - Trainings zur Gewaltprävention für Schulsozialarbeiter
    KOS
    OS
    22.11.2019
    Ziel ist es, dass die teilnehmenden Schulsozialarbeiter die angewandten Methoden sicher im eigenen Schulkontext einsetzen können. Details
    Dauer: 7 Stunden
    Traumatisierte Kinder- traumatisierte Lehrkräfte? - Vertiefung
    KOL/OFZ
    OL
    26.11.2019
    • Vermittlung von Handlungssicherheit im Umgang mit traumatisierten Schülern und Schülerinnen.
    • Entwicklungsimpulse für den Unterricht und Schule durch Traumasensibilität und den Trauma - Informed- Approach (SAMSHA, 2018)
    Details
    Dauer: Di., 26.11.2019, 09:00 - 16:00 Uhr
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 6: Raum und Form
    KHi
    D
    26.11.2019
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - Modul VI: ....... (Thema wird noch ergänzt)
    KBED
    VER
    26.11.2019
    Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    AG Medienethik
    NLQ
    HI
    27.11.2019
    Innerhalb dieser Arbeitsgruppe sollen Ideen zur konkreten Umsetzung medienethischer Themen und Fragestellungen in Schule und Unterricht erarbeitet werden. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Starke Stimme - erfolgreich im Beruf; Stimmprävention für Lehrkräfte
    KLIN/LWH
    EL
    28.11.2019
    - Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften und pädagogischem Personal - Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie - Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung
    KH
    H
    28.11.2019
    Konkrete Hilfen und Strukturen erarbeiten und kennenlernen: - Informationen zur Wiedereingliederung nach Klinikaufenthalt betroffener Lernender - Psychoedukation aller Beteiligten - Eingliederungshilfen (§ 35a SGB VIII) - Informationen zum Nachteilsausgleich (auch in der Sek I) - Geeignete außerschulische Hilfen, Kooperation mit Therapeuten - Beratung von Eltern Details
    Dauer: 16
    Sprache unter der Lupe - Fallsupervision
    KHi
    D
    03.12.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Nachhaltige Schülerfirmen und Inklusion
    KPAP/HÖB
    EL
    04.12.2019
    In dieser Fortbildung wird die „Schülerfirma“ als ein Baustein zum kooperativen Lernen vorgestellt und auf ihre vielfältigen Einsatzmöglichkeiten im Hinblick auf die Inklusion untersucht. Details
    Dauer: 2 Tage
    Laut(er)starke Jungs - Jungenpädagogische Fortbildungsreihe
    Auftaktveranstaltung
    KAUR/RPZ
    AUR
    05.12.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Donnerstag, 05.12.2019, 9.00-16.00
    Berufliche Orientierung - 2 P -Potenzial und Perspektive (Regionalabteilung Hannover) ---- abgesagt
    NLQ
    H
    09.12.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Berufliche Orientierung - 2 P - Potenzial und Perspektive (Regionalbteilung Hannover -- abgesagt
    NLQ
    H
    10.12.2019
    Qualifizierung der Lehrkräfte zur Durchführung der Kompetenzfeststellung 2 P Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 7: Größen und Messen
    KHi
    D
    14.01.2020
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Erdkunde: Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - unterrichts- und prüfungsrechtliche Fragen zum Zentralabitur 2020
    KBED
    STD
    15.01.2020
    Die Kolleginnen und Kollegen sollen mit Hilfe ihrer Rückmeldungen zu einem Austausch der Standards im Zentralabitur geführt werden. Die Auseinandersetzung mit dem Zentralabitur 2020 soll zum einen zu einem besseren Verständnis im Hinblick auf das Erstellen von Klausuren beitragen. Zum anderen gilt es, anhand konkreter Klausuren Kompetenzen bezüglich der Korrektur und Bewertung zu erweitern. Außerdem wird das Verfassen von Gutachten thematisiert. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS IV: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
    KOS
    OS
    16.01.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Stunden
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VI: Daten und Zufall
    KLBS
    BS
    05.02.2020
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Raum und Form (Modul 6)
    KVEC
    VEC
    06.02.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Working on what works - Lösungsorientierter Ansatz für die Arbeit in der Klasse
    KOL/OFZ
    OL
    11.02.2020
    Die Fortbildung hat zum Ziel, zu erlernen, die Rolle des Klassen-Coach zu übernehmen. Details
    Dauer: Di., 11.02.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
    Train the Trainer - KlassenStärkenTrainer für Lehrkräfte u. pädagogische Mitarbeiter*innen an Schulen
    KOL/OFZ
    OL
    11.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Di., 11.02.2020, Mi., 12.02.2020 und Di., 17.03.2020, jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 8: Umgang mit Heterogenität
    KHi
    D
    13.02.2020
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Wegen Umbau geschlossen - pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II
    KOL/OFZ
    OL
    19.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 19.02.2020, 09:00 - 16:00 Uhr
    Inklusion: Praktische Erlebnispädagogik in der Ganztagsschule, Modul 2
    KLBS
    GS
    21.02.2020
    Ziel dieser Veranstlatung ist es, einen grundlgenden Einblick in die Erlebnispädagogik und ihre verschiedenen Einsatzgebiete im Schulalltag zu erhalten. Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Grenzen setzen, aber richtig - Handlungskonzepte zur Stärkung der Beziehungsautorität als Pädagogin und Pädagoge
    KOL/OFZ
    OL
    21.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Fr., 21.02.2020, 15:30 - 19:00 Uhr und Sa., 22.02.2020, 09:00 - 16:30 Uhr
    Grundlagen der Arbeit mit Hoch-Risiko-Klientel - Systemsprenger in Schule und Jugendhilfe
    KOL/OFZ
    OL
    06.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Fr., 06.03.2020 und Sa., 07.03.2020, jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VII: Größen und Messen
    KLBS
    BS
    10.03.2020
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Größen und Messen (Modul 7)
    KVEC
    VEC
    24.03.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 9: Daten und Zufall
    KHi
    D
    24.03.2020
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul VIII: Umgang mit Heterogenität
    KLBS
    BS
    21.04.2020
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik sprachsensibel unterrichten
    KOL/OFZ
    OL
    22.04.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 22.04.2020, 14:30 - 17:30 Uhr
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 10: Leistungen beurteilen und fördern
    KHi
    D
    05.05.2020
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Umgang mit Heterogenität (Modul 8)
    KVEC
    VEC
    11.05.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul IX: Raum und Form
    KLBS
    BS
    20.05.2020
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS: Modul X: Leistungen beurteilen und fördern
    KLBS
    BS
    16.06.2020
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 11
    KHi
    D
    23.06.2020
    Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Daten und Zufall (Modul 9)
    KVEC
    VEC
    24.06.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Leistungen beurteilen und fördern (Modul 10)
    KVEC
    VEC
    17.09.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Mathematik an Grundschulen - PIKAS - ????????? (Modul 11)
    KVEC
    VEC
    09.11.2020
    Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
    Dauer: 7,5 Std.
    Höherer Lernerfolg durch sprachsensiblen Unterricht
    SchiLf Akademie
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Mathematik sprachsensibel unterrichten
    KVEC
    VEC
    25.09.2019
    Sie lernen die sprachlichen Herausforderungen des Mathematikunterrichts in der Grundschule kennen und erfahren, welche hilfreichen Unterstützungsmöglichkeiten sich bieten. Details
    Dauer: 3 Stunden
    interkulturelles Training - Living Diversity – multinationale Teams erfolgreich motivieren und leiten
    GFT-Erasmus e.V.
    nach Absprache
    - Die eigene Haltung reflektieren - Empathie entwickeln - interkulturelle/soziale Kompetenzentwicklung - Gewaltprävention Details
    Dauer: k.A.
    interkulturelles Training - Was guckst du?! auch als SchiLF möglich
    GFT-Erasmus e.V.
    nach Absprache
    - Die eigene Haltung reflektieren - Empathie entwickeln - interkulturelle/soziale Kompetenzentwicklung - Gewaltprävention Details
    Dauer: k.A.
    Integrierte Sprachbildung im Fachunterricht der BBS
    KVEC
    VEC
    23.10.2019
    Die Teilnehmenden lernen Methoden einer motivierenden Wortschatzarbeit und einer sprachförderlichen Unterrichtssprache kennen und setzen sich mit den sprachlichen „Stolpersteinen“ in Fachtexten und Aufgabenstellungen auseinander. Details
    Dauer: 6,5 Stunden
    Seminar Lions Quest Zukunft in Vielfalt
    KH
    SHG
    08.11.2019
    Mit Lions Quest "Zukunft in Vielfalt" findet ein Perspektivenwechsel zur eigenen Grundhaltung statt. Alltägliches "Schubladendenken" oder Vorurteile werden aufgebrochen und durch gezielte Denkanstöße geöffnet. Das Seminar "Zukunft in Vielfalt" stärkt die interkulturelle Kompetenz bei Schülerinnen und Schülern. Hiermit wird die Aufnahmebereitschaft wie auch die Bereitschaft zur Integration gefördert. Es erzeugt ein harmonisches Miteinander in einer kulturell heterogenen Gruppe und verbessert das Lern- und Klassenklima. Details
    Dauer: 1,5 Tage
    Lesen und Vorlesen, Buchstaben und Geschichten immer wieder neu entdecken - Einsatz in der Sprachbildung
    KAUR/RPZ
    LER
    26.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 26.09.2019, 15.30-17.45
    Berufsbegleitende Weiterbildung DaZ-Schule - ab Oktober 2019 (6 LP)
    WWU
    01.10.2019
    In der Weiterbildung werden linguistische, (spracherwerbs-)theoretische und unterrichtspraktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Deutsch als Zweitsprache vermittelt und in den berufspraktischen Kontext gestellt. Die Inhalte sind auf die Sprachlernbedarfe von (neu) zugewanderten Kindern und Jugendlichen in Vorbereitungs- und Regelklassen oder Kleingruppen ausgerichtet. Es besteht die Möglichkeit zur Spezialisierung auf die Sprachförderung im Primar- und/oder Sekundarbereich. Details
    Dauer: 15 Termine
    Gewaltfreie Kommunikation im schulischen Alltag
    Cornelsen Akademie
    nach Absprache
    Mit der gewaltfreien Kommunikation können Sie an Ihrer Schule eine Form der Verständigung implementieren, die auf Respekt und Klarheit beruht und das partnerschaftliche Miteinander fördert. Auch in schwierigen Situationen werden Schüler/innen so wissen, selbstverantwortlich die eigenen Interessen und Gefühle auf verständliche und konstruktive Weise auszudrücken. Details
    Dauer: 1 Tag
    Individualisierung in heterogenen Lerngruppen
    SchiLf Akademie
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Filmprojekt (4) - Begleitendes Coaching: auf Abruf zwecks Teilnahme an der Heide-Wendland-Filmklappe 2016 für die Region Nord-Ost (http://www.heide-wendland-filmklappe.de)
    Medienzentrum Harburg
    nach Absprache
    Sie werden in Ihrer eigenen Arbeit von uns fachgerecht betreut und beraten... Details
    Dauer: 3 Stunden
    Plattdeutsch-Anfängerkurs
    Platt und Friesisch
    10.09.2019
    Erwerb der Regionalsprache Niederdeutsch unter Einbindung von Methoden, die sich im Unterricht oder in der AG verwenden lassen. Details
    Dauer: 10 x 90 Min.
    Stop-Motion im Unterricht
    InterACT English
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2-2,5 Stunden
    Fit for Differences - Interkulturelles Jugendsozialtraining
    COGNOSCIS
    HH
    nach Absprache
    - Die eigene Haltung reflektieren - Empathie entwickeln - interkulturelle/soziale Kompetenzentwicklung - Gewaltprävention Details
    Dauer: 8 Nachmittage
    27. Niedersächsische Tag der Politischen Bildung Politische Bildung durch integrativen Unterricht - Theoretische Konzepte und Beispiele für den Unterricht
    DVPB
    H
    26.09.2019
    Impulsreferate am Vormittag mit Podiumsdiskussion „Bildung für eine Gemeinsinn-Ökonomie – Befähigung zu lebenspraktischer Urteilskraft und Klugheit im Zeitalter der Globalisierung" Prof. Dr. Silja Graupe - Cusanus Hochschule "Leitperspektive Soziologie oder Sozialwissenschaft?" Prof. Dr. Reinhold Hedtke - Goethe-Universität Frankfurt am Main „Industrie 4.0 und die Herausforderungen für die Arbeitswelt“ Prof. Dr. Philipp Staab - Humboldt Universität zu Berlin Diskussion der Vorträge Moderation: Prof. Dr. Tonio Oeftering Workshops am Nachmittag Workshop I „Berufliche Orientierung im Unterrichtsfach Politik-Wirtschaft – Ein Erfahrungsaustausch“ – SEK II Julia Bekurs Workshop II „Mit ’Design Thinking’ integrativ komplexe politische Fragestellungen angehen“ (max. 20 TN) Prof. Dr. phil. Thilo Harth Workshopl III – Sek I „Potentiale integrativer politischer Bildung am Beispiel des Themas Klimawandel“ – SEK I (max. 25 TN) Helene Bergmann M.A. Workshop IV „Große Transformation“ im Unterricht? Ansätze und Problemlagen einer Politik der Nachhaltigkeit als Herausforderung für problemorientiert-fächerverbindenden Unterricht. – SEK II (max. 25 TN) Dr. Justus Goldmann und Pia Frede Details
    Dauer: 7 Std und 30 Minuten
    Druckwerke - Ein experimenteller Druckworkshop
    KH
    H
    12.06.2020
    Kennenlernen von einfachen Druckverfahren die sich mit wenigen Mitteln im Unterricht oder einer Nachmittags-AG umsetzen lassen. Details
    Dauer: 09:00 - 15:00
    Im Farbrausch – Farbexperimente
    KH
    H
    29.11.2019
    Farbherstellung mit einfachen Mitteln in den Unterricht integrieren. Farbmischung und Farbwirkung kennenlernen. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Mit interkulturelle (Gesprächs- und Handlungs-) Kompetenz leichter durch den (Schul-)Alltag
    COGNOSCIS
    WF
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 8 Stunden, 2 Halbtages-/1 Tagesveranstaltung
    Arbeiten in der dritten Dimension - Werkstatt mit Bieg- und Formbarem
    KH
    H
    25.10.2019
    Experimente mit "bedeutungsoffenen Materialien", um ungewöhnliche Kunstwerke durch Biegen und Formen entstehen zu lassen Details
    Dauer: 10:00 - 15:00
    Bilingualer Unterricht: Übergänge gestalten. Starting bili und bilingualer Unterricht in der Einführungsphase.
    KBED
    STD
    23.09.2019
    Im Rahmen der Veranstaltung sollen Unterrichtsvorschläge präsentiert, ausgewertet, diskutiert und verfeinert werden. Teils - je nach Workshop - werden eigene Unterrichtssequenzen erstellt. Darüber hinaus bietet die Veranstaltung Raum für Austausch und Vernetzung mit anderen Kolleginnen und Kollegen, die bilingual arbeiten. Details
    Dauer: k.A.
    Experimentelle Porträtwerkstatt - Gesichter und ihre Wandlungen
    KH
    H
    14.02.2020
    Kennenlernen von künstlerisch-gestalterischen Techniken, die das Thema Porträt experimentell vermitteln und die sich mit wenigen Mitteln im Unterricht oder einer Nachmittags-AG umsetzten lassen Details
    Dauer: 10:00 - 15:00
    Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) am Beispiel Wald der Zukunft
    Schulbiologiezentrum
    H
    27.08.2019
    Wir zeigen Ihnen am Beispiel Wald, wie Sie diesen interdisziplinären Unterricht planen, mit den Kernthemen der Gesellschaft verknüpfen und praktisch umsetzen können. Details
    Dauer: 7 Stunden
    Fortbildung für Lehrkräfte: Tiere in der Kälte: Überleben in sich verändernden Polargebieten
    Zooschule
    H
    29.10.2019
    Die Teilnehmenden erhalten didaktische und methodische Hinweise zur Arbeit am Außerschulischen Lernort Zoo unter besonderer Berücksichtigung der Angepasstheiten der Tiere an die Kälte. Details
    Dauer: 2 Stunden
    Abrufangebot: Migration – Bildung – Mehrsprachigkeit im Unterricht
    KVEC
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.
    Sprachmittlung und Unterrichtssprache(n) im Französischunterricht
    KGÖ.NLF
    20.09.2019
    Ziel der Veranstaltung ist die Entwicklung von Planungs- und Reflexionskriterien des Sprachgebrauchs im Fremdsprachenunterricht, die auf einem Austausch der Lehrkräfte über ihre Erfahrungen und Praktiken basieren. Details
    Dauer: k.A.
    Herbstakademie 2019: Leseverstehen oder literarische Bildung? – Beides! Impulse für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I
    Akademie für Leseför
    H
    06.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Theaterpädagogik in der Schule: Bühne frei für Spiele und Methodentraing aus dem Schauspielunterricht im Fach Deutsch / DAZ
    KLG
    LG
    13.11.2019
    Methoden und Spiele aus dem Schauspiel und der Theaterpädagogik kennen lernen, die Sprache in Verbindung mit Bewegung, Emotionen, kleinen selbst gespielten Szenen bringen. Alle diese Spiele und Methoden ergänzen den klassischen Deutschunterricht. Wir arbeiten mit theaterpädagogischen Methoden über Eigenerfahrung. Alle Spiele sind bereits in DaZ-Klassen praxiserprobt und auf alle Schulformen übertragbar. Details
    Dauer: Ganztägige Veranstaltung
    18. Göttinger Kongress für Erziehung und Bildung: ich und die Anderen - Vielfalt in Kita und Schule
    KGÖ.NLF
    08.11.2019
    Präsentation pädagogischer Handlungsansätze und Konzepte sowie neuer Forschungsergebnisse aus den Bereichen der frühkindlichen und schulischen Bildung Details
    Dauer: 2 Tage
    Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe – Basismodul und kommunikationsaktivierende Methoden
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe – Basismodul und kommunikationsaktivierende Methoden
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Umweltschutz und Klimawandel - Themen im Wirtschaftsunterricht?!
    KAUR/RPZ
    AUR
    28.10.2019
    Ziel der Fortbildung ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Anregungen und Impulse für die Umsetzung der Themen im Unterricht zu geben. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit zum schulübergreifenden Austausch mit Kolleginnen und Kollegen. Details
    Dauer: 28.10.2019, 15.00-18.00
    Forschen und Experimentieren - Technik - von hier nach da
    KLIN/LWH
    EL
    05.11.2019
    Technik - von hier nach da: - Ich kann Technik! Entdeckungen zum Aufwärmen - Praxisphase 1: Selbstgedacht - Praxisphase 2: Selbstgemacht - Werkzeugkasten für die technische Bildung - Technische Aktivitäten für Kinder von 3 - 10 Jahren Details
    Dauer: k.A.
    Experimente im Wirtschaftsunterricht
    KAUR/RPZ
    AUR
    03.12.2019
    Ziel der Fortbildung ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Unterrichtsmethode näher zu bringen und Impulse für die Umsetzung im eigenen Unterricht zu geben. Zudem stellen wir das Oldenburger Experimentallabor Ökonomische Bildung (www.ox-oldenburg.de) als neuen außerschulischen Lernort in der Region vor. Die Fortbildung ist sowohl für Einsteiger als auch für Lehrkräfte mit ersten Erfahrungen beim Einsatz von Experimenten geeignet. Details
    Dauer: 03.12.2019, 15.00-18.00
    Mathematik an Grundschulen – PIKAS
    KPAP/HÖB
    04.09.2019
    Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
    Dauer: 1 Tag
    Forschen und Experimentieren - BNE - Macht mit!
    KLIN/LWH
    EL
    28.11.2019
    BNE - Macht mit! - BNE zum Erinnern - „Entscheidest du genauso wie ich?“ Mitbestimmung in der Praxis - BNE Aspekte Gerechtigkeit, Mitbestimmung, Zeit und Raum - Praxisstationen - Praxistransfer: Optimierung der eigenen Praxisideen Details
    Dauer: k.A.
    2. Fachtag Digitale Bildung: Aus der Praxis - für die Praxis
    KAUR/RPZ
    LER
    18.09.2019
    Fachtag für Interessierte aller Schulformen Details
    Dauer: Mittwoch,18.09.2019, 8.45-17.00
    Mathe sicher können - Rechnen mit natürlichen Zahlen.
    KOL/OFZ
    OL
    06.02.2020
    Sie:
    • erweitern ihr Repertoire an Kompetenzen und Wissen hinsichtlich Diagnose und Förderung,
    • kennen den didaktischen Hintergrund zum Konstrukt Verstehensgrundlagen,
    • durchdenken die Prinzipien Diagnosegeleitetheit, Verstehensorientierung, Kommunikationsförderung und ihre besondere Bedeutung für sehr schwache Lernende,
    • machen sich mit Diagnose- und Fördermaterialien aus dem Mathe sicher können-Konzept vertraut.
    Details
    Dauer: Do., 06.02.2020 und Do., 19.03.2020, jeweils von 14:00 - 18:00 Uhr
    Elektromobilität in der Beruflichen Bildung - Technikdidaktik
    Fraunhofer IFAM
    nach Absprache
    Die Aufgabenstellung der Hochvolttechnik in Elektro- und Hybridfahrzeugen mit bis zu 1000 Volt elektrischer Spannung greifen wir in unserem Seminar "Technikdidaktik - Elektromobilität in der beruflichen Bildung" auf. Wie können Sie Ihren Unterricht gestalten, ohne dass es zu Gefährdungen der Lehrkräfte und der Schülern kommt? Wer ist wann wofür verantwortlich? Was ist der formale Unterschied zwischen einer "Verantwortlichen Elektrofachkraft", einer "Elektrofachkraft" und einer "Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten"? Was haben diese Tätigkeitsbeschreibungen nach der DGUV Information 200-005 "Qualifizierung für Arbeiten an Fahrzeugen mit Hochvoltsystemen" (bisher: BGI/GUV-I 8686) für Auswirkungen auf den praktischen Unterricht? Wer darf wann und wie unter "Spannung" arbeiten? Im Rahmen des Seminars werden folgende Fragen als Schwerpunkt behandelt: Was bedeuten die "5 Sicherheitsregeln" an Fahrzeugen mit HV-Systemen für meinen Unterricht? Sicheres Arbeiten an Elektrofahrzeugen, Persönliche Schutzausrüstung / Hochvolt. Was bedeutet BGI 8686 / EC-R-100 / BGR A3 für die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker? Technische Kommunikation und Messtechnik. Was bedeutet "Spannungsfreischaltung"? Üben und Anwenden unter realen Bedingungen an "Hochvolt"- Fahrzeugen und deren Komponenten! Erste Hilfe bei Stromunfällen! Details
    Dauer: 1 Tag oder zwei Nachmittage (nach Absprache)
    Intensivkurs: Inklusive Bildung und Erziehung von Schüler(inne)n mit sozial-emotionalem Förderbedarf
    KBED
    ROW
    15.04.2020
    In diesem Intensivkurs haben die Teilnehmenden die Gelegenheit, Handlungskompetenzen für schwierige Situationen und bei problematischen Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen durch Kennenlernen und praktisches Trainieren zu erwerben und zu steigern. Details
    Dauer: Diese Fortbildung findet an drei aufeinander folgenden Tagen statt. (Zeiten - siehe Beschreibung)
    ABRUFANGEBOT: Das Schulprogramm entwickeln, umsetzen und als Steuerungsinstrument nutzen
    BeTa
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Mathe sicher können - Rechnen mit natürlichen Zahlen.
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Regelschul- und Sonderschul-Lehrkräfte der nicht-gymnasialen Schulformen, die Mathematik in Klasse 5/6 unterrichten. Sie:
    • erweitern ihr Repertoire an Kompetenzen und Wissen hinsichtlich Diagnose und Förderung,
    • kennen den didaktischen Hintergrund zum Konstrukt Verstehensgrundlagen,
    • durchdenken die Prinzipien Diagnosegeleitetheit, Verstehensorientierung, Kommunikationsförderung und ihre besondere Bedeutung für sehr schwache Lernende,
    • machen sich mit Diagnose- und Fördermaterialien aus dem Mathe sicher können-Konzept vertraut.
    Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Zukunft gestalten – nachhaltig lernen: Fachtag Klimabildung in der Sekundarstufe I
    KPAP/HÖB
    EL
    12.02.2020
    Der Fachtag soll Sie als Lehrkräfte dabei unterstützen, die aktuellen Diskussionen um den Klimawandel in den schulischen Alltag zu integrieren. In Vorträgen und themenspezifischen Workshops werden wir auf den aktuellen Stand der Klimadiskussion blicken sowie konkrete Ideen für die praktische Umsetzung in der Schule vorstellen. Details
    Dauer: 2 Tage
    Lehrer-Workshop Korea 2019
    IKS
    16.11.2019
    Wir erhoffen uns von dieser Veranstaltung, dass die Teilnehmer/innen ihre gewonnenen Erfahrungen und Erkenntnisse über Korea an ihre Schüler/innen weitergeben und so dazu beitragen, die Verständigung und den Austausch zwischen Deutschland und Korea zu fördern. Aufgrund der aktuellen Entwicklungen in den Beziehungen zwischen den USA und Nordkorea sowie in den innerkoreanischen Beziehungen sollten die Lehrer/innen gut darauf vorbereitet sein, auf das gesteigerte Interesse ihrer Schüler/innen reagieren und fundierte Antworten geben zu können. Details
    Dauer: 2 ganze und 2 halbe Tage
    Loccumer Konferenz der Schulleiterinnen und Schulleiter an Gymnasien - Herausforderung Digitalisierung
    RPI
    NI
    24.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: mehrtägige Veranstaltung
    ABRUFANGEBOT: Engagementförderung in der Ganztagsschule
    BeTa
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Fortbildung für Lehrkräfte: Ernährung
    Zooschule
    H
    10.09.2019
    Die Teilnehmenden erhalten didaktische und methodische Hinweise zur Arbeit am außerschulischen Lernort Zoo unter Berücksichtigung des Themas Ernährung. Details
    Dauer: 2 Stunden
    Methodentraining für Fachpraxislehrkräfte
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Teamentwicklung
    Cornelsen Akademie
    nach Absprache
    Sie und Ihr Kollegium erhalten konkretes Know-how, um Teamarbeit gezielt anzuwenden und Synergieeffekte zu nutzen. Sie erfahren, wie Sie Ihre eigene Teamkompetenz weiterentwickeln und sich gegenseitig unterstützen können. Dadurch steigern Sie die Motivation und Effektivität Ihres Kollegiums und lösen Probleme konstruktiv. Details
    Dauer: 1 Tag
    Fortbildung für Lehrkräfte: Verhaltensbeobachtung (im Rahmen von Seminarfacharbeiten und Präsentationsprüfungen)
    Zooschule
    H
    23.06.2020
    Die Teilnehmenden erhalten didaktische und methodische Hinweise zur Arbeit am Außerschulischen Lernort Zoo unter besonderer Berücksichtigung verhaltensbiologischer Aspekte. Details
    Dauer: 2 Stunden
    Ausweg aus der Überlastung - Designthinking als bewährte Methode nachhaltiger Stoffaneignung in heterogenen Lerngruppen
    KOL/OFZ
    OL
    18.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 18.09.2019, 10:00 - 17:00 Uhr
    Fortbildung für Lehrkräfte: Projekt-Woche im Zoo
    Zooschule
    H
    25.02.2020
    Die Teilnehmenden erhalten didaktische und methodische Hinweise zur Arbeit am Außerschulischen Lernort Zoo unter besonderer Berücksichtung des Projekt-Wochen-Angebotes. Details
    Dauer: 2 Stunden
    Comics und Graphic Novels im (Geschichts-)Unterricht
    GLM
    12.09.2019
    Ein Comiczeichner gibt einen Einblick in seine Arbeit. Außerdem werden die Möglichkeiten des Einsatzes von Comics und Graphic Novels im Unterricht aufgezeit. Details
    Dauer: 2,5 Stunden
    Seminar zur historisch-politischen Bildung mit Besuch der Gedenkstätte Esterwegen
    KPAP/HÖB
    EL
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Fortbildung für Lehrkräfte: Zootierhaltung: Wir bauen einen Zoo
    Zooschule
    H
    03.12.2019
    Die Teilnehmenden erhalten didaktische und methodische Hinweise zur Arbeit am Außerschulischen Lernort Zoo unter besonderer Berücksichtigung des Themas Zootierhaltung. Details
    Dauer: 2 Stunden
    Einfaches Programmieren mit Scratch
    MPZDEL
    DEL
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: ca. 2,5 Stunden
    Personal Performance - Sicher auftreten und überzeugend kommunizieren im Schulalltag (für Berufs- und Quereinsteiger geeignet!)
    KVEC
    VEC
    19.02.2020
    Primäres Ziel der Fortbildung ist es, ein Bewusstsein für unsere nonverbalen Kommunikationsmöglichkeiten zu schaffen. Auf diese Erkenntnisse aufbauend erlernen die Teilnehmenden Techniken, diese Kommunikationsmöglichkeiten zu nutzen und zu steuern. Sie erwerben neue Flexibilität im Umgang mit ihrer Stimme und ihrem Körper und können bewusster wählen, was sie nach außen hin zeigen möchten und wie (mit welcher Wirkung) sie dieses tun. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzen sich zudem mit ihrem „Status“ auseinander und erfahren, was ein Statuswechsel in der Kommunikation bewirkt und wie dieser bewusst eingesetzt werden kann. Details
    Dauer: 7 Stunden
    Philosophieren mit Kindern
    KLG
    LG
    24.10.2019
    Eine Einführung in die Hintergründe, Ziele und die gegenwärtige Praxis des „Philosophieren mit Kindern“ anhand von Impulsvorträgen und Gruppenarbeit mit Praxisbeispielen Details
    Dauer: Ganztägige Veranstaltung
    Technik / Digitalisierung: 3D-Druck - ein digitales Medium für den Unterricht - Lehrerfortbildung im Rahmen des Curriculum Mobilität
    KLBS
    WOB
    26.09.2019
    Lehrerinnen und Lehrer sollen zunächst verstehen, wie das 3D-Drucken funktioniert und auf praktische Art und Weise die Prozesskette von der Idee hin zum fertigen Modell erlernen. Details
    Dauer: Ganztagesveranstaltung
    Coding (Programmieren) und Anwendung der Platine Calliope
    MPZDEL
    DEL
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: ca. 2,5 Stunden
    Individuell passende Berufsorientierung in der Sekundarstufe I: auch für leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler
    KH
    H
    28.08.2019
    Pädagoginnen und Pädagogen sollen umfangreiche Möglichkeiten der Berufsorientierung (auch für leistungsstarke und besonders begabte Schülerinnen und Schüler) in der Sekundarstufe I kennen lernen und anwenden können. Details
    Dauer: k.A.
    Neue Medien für die Unterrichtsgestaltung nutzbar machen
    KOL/OFZ
    OL
    26.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Do., 26.09.2019, 10:00 - 16:00 Uhr
    BNE Projekttag Papier – konkreter Klimaschutz im Schüleralltag
    KLG
    LG
    29.10.2019
    SuS motivieren, Papiersparen, Umstellung auf Recyclingpapier und Trennung wertvollen Altpapiers als konkrete Klima- und Umweltschutz-maßnahmen an der Schule und zu Hause anzupacken und andere fürs Mitmachen zu begeistern. 1) Vermittlung des nötigen Fachwissens insb. zu den ökologischen und sozialen Folgen unseres hohen Papierverbrauchs 2) Präsentation unterschiedlicher Elemente, um das Thema z. B. im Rahmen eines Projekttags fesselnd und lebendig mit den SuS zu behandeln 3) Durchspielen einzelner Übungen mit den TN der Fortbildung 4) Handreichung mit Unterrichtsabläufen, Arbeitsblättern, Filmen, Fotos, weiterführenden Hintergrundinformationen etc. Details
    Dauer: halbtägige Veranstaltung
    Praxisorientierter Technik-Unterricht in der Sek I - 3D-Konstruktion, Regenerative Energien & Alternative Antriebssysteme
    KAUR/RPZ
    AUR
    27.11.2019
    Die Lehrkräfte lernen die Anwendung einer 3D-Konstruktionssoftware kennen. Es besteht die Möglichkeit, eine Home-Use-Lizenz für Lehrerkräfte und Schüler zu erhalten sowie fertige Modelle und Experimentier-Ideen für ihre Schulen mitnehmen zu können . Details
    Dauer: Mittwoch, 27.11.2019, 8.30-16.30
    Digital gestütztes Lernen- Lernformen im digitalen Unterricht
    BNW OS
    OS
    10.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 8
    Abrufangebot - Gesundheit, Gesundheitsförderung in und mit Schulen
    LVG&AFS
    nach Absprache
    Wie bekommen wir mehr Gesundheit in unsere Schule?: - Einstiegs-Beratung - Workshops und Werkstattgespräche - Belastungsfaktoren erkennen, Belastungen abbauen (Salutogenese) - Gesund bleiben in der Hektik des Alltags: Rhythmisierung, Zeitmanagement, Schulprogramm - Kollegiale Beratung - Psychohygiene für Schul-Teams - Burnout Prävention, psychische Gesundheit - Unterstützung bei der Evaluation eigener Maßnahmen - Lösungsorientierte Beratung Details
    Dauer: k.A.
    Personal Performance - Sicher auftreten und überzeugend kommunizieren im Schulalltag (für Berufs- und Quereinsteiger geeignet!) 2-tägig
    KOS
    OS
    24.10.2019
    Primäres Ziel der Fortbildung ist es, ein Bewusstsein für unsere nonverbalen Kommunikationsmöglichkeiten zu schaffen. Auf diesen Erkenntnissen aufbauend erlernen die Teilnehmenden Techniken, diese Möglichkeiten zu nutzen und zu steuern. Sie erwerben neue Flexibilität im Umgang mit ihrer Stimme und ihrem Körper und können bewusster wählen, was sie nach außen hin zeigen möchten und wie (mit welcher Wirkung) sie dieses tun. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzen sich zudem mit ihrem „Status“ auseinander und erfahren, was ein Statuswechsel in der Kommunikation bewirkt und wie dieser bewusst eingesetzt werden kann. Weitere Ziele der Fortbildung sind der angemessene Umgang mit den eigenen Gefühlen (Überwindung von Lampenfieber bzw. Auftrittsangst, aber auch Ungeduld, Stress, Aggression) und das erfolgreiche Hineinfühlen in andere (Empathie und Konfliktmanagement). Details
    Dauer: 14 Stunden
    5. Fachtagung Lernen braucht Bewegung
    KAUR/RPZ
    EMD
    26.09.2019
    Erweiterung der Kompetenzen für Bewegtes Lernen im Sportunterricht, im Schulalltag und in den Übungsstunden der Vereine. Details
    Dauer: Donnerstag, 26.09.2019, 8.30-15:30 Uhr
    Kunst: Analytische Skizzen als Mittel der Bilduntersuchung
    KLG
    STD
    22.10.2019
    Kenntnisse von Verfahren und Einsatzmöglichkeiten von analytischen Skizzen bei der Bilduntersuchung in der Sekundarstufe I und II. Details
    Dauer: halbtägige Veranstaltung
    Soziales Lernen in der Grundschule - ABRUFANGEBOT
    BRÜCKENSCHLAG e.V.
    nach Absprache
    Die Lehrkräfte werden in Abwechslung von begleiteten Fortbildungs-, Auswertungs-, und Umsetzungsphasen in einem Zeitraum von zwei Schuljahren befähigt, Soziales Lernen als festen Bestandteil in den Unterricht zu integrieren. Details
    Dauer: k.A.
    Fachtag Digitalisierung
    KLIN/LWH
    EL
    23.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Analog wird digital - vom Buch zum interaktiven Original Schulungsreihe Hannover: Digitale Unterrichtsgestaltung mit dem iPad
    GfdB
    H
    08.08.2917
    An fünf Veranstaltungen werden verschiedene praxisangeleitete Unterrichtseinheiten entworfen, die aufzeigen, wie das iPad einen methodischen Zugewinn im Unterricht leistet, die Kreativität anregt und praktische Lernerfahrungen auf innovative neue Arten ermöglicht. Details
    Dauer: 3 Stunden
    Grenzen - Regeln - Konsequenzen ABRUFANGEBOT
    BRÜCKENSCHLAG e.V.
    nach Absprache
    Erstellung eines einvernehmlichen Regel- und Maßnahmenkatalogs Details
    Dauer: k.A.
    Kollegiale Fallbesprechung initiieren ABRUFANGEBOT
    BRÜCKENSCHLAG e.V.
    nach Absprache
    Einführung der kollegialen Fallbesprechung/Supervision im Kollegium Details
    Dauer: 2 Tage
    3. MINT-Fachtag: MINT-Bildung im Alltag: Mit Naturwissenschaften gegen Lebensmittelverschwendung (Workshop 6)
    KLBS
    BS
    05.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Nachmittag
    BNE / Umweltbildung: Projekttag Papier – konkreter Klimaschutz im Schüleralltag
    KAUR/RPZ
    AUR
    22.10.2019
    SuS motivieren, Papiersparen, Umstellung auf Recyclingpapier und Trennung wertvollen Altpapiers als konkrete Klima- und Umweltschutzmaßnahmen an der Schule und zu Hause anzupacken und andere fürs Mitmachen zu begeistern. 1) Vermittlung des nötigen Fachwissens insb. zu den ökologischen und sozialen Folgen unseres hohen Papierverbrauchs 2) Präsentation unterschiedlicher Elemente, um das Thema z. B. im Rahmen eines Projekttags fesselnd und lebendig mit den SuS zu behandeln 3) Durchspielen einzelner Übungen mit den TN der Fortbildung 4) Handreichung mit Unterrichtsabläufen, Arbeitsblättern, Filmen, Fotos, weiterführenden Hintergrundinformationen etc. Details
    Dauer: 22.10.2019, 14.00-17.00
    Fortbildung Darstellendes Spiel: Ein Laptop — und die Bühne gehorcht! Games, Programmieren und Elektronik für die Theater- und Kulturarbeit. Gameplay@stage, 4. Teil
    ba Wolfenbüttel
    WF
    22.09.2019
    Egal, ob technikängstlich oder technophil: Ein spielend einfacher Einstieg wird es Interessierten aller Erfahrungsstufen ermöglichen, eigene Ideen auszutüfteln und in die Tat umzusetzen. Gemeinsam wird erforscht, wie sich Alltagsdinge hacken und zu Schnitt stellen für unsere Arbeit umfunktionieren lassen. Wir lernen das Löten als Grundlage kennen und steigen in die Gestaltung digital-analoger Interfaces ein. Scheinwerfer werden mit Mikrofonen gesteuert, verrückte Gerätschaften gebaut. Indem wir Licht, Video und Ton mit dem Computer steuern, erschaffen wir interaktive Sound- und Bildwelten mit der vollen Kraft der Theatermaschine. Und ganz nebenbei beweisen wir uns, dass Technik nicht nur für Expert_innen da ist, sondern für uns alle. Holen wir uns die Kontrolle zurück! Details
    Dauer: 3 Tage
    Abrufangebot: Religiöse Vielfalt im Schatten von Fundamentalismus. Bildung zu einem differenzierten Umgang mit Begriffen und Bildern
    KH
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Start ins digitale Zeitalter
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Durchführung einer auf die Bedürfnisse einer Fachkonferenz/Steuergruppe/Arbeitsgruppe/DB/Schilf abgestimmten Fortbildung in Ihrer Schule nach Ihrer individuellen Zielsetzung. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Aus- und Fortbildungslehrgang für die Durchführung von Ski- oder Snowboardfahrten in der Schule
    KOL/OFZ
    IT
    12.10.2019
    • die Schulung der eigenen Bewegungskompetenz
    • die Verbesserung der Demonstrationsfähigkeit
    • die Erprobung und Reflektion zielgruppenorientierter Lehrwege
    • der Erwerb grundlegender Kenntnisse zur Didaktik und Methodik sowie Planung und Durchführung einer Ski- und Snowboardfahrt
    • die Vermittlung theoretischer Sachverhalte (Lawinen u. Materialkunde, ökologisch und ökonomische Bedeutung des Schneesports, etc.)
    Details
    Dauer: Sa., 12.10.2019, 16:00 Uhr bis Sa., 20.10.2019, 10:00 Uhr
    Game On! Digitale Games für die Bildungsarbeit nutzen
    KLIN/LWH
    EL
    18.11.2019
    - Impuls: Digitale Spielwelten - Games zum Thema machen und für Themen nutzen: Serious Games & Co. - Twine, Bitsy, Kahoot & Co. – Games als medienpraktisches Werkzeug - Hands On Games – digitale Spiele selbst (wieder)entdecken - Minecraft und Mintetest als Lernumgebung und Kreativwerkstatt - Projektwerkstatt und Prototyping Details
    Dauer: k.A.
    Aufsicht und Haftung – Schulrecht
    KH
    H
    22.08.2019
    Kennenlernen des gesetzlichen Rahmens von Aufsicht und Haftung im Schulalltag Details
    Dauer: 7 Stunden
    Schulrecht III - Vertiefungskurs. Leistungsbewertungs- und Prüfungsrecht sowie Personal- und Dienstrecht
    InterAktion
    SFA
    18.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Tage
    Erziehungsmittel und Ordnungsmaßnahmen - Schulrecht
    KH
    H
    23.08.2019
    Kennenlernen des gesetzlichen Rahmens von Erziehungsmitteln und Ordnungsmaßnahmen im Schulalltag Details
    Dauer: 10:00-17:00 Uhr
    Bildungsfundraising - Chancen der Mittelbeschaffung für unsere Schule
    KBED
    ROW
    07.11.2019
    Fundraising an der Schule umsetzen lernen Details
    Dauer: k.A.
    Choreografische Spiele in der Schule
    KH
    H
    26.09.2019
    Ziel ist, das Bewegungsspektrum der Schüler/innen zu erweitern, Körper-, Raum- und Gruppenwahrnehmung zu schärfen und eine zentrale Herausforderung unserer Zeit anzunehmen: Individualität einzubringen und gleichzeitig in einer Gemeinschaft zu kooperieren. Des Weiteren stehen folgende schulische Entwicklungsziele im Zentrum: Individuelles und selbständiges Lernen, Erweiterung der Aufgabenkultur, ganzheitliche Bildung, Mitwirkung an Gestaltungsprozessen, Selbstermächtigung. Details
    Dauer: k.A.
    Unsere Schule in der Öffentlichkeit - Außendarstellung mit Konzept planen und umsetzen
    KBED
    ROW
    06.11.2019
    PR der Schule mit einem Konzept selbstständig umsetzen können Details
    Dauer: k.A.
    Chemie / Geschichte / Kunst: Die geheimnisvolle Welt der Metalle - Das Weltkulturerbe Rammelsberg unter- und über Tage
    KLBS
    GS
    19.02.2020
    Das UNESCO-Weltkulturerbe Erzbergwerk Rammelsberg und dessen Bildungsaufgaben ist ein Ort, der das schulische Entwicklungsziel: "Einbinden von Schule in die Lebens- und Berufswelt" erfüllt. Den Schwerpunkt der Veranstaltung bildet der fachübergreifende Ansatz dieses Tagesprogramms. Er soll zu fachübergreifendem Kompetenzzuwachs in den Bereichen Chemie, Geschichte und Kunst führen. Wir werden attraktive Beispiele für die Schulpraxis wie chemische Experimente oder auch eine Praxisanleitung für sinnvolle und störungsarme Kooperationen mit Museen vorstellen und Material zur Verfügung stellen, mit dem Sie Sich weitere Inhalte für den Unterricht erarbeiten können. Details
    Dauer: 1 Tag
    Auszeichungsveranstaltung der Umweltschulen in Europa / Internationale Nachhaltigkeitsschulen
    KOS
    OS
    01.10.2019
    Auszeichung der Schulen zur Umweltschulen in Europa / Internationale Nachhaltigkeitsschulen im Bewerbungszeitraum 2016-2019 Details
    Dauer: 7 Stunden
    Chemie / Physik / Kunst: Die Architektur - Das Weltkulturerbe Rammelsberg unter- und über Tage
    KLBS
    GS
    04.03.2020
    Fachübergreifendes, vielschichtiges und praxisorientiertes Lernen am authentischen Ort über und unter Tage. Details
    Dauer: 1 Tag
    Erstellung eines Medienbildungskonzeptes (MBK) für Grundschulen im Rahmen des Digitalpaktes
    MZEL
    EL
    04.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 7
    Smart Wischen oder Vision? Junk-Food fürs Gehirn oder Bildung auf hohem Niveau?
    PER4MANCE, Inh. Thor
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 90 Minuten Vortrag + Diskussion
    Inklusive Schule - Zukunftswerkstatt: Inklusion zukunftsfähig und gemeinsam gestalten lernen! (SchiLF-Angebot)
    KHi
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 7,5 h & 3,5 h
    3. MINT-Fachtag: Low Cost - High Tech: Digitale Messwerterfassung im MINT-Unterricht (Workshop 10)
    KLBS
    BS
    05.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit den Themen sexuelle und geschlechtliche Vielfalt für eine geschlechtersensible Pädagogik
    KLG
    LG
    30.10.2019
    Die Teilnehmer*innen sollen durch die Weiterbildung ihre Analysekompetenz und ihre professionelle Haltung im Bereich geschlechterreflektierte Pädagogik sowie geschlechtliche und sexuelle Vielfalt weiterentwickeln. Lern- und Reflexionsprozess sollen zum Praxistransfer der in der Weiterbildungsreihe erarbeiteten Inhalte dienen. Es sollen Angebote gemacht und Brücken gebaut werden, damit die Teilnehmenden diese Angebote annehmen können unter Berücksichtigung der Bedarfe und Ausgangslagen sowie der institutionellen Rahmenbedingungen. Zur Planung und Auswertung gehört daher auch die Frage, was es den Teilnehmenden individuell, institutionell und/oder gesellschaftlich schwierig machen könnte, die Angebote anzunehmen und inwiefern dem gegensteuert werden kann. Details
    Dauer: 2 Tagesveranstaltungen
    Ski Alpin: Aus- und Fortbildungslehrgang Theorie
    KHi
    D
    14.09.2019
    Die Absolventen erhalten eine Lehrbefähigung zur Durchführung von Schulskifahrten (gutes Fahrkönnen vorausgesetzt). Details
    Dauer: 6
    Ski Alpin: Aus- und Fortbildungslehrgang in Theorie und Praxis des Skifahrens in den Herbstferien 2019
    KHi
    AT
    05.10.2019
    Die Absolventen erhalten eine Lehrbefähigung zur Durchführung von Schulskifahrten (gutes Fahrkönnen vorausgesetzt). Details
    Dauer: 8 Tage incl. An-u. Abreisetag, 6 Skitage
    Medienpräventionstag Landkreis Emsland
    KPAP/HÖB
    EL
    18.02.2020
    Verändertes Heranwachsen mit digitalen Medien - neue Herausforderungen für Prävention - wie gehe ich als Lehrer/in damit um? In verschiedenen Workshops werden Hilfestellungen angeboten. Details
    Dauer: 1 Tag
    3. MINT-Fachtag für Lehrkräfte: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik in der Schule
    KLBS
    BS
    05.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 Tag
    Mit Eltern schwierige Situationen klären - ABRUFANGEBOT
    BRÜCKENSCHLAG e.V.
    nach Absprache
    Das Fortbildungsangebot zielt darauf ab, die Gesprächsführungskompetenz für herausfordernde Situationen mit Eltern zu erweitern und für den Einsatz im eigenen Berufsalltag nutzbar zu machen. Details
    Dauer: k.A.
    Weniger Stress mit dem Stress - ABRUFANGEBOT
    BRÜCKENSCHLAG e.V.
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 1 - 2 Tage
    Abrufangebot: Das Leseverstehen durch die Vermittlung und Anwendung von Lesestrategien fördern
    KVEC
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dauer ca. 2 - 2,5 Zeitstunden.
    Abrufangebot: Schreiben im Fachunterricht: Textsortenwissen vermitteln
    KVEC
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dauer ca. 2,5 - 3 Zeitstunden.
    Abrufangebot: Das Scaffolding nach Gibbons als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen
    KVEC
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dauer ca. 3 - 3,5 Zeitstunden.
    Abrufangebot: Die Literale Didaktik oder der 3-Phasen-Didaktik von Schmölzer-Eibinger als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen
    KVEC
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.
    Abrufangebot: Die Konzepte der Leichten Sprache und Einfachen Sprache im Kontext der Inklusion
    KVEC
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dauer ca. 3 Zeitstunden.
    Abrufangebot: Chemie in der Küche
    KH
    nach Absprache
    Physik, Chemie und Technik machen zusammen mit Biologie unser Leben aus, bestimmen unseren Alltag und sind allgegenwärtig. Leider kommen die unbelebten Naturwissenschaften in der Grundschule oft zu kurz, so dass die ersten Erfahrungen mit Chemie und Physik in der Sekundarstufe 1 gemacht werden. Es ist mir daher besonders wichtig in der Grundschule Experimente aus diesen Bereichen anzubieten, die einen alltagsnahen Zugang zu diesen Themen bieten. Details
    Dauer: k.A.
    Differenzieren im Unterricht
    Cornelsen Akademie
    nach Absprache
    Sie erfahren, wie Sie durch Verfeinerung, Abstufung und Aufteilung der Lerninhalte auch bei unterschiedlichen Begabungen und sozialen Einbettungen sowie spezifischen Lernbedürfnissen differenzieren können. So finden Sie für jede Schülerin und jeden Schüler den Lernweg mit der größten Erfolgsaussicht. Details
    Dauer: 1 Tag
    Abrufangebot: Emotionsarbeit - professionell mit eigenen und fremden Gefühlen umgehen
    KLBS
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Was ist guter Unterricht für uns?
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Abrufangebot: Einführung in das Inklusionskonzept
    KH
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Abrufangebot - Digitale Medienkompetenz in der Grundschule
    KLG
    nach Absprache
    • Lehrkräfte sollen über die Gefahren und Chancen der Digitalisierung, für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aufgeklärt werden. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Digitalisierung noch besser in den Unterrichtsalltag zu integrieren. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Schülerinnen und Schüler in langfristigen Projekten zu betreuen, in denen der Einsatz des Internets und digitaler Medien zentral ist. • Lehrkräfte sollen Unterrichtsmaterialien und digitale Informationsangebote kennenlernen, die das Datenschutz- und Medialitätsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler erweitern. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, ihre informationsbezogenen Kompetenzen, wie z.B. in der Kompetenzmatrix des NLQ beschrieben, zu vertiefen, um sie dann eigenständig ausbauen und gezielt weitervermitteln zu können. • Lehrkräfte sollen Konzepte und Unterrichtseinheiten erstellen, die den fachlichen Wissensaufbau der SchülerInnen mit Inhalten, Oberflächen und Werkzeugen flankieren, die den Ausbau der individuellen Medienkompetenz fördern. Details
    Dauer: 2 Tagesveranstaltungen
    Ihr Schule hat eine eigene Facebookseite? Dann optimieren Sie diesen Marketing-Kanal und nutzen Sie dieses Netzwerk für die Reichweite Ihrer Schule
    Nuffer
    nach Absprache
    Sie lernen die Facebook-Seite für Ihre Schule bestmöglich einzusetzen Details
    Dauer: 4 Stunden
    Erstellung einer didaktischen Jahresplanung
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Abrufangebot SchiLF für Teamleitungen: Durch Sprache führen - Erfolgreiches Leiten ohne Vorgesetzten-Funktion
    KAUR/RPZ
    nach Absprache
    Sie erfahren konkrete Unterstützung darin, wie Sie Ihr wichtigstes Leitungsinstrument konstruktiv einsetzen: Das Gespräch mit Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie lernen die Grundlagen der beziehungsorientierten, „lateralen Führung“ kennen und sind so in der Lage, in unterschiedlichen Leitungssituationen souverän auf die verschiedensten Herausforderungen im Team zu reagieren. Sie steigern Ihre Selbstwirksamkeit durch das bewusste Einsetzen Ihrer sprachlichen Kompetenzen und nehmen so entscheidend auf Atmosphäre und Ergebnisse in Ihrem Team Einfluss. Sie erhalten Antwort auf folgende Fragen: • Wie kann ich für eine verbindliche Planung und Umsetzung der Teamaufgaben sorgen? • Welche Kommunikationsstrukturen unterstützen unsere konstruktive Teamarbeit? • Wie kann ich mit meinen sprachlichen Mitteln überzeugend und motivierend auf mein Team wirken? • Mit welchen Formulierungen kann ich wertschätzend und gleichzeitig konstruktiv-kritisch auf herausfordernde Kolleginnen und Kollegen reagieren? • Wie können unsere Teamsitzungen lebendiger und effektiver gestaltet werden? Details
    Dauer: 2 Tage
    Abrufangebot: Crashkurs digitale Projektsteuerung
    KAUR/RPZ
    nach Absprache
    Das Angebot vermittelt theoretische und praxisnahe Einblicke in eine erfolgreiche Projektplanung und -durchführung, u.a. - Komplex vs. Kompliziert - Projektplanung und der Umgang mit Unsicherheiten - Erstellen eines Verhaltenskodex - Auswahl, Setup und Nutzung moderner digitaler Werkzeuge - (Agile) Projektsteuerung - Kommunikation im Projekt - Projektabschluss und Reflexion Details
    Dauer: k.A.
    Mobiles Lernen - Sinnvolle und machbare Wege für Ihren Unterricht
    Cornelsen Akademie
    nach Absprache
    Sie lernen Vor- und Nachteile mobilen Lernens kennen und entwickeln Kriterien für Einführungsstrategien an Ihrer Schule. Zudem erwerben Sie praxisnah das notwendige Anwendungswissen und können anhand von zahlreichen Beispielen Ihre didaktischen Kompetenzen für mobiles Lernen erweitern. Details
    Dauer: 1 Tag
    Abrufangebot SchiLF für Teamleitungen: Teamarbeit konkret - Kernaufgabenmodell und Zielvereinbarungen zur Teamentwicklung nutzen
    KAUR/RPZ
    nach Absprache
    Sie gewinnen eine neue Perspektive auf diese wesentlichen Instrumente zur Steuerung der Teamprozesse. Durch die Fokussierung auf das Kerngeschäft Unterricht entwickeln Sie einen pragmatischen Ansatz für das Arbeiten mit dem Kernaufgabenmodell und Zielvereinbarungen. Diese systematische Reflektion der eigenen Arbeit ermöglicht eine neue Qualität der Teamentwicklung, von denen sowohl die Lehrkräfte als auch die Schülerinnen und Schüler profitieren. Dadurch gelingt es Ihnen, Ihre Teamkolleginnen und -kollegen für eine sinnvolle und aktive Beteiligung an diesen notwendigen Aufgaben zu gewinnen. Nach dieser Veranstaltung haben Sie konkrete Vorstellungen darüber gewonnen, wie Sie den Qualitätsbereich „Bildungsangebote gestalten“ und die Systematik der internen Zielvereinbarungen sehr pragmatisch für Ihre Teamentwicklung nutzen können. Sie erhalten Antwort auf folgende Fragen: • Worin genau besteht das Kernaufgabenmodell? • Wie kann ich die Fragestellungen des Qualitätsbereiches „Bildungsangebote gestalten“ als Instrument der Teamentwicklung nutzen? • Was sind die wesentliche Intention und Zielsetzung der internen Zielvereinbarungen? • Wie verbinde ich das Kernaufgabenmodell mit internen Zielvereinbarungen? • Wie kann ich meine Kolleginnen und Kollegen überzeugen und unterstützen, sich aktiv zu diesen Fragestellungen einzubringen? Details
    Dauer: 2 Tage
    Abrufangebot: Diversität in Schule – welche Möglichkeiten eröffnen sich? Eine praxisorientierte Fortbildung für Lehrkräfte
    KH
    nach Absprache
    Sensibilisierung für Diversität in Schule mit seinen Chancen und Herausforderungen Reflexion eigener Wahrnehmungs- und Einstellungsmuster Einblicke in Methodenkenntnisse/ Methodenkompetenzen zum Umgang mit Diversität Details
    Dauer: k.A.
    Lerncoachausbildung (Inhouse)
    KVHS Peine
    nach Absprache
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    Dauer: Termin nach Absprache
    SOCIALMEDIA MATADOR - Facebook. Instagram. WhatsApp. Twitter. Vine.
    PER4MANCE, Inh. Thor
    nach Absprache
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    Dauer: 3 Tage à 6 Stunden = 18 Stunden
    Abrufangebot: BELL Qualifizierung der Schulvorstände
    VHS HI
    nach Absprache
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Der Radikalisierung von Jugendlichen vorbeugen
    POLTRAIN
    nach Absprache
    Die Teilnehmer/innen werden befähigt, in ihren Klassen das Thema "Radikalisierung" altersgerecht zu bearbeiten, die Erfahrungen der SuS in das Konzept einzubeziehen und sie in die Lage zu versetzen, die eigene Zukunft zu reflektieren und sich für die freiheitliche Gesellschaft in Deutschland zu entscheiden Details
    Dauer: 1 Tag / 7 Zeitstunden
    Work-Life-Balance im Schuldienst
    Cornelsen Akademie
    nach Absprache
    Die Impulse dieses Workshops konzentrieren sich auf die realistische Umsetzung im persönlichen Alltag sowie in der Schule, in der ein Großteil der Lebenszeit verbracht wird. Details
    Dauer: 1 Tag
    Abrufangebot: Praktisch arbeiten mit dem Index für Inklusion
    KLBS
    nach Absprache
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    Dauer: nach Vereinbarung
    Eine moderne und einfache Webseite mit Wordpress gestalten
    KOL/OFZ
    nach Absprache
    Gestaltung einer einfachen, übersichtlichen Webseite für die eigene Schule Details
    Dauer: nach Vereinbarung
    Abrufangebot: Mathematik: Mengen, Arithmetik für alle (Inklusion) UNTERFORDERUNG, DYSKALKULIE, RECHENSCHWÄCHE AUSGESCHLOSSEN
    Andy
    nach Absprache
    siehe Beschreibung Details
    Dauer: k.A.
    UMDENKEN IN MATHEMATIK – Basis: Können und Erfolg - Praxis-Lösungen für Mengen, Arithmetik, Raum u. Form, Wahrscheinlichkeit, Repräsentation, usw.
    Andy
    nach Absprache
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    Dauer: Abruf: beliebig
    EFFEKTIVES LERNEN - Neue Wege in der Praxis - Lernen, Mathematik, Englisch, Deutsch, Sachunterricht, kooperative Spiele, Tanz
    Andy
    nach Absprache
    Realisation von Effektives Lernen in der Praxis - siehe Beschreibung Details
    Dauer: Abruf: beliebig
    Vom Notfall zum Regelfall – Vertretungsunterricht als wertvolle Lernwert- und Kompetenzförderungsquelle (SchiLF-Angebot)
    KHi
    nach Absprache
    - Aufwertung des Vertretungsunterrichts; - Entlastung der Vertretungslehrkraft; - Entlastungs des Lehrkörpers der Schule; - Stressreduzierung der Lehrkräfte; - Methodenförderung Richtung Lebenslanges Lernen; - (Lern-)Motivationsfaktor Vertretungsunterricht für Schüler UND Lehrer; Details
    Dauer: 8,5 h
    Freie Lern- und Lehrmaterialien im Internet nutzen Die Bildungscloud für den Unterricht
    BNW OS
    OL
    20.08.2019
    In der Informationsgesellschaft steht prinzipiell das gesamte Wissen in digitaler Form allen Mitgliedern der Gesellschaft zur Verfügung. Die digitale Aufbereitung des Wissens ist in vielen Bereichen jedoch noch rudimentär, der Zugang zu bereits digitalisiertem Wissen häufig eingeschränkt. Mit der Eröffnung der „Bildungscloud“ in Niedersachsen ist jedoch ein Signal gesetzt worden: Offene Ressourcen für alle Lernbereiche in gesicherter Abrufbarkeit. Die Materialien, die die Attraktivität einer solchen Bildungscloud in Zukunft ausmachen werden, stehen ansatzweise auch jetzt schon im Internet zur Verfügung. Sie fallen unter den Begriff „Open Educational Ressources (OER)“ und stehen im Regelfall unter einer Creativ Commons Lizenz. Details
    Dauer: 8 Stunden
    Urheber- und Medienrecht – Datenschutz an Schulen
    KH
    H
    20.08.2019
    Kennenlernen der Grundlagen des Urheber-, Kunsturheber- und Medienrechts im Schulalltag Details
    Dauer: 7 Stunden
    10 Jahre Schulleitung. Boxenstopp - wir nehmen wieder Fahrt auf und gehen mit Schwung in die nächsten Runden
    InterAktion
    NOM
    29.08.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Tage
    BiS – Begleitung inklusiver Schulen
    KBED
    ROW
    29.08.2019
    Unterstützung der in der Inklusion zusammenarbeitenden Lehrkräfte: • Die Teilnehmenden haben ihre Situation analysiert (Teamzeiten, Teamstrukturen, Kommunikation, Verantwortlichkeiten/Zuständigkeiten, Aufgabenbeschreibung, Formen der Zu-sammenarbeit…) • Die Schulteams haben konkrete Absprachen/Vereinbarungen hinsichtlich ihrer Zusammenarbeit entwickelt (auf der Grundlage des Konzepts der FöS Pestalozzischule) Die Teilnehmenden haben gemeinsame Sichtweisen/ Vorstellungen zum gemeinsamen Unterricht entwickelt. Details
    Dauer: Die Veranstaltung umfasst zwei Module. Termine: siehe bitte Beschreibung.
    Grundlagen des Schulrechts: Urheber- & Medienrecht
    KAUR/RPZ
    AUR
    02.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Montag, 02.09.2019, 9.00-16.00
    Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 4)
    KBED
    CUX
    02.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Gesamtveranstaltung besteht aus vier Modulen. (Termine: siehe bitte Beschreibung - jeweils einzelne Anmeldung erforderlich.) Ein Quereinsteigen in die Veranstaltungsreihe ist nicht möglich.
    Grundlagen des Schulrechts für Berufseinsteiger*innen an Berufsbildenden Schulen
    KAUR/RPZ
    AUR
    03.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Dienstag, 03.09.2019, 9.00-16.00
    Musikpädagogische Werkstatt: Das Schönste, was Füße machen können, ist tanzen! - SELSINGEN
    KBED
    ROW
    03.09.2019
    Fachfremde Lehrkräfte sollen dazu befähigt werden, das Erlernte schnell und leicht in ihrem eigenen Unterricht umzusetzen. Details
    Dauer: k.A.
    Europa / Gesellschaftswissenschaften / Religion / Werte und Normen: Studienfahrt nach Kreisau (Polen)
    KAUR/RPZ
    04.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mittwoch, 04.09.2019 - Sonntag, 08.09.2019
    Grundlagen des Schulrechts für Berufseinsteiger*innen an Allgemeinbildenden Schulen
    KAUR/RPZ
    AUR
    04.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mittwoch, 04.09.2019, 9.00-16.00
    Systematische LRS-Prävention – ein gemeinsames Qualifizierungsprojekt des Landkreises Cuxhaven und der Niedersächsischen Landesschulbehörde
    KBED
    CUX
    04.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 11 Module im Zeitraum vom 04.09.2019 bis 19.06.2020. Die einzelnen Modultermine entnehmen Sie bitte der Beschreibung.
    Systematische LRS-Prävention – ein gemeinsames Qualifizierungsprojekt des Landkreises Cuxhaven und der Niedersächsischen Landesschulbehörde
    KBED
    CUX
    04.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 11 Module im Zeitraum vom 04.09.2019 bis 19.06.2020. Die einzelnen Modultermine entnehmen Sie bitte der Beschreibung.
    Formate der Demokratiebildung: Digitale Medienkompetenz in der Schule
    KH
    05.09.2019
    In dieser Fortbildung werden exemplarisch Unterrichtseinheiten entwickelt, die sich mit dem Schwerpunkt Demokratiebildung beschäftigen und die politische / gesellschaftliche Partizipationsbereitschaft fördern. Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, die Digitalisierung besser in den Unterrichtsalltag zu integrieren. Sie erfahren, wie Sie Schülerinnen und Schüler in langfristigen Projekten, in denen der Einsatz des Internets und digitaler Medien zentral ist, betreuen können. Es werden Unterrichtsmaterialien und digitale Informationsangebote vorgestellt, die das Datenschutz- und Medialitätsbewusstsein der SchülerInnen erweitern. Details
    Dauer: 8 Stunden
    Schülerinnen und Schüler aus dem Autismus-Spektrum im Unterricht - Grundlagen
    KBED
    CUX
    05.09.2019
    Wissen zum Thema Autismus in Schule und Handlungsmöglichkeiten für Lehrkräfte in und außerhalb von Unterricht vermitteln, Fragen erarbeiten und sammeln und in Folgeseminar KBED20.11.013 am 10.03.2020 im Ev. Bildungszentrum Bad Bederkesa vertiefen. Details
    Dauer: k.A.
    Kunst - 1. Auswertung und Perspektiven des Curriculums der Jahrgangsstufe 11 UND 2. Analytische Skizzen als Mittel der Bilduntersuchung
    KBED
    ROW
    05.09.2019
    1. Möglichkeiten der Umsetzung des Curriculums Jahrgang 11 entwickeln 2. Analytische Skizzen als Mittel zur Erkenntnisgewinnung und -veranschaulichung methodisch gezielt anwenden Details
    Dauer: k.A.
    ETEP – Entwicklungstherapie/Entwicklungspädagogik
    KBED
    CUX
    05.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Biblische Geschichten in Kinderkirche, Katechese und Religionsunterricht lebendig machen – 2-teilige Fortbildung
    BGV-OS
    OS
    09.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2,5
    Konstruktive Gesprächsführung in Konfliktsituationen
    KBED
    ???
    09.09.2019
    Das praktische Erproben an konkreten Beispielen soll Sicherheit in der konstruktiven Gesprächsführung vermitteln. Details
    Dauer: Die Veranstaltung finden an zwei aufeinander folgenden Tag statt. Die Seminarzeiten lauten jeweils 09:00 Uhr bis 16:30 Uhr.
    Gemeinsam den richtigen Weg finden – Handwerkszeug und Beratungskompetenz für das Beratungsgespräch mit Eltern in Klasse 4 (Ort: Georgsmarienhütte)
    KOS
    OS
    10.09.2019
    Ausbau der Kompetenzen zur Durchführung eines guten Beratungsgesprächs Details
    Dauer: 7 Stunden
    Musikpädagogische Werkstatt: Das Schönste, was Füße machen können, ist tanzen! - ACHIM
    KBED
    VER
    10.09.2019
    Fachfremde Lehrkräfte sollen dazu befähigt werden, das Erlernte schnell und leicht in ihrem eigenen Unterricht umzusetzen. Details
    Dauer: k.A.
    Tagung BBS Abteilungsleitungen Tagung für Abteilungsleiterinnen und Abteilungsleiter (Koordinatorinnen und Koordinatoren) an Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen Themenschwerpunkt: Sprache und Information in digitaler Zeit
    InterAktion
    SFA
    11.09.2019
    Impulse für die tägliche Arbeit – direkt anwendbar, um Ihre Position zu stärken und Ihre Tätigkeit zu bereichern Informationen zu Regelungen und Rahmenbedingungen der Arbeit in Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen Möglichkeit zu intensivem Austausch mit Kolleginnen und Kollegen aus BBSen aus ganz Niedersachsen Details
    Dauer: 2 Tage
    Digital gestütztes Lernen- Lernformen im digitalen Unterricht
    BNW OS
    OS
    11.09.2019
    Lernen ist eine generelle Anpassungsleistung des Subjekts an seine Umwelt, permanent und ubiquitär. Die Formen und Bedingungen des Lernens wandeln sich mit der Gesellschaft. In der aktuellen Situation tritt zu den bisherigen Evolutionsstufen das digitale Medium hinzu. Lernen oder Bildung werden dadurch nicht digital, aber sie verändern sich. In manchen Bereichen vollzieht sich der Wandel rasant, in einigen Sektoren gemächlich, so z.B. im Schulbereich. Das Seminar bietet neben einem Überblick über die grundlegenden Strukturveränderungen im Informationszeitalter eine workshopähnliche Heranführung an typische digital gestützte Lernmöglichkeiten wie „Flipped Classroom“, Lernen mit Apps, virtuelle Lernräume, netzbasierte kollaborative Lernprozesse, Online-Kommunikation, Recherchearbeit mit digitalen Mitteln, Kuratierarbeit, etc. Dabei sollen die Voraussetzungen und Wünsche der Teilnehmerinnen und Teilnehmer so weit wie möglich berücksichtigt werden. Für das Seminar wird eine differenzierte Linkliste im Netz bereitgestellt und ggf. nachträglich erweitert, um eine Nachhaltigkeit zu gewährleisten, die über das übliche Handout-Angebot hinausgeht. Details
    Dauer: 8
    Whatsapp, Instagram und Snapchat: Was geht Schule das an? Vortrag von Moritz Becker, smiley - Verein zur Förderung der Medienkompetenz e.V. und Arbeitsgruppen Tagesfortbildung für Kolleg*innen aller Schulformen
    GEW Hannover
    H
    11.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Tagesveranstaltung
    Lions Quest: Erwachsen werden - Gewalt- und Drogenprävention durch Vermitteln von Lebens- und Sozialkompetenz
    KLIN/LWH
    EL
    12.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Gemeinsam den richtigen Weg finden – Handwerkszeug und Beratungskompetenz für das Beratungsgespräch mit Eltern in Klasse 4 (Ort: Bohmte)
    KOS
    OS
    12.09.2019
    Ausbau der Kompetenzen zur Durchführung eines guten Beratungsgesprächs Details
    Dauer: 7 Stunden
    Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) im Kindesalter - Ein Überblick
    KBED
    ROW
    12.09.2019
    Das Ziel der Fortbildung ist es, eine Einführung in die Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung bei Kindern zu geben. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben ein Wissen über grundlegende Prozesse der Hörverarbeitung und -wahrnehmung. Dies ermöglicht ein besseres Verständnis für die Probleme von Kindern mit AVWS und macht sie nachvollziehbarer. Durch einen aktiven Austausch und eine Diskussion von Behandlungsmöglichkeiten, werden Handlungsoptionen aufgezeigt, mit denen betroffenen Kindern bessere Lernmöglichkeiten im Schulkontext geschaffen werden können. Details
    Dauer: k.A.
    Gemeinsam den richtigen Weg finden – Handwerkszeug und Beratungskompetenz für das Beratungsgespräch mit Eltern in Klasse 4 (Ort: Bersenbrück)
    KOS
    OS
    16.09.2019
    Ausbau der Kompetenzen zur Durchführung eines guten Beratungsgesprächs Details
    Dauer: 7 Stunden
    Souverän und durchsetzungsstark auftreten - wie das in der Schule gelingt
    KBED
    ROW
    16.09.2019
    Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen lernen, ihre zwischenmenschlichen Interaktionen so zu modifizieren, dass sie im beruflichen Alltag weniger Hürden zu bewältigen haben. Dies betrifft sowohl die Durchsetzung fachlicher Meinungen als auch eine spannungsfreie zwischenmenschliche Kommunikationsebene. Details
    Dauer: k.A.
    Informationsveranstaltung - Zukunft Familienklasse im Landkreis Cuxhaven
    KBED
    CUX
    17.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Deutsch: Sicheres Schreiben - Diagnose und Evaluation von Rechtschreib- und Formulierungskompetenzen in der Oberstufe
    KLBS
    BS
    19.09.2019
    Ziel der Veranstaltung ist es also, sowohl Ihnen als Lehrkräfte als auch den Schülerinnen und Schülern diagnostische wie methodische Werkzeuge an die Hand zu geben, die die Rechtschreib- und Formulierungskompetenz gemäß der Anforderungen des Oberstufenunterrichts steigern. Details
    Dauer: Halbtagsveranstaltung
    Trommeln für Lehrkräfte, Erzieher*innen und Therapeut*innen - Vertiefung
    KH
    H
    20.09.2019
    • Vermittlung von komplexeren rhythmischen Mustern und Techniken (besonders Latein-Amerikanische)
    • Entwicklung eigener kompositorischer Fähigkeiten
    • Rhythmussprache
    • evtl. Body Percussion
    • Umsetzung der Inhalte im eigenen Bildungsalltag
    Details
    Dauer: 6h
    Positive Psychologie und Motivation Impulse für Lehren, Lernen und Selbstmanagement im inklusiven Schulalltag
    KLG
    LG
    23.09.2019
    • Die TN kennen die Grundlagen der Positiven Psychologie • Die TN kennen grundlegende Theorien der Motivationspsychologie • Die TN erlernen darauf aufbauende praktische Implikationen für Didaktik & Methodik im inklusiven Schulalltag • Die TN erlernen positiv-psychologische Selbstmanagement-Ansätze und wählen aus, wie sie entsprechende Techniken sie für sich nutzen können • Wie werden diesen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern transparent gemacht? Details
    Dauer: zweitägige Veranstaltung incl. Übernachtung
    Die Leitungswerkstatt Schuljahr 2019/2020 - Fortbildungsreihe für Lehrkräfte mit Leitungsaufgaben in berufsbildenden Schulen
    KOL/OFZ
    BRA,
    23.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mo., 23.09. bis Di., 24.09., Mi., 04.12. bis Do., 05.12.2019, Di., 03.03. bis Mi., 04.03. und Do., 14.05. bis Fr., 15.05.2020, jeweils Beginn: 10:00 Uhr, Ende: 16:00 Uhr
    Grundvorstellungen und Strategien zur Multiplikation und Division aufbauen
    KBED
    ROW
    23.09.2019
    - Rechnen im Spannungsfeld zwischen Verständnis und „Tricks“: Wie auch beim schriftlichen Rechnen Grundvorstellungen aktiviert und das Stellenwertverständnis vertieft werden kann. - Konkrete Aufgaben und Lernumgebungen gestalten - Kritische Beurteilung von Lern- und Übungsformaten. Insbesondere aber die Auswahl GEEIGNETER Arbeitsmittel und Übungsformate zum Aufbau von Zahl- und Operationsvorstellungen. Details
    Dauer: k.A.
    Rechnen im Zahlenraum über 100: Schriftliche Verfahren und Grundvorstellungen - ein Widerspruch?
    KBED
    ROW
    24.09.2019
    - Rechnen im Spannungsfeld zwischen Verständnis und „Tricks“: Wie auch beim schriftlichen Rechnen Grundvorstellungen aktiviert und das Stellenwertverständnis vertieft werden kann. - Konkrete Aufgaben und Lernumgebungen gestalten - Kritische Beurteilung von Lern- und Übungsformaten. Insbesondere aber die Auswahl GEEIGNETER Arbeitsmittel und Übungsformate zum Aufbau von Zahl- und Operationsvorstellungen Details
    Dauer: k.A.
    Individualisierter (Sprach-)Unterricht digital. Potenziale von interaktiven, multimedialen und digitalen Lernbausteinen.
    KVEC
    VEC
    25.09.2019
    Sie können hier erste Schritte in einen interaktiven und multimedialen digitalen Fachunterricht machen bzw. vorhandene Kenntnisse vertiefen. Details
    Dauer: 4 Stunden
    Waldpädagogik
    KVEC
    EL
    25.09.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 6 Stunden
    Schuleigenes Medienbildungskonzept entwickeln
    KBED
    STD
    25.09.2019
    Ziel dieser Fortbildung soll es sein, vor dem Hintergrund des Orientierungsrahmens Medienbildung die Prozessabläufe auf dem Weg zu einem schuleigenen Medienkonzept kennenzulernen, dabei geeignete Formulare und Materialen einzusetzen und bestehende auch prozessbegleitende Unterstützungsmöglichkeiten in Anspruch zu nehmen. Im Rahmen der Fortbildung soll auch das Thema Kompetenzerwerb mit und durch digitale Medien einen angemessenen Raum einnehmen. Eine Vernetzung der Teilnehmenden mit ggf. weiteren Arbeitstreffen wird angestrebt Details
    Dauer: k.A.
    Inklusion, Heterogenität und Binnendifferenzierung – Den Umgang mit Vielfalt gestalten
    KOL/OFZ
    OL
    26.09.2019
    Wie wollen wir damit umgehen? Wie viel Differenzierung ist uns als Bildungsgang wichtig? Welche Konzepte und Methoden passen für unsere Schulgemeinschaft? Mit diesen Fragen wollen wir uns im Rahmen einer professionellen Lerngemeinschaft auseinandersetzen. Zeitlicher Rahmen: 3 Präsenz-Veranstaltungen (jeweils 180 Minuten), zwischen denen zwei Erprobungsphasen liegen. Inhalte: Block 1 – Ein Unterricht für alle – gemeinsame Verständigung über pädagogische Grundannahmen und Übertragungsmöglichkeiten auf den Unterricht Block 2 – Günstige Haltungen in schwierigen Situationen – Fallbearbeitungen aus der Schulpraxis und Übertragungsmöglichkeiten auf die zweite Erprobungsphase Block 3 – Möglichkeiten der Binnendifferenzierung im zielgleichen Unterricht – Was machen wir schon? Was könnte noch passen? Wie gehen wir das an? Details
    Dauer: Do., 26.09.2019, 14:30 - 17:00 Uhr, weitere Termine werden vereinbart
    ABGESAGT: Trommeln für Lehrkräfte, Erzieher*innen und Therapeut*innen - Vertiefung
    KH
    27.09.2019
    • Vermittlung von komplexeren rhythmischen Mustern und Techniken (besonders Latein-Amerikanische)
    • Entwicklung eigener kompositorischer Fähigkeiten
    • Rhythmussprache
    • evtl. Body Percussion
    • Umsetzung der Inhalte im eigenen Bildungsalltag
    Details
    Dauer: 6h
    Virtuelles Wasser und globale Gerechtigkeit I Methodentraining des Globalen Lernens
    VEN
    HI
    29.09.2019
    In dieser Einführung möchten wir Menschen mit oder ohne Erfahrungen in der Bildungsarbeit, die Interesse an der Durchführung eigener Angebote des Globalen Lernens haben, einen praxisbe-zogenen und interaktiven Einstieg in das Globale Lernen bieten. Details
    Dauer: k.A.
    Geschichte / Religion / Werte & Normen: Vor Ort - Die Gedenkstätte KZ-Außenlager Braunschweig Schillstraße als außerschulischer Lernort
    KLBS
    BS
    30.09.2019
    Im Rahmen der Fortbildung wird den Teilnehmenden ein Einblick in die Inhalte, die methodischen Zugänge und Arbeitsmaterialien von Führungen und themenbezogenen Projekttagen gegeben. Als neues Vermittlungsangebot der Gedenkstätte wird ein internetbasierter Geländeguide vorgestellt. Die Teilnehmenden können die Anwendung im Rahmen der Veranstaltung selbst erproben. Die Nutzung ist auch auf privaten Endgeräten (Smartphones, Tablets) möglich, ein WLAN-Hotspot vorhanden. Am Beispiel des »Offenen Archivs" werden ferner Möglichkeiten aufgezeigt und Ideenanreize gegeben, wie die Gedenkstätte schulische Projektvorhaben unterstützen könnte. Gemeinsam wird auch der Frage nachgegangen, wie eine Erinnerung an die NS-Verbrechen zukünftig gestaltet werden könnte und, wie Schulen und Gedenkstätten dabei enger zusammenarbeiten könnten. Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Lions-Quest - Erwachsen werden - Einführungsseminar in Stade (Baustein A)
    KBED
    STD
    30.09.2019
    Die Programminhalte von "Lions-Quest - Erwachsen werden" werden Lehrerinnen und Lehrern in einem dreitägigen Einführungsseminar von einer speziell ausgebildeten Trainerin vermittelt. Die Teilnehmenden erhalten im Seminar ein umfangreiches Handbuch, das ihnen zur späteren Vermittlung der Programminhalte von "Lions-Quest - Erwachsen werden" in der Klasse dient. Details
    Dauer: Die Fortbildung findet an drei Tagen statt: Mo., 30.09. von 14.30 Uhr bis 19.00 Uhr. Di., 01.10. von 09.00 Uhr bis 19.00 Uhr. Mi., 02.10. von 09.00 Uhr bis 15.30 Uhr.
    Werkstatt Schule leiten
    KBED
    CUX
    30.09.2019
    Die Schulleitungen entwickeln ihre Führungskompetenz weiter, indem sie ein konkretes Reformvorhaben in ihrer Schule initiieren und partizipativ mit allen an der Schule Beteiligten gestalten. Bei diesem Schulentwicklungsprozess werden sie professionell begleitet. Sie haben die Chance, auf die an Schulen des Deutschen Schulpreises bewährten Instrumente der Unterrichts- und Schulentwicklung zurückzugreifen, die sie für ihre eigene Schule passgenau weiterentwickeln können. Details
    Dauer: Alle Termine und Uhrzeiten - siehe bitte Beschreibung.
    Umgang mit beruflichem Stress und Burn-Out-Prävention
    KBED
    CUX
    30.09.2019
    Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen lernen, ihre berufliche Belastung sowie deren Schweregrad realistisch einzuschätzen und mit den im Seminar erlernten Strategien entsprechend zu reduzieren. Zudem sollen sie Sicherheit im Umgang mit dem Thema Burnout erlangen und über Bewältigungs- und Hilfemöglichkeiten informiert werden. Details
    Dauer: k.A.
    Schulhunde - Tiergestützte Interventionen mit Hunden in Schulen und Kindertagesstätten (als Ferienausbildung)
    Projekthunde
    12.10.2019
    Diese Fortbildung unterstützt pädagogische und therapeutische Fachkräfte bei der Einbindung ihres Hundes in Lern- und Bildungsprozesse und dient der Steigerung der Lernbereitschaft und Eigenmotivation der Schüler. Handlungsvorschläge und Denkanstöße in Form von bereits geprüften Stundenbildern, z.B.: in den Fächern Deutsch, Mathe, Sport und dem Erlernen sozialer Kompetenzen, incl. Selbstreflexion. Details
    Dauer: 7 Tage
    Kompetenzorientierter kommunikativer Englischunterricht in der Grundschule - Modul 3
    KLIN/LWH
    EL
    21.10.2019
    - Reading and writing - Drama - Inklusion im EU - Leistungsmessung Details
    Dauer: k.A.
    Schulrecht - Modul I - Grundlagen Recht und Verwaltungsrecht
    KLIN/LWH
    EL
    21.10.2019
    - Einführung und Ziele - Normenhierarchie, Grundrechte und Schule, Rechtsgebiete - Verwaltungsrecht, Verwaltungsakt - Rechtsmittel und Rechtsbehelfe, Widerspruchsverfahren und verwaltungsrechtliche Klage, Juristische Methodik, Auslegung von Normen - Vertiefungsteil Aufsicht und Haftung, Staatshaftungsrecht, Gesetzliche Unfallversicherung, Rückgriff auf den Schadensverursacher - Bearbeitung Fallbeispiele „Aufsicht und Haftung“ - Organisationsverschulden, Perspektive der Schulleitung auf Dienstpflichtverletzung der Lehrkräfte am Beispiel der Aufsichtspflichtverletzung Details
    Dauer: k.A.
    5. Emsländischer Schulleitungstag: Entspannt und glücklich im Schulalltag?! - Eine finnische Bildungsexpertin zeigt wie es geht
    KLIN/LWH
    EL
    21.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    SchmExperten in der Lernküche - Methodenvielfalt im Fachunterricht
    KGÖ.NLF
    24.10.2019
    Gesunde Ernährung, Ernährung- und Verbraucherbildung Details
    Dauer: k.A.
    SLQ-Nachfolgeseminar: Inspirationsfeuerwerk - Impulse, die wirken
    KBED
    VER
    24.10.2019
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen eine Vielzahl an Impulsen und Methoden kennen, die Lösungen und Orientierung im hektischen Alltag von Leitungspersönlichkeiten anbieten. Details
    Dauer: k.A.
    Barracuda-Netzwerktreffen
    KBED
    CUX
    25.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Textiles Gestalten: Ein bunter Blumenstrauß an Unterrichtsideen, Textile Techniken für fachfremd Unterrichtende
    KBED
    ROW
    28.10.2019
    Ziel der Fortbildung ist das Erlernen einfacher textiler Techniken für die Grundschule. Neben dem Erlernen des "Handwerks" werden Umsetzungsmöglichkeiten im und außerhalb des Unterrichts erörtert und thematisiert, wie es gelingen kann, den Kindern die Freude am "Selber-Tun" zu ermöglichen. Details
    Dauer: k.A.
    Maria / Maryam – Fortbildung für christliche und muslimische Religionslehrkräfte
    BGV-OS
    OS
    29.10.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 8,0
    Textiles Gestalten: Nähen in der Grundschule für fachfremd Unterrichtende
    KBED
    ROW
    29.10.2019
    Ziel der Fortbildung ist das Erlernen einfacher Näh- und Stickstiche. Ideensammlung und Kennenlernen von kleinen Nähprojekten für Klasse 3 und 4. Details
    Dauer: k.A.
    Digitale Medienkompetenz in der Schule (SEK I und II)
    KLG
    LG
    30.10.2019
    • Lehrkräfte sollen über die Gefahren und Chancen der Digitalisierung, für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aufgeklärt werden. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Digitalisierung noch besser in den Unterrichtsalltag zu integrieren. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Schülerinnen und Schüler in langfristigen Projekten zu betreuen, in denen der Einsatz des Internets und digitaler Medien zentral ist. • Lehrkräfte sollen Unterrichtsmaterialien und digitale Informationsangebote kennenlernen, die das Datenschutz- und Medialitätsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler erweitern. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, ihre informationsbezogenen Kompetenzen, wie z.B. in der Kompetenzmatrix des NLQ beschrieben, zu vertiefen, um sie dann eigenständig ausbauen und gezielt weitervermitteln zu können. • Lehrkräfte sollen Konzepte und Unterrichtseinheiten erstellen, die den fachlichen Wissensaufbau der SchülerInnen mit Inhalten, Oberflächen und Werkzeugen flankieren, die den Ausbau der individuellen Medienkompetenz fördern. Details
    Dauer: 2 Tagesveranstaltungen
    PAC® II: Entwicklungsblockaden und Motivation, Vertiefung
    SYIM
    KS
    01.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 3 Tage / 22 Fortbildungspunkte
    Deutsch: »Das Poetische hat immer recht« – Konvention und Rebellion im Gesellschaftsroman Fontanes
    KLBS
    GS
    01.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 3 Tage
    Lehrer werden - Lehrer sein - Den QuerEinstieg qualifiziert gestalten (Module 1-4)
    KLIN/LWH
    EL
    04.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 04.-05.11.19; 17.-19.02.20; 15.-16.06.20; 21.-22.09.20
    Oeffentlichkeitsarbeit: Unsere Schule als Marke - Image, Corporate Identity und Schulprofil
    KLG
    LG
    04.11.2019
    In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmer/-innen einen Überblick über die PR-Bausteine Profil, Image und Corporate Identity und erarbeiten wichtige Informationen über ihre Schule, die für den Einsatz von entsprechenden PR-Maßnahmen auf dem „Weg der Schule zur Marke“ nötig sind. Details
    Dauer: Ganztägige Veranstaltung
    Alles im Griff?! : Classroom-Management für Berufsanfänger/innen
    KBED
    ROW
    04.11.2019
    Im Seminar lernen Sie, wie Sie Ihre Führungskraft in der Klasse steigern und Unterrichtsstörungen über Regeln, Verfahrensweisen und Ritualen vorbeugen können. Sie bekommen Methoden und Strategien an die Hand, welche Ihnen ermöglichen, ein positives Lernklima zu schaffen, in dem die Schülerinnen und Schüler störungs- und ablenkungsfrei lernen können. Details
    Dauer: Diese Fortbildung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen statt. (Zeiten - siehe Beschreibung)
    Qualifizierung für schulinterne Krisenteams - Grundschule und Förderschule
    KBED
    ROW
    04.11.2019
    • Vermittlung der Struktur, Aufgaben, Kompetenzen und notfallpsychologischen Handlungsoptionen eines schulinternen Krisenteams • Bildung eines schulinternen Krisenteams inkl. Aufgabenklärung und –verteilung • erstes Training anhand eines Szenarios Details
    Dauer: k.A.
    Öffentlichkeits- und Pressearbeit in der Schule - In PR eine Eins
    KLG
    LG
    05.11.2019
    Schulen, die sich heute in der Bildungslandschaft behaupten und mit besonderen Angeboten einen Namen machen möchten, müssen sich professionell in der Öffentlichkeit präsentieren. Eine erfolgreiche Selbstdarstellung mit einem eindeutigen Profil und der richtige Einsatz von PR-Instrumenten wie Pressearbeit, Print- und Online-Medien sind unerlässliche für wirksame Bildungs-PR. In dieser Fortbildung erhalten Sie einen Überblick über das Handwerkszeug für eine solide schulische Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Details
    Dauer: Ganztägige Veranstaltung
    Datenschutz für Lehrkräfte
    KBED
    VER
    05.11.2019
    Zielsetzung der Fortbildung ist der rechtssichere Umgang mit personenbezogenen Daten im Schulalltag und die Sensibilisierung für die diversen Themen des Datenschutzes. Die besonderen Aufgaben der/des Datenschutzbeauftragten werden thematisiert. Daneben werden digitale Grundlagen, die in der Schule immer größere Bedeutung gewinnen, vermittelt. Details
    Dauer: k.A.
    Mathematik / Informatik / Digitalisierung: Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge im Unterricht: Vergleich von CAS-Handheld (CASIO ClassPad II) und PC-Software
    KLBS
    BS
    06.11.2019
    In der Veranstaltungen wird der Einsatz eines digitalen Mathematikwerkzeuges (CASIO ClassPad II) im Unterricht in der Bandbreite der Nutzung als Handheld bis hin zur PC-Software diskutiert. Die Teilnehmer*innen sollen grundlegende Unterschiede und Gemeinsamkeiten erarbeiten und vor dem Hintergrund des Unterrichtseinsatzes reflektieren. Details
    Dauer: 1 Nachmittag
    Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 1)
    KBED
    CUX
    06.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Gesamtveranstaltung besteht aus vier Modulen. (Termine: siehe bitte Beschreibung - jeweils einzelne VeDaB-Anmeldung erforderlich.) Ein Quereinsteigen in die Veranstaltungsreihe ist nicht möglich.
    Lernort Bergen-Belsen. Fortbildung für schulische Multiplikator_innen aller Schulformen und Fächer
    GBB
    07.11.2019
    Vorstellung und Diskussion didaktischer Möglichkeiten eines Gedenkstättenbesuchs. Hilfestellung zur Planung eines Besuchs der Gedenkstätte. Details
    Dauer: 6 Stunden
    Fachfremd Musik in den Unterricht einbringen?
    KOL/OFZ
    WST
    08.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Fr., 08.11.2019, 15:00 - 18:00 Uhr und Sa., 09.11.2019, 10:00 - 16:00 Uhr
    Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Grundstufe - Grundlagen des Theaterspiels - Modul 1
    KBED
    CUX
    08.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Grundstufe - Module 1 bis 5. Termine: siehe bitte Beschreibung. Jeweils Einzelanmeldung erforderlich.
    Qualifizierung für schulinterne Krisenteams - Oberschule - Hauptschule - Realschule
    KBED
    ROW
    12.11.2019
    • Vermittlung der Struktur, Aufgaben, Kompetenzen und notfallpsychologischen Handlungsoptionen eines schulinternen Krisenteams • Bildung eines schulinternen Krisenteams inkl. Aufgabenklärung und –verteilung • erstes Training anhand eines Szenarios Details
    Dauer: k.A.
    Konstruktive Gesprächsführung - Gesprächstraining
    KLIN/LWH
    EL
    13.11.2019
    - Ein ressourcenorienterter Blick auf schulalltägliche Gespräche - Die Grundvoraussetzungen gelingender Gespräche: Überlegungen und Übungen - Der Rahmen von Gesprächen: Kontakt, Kontrakt und Kontext - Jemandem etwas zu Kritisierendes mitteilen: eine hilfreiche Struktur für Kritikgespräche erproben - Das Rollenmodell der Transaktionsanalyse: ein „Spiel“ - Beratungsgespräche führen: produktive und unproduktive Interventionen - Beratungsgespräche führen: die Kraft von Fragen in den Gesprächsphasen - Gut vorbereitet auf die nächsten Gespräche: Zusammenschau der Ergebnisse Details
    Dauer: k.A.
    Erwachsen handeln - ein Seminar von Lions-Quest - Gewalt- und Drogenprävention durch Vermitteln von Lebens- und Sozialkompetenz - STADE
    KBED
    STD
    13.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Fortbildung findet an drei aufeinanderfolgenden Tagen statt: Mi., 13.11. und Do., 14.11. von 09:00 bis 18:00 Uhr. Fr., 15.11. von 09:00 bis ca. 14:30 Uhr.
    There is no planet B! – Schöpfungsverantwortung als Thema im konfessionell-kooperativen RU
    BGV-OS
    OS
    14.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 8,0
    Jedes Wort wirkt - bewusste Sprache in der Pädagogik
    Engels
    15.11.2019
    In diesem Seminar gewinnen Sie eine klare und eindeutige Sprache, die Ihre Kompetenz und Souveränität steigert. Damit können Ihnen Schülerinnen und Schüler leicht folgen, den Inhalt gut aufnehmen und mit Freude lernen. Details
    Dauer: 7,5 Stunden incl. Pausen
    Aus der Praxis für die Praxis
    KLIN/LWH
    EL
    15.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Methodenfeuerwerk Wissen - werden sie Lernkomplize
    KLG
    UE
    18.11.2019
    • Emotionsgünstige Methoden zur Wissensvermittlung selber erfahren und auf eigene Inhalte übertragen. • Das eigene Methodenrepertoire um einfache und schnell realisierbare Methoden erweitern. • Die Bedeutung von Emotionen für erfolgreiche Lernszenarien kennenlernen, erfahren und reflektieren. • Informationen und Wissen nachhaltig sichern können. Details
    Dauer: zweitägige Veranstaltung inkl. Übernachtung
    Qualifizierung für schulinterne Krisenteams - Gymnasium, Int. Gesamtschule und Koop. Gesamtschule
    KBED
    ROW
    19.11.2019
    • Vermittlung der Struktur, Aufgaben, Kompetenzen und notfallpsychologischen Handlungsoptionen eines schulinternen Krisenteams • Bildung eines schulinternen Krisenteams inkl. Aufgabenklärung und –verteilung • erstes Training anhand eines Szenarios Details
    Dauer: k.A.
    Erinnerungskultur und Geschichte der Gedenkstätte. Fortbildung für Lehrer_innen der Sekundarstufe II
    GBB
    20.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 6 Stunden
    Spiel, Spaß und Bewegung beim Lesen und Rechtschreiben in der GS und FÖS und zu Beginn der Sek I
    KGÖ.NLF
    20.11.2019
    Vermittlung von Methoden für das Lesen und Rechtschreiben zu Beginn der Sekundarstufe I Details
    Dauer: k.A.
    Digitale Medienkompetenz in der Grundschule
    KLG
    LG
    21.11.2019
    • Lehrkräfte sollen über die Gefahren und Chancen der Digitalisierung, für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aufgeklärt werden. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Digitalisierung noch besser in den Unterrichtsalltag zu integrieren. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, die Schülerinnen und Schüler in langfristigen Projekten zu betreuen, in denen der Einsatz des Internets und digitaler Medien zentral ist. • Lehrkräfte sollen Unterrichtsmaterialien und digitale Informationsangebote kennenlernen, die das Datenschutz- und Medialitätsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler erweitern. • Lehrkräfte sollen in die Lage versetzt werden, ihre informationsbezogenen Kompetenzen, wie z.B. in der Kompetenzmatrix des NLQ beschrieben, zu vertiefen, um sie dann eigenständig ausbauen und gezielt weitervermitteln zu können. • Lehrkräfte sollen Konzepte und Unterrichtseinheiten erstellen, die den fachlichen Wissensaufbau der SchülerInnen mit Inhalten, Oberflächen und Werkzeugen flankieren, die den Ausbau der individuellen Medienkompetenz fördern. Details
    Dauer: 2 Tagesveranstaltungen
    Vier Kieselsteine - Die Geschichte der Familie Blumenthal. Bildungsmaterialien für den Unterricht an Grund- und weiterführenden Schulen
    GBB
    25.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 6 Stunden
    Die Schulleitungsrolle im ländlichen Kontext – berufliche Distanz auf Cocktailpartys wahren
    KBED
    CUX
    25.11.2019
    Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen sich der Chancen und möglichen Probleme bewusst werden, die mit einer Verzahnung von beruflichen und privaten Beziehungen einhergehen. Hierbei sollen sie ihre eigene Rolle reflektieren und Handlungsstrategien für dadurch bedingte zwischenmenschliche Problemkonstellationen entwickeln, um daraus resultierenden Problemen vorzubeugen bzw. diese zu reduzieren. Details
    Dauer: k.A.
    Und wo bleibe ich? Lehrkräfte in der inklusiven Schule stärken. Mehr Glück erleben im schulischen Alltag
    KBED
    CUX
    25.11.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Grundlagen der Multifamilienarbeit (MFT) in der Schule – Die Familienklasse
    KBED
    CUX
    27.11.2019
    Im Seminar werden Grundlagen der systemischen Arbeit und der Multifamilienarbeit in Schule vermittelt. Anhand praktischer Übungen entwickeln die Teilnehmenden Ideen, wie sie die Methode an der eigenen Schule umsetzen können, um ein weiteres Werkzeug zur Inklusion von Kindern mit sozialen oder emotionalen Auffälligkeiten an die Hand zu bekommen. Details
    Dauer: Diese Veranstaltung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen statt: Am 27.11.2019 von 13:00 Uhr bis 17:00 Uhr und am 28.11.2019 von 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr
    Fachtagung Kompetenz, Performanz, Resonanz: Konzeptionelle Perspektiven zu Religionsdidaktik im Gespräch
    RPI
    NI
    05.12.2019
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Lösung von Konflikten in jeglichen Alltagssituationen auf der Grundlage demokratischer Prinzipien (BETZAVTA)
    KLG
    DAN
    09.12.2019
    Vermittlung einer Konfliktlösungsstrategie - Förderung des Verständnisses von Demokratie und Toleranz - Wahrnehmen und Erleben eigener und fremder Bedürfnisse - Einleitung selbstkritischen Hinterfragens von tradierten Handlungsmustern und Denkschemata - Problembearbeitung aus der Sicht unterschiedlicher Berufsgruppen, hier die Zielgruppen der Lehrer, Polizeibeamte und von Beschäftigten - Umgang mit Mehr- und Minderheiten auch im interkulturellen Kontext - Vermittlung von Methoden zur Entscheidungsfindung in verschiedenen Übungen mit realen Bezügen - Förderung der Kommunikation und der Akzeptanz untereinander und gegenüber Außenstehenden Details
    Dauer: 5 tägige Veranstaltung
    Qualifizierung für schulinterne Krisenteams - Berufsbildende Schule
    KBED
    ROW
    10.12.2019
    • Vermittlung der Struktur, Aufgaben, Kompetenzen und notfallpsychologischen Handlungsoptionen eines schulinternen Krisenteams • Bildung eines schulinternen Krisenteams inkl. Aufgabenklärung und –verteilung • erstes Training anhand eines Szenarios Details
    Dauer: k.A.
    Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Grundstufe - Mit Stimme und Rhythmus spielen - Modul 2
    KBED
    CUX
    10.01.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Grundstufe - Module 1 bis 5. Termine: siehe bitte Beschreibung. Jeweils Einzelanmeldung erforderlich.
    Laut(er)starke Jungs – Jungenpädagogische Fortbildungsreihe
    Modul 1: Psychische Grundbedürfnisse von Jungen in Kindheit und Jugend
    KAUR/RPZ
    AUR
    13.01.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Montag, 13.01.2020, 9.00-12.30
    Recht: Datenschutz und Urheber- und Medienrecht
    KOL/OFZ
    OL
    29.01.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Mi., 29.01.2020 und Do., 30.01.2020, jeweils von 10:00 - 17:00 Uhr
    Sexualisierte Gewalt als Thema in der Grundschule
    KBED
    CUX
    04.02.2020
    ► Gewinnen von Wissen über Prävention sexualisierter Gewalt ► Kennenlernen unterschiedlicher Materialien ► Auseinandersetzen mit möglichen Interventionen bei Vermutung von sexualisierter Gewalt ► Erlangen von Handlungssicherheit Details
    Dauer: k.A.
    Zusammenarbeit mit Eltern interkultureller Herkunft
    KVEC
    VEC
    05.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 2 Tage (05.02./19.02.2019, jew. 14:30 - 17:30 Uhr)
    Folgeveranstaltung: Neues KC in Deutsch in der Grundschule - BAD BEDERKESA
    KBED
    CUX
    06.02.2020
    Die Teilnehmenden kennen die Inhalte und Änderungen des neuen KC Deutsch von der ersten Fortbildung und haben diese an ihrer Schule im letzten Jahr umgesetzt. Im kollegialen Austausch werden die Erfahrungen mit den neuen Aspekten des KC (Lernzielkontrollen, Leistungsbewertung, fachspez. Leistungen) evaluiert, gelungene unterrichtspraktische Ideen untereinander ausgetauscht und konzeptionelle Kenntnisse für die weiteren Entwicklung ermittelt und ausgetauscht. Details
    Dauer: k.A.
    Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Grundstufe - Erarbeiten einer Rolle - Modul 3
    KBED
    CUX
    07.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Grundstufe - Module 1 bis 5. Termine: siehe bitte Beschreibung. Jeweils Einzelanmeldung erforderlich.
    PAC® II: Entwicklungsblockaden und Motivation, Vertiefung
    SYIM
    KS
    21.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 3 Tage / 22 Fortbildungspunkte
    Schule leiten: Kann ich das? Will ich das? Ich mache es! (Module 1-3) (Bildungsregion Emsland)
    KLIN/LWH
    EL
    24.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 24.02.-25.02.2020; 20.04.-21.04.2020; 29.06.-30.06.2020
    Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 2)
    KBED
    CUX
    24.02.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Gesamtveranstaltung besteht aus vier Modulen. (Termine: siehe bitte Beschreibung - jeweils einzelne VeDaB-Anmeldung erforderlich.) Ein Quereinsteigen in die Veranstaltungsreihe ist nicht möglich.
    Lehrkraft als Führungskraft: Classroom-Management in Theorie und Praxis
    KBED
    ROW
    27.02.2020
    Im Seminar trainieren Lehrkräfte, wie Sie ihre Führungskraft in der Klasse steigern können, ohne auf einen autoritär-bestrafenden Erziehungsstil zurückgreifen zu müssen. In diesem Zusammenhang lernen die Teilnehmenden zudem, wie sie Verfahrensabläufe in ihrem Unterricht etablieren und das Bewusstsein von Schülerinnen und Schülern für Regeleinhaltung schärfen können. Details
    Dauer: Diese Fortbildung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen statt. (Zeiten - siehe Beschreibung)
    Fallbesprechung für ausgebildete Beratungslehrkräfte Kennenlernen der Krisenintervision bei eskalierendem Verhalten
    KBED
    CUX
    28.02.2020
    Auffrischung der während der WB gelernten Inhalte. Kennenlernen eines neuen Ansatzes. Details
    Dauer: k.A.
    3. MINT-Fachtag: Digitalität zum Begreifen - Wie sich Kinder handlungswirksam mit digitalen Systemen auseinandersetzen können (Workshop 11)
    KLBS
    BS
    05.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Grundstufe - Chorisch spielen - Modul 4
    KBED
    CUX
    06.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Grundstufe - Module 1 bis 5. Termine: siehe bitte Beschreibung. Jeweils Einzelanmeldung erforderlich.
    Systemisches Denken und Handeln für Schulleitungen (Module 1-3)
    KLIN/LWH
    EL
    09.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 3 Module
    Öffentlichkeitsarbeit - Bedeutung, Struktur, inhaltliche Gestaltung & Planung der neuen Website - Die neuen Seiten unserer Schule
    KLG
    LG
    09.03.2020
    Ein Website-Relaunch hat nicht nur mit digitaler Technik und neuen Inhalten zu tun. Wichtiger sind zunächst die gewünschten kommunikativen Kernbotschaften der Schule: Welchen Eindruck soll die neue Website vermitteln? Welche Art von Texten schafft das am besten? Welche Zielgruppen wollen wir informieren? Was wollen diese lesen und – fast noch wichtiger – was nicht? Details
    Dauer: Ganztägige Veranstaltung
    Besser im Team: Kollegiales Unterrichtscoaching zur sprachbewussten Unterrichtsplanung
    KAUR/RPZ
    10.03.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    Fundraising für die Schule - Wege der Mittelbeschaffung finden und umsetzen
    KLG
    LG
    10.03.2020
    Um zukunfts- und konkurrenzfähig zu bleiben, werden professionelle PR, Fundraising und Sponsoring immer wichtiger für Schulen. Die Umsetzung guter Projekte oder die Verbesserung der Schulausstattung bedeutet immer öfter Kooperation mit und Einbindung von außerschulischen Partnern. Dafür sind Schulen vor allem häufig auf Geld, Dienst- oder Sachleistungen von Förderern und Sponsoren angewiesen. Details
    Dauer: Ganztägige Veranstaltung
    WhatsApp, Instagram und Snapchat: was geht Schule das an?
    KBED
    CUX
    10.03.2020
    Die Teilnehmenden können Medienverhalten zuordnen und beurteilen. Problematisches Verhalten kann von den Teilnehmenden erkannt und mit Ihren Ursachen und Wirkungen realistisch eingeschätzt werden. Details
    Dauer: k.A.
    Sprechen Sie autistisch? Die Kommunikation mit Schülerinnen und Schülern mit ASS erfolgreicher gestalten - Vertiefung
    KBED
    CUX
    10.03.2020
    Wissen zum Thema Kommunikation & Autismus in Schule und Handlungsmöglichkeiten für Lehrkräfte in und außerhalb von Unterricht vermitteln. Fragen erarbeiten, sammeln und gemeinsam nach Umsetzungsmöglichkeiten und guten Gelingensbedingungen im inklusiven Unterricht suchen. Details
    Dauer: k.A.
    Sexualisiertes Verhalten unter Jugendlichen – Anmache oder Übergriff?
    KBED
    ROW
    10.03.2020
    ► Erweitern des Wissens über Formen sexualisierter Gewalt unter Jugendlichen ► Gewinnen von Handlungssicherheit durch das Kennenlernen professioneller Strategien nach einer Aufdeckung durch die betroffenen Jugendlichen ► Auseinandersetzen mit verschiedenen Präventionsmaßnahmen Details
    Dauer: k.A.
    Faszination Digitale Medien - was bedeutet diese für Schüler/innen und wie kann Schule ihr begegnen?
    KBED
    ROW
    11.03.2020
    Das Ziel der Fortbildung ist es, das Wissen der Teilnehmerinnen und Teilnehmern über die beliebtesten digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen zu erweitern. Sie erwerben ein Verständnis für die verschiedenen Potenziale und Gefahren und werden so selber sicherer im Umgang mit den Medien. Das Kennenlernen verschiedener Arbeitsmaterialien für den Unterricht befähigt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dazu, den verantwortungsvollen Medienumgang ihrer Schülerinnen und Schüler fördern zu können. Details
    Dauer: k.A.
    Digitalisierung leicht gemacht – 7 Techniken, wie Sie Ihre Schüler/innen mit neuen Medien begeistern werden
    KBED
    CUX
    11.03.2020
    Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte medial ansprechender und bildlicher zu gestalten • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • Ihre Arbeitsaufträge, Hausaufgaben oder Unterrichtsmaterialien bei Bedarf online zur Verfügung zu stellen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
    Dauer: k.A.
    Vom Hamsterrad im Kopf zur inneren Stärke im Schulalltag - Gesund den Alltag bewältigen
    KBED
    CUX
    23.03.2020
    In dieser Fortbildung lernen Sie die acht Schlüssel der Resilienz kennen und anwenden. Sie finden ganz pragmatische Antworten auf Fragen wie: • Was ist Resilienz? • Welcher Zusammenhang besteht zwischen Resilienz, Ressourcenaktivierung und Stressbewältigung? • Wie trainiert man Resilienz? • Welche Regenerationstechniken lassen sich im Schulalltag umsetzten? In Kombination mit entspannenden Atemübungen, üben Sie einfache Methoden zur Regeneration im Berufsalltag. Details
    Dauer: k.A.
    Werkstatt Schule leiten
    KBED
    CUX
    25.03.2020
    Die Schulleitungen entwickeln ihre Führungskompetenz weiter, indem sie ein konkretes Reformvorhaben in ihrer Schule initiieren und partizipativ mit allen an der Schule Beteiligten gestalten. Bei diesem Schulentwicklungsprozess werden sie professionell begleitet. Sie haben die Chance, auf die an Schulen des Deutschen Schulpreises bewährten Instrumente der Unterrichts- und Schulentwicklung zurückzugreifen, die sie für ihre eigene Schule passgenau weiterentwickeln können. Details
    Dauer: Alle Termine und Uhrzeiten - siehe bitte Beschreibung.
    Freie Lern- und Lehrmaterialien im Internet nutzen Die Bildungscloud für den Unterricht
    BNW OS
    OS
    21.04.2020
    In der Informationsgesellschaft steht prinzipiell das gesamte Wissen in digitaler Form allen Mitgliedern der Gesellschaft zur Verfügung. Die digitale Aufbereitung des Wissens ist in vielen Bereichen jedoch noch rudimentär, der Zugang zu bereits digitalisiertem Wissen häufig eingeschränkt. Mit der Eröffnung der „Bildungscloud“ in Niedersachsen ist jedoch ein Signal gesetzt worden: Offene Ressourcen für alle Lernbereiche in gesicherter Abrufbarkeit. Die Materialien, die die Attraktivität einer solchen Bildungscloud in Zukunft ausmachen werden, stehen ansatzweise auch jetzt schon im Internet zur Verfügung. Sie fallen unter den Begriff „Open Educational Ressources (OER)“ und stehen im Regelfall unter einer Creativ Commons Lizenz. Details
    Dauer: 8 Stunden
    Wie spreche ich mit Kindern und Jugendlichen? - Altersentsprechende Gesprächsführung bei Vermutung auf sexuellen Missbrauch
    KBED
    CUX
    23.04.2020
    ► Gewinnen von Sicherheit in der Gesprächsführung bei Vermutung eines sexuellen Missbrauchs durch Wissensaneignung und Übungen ► Erproben altersgerechter Gesprächsführung ► Kennenlernen von Interventionsmöglichkeiten ► Erlangen von Handlungskompetenz Details
    Dauer: k.A.
    Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Grundstufe - Erzählend spielen - Modul 5
    KBED
    CUX
    24.04.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Grundstufe - Module 1 bis 5. Termine: siehe bitte Beschreibung. Jeweils Einzelanmeldung erforderlich.
    Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 3)
    KBED
    CUX
    06.05.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Gesamtveranstaltung besteht aus vier Modulen. (Termine: siehe bitte Beschreibung - jeweils einzelne VeDaB-Anmeldung erforderlich.) Ein Quereinsteigen in die Veranstaltungsreihe ist nicht möglich.
    Mobbing im Internet - Ursachen, Wirkung und Umgang
    KBED
    ROW
    13.05.2020
    Das Ziel der Fortbildung ist es, auf das Thema Cybermobbing unter Schülerinnen und Schülern aufmerksam zu machen und dabei die wichtige Rolle der pädagogischen Fachkräfte hervorzuheben. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen Möglichkeiten kennen, wie sie das Thema „Cybermobbing“ mit ihren Schülerinnen und Schülern besprechen können. Weiterhin erlangen sie Handlungskompetenz und -sicherheit im Umgang mit Cybermobbing(-situationen). Details
    Dauer: k.A.
    Neue Medien für Ihren Unterricht - 8 Programme, mit denen Sie Ihren Unterricht noch anschaulicher und spannender gestalten
    KBED
    CUX
    20.05.2020
    Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte medial ansprechender und bildlicher zu gestalten • eigene Lehrvideos zu produzieren und den Lernstand ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details
    Dauer: k.A.
    Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Darstellendes Spiel unterrichten
    KBED
    CUX
    29.05.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: k.A.
    PAC® II: Entwicklungsblockaden und Motivation, Vertiefung
    SYIM
    KS
    28.08.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 3 Tage / 22 Fortbildungspunkte
    Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 4)
    KBED
    CUX
    09.09.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: Die Gesamtveranstaltung besteht aus vier Modulen. (Termine: siehe bitte Beschreibung - jeweils einzelne VeDaB-Anmeldung erforderlich.) Ein Quereinsteigen in die Veranstaltungsreihe ist nicht möglich.
    PAC® II: Entwicklungsblockaden und Motivation, Vertiefung
    SYIM
    KS
    20.11.2020
    Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
    Dauer: 3 Tage / 22 Fortbildungspunkte
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