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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 327 Veranstaltungen gefunden. Es werden Angebote aller Veranstalter angezeigt.

Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Kooperation zwischen Kita und Grundschule und deren Gelingensbedingungen für den Übergang - Erfahrungswelten von Kindern sprachfördernd begleiten
KAUR/RPZ
AUR
15.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mittwoch, 15.05.2019, 14.30-17.30
Kulturelle Vielfalt und interkulturelle Verständigung im Spannungsfeld eines inklusiven Schulalltags - kann das gelingen?
KLG
LG
06.05.2019
Das Seminar sensibilisiert für die Wahrnehmung kultureller Unterschiede und Gemeinsamkeiten, stellt Methoden und Instrumente zu ihrer Deutung und Interpretation zur Verfügung, vermittelt kommunikative Kompetenzen diese anzusprechen und ggf. Lösungen auszuhandeln und bietet Raum, den eigenen Umgang mit Vielfalt zu reflektieren. Details
Dauer: 2 Tagesveranstaltungen mit Übernachtung
Fachtag Sprachbildung und Interkulturelle Bildung
KLG
UE
09.05.2019
Die Teilnehmenden lernen praxisorientierte Zugänge zum sprachsensiblen Unterricht in allen Fächern und Schulformen kennen. Sie erkennen durchgängige Sprachbildung als Grundprinzip von Unterricht und als wesentlichen Baustein der Schulentwicklung. Sie erweitern ihre interkulturelle Kompetenz im Hinblick auf die Betreuung einer zunehmend interkulturell aufgestellten Schüler- und Lehrerschaft. Details
Dauer: Halbtägige Veranstaltung
Aufbauveranstaltung Sprachsensibler und sprachbildender Fachunterricht im Sekundarbereich I - Unterrichtseinheiten im Fach Biologie
NLQ
H
03.12.2019
Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Fach Biologie sprachsensibel und sprachbildend planen. Details
Dauer: 1 Tag
Deutsch als Zweitsprache (DAZ): Übung macht den Meister - Aktivierende Ideen zum Wiederholen und Vertiefen von Grammatik 2019-2
KGÖ.NLF
16.09.2019
Grammatik auf kreative Weise üben Details
Dauer: Tagesveranstaltung
DaZ lernen in der BBS – Praxistipps für Quereinsteiger in der Fachpraxis – fachübergreifender sprachsensibler Unterricht
KLG
LG
24.09.2019
- Ziel der Fortbildung: - Sensibilisierung für die Notwendigkeit der Sprachförderung auch im Fach - Praktisches Methodenwissen insbesondere für Quereinsteiger*innen in der BBS - Kenntnisse geeigneter Unterrichts- und Werkmaterialien - Erstellen von ‚Handwerkszeug’ für den sprachsensiblen Fachunterricht. Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Basisveranstaltung Sprachsensibler und sprachbildender Fachunterricht im Sekundarbereich I - Unterrichtseinheiten im Fach Biologie
NLQ
H
09.09.2019
Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Fach Biologie sprachsensibel und sprachbildend planen. Details
Dauer: 1 Tag
Deutsch als Zweitsprache (DAZ): Jedes Wort am rechten Ort – Methoden und Strategien für die Wortschatzvermittlung
KGÖ.NLF
24.05.2019
Methoden und Strategien für die Wortschatzvermittlung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
DaZ Warum fragen sie nicht? , Praxisnahe Vermittlung von interkulturellem Wissen für den DAZ-Unterricht Tipps zum Unterrichten in kulturell vielfältigen Schülergruppen
KLG
LG
14.05.2019
Seminarinhalte: konkrete Fragestellungen aus dem Unterrichtsalltag, Hintergrundinformation zur Schul- und Ausbildungsstrukturen werden ergänzt durch Informationen zu soziokulturellen Strukturen ausgewählter Herkunftsländer Entwicklung umsetzbarer Lösungsstrategien für den Unterricht Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
DaZ Alphabetisierung in Grund- und Sekundarstufe
KLG
LG
19.09.2019
Seminarinhalte: - Was heißt Analphabetismus? Wer ist betroffen? - Bedeutung von family literacy - Alphabetisierung von Kindern und Jugendlichen • Methodentraining – Möglichkeiten und Grenzen in heterogenen Lerngruppen - Alphabetisierung und Wortschatzerwerb - rogressionsunterschiede • Basis - Wortschatztraining im (schulischen) Alltag • Aufbauwortschatz + Verschriftlichung - Kommunikationstraining • Verknüpfung von Alphabetisierung und Sprachanwendung Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
DaZ Lese- und Schreibkompetenz im ‚Sprachsensiblen Fachunterricht’ - Basisfortbildung
KLG
LG
21.05.2019
• Hintergrundwissen: Unterschiede im Gebrauch von Schriftsprache in versch. Herkunftsländern • DaZ - Erwerb in Alltag und Fach • Theorie – Wie hängen Lesegeschwindigkeit und Leseverstehen zusammen? • Praxis – Methodentraining: Lesen • Theorie und Praxis zum Schreibtraining in Alltag und Fach Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
DaZ Lese- und Schreibkompetenz im ‚Sprachsensiblen Fachunterricht’ - Vertiefungsfortbildung
KLG
LG
28.05.2019
• Hintergrundwissen: Unterschiede im Gebrauch von Schriftsprache in versch. Herkunftsländern • DaZ - Erwerb in Alltag und Fach • Theorie – Wie hängen Lesegeschwindigkeit und Leseverstehen zusammen? • Praxis – Methodentraining: Lesen • Theorie und Praxis zum Schreibtraining in Alltag und Fach Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
DaZ: Wortschatz, Grammatik und Co - Methodenpool für einen lebendigen Sprachunterricht
KOS
OS
13.05.2019
Die Teilnehmenden erhalten und aktualisieren ihre berufliche Kompetenz in den Bereichen Sprachbildung und interkulturelle Bildung. Details
Dauer: 6,5 Stunden
Basisveranstaltung Sprachsensibler Fachunterricht - Sprachsensibel und sprachbildend Mathematik im Sekundarbereich I unterrichten
NLQ
BS
13.05.2019
Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit ist erworben. Unterrichtsmaterial im Fach Mathematik ist sprachsensibel und sprachbildend aufbereitet. Details
Dauer: 1,5 Tage
Netzwerktreffen Mobiles Lernen - Tablets im Unterricht effektiv einsetzen
NLQ
NOH
15.05.2019
Vernetzung und Fortbildung von Multiplikatoren zum Lernen mit digitalen Medien Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Deutsch als Zweitsprache: Singend den Wortschatz erweitern
KOL/OFZ
OL
22.05.2019
Die Teilnehmenden können im Anschluss an die Veranstaltung Lieder zur Wortschatzerweiterung im DaZ-Unterricht umsetzen. Details
Dauer: Mi., 22.05.2019, 15:00 bis 18:00 Uhr
DaZ: Jedes Wort am rechten Ort - Methoden und Strategien für die Wortschatzvermittlung
KHi
D
20.06.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 6,5 h
BBNE – Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung: Fachtag zum Nationalen Aktionsplan BNE - Impulse zur systemischen Implementierung des deutschen Nachhaltigkeitskodexes an berufsbildenden Schulen
NLQ
19.06.2019
Auf der Basis der Erfahrungen der BBS 1 Uelzen (Wertschätzung der Nachhaltigen Schulentwicklung durch verschiedene Preisverleihungen) wird ein Procedere bzw. Instrumentarium zur Implementierung einer Nachhaltigen Schulentwicklung für eine BBS vorgestellt, diskutiert und argumentiert, so dass für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer vor dem Hintergrund des Nationalen Aktionsplans BNE ein wesentlicher Beitrag zur Agenda 2030 „vom Projekt zur Struktur“ realisierbar ist. Damit ist gleichzeitig die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz/Gestaltungskompetenz gemeint. Details
Dauer: ganztägig
Abrufangebot: Digital Deutsch Lernen - Tablets im DaZ-Unterricht nutzen
KMZDH
???
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2-6 Stunden
DaZ: Schweigen ist Silber, Reden ist Gold - Kommunikation fördern
KHi
D
21.06.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 6,5 h
Inklusion in der Sek I, Modul 3 (Aurich)
KAUR/RPZ
AUR
13.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 29.+30.10.2018, 11.+12.02., 13.+14.05., 16.+17.09.2019
Inklusion in der Sek I, Modul 4 (Aurich)
KAUR/RPZ
AUR
16.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 29.+30.10.2018, 11.+12.02., 13.+14.05., 16.+17.09.2019
Sprachsensibler Fachunterricht: Sprachsensibel und sprachbildend Mathematik im Sekundarbereich I unterrichten - Vertiefungsveranstaltung
NLQ
H
23.09.2019
Unterrichtsmaterial im Fach Mathematik ist sprachsensibel und sprachbildend aufbereitet. Details
Dauer: 1 Tag
Sechste Klausurtagung #InfGSNds
NLQ
VER
07.05.2019
Sichtung von Materialien und Konzipierung einer bedarfsgerechten Unterrichtseinheit für den Sachunterricht. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Basisfortbildung zur Einführung der inklusiven Schule in der Sekundarstufe I Modul 4
KPAP/HÖB
EL
13.06.2019
Ziel der Seminare wird es sein den Teilnehmenden die Einführung der inklusiven Schule näher zu bringen und aufzuzeigen welche Möglichkeiten und Aspekte bei der Einführung der inklusiven Schule in der Sekundarstufe I zu beachten sind. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Multiplikatorin/Multiplikator für Bildung für nachhaltige Entwicklung/Globales Lernen Modul I Basiswissen BNE und Globales Lernen
NLQ
HI
15.05.2019
Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
5. Regionaltreffen der Projektschulen im Rahmen des Projektes Informatische Bildung und Technik in der Grundschule
NLQ
SHG
24.04.2019
Präsentation und Austausch über das Material des 4.Moduls. Weitere Absprachen für den weiteren Verlauf des Projekts. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
DaZ - Vergiss mein nicht - Lerntipps für Vokabeln & Co
KLG
LG
10.05.2019
Mit etwas Geduld und viel Übung lassen sich Vokabeln, Kasusendungen, Konjugationen & Co in den Griff bekommen. Leichter wird das für die Schüler, wenn sie geeignete Methoden und Lernstrategien kennen. Wie kann man sich am besten neue Wörter einprägen? Wie lassen sich Grammatikstrukturen trainieren? Wie schafft man es, sich die unregelmäßigen Verben einzuprägen? Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Abschlussveranstaltung des Projektes Informatische Bildung und Technik in der Grundschule
NLQ
VER
05.06.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
DaZ - Schreib mal wieder – Kreative Textproduktion
KLG
LG
09.05.2019
In dieser Veranstaltung geht es um handlungsorientierte Methoden der Textarbeit, von denen wir viele auch gemeinsam ausprobieren wollen. Im Mittelpunkt stehen dabei spielerische und kooperative Arbeitsformen, die den Schülern Spaß am Verfassen von Texten vermitteln. So geht es unter anderem um den Einsatz von Bildern, Musik oder Alltagsgegenständen als Schreibanlässe und um diverse Schreibspiele Details
Dauer: ganztägige Veranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS
KPAP/HÖB
04.09.2019
Im Rahmen der Fortbildungsreihe werden auf Grundlage der PIKAS-Konzeption des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung fachliche und fachdidaktische Grundlagen für den Mathematikunterricht in den Schuljahrgängen 1 – 4 erarbeitet. Details
Dauer: 1 Tag
Jahrestagung der außerschulischen Lernorte Niedersachsens - gemeinsam nachhaltige Bildung gestalten
NLQ
CLP
16.11.2021
Kommunikation und Information im Bereich BNE: Die Veranstaltung dient zur Vernetzung und zum Austausch der pädagogischen Bildungsarbeit BNE innerhalb der anerkannten außerschulischen Lernstandorte in Niedersachsen und der damit in Zusammenhang stehenden Bildungspartnern aus Schulen, weiteren Lernstandorten BNE wie z. B. der Waldpädagogik, Schullandheimen oder Projekten zu BNE, sowie der Arbeit aus der Wissenschaft zu BNE wie z. B. der Lehrerausbildung und weiteren Institutionen. Die Veranstaltung wird von der NLSchB in Zusammenarbeit mit dem NLQ organisiert. Die Veranstaltung implementiert eine Dienstbesprechung für alle beauftragten Lehrkräfte BNE der NLSchB sowie die Träger der Außerschulischen Lernstandorte. Details
Dauer: 2 Tage
Einstieg in den Berufsbereich Fahrzeugtechnik für Quereinsteiger, Teil 1 von 10
NLQ
H
30.09.2019
Die Teilnehmenden erwerben Handlungssicherheit für den Unterricht im Berufsbereich Fahrzeugtechnik. Fachliche Inhalte des Teil 1 von 10 sind die Lernfelder 1 und 2 des Rahmenlehrplans. Details
Dauer: 3 Tage
Interaktivität im Klassenraum an frontalen Präsentationsflächen - ABRUFANGEBOT - Terminierung bei ausreichender Teilnehmenden-Zahl
KMZ Göttingen
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Jahrestagung der außerschulischen Lernorte Niedersachsens - gemeinsam nachhaltige Bildung gestalten
NLQ
GS
03.11.2020
Kommunikation und Information im Bereich BNE: Die Veranstaltung dient zur Vernetzung und zum Austausch der pädagogischen Bildungsarbeit BNE innerhalb der anerkannten außerschulischen Lernstandorte in Niedersachsen und der damit in Zusammenhang stehenden Bildungspartnern aus Schulen, weiteren Lernstandorten BNE wie z. B. der Waldpädagogik, Schullandheimen oder Projekten zu BNE, sowie der Arbeit aus der Wissenschaft zu BNE wie z. B. der Lehrerausbildung und weiteren Institutionen. Die Veranstaltung wird von der NLSchB in Zusammenarbeit mit dem NLQ organisiert. Die Veranstaltung implementiert eine Dienstbesprechung für alle beauftragten Lehrkräfte BNE der NLSchB sowie die Träger der Außerschulischen Lernstandorte. Details
Dauer: 2 Tage
Forum Medienethik: Digitale Mündigkeit als Bildungsziel
NLQ
HI
10.09.2019
Veranstaltung zu grundlegenden Überlegungen zum Thema "Medienethik und digitale Mündigkeit" mit Workshopangebot. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Basisveranstaltung: Sprachsensibler Fachunterricht im Sekundarbereich I - Gesellschaftswissenschaften
NLQ
H
05.06.2019
Die Teilnehmenden sollen Grundlagenwissen in der fachbezogenen sprachsensiblen Arbeit erwerben und eine Unterrichtseinheit im Bereich der Gesellschaftswissenschaften sprachsensibel und sprachbildend planen und diese nach der Erprobung im Rahmen der Vertiefungsveranstaltung reflektieren. Details
Dauer: 1,5 Tage
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Südwest: Osnabrück
NLQ
OS
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Südwest: Cloppenburg
NLQ
CLP
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Nord: Syke
NLQ
DH
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Süd: Hameln
NLQ
HM
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Süd-Ost: Braunschweig
NLQ
BS
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Süd-Ost: Göttingen
NLQ
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Nordwest: Varel, Oldenburg, Wilhelmshaven, ...
NLQ
FRI
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Nord-Ost: Uelzen, Lüneburg
NLQ
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 1, Region Mitte-Süd: Hannover - BBS
NLQ
H
12.09.2019
Im Mittelpunkt der sechsteiligen zertifizierten Fortbildung stehen Wissen, Können, Haltung und Handlungsstrategien beim Umgang im Lernen mit und über Medien. Dafür erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Basiskompetenzen entsprechend der Kompetenzfelder des Orientierungsrahmens Medienbildung Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule
KH
H
07.05.2019
Die Teilnehmmerinnen und Teilnehmer erweitern im Laufe der vier Module ihre unterrichtsbezogenen Handlungskompetenzen für die Arbeit mit inklusiven Lern-gruppen, von denen alle Schülerinnen und Schüler profitieren. Details
Dauer: 8 Tage
Fortbildung für Sek I-Lehrkräfte zur Einführung der inklusiven Schule, Modul 4
KLBS
BS
03.06.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erweitern im Laufe der vier Module ihre unterrichtsbezogenen Handlungskompetenzen für die Arbeit mit inklusiven Lerngruppen, von denen alle Schülerinnen und Schüler profitieren. Details
Dauer: 2 Tage
Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft
KH
H
23.05.2019
Diese Fortbildung, basierend auf dem interkulturellen Trainingsprogramm „Eine Welt der Vielfalt“, dient dazu, bei unterschiedlichen Zielgruppen die Fähigkeit zu steigern, in alltäglichen Lebenssituationen mit kultureller Vielfalt umzugehen und sich in gegenseitigem Respekt zu begegnen. Außerdem soll die eigene Sozialisation reflektiert, Wertestandpunkte überprüft und Empathie und Einfühlungsvermögen entwickelt werden. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Tablet-Schulung für Einsteiger
MZRH
H
29.05.2019
Grundlegende Handhabung des ipads wird vorgestellt und ausprobiert. Details
Dauer: 5
Latein: Vorbereitung des Abiturs 2020 und 2021
KLBS
BS
28.05.2019
Unterstützung der Lehrkräfte bei der Vorbereitung auf den Lateinunterricht in der Qualifikationsphase gemäß dem Kerncurriculum Latein Details
Dauer: 1 Nachmittag
Zum Glück Wildnispädagogik Wildnispädagogik als wichtiger Teil der Bildung für nachhaltige Entwicklung
NLQ
28.05.2019
Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Inklusive Schule - (Hoch-)Begabt und Minderleister: Förderung und Unterstützung von Underachievern in Sek I und Sek II - Modul 2/3
KHi
D
25.09.2019
Pädagoginnen und Pädagogen lernen Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung von (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen und anwenden. Details
Dauer: 8 h
Inklusion für alle: Außerunterrichtliche Begabungsförderung in der gymnasialen Oberstufe
KHi
D
05.06.2019
Pädagoginnen und Pädagogen sollen umfangreiche Möglichkeiten kennen lernen, auch leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, zu unterstützen und auf ihrem (weiteren) Bildungsweg zu begleiten. Details
Dauer: 8 h
GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Kunst (26.04.2019)
KOS
OS
26.04.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Stunden
Retten und Wiederbeleben - Nachweis der Rettungsfähigkeit
KOL/OFZ
BRA
27.04.2019
Nachweis der Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben Details
Dauer: Sa., 27.04.2019, 09:00 - 17:00 Uhr
Buchungssoftware Schulgirokonto – Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs (Basis: Online-Banking-Software StarMoney Business)
KHi
PE
29.04.2019
Automatisierte und einfache Handhabung des Zahlungsverkehrs über das Schulgirokonto mittels eines DV-gestützten Verfahrens (Online-Banking-Software Starmoney Business) zur Stärkung der Eigenverantwortlichkeit sowie Entlastung von Verwaltungsaufgaben der Schulleitung. Details
Dauer: Ganztagesveranstaltung
Inklusive Schule: Empowerment-Strategien - Auswege aus der Fürsorge-Falle
KLBS
BS
30.04.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht - 11 Module
KBED
VER
30.04.2019
Die Teilnehmenden bekommen anhand praktischer Beispiele Anregungen für ihren Mathematikunterricht. Es wird Material vorgestellt, welches die Umsetzung der Prinzipien guten Mathematikunterrichts ermöglicht und unterstützt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule vermittelt und deren praktische Umsetzung thematisiert. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Sprache unter der Lupe - Fallsupervision
KHi
D
02.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Qualifizierung von Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung
KLBS
BS
02.05.2019
Details
Dauer: 1 Tag
BFI - Von der schwulen Mathe-Aufgabe bis zur Unisex-Toilette - sexuelle Orientierung und geschlechtliche Identität
KBED
CUX
02.05.2019
Ziel der Fortbildung ist der Erwerb fachlicher Kompetenz und sprachlicher Sicherheit zum Umgang mit dem Thema ‚Sexuelle Vielfalt‘ in der eigenen schulpädagogischen Praxis. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
AuG - Selbstmanagement / Zeitmanagement
KH
H
07.05.2019
Stressbewältigung, Zeitmanagement Details
Dauer: 07.05.2019, 21.05.2019 von 14 - 17 Uhr
RDL Landesfachtagung 2019
NLQ
FRI
07.05.2019
Die aktuelle Entwicklung der Regionen des Lernens aufzeigen. Den Erfahrungsaustausch und die Zusammenarbeit der BBS´n mit unterschiedlichen Kooperationspartner fördern. Details
Dauer: 2 Tage
NBC Qualifizierung für Multiplikatoren
NLQ
H
08.05.2019
Beratung und Unterstützung von Schulen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Mathematik an Grundschulen - PIKAS – Inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen in der Praxis (Modul 1)
KVEC
VEC
08.05.2019
Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details
Dauer: 7,5 Std.
Inklusive Schule: Spielst du noch oder lernst du schon? Mit Interaktiven Spielen zum Lernen verführen und die sozial-emotionale Entwicklung fördern
KLBS
BS
08.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Sprachsensibler Fachtheorieunterricht in Berufen des Lebensmittelhandwerks, der Gastronomie und der Lebensmittelindustrie, Teil II VERANSTALTUNG WURDE ABGESAGT!
NLQ
H
08.05.2019
• Lernsituationen in Bezug auf sprachliche Kompetenzen analysieren • Schreib- und Sprechanlässe identifizieren sowie methodisch und sprachlich gestalten • Sprachliche Kompetenzen durch geeignete Unterrichtsmaterialien fördern Details
Dauer: 2 Tage
Sprechen Sie autistisch? - Transfer- und Verständnisprobleme in der Kommunikation mit Schüler*innen mit (Asperger-) Autismus im Unterricht erfolgreich begegnen
KOL/OFZ
OL
09.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Do., 09.05.2019, 15:00 - 18:45 Uhr
Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich, Modul 2
KLBS
BS
09.05.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Retten und Wiederbeleben - Nachweis der Rettungsfähigkeit
KOL/OFZ
BRA
11.05.2019
Nachweis der Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben Details
Dauer: Sa., 11.05.2019, 09:00 - 17:00 Uhr
Kooperatives Lernen - das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen Modul I: Grundprinzip und Wirkung des Kooperativen Lernens
KLBS
BS
13.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Inklusive Schule: Der ganz normale Wahnsinn - Umgang mit schwierigen Situationen im Schulalltag
KLBS
BS
14.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Ein Tag und zwei Nachmittage
Schulische Sozialarbeit: Strategieentwicklung guter Zusammenarbeit und Kommunikation in multiprofessionellen Teams
KH
H
14.05.2019
Entwicklung eines Portfolios zur guten Zusammenarbeit multiprofessioneller Teams Details
Dauer: 1 Tag
2. Staffel Werte und Normen in der Grundschule , Modul IV
NLQ
SFA
15.05.2019
Die Teilnehmenden erwerben fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen im Fach Werte und Normen für die Schulform Grundschule und arbeiten an der Erprobung und Entwicklung eines KC sowie geeigneter Materialien für die Grundschule mit. Details
Dauer: 3 Tage
AuG - Stressmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren
KH
H
15.05.2019
- Entstehung und die Auswirkungen von Stress - Stressbewältigungsstrategien - Zeit- /Selbstmanagement - Analyse der Arbeitsorganisation und Optimierung Details
Dauer: 2 x 3 Stunden
Inklusion für alle: Außerunterrichtliche Begabungsförderung in der Sekundarstufe I
KHi
D
15.05.2019
Pädagoginnen und Pädagogen sollen umfangreiche Möglichkeiten kennen lernen, auch leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und zu unterstützen. Details
Dauer: 8 h
Inklusive Schule: Schwierige Kinder sind Kinder in Schwierigkeiten - Strategien im Umgang mit unruhigen und beunruhigten Kindern
KLBS
BS
15.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Praxis der Inklusion – Fallsupervision und kooperative Förderplanung
KH
H
16.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 16
Fortbildungsreihe Mathematik an Grundschulen - PIKAS (DZLM) mit 11 Modulen (Mai 2019 bis Okt. 2020)
KLBS
BS
16.05.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule im Land Niedersachsen unterrichten zu können. Details
Dauer: 1 Tag
Inklusive Schule - Fortbildungsreihe ‘Kooperatives Lernen’; Modul II: Schlüsselkompetenz Lesen - Kooperative Verfahren zur Texterschließung
KHi
D
16.05.2019
Die dreiteilige Fortbildungsreihe zu kooperativem Lernen befähigt Lehrkräfte, kooperative Verfahren und Methoden im Unterrichtsalltag einzusetzen, um die Heterogenität der Schüler_innen und Schüler in inklusiven Settings gewinnbringend zu erschließen und lebendigen, lernwirksamen und nachhaltigen Unterricht zu befördern.. Details
Dauer: Ganztagesveranstaltung
BFI -Sprechen Sie autistisch? Die Kommunikation mit Schülerinnen und Schülern mit ASS erfolgreicher gestalten
KBED
OHZ
16.05.2019
Wissen zum Thema Kommunikation & Autismus in Schule und Handlungsmöglichkeiten für Lehrkräfte in und außerhalb von Unterricht vermitteln. Fragen erarbeiten, sammeln und gemeinsam nach Umsetzungsmöglichkeiten und guten Gelingensbedingungen im inklusiven Unterricht suchen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
AuG - Fortbildung für Sicherheitsbeauftragte für den inneren Schulbereich – Lärm/Akustik in Unterrichtsräumen
KBED
CUX
16.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule: Wegen Umbau geschlossen - Pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II
KLBS
BS
17.05.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Gesundes Zeit- und Selbstmanagement in der Schule
KLBS
BS
20.05.2019
Ziel der Veranstaltung ist, den Teilnehmenden Möglichkeiten im Zeit- und Selbstmanagement aufzuzeigen, die als Mittel der Verhaltensprävention die individuellen Fähigkeiten stärken, Stress zu vermeiden und die empfundene Arbeits- und Zeitbelastungen zu minimieren. Details
Dauer: 2 Nachmittage
Netzwerkgründung - Grundschule und Ganztag
KOL/OFZ
KN
20.05.2019
Ziel ist der gegenseitige Austausch über Voraussetzungen und Chancen für die Gestaltung von Ganztagsgrundschulen. Details
Dauer: Mo., 20.05.2019, 16:00 - 17:30 Uhr
Hochbegabte Schülerinnen und Schüler - erkennen und begleiten (BFI)
KGÖ.NLF
22.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Kooperatives Lernen - das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen Modul II: Schlüsselkompetenz Lesen - Kooperative Verfahren zur Leseflüssigkeit und Texterschließung
KLBS
BS
27.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Grenzen setzen – aber richtig! Handlungskonzepte zur Stärkung der Beziehungsautorität
KAUR/RPZ
AUR
27.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Montag, 27.05.2019, 9.00-17.00
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 2: Inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen im Mathematikunterricht der Grundschule
KHi
D
28.05.2019
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Inklusive Schule: Autistische Schülerinnen und Schüler im Schulalltag
KLBS
BS
28.05.2019
Details
Dauer: 1 Nachmittag
BFI - Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit herausforderndem Verhalten im Unterricht der Sek. I - (3 Module)
KBED
OHZ
28.05.2019
Die Fortbildung richtet sich an interessierte Klassenleitungen der Sek.1-Schulen im Landkreis Osterholz, die das Thema „herausforderndes Verhalten in der Schule“ genauer verstehen und eine eigene Taktik für den Umgang damit entwickeln wollen. So kann es zu einem sinnvollen Einsatz der Zusatzbedarfsstunden für den Bereich der emotional-sozialen Entwicklung im inklusiven Unterricht der Sek.1 Schulen im Landkreis Osterholz kommen. Details
Dauer: Die Gesamtveranstaltung umfasst drei Module (siehe Beschreibung).
Schulgirokonto - Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs (Basis: Online-Banking-Software Starmoney Business)
KLIN/LWH
NOH
04.06.2019
Automatisierte und einfache Handhabung des Zahlungsverkehrs über das Schulgirokonto mittels eines DV-gestützten Verfahrens (Online-Banking-Software Starmoney Business) Wirkung: Stärkung der Eigenverantwortlichkeit sowie Entlastung von Verwaltungsaufgaben der Schulleitung. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Inklusive Schule: Spielst du noch oder lernst du schon? Mit Interaktiven Spielen zum Lernen verführen und die sozial-emotionale Entwicklung fördern
KLBS
BS
06.06.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Schulgirokonto – Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs (Basis: Online-Banking-Software StarMoney Business)
KH
H
13.06.2019
Automatisierte und einfache Handhabung des Zahlungsverkehrs über das Schulgirokonto mittels eines DV-gestützten Verfahrens (Online-Banking-Software auf Basis StarMoney Business). Details
Dauer: Im Anschluss an die Fortbildung haben die Teilnehmer die Gelegenheit das System in Kleingruppen zu testen und individuelle Fragen zu besprechen.
Inklusive Schule - Fortbildungsreihe ‘Kooperatives Lernen’; Modul III: Kooperation im Klassenraum - von der Gruppe zum Team
KHi
D
18.06.2019
Die dreiteilige Fortbildungsreihe zu kooperativem Lernen befähigt Lehrkräfte, kooperative Verfahren und Methoden im Unterrichtsalltag einzusetzen, um die Heterogenität der Schüler_innen und Schüler in inklusiven Settings gewinnbringend zu erschließen und lebendigen, lernwirksamen und nachhaltigen Unterricht zu befördern.. Details
Dauer: Ganztagesveranstaltung
Den Unterricht auf die Bedürfnisse hochbegabter Lerner ausrichten (BFI)
KGÖ.NLF
19.06.2019
Wir werden gemeinsam nach Ansätzen suchen, die Ihren Unterricht für die Gruppe der besonders motivierten und interessierten Schülerinnen und Schüler attraktiver machen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
ADHS oder dissoziales Verhalten? Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Unterstützungsbedarf ES
KH
H
24.06.2019
Ziel dieser Fortbildung ist es, konkrete Hilfen und Methoden zu erarbeiten und kennenzulernen, die uns den Umgang mit ADHS und Dissozialität in der Schule erleichtern, z.B. - Raumgestaltung, Arbeitsplatz und Lernumgebung, Lernhilfen - Informationen zum Thema Schulbegleitung für ADHSler (§ 35a SGB VIII)die des Arbeitsplatzes und der Lernumgebung. Details
Dauer: 16
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 3: Zahlen und Operationen – Rechenschwierigkeiten
KHi
D
01.07.2019
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Sport: Retten und Wiederbeleben - Sicher im Schwimmunterricht
KLBS
GS
19.08.2019
Nachweis zur Rettungsfähigkeit nach Nds. Erlass vom Kultusministerium vom 01.09.2018. Details
Dauer: 1 Tag
Fortsetzung der Implementierung des Rahmenlehrplans zum neuen Ausbildungsberuf Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce
NLQ
VER
20.08.2019
Die Veranstaltung soll die planvolle Umsetzung des Rahmenlehrplans in den Berufsbildenden Schulen unterstützen sowie die Vernetzung und Zusammenarbeit der Fachlehrer/-innen des Bildungsganges intensivieren. Details
Dauer: 2 Tage
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 4: Zahlen und Operationen – Sprachförderung
KHi
D
20.08.2019
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Was braucht es, damit Schulsozialarbeit dauerhaft gelingt? Eine Fach-Veranstaltungsreihe in drei Modulen
KHi
D
26.08.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Tage
AuG - Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)
KH
H
27.08.2019
Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage der Niedersächsischen Landesschulbehörde (NLSchB) als Grundlage für die Ausstellung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1) Eine gültige Bescheinigung über den Besitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahrnehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
AuG - Stressbewältigung: AGIL- Arbeit und Gesundheit im Lehrer/innenberuf - 6 Module
KBED
ROW
27.08.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Die Gesamtveranstaltung umfasst sechs Module (siehe Beschreibung). Die einmalige Anmeldung bezieht sich auf alle sechs unten genannten Module der Fortbildung.
Inklusion: Praktische Erlebnispädagogik in der Ganztagsschule, Modul 1
KLBS
GS
30.08.2019
Ziel dieser Veranstlatung ist es, einen grundlgenden Einblick in die Erlebnispädagogik und ihre verschiedenen Einsatzgebiete im Schulalltag zu erhalten. Details
Dauer: 1,5 Tage
Sprachsensibler Fachtheorieunterricht in Berufen des Lebensmittelhandwerks, der Gastronomie und der Lebensmittelindustrie, Teil II
NLQ
H
03.09.2019
• Lernsituationen in Bezug auf sprachliche Kompetenzen analysieren • Schreib- und Sprechanlässe identifizieren sowie methodisch und sprachlich gestalten • Sprachliche Kompetenzen durch geeignete Unterrichtsmaterialien fördern Details
Dauer: 2 Tage
BBS Planung - Modul BBS Zeugnis ohne BG
NLQ
H
04.09.2019
Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, die Zeugnisschreibung weitgehend selbstständig durchzuführen. Details
Dauer: 2 Tage
Inklusive Schule: Teamoffensive - die 7 Faktoren der Teamentwicklung
KLBS
BS
04.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2 Tage
Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht
KLG
LG
05.09.2019
Die Teilnehmenden sollen Tipps und Anregungen bekommen, wie sie Kinder beim Mathematiklernen im alltäglichen Unterricht und im Klassenverband unterstützen können. Die Prinzipien guten Mathematikunterrichts werden anhand vieler konkreter Beispiele vermittelt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule zur Kenntnis gebracht. Details
Dauer: 11 modulige Veranstaltung
AuG : starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KOS
OS
05.09.2019
Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme. Details
Dauer: 15 Stunden
Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
KLBS
BS
06.09.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Teamarbeit in der inklusiven Schule
KOS
OS
09.09.2019
Teamarbeit in der inklusiven Schule erfolgreich gestalten. Details
Dauer: 4 Termine (2 x 7 Stunden und 2 x 2 Stunden)
Inklusive Schule - (Hoch-)Begabt und Minderleister: Ursachenforschung zum gelingenden Umgang mit Underachievern in Sek I und Sek II - Modul 1/3
KHi
D
10.09.2019
Pädagoginnen und Pädagogen lernen Möglichkeiten zur gelingenden Ursachenforschung mit (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen und anwenden. Details
Dauer: 8 h
Inklusive Schule - Effektive Förderung im Rahmen eines inklusiven Mathematikunterrichtes auf der Grundlage des Lernstrukturgitters
KHi
D
11.09.2019
Ziele: - Differenzierung im GS-Bereich bei heterogenen Klassen; - Erarbeiten des Lernstrukturgitters anhand konkreter Beispiele. Details
Dauer: 3 h
Sport: Sicherer Umgang mit dem Minitrampolin
KLBS
BS
12.09.2019
Den Lehrkräften eine Grundlage im Umgang mit dem Minitrampolin im Schulunterricht zu geben. Hierzu gehören Motivation der Schülerinnen und Schüler, Aufsichtspflicht und Rechtliches, Prävention vor Unfällen, sowie die bei den Schülerinnen und Schülern vorhandenen Defizite in deren Koordination und Motorik. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung
KH
H
12.09.2019
Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung Details
Dauer: 1 Tag
Mathematik: Differenzierung im Mathematikunterricht in Sek I und Sek II
KLBS
BS
12.09.2019
Möglichkeiten flexibler Differenzierung im Mathematikunterricht kennenlernen, ausprobieren und reflektieren. Details
Dauer: 2 Nachmittage
Kooperatives Lernen - das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen Modul III: Kooperation im Klassenraum - Von der Gruppe zum Team
KLBS
BS
16.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 1 Tag
Starke Stimme – erfolgreich im Beruf
KVEC
VEC
16.09.2019
• Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften • Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 2 Tage (16.09., 9:00 -16:15 Uhr & 24.10., 9:00 - 16:15 Uhr)
Starke Stimme - Erfolgreich im Beruf
KHi
D
16.09.2019
• Analyse des Sprechverhaltens • Praxis der Stimmtechnik • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 2 Tage, 16.9.2018, 19.9.2018, je 9:00-16:30 Uhr
Inklusive Schule: Hinterm Horizont - Werteklärung mit Jugendlichen - Erste Schritte in die Adoleszenz
KLBS
BS
17.09.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Inklusive Schule: Kinder außer Rand und Band - Schwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung erkennen, auffangen und fördern
KLBS
BS
18.09.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Aktuelle Herausforderungen der LIVD-Ausbildung im Fach Biologie
NLQ
GS
26.09.2019
Qualitätssicherung einer zeitgemäßen Ausbildung von Biologie-LIVD in Niedersachsen Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
Weiterentwicklung des Unterrichts im Profilfach Gesundheit-Pflege und im Fach Praxis des Beruflichen Gymnasiums ­- Gesundheit und Soziales-, Schwerpunkt Gesundheit-Pflege (14. Qualitätszirkel)
NLQ
H
30.09.2019
Es liegen Arbeitspläne vor, welche die inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen in einen Kontext stellen und Informationen zu Material und Methoden zur Gestaltung innovativer Lernumgebungen enthalten. Das Netzwerk der Lehrkräfte, die das Profilfach Gesundheit?Pflege und das Fach Praxis unterrichten, wird gestärkt und der Austausch zwischen den Schulen intensiviert. Details
Dauer: 3 Tage
Inklusion im Mathematikunterricht (SEK I) – typische Schwierigkeiten, Aufgabenformate, Organisationsformen und Hilfsmittel für Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich Lernen
KHi
D
30.09.2019
Die Teilnehmenden sollen… … ein Verständnis der typischen Schwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern mit Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Lernen entwickeln; …verschiedene Möglichkeiten pädagogisch und didaktisch auf die Schwierigkeiten zu reagieren kennenlernen und ausprobieren; … didaktische Hilfsmittel ausprobieren. Details
Dauer: 7,5 h
BBS Planung - Modul BBS Zeugnis: Zeugnisschreibung im Beruflichen Gymnasium - Einführungsphase
NLQ
H
01.10.2019
- Grundlagen der Zeugnisschreibung für das Berufliche Gymnasium - Einführungsphase vermitteln - notwendige Daten und Informationen einrichten - Konfiguration und weitere Fragestellungen für die Einführungsphase des BG thematisieren. Details
Dauer: 1 Tag
Sprache unter der Lupe - Der Umgang mit Sprachauffälligkeiten im schulischen Alltag
KHi
D
01.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 5: Zahlen und Operationen – halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren
KHi
D
02.10.2019
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Gewaltprävention und Deeskalation an Schulen
KHi
D
23.10.2019
Kennenlernen, Erproben und Reflektieren verschiedener Gewaltpräventions- und Deeskalationstechniken Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Inklusive Schule: Motivation und Leistungsverbesserung für LRS-Schüler_innen der Sekundarstufe (Realschulniveau) durch Verständnis und individuelle Förderung
KHi
D
24.10.2019
Ziel dieser Fortbildung ist es, Hintergrundwissen, Ideen und Materialien bereitzustellen, um Schülerinnen und Schüler mit erheblichen Schwierigkeiten im Lesen und/ oder Rechtschreiben zu unterstützen und zu fördern. Das gilt sowohl für den Regelunterricht in allen Fächern als auch für einen Förderunterricht. Der Schwerpunkt liegt im Bereich der Rechtschreibförderung. Details
Dauer: 2 Tage
Inklusive Schule trotz(t) Diagnosen: Kooperative Fallarbeitsrunden - Praktisches Arbeiten mit dem Kritischen Freund
KLBS
BS
24.10.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich, Modul 3
KLBS
BS
24.10.2019
Details
Dauer: 1 Tag
Lernstörungen effektiv begegnen: LRS, Dyskalkulie & Co
KH
H
28.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 16
Grundlagen der Traumapädagogik – Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen
KHi
D
28.10.2019
Verstehen, was bei einer Traumatisierung passiert , wie sich kurz- und langfristige Folgen darstellen und wie man zu einem wirkungsvollen pädagogischen Umgang damit kommt. Details
Dauer: 3 Tage, 28.-30.10.2019, je 9:30-16 Uhr (ohne Übernachtung)
Inklusive Schule - Unser Konzept zum Umgang mit (hoch-)begabten Underachievern (in Sek I und II)– Reflexion und Schlussfolgerungen - Modul 3/3
KHi
D
05.11.2019
Pädagoginnen und Pädagogen sollen Maßnahmen zum gelingenden Umgang und zur Förderung und Unterstützung von (hoch-)begabten Underachievern in Sek I und II kennen lernen und anwenden können. Details
Dauer: 3,5 h
Sport - Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulformen - ROTENBURG
KBED
ROW
06.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Starke Stimme - Erfolgreich im Beruf
KHi
D
14.11.2019
• Analyse des Sprechverhaltens • Praxis der Stimmtechnik • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details
Dauer: 2 Tage, 14.11. und 21.11. 2019, je 9:00-16:30 Uhr
BFI - Umgang mit Fetalem Alkoholsyndrom (FAS) im inklusiven Schulalltag
KBED
CUX
18.11.2019
Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen lernen, im Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die am Fetalen Alkoholsyndrom leiden, sicher zu reagieren. Dadurch soll die multiple Belastung, die der pädagogische Alltag in diesem Kontext mit sich bringt, reduziert werden. Gleichzeitig wird eine optimale Förderung der Kinder und Jugendlichen im Klassenkontext angestrebt. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 6: Raum und Form
KHi
D
26.11.2019
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung
KH
H
28.11.2019
Konkrete Hilfen und Strukturen erarbeiten und kennenlernen: - Informationen zur Wiedereingliederung nach Klinikaufenthalt betroffener Lernender - Psychoedukation aller Beteiligten - Eingliederungshilfen (§ 35a SGB VIII) - Informationen zum Nachteilsausgleich (auch in der Sek I) - Geeignete außerschulische Hilfen, Kooperation mit Therapeuten - Beratung von Eltern Details
Dauer: 16
Sprache unter der Lupe - Fallsupervision
KHi
D
03.12.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 7: Größen und Messen
KHi
D
14.01.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 8: Umgang mit Heterogenität
KHi
D
13.02.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 9: Daten und Zufall
KHi
D
24.03.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 10: Leistungen beurteilen und fördern
KHi
D
05.05.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 11
KHi
D
23.06.2020
Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details
Dauer: Tagesveranstaltung
Interkulturelle Elternarbeit - Kriterien berücksichtigen und Stolpersteine aus dem Weg schaffen
KAUR/RPZ
AUR
23.10.2019
In dieser Fortbildung geht es um die Frage, wer diese sogenannten Eltern mit Migrationsgeschichte überhaupt sind. Unter der Prämisse der Interkulturalität werden Kriterien und Inhalte für eine erfolgreiche und gelungene Elternarbeit thematisiert und handlungsorientiert erarbeitet. Desweiteren soll geklärt werden, in welchen Bereichen die Eltern eingesetzt und als Ressource verstanden werden können. Sie, als Teilnehmer dieser Fortbildung, werden auch für Stolpersteine und Vermeidungsstrategien sensibilisiert. Details
Dauer: 23.10.2019, 14.00-17.00
Höherer Lernerfolg durch sprachsensiblen Unterricht
SchiLf Akademie
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Interkulturelles Lernen: Mehr voneinander wissen, besser miteinander lernen - interkulturelle Arbeit an der Schule
KAUR/RPZ
LER
09.09.2019
- Wissen über verschiedene Herkunftsländer, -sprachen, Religion und Wertvorstellungen - Sensibilisierung für interkulturelle Fragen - diverse Übungen und Spiele für die interkulturelle Arbeit in der Schule Details
Dauer: Montag, 09.09.2019, 9.00-16.00
Dienstag, 10.09.2019, 9.00-15.00
Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Leer - Teil 2
KAUR/RPZ
LER
22.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 22.05.2019, 14.30-16.30
Fachtag Bilingualer Unterricht: Let s get together: Sachfächer tauschen sich aus
KGÖ.NLF
14.06.2019
Hintergrundwissen zu Bilingualem Unterricht und CLIL • Sprachmittlung und -sensibilität im Bilingualen Unterricht • Doppelte Fachliteralität • Praxis: Workshops zu den Sachfächern Details
Dauer: k.A.
interkulturelles Training - Living Diversity – multinationale Teams erfolgreich motivieren und leiten
GFT-Erasmus e.V.
nach Absprache
- Die eigene Haltung reflektieren - Empathie entwickeln - interkulturelle/soziale Kompetenzentwicklung - Gewaltprävention Details
Dauer: k.A.
interkulturelles Training - Was guckst du?! auch als SchiLF möglich
GFT-Erasmus e.V.
nach Absprache
- Die eigene Haltung reflektieren - Empathie entwickeln - interkulturelle/soziale Kompetenzentwicklung - Gewaltprävention Details
Dauer: k.A.
Q-IGS: Die Arbeit an Integrierten Gesamtschulen, Modul 7 - Umgang mit Interkulturalität – Vielfalt und Diversität als Normalfall
KH
H
25.04.2019
Aus der Praxis für die Praxis informieren. Grundlagen schaffen für einen entlasteten und orientierten Berufsalltag als Lehrer*in an einer IGS. Folgende Ziele sollen erreicht werden:
  • Überblick über pädagogische Prinzipien an IGS (und Ganztagsschule)
  • Orientierung in der Berufspraxis
  • Erweiterung des pädagogischen Handlungsrepertoires
  • Hilfen bei der Vermeidung und Lösung von Konflikten
  • eine positive und innovative Grundhaltung
  • verstärkte Selbstreflexion
  • professionelles Arbeiten an einer IGS
  • Förderung des kollegialen Austausches; ggfs. Bildung eines Netzwerks
Details
Dauer: 3 Stunden
Im Farbrausch – Farbexperimente
KH
H
29.11.2019
Farbherstellung mit einfachen Mitteln in den Unterricht integrieren. Farbmischung und Farbwirkung kennenlernen. Details
Dauer: 10:00 - 15:00
Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Aurich und Sek I des Landkreises Wittmund - Teil 2
KAUR/RPZ
AUR
12.06.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 12.06.2019, 14.30-16.30
Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Emden - Teil 2
KAUR/RPZ
EMD
08.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 08.05.2019, 14.30-16.30
Sprachbildung in Professionellen Lerngemeinschaften in Ostfriesland - Bereich Wittmund - Teil 2
KAUR/RPZ
WTM
04.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 04.09.2019, 14.30-17.00
Arbeiten in der dritten Dimension - Werkstatt mit Bieg- und Formbarem
KH
H
25.10.2019
Experimente mit "bedeutungsoffenen Materialien", um ungewöhnliche Kunstwerke durch Biegen und Formen entstehen zu lassen Details
Dauer: 10:00 - 15:00
Gewaltfreie Kommunikation im schulischen Alltag
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Mit der gewaltfreien Kommunikation können Sie an Ihrer Schule eine Form der Verständigung implementieren, die auf Respekt und Klarheit beruht und das partnerschaftliche Miteinander fördert. Auch in schwierigen Situationen werden Schüler/innen so wissen, selbstverantwortlich die eigenen Interessen und Gefühle auf verständliche und konstruktive Weise auszudrücken. Details
Dauer: 1 Tag
Individualisierung in heterogenen Lerngruppen
SchiLf Akademie
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Lesen und Vorlesen, Buchstaben und Geschichten immer wieder neu entdecken - Einsatz in der Sprachbidung
KAUR/RPZ
LER
26.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 26.09.2019, 15.30-17.45
Filmprojekt (4) - Begleitendes Coaching: auf Abruf zwecks Teilnahme an der Heide-Wendland-Filmklappe 2016 für die Region Nord-Ost (http://www.heide-wendland-filmklappe.de)
Medienzentrum Harburg
nach Absprache
Sie werden in Ihrer eigenen Arbeit von uns fachgerecht betreut und beraten... Details
Dauer: 3 Stunden
Stop-Motion im Unterricht
InterACT English
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 2-2,5 Stunden
Fit for Differences - Interkulturelles Jugendsozialtraining
COGNOSCIS
HH
nach Absprache
- Die eigene Haltung reflektieren - Empathie entwickeln - interkulturelle/soziale Kompetenzentwicklung - Gewaltprävention Details
Dauer: 8 Nachmittage
Qualifizierung Leitung: Optimize me! Kulturelle Bildung und Digitalisierung Tagung
ba Wolfenbüttel
WF
03.05.2019
Im Rahmen der Tagung sollen aktuelle Phänomene der Digitalisierung unter dem Aspekt von Selbstoptimierung und deren Anschlussfähigkeit zur Kulturellen Bildung befragt werden. Details
Dauer: 2 Tage
Q-IGS: Die Arbeit an Integrierten Gesamtschulen, Modul 6 - Sprachsensibler Unterricht in allen Fächern - Versteht mich hier eigentlich jemand?
KH
H
24.04.2019
Aus der Praxis für die Praxis informieren. Grundlagen schaffen für einen entlasteten und orientierten Berufsalltag als Lehrer*in an einer IGS. Folgende Ziele sollen erreicht werden:
  • Überblick über pädagogische Prinzipien an IGS (und Ganztagsschule)
  • Orientierung in der Berufspraxis
  • Erweiterung des pädagogischen Handlungsrepertoires
  • Hilfen bei der Vermeidung und Lösung von Konflikten
  • eine positive und innovative Grundhaltung
  • verstärkte Selbstreflexion
  • professionelles Arbeiten an einer IGS
  • Förderung des kollegialen Austausches; ggfs. Bildung eines Netzwerks
Details
Dauer: 4 Stunden
Druckwerke - Ein experimenteller Druckworkshop
KH
H
12.06.2020
Kennenlernen von einfachen Druckverfahren die sich mit wenigen Mitteln im Unterricht oder einer Nachmittags-AG umsetzen lassen. Details
Dauer: 09:00 - 15:00
Mit interkulturelle (Gesprächs- und Handlungs-) Kompetenz leichter durch den (Schul-)Alltag
COGNOSCIS
WF
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 8 Stunden, 2 Halbtages-/1 Tagesveranstaltung
Experimentelle Porträtwerkstatt - Gesichter und ihre Wandlungen
KH
H
14.02.2020
Kennenlernen von künstlerisch-gestalterischen Techniken, die das Thema Porträt experimentell vermitteln und die sich mit wenigen Mitteln im Unterricht oder einer Nachmittags-AG umsetzten lassen Details
Dauer: 10:00 - 15:00
Fortbildungsreihe Sprache: Welche Sprache(n) sprichst du?
KH
H
04.06.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3,5
Abrufangebot: Migration – Bildung – Mehrsprachigkeit im Unterricht
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.
Qualifizierung Leitung: Ziele finden und formulieren im Entwicklungs- oder Veränderungsprozess
ba Wolfenbüttel
WF
05.06.2019
In diesem Tagesseminar finden Sie Raum und Hilfestellung sich diesen Schnittstellen zu widmen und erste Schritte zu entwickeln. Details
Dauer: 1 Tag
Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Grundschule
KAUR/RPZ
AUR
27.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Freitag, 27.09.2019, 9.00-14.00
Kochkurs für Lehrkräfte: Ernährung, Nachhaltigkeit, Gesundheit und interkulturelle Verständigung im attraktiven Lernformat
CookUOS
02.05.2019
Gemeinsames Kochen ist ein sehr attraktives Lernformat, um Themen wie Nachhaltigkeit, Gesundheit aber auch Teamwork und interkulturelle Verständigung praktisch zu vermitteln. Spannende Bezüge zur Physik und Chemie des Kochens können ebenfalls hergestellt werden. Dieser Kochkurs von CookUOS e.V. in Göttingen ist eine Einführung in das Thema. Details
Dauer: 4 Stunden
Mediationsausbildung in Bildung und Erziehung
LM
H
24.05.2019
Die Teilnehmer lernen, Mediation und mediative Elemente in Ihrem beruflichen und privaten Alltag einzusetzen, um Konflikte frühzeitig zu erkennen und auf andere Weise zu intervenieren. Sie lernen, Klärungsprozesse sicher und kompetent zu begleiten. Details
Dauer: 6 Module jeweils Freitag von 16:00 Uhr bis 20:00 Uhr und Samstag, von 9:00 Uhr bis 17:00 Uhr
Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe – Basismodul und kommunikationsaktivierende Methoden
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Wir sprechen Mathematik! Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufen
KAUR/RPZ
AUR
26.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Donnerstag, 26.09.2019, 14.00-17.00
Lernort Bergen-Belsen. Fortbildung für Multiplikator_innen der außerschulischen Bildung
GBB
15.05.2019
Vorstellung und Diskussion didaktischer Möglichkeiten eines Gedenkstättenbesuchs. Hilfestellung zur Planung eines Besuchs der Gedenkstätte. Details
Dauer: 6 Stunden
Entwicklung von Lernsituationen unter Einbeziehung der Networking Academy Lernmaterialien Cyber Security (Introduction oder Essentials Curriculum) und Berücksichtigung der Kompetenzen im KMK Strategiepapier Bildung in der digitalen Welt
MMBbS
H
15.05.2019
Am Ende der Veranstaltung sollen einsetzbare Lernsituationen mit allen benötigten Materialien zur Verfügung stehen. Details
Dauer: 3 Tage
Experimente im Wirtschaftsunterricht
KAUR/RPZ
AUR
03.12.2019
Ziel der Fortbildung ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Unterrichtsmethode näher zu bringen und Impulse für die Umsetzung im eigenen Unterricht zu geben. Zudem stellen wir das Oldenburger Experimentallabor Ökonomische Bildung (www.ox-oldenburg.de) als neuen außerschulischen Lernort in der Region vor. Die Fortbildung ist sowohl für Einsteiger als auch für Lehrkräfte mit ersten Erfahrungen beim Einsatz von Experimenten geeignet. Details
Dauer: 03.12.2019, 15.00-18.00
Handlungskompetent gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit
KPAP/HÖB
EL
03.06.2019
Wir verfolgen mit dieser Fortbildung das Ziel, Lehrer/innen und pädagogische Fachkräfte zu qualifizieren, rechtsextreme, fremden- und integrationsfeindliche Bestrebungen in ihrer Schule oder ihrer Einrichtung zu erkennen und diesen handlungskompetent und wirksam entgegen zu treten. Dabei wird es auch darauf ankommen, den Lern- und Sozialraum Schule so zu gestalten und mit Leben zu füllen, dass Demokratie gefördert und im Miteinander erlernt werden kann. Details
Dauer: 3 Tage
Siehe, was für ein Mensch! Lebensbilder wahrnehmen, deuten und gestalten
RPI
NI
24.04.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Elektromobilität in der Beruflichen Bildung - Technikdidaktik
Fraunhofer IFAM
nach Absprache
Die Aufgabenstellung der Hochvolttechnik in Elektro- und Hybridfahrzeugen mit bis zu 1000 Volt elektrischer Spannung greifen wir in unserem Seminar "Technikdidaktik - Elektromobilität in der beruflichen Bildung" auf. Wie können Sie Ihren Unterricht gestalten, ohne dass es zu Gefährdungen der Lehrkräfte und der Schülern kommt? Wer ist wann wofür verantwortlich? Was ist der formale Unterschied zwischen einer "Verantwortlichen Elektrofachkraft", einer "Elektrofachkraft" und einer "Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten"? Was haben diese Tätigkeitsbeschreibungen nach der DGUV Information 200-005 "Qualifizierung für Arbeiten an Fahrzeugen mit Hochvoltsystemen" (bisher: BGI/GUV-I 8686) für Auswirkungen auf den praktischen Unterricht? Wer darf wann und wie unter "Spannung" arbeiten? Im Rahmen des Seminars werden folgende Fragen als Schwerpunkt behandelt: Was bedeuten die "5 Sicherheitsregeln" an Fahrzeugen mit HV-Systemen für meinen Unterricht? Sicheres Arbeiten an Elektrofahrzeugen, Persönliche Schutzausrüstung / Hochvolt. Was bedeutet BGI 8686 / EC-R-100 / BGR A3 für die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker? Technische Kommunikation und Messtechnik. Was bedeutet "Spannungsfreischaltung"? Üben und Anwenden unter realen Bedingungen an "Hochvolt"- Fahrzeugen und deren Komponenten! Erste Hilfe bei Stromunfällen! Details
Dauer: 1 Tag oder zwei Nachmittage (nach Absprache)
ABRUFANGEBOT: Das Schulprogramm entwickeln, umsetzen und als Steuerungsinstrument nutzen
BeTa
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Loccumer Konferenz der Schulleiterinnen und Schulleiter an Gymnasien - Herausforderung Digitalisierung
RPI
NI
24.10.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: mehrtägige Veranstaltung
ABRUFANGEBOT: Engagementförderung in der Ganztagsschule
BeTa
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Latein an GYIKGS: Vorbereitung des Abiturs 2020 und 2021
KGÖ.NLF
29.05.2019
Unterstützung der Lehrkräfte bei der Vorbereitung auf den Lateinunterricht in der Qualifikationsphase gemäß dem Kerncurriculum Latein Details
Dauer: k.A.
Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Teamentwicklung
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie und Ihr Kollegium erhalten konkretes Know-how, um Teamarbeit gezielt anzuwenden und Synergieeffekte zu nutzen. Sie erfahren, wie Sie Ihre eigene Teamkompetenz weiterentwickeln und sich gegenseitig unterstützen können. Dadurch steigern Sie die Motivation und Effektivität Ihres Kollegiums und lösen Probleme konstruktiv. Details
Dauer: 1 Tag
Workshop Bienenpädagogik
RUZ Reinhausen
10.05.2019
1) Anregungen zur eigenen Umsetzung von bienenpädagogischen Programmen durch Lehrkräfte, sofern eine eigene Schulimkerei betrieben wird (ggf. ideales Fortsetzungsseminar zum Seminar \ Details
Dauer: k.A.
Inklusion: Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule (Modul 2)
KPAP/HÖB
EL
nach Absprache
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erweitern im Laufe der vier Module ihre unterrichtsbezogenen Handlungskompetenzen für die Arbeit mit inklusiven Lerngruppen, von denen alle Schülerinnen und Schüler profitieren. Details
Dauer: 2 Tage
Inklusion: Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule (Modul 3)
KPAP/HÖB
EL
nach Absprache
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erweitern im Laufe der vier Module ihre unterrichtsbezogenen Handlungskompetenzen für die Arbeit mit inklusiven Lerngruppen, von denen alle Schülerinnen und Schüler profitieren. Details
Dauer: 2 Tage
Inklusion: Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule (Modul 4)
KPAP/HÖB
EL
nach Absprache
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erweitern im Laufe der vier Module ihre unterrichtsbezogenen Handlungskompetenzen für die Arbeit mit inklusiven Lerngruppen, von denen alle Schülerinnen und Schüler profitieren. Details
Dauer: 2 Tage
Comics und Graphic Novels im (Geschichts-)Unterricht
GLM
12.09.2019
Ein Comiczeichner gibt einen Einblick in seine Arbeit. Außerdem werden die Möglichkeiten des Einsatzes von Comics und Graphic Novels im Unterricht aufgezeit. Details
Dauer: 2,5 Stunden
Seminar zur historisch-politischen Bildung mit Besuch der Gedenkstätte Esterwegen
KPAP/HÖB
EL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Einfaches Programmieren mit Scratch
MPZDEL
DEL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 2,5 Stunden
Konferenz der Fachseminarleiter/innen - Genderkompetenz als Element der Professionalisierung im Fachseminar Ev. Religion
RPI
NI
27.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Ent-wicklungen und Perspektiven: Der verborgene Reichtum gelebter Inklusion
HCA
16.05.2019
55 Euro – max. 85 Euro (je nach Teilnehmerzahl) Für eine verbindliche Anmeldung ist die Überweisung einer Anzahlung von 55 Euro bis zum 27.03.2019 auf das folgende Konto sowie eine schriftliche Bestätigung der Anmeldung durch das SBZ notwendig: Kontoinhaber: Hans-Christian-Andersen-Schule IBAN: DE76 2555 1480 0470 0011 73 BIC: NOLADE21SHG Verwendungszweck (bitte unbedingt angeben!): Fachtagung, Vorname, Nachname Sollte die Teilnehmerzahl unter 100 Personen bleiben, ist der fehlende Betrag (max. 30 Euro pro Person) am Tag der Veranstaltung in bar vor Ort zu zahlen. In den Kosten sind Tagungsgetränke, ein Mittagsbuffet sowie „Pausensnacks“ enthalten. Die Anmeldung ist verbindlich. Bereits gezahlte Beiträge können nicht zurück erstattet werden. Details
Dauer: k.A.
Philosophieren mit Kindern
KLG
LG
24.10.2019
Eine Einführung in die Hintergründe, Ziele und die gegenwärtige Praxis des „Philosophieren mit Kindern“ anhand von Impulsvorträgen und Gruppenarbeit mit Praxisbeispielen Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Individuell passende Berufsorientierung in der Sekundarstufe I: auch für leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler
KH
H
28.08.2019
Pädagoginnen und Pädagogen sollen umfangreiche Möglichkeiten der Berufsorientierung (auch für leistungsstarke und besonders begabte Schülerinnen und Schüler) in der Sekundarstufe I kennen lernen und anwenden können. Details
Dauer: k.A.
Coding (Programmieren) und Anwendung der Platine Calliope
MPZDEL
DEL
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: ca. 2,5 Stunden
Abrufangebot - Gesundheit, Gesundheitsförderung in und mit Schulen
LVG&AFS
nach Absprache
Wie bekommen wir mehr Gesundheit in unsere Schule?: - Einstiegs-Beratung - Workshops und Werkstattgespräche - Belastungsfaktoren erkennen, Belastungen abbauen (Salutogenese) - Gesund bleiben in der Hektik des Alltags: Rhythmisierung, Zeitmanagement, Schulprogramm - Kollegiale Beratung - Psychohygiene für Schul-Teams - Burnout Prävention, psychische Gesundheit - Unterstützung bei der Evaluation eigener Maßnahmen - Lösungsorientierte Beratung Details
Dauer: k.A.
Esskultur? Nachhaltig? Na klar! Nachhaltige Ernährung in KITA, Schule und Einrichtungen der Sozialen Arbeit
KVEC
VEC
17.05.2019
Anregung und Begleitung zur Entwicklung eines nachhaltigen Ernährungskonzeptes für die eigene Einrichtung Details
Dauer: 5 Tage (17.-18.05.2019 und 27.-29.06.2019)
BAUHAUS - Design im Fokus
KOL/OFZ
OL
15.06.2019
Wir beschäfigen uns mit Designtheorie und Grundlagen der Gestaltung, um mit diesen Mitteln aus alten Dingen neue herzustellen. Statt definierter Projekte erhalten Sie dabei das Handwerkszeug, Ihre selbstgewählten Upcyling-Projekte ansprechend zu gestalten und Lernende durch den Arbeitsprozess zu begleiten. Die Inhalte können unaufwendig und zielführend in den eigenen Unterricht eingebunden werden. Details
Dauer: Sa., 15.06.2019, 10:00 - 17:00 Uhr
Führungsaufgabe Teamentwicklung (aus der Fortbildungsreihe Führungskompetenz erweitern im Zuge von Komplexität, Unsicherheit & Veränderung - Seminar 2/4)
Schlichting
LG
23.05.2019
Tiefgehendes Verständnis für gruppendynamische Prozesse, die wesentlich für das Leiten eines Teams sind // Sinnvolles Führungsverhalten in den verschiedenen Phasen der Teamentwicklung reflektieren Details
Dauer: 8 Stunden
Umgang mit Emotionen zur Vorbeugung von Verhaltens- und Lernstörungen - Begeisterung und Bindung als Grundlage für gelingende Bildung.
KOS
OS
20.05.2019
Ziel der Weiterbildung ist ein grundlegendes Verständnis darüber, wie Vorgänge im Körper die Lernbereitschaft unterstützen oder beeinträchtigen. Darauf aufbauend werden Möglichkeiten erarbeitet, wie ein sicheres Bindungsgefühl geschaffen werden kann und die Samen der Begeisterung aufgehen können. Details
Dauer: 8,5 Stunden
Fortbildung Darstellendes Spiel: Rollen, Objekte und Situationen im partizipativen Theater - Verhandlungsmassen. Gameplay@stage, 3. Teil
ba Wolfenbüttel
WF
14.06.2019
Im Zentrum der gemeinsamen Workshoparbeit stehen u.a. folgende Leitfragen: • Welche Konflikte sollen im Spiel, das wir entwickeln, verhandelt werden? • Was für Rollen, welche Machtverteilung und welche Handlungsräume bieten wir an? • Wie können wir ein Spiel so gestalten, dass Teilnehmende aus ihrer Rolle heraus neue Handlungen generieren können? • Wie können Objekte zu sinnvollem Handeln anleiten? • Wie können wir Inhalte zur Debatte stellen, die über die oft banalen Stoffe in Videospielen hinausgehen? Details
Dauer: 3 Tage
Soziales Lernen in der Grundschule - ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
Die Lehrkräfte werden in Abwechslung von begleiteten Fortbildungs-, Auswertungs-, und Umsetzungsphasen in einem Zeitraum von zwei Schuljahren befähigt, Soziales Lernen als festen Bestandteil in den Unterricht zu integrieren. Details
Dauer: k.A.
Fachtag Digitalisierung
KLIN/LWH
EL
23.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Analog wird digital - vom Buch zum interaktiven Original Schulungsreihe Hannover: Digitale Unterrichtsgestaltung mit dem iPad
GfdB
H
08.08.2917
An fünf Veranstaltungen werden verschiedene praxisangeleitete Unterrichtseinheiten entworfen, die aufzeigen, wie das iPad einen methodischen Zugewinn im Unterricht leistet, die Kreativität anregt und praktische Lernerfahrungen auf innovative neue Arten ermöglicht. Details
Dauer: 3 Stunden
Grenzen - Regeln - Konsequenzen ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
Erstellung eines einvernehmlichen Regel- und Maßnahmenkatalogs Details
Dauer: k.A.
Kollegiale Fallbesprechung initiieren ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
Einführung der kollegialen Fallbesprechung/Supervision im Kollegium Details
Dauer: 2 Tage
BNE Projekttag Papier – konkreter Klimaschutz im Schüleralltag
KAUR/RPZ
AUR
14.05.2019
SuS motivieren, Papiersparen, Umstellung auf Recyclingpapier und Trennung wertvollen Altpapiers als konkrete Klima- und Umweltschutzmaßnahmen an der Schule und zu Hause anzupacken und andere fürs Mitmachen zu begeistern. 1) Vermittlung des nötigen Fachwissens insb. zu den ökologischen und sozialen Folgen unseres hohen Papierverbrauchs 2) Präsentation unterschiedlicher Elemente, um das Thema z. B. im Rahmen eines Projekttags fesselnd und lebendig mit den SuS zu behandeln 3) Durchspielen einzelner Übungen mit den TN der Fortbildung 4) Handreichung mit Unterrichtsabläufen, Arbeitsblättern, Filmen, Fotos, weiterführenden Hintergrundinformationen etc. Details
Dauer: 14.05.2019, 14.00-17.00
Fortbildung Darstellendes Spiel: Ein Laptop — und die Bühne gehorcht! Games, Programmieren und Elektronik für die Theater- und Kulturarbeit. Gameplay@stage, 4. Teil
ba Wolfenbüttel
WF
22.09.2019
Egal, ob technikängstlich oder technophil: Ein spielend einfacher Einstieg wird es Interessierten aller Erfahrungsstufen ermöglichen, eigene Ideen auszutüfteln und in die Tat umzusetzen. Gemeinsam wird erforscht, wie sich Alltagsdinge hacken und zu Schnitt stellen für unsere Arbeit umfunktionieren lassen. Wir lernen das Löten als Grundlage kennen und steigen in die Gestaltung digital-analoger Interfaces ein. Scheinwerfer werden mit Mikrofonen gesteuert, verrückte Gerätschaften gebaut. Indem wir Licht, Video und Ton mit dem Computer steuern, erschaffen wir interaktive Sound- und Bildwelten mit der vollen Kraft der Theatermaschine. Und ganz nebenbei beweisen wir uns, dass Technik nicht nur für Expert_innen da ist, sondern für uns alle. Holen wir uns die Kontrolle zurück! Details
Dauer: 3 Tage
Abrufangebot: Religiöse Vielfalt im Schatten von Fundamentalismus. Bildung zu einem differenzierten Umgang mit Begriffen und Bildern
KH
nach Absprache
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Dauer: k.A.
Aufsicht und Haftung – Schulrecht
KH
H
22.08.2019
Kennenlernen des gesetzlichen Rahmens von Aufsicht und Haftung im Schulalltag Details
Dauer: 7 Stunden
Die Schulleitung als Coach - Workshop
Institut fuer NLP & Coaching
HI
12.09.2019
Die Schulleitung als Coach - Workshop Details
Dauer: 2 Tage
Aus- und Fortbildungslehrgang für die Durchführung von Ski- oder Snowboardfahrten in der Schule
KOL/OFZ
IT
12.10.2019
die Schulung der eigenen Bewegungskompetenz die Verbesserung der Demonstrationsfähigkeit die Erprobung und Reflektion zielgruppenorientierte Lehrwege der Erwerb grundlegender Kenntnisse zur Didaktik und Methodik sowie Planung und Durchführung einer Ski- und Snowboardfahrt die Vermittlung theoretischer Sachverhalte (Lawinen u. Materialkunde, ökologisch und ökonomische Bedeutung des Schneesports, etc.) Details
Dauer: Sa., 12.10.2019, 16:00 Uhr bis Sa., 20.10.2019, 10:00 Uhr
Schulrecht III - Vertiefungskurs. Leistungsbewertungs- und Prüfungsrecht sowie Personal- und Dienstrecht
InterAktion
SFA
18.11.2019
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Dauer: 2 Tage
Urheber- und Medienrecht – Datenschutz an Schulen
KH
H
20.08.2019
Kennenlernen der Grundlagen des Urheber-, Kunsturheber- und Medienrechts im Schulalltag Details
Dauer: 7 Stunden
Datenschutz und die neue DSGVO in Schulen (in Hannover)
KH
H
19.08.2019
Neben der Sensibilisierung für Anwendungsbereiche des Datenschutzes wird ein Leitfaden schulischer Praxis vermittelt. Die Themen Rechte und Pflichten von Datenschutzbeauftragter/m und Schulleitung werden behandelt. Details
Dauer: 10:00-17:00 Uhr
Erziehungsmittel und Ordnungsmaßnahmen - Schulrecht
KH
H
21.08.2019
Kennenlernen des gesetzlichen Rahmens von Erziehungsmitteln und Ordnungsmaßnahmen im Schulalltag Details
Dauer: 10:00-17:00 Uhr
Schulrecht II - Erziehungsmittel und Ordnungsmaßnahmen sowie Aufsicht und Haftung
InterAktion
SFA
09.05.2019
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Dauer: 2 Tage
Smart Wischen oder Vision? Junk-Food fürs Gehirn oder Bildung auf hohem Niveau?
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
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Dauer: 90 Minuten Vortrag + Diskussion
Kunst / Biologie: Kunst#quer#Kopf - Kunst und Neurowissenschaften begegnen sich
KLBS
BS
05.06.2019
Mit den Neurowissenschaften bietet sich an, interdisziplinär zu erforschen, wie Wahrnehmung, Denken und kreatives Verhalten zu verstehen und zu steuern sind. Fragen nach künstlerischem Arbeiten und Denken, Bildung und Vermittlung sollen aus der Perspektive der Kunst, der Neuro- wie Bildungswissenschaften beleuchtet werden. Interessant ist, inwiefern die Diversität der Perspektiven von Wissenschaft und Kunst produktiv und notwendig ist. Damit könnte auch eine neue Perspektive für die Vermittlung von Kunst geschaffen werden. Details
Dauer: 3 Tage
Ski Alpin: Aus- und Fortbildungslehrgang in Theorie und Praxis des Skifahrens in den Herbstferien 2019
KHi
AT
05.10.2019
Die Absolventen erhalten eine Lehrbefähigung zur Durchführung von Schulskifahrten (gutes Fahrkönnen vorausgesetzt). Details
Dauer: 8 Tage incl. An-u. Abreisetag, 6 Skitage
1. Fachtag: Endlich! Nebenfach im Fokus - Ideen für den inklusiven Unterricht im Sekundarbereich
KBED
CUX
29.05.2019
Der Schwerpunkt des Fachtages liegt auf der praktischen Arbeit in den fachbezogenen Workshops. Der Kurzvortrag zu Beginn der Veranstaltung hat die Leistungsbewertung im zieldifferenten Unterricht zum Thema. Details
Dauer: k.A.
Mit Eltern schwierige Situationen klären - ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
Das Fortbildungsangebot zielt darauf ab, die Gesprächsführungskompetenz für herausfordernde Situationen mit Eltern zu erweitern und für den Einsatz im eigenen Berufsalltag nutzbar zu machen. Details
Dauer: k.A.
Weniger Stress mit dem Stress - ABRUFANGEBOT
BRÜCKENSCHLAG e.V.
nach Absprache
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Dauer: 1 - 2 Tage
Abrufangebot: Das Leseverstehen durch die Vermittlung und Anwendung von Lesestrategien fördern
KVEC
nach Absprache
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Dauer: Dauer ca. 2 - 2,5 Zeitstunden.
Abrufangebot: Schreiben im Fachunterricht: Textsortenwissen vermitteln
KVEC
nach Absprache
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Dauer: Dauer ca. 2,5 - 3 Zeitstunden.
Abrufangebot: Das Scaffolding nach Gibbons als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen
KVEC
nach Absprache
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Dauer: Dauer ca. 3 - 3,5 Zeitstunden.
Abrufangebot: Die Literale Didaktik oder der 3-Phasen-Didaktik von Schmölzer-Eibinger als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen
KVEC
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.
Abrufangebot: Die Konzepte der Leichten Sprache und Einfachen Sprache im Kontext der Inklusion
KVEC
nach Absprache
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Dauer: Dauer ca. 3 Zeitstunden.
Abrufangebot: Chemie in der Küche
KH
nach Absprache
Physik, Chemie und Technik machen zusammen mit Biologie unser Leben aus, bestimmen unseren Alltag und sind allgegenwärtig. Leider kommen die unbelebten Naturwissenschaften in der Grundschule oft zu kurz, so dass die ersten Erfahrungen mit Chemie und Physik in der Sekundarstufe 1 gemacht werden. Es ist mir daher besonders wichtig in der Grundschule Experimente aus diesen Bereichen anzubieten, die einen alltagsnahen Zugang zu diesen Themen bieten. Details
Dauer: k.A.
Differenzieren im Unterricht
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie erfahren, wie Sie durch Verfeinerung, Abstufung und Aufteilung der Lerninhalte auch bei unterschiedlichen Begabungen und sozialen Einbettungen sowie spezifischen Lernbedürfnissen differenzieren können. So finden Sie für jede Schülerin und jeden Schüler den Lernweg mit der größten Erfolgsaussicht. Details
Dauer: 1 Tag
Abrufangebot: Emotionsarbeit - professionell mit eigenen und fremden Gefühlen umgehen
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Einführung in das Inklusionskonzept
KH
nach Absprache
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Dauer: k.A.
Erstellung einer didaktischen Jahresplanung
KOL/OFZ
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot SchiLF für Teamleitungen: Durch Sprache führen - Erfolgreiches Leiten ohne Vorgesetzten-Funktion
KAUR/RPZ
nach Absprache
Sie erfahren konkrete Unterstützung darin, wie Sie Ihr wichtigstes Leitungsinstrument konstruktiv einsetzen: Das Gespräch mit Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie lernen die Grundlagen der beziehungsorientierten, „lateralen Führung“ kennen und sind so in der Lage, in unterschiedlichen Leitungssituationen souverän auf die verschiedensten Herausforderungen im Team zu reagieren. Sie steigern Ihre Selbstwirksamkeit durch das bewusste Einsetzen Ihrer sprachlichen Kompetenzen und nehmen so entscheidend auf Atmosphäre und Ergebnisse in Ihrem Team Einfluss. Sie erhalten Antwort auf folgende Fragen: • Wie kann ich für eine verbindliche Planung und Umsetzung der Teamaufgaben sorgen? • Welche Kommunikationsstrukturen unterstützen unsere konstruktive Teamarbeit? • Wie kann ich mit meinen sprachlichen Mitteln überzeugend und motivierend auf mein Team wirken? • Mit welchen Formulierungen kann ich wertschätzend und gleichzeitig konstruktiv-kritisch auf herausfordernde Kolleginnen und Kollegen reagieren? • Wie können unsere Teamsitzungen lebendiger und effektiver gestaltet werden? Details
Dauer: 2 Tage
Abrufangebot SchiLF für Teamleitungen: Teamarbeit konkret - Kernaufgabenmodell und Zielvereinbarungen zur Teamentwicklung nutzen
KAUR/RPZ
nach Absprache
Sie gewinnen eine neue Perspektive auf diese wesentlichen Instrumente zur Steuerung der Teamprozesse. Durch die Fokussierung auf das Kerngeschäft Unterricht entwickeln Sie einen pragmatischen Ansatz für das Arbeiten mit dem Kernaufgabenmodell und Zielvereinbarungen. Diese systematische Reflektion der eigenen Arbeit ermöglicht eine neue Qualität der Teamentwicklung, von denen sowohl die Lehrkräfte als auch die Schülerinnen und Schüler profitieren. Dadurch gelingt es Ihnen, Ihre Teamkolleginnen und -kollegen für eine sinnvolle und aktive Beteiligung an diesen notwendigen Aufgaben zu gewinnen. Nach dieser Veranstaltung haben Sie konkrete Vorstellungen darüber gewonnen, wie Sie den Qualitätsbereich „Bildungsangebote gestalten“ und die Systematik der internen Zielvereinbarungen sehr pragmatisch für Ihre Teamentwicklung nutzen können. Sie erhalten Antwort auf folgende Fragen: • Worin genau besteht das Kernaufgabenmodell? • Wie kann ich die Fragestellungen des Qualitätsbereiches „Bildungsangebote gestalten“ als Instrument der Teamentwicklung nutzen? • Was sind die wesentliche Intention und Zielsetzung der internen Zielvereinbarungen? • Wie verbinde ich das Kernaufgabenmodell mit internen Zielvereinbarungen? • Wie kann ich meine Kolleginnen und Kollegen überzeugen und unterstützen, sich aktiv zu diesen Fragestellungen einzubringen? Details
Dauer: 2 Tage
Abrufangebot: Crashkurs digitale Projektsteuerung
KAUR/RPZ
nach Absprache
Das Angebot vermittelt theoretische und praxisnahe Einblicke in eine erfolgreiche Projektplanung und -durchführung, u.a. - Komplex vs. Kompliziert - Projektplanung und der Umgang mit Unsicherheiten - Erstellen eines Verhaltenskodex - Auswahl, Setup und Nutzung moderner digitaler Werkzeuge - (Agile) Projektsteuerung - Kommunikation im Projekt - Projektabschluss und Reflexion Details
Dauer: k.A.
Ausbildung zum Lese-Rechtschreib-Therapeuten (LRS)
Lauth
nach Absprache
Fortbildungsziele Nach erfolgreicher Ausbildung werden Sie Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten sachgerecht behandeln können. Schwerpunkte sind: Kennenlernen der theoretischen Grundlagen, Erklärungs- und Bedingungsmodelle des Störungsbildes Entwicklungsorientierte Befunde von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten Festlegen von Behandlungsschwerpunkten (Erstellen eines individuellen Behandlungsplans) Vermindern von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten und nachdrückliches Fördern der schriftsprachlichen Leistungen Kennenlernen aktueller Trainingsprogramme Fördern der LernvoraussetzungenAnleiten und Einbinden von Eltern (Elternberatung) Es wird eine repräsentative Urkunde übergeben, die die Lerninhalte detailliert auflistet. Details
Dauer: k.A.
Mobiles Lernen - Sinnvolle und machbare Wege für Ihren Unterricht
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Sie lernen Vor- und Nachteile mobilen Lernens kennen und entwickeln Kriterien für Einführungsstrategien an Ihrer Schule. Zudem erwerben Sie praxisnah das notwendige Anwendungswissen und können anhand von zahlreichen Beispielen Ihre didaktischen Kompetenzen für mobiles Lernen erweitern. Details
Dauer: 1 Tag
Abrufangebot: Diversität in Schule – welche Möglichkeiten eröffnen sich? Eine praxisorientierte Fortbildung für Lehrkräfte
KH
nach Absprache
Sensibilisierung für Diversität in Schule mit seinen Chancen und Herausforderungen Reflexion eigener Wahrnehmungs- und Einstellungsmuster Einblicke in Methodenkenntnisse/ Methodenkompetenzen zum Umgang mit Diversität Details
Dauer: k.A.
Lerncoachausbildung (Inhouse)
KVHS Peine
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Termin nach Absprache
SOCIALMEDIA MATADOR - Facebook. Instagram. WhatsApp. Twitter. Vine.
PER4MANCE, Inh. Thor
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 3 Tage à 6 Stunden = 18 Stunden
Abrufangebot: BELL Qualifizierung der Schulvorstände
VHS HI
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Der Radikalisierung von Jugendlichen vorbeugen
POLTRAIN
nach Absprache
Die Teilnehmer/innen werden befähigt, in ihren Klassen das Thema "Radikalisierung" altersgerecht zu bearbeiten, die Erfahrungen der SuS in das Konzept einzubeziehen und sie in die Lage zu versetzen, die eigene Zukunft zu reflektieren und sich für die freiheitliche Gesellschaft in Deutschland zu entscheiden Details
Dauer: 1 Tag / 7 Zeitstunden
Work-Life-Balance im Schuldienst
Cornelsen Akademie
nach Absprache
Die Impulse dieses Workshops konzentrieren sich auf die realistische Umsetzung im persönlichen Alltag sowie in der Schule, in der ein Großteil der Lebenszeit verbracht wird. Details
Dauer: 1 Tag
Abrufangebot: Praktisch arbeiten mit dem Index für Inklusion
KLBS
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: nach Vereinbarung
Eine moderne und einfache Webseite mit Wordpress gestalten
KOL/OFZ
nach Absprache
Gestaltung einer einfachen, übersichtlichen Webseite für die eigene Schule Details
Dauer: nach Vereinbarung
Abrufangebot: Mathematik: Mengen, Arithmetik für alle (Inklusion) UNTERFORDERUNG, DYSKALKULIE, RECHENSCHWÄCHE AUSGESCHLOSSEN
Andy
nach Absprache
siehe Beschreibung Details
Dauer: k.A.
UMDENKEN IN MATHEMATIK – Basis: Können und Erfolg - Praxis-Lösungen für Mengen, Arithmetik, Raum u. Form, Wahrscheinlichkeit, Repräsentation, usw.
Andy
nach Absprache
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Abruf: beliebig
EFFEKTIVES LERNEN - Neue Wege in der Praxis - Lernen, Mathematik, Englisch, Deutsch, Sachunterricht, kooperative Spiele, Tanz
Andy
nach Absprache
Realisation von Effektives Lernen in der Praxis - siehe Beschreibung Details
Dauer: Abruf: beliebig
Vom Notfall zum Regelfall – Vertretungsunterricht als wertvolle Lernwert- und Kompetenzförderungsquelle (SchiLF-Angebot)
KHi
nach Absprache
- Aufwertung des Vertretungsunterrichts; - Entlastung der Vertretungslehrkraft; - Entlastungs des Lehrkörpers der Schule; - Stressreduzierung der Lehrkräfte; - Methodenförderung Richtung Lebenslanges Lernen; - (Lern-)Motivationsfaktor Vertretungsunterricht für Schüler UND Lehrer; Details
Dauer: 8,5 h
Der Islam im Schulalltag - Herausforderungen einschätzen - Chancen nutzen
KLIN/LWH
EL
25.04.2019
Der Islam im Schulalltag: - Grundzüge des Islam (5 Säulen des Islam, Koran, Scharia) - Die Kopftuchdebatte: zwischen Neutralität, Selbstbestimmung und Unterdrückung - Autoritäten in muslimisch geprägten Kulturen / Elternarbeit - Geschlechterrollen und Sexualerziehung - Feiertage, Fastenzeit und ihr Einfluss auf den Schulalltag Details
Dauer: k.A.
Latein: Binnendifferenzierung
KBED
CUX
25.04.2019
Das Modul gibt einen kurzen Überblick über die Ziele binnendifferenzierten Unterrichts. Details
Dauer: k.A.
Sachunterricht / Technik: Roboter in der Grundschule - Programmieren mit Filzstift und Papier (phaeno)
KLBS
WOB
30.04.2019
Aufbau von fachbezogenen, fachübergreifenden und personalen Kompetenzen, kognitive Aktivierung, Strukturierung von Lehr- und Lernprozessen Details
Dauer: Ganztagsveranstaltung
Sprachenvielfalt im Unterricht methodisch meistern - Workshop: Neue und neu gedachte Methoden im Unterricht
BNW OS
LG
03.05.2019
Gemeinsam tauschen wir uns über unsere Erfahrungen aus, definieren Problemfelder, diskutieren Lösungsansätze, analysieren Videobeispiele und probieren diverse Methoden aus. Details
Dauer: 8
Umgang mit Emotionen zur Vorbeugung von Verhaltens- und Lernstörungen - Die hintergründige Wirkung von Smilybögen und Sternchenprinzip.
KOS
OS
06.05.2019
Ziel der Weiterbildung ist es, die Kurz- und Langzeitwirkung der beliebten Smilybögen und Sternchenvergaben auf neurobiologischer und emotionaler Basis zu erfassen und ein grundlegendes Verständnis der Verbindung von Kognition und Emotion in der Lernfähigkeit zu erkennen. Darauf aufbauend liegt die Entwicklung alternativer Ideen und neuer Gestaltungsmöglichkeiten einer gelingenden und fruchtbaren Lernatmosphäre im Fokus der Weiterbildung. Details
Dauer: 8,5 Stunden
Unterrichtsstörungen verstehen – Handlungsmöglichkeiten reflektieren - ausprobieren
KBED
CUX
07.05.2019
In der Fortbildung können die Teilnehmer/innen Ursachen und Erscheinungsformen für Unterrichtsstörungen kennen lernen sowie ihr eigenes Reaktionsrepertoire erweitern. So kann es gelingen, souveräner und gelassener mit Störungen im Unterricht umzugehen. Details
Dauer: k.A.
Qualifizierung für schulinterne Krisenteams
KLIN/LWH
EL
08.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 3)
KBED
CUX
08.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Die Gesamtveranstaltung besteht aus vier Modulen. (Termine: siehe bitte Beschreibung - jeweils einzelne Anmeldung erforderlich.) Ein Quereinsteigen in die Veranstaltungsreihe ist nicht möglich.
Vom Notfall zum Regelfall – Vertretungsunterricht als wertvolle Lernwert- und Kompetenzförderungsquelle
KLG
LG
09.05.2019
Designthinking ist eine bewährte, nachhaltige Stoffaneignungsmethode, die interessegebunden und zielgruppen-orientiert funktioniert. Designthinking entlastet dabei die Lehrkraft, indem der Stoffaneignungserfolg dem Lernenden übertragen wird, der in seinem Designthinking-Challangeteam dem gemeinsamen Teamerfolg zuarbeitet und dient. Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Werte und Normen: Interreligiöse Kompetenzen vermitteln
Fachverband Werte und Normen
H
10.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 4,5 Stunden incl. Pause
Umgang mit Emotionen zur Vorbeugung von Verhaltens- und Lernstörungen - Gewaltschutz revisited: Sicherheitsgefühle in der Schule für Lehrer_innen und Schüler_innen.
KOS
OS
13.05.2019
Ziel dieser Weiterbildung ist die Sensibilisierung für die Wahrnehmung von Schlüsselmomenten in der Entwicklung von Gewaltbereitschaft. Die Eröffnung neuer Sicht- und Empfindungsweisen für die Ursachen aggressiven Verhaltens und die Entwicklung neuer Handlungsweisen in prekären Situationen. Details
Dauer: 8,5 Stunden
Besser im Team: Kollegiales Unterrichtscoaching zur sprachbewussten Unterrichtsplanung
KAUR/RPZ
AUR
14.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Dienstag, 14.05.2019, 9.00-16.00
Wege zur Professionalisierung der Lehrer*innenpersönlichkeit
KH
H
20.05.2019
Im Rahmen dieser Fortbildung stehen Fragen, Ideen und neue Ansätze für die 2. Phase der Lehramtsausbildung im Fokus. Details
Dauer: 7,5 Stunden
Schulrecht: Modul IV - Urheber- und Medienrecht; Modul VI - Datenschutz in Schulen
KLIN/LWH
EL
21.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Die 10 größten Führungsfehler
KBED
CUX
21.05.2019
Führungsprozesse wirken sich auf die Qualitätsentwicklung von Schulen aus. Unter dem Stichwort „Fehler als Chance“ wird der neue Führungsspielraum verdeutlicht. Mit Tipps und Ideen steigern wir gemeinsam die Lust auf Führung. Details
Dauer: k.A.
Schulrecht: Modul I - Grundlagen Recht und Verwaltungsrecht I + II
KLIN/LWH
EL
23.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind - VERTIEFUNGSMODUL - KURS 2017/2018
KBED
CUX
24.05.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Umgang mit Emotionen zur Vorbeugung von Verhaltens- und Lernstörungen - Elternarbeit als Dialogbegleitung: Entlastung durch Achtung statt falscher Verantwortung. Eine Einführung.
KOS
OS
27.05.2019
Ziel der Weiterbildung ist es neben neuen Aspekten der Bedeutung von Eltern für den gelingenden Bildungsweg ihrer Kinder, im Wesentlichen Grundideen und Werkzeuge der Dialogbegleitung kennenzulernen, selbst zu erleben und umzusetzen. Dazu gehört die Sensibilisierung für die Wirkung einer inneren Haltung sowie die Befähigung bzw. die Vorbereitung einer eigenen dialogischen Elternveranstaltung in der Schule. Details
Dauer: 8,5 Stunden
Neue Medien für Ihren Unterricht - 8 Programme, mit denen Sie Ihren Unterricht noch anschaulicher und spannender gestalten
KBED
CUX
28.05.2019
Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte medial ansprechender und bildlicher zu gestalten • eigene Lehrvideos zu produzieren und den Lernstand ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details
Dauer: k.A.
Werkstatt Schule leiten
KBED
CUX
03.06.2019
Die Schulleitungen entwickeln ihre Führungskompetenz weiter, indem sie ein konkretes Reformvorhaben in ihrer Schule initiieren und partizipativ mit allen an der Schule Beteiligten gestalten. Bei diesem Schulentwicklungsprozess werden sie professionell begleitet. Sie haben die Chance, auf die an Schulen des Deutschen Schulpreises bewährten Instrumente der Unterrichts- und Schulentwicklung zurückzugreifen, die sie für ihre eigene Schule passgenau weiterentwickeln können. Details
Dauer: Alle Termine und Uhrzeiten - siehe bitte Beschreibung.
Konfliktkompetenz im inklusiven Schulalltag - Haltung einnehmen und bewahren
KLG
UE
05.06.2019
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer .... • Kennen die Grundbedürfnisse von SuS mit Unterstützungsbedarf ES im Konflikt • kennen die Ebenstruktur eines Konfliktmanagementsystems • kennen die Grundlagen / Chancen und Grenzen der Konfrontativen Pädagogik • Entwickeln ihre Kompetenz zur wertschätzenden Durchsetzung • setzen ihre Körpersprache bewusst ein • kommunizieren klar und wertschätzend im Konflikt • können Kollegen in Konflikten mit SuS unterstützen / beraten • kennen die Ebenenstruktur eines Konfliktmanagementsystems zur Implementierung an der eigenen Schule Details
Dauer: 2 Tagesveranstaltungen mit Übernachtung
Per GPS auf religiöser Spurensuche
KAUR/RPZ
AUR
05.06.2019
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Dauer: Mittwoch, 05.06.2019, 9.30-16.00
Folgeveranstaltung: Neues KC in Deutsch in der Grundschule - ROTENBURG
KBED
ROW
06.06.2019
Die Teilnehmenden kennen die Inhalte und Änderungen des neuen KC Deutsch von der ersten Fortbildung und haben diese an ihrer Schule im letzten Jahr umgesetzt. Im kollegialen Austausch werden die Erfahrungen mit den neuen Aspekten des KC (Lernzielkontrollen, Leistungsbewertung, fachspez. Leistungen) evaluiert, gelungene unterrichtspraktische Ideen untereinander ausgetauscht und konzeptionelle Kenntnisse für die weiteren Entwicklung ermittelt und ausgetauscht. Details
Dauer: k.A.
Sport - Wie bekomme ich das Spielgerät in die Endzone? Endzonenspiele Ultimate Frisbee, Touch Rugby und Flagfootball als Chance, Lernende für taktisches Denken und Handeln in Spielsystemen zu begeistern
KBED
ROW
12.06.2019
Ausgehend vom taktischen Verständnis die nötigen Handlungsfähigkeiten auf taktischer und technischer Ebene entwickeln. Details
Dauer: k.A.
Von der Lehrkraft zur Leitungskraft: Neue Aufgaben, Rollen und Methoden in der Leitung einer Bildungsgangs- oder Fachgruppe
KOL/OFZ
SHG
17.06.2019
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Dauer: Mo., 17.06.2019, 10:00 Uhr bis Di., 18.06.2019, 16:00 Uhr
Das Unterrichtsfach Deutsch am Beruflichen Gymnasium: Konzeption von Arbeitsplänen für die Qualifikationsphase
KOL/OFZ
OL
19.06.2019
Die vorliegende Veranstaltung richtet sich vor allem an Lehrkräfte, die am Zentralabitur Deutsch 2021 beteiligt sind. Diese Fortbildung soll eine geeignete Plattform bieten, auf der sich die Kolleginnen und Kollegen unterschiedlicher Schulen austauschen und gemeinsam an der Gestaltungsaufgabe der Kurshalbjahre arbeiten können. Details
Dauer: Mi., 19.06.2019, 09:00 - 17:00 Uhr
Scaffolding im COOL – Unterricht. - Kooperativen, selbstorganisierten und kompetenzorientierten Unterricht durch Steuern und Loslassen ermöglichen
KBED
ROW
01.07.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Schulhunde - Tiergestützte Interventionen mit Hunden in Schulen und Kindertagesstätten (als Ferienausbildung)
Projekthunde
27.07.2019
Diese Fortbildung unterstützt pädagogische und therapeutische Fachkräfte bei der Einbindung ihres Hundes in Lern- und Bildungsprozesse und dient der Steigerung der Lernbereitschaft und Eigenmotivation der Schüler. Handlungsvorschläge und Denkanstöße in Form von bereits geprüften Stundenbildern, z.B.: in den Fächern Deutsch, Mathe, Sport und dem Erlernen sozialer Kompetenzen, incl. Selbstreflexion. Details
Dauer: 7 Tage
10 Jahre Schulleitung. Boxenstopp - wir nehmen wieder Fahrt auf und gehen mit Schwung in die nächsten Runden
InterAktion
NOM
29.08.2019
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Dauer: 2 Tage
Geschichte / Politik / Wirtschaft: Vor Ort - Die Gedenkstätte KZ-Außenlager Braunschweig Schillstraße als außerschulischer Lernort
KLBS
BS
02.09.2019
Im Rahmen der Fortbildung wird den Teilnehmenden ein Einblick in die Inhalte, die methodischen Zugänge und Arbeitsmaterialien von Führungen und themenbezogenen Projekttagen gegeben. Als neues Vermittlungsangebot der Gedenkstätte wird ein internetbasierter Geländeguide vorgestellt. Die Teilnehmenden können die Anwendung im Rahmen der Veranstaltung selbst erproben. Die Nutzung ist auch auf privaten Endgeräten (Smartphones, Tablets) möglich, ein WLAN-Hotspot vorhanden. Am Beispiel des »Offenen Archivs" werden ferner Möglichkeiten aufgezeigt und Ideenanreize gegeben, wie die Gedenkstätte schulische Projektvorhaben unterstützen könnte. Gemeinsam wird auch der Frage nachgegangen, wie eine Erinnerung an die NS-Verbrechen zukünftig gestaltet werden könnte und, wie Schulen und Gedenkstätten dabei enger zusammenarbeiten könnten. Details
Dauer: 1 Nachmittag
Lust auf Führung? - ein Angebot für Lehrkräfte, die an der Übernahme von Schulleitungsfunktionen interessiert sind (Modul 4)
KBED
CUX
02.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Die Gesamtveranstaltung besteht aus vier Modulen. (Termine: siehe bitte Beschreibung - jeweils einzelne Anmeldung erforderlich.) Ein Quereinsteigen in die Veranstaltungsreihe ist nicht möglich.
Europa / Gesellschaftswissenschaften / Werte und Normen: Studienfahrt nach Kreisau (Polen)
KAUR/RPZ
04.09.2019
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Dauer: Mittwoch, 04.09.2019 - Sonntag, 08.09.2019
Einführung in die Schulkontoführung mit der Banking-Software STARMONEY Business
KGÖ.NLF
12.09.2019
Vorstellung der Software STARMONEY für allgemeinbildende Schulen und erste Einführung in die Funktionalitäten der Software Details
Dauer: k.A.
Souverän und durchsetzungsstark auftreten - wie das in der Schule gelingt
KBED
ROW
16.09.2019
Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen lernen, ihre zwischenmenschlichen Interaktionen so zu modifizieren, dass sie im beruflichen Alltag weniger Hürden zu bewältigen haben. Dies betrifft sowohl die Durchsetzung fachlicher Meinungen als auch eine spannungsfreie zwischenmenschliche Kommunikationsebene. Details
Dauer: k.A.
Deutsch: Sicheres Schreiben - Diagnose und Evaluation von Rechtschreib- und Formulierungskompetenzen in der Oberstufe
KLBS
BS
19.09.2019
Ziel der Veranstaltung ist es also, sowohl Ihnen als Lehrkräfte als auch den Schülerinnen und Schülern diagnostische wie methodische Werkzeuge an die Hand zu geben, die die Rechtschreib- und Formulierungskompetenz gemäß der Anforderungen des Oberstufenunterrichts steigern. Details
Dauer: Halbtagsveranstaltung
Trommeln für Lehrkräfte, Erzieher*innen und Therapeut*innen - Vertiefung
KH
20.09.2019
  • Vermittlung von komplexeren rhythmischen Mustern und Techniken (besonders Latein-Amerikanische)
  • Entwicklung eigener kompositorischer Fähigkeiten
  • Rhythmussprache
  • evtl. Body Percussion
  • Umsetzung der Inhalte im eigenen Bildungsalltag
Details
Dauer: 6h
Positive Psychologie und Motivation Impulse für Lehren, Lernen und Selbstmanagement im inklusiven Schulalltag
KLG
LG
23.09.2019
• Die TN kennen die Grundlagen der Positiven Psychologie • Die TN kennen grundlegende Theorien der Motivationspsychologie • Die TN erlernen darauf aufbauende praktische Implikationen für Didaktik & Methodik im inklusiven Schulalltag • Die TN erlernen positiv-psychologische Selbstmanagement-Ansätze und wählen aus, wie sie entsprechende Techniken sie für sich nutzen können • Wie werden diesen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern transparent gemacht? Details
Dauer: zweitägige Veranstaltung incl. Übernachtung
Die Leitungswerkstatt Schuljahr 2019/2020 - Fortbildungsreihe für Lehrkräfte mit Leitungsaufgaben in berufsbildenden Schulen
KOL/OFZ
BRA,
23.09.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Mo., 23.09. bis Di., 24.09., Mi., 04.12. bis Do., 05.12.2019, Di., 03.03. bis Mi., 04.03. und Do., 14.05. bis Fr., 15.05.2020, jeweils Beginn: 10:00 Uhr, Ende: 16:00 Uhr
Grundvorstellungen und Strategien zur Multiplikation und Division aufbauen
KBED
ROW
23.09.2019
- Rechnen im Spannungsfeld zwischen Verständnis und „Tricks“: Wie auch beim schriftlichen Rechnen Grundvorstellungen aktiviert und das Stellenwertverständnis vertieft werden kann. - Konkrete Aufgaben und Lernumgebungen gestalten - Kritische Beurteilung von Lern- und Übungsformaten. Insbesondere aber die Auswahl GEEIGNETER Arbeitsmittel und Übungsformate zum Aufbau von Zahl- und Operationsvorstellungen. Details
Dauer: k.A.
Rechnen im Zahlenraum über 100: Schriftliche Verfahren und Grundvorstellungen - ein Widerspruch?
KBED
ROW
24.09.2019
- Rechnen im Spannungsfeld zwischen Verständnis und „Tricks“: Wie auch beim schriftlichen Rechnen Grundvorstellungen aktiviert und das Stellenwertverständnis vertieft werden kann. - Konkrete Aufgaben und Lernumgebungen gestalten - Kritische Beurteilung von Lern- und Übungsformaten. Insbesondere aber die Auswahl GEEIGNETER Arbeitsmittel und Übungsformate zum Aufbau von Zahl- und Operationsvorstellungen Details
Dauer: k.A.
Mobbing verhindern mit einem Mobbing - Interventions - Team (MIT) für Ihre Schule
KBED
ROW
26.09.2019
Seit 2007 wird dieses Projekt für Schule der Sekundarbereiche I und II von der Niedersächsischen Landesschulbehörde angeboten, um die Schulen bei der Erreichung beispielsweise folgender Zielsetzungen zu unterstützen: - Stärkung einer Schulkultur der Achtsamkeit und Wertschätzung - Ausbau und Stärkung des schuleigenen Beratungs- und Unterstützungsangebotes im Rahmen des Sicherheits- und Präventionskonzeptes der Schule - Schaffung einer Anlaufstelle in der Schule für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte u.a. zur frühzeitigen Erkennung von möglichen Mobbingprozessen unter Schülerinnen und Schülern - Entwicklung von Präventions- und Interventionsmaßnahmen gegen Mobbing unter Schülerinnen und Schülern Die Etablierung des Mobbing-Interventions-Teams in der Schule im Rahmen des schuleigenen Sicherheits- und Gewaltpräventionskonzeptes (Rd.Erl. MK, MI, MJ v. 9.11.2010) professionalisiert die Schule u.a. in den Qualitätsbereichen „Lernen und Lehren“ und „Schulkultur“ des Niedersächsischen Orientierungsrahmens für Schulqualität. Berührt sind die Fragestellungen, wie die Schule Ausgrenzung und Abwertung wahrnimmt, entsprechende Maßnahmen ergreift und ein förderliches Lernklima schafft, das gekennzeichnet ist durch Achtsamkeit und Wertschätzung. Details
Dauer: Die Gesamtveranstaltung erstreckt sich über das Schuljahr 2019/2020. Die einzelnen Veranstaltungstermine entnehmen Sie bitte der Veranstaltungsbeschreibung.
Trommeln für Lehrkräfte, Erzieher*innen und Therapeut*innen - Vertiefung
KH
27.09.2019
  • Vermittlung von komplexeren rhythmischen Mustern und Techniken (besonders Latein-Amerikanische)
  • Entwicklung eigener kompositorischer Fähigkeiten
  • Rhythmussprache
  • evtl. Body Percussion
  • Umsetzung der Inhalte im eigenen Bildungsalltag
Details
Dauer: 6h
Lions-Quest - Erwachsen werden - Einführungsseminar in Stade (Baustein A)
KBED
STD
30.09.2019
Die Programminhalte von "Lions-Quest - Erwachsen werden" werden Lehrerinnen und Lehrern in einem dreitägigen Einführungsseminar von einer speziell ausgebildeten Trainerin vermittelt. Die Teilnehmenden erhalten im Seminar ein umfangreiches Handbuch, das ihnen zur späteren Vermittlung der Programminhalte von "Lions-Quest - Erwachsen werden" in der Klasse dient. Details
Dauer: Die Fortbildung findet an drei Tagen statt: Mo., 30.09. von 14.30 Uhr bis 19.00 Uhr. Di., 01.10. von 09.00 Uhr bis 19.00 Uhr. Mi., 02.10. von 09.00 Uhr bis 15.30 Uhr.
Werkstatt Schule leiten
KBED
CUX
30.09.2019
Die Schulleitungen entwickeln ihre Führungskompetenz weiter, indem sie ein konkretes Reformvorhaben in ihrer Schule initiieren und partizipativ mit allen an der Schule Beteiligten gestalten. Bei diesem Schulentwicklungsprozess werden sie professionell begleitet. Sie haben die Chance, auf die an Schulen des Deutschen Schulpreises bewährten Instrumente der Unterrichts- und Schulentwicklung zurückzugreifen, die sie für ihre eigene Schule passgenau weiterentwickeln können. Details
Dauer: Alle Termine und Uhrzeiten - siehe bitte Beschreibung.
Umgang mit beruflichem Stress und Burn-Out-Prävention
KBED
CUX
30.09.2019
Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen lernen, ihre berufliche Belastung sowie deren Schweregrad realistisch einzuschätzen und mit den im Seminar erlernten Strategien entsprechend zu reduzieren. Zudem sollen sie Sicherheit im Umgang mit dem Thema Burnout erlangen und über Bewältigungs- und Hilfemöglichkeiten informiert werden. Details
Dauer: k.A.
Schulhunde - Tiergestützte Interventionen mit Hunden in Schulen und Kindertagesstätten (als Ferienausbildung)
Projekthunde
12.10.2019
Diese Fortbildung unterstützt pädagogische und therapeutische Fachkräfte bei der Einbindung ihres Hundes in Lern- und Bildungsprozesse und dient der Steigerung der Lernbereitschaft und Eigenmotivation der Schüler. Handlungsvorschläge und Denkanstöße in Form von bereits geprüften Stundenbildern, z.B.: in den Fächern Deutsch, Mathe, Sport und dem Erlernen sozialer Kompetenzen, incl. Selbstreflexion. Details
Dauer: 7 Tage
SchmExperten in der Lernküche - Methodenvielfalt im Fachunterricht
KGÖ.NLF
24.10.2019
Gesunde Ernährung, Ernährung- und Verbraucherbildung Details
Dauer: k.A.
Sprachkompetenz / Chemie: Umgang mit sprachlicher Heterogenität von Schülerinnen und Schülern im Chemieunterricht
KAUR/RPZ
AUR
29.10.2019
I. Chemielehrkräfte für die Problematik zu sensibilisieren II. Methoden für den Umgang mit der Problematik im Unterricht vorzustellen III. kleine sprachsensbile Unterrichtseinheiten zu präsentieren IV. eigene Konzepte für die Praxis zu entwickeln. Details
Dauer: Dienstag, 29.10.2019, 9.00-15.00
Oeffentlichkeitsarbeit: Unsere Schule als Marke - Image, Corporate Identity und Schulprofil
KLG
LG
04.11.2019
In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmer/-innen einen Überblick über die PR-Bausteine Profil, Image und Corporate Identity und erarbeiten wichtige Informationen über ihre Schule, die für den Einsatz von entsprechenden PR-Maßnahmen auf dem „Weg der Schule zur Marke“ nötig sind. Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Alles im Griff?! : Classroom-Management für Berufsanfänger/innen
KBED
ROW
04.11.2019
Im Seminar lernen Sie, wie Sie Ihre Führungskraft in der Klasse steigern und Unterrichtsstörungen über Regeln, Verfahrensweisen und Ritualen vorbeugen können. Sie bekommen Methoden und Strategien an die Hand, welche Ihnen ermöglichen, ein positives Lernklima zu schaffen, in dem die Schülerinnen und Schüler störungs- und ablenkungsfrei lernen können. Details
Dauer: Diese Fortbildung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen statt. (Zeiten - siehe Beschreibung)
Oeffentlichkeits.- und Pressearbeit in der Schule In PR eine Eins
KLG
LG
05.11.2019
Schulen, die sich heute in der Bildungslandschaft behaupten und mit besonderen Angeboten einen Namen machen möchten, müssen sich professionell in der Öffentlichkeit präsentieren. Eine erfolgreiche Selbstdarstellung mit einem eindeutigen Profil und der richtige Einsatz von PR-Instrumenten wie Pressearbeit, Print- und Online-Medien sind unerlässliche für wirksame Bildungs-PR. In dieser Fortbildung erhalten Sie einen Überblick über das Handwerkszeug für eine solide schulische Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Details
Dauer: Ganztägige Veranstaltung
Datenschutz für Lehrkräfte
KBED
VER
05.11.2019
Zielsetzung der Fortbildung ist der rechtssichere Umgang mit personenbezogenen Daten im Schulalltag und die Sensibilisierung für die diversen Themen des Datenschutzes. Die besonderen Aufgaben der/des Datenschutzbeauftragten werden thematisiert. Daneben werden digitale Grundlagen, die in der Schule immer größere Bedeutung gewinnen, vermittelt. Details
Dauer: k.A.
Lernort Bergen-Belsen. Fortbildung für schulische Multiplikator_innen aller Schulformen und Fächer
GBB
07.11.2019
Vorstellung und Diskussion didaktischer Möglichkeiten eines Gedenkstättenbesuchs. Hilfestellung zur Planung eines Besuchs der Gedenkstätte. Details
Dauer: 6 Stunden
Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Grundstufe - Grundlagen des Theaterspiels - Modul 1
KBED
CUX
08.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Grundstufe - Module 1 bis 5. Termine: siehe bitte Beschreibung. Jeweils Einzelanmeldung erforderlich.
Erwachsen handeln - ein Seminar von Lions-Quest - Gewalt- und Drogenprävention durch Vermitteln von Lebens- und Sozialkompetenz - STADE
KBED
STD
13.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Die Fortbildung findet an drei aufeinanderfolgenden Tagen statt: Mi., 13.11. und Do., 14.11. von 09:00 bis 18:00 Uhr. Fr., 15.11. von 09:00 bis ca. 14:30 Uhr.
Methodenfeuerwerk Wissen - werden sie Lernkomplize
KLG
UE
18.11.2019
• Emotionsgünstige Methoden zur Wissensvermittlung selber erfahren und auf eigene Inhalte übertragen. • Das eigene Methodenrepertoire um einfache und schnell realisierbare Methoden erweitern. • Die Bedeutung von Emotionen für erfolgreiche Lernszenarien kennenlernen, erfahren und reflektieren. • Informationen und Wissen nachhaltig sichern können. Details
Dauer: zweitägige Veranstaltung inkl. Übernachtung
Erinnerungskultur und Geschichte der Gedenkstätte. Fortbildung für Lehrer_innen der Sekundarstufe II
GBB
20.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 6 Stunden
Spiel, Spaß und Bewegung beim Lesen und Rechtschreiben in der GS und FÖS und zu Beginn der Sek I
KGÖ.NLF
20.11.2019
Vermittlung von Methoden für das Lesen und Rechtschreiben zu Beginn der Sekundarstufe I Details
Dauer: k.A.
Vier Kieselsteine - Die Geschichte der Familie Blumenthal. Bildungsmaterialien für den Unterricht an Grund- und weiterführenden Schulen
GBB
25.11.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: 6 Stunden
Die Schulleitungsrolle im ländlichen Kontext – berufliche Distanz auf Cocktailpartys wahren
KBED
CUX
25.11.2019
Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen sich der Chancen und möglichen Probleme bewusst werden, die mit einer Verzahnung von beruflichen und privaten Beziehungen einhergehen. Hierbei sollen sie ihre eigene Rolle reflektieren und Handlungsstrategien für dadurch bedingte zwischenmenschliche Problemkonstellationen entwickeln, um daraus resultierenden Problemen vorzubeugen bzw. diese zu reduzieren. Details
Dauer: k.A.
Grundlagen der Multifamilienarbeit (MFT) in der Schule – Die Familienklasse
KBED
CUX
27.11.2019
Im Seminar werden Grundlagen der systemischen Arbeit und der Multifamilienarbeit in Schule vermittelt. Anhand praktischer Übungen entwickeln die Teilnehmenden Ideen, wie sie die Methode an der eigenen Schule umsetzen können, um ein weiteres Werkzeug zur Inklusion von Kindern mit sozialen oder emotionalen Auffälligkeiten an die Hand zu bekommen. Details
Dauer: Diese Veranstaltung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen statt: Am 27.11.2019 von 13:00 Uhr bis 17:00 Uhr und am 28.11.2019 von 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr
Fachtagung Kompetenz, Performanz, Resonanz: Konzeptionelle Perspektiven zu Religionsdidaktik im Gespräch
RPI
NI
05.12.2019
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Grundstufe - Mit Stimme und Rhythmus spielen - Modul 2
KBED
CUX
10.01.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Grundstufe - Module 1 bis 5. Termine: siehe bitte Beschreibung. Jeweils Einzelanmeldung erforderlich.
Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Grundstufe - Erarbeiten einer Rolle - Modul 3
KBED
CUX
07.02.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Grundstufe - Module 1 bis 5. Termine: siehe bitte Beschreibung. Jeweils Einzelanmeldung erforderlich.
Lehrkraft als Führungskraft: Classroom-Management in Theorie und Praxis
KBED
ROW
27.02.2020
Im Seminar trainieren Lehrkräfte, wie Sie ihre Führungskraft in der Klasse steigern können, ohne auf einen autoritär-bestrafenden Erziehungsstil zurückgreifen zu müssen. In diesem Zusammenhang lernen die Teilnehmenden zudem, wie sie Verfahrensabläufe in ihrem Unterricht etablieren und das Bewusstsein von Schülerinnen und Schülern für Regeleinhaltung schärfen können. Details
Dauer: Diese Fortbildung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen statt. (Zeiten - siehe Beschreibung)
Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Grundstufe - Chorisch spielen - Modul 4
KBED
CUX
06.03.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Grundstufe - Module 1 bis 5. Termine: siehe bitte Beschreibung. Jeweils Einzelanmeldung erforderlich.
Werkstatt Schule leiten
KBED
CUX
25.03.2020
Die Schulleitungen entwickeln ihre Führungskompetenz weiter, indem sie ein konkretes Reformvorhaben in ihrer Schule initiieren und partizipativ mit allen an der Schule Beteiligten gestalten. Bei diesem Schulentwicklungsprozess werden sie professionell begleitet. Sie haben die Chance, auf die an Schulen des Deutschen Schulpreises bewährten Instrumente der Unterrichts- und Schulentwicklung zurückzugreifen, die sie für ihre eigene Schule passgenau weiterentwickeln können. Details
Dauer: Alle Termine und Uhrzeiten - siehe bitte Beschreibung.
Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Grundstufe - Erzählend spielen - Modul 5
KBED
CUX
24.04.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: Grundstufe - Module 1 bis 5. Termine: siehe bitte Beschreibung. Jeweils Einzelanmeldung erforderlich.
Theaterspiel kompakt - Ansätze und Methoden der Theaterpädagogik - Darstellendes Spiel unterrichten
KBED
CUX
29.05.2020
Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details
Dauer: k.A.
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