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Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen

Es wurden 2200 Veranstaltungen gefunden. Es werden Angebote aller Veranstalter angezeigt.

Die relevantesten Angebote werden zuerst gelistet. Um nach Datum zu sortieren, klicken Sie bitte in der Liste auf "Beginn"

Titel

Veranstalter

Ort

Beginn

Zielsetzung

Abrufangebot: ActivInspire - Anfängerkurs- Arbeiten mit dem interaktiven Whiteboard - Modul 2

nach Absprache

Erweiterte Kenntnisse im Umgang mit dem interaktiven Whiteboard Details

Dauer: 3 Stunden

ABRUFANGEBOT Datenschutz und Urheberrecht (zweiteilig)

KMZ Goslar

nach Absprache

Vermittlung von Grundlagen des Datenschutzes an Schulen und der Aufgaben des/der Datenschutzbeauftragten. Sensibilisierung für datenschutzrelevante Fragestellungen. Details

Dauer: zweiteilige ca. 2,5 stündige Veranstaltung

Abrufangebot Mathematik: Implementation des KC Mathematik für die gymnasiale Oberstufe

nach Absprache

Implementation des KC Mathematik für die gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: nach Absprache

Abrufangebot Physik: Experimentierkasten Elektrik im Unterricht und Abitur

nach Absprache

Die Fortbildung soll dazu dienen, die grundlegende Funktionsweise des Kastens zu erlernen sowie Standard- und ggf. weiterführende Experimente auszuprobieren. Details

Dauer: 3-4 Stunden, nach Absprache

Abrufangebot Physik: Experimentierkasten Optik und Atomphysik im Unterricht und Abitur

nach Absprache

Die Fortbildung soll dazu dienen, die grundlegende Funktionsweise des Kastens zu erlernen sowie Standard-und ggf. weiterführende Experimente auszuprobieren. Details

Dauer: 3-4 Stunden, nach Absprache

Abrufangebot Physik: Experimentierkasten Schwingungen und Wellen im Unterricht und Abitur

nach Absprache

Die Fortbildung soll dazu dienen, die grundlegende Funktionsweise des Kastens zu erlernen sowie Standard-und ggf. weiterführende Experimente auszuprobieren. Details

Dauer: 3-4 Stunden, nach Absprache

Abrufangebot: Digital Deutsch Lernen - Tablets im DaZ-Unterricht nutzen

KMZDH

???

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2-6 Stunden

Abrufangebot: Erklär-Videos - Schüler erklären Sachverhalte mit selbst erstellten Videos

KMZDH

???

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

Abrufangebot: Fortbildung zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP

KLBS

nach Absprache

Information der Schulen zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Fortbildung zur Implementierung der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP

KGÖ.NLF

nach Absprache

Information der Schulen zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP

nach Absprache

Information der Schulen zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP Details

Dauer: 1,5 Tage; nach dem 1. Tag Praxisphase

Abrufangebot: LEMAMOP – Lerngelegenheiten zum Mathematischen Argumentieren, Modellieren und Problemlösen

KBED

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Mathematik - Implementation des KC in der gymnasialen Oberstufe

KHi

nach Absprache

Implemtentierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Mathematik - Inkraftsetzung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe

KBED

nach Absprache

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Merlin - Das online-Unterrichts-Filmangebot des Landes Niedersachsen

KMZDH

???

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

Abrufangebot: Smartboard-Multiplikatoren-Schulung

KMZDH

???

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: jeweils 3 Stunden

Abrufangebot: Unterrichten mit MERLIN-Medien

MZO

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Etwa 2,5 Zeitstunden

Abrufangebot: Webquest - Internetrecherche, kooperatives und produktorientiertes Arbeiten über computergestützte Lehr- und Lernarrangements

KMZDH

???

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3-4 Stunden

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig) abgesagt

NLQ

nach Absprache

Vermittlung von theoretischen und unterrichtsbezogenen Grundlagen zum Einsatz des Assessment-Center-Verfahrens zur Kompetenzfeststellung (Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Talente) von Schülerinnen und Schülern. Details

Dauer: 2-tägig

Die Arbeit mit DaNiS - Veranstaltung für Teams der Schulträger (Schulsekretariate und Administration). Informationsveranstaltung und Workshop

NLQ

nach Absprache

Unterstützung beim Aufbau von Vor-Ort-Support. Mit der Online-Meldung zu dieser Meldeliste können Sie ihr Interesse an der Terminierung und Einrichtung einer solchen Veranstaltung bekunden. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Die Arbeit mit DaNiS - Veranstaltung für Teams der Schulträger (Schulsekretariate und Administration). Workshop zum Thema Berichte

NLQ

nach Absprache

Unterstützung beim Aufbau von Vor-Ort-Support bei der Berichtserstellung. Mit der Online-Meldung zu dieser Meldeliste können Sie ihr Interesse an der Terminierung und Einrichtung einer solchen Veranstaltung bekunden. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Einführung interaktive Tafel SMART Whiteboard, Abrufangebot

MPZ des LK Stade

nach Absprache

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erstellen Tafelbilder an einem interaktiven Whiteboard mit Hilfe der SMART Notebook Software und erproben Möglichkeiten des unterrichtlichen Einsatzes Details

Dauer: 3h

Fortbildung zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP

KHi

nach Absprache

Information der Schulen zur Implementation der Kerncurricula Mathematik - Fortbildungsangebot zu prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht - LEMAMOP Details

Dauer: k.A.

Grundschulung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren im Bereich der Schulverwaltungssoftware

NLQ

nach Absprache

Sie arbeiten schon länger mit DaNiS und ggf. noch mit Modulen zum Programm? Sie geben ihren Kolleginnen und Kollegen öfter Tipps zur Nutzung des Programms? Sie haben Spaß daran, andere bei der Nutzung von DaNiS zu unterstützen? Dann melden Sie sich gern zu dieser Veranstaltung. Details

Dauer: k.A.

Implementation des Kerncurriculums Mathematik im Sekundarbereich I der Gymnasien

NLQ

nach Absprache

Implementation des KC Mathematik Details

Dauer: 1 Tag

Informationen zur Qualifizierung für neu ernannte Schulleiterinnen und Schulleiter (QSL)

NLQ

nach Absprache

Auf dieser Seite erhalten Sie Informationen zu Teilnahme und Anmeldung. Details

Dauer: k.A.

Internetgestütztes Veranstaltungsmanagement mit VeDaB - Vertiefungskurs. Verarbeitung von Veranstaltungsdaten mit MS-Word

NLQ

nach Absprache

Einführung in die Erstellung von Serienbriefen mit VeDaB-Daten - (z. B. Teilnehmerlisten, Einladungen, Bescheinigungen). Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Internetgestütztes Veranstaltungsmanagement mit VeDaB - das erweiterte Modul zum Veranstaltungsmanagement

NLQ

nach Absprache

In diesem Kurs lernen Sie Veranstaltungsmanagement mit dem neu programmierten Teil der Veranstaltungsdatenbank VeDaB durchzuführen. Sie erhalten einerseits Informationen zum dahinterliegenden technischen Verfahren. In praktischen Übungen werden Sie andererseits - Personen in Veranstaltungen verwalten, - Veranstaltungsangebote mit Workshops publizieren, - Anmeldungen bearbeiten, - Teilnehmerinnen und Teilnehmer einladen und andere Mails versenden, - Veranstaltungs- und Personenlisten anfertigen. Es wird Raum für eigene Fragen sein. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Internetgestütztes Veranstaltungsmanagement mit VeDaB - Grundlagen

NLQ

nach Absprache

In diesem Kurs lernen Sie Veranstaltungsmanagement mit der Veranstaltungsdatenbank VeDaB durchzuführen. Sie erhalten einerseits Informationen zum dahinterliegenden Verfahren aus Sicht der Verwaltung. In praktischen Übungen werden Sie andererseits - Personen, Orte und Veranstaltungen in VeDaB erfassen, - Veranstaltungsangebote publizieren, - Anmeldungen bearbeiten, - Teilnehmerinnen und Teilnehmer einladen und andere Mails versenden, - Veranstaltungs- und Personenlisten anfertigen. Es wird Raum für eigene Fragen sein. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Maschinenschein - Grundlagen der Holzbearbeitung WARTELISTE

KHi

nach Absprache

Die TeilnehmerInnen dieser dreitägigen Fortbildung sollen die Gefährdung an Holzbearbeitungsmaschinen kennenlernen und geeignete Maßnahmen zur Beseitigung bzw. Verminderung der Gefährdung anwenden. Details

Dauer: 3 Tage

Mit MasterTool Unterricht interaktiv gestalten

MPZ des LK Stade

nach Absprache

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen das interaktive Werkzeug Mastertool kennen und erarbeiten Möglichkeiten des unterrichtlichen Einsatzes. Details

Dauer: k.A.

SchiLF inklusive Grundschule

NLQ

nach Absprache

Information zum Anmeldeverfahren für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer einer SchiLF zur inklusiven Grundschule Details

Dauer: k.A.

Workshop zur Website-Gestaltung mit WordPress

NLQ

nach Absprache

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nutzen erweiterte Gestaltungsmöglichkeiten von WordPress zur Optimierung ihrer Website. Details

Dauer: 1 Tag; 10:00Uhr bis 15:00Uhr

KUNST: Produkt-Design: mit deutlichem Bezug zum KC Kunst 5 – 10 (9/10: DESIGN) + Zentralabitur 2020 (Sitzmöbel/ Leuchten)

24.01.2019

Es sollen Einblicke in den Designprozess gegeben werden, die das Unterrichten der vorgegebenen Kerninhalte auf einer fachlich und sachlich stimmigen und zeitgemäßen Ebene ermöglichen. Details

Dauer: 6 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

SHG

24.01.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Professionelles Ausbildungshandeln an den Studienseminaren LbS - Modul I

NLQ

VER

24.01.2019

Qualifizierung neu ernannter oder erst seit kurzem als Fachleiterin oder Fachleitern, Mitwirkerin oder Mitwirker an den Studienseminaren BBS tätige Personen. Details

Dauer: 2 Tage

Geschichte: Die Völkerwanderung im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe II (Zentralabitur 2020)

KOS

25.01.2019

Vorbereitung auf das Zentralabitur 2020 Details

Dauer: 2,5 Stunden

NLQ-Weiterbildungsmaßnahme Sportunterricht in der Grundschule , Gruppe Friesland

NLQ

WST

26.01.2019

Qualifizierung von Lehrkräften für die Erteilung von Sportunterricht in der Grundschule Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Datenschutz an Schulen

VEC

28.01.2019

Datenschutzumsetzung in der Schule Details

Dauer: 3

Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz, Stufe I, Nds.; Phase VI: Modul 4 A

NLQ

28.01.2019

Schülerinnen und Schüler dieser Schulen können die DSD I PRO-Prüfung im Durchgang 2019 zum ersten Mal ablegen. Details

Dauer: 2 Tage

Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - Zentralabitur 2019 im Fach Geschichte

KOS

28.01.2019

Die Veranstaltung dient der Unterstützung bei der Durchführung des Zentralabiturs 2019 Details

Dauer: 2,5 Stunden

Mathematik an Grundschulen – PIKAS –X: Leistungen beurteilen und fördern

KVEC

VEC

28.01.2019

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer. . . ? - erkennen die verschiedenen Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern in mathematischen Lernprozessen und nehmen die Lösungen und Wege von Schülerinnen und Schülern individualisiert und differenziert wahr. ? - erläutern den Unterschied zwischen einer produktorientierten und kompetenzorientierten Sicht auf die Ergebnisse der Lernenden. ? - setzen verschiedene Möglichkeiten für eine prozess? und stärkenorientierte Leistungsfeststellung (z.B. informative Aufgaben und Gespräche, Standortbestimmungen etc.) ein. - nutzen Fehler von Kindern zur gezielten Diagnose und Förderung. ?- erläutern Vor? und Nachteile von Mathematikarbeiten, sogenannten Profiaufgaben und Beurteilungen mit oder ohne Punktevergabe. - entwickeln ein förderorientiertes Beurteilungskonzept, bei dem Klassenarbeiten differenziert, offen und prozessorientiert angelegt sind. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Nachbereitungsseminar Lehrerfortbildungsmaßnahme Yad Vashem

NLQ

28.01.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

SmartBoardschulung OBS Pingel Anton Cloppenburg

MZ CLP

CLP

28.01.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 1h30min.

Formative Feedback/Assessment im Religionsunterricht (RKNO)

KMZUE

29.01.2019

Kennenlernen und Erproben von Tools für formatives Feedback/Assesssment. Erfahrungen sammeln um deren Einsatz im eigenen Unterricht abschätzen zu können. Details

Dauer: 3

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe

KBED

STD

29.01.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: k.A.

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

29.01.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien im Rahmen von SchuCu-BBS.

KMZUE

29.01.2019

TN erkennen und diskutieren die Möglichkeiten, digitale Medien in Lernsituationen im Sinne einer zeitgemäßen Bildung zu nutzen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Klausurtagung - Bildung in der digitalen Welt

NLQ

SFA

30.01.2019

Strategische Planung und Absprachen Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Aufbaukurs: Technologieobjekte im TIA Portal - Regelungstechnik und Motion Control

NLQ

04.02.2019

Die Lehrkräfte beim Erwerb der Kompetenzen bzgl. der neu geforderten Zusatzqualifikationen für die industriellen Elektroberufe und Mechatroniker im Bereich Programmierung unterstützen. Details

Dauer: 2 Tage

Datenschutz im Alltag einer Lehrkraft vor dem Hintergrund der DS-GVO

MZ CLP

VEC

04.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2h00min.

Inklusion - Gelingen trotz knapper Ressourcen

04.02.2019

Diese Fortbildung soll Möglichkeiten aufzeigen, wie Inklusion unter den jetzigen Bedingungen gelingen kann; wie bereits vorhandene Methoden reaktiviert und modifiziert werden können, um Inklusion möglich zu machen. Details

Dauer: 16

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

04.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KOL/OFZ

WHV

04.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Mo., 04.02.2019, 08:30 - 16:30 Uhr

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KPAP/HÖB

04.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Std

Weiterbildungsmaßnahme Chemie an Gesamtschulen (IGS und KGS)

NLQ

04.02.2019

Mit der Weiterbildungsmaßnahme „Chemie“ erwerben Lehrkräfte über einen Zeitraum von zwei Schuljahren berufsbegleitend fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen, die sie dazu befähigen, das Fach Chemie gemäß den curricularen Vorgaben schulformspezifisch zu unterrichten. Die Teilnehmenden erhalten nach erfolgreichem Abschluss der Maßnahme und Erbringen aller geforderten Leis tungsnachweise ein Zertifikat des Landes Niedersachsen. Details

Dauer: 5 Tage

AuG-Stressbewältigung: AGIL- Arbeit und Gesundheit im Lehrer_innenberuf

KLG

DAN

05.02.2019

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben langfristig Handlungskompetenzen, um die eigenen Belastungen im Umgang mit den berufsspezifischen Anforderungen niedrig zu halten. Es sollen Handlungskompetenzen auf- bzw. ausgebaut werden, die dazu beitragen, Ressourcen schonend einzusetzen und das Wohlbefinden und die Lebensqualität zu erhalten und/ oder zu steigern. Neben grundlegenden Informationen über gesundheitsförderliches Verhalten im Lehrerberuf bietet das Training auch die Möglichkeit zur Selbstreflexion. Details

Dauer: 6 Nachmittagsveranstaltungen

Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz, Stufe I, Nds.; Phase VI: Modul 4 B

NLQ

05.02.2019

Schülerinnen und Schüler dieser Schulen können die DSD I PRO-Prüfung im Durchgang 2019 zum ersten Mal ablegen. Details

Dauer: 2 Tage

Fünfte Klausurtagung #InfGSNds

NLQ

VER

05.02.2019

Sichtung von Materialien und Konzipierung einer bedarfsgerechten Unterrichtseinheit für den Sachunterricht. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Geschichte / Sport: Bilingualer Unterricht - Übergänge gestalten

KLBS

05.02.2019

Didaktisierung und methodische Umsetzung komplexer Inhalte für den bilingualen Sachfachunterricht. Übergänge gestalten - vom deutschsprachigen zum fremdsprachlichen Sachfachunterricht - von der Sek I zur Sek II (JG 11, G9) Details

Dauer: Ganztagesveranstaltung

Kompetenzorientierter Französischunterricht im Sekundarbereich I

KOL/OFZ

05.02.2019

Unterstützung der Fachgruppen Französisch bei der Förderung der Kompetenz Schreiben sowie der Wortschatzarbeit. Details

Dauer: Di., 05.02.2019, 15:00 - 18:00 Uhr

Latein: Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – Zentralabitur im Fach Latein

KLIN/LWH

05.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KOS

05.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KPAP/HÖB

05.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Std

Preisverleihung der Niedersachsen Filmklappe 2018

NLQ

AUR

05.02.2019

Auszeichnung der diesjährigen Preisträger Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Sicherheit im Schulsport: Auffrischung der Rettungsfähigkeit - Retten und Wiederbeleben

05.02.2019

Auffrischung der Rettungsfähigkeit für Lehrkräfte, die Schwimmen unterrichten. Details

Dauer: 7 Stunden

Unterrichtsfach Englisch an berufsbildenden Schulen - Korrektur von Prüfungsarbeiten (BG, BOS, FOS)

NLQ

OHA

05.02.2019

Der Fokus der Veranstaltung liegt auf der Korrektur und der Bewertung des Kompetenzbereiches Produktion Schreiben. Ausgehend von dem Erlass „Kombinierte Aufgaben in den modernen Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch im Zentralabitur 2019 und 2020“ (2017-12-19) werden u. a. Hinweise zu Korrekturzeichen und Konkretisierungen, zur sprachlichen und inhaltlichen Bewertung der Leistung bis hin zur Gutachtenerstellung gegeben und an praktischen Beispielen angewendet. Details

Dauer: 1 Tag

Website-Gestaltung mit WordPress

NLQ

05.02.2019

Teilnehmerinnen und Teilnehmer gestalten eine Website für Ihre Schule mit WordPress. Details

Dauer: 2 Tage

Deutsch Fortbildung: Journalistische Schreibformen

KLG

06.02.2019

Im Rahmen der Fortbildung werden zahlreiche Methoden und Übungen zur Initiierung von Schreibprozessen, der Themenfindung, der Entwicklung des Sprachbewusstseins und der Verbesserung der Ausdrucksfähigkeiten vorgestellt, die auch praktisch erprobt werden. Anhand von Unterrichtvorschlägen zu Bericht, Reportage und Glosse wird zudem der zielführende Einsatz der verschiedenen Methoden exemplarisch erläutert. Details

Dauer: halbtägige Veranstaltung

ProMent – Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren in der Praxisphase – Tag 1 - Zusammenarbeit gestalten und Unterricht beobachten und reflektieren

KLG

06.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Ganztägige Veranstaltung

AUSGEBUCHT: Datenschutz - Modul 3 (Schul-IT)

MZO

06.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Deutsch: Konzeption und Durchführung mündlicher Abiturprüfungen - Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien

06.02.2019

Vermittlung der rechtlichen Vorgaben sowie der fachspezifischen Bestimmungen und Standards zur Konzeption und Durchführung mündlicher Abiturprüfungen in Deutsch. Details

Dauer: 3 Stunden

Evaluation der Veranstaltungsreihe Teilhabe und Inklusion an BBS .

NLQ

06.02.2019

Abstimmung des Kurscurriculums der Fortbildungsangebote im Jahr 2019. Details

Dauer: 1 Tag

Fortbildung durch Fachberatungen der NLSchB: Zentralabitur Latein

KOL/OFZ

06.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Mi., 06.02.2019, 15:00 - 18:00 Uhr

Kauf mich! Angewandtes Marketing

NLQ

06.02.2019

Ausgehend von den grundlegenden Anforderungen einer Lernsituation aus den Richtlinienmaterialien planen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die vollständige Erarbeitung einer Lernsituation der FOG Klasse 12 zum Themenbereich „Marketing“. Sie informieren sich umfangreich über Marketing, Marketingmix, Portfolioanalysen, Produktlebenszyklen und Absatzstrategien. Sie finden Ideen zur Bearbeitung dieses Themas im Unterricht der Klasse 12 und produzieren unterschiedliche Lernsituationen mit Aufträgen für die Schülerinnen und Schüler, Zusammenstellungen von Informationsquellen, ausgearbeiteten Informations- und Arbeitsblättern, analogen und digitalen praktischen Übungen im Querschnitt über alle Gestaltungstechniken, sowie Bewertungsbögen. Sie bewerten ihre Arbeiten in Bezug auf Übereinstimmung mit den geforderten Kompetenzen der Analysematrix und präsentieren ihre Ergebnisse dem Plenum. Sie reflektieren ihre Arbeitsweise Details

Dauer: 3 Tage

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

06.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

SHG

06.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KAUR/RPZ

EMD

06.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Mittwoch, 06.02.2019, 8.00-16.00

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KPAP/HÖB

06.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Std

OneNote für Lehrer (Anfänger)

MZRH

06.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3

Physik: Implementation des Kerncurriculums Sek.II Teil 2 (Schwerpunkt Q1)

KOS

06.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 8 Stunden

Stressmanagement in der Schule

KLBS

06.02.2019

Ziel dieser Veranstaltung ist es, Sie darin zu unterstützen, eigene Ressourcen zur Stressbewältigung zu entdecken und zu festigen, indem Ihnen verschiedene Strategien der Stressbewältigung und des Zeitmanagements vorgestellt werden. Details

Dauer: 2 Nachmittage

Ökosystem Moor in der Sek. II

KOL/OFZ

DEL

06.02.2019

Vorstellen einer Unterrichtseinheit zum Thema Moor (Sek. II) Details

Dauer: Mi., 06.02.2019, 15:00 - 18:00 Uhr

Anleitung zur Kollegialen Beratung

KLBS

07.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 5 Nachmittage

Auf einen späteren Termin verschoben!! Politik-Wirtschaft: Wirksame Wege zu mehr Nachhaltigkeit? Von der Architektur der Agenda 2030 zu Möglichkeiten politischer und ökonomischer Steuerung auf nationaler Ebene.

07.02.2019

Die Veranstaltung hat das Ziel, die Kolleginnen und Kollegen, die in Jahrgang 11 Politik-Wirtschaft unterrichten, für das genannte Thema zu qualifizieren. Details

Dauer: 3 Stunden

AuG - Anleitung zur Kollegialen Beratung

KAUR/RPZ

AUR

07.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 07.02., 28.02., 28.03., 25.04. und 27.06.2019, 15.00-17.30

AuG - Kleine Paragraphenkunde, Fortbildung für Sicherheitsbeauftragte

07.02.2019

Schwerpunkt: „Kleine Paragraphenkunde für Sicherheitsbeauftragte“: Vorschriften, Normen, Regeln. Die Referentinnen und Referenten sind Fachkräfte für Arbeitssicherheit an öffentlichen Schulen in Niedersachsen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

AuG - Kollegiale Beratung – effektive Problemlösung im Schulalltag - 4 Module

KBED

CUX

07.02.2019

Ziel der Kollegialen Beratung nach Tietze (Tietze, Kim-Oliver: Kollegiale Beratung rororo 2010) ist es u.a., dass alle Teilnehmenden das Verfahren so erlernen, dass die Gruppe nach einer Phase der Anleitung in der Lage ist, ohne Leitungsperson zu arbeiten. Details

Dauer: Die Veranstaltung findet an vier Nachmittagen statt (siehe Beschreibung).Die einmalige Anmeldung bezieht sich auf alle vier unten genannten Module der Fortbildung.

Biologie: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Deutsch: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Englisch: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Erdkunde: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – Zentralabitur im Fach Latein

KAUR/RPZ

LER

07.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 07.02.2019, 15.00-18.00

Geschichte: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Kath. Religion: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Kollegiale Beratung im Schulalltag 2019

KGÖ.NLF

GÖ

07.02.2019

Anleitung zur kollegialen Beratung Details

Dauer: 5 Termine (7.2.; 7.3., 4.4., 9.5., 13.6.) jeweils 14.30-17.30 Uhr

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

07.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

07.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

07.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Mentorentag 2019 zur Praxisphase: Gesprächskreis für Schulleitungen

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 3,5 Std.

Mentorentag zur Praxisphase 2019 Vormittagveranstaltung

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Stunden

Musik: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Nachbereitung: Fachtag Chorklassen-Sprachbildung 2018

NLQ

07.02.2019

- Präsentation der Evaluationsergebnisse - Diskussion und Reflexion der Ergebnisse und der eigenen Eindrücke/Überlegungen - Learnings für 3. Chorklassenfachtag - Ableitungen mit Blick auf das MuST-Konzept und für Materialien - Ideensammlung für 3. Chorklassenfachtag 2019 Details

Dauer: 1 Tag

Politik: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Qualifizierung Schulinterner Krisenteams (SKT)

KOL/OFZ

07.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Do., 07.02.2019, 09:00 - 17:00 Uhr

Sachunterricht: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Schulhomepage mit Wordpress gestalten (I)

MZO

07.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Sport: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Werken: Mentorentag 2019 zur Praxisphase

KVEC

VEC

07.02.2019

Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor*in Details

Dauer: 8,5 Std.

Übergänge im bilingualen Unterricht: Starting bili und Einführungsphase

07.02.2019

Siehe Beschreibung Details

Dauer: 7 Stunden

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück) abgesagt

NLQ

11.02.2019

Dauer: 2-tägig

Durchführung der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfung im Fach Biologie in Theorie und Praxis; Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien (ausgebucht, Zusatztermin: KH.908.F30)

11.02.2019

Vorstellung der rechtlich relevanten Vorgaben / Vorbereitung auf die Abnahme der Abiturprüfung Biologie 2019 Details

Dauer: 3,5 Stunden

Fortbildung für Sek I-Lehrkräfte zur Einführung der inklusiven Schule, Modul 2

KLBS

11.02.2019

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erweitern im Laufe der vier Module ihre unterrichtsbezogenen Handlungskompetenzen für die Arbeit mit inklusiven Lerngruppen, von denen alle Schülerinnen und Schüler profitieren. Details

Dauer: 2 Tage

Inklusion in der Sek I, Modul 2 (Aurich)

KAUR/RPZ

AUR

11.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 29.+30.10.2018, 11.+12.02., 13.+14.05., 16.+17.09.2019

Kfz 6.1.3a Mechanische Motorenteile & Dichtungstechnik im Verbrennungsmotor

NLQ

11.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Tage

Korrektur und Bewertung von Abiturarbeiten im Fach Englisch

KAUR/RPZ

AUR

11.02.2019

Die Veranstaltung dient der Unterstützung bei der Durchführung der Abiturprüfung Details

Dauer: 11.02.2019, 15.00-18.00

LEGO WeDo 2.0 - Erste Schritte im Programmieren

MZRH

11.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2h

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KPAP/HÖB

11.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Std

Mit digitalen Medien den naturwissenschaftlichen Unterricht abwechslungsreich gestalten

KOL/OFZ

11.02.2019

Kennenlernen verschiedener Möglichkeiten der Digitalisierung im Chemieunterricht Details

Dauer: Mo., 11.02.2019, 15:00 - 18:30 Uhr

Politik-Wirtschaft - Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - Klausuren

KBED

STD

11.02.2019

Standards der Materialauswahl und der Aufgabenformate, der Korrektur und Bewertung sollen vorgestellt und diskutiert werden - vor allem in Hinblick auf eine effektive Vorbereitung auf die Anforderungen des Zentralabiturs. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Weiterbildungsmaßnahme Englisch - Kurs I

NLQ

11.02.2019

Qualifizierung von Lehrkräften berufsbildender Schulen zur Erteilung von Englischunterricht in der Berufsfachschule und der Berufsschule Details

Dauer: 5 Tage

Weiterbildungsmaßnahme Chemie an Haupt-, Real- u. Oberschulen

NLQ

11.02.2019

Dauer: 5 Tage

DaZ lernen in Werkstatt, Küche, .... und im Fachunterricht – fachübergreifender sprachsensibler Unterricht - Fortbildung für Fachpraktiker und Quereinsteiger

KLG

12.02.2019

Ziel der Fortbildung: - Sensibilisierung für die Notwendigkeit der Sprachförderung auch im Fach - Methodenwissen für Lehrkräfte + Fachpraktiker in BBS - Kenntnisse geeigneter Unterrichts und Werkmaterialien - Erstellen von ‚Handwerkszeug’ für den sprachsensiblen Fachunterricht. Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

Chemie: Inklusion als Herausforderung für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe 1 / Teil 2: Reflexion und Materialprüfung

KHi

12.02.2019

Die Teilnehmenden erweitern über die praxisbezogene Auseinandersetzung mit fachdidaktischen und sonderpädagogischen Konzepten inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts ihre unterrichtlichen Handlungskompetenzen im Umgang mit inklusiven Lerngruppen und ihre Reflexionsfähigkeit hinsichtlich spezifischer Probleme und Möglichkeiten. Details

Dauer: 4 h

Classroom-Management - Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und Umgang mit psychischen Störungen in der Schule

KAUR/RPZ

AUR

12.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Dienstag, 12.02.2019, 9.00-16.00

Fortbildung zur Implementation des neuen KC s Biologie – Epigenetik in der Qualifikationsphase

KLG

12.02.2019

Im neuen KC Sek II Biologie ist das Thema „Epigenetik“ in der Qualifikationsphase verbindlich vorgesehen. In dieser Fortbildung soll nach einer kurzen fachlichen Einführung in das Thema „Epigenetik“ Unterrichts- und Klausurmaterial vorgestellt und entwickelt werden. Details

Dauer: halbtägige Veranstaltung

Für die Praxis der Gleichstellungsbeauftragten in Schulen: Teilzeitarbeit im Schuldienst

NLQ

CLP

12.02.2019

Erweiterung der Beratungskompetenz, Sicherheit im Umgang mit den einschlägigen rechtlichen Grundlagen, Übersicht über Formen der Teilzeit, Diskussion von Problemen, Chancen und Auswirkungen von Teilzeitarbeit im Schulalltag, Methoden von Selbst- und Zeitmanagement Details

Dauer: 1 Tag

Inklusion, was nun? - Konfliktkompetenz in der Schule

KPAP/HÖB

12.02.2019

Dieses Seminar liefert praxiserprobte Methoden und Techniken aus der Schnittmenge von Konfrontativer Pädagogik und Sonderpädagogik (ES). Dabei geht es weniger um methodisch-didaktische Herangehensweisen, sondern um konkrete Präventions- und Interventionstechniken bei Unterrichtsstörungen, Aggressionen und Gewalt. Das Seminar liefert Anregungen zu den Fragen: Was brauchen Lehrer/innen und was brauchen Schüler/innen mit dem Förderbedarf ES? Details

Dauer: 2 Tagr

Mathematik an Grundschulen – PIKAS IX: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule (Modul 9)

KHi

12.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 7,5 h

Sicherheit im Schulsport: Auffrischung der Rettungsfähigkeit - Retten und Wiederbeleben

12.02.2019

Auffrischung der Rettungsfähigkeit für Lehrkräfte, die Schwimmen unterrichten. Details

Dauer: 7 Stunden

Starke Stimme – erfolgreich im Beruf

KVEC

VEC

12.02.2019

• Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften • Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details

Dauer: 2 Tage (12.02., 9:00 -16:15 Uhr & 11.03., 9:00 - 16:15 Uhr)

4. Regionaltreffen der Projektschulen im Rahmen des Projektes Informatische Bildung und Technik in der Grundschule

NLQ

13.02.2019

Präsentation und Austausch über das Material des 4.Moduls. Weitere Absprachen für den weiteren Verlauf des Projekts. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Grundlagen des Klassenrates – Demokratieerziehung und Partizipation im Klassenzimmer

KLG

13.02.2019

- Klarheit darüber, was thematisch in den Klassenrat gehört, was nicht - die formale Nutzung einer wiederkehrenden Struktur als Orientierungselement für die SuS – Einsatz wertschätzender Kommunikation zur Stärkung der Klassengemeinschaft und unter Berücksichtigung der vorliegenden Besonderheiten - Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle als Lehrkraft (Moderation, sukzessive Abgabe der Gesprächsleitung, Reflexion zum Umgang mit Ergebnissen, die von eigenen Vorstellungen abweichen) - ggf. als MulitplikatorIn für die Einrichtung des Klassenrates fungieren – Ansatzpunkte und Orientierung zum Einsatz in der Klasse Details

Dauer: Ganztägige Veranstaltung

BBS Planung - Modul BBS Zeugnis - Grundlagen ohne BG

NLQ

13.02.2019

Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, die Zeugnisschreibung weitgehend selbstständig durchzuführen. Details

Dauer: 2 Tage

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)

NLQ

13.02.2019

Dauer: 2-tägig

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)

NLQ

13.02.2019

Dauer: 2-tägig

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC für Beraterinnen und Berater BO - Kompetenzfeststellungsverfahren (alle Regionalabteilungen de NLSchB)

NLQ

13.02.2019

Dauer: 1-tägig

BFI - Fachtag: Inklusion - im Schulalltag erfolgreich gestalten

KBED

OHZ

13.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Chemie: Kontextorientierte Unterrichtseinheit zur Stöchiometrie mit experimentellen und digitalen Methoden (Jg. 9/10 oder Einführungsphase)

KGÖ.NLF

GÖ

13.02.2019

Angesichts der zunehmenden Digitalisierung der in der Freizeit eingesetzten Medien wird der Umgang mit digitalen Medien auch zunehmend in den Schulalltag einfließen. Gleichzeitig sollten Experimente auch im Hinblick auf das experimentelle Zentralabitur Chemie weiterhin zentraler Bestandteil des Chemieunterrichts sein. Der Umgang mit digitalen Programmen und digitalen Tests kann daher neben den enthaltenen Experimenten in der Veranstaltung an Stationen erprobt werden. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Die Hebelkiste – eine technische Materialkiste für den Sachunterricht an Grundschulen

MZO

13.02.2019

Vorstellung der „Hebelkiste“ und handlungsaktive Einführung in die Arbeit mit den darin enthaltenen Materialien Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Durchgängige Sprachbildung - wie funktioniert das? (Vertiefungsveranstaltung - Modul V)

NLQ

SFA

13.02.2019

Die Fortbildung gilt als gewünschtes Vertiefungsmodul mit dem Ziel, weitere konkrete Umsetzungsmaßnahmen einer durchgängigen Sprachbildung an der Schule zu erarbeiten. Details

Dauer: 2 Tage

Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien – Zentralabitur im Fach Latein

KVEC

CLP

13.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe

KBED

SFA

13.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: k.A.

Mathematik - Implementation des KC in der gymnasialen Oberstufe (Andreanum Hildesheim)

KHi

13.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - Gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: k.A.

Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Daten und Zufall

KPAP/HÖB

13.02.2019

Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

13.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

13.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KPAP/HÖB

13.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Std

Mentorenqualifikation GHR 300

KOL/OFZ

13.02.2019

Qualifizierung von Mentorinnen und Mentoren Die Qualifizierung hat einen zeitlichen Umfang von bis zu zwei Tagen und muss laut Erlass fol-gende inhaltliche fächerübergreifende Schwerpunkte enthalten: a) Grundlagen zu den Zielen und dem Ablauf der Praxisphase b) Rolle der Mentorin / des Mentors im Praxisblock c) Gesprächsführung und Reflexion d) Merkmale effektiver Unterrichtshospitation e) Einführung der Studierenden in außerunterrichtliche Aktivitäten der Praktikumsschule Details

Dauer: Mi., 13.02.2019 und Do., 14.02.2019, jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr

Sprachbildung im Sachunterricht - Schwerpunktthema: Gesunde Ernährung (PLG)

KOL/OFZ

13.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Mi., 13.02.2019, 14:00 - 16:00 Uhr

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region MN: Hambergen, Osterholz,...

NLQ

OHZ

13.02.2019

Die Teilnehmenden besitzen bzw. vertiefen digitale Basiskompetenzen im Sinne des Orientierungsrahmens Medienbildung im Bereich Information und Recherche. Sie kennen (und nutzen) die Angebote des Netzwerks Medienberatung. Exemplarische Unterrichtssituationen mit digitalen Medien sind reflektiert und der damit verbundene Mehrwert diskutiert. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region MS: Hameln/Hannover

NLQ

HOL

13.02.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region NO: Uelzen, Lüneburg

NLQ

13.02.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region NW: Varel

NLQ

AUR

13.02.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region SO: Goslar

NLQ

13.02.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region SW: Cloppenburg

NLQ

CLP

13.02.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 4, Region SW: Osnabrück

NLQ

13.02.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

Arbeiten mit der Hebelkiste – eine technische Materialkiste für den Sachunterricht

MZEL

14.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3

AuG - Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

14.02.2019

Teilnehmer/innen aktualisieren ihre Kenntnisse zum Strahlenschutz und erfüllen mit der erfolgreichen Teilnahme die Voraussetzungen für die weitere Beauftragung als Strahlenschutzbeauftragte/r ihrer Schule. Die Teilnahmebescheinigung in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über die erfolgreiche Veranstaltungsteilnahme dient als Grundlage für die von der LSchB auszustellende Bescheinigung der Aktualisierung der Fachkunde. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

AuG - Anleitung zur kollegialen Beratung

KOS

14.02.2019

- Information über Methoden der kollegialen Beratung - Praktische Anwendung der Methoden - Training des Settings für selbstorganisierte Gruppen - Erhöhung der Kommunikations-, Beratungs- und Problemlösungskompetenzen aller Teilnehmenden Details

Dauer: 5 x 2,5 Std

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC für Beraterinnen und Berater BO - Kompetenzfeststellungsverfahren (alle Regionalabteilungen de NLSchB)

NLQ

14.02.2019

Dauer: 1-tägig

Englisch: Korrektur und Bewertung von Abiturarbeiten im Fach Englisch

KLIN/LWH

14.02.2019

Die Veranstaltung dient der Unterstützung bei der Durchführung der Abiturprüfung Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - Zentralabitur im Fach Latein

KOS

14.02.2019

Die Fortbildung dient der Unterstützung bei der Durchführung des Zentralabiturs Details

Dauer: 3 Stunden

Grundlagen der Holzbearbeitung - Maschinenschein nach Richtlinien der HolzBG

KVEC

VEC

14.02.2019

Die Teilnehmer sollen die Gefährdungen an Holzbearbeitungsmaschinen kennen und geeignete Maßnahmen zur Beseitigung bzw. Verminderung der Gefährdungen anwenden. Details

Dauer: 4 Tage (14./15.02. und 21./22.02.2019)

Mathematik: Abiturprüfung Mathematik, Dokumentation von Prüfungsleistungen

KVEC

14.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

14.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KOS

14.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KOS

14.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KAUR/RPZ

AUR

14.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Donnerstag, 14.02.2019, 8.00-16.00

Politik-Wirtschaft: Korrekturen im schriftlichen Abitur. Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien

14.02.2019

Die Veranstaltung hat das Ziel, über die rechtlichen und fachspezifischen Vorgaben und Standards für die Abitur-Korrektur zu informieren und praxisorientiert zu veranschaulichen. Insbesondere Kolleginnen und Kollegen, die zum ersten Mal im Abitur eingesetzt sind, und Fachgruppen neu gegründeter Oberstufen Integrierter Gesamtschulen sind hier angesprochen. Details

Dauer: 2,5 Stunden

QStV für neu ernannte und im Amt befindliche Ständige Vertretungen - Auftaktveranstaltung

NLQ

14.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 1

Rettungsfähigkeit Schulschwimmen

KAUR/RPZ

14.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Donnerstag, 14.02.2019, 10-13 Uhr

Technik: Erwerb des Maschinenscheins (Grundkurs zur Qualifizierung für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzbearbeitungsmaschinen)

KLBS

14.02.2019

Qualifizierung von Lehrkräften für den Umgang mit stationären und mobilen schnell laufenden Holzverarbeitungsmaschinen. Erwerb des Maschinenscheins (§7 Arbeitsschutzgesetz) Details

Dauer: 3 Tage

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Kunst (15.02.2019)

KOS

15.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

Handlungskompetenz in Risikosituationen - HAKORI

16.02.2019

Das HAKORI-Konzept vermittelt das nötige Handwerkszeug, um sich psychisch und physisch zu stärken und dadurch den Berufsalltag besser bewältigen zu können. Das HAKORI-Konzept soll Lehrer*innen und Menschen in Sozialberufen auf eventuelle Risikosituationen im Berufsalltag vorbereiten. Erprobt werden zum Beispiel Kommunikationstechniken, um unangenehme Gesprächssituationen zu meistern oder auch körperlichen Konfrontationen durch z.B. aggressive Schüler*innen angemessen zu begegnen. Details

Dauer: 8

2. Staffel Werte und Normen in der Grundschule , Modul III

NLQ

CLP

18.02.2019

Die Teilnehmenden erwerben fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachpraktische Kompetenzen im Fach Werte und Normen für die Schulform Grundschule und arbeiten an der Erprobung und Entwicklung eines KC sowie geeigneter Materialien für die Grundschule mit. Details

Dauer: 3 Tage

Anfangsunterricht Mathematik – Prävention von Rechenschwäche – individuelle Förderung

18.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2

Buchungssoftware Schulgirokonto – Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs (Basis: Online-Banking-Software StarMoney Business)

KHi

18.02.2019

Automatisierte und einfache Handhabung des Zahlungsverkehrs über das Schulgirokonto mittels eines DV-gestützten Verfahrens (Online-Banking-Software Starmoney Business) zur Stärkung der Eigenverantwortlichkeit sowie Entlastung von Verwaltungsaufgaben der Schulleitung. Details

Dauer: Ganztagesveranstaltung

Chorklassenleitung - Kurs III

NLQ

18.02.2019

- flächendeckende Einführung von Chorklassen im Rahmen des Aktionsprogramms „Hauptsache Musik“ - Qualifizierung von Lehrkräften für die Leitung einer Chorklasse bzw. eines Klassenchores - Aufbau einer flächendeckenden Struktur für die Zusammenarbeit und die Bereitstellung von berufsbegleitenden Qualifizierungsangeboten durch Ausgestaltung regionaler Kooperationsnetze - Weiterentwicklung der entsprechenden Kommunikationsstrukturen Details

Dauer: 4 Tage

Durchführung der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfung im Fach Biologie in Theorie und Praxis; Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien

18.02.2019

Vorstellung der rechtlich relevanten Vorgaben / Vorbereitung auf die Abnahme der Abiturprüfung Biologie 2019 Details

Dauer: 3,5 Stunden

Fortbildung durch Fachberatung Gymnasien - Korrektur und Bewertung von Abiturarbeiten im Fach Englisch

KOL/OFZ

WHV

18.02.2019

Die Veranstaltung dient der Unterstützung bei der Durchführung der Abiturprüfung Details

Dauer: Mo., 18.02.2019, 15:00 - 18:00 Uhr

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KAUR/RPZ

WTM

18.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Montag, 18.02.2019, 8.00-16.00

Politik-Wirtschaft: Rechtliche Vorgaben zu Abiturkorrekturen

KGÖ.NLF

GÖ

18.02.2019

Kenntnis und Praxisdiskussion zentraler Korrektur-Vorgaben im Schriftlichen Abitur Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

migramotion - Vielfalt in der Bildung

NLQ

18.02.2019

Lehrkräften und an Schulen Arbeitenden werden kreative Impulse zu Vielfalt in den Schulen und im Unterricht gegeben, um die öffentliche und politische Diskussion zum Thema „Vielfalt in der Bildung“ anzuregen und zu bereichern Details

Dauer: 1 Tag

Starke Stimme - erfolgreich im Beruf

KLG

19.02.2019

● Umgang mit stimmlich belastenden Situationen im Berufsalltag ● Individuelle Analyse des Sprechverhaltens nebst indiv. Trainingsvorschlägen ● Praxis der Stimm- und Sprechtechnik (Atmung, Haltung, Tonus, Artikulation, Modulation…) in Gruppen- und Einzelübungen Details

Dauer: 2 tägige Veranstaltung

Teamoffensive - die 7 Faktoren der Teamentwicklung

KLG

19.02.2019

In der Fortbildung werden mittels eines Modells 7 wichtige Faktoren behandelt: - Vision/Ziele/Aufgaben - Struktur/Aufbau - Prozess/Ablauf - Gesundheit - Wertschätzung - Sinn/Bedeutung - Führung Details

Dauer: 2 Tagesveranstaltungen

Arbeitsreffen FilmberaterInnen der Regionen

NLQ

19.02.2019

Ausrichtung der Filmbildung in Niedersachsen bestimmen Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Aus der Praxis der Gleichstellungsbeauftragten in Schulen: Beteiligung, Beanstandung und Beförderung

NLQ

CLP

19.02.2019

Die Veranstaltung dient der Vermittlung rechtlicher Kenntnisse und dem Einüben des sicheren Umgangs mit den für schulische Gleichstellungsbeauftragte relevanten rechtlichen Grundlagen anhand von Best-Practice-Fällen. Hinzu kommt die Möglichkeit der Vernetzung der Gleichstellungsbeauftragten. Details

Dauer: 7 Stunden

AUSGEBUCHT: Datenschutz - Modul 3 (Schul-IT) ZUSATZ-KURS

MZO

19.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Donator-Akzeptor-Reaktionen in Alginatbällchen

KOL/OFZ

19.02.2019

Erprobung von Redoxreaktionen mit anderen Mitteln Details

Dauer: Di.,19.02.2019, 14:30 bis 17:30 Uhr

Informatik: Mit der Entwicklungssoftware App-Inventor Apps entwickeln und zentrale Kompetenzbereiche des KC-Informatik abdecken: Workshop für Fachobleute und Fachbereichsleitungen

19.02.2019

Im Workshop wird aufgezeigt, wie durch das Programmieren von Apps zentrale Kompetenzbereiche des KC-Informatik abgedeckt werden können. Details

Dauer: 6,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KOS

19.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Stunden

Mathematik: Implementierung des Kerncurriculums Sek. II

KOL/OFZ

19.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Di., 19.02.2019, 08:00 - 16:00 Uhr

Politik-Wirtschaft - Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - Mündliche Abiturprüfungen

KBED

STD

19.02.2019

Fundierte Vorbereitung auf die Erstellung von Prüfungsaufgaben und die Durchführung mündlicher Abiturprüfungen Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

SmartBoardschulung GS Essen

MZ CLP

CLP

19.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 1h30min.

Spanisch: Zentralabitur 2020 – Themenfelder zwei und drei sowie Hinweise zum schriftlichen Abitur: Korrektur, Gutachten, Benotung

NLQ

NOM

19.02.2019

Die Fachgruppen/Teams werden bei der Vorbereitung der Abiturprüfungen 2020 unterstützt. Kenntnisse zur Korrektur, Erstellung von Gutachten und Benotung der schriftlichen Abiturklausur werden vermittelt. Details

Dauer: 1 Tag

AUSGEBUCHT - Datenschutz in Schulen

KMZUE

20.02.2019

Grundverständnis für den schulischen Datenschutz erlangen Details

Dauer: 3 Stunden

Fachpraxistag Gesellschaftslehre – Übergänge gestalten!

20.02.2019

Qualifizierung von Kolleginnen und Kollegen mit dem Fach Gesellschaftslehre an Integrierten Gesamtschulen Details

Dauer: Tagesveranstaltung

GHR 300: Mentor*innentag zur Praxisphase 2019 für erfahrene und neu zuständige Mentor*innen

KLBS

20.02.2019

Professionelles Agieren als Mentor*in - Qualifizierung für neu zuständige Mentor*innen und solche mit Erfahrungen aus vorangegangenen GHR 300-Durchgängen Details

Dauer: 1 Tag

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

20.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

20.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Medienkompetent/z ausbilden an Studienseminaren. Module 1 und 2 von 6.

NLQ

20.02.2019

Bezug: "Europäischer Referenzrahmen für die digitale Kompetenz von Lehrkräften" (DigCompEdu): Die Teilnehmenden... • nutzen digitale Medien für ihr berufliches Engagement. • wählen digitale Ressourcen aus, erstellen und veröffentlichen diese. • lehren und lernen mit digitalen Medien im Unterricht. • nutzen digitale Medien zur Verbesserung der Leistungsbeurteilung und Rückmeldung. • nutzen digitale Medien als Mittel zur Lernerorientierung. • fördern die digitale Kompetenz Lernender. Weiterhin können die Teilnehmenden ein persönliches Lernnetzwerk entwickeln. Details

Dauer: 6 Stunden

QDL - Qualifizierung didaktischer Leitungen / Modul 1: Führung und Kommunikation

NLQ

20.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3

Regionalkonferenz Mitte-Süd - Teamentwicklung follow up

NLQ

20.02.2019

Verbesserung der gemeinsamen Organisation und der Arbeitsabläufe im Sinne einer leistungsfähigen medienpädagogischen Beratung für die RKMS Details

Dauer: k.A.

Retten und Wiederbeleben - Qualifikation der Schwimmlehrkräfte

KVEC

VEC

20.02.2019

Ziel ist die Aktualisierung der Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben für Schwimmlehrkräfte gemäß Schulgesetz (§62NSchG) in Verbindung mit den Bestimmungen für den Schulsport (Rd.Erl. d. MK v. 01.10.2011) Details

Dauer: jew. 3 Std.

DaZ - Schweigen ist Silber, Reden ist Gold - Kommunikation fördern

KLG

21.02.2019

Sich in einer anderen Sprache spontan zu äußern, ist gar nicht so einfach: Man muss die passenden Worte finden, auf die Fallstricke der Grammatik achten und schließlich alles möglichst flüssig über die Lippen bringen. Bei vielen Lernenden führt das zu Sprechhemmungen und großer Unsicherheit bei der mündlichen Kommunikation. Damit nicht einige Vielredner das Unterrichtsgespräch allein bestreiten, müssen hartnäckige Schweiger aus der Reserve gelockt werden. Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

Heterogenität Umgang mit (sprachlicher) Heterogenität im Fachunterricht – eine videobasierte Einführung

KLG

21.02.2019

Das Fortbildungsangebot bietet eine fallorientierte und systematische Einführung in Grundlagen des sprachsensiblen Unterrichtens. Auf Basis von Videosequenzen mit DaZ-relevanten Unterrichtsszenen werden grundlegende Aspekte durchgängiger Sprachbildung thematisiert und diskutiert. Details

Dauer: Halbtägige Veranstaltung

Fortbildung durch Fachberatung Gymnasien - Korrektur und Bewertung von Abiturarbeiten im Fach Englisch

KOL/OFZ

21.02.2019

Die Veranstaltung dient der Unterstützung bei der Durchführung der Abiturprüfung Details

Dauer: Do., 21.02.2019, 15:00 - 18:00 Uhr

Fortbildung zur Implementation des neuen KC s Biologie – Epigenetik in der Qualifikationsphase

KLG

21.02.2019

Dauer: halbtägige Veranstaltung

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Englisch (21.02.2019)

KOS

21.02.2019

Vernetzung und Austausch Details

Dauer: 3 Stunden

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Evangelische Religion (21.02.)

KOS

21.02.2019

Spezifische Informationen des Faches Evangelische Religion für die Mentor*innen im GHR 300 und Vernetzung Details

Dauer: 3 Stunden

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Islamische Religion (21.02.2019)

KOS

21.02.2019

Ziel der Veranstaltung ist die Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor/in im Fach islamische Religion. Details

Dauer: 3 Stunden

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Katholische Religion (21.02.2019)

KOS

21.02.2019

Ziel der Veranstaltung ist die Vorbereitung auf die Aufgabe als Mentor/in im Fach Katholische Religion. Details

Dauer: 3 Stunden

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Mathematik (21.02.2019)

KOS

21.02.2019

Fachspezifische Informationen für Mentorinnen und Mentoren im Fach Mathematik (Praxisblock GHR 300) und Vernetzung. Details

Dauer: 2,5 Stunden

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Sport (21.02.2019)

KOS

21.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

GHR 300 - Fachspezifisches Unterrichtcoaching (21.02.2019)

KOS

21.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 4 Stunden

Kompetenzorientierter Biologieunterricht in der gymnasialen Oberstufe - Qualifikationsphase

21.02.2019

Informationen zur Umsetzung neuer Inhalte des KC Sek II Details

Dauer: 3 Stunden

Mathematik - Implementation des KC in der gymnasialen Oberstufe (Elze)

KHi

21.02.2019

Implemtentierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: Tagesveranstaltung

MATINKO - Mathematik individualisiert und zugleich kompetenzorientiert

KLIN/LWH

21.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Mentorentag 2019 - GHR300

KHi

21.02.2019

Der Mentorentag bildet den Auftakt, um gemeinsam in die nächste Runde der Praxisphase zu starten. Sie erhalten alle nötigen Informationen zu Ihrer Rolle in der Praxisphase und lernen die für Ihr Fach zuständigen Betreuer_innen kennen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Religion: Interreligiöse Bildung im Unterricht

KHi

21.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2h

Spanisch: Zentralabitur 2020 – Themenfelder zwei und drei sowie Hinweise zum schriftlichen Abitur: Korrektur, Gutachten, Benotung

NLQ

21.02.2019

Dauer: 1 Tag

Tabletnutzung im Deutschunterricht - Literarische Texte durch mediale Transformation erschließen

NLQ

21.02.2019

Förderung der Medienkompetenz zur Nutzung des Tablets im Deutschunterricht der Berufsbildenden Schulen Details

Dauer: 1 Tag

DaZ - Aus Fehlern wird man klug - Motivierendes Feedback zu Redebeiträgen und Schülertexten

KLG

22.02.2019

Haufenweise Rechtschreibfehler, verdrehter Satzbau und Durcheinander bei den Deklinationen – der Rotstift der Lehrkraft hat bei der Korrektur von Schülertexten viel zu tun. Es sollte aber nicht nur beim bloßen Anstreichen der Verstöße gegen die Sprachnorm bleiben. Damit unsere Schüler aus ihren Fehlern lernen können, müssen wir Ursachenforschung betreiben und ermitteln, welche Arten von Sprachverstößen vorliegen. Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Geschichte (22.02.2019)

KOS

22.02.2019

Vernetzung universitärer und schulischer Betreuung im GHR 300 und aktuelle fachdidaktische Informationen Details

Dauer: 3 Stunden

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Musik (22.02.)

KOS

22.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Sachunterricht (22.02.)

KOS

22.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

GHR 300 - Fachdidaktischer Mentorenworkshop Textiles Gestalten (22.02.2019)

KOS

22.02.2019

Vernetzung und Vorstellung fachdidaktischer Ansätze Details

Dauer: 3 Stunden

GHR 300 - Fachspezifisches Unterrichtcoaching (22.02.2019)

KOS

22.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 4 Stunden

NLQ-Weiterbildungsmaßnahme Sportunterricht in der Grundschule , Gruppe Friesland

NLQ

WST

22.02.2019

Qualifizierung von Lehrkräften für die Erteilung von Sportunterricht in der Grundschule Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Schwimmen: Retten und Wiederbeleben - Nachweis der Rettungsfähigkeit

KVEC

23.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 5 Stunden

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)

NLQ

25.02.2019

Dauer: 2-tägig

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Hannover)

NLQ

25.02.2019

Dauer: 2-tägig

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)

NLQ

25.02.2019

Dauer: 2-tägig

Einführung in die Arbeit mit der Hebelkiste im Unterricht in der Grundschule

MZRH

25.02.2019

Details

Dauer: 3

Englisch: Korrektur und Bewertung von Abiturarbeiten im Fach Englisch

KVEC

VEC

25.02.2019

Die Veranstaltung dient der Unterstützung bei der Durchführung der Abiturprüfung Details

Dauer: 3 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

25.02.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mentorenqualifikation GHR 300

KOL/OFZ

25.02.2019

Zielsetzung: Qualifizierung von Mentorinnen und Mentoren Die Qualifizierung hat einen zeitlichen Umfang von bis zu zwei Tagen und muss laut Erlass fol-gende inhaltliche fächerübergreifende Schwerpunkte enthalten: a) Grundlagen zu den Zielen und dem Ablauf der Praxisphase b) Rolle der Mentorin / des Mentors im Praxisblock c) Gesprächsführung und Reflexion d) Merkmale effektiver Unterrichtshospitation e) Einführung der Studierenden in außerunterrichtliche Aktivitäten der Praktikumsschule Details

Dauer: Mo., 25.02.2019 und Di., 26.02.2019, jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr

1. Tagung der AG Medien in der Grundschule 2019

NLQ

26.02.2019

Planung einer Landestagung zum Thema Medieneinsatz in der Grundschule. Diverse aktuelle Themen. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Beratungskompetenz ausbauen – Methodenworkshop für Förderschullehrkräfte

KLG

26.02.2019

Förderschullehrkräfte erleben vor dem Hintergrund von Inklusion eine deutliche Veränderung ihres Arbeitsprofils, in dem Beratung einen immer stärkeren Stellenwert einnimmt. Sie sind herausgefordert, die Aufgaben der Beratung nicht nur mit den verschiedenen Personengruppen LehrerkollegInnen, Eltern und SchülerInnen sondern oft auch in mehreren Schulen mit ihrer jeweiligen Gesprächskultur zu bewältigen. Details

Dauer: Ganztägige Veranstaltung

Classroom – Management: Klassenführung, Verhaltensaufbau, Umgang mit Störungen, schwierige Schüler, Elterngespräche, Motivation, Selbstführung etc.- 3 modulige Fortbildung

KLG

26.02.2019

Ziel dieser Fortbildung ist es, ihre Erfahrungen, Kompetenzen und Ressourcen durch einen Mix der untenstehenden Elemente anzureichern. Gemäß unserer Grundhaltung, dass Lehrpersonen Experten im Klassenzimmer und für Klassenführung sind, wollen wir mit Ihnen gemeinsam die Fortbildungsinhalte so gestalten, dass Sie den größtmöglichen Nutzen davon haben. Details

Dauer: 3-tägige Fortbildung

DaZ lernen im und für Fachunterricht - Sprachsensibler Fachunterricht in der Sekundarstufe

KLG

26.02.2019

Ziel der Fortbildung: - Sensibilisierung für die Notwendigkeit der Sprachförderung auch im Fach - Kenntnisse geeigneter Unterrichtsmaterialien - Methodenwissen im Spracherwerb DaZ - Erstellen von ‚Handwerkszeug’ für den sprachsensiblen Fachunterricht. Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

BFI - Autismus und Schule

KBED

CUX

26.02.2019

- Vermittlung von Wissen zu den Autismus-Spektrum-Störungen - mehr Sicherheit im Umgang mit betroffenen Schülerinnen und Schülern - Entwicklung von themenbezogenen Lösungskompetenzen und -strategien Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Datenschutz im Alltag einer Lehrkraft vor dem Hintergrund der DS-GVO

MZ CLP

26.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2h00min.

Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule

26.02.2019

Die Teilnehmmerinnen und Teilnehmer erweitern im Laufe der vier Module ihre unterrichtsbezogenen Handlungskompetenzen für die Arbeit mit inklusiven Lern-gruppen, von denen alle Schülerinnen und Schüler profitieren. Details

Dauer: 8 Tage

Implementierung des neuen bugis-Fragebogens in der umfassenden Gefährdungsbeurteilung an Schulen

NLQ

26.02.2019

Einführung des überarbeiteten Fragebogens „bugis-R-2018“ und Schaffung von Verhaltenssicherheit im Umgang mit dem Fragebogen. Details

Dauer: 3 Tage

Kfz 1.1.3a Dieselmotoren mit Direkteinspritzung (TDI)

NLQ

26.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Tage

Kfz 2.1.4a Audi e-tron

NLQ

26.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Tage

Netzwerk Kunst: Analystische Skizzen + Initiierung und Begleitung gestalterischer Prozesse (Zentralabitur)

NLQ

26.02.2019

Es sollen Materialien und Handreichungen entwickelt werden, die im Zuge von Fortbildungen (Set-bezogen und regional durch die Multiplikator*innen) an die Kolleg*innen im Land heran getragen werden. Idealer Weise sollen die Tagungsergebnisse auf der nibis-Kunstseite veröffentlich werden. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Planung und Umsetzung des Rahmenkonzepts mit PROMIS

NLQ

26.02.2019

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nutzen PROMIS als Werkzeug zur Planung und Umsetzung des Rahmenkonzepts. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Spanisch: Zentralabitur 2020 – Themenfelder zwei und drei sowie Hinweise zum schriftlichen Abitur: Korrektur, Gutachten, Benotung

NLQ

26.02.2019

Dauer: 1 Tag

Starke Stimme - erfolgreich im Beruf

KOL/OFZ

26.02.2019

Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details

Dauer: Di., 26.02.2019 und Do., 14.03.2019 jeweils von 09:00 - 16:15 Uhr

Tagung der fachdidaktischen Arbeitskreise Musik und Kunst

NLQ

26.02.2019

Die fachdidaktischen Arbeitskreise implementieren Inhalte des Orientierungsrahmens Medienbildung, indem z.B. Unterrichtsszenarien für den Fachunterricht entwickelt werden. - Erstellung von Unterrichtsszenarien und -einheiten für den Orientierungsrahmen Medienbildung in der Schule - Entwicklung von Fortbildungsangeboten und -konzepten orientiert am Orientierungsrahmen Medienbildung in der Schule - Ideen zur Erstellung von Unterrichtsmaterialien - Schulformübergreifender Erfahrungsaustausch und Vernetzung Die Stuktur des IGS-Netzwerktreffens Musik und Kunst am 20./21. November 2019 steht. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Trampolin für Einsteiger_innen

KOL/OFZ

BRA

26.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Di., 26.02.2019, 14:30 - 17:30 Uhr

Unterrichtsfach Englisch an berufsbildenden Schulen - Korrektur von Prüfungsarbeiten (BG, BOS, FOS)

NLQ

OHA

26.02.2019

Dauer: 1 Tag

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)

NLQ

27.02.2019

Dauer: 2-tägig

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)

NLQ

27.02.2019

Dauer: 2-tägig

Entwicklung eines schuleigenen Medienbildungskonzeptes an Berufsbildenden Schulen

KMZUE

27.02.2019

Einstieg zur Erarbeitung eines Medienbildungskonzepts an BBSen. Es werden grundlegende Kenntnisse vermittelt, wie man als Schule oder Projektteam vorgeht, um ein schulisches Medienbildungskonzept zu erstellen. Inhalte, Zeitabläufe und Unterstützungsmöglichkeiten werden vorgestellt. Details

Dauer: 2,5

Handball in der Schule - Kinder fit machen für den Schulsport

KLIN/LWH

NOH

27.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Hörschädigung und Schule Modul 3

KOS

27.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 4 Stunden

Implementierung des neuen bugis-Fragebogens in der umfassenden Gefährdungsbeurteilung an Schulen

NLQ

27.02.2019

Einführung des überarbeiteten Fragebogens „bugis-R-2018“ und Schaffung von Verhaltenssicherheit im Umgang mit dem Fragebogen. Details

Dauer: 2 Tage

Jugend debattiert

NLQ

SHG

27.02.2019

Regionalverbundfinale Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Mentorenqualifikation GHR 300

KOL/OFZ

27.02.2019

Dauer: Mi., 27.02.2019 und Do., 28.02.2019, jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr

Mentorenqualifikation GHR 300

KOL/OFZ

27.02.2019

Dauer: Mi., 27.02.2019 und Do., 28.02.2019, jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr

Schulgirokonto – Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs

KVEC

VEC

27.02.2019

Automatisierte und einfache Handhabung des Zahlungsverkehrs über das Schulgirokonto mittels eines DV-gestützten Verfahrens (Online-Banking-Software auf Basis StarMoney Business). Details

Dauer: 3 Std.

Spanisch: Zentralabitur 2020 – Themenfelder zwei und drei sowie Hinweise zum schriftlichen Abitur: Korrektur, Gutachten, Benotung

NLQ

VER

27.02.2019

Dauer: 1 Tag

Sport - Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulformen (nach der neuen Erlasslage) - VISSELHÖVEDE

KBED

ROW

27.02.2019

Alle Sportlehrkräfte aller Schulformen, die vor mehr als 3 Jahren ihre Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben nachgewiesen haben, sollten so schnell wie möglich an einer Aktualisierungsmaßnahme teilnehmen, da der Nachweis der Rettungsfähigkeit alle 3 Jahre zu aktualisieren ist. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Stressmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren

KPAP/HÖB

27.02.2019

Dauer: 1 Tag

AuG - Professionelles Handeln bei Suchtauffälligkeit im Kollegium

KHi

28.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3h

Evangelische und katholische Religion: Vorbereitung auf das mündliche Abitur 2019. Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien

28.02.2019

Formale, rechtliche und inhaltliche Vorbereitung auf das mündliche Abitur 2019 Details

Dauer: 2,5 Stunden

Fortbildung durch Fachberatung Gymnasien - Korrektur und Bewertung von Abiturarbeiten im Fach Englisch

KOS

28.02.2019

Die Veranstaltung dient der Unterstützung bei der Durchführung der Abiturprüfung Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Kfz 2.1.4b Audi eTron

NLQ

28.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Tage

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KOS

28.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Stunden

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KOL/OFZ

FRI

28.02.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Do., 28.02.2019, 09:00 - 17:00 Uhr

Mündliches Abitur in Evangelischer Religion

KOL/OFZ

28.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Do., 28.02.2019, 15:30 - 18:00 Uhr

Qualifizierungsmaßnahme für das Personal der regionalen Geschäftsstellen (Bildungsbüros) in Bildungsregionen (QRBK). Erstes Training

NLQ

28.02.2019

Das Personal der regionalen Geschäftsstellen - kennt wesentliche Rahmenbedingungen aus -- der staatlichen Schulverwaltung -- der kommunalen Verwaltung - ist vertraut mit den für Bildungsregionen relevanten gesetzlichen Grundlagen - entwickelt Rollenklarheit für die Aufgabe - gestaltet Beziehungen im beruflichen Kontext professionell - kennt das Unterstützungssystem der Niedersächsischen Landesschulbehörde Details

Dauer: 2 Tage

Schulhomepage mit Wordpress gestalten (II)

MZO

28.02.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Automobilkaufleute im Zeitalter der Digitalisierung - Besprechung und Informationsaustausch

MPZ des LK Stade

STD

01.03.2019

Besprechung und Austausch von Informationen aufgrund der Neueinführung des Rahmenlehrplanes Automobilkaufmann/-frau zum 01.08.2017. Sowohl auf curricularer als auch auf der Prüfungsebene ergeben sich erhebliche Veränderungen, die für die meisten Berufsschulen bereits im Mai 2019 umzusetzen sind. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Automobilkaufleute im Zeitalter der Digitalisierung - Besprechung und Informationsaustausch

STD

01.03.2019

Referent/Referentin: Marion Blattner, BBS II Stade, Blattner@bbs2stade.de, Tel. 04141 492-200 Besprechung und Austausch von Informationen aufgrund der Neueinführung des Rahmenlehrplanes Automobilkaufmann/-frau zum 01.08.2017. Sowohl auf curricularer als auch auf der Prüfungsebene ergeben sich erhebliche Veränderungen, die für die meisten Berufsschulen bereits im Mai 2019 umzusetzen sind. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Physik: Das schriftliche Abitur - Prozessbezogene Kompetenzen in den Aufgaben zum Auswerten von Messwerten und deren Bewertung

KGÖ.NLF

GÖ

01.03.2019

Im Mittelpunkt dieser Fortbildung stehen Aspekte bei der Bearbeitung und der Bewertung von Aufgaben zur Auswertung von Messreihen im Zentralabitur. Dabei sollen auch anhand von Beispielaufgaben die Anforderungen im Abitur verdeutlicht werden. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Hannover)

NLQ

04.03.2019

Dauer: 2-tägig

Biochemische und physiologische Versuche im Biologieunterricht der gymnasialen Oberstufe

04.03.2019

Vorstellung und Durchführung ausgewählter und erprobter Versuche zu den Themenbereichen Energiestoffwechsel und Fotosynthese im Biologieunterricht der Qualifikationsphase. Details

Dauer: 3 Stunden

Der Verbraucher entscheidet aus dem Portemonnaie - Verantwortung übernehmen durch Kaufentscheidung und Konsum von Lebensmitteln

NLQ

04.03.2019

• Konsum- und Kaufentscheidungen der Endverbraucher aus der Perspektive des Einzelhandels und der Schweinemast-Offenstallhaltung kennenlernen • Konsum- und Kaufentscheidungen der Endverbraucher auf der Basis von Tierwohl-Labeln wahrnehmen und reflektieren • Auswirkungen auf die Arbeitsbedingungen in der Fleischindustrie in den Blick nehmen und aus Sicht der christlichen Gesellschaftslehre bewerten • Herausforderungen infolge eines veränderten Essverhaltens aus Sicht eines großen Gemeinschaftsverpflegers einordnen Details

Dauer: 1 Tag

Gender und Migration: Umgang mit Männlichkeit, Agression, religiösen Animositäten

KOL/OFZ

04.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Mo., 04.03.2019, 10:00 - 17:00 Uhr

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KOL/OFZ

WST

04.03.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Mo., 04.03.2019, 09:30 - 17:30 Uhr

AuG - Selbstmanagement für Führungskräfte Gesunde Selbstfürsorge - eine Seminarveranstaltung, für alle, die in Schule Führungsaufgaben wahrnehmen. Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen.

NLQ

05.03.2019

Das Ziel dieser Veranstaltung ist es Impulse zur Erhaltung, Förderung und Wiederherstellung der Gesundheit der Schulleiterinnen und Schulleiter und anderer Führungskräfte in Schule zu geben und einen professionellen Umgang mit beruflichen Anforderungen aufzubauen. • Eigene Stressoren und Stressreaktionen zu erkennen und wirksame Bewältigungsstrategien auszuwählen/auszubauen • Aktives Erholungsverhalten aufzubauen • Gedankliche Distanzierung fördern • Persönliche Präventionsmaßnahmen entwickeln • Eigene Grenzen erkennen und stärken Details

Dauer: 1 Tag

Basiswissen Hydraulik

NLQ

05.03.2019

In dem Kurs sollen die Grundlagen der Hydraulik thematisiert werden. Details

Dauer: 3 Tage

Deutsch als Zweitsprache (DAZ): Auf die Dauer hilft nur Power - Mehr Bewegung im Sprachunterricht

KGÖ.NLF

GÖ

05.03.2019

Mehr Bewegung im Sprachunterricht Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Deutsch: Schriftliche Abiturprüfung: Korrektur und Begutachtung

KGÖ.NLF

GÖ

05.03.2019

Ausgehend von einem Überblick über aktuelle Bestimmungen und Richtlinien zur Korrektur, Bewertung und Begutachtung in der gymnasialen Oberstufe und in den schriftlichen Abiturprüfungsaufgaben wird es um konkrete Beispiele der Randkorrektur in und der Begutachtung von Abiturarbeiten gehen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Fortbildung der Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien: Politik-Wirtschaft

KLG

SFA

05.03.2019

Grundlagen zur Vorbereitung und Durchführung der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfung 2018 sollen im Teilnehmerkreis reflektiert werden. Dabei stehen vor allem die inhaltlichen Vorgaben für das Zentralabitur 2018 sowie Standards der Aufgabenstellungen, der Anforderungen und der Bewertung von Prüfungsleistungen im Fokus. Details

Dauer: halbtägige Veranstaltung

Grundschulung für Gleichstellungsbeauftragte - Einführung in das NGG und das Aufgabenprofil d. Gleichstellungsbeauftragten

NLQ

CLP

05.03.2019

Erweiterung der Kompetenzen für die Ausübung des Amtes der Gleichstellungsbeauftragten durch - Einführung in das Niedersächsische Gleichberechtigungsgesetz (NGG) - Kennenlernen der Aufgaben und Befugnisse als schulische Gleichstellungsbeauftragte - Beschäftigung mit rechtlichen Grundlagen: Teilzeiterlass/Sonderurlaubsverordnung - Auseinandersetzung mit möglichen Problemen anhand von Fallbeispielen Details

Dauer: 1 Tag

Inklusive Schule - Fortbildungsreihe ‘Kooperatives Lernen’; Modul I: Grundprinzip und Wirkung des Kooperativen Lernens

KHi

05.03.2019

Die dreiteilige Fortbildungsreihe zu kooperativem Lernen befähigt Lehrkräfte, kooperative Verfahren und Methoden im Unterrichtsalltag einzusetzen, um die Heterogenität der Schüler_innen und Schüler in inklusiven Settings gewinnbringend zu erschließen und lebendigen, lernwirksamen und nachhaltigen Unterricht zu befördern.. Details

Dauer: Ganztagesveranstaltung

Koordinatorentagung Förderung Besonderer Begabungen 2019

KPAP/HÖB

05.03.2019

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten ,die Möglichkeit in einen fachlichen und gedanklichen Austausch mit Vertreterinnen und Vertretern der anderen Kooperationsverbünde, mit den Fachberaterinnen und Fachberatern, der zuständigen Fachdezernentin, dem Fachdezernenten sowie dem schulpsychologischen Fachdezernenten der Niedersächsischen Landesschulbehörde zu treten. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Korrektur von Klausuren im Fach Deutsch und Erstellung von Einzelgutachten

NLQ

05.03.2019

Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, Sicherheit bei der Korrektur und Bewertung von Klausuren im Fach Deutsch zu erlangen und den rechtlichen Rahmen der schriftlichen Abiturprüfung zu berücksichtigen. Details

Dauer: 1 Tag

Mathematik an Grundschulen - PIKAS Modul I: Inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen im Mathematikunterricht der Grundschule

KGÖ.NLF

GÖ

05.03.2019

Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details

Dauer: insgesamt 11 Module in 18 Monaten

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KAUR/RPZ

LER

05.03.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Dienstag, 05.03.2019, 8.00-16.00

Optimierung von Heizungsanlagen in Theorie und Praxis

NLQ

05.03.2019

Fachliche Fortbildung für das Lernfeld 7 „Wärmeverteilungsanlagen installieren“ des RLP für Anlagenmechaniker SHK. Details

Dauer: 1 Tag

Politik- / Wirtschaft: Rechtliche Vorgaben zu Abiturkorrekturen im Fach Politik-Wirtschaft

KLBS

05.03.2019

Kenntnis und Praxis zentraler Korrektur-Vorgaben im Schriftlichen Abitur Details

Dauer: Halbtagesveranstaltung

Studienseminare - Qualifizierungskonzept erarbeiten

NLQ

VER

05.03.2019

Die Module 1, 3 und 4 des Qualifizierungskonzeptes sind aktualisiert. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Weiterbildung Musik im Primarbereich , Modul IV

NLQ

05.03.2019

Musikalische Bildung ist wesentlicher Bestandteil einer Initiative der Landesregierung zur Stärkung des Unterrichtsfachs Musik. Insbesondere für den Bereich der Grund-und Förderschulen sollen fachnahe Lehrkräfte mit einer fachlich fundierten Ausbildung unterstützt werden. Hieraus begründet sich das Angebot von Qualifizierungsmaßnahmen unter Mitwirkung von Hochschulen und fachlichen Bildungsinstitutionen. Die dabei erlangten inhaltlichen und methodischen Kompetenzen sollen dazu beitragen, dass Musik weiterhin fachlich kompetent unterrichtet werden kann und praktisches Musizieren in das Schulprogramm eingebunden wird. Details

Dauer: 4

5. Fortbildung zum Landesprojekt Informatik an Grundschulen in Niedersachsen der Region Südost

NLQ

OHA

06.03.2019

Kennenlernen der beteiligten Schulen und Lehrkräfte der Region Südost Einführung in den Projektablauf Weitergabe und Ausprobieren der Unterrichtsmaterialien Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Raus aus der Problemtrance - Systemisch-lösungsorientiertes Arbeiten in herausfordernden pädagogischen Kontexten

KLG

06.03.2019

• Grundlagen systemisch-lösungsorientierter Ansätze • Problemtrance vs. Lösungsorientierung • Reframing in der lösungsorientierten Arbeit • 5 Schritte zu einer veränderten Aufmerksamkeitsfokussierung • Fallsupervision und kollegiale Beratung an praktischen Beispielen anhand des 5-Schritte-Modells Details

Dauer: zweitägige Veranstaltung

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)

NLQ

06.03.2019

Dauer: 2-tägig

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)

NLQ

06.03.2019

Dauer: 2-tägig

Einsatz von LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 in MINT-Fächern

MZO

06.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Geschichte - Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - Die mündliche Abiturprüfung im Fach Geschichte - STADE

KBED

STD

06.03.2019

Behandelt werden sollen folgende Aspekte: - Darstellung der rechtlichen Grundlagen der mündlichen Abiturprüfung - Überlegungen zur Erstellung von Prüfungsaufgaben - Gestaltung des Prüfungsgesprächs - Diskussion von Aufgabenbeispielen Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Inklusion – was nun? - Konfliktkompetenz in der Schule

KLIN/LWH

06.03.2019

- Kohäsionsübungen: Auftragsklärung und Voraussetzung zur Arbeit mit „schwierigen“ Schüler/innen - Innere Haltung - Förderliche Ebenenstrukturen eines Konfliktmanagementsystems - Praxis: Methoden und Techniken zum Umgang mit Aggressionen - Praxis: Kommunikative Statuswippe - Praxis: Status und Kommunikation im Konflikt, Aggressionsformen Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Medienkompetent ausbilden im Studienseminar

NLQ

06.03.2019

Diese Veranstaltung zielt darauf ab, Ausbildern an Studienseminaren den Erwerb spezifischer digitaler Kompetenzen zu ermöglichen, die sie im Rahmen ihrer Tätigkeit benötigen. Der Europäische Rahmen für die Digitale Kompetenz Lehrender (DigCompEdu) bildet die Grundlage für diese Veranstaltung. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

OneNote für Lehrer (Weiterführend)

MZRH

06.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3

Physik: Die mündliche und schriftliche Abiturprüfung - Grundlagen, sowie Anforderungen an Korrektur, Gutachten und Bewertung. Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien

06.03.2019

Vorbereitung auf die formalen Anforderungen bei der Korrektur und Bewertung der schriftlichen Prüfung sowie auf die Gestaltung von mündlichen Prüfungen im Abitur. Details

Dauer: 3 Stunden

Plötzlich unterrichte ich DaZ – Wissenswertes rund um die Sprachförderung

KHi

06.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 6,5 h

Religion: Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht - vom Antrag zur Umsetzung

KHi

06.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2h

Schuleigene Arbeitspläne im Fach Informatik in der gymnasialen Oberstufe - Erstellung und Austausch

KOL/OFZ

06.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Mi., 06.03.2019, 09:30 - 16:30 Uhr

ProMent – Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren in der Praxisphase – Tag 2 - Mit Studierenden über Unterricht sprechen

KLG

07.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Ganztägige Veranstaltung

Asperger-Autismus im Schulalltag: Zu viele Gesichter

07.03.2019

Ziel dieser Fortbildung ist es, konkrete Hilfen und Strukturen zu erar-beiten und kennenzulernen, die uns den Unterricht mit Menschen des Autismus-Spektrums erleichtern; dazu gehört u.a. auch die Raumgestaltung, die des Arbeitsplatzes und der Lernumgebung. Details

Dauer: 16

AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung

KOL/OFZ

07.03.2019

Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz. Details

Dauer: Do., 07.03.2019, 09:00 - 17:00 Uhr

AuG - Schwierige Gespräche wertschätzend führen

NLQ

07.03.2019

Ziel des Fortbildungsangebotes ist es, die gesundheitsbedingten Auffälligkeiten in Schule bzw. Studienseminar anhand konkreter Fallbeispiele mit typisch schwierigen Situationen zu bearbeiten und damit Handlungssicherheit für die Schul- und Seminarleitung zu erzielen. Hierbei wird auch Raum gegeben für das Einbringen eigener Anliegen/Fragestellungen. Das Konzept der wertschätzenden Kommunikation bietet ein tragfähiges Gerüst aus Haltung und Kompetenz um diese besonders schwierigen Gespräche konstruktiv zu bewältigen. Es gilt die Handlungsoptionen, die eine Schulleitung bzw. Seminarleitungen im Rahmen ihrer Personalverantwortung hat, zu erweitern. Details

Dauer: 1 Tag

AUSGEBUCHT: Datenschutz - Modul 4 (Mobiles Lernen)

MZO

07.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich

KLIN/LWH

07.03.2019

Qualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich Details

Dauer: 3 Module

Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich

KAUR/RPZ

AUR

07.03.2019

Ziel der Veranstaltung ist es Lehrkräfte als Sicherheitsbeauftragte für den inneren Schulbereich zu qualifizieren. Details

Dauer: 07.03., 16.05. + 12.09.2019, 9.00-17.00

Das iPad im Mathematikunterricht

MZRH

07.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2

DaZ: Übung macht den Meister - Aktivierende Ideen zum Wiederholen und Vertiefen von Grammatik und Wortschatz

KHi

07.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 6,5 h

Deutsch: Schriftliche Abiturprüfungen – erwartete Leistungen und Gutachten

KLBS

07.03.2019

Ausgehend von einem Überblick über aktuelle Anforderungen und Richtlinien zu Korrektur, Bewertung und Begutachtung in der gymnasialen Oberstufe und in schriftlichen Abiturprüfungen wird es um konkrete Beispiele und die praktische Erprobung gehen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Entwicklung und Bedeutung geometrischer Kompetenzen im inklusiven Unterricht

KAUR/RPZ

AUR

07.03.2019

Die Teilnehmenden - erfassen die Bedeutung der Geometrie für den Aufbau mathematischen Verständnisses insgesamt - lernen geeignete Lernumgebungen kennen, erproben und reflektieren diese - erarbeiten individuelle Rückmeldungen zu entsprechenden kindlichen Eigenproduktionen. Details

Dauer: Donnerstag, 07.03.2019, 10.00-16.00

Kooperatives Lernen: Kooperation im Klassenraum - Von der Gruppe zum Team (M3)

KVEC

VEC

07.03.2019

Nach einer sehr gründlichen theoretischen Einführung werden in mehreren Simulationsphasen ausgewählte kooperative Verfahren praktisch erprobt und in der anschließenden Reflexion auf ihre Tauglichkeit für den schulischen Alltag überprüft. Details

Dauer: 7 Std.

Planung und Umsetzung des Rahmenkonzepts mit PROMIS

NLQ

07.03.2019

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nutzen PROMIS als Werkzeug zur Planung und Umsetzung des Rahmenkonzepts. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Qualifizierung zum Thema Supervision, Teil 4 > Reflexion und Vorbereitungstreffen

NLQ

07.03.2019

Reflexion von Basiskurs I und Vorbereitung der nächst folgenden Veranstaltungen Details

Dauer: 0,5 Tag

Workshop zur Erarbeitung von Lernsituationen aus Materialien der Herstellerfortbildungen

NLQ

07.03.2019

Erstellung von Lernsituationen aus den Materialien, die den teilnehmenden Lehrkräften im Zuge der Fortbildungsveranstaltungen der Hersteller zur Verfügung gestellten wurden. Details

Dauer: 2 Tage

Rettungsschwimmen – Neuerwerb und Auffrischung - Nachweis Rettungsfähigkeit gemäß Erlass 2019-2

KGÖ.NLF

GÖ

09.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Grundkurs zur SPS-Programmierung STEP7 mit SIMATIC S7-1500 und TIA Portal V15

NLQ

11.03.2019

Aufbau der fachlichen Kompetenzen zur SPS-Programmierung. Erarbeitung von Lernsituationen für den Unterricht. Details

Dauer: 3 Tage

Hörschädigung und Schule ( Modul I und Modul II)

KOS

11.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 x 7,5 Stunden

Inklusion: Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule (Modul 4)

KHi

11.03.2019

Dauer: 2 Tage

Inklusive Schule: Professionalisierung von Lehrkräften an inklusiven Schulen - wie Sie Ihre Ziele souverän meistern und Ihre Arbeit langfristig motivierter, zeiteffizienter und produktiver gestalten

11.03.2019

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, … sich selbst nachhaltig zu motivieren und Ihre Produktivität zu steigern ...zielgerichtet und zeiteffizient Ihr Arbeitspensum zu erreichen ...Ihre Work-Life-Balance und Ihren individuellen Arbeitsstil so zu gestalten, dass Ihnen mehr Zeit für sich selbst bleibt ...selbst Arbeitsroutinen so zu entwickeln, dass Sie Ihre Ziele zuverlässig verwirklichen Details

Dauer: Intensivworkshop, 8 Stunden

Kfz 3.1a Automatik-, Powershift- und Schaltgetriebe

NLQ

11.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 5

Lego: Einfache Maschinen; Technik für die GS

MZRH

11.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3

Mobiles Lernen mit Tablets - Mobile.Schule 2019 - Referenten

NLQ

11.03.2019

Unterrichtsentwicklung, Medienkompetenzvermittlung Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Netzwerk Biologie, Set H3 (Calenberger Land): Neue Themen des KC in der Qualifikationsphase

11.03.2019

Überblick über verpflichtende Inhalte, Präsentation erprobter Materialien, Materialüberarbeitung und / oder Materialentwicklung Details

Dauer: 3 Stunden

Teamarbeit in der inklusiven Schule

KOS

11.03.2019

Teamarbeit in der inklusiven Schule erfolgreich gestalten. Details

Dauer: 4 Termine (2 x 7 Stunden und 2 x 2 Stunden)

NLQ

12.03.2019

Dauer: 1 Tag

AUSGEBUCHT: Datenschutz - Modul 4 (Mobiles Lernen) ZUSATZ-KURS

MZO

12.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien: Die mündliche Abiturprüfung im Fach Geschichte

KLG

12.03.2019

Dauer: halbtägige Veranstaltung

Kfz 2.1.5a Hyundai Fuell Cell

NLQ

12.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Tage

Qualifizierung zum Thema Konfliktbearbeitung, Teil 9: Abschlussreflexion

NLQ

12.03.2019

Konflikte professionell bearbeiten können Details

Dauer: 1 Tag

Traumatisierte Kinder- traumatisierte Lehrkräfte? - Teil 2

KOL/OFZ

12.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Di., 12.03.2019, 09:00 - 16:00 Uhr

AGIL - Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf, Module 1 - 6

13.03.2019

Stressbewältigung, Belastungsreduzierung, Gesundheitsförderung Details

Dauer: 6 x 3 Stunden

AuG - Gesundes Selbst- und Zeitmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren

KPAP/HÖB

13.03.2019

In dieser Veranstaltung sollen die Teilnehmer/innen eine Einführung in das Thema Selbst- und Zeitmanagement vermittelt bekommen. Sie erhalten Impulse zur Umsetzung in den eigenen Alltag und lernen verschiedene Herangehensweisen praktisch kennen und erproben. Die Teilnehmer/innen können dann selbst entscheiden, welche Strategien individuell geeignet sein könnten, um die eigene Ressourcen optimal zu nutzen, damit der Beruf der Lehrkraft noch lange Freude ausgeübt werden kann. Details

Dauer: 1 halber Tag

Beratungskompetenz ausbauen - Methodenworkshop für Förderschullehrkräfte

KOL/OFZ

13.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Mi., 13.03.2019, 09:00 - 16.15 Uhr

Handlungsorientierte Prüfungen in den Gesundheitsfachberufen

NLQ

13.03.2019

Das Ziel der Veranstaltung ist die Entwicklung von handlungsorientierten schriftlichen und mündlichen Prüfungen. Die Thematik ist ausbildungsübergreifend relevant, so dass Lehrkräfte aus allen Gesundheitsfachberufen angesprochen sind. Details

Dauer: 2 Tage

Landesforum Medienberatung - Jahrestagung 2019

NLQ

SFA

13.03.2019

Jahrestagung, Meilensteintagung, Beratungsnetzwerk Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KVEC

13.03.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 8 Stunden

Mentorenqualifikation GHR 300

KOL/OFZ

13.03.2019

Dauer: Mi., 13.03.2019 und Do., 14.03.2019, jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr

Vierte Projekttagung n-report crossmedial: Radiojournalismus und Pressekonferenz

NLQ

13.03.2019

Qualifikation journalistisches Arbeiten: Modul Radiojournalismus Details

Dauer: 2

AuG - Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich

KLG

14.03.2019

Die Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten besteht aus drei ganztägigen Fortbildungsveranstaltungen und vermittelt das für diese Tätigkeit erforderliche Grundwissen. Weitere Informationen finden Sie im Ausschreibungstext. Details

Dauer: 3-Modulige Veranstaltung

Kooperatives Lernen - Das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen - Modul 3 - Teambildung vom Ich zum Wir

KLG

14.03.2019

Konstruktiver Umgang mit Heterogenität, Mentale Aktivierung aller Schülerinnen und Schüler, Teambildung, Metakognition Details

Dauer: Ganztägige Veranstaltung

AuG - Anleitung zur Kollegialen Beratung

14.03.2019

Im Rahmen dieser Fortbildung wird das Verfahren und die Methoden der Kollegialen Beratung vermittelt und an Hand von Fallbeispielen aus der Praxis erprobt Details

Dauer: 5 Termine mit je 3 Std.

AuG - Umgang bei vermutetem Missbrauch von Suchtmitteln (Suchtauffälligkeiten) Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen

NLQ

CUX

14.03.2019

- Einhaltung, Förderung und Wiederherstellung der Gesundheit der Beschäftigten - Professioneller Umgang mit suchtgefährdeten und - kranken Beschäftigten - Entwicklung von Präventionsmaßnahmen Details

Dauer: 1 Tag

DaZ-Spielesammlung

KHi

14.03.2019

Aufbau eines Fundus' an Spielen, mit denen DaZ erfolgreich vermittelt werden kann. Details

Dauer: 7,5 h

Die Präsentationsprüfung im Abitur (P5 Biologie) ab 2021 – rechtliche Vorgaben, Schwierigkeiten und Möglichkeiten; Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien

14.03.2019

Vorbereitung auf die Abnahme der Präsentationsprüfung im Abitur (P5 Biologie) ab 2021 Details

Dauer: 3 Stunden

Kfz 2.1.5b Hyundai Fuell Cell

NLQ

14.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Tage

Mathematik - Implementation des KC in der gymnasialen Oberstufe (Goethegymnasium Hildesheim)

KHi

14.03.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: k.A.

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)

NLQ

18.03.2019

Dauer: 2-tägig

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Lüneburg)

NLQ

18.03.2019

Dauer: 2-tägig

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)

NLQ

18.03.2019

Dauer: 2-tägig

Mathematik an Grundschulen - PIKAS – Inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen in der Praxis (Modul 1-11)

KLIN/LWH

18.03.2019

Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details

Dauer: 18.03.19, 07.05.19, 06.06.19, 09.09.19, 23.10.19, 13.11.19, 06.02.20, 16.03.20, 12.05.20, 25.06.20, 16.09.20

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

18.03.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Politik-Wirtschaft: Implementation von Kerncurricula an Gymnasien, gymnasiale Oberstufe (2.Teil)

KOS

18.03.2019

Dauer: 4 Stunden

Diagnostizieren und Fördern in der Sekundarstufe I

KVEC

VEC

19.03.2019

Diese Fortbildung vermittelt wesentliche Grundlagen zum diagnostischen Vorgehen und wichtigen Methoden sowohl der Diagnostik (z.B. Screening, Curriculumbasierte Messungen) als auch der Förderung (z.B. direkte Instruktion, peergestützte Verfahren). Details

Dauer: 2 Tage (19.03. und 25.04.2019, 09:00-16:00 Uhr)

Erfolgreich unterrichten - pädagogische Haltung einnehmen und bewahren

KAUR/RPZ

AUR

19.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Dienstag, 19.03.2019, 9.00-16.00

Politk-Wirtschaft: Implementation von Kerncurricula an Gymnasien, Politik-Wirtschaft, gymnasiale Oberstufe (2.Teil Set Harz)

KGÖ.NLF

OHA

19.03.2019

Es sollen die Veränderungen im weiterentwickelten Kerncurriculum gegenüber dem bisher gültigen Kerncurriculum aus dem Jahr 2007 verdeutlicht werden. Der Schwerpunkt der Veranstaltung liegt in der Thematisierung der Qualifikationsphase. Weiterhin sind die Überarbeitung von schuleigenen Arbeitsplänen sowie exemplarisch zu erstellende Unterrichtseinheiten Fortbildungsinhalt. Die Teilnehmer/innen werden gebeten das weiterentwickelte Kerncurriculum, den schuleigenen Arbeitsplan, Schulbücher, ggf. einen Laptop sowie ein Speichermedium mitzubringen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Qualifizierung von multiprofessionellen Fachteams Schulbauberatung

NLQ

19.03.2019

folgt Details

Dauer: 3 Tage

Sprachsensibler Fachunterricht in der Berufseinstiegsklasse Lebensmittelhandwerk und Gastronomie

NLQ

19.03.2019

- Sensibilisierung der Teilnehmenden für die Schwierigkeiten der deutschen Sprache aus Sicht von Sprachlernenden - Möglichkeiten der Sprachentlastung - Erstellung von sprachsensiblem Unterrichtsmaterial für die BEK LM-Handwerk & Gastronomie Details

Dauer: 2 Tage

NLQ

SFA

20.03.2019

Dauer: 1 Tag

AUSGEBUCHT - Datenschutz in Schulen

KMZUE

20.03.2019

Grundverständnis für den schulischen Datenschutz erlangen Details

Dauer: 3 Stunden

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Braunschweig)

NLQ

20.03.2019

Dauer: 2-tägig

Berufsorientierung - Schulungen Profil AC - Kompetenzfeststellungsverfahren (Regionalabteilung Osnabrück)

NLQ

20.03.2019

Dauer: 2-tägig

Das iPad im Sportunterricht - beispielhafte Unterrichtsszenarien aus der Praxis für die Praxis

MZRH

20.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2

Deutsch - Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien - Mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch - BREMERHAVEN

KBED

20.03.2019

Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist es, praxisnah fachspezifische Bestimmungen und Standards der Konzeption und Durchführung mündlicher Abiturprüfungen im Fach Deutsch zu vermitteln. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Fachtagung Berufsorientierung

NLQ

20.03.2019

Aktuelle Information und Qualifizierung der Berater BO. Details

Dauer: 1 Tag

Gewalt an der Schule - Deeskalationstraining

KLIN/LWH

20.03.2019

• Deeskalationstechniken • Stressforschung • Verlauf Eskalation • Wahrnehmungspsychologie • Kommunikationspsychologie • Professionelles Feedback • Fallanalysen/Rollenspiele/Feedback Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Leid-volle Welt - und wo bleibt Gott? Religionspädagogischer Arbeitstag der Stadt und Region Hannover

20.03.2019

Passen die Erfahrung des Leids der Welt mit dem guten Gott zusammen? Und wenn ja, wie? Diese Fortbildung dreht sich um Beispiele zur eigenen Erprobung und zur unterrichtlichen Umsetzung der Thematik. Details

Dauer: halbtags

Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Leistungen beurteilen und fördern

KPAP/HÖB

20.03.2019

Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Mathematik: Inkraftsetzung des KC Mathematik gymnasiale Oberstufe

KVEC

20.03.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Medienbildungskonzepte

MZ-SHG

SHG

20.03.2019

Einstieg zur Erarbeitung eines Medienbildungskonzepts. Es werden grundlegende Kenntnisse vermittelt. Wie man als Schule oder Projektteam vorgeht, um ein schulisches Medienbildungskonzept zu erstellen. Inhalte, Zeitabläufe und Unterstützungsmöglichkeiten werden erläutert. Details

Dauer: 2,5 Stunden

Medienkompetent ausbilden im Studienseminar

NLQ

20.03.2019

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Religion: Interreligiöser Dialog

KHi

20.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2h

Sprache unter der Lupe - Der Umgang mit Sprachauffälligkeiten im schulischen Alltag

KHi

20.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Weiterentwicklung des Unterrichts im Profilfach Gesundheit-Pflege und im Fach Praxis des Beruflichen Gymnasiums - Gesundheit und Soziales-, Schwerpunkt Gesundheit/Pflege (14. Qualitätszirkel)

NLQ

20.03.2019

Es liegen Arbeitspläne vor, welche die inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen in einen Kontext stellen und Informationen zu Material und Methoden zur Gestaltung innovativer Lernumgebungen enthalten. Das Netzwerk der Lehrkräfte, die das Profilfach Gesundheit/Pflege und das Fach Praxis unterrichten, wird gestärkt und der Austausch zwischen den Schulen intensiviert. Details

Dauer: 3 Tage

Nur gemeinsam sind wir stark! – Wirksames Konfliktmanagement in der inklusiven Schule

KPAP/HÖB

20.03.2019

Jede Schule ist gefordert, ein eigenes Konfliktmanagementsystem zu entwickeln und zu implementieren, dass der / dem einzelnen Lehrer/in Handlungssicherheit und Unterstützung bietet. Dieses Seminar wird dazu konkrete Hilfestellungen erarbeiten und geeignete Tools vorstellen. Details

Dauer: 2 Tage

AuG - Gesund Führen - sich und andere. Eine arbeitspsychologische Seminarveranstaltung, für alle, die in Schule Führungsaufgaben wahrnehmen. Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen.

NLQ

21.03.2019

Dieses Seminar zielt darauf ab, die Bedeutung einer menschenfreundlichen und gesundheitsfördernden Haltung zu reflektieren und entsprechendes Verhalten zu stärken. (Wo die Haltung nicht stimmt, nützt auch ein “Herumdoktern” am Verhalten nichts.) Der Fokus liegt auf den psychischen und sozialen Aspekten von Wohlbefinden bei der Arbeit, denen Rechnung getragen werden sollte und die sich im Führungsverhalten widerspiegeln. Weitere Ziele liegen darin, Handlungssicherheiten durch Leitlinien aufzubauen. Erfahrungsaustausch unter Führungskräften zu ermöglichen. Möglichkeiten und Grenzen zu erkennen. Inhaltliche Schwerpunkte der Fortbildung sind: • Kennenlernen der Dimensionen Gesunder Führung • Sensibilisierung der Zusammenhänge zwischen Führungsverhalten und Anwesenheit/ Gesundheit der Kolleginnen und Kollegen • Was können Führungskräfte für die Gesundheit Ihrer Kollegien tun • Gesund mit dem (auch belasteten!) Kollegen und der Kollegin/ Team umgehen o Belastungsreduzierung und Ressourcenaufbau für den Kollegen, die Kollegin • Gesund mit sich selbst umgehen o Belastungsreduzierung und Ressourcenaufbau für die Führungskraft • Handlungsimpulse zur Transfersicherung durch kollegialen Austausch im Seminar • Was können Sie als Führungskraft für sich selber tun? Details

Dauer: 1 Tag

AuG - Schwierige Gespräche wertschätzend führen

NLQ

SFA

21.03.2019

Dauer: 1 Tag

Deutsch: Mündliche Abiturprüfungen am Beispiel 2019

KLBS

21.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien: Mündliche Abiturprüfung im Fach Mathematik

KLG

DAN

21.03.2019

Es werden wesentliche Aspekte zur Durchführung und Bewertung von mündlichen Abiturprüfungen im Fach Mathematik besprochen, wie etwa Erstellung einer Prüfungsaufgabe, Durchführung der Prüfung, Vortrag des Prüflings und Führung des Prüfungsgesprächs, Bewertung der Prüfungsleistung, Bewertungskriterien und Anforderungsbereiche, rechtliche Grundlagen und Formalia. Details

Dauer: halbtägige Veranstaltung

Implementation von Kerncurricula an Gymnasien, Politik-Wirtschaft, gymnasiale Oberstufe (2.Teil) Set 7

KVEC

21.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

Qualifizierung der Beauftragten für Erste Hilfe in Hildesheim (AUG)

KHi

21.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region MN: Hambergen, Osterholz...

NLQ

OHZ

21.03.2019

Die Teilnehmenden besitzen digitale Basiskompetenzen im Sinne des Orientierungsrahmens Medienbildung im Bereich Anwendung und Problemlösung sowie Produktion und Präsentation. Sie erproben komplexe bzw. strukturierte Aufgaben und reflektieren die Umsetzung der komplexen Aufgabe unter dem Aspekt „Lernen mit, über und durch Medien“ Details

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region MS: Hameln, Hannover

NLQ

21.03.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region NO: Uelzen, Lüneburg

NLQ

STD

21.03.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region NW: Varel

NLQ

FRI

21.03.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region SO: Goslar

NLQ

21.03.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region SW: Cloppenburg

NLQ

CLP

21.03.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 5, Region SW: Osnabrück

NLQ

21.03.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

Volleyball im Sportunterricht: Spiel- und Übungsvarianten zur Vermittlung der Basistechniken

21.03.2019

Volleyball: Basistechniken, Kleinfeldvarianten, spielerisch verkleidete Übungsformen Details

Dauer: 3 h

Burnout-Prävention Umgang mit beruflichen Belastungen und im inkl. Schulalltag

KLG

25.03.2019

Ziel ist, dass die TeilnehmerInnen lernen, ihre berufliche Belastung sowie deren Schweregrad realistisch einzuschätzen und mit den im Seminar erlernten Strategien entsprechend zu reduzieren. Zudem sollen sie Sicherheit im Umgang mit dem Thema Burnout erlangen und über Bewältigungs- und Hilfemöglichkeiten informiert werden. Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

ProMent – Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren in der Praxisphase – Tag 3 - Studierende adaptiv coachen und beraten

KLG

25.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Ganztägige Veranstaltung

Lesen lernen bei Kindern (mit Down-Syndrom) - Effektive Methoden aus der Praxis für die Praxis

KLIN/LWH

25.03.2019

- Erwartungshorizont der Teilnehmer, Lernvoraussetzungen von Kindern mit Down-Syndrom - Ganzwortmethode nach Maquarie - Musik als Mittel beim Schriftspracherwerb - Das Intraactplus Konzept - Silbenlesen nach Kuhn Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Netzwerkgründung - Grundschule und Ganztag

KOL/OFZ

25.03.2019

Ziel ist der gegenseitige Austausch über Voraussetzungen und Chancen für die Gestaltung von Ganztagsgrundschulen. Details

Dauer: Mo., 25.03.2019, 16:00 - 17:30 Uhr

Unterricht im Berufsbildungsbereich der Werkstätten für Menschen mit Behinderungen

NLQ

25.03.2019

Weiterentwicklung und Verbesserung des Berufsschulunterrichtes im Berufsbildungsbereich der WfbM durch Austausch, Information und Reflexion des eigenen Unterrichtes Details

Dauer: 3 Tage

Deutsch: Konzeption und Durchführung schriftlicher Abiturprüfungen im Fach Deutsch

KVEC

26.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

Grundlagen zum Themenbereich Hörgeschädigte in Regelschulen

KOL/OFZ

26.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Di., 26.03.2019, 09:00 - 16:00 Uhr

Hochvoltqualifizierung nach DGUV 200-005 Stufe 2 und 3

NLQ

26.03.2019

Die erfolgreiche Teilnahme ermöglicht das Arbeiten und Unterrichten an HV-eigensicheren und nicht eigensicheren Kraftfahrzeugen im Rahmen der in der DGUV Information 200-005 formulierten Vorgaben. Details

Dauer: 4-Tage

Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen

KAUR/RPZ

AUR

26.03.2019

Die Teilnehmenden werden mit dem Ziel fortgebildet, dass sie auf Grundlage der Bildungsstandards und des Kerncurriculums für die Grundschule einen fachlichen und fachdidaktisch guten Mathematikunterricht erteilen können. Diese Veranstaltung wird als bildungspolitisches Schwerpunktthema vom Niedersächsischen Kultusministerium finanziell gefördert und ist kostenfrei. Details

Dauer: 26.3., 23.5., 13.6., 11.9., 29.10.,19.11.,11.12.2019

Mathematik an Grundschulen - PIKAS I: Inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen im Mathematikunterricht der Grundschule

KOS

26.03.2019

Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details

Dauer: 7 Stunden

Mathematik: Implementierung des Kerncurriculums Sek. II

KOL/OFZ

26.03.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Di., 26.03.2019, 08:00 - 16:00 Uhr

Politik-Wirtschaft: Implementation von Kerncurricula an Gymnasien, gymnasiale Oberstufe (2.Teil Set Göttingen)

KGÖ.NLF

GÖ

26.03.2019

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Tanzen als Baustein systematischer Sprachförderung

KOL/OFZ

26.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Di., 26.03.2019, 10:00 - 13:00 Uhr

Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich, Modul 1-3

KLBS

27.03.2019

Details

Dauer: 3 Tage

Entwickeln eines schulischen Medienbildungskonzepts - EINFÜHRUNG

MZRH

27.03.2019

Vermittlung grundlegender Kenntnisse zu… - Medienbildung, Medienkompetenzen - Entwicklungspfaden eines Medienbildungskonzeptes - Phasen der Konzeptentwicklung - Qualitätskriterien für die Konzeptentwicklung - Aufgaben der Fachkonferenzen - prozessbegleitenden Unterstützungsmöglichkeiten Details

Dauer: 6

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

SHG

27.03.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: 7,5 Stunden

Qualifizierung für neue Ausbilderinnen und Ausbilder an Studienseminaren - Modul 3: Ausbilderinnen und Ausbilder kooperieren

NLQ

27.03.2019

Die Qualifizierung setzt sich den "reflektierenden Praktiker" als leitendes Motiv in der Lehrerausbildung zum Ziel. Das reflexive Denken auf der Basis fundierter Theorie zu eigenen Erfahrungen in Bezug zu setzen, zu schulen und zu trainieren, wird als übergeordnetes Ziel der Maßnahme gesehen. Details

Dauer: 3 Tage

Schulinterne Krisenteams aufbauen

KVEC

27.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 8 Std.

Sport - Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulformen - ROTENBURG

KBED

ROW

27.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Zusammenarbeit mit Microsoft Teams und Microsoft Whiteboard

MZRH

27.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3

Autismus-Spektrum-Störung - Grundlagen: Autistisches Wahrnehmen, Denken und Handeln verstehen lernen

KLG

28.03.2019

Ziel der Veranstaltung ist es, die störungsspezifischen Besonderheiten von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung kennenzulernen und problematische oder irritierende Verhaltensweisen aus den störungsspezifischen Zusammenhängen in ihrer Ursache abzuleiten. Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

AuG - Schwierige Gespräche wertschätzend führen

NLQ

28.03.2019

Dauer: 1 Tag

Fachtag: Leseförderung im Ganztag

KOS

28.03.2019

Der Fachtag Leseförderung im Ganztag will Ihnen Potenziale und Methoden der ganztägigen Zusammenarbeit von inner- und außerschulischen Teamplayern aufzeigen. Details

Dauer: 7,5 Stunden

Mathematik - Implementation des KC in der gymnasialen Oberstufe (Viktoria-Luise Gymnasium Hameln)

KHi

28.03.2019

Implementierung des KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Mathematik: Implementierung des Kerncurriculums Sek. II

KOL/OFZ

28.03.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Do., 28.03.2019, 08:00 - 16:00

Mathematik: Implementierung des Kerncurriculums Sek. II

KOL/OFZ

FRI

28.03.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: Do., 28.03.2019, 09:00 - 17:00 Uhr

Professionelles Ausbildungshandeln an den Studienseminaren LbS - Modul II

NLQ

VER

28.03.2019

Qualifizierung neu ernannter oder erst seit kurzem als Fachleiterin oder Fachleitern, Mitwirkerin oder Mitwirker an den Studienseminaren BBS tätige Personen. Details

Dauer: 2 Tage

Professionelles Handeln bei Suchtauffälligkeiten im Kollegium

KGÖ.NLF

GÖ

28.03.2019

Verhaltenssicherheit im Umgang mit suchtgefährdeten Kolleginnen und Kollegen bekommen Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Professionelles Handeln bei Suchtauffälligkeiten im Kollegium

KLBS

28.03.2019

Entwickeln von Verhaltenssicherheit im Umgang mit suchtgefährdeten Kolleginnen und Kollegen. Details

Dauer: 1 Tag

Qualifizierung zum/zur Gefahrstoffbeauftragten an Schulen, Modul 1 und 2

KOL/OFZ

28.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Do., 28.03.2019 und Do., 16.05.2019, jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr

Rettungsfähigkeit Schulschwimmen

KAUR/RPZ

EMD

28.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Donnerstag, 28.03.2019, 8.45-12.30 Uhr

Sport: Retten und Wiederbeleben - Sicher im Schwimmunterricht

KLBS

WOB

28.03.2019

Nachweis zur Rettungsfähigkeit nach Nds. Erlass vom Kultusministerium vom 20.03.2014 Nachweis/Wiederholung zum DRSP in Bronze oder Silber Details

Dauer: 1 Tag

Vernetzungstag Bibliotheken-Kitas-Grundschulen Sprachförderung in der digitalen Welt

KBED

ROW

28.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

NLQ-Weiterbildungsmaßnahme Sportunterricht in der Grundschule , Gruppe Friesland

NLQ

WST

29.03.2019

Qualifizierung von Lehrkräften für die Erteilung von Sportunterricht in der Grundschule Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Hakori - Handlungskompetenz in Risikosituationen

KOS

30.03.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 8 Stunden

Autismus und Pubertät - Umgang mit Krise und Chance

KLIN/LWH

01.04.2019

- Autismus verstehen - Pubertät im Kontext von Autismus - Reflektiver Spaziergang - Krise und Chance - Erfahrungsaustausch - Fallbesprechung - Ideen und Impulse Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Die Präsentationsprüfung im Abitur (P5 Biologie) ab 2021 – rechtliche Vorgaben, Schwierigkeiten und Möglichkeiten; Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien

01.04.2019

Vorbereitung auf die Abnahme der Präsentationsprüfung im Abitur (P5 Biologie) ab 2021 Details

Dauer: 3 Stunden

Fortbildung für Sek I-Lehrkräfte zur Einführung der inklusiven Schule, Modul 3

KLBS

01.04.2019

Dauer: 2 Tage

Inklusive Schule: Professionalisierung von Lehrkräften an inklusiven Schulen durch effektives Stress- und Zeitmanagement - Wie Sie Ihre Arbeit langfristig motivierter, zeiteffizienter und produktiver gestalten

KVEC

VEC

01.04.2019

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • sich selbst nachhaltig zu motivieren und Ihre Produktivität zu steigern • zielgerichtet und zeiteffizient ihr Arbeitspensum zu erreichen • Ihre Work-Life-Balance und Ihren individuellen Arbeitsstil so zu gestalten, dass Ihnen mehr Zeit für sich selbst bleibt • selbst Arbeitsroutinen so zu entwickeln, dass Sie Ihre Ziele zuverlässig verwirklichen Details

Dauer: 8 Stunden

QMPB3 Modul 09 - Vertierfung und Reflexion

NLQ

VER

01.04.2019

Anwendung der Erlernten Techniken und Methoden. Vertiefung der systemischen Haltung und Reflexion der Beraterrolle. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Aktualisierung der Datenbank zur Erfassung und Verwaltung der Beauftragten für Strahlenschutz an nds. Schulen - Weiterarbeit 2019

NLQ

02.04.2019

Eine Strahlenschutzdatenbank mit aktuellen Strahlenschutzbeauftragten der nds. Schulen ist erstellt, wird fortlaufend evaluiert und aktualisiert. und den Anforderungen der Nutzer*innen angepasst. Details

Dauer: 1 Tag

Fachtag Soziale Arbeit in der Schule

KGÖ.NLF

GÖ

02.04.2019

Die sozialpädagogischen Fachkräfte im Landesdienst werden fachlich fortgebildet. Insbeson- dere soll diese Fortbildungsmaßnahme dazu führen, die Zusammenarbeit von multiprofessionellen Teams zu stärken, sowie Probleme bei der Kommunikation der verschiedenen Professionen präventiv entgegen zu wirken. Zudem werden die sozialpädagogischen Fachkräfte für Ihre Aufgaben laut Erlass im System Schule fortgebildet. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Mathematik an Grundschulen – PIKAS X: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule (Modul 10)

KHi

02.04.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 7,5 h

Suizid und Krisenmanagement in Schule

NLQ

02.04.2019

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben ihre Kompetenzen zum Thema Suizid und Krisenmanagement in Schule erweitert und sind im Ernstfall handlungsfähig. Details

Dauer: 3 Tage

Ökologische Kompetenz in den Fachschulen Agrarwirtschaft Niedersachsen - Implementierung der Online Materialie

NLQ

CUX

02.04.2019

Implementierung der ökologischen Kompetenzen in die schuleigenen Curricula der Fachschulen Agrarwirtschaft in Niedersachsen. ökologische Kompetenzen in der Mitarbeiterführung und der Berufs-und Arbeitspädagogik (Ausbildereignung) Details

Dauer: 2 Tage

AG Medienethik

NLQ

03.04.2019

Innerhalb dieser Arbeitsgruppe sollen Ideen zur konkreten Umsetzung medienethischer Themen und Fragestellungen in Schule und Unterricht erarbeitet werden. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Fortbildung für Lehrkräfte in der Gedenkstätte Yad Vashem in Jerusalem im April 2019

NLQ

03.04.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Stressmanagement in der Schule

KGÖ.NLF

GÖ

03.04.2019

Dauer: 03.04. und 25.4.2019, jeweils 10-14 Uhr

Technisches Lernen in der Grundschule - mit LEGO® Education und fischertechnik Education Sachunterricht lebendig gestalten!

MZO

03.04.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

AuG - Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich - Modul 1 (04.04.2019)

04.04.2019

Qualifizierung der Sicherheitsbeauftragten Details

Dauer: Tagesveranstaltung

AuG - Qualifizierung für Gefahrstoffbeauftragte - Modul 1 (04.04.2019)

04.04.2019

Qualifizierung zur / zum Gefahrstoffbeauftragten Details

Dauer: 2. Termin am 06.06.2019 von 09:15-17:00 Uhr

BFI - Regeln regeln: Tipps zur Vermittlung von Regeln und Ritualen aus lernpsychologischer Sicht

KBED

VER

04.04.2019

Das Ziel der Fortbildung ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern einige lernpsychologische Grundlagen näherzubringen und diese im Kontext der Vermittlung von Regeln zu beleuchten. Dabei steht ein erfolgreiches Klassenmanagement im Fokus, bei dem es vor allem um vorbeugendes Verhalten geht, wie beispielsweise die Einführung von Regeln und Ritualen. Es wird beleuchtet, wie die Vermittlung dieser Regeln geschehen sollte, welche Konsequenzen möglich und angemessen sind sowie warum es oftmals an der Umsetzung scheitert. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen ein besseres Verständnis für die zugrundeliegenden Lernprozesse ihrer Schülerinnen und Schüler erwerben und dazu angeregt werden, sich selbst hinsichtlich ihres Klassenmanagements zu reflektieren. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Lions Quest: : Das Programm ZiV - Zukunft in Vielfalt im Beratungskontext der Praxisbegleitung der Niedersächsischen Landesschulbehörde

NLQ

CLP

04.04.2019

Fortbildung zur Umsetzung der Lions Quest Progrmme in der Praxis Details

Dauer: 2 Tage

Mathematik an Grundschulen – PIKAS Modul 1: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule

KHi

04.04.2019

Diese Veranstaltung hat sich zum Ziel gesetzt wesentliche Merkmale guten Mathematikunterrichts zu vermitteln. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Politik-Wirtschaft: Mündliche Abiturprüfungen im Fach Politik-Wirtschaft. Fortbildung durch Fachberaterinnen und Fachberater der Gymnasien

04.04.2019

Die Veranstaltung hat das Ziel, über die fachspezifischen Vorgaben und Standards für die mündliche Prüfung zu informieren und praxisorientiert zu veranschaulichen. Insbesondere Kolleginnen und Kollegen, die zum ersten Mal im Abitur eingesetzt sind, und Fachgruppen neu gegründeter Oberstufen Integrierter Gesamtschulen sind hier angesprochen. Details

Dauer: 3 Stunden

QMPB Planungstreffen

NLQ

VER

04.04.2019

Abstimmung für das weitere Vorgehen. Transfer der Evaluationsergebnisse in die Planung von QMPB2. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Spiel, Spaß und Bewegung beim Lesen und Schreiben lernen in der Grund- und Förderschule

KGÖ.NLF

GÖ

04.04.2019

Vermittlung von Methoden für das Lesen und Rechtschreiben in der Grund- und Förderschule Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Vom Bild zur Musik

NLQ

04.04.2019

Die Teilnehmenden können die Programme Keynote, Pages und Audacity in ihrem Unterricht zielführend einsetzen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Frühjahrstagung der AG MuD

NLQ

09.04.2019

Abgleich zwischen den Bundesländern und Weiterentwicklung gemeinsamer Verfahren. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Mathematik: Implementation des Kerncurriculums Sek. II

KVEC

CLP

24.04.2019

Implementierung des KC Mathematik Oberstufe Details

Dauer: 8 Stunden

Mobiles Lernen mit Tablet-Computern – Tablets im Unterricht für Anfänger

OHZ

24.04.2019

In der Fortbildungsveranstaltung geht es zunächst um eine kleine technische Einweisung in die Arbeit mit Tablets. Das Hauptaugenmerk liegt aber auf den Möglichkeiten der unterrichtlichen Nutzung. In vier Praxisblöcken werden den Teilnehmer(inne)n ausgewählte Beispiele aus den Bereichen E-Books, Musik, Trickfilm und Videogestaltung vorgestellt. Diese sollen dann auch mit Blick auf den eigenen Unterricht ausprobiert werden. Details

Dauer: 6 Stunden

Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung

KLIN/LWH

24.04.2019

- Verstehen auf kognitiver und emotionaler Ebene - Überblick über die häufigsten psychischen Erkrankungen im Jugendalter: Neuropsychologie, Ängste, Zwänge, Depressionen, Selbstverletzendes Verhalten, Essstörungen, Störungen des Sozialverhaltens, Sucht, Schulabsentismus, Tic-Störungen, Suizidalität, Symptombilder als Sekundärsymptome bei ADHS/ADS – Asperger - Fallbeispiele / Interviews - Konkrete Hilfen und Strukturen erarbeiten und kennenlernen: Informationen zur Wiedereingliederung nach Klinikaufenthalt betroffener Schüler/innen, Psychoedukation aller Beteiligten, Eingliederungshilfen (§ 35a SGB VIII), Informationen zum Nachteilsausgleich, Geeignete außerschulische Hilfen (§ 35a SGB VIII), Beratung von Eltern Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

AuG - Basisqualifizierung der Sicherheitsbeauftragten für den inneren Schulbereich (Modul 1, Hildesheim)

KHi

25.04.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Do.25.04.2019, Do. 12.09.2019, Do. 07.11..2019 jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr

AuG - Umgang bei vermutetem Missbrauch von Suchtmitteln (Suchtauffälligkeiten) Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen

NLQ

25.04.2019

Dauer: 1 Tag

Qualifizierung für Beauftragte für Erste Hilfe

KGÖ.NLF

GÖ

25.04.2019

Zielsetzung: Organisatorische und sächliche Sicherstellung der Ersten Hilfe an der Schule Details

Dauer: k.A.

Schulhomepage mit Wordpress gestalten (III)

MZO

25.04.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Handlungskompetenz in Risikosituationen - HAKORI

KVEC

VEC

27.04.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Retten und Wiederbeleben - Nachweis der Rettungsfähigkeit

KOL/OFZ

BRA

27.04.2019

Nachweis der Fähigkeit zum Retten und Wiederbeleben Details

Dauer: Sa., 27.04.2019, 09:00 - 17:00 Uhr

Gesundheit - Überblick über psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter

KLG

29.04.2019

Die TeilnehmerInnen sollen einen Überblick über mögliche psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter erhalten und lernen, diese im Schulalltag zu identifizieren und angemessen darauf zu reagieren. Sie sollen Möglichkeiten des Umgangs mit psychischen Auffälligkeiten erlernen und Sicherheit bzgl. eigener Verhaltensweisen erlangen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Buchungssoftware Schulgirokonto – Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs (Basis: Online-Banking-Software StarMoney Business)

KHi

29.04.2019

Dauer: Ganztagesveranstaltung

Märchen - immer wieder bezaubernd! Einsatzmöglichkeiten und Vermittlungspraxis in sozialpädagogischen Berufsausbildungen

NLQ

29.04.2019

Es sollen Einsatz- und Vermittlungsmöglichkeiten von traditionellen und modernen Märchen kennengelernt und erprobt werden, so dass diese für den Unterricht in der Erzieherausbildung berücksichtigt werden können. Details

Dauer: 2 Tage

Netzwerktagung Geschichte: Vorbereitung der Präsentationsprüfung

NLQ

VER

29.04.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Einführung in Lautsprachunterstützende Gebärden und Unterstützte Kommunikation

KAUR/RPZ

AUR

30.04.2019

- Grundvokabular an Gebärden zur Kommunikation - Basiswissen zur Unterstützten Kommunikation - Informationen wie und wo man geeignetes Material für die Praxis bekommt Details

Dauer: 30.04., 07.05., 14.05., 21.05., 28.05., 04.06.2019
17.00-19.00 Uhr

Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien - länderübergreifend

NLQ

VER

30.04.2019

Die Teilnehmenden stellen sich gegenseitig ihre UDM-Maßnahmen vor und tauschen sich aus. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

AuG - Schwierige Gespräche wertschätzend führen

NLQ

02.05.2019

Dauer: 1 Tag

BFI - Von der schwulen Mathe-Aufgabe bis zur Unisex-Toilette - sexuelle Orientierung und geschlechtliche Identität

KBED

CUX

02.05.2019

Ziel der Fortbildung ist der Erwerb fachlicher Kompetenz und sprachlicher Sicherheit zum Umgang mit dem Thema ‚Sexuelle Vielfalt‘ in der eigenen schulpädagogischen Praxis. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Qualifizierung von Beauftragten für Brandschutz und Evakuierung

KLBS

02.05.2019

Details

Dauer: 1 Tag

Sprache unter der Lupe - Fallsupervision

KHi

02.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Studienseminare - Qualifizierungskonzept erarbeiten

NLQ

02.05.2019

Das neue Filmmodul wird in das Qualifizierungskonzept implementiert. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Einstieg in den Berufsbereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik (SHK) - Teil 5

NLQ

???

05.05.2019

Entwicklung der fachlichen und pädagogischen Qualifikationen der Teilnehmenden für zielgruppenadäquaten Unterricht. Details

Dauer: 5-tägig

Kulturelle Vielfalt und interkulturelle Verständigung im Spannungsfeld eines inklusiven Schulalltags - kann das gelingen?

KLG

06.05.2019

Das Seminar sensibilisiert für die Wahrnehmung kultureller Unterschiede und Gemeinsamkeiten, stellt Methoden und Instrumente zu ihrer Deutung und Interpretation zur Verfügung, vermittelt kommunikative Kompetenzen diese anzusprechen und ggf. Lösungen auszuhandeln und bietet Raum, den eigenen Umgang mit Vielfalt zu reflektieren. Details

Dauer: 2 Tagesveranstaltungen mit Übernachtung

Tableteinsatz im Geschichtsunterricht

MZRH

06.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3

ActivInspire - Arbeiten mit dem interaktiven Whiteboard (Modul1) - Medienzentrum Landkreis Harburg

07.05.2019

- alle Beteiligten auf einen gemeinsamen Wissensstand bringen - Sie lernen die Funktionsweise des Programmes kennen und sind in der Lage Anpassung an eigene Bedürfnisse vorzunehmen - Sie erlernen das Arbeiten mit Objekten, Gruppierungen und Ebenen - Sie erlernen die Beschriftungen und das Sperren von Objekten - Sie lernen das Spotlight Tool und die Abdunklung kennen - Sie lernen den Rasterdesigner kennen, um grundlegende Tabellen oder mathematische Zeichnungen anlegen zu können - Sie lernen das Snapshot Tool zur einfachen Integration von Inhalten kennen - Sie lernen die Schrift- und Objekterkennung kennen Details

Dauer: 3

AuG - Selbstmanagement / Zeitmanagement

07.05.2019

Stressbewältigung, Zeitmanagement Details

Dauer: 07.05.2019, 21.05.2019 von 14 - 17 Uhr

Datenschutz - Modul 5 (Medienrecht und Schule) ZUSATZ-KURS

MZO

07.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

QMPB3 Modul 10: Reflexion und Zertifikatsübergabe

NLQ

SFA

07.05.2019

Letztes Modul der QMPB2 Maßnahme. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer reflektieren eigene und fremde Arbeitsergebnisse. Abschließende Rollenreflexion mit Ausblick auf die reguläre Arbeit. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Sechste Klausurtagung #InfGSNds

NLQ

VER

07.05.2019

Sichtung von Materialien und Konzipierung einer bedarfsgerechten Unterrichtseinheit für den Sachunterricht. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

AuG - Gesund Führen - sich und andere. Eine arbeitspsychologische Seminarveranstaltung, für alle, die in Schule Führungsaufgaben wahrnehmen. Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen.

NLQ

08.05.2019

Dauer: 1 Tag

AUSGEBUCHT: Datenschutz - Modul 5 (Medienrecht und Schule)

MZO

08.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Einführung in den Datenschutz an Schulen

KMZ Holzminden

HOL

08.05.2019

Wir möchten Ihnen in dieser Veranstaltung einen Einblick in die einschlägige Gesetzgebung (DSGVO, BDSG, NDSG, NSCHG) geben, die für Schulen relevant ist. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Jahrestagung der Musikalischen Grundschule Niedersachsen 2019

NLQ

SFA

08.05.2019

- musikfachlicher Input und Ausbau der methodisch-didaktischen Fachkenntnisse - Ausbau der Steuerungs- bzw. der Kommunikationskompetenz - Vernetzung der Projektschulen - Stärkung der Tandems; Erfahrungsaustausch und Reflexion - musikfachliche Expertise von Musikkoordinator/Innen und Tandempartner/Innen, deren Stärkung als Tandem Details

Dauer: 2 Tage

Was ist denn nur mit diesem Schüler los? ... Ist diese Schülerin psychisch auffällig?
Psychische Auffälligkeiten besser erkennen und richtig beraten

KAUR/RPZ

AUR

08.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Mittwoch, 08.05.2019, 9.00-17.00

AuG-Vorteile schnellen und professionellen Handelns bei Suchtauffälligkeit im Kollegium

KLG

09.05.2019

Sucht hat viele Ursachen. Viele Lehrerinnen und Lehrer fühlen sich im Umgang mit suchtbedingten Auffälligkeiten bei Kolleginnen und Kollegen verunsichert, da sie nicht wissen, wieso sich ihre Kollegin, ihr Kollege in letzter Zeit so verändert hat. Neben der Unsicherheit über die möglichen Ursachen für das veränderte Verhalten der betroffenen Lehrkraft besteht bei vielen Lehrerinnen und Lehrern der Wunsch, der suchtgefährdeten oder suchterkrankten Lehrkraft Hilfestellung anzubieten. Details

Dauer: halbtägige Veranstaltung

DaZ - Schreib mal wieder – Kreative Textproduktion

KLG

09.05.2019

In dieser Veranstaltung geht es um handlungsorientierte Methoden der Textarbeit, von denen wir viele auch gemeinsam ausprobieren wollen. Im Mittelpunkt stehen dabei spielerische und kooperative Arbeitsformen, die den Schülern Spaß am Verfassen von Texten vermitteln. So geht es unter anderem um den Einsatz von Bildern, Musik oder Alltagsgegenständen als Schreibanlässe und um diverse Schreibspiele Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

Dialogforum der Medienberatung Niedersachsen - Selbststeuerung und Selbstkontrolle

NLQ

SFA

09.05.2019

Das Dialogforum hat diesen inhaltlichen Schwerpunkt: Selbststeuerung und Selbstkontrolle - Handlungssicherheit erwerben - Persönliche Ressourcen kennen - Selbstsicherheit und Souveränität gewinnen - Strategien entwickeln Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

GRAFCET für Metaller

NLQ

09.05.2019

Die Teilnehmenden lernen die Grundlagen der Ablaufbeschreibung GRAFCET kennen und wenden Sie an praktischen Beispielen an. Sie entwickeln eine Lernsituation für den Unterricht an einer BBS. Details

Dauer: 2 Tage

Sprechen Sie autistisch? - Transfer- und Verständnisproblemen in der Kommunikation mit Schüler*innen mit (Asperger-) Autismus im Unterricht erfolgreich begegnen

KOL/OFZ

09.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Do., 09.05.2019, 15:00 - 18:45 Uhr

DaZ - Vergiss mein nicht - Lerntipps für Vokabeln & Co

KLG

10.05.2019

Mit etwas Geduld und viel Übung lassen sich Vokabeln, Kasusendungen, Konjugationen & Co in den Griff bekommen. Leichter wird das für die Schüler, wenn sie geeignete Methoden und Lernstrategien kennen. Wie kann man sich am besten neue Wörter einprägen? Wie lassen sich Grammatikstrukturen trainieren? Wie schafft man es, sich die unregelmäßigen Verben einzuprägen? Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

Abschlusstagung n-report crossmedial: Onlinejournalismus und Veröffentlichung

NLQ

13.05.2019

Weiterbildung journalistisches Arbeiten: Modul Onlinejournalismus und Veröffentlichung Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Aufbaukurs Frequenzumrichter SINAMICS G120 am Feldbus mit SIMATIC S7-1500 und TIA Portal V15

NLQ

13.05.2019

Erwerb der fachlichen Kompetenzen zur Frequenzumrichtung am Feldbus. Erarbeitung von Lernsituationen für den Unterricht. Details

Dauer: 3 Tage

Chorklassenleitung - Kurs IV

NLQ

13.05.2019

Dauer: 4 Tage

Inklusion in der Sek I, Modul 3 (Aurich)

KAUR/RPZ

AUR

13.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 29.+30.10.2018, 11.+12.02., 13.+14.05., 16.+17.09.2019

Qualifizierung für neue Ausbilderinnen und Ausbilder an Studienseminaren - Modul 4: Ausbilderinnen und Ausbilder bewerten und prüfen

NLQ

13.05.2019

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Tableteinsatz im Erdkundeunterricht

MZRH

13.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

DaZ Warum fragen sie nicht? , Praxisnahe Vermittlung von interkulturellem Wissen für den DAZ-Unterricht Tipps zum Unterrichten in kulturell vielfältigen Schülergruppen

KLG

14.05.2019

Seminarinhalte: konkrete Fragestellungen aus dem Unterrichtsalltag, Hintergrundinformation zur Schul- und Ausbildungsstrukturen werden ergänzt durch Informationen zu soziokulturellen Strukturen ausgewählter Herkunftsländer Entwicklung umsetzbarer Lösungsstrategien für den Unterricht Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

Interne Tagung der AG NML im Rahmen des Netzwerktreffens in Wietmarschen - Oberschule Schulzentrum Lohne

NLQ

14.05.2019

Weiterarbeit am Nachhaltigkeitskonzept VWW, Klärung aktueller Themen. Die Tagung ist vorbereitet. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Mathematik an Grundschulen – PIKAS XI: Kenntnis der curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule (Modul 11)

KHi

14.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 7,5 h

QMPB4 Modul 01 - Einführung Netzwerk / Orientierungsrahmen Medienbildung

NLQ

VER

14.05.2019

Einführung der neuen Medienpädagogischen Beraterinnen und Berater in die Arbeit der Medienberatung Niedersachsen Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

AuG - Stressmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren

15.05.2019

- Entstehung und die Auswirkungen von Stress - Stressbewältigungsstrategien - Zeit- /Selbstmanagement - Analyse der Arbeitsorganisation und Optimierung Details

Dauer: 2 x 3 Stunden

AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Erste Hilfe

KLG

16.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Ganztägige Veranstaltung

AuG - Gesund Führen - sich und andere. Eine arbeitspsychologische Seminarveranstaltung, für alle, die in Schule Führungsaufgaben wahrnehmen. Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen.

NLQ

16.05.2019

Dauer: 2 Tag

Inklusive Schule - Fortbildungsreihe ‘Kooperatives Lernen’; Modul II: Schlüsselkompetenz Lesen - Kooperative Verfahren zur Texterschließung

KHi

16.05.2019

Dauer: Ganztagesveranstaltung

Praxis der Inklusion – Fallsupervision und kooperative Förderplanung

17.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 16

NLQ-Weiterbildungsmaßnahme Sportunterricht in der Grundschule , Gruppe Friesland

NLQ

WST

18.05.2019

Qualifizierung von Lehrkräften für die Erteilung von Sportunterricht in der Grundschule Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Fachkunde im Strahlenschutz (Neuerwerb)

NLQ

20.05.2019

Qualifizierung von Lehrkräften, die an ihren Schulen als Strahlenschutzbeauftragte eingesetzt werden sollen. Details

Dauer: 3 Tage

Gesundes Zeit- und Selbstmanagement in der Schule

KLBS

20.05.2019

Ziel der Veranstaltung ist, den Teilnehmenden Möglichkeiten im Zeit- und Selbstmanagement aufzuzeigen, die als Mittel der Verhaltensprävention die individuellen Fähigkeiten stärken, Stress zu vermeiden und die empfundene Arbeits- und Zeitbelastungen zu minimieren. Details

Dauer: 2 Nachmittage

Inklusion in der Berufseinstiegsschule an Berufsbildenden Schulen

NLQ

VER

20.05.2019

- Information und Austausch über den aktuellen Stand der Inklusion an niedersächsischen Berufsbildenden Schulen, - Information über das Unterstützungsangebot der Mobile Dienste für Berufsbildenden Schulen, - Information über das Down-Syndrom mit Schlussfolgerungen für die inklusive Beschulung in der BBS, - Praxisbeispiele für den inklusiven Unterricht in der Berufseinstiegsschule Details

Dauer: 2 Tage

DaZ Lese- und Schreibkompetenz im ‚Sprachsensiblen Fachunterricht’ - Basisfortbildung

KLG

21.05.2019

• Hintergrundwissen: Unterschiede im Gebrauch von Schriftsprache in versch. Herkunftsländern • DaZ - Erwerb in Alltag und Fach • Theorie – Wie hängen Lesegeschwindigkeit und Leseverstehen zusammen? • Praxis – Methodentraining: Lesen • Theorie und Praxis zum Schreibtraining in Alltag und Fach Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

Weiterbildung Musik im Primarbereich , Modul V

NLQ

21.05.2019

Dauer: 4

6. Fortbildung zum Landesprojekt Informatik an Grundschulen in Niedersachsen der Region Südost

NLQ

OHA

22.05.2019

Kennenlernen der beteiligten Schulen und Lehrkräfte der Region Südost Einführung in den Projektablauf Weitergabe und Ausprobieren der Unterrichtsmaterialien Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Common Craft Erklärvideos

MZ-SHG

SHG

22.05.2019

Erlernen und ausprobieren der CommonCraft Legetechnik Details

Dauer: 2,5 Stunden

Deutsch als Zweitsprache: Singend den Wortschatz erweitern

KOL/OFZ

22.05.2019

Die Teilnehmenden können im Anschluss an die Veranstaltung Lieder zur Wortschatzerweiterung im DaZ-Unterricht umsetzen. Details

Dauer: Mi., 22.05.2019, 15:00 bis 18:00 Uhr

Mathematik an Grundschulen - PIKAS - Abschlussmodul: Guter Mathematikunterricht

KPAP/HÖB

22.05.2019

Vermittlung aller Kompetenzen, um Mathematik gemäß dem Kerncurriculum für die Grundschule unterrichten zu können. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Spiel, Spaß und Bewegung beim Lesen und Rechtschreiben zu Beginn der Sekundarstufe I

KGÖ.NLF

GÖ

22.05.2019

Vermittlung von Methoden für das Lesen und Rechtschreiben zu Beginn der Sekundarstufe I Details

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region MN: Hambergen, Osterholz...

NLQ

OHZ

22.05.2019

Die Teilnehmenden haben erfolgreich ein Unterrichtsprojekt vor dem Hintergrund des Lernens mit, über und durch Medien durchgeführt und evaluiert. Termin für das erste „Nachsorgetreffen“ ist vereinbart. Die TN wiederholen, reflektieren und diskutieren ihr Verständnis der Seminarinhalte und ihres Medialitätsbewussteins Details

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region MS: Hameln, Hannover

NLQ

22.05.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region NO: Uelzen, Lüneburg

NLQ

22.05.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region NW: Varel

NLQ

FRI

22.05.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region SO: Goslar

NLQ

22.05.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region SW: Cloppenburg

NLQ

CLP

22.05.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Seminar 6, Region SW: Osnabrück

NLQ

22.05.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

AuG Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)

KLG

23.05.2019

Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage der Nieder-sächsischen Landesschulbehörde (NLSchB) als Grundlage für die Ausstel-lung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkunde im Strahlen-schutz (Fachkundegruppe S 7.1) Eine gültige Bescheinigung über den Be-sitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahrnehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule. Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

Autismus - Herausforderndes Verhalten bei Schülern mit Autismus: Beobachten, Analysieren, Verstehen, Handeln

KLG

23.05.2019

- Funktion herausfordernder Verhaltensweisen v.a. in Bezug auf autismustypische Besonderheiten des Denkens und Erlebens verstehen lernen, um dem Verhalten begegnen und geeignete Interventionen finden zu können - Spezifische Möglichkeiten zur Prävention und Intervention im schulischen Kontext kennenlernen - Praktischer Bezug durch Arbeit an Fallbeispielen aus der therapeutischen Praxis Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

Deutsch als Zweitsprache (DAZ): Übung macht den Meister - Aktivierende Ideen zum Wiederholen und Vertiefen von Grammatik

KGÖ.NLF

GÖ

23.05.2019

Grammatik auf kreative Weise üben Details

Dauer: Tagesveranstaltung

MuM 4 - Einfach digital machen – reflektierte Praxis für den Schulalltag

NLQ

VEC

23.05.2019

Die eigenen Komfortzonen verlassen, Lernumgebungen neu gestalten: Die Teilnehmenden erfahren und erproben konkrete Umsetzungsideen, wie sie Unterrichtsentwicklung mit neuen Medien im Fach Musik voranbringen können. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

SchiLF Inkusive Grundschule - GS Hägewiesen

NLQ-I

23.05.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Tage

Deutsch als Zweitsprache (DAZ): Jedes Wort am rechten Ort – Methoden und Strategien für die Wortschatzvermittlung

KGÖ.NLF

GÖ

24.05.2019

Methoden und Strategien für die Wortschatzvermittlung Details

Dauer: Tagesveranstaltung

DaZ Lese- und Schreibkompetenz im ‚Sprachsensiblen Fachunterricht’ - Vertiefungsfortbildung

KLG

28.05.2019

Dauer: ganztägige Veranstaltung

AuG - Gesund Führen - sich und andere. Eine arbeitspsychologische Seminarveranstaltung, für alle, die in Schule Führungsaufgaben wahrnehmen. Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen.

NLQ

28.05.2019

Dauer: 1 Tag

Sportunterricht, Schulrecht und Schulsportpraxis unter besonderer Berücksichtigung der neuen Bestimmungen für den Schulsport – leicht verständlich und praxistauglich angewandt für Sportlehrer/innen an Gymnasien und Gesamtschulen

KLG

SFA

29.05.2019

Der Erlass „Bestimmungen für den Schulsport“ und andere rechtliche Vorgaben in der Schulsportpraxis der Sportlehrerin bzw. des Sportlehrers! Beratung und Unterstützung sowie Hilfen und Tipps für den Berufsalltag in der Schulsportpraxis und im Schulrecht! Details

Dauer: halbtägige Veranstaltung

Coaching für die ersten Jahre als Sportlehrer – Sportlehrerinnen und Sportlehrer in der Berufseinstiegphase (die ersten 5 Jahre im Schuldienst): Hilfen und Tipps für den Berufseinstieg in der Schulsportpraxis und im Schulrecht!

KLG

SFA

29.05.2019

Coaching für die ersten Jahre im Dienst: Beratung und Unterstützung sowie Hilfen und Tipps für den Berufseinstieg in der Schulpraxis und im Schulrecht! Details

Dauer: halbtägige Veranstaltung

Tablet-Schulung für Einsteiger

MZRH

29.05.2019

Grundlegende Handhabung des ipads wird vorgestellt und ausprobiert. Details

Dauer: 5

Fortbildung für Sek I-Lehrkräfte zur Einführung der inklusiven Schule, Modul 4

KLBS

03.06.2019

Dauer: 2 Tage

BBS Planung - Workshop BBS Zeugnis

NLQ

04.06.2019

Erwerb von Kenntnissen über Verbesserungsmöglichkeiten der Arbeitsabläufe bei der schuleigenen Zeugnisschreibung. Vertiefen von Kenntnissen für die Erstellung und Anpassung von schuleigenen (Zeugnis-) Berichten. Details

Dauer: 1 Tag

Der Hörwurm - Hörspielproduktionen mit Schülerinnen und Schülern

MZRH

04.06.2019

Ziel der Fortbildung ist, die Teilnehmenden an grundlegende Gestaltungselemente eines Hörspiels sowie an die technischen Rahmenbedingungen einer Hörspielproduktion im schulischen Kontext heranzuführen. Details

Dauer: 4 Stunden

Abschlussveranstaltung des Projektes Informatische Bildung und Technik in der Grundschule

NLQ

VER

05.06.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Schulsozialarbeit im Rahmen von Outdoorprojekten am Beispiel Kanusport

NLQ

05.06.2019

Die eigene Arbeitshaltung positiv weiterentwickeln sowie neue Impulse und Methoden für die tägliche Praxis bekommen. Details

Dauer: 2 Tage

AuG - Schwierige Gespräche wertschätzend führen

NLQ

06.06.2019

Dauer: 1 Tag

AuG - Schwierige Gespräche wertschätzend führen

NLQ

06.06.2019

Dauer: 1 Tag

Classroom-Management - Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und Umgang mit psychischen Störungen in der Schule

KVEC

VEC

12.06.2019

(1) Die Teilnehmer*innen lernen Übungen zur Stärkung sozial-emotionaler Kompetenzen kennen. (2) Die Teilnehmer*innen lernen typische psychische Störungen kennen, und wie sie mit diesen Schüler*innen umgehen können. Details

Dauer: Ganztag

UDM Evaluation Jahresabschluss

NLQ

12.06.2019

Um die Arbeit zu dokumentieren, zu evaluieren und immer zu aktualisieren trifft sich das Planungsteam zu dieser Planungsteamsitzungen - hier am Ende der zweiten Veranstaltungsreihe. Details

Dauer: k.A.

Aufbaukurs Prozessvisualisierung mit SIMATIC WinCC Advanced und SIMATIC S7-1500 mit TIA Portal V15

NLQ

17.06.2019

Aufbau der fachlichen Kompetenzen zur Prozessvisualisierung. Erarbeitung von Lernsituationen für den Unterricht. Details

Dauer: 3 Tage

Inklusive Schule - Fortbildungsreihe ‘Kooperatives Lernen’; Modul III: Kooperation im Klassenraum - von der Gruppe zum Team

KHi

18.06.2019

Dauer: Ganztagesveranstaltung

QMPB4 Modul 02 - Organisation und Durchführung von Veranstaltungen

NLQ

18.06.2019

Einführung der neuen Medienpädagogischen Beraterinnen und Berater in die Grundlagen des Veranstaltungsmanagements der Medienberatung Niedersachsen und die Arbeit mit der VeDaB. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Jurysitzung N-REPORT-PREIS 2019

NLQ

19.06.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Medienkompetent ausbilden im Studienseminar

NLQ

19.06.2019

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Mobiles Lernen im Fach Mathematik der Sek I.

MZRH

19.06.2019

Die TeilnehmerInnen sollen Möglichkeiten des Mobilen Lernens kennenlernen, um diese in ihrem Unterricht umzusetzen. Details

Dauer: 4 Stunden

Autismus - Ich bin ein Teil der Gruppe - Förderung der sozialen Kompetenzen

KLG

20.06.2019

Die Teilnehmer*Innen kennen die sozialen, sozial-emotionalen und sozial-kommunikativen Besonderheiten autistischer Kinder und Jugendlicher und können autismusspezifische integrative und inklusive (Förder-)Angebote schaffen. Details

Dauer: Halbtägige Veranstaltung

Autismus Kommunikationsförderung bei Menschen mit Autismus

KLG

20.06.2019

Die Teilnehmer*Innen kennen die kommunikativen Besonderheiten und hilfreiche Interventionen zur Kommunikationsanbahnung und -förderung bei autistischen Kindern Details

Dauer: Halbtägige Veranstaltung

DaZ: Jedes Wort am rechten Ort - Methoden und Strategien für die Wortschatzvermittlung

KHi

20.06.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 6,5 h

DaZ: Schweigen ist Silber, Reden ist Gold - Kommunikation fördern

KHi

21.06.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 6,5 h

ADHS oder dissoziales Verhalten? Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Unterstützungsbedarf ES

24.06.2019

Ziel dieser Fortbildung ist es, konkrete Hilfen und Methoden zu erarbeiten und kennenzulernen, die uns den Umgang mit ADHS und Dissozialität in der Schule erleichtern, z.B. - Raumgestaltung, Arbeitsplatz und Lernumgebung, Lernhilfen - Informationen zum Thema Schulbegleitung für ADHSler (§ 35a SGB VIII)die des Arbeitsplatzes und der Lernumgebung. Details

Dauer: 16

Fachkunde im Strahlenschutz (Neuerwerb)

NLQ

24.06.2019

Qualifizierung von Lehrkräften, die an ihren Schulen als Strahlenschutzbeauftragte eingesetzt werden sollen. Details

Dauer: 3 Tage

Qualifizierung zum Thema Supervision, Teil 6 > Präsenzkurs II

NLQ

SFA

24.06.2019

Qualifizierung zum Thema Supervision Details

Dauer: 2 Tag

Audioproduktionen mit der Freeware audacity

MZRH

25.06.2019

Die Teilnehmer sollen die grundlegenden Möglichkeiten der digitalen Audioaufnahme und -nachbearbeitung kennen lernen, um sie in ihrer eigenen pädagogischen Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen umsetzen zu können. Details

Dauer: 4 Stunden

Kfz 6.1.6 Kupplungssysteme, ZMS und trockene Doppelkupplung

NLQ

25.06.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Tage

AG Koordinatoren Regionalkonferenzen

NLQ

26.06.2019

Aufgaben für das neue Schuljahr sind verteilt. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Datenschutz in Schulen

KMZUE

26.06.2019

Grundverständnis für den schulischen Datenschutz erlangen Details

Dauer: 3 Stunden

AuG - Umgang bei vermutetem Missbrauch von Suchtmitteln (Suchtauffälligkeiten) Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen

NLQ

SFA

27.06.2019

Dauer: 1 Tag

AuG - Umgang bei vermutetem Missbrauch von Suchtmitteln (Suchtauffälligkeiten) Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen

NLQ

27.06.2019

Dauer: 1 Tag

AuG - Umgang bei vermutetem Missbrauch von Suchtmitteln (Suchtauffälligkeiten) Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen

NLQ

27.06.2019

Dauer: 1 Tag

NLQ-Weiterbildungsmaßnahme Sportunterricht in der Grundschule , Gruppe Friesland

NLQ

WST

28.06.2019

Qualifizierung von Lehrkräften für die Erteilung von Sportunterricht in der Grundschule Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Abschlussveranstaltung n-report crossmedial

NLQ

01.07.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Netzwerktagung Geographie: Vorbereitung Präsentationsprüfung

NLQ

01.07.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

AuG-gesundes Selbst.- und Zeitmanagement

KLG

20.08.2019

In dieser Veranstaltung sollen die Teilnehmer eine Einführung in das Thema Selbst- und Zeitmanagement vermittelt bekommen. Sie erhalten Impulse zur Umsetzung in den eigenen Alltag und lernen verschiedene Herangehensweisen praktisch kennen und erproben. Hierbei soll das individuelle Wissen vertieft werden. Die Teilnehmer können selbst entscheiden, welche dieser Strategien individuell geeignet sein könnten, um die eigenen Ressourcen optimal zu nutzen, damit der Lehrer-Beruf noch lange mit Freude ausgeübt werden kann. Inhalte der Veranstaltung sind: Welcher Zeitmanagementtyp bin ich? "Zeitfresser" erkennen und vermeiden, Zeitsparende Arbeitstechniken und Methoden, Checklisten zur Arbeitsorganisation und der Transfer der gewonnenen Erkenntnisse in die eigene Praxis. Details

Dauer: 4 Nachmittagsveranstaltungen

Fachkunde im Strahlenschutz (Neuerwerb)

NLQ

20.08.2019

Qualifizierung von Lehrkräften, die an ihren Schulen als Strahlenschutzbeauftragte eingesetzt werden sollen. Details

Dauer: 3 Tage

Studienseminare - Qualifizierungskonzept erarbeiten

NLQ

20.08.2019

Die Module restlichen Module des Qualifizierungskonzeptes sind aktualisiert. Alle Trainerinnen und Trainer können die Qualifizierungsreihe durchführen. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

AuG - Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

27.08.2019

Dauer: Tagesveranstaltung

Fachtagung für Fachleitungen und Fachberatungen für das Fach Musik an Gymnasien

NLQ

27.08.2019

Wesentliche theoretische Erkenntnisse zum sprachfördenden Fachunterricht Musik - Erfahrungen zur Erstellung und zum Einsatz von sprachförderndem Ma-terial im Musikunterricht - Erarbeitung von Beobachtungskriterien zur praktischen Anwendung in Schulklassen - Erweiterung der eigenen Kompetenz im Umgang mit Sprachförderung im Musikunterricht. Details

Dauer: 2 Tage

Retten und Wiederbeleben - Qualifikation der Schwimmlehrkräfte

KVEC

VEC

28.08.2019

Dauer: jew. 3 Std.

Resilienzförderung/Fallsupervisonen

29.08.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 8

NLQ-Weiterbildungsmaßnahme Sportunterricht in der Grundschule , Gruppe Friesland

NLQ

WST

30.08.2019

Qualifizierung von Lehrkräften für die Erteilung von Sportunterricht in der Grundschule Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Chorklassenleitung - Kurs V

NLQ

02.09.2019

Dauer: 4 Tage

ActivInspire - Arbeiten mit dem interaktiven Whiteboard (Modul1) - Medienzentrum Landkreis Harburg

03.09.2019

Dauer: 3

QMPB4 Modul 03 - Beratungstraining 1 – Systemische Beratung

NLQ

VER

03.09.2019

Einführung der neuen Medienpädagogischen Beraterinnen und Berater in die Grundlagen der systenischen Beratung. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Datenschutz und Urheberrecht in Schulen

KMZUE

04.09.2019

Grundverständnis für den schulischen Datenschutz erlangen. Überblick über Urheberrechtsaspekte in Schule gewinnen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Rechtschreiben lernen in der Grundschule

KGÖ.NLF

GÖ

04.09.2019

Methoden zum Rechtschreiben lernen erlenen und erproben Details

Dauer: Tagesveranstaltung

AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung

KLG

05.09.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Ganztägige Veranstaltung

Mathematik an Grundschulen – PIKAS - guter Mathematikunterricht

KLG

05.09.2019

Die Teilnehmenden sollen Tipps und Anregungen bekommen, wie sie Kinder beim Mathematiklernen im alltäglichen Unterricht und im Klassenverband unterstützen können. Die Prinzipien guten Mathematikunterrichts werden anhand vieler konkreter Beispiele vermittelt. Dabei werden auch die entsprechenden curricularen Vorgaben im Fach Mathematik für die Grundschule zur Kenntnis gebracht. Details

Dauer: 11 modulige Veranstaltung

NLQ

05.09.2019

Dauer: 1 Tag

AuG - Umgang bei vermutetem Missbrauch von Suchtmitteln (Suchtauffälligkeiten) Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen

NLQ

SFA

05.09.2019

Dauer: 1 Tag

AuG - Umgang bei vermutetem Missbrauch von Suchtmitteln (Suchtauffälligkeiten) Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen

NLQ

05.09.2019

Dauer: 1 Tag

AuG - Umgang bei vermutetem Missbrauch von Suchtmitteln (Suchtauffälligkeiten) Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen

NLQ

05.09.2019

Dauer: 1 Tag

Basisschulung Jugend debattiert

NLQ

09.09.2019

Diese Fortbildung will es Lehrkräften ermöglichen, das Projekt Jugend debattiert an ihren Schulen durchzuführen. Dabei sollen sowohl die Grundlagen und Methoden der entsprechenden Unterrichtsreihe vermittelt als auch die Planung und Umsetzung des Wettbewerbes thematisiert werden. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

AuG-Kollegiale Beratung – effektive Problemlösung im Schulalltag

KLG

12.09.2019

Die Kollegiale Beratung (nach Tietze) bietet Ihnen eine gute Möglichkeit zum professionellen und strukturierten Austausch zu Anliegen, die im Schulalltag auftreten und bei denen die Unterstützung von Kolleginnen und Kollegen in Anspruch genommen wird. Die Methode der Kollegialen Beratung ist eine evaluierte, nachweislich wirksame und leicht erlernbare Beratungsform in Gruppen. Im Gegensatz zum „normalen“ Gespräch im Lehrerzimmer über Schülerinnen und Schüler und sonstige schulisch-relevante Themen bietet die Kollegiale Beratung einen ritualisierten Rahmen zum Besprechen. Details

Dauer: 5 modulige Veranstaltung

AuG - Schwierige Gespräche wertschätzend führen

NLQ

SFA

12.09.2019

Dauer: 1 Tag

Netzwerk MUT - Gruppe Lüneburg: Präsentationsprüfung im Fach Mathematik und Computeralgebrasysteme auf Notebooks und Tablets .

NLQ

VER

12.09.2019

Nach einer Analyse der Implementierungsfortbildungen zum KC Mathematik - gymnasiale Oberstufe werden Informationen zur Präsentationsprüfung im Fach Mathematik gegeben und eine Fortbildung zum Thema „Computeralgebrasysteme auf Notebooks und Tablets“ vorbereitet. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

AuG – Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

KGÖ.NLF

GÖ

16.09.2019

Die Teilnahmebestätigung für diesen Kurs in Verbindung mit dem erbrachten Nachweis über den Erfolg der Teilnahme dienen bei Vorlage der Niedersächsischen Landesschulbehörde (NLSchB) als Grundlage für die Ausstellung der Bescheinigung über die Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1). Eine gültige Bescheinigung über den Besitz der Fachkunde ist zwingende Voraussetzung für die Wahrnehmung der Aufgabe einer/eines Strahlenschutzbeauftragten in der Schule. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Inklusion in der Sek I, Modul 4 (Aurich)

KAUR/RPZ

AUR

16.09.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 29.+30.10.2018, 11.+12.02., 13.+14.05., 16.+17.09.2019

Starke Stimme – erfolgreich im Beruf

KVEC

VEC

16.09.2019

• Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften • Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie • Umsetzungsmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details

Dauer: 2 Tage (16.09., 9:00 -16:15 Uhr & 24.10., 9:00 - 16:15 Uhr)

Kfz 6.1.7 Steuertrieb und Ventiltrieb, Radlager und Fahrwerksteile

NLQ

17.09.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Tage

Moderation für medienpädagogische Beratung

NLQ

VER

17.09.2019

Mitglieder des Netzwerks Medienberatung sind sicher im Umgang mit der Moderationsmethode und können sie in unterschiedlichen Situationen anwenden. Schwerpunktmäßig stehen Kompetenzen in den Bereichen Kommunizieren/Kooperieren und Produzieren/Präsentieren im Mittelpunkt. Details

Dauer: 3 Tage

AuG Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz (Fachkundegruppe S 7.1)

KLG

19.09.2019

Dauer: ganztägige Veranstaltung

DaZ Alphabetisierung in Grund- und Sekundarstufe

KLG

19.09.2019

Seminarinhalte: - Was heißt Analphabetismus? Wer ist betroffen? - Bedeutung von family literacy - Alphabetisierung von Kindern und Jugendlichen • Methodentraining – Möglichkeiten und Grenzen in heterogenen Lerngruppen - Alphabetisierung und Wortschatzerwerb - rogressionsunterschiede • Basis - Wortschatztraining im (schulischen) Alltag • Aufbauwortschatz + Verschriftlichung - Kommunikationstraining • Verknüpfung von Alphabetisierung und Sprachanwendung Details

Dauer: ganztägige Veranstaltung

AuG - Qualifizierung für Beauftragte für Brandschutz und Evakuierung

KOL/OFZ

19.09.2019

Qualifizierung der Beauftragten für Brandschutz. Details

Dauer: Do., 19.09.2019, 09:00 - 17:00 Uhr

Arbeitsreffen FilmberaterInnen der Regionen

NLQ

24.09.2019

Ausrichtung der Filmbildung in Niedersachsen bestimmen Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

NLQ

25.09.2019

Dauer: 1 Tag

Autismus Pubertät und Sexualität

KLG

26.09.2019

Die TeilnehmerInnen können Sexualität im Kontext „Autismus“ betrachten und die damit verbundenen Entwicklungen, Aufklärungschancen und Bedürfnisse besser nutzen und verstehen. Details

Dauer: Ganztägige Veranstaltung

Aktuelle Herausforderungen der LIVD-Ausbildung im Fach Biologie

NLQ

26.09.2019

Qualitätssicherung einer zeitgemäßen Ausbildung von Biologie-LIVD in Niedersachsen Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

NLQ

26.09.2019

Dauer: 1 Tag

NLQ-Weiterbildungsmaßnahme Sportunterricht in der Grundschule , Gruppe Friesland

NLQ

WST

27.09.2019

Qualifizierung von Lehrkräften für die Erteilung von Sportunterricht in der Grundschule Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Weiterentwicklung des Unterrichts im Profilfach Gesundheit-Pflege und im Fach Praxis des Beruflichen Gymnasiums - Gesundheit und Soziales-, Schwerpunkt Gesundheit-Pflege (14. Qualitätszirkel)

NLQ

30.09.2019

Es liegen Arbeitspläne vor, welche die inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen in einen Kontext stellen und Informationen zu Material und Methoden zur Gestaltung innovativer Lernumgebungen enthalten. Das Netzwerk der Lehrkräfte, die das Profilfach Gesundheit?Pflege und das Fach Praxis unterrichten, wird gestärkt und der Austausch zwischen den Schulen intensiviert. Details

Dauer: 3 Tage

NLQ-Weiterbildungsmaßnahme Sportunterricht in der Grundschule , Gruppe Friesland

NLQ

WST

26.10.2019

Qualifizierung von Lehrkräften für die Erteilung von Sportunterricht in der Grundschule Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Klausurtagung der Fachbereichsleitungen

NLQ

28.10.2019

Weiterentwicklung der Kompetenzen der FBL Details

Dauer: 2 Tage

Lernstörungen effektiv begegnen: LRS, Dyskalkulie & Co

28.10.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 16

MUT - Netzwerktagung 2019 - Implementierung des Kerncurriculums und der Abiturprüfung im Zeitalter der Digitalisierung

NLQ

SFA

28.10.2019

Entwicklung eines Konzepts zur inhaltlichen Ausgestaltung von Unterricht und Prüfungen mit Nutzung mobiler Endgeräte. Details

Dauer: 3 Tage

AG Koordinatoren Regionalkonferenzen

NLQ

30.10.2019

Ausrichtung für das Jahr 2020 Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Sport - Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit Schwimmen für Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulformen - ROTENBURG

KBED

ROW

06.11.2019

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Halbtagsveranstaltung

Autismus-Spektrum-Störung - Das Asperger-Syndrom bei Mädchen und jungen Frauen

KLG

07.11.2019

- Grundlagen zum Asperger- Syndrom kennen - Besonderheiten der Symptome bei Mädchen und jungen Frauen kennen - Geschlechtsspeziefische Herausforderungen kennen - Angepasste Unterstützungsmöglichkeiten kennen Details

Dauer: Halbtägige Veranstaltung

Qualifizierung zum Thema Supervision, Teil 8 > Reflexion und Vorbereitungstreffen

NLQ

07.11.2019

Reflexion von Basiskurs I und Vorbereitung der nächst folgenden Veranstaltungen Details

Dauer: 0,5 Tag

Handlungsorientierte Prüfungen in den Gesundheitsfachberufen

NLQ

20.11.2019

Dauer: 2 Tage

Netzwerke Kunst und Musik an Gesamtschulen: Filmproduktion sowie didaktische Reflexion (aktueller) Film-Gestaltungen in Musik und Kunst

NLQ

20.11.2019

Von der Praxis bis zur analytischen Reflexion: Die Teilnehmenden erkennen und nutzen die vielfältigen Zugangsweisen zum Thema "Film" in Kunst und Musik sowie deren Verbindungen als Chance für die fachdidaktischen Diskussionen der Fachgruppen in den Gesamtschulen. Die Fachbereichsleitungen und Fachobleute können den fachlichen Diskurs inhaltlich und didaktisch leiten sowie die konkrete Erstellung von Unterrichtseinheiten initiieren. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

NLQ-Weiterbildungsmaßnahme Sportunterricht in der Grundschule , Gruppe Friesland

NLQ

WST

20.11.2019

Qualifizierung von Lehrkräften für die Erteilung von Sportunterricht in der Grundschule Details

Dauer: Tagesveranstaltung

AuG - Schwierige Gespräche wertschätzend führen

NLQ

21.11.2019

Dauer: 1 Tag

ActivInspire - Arbeiten mit dem interaktiven Whiteboard (Modul1) - Medienzentrum Landkreis Harburg

26.11.2019

Dauer: 3

AuG - Gesund Führen - sich und andere. Eine arbeitspsychologische Seminarveranstaltung, für alle, die in Schule Führungsaufgaben wahrnehmen. Arbeitsschutz- und Gesundheitsmanagement in Schulen.

NLQ

26.11.2019

Dauer: 1 Tag

QMPB4 Modul 04 - Projektmanagement Ia

NLQ

VER

26.11.2019

Einführung in die Grundlagen des Projektmanagements Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche in der schulischen Umgebung

28.11.2019

Konkrete Hilfen und Strukturen erarbeiten und kennenlernen: - Informationen zur Wiedereingliederung nach Klinikaufenthalt betroffener Lernender - Psychoedukation aller Beteiligten - Eingliederungshilfen (§ 35a SGB VIII) - Informationen zum Nachteilsausgleich (auch in der Sek I) - Geeignete außerschulische Hilfen, Kooperation mit Therapeuten - Beratung von Eltern Details

Dauer: 16

Qualifizierung zum Thema Supervision, Teil 9 > Präsenzkurs III

NLQ

SFA

02.12.2019

Qualifizierung zum Thema Supervision Details

Dauer: 2 Tag

QMPB4 Modul 05: Orientierungsrahmen Medienbildung

NLQ

11.12.2019

Fortsetzung der Arbeit am eigenen Projekt mit Bezug zu den Inhalten des Orientierungsrahmens Medienbildung. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

QMPB4 Modul 06: Projektmanagement Ib

NLQ

SFA

15.01.2020

Weiterarbeit am eigenen Projekt. Anwendung der Planungswerkzeuge. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Musikunterricht und Multimedia 2018 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II. Eine Meldung ist ab September 2019 möglich.

NLQ

09.02.2020

Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit auditiven und audio-visuellen Unterrichtsvorhaben auseinander und entwickeln selbst Unterrichtsbeispiele. Diese werden praktisch durchgeführt und in der Datenbank des Orientierungsrahmens Medienbildung veröffentlicht. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Landesforum Medienberatung - Jahrestagung 2020

NLQ

SFA

25.02.2020

Jahrestagung, Meilensteintagung, Beratungsnetzwerk Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

QMPB4 Modul 07 – Beratungstraining 2 – Veränderungsprozesse und Konfliktmanagement

NLQ

VER

24.03.2020

Veränderungsprozesse im Rahmen von schulischer Qualitätsentwicklung begleiten. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Musikunterricht und Multimedia 2018 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II. Modul 2.

NLQ

10.06.2020

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

QMPB4 Modul 09 - Vertierfung und Reflexion

NLQ

VER

22.06.2020

Anwendung der Erlernten Techniken und Methoden. Vertiefung der systemischen Haltung und Reflexion der Beraterrolle. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

QMPB Planungstreffen

NLQ

VER

25.06.2020

Abstimmung für das weitere Vorgehen. Transfer der Evaluationsergebnisse in die Planung von QMPB2. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Qualifizierung zum Thema Supervision, Teil 11 > Abschlussreflexion

NLQ

25.06.2020

Reflexion von Basiskurs I und Vorbereitung der nächst folgenden Veranstaltungen Details

Dauer: 0,5 Tag

QMPB4 Modul 10: Reflexion und Zertifikatsübergabe

NLQ

SFA

08.09.2020

Letztes Modul der QMPB2 Maßnahme. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer reflektieren eigene und fremde Arbeitsergebnisse. Abschließende Rollenreflexion mit Ausblick auf die reguläre Arbeit. Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Musikunterricht und Multimedia 2018 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II. Modul 3.

NLQ

14.09.2020

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Musikunterricht und Multimedia 2018 - Zertifizierte Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I und Sek II. Modul 4.

NLQ

19.11.2020

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Landesforum Medienberatung - Jahrestagung 2021

NLQ

SFA

02.03.2021

Jahrestagung, Meilensteintagung, Beratungsnetzwerk Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Das interaktive Whiteboard- Smart (Anfängerkurs)

MZRH

07.06.2917

- Erlernen der Grundfunktionen der interaktiven Tafel Details

Dauer: 3 Stunden

4. Fortbildung zum Landesprojekt Informatik an Grundschulen in Niedersachsen der Region Südost

NLQ

OHA

13.02.3019

Kennenlernen der beteiligten Schulen und Lehrkräfte der Region Südost Einführung in den Projektablauf Weitergabe und Ausprobieren der Unterrichtsmaterialien Details

Dauer: mehrtägige Veranstaltung

Kunst: Einzigartig und gemeinsam

nach Absprache

Differenzierung und Individualisierung im Kunstunterricht, Inklusion Details

Dauer: k.A.

Elternkurs Starke Eltern - Starke Kinder des Deutschen Kinderschutzbundes

COGNOSCIS

nach Absprache

- Informeller Austausch unter Gleichgesinnten - Verbesserung der eigenen Selbst- und Erziehungsreflexion - Steigerung der eigenen Kommunikationskompetenz - Verbesserung der Problemlöse- und Konfliktlösungskompetenz - Stärkung der Beziehungskomeptenz zu seinem Kind - Stärkung des eigenen Selbstvertrauens in die eigene Erziehungskompetenz Die Inhalte des Trainings sind im Kommunikations- und Konfliktlösungsbereich vollständig alltagstauglich (aktives Zuhören, Feedbacktechniken, analysierendes Befragen u.a.) über den familiären Bereich hinaus und z.B. auch in der Schule nahtlos einsetzbar. Details

Dauer: 8 Abende/Nachmittage á 1,5-2 Stunden

Politik fachfremd unterrichten (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Sommerferienakademie 2017 - Die Religion und Europa (Kooperationsveranstaltung mit der Bildungsabteilung des Bischöflichen Generalvikariats der Diözesen Hildesheim und Osnabrück)

ARPM

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Umgang mit Unterrichtsstörungen

COGNOSCIS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 1-2 Tage

Umsetzung der Rahmenrichtlinien Politik (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Stark in Krisen Krisenkommunikations- und Verhaltenstraining

I-GSK

nach Absprache

Im Seminar sollen Strategien und Techniken vermittelt werden,um belastende und stressbesetzte Situationen und Konflikte deeskalieren und professionell lösen zu können. Details

Dauer: 1 - 3 Tage

... und jetzt führe ich - Wie Pädagoginnen sich bei Männern durchsetzen - Abrufangebot für SchiLF. Seminarleitung: Bettina Melcher

MB.

nach Absprache

Sie erarbeiten eine individuelle Handlungsstrategie, um sich gegenüber einer bestimmten Person besser durchsetzen zu können. Details

Dauer: 1 Tag

Fit for Differences - Interkulturelles Jugendsozialtraining

COGNOSCIS

nach Absprache

- Die eigene Haltung reflektieren - Empathie entwickeln - interkulturelle/soziale Kompetenzentwicklung - Gewaltprävention Details

Dauer: 8 Nachmittage

Mit Klangschalen auf Entdeckungstour

ARPM

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Schwierige Elterngespräche zielorientiert führen

Schlichting

nach Absprache

Ziel: Kompetenzerweiterung in der zielorientierten Gesprächsführung mit Eltern Details

Dauer: 4 Stunden

Umgang mit schwierigen Verhaltensweisen von Elternseite

Schlichting

nach Absprache

Ziel: Kompetenzerweiterung im Umgang mit schwierigen Verhaltensweisen von Elternseite Details

Dauer: 4 Stunden

Warum gibt es immer einen Klassenclown? Beleuchtung typischer Rollen, die von Schülerseite eingenommen werden sowie deren Funktion & Handhabung

Schlichting

nach Absprache

Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Hintergründe und Zweckdienlichkeiten verschiedener Rollen in Schulklassen zu entwickeln, um dieses Wissen für die Gestaltung des Unterrichts nutzen zu können. Details

Dauer: k.A.

Wie setze ich Grenzen gegenüber Schülern, Kollegen und Eltern?

Schlichting

nach Absprache

Erhöhte Kompetenz und Sicherheit im Setzen von Grenzen Details

Dauer: 4 Stunden

(K)Eine bittere Medizin: Diagnostik im Unterricht pragmatisch umsetzen

KOL/OFZ

nach Absprache

Die Teilnehmenden

kennen unterschiedliche Möglichkeiten der pädagogischen Diagnostik und passen geeignete Verfahren für den Einsatz in ihrer Schule an

erproben bestimmte Verfahren / Instrumente in ihrer konkreten Lerngruppe

Details

Dauer: nach Vereinbarung

(Schwierige) Elterngespräche professionell und konstruktiv führen

COGNOSCIS

nach Absprache

- Die eigene Haltung in schwierigen Elterngesprächen reflektieren - Schwierigen Elterngespräche vorbereiten - Beziehung zum Gesprächspartner herstellen - Aktives, bewusstes und wertschätzendes Zuhören - Empathisches, wertschätzendes Formulieren - Persönlich formulieren - Den Partner auf seinem - Rezeptionskanal ansprechen - Durch Fragen führen - Lösungsorientiert agieren - Konstruktiv deeskalieren - Kommunikationsblockaden und -störungen umgehen - Einwänden wirkungsvoll begegnen - Nonverbal kommunizieren - Gesprächsleitfaden Details

Dauer: 1-3

Beratung in der Schule ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Inhalte des Seminars: - Reflexion über die eigene Gesprächshaltung - Passende Gesprächsführung bei verschiedenen Gesprächsanlässen - Rahmen von Gesprächen klar vereinbaren oder setzen - Erwartungen, Rollen, Aufgaben und Ziele abgleichen - ein klares und wohlwollendes Klima ermöglichen - Kleine praktische Hilfen zur Gesprächsgestaltung - Umgang mit den eigenen Gefühlen als Entlastung Details

Dauer: k.A.

Fit fürs WIR - ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Verbesserung des Miteinanders, Befähigung der (Klassenlehrkräfte) zur eigenständigen Weiterführung und Wiederholung in Folgeschuljahren Details

Dauer: k.A.

Giraffentraum® - ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 1 - 2 Tage

Grenzen - Regeln - Konsequenzen ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Erstellung eines einvernehmlichen Regel- und Maßnahmenkatalogs Details

Dauer: k.A.

Grenzen setzen – aber richtig ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Grenzen setzen, Neue Autorität, Selbstreflexion, Konsequenzen durchsetzten Details

Dauer: 1,5 - 2 Tage

Intervention und verbale Deeskalation in Gewalt- und Bedrohungssituationen ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Deeskalation von Gewaltsituationen, Intervention Details

Dauer: 20 Ustd.

Mit Eltern schwierige Situationen klären - ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Das Fortbildungsangebot zielt darauf ab, die Gesprächsführungskompetenz für herausfordernde Situationen mit Eltern zu erweitern und für den Einsatz im eigenen Berufsalltag nutzbar zu machen. Details

Dauer: k.A.

Werkstatt 1000 Tage Inklusion Wie geht es uns damit und wie soll es weitergehen? ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Wir möchten Ihnen innerhalb einer moderierten „Werkstatt“ den Raum für den Austausch zu folgenden möglichen Themen geben: - Auswertung der gelaufenen Zusammenarbeit -> Im Speziellen zwischen Förderschullehrkräften und Regelschullehrkräften -> ... - Klärung der Rahmenbedingungen von Beratung -> Wann findet wo Feedback und Beratung zur Unterrichtsgestaltung und zum Umgang mit SchülerInnen mit Förderbedarf statt? -> … Zusätzlich können auch folgende Inputs gegeben werden, um die eigene Beratungskompetenz zu stärken: Elemente konstruktiver Gesprächsführung, die in der Beratungssituation hilfreich sind: -> Feedback geben -> Aktives Zuhören -> Elemente der gewaltfreien Kommunikation Details

Dauer: k.A.

X wird fertig gemacht - und (was machst) Du? - Ein Projekttag zur Mobbingprävention

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Mobbingprävention: Der Projekttag „X wird fertig gemacht – und (was machst) Du?“ richtet sich an Schulklassen und bietet eine Reihe von Impulsen sich innerhalb der Klassengemeinschaft an einem Schulvormittag mit dem Thema Mobbing intensiv auseinanderzusetzen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: BELL Qualifizierung der Schulvorstände

VHS HI

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Kunstwerken im Kunstunterricht der Primarstufe

VHS HI

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Prozessorientierung und experimentelle Verfahren im Kunstunterricht der Primarstufe

VHS HI

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Einführung in die Mediation: Mediationskompetenz als Handwerkszeug beim Umgang mit Konflikten im Schulalltag nutzen - ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 1 - 2 Tage

Filmprojekt (4) - Begleitendes Coaching: auf Abruf zwecks Teilnahme an der Heide-Wendland-Filmklappe 2016 für die Region Nord-Ost (http://www.heide-wendland-filmklappe.de)

Medienzentrum Harburg

nach Absprache

Sie werden in Ihrer eigenen Arbeit von uns fachgerecht betreut und beraten... Details

Dauer: 3 Stunden

Fit fürs Wir - Projekttage in Schulklassen mit begleitender Lehrerfortbildung

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Verbesserung des Miteinanders, Befähigung der Klassenehrkräfte zur eigenständigen Weiterführung und Wiederholung in Folgeschuljahren Details

Dauer: k.A.

Kinder lernen streiten ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 1 - 2 Tage

Klassenrat ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Dialogfähigkeit in der Klassengemeinschaft entwickeln als Thema des Sozialen Lernens, zum Stärken der Konfliktkultur und als ein Element der Mobbingprävention Details

Dauer: k.A.

Kollegiale Fallbesprechung initiieren ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Einführung der kollegialen Fallbesprechung/Supervision im Kollegium Details

Dauer: 2 Tage

Konfliktotsenprojekte an Schulen ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Leitbildentwicklung ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Entwicklung bzw. Überarbeitung eines Leitbildes Details

Dauer: 1 - 2 Tage

Mediationskompetenz Handwerkszeug zum Umgang mit Konflikten im Schulalltag

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Konfliktlösungsfähigkeit und Kommunikationsverhalten Details

Dauer: k.A.

Soziales Lernen in der Grundschule - ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Die Lehrkräfte werden in Abwechslung von begleiteten Fortbildungs-, Auswertungs-, und Umsetzungsphasen in einem Zeitraum von zwei Schuljahren befähigt, Soziales Lernen als festen Bestandteil in den Unterricht zu integrieren. Details

Dauer: k.A.

Sozialkompetenzen spielend lernen - ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Die Fortbildung gibt einen Einblick, wie sie Soziales Lernen der SchülerInnen insbesondere durch den gezielten Einsatz von Spielen und Übungen im Unterricht unterstützen könnten. Details

Dauer: k.A.

Weniger Stress mit dem Stress - ABRUFANGEBOT

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 1 - 2 Tage

Abrufangebot - Schulhomepage mit WordPress auf dem NIBIS

KLG

nach Absprache

Teilnehmerinnen und Teilnehmer gestalten eine Website für Ihre Schule mit WordPress auf dem NIBIS. Details

Dauer: 1 Ganztag, zwei Nachmittage oder nach Absprache

Abrufangebot - SPORT Abruffortbildungen (Fortbildungsmodule) für Fachgruppen Sport an Gymnasien (Sek. I und Sek. II) sowie Gesamtschulen (nur Sek. II) der NLSchB, Regionalabteilung Lüneburg

KLG

nach Absprache

Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleiter, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot - Gesundheit, Gesundheitsförderung in und mit Schulen

LVG&AFS

nach Absprache

Wie bekommen wir mehr Gesundheit in unsere Schule?: - Einstiegs-Beratung - Workshops und Werkstattgespräche - Belastungsfaktoren erkennen, Belastungen abbauen (Salutogenese) - Gesund bleiben in der Hektik des Alltags: Rhythmisierung, Zeitmanagement, Schulprogramm - Kollegiale Beratung - Psychohygiene für Schul-Teams - Burnout Prävention, psychische Gesundheit - Unterstützung bei der Evaluation eigener Maßnahmen - Lösungsorientierte Beratung Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot Datenschutz in Schulen (Modul1)

KLG

nach Absprache

Vermittlung von Grundlagen des Datenschutzes an Schulen und der Aufgaben des/der Datenschutzbeauftragten. Sensibilisierung für datenschutzrelevante Fragestellungen Details

Dauer: 2 Stunden

Abrufangebot Ausbildung zum zertifizierten ProfilPASS-Berater/Beraterin zur Durchführung von Projekten zur Berufsorientierung an Schulen ab Sekundarstufe I

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Tage (Termine nach Absprache)

Abrufangebot Chemie: Erstellen von Gefährdungsbeurteilungen

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden, Termin nach Absprache

Abrufangebot Chemie: Metalle und Metallgewinnung (Jg. 7/8)

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden, Termin nach Absprache

Abrufangebot Chemie: Verbrennungen (Jg. 5/6)

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Stunden, Termin nach Absprache

Abrufangebot Deutsch: Die neue Einführungsphase – Konsequenzen für den Deutschunterricht

nach Absprache

Die Veranstaltung soll den Fachgruppen bei der Planung und Umsetzung der verbindlichen Vorgaben des KCII für die Einführungsphase Hilfestellung geben. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot Deutsch: Jornalistische Darstellungsformen

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot Deutsch: Neue Jugendliteratur im DU

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot Mathematik Workshop: Einführung in die Bedienung des CASIO ClassPad II

CASIO

nach Absprache

Die Möglichkeiten und Vorteile eines Computer Algebra Systems kennenlernen. Die Einarbeitungszeit in die Arbeit mit dem ClassPad II für Lehrerinnen und Lehrer deutlich verkürzen. Details

Dauer: 2-4 Zeitstunden

Abrufangebot Mathematik: Arithmetische Kernkompetenzen drittes und viertes Schuljahr

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot Mathematik: Arithmetische Lerninhalte der zweiten Klasse

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Termin nach Absprache 15:00-18:00 Uhr, 2 Nachmittage

Abrufangebot Mathematik: Prävention von Dyskalkulie im Zahlraum bis 10

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Termin nach Absprache 15:00-18:00 Uhr, 2 Nachmittage

Abrufangebot Mathematik: Wenn die Zahl zur Qual wird – Frühdiagnose Rechenschwäche / Dyskalkulie

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Datum nach Absprache 15:00-18:00 Uhr, 2 Nachmittage

Abrufangebot Religion: Vom Kerncurriculum zum schuleigenen Arbeitsplan

KAUR/RPZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot Sachunterricht: Einfach zu handhabende naturwissenschaftliche Experimente für die Grundschule

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Stunden, Termin nach Absprache

Abrufangebot Sachunterricht: Luft

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Stunden, Termin nach Absprache

Abrufangebot Sachunterricht: Wasser und Wasserkreislauf

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Stunden, Termin nach Absprache

Abrufangebot SchiLF für Teamleitungen: Durch Sprache führen - Erfolgreiches Leiten ohne Vorgesetzten-Funktion

KAUR/RPZ

nach Absprache

Sie erfahren konkrete Unterstützung darin, wie Sie Ihr wichtigstes Leitungsinstrument konstruktiv einsetzen: Das Gespräch mit Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie lernen die Grundlagen der beziehungsorientierten, „lateralen Führung“ kennen und sind so in der Lage, in unterschiedlichen Leitungssituationen souverän auf die verschiedensten Herausforderungen im Team zu reagieren. Sie steigern Ihre Selbstwirksamkeit durch das bewusste Einsetzen Ihrer sprachlichen Kompetenzen und nehmen so entscheidend auf Atmosphäre und Ergebnisse in Ihrem Team Einfluss. Sie erhalten Antwort auf folgende Fragen: • Wie kann ich für eine verbindliche Planung und Umsetzung der Teamaufgaben sorgen? • Welche Kommunikationsstrukturen unterstützen unsere konstruktive Teamarbeit? • Wie kann ich mit meinen sprachlichen Mitteln überzeugend und motivierend auf mein Team wirken? • Mit welchen Formulierungen kann ich wertschätzend und gleichzeitig konstruktiv-kritisch auf herausfordernde Kolleginnen und Kollegen reagieren? • Wie können unsere Teamsitzungen lebendiger und effektiver gestaltet werden? Details

Dauer: 2 Tage

Abrufangebot SchiLF für Teamleitungen: Teamarbeit konkret - Kernaufgabenmodell und Zielvereinbarungen zur Teamentwicklung nutzen

KAUR/RPZ

nach Absprache

Sie gewinnen eine neue Perspektive auf diese wesentlichen Instrumente zur Steuerung der Teamprozesse. Durch die Fokussierung auf das Kerngeschäft Unterricht entwickeln Sie einen pragmatischen Ansatz für das Arbeiten mit dem Kernaufgabenmodell und Zielvereinbarungen. Diese systematische Reflektion der eigenen Arbeit ermöglicht eine neue Qualität der Teamentwicklung, von denen sowohl die Lehrkräfte als auch die Schülerinnen und Schüler profitieren. Dadurch gelingt es Ihnen, Ihre Teamkolleginnen und -kollegen für eine sinnvolle und aktive Beteiligung an diesen notwendigen Aufgaben zu gewinnen. Nach dieser Veranstaltung haben Sie konkrete Vorstellungen darüber gewonnen, wie Sie den Qualitätsbereich „Bildungsangebote gestalten“ und die Systematik der internen Zielvereinbarungen sehr pragmatisch für Ihre Teamentwicklung nutzen können. Sie erhalten Antwort auf folgende Fragen: • Worin genau besteht das Kernaufgabenmodell? • Wie kann ich die Fragestellungen des Qualitätsbereiches „Bildungsangebote gestalten“ als Instrument der Teamentwicklung nutzen? • Was sind die wesentliche Intention und Zielsetzung der internen Zielvereinbarungen? • Wie verbinde ich das Kernaufgabenmodell mit internen Zielvereinbarungen? • Wie kann ich meine Kolleginnen und Kollegen überzeugen und unterstützen, sich aktiv zu diesen Fragestellungen einzubringen? Details

Dauer: 2 Tage

Abrufangebot Schulsport: Praxis erproben - Einführung in das Sprunggerät Air-Track

KAUR/RPZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot Schulsport: Praxis erproben - Helfen und Sichern im Gerätturnen

KAUR/RPZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot Schulsport: Praxis erproben - Helfen und Sichern Minitrampolin

KAUR/RPZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

ABRUFANGEBOT: Das Schulprogramm entwickeln, umsetzen und als Steuerungsinstrument nutzen

BeTa

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

ABRUFANGEBOT: Engagementförderung in der Ganztagsschule

BeTa

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

ABRUFANGEBOT: Schulische Steuergruppen – Rolle und Aufgaben

BeTa

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Achtsamkeit und Entspannung im Lehrerberuf

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: AGIL – Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Auf dem Weg zur Inklusion - Inklusion bewegt und braucht Halt(ung), braucht BeSINNung und NeubeSINNung

Bro

nach Absprache

- sich der Inklusion zu stellen bzw. sich ihr anzunähern im Denken und im Handeln. "Ich tue es", erkenne meine Schulaufgaben und mache mich auf den Weg zur Inklusion mit mutigen Ge(h)danken, getragen von Offenheit, Neugier und Zutrauen - ich will, ich kann..... Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Auffälliges Verhalten und Unterrichtsstörungen - Prävention und Intervention

nach Absprache

siehe oben Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Autistische Schülerinnen und Schüler im Schulalltag - was tun?

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Automatisierte Prozesse / Steuern und Regeln mit Lego Mindstorms Robotern in der Sek. I

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Belastende Situationen durch mentale Vorbereitungen meistern

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Beratung von Schulen bei der Einrichtung eines Schulsanitätsdienstes

KLBS

nach Absprache

Erarbeitung eines schuleigenen Konzeptes Schulsanitätsdienst und Einbettung in die schulische Qualitätsentwicklung Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Brandschutzhelfer - Schulung

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Brandschutzhelferausbildung, Unterweisung im Umgang mit Feuerlöschgeräten, Brandschutzerziehung, jährliche Brandschutzunterweisung

nach Absprache

Sicherer Umgang mit Feuerlöschgeräten, sicheres Verhalten im Brandfall Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Brandschutzunterweisung

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Burn out Prophylaxe - die eigene Resilienz stärken

KLBS

nach Absprache

Hinweis: Bei Abrufangeboten treffen die interessierten Schulen Vereinbarungen mit dem Referenten bzw. der Referentin. Im Abrufangebot ist oben unter »Kontakt« hinter dem Namen des Referenten bzw. der Referentin die E-Mail-Funktion hinterlegt zur Kontaktaufnahme. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Chemie in der Küche

nach Absprache

Physik, Chemie und Technik machen zusammen mit Biologie unser Leben aus, bestimmen unseren Alltag und sind allgegenwärtig. Leider kommen die unbelebten Naturwissenschaften in der Grundschule oft zu kurz, so dass die ersten Erfahrungen mit Chemie und Physik in der Sekundarstufe 1 gemacht werden. Es ist mir daher besonders wichtig in der Grundschule Experimente aus diesen Bereichen anzubieten, die einen alltagsnahen Zugang zu diesen Themen bieten. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Classroom-Management

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: CLIL - Entdeckungsreise Mathematik in Verbindung mit englischer Kommunikation integriertes Sprachlernen für den Primarbereich

Andy

nach Absprache

siehe Beschreibung Details

Dauer: beliebig

Abrufangebot: Comic/Fotostory

KLBS

nach Absprache

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Dauer: ca. 3 Stunden

Abrufangebot: Crashkurs digitale Projektsteuerung

KAUR/RPZ

nach Absprache

Das Angebot vermittelt theoretische und praxisnahe Einblicke in eine erfolgreiche Projektplanung und -durchführung, u.a. - Komplex vs. Kompliziert - Projektplanung und der Umgang mit Unsicherheiten - Erstellen eines Verhaltenskodex - Auswahl, Setup und Nutzung moderner digitaler Werkzeuge - (Agile) Projektsteuerung - Kommunikation im Projekt - Projektabschluss und Reflexion Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Curriculum Soziales Lernen - Planung einer SCHILF

KLBS

nach Absprache

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Dauer: Datum nach Absprache von 14.00-18.00 Uhr

Abrufangebot: Das Konzept der Resilienz - Gedeihen trotz widriger Umstände

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Das Leben ist ein Fluch - Borderline - Das Leben auf der Grenze

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Das Leseverstehen durch die Vermittlung und Anwendung von Lesestrategien fördern

KVEC

nach Absprache

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Dauer: Dauer ca. 2 - 2,5 Zeitstunden.

Abrufangebot: Das motivierende Kurzgespräch im Schulalltag - lösungsorientierte Gesprächstechniken

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Das Scaffolding nach Gibbons als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen

KVEC

nach Absprache

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Dauer: Dauer ca. 3 - 3,5 Zeitstunden.

Abrufangebot: Datenschutz und Nutzungsrecht in Grundschulen

nach Absprache

Sensibilisierung für Fragen des Datenschutzes in Schulen Details

Dauer: 4

Abrufangebot: Datenschutz und Nutzungsrecht in Schulen

nach Absprache

Sensibilisierung für Fragen des Datenschutzes in Schulen. Klärung der Aufgaben eines Datenschutzbeauftragten. Details

Dauer: 4

Abrufangebot: Der ganz normale Wahnsinn - Umgang mit schwierigen Situationen im Schulalltag

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Deutsch: Konzeption, Korrektur und Bewertung von materialgestützten Aufgabenformaten

nach Absprache

Anhand von konkreten Aufgabenbeispielen sollen sowohl grundsätzliche als auch unterrichtspraktische Fragestellungen bei der Konzeption, Korrektur und Bewertung von materialgestützten Aufgabenformaten thematisiert werden. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Deutsch: Medienwelten - Das neue Medienmodul (RT 7; KCII)

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Die Konzepte der Leichten Sprache und Einfachen Sprache im Kontext der Inklusion

KVEC

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Dauer ca. 3 Zeitstunden.

Abrufangebot: Die Literale Didaktik oder der 3-Phasen-Didaktik von Schmölzer-Eibinger als Konzept für das fachliche und sprachbildende Lernen

KVEC

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.

Abrufangebot: Die mündliche Prüfung in Religion in der SEK I

nach Absprache

Erarbeitung und Durchführung mündlicher Prüfungen im Fach Religion Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Differenzieren im Deutsch- und Englischunterricht in der Sekundarstufe

nach Absprache

Erarbeitung von sofort oder zeitnah einsetzbarem Unterrichtsmaterial mit differenzierendem Charakter Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Digitale Audioarbeit

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca. 3 Stunden

Abrufangebot: Digitale Filmarbeit

mmm süd

nach Absprache

Die Teilnehmer sollen die verschiedenen Schritte bis zum fertigen Film selber medienpraktisch durchlaufen. Sie erhalten damit eine Möglichkeit, die Vorgaben der neuen Kerncurricula bezüglich Medienarbeit im Unterricht umzusetzen. Details

Dauer: 8 Zeitstunden

Abrufangebot: Digitalisierung leicht gemacht – 7 Techniken, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler mit neuen Medien begeistern werden

nach Absprache

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, … Ihre eigenen Unterrichtsinhalte medial ansprechender und bildlicher zu gestalten, … Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen, … Ihre Arbeitsaufträge, Hausaufgaben oder Unterrichtsmaterialien bei Bedarf online zur Verfügung zu stellen und Ihre Unterrichtsplanung auch unterwegs abrufen zu können, … verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen. Details

Dauer: Intensivworkshop, 8 Stunden

Abrufangebot: Diversität in Schule – welche Möglichkeiten eröffnen sich? Eine praxisorientierte Fortbildung für Lehrkräfte

nach Absprache

Sensibilisierung für Diversität in Schule mit seinen Chancen und Herausforderungen Reflexion eigener Wahrnehmungs- und Einstellungsmuster Einblicke in Methodenkenntnisse/ Methodenkompetenzen zum Umgang mit Diversität Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Durch Musik zur Sprache - ein musikalisches Sprachförderangebot für die Grundschule

MEN

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: mind. 4 Unterrichtsstunden; auch ganztägig möglich

Abrufangebot: EEZys Entdecker-Zeit - Elektrizität mit Grundschulkindern spielerisch erforschen

KAUR/RPZ

AUR

nach Absprache

- Repertoire an erprobten Versuchen für den Unterricht erweitern - die Angebote des EEZ für Schulklassen entdecken Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Ein Spiel programmieren mit der Software Scratch

KAUR/RPZ

nach Absprache

- Die Grundlagen des Programmierens erlernen - Eigenschaften von Programmen beschreiben - einen Algorithmus planen und verwenden - ein eigenes Spiel entwerfen, implementieren und testen - Wir werden ein Spiel programmieren, das drei Schwierigkeitsgrade hat. Dieser Workshop wird an zwei Terminen statt finden. Die Kenntnisse, die Sie sich beim ersten Termin angeeignet haben, werden beim zweiten Termin vertieft. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Einführung in das Inklusionskonzept

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Einrad fahren / Einrad turnen

KAUR/RPZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Elterngespräche - auch im Konfliktfall - konstruktiv und kooperativ führen

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Emotionsarbeit - professionell mit eigenen und fremden Gefühlen umgehen

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Entdeckung der Gesetzmäßigkeiten des Magnetismus

nach Absprache

- Ausprobieren von Unterrichtmaterial und Unterrichtsmethoden, die auf andere Themen übertragbar sind - Herstellung von magnetischem Lernspielzeug - Freude an eigenen inhaltlichen Aha-Erlebnissen - Motivation zur direkten Umsetzung im Unterricht Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Entlastung statt Mehrbelastung – schlau platzierter BNE-Unterricht

nach Absprache

- Entlastung statt Mehrbelastung - schlau platzierter BNE-Unterricht - BNE-Unterricht als heterogene und ganzheitliche Bereicherung - fortbildende BNE-Vermittlungsmethode Details

Dauer: Ganztägige Veranstaltung

Abrufangebot: Entwicklung eines Medienbildungskonzepts

KMZDH

???

nach Absprache

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Dauer: Prozessbegleitend

Abrufangebot: Faszination Stimme - Wie Stimme gesund und effektiv im Klassenraum eingesetzt werden kann

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Filmbildung (1)

MZO

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Filmbildung (2)

MZO

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Filmbildung (3)

MZO

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Früherkennung und Prävention von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten im Vorschulalter

KAUR/RPZ

nach Absprache

Der Kurs hat das Ziel, ein spielerisches Förderprogramm zu vermitteln, das insbesondere den schwachen Kindern eine gute Voraussetzung zum Start in die Schule ermöglicht. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Führen mit explizitem Wertebezug zur Förderung der Gesundheit und Leistungsfähigkeit

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Für den Todesfall als Schule vorbereitet sein

KBED

nach Absprache

- Vermittlung von Basiswissen über die Unterschiede und Gemeinsamkeiten kindlicher, jugendlicher und erwachsenen Trauerreaktionen - Erarbeitung eines Trauer-Erste-Hilfe-Plans bei plötzlichem Tod: Wer hat welche Aufgabe? - Unterstützungsstrukturen und Anlaufstellen, auf die die Schule zurückgreifen kann - Kennenlernen von tröstlichen Abschieds-, Trauerritualen sowie Erinnerungsmöglichkeiten an die Gestorbenen - Entwicklung einer Kultur, die die Schwere der Trauer tragen kann und die dazu führt, als Kollegium zu wachsen Details

Dauer: 6 - 8 Stunden, je nach Bedarf der Schule

Abrufangebot: Geheimschriften aus dem Labor

nach Absprache

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Dauer: 3,5 Stunden

Abrufangebot: Gemeinsam stark nach außen - offen und klar nach innen (Teamentwicklung für Lehrkräfte und pädagogisches Personal)

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Geocaching

KLBS

nach Absprache

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Dauer: ca. 3,5 Std

Abrufangebot: Geschäftsprozessmanagement als selbstorganisierter Unterricht mit kostenfreier Software ohne Installationsbedarf

KAUR/RPZ

nach Absprache

Lernziele: Die Teilnehmer*innen sollen Methodensicherheit für die in den RRL der Kaufleute für Büromanagement und der IT-Berufe geforderten Modelltypen "Wertschöpfungskettendiagramm" und "Ereignisgesteuertes Prozesskettendiagramm" erlangen. Zur Darstellung und Auswertung der erstellten Modelle können die Teilnehmer*innen mit der Modellierungssoftware Prozessmodelle erfassen. Optimierungsansätze können bewertet und Prozesskennzahlen überprüft werden Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Gespräche mit Eltern führen

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Gestern - Heute - Morgen (Schul- und Teamentwicklung mit Hilfe der Time-Line-Methode)

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Gesund bleiben im Beruf! – Supervision und Burnout-Prophylaxe in pastoralen und schulischen Berufsfeldern

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: - Variante A: Vortrag und Diskussion (90 Min.)
- Variante B: 1 Tag (6 Std.) Vortrag mit anschließender Supervision und Arbeit an der eigenen Person zum Thema „Selbstsorge“

Abrufangebot: Gesunder Umgang mit Stress und negativen Emotionen im Schulalltag

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg

KLBS

nach Absprache

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Dauer: 2 x 2 Tage (nach Vereinbarung)

Abrufangebot: Gliedern und drauflos schreiben: Schreibaufgaben typgerecht gestalten

nach Absprache

Ziel ist es Unterschiede von Schreibtypen vorzustellen. Schreibaufgaben schülergerecht für unterschiedliche Schreibtypen zu stellen, und Entwürfe für die Unterrichtspraxis im Kurs zu erarbeiten und zu diskutieren. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Glückliche Lehrerinnen und Lehrer machen gute Schule

KLBS

nach Absprache

Informationen über Glück und Wohlbefinden für Individuen und Schule als Organisation. Training von Kompetenzen zur Steigerung individuellen Glückserlebens. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Gruppendynamik

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Grübeln und Sorgen beenden - über die Kunst des gedanklichen Abschaltens

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Gut sein, wenn s drauf ankommt - mit Mentaltraining zum Erfolg

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Haltung als Ressource

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Herausfordernden Gesprächssituationen souverän begegnen

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Heterogenität und (Binnen-) Differenzierung

nach Absprache

Die Praxis der Binnendifferenzierung soll verbessert werden durch Information, Austausch und eine konkrete Übung. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Hochbegabte Kinder erkennen und fo(e)rdern

Grips & Co. e. V.

nach Absprache

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Dauer: 08:30 - 16:00 Uhr

Abrufangebot: Individuelle Diagnose- und Fördermöglichkeiten der Rechtschreibkompetenzen im Fach Deutsch in der Sek I

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Inklusiver Mathematikunterricht

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Interaktive Whiteboards (Smart oder Promethean)

KLBS

nach Absprache

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Dauer: ca. 3,5 Std

Abrufangebot: Kinder- und Schulbibeln

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Kindeswohlgefährdung im schulischen Kontext

KAUR/RPZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Kindliche Interessen als Ansatzpunkt einer inklusiven Förderung

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Kirchenpädagogik

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Klassenführung leicht(er) gemacht - Nonverbales Gruppen-/Raummanagement

nach Absprache

SEMINARSCHWERPUNKTE: Theorie der Kommunikation Kommunikationsaxiome Geschichte des Classroommanagements Claasroommanagement: Ziele Nonverbale Mikromuster Glaubwürdige Körpersprache Hand-Auge-Koordination Mit Fokuspunkten arbeiten Konflikte mit dem CLRM bewältigen Mit Bodenankern eine Klasse steuern Die Aufmerksamkeit der Klasse gewinnen Regeln und Rituale im Unterricht umsetzen Lernstile und Lernpräferenzen erkennen Gruppendynamiken erkennen und nonverbal unterstützen Nonverbales Unterrichtsmanagement - Hund und Katz im Unterricht Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Kollegiale (Fall)Beratung) - Wertschätzung und Lösungsorientierung nachhaltig fördern

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Konfessionell-kooperativen Religionsunterricht inhaltlich gestalten - aber wie?

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Konfliktlösung mit gewaltfreier Kommunikation

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Konfliktmanagement und Mediation – erfolgreiche Konfliktlösung

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: 12 x 45 Minuten

Abrufangebot: Kooperatives Lernen - Heterogenität produktiv nutzen

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Kreative Lesetechniken für Ihren Unterricht

nach Absprache

Das Ziel ist LehrerInnen Methoden und Techniken an die Hand zu geben, die sie im Unterricht einsetzen können, um einerseits die die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler, andererseits das inhaltliche Verständnis zu fördern. Dies gilt für alle leseintensiven Fächer, neben den Sprachen also auch Geschichte, Politik und Wirtschaft, Geographie, etc. ... Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Lehrergesundheit: Resilienz, Humor und Dankbarkeit - mit Selbstfürsorge und pädagogischem (Spür)Sinn durch den Tag

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Lehrerpräsenz - Körpersprache im Klassenraum

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Leistungsfeststellung und Leistungsbewertung im Mathematikunterricht der Grundschule – Möglichkeiten und Grenzen des neuen Kerncurriculums

KAUR/RPZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: LRS-Schüler verstehen, unterstützen und fördern

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Mathematik: Mengen, Arithmetik für alle (Inklusion) UNTERFORDERUNG, DYSKALKULIE, RECHENSCHWÄCHE AUSGESCHLOSSEN

Andy

nach Absprache

siehe Beschreibung Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Mathematikunterricht mit GeoGebra

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Medienkompetenz - Eine neue Kernkompetenz für Lehrkräfte im Informationszeitalter

nach Absprache

Welche Möglichkeiten bringt die Digitalisierung für die Unterrichtsgestaltung mit sich? Ziel dieser praxisnahen Fortbildung ist die exemplarische Erarbeitung eines digitalen Dossiers zu bestimmten Themenfeldern aus den Bereichen Wirtschaft, Politik, Gesellschaft oder Kultur. Dabei werden Chancen und Risiken sozialer Medien aufgezeigt. Sie erfahren, wie Sie Ihre Medienkompetenz eigenständig, langfristig und nachhaltig ausbauen können. Bestenfalls können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an ihren Bildungseinrichtungen ein zukunftsorientiertes Lernumfeld kreieren und gleichzeitig, durch den Einsatz digitaler Werkzeuge und Lernhilfen, den Unterricht effizienter und innovativer gestalten. Details

Dauer: 8 Std., Intensivworkshop

Abrufangebot: MENGEN; ARITHMETIK: ERFOLGREICH ohne SCHREIBEN zuerst. Inklusion garantiert - Instruktion, Scheitern und Unterforderung ausgeschlossen.

Andy

nach Absprache

Siehe Beschreibung Details

Dauer: beliebig

Abrufangebot: Mensch ärgere Dich richtig - mit eigenen und fremden Ärger konstruktiv umgehen

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Menschliche Beziehungen verstehen und effektiv gestalten

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Methoden gelingender Lehrkräfte-Eltern-Kommunikation

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Methodenkoffer Teamentwicklung

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Microsoft OneNote in der Schulpraxis

KAUR/RPZ

nach Absprache

Am Ende des Fortbildungstages sollten folgende Ziele erreicht sein: Sie besitzen das Rüstzeug für eine individuelle wie kooperative Nutzung von MS OneNote Sie kennen einige Tipps & Tricks zum schnelleren Arbeiten. Sie haben sich intensiv mit Kollegen zum Praxiseinsatz ausgetauscht und Strategien erarbeitet. Sie haben sich mit dem Thema Informationssicherheit und Datenschutz beschäftigt. Sie sind haben über den Zusammenhang Werkzeug – Prozess – Mensch diskutiert. In Folge des Seminars sind Sie in der Lage, eine fundierte Entscheidung über einen zweckmäßigen Einsatz von MS OneNote zu treffen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Migration – Bildung – Mehrsprachigkeit im Unterricht

KVEC

nach Absprache

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Dauer: Dauer ca. 3,5 Zeitstunden.

Abrufangebot: Mit Bananen Musik machen? Mit Knete navigieren?! Ein Einstieg in kreative Medienprojekte - mit Motivation und Lust zum entdeckenden Lernen

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: mind. 3,5 Stunden

Abrufangebot: Mit Marc Chagall nach Gott fragenEine Einführung in das biblische Werk Chagalls - Impulse für die Arbeit mit Bildern Chagalls

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Momentaufnahmen - Körpersprache und Kommunikation

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Neue Autorität – Mit Präsenz und wachsamer Sorge in Schule in Führung

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Nonverbales Klassenmanagement

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Näherungsverfahren als Grenzprozesse - Zahlenbereichserweiterungen - Der neue Lernbereich für den Mathematikunterricht im Jahrgang 10 an Gymnasien

KHi

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Näherungsverfahren als Grenzprozesse - Zahlenbereichserweiterungen - Der neue Lernbereich für den Mathematikunterricht im Jahrgang 10 an Gymnasien

nach Absprache

Näherungsverfahren als Grenzprozesse - Vermittlung inhalts- und prozessbezogener Kompetenzen dieses Lernbereichs Details

Dauer: nach Absprache

Abrufangebot: Parkour & Freerunning / Freestyle Turnen im Schulsport

KAUR/RPZ

nach Absprache

Die TeilnehmerInnen lernen Parkour & Freerunning sicher, authentisch, interessant und abwechslungsreich im Schulsport zu unterrichten. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Persönliche Stressverstärker und wie man sie entschärfen kann

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Powerpoint oder OpenOffice Impress

KLBS

nach Absprache

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Dauer: ca. 3 Stunden

Abrufangebot: Praktisch arbeiten mit dem Index für Inklusion

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Prima Klassenklima

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: PRIMAR ENGLISCH - MAXIMIERE das SPRECHENS Wortschatzgewinn bis zu 1.300 Wörter pro Jahr – Inklusion garantiert. Instruktion, Scheitern, Unterforderung ausgeschlossen

Andy

nach Absprache

siehe Beschreibung Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Problemlösungsgespräche sicher führen - Schwierige Elterngespräche konstruktiv und zielgerichtet führen

nach Absprache

Die eigene Haltung in schwierigen Elterngesprächen reflektieren Schwierigen Elterngespräche vorbereiten: Ziele definieren Beziehung zum Gesprächspartner herstellen Aktives, bewusstes und wertschätzendes Zuhören Empathisches, wertschätzendes Formulieren Persönlich formulieren - Den Partner auf seinem Rezeptionskanal ansprechen Durch Fragen führen Lösungsorientiert formulieren Konstruktiv deeskalieren Mit Kommunikationsblockaden und -störungen umgehen Einwänden wirkungsvoll begegnen Nonverbal kommunizieren Gesprächsleitfaden Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Professioneller Umgang mit Elternbeschwerden - Kommunikation und Interaktion mit Eltern in der Grundschule, der Förderschule, der Hauptschule, der Oberschule und der Realschule

KVEC

nach Absprache

Die TeilnehmerInnen sollen professionelle Gesprächsführung in komplexen Situationen wie z.B. bei wütend vorgetragenen Elternbeschwerden kennenlernen und - je nach Zeitaufwand - auch einüben. Details

Dauer: 4 Zeitstunden

Abrufangebot: Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Rechenschwäche rechtzeitig erkennen und adäquat fördern

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Rechenschwäche vermeiden in Klasse 1 - Prävention und individuelle Förderung

nach Absprache

Hilfestellung beim Erkennen und Fördern von außergewöhnlichen Schwierigkeiten beim elementaren Mengen- und Zahlverständnis Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Regeneration - wie kann ich mich täglich wirkungsvoll erholen?

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Religiöse Vielfalt im Schatten von Fundamentalismus. Bildung zu einem differenzierten Umgang mit Begriffen und Bildern

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Ressourcen stärken für einen herausfordernden Alltag

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: SAP ERP – Fortbildung zum Einsatz von erp4school im berufsbildenden kaufmännischen Unterricht

KAUR/RPZ

nach Absprache

Einführung und Vertiefung der Arbeit mit dem ERP-System der SAP-AG im kaufmännischen berufsbildenden Unterricht. Es werden sowohl der Umgang mit dem System als auch die Verortung und Umsetzung der erarbeiteten Inhalte im Unterricht vermittelt. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Schlagfertigkeit

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Schreiben im Fachunterricht: Textsortenwissen vermitteln

KVEC

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Dauer ca. 2,5 - 3 Zeitstunden.

Abrufangebot: Schreibtechniken für die Facharbeit

nach Absprache

Das Ziel ist die Vermittlung schreibdidaktischer Grundlagen für die erfolgreiche Betreuung der Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe. Die schrittweise Unterstützung der Schülerinnen und Schüler beim Planen, Schreiben, Überarbeiten erlaubt den Lehrkräften einen Einblick in das Schreiben ihrer SuS und kann Bewertungsaufwand ersparen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Schulisches Handeln im Todesfall

KAUR/RPZ

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Schulung Brandschutz- und Evakuierungshelfer

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Schwierige Kinder sind Kinder in Schwierigkeiten - Strategien im Umgang mit unruhigen und beunruhigten Kindern

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Schwierige Themen im Team ansprechen

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Selbstmanagement - Zeitmanagement

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Sensible Gesprächsführung mit Kindern im Alter von 6-14 Jahren

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Social Media Tag für Schulen - Klare Sicht im Netz!

talk-social

nach Absprache

Schüler, Lehrer und Eltern gleichmäßig kompetent zu machen im Umgang mit YouTube, facebook, Google „Plus“ und Co. Details

Dauer: 1 Tag

Abrufangebot: Starke Stimme – erfolgreich im Beruf

KAUR/RPZ

nach Absprache

- Prävention von Stimmstörungen bei Lehrkräften - Wissen zu Stimmfunktion und Stimmökonomie - Umsatzmöglichkeiten der Inhalte im Unterricht Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Steigerung der Selbstwirksamkeit in unangenehmen Situationen - Klopfen mit PEP

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Stimme und Stimmung - mit Stimmtraining die Stimmung beeinflussen

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Systemisch denken, handeln und beraten in der Pädagogik

KLBS

nach Absprache

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Dauer: 2-3 Tage (nach Vereinbarung)

Abrufangebot: Systemische Teamentwicklung, Supervision und Coaching

KLBS

nach Absprache

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Dauer: 2-5 Termine zu je 2.5 Stunden (nach Vereinbarung)

Abrufangebot: Teamoffensive - die 7 Faktoren der Teamentwicklung

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Theater Inklusive! Theatermethoden zum gemeinschaftlichen Sprachenlernen in Inklusionsklassen (Sek.I)

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Theater Inklusive! Theatermethoden zum gemeinschaftlichen Sprachenlernen in Inklusionsklassen in der Grundschule

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Training emotionaler Kompetenzen (TEK)

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Trauer bei Kindern und Jugendlichen wahrnehmen, verstehen und begleiten

KLBS

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Trickfilm

KLBS

nach Absprache

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Dauer: ca. 4 Stunden

Abrufangebot: Typisch Eltern - vom angemessenen Umgang mit unterschiedlichen Eltern bei Konflikten, Problemen und Katastrophen

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Unsere Stimme - ein unterschätztes Instrument im Schulalltag

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Video

KLBS

nach Absprache

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Dauer: ca. 5 Stunden (Aufteilung in 2 Termine möglich)

Abrufangebot: Vor der Klasse stehen - Präsenz, Ausdruck und Körpersprache

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Wegen Umbau geschlossen - Pädagogische Handlungsstrategien im Umgang mit pubertierenden Kindern und Jugendlichen in Sek I und II

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Wer ist Chef im Ring? - Machtspiele im Klassenraum und wie Sie damit souverän umgehen

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Wertschätzung und Selbstwertschätzung

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Wir haben’s drauf – das Spiel mit den Kompetenzen

KLBS

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Workshop Improvisationstheater

nach Absprache

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Dauer: k.A.

Abrufangebot: Zeitmanagement

nach Absprache

- Den eigenen Umfang mit Zeit reflektieren und - ihn effektiver gestalten, um - weniger Stress zu haben. - Zeitmanagementmethoden kennen und erproben - Zeitdiebe erkenne und umgehen Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: Ich höre – was? Hörschädigungen in der Schule

KOS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Absprache 2 - 4 Stunden

Abrufangebot: Was ist denn nur mit diesem Schüler los? ... Ist diese Schülerin psychisch auffällig? Psychische Auffälligkeiten besser erkennen und richtig beraten

KAUR/RPZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot: »Konfliktgespräche lösungsorientiert führen und Mitarbeitende motivieren« oder »Wo sind die Grenzen des Möglichen?«

KLBS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Abrufangebot: Elterngespräche – konstruktive Gesprächsführung

KLG

nach Absprache

Die Zusammenarbeit zwischen Schule und dem Elternhaus ist nicht nur ein Gelingensfaktor für schulische Erfolge - konstruktive Zusammenarbeit führt nachweislich zu mehr Berufszufriedenheit von Lehrpersonen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebot Bloß kein Minus… lieber plus! Informationsabend zum Thema Rechenschwäche/Dyskalkulie

IML

???

nach Absprache

Einführung ind die Thematik Rechenschwäche/Dyskalkulie anhand von praktischen Beispielen. Besprechung von Diagnosik- und Fördermaßnahmen. Details

Dauer: k.A.

Abrufangebote SPORT – (verschiedene Fortbildungsmodule) für Fachgruppen an Gymnasien sowie Gesamtschulen

KBED

nach Absprache

Dieses Angebot richtet sich an alle Schulen bzw. Fachobleute und Schulleitungen, die die Entwicklung ihrer Fachgruppen (noch) weiter optimieren bzw. forcieren möchten. Details

Dauer: Schuljahr 2018 / 2019

ABRUFVERANSTALTUNG: Grundlagen/Einführung i. d. Didaktik und Methodik virtueller Lehr-Lern-Arrangements

CKC

nach Absprache

Erwerb der Grundvoraussetzungen für die eigenständige Planung und Durchführung von virtuellen Lehrveranstaltungen und die Nutzung von virtuellen Lernumgebungen. Details

Dauer: 2 Tage

ABRUFVERANSTALTUNG: Lehrer/-innenausbildung 4.0 - Blended learning in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung

CKC

nach Absprache

Ziel ist es, mit dem Studienseminar ein Konzept zum blended-learning in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung zu entwickeln und dieses als Innovationsvorhaben umzusetzen. Details

Dauer: k.A.

Achtsamkeit im Alltag - nach Jon Kabat-Zinn

KOL/OFZ

nach Absprache

Stressreduzierung im Alltag Erlernen eines guten Umgangs mit sich selbst durch Achtsamkeit Details

Dauer: nach Vereinbarung

Achtung: Pubertät

Cornelsen Akademie

nach Absprache

In diesem Seminar erhalten Sie praxisorientiertes Rüstzeug aus den Bereichen Kommunikation, Klassenraummanagement, Konfliktmanagement und Gesprächsführung, um beziehungsfördernder, konfliktärmer, zielgerichteter und ressourcenschonender Unterrichtsprozesse sowie auch das gemeinsame Miteinander mit pubertierenden Jugendlichen zu gestalten. Details

Dauer: 1 Tag

Advance Organizer

KOL/OFZ

nach Absprache

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Dauer: nach Vereinabarung

Aktuell: Das Hildesheimer Gesundheitstraining (HGT) - Mentales Training zur Stärkung der Resilienz und zur Burn-Out-Prävention - mentales Training, das auch den Körper direkt erreicht

nach Absprache

Verbesserung der Stressresistenz, Burn-Out-Prophylaxe, Erweiterung der Ressourcen um Umgang mit belastenden Situationen, mentale Heilungsförderung bei chronischen Erkrankungen Details

Dauer: 8 Einheiten á 3 Stunden

Alles für die Kids? Medienkompetenz in der Medienwelt

PER4MANCE, Inh. Thor

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 90 Minuten Vortrag + Diskussion

alphaPROF: Kostenlose Online-Fortbildung zu Legasthenie, LRS und Lese-Rechtschreib- Schwierigkeiten

LegaKids

nach Absprache

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Dauer: ca. 32 Stunden

Als FachleiterIn im Studienseminar: Zielorientierte und reflektierende Beratungsgespräche führen

COGNOSCIS

nach Absprache

- Erweiterung der eigenen Beratungstätigkeit - Reflexion der eigenen Beratungshaltung - Reflexionsfördernde Gesprächssstrukturen - Übung und Anwendung systemisch-lösungsorientierter Gesprächstechniken - Feedback - Gesprächssimulationen Details

Dauer: nach Bedarf

Amokalarm - Vorbereitung auf das Unfassbare // - Beratung mit Impulsvortrag und Diskussion -

POLTRAIN

nach Absprache

Lehrkräfte und Schulleitungen wissen, wie sie sich und Lehr- und Verwaltungspersonal auf eine Amoklage zweckmäßig vorbereiten Details

Dauer: 3 Zeitstunden

Amokalarm - Zweckmäßiges Verhalten in der Klasse - Vortrag mit anschließender Diskussion -

POLTRAIN

nach Absprache

Lehrkräfte und Schulleitungen wissen, wie sie sich in einer Amoklage zweckmäßig verhalten. Details

Dauer: 2 bis 3 Zeitstunden

Amokalarm - Zweckmäßiges Verhalten in der Klasse

POLTRAIN

nach Absprache

Lehrkräfte und Schulleitungen wissen, wie sie sich in einer Amoklage zweckmäßig verhalten. Details

Dauer: 5 bis 6 Zeitstunden

Analyse von Belastungen und Ressourcen und Lösungsentwicklung im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements

sportconcepts

nach Absprache

Analyse von Belastungen und Ressourchen Erarbeiten von Lösungsmöglichkeiten Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Anders Lernen lernen - ein Methodentraining

Cornelsen Akademie

nach Absprache

In dieser Fortbildung eignen sich Ihre Lehrkräfte Techniken an, mit denen einfacher gelernt werden kann. Und sie erfahren, wie sie Schülern das Lernen auf spielerischen Wegen beibringen. Zudem besteht die Möglichkeit, die unterschiedlichen Methoden und Übungen unmittelbar auszuprobieren und auszuwerten. Details

Dauer: 1 Tag

Arbeiten mit dem Index für Inklusion: (Abrufangebot) inklusive Kulturen schaffen, inklusive Strukturen etablieren,inklusive Praktiken entwickeln

spectrum arbeit GbR

nach Absprache

inklusive Prozesse gestalten: Jeder darf mitmachen, Vielfalt ist erwünscht Details

Dauer: k.A.

AuG - Aufbau eines Gesundheitsmanagements in Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Braunschweig

NLQ

nach Absprache

Es soll ein Einblick in die umfangreichen Facetten von Arbeitssicherheit und Gesundheitsmanagement gegeben werden. Mit Hilfe der Workshopmethode sollen seminar- spezifische Ressourcen und Gefährdungen ermittelt werden, um daraus eine für das jeweilige Seminar spezifische Verhältnis- und Verhaltensprävention zu erarbeiten. - Aufbau eines Gesundheitsmanagements an Seminaren - Erhaltung, Förderung und Wiederherstellung der Gesundheit der Beschäftigten - Entwicklung von Präventionsmaßnahmen Details

Dauer: Tagesveranstaltung

AuG - Aufbau eines Gesundheitsmanagements in Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Hannover

NLQ

nach Absprache

Dauer: Tagesveranstaltung

AuG - Aufbau eines Gesundheitsmanagements in Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Lüneburg

NLQ

nach Absprache

Dauer: Tagesveranstaltung

AuG - Aufbau eines Gesundheitsmanagements in Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Osnabrück

NLQ

nach Absprache

Dauer: Tagesveranstaltung

AuG - Gesundes Selbst- und Zeitmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Braunschweig

NLQ

nach Absprache

- Information über Entstehung von Stress und Stress-reaktionen - Vermittlung von Methoden des Zeitmanagements für das individuelle Coping und Analyse der Arbeitsorganisation in der Schule/Studienseminar zur kollegialen Reflexion der Möglichkeiten Stress zu reduzieren durch eine bessere Zeitplanung Details

Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ Tagesveranstaltung

AuG - Gesundes Selbst- und Zeitmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Hannover

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ Tagesveranstaltung

AuG - Gesundes Selbst- und Zeitmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Lüneburg

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ Tagesveranstaltung

AuG - Gesundes Selbst- und Zeitmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Osnabrück

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ Tagesveranstaltung

AuG - Kollegiale Beratung - Abrufangebot der Regionalabteilung Braunschweig

NLQ

nach Absprache

• Information über Methoden der kollegialen Beratung • Praktische Anwendung der Methoden • Training des Settings für selbstorganisierte Gruppen • Erhöhung der Kommunikations-, Beratungs- und Problemlösungskompetenzen aller Teilnehmenden Details

Dauer: 10 Nachmittage

AuG - Kollegiale Beratung - Abrufangebot der Regionalabteilung Hannover

NLQ

nach Absprache

Dauer: 10 Nachmittage

AuG - Kollegiale Beratung - Abrufangebot der Regionalabteilung Osnabrück

NLQ

nach Absprache

Dauer: 10 Nachmittage

AuG - Konfliktmanagement im Spannungsfeld Lehrkräfte - Schulleitung - Abrufangebot der Regionalabteilung Hannover

NLQ

nach Absprache

Diese Veranstaltung vermittelt Lehrerinnen und Lehrern aber auch Schulleitungsmitgliedern notwendige Kenntnisse und Kompetenzen in Gesprächsführung und konstruktiver Konfliktbearbeitung. - Arbeitsschutz/Gesundheitsmanagement - Kommunikationsstrategien - Professionalisierung der Lehrerrolle Details

Dauer: 2 - 4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Konfliktmanagement im Spannungsfeld Lehrkräfte - Schulleitung - Abrufangebot der Regionalabteilung Lüneburg

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2 - 4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Konfliktmanagement im Spannungsfeld Lehrkräfte - Schulleitung - Abrufangebot der Regionalabteilung Osnabrück

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2 - 4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Mobbing / Faires Verhalten am Arbeitsplatz Schule und Studienseminar - Abrufangebot der Regionalabteilung Braunschweig

NLQ

nach Absprache

Information über die „Ursachen“ und Symptome von Mobbing Vermittlung von Interventionen, um Mobbing zu stoppen Vermittlung von Präventionsansätzen, um Mobbing zu verhindern Vermittlung von Beratungsstellen in der Region Details

Dauer: k.A.

AuG - Mobbing / Faires Verhalten am Arbeitsplatz Schule und Studienseminar - Abrufangebot der Regionalabteilung Hannover

NLQ

nach Absprache

Dauer: k.A.

AuG - Mobbing / Faires Verhalten am Arbeitsplatz Schule und Studienseminar - Abrufangebot der Regionalabteilung Lüneburg

NLQ

nach Absprache

Dauer: k.A.

AuG - Mobbing / Faires Verhalten am Arbeitsplatz Schule und Studienseminar - Abrufangebot der Regionalabteilung Osnabrück

NLQ

nach Absprache

Dauer: k.A.

AuG - Stressmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Braunschweig

NLQ

nach Absprache

- Information über Entstehung von Stress und Stressreaktionen - Vermittlung von Stressbewältigungsstrategien für individuelles Coping und Analyse der Arbeitsorganisation in der jeweiligen Schule/dem jeweiligen Studienseminar zur kollegialen Stressreduktion Details

Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Stressmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Hannover

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Stressmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Lüneburg

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Stressmanagement für Beschäftigte in Schulen und Studienseminaren - Abrufangebot der Regionalabteilung Osnabrück

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2-4 Halbtage als Fortsetzungsreihe, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Teamentwicklung in der Schule/im Studienseminar - Abrufangebot der Regionalabteilung Braunschweig

NLQ

nach Absprache

- Definition von Teams und der für Teamarbeit erforderlichen Rahmenbedingungen - Teamentwicklung und Gruppendynamik - Rollen und Aufgaben in Teams - Vermittlung und Training von Methoden der Diagnose, Analyse und Weiterentwicklung von Teams - ggf. unter Einbeziehung der Fragestellungen der anwesenden Teams Details

Dauer: 2-4 Halbtage auf Abruf, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Teamentwicklung in der Schule/im Studienseminar - Abrufangebot der Regionalabteilung Hannover

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2-4 Halbtage auf Abruf, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Teamentwicklung in der Schule/im Studienseminar - Abrufangebot der Regionalabteilung Lüneburg

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2-4 Halbtage auf Abruf, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Teamentwicklung in der Schule/im Studienseminar - Abrufangebot der Regionalabteilung Osnabrück

NLQ

nach Absprache

Dauer: 2-4 Halbtage auf Abruf, alternativ als Tagesveranstaltung

AuG - Vorteile schnellen und professionellen Handelns bei Suchtauffälligkeit im Kollegium der Schule und des Studienseminars - Abrufangebot der Regionalabteilung Braunschweig

NLQ

nach Absprache

- Erhaltung, Förderung und Wiederherstellung der Gesundheit der Beschäftigten - Definition „Sucht“ - Information über Co-Abhängigkeit - Vorstellung der DV - Information über die Suchtberatung - Feststellung des eigenen Standpunkts - Professioneller Umgang mit suchtgefährdeten und suchtkranken Beschäftigten Details

Dauer: Halbtags-oder Ganztagsveranstaltung

AuG - Vorteile schnellen und professionellen Handelns bei Suchtauffälligkeit im Kollegium der Schule und des Studienseminars - Abrufangebot der Regionalabteilung Hannover

NLQ

nach Absprache

Dauer: Halbtags-oder Ganztagsveranstaltung

AuG - Vorteile schnellen und professionellen Handelns bei Suchtauffälligkeit im Kollegium der Schule und des Studienseminars - Abrufangebot der Regionalabteilung Lüneburg

NLQ

nach Absprache

Dauer: Halbtags-oder Ganztagsveranstaltung

AuG - Vorteile schnellen und professionellen Handelns bei Suchtauffälligkeit im Kollegium der Schule und des Studienseminars - Abrufangebot der Regionalabteilung Osnabrück

NLQ

nach Absprache

Dauer: Halbtags-oder Ganztagsveranstaltung

Ausbildung zum Lese-Rechtschreib-Therapeuten (LRS)

Lauth

nach Absprache

Fortbildungsziele Nach erfolgreicher Ausbildung werden Sie Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten sachgerecht behandeln können. Schwerpunkte sind: Kennenlernen der theoretischen Grundlagen, Erklärungs- und Bedingungsmodelle des Störungsbildes Entwicklungsorientierte Befunde von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten Festlegen von Behandlungsschwerpunkten (Erstellen eines individuellen Behandlungsplans) Vermindern von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten und nachdrückliches Fördern der schriftsprachlichen Leistungen Kennenlernen aktueller Trainingsprogramme Fördern der LernvoraussetzungenAnleiten und Einbinden von Eltern (Elternberatung) Es wird eine repräsentative Urkunde übergeben, die die Lerninhalte detailliert auflistet. Details

Dauer: k.A.

Bauberufe: Bautechnische Software (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Begleitung von Veränderungsprozessen und Konfliktsituationen

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Optimierung der Zusammenarbeit, Erhöhung der Arbeitszufriedenheit der Beteiligten und Einbeziehung der vorhandenen Potentiale Details

Dauer: k.A.

Bei Stimme bleiben! Funktionale Stimmentwicklung für Lehrkräfte

JKlokke

nach Absprache

Lehrergesundheit Details

Dauer: k.A.

Berufsschullehrer 4.0 - Auffrischungskurs für mehr Methodenvielfalt, Motivation und Arbeitszufriedenheit

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Beschweren erwünscht

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Bevor nichts mehr geht

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Bewerbungstraining

sportconcepts

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

Binnendifferenzierung (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Binnendifferenzierung im Deutschunterricht

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Binnendifferenzierung im Englisch-/ Fremdsprachenunterricht

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Binnendifferenzierung im Englisch-/ Fremdsprachenunterrichtunterricht

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Burnout - Erkennen und Vorbeugen

sportconcepts

nach Absprache

Erkennen von Ursachen für Burnout - Was ist Burnout? - Die Drei Hauptsymptome - Erscheinungsbild von Burnout – nach innen und nach außen - Zahlen, Fakten, Bedeutung für die Volkswirtschaft - Eigene Risikofaktoren erkennen - Unterschied Burnout – Depression – Stress - Ursachenmodell Entwickeln von Gegenmaßnahmen - 12 – Phasen – Modell - Individuelles Burnout-Profil - Verhältnisprävention am Arbeitsplatz - Persönliche Verhaltensprävention - Individuelle Maßnahmen entwickeln Details

Dauer: ca. 4 Stunden

Bühne frei für einen mitreißenden Unterricht

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie erfahren in vielen praktischen Übungen, welche Möglichkeiten es gibt, durch überraschende Impulse eingefahrene Muster aufzubrechen. Gestalten Sie die Lehrer-Schüler-Beziehung noch produktiver, unabhängig davon, was präsentiert oder vermittelt wird. Die Unterrichtssituation ist ähnlich strukturiert wie eine Theateraufführung. Entwickeln Sie die Dramaturgie Ihres Unterrichts mit Methoden aus der Bühnenpraxis. Seien Sie Ihr eigener Regisseur und begeistern Sie Ihr Schülerpublikum. Details

Dauer: 1 Tag

Classroom-Management - Der Lehrer als Führungskraft

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Erfolgreiches Selbst- und Zustandsmanagement vor, während und nach Ihrem Unterricht. Details

Dauer: 1 Tag

Coaching - eine Methode für die Schule

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Diese Fortbildung macht Ihr Kollegium mit der Methode des Coachings vertraut. Sie trainieren den effektiven, humorvollen und präzisen Einsatz geeigneter Gesprächsführungstechniken. Darüber hinaus reflektieren Ihre Lehrkräfte die persönliche beraterische Kompetenz, um diese für den Coachingprozess verfügbar zu machen. Details

Dauer: 1 Tag

Coaching bei Mobbing - für betroffene SchülerInnen und Eltern

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Ziel ist, dass betroffene SchülerInnen aus der schwierigen Situation als gewachsene junge Menschen hervorgehen und Eltern auf einen guten gesunden Rahmen für ihr Kind vertrauen können. Details

Dauer: k.A.

Coaching für Schulen

nach Absprache

1. Vertrauensbildung 2. Gespräche, die zur Lösung der Aufgaben/ Probleme beitragen Details

Dauer: k.A.

Coding (Programmieren) und Anwendung der Platine Calliope

MPZDEL

DEL

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca. 2,5 Stunden

Common-Craft Videos im Unterricht gestalten

MPZ des LK Stade

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

CURRICULUM VITAE - Bewerbungsmappe mit Socialmedia-Unterstützung · Reputationsförderung und Rufprävention in Sozialen Netzwerken

PER4MANCE, Inh. Thor

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 1 Tag à 6 Stunden

Curriculumentwicklung für den Beruf nach § 66 HWO (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Curriculumentwicklung für die Ausbildungsberufe Maler und Lackierer (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Cybermobbing - Herausforderung für den Sozialraum Schule

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Das Kollegium hat das Phänomen Cybermobbing verstanden und jeder gestaltet seine Handlungsmöglichkeiten in Prävention und Intervention. Details

Dauer: 1 Tag

Das Geheimnis der Motivation - Schüler/innen motivieren und Lern-Ressourcen aktivieren lernen (Angebot für eine SchiLF)

KLIN/LWH

nach Absprache

Ziele des Seminars "Das Geheimnis der Motivation - Schüler/innen motivieren und Lern-Ressourcen aktivieren lernen" sind: - Impuls: Lernen und Persönlichkeitsentwicklung gelingt nur auf dem Nährboden emotional bedeutsamer Beziehung - Praxis: Was kann ich selbst tun, um eine gute „pädagogische Beziehung“ zum Lernenden herzustellen? - Impuls: Lernpsychologie und Hirnforschung bestätigen: Positive Gefühle sind Grundlage für erfolgreiches Lernen - Praxis: Wie kann ich in Lernkontexten bei meinem Gegenüber positive Gefühle generieren und Ressourcen aktivieren? - Praktische Anregungen und Übungen zur Stärkung von Motivation und Konzentration bei Schüler/innen Details

Dauer: 1 Tag

Das Hildesheimer Gesundheitstraining (HGT) – Mentales Training zur Stärkung der Resilienz und zur Burn‐Out‐Prävention - Mentales Training, das auch den Körper direkt erreicht.

nach Absprache

Verbesserung der Stressresistenz, Burn-Out-Prophylaxe, Erweiterung der Ressourcen im Umgang mit belastenden Situationen, mentale Heilungsförderung bei chronischen Erkrankungen Details

Dauer: 8 Einheiten á 3 Stunden

Das sonderpädagogische Unterstützungsverfahren und das Gutachten

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Dauer nach Vereinbarung

Der Radikalisierung von Jugendlichen vorbeugen

POLTRAIN

nach Absprache

Die Teilnehmer/innen werden befähigt, in ihren Klassen das Thema "Radikalisierung" altersgerecht zu bearbeiten, die Erfahrungen der SuS in das Konzept einzubeziehen und sie in die Lage zu versetzen, die eigene Zukunft zu reflektieren und sich für die freiheitliche Gesellschaft in Deutschland zu entscheiden Details

Dauer: 1 Tag / 7 Zeitstunden

Der Schulhund ?! Tiergestützte Interventionen im Unterricht , Warteliste

KAUR/RPZ

AUR

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Der Weg zur guten Schule

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Zur Umsetzung der Empfehlungen nach der Schulinspektion oder zur Vorbereitung auf die Inspektion ermittelt Ihr Kollegium mit Hilfe einer Selbstanalyse den spezifischen Verbesserungsbedarf an Ihrer Schule. Sie legen gemeinsam entsprechende Maßnahmen fest und entwickeln Szenarien, wie die Maßnahmen erfolgreich implementiert werden können. Sie identifizieren Gelingensfaktoren für Ihr schulspezifisches Qualitätsmanagement. Details

Dauer: 1 Tag

Deutsch: Abrufveranstaltung: Poetry Slam / Slam Poetry: Kreatives Schreiben im Deutschunterricht

KVEC

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Stunden

Diagnostizieren, fordern und fördern

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Wir möchten die tägliche Routine zu einem bewussten, methodisch kontrollierten und transparenten Prozess weiterentwickeln, der mittelfristig zu Ihrer Entlastung und zu größerer beruflicher Zufriedenheit führt. Details

Dauer: 1 Tag

Didaktische Jahresplanung (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Die Bedeutung von Feedback im Lernprozess

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Differenzieren im Unterricht

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie erfahren, wie Sie durch Verfeinerung, Abstufung und Aufteilung der Lerninhalte auch bei unterschiedlichen Begabungen und sozialen Einbettungen sowie spezifischen Lernbedürfnissen differenzieren können. So finden Sie für jede Schülerin und jeden Schüler den Lernweg mit der größten Erfolgsaussicht. Details

Dauer: 1 Tag

Differenzierung im berufsschulischen Alltag

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Differenzierung im Mathematikunterricht

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Digitale Werkzeuge für den Unterricht

Fobizz

nach Absprache

Du lernst frei verfügbar digitale Werkzeuge kennen, die dir im Unterricht helfen. Du bekommst Ideen und Inspirationen, wie du digitale Werkzeuge in deinen Unterricht integrieren kannst. Du probierst die Werkzeuge selbst aus und lernst sie durch praktische Übungen kennen. Du lernst mit interaktiven Tafelbildern zu arbeiten. Du lernst, wie du ein interaktives Quiz zu einem bestimmten Thema erstellen kannst. Du lernst, wie du QR-Codes, einfach Webseiten oder interaktive Videos selbst erstellen kannst. Details

Dauer: Online (im eigenen Tempo, 1 bis 3 Stunden)

Digitale Werkzeuge für den Unterricht

Fobizz

nach Absprache

Digitale Werkzeuge für den Einsatz im Unterricht kennenlernen und praktisch ausprobieren. Details

Dauer: Online (im eigenen Tempo, ca. 2-3 Stunden)

Digitalisierung leicht gemacht – 7 Techniken, wie Sie Ihre Schüler mit neuen Medien begeistern werden

Stefan Burggraf

nach Absprache

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte medial ansprechender und bildlicher zu gestalten • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • Ihre Arbeitsaufträge, Hausaufgaben oder Unterrichtsmaterialien bei Bedarf online zur Verfügung zu stellen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details

Dauer: k.A.

Durch bewusste Praxis zu mehr Präsenz

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie erwerben in einer entspannten Atmosphäre Fertigkeiten, um sich mental, dramaturgisch, und körperlich optimal auf Ihren Unterricht vorzubereiten. Indem Sie Ihre eigenen Stärken und Schwächen kennen lernen, sowie unbewusste Strategien und Muster erfahren, vergrößern Sie Ihre bewusste Präsenz. Das ermöglicht Ihnen ein souveräneres und überzeugenderes Auftreten. Details

Dauer: 1 Tag

Effektiv unterrichten mit dem interaktiven Whiteboard

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie und Ihr Kollegium erhalten wichtige Praxistipps und Informationen zum Aufbau von Tafelbildern, zur Entwicklung interaktiver Übungen sowie zur effektiven Nutzung Ihrer Boardsoftware. Sie erarbeiten eigene Unterrichtssequenzen und lernen, diese am interaktiven Whiteboard gewinnbringend umzusetzen Details

Dauer: 1 Tag

EFFEKTIVES LERNEN - Neue Wege in der Praxis - Lernen, Mathematik, Englisch, Deutsch, Sachunterricht, kooperative Spiele, Tanz

Andy

nach Absprache

Realisation von Effektives Lernen in der Praxis - siehe Beschreibung Details

Dauer: Abruf: beliebig

Eine moderne und einfache Webseite mit Wordpress gestalten

KOL/OFZ

nach Absprache

Gestaltung einer einfachen, übersichtlichen Webseite für die eigene Schule Details

Dauer: nach Vereinbarung

Einen individualisierten Unterricht gestalten - jenseits niveauloser Lernprozesse

KOL/OFZ

nach Absprache

Die Teilnehmenden …

kennen die 3 wesentlichen Bausteine für ein Haus eines individualisierten Unterrichts.

reflektieren, welche Handlungsspielräume für ihre Lernsituation und Lernenden geeignet sind.

formulieren für ihre Unterrichtseinheit kompetenzorientierte Ziele.

entwerfen eine individualisierte Unterrichtseinheit bzw. modifizieren eine vorhandene Unterrichtseinheit.

Details

Dauer: nach Vereinbarung

Einfaches Programmieren mit Scratch

MPZDEL

DEL

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca. 2,5 Stunden

Einführung in didaktisch-methodische Aspekte verschiedener Sportarten (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Einführung in die praktische Filmarbeit - Fortbildung Trickfilm

KMZDH

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 6-7 Stunden

Einführung in die praktische Filmarbeit - iPads nutzen für den Kunstunterricht

KMZDH

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 6-7 Stunden

Einführung in die praktische Filmarbeit - Von der Idee zum fertigen Kurzfilm

KMZDH

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Einführung in sonderpädagogische Förderdiagnostik

KVHS Peine

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Einsatz des Smartboards im Unterricht der Primarstufe

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Einsatz von ERP Software im Unterricht (MS-Navision) (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Elektromobilität in der Beruflichen Bildung - Technikdidaktik

Fraunhofer IFAM

nach Absprache

Die Aufgabenstellung der Hochvolttechnik in Elektro- und Hybridfahrzeugen mit bis zu 1000 Volt elektrischer Spannung greifen wir in unserem Seminar "Technikdidaktik - Elektromobilität in der beruflichen Bildung" auf. Wie können Sie Ihren Unterricht gestalten, ohne dass es zu Gefährdungen der Lehrkräfte und der Schülern kommt? Wer ist wann wofür verantwortlich? Was ist der formale Unterschied zwischen einer "Verantwortlichen Elektrofachkraft", einer "Elektrofachkraft" und einer "Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten"? Was haben diese Tätigkeitsbeschreibungen nach der DGUV Information 200-005 "Qualifizierung für Arbeiten an Fahrzeugen mit Hochvoltsystemen" (bisher: BGI/GUV-I 8686) für Auswirkungen auf den praktischen Unterricht? Wer darf wann und wie unter "Spannung" arbeiten? Im Rahmen des Seminars werden folgende Fragen als Schwerpunkt behandelt: Was bedeuten die "5 Sicherheitsregeln" an Fahrzeugen mit HV-Systemen für meinen Unterricht? Sicheres Arbeiten an Elektrofahrzeugen, Persönliche Schutzausrüstung / Hochvolt. Was bedeutet BGI 8686 / EC-R-100 / BGR A3 für die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker? Technische Kommunikation und Messtechnik. Was bedeutet "Spannungsfreischaltung"? Üben und Anwenden unter realen Bedingungen an "Hochvolt"- Fahrzeugen und deren Komponenten! Erste Hilfe bei Stromunfällen! Details

Dauer: 1 Tag oder zwei Nachmittage (nach Absprache)

Eltern-/Gespräche systemisch-lösungsorientiert führen

Philippi

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Elterngespräche souverän meistern - Abrufangebot für SchiLF. Seminarleitung: Bettina Melcher

MB.

nach Absprache

In Zukunft gehen Sie in schwierige Gespräche mit Eltern gelassener, denn Sie kennen Mechanismen zur Beeinflussung der Gesprächssituation. Details

Dauer: 1 Tag

Endlich Wertschätzung! Was kann ich selbst beitragen, dass meine Handlungen mehr Wert geschätzt werden? Abrufangebot SchiLF

MB.

nach Absprache

- Wodurch entsteht Wertschätzung - Möglichkeiten von Wertschätzungssteigerung erschließen - Wertschätzende Verhaltensweisen erproben - Gesundes Miteinander fördern Details

Dauer: 4 Zeitstunden

Englisch: Auf Entdeckungsreise – Praxis-Lösungen Handelndes, Intuitives Lernen auf konkreter Basis

KPAP/HÖB

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung (insgesamt 3 Zeitstunden mit Pause)

Entdeckungsreise Englisch für erfolgreiche Inklusion --- Instruktion und Scheitern ausgeschlossen

Andy

nach Absprache

siehe Beschreibung Details

Dauer: Abrufangebot: 3 Stunden bis mehrere Tage / Wochen

ENTDECKUNGSREISE LERNEN FÜR ERFOLGREICHE INKLUSION --- Praxis-Lösungen – Instruktion, Unterforderung und Scheitern ausgeschlossen

Andy

nach Absprache

siehe Beschreibung Details

Dauer: beliebig

ENTDECKUNGSREISE MATHEMATIK für erfolgreiche INKLUSION ---- Instruktion, Unterforderung und Scheitern ausgeschlossen ---- Mengen, Rechnen, Wahrscheinlichkeit, Form, Winkel usw.

Andy

nach Absprache

siehe Beschreibung Details

Dauer: Abrufangebot: 3 Stunden bis mehrere Tage / Wochen

Entdeckungsreise Mathematik – Praxis-Lösungen

KPAP/HÖB

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Entwicklung von Makrosequenzen (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Entwicklungsfördernde und beziehungsfördernde Kommunikation mit Jugendlichen

COGNOSCIS

nach Absprache

- Die Bedeutung verbaler, nonverbale und paraverbaler Kommunikation - Verbal-Nonverbal sich dem Gesprächspartner anpassen - Entwicklungsfördern formulieren - Entwicklungsförderndes Feedback geben - Beziehungsfördernde Fragetechniken - Lösungsorientierte Problemlösung - Mit Jugendlichen verhandeln Details

Dauer: 1-2 Tage

Erklärfilme im Unterricht: Mit IKEA, Handy und Papier (Online-Fortbildung)

Fobizz

nach Absprache

- Sie lernen wie Sie selbst ganz einfach mit Schülerinnen und Schülern Erklärfilme im Unterricht erstellen können. - Sie lernen die wichtigen Kriterien eines Erklärvideos kennen. - Sie bekommen einen Einblick in die Arbeit mit einem Drehbuch. - Sie erfahren, was für den Aufbau des einfachen Filmsets notwendig ist. - Sie bekommen hilfreiche Tipps und lernen Beispiele und Einsatzmöglichkeiten der Methode im Unterricht. - Sie lernen ergänzend didaktisches, technisches und rechtliches Hintergrundwissen. Details

Dauer: Online (im eigenen Tempo, 1 bis 3 Stunden)

Erstellung einer didaktischen Jahresplanung

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Erstellung von Lernsituationen

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

EU-Planspiele im Unterricht

planpolitik

nach Absprache

Ziel der Fortbildung ist es, die EU-Planspiele selbständig im Unterricht einsetzen zu können. Details

Dauer: 3-4 h

Exammi – it s done. Spielend leicht vortreffliche Übungen, Quiz und Tests Online erstellen.

WIH

nach Absprache

Zielsetzungen: + Exammi mit seinen didaktischen Chancen und Möglichkeiten erfahren und kennen lernen. + Ganz einfach eine eigene Lernplattform einrichten und nutzen. + Lustvoll erste Übungsseiten, Vortests und Tests erstellen. + Exammi beim selbständigen Korrigieren zusehen und entspannen. Veranstaltungsgestaltung: + Exammi als hilfreiches lerndiagnostisches Tool kennen lernen. + Den Anwendungskomfort durch praktische Übungen erfahren. + Mit einer eigenen komplett ausgestalteten Lernplattform nach Hause gehen. + Gemeinsames Genießen der zukünftigen Übungs- und Test-Qualität und Arbeitserleichterung für uns LehrerInnen. Details

Dauer: Ein Halbtag

ExpertIn für den Übergang Schule-Beruf (auch als Abrufangebot) Weiterbildungsreihe zur Vorbereitung von Förderschülern auf einen individuellen selbstbestimmten Weg in den Beruf

spectrum arbeit GbR

nach Absprache

Zur Vorbereitung von Schülern mit Unterstützungsbedarf auf einen individuellen passenden Weg ins Berufsleben Details

Dauer: vier mal zwei Tage oder einzelne Module buchbar

Externe Krisenintervention

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Zurückfinden in den Alltag, mit dem Erlebten abschließen und die persönliche Krisensituation beenden Details

Dauer: k.A.

Fachdidaktische Fragestellungen der Naturissenschaften (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Feedback in der Schule

SchiLf Akademie

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Filmgestaltung

MZ CLP

nach Absprache

Die Teilnehmer sollen in die Lage versetzt werden, eine Videokamera sinnvoll einzusetzen und mit filmgestalterischen Mitteln einen kurzen Videoclip zu erstellen Details

Dauer: k.A.

Filmproduktionen mit iMovie

MPZDEL

DEL

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 2,5 Stunden

Fit für die Filmklappe

MZC

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Fortbildungsreihe: Fachtagung Fachberatung

RPI

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Freier Rücken - freier Nacken - freie Stimme: Feldenkrais für Lehrkräfte

JKlokke

nach Absprache

Lehrergesundheit Details

Dauer: k.A.

Gehirn und Motivation - Lernen unter neurobiologischen Aspekten

Philippi

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Gelingende Teamarbeit erfolgreich gestalten

COGNOSCIS

nach Absprache

- Reflexion: der Wert von Teamarbeit - Kriterien und Voraussetzungen gelungener Teamarbeit - Welche Teamkompetenzen brauche ich - oder: Meine Teamressourcen, meine Teamrollen, meine Teamwerte - Teamkommunikation erfolgreich gestalten - Umgang mit Teamkonflikten - Smarte Teamziele entwickeln Details

Dauer: ab 1 Tag

Gesprächsführungskompetenz (Gecko) und das Lehrer-Eltern-Gespräch - ABRUFANGEBOT

iko

nach Absprache

Die TeilnehmerInnen erlernen ausgewählte und erprobte Kommunikationsmethoden und -techniken, die sie im Schulalltag bei schwierigen Gesprächen unmittelbar einsetzen können. Details

Dauer: Tagesveranstaltung

Gestaltung von Lernsituationen (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Gesund durch den Schulalltag: Mit Stress umgehen - dem Burnout vorbeugen

SchiLf Akademie

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Gesund und abgesichert vom Berufsstart bis in die Pension - durch Gesundheitsprävention und die richtige Wahl einer Dienstunfähigkeitsversicherung

COGNOSCIS

nach Absprache

- aktive systemisch-individuelle Gesundheitsförderung - Beratung: Dienstunfähigkeitsversicherung - Beratung: Rentenversicherung Details

Dauer: 1-2 Termine

Gesunde Führung, gesundes Führungsverständnis

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Gesundheits-Coaching (Abrufangebot, Einzel-Coaching per Telefon)

UWahrmann

nach Absprache

Die Zielsetzung bestimmen Sie. Deswegen ist Gesundheits-Einzel-Coaching besonders effektiv. In ein bis sieben einstündigen Sitzungen (durchschnittlich drei) gelangen Sie zur Problemlösung. Details

Dauer: einstündige (Telefon-) Sitzungen

Gesundheitsförderung für Schülerinnen und Schüler

KOL/OFZ

nach Absprache

Etablierung eines strukturierten, pragmatischen und nachhaltigen Konzeptes zur Gesundheitsförderung von Schülerinnen und Schülern Details

Dauer: nach Vereinbarung

Gesundheitsmanagement - entwickeln und implementieren - Die Schule als zukunftsorientierter Arbeitgeber

sportconcepts

nach Absprache

Einführung eines Betrieblichen Gesundheitsmanagements Durchführung von Seminaren und Workshops zum BGM Details

Dauer: k.A.

Gesundheitsmanagement in der Schule

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie lernen Ausmaß und Ursachen von Gesundheitsbeeinträchtigungen im Schulalltag kennen. Gleichermaßen werden Wissen und Methoden erarbeitet, die die Gesundheitskompetenz des Einzelnen stärken und den Blick schärfen für förderliche Bedingungen in der Gestaltung des Schullalltags. Die Methoden werden praxisorientiert aufbereitet und erprobt. Details

Dauer: 1 Tag

Gesundheitsorientiert führen

KOL/OFZ

nach Absprache

Entwicklungen und Herausforderungen im Schulalltag reflektieren

Zusammenhang von Gesundheit und Führung erkennen

Ein gesundheitsbewusstes Führungsverständnis entwickeln

Eine ressourcenorientierte und partizipative Arbeitsweise fördern

Entwickeln einer wertschätzenden Arbeitskultur

Details

Dauer: 16 Unterrichtsstunden nach Vereinbarung

Gewaltfreie Kommunikation im schulischen Alltag

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Mit der gewaltfreien Kommunikation können Sie an Ihrer Schule eine Form der Verständigung implementieren, die auf Respekt und Klarheit beruht und das partnerschaftliche Miteinander fördert. Auch in schwierigen Situationen werden Schüler/innen so wissen, selbstverantwortlich die eigenen Interessen und Gefühle auf verständliche und konstruktive Weise auszudrücken. Details

Dauer: 1 Tag

Gewaltprophylaxe für den Unterrichtseinsatz

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie erproben gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen erlebnisorientierte Übungen für den Unterrichtseinsatz, die Ihren Schülerinnen und Schülern helfen, besser miteinander zu kommunizieren und so Konflikte und Gewalt zu verhindern. Gleichzeitig erfahren Sie, was Sie bei der Moderation solcher Übungen beachten müssen. Details

Dauer: 1 Tag

Gezielt motivieren - gekonnt demotivieren

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Ihrem Kollegium werden neue wirksame Strategien aufgezeigt, die helfen, die Wirkung von Anerkennung und Rüge spürbar zu steigern. Mit diesen dynamischen Techniken können Sie deutlich an positivem Einfluss auf Ihre Schülerinnen und Schüler gewinnen. Details

Dauer: 1 Tag

Grenzen - Regeln - Konsequenzen: Erstellung eines einvernehmlichen Regel- und Maßnahmenkatalogs mit dem Kollegium

KOL/OFZ

nach Absprache

Ziel und Vorgehen Die 1,5- bis 2-tägige Veranstaltung richtet sich an das gesamte Kollegium einer Schule. Kern dabei ist die gemeinsame Entwicklung eines Regel-Konsequenz-Katalogs durch einen von extern moderierten Entwicklungs- und Verständigungsprozess. Dabei werden, ausgehend von wichtigen Grenzen sowie relevanten Grenzüberschreitungen in der Schule, zunächst Verhaltensregeln formuliert. Die Entwicklung von Konsequenzen, die angemessen im Schulalltag realisierbar und gleichsam spürbar sind, ist der nächste Vorgehensschritt. Die Beschäftigung mit der Frage der Einführung und Umsetzung des entwickelten Regel-Konsequenz-Katalogs in den Schulalltag bildet den abschließenden Teil der Veranstaltung. Wichtig für die eigenverantwortliche Umsetzung und Fortentwicklung des mit der Veranstaltung initiierten Prozesses ist die Bildung einer Projektgruppe. Ein Planungsgespräch zwischen Schulleitung, einer Arbeitsgruppe des Kollegiums sowie dem Referenten im Vorfeld der Hauptveranstaltung ist verbindlich (3 - 4 UStd.). In diesem wird die genaue Zielsetzung der Veranstaltung für die Schule abgestimmt. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Große Kinderfragen konfessionell-kooperativ gedacht

RPI

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Grundlagen des Schriftsprachunterrichts

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Do., 14.09.2017, 14:30 - 17:45 Uhr und Do., 02.11.2017, 14:30 - 16:00 Uhr

Gut gelacht ist halb gelernt - professionelles Humortraining

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie und Ihre Kolleginnen und Kollegen haben die Gelegenheit, in vielen praktischen Übungen die persönliche Humorfähigkeit zu testen und den eigenen Humor-Stil für einen heiteren und vor allem produktiven Unterricht an Ihrer Schule zu nutzen. Details

Dauer: 1 Tag

Halbmond im Lateinuntericht - Glaube und Vernunft in Christentum und Islam

Musa

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Handeln in herausfordernden Situationen in der Schule

SchiLf Akademie

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht mit Filmen

KMZDH

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 5 Stunden

Herstellung von EGLI-Figuren und Einführung in religionspädagogische Einsatzmöglichkeiten

RPI

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Hochsensible Kinder erkennen und richtig unterrichten

Impuls -Seminare & Therapie-

nach Absprache

Besondere Kinder adäquat behandeln Details

Dauer: 1 Tag

Hot Spots - Beratung, Supervision, Fallbesprechungen

Philippi

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Höherer Lernerfolg durch sprachsensiblen Unterricht

SchiLf Akademie

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Ich hätte gerne noch mehr Mathematik gemacht!

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Ich hätte gerne noch mehr Mathematik gemacht!

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Ihre Schule auf dem Weg zur Inklusion: Entwicklung managen und Kooperation organisieren

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Wir bieten Ihnen auf dem Weg zur inklusiven Schule eine umfassende Unterstützung im Baukastensystem, sodass Ihre Einrichtung schrittweise eine Schule für alle Kinder wird. Details

Dauer: 1 Tag

Implementation der Kerncurricula Englisch im Sekundarbereich I der Gymnasien sowie der Integrierten Gesamtschulen

NLQ

nach Absprache

Implementation der KC Englisch Details

Dauer: 1 Tag

Implementation des Kerncurriculums Deutsch im Sekundarbereich I der Gymnasien

NLQ

nach Absprache

Implementation des KC Deutsch Details

Dauer: 1 Tag

Improvisationstheater im Unterricht (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Index für Inklusion

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Individualisieren im Unterricht

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie lernen, jede Schülerin und jeden Schüler mit seinen individuellen Stärken und Entwicklungspotenzialen in den Blick zu nehmen und in seinem Lernprozess zu begleiten. Damit befähigen Sie die Lernenden, Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen und ihn selbst zu gestalten. Details

Dauer: 1 Tag

Individualisierung im Unterricht

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Dauer nach Vereinbarung

Individualisierung in heterogenen Lerngruppen

SchiLf Akademie

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Individuelle Lernpläne: Sozialverhalten

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Individuelle Verbesserung des Sozialverhaltens Ihrer Schüler Sofortiger Unterrichtseinsatz des Konzeptes Befähigung der Schülerinnen und Schüler, mittels eines Lernplans eigenständig an ihrem Sozialverhalten zu arbeiten Details

Dauer: 1 Tag

Information und Beratung, Qualifizierung und Begleitung zum Trainingsraumkonzept

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Informationsangebot Kollegiales Coaching oder Kollegiale Beratung und Supervision

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Absprache

Inklusion: Die gesetzlichen und untergesetzlichen Regeln und das Verfahren zur Feststellung eines sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfs

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Dauer nach Vereinbarung

Inklusion: Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule (Modul 2)

KPAP/HÖB

nach Absprache

Dauer: 2 Tage

Inklusion: Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule (Modul 3)

KPAP/HÖB

nach Absprache

Dauer: 2 Tage

Inklusion: Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule (Modul 4)

KPAP/HÖB

nach Absprache

Dauer: 2 Tage

Inklusion: Konzepte für den Umgang mit Heterogenität

SchiLf Akademie

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Inklusiver Fachunterricht - Geschichte, Politik, Erdkunde

KOL/OFZ

nach Absprache

Fachlehrkräfte sollen befähigt werden, auf dem Markt befindliche Arbeitsmaterialien für den Förderschwerpunkt Lernen zielgerichtet einzusetzen oder eigene Materialien zu erstellen, da-mit SchülerInnen mit SPU Lernen sowohl angemessen gefördert als auch in diesen Fächern (s. Zeugniserlass vom 01.06.2016) angemessen beurteilt werden können. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Inklusiver Fachunterricht: Biologie, Physik, Chemie

KOL/OFZ

nach Absprache

Zielsetzung: Fachlehrkräfte sollen befähigt werden, auf dem Markt befindliche Arbeitsmaterialien für den Förderschwerpunkt Lernen zielgerichtet einzusetzen oder eigene Materialien zu erstellen, damit SchülerInnen mit SPU Lernen sowohl angemessen gefördert als auch in diesen Fächern (s. Zeugniserlass vom 01.06.2016) angemessen beurteilt werden können. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Interaktives Whiteboard (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

interkulturelles Training - Living Diversity – multinationale Teams erfolgreich motivieren und leiten

GFT-Erasmus e.V.

nach Absprache

- Die eigene Haltung reflektieren - Empathie entwickeln - interkulturelle/soziale Kompetenzentwicklung - Gewaltprävention Details

Dauer: k.A.

interkulturelles Training - Was guckst du?! auch als SchiLF möglich

GFT-Erasmus e.V.

nach Absprache

- Die eigene Haltung reflektieren - Empathie entwickeln - interkulturelle/soziale Kompetenzentwicklung - Gewaltprävention Details

Dauer: k.A.

Intuition als wirksames Professionshandeln weiterentwickeln

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Nach dem Workshop sind Sie in der Lage, über das Konstruieren und Reflektieren eigener Haltungen zum Meister Ihrer intuitiven Professionalität zu werden – und das nutzt Ihrem beruflichen Umfeld, Ihrer Klasse und Ihnen selbst. Details

Dauer: 1 Tag

Jenseits der Sprache: Klang- und Stimmspiele für Kinder und Jugendliche Methoden für die Förderung des stimmlichen Ausdrucks bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

JKlokke

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Kinder mit Fluchterfahrungen und daraus resultierende Herausforderungen im pädagogischen Alltag - Supervisionsangebot

KOL/OFZ

nach Absprache

Stärkung der Fachkräfte für spezifische Fragen und Herausforderungen,Umgang mit Traumatisierungen bzw. traumatischen Erlebnissen in pädagogischen Alltagssituationen, Entwicklung von konstruktiven Lösungsansätzen , Selbstfürsorge und -reflexion für pädagogische Fachkräfte Details

Dauer: nach Vereinbarung

Klasse - Wir sind ein Team

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Klassentraining Gewaltfreie Kommunikation

KonfliktTransformati

nach Absprache

Die SchülerInnen lernen Grundaspekte der Gewaltfreien Kommunikation. Dabei steht das Üben und Lernen anhand konkreter Beispiele im Vordergrund. Details

Dauer: 1- bis 5-tägig

KoBeSu®-Anwender/innen-Qualifikation

IP4

nach Absprache

Erwerb von Anwendungs- und Durchführungskompetenz für KoBeSu® Qualifikation zur Teilnahme am VEDAB-Angebot "Kollegiale Förderplanung" Anrechenbar für die Qualifikation zum/zur KoBeSu®-Fachberater/in Details

Dauer: ca. 34 UStd.

Kollegiale Beratung

COGNOSCIS

nach Absprache

- Erweiterung der eigenen Beziehungsfähigkeit im professionellen schulischen Kontext - Erweiterung der eigenen Stressresistenzkompetenz - Erweiterung der eigenen Konfliktkompetenz - Erweiterung der eigenen Handlungskompetenz in schwierigen Situationen = aktiver Gesundheitsschutz Details

Dauer: 12 Sitzungen, jeweils 90 Minuten über 1 Jahr

Kollegiale Fallberatung

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Ziel ist es, gemeinsam in einem geschützten Raum Entlastung und Abstand in schwierigen Arbeitssituationen zu finden, pädagogisches Handeln zu reflektieren, die Rollen-anforderungen an den Lehrerberuf aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und ganz konkrete Handlungsalternativen für die eigene Praxis zu finden. Details

Dauer: 1 Tag

Kollegiale Hospitation als Instrument der Team- und Unterrichtsentwicklung

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Kollegiale Unterrichtsbesprechung nach einem kollegialen Unterrichtsbesuch

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 16 Unterrichtsstunden nach Vereinbarung

Kollegiale Unterrichtshospitation

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Erstellung eines Leitfadens zur Implementierung der kollegialen Unterrichtshospitationen Effiziente Integration von kollegialer Unterrichtshospitation in den Schulalltag Details

Dauer: 1 Tag

Kommunikation (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Kompetenzentwicklung im differenzierten Unterricht

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Kompetenzorientiert unterrichten

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie erfahren, wie Sie die sachlichen, methodischen, sozialen und individuellen Anteile der Lernarbeit bewusst, zielorientiert, ökonomisch und kreativ gestalten können. Dafür werden Beispiele aus der Unterrichtspraxis gezeigt. Diese Lernkompetenzen müssen im Unterrichtsprozess eingeübt und schrittweise auf höheren Niveaustufen angeeignet werden, denn sie entstehen nicht „auf einen Schlag“. Details

Dauer: 1 Tag

Kompetenzorientierte und individualisierte Leistungsbewertung: Lernende fördern und bewerten

KOL/OFZ

nach Absprache

Die Teilnehmenden

kennen ein Konzept zur Gestaltung einer transparenten Leistungsbewertung und wenden es schulspezifisch an.

kennen Möglichkeiten zur Individualisierung der Leistungsbewertung.

entwickeln Instrumente zur Leistungsbeurteilung für den eigenen Unterricht.

Details

Dauer: nach Vereinbarung

Kompetenzorientierter Deutschunterricht:

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Kompetenzorientierung (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht - gemeinsam stärken - Unterschieden gerecht werden

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Konflikte kompetent erkennen und lösen

Cornelsen Akademie

nach Absprache

In dieser Fortbildung erfahren Sie und Ihr Kollegium wie Konflikte entstehen. Sie lernen diese rechtzeitig zu erkennen, um sie dann mit wirksamen Methoden und Techniken zu vermeiden bzw. zu lösen. Auf der Basis der Erkenntnisse der Konfliktforschung werden Ihre Lehrkräfte anhand konkreter Beispiele den konstrukitven Umgang mit Konflikten praktisch üben. Details

Dauer: 1 Tag

Konstruktive Gesprächsführung mit Schülern (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Kooperationstagung Kindergarten/Grundschule/Förderschule Biblische Geschichten spannend erzählt – aber wie?

RPI

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Kooperative Förderplanung

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Kooperative Lernformen

Cornelsen Akademie

nach Absprache

In der Veranstaltung lernen Sie die unterschiedlichen kooperativen Lernmethoden kennen. Sie haben die Möglichkeit, diese auszuprobieren, zu reflektieren und zu evaluieren: Was kann ich in meinem Unterricht und gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen umsetzen und wie kann die Umsetzung gelingen? Details

Dauer: 1 Tag

Kooperatives Lernen

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Kooperatives Lernen

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Dauer nach Vereinbarung

Kooperatives Lernen (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Kooperatives Lernen erfolgreich gestalten - aber bitte ohne T.E.A.M.-Effekt

KOL/OFZ

nach Absprache

Die Teilnehmenden …

kennen die wesentlichen Gestaltungsmerkmale eines kooperativen Unterrichts

kennen kooperative Lernformen

wenden kooperative Lernformen an

kennen Möglichkeiten zur Individualisierung im Rahmen eines kooperativen Unterrichts

konzipieren kooperative Unterrichtseinheiten

Details

Dauer: nach Vereinbarung

Kooperatives Lernen: Das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Kooperatives Lernen: Das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Kooperatives Lernen: Das Potenzial der Unterschiedlichkeit nutzen

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Kreatives Schreiben im Deutschunterricht

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Körpersprache bewusst nutzen

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie lernen eigene Verhaltensweisen besser kennen, überprüfen die persönliche Wirkung und probieren andere Wege für überzeugendes Auftreten aus. Sie bekommen wertvolle Tipps, wie Sie mit Ihrer gesamten Persönlichkeit überzeugen und die nonverbale Kommunikation erfolgreich einsetzen. Durch die angewendeten Methoden lernen Sie den Umgang mit körpersprachlichen Signalen und werden sich Ihrer Wirkung bewusst. Details

Dauer: 1 Tag

Körpersprache einsetzen in Schüler- und Elterngesprächen: Abrufangebot für SchiLF. Seminarleitung: Bettina Melcher

MB.

nach Absprache

Eindeutiges klares Auftreten, souveräne kompetente Ausstrahlung. Details

Dauer: 1 Tag

Körpersprache im Klassenraum - Abrufangebot für SchiLF. Seminarleitung: Bettina Melcher

MB.

nach Absprache

Stressreduktion durch eindeutiges Auftreten im Unterricht. Details

Dauer: 1 Tag

Körpersprache im Schulalltag: Nonverbale Hierarchien und kulturelle Unterschiede (er)kennen Abrufangebot SchiLF

MB.

nach Absprache

Die Teilnehmer/innen lernen, an welchen Merkmalen sie den nonverbalen Status erkennen und damit Machtstrukturen aufdecken können. Dadurch wird möglich, auch den eigenen Status in Situationen bewusst zu verorten und zu eigenen Gunsten zu verändern. Außerdem werden kulturelle Unterschiede thematisiert. Details

Dauer: 1 Tag

Lego WeDo2

MPZDEL

DEL

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca. 2,5 Stunden

Lehren und Lernen in der inklusiven Schule

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Lehren, Lernen und Leben in der jahrgangsgemischten Eingangsstufe

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Lehrercoaching nach dem Freiburger Modell

COGNOSCIS

nach Absprache

Dauer: 12 Sitzungen, jeweils 90 Minuten über 1 Jahr

Lehrerfortbildung Gewaltfreie Kommunikation

KonfliktTransformati

nach Absprache

Die Lehrerinnen und Lehrer lernen Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikaton. Neben theoretischem Lernen wird die Gewaltfreie Kommunikation anhand verschiedener Übungen konkret angewendet und erfahren. Details

Dauer: k.A.

Leistungen messen, bewerten und rückmelden

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie erfahren, dass Leistungsbewertung und Leistungsrückmeldungen integrierter Bestandteil der Lernarrangements sind, da sie sich nicht unabhängig von der Entwicklung des Lehrens und Lernens verändern. Die Wirksamkeit neuer Beurteilungs- und Rückmeldeformen ist abhängig von der Akzeptanz durch die Schülerinnen und Schüler. Details

Dauer: 1 Tag

Leistungsmessung im differenzierten Unterricht

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Leitbildentwicklung für Schulen

COGNOSCIS

nach Absprache

Dauer: 12 Sitzungen, jeweils 90 Minuten über 1 Jahr

Lernberatung - Lerncoaching

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie lernen Modelle des Lerncoachings kennen und üben schulrelevante Coaching-Techniken – immer am praktischen Beispiel. So erfahren Sie mehr über alternative Rollen für Lehrkräfte und neue Fördermöglichkeiten für Ihre Klasse. Details

Dauer: 1 Tag

Lernberatung und Lerncoaching

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Lerncoachausbildung (Inhouse)

KVHS Peine

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Termin nach Absprache

Lernen und Lehren an inklusiven Schulen

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Mit diesem Seminar kann es gelingen, gemeinsam realistische Vorstellungen von den Herausforderungen inklusiven Unterrichts zu entwickeln – und ein optimistisches Bild von dem zu zeichnen, was machbar ist. Details

Dauer: 1 Tag

Lernende benötigen Werkzeuge, um zu lernen - Lernstrategien im Unterricht richtig fördern

KOL/OFZ

nach Absprache

Die Teilnehmenden …

kennen unterschiedliche Lernstrategien und ordnen sie einem Schema zur Kategorisierung von Lernstrategien zu.

kennen die Umsetzungskonzepte, um Lernstrategien im Unterricht lernwirksam zu fördern.

analysieren, welche Lernstrategien für ihre vorhandene Lernsituation und ihre Lernenden geeignet sind und erstellen darauf bezogen ein schulinternes Lernstrategie-Curriculum.

Details

Dauer: nach Vereinbarung

Loccumer Konferenz für Schulleiterinnen und Schulleiter an Grundschulen

RPI

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Loccumer Werkstatt Religionsunterricht: Bilderbücher im Religionsunterricht der Grundschule

RPI

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Lösungsorientierte Gespräche mit einzelnen Schüler/innen: Abrufangebot für SchiLF. Seminarleitung: Bettina Melcher

MB.

nach Absprache

Entlastung des Pädagogen durch Lösungsentwicklung. Details

Dauer: 1 Tag

Lösungsorientierte/Systemische Gesprächsführung

COGNOSCIS

nach Absprache

Siehe Themenschwerpunkte Details

Dauer: 1-3 Termine

Mathe sicher können - Rechnen mit natürlichen Zahlen.

KOL/OFZ

nach Absprache

erweitern ihr Repertoire an Kompetenzen und Wissen hinsichtlich Diagnose und Förderung
vollziehen die Bedeutung der drei Leitideen nach (Diagnosegeleitetheit, Kommunikationsförderung und Verstehensorientierung)
kennen den didaktischen Hintergrund zu grundlegenden Vorstellungen und Darstellungen zur Multiplikation sowie halbschriftlichen Rechenwegen
analysieren ausgewählte Diagnosebeispiele von Schülerinnen und Schülern
kennen die Hintergründe und Konsequenzen einer diagnosegeleiteten Förderung
kennen den didaktischen Hintergrund zu grundlegenden Vorstellungen und Darstellungen zur Dezimalbruchrechnung

Details

Dauer: nach Vereinbarung

MATHEMATIK OHNE LEHRWERK - UNTERFORDERUNG und SHEITERN AUSGESCHLOSSEN--Artihmetik, Mengen, Zahlen, Zählen, Schätzen, Kopfrechnen, Rechnen; Form: 3-D & 2-D; Winkel, Trigonometrie; Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Zeit, Algebra; Projekte usw.

Andy

nach Absprache

siehe Beschreibung Details

Dauer: beliebig

Mathematikunterricht durch den Einsatz kooperativer Lernformen abwechslungsreicher gestalten

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Medienarbeit Sek I&II im LK Diepholz

KMZDH

nach Absprache

Die Arbeit im Netzwerk dient der weiteren Qualifizierung der Verantwortlichen für Medien an den Schulen. Details

Dauer: 2 Stunden

Mehr Lehrergesundheit - Klassenarbeiten effizient korrigieren

COGNOSCIS

nach Absprache

Einen bewussteren, weniger perfektionistischen, zeitsparenden Umgang mit Korrekturen erreichen Details

Dauer: k.A.

Mein Kind, Facebook und Ich

PER4MANCE, Inh. Thor

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 90 Minuten Vortrag + Diskussion

Mein Tag hat nur 24 Stunden: Mehr Zeit für mich durch effektives Zeitmanagment

COGNOSCIS

nach Absprache

- Den eigenen Umfang mit Zeit reflektieren und - ihn effektiver gestalten, um - weniger Stress zu haben. - Zeitmanagementmethoden kennen und erproben - Zeitdiebe erkenne und umgehen Details

Dauer: 0,5-2 Tage (4-16 Stunden)

Methodentraining (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Methodenworkshop Europa

planpolitik

nach Absprache

Ziel der Fortbildung ist die Vermittlung aktivierender Methoden, die direkt im Unterricht eingesetzt werden können. Details

Dauer: 3-7 h

Methodenworkshops für Pädagoginnen und Pädagogen zum Thema Flucht und Migration

KVHS Peine

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 4 UE / 1 Nachmittag

Mit digitalen Medien Lernprozesse im Unterricht unterstützen

SchiLf Akademie

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Mit Feedback lernwirksam unterrichten (Angebot für eine SchiLF)

KLIN/LWH

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 1 Tag

Mit gestärkter Resilienz gegen Schulstress und Burn-Out

COGNOSCIS

nach Absprache

Themen des Seminars sind unter anderem - Grundhaltungen der Resilienz: Optimismus, Akzeptanz, Lösungsorientierung - Bewältigungsstrategien in der Vergangenheit als Weg zur Gegenwartsbewältigung - Acthsamkeit und Innehalten: Die Kunst der kleinen Pausen - (Eigene) Grenzen setzen, wahren und öffnen - Umgang mit den inneren Antreibern - Klarheit mit meinen Werten - Resilienz als Lösungsweg für Individuen und Organisationen - Fähigkeiten der Resilienz: sich selbst regulieren, Verantwortung übernehmen, Beziehungen gestalten, Zukunft gestalten Details

Dauer: ein- bis zweitägig

Mit interkulturelle (Gesprächs- und Handlungs-) Kompetenz leichter durch den (Schul-)Alltag

COGNOSCIS

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 8 Stunden, 2 Halbtages-/1 Tagesveranstaltung

MIT-Kurs - Mobbing-Interventions-Team 2018/19 3. Netzwerktreffen Interventionsabläufe vergleichen und verabreden, Erfahrungen austauschen

KPAP/HÖB

nach Absprache

Zielsetzungen Seit 2007 wird dieses Projekt für allgemeinbildende Schulen von der Niedersächsischen Landesschulbehörde angeboten, um die Schulen bei der Erreichung u.a. folgender Zielsetzungen zu unterstützen: - Stärkung einer Schulkultur der Achtsamkeit und Wertschätzung - Ausbau und Stärkung des schuleigenen Beratungs- und Unterstützungsangebotes im Rahmen des Sicherheits- und Präventionskonzeptes der Schule - Schaffung einer Anlaufstelle in der Schule für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte u.a. zur frühzeitigen Erkennung von möglichen Mobbingprozessen unter Schülerinnen und Schülern - Entwicklung von Präventions- und Interventionsmaßnahmen gegen Mobbing unter Schülerinnen und Schülern Details

Dauer: Schuljahr 2018/19

Mitarbeitergespräche führen

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Miteinander Klasse sein

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Mobbingprävention, Verbesserung der Klassengemeinschaft und der Konflikkultur Details

Dauer: k.A.

Miteinander statt gegeneinander

Impuls -Seminare & Therapie-

nach Absprache

Im Team erfolgreich sein Details

Dauer: 1 Tag

Mobiles Lernen - Sinnvolle und machbare Wege für Ihren Unterricht

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie lernen Vor- und Nachteile mobilen Lernens kennen und entwickeln Kriterien für Einführungsstrategien an Ihrer Schule. Zudem erwerben Sie praxisnah das notwendige Anwendungswissen und können anhand von zahlreichen Beispielen Ihre didaktischen Kompetenzen für mobiles Lernen erweitern. Details

Dauer: 1 Tag

Motivierender, zielgerichteter und effektiver mit SchülerInnen kommunizieren

COGNOSCIS

WHV

nach Absprache

- Verbesserung der eigenen verbalen/nonverbalen Redewirksamkeit - Steigerung der sprachlichen Adressatengerichteteheit - Steigerung der sprachlichen Informationskanalisation - Steigerung der Redestrukturiertheit - Steigerung der sprachlichen Redewirksamkeit - Steigerung der Kommunikationsimprovisationsfähigkeit Details

Dauer: 4-16 Zeitstunden, Halb-Ganztagsseminar

Multiplikatoren-Seminar: Stressbewältigung und Lernförderung für Schüler/innen ab 10 Jahre

Schulte

nach Absprache

Stressbewältigung mit gehirngerechten Methoden, Lernförderung Details

Dauer: 1,5 Tage

Museumspädagogik im Herzog Anton Ulrich-Museum. Führungen und Beratungen für Lehrer

HAUM

nach Absprache

Vielfältige Möglichkeiten von außerschulischem Unterricht aufzeigen. Details

Dauer: k.A.

Musik: Klavierunterricht für Anfänger und Fortgeschrittene

nach Absprache

Erlernen und Verbessern des Klavierspiels Details

Dauer: k.A.

Naturwissenschaften - Begleitung bei der Erarbeitung eines Schulcurriculums NW an der IGS

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Neue Medien für Ihren Unterricht - 8 Programme, mit denen Sie Ihren Unterricht noch anschaulicher und spannender gestalten

Stefan Burggraf

nach Absprache

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage: • Ihre eigenen Unterrichtsinhalte medial ansprechender und bildlicher zu gestalten • eigene Lehrvideos zu produzieren und den Lernstand ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen • Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gemeinsam mithilfe moderner Technik eigenverantwortlich an kreativen und motivierenden Projekten arbeiten zu lassen • verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen Details

Dauer: k.A.

Neues meistern mit Projektmanagement

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Die Mitglieder der Schulleitung und Lehrkräfte, die mit der Realisierung von Projekten betraut sind, lernen die Systematik, die Instrumente und die Umsetzungsschritte des Projektmanagements (PM) sowie deren Nutzen kennen. Details

Dauer: 1 Tag

Nonverbale Kommunikation in der Klasse

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Nonverbales Klassenraummanagement - Klassen effektiver, zielgerichteter und kräfteschonender führen

COGNOSCIS

nach Absprache

- Den Nutzen und Effekt von KLM erkennen lernen - Den eigenen Führungsstil reflektieren - Verbale und nonverbale Führungspräsenz gewinnen - Regeln, Konsequenzen und Abläufe für ein gezieltres KLM entwicklen - Mit Unterrichtsstörungen gelassener, präsenter und effektiver umgehen - Die Aufmerksamkeit der Schüler gewinnen - Gruppendynamiken erkennen und nonverbal unterstützen - Videofeedback an Teilnehmerfallbeispielen Details

Dauer: 0,5-2 Tage

Organisations- und Personalentwicklung (Abrufangebot zur Beratung vor Ort)

UWahrmann

nach Absprache

Effektive Erreichung Ihrer Ziele Details

Dauer: Beratung und Begleitung eines Veränderungsprozesses

Partnerbörse Musikvermittlung Gifhorn (Region Braunschweig) 2017 FÄLLT AUS!

Musikland Niedersach

nach Absprache

Ziel des Nachmittags ist es, eine Plattform für Begegnungen zu schaffen, auf der sich schulische und außerschulische Partner über ihre Angebote und Ideen austauschen können, ohne dabei individuelle Vorstellungen und Gegebenheiten der Schulen zu vernachlässigen. Details

Dauer: 4 Stunden

Performance in Action – performance pedagogy im Fremdsprachenunterricht

InterACT English

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2-4 Stunden

Planspiele selbst entwickeln

planpolitik

nach Absprache

Ziel dieser Fortbildung ist es, die Teilnehmenden in die Lage zu versetzen, selbst Planspiele zu entwerfen und durchzuführen, bzw. vorhandene Planspiele für ihre Zwecke zu adaptieren. Details

Dauer: 1,5-2 Tage

Potenziale entdecken, Lernentwicklung begleiten

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Prisma – Aktiv gegen Diskriminierung, Vorurteile und Extremismus

Prisma

nach Absprache

Prävention von Rechtsextremismus/Extremismus/Radikalisierung - Konzepte zur Reduzierung von Diskriminierung und Vorurteilen - Entstehung dieser Phänomene nachvollziehen - Übungen zur Stärkung von Perspektivübernahme und Selbstreflexion vermitteln - Die eigene Haltung reflektieren - Förderung des schulischen Miteinanders - Das Präventionsprogramm Prisma kennenlernen Details

Dauer: 8 Stunden

Prisma – Aktiv gegen Diskriminierung, Vorurteile und Extremismus

Prisma

nach Absprache

Dauer: 8 Stunden

Professionelle Gesprächsführung

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Ziel der Fortbildung ist es, Ihr Kollegium in die Lage zu versetzen, unterschiedliche Situationen des privaten und beruflichen Alltags leichter zu verstehen, verstanden zu werden und auch im Umgang mit schwierigen Menschen argumentative Sicherheit zu bewahren. Details

Dauer: 1 Tag

Projektunterricht und Projektwochen Unterricht neu erleben

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie werden mit den wichtigsten Prinzipien des Projektunterrichts vertraut gemacht, lernen die notwendigen Schritte kennen und werden in die Lage versetzt, eine Projektwoche zu planen und durchzuführen. Details

Dauer: 1 Tag

Prozessmanagement in der Schule (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Pädagogische Arbeit- Spannungsfeld zwischen verwalten und eigenen Ansprüchen

Schulte

nach Absprache

Stressbewältigung, Stärkung der individuellen Belastbarkeit mit gehirngerechten Methoden • Ressourcenaktivierung • Methoden der Kurzentspannung • Methoden im Umgang mit ausgewählten schwierigen Situationen • Notfallmaßnahmen Details

Dauer: 1,5 Tage

Pädagogische/r Mitarbeiter/in an der Sekundarstufe I (vhsConcept)

KAUR/RPZ

LER

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 40 Unterrichtsstunden Präsenzzeit zuzüglich 10 Stunden Praxishospitation an einer SEK I-Schule und ca. 20-30 Stunden Eigenstudium

Qualifizierung schulischer Steuergruppen 1 - Teambildung

KOL/OFZ

nach Absprache

Teambildung innerhalb der STG; Rollen und Aufgaben; Voraussetzungen analysieren (SWOT; Systemstrukturen; Organisationskultur); Qualitäts- und Entwicklungsziele; Organisationsentwicklung (Change-Prozesse); Unterrichtsentwicklungskonzepte (Methoden, Vorgehen) Details

Dauer: nach Vereinbarung

Qualifizierung schulischer Steuergruppen 2 - Projektmanagement

KOL/OFZ

nach Absprache

Projektmanagement (Projektstrukturplan; Projekt-ablaufplan; Netzplantechnik, etc.); systematische Problemlösung; Qualitätsmanagement; Ressourcenmanagement; Umfeldanalyse Details

Dauer: nach Vereinbarung

Qualifizierung schulischer Steuergruppen 3 - Entscheidungsprozesse

KOL/OFZ

nach Absprache

Systematische Informationsprozesse; Beteiligung von Kollegien; Umgang mit Bedenken und Widerständen; Konfliktprophylaxe; Entscheidungen in Gruppen; Delegation; Zielvereinbarung; Präsentation; Moderation Details

Dauer: nach Vereinbarung

Qualifizierung schulischer Steuergruppen 4 – (Zwischen-)Bilanz

KOL/OFZ

nach Absprache

(Zwischen-)Bilanz; Teamentwicklung der Steuergruppe; Teambildung und -strukturen im Kollegium; interne und externe Evaluation (u.a. EFQM, Q2E, SEIS, Schulinspektion, Qualitätsanalyse) Details

Dauer: nach Vereinbarung

Rechnergestützte Planspiele im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Regelwerke für Schulen

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Ziel der Fortbildung ist es, durch eine einheitliche Ausrichtung und Umsetzung von Konsequenzen, unnötige Reibungsverluste, zeitintensive Gespräche, Missverständnisse und Konfliktspiralen spürbar zu minimieren. Details

Dauer: 1 Tag

Religion: Vom Kerncurriculum zum schuleigenen Arbeitsplan (Grundschule)

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Religion: Vom Kerncurriculum zum schuleigenen Arbeitsplan (Sek. I)

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Rimini Protokoll

ba Wolfenbüttel

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Roberta-Teacher Basischulung mit LEGO MINDTSORMS Education EV3

May

nach Absprache

Erlernen erster Programmierschritte im Umgang mit den Lego Mindstorms Robotern, hier EV3, Entwicklung von Ideen die Roboter im Unterricht gleichermaßen ansprechend für beide Geschlechter einzusetzen Details

Dauer: 1,5 Tage

Schule ist Theater - Einfache Methoden des Improtheaters für Lehrende und Schüler*innen

KOL/OFZ

nach Absprache

Kennenlernen von Basiselementen des Improtheater und deren Nutzen für Lehrende, Schüler*innen und Unterricht. Spielerische Erprobungen an Praxisbeispielen, Reflexionen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Schulentwicklung über das Schulprogramm

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Ihnen und Ihrem Kollegium wird ein „Handwerkszeug“ geboten, mit dem Sie die Schulentwicklung für Ihre Schule in Eigenregie organisieren und die damit verbundenen Aktivitäten und Verbesserungsschritte starten können. Details

Dauer: 1 Tag

Schullaufbahngespräche professionell und konfliktfrei(er) führen

COGNOSCIS

nach Absprache

- Professionelle Gesprächsvorbereitung - Grundlagen der Gesprächsführung - Einen Gesprächsablauf strukturieren - Gesprächsfördernd kommunizieren - Strukturell deeskalieren - Sprachlich deeskalieren - Professioneller Umgang mit Angriffen und Vorwürfen - Hand-Auge-Koordination - Mit Focuspunkten arbeiten - Konflikte mit dem CLRM bewältigen - Mit Bodenankern eine Klasse steuern - Die Aufmerksamkeit der Klasse gewinnen - Regeln und Rituale im Unterricht umsetzen - Lernstile und Lernpräferenzen erkennen - Gruppendynamiken erkennen und nonverbal unterstützen - Videofeedback an Teilnehmerfallbeispielen Details

Dauer: 1-2 Tage

Schulrecht für die Praxis

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie kennen die wichtigsten Grundlagen des Schulrechts und üben die praktische Anwendung auf typische Problemsituationen des Schulalltags. Sie sehen neue pädagogische Möglichkeiten, gewinnen Sicherheit bei unangenehmen Entscheidungen und schonen so Ihre Nerven. Details

Dauer: 1 Tag

Schüler gewinnen - Standort sichern - Leistung zeigen

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie lernen kostenfreie und preiswerte Mittel und Methoden der Öffentlichkeitsarbeit kennen, um Ihre Schule ins rechte Licht zu rücken und damit langfristig auf sich aufmerksam zu machen. Nur so erreichen Sie das Ziel: dauerhaft stabile Schülerzahlen. Sie erfahren, wie Lehrende und Lernende sowie Eltern gemeinsam am positiven Bild ihrer Schule arbeiten können und welche Vorteile dies für alle Beteiligten hat. Details

Dauer: 1 Tag

Schülercoaching - hilfreiche Haltungen und Gesprächstechniken

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Schülercoaching Auffrischungskurs

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Schülerinnen und Schüler entwickeln Lernkompetenzen

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie entwickeln gemeinsam mit Ihrem Kollegium ein spezifisches Curriculum „Lernkompetenz“, das sich an den konkreten Voraussetzungen aus der Grundschule orientiert. Bis zum Schulabschluss wird es systematisch und mit steigendem Niveau weiterentwickelt. Ein Portfolio, ein Lernkompetenz-Führerschein oder ein Zeugnis dokumentieren die Lernkompetenzen der Schülerinnen und Schüler und ermutigen sie zu besseren Leistungen. Details

Dauer: 1 Tag

SchülerInnen-Coaching - hilfreiche Haltungen und Gesprächstechniken

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Selbst- und Zeitmanagement für Lehrerinnen und Lehrer

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie lernen Methoden für ein effektives Selbst- und Zeitmanagement kennen. Dadurch werden Sie Ziele zukünftig mit der entsprechenden Portion Gelassenheit und Souveränität erreichen. Sie halten den Schlüssel zu größerer beruflicher Zufriedenheit und Gesundheit in Ihren Händen! Details

Dauer: 1 Tag

Selbstbehauptung und Zivilcourage für Jahrgangsstufe 9

sportconcepts

nach Absprache

Stärkung des Selbstbewusstseins, Gewaltprävention Details

Dauer: 6 Schulstunden

Selbstmanagement - gesund – entspannt – gelassen

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Selbstorganisiertes Lernen in handlungsorientierten Lernsituationen

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Das Seminar ist nach den Prinzipien des selbstorganisierten Lernens aufgebaut. So entdecken Sie selber, welche Möglichkeiten ein solcher Ansatz bietet. Details

Dauer: 1 Tag

Seminar zur historisch-politischen Bildung mit Besuch der Gedenkstätte Esterwegen

KPAP/HÖB

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

She She Pop - Operation an den Grundlagen der theatralen Kommunikation

ba Wolfenbüttel

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

She She Pop. Operation an den Grundlagen der theatralen Kommunikation

ba Wolfenbüttel

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Sicher und kompetent auftreten

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Sicherheitstraining für Fachkräfte Schutz und Sicherheit - Deeskalationstraining

sportconcepts

nach Absprache

Erhöhung der persönlichen Sicherheit, professionelle Situationsbewältigung Details

Dauer: Tagesseminar

Smart Wischen oder Vision? Junk-Food fürs Gehirn oder Bildung auf hohem Niveau?

PER4MANCE, Inh. Thor

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 90 Minuten Vortrag + Diskussion

SOCIALMEDIA MATADOR - Facebook. Instagram. WhatsApp. Twitter. Vine.

PER4MANCE, Inh. Thor

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 3 Tage à 6 Stunden = 18 Stunden

SOCIALMEDIA TEDDY - Facebook. WhatsApp. Snapchat. Whisper.

PER4MANCE, Inh. Thor

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2 Tage à 6 Stunden = 12 Stunden

Softwareschulung MS-Office (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Sonderpädagogisches Profil behaupten und professionelle Zugehörigkeit pflegen

KOL/OFZ

nach Absprache

Zielsetzung:
Sie entwickeln in der SchiLF eine Haltung im täglichen Spannungsfeld zwischen den eigenen professionellen Ansprüchen, Wünschen und Erwartungen und denen der Umgebung. Basierend auf Methoden des Zürcher Ressourcenmodells werden konkrete Hilfestellungen erarbeitet. Dabei lernen die Teilnehmenden quasi nebenbei das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM) kennen, eine vielfach erprobte Methode zur gezielten Entwicklung von Handlungspotenzialen.
Details

Dauer: nach Vereinbarung

Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe – Basismodul und kommunikationsaktivierende Methoden

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Steuergruppen gründen und entwickeln

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Ihr Kollegium lernt anhand von Coachingmethoden, wie die Steuergruppe Ihrer Schule zusammengesetzt sein und agieren kann. Dabei geht es um die Ermittlung der Potenziale der Kollegen, das Rollenverständnis und den Aufgabenbereich sowie Nutzen und Effektivität. Sie gewinnen Klarheit zu den Fragen: Wie kann anhand von Steuergruppen die Schulentwicklung gemanagt werden? Wen brauchen wir für unsere Steuergruppe, damit ein ausgewogenes Team entstehen kann, das die vielfältigen Anforderungen dieses Gremiums möglichst optimal erfüllt? Details

Dauer: 1 Tag

Stimme als Berufswerkzeug - Abrufangebot Braunschweig

NLQ

nach Absprache

Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details

Dauer: k.A.

Stimme als Berufswerkzeug - Abrufangebot Hannover

NLQ

nach Absprache

Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details

Dauer: k.A.

Stimme als Berufswerkzeug - Abrufangebot Lüneburg

NLQ

nach Absprache

Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details

Dauer: k.A.

Stimme als Berufswerkzeug - Abrufangebot Osnabrück

NLQ

nach Absprache

Maßnahmen für Lehrkräfte zur Prävention von Stimmstörungen; Stimmtraining; Hilfe bei leichten Beeinträchtigungen der Stimme Details

Dauer: k.A.

Stimmlich fit für den Unterricht - Stimm- und Sprechtraining für Pädagogen

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie erfahren, wie Sie mit der Stimme ökonomisch umgehen, und trainieren, diese auch in sprechintensiven Situationen effektiv einzusetzen. Sie schärfen die Wahrnehmung für die eigene Stimme, entdecken und entfalten Ihre stimmlichen Möglichkeiten. Ein Übungsprogramm wird den Transfer in den (Schul-)Alltag erleichtern. Details

Dauer: 1 Tag

Stop-Motion im Unterricht

InterACT English

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: 2-2,5 Stunden

Strategien in Fällen von Gewalt und Mobbing

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Bei diesem Training erproben Sie wirksame Maßnahmen zur Verhinderung, Eindämmung und zum Abbau von Gewalt und Mobbing. Sie erfahren, wie Sie gemeinsam mit Ihrem Kollegium durch die konsequente Doppelstrategie "Weich zu den Menschen und hart in der Sache" zu einer Deeskalation beitragen können. Details

Dauer: 1 Tag

Strategien zur Förderung einer interkulturellen Klassengemeinschaft

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Stress-Nein Danke! - Burnout-Prävention und Stressbewältigungsstrategien

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie lernen die Natur als Gesundmacher kennen, und erleben, welchen positiven Einfluss die Natur auf die körperliche Verfassung und den seelischen Zustand hat. Sie gebrauchen Ihre fünf Sinne und schulen Ihre Wahrnehmung. Sie bekommen Kraft, Inspiration und Hilfe innere Blockaden zu lösen, die sich allein durch Nachdenken nicht überwinden lassen. Details

Dauer: 1 Tag

Stressbewältigung Gelassen und sicher im Stress

Anne Scholz

nach Absprache

Ziel ist es, Ihre Stressbewältigungskompetenz in verschiedenen Bereichen zu verbessern, um Sie zu befähigen, ein möglichst vielfältiges Repertoire an Bewältigungsstrategien in Stresssituationen flexibel anwenden zu können. Werden Sie stresskompetent! Details

Dauer: k.A.

Stressbewältigung & psychologische Gesundheitsförderung

inspirance

nach Absprache

Ziel des Programms ist die Förderung der körperlichen Gesundheit und des seelischen Wohlbefindens der Teilnehmer durch Verminderung von Stress(-empfinden) im Alltag. Vorhandene individuelle Kompetenzen zur Bewältigung von Stress werden gestärkt und neue Kompetenzen aufgebaut. Details

Dauer: k.A.

Stressmanagement- Schwerpunkt Gesundheit im Lehrerberuf

Zentrum am Ostebogen

nach Absprache

Erweiterung des individuellen Repertoires an berufsbezogenen und stressreduzierenden Bewältigungsstrategien. Veranstaltungsdauer, Zeitraum und Kosten nach Absprache. Details

Dauer: k.A.

Supervision

BRÜCKENSCHLAG e.V.

nach Absprache

Das reflexive Beratungsformat von Supervision ermöglicht, die berufliche Arbeitsqualität zu sichern und zu verbessern. Ziel ist ein Erkenntnisgewinn, um die beruflichen Handlungskompetenz zu steigern. Details

Dauer: k.A.

Supervision (Abrufveranstaltung)

Förderverein Studien

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: ca 6 -8 Std

Supervision - Klärungshilfe für den Berufsalltag: selbst - kompetent - handeln

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Supervision für Förderschullehrkräfte

KOL/OFZ

nach Absprache

Durch den Erfahrungsaustausch erhalten die Teilnehmer*innen einen Überblick der unterschiedlichen Umgangsmöglichkeiten mit diversen Arbeitssituationen sowie einen Überblick der zahlreichen Unterstützungssysteme. Die Teilnahme an der Supervision führt zu einer höheren Arbeitszufriedenheit. Sie erhöht die Effizients und Qualität der alltäglichen Arbeitsprozesse. Die Teilnehmer*innen definieren ihre Rolle in der jeweiligen Schul- und Klassensituation. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Systemisches Konfliktmanagement im schulischen Alltag

Philippi

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Tanztheater mit Jugendlichen

ba Wolfenbüttel

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: k.A.

Teamchoaching

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

Teamentwicklung

Cornelsen Akademie

nach Absprache

Sie und Ihr Kollegium erhalten konkretes Know-how, um Teamarbeit gezielt anzuwenden und Synergieeffekte zu nutzen. Sie erfahren, wie Sie Ihre eigene Teamkompetenz weiterentwickeln und sich gegenseitig unterstützen können. Dadurch steigern Sie die Motivation und Effektivität Ihres Kollegiums und lösen Probleme konstruktiv. Details

Dauer: 1 Tag

Teamentwicklung / Teamcoaching

Schlichting

nach Absprache

Förderung von Kooperation und gegenseitigem Vertrauen; Wiederherstellung der Handlungsfähigkeit des Teams Details

Dauer: k.A.

Teamentwicklung im Kollegium

KPAP/HÖB

nach Absprache

Wir werden in diesem Seminar auf der Grundlage der besonderen Voraussetzungen Ihres Kollegiums erarbeiten, welche Rahmensetzungen für eine gelingende Teamentwicklung hilfreich sind. Details

Dauer: 2 Tage die mit Ihnen abgestimmt werden können

Teamentwicklung in multiprofessionellen Teams

KOL/OFZ

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: nach Vereinbarung

UMDENKEN IN MATHEMATIK – Basis: Können und Erfolg - Praxis-Lösungen für Mengen, Arithmetik, Raum u. Form, Wahrscheinlichkeit, Repräsentation, usw.

Andy

nach Absprache

Es wurde keine Zielsetzung eingetragen. Details

Dauer: Abruf: beliebig

Umgang mit (schwierigen) SchülerInnen in der Pubertät

COGNOSCIS

nach Absprache

- Reflexion: Mein Blick auf Jugendliche - Theorie: Wie Jugendliche in der Pubertät „ticken“ - Theorie: Bedürfnisse von Jugendlichen vs. Bedürfnisse vonLehrern in Schule - Die Bedeutung des Faktors „Beziehung“ für Pubertierende - Beziehungsfördernd, entwicklungsfördernd und wertschätzende kommunizieren - Deeskalierend komm

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